人生如战场，必须有计划，每个人都要为自己的工作制定一份工作计划。工作计划是提供指导组织和管理工作流程的一种工具，你知道一篇简洁而实用的工作计划该怎么写吗？下面，我们为你推荐“幼儿园中班月份工作计划”，阅读是一种好习惯希望以下内容能够为大家提供一些参考和帮助！
一、主题活动：
1、本月结合 “有趣的昆虫”主题活动，通过观察、操作实验、故事、游戏等形式引导幼儿去关注、体验昆虫的生活，了解昆虫的主要特征，激发幼儿对昆虫的兴趣，培养幼儿的观察能力。
2、以“我爱夏天”为主题，让幼儿认识并了解夏天的自然变化，知道夏天主要的季节特征，学习夏季安全的常识和自我保护的方法。
二、环境创设：
1、鼓励幼儿和家长一起收集有关昆虫的照片或图片，布置在活动室，丰富幼儿的感性经验。在区域中投放一些走迷宫、找不同等智力游戏材料。
2、将幼儿的作品 “我眼中的夏天”，布置在主题墙。
三、常规方面：
学期临近期末，请幼儿继续坚持按时来园，不无故缺席、不迟到、早退。
四、保育：
做好夏季卫生保健工作，引导幼儿学习夏季自我保护的方法，如：多喝水、多锻炼，小心烫伤、溺水等意外事故。
五、家长工作：
1、建议家长针对孩子近阶段感兴趣的事物，带领孩子一起在查找书籍、图书资料的过程中获得信息，获得自己学习的方法。
2、请家长合理安排孩子的暑假生活，让孩子过一个有意义的假期。
六、其他活动：
参观大班，使幼儿知道自己要升大班了，激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感。
小结
本月通过一系列的活动，让幼儿对昆虫的特征有了更深的了解，对它们的生活习性非常感兴趣，对昆虫的世界产生了浓厚的兴趣，并还会用折纸、绘画、手工等形式来表现简单的昆虫。在夏天的主题中还能联系自己的实际生活了解夏天的许多季节特点，如打雷下雨、动物避暑的方法、夏天的花卉“荷花”等等，能自己创作夏天的画作，感受体验夏天的快乐。
结合“六一”，孩子们一起了解了一些肠道健康小知识，并在班级开展了一系列游艺活动，大家精心准备了歌曲表演和趣味游戏，最后还一起进行了零食的分享。孩子们在唱唱玩玩当中，度过了一个快乐而有意义的儿童节。
本月幼儿园举行了“大班毕业典礼”，我班有很多孩子参与了表演。他们为能参与而感到自豪，因此他们在排练，演出时表现的都很认真。同时带幼儿参观大班，激发幼儿升班的愿望。
保育安全工作方面，随着夏季的到来，天气较闷热，我们重点加强了个人卫生、安全教育。引导幼儿控制自己的运动量，多选择一些安静的游戏，如走迷宫、找不同等。提醒幼儿勤洗澡、洗头、换内衣裤，不生吃瓜果。同时还让幼儿知道了多吃冷饮的坏处。
临近期末孩子们情绪较为浮躁，我们还进行了中大班的衔接活动，通过谈话、参观等活动，帮助孩子知道怎样做大班的哥哥姐姐，还对幼儿进行了假期前的安全卫生教育指导，加强孩子的安全意识，提高他们的自我保护能力。
本月也针对天热幼儿容易兴奋的特点，加强了幼儿的常规巩固，安排幼儿参加安静的活动，减少发生冲突的因素。但个别孩子需要老师多次提醒，自我约束能力较差，我们会多督促家长，把好孩子假期安全关。
中班十一月份工作计划
中班十一月份工作计划
幼儿园中班11月计划表 中班十一月份常规教育 小班十一月份工作计划 中班11月第三周计划
篇一:中班11月工作计划 幼儿园月工作计划
篇二:中班二十一月份工作计划 中班二十一月份工作计划
十月份已经过去了,转眼迎来了十一月份,.经过了十月份的共同努力,幼儿已经适应了幼儿园的生活,并且喜欢上了幼儿园。十一月份我们园的主题是《冬天的童话》，结合这一主题，我们班级制定了本月计划如下:
一、主题活动:
1、加强行为习惯的养成，让幼儿体验好习惯带来的健康和快乐。
2、认识大豆种子和绿豆种子，并探索其中的奥秘。培养幼儿的科学探索精神。
3、认识雪，感受冬季下雪带给我们的美好感受，和孩子们一起堆雪人、打雪仗，感受冬天带给我们的快乐。
4、欣赏表现冬天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的乐趣。
5、继续了解铁人爷爷的故事，进行大庆精神教育。
二、日常工作
