写文字的作文

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作文有助于提升我们的语言能力和口才能力,作文是提高我们阅读和写作能力的有效手段之一。写作文有哪些技巧?搜寻良久后小编终于发现了这篇详实的“写文字的作文”,希望以下总结能够对有需要的人带来一定的帮助!

写文字的作文 篇1

正如狄更斯所说的:“这是最好的时代,这也是最坏的时代。”在这个光怪陆离的世界里,喧嚣与烦躁充斥四周,繁荣与辉煌映带左右,我们更应该静下心来,通过文字来品读那经典中的善意也美好。

在那繁华的十九世纪的英国,社会一片繁荣,但在华丽的外壳下却暗藏着饥饿与贫穷的凄楚,狄更斯便是在这最复杂的年代里,用手中的笔写下流传欧亚的经典《双城记》,用文字带给读者希望与美好。而同城的马克思更是如此,那划时代的《共产党宣言》激励了广大无产阶级奋起反抗,鼓励他们争取自己的权利。狄更斯与马克思留下的经典让人备受鼓舞,作者们虽然身处在不同的时代,却都用朴实的文字写下经典来传播人间的善意与希望。

在遥远的东方同样存在着这样的人。海子,传奇般的诗人。在那动乱的年代依旧写下如此经典的诗句:“面朝大海,春暖花开。”在那动荡不定的日子里依旧让人感受到希望与美好的从未离去。在同一个国度中,也存在让人温暖的名字,沈从文,他的经典名作《边城》中对凤凰古城的留恋,更是唤起了广大读者对家乡的思念。他们留下的经典声声未绝,留在耳际,向着这个世界传播他们对世界的热爱与善意。

当然文学经典中对现实的不满与批判也从未停歇,如果细细品味也能感受到先贤名人们对美好的向往。

正如太宰治所著的《人间失格》,带着对世界的不满与恶意就像恶之花凝成的花蕊,虽然娇艳却死气沉沉,在这不满下更流露出了作者对美好的追求和热爱,轻轻合上这经典之作,用心感受作者深埋的善意,同样能感受到经典带给我们的美好。

在那充满荆棘的时代里,依旧有人伏在案前为我们留下经典的作品,其中有巴金对传统礼教的批判,有沈从文对江西风土人情的描写,有雪莱对希望的那份向往,他们无不用充满激情的文字来拨动读者心中的那根弦,让我们静下心通过作者们笔下的文字来感受经典中的善意与美好吧。

写文字的作文 篇2

中国,是个文明之古国,她有着五千多年的历史,有无数发明,还有无数风景名胜。

中国的文化十分博大精深,光是琴棋书画就像黑洞一般深不可测,范围极其广泛,而最显而易见的便是神奇无比的文字。

中国的文字有上万个,从一开始的甲骨文一直演变到今天的这种简体文字也是十分不易的。他们每一个字都十分奇妙,单一个字就有多种意思,多种读音,就像乐谱上的音符一样,奇形怪状,而又蕴含着特别的意思。

我太喜欢你们了!可爱神奇的文字们!你们每一个字都那么奇妙!就一个“不”就有那么多表达的方法:“不行”,“不好”,“不可以”,“不能”,“不可能”等等,而英语里就不同了,他们枯燥无味,除了“no”还是“no”。

我们中文的问答也十分奇妙,指定的“问号”就只能回答指定的“句号”。像我们问你“行不行”你要否定就只能说“不行”,说“不能”之类的会很奇怪,相反,我问你“吃饭了没”或“学习了没”你用英语回答就是“no,no,no!”这些小秘密外国人可能一辈子都不懂哦!

