2024自述报告十篇

02-27

在经济飞速发展的今天,我们经常需要撰写报告来更全面地分析事物。可能您正在考虑如何写好报告呢?如果您对“自述报告”感兴趣,不妨看看我们整理的相关资讯,里面有许多对您有益的建议供您考虑!

自述报告(篇1)

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

高中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

高三学生综合素质自我,高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

自述报告(篇2)

员工认错自述报告


尊敬的领导:


我在此写一份员工认错自述报告,对于我在工作中犯下的错误,我深感愧疚和内疚,特此向您道歉。


事情发生在上个月的一次重要客户会议中。作为项目经理,我承担着为客户提供最优质服务的责任,但在会议上却犯下了严重错误。在准备项目报告时,我没有认真对集成数据进行验证,导致在报告中出现了错误的数据和不准确的信息。这些错误直接影响了客户对我们公司的信任度,给公司的声誉带来了深刻的负面影响。


我深刻认识到我的错误给公司带来的损失。由于我没有尽好自己的职责,客户对我们的项目产生了质疑,并对我们公司的专业能力提出了质疑。这对公司来说是一个致命的打击,不仅影响了我们与客户的合作,也损害了公司在同行业中的声誉。我对此深感内疚和愧疚,对公司和领导的信任感到十分后悔。


我从中深刻认识到了我自身存在的问题。作为职场新人,我对工作的重要性和细节方面的要求没有足够的认识和重视。我没有充分理解到项目报告的重要性,也没有意识到自己在其中的作用和责任。我的疏忽不仅给自己带来了教训,也给公司带来了不可估量的损失。我必须认真思考并改正自己的问题,提升自己的工作能力和责任心。


针对此次错误,我已经采取了一系列的补救措施,并将不遗余力地挽回客户和公司的信任。我主动与客户进行了沟通,向他们诚恳地道歉,并解释了我在报告中的错误。同时,我提出了解决方案,并保证会进行全面的纠错工作,以恢复项目的正常进行。我也向领导请教了相关问题,并学习了相关的专业知识,以确保再次犯同样的错误。


我已经成立了一个小组,专门负责对项目的数据进行核实和检查。我带领团队建立了严格的数据验证机制,确保项目报告中的数据准确无误。我也与团队成员加强了沟通和合作,共同努力提高工作效率和质量,以弥补我的前期疏忽给团队带来的影响。


我深知,对于我这次不负责任的错误,只有道歉远远不够。我将努力通过实际行动来补救和弥补我的过失,以证明我对自己的职业和公司的责任。我会以此次错误为鞭策,在今后的工作中更加勤奋和谨慎,以避免类似的错误再次发生。


我再次向公司和领导表示深深的歉意,在此次错误中给公司和领导带来的困扰和损失。我承诺会以实际行动来回报公司和领导对我的信任和培养。同时,我也希望领导能够给予我一次机会,让我通过努力和改进证明自己的能力和价值。


再次向公司和领导致以最诚挚的歉意!


此致


敬礼


(员工名字)

自述报告(篇3)

老师们,上午好!我的名字是-专业-班的学生,我的论文题目是-。我之所以选择研究这个论题,是因为现在(国内外背景、现状、问题)存在的问题和对策问题,研究其影响和原因,通过调查、采访、案例分析和文献分析等方法提出了建设性的推荐和对策,通过我对这个问题的这次研究具体来说,我的论文分为以下四个部分

第一部分是-。(简述)

第二部分是-。这部分主要讨论-

第三部分是-,这部分主要讨论问题。

第四部分-原因分析,这部分从-两个方面-出现的问题进行原因分析。

我论文的最后一部分是-有问题的解决办法,这部分也是我论文的重点部分,主要结合论文的前几部分,通过研究-情况,分析这些使用中发生的问题,提出实际可行的解决办法。例如,我希望通过我提出的意见推荐,加强-

结束语。

由于时间紧迫,任务重,我尽量收集资料,尽量利用自己学到的知识写论文,但我的论文还有很多不足,请评委老师批评,在论文整体的写作和修改过程中,我也越来越认识到自己知识积累的不足简单、经验的不足。我要把这些问题带到今后的工作中,继续学习,继续研究,完善。

自述结束后,请评价老师的问题。

自述报告(篇4)

