幼儿园冬至活动总结精选

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幼儿园冬至活动总结(篇1)

《米拉的肚子》故事中的米拉肚子经常会发出响声,所以招来了同伴们的嘲笑或家人、教师的不理解,甚至受委屈,直到有一天肚子的响声吓退了老虎、救了同学们,大家才对她有好感。可是之后肚子不叫了,代替她的却是屁股的响声。故事对我们大人很有教育意义,要多理解孩子,故事结尾又留下一处幽默,更使孩子深受喜欢。下头我就对我的这个活动做个反思:

1、活动目标达成,重点和难点有掌握。经过本次活动对孩子及我的提升和发展都有帮忙。本次教学活动的难点是:能理解米拉的肚子为什么一向发出响声,感受到米拉肚子响声的变化及同伴和教师情绪的变化。经过边看图边理解故事,幼儿都能根据教师的提问,进取思考回答问题,从而提高了他们的阅读理解本事。

2、本节课教学过程很顺利流畅,孩子们在我的引导下对活动有很大的兴趣,异常是他们的倾听习惯十分好,整个活动幼儿始终能够坚持着进取、兴奋的状态,学习氛围很好,能够说真正进入米拉的世界里了!

3、在本次活动的预成时,我研究到教师语言的重要性,运用了一些有别于以前的提问和对话方式——在幼儿回答完之后,不给立刻肯定,我想这样容易给其他幼儿造成这个答案是唯一的印象,不利于幼儿的思维发展,而是将你说的真对!说的真好!改为是这样啊!你是这么认为的!你说的也有道理!你说的,我还没有想到呢。

使谈话能够继续下去,促进其他幼儿都去思考和别人不一样的。经过本次活动中的运用,我发现这个方法十分好,孩子们都在为和别人说的不一样而动脑筋,进取发言。使得整节活动中,孩子们的兴趣和进取性都被调动到了极至,给了我前所未有的配合。

当然也存在了不少缺点:比如给孩子阅读的时间较少,读本中主角表情的变化引导得还不够深入,个别回答的较少,这些都是今后在教学中应注意的。

具体不足之处表此刻以下几个方面:

(一)目标一深入不够。

分析:图画书画面不形象,幼儿在阅读时教师没有重点引导。

对策:教师应提问引起幼儿的注意,让幼儿更认真的看画面,找出米拉肚子响的原因。

(二)幼儿的阅读习惯不怎样好。

分析:教师引导幼儿自由阅读时,幼儿的进取性很高,好像都有在观察画面,可是存在着走马观花的现象,并且喜欢聊天。

对策:自主阅读就是要让幼儿自我阅读,安静的阅读。所以,阅读习惯应当在平时就要培养起来。活动中教师能够说:“好,小朋友们自我看书,尽量不要有声音”这样幼儿应当就能较明确教师的要求。

(三)幼儿自由说的时间不够多。

分析:幼儿在自由阅读后,分享交流时教师提的问题太多,占用了幼儿很多时间。

对策:幼儿在分享交流时,教师能够提一两个具体的问题,如:说说你喜欢的图画和喜欢的原因。让幼儿大胆的自由的讲述。师作简短小结。

早期阅读教学是一门很深的学问,在社会和经济迅速发展的今日,一个人的阅读本事被视为一生中重要的基本素质,也是一个人在现代社会中获得成功的基础。而生存在终身学习时代的孩子,应对日新月异的知识信息和价值多元的观念,更需要经过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考和理解表达,丰富知识,发展个性,提高语言本事以及其他各方面的本事。

而作为我们幼儿教师重要的是要把握好度,即要有自我学科教学的特点又要有别于小学教育中的阅读识字。做出特色不容易,但只要本着遵循幼儿特点,找到真正适合幼儿学习的方法,我想,我们的早阅教学必须会有更加完美的明天!

幼儿园冬至活动总结(篇2)

12月22日是传统节日冬至,“冬至到,吃水饺”是中国的传统习俗。冬至这一天,郑东新区实验幼儿园邀请家长走进班级,和孩子们一起包饺子,共同欢度这个中国特色的节日。

整个活动从9:45开始,家长直接到滨江广场集合,10点左右家长几乎全都到了,还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的,10:20我们开始集合做早操,虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的,10:40早操做完我们开始进入下一个环节,做游戏我们先把两个班的家长合一来一起做了游戏,然后又分班完游戏,我们做的游戏有袋鼠跳,鸭子赶路,踩气球,两人三足,抢板凳,铺路,送伞,赶小猪,等等因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成,家长的热情很高涨,最后我们请孩子一起来参加风筝比赛,孩子和爸爸妈妈一起放风筝,孩子玩的很开心,每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。

孩子们对活动充满期待,家长朋友也对活动十二分的支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场,只见家长朋友们擀面皮、包饺子,我们的孩子们也不闲着,帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。

吃饺子环节更是精彩叠加,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子……快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。活动中幼儿园老师还适当穿插亲子游戏,家长和孩子互动游戏,真的是一场盛大的“亲子盛宴”。

本次冬至包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台,并获得了家长朋友的一致好评,盛赞幼儿园考虑周到细致,工作认真负责,饺子更是美味!

幼儿园冬至活动总结(篇3)

冬至,又称日短至、冬节、亚岁等,既是二十四节气中一个重要的节气,也是中华民族的传统节日。谚语云:“十一月,冬至到,家家户户吃水饺。“为了迎接冬至的到来,搓汤圆。

活动前,孩子们通过翻阅绘本和观看视频的方式了解了冬至的一些习俗和节气特点。当他们听到冬至这一天黑夜最长,而冬至后白天则会慢慢变长时,纷纷发出感叹,表示非常期待冬至的到来,要感受这黑夜最长的夜晚。

“吃了冬至圆,下雪不觉寒!“”冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管!“两句幽默风趣的谚语让孩子们乐开了怀,他们一边念着谚语一边包着饺子和搓着汤圆,其乐融融的氛围中孩子们的脸上都洋溢着快乐。五彩缤纷的饺子和汤圆包好后,孩子们纷纷拍手叫好,迫不及待地想要吃上自己包的饺子和汤圆。

“饺子来啦!”随着王老师的一声吆喝,孩子们一拥而上。煮熟的饺子颜色更加鲜艳,让人垂涎欲滴。孩子们端着饺子笑着说:“我吃了饺子又吃了汤圆,这个冬天就不怕冷了!”

本次食育课程不仅让孩子们了解到中国的传统文化习俗,感受到了大自然节气的规律,更重要的是给孩子们留下了一份属于他们的冬日快乐时光。

幼儿园冬至活动总结(篇4)

20xx年12月21日,迎来了我国一个传统的节日——冬至,南方地区汉族民谚云:“冬节大如年”,团圆的概念根植人心,由此衍生了重要的节气食物——汤圆,吃汤圆是冬至的传统习俗。为了使幼儿了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程,感受节日的气氛,我园开展了“迎冬至,搓汤圆”的主题活动。

接下来,让我们跟着摄像机的镜头走进这温馨时刻吧!

活动开始啦,老师们先给孩子们讲解冬至节的来历,让孩子们了解冬至吃汤圆的缘由,接着通过实物为孩子们展示汤圆的颜色、形状,并示范制作汤圆的步骤。孩子们睁大眼睛仔细看着,追随着老师的动作,默默寻思着自己将要做的汤圆的样子。

终于到了搓汤圆的环节!孩子们早就迫不及待啦!早早就洗好手,赶紧像小大人似的卷起衣袖,学着老师的样子,从面团上拿下一小块面团,小手飞快地搓着,一会儿功夫,孩子们已经搓出大小不一的汤圆了!

