我和同桌作文

03-01

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我和同桌作文 篇1

认识她,是在开学典礼上,而她认识我却是在分班考试上。

开学典礼那天,第二附中三百六十个新生以及附中高一新生们集合在大礼堂里,每个班都划了分区。在自己班级座位坐好后,突然,我身边冒出了一个短头发女孩,它问我:“你是七(2)班吗?”“嗯”我轻轻地说。“我也是啊,我可以坐在你旁边吗?”她看起来很兴奋,给我带来了一种莫名亲切感。“当然可以。”

从她坐到我身边那一刻开始,她嘴就没停过,从她嘴里我得知:分班考试时,我就坐在她右边,而我,却忘得一干二净。

她大大咧咧,仿佛是遇见了老朋友似,和我无话不谈。典礼进行到一半左右,她竟鬼使神差地掏出她小学毕业证让我看,但她说——不许笑!虽然我答应了但看到毕业证上那一寸照片时,我却还是忍不住“扑哧”一笑。那张照片让人感觉很夸张,恩……就像漫画那种夸张,照片上,她头好象是一个不规则四边形,但……又好像是不规则圆形……反正我也说不清楚。从她毕业证上,我还得知——她叫徐奉华。

新学期开始后,大家彼此有了了解,渐渐由陌生走向熟悉。而她,不幸成为了女生中最讨人厌形象。或许,是因为她那过于大大咧咧性格:或许,是因为它不能够按时交作业:或许,是因为她那次在政治课上和同学抢东西……总之,总是有很多同学在她背后指指点点。

但,在我心里,我认为每个人都会有优点和缺点。一个人不可能一无是处,就像,一个人不可能十全十美一样。

期中考试之后一次调位,她成为了我同桌。我对她充满了好奇。

突然,我想起开学典礼时她多话,心里不免有些不安。万一,她上课和我讲话怎么办?我有些苦恼,甚至,开始厌恶他。

和她正式成为同桌是在调位后一个星期一,我对她厌恶情绪并没有维持多久,我发现她其实有不少优点。

她数学很好,真,她思维非常敏捷,好多问题她一眼就能看出来。有时,遇到遇到稍难一些题问他,她总能给你一个满意答案,而且,问他问题,她从不会像某些同学似摆架子。

由于一周换一次座位,我和她便有了坐里坐外之分,若是她坐在外面,当我要进去或出来时,她总是很有眼色地站起来,并恭恭敬敬地做个“请”姿势。而我,则远不如她。

我和她很快建立起了友情,有时同学白眼看她时,我都会替她难过,而她,好像从不在乎。

有一次,同桌东西掉在了地上,被路过同学看到了,正要捡起,却看见是她,边说:“切,徐奉华。”说完还在上面踩了几脚。我在旁边看得清清楚楚,白了那同学一眼,走过去帮同桌把东西拾起,并拂去上面灰。那同学很不服气地说:“那是徐奉华,你干嘛帮他捡?”我没吭声,又白了她一眼,走了。

就在前一段时间,他和班里一个男同学说话,但那个男生装作没听见,依旧干自己事。我叹了口气,对她说:“班里好多同学对你都是这种态度,真替你感到悲伤。”“干嘛太在意别人?”她平静地说:“况且又不是所有人都讨厌我。”其实,说这话时,我在她眼神里捕捉到一丝淡淡忧伤。

细细品味同桌话,它多么像是一句哲理!

是啊,走自己路,让别人说去吧!干嘛太在意别人?正像政治书上所说一样,议论只能代表个别人意见。

就在那天,我记住了同桌话,她很坦然。我觉得,拥有这么一个好同桌,我真很幸运!现在,我要说:

“我爱你,我好同桌。”

我和同桌作文 篇2

我是那个小学六年和你同桌四年的冤家。

第一次见就开始当同桌,除了中间两年的"分别",我和他都在促进同桌关系,比如划分三八线,编同人故事,一起下五子棋,一起借鉴作业……类似的事情数不胜数。还记得同桌四年间我无数个让他出名的瞬间。

我和他的丰功伟绩吧!我们其实也可以算是不打不相识,当时一年级的我们由于太过不懂事不会讲道理就动起了手,最后也不知是谁告诉了老师,我清楚的记着,他,被我,弄哭了哟!按照流程请家长写检讨,那段时间我和他可谓是相见两厌,一边愤愤的啃着笔头写着检讨一边气冲冲的看着对方,眼里好似喷火。那一架我没说的是,他咬了我手,现在还有印子......

