春季学期幼儿园园务工作计划

03-10

为了应对职业上的创新和革新,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程。制订工作计划可以更加全面和深入地了解工作的细节和难点,写好工作计划有什么诀窍吗?今天幼儿教师教育网小编将为大家介绍一篇充满智慧的“春季学期幼儿园园务工作计划”文章,本文能够解决您所遇到的问题感到非常荣幸!

春季学期幼儿园园务工作计划 篇1

幼儿园春季学期的财务工作计划应该包括以下几个方面:

1. 预算编制:在学期开始之前,需要编制详细的预算,包括学费、住宿费、生活费、交通费用等各个方面的费用,同时需要考虑到可能出现的意外费用,如疫情导致的旅游费用等。

2. 财务检查:在学期开始之后,需要对幼儿园的财务工作进行检查,确保所有费用的支付和支出都符合规定,并且记录清晰明了。

3. 财务报告:需要定期向家长和相关部门提交财务报告,包括学期收入和支出的详细报告,以便家长和相关部门了解幼儿园的财务状况。

4. 成本控制:需要对幼儿园的各项费用进行成本控制,避免不必要的浪费,保证幼儿园的财务稳定。

5. 财务备份:需要定期进行财务备份,以确保幼儿园的财务数据的安全性和可靠性。

6. 财务培训:需要对幼儿园的财务工作人员进行培训,使他们掌握正确的财务知识和技能,以便更好地管理幼儿园的财务工作。

以上是幼儿园春季学期财务工作计划的一些方面,具体实施需要根据幼儿园的实际情况进行调整和补充。

春季学期幼儿园园务工作计划 篇2

“一年之计在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们要有更清晰的目标。

一、指导思想

继续深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以幼教中心的工作思路为依据,以规范、提升为发展方向,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨;结合我园实际,狠抓幼儿行为习惯培养,深入开展礼仪教育,强化教师队伍建设,提高教师综合素质,为提升办园质量不断努力。

二、工作目标

结合我园实际情况,重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。

三、各月工作重点

三月份:

1、向幼儿进行像雷锋学习、热爱解放军的教育。

2、结合“三八”妇女节,向幼儿进行爱妈妈的教育,培养幼儿关心他人的良好品德。

3、结合植树节,引导幼儿观察春天的树木,花卉和自然景象,知道春天是种植的'季节。丰富自然角内容。

4、领域组公开教学:语言领域组、健康领域组。

5、社会领域组主持的幼儿活动(大班学雷锋活动:帮助托班、小班小朋友穿衣裤、叠被子、穿鞋子,从三月的第一周开始,每周四下午活动,共四周)

6、健康领域组:中班拍球秀、小班拍球秀。(具体时间另行安排)

7、初定中班年级组区域活动展示研讨活动(三月下旬)

8、幼儿园公开教学展示研讨活动。

四月份:

1、创设丰富的区域游戏活动环境。

2、组织幼儿清明扫墓活动,向幼儿进行革命传统教育。

3、组织幼儿外出春游,感受春天的气息。

4、结合“五一”国际劳动节,向幼儿进行教育,培养幼儿从小热爱劳动,尊重成人劳动。

5、领域组公开教学:科学领域组、音乐领域组。

6、健康领域组主持早操律动花色操表演。(四月中旬)

7、初定大班年级组区域活动展示研讨活动(四月上旬)

8、初定托班年级组区域活动展示研讨活动(四月下旬)

五月份:

1、参观成人劳动,认识了解“五一”国际劳动节。

2、做好庆“六一”前的各项准备工作,师生共同布置环境,体验节日的快乐氛围。

3、初定小班年级组区域活动展示研讨活动(五月上旬)

4、幼儿园公开教学展示研讨活动。

六月份:

1、举行六一庆祝活动。(大班幼儿“毕业典礼”。)

2、积极做好大班幼儿幼小衔接工作,参观小学。

3、领域组公开教学:社会领域组、数学领域组、美术领域组。

4、对新教师进行半日活动考核。

5、做好上半年总结工作,认真撰写上半年度园部门个人总结。

6、认真做好学期结束工作,整理班级、幼儿物品。

7、开展领域中心组、年级教研组教学观摩研讨汇报活动。

春季学期幼儿园园务工作计划 篇3

1、加强双语教学力度。

(1)班级教师善于运用双语教学。

(2)专业教师的英语结构教学具有趣味性、层次性。

2、继续主题探究活动的研究。

(1)主题的确立适宜幼儿的发展,在一定的范围内选择有代表性的、适宜幼儿的“小主题”。

(2)主题的展示、活动设计、材料调整要适应大班级的特点,的体现幼儿的参与性和主体地位,使幼儿的社会性(关心周边的人、有责任意识、学会融入群体、学习礼让等)不断发展。

(3)主题资料的整理及时、完整,体现幼儿的发展和教师的成长。

3、围绕四个“有序”进行班级经营。

(1)有序的环境

(2)有序的生活

(3)有序的学习

(4)有序的观察

4、注重日常生活中的文学活动、音乐活动的系统性、计划性、目的性,用幼儿喜闻乐见的形式进行,将节目的排练穿插到活动中,合理有效利用时间和资源。

5、重视幼儿活动的记录,对建立的档案资料进行分类、整理,引导幼儿关注自我、记录自我,引发家长的记录意识、学习记录方法,使记录能够全面、真实反映孩子的发展水平。提高教师的评价分析能力,在反思中发展,指导下一步工作进程。