搓搓搓,小小的汤圆圆又圆。和好朋友们一起做汤圆真好玩!

我的小手可能干啦!我们一起来比比谁的汤圆最大,最圆。

汤圆制作完成啦!有的孩子搓的汤圆圆又圆,有的孩子搓的汤圆虽然有大有小、有圆有扁,但在大家眼里,今天的汤圆最漂亮、最好吃!

新鲜美味的汤圆出锅咯!

一碗碗热气腾腾的汤圆盛到孩子们的碗里,大家津津有味地品尝着自己的劳动果实,嘴里还不停地说着:“我做的汤圆最好吃!”、“这是我吃过最美味的汤圆啦!”他们脸上都洋溢着兴奋与自豪,汤圆的香味和孩子的欢声笑语充满了教室,那股高兴劲儿真是让老师看了都满足、感动!

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幼儿园冬至的活动总结通用


日月如梭,光阴似箭,我们即将面对新的工作任务了,现在就让我们对过去的工作做一个详实的总结吧。工作总结也起到考核的作用,对于总结的撰写你是否感到迷茫呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“幼儿园冬至的活动总结通用”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

幼儿园冬至的活动总结(篇1)

20xx年12月21日,迎来了我国一个传统的节日——冬至,南方地区汉族民谚云:“冬节大如年”,团圆的概念根植人心,由此衍生了重要的节气食物——汤圆,吃汤圆是冬至的传统习俗。为了使幼儿了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程,感受节日的气氛,我园开展了“迎冬至,搓汤圆”的主题活动。

接下来,让我们跟着摄像机的镜头走进这温馨时刻吧!

活动开始啦,老师们先给孩子们讲解冬至节的来历,让孩子们了解冬至吃汤圆的缘由,接着通过实物为孩子们展示汤圆的颜色、形状,并示范制作汤圆的步骤。孩子们睁大眼睛仔细看着,追随着老师的动作,默默寻思着自己将要做的汤圆的样子。

终于到了搓汤圆的环节!孩子们早就迫不及待啦!早早就洗好手,赶紧像小大人似的卷起衣袖,学着老师的样子,从面团上拿下一小块面团,小手飞快地搓着,一会儿功夫,孩子们已经搓出大小不一的汤圆了!

搓搓搓,小小的汤圆圆又圆。和好朋友们一起做汤圆真好玩!

我的小手可能干啦!我们一起来比比谁的汤圆最大,最圆。

汤圆制作完成啦!有的孩子搓的汤圆圆又圆,有的孩子搓的汤圆虽然有大有小、有圆有扁,但在大家眼里,今天的汤圆最漂亮、最好吃!

新鲜美味的汤圆出锅咯!

一碗碗热气腾腾的汤圆盛到孩子们的碗里,大家津津有味地品尝着自己的劳动果实,嘴里还不停地说着:“我做的汤圆最好吃!”、“这是我吃过最美味的汤圆啦!”他们脸上都洋溢着兴奋与自豪,汤圆的香味和孩子的欢声笑语充满了教室,那股高兴劲儿真是让老师看了都满足、感动!

幼儿园冬至的活动总结(篇2)

“冬至到,冬至到;南汤圆,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉……”。冬至是农历二十四节气之一,也是中国传统的民间节日。为了让孩子们了解冬至这个传统节日,感受冬至的习俗,本周,泉州幼高专附属东海湾实验幼儿园开展了一系列“小手搓汤圆,暖心迎冬至”的主题活动。

在周一的升旗仪式上,大二班的小朋友们就为大家带来了精彩的国旗下讲话《冬至》和表演《冬至九九歌》,让孩子们初步了解冬至这个节日。为了让孩子们进一步了解“冬至”的相关知识,各班老师们还通过开展社会活动《冬至我知道》、早谈活动《冬至日,成长日》等让孩子们了解冬至的来历和习俗:原来,各地在冬至时有不同的风俗,北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃汤圆、冬至米团、冬至长线面的习惯。

在了解了冬至的相关习俗后,老师们还根据幼儿的兴趣点开展美术活动《搓汤圆》,鼓励孩子们用橡皮泥来尝试搓汤圆,感受动手的乐趣。孩子们还自发把“汤圆”放到角色游戏区中,进行“小吃店—冬至汤圆”游戏,邀请小朋友们到小吃店来品尝“汤圆”,让游戏中充分感受冬至的快乐气氛。老师们还通过开展生活课程《好吃的汤圆》,邀请家长进课堂,带着孩子们一起制作五彩缤纷的汤圆,品尝美味的汤圆,真正地感受汤圆中的冬至味道……在节日期间,老师们也鼓励家长们通过家庭小分队活动,让孩子们在家里包汤圆、包饺子,共同感受家庭里的节日氛围。

此次主题活动的开展,不仅帮助孩子们加深了对冬至传统习俗的认识,更让孩子们在动手操作和快乐游戏的过程中感受传统节日的快乐氛围,让中国的传统文化在孩子们的身上得以不断地传承下去。

幼儿园冬至的活动总结(篇3)

为了使孩子了解冬至节日的意义、感受传统文化,培养幼儿的动手能力、参与意识,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,特举行了本次活动。

活动中,孩子们一起了解冬至的来历,讲冬至的故事,跟着音乐做《包饺子》律动,了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会,每班邀请五名家长来班上,和孩子们共同包饺子,幼儿虽然年龄小三岁多,虽然动作不那么灵活,但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试,家长们便在旁边指导,有些尝试着擀饺皮,有些研究着饺子馅,有的认真观察怎样包,有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具,他们一个个大显身手,忙得不亦乐乎!孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子,欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。

一位家长在微信上说平常工作忙,根本没有时间陪孩子,更别说包饺子了,感谢幼儿园组织了这次冬至活动。大部分奶奶为了参加幼儿园的活动,提前一天在家为家人包好了冬至饺子冻在冰箱里。“今天和孙子、孙女一起包饺子,感觉非常有意思、有意义,感谢市直幼儿园给了我们这次机会。

通过这次活动,孩子们在体验我国传统习俗的同时,还享受到幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖,不仅给孩子们的课堂增加了色彩,也让孩子们过上了别具一格的冬至节。

幼儿园冬至的活动总结(篇4)

冬至是我国农历中一个非常重要的节气,素有“冬至到,吃水饺”的传统习俗。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗,了解冬至的来历,锻炼幼儿的动手能力,12月21日,横山区第二十四幼儿园开展冬至日传统文化主题教育活动。

老师们充分挖掘、精心准备与冬至有关的教育内容,各班根据冬至的习俗和文化,创设了具有教育意义的主题环境,在实际操作环节中,为了让幼儿更好地感知传统文化,老师们将教育活动和生活有机结合起来,和孩子们一起开展了包饺子活动。

活动中,老师先给孩子们讲解冬至节的来历,让孩子们了解冬至吃饺子的缘由,接着通过生动的图片向孩子们展示饺子的形状,并示范了包饺子的步骤,引导幼儿自己动手包饺子,从中体验包饺子的乐趣。孩子们取出自己喜欢颜色的橡皮泥,认真地制作了属于自己的“独特”水饺,搓一搓,搓进祝福;压一压,压出平安;捏一捏,捏进喜悦;漂亮的饺子就做好了,孩子们包的`饺子虽然有大有小,形状各异,但在他们的眼里,自己包的饺子就是最漂亮的。看着自己亲手包的饺子,大家都无比兴奋、无比自豪,欢快的气氛洋溢在幼儿园的每个角落。

