班长上台读后感

02-28

为了满足心灵需求,我们经常会翻阅一些书籍,阅读过作品之后,对于这个作品有了更深入的理解。记录下自己的感受是对阅读的一种回馈和体现。“班长上台读后感”的内容都是编辑精心整理而成,希望您在这里找到不同寻常的阅读体验和启迪!

班长上台读后感 篇1

寒假里,我看了一本非常有趣的儿童文学书,他的书名叫《拇指班长带外星人上学》。

这本书的作者是商晓娜,商晓娜还写过许多本非常有趣的书,不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。

这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱,活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达,和蔼可亲、平易近人的王老师、一丝不苟的孔东东的爸爸还有美丽善良的孔东东的妈妈。

到最后,他们研究出了变大的方法,那就是喝酵母汤!

读了《拇指班长——带外星人上学》我们认识到:同学之间要互相包容、互相理解,每个人都有自己的特长和缺点,要互相取长补短。否则,互相争斗伤害了别人,最终也将伤害你自己。所以要做一个信任互助、理解宽容、乐于帮助别人的好同学。同时我们学习不能偷懒,要自己的努力奋斗,不能依靠别人,否则会自欺欺人!

班长上台读后感 篇2

《班长上台》读后感范文

【班长上台】是一本很好看的书,它的作者是孙卫卫。这本书还是是“冰心儿童文学新获奖作者丛书”之一。因此,它被许多人关注浏览。

【班长上台】讲的是作者孙卫卫在童年时代与小伙伴度过的欢乐时光,讲述了他在上四年级的时候,来了两位老师。他们善解人意,乐于助人,十分受学生的敬重和爱戴。你看:新上任数学老师晋开严,把数学课上成语文课、故事课,以至于所有学生知道了他在大学里打赌吃蚊子、骑了五百公里自行车回老家、为校报《新天地》拉赞助等各种“隐私”,还知道了他虽然教数学,但业余爱好有篆刻、摄像、军事……总之,这是真正和学生打成一片的“大孩子”。以致于四(1)班的学生这样评价晋老师:真帅!真酷!教语文的萧老师在开学第一天就能叫出每一个学生的名字。学生做错事时,萧老师也会惩罚,但这是有意思的惩罚“愿意写检查的写检查,不愿意写检查的`找一段古人的话反思你不对在什么地方,或者背诵一首诗。如果检查也不愿意写,诗歌也不想背,那就做一件好事来弥补。”就连脾气火爆而又刁钻刻薄的胡老师到教育学院进修之后,也变得温文尔雅,许多学生都开始偷偷喜欢他了。他们的校长也一样幽默而又风趣,常逗得同学们哈哈大笑。有一次,天太热,他把头上的假发套当成了一顶帽子,当他把帽子摘下来时,他自己都笑了,你说有趣不有趣?这本书还写了孙卫卫在上四年级的时候班里来了两位新同学,一个叫梅淼然,她的举止做派令人感到脱颖而出;一个叫陶辛题,他极有正义感,知识渊博,他的事常常与“男女平等”有关。

看了这本书,我发现原来同学之间是亲密无间的,师生之间也可以如此亲近,原来校长也可以如此和蔼可亲。其实,我们的老师也向我们讲述童年的趣事,特别是我们做了错事以后,不是惩罚,而是让我们明理。书中的同学相互帮助,互相安慰,互相鼓励,我们的同学也是一样,别人需要帮助的时候,他们会挺身而出;别人遇到挫折的时候,他们会加以鼓励和安慰。我感觉,我们班的同学老师和书里的同学老师像极了。因为我们都是上四年级,有和蔼的老师,善良的同学。这本书就像是在写我们自己,写我们自己的生活。看了这本书,我也感慨万分:多么和谐的班集体啊!

班长上台读后感 篇3

当我拿起这本书,看到这本书的名字《班长下台》之后,我就觉得这本书的名字有些单调无味,再翻开一看,哇!我晕字山字海(因为我不太喜欢全文字的书),我已经对这本书没有了兴趣,可是,这是老师布置的作业,我只好看了。

谁是,看完之后的我和没看的时候的想法大不一样了,其实,《班长下台》这本书是十分有趣的。

《班长下台》是桂文亚写的。她在写景的时候,总让我有一种身临其境的感觉。

我最喜欢的是第一辑:记得当时年纪小。

最倒霉的事也非桂文雅阿姨莫属了。又一次她放学回家,肚子饿得咕噜噜的叫起来,烈日当空,还碰见了两只野狗,最倒霉的是把脚和书包还有唯一的粮食虾米干都弄到了牛粪上了!哈啊哈哈哈哈哈!

你听过狗赶鸡吗?我也没有听说过,可是,桂文雅阿姨小时候就有一条狗叫:保安。他可是一条会赶鸡的狗,罕见吧!