后来握手言和是因为发现志同道合,发现对方和自己挺聊得来,莫名其妙就成了哥们。一起勾肩搭背出现在操场,一起约出去玩,一起把两个小脑袋凑在一起讨论数学题。别说,那是的友谊懵懵懂懂纯粹的很,成为了朋友之后把以前很多不愉快的事都忘了,只记得一起心有灵犀的事儿。

三年级重新排了一下座位是,终于不在一起了,我当时是有一点失落的,他应该也有吧。后来就因为坐的不是很近,交流就变淡了,慢慢就淡忘了之前的友谊。等真正记事时已经是四年级了,已经是意识到男女有别的年纪,就保持着一种很平淡的同桌关系,但有些事情在同桌之间不可避免的爆发——口舌之争。因为我较毒舌,还有些腹黑女的感觉。每每管不住自己的嘴就在旁边说些自己的"小感受":

"你字是不是又丑了?"他本就是天蝎男,本能回怼:

"你也是,不过彼此。"从此战争来临。

班上每天都能听见我们互怼的声音,有时气极了闹到老师那里去,我还记得我们出来时那同病相怜的'眼神吗?!害,然后还故作傲娇安慰自己:反正他/她陪我一起挨骂,不亏。

我本来就疵瑕必报,小学就没好好喊过他名字几次,都是"关文走,关文走"的喊,他又偏偏每次听见这个因为他一时闹得笑话被我经常喊的名字时气不打一处来,很多次为了这个大费口舌之争。

挨到五年级终于将我们调开,全班人都是一副舒了心的样子,因为再也不用听见我们吵架的声音了,我们也是皆大欢喜,恨不得以后都不见。

命运总是兜兜转转,还记得六年级又在一起是双方见了鬼似的神情。常说熬到毕业,就不用见到对方了,现在看看,我和他还是有一点点同桌情的,但我现在还是记得他在男生堆里说我坏话的样子。

愿你未来可期,不负时光!

我和同桌作文 篇3

在四年级的时候,我的同桌叫刘亦菲,也是我想要让大家熟悉一下的人。

记得那时候,我很讨厌她,是由于她老是学我。我买了一个新发卡,很漂亮,她就会去买一个跟我买的一模一样的发卡。这让我很气愤。原来仍是好朋友的我和她,一下子势不两立,谁也不理谁。直到有一件事,我忽然觉得自己似乎做错了什么。

那是一个下雨天,小雨淅淅沥沥的吹奏者,知了在树上伴奏,风儿在伴舞。似乎在为我们明天的期末考试加油打气。最后一节课的时候,老师让把桌洞里的东西都拿回家。我一听立刻傻了眼,我的桌洞里有良多东西,而且书包也装的满满的。这可咋办?放学了,我一副忧心忡忡的样子,刘亦菲好像看出了我的心事,说:要不要我帮你收拾桌洞里的东西?我起先还有些不愿意,由于那件她学我的事。

她似乎又看出来了,一脸惭愧的说:对不起,上次的事是我的不合错误,请你原谅我好吗?我见她认错了,就说:实在上一次是我的不合错误,应该是我向你报歉才对,咱俩重新做朋友好吗?她说:当然可以了!说干就干,他立刻帮我收拾起了桌洞里的东西。不一小会,桌洞里的东西很快被小兰收拾的一干二净,但收拾东西的同时,我的书包越来越鼓,最后桌洞里的东西收拾好了,我的书包也鼓得像个快要爆炸的打大球。当我想拉拉链时,使劲一拽,‘嚓’的一声,我和小兰就像被定住了一样,嘴巴张成‘O’形。

想斗鸡眼一样看着我的拉链。为啥这样呢?由于拉链从它的家—书包上被我拉中断了,我气急败坏的把拉链扔了,小兰二话不说,背起我的书包就走,我就背着小兰的书包。还下着雨,我不由得打了个寒碜,而她任凭风雨奏乐在脸上,她仍旧执着的去往我家的路上。到了我家,她把书包放下,我对她说:谢谢你!她笑了笑,说:没事,咱俩以前不都这样吗?不用谢我。

