2024最新我是谁作文锦集十二篇

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日常学习中写作是我们所需的重要能力,作文的内涵,源自生活的启发,写作文的时候要注意语言生动,抓住重点,内容具体,那么,有没有优质作文值得我们借鉴呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的2024最新我是谁作文锦集十二篇,希望你能从中找到有用的内容!

我是谁作文 篇1

我是谁?这个问题常常难倒了许许多多的人。我究竟是谁?是一位上进的学生?还是天真的小学生?又或者是一个普普通通的平凡人?不!都不是!我只是我,不是任何人复制品。在世界上独一无二的存在。任何人都模仿不来,也无法模仿的存在。世界上不可能有俩一模一样的人,就像世界上无法有俩完全一样的鸡蛋一样。上帝是平等的,没有因为谁冒犯了他就抛弃谁,他给予了每个人各不作文相同的能力,应此每个人都是绝无竟有的存在。

我是谁?是一个乐于助人的热心肠?还是一个自私的吝啬鬼?其实每个人多多少少都有一些自私,无论他表面上多么善良无私。给予他人无用的帮助,这是善良。但却在别人真正需要帮助的时候,我却视而不见,听而不闻,这时我是个自私鬼

我是谁?我是这个世界上独有的存在,一个任何人都无法效仿的存在!

我是谁作文 篇2

我是谁?

我是谁?图画本说:“他呀,是个爱画画的小男孩,每次把我交上去,都是一幅美丽的画,到了新华书店,看到关于画画的书,立刻就把书拿起来看。”

我是谁?黑板说:“他呀,是个马马虎虎的小男孩,老师每次让他上黑板做题目,他老是在我身上擦呀擦的,把我身上都擦白了。”

我是谁?电脑说:“他呀,可是个看到什么好玩的游戏就迷上瘾的孩子,有时,连作业都顾不上做了,害得他自己常被老师、家长批评。”

我是谁?家里的花草说:“他呀,可是个做事没节制的人,瞧他浇的水真多,害得我都快被淹死了,幸好有太阳公公帮忙。”

我是谁?父母说:“他呀,可是个粗心大意的孩子,要帮忙就常帮上倒忙,怪不得,考试不该错的题目偏要错,每一次都差一点就考到满分。”

同学们说:“他呀,老在上课打别人小报告,耽误了上课的时间。”

妹妹说:“哥哥呀,他其它方面都不太好,但是他却乐于助人,上次我的玩具娃娃挂到了树上,他就想办法爬上去帮我把玩具娃娃拿下来。”

看吧,我很可爱吧?

老师点评:一个可爱而又真实的小男孩跃然纸上,写得很不错!

我是谁作文 篇3

我是谁?我不知道。请看下面的内容,来评评我是谁吧!

我是个馋猫。

熟悉我的人都知道,有好吃千万不要在我面前细细品尝,更不要在我面前炫耀了。如果在我面前拿出好吃的,我准会扑上去,像猫捉老鼠似得。每当放学后,我做的第一件事情就是去我常去的超市购买食品,每次过去,那里的营业员总会热情地接待我,向我推荐许多新的零食。因为好吃的太多,通常要兜好几圈了,但为了美食,这点苦算什么?

我是个懒虫。

说我是懒虫,那绝对不是吹的,自从迎来了一年中最长的假期,我每天都要睡到太阳晒屁股了还懒懒散散的。这样,像作业之类的事情怎么能完成得作文了呢?只得等到开学前几天来一次大狂补,才能侥幸逃脱危机。要知道,没完成作业老师是不会让你上学的!而且,在同学面前多不好意思啊!

我是个马大哈。

只要我做过的卷子,总有那么几题是因为马虎而错的。比如上次,我做了一张非常简单的数学卷子,看到卷子的我便高兴不已,作文大笔一挥,快速地把所有的题目全都做完后,连检查也没检查就交给了老师。结果可想而知,我把一道打勾的题目写成了打圈的,被扣了一分,这当然也少不了一顿骂。

嘿!可别被像“馋猫,懒虫,马大哈”一样的去给吓坏了!现在我正在慢慢改正这些错误,我总有一天会把这些错误全部改掉!

