防火应急预案幼儿园(通用10篇)

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对于应急预案来讲是否需要定期进行评估和更新呢,处理生产安全事故需要快速响应全员参与以及完善的应急预案。完美有效的应急预案必不可少,“防火应急预案幼儿园”是由我们为您整理和分享的内容,我们希望这些资料能供你参考和使用助你在学习和工作上获得成果!

防火应急预案幼儿园(篇1)

一、指导思想

为了保护孩子教职员工人身、财产和公共财产安全,提高快速反应能力,赢得战机,及时有效地控制险情,在发生火灾时迅速稳妥地疏散人员和物资,将危害控制在最小范围,损失减少到最低限度,根据有关安全管理规定和上级要求,特制定本预案。

二、组织领导

1、成立消防安全紧急处理指挥部

总指挥:傅梅芳 执行总指挥:张黎明

副总指挥:郑银花 汤香

指挥部成员:周尽忠、茆颖慧、傅建华

2、成立应急疏散指导组

组长:张黎明

成员:郑银花、汤香、周尽忠、茆颖慧、傅建华

职责:

⑴平时指导全校应急疏散的宣传教育及训练演习;

⑵战时指挥协调各职能小组开展工作,迅速果断将灾情控制在初始阶段;协调配合有关专业人员开展各项工作;

⑶配合协助做好事故调查等善后工作。

3、后勤保障组

组长:周尽忠

成员:娄国强、赵贵成

职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障、医疗救护等。

三、报警和接警

报警早、损失小。发生火灾时,在场人员及时通过有线或无线电话向有关单位报警。报警时,组织在场人员立即疏散人员、物资。报警后,立即派人在路口等候,引导接应有关人员。值班人员必须坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。

四、抢救人员和疏散物资

发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,同时救人时应注意自身安全。

火场疏散物资首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等,其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失。人员、物资疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时向指挥部报告。

五、火灾应急疏散演习

1、有关要求

⑴ 疏散指令由执行总指挥发出,指挥部成员要在就近位置组织疏散。

⑵教师和保育员组织孩子按疏散路线有序撤离。不得组织孩子灭火或抢救伤员。总务主任率领后勤人员负责保护财产。

⑶ 安全工作紧急处理指挥部根据需要,及时拨打119、110、120,所有教职员工要协助孩子疏散或协助医务人员抢救伤员,不得与孩子争抢逃生通道。

⑷ 疏散结束后,班主任要清点本班孩子人数,并向园长报告疏散情况,有关领导和保安要保护好现场。

⑸ 班主任对没有及时撤离的孩子,要及时向指挥部成员提供具体方位,以便及时营救。

2、疏散线路及地点:

教学大楼一楼:东边两个班孩子从活动室跑出到操场。西边两个班孩子从活动室跑出到操场。

二楼:大班孩子从大楼楼梯下,疏散到操场。

三楼:中班孩子从大楼楼梯下,疏散到操场【289A.COM 生日祝福语网】

3、善后事宜:

⑴ 对受伤孩子,孩子园领导、班主任要及时慰问,稳定情绪,保证孩子园秩序井然有序。

⑵ 成立相关组织,接待受伤孩子家属,并做好认真细致的解释工作。

⑶ 协助公安干警,查明事故原因,妥善处理善后工作。

⑷ 按有关规定,积极上报事故原因、伤亡和财产损失情况。

防火应急预案幼儿园(篇2)

一、组织机构

成立消防应急组织机构,落实人们分工,明确职责要求。

(一)成立由园长、保健人们、各班班主任组成的防火领导小组;

(二)后勤人们组成灭火行动组,积极协助专业灭火人们的工作;

(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

(四)保健大夫协助医疗人们负责救护工作。

二、日常工作要求

(一)设定防火报警点。防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,消防栓处于开启状态,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。

(二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

(三)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

(四)要加强对幼儿和工作人们防火安全知识的教育与培训,工作人们做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的`逃生技能。