1、继续进行幼儿一日常规教育，让幼儿养成入厕排队，喝水排队，做操排好队形的习惯，让他们无论做什么事都有秩序。
2、培养幼儿的自理能力，能自己穿脱衣服，自己穿鞋脱鞋，自己吃饭，自己能做的事情自己做。
3、利用家长来源入园的时间与家长进行沟通交流，及时把孩子在园的表现汇报给家长，做好沟通。
4、认识周围环境，掌握几种常见的标志，理解其意义。
三、家长工作:
1、下雪时可以让家长带着孩子在做好保暖工作的前提下，带孩子到户外玩雪，感受冬天的美好。
2、家长利用节假日期间带孩子出去走走，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所要按标志去做。
3、关注幼儿健康情况，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。
4、家长经常和幼儿沟通，了解其心理变化。
四、安全工作:
1、出操时，要排好队，上下楼梯不要急，看准台阶慢慢走。
2、就餐时不要玩小勺，说完餐前歌老师说吃饭之后，大家一起吃。保证安全。篇三:幼儿园十月份工作小结及十一月主要工作计划 幼儿园十月份工作小结及十一月主要工作安排 一、十月份工作小结:(一)园务管理、后勤安全工作
1.加强行政导护巡查，督导各组教师认真完成教学工作，重点巡查各班晨间活动开展情况。
2(做好关于清理在编不在岗人员的有关工作。3(检查大型玩具及消防设备，进行安全隐患排查。
4(组织后勤人员认真学习《关于印发江苏省学校食堂食品安全管理操作指南的通知》，要求严格按照操作指南中的规 范进行操作，确保食堂的餐具消毒到位。5(督促各班加强消毒工作，预防秋季传染病。(二)保教工作
1(举行“幼儿晨间活动组织”的专题研讨，通过集体讲座、现场观摩、晨间自制玩具评比以及赛后反思，提高幼儿晨间户外活动的质量。2(加强新教师业务培训。
3(添置游戏材料，对各班游戏环境创设与游戏材料制作提出建设性意见。4(组织双周教研活动:中三班《树叶》、大三班《昆虫音乐会》。5(组织大班幼儿参加“您是我心中最美的人”少儿书信大赛。
6(开展节日周活动:“金秋水果节”、“蔬菜同乐会”、“趣味万圣节”。二、十一月份主要工作安排: 1(组织全园家长开放日活动。
2(节日周活动安排: “消防安全节”、“宝宝健康节”、“风味美 食节”、“感恩你我他”。
3(加强幼儿游戏指导，丰富游戏材料。4(开展“游戏化课程建设”专题研讨。5(举行全园消毒常规观摩活动;6(开展全园紧急疏散演练活动。7(各班开展安全健康教育活动;篇四:幼儿园中班月工作计划(11月份)孟冯马幼儿园工作计划 班级:中班2011年11月 本月计划 第1页/共2页
专业建设网站 程序设计 联系QQ:*** 电话:*** 第2页/共2页
专业建设网站 程序设计 联系QQ:*** 电话:*** 篇五:中班11月份教学计划 中班11月份教学计划 数学:
1、认识“6”小聚会、数糖果
2、认识“7”数水果 连一连
3、小动物排队 大卡车
4、圆圆和方方 机器人
5、比边长 捉迷藏 社会与健康
1、茶叶从那里来 常见的茶叶
2、与茶有关的食物 喝出健康来
3、淘气的小狗
4、进餐卫生小规则
5、游戏:寻找“水源” 运皮球 艺术:
1、什么弯弯
2、有趣的蔬菜房子
3、尝葡萄
4、唐老鸭上街去
5、小小设计师
6、弟弟疲倦了 语言:
1、秋天的果园
2、秋
3、猜一猜
4、像……..5、排顺序
6、秋天的趣事 科学:
1、采集种子 制作种子标本
2、种子的传播 种子的世界之最
3、种子的成长 没有种子的植物
4、声音从哪里来 做个小电话 启蒙阅读:
1、这是几
2、咏鹅
3、江南
4、小雪花
5、雪花
告别了激情四射的五月，我们迎来了快乐的六月。六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们蜜桃班的孩子将与老师一起，开始一段快乐之旅。
一、集体活动：
1.《快乐六一》：通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长，感受家长和老师对小朋友的关爱。
