脚趾上的伤作文经典

03-08

如果您想要拓展自己的知识面可以读一本“脚趾上的伤作文”,写作是表达内心和思想的最佳途径,写作能够加深我们对周围世界的认知和理解。好的作文是你好文笔的显现,作文写作中遇到的困难如何解决?

脚趾上的伤作文 篇1

时光带走的,是过去;它留下的,是对人生最好的馈赠。似水流年,岁月里流淌的温馨温暖着我。

——题记

田间笑语

清晨,太阳的光辉洒遍大地,薄雾渐渐散去,几声清脆而婉转的鸟鸣打破了田间的寂静。我和您一起牵着牛儿漫步在青草丛中。露珠似一颗颗水晶缀挂在青草间,走远一点就打湿了裤脚。

您怕露水沾湿我的衣裳,就把我轻轻抱起,将我轻轻一托,让我坐在您的肩头。那双粗糙的大手拉着我那稚嫩的小手,生怕我会摔下来。走累了,我便趴伏在您宽厚的背上,眯着双眼,看乖巧的牛儿吃草,惬意地享受清风拂面。田间,爷爷那浑厚的声音伴随着我儿时清脆的话语在风中回响,风中不时传出爷孙俩欢快的笑声。

牛奶香浓

“慢点吃,吃太快会对肠胃不好。”爸爸对着狼吞虎咽的我说。“没事,我急着写作业呢,写完以后还要复习呢。”说完我便匆匆吃完饭,一头钻进我的小屋去了。

母亲轻轻地推开门,端过来一杯牛奶。鼻尖飘过香浓的味道,那样温暖。母亲轻声说:“快喝了,一会就凉了。喝完再学习。”在母亲的注视下,我一口喝下香浓的牛奶,流进心扉的是那浓浓的爱。

挚友暖暖

九月,当我第一次跨进初中大门,看到那么多陌生的面孔,我心里变得不安起来。我该如何度过这三年的初中生活?老师怎么样,同学好相处吗?一切都是未知。我茫然地前行。“同学,你是到哪个班级?”一个清脆的声音在身边响起。我看过去,一个甜美的笑容展现在我面前。“我是七年级六班。”“真好,我也是。我们一起去吧。”一只胖乎乎的小手拉起了我的手,我和她手拉手走进教室,开始了我的初中生活。

生活中,总有一些人温暖着你。阳光正暖,冬日绵长。我将流淌在岁月里的暖,埋在心底,永藏!

脚趾上的伤作文 篇2

晚上,奶奶洗完脚,看见脚指甲长了,便想剪。

奶奶白天看见妈妈用指甲刀剪脚趾甲,奶奶也学妈妈的样,用指甲刀剪,可奶奶没用惯这东西,用起来不得手,剪了几次都没剪下来。奶奶自言自语:指甲刀都小瞧人,我不用了还不行。最后,奶奶一气之下,干脆不用了。

我想帮奶奶剪,可奶奶说:“都是奶奶给孙子剪,哪有孙子给奶奶剪的。”我知道奶奶心疼我才不让我剪。

我帮奶奶拿来了剪子,由于剪子长时间不用,用起来不怎么灵活。一剪子下去,指甲没剪着,倒是剪着一块肉,血都流出来了。奶奶疼得不住地呻吟。我赶紧找东西为奶奶包扎伤口,我一边包扎,一边心疼地问奶奶:“还疼吗?”奶奶连说:“不疼了,不疼了。谢谢我的好孙子”奶奶边说边在我的脸颊上亲了几下。

老人就是这样,他们为孩子做多少事都觉得是应该的。可孩子只要对他们好一点点,他们就感动得不行了。以后我一定要对奶奶加倍地好,让奶奶能够安享晚年。

脚趾上的伤作文 篇3

孩子写不好《时间都去那儿了》这个作文,是因为孩子没有过失去,无法理解和感悟时间带给他们的遗憾与失落,不可能像大人一样追悔与谓叹生命中错过和失去的美好与纯真。

睡觉前,她偎依在妈妈的怀里,用那双充满好奇和探索的双眼,想从母亲这里得之时间的奥妙,母亲微笑着,轻抚她柔软的长发,告诉她,亲爱的,二十多年前,妈妈和你一样,是一个无忧无虑,天真烂漫的小女孩,二十多年后,妈妈就拥有了你这样可爱乖巧的女儿,你带给妈妈太多的幸福和快乐,这就是时间给妈妈的馈赠。

女儿有些不解:“可是,妈妈,为什么你给我看的那些文章不是这样说的,时间没带给她们好的礼物吗?”