她默默地走了,留在我脸上的不只是雨水仍是泪水。

我和同桌作文 篇4

我的同桌叫许。她最突出的特点是她慢,像拖拉机一样慢,所以我给她起了个绰号“拖拉机”。

她做作业很慢。当我在数学课上,老师给我布置了家庭作业。学生们立刻拿起画笔,写下了它。只有我的同桌还在东张西望,连笔没有拿出来,更别说笔记本了。老师开始改变同学们的作业。她刚刚完成了一个问题,结果是一个关键的问题。

她的支持也很缓慢。阅读时,别人读得很快,但她却指着书,一字不差地读着,还放着长音。我们都会记住它。她还没有读完它。唉,她太担心了!

她包装也很慢。学校铃一响,学生们就迅速收拾好书本、钢笔等。塞进书包,冲出教室,在走廊里排队。至于她,她正在慢慢地把东西一个一个地放进书包里。每个人都排了很长时间的队,准备离开。她还没有打包。在大家的一再催促下,她慢慢地走了出去。有时游行队伍已经开始离开,她突然意识到,“哦,不,我忘了我的家庭作业。”说完这话后,他跑进教室去拿。唉,一个班的学生在离开前不得不在走廊里等她拿东西。

我迟钝的同桌,你什么时候能快点起床?

我和同桌作文 篇5

我的同桌,他应该是属于那种头脑简单,但四肢仍然很发达的人。我与他之间发生过一次又一次的“战争”。

第一次:口舌之争

“叮铃铃”上课铃响了。“呀!黑板没擦!完了完了!对了!趁老师还没来,我得赶紧擦!”同桌话刚说完一溜烟就跑了上去。以他“从古至今”最快的速度擦黑板,然后又以百米冲刺的速度冲回座位。他前脚刚迈进座位,老师的后脚就跨进了教室,像计算了时间一样准确。他得意洋洋地对我说:“哈哈!我真厉害!你就不会把!哈哈!生你何用!”“我……”我一时说不出话来,但也立刻反驳道:“那生你又有何用?”“我嘛……可以擦黑板啊。”“切!我也能啊!这是soeasy,全班都会啊!”我趁机插话进去。他不敢认输,继续说道:“我还能得金牌呢!你能吗?”“好吧!我不能!”我有点沮丧。不过他则更得意了:“哈哈!”

第一战,败!

第二站:举手之战

“这个问题,谁来回答一下?”老师问着大家。班级静悄悄的,一阵微风吹过,都能听到那些心不在焉的同学在书上画画的`声音。“举手啊!这么简单的问题你不会吗?”这时同桌举起了他的那只右手,我自然不会向他低头认输,也连忙举起了手,谁知老师偏偏叫中了我。“这句话表达了作者对……”我轻松地回答了问题,骄傲地看了同桌一眼。

第二站,完胜!

第三站:课堂之战

老师在讲台上备课,同学们在下面说着话。其实大家也都觉得老师特不容易,要备课,做幻灯片。但是又有什么办法呢?大家对音乐天生就这么地不感兴趣。同桌他前一秒还正在睡觉,后一秒就突然坐得端端正正。然后还自言自语道:“我要做好学生!嗯!我是好学生!”我被他这一举动感染了,也马上坐好。他看见我坐好,便坐得更好了。就这样,我们一直持续到下课。

第三站,平。

当然,我们之间还有很多很多的“战争”。虽然每次都是一波未平一波又起。但都像海滩上的贝壳一样美丽,同天上的繁星一般闪烁,成为我们之间的回忆。

我和同桌作文 篇6

每个读书的人,都有过同桌吧。

进入初中的我,在老师眼前,是一个小小女孩,有点吵闹,有点淘气,于是我被安排在了第一排,就坐在老师的眼皮子底下,这一坐就是一年,于是我开始讨厌坐第一个了,不外坐在第一排,反而使我的成绩一步一步进步了。