我是谁作文 篇4

我是谁?这三个字非比寻常的深深的停留在了我的心扉里。一秒,两秒我沉默了少许,也许只有几分钟,对我来说却是多么漫长,几分钟的时间,我的内心呐喊着千遍万遍:我是谁?我是谁?我是谁?我从来没想过这个问题,只是不明白,为什么我在回答这个问题的时候沉默了。我一直都知道自己是谁,也一直都不知道自己是谁,在生活中,我扮演的扮演的角色一定不止一个,我相信我有无数个身份,我相信这些身份都是每一个正真的我!

我是谁?我就是一个小学生。在校园里努力学习奋斗的小学生,在校园里调皮可爱的小学生,在校园里与同学嬉戏打闹的小学生,在校园里乖巧奇怪充满想象力的小学生,在校园班级里男生都怕的小学生,在无时无刻学习生活中点点滴滴的小学生。

我是谁?我就是一个女人一个男人的女儿。在家里不喜欢做家务活但是看见家人辛苦时就想帮忙的女儿,在家里天天要父母催了才做作业的女儿,在家里的大王女儿,在家里的女汉子女儿,在家里的赖床鬼女儿,在家里的粘人虫女儿,在家里的捣蛋王女儿,在无时无刻融洽生活的女儿。

我是谁?我就是一个组里的组长。在组里严格管着所有人的组长,在组里扫地时一个人扫大太阳地方的组长,在组里培养锻炼所有人的组长,在组里大家都认的组长,在组里从来不哭不闹不放松的组长。

我是谁?我就是一朵祖国里的花朵。在祖国里,我是不会一哭二闹三上吊的花朵;在祖国里,我是一个顽强严格的花朵;在祖国里,我是用火星语言与地球人无法沟通的花朵;在祖国里,我是会在无人时悄悄落泪的花朵。在祖国里,我是会成为祖国骄傲的花朵!

我是谁?每个人遇到这个问题相信都会沉默许久,但是,不必沉默,不必思考,因为不管是谁,都有无数个身份,不管你怎么数都是数不来的,唯一的一点就是,我们都是祖国的花朵!!!

五年级:菁.

我是谁作文 篇5

看,那扎着一条马尾辫的小姑娘是谁呢?哈哈,她就是我――丁悦。

我一头黑发,扎着一条马尾辫,走起路来一甩一甩的,可爱极了!我有一双细眯眯的眼睛,别人都叫我“狐狸精”。在我小小的鼻梁上挂着一副小眼镜,别人都说我是“小博士”。在我鼻子下面,有一张樱桃小嘴,别看它小,说起话来可流利了。

我长相还不错,可就是做事马虎,有时考试,把自己会写的字都能写错了。

我非常喜欢看书,一到书店里坐下来看书,就会看很长时间,有时,甚至会忘了回家。

我热爱美术,一上到美术课,我就别提多开心啦,我画的画还经常被老师表扬呢。

我可是一个名符其实的“小网虫”,上起网来可不得了,一上就是好几个小时,别人都说我是一名“游戏王”啦!

这就是我,一个性格开朗爱好广泛的小女孩。

老师点评:很成功地运用整体勾勒的写作手法介绍出自己多方面的特点!

我是谁作文 篇6

今天,我要给大家介绍一下我是谁——我是一个活泼可爱的小女孩,大名叫张永熙,小名叫笑笑,今年已经7岁了,我有一双水灵灵的大眼睛,睫毛长长的,弯弯的眉毛像月亮一样挂在眼睛上,我的嘴唇红红的,头发乌黑乌黑,垂下来的时候像瀑布一样。我还有一双零巧的双手,我会用它们写漂亮的汉字,画美丽的图画,没事的时候,我还会用我的小手折飞机、轮船,剪漂亮的窗花。

我喜欢唱歌、跳舞和看书,我最喜欢看的书是《中国历史》,每次拿起历史书,我都看得津津有味,舍不得放下,妈妈经常说我:“如果你做作业的时候能这么认真就好了。”