母亲笑着说:“不是,时间是公平的,他让珍惜时间的人,得到知识与幸福,让善于利用时间的人得到财富与成功,而让浪费时间的人,只得到满心的悔恨与失落。”

女儿还是不解:“妈妈,珍惜时间就能得到幸福吗,为什么呢?”

母亲说:“得到幸福的前提是,心中怀有爱,要有一颗简单快乐,知足感恩的心。”

母亲看着女儿更加迷惑的眼,耐心的解释道:“妈妈如果没有你,就无法体会到做母亲的心,你的'每一个成长,你的每一个快乐,都是妈妈的幸福和骄傲。”

女儿听了很满足,安然的睡了,可能她心中在想,原来我就是母亲的幸福与快乐。看来时间并不像书上所说的带来的都是忧伤。

母亲柔情满怀,轻轻的亲吻了女儿粉嫩的脸,心中翻起多少爱的浪花,时间过得真快呀,孩子在母亲的期待与担忧中一天天的长大了。

女儿是上天送给母亲最好的礼物,从孩子在肚里一天天的长大,到安全出世的那一刻,从她第一次开口喊妈妈,到蹒跚学步,呀呀学语,从到幼儿园,再到小学毕业,每一个足迹,每一次成长,每个微笑,每份收获,给了母亲多少期待,多少惊喜,多少幸福,多少骄傲。

因为女儿,母亲熟悉了恐龙时代,因为女儿,母亲喜欢上《查理九世》,因为女儿,母亲爱上《草原凤凰》,因为女儿,母亲唱《狐狸叫》,因为女儿,母亲学会校园里的流行语言,因为女儿,母亲觉得自己也是个孩子,她总感觉时间像回到了过去,女儿就是她的小伙伴,她们一起欢笑,一起流泪,一起舞蹈,一起歌唱。

简单平淡的日子,因为有了女儿,变得多姿多彩。平凡的生命,因为女儿,变得充实而快乐,繁锁劳碌的工作与生活,因为女儿,所有的苦与累都变得有了意义。因为女儿,母亲懂得了爱,学会了怎样去爱。

有爱的日子,生命充满阳光与希望,在时间的流里,幸福在静静的流淌。

脚趾上的伤作文 篇4

为了完成老师布置的手工作业,我决定用黄瓜做一只青蛙。因为上幼儿园的时候,爸爸就教我做过。

妈妈帮我买了两根新鲜碧绿的黄瓜。下午一放学,我就迫不及待地投入到青蛙的制作中。先用刀在黄瓜头部斜切一截,拿过来作为青蛙的身体。然后在剩下的黄瓜上削下四块皮,开始制作青蛙的四只脚。为了不把方向弄反,我特地用纸画了青蛙脚的样子,横一刀,竖一刀,再横一刀……青蛙的脚慢慢地就做出来了。我又细心的用刀刻出青蛙的五个脚趾头,一个青蛙的脚就做好了。有了第一个做样子,又画了图,我很快做好了青蛙的四只脚,脚被一只一只的安了上去,一只青蛙呼之欲出了。拿着早就找来的.橡皮泥,先用白色做成眼珠,然后用黑色做成圆圆的黑眼球。安上去一看,呀!小青蛙活过来了。

看着这只可爱的小青蛙,我开心极了。

爸爸下班了,我赶紧把小青蛙拿给爸爸看。爸爸直夸我青蛙做得像。看着看着,爸爸的眼睛停在小青蛙的脚趾头上不动了。“爸爸,青蛙的脚趾头做的不像吗”“不是不像,而是我记得青蛙的前脚好像不是五个脚趾头,是四个脚趾头。”“不可能,青蛙怎么会前后的脚趾头不一样呢?”“那我们上网查查看吧,我记得应该不会错。”“怎么可能?我们人不是手和脚都是五个指头吗,一定是你弄错了。”我和爸爸争辩着。这时爸爸已经在电脑上搜索到了一只威武的大青蛙,那伸在前面的两只脚果然是四个脚趾头。我的脸刷的就红了。爸爸摸着我头,笑着对我说:“爸爸以前也不懂,你上幼儿园的时候为了教你做这个手工,上网查了才知道的。只是那时你还小,就没有仔细地和你说。还有青蛙前脚的四个脚趾头是分开的,后脚的五个脚趾头是有噗连在一起的。前脚的四个脚趾头分开是为了跳跃时能牢牢地抓住前面的东西,后脚的五个脚趾头有噗连在一起是为了在水中能够游得快。”原来青蛙的脚还有这么多的秘密,连爸爸开始也不知道,我心里的不爽很快溜走了。我马上拿起刀,将小青蛙前脚多余的脚趾头“咔嚓”斩去,在爸爸的协助下又重新做了两个有蹼的脚安了上去。