记得,那年,我好不收留易坐在了第二个,有了我的第一个女同桌,她,与普通女孩一样,有着同样正真个五官,清秀气秀的,开始我们彼此之间还不熟,后来我们坐着坐着就熟了,她的成绩跟我差不多。不久,我们俩在一起玩久了就有了一些矛盾,我们开始了一种彼此不让谁的状态,终于有了一次,我们俩的“战役”终于爆发了,就由于那么一丁点的小事,我们俩就吵了一架,而且,那时我们俩吵得就差没打架了,可不久,我们又不知怎么,又和好了,没有谁给谁认错,就这样天然而然的和好了,自此以后,我们没有像别的好朋友一样,感情越来越好了,而是吵架的次数更加多了,而每次吵架都是当天吵架,当天和好,顶多不超过两天。

她,还有一个令我印象深刻的一个长处,那就是她写功课时,写的特别快。坐在她旁边,开始还没留意到,可是慢慢的,我发现她的功课,到放学铃响之际,定会写完。有一天我就和她比赛,开始的我还更得上她的步伐,可是慢慢的,我开始跟不上了,令我印象最深刻的是,我们比看谁先写完语文抄写,为了赢她,我比她要先写十多分钟,后来她也开始写了,我们俩就这样快速地写,谁也不让谁,可是不知怎么地,她慢慢的跟上我了,又慢慢的超过我了,最后,她仍是比我先写完,从此之后,我就再也不更她比了。

我的同桌不止她一个,还有许许多多个,固然我们曾吵闹过,曾互相气愤过,但是,我真的但愿,我的同桌们,你们能快乐。

我和同桌作文 篇7

上课,孙老师一句话令我陷入水深火热之中让陈QQ和我坐同桌。我一看到新同桌那嫌人的面孔,真想和孙老师申请不跟他坐。可当时在上课,我也不好伤害他弱小的心灵,只好放弃挣扎。

美术课上,他和李好好窃窃私语:嘿,陈QQ,快看我画的李思逵。

哈哈,我要告诉李思逵,你把她画成这样。陈QQ立马开启了他的大嗓门,李思逵,李好好把你画得跟王八一样!

李思逵看后双眼喷火,紧咬嘴唇,挥动着两只手,准备打李好好。李好好见状立即摆出一副我错了的可怜相认怂。这边陈QQ看李好好也玩不下去了,反过来找我说话。

你瞧,他睁着一双楚楚可怜的大眼睛,看着我:亲爱的同桌,你知道吗他捏着娘娘腔想跟我东拉西扯,我忍住心中的恶心,冷冷地堵住他:你想说的我不知道,也不想知道,快别说了,免得我一会儿吐上十吨。

不要,不要,我亲爱的同桌,我就要跟你说嘛。说完他又用萌眼杀恶心我,强迫我听他说那一肚子的废话。好吧,我无语了,只好一边画画,一边任其在旁边絮絮叨叨。

对陈QQ不胜其烦后,我决定画一条三八线,并告诉了他,谁过线就挨打的规则。我本以为他怕挨打会安生点,可他一会儿碰我胳膊一下,一会儿捶我腿一下。总之,各种越线。我忍无可忍,一把抓住他的胳膊,重重地捶下去。他一连发出:啊喔嘶哈等数十种声音。我解完气后,又低头去写作业。而他却像被点穴了一样,一动不动地立在那里。我忍不住点他一下,谁料他竟一秒破功,像个狡猾的狐狸一样,立马抓住我的手,狠狠地还了一个暴击,并得意地说:看吧,你也过线了,哼!

早读的时候,我正在全神贯注读课文,而他在一旁又阴阳怪气地开始表演了:课文22,哦,对是22课;四季之美,黎明,啊,真美,真美;春天的黎明真美,对,就是最美他还真被自己给陶醉了,手上还做着动作,连老师过来都没有察觉到。看到他的这番演出,我也真是醉了。

摊上这么个同桌,我现在天天满脑子都是:下周一调座位快点到来吧!

我和同桌作文 篇8

在我们班,有一对最猛的同桌,天天没事就得吵上一回。那就是小Y和小L.别不信哦,要不,我拿来”照相机“,拍个特写镜头给你瞧瞧吧!