我也十分喜欢文言文和诗,她们都是文化颇有修养的诗人和学者写出来的,有些是抒情的,有些是富含道理的,还有像日记一般的,她们不仅文字简约精辟,而且十分优美。而我特别喜欢的文言文还是那篇《伯牙绝弦》,伯牙和钟子期之间的那种深情厚谊令我十分感动,一个人在世上个能遇到一个知音是多么不易啊!伯牙的琴声只有钟子期能听懂,钟子期在逝去时唯一的心愿就是再听一次伯牙的琴声,而伯牙在完了他的心愿之后竟破琴再不复鼓!这篇文言文我实在是太喜欢了,我多么想也有一个知音啊!

文字是用的好就是诗,用不好就是下流语言。现在有很多人用一些粗言秽语来表达自己,甚至还用来骂人,这是十分不好的,他们把祖先留下的文化精髓都用在了歪道上,可他们却乐此不彼!我希望那些人能尽早改掉这个坏习惯,让我们最伟大美丽的祖国文字发扬光大!

中国是我的家,我为我有一个这样的家而感到骄傲!我爱祖国,我爱我的家!

写文字的作文 篇3

陈曦

在很久很久以前,“明”还没有诞生。

“日”是太阳,“月”是月亮。他们两个字是好伙伴,“日”白天出来,日光万丈。“月”夜晚出来,月光柔和。一直很和谐。

可是“月”渐渐变得不高兴了,他对“日”说:“我能不能在白天出来,你在晚上出来,人们经常白天出没,集市上人们总是能注意到你,而到了夜晚大家都睡觉了,谁还注意到我。”

“日”有点不高兴了:“不可以,你应该晚上出来,我们各司其职,守护自己的岗位才对。”

“月”听了火冒三丈,他认为“日”不顾情面,于是两人从此绝交了。从这天起,人类就此生活在黑暗之中,一点光亮都没有了。

“日”感觉不能这样下去,他意识到当时说话可能真的过分了,想说对不起,可又觉得自己没有错。“日”的脑海中天使和恶魔同时出现,一个劝他赶紧低头认错,一个怂恿他没必要管这个不讲理的“月”。

最终,感情战胜了道理,“日”找到了躲在角落的“月”,他正擦拭着眼泪,一见到彼此,扑身飞向了对方。他们经过这一次,再也不愿分开,他们紧紧相拥,把身体合二为一,共同掌管着天空。

从此,“明”便诞生了,大地一直充满着爱和光亮。

写文字的作文 篇4

你听过文字的声音吗?当笔尖落在纸面上时,它就会出现。极其细微,如人的呼吸声般难以捕捉,但却极其多变且美妙。侧耳倾听,或许你也可以听到文字的声音。

我喜欢听文字的声音,因为那声音可以让人读懂一个人的个性。都说见字如见人,听声音也是一样。笔尖与纸面接触的声音轻快欢悦,就像在文字上舞蹈的精灵,一定是一个活泼开朗的人;声音流畅轻柔,宛如一层柔曼轻纱,该是个温柔的人;落笔苍劲有力,节奏不缓不急,给人感觉仿佛海浪的声响,定是一个成熟稳健让人安心的人……文字的声音不会骗人,它总是能真实地反映出人的内心。有时候眼前所见反而不一定是真,说不定凭声音能听出,这其实是个外表冷漠内心却无比热情的人呢? 我喜欢听文字的声音,因为那声音让人发现自己成长的变化。小时候练字,那时候还是用铅笔,在纸上发出沙沙声。那时我的字体歪歪斜斜,声音也随之起伏,但每一笔每一画都倾注了心血,写得很慢、很用心,声音中也能听出那儿时的稚嫩,以及天真的固执。上小学后,写字变成了每个人的必修课。刚刚开始学习的我心中是无比欢喜的,每用手中的笔记录下一条公式、一个英语单词,都觉得无比满足。声音越来越快,仿佛是对所学知识仍不满足,想要知道更多……到了初中,声音中又多了些什么——是斗志,是希望,是我们的梦想。写字仿佛已不仅是写字,更像是战斗。每一场考试,文字就是我们的武器,声音十分急促,我们争分夺秒。我们用文字披荆斩棘,走在通往梦想的道路上。文字的声音在一个人的身上不停地变化,是时间的痕迹,更是成长的痕迹。 我喜欢听文字的声音,因为那声音洋溢着情感的味道。人们用文字记录所见所感,殊不知,那声音中也有情感的味道。其实生活中任何微小的声音都是如此:脚步声、呼吸声、起立的声音……只要能听到,它们都是极其丰富多彩的。