作者不愧是作者,小时候就养成了看见什么就写什么的习惯,还特别喜欢看书,她有一个超级无敌节约的爸爸,但是,他还是支持她看书的。

看完了《班长下台》我觉得我应该学习桂文雅阿姨小时候爱看书的好习惯。

班长上台读后感 篇4

经过长时间的阅读,我终于读完了《班长上台》这本书。《班长上台》这本书的主要人物有:孙卫卫、王二毛、刘大鹏、赵小帅等。其中我最喜欢的就是孙卫卫大哥哥了。他是个让人感觉非常搞笑的大哥哥。从他的语言中,就可以知道他是一个非常幽默的人。在老师眼里,这位大哥哥不是很聪明,而且是很一般的一个学生。但我认为,可以给别人带来快乐的人,就是一个不平凡的人。

这本书还让我认识了一个快乐的班集体。我想一个团结友爱的、相互宽容的大家庭,是多么快乐啊!虽然大家有时会发生争吵,但是,就能断定我们不团结吗?看到这样的班集体,我就想到了我们的班集体。这两个班集体是多么地相似啊!我真想当班长,像孙卫卫那样。我要努力学习,争取四年级当上班长,来管理大家,让这个班集体更快乐!我真的很喜欢《班长上台》这本书,这真的是一本很好看的书!小朋友们,赶紧读一读吧!

班长上台读后感 篇5

在这个暑假中,我读了一本书——《班长上台》。

这本书的作者是孙卫卫,他的作品深受中小学生的喜爱。《班长上台》曾获得过冰心儿童文学新作奖佳作奖。这本书写得非常生动,把人物刻画得很“鲜活”,给人以一种美的“享受”。

这本书主要写:老师与学生之间的故事。文中有很多描写细腻的老师,有严肃的大胡子老师,有理解学生的晋老师,还有热情的萧老师。作者把“我”、赵小帅、宫小乙、刘大鹏这一群既调皮捣蛋又活泼可爱的小男生描绘得兴致入微、聪慧调皮、天真善良,使这整本书变得有声有色。

读了这篇文章后,我就不自觉地想到了我的竺老师,她也像文中的晋老师一样能理解学生、热爱学生,而且工作认真,我好喜欢我们的竺老师。同时也想到了班上的一些学生,虽然调皮,但像书中的学生一样善良聪明。所以我觉得这本书十分贴近我们的生活,可读性很强,有机会的话你也不妨去读一读。

班长上台读后感 篇6

这两天我读了一本书《班长上台》。这本书的作者是孙卫卫,他把自己小学四(1)班第一学期的经历写成自传。他的作品也深受中小学生的喜爱。《班长上台》曾获得过冰心儿童文学新作奖佳作奖。这本书写得非常生动,把人物写得很鲜活,给人以一种特别的享受。

这本书主要写发生在老师与学生之间的故事。文中有很多描写理解学生,不拖堂,课后辅导同学的老师。还描写严肃的大胡子老师,热爱学生的晋老师,热情的萧老师。作者把我、赵小帅、宫小乙、刘大鹏、梅淼然这一群既调皮捣蛋又活泼可爱,天真善良,聪慧调皮的小男生和小女生描绘得细致入微,栩栩如生,使这整个故事变得有声有色。尤其是班长他认真学习,勇于探究。他也经常在班里举行一些兴趣活动,成立的学习小组有《圣经》研习小组,《史记》研究小组。他还多次被《中国少年报》采访报道。是老师得力的好助手。

我想只要多看书,多动脑。该做什么的时候就做什么,做什么事的时候都要有始有终,全神贯注,有耐心,有恒心。特别是班长的那种善于学习,热爱集体,主动协助老师的精神更是值得我学习的。这等于是在做到知识的海洋里游泳的热身运动。在今后的学习中我也必须要持这种态度,要勇于探究,敢于接受挑战,才能在知识的海洋里遨游。

班长上台读后感 篇7

金秋的阳光恬静温馨,褪去了夏季的燥热,还未到深冬的寒气逼人,有的是秋天的清爽,也不少些寂寥。

那天是学校举行的演讲比赛,不知道为什么,同学们推荐我去,我很内向,一点也没有天赋和基础,而别的选手各个都是班里的“精英”,我的心情简直跌到了极点,根本没有办法去比赛,更别说取胜了。只好拿着诗词背了起来。即使背的滚瓜烂熟,心里的紧张也不见消退。

“十六号,上台。”我上台了,身上带着老师、同学,父母对我的期望。当我直直的站在话筒面前,我的大脑好像彻底被清空了。只好呆呆地望着全校师生,望着对我充满期待的人。”词呢,我背的滚瓜烂熟的词呢?“心里一直嘀咕着。那是,我唯一可说的是——放弃。

下台之后,我不知道怎么面对老师,面对那些对我充满希望的同学,家长。更无法面对的其实是我自己。老师对我说:“你要相信你自己,明年我相信你能行!”