三、报警和火灾应急处理

(一)发现火灾后,必须立即拨打电话报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人们在醒目处等候接车;

(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

(三)在消防员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

(四)若火场内有人们,则应用灭火器具减弱火势对人们的威胁,全力疏散、抢救人们脱险逃生;

(五)对可能造成人们伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;无关人们要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

(六)扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;

(七)不得组织幼儿灭火;

(八)及时报告主管单位领导。

防火应急预案幼儿园(篇3)

幼儿园消防火灾应急预案

一、前言

幼儿园是孩子们学习和玩耍的场所,保障幼儿园的消防安全是非常重要的。火灾是一种可能会给人们带来生命危险的灾害,因此,制定一份详细的消防火灾应急预案对于幼儿园来说是至关重要的。本文将围绕这一主题,从幼儿园的火灾防控、应急预案制定、演练等方面进行详细阐述。

二、幼儿园的火灾防控

1.人员培训:幼儿园应制定一套完善的消防安全制度,并组织全体工作人员进行消防安全培训,包括如何正确使用灭火器、如何疏散儿童等。

2.消防设施检查及维护:幼儿园应定期对消防设施进行检查,如灭火器、消防栓、疏散通道等,确保其正常使用,并设置明显的标识。

3.电器安全管理:幼儿园应加强电器的安全管理,定期对电器进行检查,确保电器线路正常,并留意电器的使用情况,防止电器因老化或其他原因引发火灾。

4.宣传教育:幼儿园应利用各种形式,如班会、家长会等,向幼儿及家长宣传火灾预防知识,提醒他们注意火灾隐患。

三、幼儿园的消防火灾应急预案

1.组建专职的消防应急小组:幼儿园应组建一个专职的消防应急小组,负责消防工作的协调和应急预案的制定、指导及组织演练等。

2.制定消防应急预案:幼儿园应根据自身的实际情况,制定一份详细的消防火灾应急预案。预案内容应包括火灾的发生条件、疏散路线、逃生指示、各个部门的职责分工、应急电话等。

3.提前演练:定期进行消防演练,让全体人员熟悉火灾应急预案。演练中应模拟出各种火灾场景,并演练灭火器的正确使用、疏散逃生等。同时,还应注意对孩子们进行心理辅导,帮助他们正确应对火灾。

四、火灾应急预案的具体操作

1.发现火灾:如果发现火灾,第一时间要求报警,然后迅速拉响火灾警报。

2.组织疏散:尽可能保持冷静,按照疏散路线迅速有序地疏散幼儿。同时,教师要带头示范,并提醒幼儿不要慌乱,按照规定的路线和方法疏散。

3.灭火救援:如果火势较小,可以尝试使用灭火器进行初期扑灭,但不要冒过大的风险。如果火势蔓延较大,应立即撤离,并确保自身的安全。在紧急情况下,应尝试利用湿毛巾捂住口鼻。

4.求助救援:及时拨打火警电话或求助于周围的人。

五、消防应急预案的评估和更新

1.定期评估:幼儿园应定期对消防应急预案进行评估和整改,确保预案的有效性和可行性。

2.实施演练:定期组织应急预案的演练,考察幼儿园全体工作人员对消防应急预案的熟悉程度。

3.情况记录和总结:演练后,应及时记录演练过程中出现的问题,并总结经验教训,以进一步完善预案。

4.预案更新和修订:根据实际情况的需要,对消防应急预案进行定期修订和更新,确保预案的时效性和准确性。

六、结语

幼儿园的消防火灾应急预案的制定和落实对于保障幼儿园的安全至关重要。通过对火灾防控、应急预案制定和演练等方面的详细阐述,可保障幼儿园在火灾发生时能够迅速、有效地进行应急处置,最大限度地保护孩子们的生命和财产安全。

防火应急预案幼儿园(篇4)