这就是我,一个爱唱爱跳爱看书,偶尔还有点粗心的小姑娘。以后我一定要保持优点,改正缺点,做一个更完美的人。

我是谁作文 篇7

我是谁?有人说我是一个活泼可爱的孩子,有人说我是一个爸爸妈妈心中的乖乖女,还有人说我是同学们学习的好榜样。每当我听当这样的好评的时候,总是回到镜子前照一照,我真的那么好吗?你瞧,那镜子里的小女孩长得真可爱啊!她那大大的眼睛总是忽闪忽闪的,放射出智慧的光芒,再衬上一个樱桃似的小嘴巴,还有那乌亮乌亮的短发,看上去真是人见人爱。但我一直都是一个胆子很小的孩子。

记得那一次,我一个人在家,大家都出去散步了。我闲着无聊,就打开电视看了起来。那个频道正演言的是一个凶杀案,然后呢个死了的人变成鬼来找那个人索命。我不敢在看下去了,就换了台,但其他的频道也不好看,我就关掉了电视。但脑海里总是浮现出电视里面情景来。这时,窗户摇了一下,只听“砰”的一声,我的心就跳动了一下,仿佛在那个时候就要停止了。这时,仿佛我的后面就有一个鬼向我飘来。“咔嚓”一阵开门声过后,爸爸妈妈回来了,我心里的恐惧才减少了一大半。我虽然有点胆小但我也可以算得上是班上的“小书迷”呢!我只要一有空就喜欢坐在书桌前看书:我怜悯安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩,我钦佩水浒传里的那些一百零八个好汉,赞扬唐僧的菩萨心肠。这一本本书,就像一叶叶小舟,载着我驶进浩瀚的知识海洋,不仅让我学到了丰富的知识,还让我懂得了善与恶、美与丑以及做人的道理。

我是谁?我是一个胆小的女孩,一个“小书迷”一个漂亮女生。这就是我。

我是谁作文 篇8

想知道我是谁吗?我也不知道,但我知道去哪里寻找真正的自己。恩?你也想知道?那么,就跟我来吧!

回到2000年2月4日,在一家叫做九0三的医院的妇产科,一个弱小的女孩出生了。可女孩小的如同一只1岁的小猫,她的父母唉的一声叹气,害怕养不活这个小女孩。这时,一声笑声传来,是哪个弱小的女孩!她的父母则感到欣慰,她姥姥一摇一晃的搂着她,抱着她,她轻轻的睡去了。这个女孩她是谁呢?她就是我。

回到xx年7月4日,在小区里。有着一个可爱的女孩。和她的朋友们嬉笑玩耍,她那银铃般的笑声传入我耳。一头飘飘的短发,白皙的皮肤,刘海下一对黝黑的眸子,小而挺的鼻子,淡淡的小嘴,嘻嘻哈哈的。天蓝色的连衣裙。她的父母开心的笑了,女孩还跑过了撒娇要买冰激凌。这个女孩是谁呢?她就是我。

回到xx年9月1日,一个高高的女孩缓缓地走向学校,脸上挂着笑脸。走向1年级2班,她上小学了。认识了许多的同学,有鲁一凡,周宇昕,刘荣华,王天鸿......与同学玩耍。老师特别喜欢她,因为她学习好,积极举手发言,还团结同学。为此,她还得到了小红星,这个女孩是谁呢?嘻嘻,她就是我......

恩,朋友们知道我是谁了吗-----我是贾欣玮,一个爱跳,爱唱,爱捣乱,爱学习......的可爱女孩!