晚上,我做了一个梦,梦见我变成了一只小青蛙,正在农民伯伯的田间地头捉虫子呢!

脚趾上的伤作文 篇5

已经是晚上了,像香港这样的大都市,夜晚才是它尽显繁华的时候,各色华丽的灯光交替着,早已淹没了月亮那几缕清冷、绝俗的光。目光触到桌面上的一幅画:画中美丽的女孩面向火车离去的方向,风吹起她的长发,吹起了她的泪花,然而她在微笑。不知怎么的,看着这女孩的泪,记忆深处的几朵花开了,我忽然间想起了很多泪。

那时我刚刚上一年级不久,一却不知道天高地厚的小伙子,每天好象有无穷无尽的精力。那天上语文课,大家又像一锅沸腾的热水,我们的老师,也是一个刚刚从师范毕业不久的小女孩,二十一二岁,没什么经验。面对吵闹的我们,无论他怎么叫喊都止不住,她竟一转身,冲出教室。不知所措的我们,面面相觑。以我为首的`几个男同学报到老师办公室窗前,趴在窗上往里看:老师就在靠门的第一个座位上,她趴在桌上,平日梳得一丝不乱的马尾辫此时松了,几缕头发披在额前,她的周围站着几位年纪大的老师。我们的老师没有抬头。我望着她,她的肩一伏一伏的,我想她哭了。反正后来过了没几分钟,她就回教室了,同学们个个坐的笔直,没有一个人说一句话。老师的头发还是一丝不乱,只是我发现,她的眼眶是微微发红的。

我一个极好的女同学姗姗是个极性感的女孩。留给我印象最深的是小学毕业那天她的拥抱。当我说罢告别的话,她扑上来一把抱住了我,呜咽道:“我以后再也见不到你了…。.”开始还可以勉强听得清,可越往后她说什么我就听不清了,只知道她在我怀中无声的哭泣,眼泪和呼出的热气把我的胸前弄得一片湿热,我能感受到她身体最细微的颤动。良久,她才稍稍松开我,拢了一下散乱的头发,她的脸通红通红的,耳朵也是,我静静的看着他,怅然泪下。

往事如风,物换星移。那点点的泪光在我的记忆叶片上过来过去,晶莹剔透。我记起阳光在年轻女老师高高的发辫上跳跃;姗姗用她那眼眸将我注视……

脚趾上的伤作文 篇6

脚趾发炎

我突然觉得脚有一丝疼痛。我碰了碰脚,“啊!好疼痛啊!”我叫道,估计是脚趾头缝里发炎了,所以才会感到疼痛。

在体育课上,我只要跑个一两步就跑不动了,当然,不是体力不支,而是发炎的脚趾头痛。体育老师说:“快点跑,还愣在那里干什么?”我便答道:“老师,我脚很疼,发炎了。”老师的话像雷劈了我一下,她说:“你说你脚痛,那大家都说自己脚疼,那全班都不用跑了?那还上什么体育课。”我没有办法,只好继续忍着那股疼痛跑。

  可没多久,我又停了下来,我觉得我的骨头快要断了似的疼了起来。我实在跑不动了,就求老师说:“老师,我实在撑不住了,不能再跑了!”放学了,去托管学校的路上,我像是瘸了腿的人一样,一瘸一拐地走着,只要脚稍稍动一下,那就受不了。在交作业时必须得叫面前的同学传过去。

 回家的时候,也得让爷爷扶着我,到了家里,我让奶奶看一下我的.状况。“你是不是疼了好几天了?”奶奶着急地问:“你看,脚趾头已经红了。”“是疼了好几天了。”我回答。我自己也看了一下,是有点红。奶奶又说:“还算好,还不是太迟,要是再拖几天的话,连走路也不行了!”