文字的.声音贯穿了我们的一生,却永远只能沉淀在记忆底部,因为人們不会去在意它。但这些微小的声音却能反映很多。所以,在如今繁忙的生活中,不妨稍稍放慢脚步,细细聆听。侧耳倾听,你也一定能听到文字的声音。

写文字的作文 篇5

在20xx年,泛起了一个汉字王国,后来泛起了一个黑暗法师,汉字王国里的学员们伎痒的想把黑暗法师给捉拿归案,汉字王国里的“魔法三人组”蓝麟、火翔、木玄,也不例外,所以汉字王国新添加了一门课程——魔法课。

在一节魔法课中,伊索大法师告诉了所有学员们,黑暗大法师最怕的就是用汉字组成的成语,其中对他伤害最大的成语就是天下无双、可是天下无双这四个汉字固然对黑暗法师的伤害力大,但是要去恶名远扬的骷髅山的怪物上才会有这四个字,谁愿意去冒险呢?

魔法三人组听了后血液就沸腾了起来,他们三个异口同声的说:“伊索大法师,我们愿意去骷髅山上把这四个字带回来。”

伊索大法师一听激动地说:“看在你们那么勇敢的份上,我赐赉你们登峰造极的文字魔法,蓝麟你的魔法是水涛惊天,可以降低别人的速度,火翔你的魔法是浴火重生,可以晋升自己的攻击力,木玄你的'魔法是木灵藤蔓,可以提生升自己的防备力。”

魔法三人组一预备好东西,就出发了,他们乘坐校长的魔法飞毯,飕的一下就到了骷髅山。

魔法三人组刚刚进入骷髅山,就有一群文字小兵冲了出来,其中一个小兵说:“好久都没有尝到人肉的滋味了!”蓝麟说:“我在魔法文字宝典上看过这种文字怪物,他们攻击固然很弱,可是速度却非常快,我们要小心,让我来降低他们的速度,火翔你再攻击.”水涛惊天,不一会儿文字怪物就变成了蓝颜色,速度也将慢了许多,文字怪物说:“怎么会这样,我们的速度怎么变的那么慢了,这不可能!”火翔说:“看我先在就解决掉你们。”浴火重生,文字怪物们被打的七零八落,过了几秒钟,一个天字从文字怪物们的体内飞了出来。

魔法三人组们越战越勇,打到大文字BOSS了,这个文字BOSS可不跟别的小怪一样那么不经打,他的任何一项都非常强盛,必需集合三种气力才能打败他,蓝麟、火翔、木玄、这三位魔法师,把三种魔法都试过了,对文字BOSS一点伤害都没有,木玄说:“这个文字BOSS可太厉害了!我们的魔法都试过了,可是对他一点伤害都没有。”蓝麟说:“看来我们得牺牲自己去救整个汉字王国了!”火翔说:“我们一定要把这个文字BOSS给消灭.”