前段时间,我们班排练舞蹈《军中小女兵》,因为排练空间不够,所以要把6小组分成两小组,吧左边三小组往左边推,把右边三小组往右边推,小L坐在最左边,旁边是小Y,小Y旁边是小Z,要知道,她可是”女中豪杰“——母老虎。小L虽说不是母老虎,但是动气真格来,也是不赖的。小Y左边一个女的,右边一个女的,进出不得,招惹一个,激怒两个。没想到,小Y没受到“虐待”,小L却受到了“虐待”。第二天,小L背着书包站在小Y的旁边,说“小Y起来,我要进去!”小Y嬉皮笑脸对小L说“不让进,自己爬桌子进去吧。”小L装作一副无所谓的'样子说“起来,听见了没啊?”小Y还是若无其事地说“不站起来,你能把我怎么样?”这话可激怒了小L?“你说,你起不起来!”小L说话的话音越来越高,随着话音的提高,小L抡起手,勇气小Y致命的弱点:九阴白骨爪。向小Y皮包骨头的手臂使出全身的劲儿扭了起来,痛得小Y顿时紧闭眼睛,闭的周围全起皱纹,张开“血盆大口”,“啊!”地叫了起来,还努力想逞强,装作不痛。看到小Y痛成这样,刚想放手,这小Y就使起对付小L的独家秘籍:香山无影脚,踢得小L直叫痛。之后,两者都把自己的绝招踢之门外,打了起来。俩人你一拳,我一脚,拳打脚踢。两人像两头倔牛,争锋相对,互不相让。

这对同桌分别是谁呢?不告,保密!o(∩_∩)o...哈哈!

我和同桌作文 篇9

今天,新生报道,我听说有一个特别的同学要来我们班,我走进教室环顾了一圈,没发现有什么特别的同学啊。

“叮铃铃......”上课了,同学们纷纷落座,我也赶忙坐好,教室安静极了,我耳边时不时有“嗡嗡.....”的声音,仔细一听好像有人在喊我。正当我纳闷时,“嘭”的一声响,我的同桌出现了,原来我的同桌是身穿“黄金”衣,头顶翎子的孙悟空呀!全班同学齐刷刷地向我投来羡慕的眼神。

课堂上,老师在绘声绘色地讲着课,孙悟空听着听着就爬课桌上睡着了。老师走到他身旁,拍拍他的肩膀,点名让他站起来,可孙悟空很不服气。他悄悄地从耳朵里掏出了一根金色的“细针”,念起了咒语,只见那细针魔法般地变长四丈,孙悟空拿起金箍棒就朝老师打去,彻底把老师打晕了。校长听到消息后连忙赶来,我们万万没想到,校长居然化身成了唐僧,还念起了紧箍咒,孙悟空双手紧紧捂着毛头,疼得哇哇大叫,当场求饶,悟空被校长制服了。

课间,学校广播传来“下节课考试”。孙悟空跟我说,他没复习,怎么考呢?第二节课铃声响起,老师开始发卷子了,大家也都异常紧张,孙悟空也不例外,拿到试卷后,盯着密密麻麻的文字在那抓耳挠腮。眼看快要下课了,他灵光一闪变成了一只小瓢虫,飞进书包去偷看书本找答案去了。我把他的行为举报给了老师,老师直接给了他0分。

这次考试风波后,悟空同学老实多了,我和其他同学都非常乐意一起帮他辅导功课,没想到他补考取得了95分的好成绩。“叮铃铃......”原来这是一场梦啊!

我和同桌作文 篇10

“哎哟喂!你又玩我!”“嘻嘻――嘻嘻!让你那么笨又上我的当!”“竟然要敢耍我!纳命来!”“救命呀!女魔头又要杀人了!”“看你还敢不敢跟我这全班第一长跑王比赛!”“您饶了我吧!我再也不玩你了。”“前二次听了你的话饶了你,结果我又吃亏了,这次我不会再信你了,看招!”“啊,杀人了!救人呀!!!”