“明年!”“我还有机会吗?”看着老师对我的鼓励,我觉得,我能成功,我的前途无限光明。我还有机会,我的心情非常激动。

第二次比赛开始了。依然像去年一样,我的内心非常紧张,而这次紧张,是怕旧事重演,老师在后台对我说了一番话——你要相信你自己,我们大家都相信你,所以你要尽自己最大的努力去做就行了,你要冷静。台下的观众对你来说不都是你每天上学都要见的人吗?他们没有什么可以使你紧张之处。

这番话使我好像顿时明白了什么似的,不过,老师的话对我来说是非常有道理的。这一次,当我走到话筒前的时候,内心只是充满一股高兴之情。我顿时将我背的诗词一字不落的背了下来。虽然这一次没有取得好的成绩,但我赢得了观众对我的掌声。我也相信,第三次我会做的更好。

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班长上台读后感 篇8

班长上台读后感

我最近在看《班长上台》,那里记录着作者孙卫卫小学阶段的件件趣事。哈哈,我记得孙卫卫还曾经亲过萧老师呢!

孙卫卫真是妙笔生花呀!书中的内容让我看着看着,就不由自主地喜欢上了书中的主人翁:萧老师、晋老师和张校长。不过作者却谦虚地说:不是我孙卫卫的文字表达水平有多高,而是萧老师,晋老师和张校长的事迹光荣。他们的事迹在那里摆着,我好比一个记者,只是原汁原味地用镜头,用手中的笔,把他们拍摄下来,记录下来,还没有剪裁,也没有润色,没有向共产党员的境界和共产主义的理想推去。或许真的是他们太好了,好到没法说了,才会那么惹人喜爱,让大家那么喜欢他们。

那么,接下来我就为大家讲讲张校长、萧老师、晋老师的光荣事迹吧。

萧老师是暑假刚调过来教语文的女老师。新学期开始了,你是赵小帅吗?王二毛,你好像晒黑了,比照片上黑!宫小乙,来,让老师看看你的新衣服!

咦?萧老师怎么会知道他们的名字呢?当萧老师叫同学们名字的时候,被叫到名字的同学心头无不一惊一热,感讶不已。因为以前的老师总是说这个同学那个同学的,叫不出名字。萧老师不但知道每位同学的名字,还关心地询问每一位同学暑假做了什么。我不知道萧老师怎么会一下子记住那么多同学的名字,也许她拥有瞬间记忆力(我只是随便说说的,请各位朋友不要当真)、也许她问过教孙卫卫他们班的老师、也许她看过他们班的合影,可是四十五个同学每一个同学的名字她都能很快地叫上来,没有磕磕绊绊,想都不想,脱口而出,好像这些名字一开始就印在她的脑海里、她的心中,这是什么原因呢?我只能说:佩服,佩服,除了佩服还是佩服。天下雨了,萧老师像变魔法般变出了一件件雨衣雨伞,交给同学们,大家感动地热泪盈眶。萧老师实在是太好了!

晋老师是教数学的男老师。他高高瘦瘦,又瘦又高,正因为他的瘦,才显出他的高,正因为他的高,才衬托出他的瘦。他希望孩子们能痛痛快快地玩,但又不希望他们玩疯了;希望孩子们认真学习,却又怕他们学成了书呆子。真是两难啊!噢,说着说着,都忘记跟大家说他的全名了,他姓晋,名开颜。晋老师一开堂就请赵小帅背《七律长征》,坐下的时候不忘拍拍赵小帅的肩膀,说:很好,很好,很棒,很棒,小帅,真帅!正式上课了,晋老师:今天的内容是意外发生。晋老师的是字还没说出口,就传来一个嘶的声音,他的牛仔裤上出现了一道长长的口子。哈哈哈哈哈哈哈!下面传来了爆笑声,晋老师脸红得像西红柿一样,他说了一句:对不起,我去换一下裤子,这条裤子还是今天早上刚穿的呢。便匆匆忙忙走出教室,换了一条裤子回来,说:既然我已经在大家面前丢过脸了,那么同学们也各自讲一个自己丢脸的故事吧。哈哈,你说这个老师是不是很好玩呢?数学课上成了语文课、故事课,要是思想品德课上成科学课,体育课上成音乐课,那才叫好玩呢。或许会把安排课程表的人气傻掉:我安排课程表安排得好好的,怎么会这样!成何体统,成何体统!

至于张校长吗,他是一个幽默的人。他年纪很老了,头发也不多,是属于中间操场两边铁丝网的那种。为此,他的祖母为他买了一个发套。张校长戴起来的确精神许多,不过他常常忘带,不是落在家里就是忘在办公室了。张校长跟孩子很合得来,大家有什么秘密都说给他听。进了校园,你看到他不是在与孩子们一起欢笑、游戏,就是半蹲着竖起耳朵听孩子说给他的悄悄话。他才不像某某个校长,没当校长是和蔼可亲,做了校长就高高在上,故意装得很严厉,要让大家怕他,仿佛不这样做就不是一校之长了。使大家开始疏远他,从而失去了朋友。

唉!如果全世界都是张校长、晋老师、萧老师这样的人的话,那么成人与孩子之间的那堵墙就会消失掉,那我们孩子就幸福喽!可惜并不是所有的大人都是这样对待孩子的。

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