他们牺牲了自己的生命,合成了一种新的魔法,三位一体,一下子就把文字BOSS给消灭了!【faNWEn.HAO86.cOm 好工具范文网】

组成了天下无双,黑暗大法师被禁锢在了魔法祭坛里,文字王国里的黑暗魔法也不存在了,这三位英雄被是众人们永远的记在心中,文字的气力是最强盛的。

写文字的作文 篇6

冬日里的一抹暖阳,着实让我欣喜。残雪未融,阳光洒在上面反射出粼粼光亮。这样的下午,对于喜欢文字的我来说,用来与文字邂逅,再好不过了。我一直坚信文字是有声音的,我翻动书页,文字的声音迎面走来,历历入耳。

文字的声音,能记录无形之物。坐在书桌前,翻开那本散发着淡淡墨香的《中国最美古诗词》,随手一翻,翻到了那首《琵琶行》忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。我随白居易,一起走进了那个奇妙无比的音乐世界。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。那是多美的天籁,恰如花下鸟鸣,婉转流畅之声,又似冰下水流,呜咽断续之音。琵琶声声,作者将无形之声赋之以形。轻拢慢捻,是以叙叙之谈。白居易听琵琶,将曲写成文,让无法留存的声音,流淌在了我们心里。文有道而字有神,一切得益于那首在浔阳江头写下的唐诗。顿时让我明白,文字的声音,有多么强大。千年之前的琵琶之音,被因为文字而具象化。在文学史乃至于中国传统乐器的历史上,写下了浓墨重彩的一笔。在逝者如斯的时间汪洋中,屹立着不朽的诗人,不朽的音乐,不朽的文字的声音。

文字的声音,经年不衰。这样一种声音,使我们能跨过千年去找寻历史。我继续翻动我的书,在古诗文中聆听文字之音。《出师表》中的声音,是诸葛亮愿陛下托臣以讨贼兴复之效之心;《茅屋为秋风所破歌》中的声音,是杜甫安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。之志;《燕歌行》中的声音,是失意女子牵牛织女摇相望,尔独何辜限河梁。之苦。文字的声音,记录了中华民族五千年的文化,让历史清晰地出现在了们眼前,书声琅琅,谁执笔寻梦,又是谁借笔抒情?伟岸的思想,伟岸的历史,在文字的声音中奇迹般再现。文字的声音,就是这样壮美而雄伟。

文字的声音,也有平凡的美好。它流淌在我的生命里。此刻,我在阅览百书,我在执笔行文,文字的声音就是写在纸上的沙沙声,是手滑过书页的轻抚声。那次不经意的回眸,我喜欢上了文字,喜欢上了聆听文字的声音。我马不停蹄地飞奔,文字的声音让我看看那些站在岁月深处的事物;我看不清自己和这个世界,文字的声音唤醒我沉睡的灵魂;我迷茫失落失望,文字的声音,给我指明前进的方向。读书时,心里会产生那种极其强烈的共鸣感;写作时,心里会浮现那种极其安稳的踏实感。我们都说读书时我们迷失在他人的故事里,其实读书时我们也在读我们自己。我们都说写作时我们怀念过去的那些人和事,其实写作也在给现在的自己寻找答案。

许渊冲老先生曾说生命不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子。而于我,每一个认真聆听文字声音的日子,都早已在我心里生根发芽。文字的声音从远古传来,贯穿了我的整个生命。

一曲《中州韵》萦绕在耳畔,那抹阳光又跳进我眼里。我知道,我生命中也有这样一首精妙绝伦之曲,叫文字的声音。暖阳,音乐,文字,属于我的,美好时光。

写文字的作文 篇7

七点半,暖色的曙光早已染亮了鱼肚白的画布,躁动的踏步声,已慢慢回响于人来人往的街巷。在悠闲的早晨,望着手中的入场券,心满意足的按下闹钟,期待一天的展开。

犹忆起某个周休二日,和家人一同前往美术馆,欣赏文字、起源、传承的特展,犹如踏上时光长廊,在展内的作品,记在千年古人的智慧。一笔一墨,尽情挥洒的姿态,书生、诗人似乎在我面前忘情的展出。隶书、楷书、行书、草书,那曾在课桌前幻想的瑰宝,那一日,我拾起了历史,重新探究文字的奥妙。若没文字,生活是否依旧光彩?先人的智慧在象形文字中发挥极致,后生再慢慢改良。文字记载历史伤痕、欢乐、兴盛、堕落,生命的色彩因文字多一份记忆的颜色,生活的便利、光彩是过去、现在、未来所拼合而成,而文字是其重要的桥梁。