幼儿园防火应急预案流程

随着人口的增加和城市化进程的加速,幼儿园作为孩子们生活的重要场所,出现了越来越多。幼儿园防火工作的重要性不言而喻。为了保障孩子们的安全,幼儿园需要制定一套完善的防火应急预案流程。本文将详细、具体且生动地介绍幼儿园防火应急预案的流程。

一、 安全教育

幼儿园作为孩子们的第二个家,安全教育是防火工作的基石。幼儿园应定期组织火灾防护安全教育活动,向孩子们普及如何避免火灾以及火灾发生时的应对措施。幼儿园可以通过举办消防演习、讲解防火常识以及开展手抄报比赛等多种形式,增强孩子们的防火意识。

二、日常防火检查

每天早晨开班前,幼儿园的工作人员应进行一次检查,确保教室、走廊、厨房、办公室等场所没有明火、火源。尤其是厨房和厕所,这些场所是易燃物较多的地方,对火源的控制放在首位。

三、消防设备检查

幼儿园每月应定期检查消防设备,如灭火器、疏散器材等,确保其在紧急情况下的正常使用。工作人员应熟悉消防设备的使用方法,并能够迅速将其应用到实际操作中。同时,幼儿园还应委托专业机构对消防设备定期维护和检修,确保其正常运转。

四、组织演练

为了使幼儿园的师生们掌握火灾发生时的应对措施,幼儿园定期组织火灾逃生演练。演练应突出实战,模拟火灾现场,要求师生按照预案快速有序地疏散。演练过程中,应注意观察孩子们的表现,并对他们进行适当的引导,以提高他们的应变能力和自救互救意识。

五、与消防部门合作

作为一所幼儿园,与当地消防部门保持紧密合作是非常重要的。幼儿园可以邀请消防部门的工作人员来校开展防火知识讲座,或定期到幼儿园进行消防设备及场所的安全检查,及时指导幼儿园的防火工作。与消防部门的合作,可以及时发现问题并加以解决,确保幼儿园的防火工作得到有效实施。

六、相关意外处置

在预防措施无法避免火灾发生的情况下,幼儿园应制定相应的应急预案流程。在火灾发生后,幼儿园工作人员应第一时间发现火灾,并迅速安排带领幼儿进行疏散撤离。同时,要采取有效措施遏制火势蔓延,如关闭门窗、用灭火器进行初次灭火。同时,及时拨打火警电话,呼叫消防部门前来扑灭大火。

总之,幼儿园防火应急预案流程的制定是为了保障幼儿园师生的安全。幼儿园应通过安全教育、日常防火检查、消防设备检查、组织演练、与消防部门合作以及相关意外处置等环节,全面加强防火工作。只有通过系统的预案和有效的措施,才能减少火灾事故的发生,确保孩子们在安全的环境下快乐成长。

防火应急预案幼儿园(篇5)

幼儿园防火应急预案流程

随着人民生活水平的不断提高,对幼儿园的要求也越来越高。作为孩子们学习、游戏的场所,幼儿园的安全问题尤为重要。而幼儿园防火应急预案的建立和实施,无疑是保护孩子们生命安全的重要措施。下面我们将详细介绍幼儿园防火应急预案的流程。

一、预案制定

幼儿园防火应急预案的制定需要全面考虑各种可能发生的火灾事故,以及有效的应对措施。首先,幼儿园应该成立防火应急小组,由专职工作人员和消防人员组成,负责制定和执行预案。其次,需要对教职工进行防火安全培训,提高他们的防火意识和应急处理能力。最后,根据幼儿园的具体情况,制定适合的防火应急预案,确保能及时有效地处理火灾事故。

二、火灾隐患排查

为了提高幼儿园的火灾防范能力,幼儿园需要定期开展火灾隐患排查。首先,对幼儿园的各个区域进行仔细检查,发现存在的安全隐患,如电线老化、电器设备过热等问题。其次,对消防设备进行检修和保养,确保其正常使用。同时,幼儿园要定期组织消防演练,提高教职工和幼儿的防火应急能力,让他们熟悉火灾情况下的自救逃生方法。

