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五月是一个舒适的月份，没有一月的寒冷和八月的炎热。我们和孩子们一起度过了五一假期。一转眼，现在已经是五月底了。回顾这个月的工作情况，我现在从以下几点来介绍一下这个月的工作：
1．教育教学
“两个主题的教学活动。以“小鬼一展身手”为主题，让孩子们了解各行各业的劳动者，激发孩子们尊重和尊重热爱劳动人民。语言活动“谁来住”让孩子们了解建造房屋所需的劳动者，初步了解各类建筑工人的工作特点；艺术活动“我是建筑师” ”让孩子们大胆地“设计”建筑，了解建筑的基本特征，并满足成为设计师的愿望，感受设计房子的乐趣。我们用多种手段扩大孩子对成人劳动的认识，并萌发孩子们对劳动者的爱与尊重。
在“绕弯绕绕”的主题下，孩子们在生活环境中进入了绕绕绕绕的世界，明白绕绕不仅仅是一种自然现象许多物体，也体现了人的刻意创造。在语言活动“克里克塔”中，孩子们可以通过欣赏故事来感受人与动物和谐相处的美好情感，并尝试用语言完整、清晰地表达对故事的理解；在艺术活动《折弯相册》中，请孩子们联想生活中各种弯曲的物体，然后用画笔大胆地画出来，和好朋友一起把所有的图形装订在一起，做成相册；在打击乐活动《小船》中，尝试用乐器伴奏《小船》，体验合作演奏的乐趣。
值此“6月1日”儿童节之际，我们将在月底开展亲子半天活动，邀请家长来幼儿园与我们一起玩耍、学习高兴地。通过“气球广场”等晨练和数学活动，让家长深入了解孩子的学习情况；通过“百毛”、“喂小动物”等亲子文娱活动，增进了亲子间的感情。此外，班主任结合PPT开展了“引导”宣传和“禁止吸烟”宣传讲座，让家长了解引导精神，了解吸烟的危害，与幼儿园合作打造“无烟”学校。我们还开展了“6月1日”艺术展活动。家长们欣赏了孩子们的手绘画，包括蜡笔画、线条画、水粉画等，感受着孩子们的进步和成长。
二、保健
我们非常重视幼儿的身体健康。随着国际儿童节的临近，我们组织了6月1日儿童体检、儿童视力测量等，做到早发现早治疗，我班有两个孩子视力异常，已通知家长带他们孩子做进一步检查。
这个月，我们要做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洁消毒工作，每天做好卫生，保持教室、宿舍卫生干净，并定期进行紫外线消毒、开窗通风等。我们指导孩子饭前饭后洗手，保持良好的个人卫生，并根据季节特点做好手足口病预防工作，预防手足口病的发生和感染。
结合“5.12”汶川地震纪念日，我们开展地震自救演练，提高孩子们遇险自救能力。我们开展了健康教育活动：“香从哪里来？”还有“小红脸、小蓝脸、小蓝脸”，不仅让孩子知道了一些营养知识，懂得珍惜食物，多吃有营养，还懂得保护牙齿。我们还开展了“电梯安全”和“模仿安全”的安全教育活动，增加孩子们安全乘坐和使用电梯的知识，知道危险动作是不可模仿的，提高孩子的自我保护能力。此外，在第27个世界无烟日之际，5月30日下午，我们开展了“爸爸，戒烟”主题教育活动。老师们通过生动的图片让孩子们了解吸烟对人体的危害和吸烟的影响。环境污染，明知公共场所禁止吸烟。
三、家长工作
我们有效利用“家长幼儿园专栏”、班级网站、家长会等形式让家长了解幼儿在幼儿园的情况，交流分享家长的家教经验。同时，我们继续开展“教师走访万家”活动，与家长交流孩子在幼儿园和家中的表现，增进与家人的联系，更好地教育孩子。他们的家。
本月，我们邀请家长参加了幼儿园部门召开的家庭委员会董事会会议，让家长对幼儿园的工作有了一定的了解。邀请家长代表与我们讨论“欢迎6月1日”亲子计划。月底，我们邀请了所有家长参加“欢迎来到6月1日”家长开放半天活动。活动结束后，我们还向部分家长发放了家长意见表，让他们对我们的工作进行评价和发表意见。
四。例行训练
这个月，我们重点培养孩子举手说话，听别人讲话，不插嘴的好习惯。继续督促挑食的幼儿尽量吃完饭，养成良好的饮食习惯。在休息期间养成“自我管理的好习惯”。通过示范法、鼓励法、小红花奖赏法，大部分孩子的生活和学习规律都能保持良好。
V.班级特色
这个月我们做了“茶壶”、“礼帽”、“小蛇”、“天鹅”等，另外还提供了折纸步骤图，还有孩子受邀利用业余时间练习折叠。尤其是午饭后，很多孩子会拿一张折纸自己折。折纸专区布置了儿童折纸作品，构成了我班的班级特色。
转眼间十一月就要结束了，这个月的天气忽冷忽热，班上生病的小朋友也多了，不过小朋友都坚持上幼儿园了。对于本月的班级工作我将从以下几个方面来进行总结
一、教育教学
1、本月进行了幼儿防拐演练，各班的家委会成员积极配合，交换到班上对小朋友进行“引诱”。我们班的幼儿都很聪明，用不同正确的方法来拒绝了陌生阿姨的诱惑，但有一个小朋友，跟着陌生阿姨走了。所以还要继续加强幼儿的安全教育。
2、同时本月还举行了“感恩祝福，感恩有你”的家长开放日暨感恩节主题活动。宝贝们在活动中表现的非常棒，认真的跟着太阳哥哥做早操，还和家长一起包了饺子，一起做了手工，最后小朋友们很开心的和家长一起吃了自己动手包的饺子，小朋友很开心，大朋友也很开心。