自述报告:寻找学习的快乐

我是一个对学习充满热情的人,我相信学习能够改变人生,帮助我们成长和进步。然而,在很长一段时间里,我遇到了许多困难和挑战,我感到自己陷入了枯燥的学习中,失去了对学习的快乐。但是,通过一些改变和探索,我重新找回了学习的乐趣。

首先,我认识到学习的乐趣在于发现新知识。过去,我只是机械地阅读教科书中的知识点,从来没有真正去探索其中的奥秘。于是,我开始尝试阅读一些与我的学习领域相关的书籍和文章,并将其中的知识与学校教材进行对比和整合。这样做,不仅让我的学习更加有趣,还拓宽了我的知识面。例如,在学习化学的过程中,我开始自己阅读一些有关实验室技术和实践经验的书籍,通过实际动手操作,我不仅更好地理解了知识点,还体会到了化学实验的乐趣。

其次,我发现学习的乐趣在于互动和交流。过去,我将学习视为一种孤独的过程,只是通过自己的努力去吸收知识。然而,我意识到只有和他人交流和分享学习中的经验和疑问,才能真正获得进步。于是,我积极参加学校的学习小组,与同学们一起探讨问题和解答疑惑。通过与他人的互动,我不仅学到了更多知识,还体会到了学习的乐趣。当我们共同解决问题时,我感到一种成就感和满足感,这使我更加热衷于学习。

最后,我发现学习的乐趣在于将知识应用于实践。过去,我只是纸上谈兵,学了一堆理论知识却不知如何应用。于是,我尝试将所学知识与实际生活和工作结合起来。例如,在学习计算机编程时,我找到了一个项目,通过设计一个应用程序来解决实际问题。通过实践,我不仅更好地理解了编程知识,还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。这种将学习与实践相结合的方式,让我感到学习的乐趣和意义,同时也提高了我的学习效果。

通过以上的改变和探索,我不仅重新找回了学习的乐趣,还提高了学习的效果。我发现,学习不仅仅是为了达到某个目标,更是一种享受和挑战自我的过程。当我们能够发现新知识,与他人交流和分享,将知识应用于实践中时,学习变得有趣而充实。在这个过程中,我明白了学习的意义在于不断进步和成长,而快乐则是这个过程中最重要的动力和奖励。因此,我将继续努力学习,不断探索和挑战自己,为了寻找学习的快乐,为了成为更好的自己。

自述报告(篇5)

尊敬的各位评委教师:

大家好!我是来自里仁学院旅游管理专业xx级(5)班的学生**。我的毕业论文题目是《河北省红色旅游资源开发对策》。

我当时之所以选择研究河北省红色旅游是因为发展红色旅游,对河北有着十分重要的意义,主要表此刻:发展红色旅游是建设社会主义先进文化需要;红色旅游是加强和改善未成年人思想道德建设的有效形式之一;红色旅游能促进革命老区的经济社会发展;红色旅游能促进我省旅游龙型经济和支柱产业的建设,几个方面。

在着手准备论文写作的时候,我针对红色旅游这个命题,很多阅读相关方面的各种资料。对我国宏色旅游的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与教师商讨,确定论文大致思路和研究方向。然后,为了完成论文,本人收集了很多的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和河北红色旅游网,中国红色旅游网的二手数据资料。在李树峰导师的耐心指导和帮忙下从中选取了主要的参考资料,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于xx(励志的句子 djz525.com)

年6月正式定稿。

具体来说,我的论文分为以下四个部分:

第一部分,主要概述了红色旅游,再定义的阐释上,引用了《xx-xx年全国红色旅游发展规划纲要》中的权威定义,使论文更具有准确性和可信性。之后,又从红色旅游的资料、意义、特点和发展历程等四个方应对红色旅游的界定进行了深入的阐释,既是对红色旅游概念的补充的完善,也为下文进行深入论述打下了基础。

第二部分,是在对河北省红色旅游现状进行了详细论述的基础上,运用SWOT分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和确定,既是对河北省红色旅游的深入挖掘,也是对文章理论体系的完善。第三部分,运用SWOT分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和确定,既是对河北省红色旅游的深入挖掘,也是对文章理论体系的完善。