三、组织应急疏散

一旦发生火灾事故,幼儿园需要迅速组织幼儿和教职工进行应急疏散。首先,教职工要紧急拉响火警报警器,并迅速行动,指挥幼儿有序、安全地疏散。同时,幼儿园要制定合理的疏散路线和安全集合地点,在火灾事故发生时,教职工要根据预定路线,保持队形,带领幼儿迅速撤离。在疏散过程中,要安抚孩子的情绪,保持冷静,并保证幼儿的安全。

四、报警和扑救

火灾发生后,幼儿园应及时拨打火警电话报警,向消防部门求助。同时,尽量使用灭火器进行初期扑救,但要注意自身安全,如果火势过大,应立即停止扑救。幼儿园要做好消防通道的保留和疏导工作,确保消防车辆能及时到达事故现场。同时,要协助消防人员进行灭火和救援工作。

五、善后处理

火灾事故处理完毕后,幼儿园需要及时组织清理现场。同时,要配合相关部门进行事故调查和处理,总结事故教训,及时调整和改进防火应急预案,提高幼儿园的防火安全水平。

综上所述,幼儿园防火应急预案的流程包括预案制定、火灾隐患排查、组织应急疏散、报警和扑救、善后处理等环节。通过严格执行这些流程,可以有效预防幼儿园火灾事故的发生,保护孩子们的生命安全。然而,仅仅有预案是不够的,幼儿园还需要加强防火安全宣传教育,提高教职工和幼儿的火灾防范意识,共同营造安全、健康的学习环境。

防火应急预案幼儿园(篇6)

幼儿园食堂火灾突发事件具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。事实证明,教育引导广大教师员工养成规范使用电器、规范使用天然气、养成排查隐患的习惯、坚持每日静园后检查水电门窗、学会应急处理等可以避免事故发生,可以事故造成的损失、伤害程度降到最低限度。食堂是幼儿园消防安全防护的重地,为了切实保障广大师幼人身和国家财产安全,维护幼儿园的稳定根据《中华人民共和国消防法》、《吉林市消防条例》的有关精神,集合我园的实际,特制定本预案。

一、可能引起食堂火灾事故的隐患

电线老化、乱拉乱接临时线,违章使用电器设备,天然气泄漏、关闭失误、食堂油锅过热、蒸饭车或其他电器内违规存放物品、易燃易爆物违禁物品人为带入使用、保管不当,门窗管理不当有外人闯入、违章动用明火、乱仍烟蒂等诱发食堂火灾的隐患。

二、预防措施

1、园长是幼儿园消防安全第一责任人,对本园的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定本园消防安全管理制度,落实幼儿园消防安全责任制。

2、对员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通,不堆杂物。

5、食堂落实消防管理责任。食堂消防安全责任人:杜红岩、宋爱民,宋爱民负责食堂水电门窗天然气的每日检查、隐患排查并直接向园长汇报。主食间消防责任人:顾怀志(同时负责办公室、餐厅)15599388095、陈泽琼;副食间消防责任人:彭德会;洗消间责任人:苏春燕(同时负责配餐间)1;冷藏间、仓库责任人:辛荣会

三、处理程序

一旦发生火灾,一般按下列程序处理。

1、打“119”电话报警,同时上报教育局办公室和相关科室。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1)疏散:救人是第一原则,园里消防责任人和各班级教师应在第一时间有序地组织幼儿疏散转移。

①火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

②利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有利条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围住身上从烟火中冲过去。

③高层着火时,疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全出口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出。火势确实比较大无法逃生,可躲避到二楼平台或关闭房门用湿毛巾堵住门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

④火灾发生时,一旦人身体着火,应尽快地把衣服撕碎仍掉,切记能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如:旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

(2)物资疏散;火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如:起火点附近的油桶有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如:机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有受伤立即送医院救治,如幼儿受伤,要及时