我是谁作文 篇9

有这么一个人,我对他再熟悉不过了。他呀高高的个子,浓密的眉毛下长着一双大大的眼睛,今年8岁,是一名小学三年级学生。

他的优点有很多,比如懂礼貌、爱读书、善交朋友。

他的缺点不多,但是个个致命,比如粗心大意,上课爱摸东西…其中,最致命的是写作业太慢。一次,老师留了一点作业,他从五点写到九点,十点。因为这他也不少挨批评。

说完了他的优点缺点,也该说说他的爱好了吧。他的爱好也很多;有游泳、下象棋、打篮球等,其中他最喜欢象棋了,有一次,他和爸爸下象棋,妈妈叫他了好几声,让他睡觉,他好像没听见似的和爸爸杀了一盘又一盘。直到眼睛都睁不动了才去睡觉。

说了半天也没提到这位帅气小男生的名字,哈哈,他就是本文作者—杨宇帆。

我是谁作文 篇10

删除我一生中的任何一个瞬间,我都不能成为我自己。

题记

我是谁?这是恒古以来困扰着多少先哲的一个问题。如今,我遇上了这个难题,不禁陷入沉思:我到底是谁?

我是俞馨悦,是我父母的掌上明珠。我是建平实验的一名学生,是初二三班的文艺委员。可若我没有出身在俞家,没有取名为俞馨悦,那我是谁?若我没有进建平实验,没有成为三班的一员,那我又是谁?删去这些可有可无的身份标签,我想着那些我依旧剩下的东西那些我热爱、我擅长的事物。

我琴棋书画都会一点,笔墨纸砚也各沾点儿边,梦想是成为一名能够建造亭台楼阁的建筑师。可如果这些事物都被删除了呢?我失去了我热爱的东西,也失去了可以为之奋斗的目标。我迷茫了。思索良久,我找到了答案。张岱有句话说得好:人无癖不可与交。我是谁并不重要,只要我心中依旧有我之所爱,那,我就是我。

古筝乃我所爱。这件木头物什陪伴了我十余载。听我音者即听我心。古筝的空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音又仿佛御剑在那彩云之端。《汉宫秋月》之缠绵悲切,《金蛇狂舞》之热情奔放,《高山流水》之庄重古朴从只能弹拨几个音节,到能够流利的弹出整曲,这学筝之路断然是辛苦的。可没亲手拨过琴的人,永远不知道皮肉和弦摩擦的涩痛,也永远都感受不到由心而生的乐曲有多么美妙。若没有了古筝,没有了学筝的经历,我无法习得坚持的重要。但若没有我对音律的热爱,我也无法坚持下来。是古筝,成就了今日的我。

说到我对音律的热爱,便要归功于我的另一样心头好文学。从五音宫商角徵羽到秦王破阵乐,从既然琴瑟起,何以笙箫默到千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。我对古代乐器、音律的启蒙皆来源于文学。当然,文学教给我的远不止这些。跟随书本领略诗词的豪情浪漫,玄学的玄妙精深,武侠的荡气回肠,小说的峰回路转悲欢离合;或与它寻名山大川,访古迹名胜,探深谷幽林,赏奇花异草,品奇闻异事。文学,带我进入另一个世界。若没有对文学的兴趣,我无法习得那么多不曾在课堂上出现的知识。都说腹有诗书气自华。一个人的气质里藏着她读过的书。纵然我读过的书只是沧海一粟,仍要感谢它们,是它们,使我的气质不至于萎靡。是文学,成就了今日的我。

没有目标的人便像没有航向的船只。我们的梦想激励我们为之奋斗。我的梦想是成为建筑师,为了离目标更近一步,我参加了未来之城。为了达到目标,无论付出多大努力,我都甘之如饴。但若我失了梦想,那似乎便失去了生活的意义。没有目标的人,和一具行尸走肉有何区别。

我豁然开朗,这些事物是我生命无论如何都不能删去的,因为它们的存在,我找到了我的意义。我很开心,心中有我所热爱的事物。

爱我所爱,行我所行,我,便是我。

我是谁作文 篇11

良师繁多,我的良师是谁?哦,让我仔细想想。

周末去朋友家偷了盆仙人条,把它放在我自己捡来的小罐子中,撒了点土,就走人了。星期一,就带着这偷来的仙人条应付了老师所布置的作业。老师见了它,没说什么,好像心里明白似的点了下头。

几周过去,仙人条里的土硬的像石头一样,用笔都弄不动。于是我把它拿回了家。回到家,拔萝卜似的一拔,它断了两截。我就把它扔到了铁树旁的泥土里。心想,这就是它的坟了。哦,还不错,就是有点湿了,这与它生前的习性好像不太符合。算了,管它呢。