她给我发红的脚趾头上涂上了药膏,撒上了红霉素胶囊的药粉。近些天,我整天总想把脚看着,看一下好点儿了没有。放学回到了家里,赶紧用很烫的水来泡脚,泡完脚还得检查一下,然后再涂上很多药。近些天,尽管感觉好多了,但是变化还不是很大。早上好了些,到了下午,好像药效过了又撑不住了。

不过,我似乎觉得鞋子太紧也是一个原因,现在我得穿一双类似拖鞋一样宽松一些的鞋子去上学。这样才舒服一些。我和爷爷商量了一下,打算找一个时间去看一下医生。

脚趾发炎,脚疼的日子真不好过呀。

                         

脚趾上的伤作文 篇7

大家好!我是一只可怜的大脚趾,我的主人的名字是许文翔。我原本是兄弟姐妹中最活跃的一员,但是现如今我再也不能跳跃了,不但如此,我的身上还裹了一层白白的叫纱布的东西,代替了我原来的铠甲。你们想知道这是为什么吗?就让我娓娓道来吧。

那天,因为是教师节,我的主人早早的就放学了。领几位同学到我家玩,我非常高兴的跑着。可是,我没有想到危险却越来越近……咚!只听一声巨响,小主人就像屁股上扎了东西一样“嗖”的跳了起来,待冷静下来,才发现,左脚的大脚趾,也就是我,骨肉分离了。小主人的爸爸以0。001秒的反应速度背上小主人以火箭弹的速度“飞”到了最近的医院,因为这时侯正下着雨,所以小主人的两个同学也跟了上去,帮小主人的爸爸打伞。不一会儿医院到了,爸爸不顾疲劳连跑带蹿的到处置室找到大夫,白衣天使看了我一眼,就果断的说:“这脚趾甲都淤血了,拔了吧!”我一听“拔”这个字眼,心想:苍天啊!这哪是天使啊!简直就是魔鬼!顿时昏厥过去。不知过了多长时间,我被一阵杀猪般的惨叫声惊醒,我只感到身上有一双冰凉的铁夹子正夹着我那比钢铁还要坚硬N倍的铠甲,待我反应过来的时候,我那美丽的铠甲已经永远的离开了俺呜呜……我的皮肤被抹上了黄色的液体,小主人又是一阵撕心裂肺的嚎叫,最后,该包扎了,可是小主人死活不肯就范———他太不坚强了,还是小主人的爸爸和“白衣魔鬼”把他强行按在床上,才终于把我包扎了起来。

现在我的新铠甲还没有长出来,如果有肢体法院,我一定要控告小主人摧残我那娇小的身体,责令他今后必须时时刻刻保护我们不受伤害。

脚趾上的伤作文 篇8

星期天的晚上,我走进奶奶的房间,看到白发苍苍的奶奶正坐在床边,右手拿着指甲剪,左手伸得远远的,正哆哆嗦嗦地剪着脚趾甲。

我担心奶奶年纪大了,眼睛看不清楚,便连忙走到奶奶跟前,说:“奶奶,你先别剪了,让我来帮你剪吧!”“好,好,好,我的,我听你的。”奶奶笑着说。

我拿过奶奶右手中的指甲剪,开始帮奶奶剪起了脚趾甲。我发现奶奶的脚趾甲又粗又长,于是我问奶奶:“奶奶为什么你的脚趾甲这么长了都不剪呀?”奶奶长叹一口气说:“奶奶眼睛不太好使,你们上学的上学,上班的上班。谁有时间来帮我剪脚趾甲呢?”听到这里,我自告奋勇地说:“奶奶,你以后剪脚趾甲的这个任务就交给我了!”“好!”奶奶高兴地笑着说。

帮奶奶剪完趾甲了,奶奶高兴地看着我说:“祥祥,有你这么一个听话、孝顺的孙子,奶奶真开心!”

我回到房间后仔细回味了一下奶奶刚刚说的话,觉得现在的大人们每天忙忙碌碌,努力打拼自已的事业,却忘了关心老人。在这里我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,在你们努力工作的时候,也不要忘了对奶奶多一点关爱啊!”所以我决定了,从现在起一定要做个尊老爱幼、孝顺的人!

感情真挚,语言朴素自然。孝敬老人,热爱劳动是孩子最纯真动人的品质。

相关文章

最新文章