通知家长。

4、等待消防车到来期间,可组织园教工在保证安全的前

下灭火。

灭火扑救:初起火最容易扑灭,在消防人员未到前,如能

中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的起火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法,火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防队人员等,集中单位内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的'发展,最后由消防部门人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

划出警戒范围,严禁其他车辆和武官人员进入火场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有利证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等比被药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

四、建立快速反映机制。

现场抢救组职责:(组长田健康,浦仕荣,杨磊,李波,顾怀志,张丹)发生园内突发事件后,组长马上带领本组人员赶到现场,对受伤人员进行抢救。严重者可协助120送往医

通讯联络组职责:(余婷嵉,王学,陈梅,杨欣)发生事故后,在组长的带领下,迅速到达现场,按总指挥要求与120、各应急小组、学生家长、上级有关部门进行联系,保证通讯畅通。

现场保卫组职责:(田健康,吴兆书,杨磊)发生事故后,在组长的带领下,迅速到达现场,维持现场秩序,清除无关人员,保证现场救护人员有序进行救护,维护事故现场的原貌,以备调查组进入调查。

事件接待组职责:(蒲世荣,顾怀志,高幸)发生事故后,在组长的带领下,迅速到达现场,接待上级领导及学生家长,稳定家长情绪,控制现场局面,使家长配合救援工作。

伤患救护组职责:(余婷婷,卢雪娇,张丹,)发生事故后,在组长的带领下,迅速到达现场,抢救伤员学,进行现场及时救护,重者及时送往医院救治,稳定现场人员的情绪。一、本次应急疏散演练组织机构、职责:

总指挥:浦仕荣

副总指挥:李波

成员:王学,罗仕丽,顾怀志,张丹。

浦仕荣,田健康,杨磊,顾怀志,张丹全体教师

以上各组的工作人员要树立责任心,当火灾发生时,全体人员要保持冷静,及时报警并迅速依据分工和命令担负起抢救工作,不可袖手旁观等待救援而延误时机,提高应变能力,总指挥如果不在现场,副总指挥负责指挥,快速妥善地疏散和抢救,对玩忽职守、擅离工作岗位人员要进行严肃处理。

防火应急预案幼儿园(篇7)

幼儿园防震减灾应急预案

为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,结合幼儿园工作实际,特制定本预案。

一、工作原则

统一领导,分级分组负责,资源整合,分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,权责一致。

二、地震应急机构

成立地震应急工作领导小组,破坏性地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,组织领导地震应急工作。领导小组组成如下:

组 长:卢桂华

副组长:郑秀芳

组 员:林江惠,江丽花,邱春燕,黄丹露

职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向上级领导汇报,贯彻传达领导的命令,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。

三、应急措施

1、发生地震时,教师要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,坚持幼儿优先原则,尽力保护幼儿安全。

2、平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法,熟悉几条逃生路线。

3、教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从成人的指挥,以免造成更大的伤害。

4、成人要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外;最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间,也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去窗下躲避;趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸;如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

5、时刻与幼儿在一起,鼓励幼儿及给予幼儿心理上的安慰。

四、震后应急行动方案

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带,并由领导小组及时上报灾情,房屋损坏及人员伤亡情况,同时保健医生要实施救助工作。各班教师做好幼儿思想工作,消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌,要就近检查幼儿身体状况,并尽量为幼儿找到饮食,同时不能盲目采取措施,要懂得发出报险信号,等待救援。

五、其他要求

1、要求园领导及全体员工一定要在思想上高度重视,切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的,要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。

2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强巡视,发现异常及时上报。

3、领导小组要做好疏散路线和避难安置场所等方面的准备工作。

4、幼儿园在临震应急期内停止一切教学活动。

2016年10月30日

防火应急预案幼儿园(篇8)

一、组织机构

成立消防应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。

(一)成立由园长、保健人员、各班班主任组成的防火领导小组。

(二)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作。

(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。

(四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

二、日常工作要求

(一)设定防火报警点。防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,消防栓处于开启状态,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。