本次活动不仅让孩子们了解了冬至的由来,了解了中国的传统习俗文化,更让孩子们真切地体验了劳动的快乐和收获的喜悦,让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上得到传承。愿孩子们带着童年的快乐和自己美好的心愿,在新的一年中快乐成长。

幼儿园冬至的活动总结(篇5)

20xx年12月22日是中国的传统节日冬至,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。xx幼儿园于12月22日举行“过冬至,师生同乐包饺子”活动。12月21日,离园时总是听到孩子们兴奋的声音“妈妈,明天是冬至,我们要包饺子”。

冬至这一天,孩子们一大早高高兴兴来到幼儿园,有的小朋友在擀皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包饺子,弄得不亦乐乎。“你看你的白鼻子”“你看你的饺子都睡觉了”“等他进了锅以后,她就睡醒了”“你的饺子太瘦了”“等他进了锅以后就变胖了,肚子能像爸爸的那么大”欢声趣语充满孩子的活动室。有的小朋友在家里从来不动手,不知该怎么包,好朋友就细心耐心的帮他“先把它的嘴对齐,然后再使劲捏严,要不然就破了”,俨然一个小老师。最后该煮饺子了,煮出来的饺子,真是千奇百怪。“老师,我从来每见过这样的饺子,真好吃”。

吃完饺子,孩子们都说“今天的饺子真好吃,我今年冬天肯定不会冻耳朵了”“老师,我的肚子就要爆炸了”看着孩子们狼吞虎咽的样子,听着他们的欢笑,老师们也都会心地笑了。

幼儿园冬至的活动总结(篇6)

很久很久以前有这样一个传话,冬天来了,发生了一件奇怪的事情,小朋友的耳朵不知怎么全部给冻掉了,为了保住小朋友的耳朵,于是大人们和孩子一起包饺子,因为饺子长的很像小朋友的耳朵,吃了饺子才能保住自己的耳朵,说来也奇怪,孩子们吃了饺子耳朵真的不掉了......

20xx年12月22日下午三点,我园组织了冬至节亲子包饺子活动。针对个别幼儿不爱吃蔬菜的现象,厨房的老师们特意在饺子馅里、皮里加入各种蔬菜,让幼儿自己动手包饺子,从中体验包饺子、吃饺子的乐趣,从而爱上吃蔬菜。

瞧,小朋友们准备的多充分呀,从家带来的:擀面棍、菜板等,准备马上包饺子喽!孩子们仔细的洗好自己的小手,一点也不马虎。准备好饺子皮、馅等,杨老师开始跟孩子们仔细地讲解饺子由来,怎么包饺子的过程。一切准备就绪,接下来就是孩子们一展身手的时候了!大家一起包饺子,真热闹!也许是自己的劳动成果,孩子们把煮好的饺子一个一个送进了自己的嘴巴里,直说着真好吃真好吃!吃的真香了!

通过这次活动,不仅让孩子们体验自己动手包饺子的乐趣,也对吃蔬菜产生兴趣,减少挑食行为。为了让孩子们也参与到这项家务劳动中来,让他们感受到自己也是家庭的一份子,应该为家庭生活出一份力,我们组织了这次包饺子的亲子活动。在和孩子们一起动手劳动的。过程中,家长感受到了和孩子一起学习成长的快乐,孩子体会到了动手创造的快乐。

幼儿园冬至的活动总结(篇7)

20xx年12月21日是一年一度的中国二十四节气之一的冬至日。为了让幼儿亲身感受节气的习俗文化,提高幼儿的动手操作能力。当日,阳西县东方幼儿园幼儿园开展了“过冬至幸福至”主题活动,让不同年龄的孩子从摘菜、洗菜、切菜、包饺子、搬柴、生火、煮等工序分工合作体验包饺子,感受冬至节气的浓浓传统文化氛围。

老师们讲述了关于"冬至"这个传统节日的习俗由来、冬至,既是二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统节日。民间自古以来就有“冬至大如年”的习俗。冬至又俗称“冬节”、“长至节”,而每当过了冬至后,白昼一天比一天长,是一个昼夜长短循环的开始。

中级宝贝准备饺子馅,摘菜去咯!

嘿哟嘿哟拔椰菜……小朋友快快来,快来帮我拔椰菜。

看……椰菜拔出来了

在老师的指导下,小朋友们开始择菜、洗菜、切菜……很快,我们的食材就准备好了!

大级哥哥姐姐们学习包饺子,看我们的“小厨师”包的多认真!

孩子们拿着饺子皮,认真的把馅放在皮中间,两只小手捏一捏,俨然一个小厨师的模样。

托班小宝贝们争先恐后地帮忙搬柴,中级宝贝们在老师的指导下烧着柴火有模有样。

锅里的汤也在为大家的热情舞动着,散发着诱人的香气。

期待已久的饺子终于出锅啦,香喷喷的……

看着自己参与做的`饺子,大家都无比兴奋、无比自豪。当热腾腾的饺子端上来时,孩子们品尝着香喷喷的饺子,欢快的气氛洋溢在教室的每个角落,香味飘满了整间幼儿园。

冬至是一个温情的节日,它以特有的方式和言语,释放着它的韵味。东方幼儿园以食为媒,锻炼幼儿的生活能力和动手能力,培养幼儿健康、快乐的人格品质,以实践体验的方式让中国的传统文化在孩子们幼小的心中生根发芽,不断地传承发展下去!

幼儿园冬至的活动总结(篇8)

“冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。”看到这首儿歌,您的脑海里是不是回忆起小时候和家人一起包饺子过冬至的情景呢?冬至到,寒意浓,但高新一幼的每个教室里是却是暖意四溢,温暖喜气。为增进孩子们对中国传统节日的了解,高新区第一幼儿园组织幼儿和家长一起包饺子、过冬至的活动。

活动海报发出以后,得到了爸爸妈妈们的大力支持,他们协助老师进行活动准备及分工,家长朋友自带围裙、擀面杖、案板、电磁炉、汤锅等用具,来到幼儿园和小朋友们一起包饺子,爸爸们更是丝毫不落后,擀起面皮来也是有模有样,真是不输妈妈们呢!厨师叔叔更是精心为小朋友们准备了好吃的五彩面团和饺子馅,有用南瓜汁和的黄色面团,有用菠菜汁和的绿色面团,还有原汁原味的白色面团。

孩子们看着这五彩的面团开心极了,你瞧,他们在爸爸妈妈的帮助下有模有样的用小手拍饼、擀皮、放馅儿,最后再用小手捏的严严实实。场面温馨感人,节日气氛浓厚,真是一场盛大的“亲子盛宴”。

通过此次活动,孩子们在做一做、包一包、尝一尝的过程中培养了动手能力,丰富了生活经验,提升了生活情趣。

12月22日,是二十四节气中的冬至,它是年节之尾,象征团团圆圆。为了让孩子们了解冬至的来历、感知传统文化,感受家乡传统节日的氛围,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,让孩子在真实的活动中快乐地成长。xx幼儿园借助“冬至节”,结合即将到来的“圣诞节”,邀请家长走进幼儿园,举行“乐享冬至 喜迎圣诞”亲子美劳活动,共同欢度特色节日。

活动前夕,幼儿园厨房的阿姨用胡萝卜、紫薯、菠菜、火龙果榨出各色果蔬汁并和出五彩面团,为活动做好精心准备。活动开始前,老师给孩子们讲述了冬至的习俗由来及冬至的小故事,然后,带领孩子们一起认识各种包饺子所需要的原材料和用具。

活动中,孩子们戴着“圣诞帽”在优美的圣诞旋律下帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉。家长和孩子们积极参与,相互合作,用灵巧的双手包出一个个形状各异、造型百态的五彩饺子。在煮饺子过程中,各班老师适当穿插冬至儿歌及有趣的圣诞亲子游戏,带领家长和孩子们一起制作圣诞小礼物。场面温馨感人、其乐融融,快乐无比。吃饺子环节更是精彩叠加,看着自己亲手包的五彩饺子,大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时,孩子们拿起碗和勺,争先恐后品尝自己的劳动果实,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子,快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡......,真的是一场盛大的“亲子盛宴”。

本次亲子美劳活动,为家园沟通搭建了良好的平台,让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受到节日的传统习俗!让孩子们从中体验到了劳动的快乐与浓浓的亲情!更让每一个孩子在活动中快乐的成长!