2.《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识，学习自我保护的方法。
3.《我要升大班啦》：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本领大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要积极向上。
二、日常生活
1.请每一位孩子都准备一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。
2. 天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。
3. 和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。
4. 让幼儿在出汗的情况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。
5.在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享，体验升大班的快乐。
三、家长工作：
1.请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。
2.多积极引导幼儿学习他人之长，补己之短。
3.合理安排幼儿的夏季生活。
4.继续做好自然角植物的观察、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。
四、特色活动
在六月一号举行“庆六一·才艺表演”活动。
1、本月工作重点
1、组织孩子认真作画，参加幼儿园“6月1日”中大班幼儿画展.
2、组织孩子们参加“6月1日”体检。
3、按时发布“家长园专栏”。
4、班主任和班主任精心编写《宝宝成长手册》，打造主题墙饰。
二、本月将开展以下主题
主题目标：
引导孩子走进曲折的世界生活环境，理解弯曲不仅是许多物体的自然现象，也是人的刻意创造。提高孩子探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方式，激发孩子的想象力和创造力。
主题目标：
让孩子在游戏中感知和理解空气，通过各种方式让孩子感知空气的无处不在，激发孩子探索和理解一些科学的兴趣现象。
3.家长的工作
1.和孩子一起收集缠绕物的图片，带去幼儿园。
2、带孩子出去散步、玩耍，引导他们在大自然中寻找更多蜿蜒曲折的攀缘植物。
3、和孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法和注意事项，在幼儿园进行相关活动时带上气球。
4、家长和孩子一起装饰两个气球，让孩子每天观察气球的变化，比如气球是否变细，为什么变细。 4. 环境营造：
1. 编排《流浪世界》，收集展示各种图片和作品。
2. 布置“我发现的空气”墙饰，展示幼儿发现的空气，如气球、塑料袋制成的小动物头等。
3 . 老师和孩子们共同布置6月1日节日的环境。
幼儿园工作计划
幼儿园小班工作计划
幼儿园中学工作计划
幼儿园高级班工作计划
幼儿园教研工作计划
幼儿园安全工作计划
幼儿园物流方案
幼儿园园艺工作计划
幼儿园教学工作计划
幼儿园德育工作计划
幼儿园保育工作计划
幼儿园家长工作计划
幼儿园课程计划
幼儿园教室布置
幼儿园游戏
幼儿园歌曲
开学前，我对孩子们进行了家访，了解孩子们在家里的表现：例如：有的参加暑期班，有的在吃饭的时候还要家长喂有的在家不吃饭，有的在家看电视（磁带）玩电脑等。针对这种现象，我们需要在开学时采取相应的措施。九月是开学的第一个月。度过了一个愉快的暑假，孩子们重新适应了幼儿园的集体生活。我们设计和组织有趣多彩的游戏活动，让孩子们快速进入学习和活动的状态。新学期第一周，按照课表预设的主题安排活动。
月目标
(1) 九月的主题是“我长大了”
(2) 通过活动如“我有一姐”、“别说我年轻”、“我的名字”、“我们都是好朋友”，让孩子们知道自己要升中了，感受幸福和中学的骄傲，是的，我初步了解，愿意和周围的小伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷和冲突