那一日,我望见先人的智慧;那一刻,我瞥见古人的背影;那一秒,我似乎体验历史的洪流。一趟文字之旅,在古典国乐的伴奏,巧妙的搭配,呈现于我心的是无与伦比的历史飨宴,壮盛的智慧巨流,在不隶属我曾守望的荒原,降下知识的甘霖,喜悦的心存在于异次元般的永恒。

傍晚七点半,暮色的落日早已染澄了天际,疲倦的姿态,已慢慢浮现在家门口,在悠哉的傍晚,想着一日丰富的收获,心满意足的在一次按下闹钟,开启下一个梦。

写文字的作文 篇8

十月一日的脚步正向我们慢慢靠近,祖国妈妈的生日也快到了。作为炎黄子孙的一员,我为您准备了一份礼物,虽然不贵重,但是表达了我对您浓浓的情意,请您收下。

优美的文字语言

从古代的甲骨文到现在的汉语文学,您那些方方正正的字体,让多少中华民族的人出类拔萃,让多少外国华裔用了一生的时间研究都没有结果。如果这些独一无二的字用毛笔展现出来,那就是一件艺术品,是珍宝。一个个漂亮的字组成了有内涵的语句,他们不是外表美,而是内在美。例如:成语、歇后语、谚语、唐诗宋词、散文……这些都体现了文字的魅力。这些优美的文字和语言令我们中国人感到骄傲。

历史文化

从古至今,我们中国已经有五千多年的历史了。在我们中国繁荣昌盛和落魄不堪的时候,除了许多伟人和他们的的事迹。比如:秦始皇统一中国、大禹治水和丝绸之路……再比如:、、和江姐……他们都为我们中国做出了巨大的贡献,没有了他们,就没有今天的中国,他们令我们骄傲。

壮丽山河

从茫茫大海到一望无际的草原,从巍巍泰山到世界屋脊。从滔滔不绝的张江和母亲河黄河,人类到了太空中唯一能看到的建筑物——万里长城;举世闻名的布达拉宫;上千年历史的故宫。到现在的高楼大厦,那一架架高桥。

民族风俗

我们中国有许多风俗,这些独特的风俗增添了祖国的风彩。例如:中秋要吃月饼、元宵节要吃汤圆、春节要吃年夜饭、端午节吃粽子、清明节扫墓……这些民族史我们中国更加有特色。

亲爱的祖国妈妈,您的伟大,您的贡献是我三天三夜也写不玩的,等您的生日到了,我就把这篇文章献给您。

写文字的作文 篇9

自蒹葭苍苍,白露为霜的芦苇丛中,到关关雎鸠,在河之洲的小岛之上,再到兰泽多芳草的沼泽地,文字凝聚着华夏文明一路走来。它经过了时光的荡涤,融注了千秋万世文人骚客的情怀,它穿越沧海桑田,流传千年岁月,它的魅力与日俱增。

古语云:诗中有画,是的,文字的魅力正在于它描绘了一幅幅动人的画。水光潋滟晴方好的西湖秀子,大漠孤烟直,长河落日圆的雄浑大漠,青泥何盘盘,百步几折萦岩峦的蜀道,车如流水马如龙的京都。各番景致,美在其中,何不令人心驰神往?