幼儿园冬至的活动总结(篇9)

亲子活动通过父母与孩子的共同活动,第一,帮助家长更真切地感受到孩子的需要,了解孩子在情绪和体力等方面的反应,从而更好地了解自己的孩子;第二,活动时父母与孩子因有较多的身体接触与视线交流,使活动带上浓浓的亲情,成为孩子感受父母之爱的重要途径,孩子在与父母一起活动时,会感受到莫大的喜悦与鼓舞,从而增进对活动的兴趣,强化与父母的感情联系,增进父母与孩子之间的亲情;第三,父母适时采取适合孩子发展水平与能力的方式来调整活动内容,运用自己的知识经验去指导孩子的动作,可以更好地开发幼儿的潜能。

包饺子,让我们同学之间增加了凝聚力,就像在班里学习一样,我们必须要有凝聚力,为了班级,为了学校的荣誉,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。

这次活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

该次活动主要由各班委策划、操办,也举办的比较成功,很令人欣慰。活动场面气氛比较活跃,选手各自充分发挥自己的实力,使我们的活动顺利举行。总的来说,本次活动得到了一定的肯定。

我们正在考虑把这种活动继续搞下去,作为我班的传统活动。希望这个活动会得到传承和发扬。

幼儿园冬至的活动总结(篇10)

9月是一个收获的季节,能够让人享受收获的喜悦,这一个月里教师节也到来了。我园为了庆祝教师节这个节日的来临,特意举办了一场感恩教师的活动。现来对活动做个总结。

一、国旗下园长致谢各位教师

在节日当天,我园在国旗下开始了这个活动,首先就是园长在国旗下的演讲,对所有园里的教职工致谢,感谢这群为幼儿园的教育事业奉献自己的老师送去感谢的慰问。园长对所有的老师都表以感谢,让老师们得到足够的尊重,老师们在这节日里也能感受到园长对他们工作的肯定和支持,为他们喝彩。

二、幼儿送手工礼物给老师

在活动的当天,幼儿们把自己在家中做的手工礼物送给了他们的老师,为表以对教育他们的老师的谢意。礼物虽然不重,但那时幼儿对老师的一份节日祝福,是幼儿给出的真心。我们能很清楚的看到老师们在收到自己班上的孩子送给自己的礼物时,眼里充满了感动,感觉工作的辛苦都是值得的。幼儿精心准备的礼物在这一天送到老师手里,意义是非常的重大的,这也是对老师们的工作的一种无言的支持。

三、组织慰问了已退休的教师

节日当天,园长及教师们对已经从幼儿园退休的教师送去慰问,给他们送上了教师节的祝福。对生活有困难的老师给予帮助,让他们的生活能够过得好一些。并在场对这些退休教师弯腰鞠躬致谢,陪伴他们聊天吃饭,并认真的听取他们给出的建议和意见,接受他们的监督及指导,让退休的教师成为众多老师饿标杆,做一个品德高尚的老师。在最后园长包括教师们都对退休老师表示真诚的感谢,让他们能够感受到大家对他们的关心和关怀,也是不忘记他们做出的贡献。

今年的活动,呈现多种形式对老师的祝福,让教师节这天过的很意义,也表示对各教师在教育上所有的贡献的感谢。活动让更多的人懂的教师职业的不易,希望对在教学的老师给予一份体谅和尊重。通过这个活动,不仅让幼儿真正的表达了对老师的敬重和感谢,也让我们这些教师更懂得了自己的职责。为来的教育事业我们还要不断的去奉献,为幼儿的成长尽一份力,让幼儿在幼儿园接受到更好的教育,保障他们的成长之路是健康的。

关于幼儿园冬至活动总结600字合集


一般来说,有付出就有收获。在某项活动结束之后,一般来说都会写一份总结,我们写总结就是对活动本身的回顾与总结。对于此次活动你有哪些不错的经验总结呢?或许你需要"关于幼儿园冬至活动总结"这样的内容,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

关于幼儿园冬至活动总结(篇1)

冬至是我国二十四节气之一,冬至过后,一年中最寒冷的天气就要来到。本周日就是一年一度的冬至日了,为了能够让孩子们度过一个有意义的节气,xx幼儿园于12月20日上午开展了“迎冬至,包水饺”活动。

在活动正式开始之前,孩子们首先通过短片了解了冬至的由来与传说,接着老师讲述了有关冬至的传统习俗。俗话说“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”,冬至吃饺子,早已成为北方人冬天的饮食习俗。今天小朋友们在妈妈的帮助下,“迎冬至,包水饺”活动就此展开。

小朋友们有的负责揉面团,有的负责擀面皮,还有的负责填馅儿,大家忙得不亦乐乎。在欢乐、温馨的气氛中,小朋友们个个大显身手,充分展示着自己的手艺,现场气氛热烈,孩子们认真参与其中。一个多小时后,一盘盘香喷喷的饺子陆续出锅,大家争相品尝着风味不同的饺子,互相赞叹各自的手艺,在分享美食中品尝着快乐。香喷喷的水饺、暖融融的氛围,让孩子们感受到了大家一起品尝水饺的温暖生活,构筑了一幅幅温馨和谐的场景。

此次“迎冬至,包水饺”活动,弘扬了传统节日文化,营造了节日氛围。不仅使孩子们增强了互助合作的意识,加深了彼此间的交流,而且也使孩子们感受到了xx幼儿园大家庭的温暖。

关于幼儿园冬至活动总结(篇2)

在冬至活动中,孩子们一起了解冬至的来历,讲冬至的故事,跟着音乐做《包饺子》律动,了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会,每班邀请五名家长来班上,和孩子们共同包饺子,幼儿虽然年龄小三岁多,虽然动作不那么灵活,但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试,家长们便在旁边指导,有些尝试着擀饺皮,有些研究着饺子馅,有的认真观察怎样包,有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具,他们一个个大显身手,忙得不亦乐乎!孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子,欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。

一位家长在微信上说平常工作忙,根本没有时间陪孩子,更别说包饺子了,感谢幼儿园组织了这次冬至活动。大部分奶奶为了参加幼儿园的活动,提前一天在家为家人包好了冬至饺子冻在冰箱里。“今天和孙子、孙女一起包饺子,感觉非常有意思、有意义,感谢市直幼儿园给了我们这次机会。

通过这次活动,孩子们在体验我国传统习俗的同时,还享受到幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖,不仅给孩子们的课堂增加了色彩,也让孩子们过上了别具一格的冬至节。

关于幼儿园冬至活动总结(篇3)

中班组的老师们带着孩子们了解“冬至”吃饺子的习俗,认识了包饺子所需要的工具和原料,和面、揉面、擀皮,每一个步骤都做的井井有条,孩子们包的很认真,忙的不亦乐乎。虽然包出的饺子干姿百态、形态各异,但孩子们从中体验到了动手制作的乐趣,看,小小年纪,包起饺子来有模有样呢!大家看着自己的杰作,格外开心,吃着自己的劳动成果,分外的'香。真是“好吃不过饺子,温暖不过集体”!