3、认真备课，课后及时按照三点进行反思。认真按照课表上课。
二、卫生保健
1、工作做好幼儿冬入的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作，提醒幼儿多喝开水、同时，通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解冬季里的一些自我防护知识。
2、给幼儿垫汗巾。
3、继续做好手足口病的检查预防工作，对来园的每位幼儿进行细致的检查，4、继续加强幼儿的常规教育，帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。
三、家长工作
继续通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。与家长沟通幼儿在家的表现，通过家长园地和网上论坛让家长了解冬护理幼儿的小知识。天气越来越冷了，提醒家长给幼儿穿脱衣服同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展。
期末临近，孩子们各方面的能力都有很大程度的提高，这令我们感到欣喜，但难免也存在一些不足之处，我们就孩子们一月份的各方面表现作一下小结，以便调整培养目标及相应措施。
一、教育教学方面
本月我们开展了《冬天来了》的主题活动。
冬天是寒冷的，是令人难忘的。在《冬天来了》这个主题中，我们通过各种活动，带领幼儿去观察、体验、探索和尝试。通过“冷冷的冰”体验到了冰块的变化过程。“香香的被子”、“阳光抱抱你”让幼儿体验到了在阳光下的舒适。使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的变化，知道要做个不怕冷的宝宝。
活动一方面让孩子了解冬天的特征，和大人在冬天的生活以及动植物在冬天的变化，另一方面，要孩子天天早睡早起，天天坚持来园，坚持锻炼，学会一些简单的自我保护方法，如注意运动前后的自我保健教育，知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯。活动中，我们通过多种渠道，来加深幼儿对冬天的认识，促使幼儿多多地体验冬季的活动，增强幼儿的体质。
二、保育工作方面
本月又是流行性感冒的高发期，所以我们把保育工作放在首位，平时密切关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每天注意开窗通风，天天坚持户外锻炼，增强体质，还提醒孩子多喝开水。
孩子们穿的衣服都多起来了，因此反复提醒幼儿注意运动前后的自我保护非常必要，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。
三、家长工作方面
幼儿园的好多工作都需要家长的支持和配合，如让家长引导幼儿观察冬天周围环境和人们衣着的变化，多带孩子到阳光下活动。鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，并坚持参加户外锻炼等。因为天气的关系，经常出现孩子身体不适不能按时来园的情况，我们及时与家长沟通，了解幼儿不来幼儿园的原因，如果身体不好，就好好在家休息。除此之外，“幼儿发展情况发展手册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们认真填写，将孩子在园情况准确及时地反馈给各位家长，让家长了解他们在园情况，以便更好的跟老师沟通，并将孩子在家的一些情况及时告诉老师。
相信在下学期中，我们会更努力的做好班级工作，使我们的孩子变得更自信、更活泼、更能干！
开学到现在已整整一个月时间了，幼儿基本适应了幼儿园的集体生活。像、几个哭闹较厉害的小朋友，也都融入了我们的小集体，回想刚来园时的那几天，真是判若两人。
每天的生活、学习活动都有条不紊地开展着，只是我们班的午睡情况不怎么乐观，有好几名幼儿上学前都没有午睡的习惯，以至于一到午睡时间，就显得压力大，翻来覆去睡不着。特别是我们班的，其他各个方面都很出色，就是有一个坏习惯，午睡时需要大人陪着，慢慢地就养成了习惯。我们多次与家长交流，希望能配合教育，锻炼孩子的独立能力!经过近一个月双方的共同努力，情况稍微有所好转。
现在的孩子，基本都是独生子女，家里都众星捧月般地呵护着，渐渐地孩子就养成了一些坏习惯：小气、自私、甚至有的孩子还有攻击性行为。特别是刚入园不久的孩子，这一方面表现犹为突出!他们往往在游戏时因为自己的需要得不到满足，就采取攻击行为。这也从一个侧面反映出孩子交往能力的缺乏，他们无法用一种合理的行为去解决问题，出于本能反应，就采取了用攻击的方式来解决问题。还好，家长也意识到了问题的存在，表示一定会积极配合教育。
的确，只要家园目标一致，共同努力，一定能制止孩子的这种不良行为，让他在友好、和谐的集体中健康、快乐地成长!