文字的性格多变,有时只是偶读只言片语,却如一股清泉沁入我们的肌肤,融进我们的血液,让我们从此无法忘怀。

她是剪不断,理还乱的离愁,是日日思君不见君的思念,也是在天愿作比翼鸟的坚贞不渝。她是愿得一人心,白首不相离的默然期许,是天地合,乃敢与君绝的深情誓言,抑或是那妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无的羞涩在诗歌中的情恸,那久久氤氲不散的苦感却诱发着丝丝醇香。

文字的性格是时代的话语,它盛载着太多的喜怒哀乐,映射了太多的兴衰荣辱。一路沉淀,历久弥香。用它历经千年积攒下来的魅力吸引着你我,更征服了一个个不羁的灵魂。

流水潺潺,时光荏苒,就让我们携手走入文字,体会它的性格,重温那风也萧萧,雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵吧。

写文字的作文 篇10

过年对马小跳来说,是一半喜欢,一半不喜欢。喜欢的是过年可以得到许多红包,就是大人给的压岁钱;不喜欢的是过年要到别人家里去吃宴席。马小跳倒不是不喜欢吃宴席,他是讨厌在吃宴席的时候,大人们总是讲孩子,讲谁家的孩子得了什么奖,谁家的孩子考试得了第一名。讲完了别人家的孩子,就总会有人问马小跳的爸爸妈妈,马小跳怎么样。马小跳从来没有得过什么奖,考试的成绩中不溜儿,他能怎么样呢?

马小跳多次暗暗下决心:坚决不再去赴这样的宴会,大人们喋喋不休地谈论孩子,他简直就听不下去。但是,不去赴这样的宴会,又怎么能得到大人们的压岁钱呢?

过完正月十五,才算过完了年。马小跳清点他的压岁钱,一共是1250元,对他来说这可是一笔不少的款子,马小跳把这笔款子存进了他家附近的一家银行,得到一张卡。

马小跳很想找人炫耀一下,他已是时髦的持卡一族。可惜现在还没有开学,只能找住在他家对面的安琪儿炫耀了。

安琪儿,你看这是什么?

安琪儿说是卡片,马小跳说是钱。安琪儿不信,难道这张卡片可以买东西吗?

马小跳说这张卡不可以买东西,但它可以变出钱来。

马小跳一副大款派头,大摇大摆地在前面走,把安琪儿带到提款机那儿去。

将卡喂进提款机里,马小跳回头问安琪儿你想它变出多少钱来?

10元钱。

马小跳摁了六位数的密码,又摁了一下什么,只听哗哗两声,两张丨0元的崭新钞票从提款机里吐了出来。

哇安琪儿的眼睛都直了,真的能变钱耶!

安琪儿还要马小跳继续变钱。

50元。

马小跳摁了密码,哗的一声,一张50元的崭新钞票,从提款机里吐了出来。

马小跳摁了密码,哗的一声,一张100元的崭新钞票,从提款机里吐了出来。

马小跳摁了密码,哗哗哗,一阵响声过后,10张100元的崭新钞票从提款机里吐了出来。

安琪儿只知道马小跳会变魔术,不知道他连钱也会变。

马小跳,你教我变钱,好不好?

你以为真是我变出来的?马小跳觉得安琪儿真傻,钱本来就是我的`。

安琪儿不明白广我怎么没见你把钱放进去?

要跟她讲明白几乎是不可能的事情。马小跳把安琪儿带到银行,让她看着他把钱存进去。

安琪儿,把你的压岁钱存进银行,你也可以得到一张能变钱的卡。

安琪儿很想有这样一张能变钱的卡,可是,她的压岁钱被她妈妈管着呢。

你又不是小孩子,还让你妈妈帮你管钱!

马小跳自以为他不是小孩子,就是因为他可以自己管自己的压岁钱。

你应该向你妈妈要回压岁钱来自己管。马小跳问安琪儿,你有多少压岁钱?

安琪儿说她不清楚,反正都交给她妈妈了。

马小跳什么都可以不清楚,但是他有多少压岁钱,他从来都是一清二楚的。

我帮你算,算得出来的。

安琪儿嫌麻烦,可是马小跳不嫌麻烦。他拿出一张纸来,让安琪儿慢慢地回忆,哪些人给过她压岁钱,给了多少,他都一笔一笔地记下来。

马小跳一算,安琪儿一共有1300元压岁钱,比他还多了50元呢。

考虑到安琪儿人比较笨,嘴巴也比较笨,马小跳不厌其烦,一字一句地教她怎样向她妈妈要回压岁钱来。

安琪儿一回到家里,安妈妈就发现她有些异常,安妈妈还以为她是中午吃多了消化不良,只要她消化不良,样子就会有些异常。

安琪儿,我拿点药给你吃!