我的暴力同桌,以前,我一直忍气吞声。现在,我想出了一个可以了我心头之恨的计划,并准备开始实施。哈!哈!哈!这一下子,你在劫难逃了吧。

一戏同桌

这一天下午,我来到了教室,趁着教室里没有老师,我对着正在教室里兴风作浪的同桌讨好般的说道:“韩大侠,您累了,来根口香糖舒服舒服吧。”同桌不假思索地说:“那样最好了!”说着便把手伸了过来。我从书包里拿出早就准备好了的“口香糖型的发电棒”心里暗想:这下还不让你知道我的厉害!我看到同桌抓住了“口香糖”便按下了开关。“啊!什么东西呀?”被她欺负过的同学见状,都哈哈大笑起来。

二戏同桌

第一节体育课过后,全班个个满头大汗地从操场上归来,这时,我向正在喝水的同桌说:“老张,体育老师在语文老师的办公室谈论你呢,你快去看看吧!”同桌,顿时一慌,扔下水瓶就跑,当她一把推开办公室大门时,她顿时傻眼了(我跟踪时看见的)我开心的大笑起来的笑声,她也没发觉到。这就随随便便地相信一个人所造成的后果。

三戏同桌

经过那两件事,我的同桌似乎开始对我有些戒心了,不再那样相信我了,想骗她,几乎是不可能的。不过,我仍然有对付她的办法。这天,我拿着一本她最爱看的书,送给她。她拿着书,左看右看确认没有危险后,她翻开了书,但她看了首页就尖叫起来。原来她看书时喜欢含一口手指再翻书。我却在页角上撒了胡椒水。她终于忍受不了了,这才发现了开头的一幕。

我和同桌作文 篇11

曾经,我有一个女同桌,我没有与她和谐相处。

“姓陈的!你又超线了。”一个男生指着桌上的一条“三八线”大呼小叫。没错,那个大呼小叫的男生恰是敝人。“切,让我一些又如何?”一个蘑菇头女生轻轻地把手缩了回去。我们这一桌的学习糊口就在每一天的小打小闹中渡过了。

可是有一天……

那一天,万里无云,烈日当空,我的心情天然是极好的。我拿出训练本,坐了下来。刚刚坐下,就发现她超出“三八线”零点零三厘米。我耐着性子,不和她计较。十分钟后,她已超出三厘米,我一看,发上指冠地将她的手猛推回去。我想那时候她似乎也在写功课,聚精会神地写功课的她笔一偏,在本子上留下了一道“伤疤”。

谁能见本子“毁收留”还兴致勃勃呢?答曰:无人也!

我并没发现这微妙的变化,总觉得为自己保卫“领地”争了一口吻。她抬起头,眼皮抽动着,说:“你看我的本子!”一瞄,“切,谁让你超线的。”我绝不客气地回了一句。她以迅雷不及掩耳之速用笔给我划了一下,“喂!我是女生好不好?”她怒气冲冲地说。

“喂!我是男生好不好?”我学着她的口吻,双手插腰地说,心想:怎么有这么野蛮的女生?

“男生要让女生……”她的眼泪已夺眶而出了,正如那滔滔江水,连绵不绝。“熊都知道守卫领土!”“你又不是熊!”“是啊,动物都知道,更何况人呢!”我自得洋洋地说,还吐了吐舌头。“呜哇……”“呃……”

在外面打电话的老师闻风而来,她耐心地给我俩一个一个地开导,可是行不通,无奈之下,调走了她,给我换了一个新同桌。

我回家以后,仔细思考,当真反省老师的谆谆教导,越来越觉得,越来越发现自己气量气度狭窄了,对待同桌不是应该要包收留吗?我想与她说声“Sorry”,但因为害羞,不敢报歉。我第二天到了学校,轻轻地把“三八线”擦掉了。

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”我突然觉得这句名言讲得很有道理。在之后的学习生活生计中,我不中断地包收留并帮助新同桌,一直和谐地相处到现在。

是啊!只要人与人之间多一份包收留,多一份谦让,多一份理解,糊口将每天是夸姣的春天!何况是同桌之间,仍是与女生同桌。

[评语]:小作者是个淘气的男生,开头言简意赅,开宗明义,直奔主题;故事开局先声夺人,令人着迷;全文语言幽默风趣,真实生动,似乎把读者带入童年时代,在品味中反思,耐人寻味。文章的风格也彰显了小学生,尤其男生的个性。

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