第四部分,也就是毕业论文结束语,针对前文所提到的河北红色旅游发展过程中的经典品牌红色旅游资源不足;讲解档次低,演出活动少,对游客的感染力和吸引力不强;旅游购物市场不完善,对经济社会的带动作用亟待增强;和其他旅游景区的整合与联动程度差等河北红色旅游发展中存在的几个主要问题,提出了相应的解决对策,提出问题和分析问题之后给出了解决问题的方法。同时,也将论文的结构作了最终的收尾和完善,使论文整体结构完整,论述合理。近年来,随着我国旅游业不断发展,在xx年中央实施加快发展红色旅游决策以来,红色旅游活动迅速升温,红色旅游在短时间内热潮就席卷全国。在红色旅游快速发展的同时,红色旅游资源开发中存在的问题也渐渐突现出来。所红色旅游资源开发的对策研究,就显得相当必要。

经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,并参考了其他同学的毕业论文总结范文,可是,由于学生本事不足,加之时间和精力有限,在许多资料表述上存在着不当之处,与教师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的期望各位教师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心理解,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

自述报告(篇6)

非常感谢各位领导还有同事给了我这次竞聘的机会,我是客服三部的XXX,主要负责销售三部的订单跟单等各项工作,今天我本着锻炼自己,为金山鑫泰及客户服务的宗旨站到这里,竞聘客服组长一职。

在进入金山鑫泰的这段时间里,我了解了公司的生产营运流程,知晓了各项管理制度,熟悉了生产线上的一些设备及其用途;在客服专员这个岗位上,我知道了客服专员的职责,明白了客服专员该有的素质,我的优势

第一, 心态:良好的心态是我们快乐工作和生活的重要因素之一,我在客服工作中能够以积极乐观的心态处理问题,不会对困难有太多的抱怨,因为我觉得工作本身就是解决问题。

第二,爱岗敬业,认真负责:能够做到做一行爱一行,金山的我踏入社会正式进的第一个企业,所以我很珍惜,在平时工作中绝对服从领导安排,不挑肥拣瘦,能够认真负责的对待每一项工作,在解决问题的过程中锻炼自己,提升自己。 第三,肯干勤学,适应性强:学历代表过去,能力代表现在,学习力代表未来,我始终能够保持谦虚的心态,通过学习别人的优点来是自己不断进步。我进入金山一个多月,能认知公司的企业文化,熟悉工作环境,与各部门同事相处和谐。

第四,善于团结同事,服务意识强:无论是我们本部门还是其他部门,都能做到对内对外一样团结,只要有用的到我的地方,又在我能力范围之内,我义不容辞,对领导或销售交予我的任务,我也从不怠慢。

我的任职目标及以后的工作思路

1、管理好自己,要成为一个优秀团队的管理者,自己在各方面一定要做的最好,是团队的榜样,把自己优良的工作作风带到团队中,影响到每一位团队中的成员,用真诚去打动每一位成员加强自身专业能力,在业务知识方面多学习,能指导组员工作。

预测和规划,反馈给相关部门并提出有效的意见及建议,为客服主管及高层决策提供相关依据和报告。做好跨部门间的沟通,本部门内的沟通,

特别是与销售部和生产计划部的沟通,要随时了解同事工作中的问题、思想动态等等。

3、在小组中建立好学习和培训工作,结合公司的文化把自己的工作技能运用到实际工作中,传授给团队中的每一个成员,在团队中培养良好严谨的工作作风。

4、带领小组成员完成领导下达的任务,充分发挥小组每一个成员的能力;比如说A善于跟客户沟通,B对财务对账这方面比较了解,C做事比较认真仔细,很贴心,D从一开始就很珍惜这份工作,对工作很负责,还有刚加入的E进来的比我们早,之前是后序车间文员,有很多方面都比我们清楚,他们的这些优点我们都应该合理的用在工作中。

5、定期召开答疑小会,在我们客服内部,规定每隔一个时间段答疑一次,将每个人在工作中遇到的问题提出并讨论解决,实在不能解决的汇报上级,这样既可以相互学习经验吸取教训,还可以增进我们之间的感情,对工作也是百利而无一害的事情。

尊敬的各位领导,各位评委,在我的竞聘演说结束时,我还想说的是,我也许还不成熟,也许还有这样那样的欠缺,我会努力努力再努力,不断完善自我,追求自我,超越自我,做一个全面发展的人。西方一位哲学家说过:给他一个支点,他会把地球撬起来。我要说的是:给我这个职位,我一定会做得更精彩!