大班的孩子们认真倾听老师讲解“冬至”的习俗,并仔细观察包饺子的步骤。到了包饺子环节,宝贝个个兴致勃勃,大显身手。厨房阿姨精心为我们准备了营养丰富的原材料。用菠菜、胡萝卜、南瓜榨汁和面,既增加了孩子们的食欲也保障了足够的营养。孩子们包的饺子形态各异,创意无限,有螃蟹、长耳朵、潜水艇、太阳、小鱼、蘑菇….…通过此次活动,了解了中国传统文化,丰富了知识量,也体验了自己动手包饺子的快乐!

高兴极了!“老师,我还吃!”、“我在家都没吃过彩色的饺子!”今天宝贝孩子们吃着自己包的饺们饭量明显增大,每个人都吃得饱饱的,脸上洋溢着幸福的微笑……

本次“冬至包饺子”活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台,并获得了家长朋友的一致好评,让孩子们在欢乐的氛围中感受了中国的传统习俗!活动中,不仅让孩子们了解了“冬至”的由来,了解了中国的传统文化,感受了家乡传统的节日气氛,更让孩子们从中体验到了劳动的快乐,感受到了浓浓的亲情,让每一个孩子在活动中快乐的成长。

关于幼儿园冬至活动总结(篇4)

“冬至到,冬至到,南馄饨,北方饺,暖暖和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。”冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。俗语说“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”。为了迎接冬至的到来,也为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵,弘扬民俗文化,郑州经济技术开发第一幼儿园大班各班级组织开展了冬至主题活动。

在活动开始之初,各班老师通过各种形式向孩子们普及冬至节的由来和习俗。“一九二九不出手,三九四九冰上走”、“晴冬至,年必雨”......这些我们以前耳熟能详的谚语再次被提及时,老师们心中顿时觉得很温暖,而孩子们更是对于班级的冬至主题活动充满了期待。

瞧!有的班级正在忙着制作手工饺子,孩子们有的在做面皮,有的在摆造型,虽然包出来的饺子千姿百态,但是孩子们洋溢着开心的笑容。一个个色彩鲜艳的小小饺子,一张张甜甜美美的笑容,让这个冬至别样甜蜜。

有的班级紧跟冬至的传统,老师和孩子一起制作了香喷喷的饺子,牛肉味的馅儿咸甜正宜,大葱的点缀更是让饺子看起来垂涎欲滴,一口咬下去味蕾仿佛被激活,难怪老师和孩子们都在感叹:“冬至和饺子最配哦!”

冬至吃饺子,吃的是一份热乎,吃的更是一份温暖,那除了吃饺子之外,冬天暖色系食物也最有诱惑力,有的班级在美食坊和家长一起制作了金灿灿的纸杯蛋糕,看一眼都让人觉得会暖和了很多,有了这样一个温暖的冬至,这个冬天应该不会冷了吧?

今天,大班组的每个活动都洋溢着温馨喜庆的气息,通过今天的主题活动,不仅丰富了孩子们关于冬至的相关经验,更是让孩子们从中体验到了劳动的快乐,收获了成长,也衷心的祝愿经开一幼所有的家长和小朋友冬至快乐!

关于幼儿园冬至活动总结(篇5)

“冬至到,冬至到;南汤圆,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉……”。冬至是农历二十四节气之一,也是中国传统的民间节日。为了让孩子们了解冬至这个传统节日,感受冬至的习俗,本周,泉州幼高专附属东海湾实验幼儿园开展了一系列“小手搓汤圆,暖心迎冬至”的主题活动。

在周一的升旗仪式上,大二班的小朋友们就为大家带来了精彩的国旗下讲话《冬至》和表演《冬至九九歌》,让孩子们初步了解冬至这个节日。为了让孩子们进一步了解“冬至”的相关知识,各班老师们还通过开展社会活动《冬至我知道》、早谈活动《冬至日,成长日》等让孩子们了解冬至的来历和习俗:原来,各地在冬至时有不同的风俗,北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃汤圆、冬至米团、冬至长线面的习惯。

在了解了冬至的相关习俗后,老师们还根据幼儿的兴趣点开展美术活动《搓汤圆》,鼓励孩子们用橡皮泥来尝试搓汤圆,感受动手的乐趣。孩子们还自发把“汤圆”放到角色游戏区中,进行“小吃店—冬至汤圆”游戏,邀请小朋友们到小吃店来品尝“汤圆”,让游戏中充分感受冬至的快乐气氛。老师们还通过开展生活课程《好吃的汤圆》,邀请家长进课堂,带着孩子们一起制作五彩缤纷的汤圆,品尝美味的汤圆,真正地感受汤圆中的冬至味道……在节日期间,老师们也鼓励家长们通过家庭小分队活动,让孩子们在家里包汤圆、包饺子,共同感受家庭里的节日氛围。

此次主题活动的开展,不仅帮助孩子们加深了对冬至传统习俗的认识,更让孩子们在动手操作和快乐游戏的过程中感受传统节日的快乐氛围,让中国的传统文化在孩子们的身上得以不断地传承下去。

关于幼儿园冬至活动总结(篇6)

为了使孩子了解冬至节日的意义、感受传统文化,培养幼儿的动手能力、参与意识,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,特举行了本次活动。

活动中,孩子们一起了解冬至的来历,讲冬至的故事,跟着音乐做《包饺子》律动,了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会,每班邀请五名家长来班上,和孩子们共同包饺子,幼儿虽然年龄小三岁多,虽然动作不那么灵活,但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试,家长们便在旁边指导,有些尝试着擀饺皮,有些研究着饺子馅,有的认真观察怎样包,有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具,他们一个个大显身手,忙得不亦乐乎!孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子,欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。

一位家长在微信上说平常工作忙,根本没有时间陪孩子,更别说包饺子了,感谢幼儿园组织了这次冬至活动。大部分奶奶为了参加幼儿园的活动,提前一天在家为家人包好了冬至饺子冻在冰箱里。“今天和孙子、孙女一起包饺子,感觉非常有意思、有意义,感谢市直幼儿园给了我们这次机会。

通过这次活动,孩子们在体验我国传统习俗的同时,还享受到幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖,不仅给孩子们的课堂增加了色彩,也让孩子们过上了别具一格的冬至节。

关于幼儿园冬至活动总结(篇7)

冬至是农历的重要节气,也中国的传统节日。为了让幼儿感受中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,激发探索新知的欲望,促进幼儿素质的全面提升,12月22日幼儿园以迎冬至为教育契机,开展了快乐迎冬至习俗教育活动。

老师通过图片和讲解,让孩子们了解到冬至的意义和来历,知道冬至这天是全年中白天最短、黑夜最长的一天,意味着最寒冷的天气即将到来,还知道了吃饺子是冬至的传统习俗,吃饺子是为了“以防天冷冻掉耳朵”的有趣典故。为让小朋友亲身感受这一传统文化氛围,体验集体生活的温馨,老师为孩子们提供了各种绘画和手工等制作材料,孩子们搓的搓,捏的捏,画的画,一个个大显身手,忙得不亦乐乎。