(二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通。

(三)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢。

(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

三、报警和火灾应急处理

(一)发现火灾后,必须立即拨打电话报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车。

(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志。

(三)在消防员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延。

(四)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生。

(五)对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理。灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础。无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入。

(六)扑救固体物品火灾,使用灭火器。扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水。

(七)不得组织幼儿灭火。

(八)及时报告主管单位领导。

防火应急预案幼儿园(篇9)

为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

一、 消防安全工作领导组织机构

组 长:张明珠 副组长:罗荣福

成 员:全园教职工

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成园领导部署的各项任务。

领导组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:巫俊驰(火险发生时,负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)

(二)灭火组:组长:曾跃辉 (负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

(三)抢救组:组长:张明珠(保健员),做好送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

(四)紧急疏散组:组长:罗荣福 成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导。

防火应急预案幼儿园(篇10)

幼儿园森林草原防火应急预案

为了确保幼儿园师生的人身安全和财产安全,我园制定了一份详细的森林草原防火应急预案。该预案以幼儿园的实际情况为基础,涵盖了预防、应对和善后各个方面,具体详细且生动有效,旨在提高应急处突能力和防火意识。以下将对该预案进行详细介绍。

一、预防措施

1. 加强宣传教育:通过组织针对性的防火宣传教育活动,将火灾危害和防护措施生动形象地向幼儿和家长宣讲。并定期开展防火演练,让每位师生掌握逃生技能和使用消防器材的方法。

2. 检查消防设施:定期组织专人对幼儿园内的消防设施进行检查和维护,确保疏散通道畅通、灭火器材完好,并做好相应的标识和使用说明。

3. 严禁火源:严禁在幼儿园范围内使用明火,并设立专门的禁止烟火区域,确保幼儿园内没有任何火源。禁止存放易燃易爆物品,定期检查储存的物品是否符合消防要求。

4. 环境清洁与整齐:保持幼儿园环境的整洁和干净,及时清理和处理各类垃圾,防止火源积存。合理规划植被和绿化,定期修剪花草树木,减少干枯物质的聚集。

5. 加强监控与巡逻:安装监控摄像头和报警器,确保及时发现火源或异常情况。增加巡逻频率,提高值班人员的警觉性,并制定巡逻路线、区域和时间。

二、应对措施

1. 火灾报警:在发生火灾事故时,第一时间通过呼叫报警。同时通知幼儿园内部的应急救援队伍,协调和组织疏散和灭火工作。

2. 疏散逃生:根据幼儿园的实际情况,划定疏散通道,并固定标识。在发现火灾时,快速组织幼儿和师生有序、迅速地疏散到安全地点,同时做好幼儿头数,确保无人被遗漏。

3. 灭火救援:根据火灾的规模和情况,采取合适的灭火方式,如使用灭火器、灭火器材、灭火器械等。确保操作人员具备相应的灭火技能,保障灭火工作的有效性和安全性。

4. 善后处理:火灾事故发生后,确保人员的安全之后,对受损的设施和物品进行评估,并从容、有序地进行堵塞、封控等工作,防止火势蔓延和扩大。

三、园内合作与应急组织

1. 指挥部设立:在幼儿园内设立应急指挥部,并明确负责人。应急指挥部负责召集救援队伍、疏导和协调灭火救援工作。

2. 家长参与:在学生入学时,有针对性地介绍幼儿园的防火预案和应急措施,并鼓励家长参与防火演练和巡逻工作,以增强幼儿园的整体防火能力。

3. 合作单位:与当地的消防部门和相关机构建立良好的合作关系,及时了解现行的消防法规和政策,并掌握相关救援资源的调配和使用。

通过制定这份幼儿园森林草原防火应急预案,我们幼儿园增强了防火意识和应急处突能力,提高了师生在火灾事故中的自救互救能力。同时,我们将持续关注防火技能和设备的更新和维护,不断提升整体的防火水平,以确保幼儿园的安全稳定运行。

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