篇二:竞聘自述报告(部门经理)

竞聘职位:生产部经理

现 职 位:

竞 聘 人:

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好,首先非常感谢榕珍给了我平台和这次展示自己的机会。我是XXX,现任XXX一职,我竞聘的岗位是生产管理部副经理,希望得到大家的支持。下面请允许我做竞聘自我陈述。

自XX管理员、XX工艺员、XX主任等职务,对整体生产各个环节都有较为深入的了解和掌握。总结过去四年,我成为公司里任职岗位最多的人员,不是我对工作挑三拣四,相反是我更忠诚于公司,更服从于公司,每一次的调动既是公司当时发展的选择也是我为今天所做的准备。今天我之所以信心百倍的在这里做陈述,也源于过去的四年我在公司的收获和成绩,它们都成为了我的优势:

1,熟悉公司各个生产环节,了解和掌握了部分行业极为保密的专业技术,有较强的技术功底。

协调、沟通能力及人际交往能力。

3,对生产工序的熟悉使得我对产品制成过程都产生了较强的敏感性和前瞻性,这对于栽培种植行业无疑是十分关键的。

岗位调动磨练了我强大的心智和较强的包容能力,使得我在职业道路上更为坚韧。

虽然我在公司任职过的岗位较多,存在一定优势,但我也知道相对于成熟的管理人员我还有较大的差距。让我感到庆幸和自豪的.是,我是GS“土生土长”的管理人员,我对GS更为了解、更为忠诚、更加爱惜也更愿意付出。

在我眼中生产管理部副经理是生产管理部重要的决策指挥人员,是生产管理部的最高负责人,更是生产管理部经理的最佳搭档。XX曾说,管理就是通过一定方法和技巧组织手中一切资源完成既定的目标。那么,作为GS生产管理部副经理,其最主要的职责是通过计划、组织、协调、控制,完成部门生产目标,同时还要肩负优化生产、持续创新、控制成本、建设团队等责任。作为部门的负责人,肩负的不是权力和享受,而是责任与担当。作为部门负责人,不仅要能管理员工,更要能管理自己,因为员工永远都是自己的一面镜子。作为部门负责人,不仅要带领本部门为公司创造经济效益,更要为全体员工谋求福利,我相信在达成公司目标的前提下提高员工对未来的

期望值是公司与员工双赢的保障。

假如我有幸竞选上生产管理部副经理职位,我将从以下几个方面展开自己的工作:

第一,主动掌握生年度生产指标、目前产进度、生产控制状态并积极配合生产管理部经理的工作。有了清晰的目标和我们实际的现状,我们才有前进的方向,目标就是引导生产这艘巨舰前行的灯塔。作为生产管理部的负责人,我比任何人都需要对年度指标有更清晰的认识和掌握。

第二,配合财务逐步展开成本核算和控制相关工作。财务核算对生产行为有绝对的指导作用,我也注意到前期工作中的各项指标在核算时受条件制约还不够精确、精细,借此契机我愿意带领本部门密切配合财务等相关部门开展成本核算和控制工作。

第三,不断促进、激发生产管理部技术人员、管理人员职业能力,特别是提升技术实力。面对市场日趋激烈的竞争,我作为生产管理人员,必须要保证我们的产品能在竞争中取得优势。控制、降低成本、提升产能可以让价格优势大一点,但是提升技术实力既可取得质量优势无形中也取得了定价权,即使付出代价也值得一试。因此,我决心从提高管理人员职业水平、提升技术实力、控制成本等方面着手为公司实现年度经营目标做好铺垫。

第四,继续延续现有全员考核制度,并同时请公司办参与,共同建设员工队伍,重塑GS工人团队形象。我有一个这样的愿望,在生产管理部建立较为公平、公正、合理的薪酬机制和考核机制、逐步规范管理将GS的工人队伍建设为一支以公司大局为重具有持续战斗力的团队。

最后,我想用一句话总结我的观点:士不可以不弘毅,任重而道远。再次谢谢大家。

自述报告(篇7)

安全员竞聘自述报告

尊敬的考官、各位评委:

大家好!我是XX学校XX班的一名学生,我有幸能够参与到这次安全员的竞聘中,非常感谢各位给我这个机会。在此,我愿意分享自己作为安全员的经历和心得,希望能够成为学校安全事务的一员,为广大师生营造一个安全、和谐的学习环境。