（3）九月有两个节日，”教师节”和“中秋节”，让孩子知道9月10日是“教师节”是教师节，培养孩子对老师的爱，农历八月十五是中秋节，让孩子们了解“中秋节”是我国的传统节日，也是中秋节的由来。
二。个别教育
本学期有3名新生。我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境和学习情况，并对新生进行个性化教育。通过家访，我们了解到很多孩子在家吃得不好。针对吃饭问题，如：挑食、不自己吃饭等，我们也开展个体化教育，开展“谁最好”、“自己做自己的事”。和其他活动。
三。主题活动
九月份有四个星期。 “我们是好朋友”等主题穿插“教师节”、“中秋节”等活动。
4.环境营造
1.在“我长大了”主题栏目中，我们设置了“朋友树”来绘制好朋友。把它剪下来，贴在“朋友树”上。
2. 老师布置照片墙装饰：“我和我的好朋友”，看看谁是最好的。
3、老师和孩子们可以用不同的材料和风格来装饰教室，感受和体验“教师节中秋”的欢乐气氛。
幼儿园工作计划
幼儿园小班工作计划
幼儿园中学工作计划
幼儿园高级班工作计划
幼儿园教研工作计划
幼儿园安全工作计划
幼儿园物流方案
幼儿园园艺工作计划
幼儿园教学工作计划
幼儿园德育工作计划
幼儿园保育工作计划
幼儿园家长工作计划
幼儿园课程计划
幼儿园教室布置
幼儿园游戏
幼儿园歌曲
12月是年末，新年的钟声即将敲响。在这一年里，孩子们经历了许多有趣或令人印象深刻的事情。时间对孩子来说是很抽象的。孩子们经常需要知道时间。链接到熟悉的、有趣的事件作为参考。因此，教师结合一些东西，帮助孩子初步了解时间，有助于孩子感知时间的存在，培养时间感知能力，建立初步的时间观念，引导孩子养成良好的生活习惯。现将十二月份的工作计划制定如下。
1. 目标语言在各个领域的发展
1. 能够有意识地倾听，理解公认的语言，理解对话和儿童文学的主要意思。
2.愿意在公共场合表达，表达自然、冷静、自信。
3.在充分感知的前提下，能够初步梳理现有的感知经验，发现事物的简单规律，并用语言表达出来。
4.能够复述、模仿、创作简单的儿童文学作品，以多种形式表达和保留自己的作品。
2. 教学工作
数学：写20到50之间的数字，10以内的分解和作文，写。
科学：积极感知生活，亲近自然，有好奇心和求知欲。通过关心动植物的生命来增加你的责任感。会看整点半点，体会时钟和时间的不可逆性，懂得珍惜时间。感知四个季节对动植物的生长变化和人们生活的影响，观察不同的天气现象。
社会：在开放的环境中，乐于实施自己的想法、愿望和活动计划，获得成功的经验，增强自信心和自信心。对能够表达自己优势的活动充满信心。能够控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。开展并积极参与节日期间丰富有趣的活动，感受浓厚的氛围。
艺术：通过欣赏各种音乐作品，识别音乐中有明显重复、对比、变化的乐句或段落，并从中获得美感。能够按照简单的节奏模式练习和演奏打击乐合奏，具备初步的协调配合能力，尝试多种类型，注意指挥，并尝试自己制作乐器。能够积极开发和运用多种方法，如剪、贴、折、画等，装饰生活用品，美化环境。
生活与健康：保持衣服整洁，逐渐学会根据气温变化和自己的冷热感觉主动增减衣服。了解运动与健康的关系，有积极运动的初步兴趣和习惯，逐渐提高适应寒冷的能力。学习一些冬季防病常识，提高自我保护意识和能力。
体能：体验步行、跑步、跳跃、射击等不同的运动方式，能够灵活协调地控制身体。
3.预设活动
第1周：认识一个半小时的数学，学习新歌《小闹钟》，美术制作时钟、制作《We One day》、讲故事《等明天》、讲《万一着火了怎么办》。
第2周：数学“认识日历”，讲“我们的班级活动”，欣赏歌曲“时间就像马车”，参观诗歌“心是二月花”，讲“新年会“计划”。
第3周：大蒜长得快的秘密，打击乐“欢乐”，语言“学说新年吉祥话”，数学“热闹聚会”，和诗歌《老鼠嫁女儿》。
第4周：综合活动“联欢晚会排练”，讲座“冬天不冷”，科学“我的车跑”，综合活动“新一年的愿望”。