活动之后,老师和孩子们把做好的彩塑饺子投放于游戏中,欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落,好一个团团圆圆的大家庭。最后伙房阿姨为全园的孩子们准备了丰盛别致的美味饺子,一起感受团圆吃饺子的温馨氛围。

通过这次活动,孩子们不仅了解了冬至的来历,了解了中国传统文化,共同感受了节日的氛围,还让孩子们从中体验到了劳动的快乐,培养了孩子们的民族自豪感,希望通过这一个个民俗节庆活动的开展,能让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断地传承和发扬。

关于幼儿园冬至活动总结(篇8)

20xx年12月22日是中国的传统节日冬至,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。xx幼儿园于12月22日举行“过冬至,师生同乐包饺子”活动。12月21日,离园时总是听到孩子们兴奋的声音“妈妈,明天是冬至,我们要包饺子”。

冬至这一天,孩子们一大早高高兴兴来到幼儿园,有的小朋友在擀皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包饺子,弄得不亦乐乎。“你看你的白鼻子”“你看你的饺子都睡觉了”“等他进了锅以后,她就睡醒了”“你的饺子太瘦了”“等他进了锅以后就变胖了,肚子能像爸爸的那么大”欢声趣语充满孩子的活动室。有的小朋友在家里从来不动手,不知该怎么包,好朋友就细心耐心的帮他“先把它的嘴对齐,然后再使劲捏严,要不然就破了”,俨然一个小老师。最后该煮饺子了,煮出来的饺子,真是千奇百怪。“老师,我从来每见过这样的饺子,真好吃”。

吃完饺子,孩子们都说“今天的饺子真好吃,我今年冬天肯定不会冻耳朵了”“老师,我的肚子就要爆炸了”看着孩子们狼吞虎咽的样子,听着他们的欢笑,老师们也都会心地笑了。

小编分享:冬至活动总结


一转眼,新一阶段的工作正在向我们招手。我们需要动笔写自己的工作总结。只能通过认真总结,才能全面认识自己的优点和不足。那么一篇优秀的工作总结究竟该怎么写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“小编分享:冬至活动总结”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

为了让幼儿感受、了解中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,激发幼儿探索新知的欲望,也为了让幼儿感受浓浓大家庭的热闹氛围, 12月21日上午,**幼儿园大三班的孩子们和老师一起开展了“冬至到 包水饺”的实践活动。

为了活动的顺利进行,更为了得到家长们的大力支持,活动前召集开家长会,我们老师也做好了充分准备,并一次次根据此次活动的细节性问题进行研讨,丛丛老师一大早榨好紫薯汁、胡萝卜汁、菠菜汁,为此次活动提供了各种颜色的面团,有菠菜面团、胡萝卜面团,紫薯面团;家长朋友对此次活动也十分支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等工具。

活动开始,老师先向孩子们介绍冬至的来历、讲述冬至的故事接下来就是“冬至到 包饺子”活动,活动过程中,孩子们相互配合,你擀皮子,我包水饺,你包水饺,我擀皮子,其乐融融,忙得不亦乐乎;对于初次包水饺的大班孩子来说,是一种挑战,更是一种成长的见证。从孩子们手里包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐!当一盘盘热气腾腾的水饺端到孩子们面前时,孩子们的兴奋洋溢在脸上,那更是一种成功的喜悦。

此次活动,不仅让孩子们了解了冬至的来历,了解了传统文化,感受了传统节日的氛围,更让孩子们从中体验到了劳动的快乐,让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断的传承下去。

冬至包饺子活动总结9篇


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冬至包饺子活动总结 篇1

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。为了使孩子了解这一节日的意义、感受传统文化,培养幼儿的动手能力、参与意识,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,特举行了本次活动。

活动中,孩子们一起了解冬至的来历,讲冬至的故事,跟着音乐做《包饺子》律动,了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会,每班邀请五名家长来班上,和孩子们共同包饺子,幼儿虽然年龄小三岁多,虽然动作不那么灵活,但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试,家长们便在旁边指导,有些尝试着擀饺皮,有些研究着饺子馅,有的认真观察怎样包,有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具,他们一个个大显身手,忙得不亦乐乎!孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子,欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。

一位家长在微信上说平常工作忙,根本没有时间陪孩子,更别说包饺子了,感谢幼儿园组织了这次冬至活动。大部分奶奶为了参加幼儿园的活动,提前一天在家为家人包好了冬至饺子冻在冰箱里。“今天和孙子、孙女一起包饺子,感觉非常有意思、有意义,感谢市直幼儿园给了我们这次机会。

通过这次活动,孩子们在体验我国传统习俗的同时,还享受到幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖,不仅给孩子们的课堂增加了色彩,也让孩子们过上了别具一格的冬至节。

冬至包饺子活动总结 篇2

好吃不过饺子,温暖不过集体。为了增强大学生的思想教育,丰富我们的大学生活,加强同学之间的团结与交流,我们学校在冬至来临之际,组织了一次别开生面的包饺子活动。

本活动是在我们各班班主任带领,在家委会的帮忙下,由各班全体同学参与。

全校的活动在冬至日上午10:00准时开始,在活动开前我们班先进行分组讨论,组长进行分工合作,并且我们示范要求如何正确使用工具,进行安全教育。为了活动的顺利进行,我们还强调在活动中进行评选表现好的组。比如:最美饺子组,最佳合作组、最干净的组、最迅速的组等,提高孩子的活动积极性和有效性。

活动过程中,我们不让家长帮助孩子,让每个孩子亲自动手,体验活动乐趣,个别学生的饺子包的不好,我们让包的好的孩子帮助他。为了让活动气氛更好些,我选了孩子们最喜欢的音乐循环播放,孩子们在享受欢乐的音乐中包饺子。最先做完的小组,由组长分工清理活动过程中的垃圾,摆放好桌椅。在接近1个小时的后,我们的包饺子活动顺利结束。最后评选出那些优秀的小组进行加分。

我班组织这次冬至日活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历,为每一个同学的小学生活留下了一页美好的回忆。

冬至包饺子活动总结 篇3

好吃不过饺子,温暖不过集体。为了增强大学生的思想教育,丰富我们的大学生活,加强同学之间的团结与交流,我班在20xx年冬至来临之际,组织了一次别开生面的包饺子活动。

本活动由20xx级会计2班主办,各班委在班长韩文鹏的带领下协办,20xx级会计2班全体同学参与。

冬至,是冬天真正来临的日子,这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让同学既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养同学集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊,我们20xx级会计2班特举行了本次包饺子集体活动,这也是我们班今年的一个主题活动。

在冬至日下午3:00活动准时开始,刚进餐厅,同学们就飞快地跑向我们包饺子的位置。餐厅工作人员先给我们做示范。接下来就是我们大显身手的时候了。随后,同学们围坐在一起,同学们都开始亲手实践,和面的和面,擀皮的擀皮,包饺子的包饺子,放饺子的更把饺子放得错落有致,场面很是精彩,虽然出现了奇怪的饺子,但那是每个人亲手创造的成果,同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。大家围绕学习、生活、工作等话题,大家不时交谈着。每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状,有精致小巧的柳叶饺,有个大饱满的东北饺。

终于在大家的不懈努力下,一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌,吃着大家自己包的香喷喷的饺子,大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。