我一直都认为,安全是学校工作中最重要的一环,而作为学生,我们更应该对自己的安全负起责任。在过去的几年里,我积极参与学校的安全教育活动,并在其中发挥着重要的作用。我曾经担任过班级安全小组长,负责组织和安排班级内的安全活动。通过这些经历,我学会了如何发现和及时处理安全隐患,如何提高自己的安全意识,如何传达安全知识给其他的同学们。

作为一个安全员,我一直将安全意识放在首位。首先,我以身作则,保持自己的行为符合学校的安全规范。我时刻注意自己的言行举止,确保自己不会因为自己的不慎给别人带来危险。其次,我会时刻关注周围环境,发现安全隐患及时上报,保护其他同学的安全。我会积极参与学校组织的各类安全演习和培训,提高自己的处理危急情况的能力。同时,我也会利用自己的时间和机会,向其他同学宣传安全知识,提高大家在日常生活中的安全意识。

我相信,作为一个安全员,团队合作是非常重要的。只有大家齐心协力,才能够有效地发现和解决各类安全问题。在过去的班级安全小组经历中,我发现通过和同学们的互助合作,我们能够更快地解决问题,更好地防范安全隐患。同时,我也非常尊重团队中的每一个成员,充分听取他们的意见和建议,不断完善我们的工作。

尊敬的评委,我相信自己具备担任学校安全员的能力和素质。我会以热情、细致的工作态度投入到安全工作中,通过不断学习和实践,提高自己的能力,保护广大师生的安全。在这里,我向各位保证,如果能够顺利加入学校的安全员团队,我将以实际行动践行自己的承诺,为学校的安全事务做出积极贡献。

最后,再次感谢各位的考核和支持!我相信,在我们共同努力下,我们学校的安全环境一定会越来越好,广大师生的安全问题一定能够得到更好地解决。谢谢大家!

这是一个大致的写作模板,你可以根据自己的实际经历和特点进行编写,展示自己的能力和责任感。希望对你有所帮助!

自述报告(篇8)

已经接近期末考试,我们的实习生活也快要结束了。最近总是会有学生问我“老师,你是不是快要走了呀”!我说:“是的”。学生们大都会说不舍得你离开这样的话,也有个人别调皮捣蛋的,就会“你快走吧!走了没人管我们了。”看似不尽人情的话语,实际上他红红的眼睛早已出卖了他的内心。我的心中其实因此温暖了许多。

事实上,学校中的任何一个班级,都是一个师生共存、温暖和谐的大家庭。在这个大家庭中,我们老师每天都要和学生进行无数次的接触,但是怎样做才能使这种近距离的、亲密的接触产生正面的效应,促进班集体沿着和谐、向上的轨迹发展下去呢?几年的教学工作让我深深地感悟到“与学生相处要讲究技巧”,只有掌握技巧,我们才能与学生心灵相通,我们的工作才能收到事半功倍的效果。

曾经听过这样一句很美的话:教师就是面带微笑的知识。俗话说“亲其师,信其道”,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生对老师怀有什么样的情感很可能会影响孩子日后的成长与发展。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。教师怎样做才能让学生喜欢上自己?在我看,首先老师一定要学会微笑。善意的微笑是开启学生心扉的钥匙,是沟通师生情感的桥梁。无论在何时何地,只要我们微笑着面对孩子,他们就会消除恐惧感;当孩子受到表扬和鼓励的时候,他的做事态度就更认真了,做事的积极性越高,做事的效果就越好。所以,别吝啬你的微笑,它不仅容易被学生接纳,也会使教师感到身心愉悦,获得教育的成就感。

我在教学工作中时常提醒自己要多鼓励、少批评、常微笑。在学生取得成功或者进步时,我会用微笑送去欣赏与赞扬;在学生感到失落时,我会用微笑送去安慰与鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容和谅解。微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,能帮助学生茁壮成长。中国有句话:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我相信我的每块云彩都会“下雨”。因为,我拥有一种最不花本钱的、特殊的教育手段———微笑。

我相信,学生们现在的这些行为,我的“微笑本领”功不可没。

自述报告(篇9)

部队个人自述职报告


尊敬的领导:


我是一名活跃在前线的官兵,在过去的一年里,我个人职责鞠躬尽瘁、无私奉献,兢兢业业地履行着部队赋予我的各项任务。在此,我荣幸地向您汇报我的工作情况。


在过去的一年中,我所在部队面临着许多挑战和任务,以及各种严峻的训练和行动环境。作为一名年轻的军人,我深入贯彻执行党和上级指示,自觉遵守军人规范和军事纪律,始终保持军人应有的品行和作风。我热爱我的工作,时刻准备投身到部队最需要的地方,在应急行动中,我能够迅速冲锋在前,维护国家安全和民族尊严。