我不吃药,我要跟你对话。

对话这个词是马小跳刚教给她的。

你跟我对什么话?

安妈妈以为安琪儿真的病了,病得神志不清,胡言乱语。

安琪儿照马小跳教她的话。一路说下去。

我已经长大了,我决定要做一个独立的人。

安妈妈笑了你怎么独立呀?

首先,我要经济上独立c安琪儿向安妈妈伸出手来,把压岁钱还给我〗

你要压岁钱做什么?'

我要自己管压岁钱!

不行!

你不让我管压岁钱,我会永远长不大。

谁说的?

马小跳说的。安琪儿不小心把马小跳供了出来,人家马小跳都是自己管压岁钱的。

又是马小跳!安妈妈说起马小跳就来气,所以声音也提高了,是不是他教你来向我要压岁钱的?

安妈妈把安爸爸吵醒了,他正在睡午觉。

吵死人了!安爸爸打了个哈欠,你们在吵什么?

安妈妈先告状安琪儿要自己管压岁钱。

她要自己管,你就让她自己管好啦。

那怎么行?安妈妈说,她连钱都不会数。

如果你不让她管,她就永远不会数。

安妈妈真怕安琪儿永远这么笨下去,尽管心里有许多担心,她还是把安琪儿的压岁钱拿出来,交给安琪儿。

其实,安琪儿是会数钱的。她一数,只有1200元,还差100元。

怎么会差100元呢?安妈妈说,你是不是记错了?

我不会记错的。安琪儿把刚才马小跳帮她算账的那张纸拿出来,一笔一笔地跟她妈妈对起账来。原来,是安妈妈给她的那100元压岁钱,又被安妈妈拿回去了。

补上补上!安爸爸打趣安妈妈,我看你以后还敢不敢说你女儿不会数钱?

写文字的作文 篇11

那天清晨我只是无意的去闲逛,想感受一下不同的地域不同地区的清晨风光。

那个海滨小镇的天空特别蔚蓝,给人一种清澈之感。

路过一个小巷口看到了里面有一个大酒店,酒店旁边则是一排很高的楼梯。楼梯的顶端是一座纪念碑,认真一看,原来是一座烈士纪念碑。

这才明白,那里好像是一个公园。

于是特地绕了过去,准备爬上去看一看。

爬上烈士公园的台阶,到了碑台前才发现那里放了一个大花圈。

周边没有其他人,我站在纪念碑的正前方,对着碑台三鞠躬,以示尊敬。

然后我才开始去看碑上面的细小的讲述文字,大意是说曾经驻守在那的部队战士因为抗击敌人入侵,牺牲了500多人

而他们的遗骸就埋葬在那碑台之下。

文字很朴实,可是我也不知道为什么,看着看着眼睛里就蓄满了泪水,不是刻意的,可就是不由自主,好像心中情感被调动了,默默地眼中就含泪。

深吸气,眼泪没有落下来,但是整个情绪就是处于那种很很肃穆的状态。

我就在那里站了好久,等到要离开的时候,我重新站在碑台的正前方,再深深的三鞠躬。

如果说之前是仪式感,那在看了那些文字之后,整个情绪中的是敬佩之情以及感恩。

在这此外,我认真地思考着文字的力量,也许你看着那一个个小方字,好像好像没有带有任何的感情,但是它的力量,当你读懂他们写的是什么的时候。即便他们是平铺直叙很简朴,但是透露出来的情感世界却能够打动你的心灵,突然间就特别明白文字的魅力。

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