四、家庭教育
1、家长自觉陪孩子到户外锻炼身体，增强体质，不怕冷.
2. 与您的孩子谈谈人类保护自己和安全过冬的方法。
3. 父母和幼儿收集与新时代相关的各种形式的艺术作品年份，如音乐，ar t，儿童剧等，并从中体验美。
幼儿园中班三月份工作计划范文
一、综述
三月份是幼儿园中班的忙碌月份，我们将根据幼儿的需求设计各类活动，包括扩展幼儿舞蹈技巧、提升幼儿语言表达能力、加强幼儿社交技能等。通过这些丰富多彩的活动，我们将全面促进幼儿的身心健康发展。
二、主题活动
1. 我的小舞蹈家
为了培养幼儿的舞蹈兴趣，并提高他们的协调性和灵活性，我们将在三月份开始“我的小舞蹈家”主题活动。通过跟随动感音乐的节奏，幼儿将学习简单的舞蹈动作，如起舞、转圈、摆手等。我们还会邀请专业舞蹈老师来指导幼儿，让他们在活动中展现自己，感受舞蹈的乐趣。
2. 探索大自然
为了让幼儿了解自然界的奇妙，我们计划在三月份组织一次户外探索活动。幼儿们将参观公园、动物园等自然环境，观察各种植物和动物。同时，我们还会带领幼儿进行一些小游戏，如寻找春天的信使、观察昆虫捉迷藏等。通过这样的活动，幼儿将增加对大自然的热爱，并提高观察能力和动手能力。
三、日常工作
1. 语言表达
在三月份，我们将加强幼儿的语言表达能力。每天的晨会时间，我们将设置一些小话题，并引导幼儿进行简单的口头表达。另外，我们还会准备一些绘本故事，让幼儿主动参与其中，培养他们的阅读兴趣和口头语言表达能力。
2. 社交技能
为了提升幼儿的社交技能，我们将在三月份加强幼儿间的交流互动。每天的课间活动中，我们会设计一些小组合作游戏，让幼儿在游戏中学会与他人合作，并尊重他人的意见。此外，我们还将引导幼儿通过角色扮演等方式，学习人际关系的基本规则，培养他们的团队合作意识。
3. 手工艺术
为了培养幼儿的动手能力和创造力，我们将在三月份进行一系列的手工艺术活动。幼儿们将学习使用剪刀、胶水等工具，制作自己的手工作品。我们将准备一些简单又有趣的手工项目，如剪纸艺术、折纸等，让幼儿在手工中感受到美的享受，并培养他们的观察力和创造力。
四、评估与反思
在每个月结束之后，我们将对本月的工作进行评估与反思。通过观察幼儿在活动中的表现，并与家长进行有效的沟通，我们将总结出本月活动的优点和不足之处，并针对不足之处提出相应的改进措施。这样，我们才能不断提升自己的工作水平，为幼儿们提供更高质量的教育服务。
总结起来，三月份的中班工作计划包括了舞蹈活动、户外探索活动以及日常工作中的语言表达、社交技能和手工艺术活动。通过这些活动的设计与实施，我们将全面促进幼儿的身心健康发展，让他们在快乐学习的同时充分展现自己的才能和个性。
幼儿园中班三月份工作计划2024
随着时间的推移，2024年的三月份已经悄然而至。在这个春暖花开的季节里，我们幼儿园中班的老师们积极策划了一系列丰富多彩的工作计划，旨在为孩子们创造有趣、有益、有意义的学习环境。
首先，我们将开展一系列的主题活动，以激发孩子们的学习兴趣和主动参与。本月的主题围绕“春天”展开，我们将带领孩子们观察自然，感受春天的美好。在春游活动中，孩子们将亲自动手种植花草，并学习养护的方法。同时，我们还将组织孩子们参观农田，亲身体验春天农事的快乐，让他们了解作物的生长过程。此外，我们还将举办一场春季手工制作比赛，鼓励孩子们动手动脑，展示自己的创意和想象力。
除了主题活动，我们也将注重综合能力的培养。在语言表达方面，我们将推出“故事讲述大赛”，孩子们可以选择自己喜欢的故事，通过讲述的方式来表达自己的想法和感受。在艺术方面，我们将组织绘画比赛，让孩子们展示自己独特的艺术天赋。此外，我们还将开设一系列的音乐和舞蹈课程，培养孩子们对音乐和舞蹈的兴趣和爱好。通过这些活动，我们希望孩子们能够提高自己的综合素质，培养他们的创造力和表达能力。
在幼儿教育中，体育运动也是不可或缺的一部分。因此，我们计划在三月份为孩子们开展一系列体育运动活动。孩子们将体验足球、篮球、跳绳等多种运动项目，不仅锻炼身体，还能培养团队合作精神和竞争意识。此外，我们还将了解一些传统体育项目，如拔河、踢毽子等，让孩子们感受到传统体育的乐趣和魅力。