一下子,放暑假了。暑假的时候一直下雨,全是狂风暴雨下个不停。这天气,哎,就让它下吧,不干我事。

几天后,太阳总算出来被赶出来了。我就站在太阳下,伸了个懒腰,舒活了几天都没有动过的骨头。我看到了我的朋友在外面躺着晒太阳,我就走到铁树旁弄了跟铁树的武器,想要去弄我朋友。当我拔下武器时,看到武器下多了几根仙人条。这是哪里来的啊?,我想。想了想,猛地拍了下头,这不就是我的作业啊。它怎么活下来的啊?这个问题在我脑海里油然而生。前些天那么猛地倾盆大雨都没有把它带入天堂。我霎时惊呆了。把几根仙人条放在一个新的花盆中。看着绿油油的仙人条,我悟出来很多:

我们应该坚强乐观面对生活,在接近死亡线时要有不死的意志。遇到挫折要像我的作业----仙人条一样敢于面对和克服一切困难。要勇敢坚强生存下去,不要畏惧。

望着我的作业----仙人条,我随笔写下一句:

当你失去一切时,只要你还想继续生存下去,那么你那顽强的意志会永远存在你的心中。

这个我偷来的、我的作业----仙人条,我想它应该有个更合适的称呼:良师。

地址:广西贵港覃塘

姓名:戴锦萍

qq:3049281625

邮编:537212

我是谁作文 篇12

我,是谁?

有人会说,我是不一样的烟火,也有人会说,我是在爱里长大的。可我却会说,我,只是宇宙中、地球上、大海边一个渺小,但不乏价值的人。第一次有这种感觉,是在去年暑假和妈妈一起去青岛,在黄海边

那天,是阴雨天气,细绵的雨丝,悄悄地融进我的衣袖。已是傍晚时分,天空中,云朵也蒙上了一层淡灰色的纱。我手里拿着最普通的数码相机,沿着海边的木桥,一路向前走。走到一些岩石的斜后方,身体伏在栏杆上,面朝大海。眼前一望无际的大海,在它的深处,在天际线的不远处,正暗潮涌动。只见一条线,不断的靠近,拉长,拉宽,不断的逼近。倏地,它高高耸起,猛的向前翻卷,啪的一声,重重地拍打在岩石上,雪白的水花四溅,有一些甚至洒在了我的摄像头上。

看着湿漉漉的镜头,便掏出口袋里的纸巾,一边擦着,一边望着浪花朵朵的海面,在这阴雨天气,第一次感受到

原来,我如此渺小。

一缕惆怅忽的用上了心间。我的眉头微皱,停住了正擦拭镜头的手,转身问身后的妈妈:妈,你说我那么渺小,我的还存在有价值吗?

妈妈微微一怔,紧接着便用她深邃的双眸看着我,柔声问道:孩子,每个人都有她存在的价值,只是你有没有寻找并且发现它的问题。哪怕只是捡起地上的一个空瓶扔进垃圾桶里,那也是你为保护环境作出的贡献,那也是你存在的价值。

听罢,我似懂非懂,闲来无事,便随意的翻看起相机来。突然,看到了曾经妈妈导进去的两张照片。

第一张是预备时,参加班班有歌声时的照片。只见我的脸上挂着无比灿烂的笑容,动作定格的样子也是那样的自信。那是我第一次为班级荣誉做出了小小的贡献。

第二张照片,是贴在学校门口笑脸墙上的照片。我坐在凳子上,嘴角上扬,露齿而笑,手上还比着耶的手势。或许,每每当有人心情低落时,看到这一张张笑脸可以重燃信心,勇往直前。

看完照片后,抬头望见天空,泛出了淡淡的橘红,再看无垠的大海,刚才的迷茫早已被海浪冲刷干净,一丝不剩,因为我已明白:

我,即使渺小,也有存在的价值。哪怕都是微小的价值,但我相信,日积月累,总有一天,渺小的我,也会展现出夺目的璀璨光芒。

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