幼儿园小班9月份工作总结范文(四)
转眼间，小班的孩子们已经入园一个月了，回顾这个月的工作，想说的太多太多。在这个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。
开学初，幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，在每天早晨，我们能热情地抱一抱孩子，拿出孩子喜欢的积木哄一哄;组织孩子们喜欢的游戏活动：讲故事、看一会儿动画片、开火车……分散他们想家想亲人的注意力;中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子，让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们，渐渐地很多孩子都喜欢上幼儿园了，也喜欢老师了，喜欢我们小x班这个大集体了。
九月，我们开展了主题《幼儿园真好》在这个月里，围绕主题《幼儿园真好》、使幼儿知道自己上幼儿园了，自己的事情都要自己做了，有了自己的动物标记，了解了班里小朋友的名字，对本班老师和其他小朋友有了一定的熟悉，并对幼儿园产生亲切感和安全感，逐步开始适应幼儿园集体生活。
九月，在保育方面，为养成幼儿良好的卫生习惯，我们从入园第一天就教导幼儿，饭前便后要洗手。并且规范了洗手的方法，老师示范，保育员监督。就餐常规方面，要求幼儿能够独立就餐，对于不愿意自己动手吃饭的幼儿，我们也通过和家长联系沟通的方式，希望在家长，就能培养宝宝自己吃饭的习惯。在午睡方面，有的幼儿面临新的环境，不愿午睡。我们从心理上减轻幼儿的负担，让他们在自己的床上休息，保持安静。
一个月的时间很快就过去了，在这段时间里小朋友们慢慢熟悉老师，老师也慢慢了解了每位小朋友。我们利用、宝宝成长记录和家长密切沟通，使家长及时了解孩子的在园情况。每天早上家长们能放心地把孩子交给我们，安心地去上班。希望通过家长和老师的共同努力，相信这些可爱的天使一定会健康快乐的成长。
一、学习方面
本月我们开展了《冬天来了》的主题活动。
冬天是寒冷的，是令人难忘的。在《冬天来了》这个主题中，我们通过各种活动，带领幼儿去观察、体验、探索和尝试。通过“冷冷的冰”体验到了冰块的变化过程。“香香的被子”、“阳光抱抱你”让幼儿体验到了在阳光下的舒适。通过“怕冷的大恐龙”等一系列活动，使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的变化，知道要做个不怕冷的宝宝。
活动一方面让孩子了解冬天的特征，和大人在冬天的生活以及动植物在冬天的变化，另一方面，要孩子天天早睡早起，天天坚持来园，坚持锻炼，学会一些简单的自我保护方法，如注意运动前后的自我保健教育，知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯。活动中，我们通过多种渠道，来加深幼儿对冬天的认识，促使幼儿多多地体验冬季的活动，增强幼儿的体质。
二、保育工作方面
本月又是流行性感冒的高发期，所以我们把保育工作放在首位，平时密切关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每天注意开窗通风，天天坚持户外锻炼，增强体质，还提醒孩子多喝开水。
孩子们穿的衣服都多起来了，因此反复提醒幼儿注意运动前后的自我保护非常必要，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。
三、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。
有快乐的情绪，幼儿才能热情地参加活动，对其身心发展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，抚摸孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。
四、密切家园配合，注意品德教育的一致性。
家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋，家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动配合，共同做好幼儿的品德培养教育工作，强化幼儿园与家庭教育的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事，及时对家长进行提醒，帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平时有说粗话的习惯，我们老师就耐心身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长认识到“精神环境”对孩子的影响，接受教师的建议进行改进，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为进步了许多。
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