除了以上活动，我们也将注重孩子们的生活习惯和社交能力的培养。在日常生活中，我们会教育孩子们保持个人卫生、良好的饮食习惯和自理能力。同时，我们还将组织一次亲子活动，邀请家长参与到孩子的学习和社交中。通过与家长的互动，孩子们能够感受到家庭与学校的无缝链接，增强归属感和安全感。
总而言之，我们的三月份工作计划旨在为孩子们提供一个积极、健康、有趣的学习环境。通过丰富多样的主题活动、综合能力培养和体育运动，我们希望每个孩子都能够自信、快乐地成长。同时，我们也注重孩子们的生活习惯和社交能力的培养，培养他们独立自主的意识和合作共享的精神。让我们充满期待，一起备战三月份的工作计划，为孩子们带来一个难忘的学习体验！
为更好地促进幼儿园中产班的发展，现制定12月份工作计划如下。
1.育儿工作
1.保暖
（1）加强厨房和班级管理两个重要环节，努力保证孩子吃到热饭、热菜、热汤。例如：控制做饭的时间，减少孩子从洗手到吃饭的等待时间。天气冷的时候，让孩子们吃东黑。
(2)注意冬季取暖安全。无论是煤炉、取暖器还是其他取暖设备，都应采取可靠的防护措施，并对儿童进行必要的安全教育。
(3)做好冬季传染病的预防和隔离工作。注意室内空气流通，定期消毒，早晚开窗对流，孩子上课时也要适当开窗，以利于新鲜空气的流入。
(4) 经常利用冬天宝贵的阳光晒干孩子的被褥等物品。
2、积极锻炼：增加晨间运动量，如球类、跑步等，锻炼孩子的体质和意志。运动时要注意保护孩子的手和脸，适当揉搓。还要防止因穿衣过多和活动过多而出汗过多。移动时注意风向。
3、开展丰富多彩的活动：利用冬天的特点观察自然风光、做结冰实验、制作冰花、打雪仗、堆雪人等。
2.迎新年
1.开展迎新“大一岁”的教育活动，让孩子们了解祖国建设新成果，师资力量学生共同组织环境等。元旦前，举行全园庆祝活动或花园庆祝活动。
2.利用学习和工会活动，组织教职工畅谈国家进步发展，交流本地和国内外大事记，互致新年祝福。
3.结合个人或团体年终工作总结，开展优秀评优、先进评比等活动，让优秀更上一层楼，让大家感觉自己在进步，激励大家在新的一年里取得更大的成就。
4.与共建单位开展慰问和党的活动。
3.教研活动
通过作品交流、教育计划、效果记录、教育笔记等，促进相互了解，相互学习，教师之间相互学习。开展小型研讨会，肯定成绩，发现问题，改进工作。
4.家长工作
加强家长宣传，帮助家长了解冬季合理育儿和锻炼的意义和做法，确保孩子按时起床每天（不睡觉）、准时入园（不迟到）等。请家长配合教育人员共同管理孩子的外套、帽子、手套等物品，以便他们回家后不会忘记或丢失。听听家长对幼儿园冬季保育工作的意见。
五、后勤工作
1、积极做好防寒保暖物资供应，特别注意用电安全和火。加强检查，发现情况及时处理。
2、进行年终账务结算审核，并根据不同事项向上级、学校教职工或家长公告。
3、做好园林绿化、修剪树木、施基肥。
4. 协助班上的动植物越冬照料。
芳芳幼稚园中班工作计划～
一、情况分析：
本学期共有幼儿＿名，男生＿名，女生＿名。经过上学期的锻炼，幼儿在三大方面有了较大的提高。
1.在身体发展方面：
孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动；在各种体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规则意识和自我保护能力，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高；
2.在认知发展方面：
幼儿能主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达能力也有所提高；对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物;
3.在社会性发展方面：
孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，孩子们接受了爱国主义教育，知