我所属的部队是一支重要的作战部队,经常面临复杂多变的作战环境和任务。在过去的一年中,我积极参与各项演训和战备巡逻,保证部队战备状态始终高度警惕。在训练中,我不断提高自己的军事素养和专业技能,不断完善作战理论和实践,以提高自身的作战能力。我不怕艰苦,不怕吃苦,始终保持战斗力。


在维护国家边境安全的任务中,我深入参与了多次边境巡逻和执勤任务。在这些任务中,我时刻保持高度的戒备,密切关注边境地区的情况,及时发现和报告任何异常。不论是在炎热的夏季还是寒冷的冬季,我都冒着困难和风险,守卫边境线,严密监控。我以极其敬业的态度,坚守岗位,为国家边防安全贡献了自己的力量。


除了履行军事任务外,我还积极参与部队各项训练,不断提升自己的综合素质和专业技能。通过积极参加军事理论研究和实践锻炼,我不仅提高了自己的战斗力,还培养了团队合作和领导能力。在部队的日常工作中,我时刻保持积极进取的态度,勇于担当,始终保持良好的军人形象和操守。


在过去的一年里,我深刻理解到个人的成长与部队的发展息息相关。作为一名优秀的军人,我始终以集体的利益为重,时刻注重团队协作和配合。我始终保持高度警惕,始终保持军人的形象和品行,带领身边的战友发挥自身的优势,共同完成各项任务。


尊敬的领导,过去的一年是我作为一名军人成长的一年,我在这样的环境中锻炼了坚强的意志和勇敢的品质。感谢部队给予我的信任和培养,我将继续努力不懈地工作,为部队的建设和发展贡献自己的力量。


我衷心祝愿我们的部队越来越好,祝愿我们的军队更加强大!谢谢!

自述报告(篇10)

自我陈述是论文开题答辩的一个重要环节,专科、本科生3-5分钟,研究生20分钟左右。开题答辩陈述搞包括:自我姓名、学号、专业等信息,简要说明选题背景与意义,揭示论文最重要的问题等。下面是本文整理的"毕业论文开题答辩陈述稿模板范文",希望能对大家有所帮助。

毕业论文开题答辩陈述稿范文模板:

尊敬的答辩组的各位老师:

大家早上好!

我是来自xx级xxx班的学生xxx,我的论文题目是《电子商务背景下企业财务管理模式的构建》。这篇论文是在我的指导老师xxx老师的悉心指点下完成的,在这段时间里,*老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里,我对她表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的背景、目的及意义、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的背景、目的及意义。

第一、论文的背景

随着互联网在世界范围内普及之后电子商务模式开始兴起,这一趋势真正意义上促进了经济全球化的加速。互联网的发展在给企业带来机会的同时加剧了企业间的竞争,全球范围内的企业和消费者都将成为电子商务活动的直接参与者。电子商务给企业财务系统带来全新的改变,同时先进的网络信息技术为各种新的、高效的财务管理模式带来了广阔的空间。在电子商务模式影响下,一方面催生出一大批电子商务企业,另一方面也引导传统企业的电商化。对企业来说,原有的市场地位和竞争格局面临着重新洗牌的巧势,我国企业需要从内外部环境角度不断完善,提升自身竞争力。从企业内部来看,财务管理是企业内部最为关键的环节,在电子商务环境影响下,企业传统的财务管理模式也受到冲击,企业需要适应电子商务趋势,积极在财务管理模式上创新,不断増强竞争力。对此本文在当下讨论电子商务对企业财务管理模式影响的基础上,分析企业财务管理体系的变革与未来的发展趋势,W期引导企业摸清未来发展脉搏,不断完善内部财务管理体系,以适应时代发展。

第二、论文的目的及意义

随着经济全球化的发展,世界各国的贸易联系趋于紧密。而在贸易中,传统面对面的洽谈贸易已经并不能满足买卖双方快速达成合作,而在这样的背景下,电子商务平台便应运而生,把信息技术与网络技术融入贸易中,迎合着当前人们对于商务的快捷、简明的要求。改革开放之后我国的企业进入到快速发展阶段。在外部与国际接轨的同时,其内部也逐渐实现数据的精准化与网络化。尤其是在移动互联网兴起之下,企业希望借助该一潮流、适应趋势,分到一杯羹,并在送一过程中实现内部管理的优化。在企业的管理体系中,财务管理体系是企业运行的核必,在电子商务环境之下,企业的财务管理理论与财务管理实务也必将做出相应调整,进而能够适应新时期电子商努发展需求。