我班组织这次冬至日活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历,为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

同时这次活动还增强了我们的动手实践能力,在紧张丰富的学习之余,感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣,明白了做为新时代的青年,不仅要有专业技能,更要提高生存技能。

“每逢佳节倍思亲”冬至日大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

同学们在吃了自己包的饺子后,感想颇多。不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化,同时还悟出了其中深刻的寓意:饺子由皮和馅组成,不同的馅就像是不同的学生,而皮则是学校,“皮”里孕育着一代代的“馅”,将他们在不同时间里煮熟变为“骄子”。

学生纷纷发表自己的看法说:每年的冬至,我们与家人都会吃饺子,但都比不上今天的饺子好吃又有意义。通过老师和同学的努力,我们有了更多的机会参加这次活动。冬至包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。同学们来自各个城市,好似饺子的馅都有不同的品位及个性,但被包进饺子皮中时,都变成了饺子,经过大伙奋斗我们渐渐地熟悉了。志愿在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子“骄子”。

包饺子,让我们同学之间增加了凝聚力,就像在班里学习一样,我们必须要有凝聚力,为了班级,为了学校的荣誉,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。

这次活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

该次活动主要由各班委策划、操办,也举办的比较成功,很令人欣慰。活动场面气氛比较活跃,选手各自充分发挥自己的实力,使我们的活动顺利举行。总的来说,本次活动得到了一定的肯定。

我们正在考虑把这种活动继续搞下去,作为我班的传统活动。希望这个活动会得到传承和发扬。

20xx级会计2班的学生们个个都能成时代的骄子!

冬至包饺子活动总结 篇4

一、活动时间和地点

12月22日晚上七点半到九点半

二、 活动目的

丰富我们的大学生活,加强了同学们之间的交流,增进了同学们之间友谊,提高了班级的团结性和凝聚力。

三、 活动内容

晚上七点半活动准时开始。同学们围坐在一起,大显身手,有的和面,有的擀皮,有的包饺子,忙的不亦乐乎。在同学们的共同努力下很快就包了很多饺子,虽然形态各异,但每个都有特点。有精致的柳叶饺,有硕大饱满的东北饺,有的甚至包成了胖乎乎的小包子。这时每组同学用饺子摆出创意造型,博得老师、同学的一致赞赏,场面甚是精彩。同时大家围绕学习、生活、工作等话题不时交谈着。在大家的不懈努力下,一碗碗热气腾腾的饺子被端上了餐桌,我们先为老师们端了几碗,然后同学们也开始吃。吃着香喷喷的饺子,大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。

最后我们利用撒在桌子上的面粉开始了对同学的攻击。大家你追我赶,不一会儿,同学们全都成了“小白脸”,有的同学衣服上也沾满了面粉。但同学们都很开心。

在愉悦、欢乐的氛围中活动接近了尾声,我们照了一张集体照,来记录这一难忘的时刻!

四、活动不足

在面粉涂鸦战过程中,有些同学活动过于激烈,甚至有同学摔倒。而且面粉浪费很多,节约是中华民族的传统美德,这个我们应该注意。

冬至包饺子活动总结 篇5

习俗,为了让孩子们体验参与的快乐,培养与父母的情感,在品尝美味时懂得感恩,孟津国际幼教中心定于20xx年12月20日上午在两个大班开展幼儿、家长、老师共同参与的“喜迎冬至包饺子”活动。

一、 活动目标:

1、 通过开展包饺子的亲子活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时体验劳动的快乐,增进亲子感情,培养幼儿从小有一颗感恩的心。

2、 借此机会,促进幼儿之间的沟通交流与友谊,增进班级的凝聚力,培养幼儿之间的团体协作精神。

3、 通过此次活动进一步营造节日热闹、快乐的气氛。

二、 活动准备:

大班老师提前通知5名家长准备包饺子、煮饺子所需的各种材料及工具等。

三、 活动地点:

两个大班活动室

四、 活动过程及要求:

1、 两个大班班主任通过校信通的方式提前告知家长包饺子活动,倡议家长在条件允许的情况下积极报名参与,最终确定5名家长参与并告知活动时间以及准备事项等。

2、 活动过程中一定要注意幼儿的安全,负责摄像的老师要跟踪拍摄包括操作间内外都要顾及到,同时抓拍温馨幸福的瞬间,为明年大班幼儿的毕业典礼做好准备。

3、 在包饺子的同时,老师要向幼儿介绍冬至的来历以及习俗。

4、 活动结束后要让孩子送上祝福的话语同时拥抱老师、家长,感谢父母、老师的养育之恩。

第三篇:冬至包饺子活动总结

12月22日是中国传统的节日,冬至,在北方有句俗语“冬至饺子,夏至面”。为此,在20xx年12月18日我社团在餐厅二楼举办“冬至日包饺子活动”。让社团成员在学校度过一个美好的冬至节。虽然我们远离家乡,但我们并不孤单,不知怎样的机缘让我们相聚在这座古城,相聚在英才。让我们在寒冷的冬至感受到浓浓的情谊。此次活动除海纳营销协会会员外还有学院各兄弟社团负责人参加,为此次活动增添光彩。

活动于下午1点准时开始,活动开始后同学们迅速分组分工热火朝天地行动起来。同学们个个捋起衣袖,摩拳擦掌,跃跃欲试,调馅调料和面擀皮包饺子,在短短的二十分钟里,面粉飞扬,欢声笑语。一个个身材各异的饺子陆陆续续地被包了出来,圆的、扁的、胖的、瘦的,甚至还有“向日葵”、“糖果”。

人多力量大,很快饺子皮用完了,馅儿也没了。到了看水饺赢餐具的时候啦,会员们都夸着自己的爱心便当――水饺,争夺奖品。

发完奖品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌,等着煮饺子。虽然都迫不及待的等着品尝自己的劳动果实,但我们社员还是以主人的身份先招待我们请来的客人,会员们的礼貌有序让各位理事都很满意。

吃饺子的场面既热闹又壮观,洋溢着无比的温馨。吃的过程中大家还玩起了“比谁吃得多,吃得快”的游戏,还有的会员刚吃到一个甜饺子正乐着呢,吃到的下一个饺子却是辣的,还有更特别的皮里竟包着面疙瘩让人哭笑不得…

包饺子的活动在欢快热闹的氛围中渐近尾声,会员们美美的表示吃饱啦。。之后,海纳营销协会会员收拾好材料、工具,打扫完卫生后,包饺子活动正式结束。

看到这次活动取得圆满成功,所有的成员露出了开心的笑容。我们发现这次活动取得得成果是值得肯定和赞扬的。经过此次活动增进了会员之间的友谊,品尝到团队合作的乐趣,同时丰富了校园文化生活;但此次活动仍存在不足之处:由于时间的紧凑,安排的不当,使参加活动的有些成员未能大显身手,我们要善于发现自己的不足并积极努力改正,以便下次活动的借鉴。

冬至包饺子活动总结 篇6

12月21日是传统节日冬至,“冬至到,吃水饺”是中国传统习俗。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力、丰富孩子生活经验、提升孩子生活情趣,幼儿园在今天举行了“迎冬至包饺子”活动。

幼儿园为此次活动提供了各种颜色的面团,有菠菜面、胡萝卜面、西瓜面、紫甘蓝面,还有白菜肉、芹菜肉两种味道的饺子馅儿。家长朋友对活动也十分支持,纷纷从家里带来了擀面杖、饺子盘等工具。

活动现场,家长们全副武装、大显身手,忙得不亦乐乎。面团在家长们的手里就像跳动的音符,一会功夫擀出来的面皮就堆成了小山。有的家长协助小朋友们擀面皮、包饺子。孩子们也不闲着,帮着妈妈们按皮、撒面粉,场面温馨感人、其乐融融。家长们包的水饺晶莹剔透,玲珑可爱,孩子们包起饺子来也不甘示弱,包出来的饺子虽然千姿百态,形态各异,但从他们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐!