道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴服务；大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作分享等。
同时，我们发现存在一些问题和现象：
1.孩子间存在较大的能力差异；
2.个别孩子不太爱表现自己，性格较胆怯、内向；
3.部分孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强；
4.挑食现象仍存在。
本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个别指导，获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。
二、工作思路：
1.以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况
适时调整班级计划。
2.两位老师都将把安全工作放在首位。
3.定期召开班务会，及时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。
4.进一步学习领会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，创造性的使用新
课程。
5.坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。
6.根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主
动参根据情况随时进行调整，活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。
三、家长工作：
本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获取家园共育的效果。
1.利用家访、电访、离园时面谈以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长
沟通、交谈；
2.设立《家园联系栏》，向家长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿；家长
间相互交流育儿经验。
3.邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。
四、月份工作及措施：
3月份：
1.学新操，跳集体舞；
2.练习有节奏的走，听信号变向、变速走；发展下肢肌肉力量和协调能3.
4.
4月份：
1.
2.
3.
4.
5月份：
1.
2.
3.
4.
6月份：
1.
2.
3.
4.执教者：卢丽燕
李惠
力； 保持个人仪表整洁，注意个人卫生； 树立安全自我保护意识。练习双脚连续跳及快速奔跑； 大小便自理，生活有规律； 认识几种安全标记，主动遵守社会基本规则； 尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。练习拍球近距离抛接球等，发展控制力和平衡力； 学习整理床铺和自己的物品； 能自觉的饭前、便后以及脏时洗手； 懂得简单防病常识。了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象； 学习不受大小排列形式的影响，比较10以内数量的多少、一样多； 学习朗诵几首古诗，能较连贯完整的讲述图片和故事内容； 在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现，初步感受两声部的歌曲。
工作计划模板《幼儿园中班月份工作计划》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供工作计划模板而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了幼儿园中班工作计划专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)