通过本文的研究主要体现出以下几方面的理论与现实意义:

(1)推动财务管理理论适应新时期特点。企业财务管理模式是属于企业整体管理体系之内,为实现企业总体战略目标凶及财务目标设计的管理办法和系统。在电子商务环境下,电子商务给企业带来的变革是颠覆性的,这就需要企业的财务管理模式W及财务管理理论需要尽可能的贴合大背景、大环境、大模块。符合企业未来的发展战略,符合企业电子商务化的整体趋势。然而电子商务是进入到本世纪之后才逐渐兴起,并且其发展速度惊人,由此所衍生出财务管理环节的新生事物、手段层出不穷。这就需要财务管理理论层面不断革新,适应时代发展需求,探寻电子商务对企业管理层面的影响因素。分析在此背景下企业财务管理发展的趋势,引导企业找出新的发展路径的同时,也能够在新时期不断完善财务管理理论。

(2)推动电子商务理论与财务管理理论的整合。本文所讨论的电子商务情景及企业财务管理模式的变更都是一种趋势,都是在相互整合的过程中在交叉领域寻找新的管理办法与发展路径。本文通过对电子商务环境下财务管理过程中的各个要素进行分析,结合国内外学者的相关经验与研究成果,讨论电商背景下企业财务处理流程、管理模式、人员素质的变革,并对互联网、财务环境、管理绩效等因素进行细致分化有助于推动财务管理理论与电子商务理论的整合,推动理论向交叉领域发展。

(3)促进企业财务管理模式的变革。当前电子商务已经成为商务活动的主流,无论是传统企业通过电子商务模式进行发展,还是当前大行其道的电子商务平台,电子商务已经客观上拉近了消费者与企业之间的距离,并且在信息掌握与消费者行为研究方面更具优势。当前我国正处于社会转型时期,面临着产业结构调整与经济增长方式转变的契机,企业所面临的挑战也前所未有,这就使得企业在发展过程中不得不更多的关注内部的变革与发展。本文通过对企业电子商务环境下财务管理模式发展相关问题的探讨,寻找新背景下企业内部变革的机会,并由此向外延伸,以期达到强化内部管理而提升竞争力的需要。

其次,我想谈一下我的写作思路。

文章打算从电子商务背景下企业财务管理模式构建的必要性和可行性、电子商务对企业财务管理的影响、实证分析、解决对策等几个方面来写。

主要写作点有两点,第一在于找出电子商务对企业财务管理模式构建的影响,第二提出相关的解决对策。

最后,我想说一下本文的不足。

由于我的水平所限,对某些概念和方法的理解还不是很深刻,其中关于对策的研究也只是学生凭着现在学的知识,在参考了大量文献后总结出来的因此在创新性方面存在一定缺陷。在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题,许多问题还有待于进一步思考和探索,我十分乐意准备在此对这些问题先给予口头答辩,同时也真挚的欢迎答辩委员会就本论文的其他问题予以指正。

关于开题答辩的相关问题说明:

(一)开题答辩的流程:

开题答辩主要由三个部分组成:

1、学生陈述

学生自述时间通常为本科生3-5分钟,研究生20分钟左右,陈述内容通常包括:研究问题、选题依据、研究目的、研究意义、创新点、研究方法、文献综述(国内外研究现状)、进度安排等。

2、评委老师提问,学生回答问题

评委老师会根据其开题报告和陈述提出具体的建议,除了第一步中学生已讲述的内容外,还可能会针对概念辨析、样本选取、论文框架、注释格式等提出具体建议。学生根据老师提问一一作答即可。

3、评委老师点评

评委老师会从学生开题准备的态度,选题合理性、研究方法合理性、格式存在的问题等各方面进行点评。

(二)开题答辩老师提问参考

1、课题的立题依据(也即目的和意义);

2、国内外相关研究现状;

3、课题主要研究内容;

4、主要技术步骤;

5、时间安排;

6、课题有无创新点;

7、预期实验结果。

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