吃饺子环节更是精彩叠加,看着自己亲手包的饺子,大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热腾腾的饺子端上来时,孩子们拿起碗和勺,争先恐后品尝自己的劳动果实,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子,快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。

本次冬至包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台,并获得了家长朋友的一致好评,称赞幼儿园考虑周到细致,称赞饺子的味道鲜美可口。孩子们在欢乐的亲子氛围中感受了中国的传统习俗,同时,在活动中也潜移默化地培养了亲子合作的精神,分工协作的能力,充分体现了亲子合作带来的快乐,使亲子共同享受着成功的喜悦。

冬至包饺子活动总结 篇7

好吃不过饺子,温暖不过集体。为增强大学生思想教育,丰富我们的大学生活,加强同学之间的团结与交流,我班在冬至来临之际,组织了一次别开生面的包饺子聚会。

冬至,是冬天真正来临的日子,这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让同学既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养同学集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊,我们特举行了本次包饺子集体活动,这也是我们班今年的主题活动。

在冬至日上午10点活动准时开始,刚进餐厅,同学们就飞快地跑向我们包饺子的位置。老师和餐厅工作人员先给我们做示范。接下来就是我们大显身手的时候了。随后,老师和同学们围坐在一起,同学们都开始亲手实践,和面的和面,擀皮的擀皮,拌馅的拌馅,包饺子的包饺子,放饺子的更把饺子放得错落有致,场面很是精彩,虽然出现了奇怪的饺子,但那是每个人亲手创造的成果,同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。大家围绕学习、生活、工作等话题,并不时交谈着。每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状,有精致小巧的柳叶饺,有个大饱满的东北饺,饺子围起来的“心”形和太阳形分别表达了对学院的美好祝福,象征着学院教育事业的蒸蒸日上。

终于在大家的不懈努力下,一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌,吃着大家自己包的香喷喷的饺子,大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。

我班组织这次冬至日活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历,为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

同时这次活动还增强了我们的动手实践能力,在紧张丰富的学习之余,感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣,明白了做为新时代的青年,不仅要有专业技能,更要提高生存技能。

“每逢佳节倍思亲”冬至日大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

同学们在吃了自己包的饺子后,感想颇多。不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化,同时还悟出了其中深刻的寓意:饺子由皮和馅组成,不同的馅就像是不同的学生,而皮则是学校,“皮”里孕育着一代代的“馅”,将他们在不同时间里煮熟变为“骄子”。

学生纷纷发表自己的看法说:每年的冬至,我们与家人都会吃饺子,但都比不上今天的饺子好吃又有意义。通过老师和同学的努力,我们有了更多的机会参加这次活动。冬至包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。同学们来自各个城市,好似饺子的馅都有不同的品位及个性,但被包进饺子皮(XX学校)中时,我们都变成了饺子(“骄子”),经过大火“大伙”的沸腾(“奋斗”)我们渐渐地被煮熟。在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子(“骄子”)。

包饺子,让我们同学之间增加了凝聚力,就像在班里学习一样,我们必须要有凝聚力,为了班级,为了学校的荣誉,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。

这次活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

该次活动主要由各班委策划、操办,也举办的比较成功,很令人欣慰。活动场面气氛比较活跃,选手各自充分发挥自己的实力,使我们的活动顺利举行。总的来说,本次活动得到了一定的肯定。

我们正在考虑把这种活动继续搞下去,作为我班的传统活动。希望这个活动会得到传承和发扬。

冬至包饺子活动总结 篇8

虽然窗外寒气逼人,但昌乐育才幼儿园的每个教室里却是温暖喜气,原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展的包饺子亲子活动。 “冬至到,吃水饺”是中华民族的传统习俗。在活动现场,家长和孩子们共同配合,一起和面、揉面团、擀面皮、包饺子,一会功夫,就一起包好了许多饺子。

“作为我们家长来说,平时极少有时间陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼儿园吃饭睡觉,基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会,尤其又是赶上了冬至,我们家长可以和孩子聚在一起,做一顿午饭,包一次水饺,看到孩子们开心,我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。”小朋友家长徐爱霞说。

在活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐。

端着自己亲手包的水饺,大班的钱妍彤特别兴奋:“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃,今天我也自己参加劳动了,很开心!”

大班的季程在活动中也表现的非常积极:“今天我和妈妈一起包的水饺,包了二十多个,中午和小朋友们一起分享,我很高兴!”

昌乐育才幼儿园教师张洁表示,因为冬至是中华民族的传统节日,幼儿园之所以在冬至举办这样的活动,一是为了让孩子们了解冬至的由来,知道这个传统的节气,再一个就是让孩子们增强自己动手的能力,但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流,营造一个良好的亲子关系。

冬至包饺子活动总结 篇9

12月22日是中国传统的节日---冬至,在北方有句俗语“冬至饺子,夏至面”。为此,在20xx年12月18日我社团在餐厅二楼举办“冬至日包饺子活动”。让社团成员在学校度过一个美好的冬至节。虽然我们远离家乡,但我们并不孤单,不知怎样的机缘让我们相聚在这座古城,相聚在英才。让我们在寒冷的冬至感受到浓浓的情谊。此次活动除海纳营销协会会员外还有学院各兄弟社团负责人参加,为此次活动增添光彩。

活动于下午1点准时开始,活动开始后同学们迅速分组分工热火朝天地行动起来。同学们个个捋起衣袖,摩拳擦掌,跃跃欲试,调馅调料和面擀皮包饺子,在短短的二十分钟里,面粉飞扬,欢声笑语。一个个身材各异的饺子陆陆续续地被包了出来,圆的、扁的、胖的、瘦的,甚至还有“向日葵”、“糖果”......

人多力量大,很快饺子皮用完了,馅儿也没了。到了看水饺赢餐具的时候啦,会员们都夸着自己的爱心便当——水饺,争夺奖品。

发完奖品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌,等着煮饺子。虽然都迫不及待的等着品尝自己的劳动果实,但我们社员还是以主人的身份先招待我们请来的客人,会员们的礼貌有序让各位理事都很满意。

吃饺子的场面既热闹又壮观,洋溢着无比的温馨。吃的过程中大家还玩起了“比谁吃得多,吃得快”的游戏,还有的会员刚吃到一个甜饺子正乐着呢,吃到的下一个饺子却是辣的,还有更特别的皮里竟包着面疙瘩让人哭笑不得…

包饺子的活动在欢快热闹的氛围中渐近尾声,会员们美美的表示吃饱啦..之后,海纳营销协会会员收拾好材料、工具,打扫完卫生后,包饺子活动正式结束。

看到这次活动取得圆满成功,所有的成员露出了开心的笑容。我们发现这次活动取得得成果是值得肯定和赞扬的。经过此次活动增进了会员之间的友谊,品尝到团队合作的乐趣,同时丰富了校园文化生活;但此次活动仍存在不足之处:由于时间的紧凑,安排的不当,使参加活动的有些成员未能大显身手,我们要善于发现自己的不足并积极努力改正,以便下次活动的借鉴。

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