春季学期幼儿园园务工作计划 篇4

在过去的一学期里,新的领导班子本着“团结进取,求真务实、以人为本”的工作作风,齐心协力,在我中心幼儿园全园教职员工的配合、支持下,幼儿园各项工作得到了稳步发展。重管理效益,抓环境创设;建师资队伍;深入教科研;启动家园互动,在大家不断努力下幼儿园分别荣获省级文明单位、双文明示范岗、全国英语十佳优秀实验园、市艺术教育先进园、电化教育被立为市科技项目,为孩子的发展了营造了清洁、宽松、愉快的环境。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持“以德办园、依法治园”。以幼教“两个法规”和《幼儿园教育指导纲要》为依据,优化领导班子结构,规范科学管理,加大现代教育设备投入,加强教科研力度,更新保教理念,充分利用家庭与社区有利资源,形成教育合力,推动保教质量、推动素质教育,共同携手创省级示范园。

二、各项工作内容及措施

春季学期幼儿园园务工作计划 篇5

幼儿刚从家庭走入幼儿园,进入一个全新陌生的环境,会在心里上产生畏惧和不安全感,尤其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象,希望家长配合我们作以下工作:

1、多为孩子讲幼儿园的好,有好多的伙伴玩,有许多的玩具,由老师给小朋友讲故事等等,增加幼儿对幼儿园的向往和好感,不要说:"你在不听话就把你送到幼儿园"等话,无形中让幼儿产生压力,对幼儿园产生畏惧。

2、幼儿在园有许多活动,难免有碰着摔着的情况发生,希望家长能谅解我们的工作。幼儿入园前交往机会少,不会表达对同伴的喜好,当他喜欢一个小朋友想和他玩时,可能会推他一下或拍他一下,难免会发生争执,如果发生这种情况请您多包涵。有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生,此时您可以与我们沟通,但是要避开孩子,以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的情绪,不利于幼儿入园。

3、幼儿正式入园后,第一次和父母分开,产生分离焦虑,哭闹现象很严重,而父母也会很担心,孩子一直哭怎么办,喝不上水怎么办,会留在门口观望。大家的心情我们可以理解,但是家长越是观望,幼儿就越有依恋心理,哭闹时间就越长,不利于他们适应幼儿园的环境,正式入园后,希望大家能配合我们尽快离开幼儿园,我们会照顾好孩子们。

4、孩子入园面对全新的环境、全新的老师,会有畏惧感,回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生,我们的饭和水都是不限量的,一定要告诉孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求,这样老师才会了解他的需求。

5、如有意见和建议,请当面和老师交流,以免造成误解。

春季学期幼儿园园务工作计划 篇6

以轻快的步伐,我们迎来了新的学期。新学期给家长带来新希望,给老师带来新挑战。

这个学期,我们两位老师会更加严格自己,总结上学期的工作,吸取经验。本学期伊始,我们根据班级实际情况和孩子们的年龄特点,讨论制定了本书。本学期有具有班级特色的班级工作计划。

我们班有32个孩子,其中男孩14个,女孩18个。通过中班上半年的学习,孩子们的语言表达能力有了明显的提升,但是孩子的听力意识和听力行为能力还有待加强。孩子们的绘画技巧比以前有了很大的提高,但是孩子们在绘画中的创造性表现还需要进一步的指导。孩子的动手能力和手眼协调能力显着增强。

在进步的同时,幼儿还存在一些不足:

1.孩子的作息有些松懈,个别孩子容易分心;

2.有些孩子有自我中心的思想,缺乏谦逊和分享的精神;

3.个别孩子的自理能力有待进一步提高;

4.有些孩子需要表达他们的自我强化意识。

本学期我们将针对以上不足,加强对幼儿的培养。我们根据xx课改二期的精神、xx学前教育大纲、幼儿园的园艺规划,结合孩子们的实际情况,制定如下班级计划。

我。教育工作

语言

1.不断培养孩子的听力意识和听力行为技能,让孩子学会快乐并善于倾听。

2.激发孩子对口语表达的兴趣,帮助孩子正确、恰当地使用口语表达。

3.不断了解书籍的基本构成,养成爱护书籍的习惯,能够理解单页多张图片与一个完整故事的构成之间的关系。

4.不断培养孩子与同龄人交流的意愿,能够在群体面前大方地说话和讲故事,声音响亮。

艺术

1. 通过唱歌、节奏活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动,孩子们可以发展语言和非语言的思维、想象力和创造力。

2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通协调,引导孩子体验音乐活动的乐趣,培养孩子健康和谐的人格。

3. 能够初步形成一些音乐舞蹈概念,懂得如何从音乐舞蹈活动中获得各种艺术性和非艺术性的体验。

4.引导孩子不断学习各种基本的绘画技巧和方法,养成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。

5、引导孩子大胆运用线条、形状、色彩、构图进行初步的创造性表达,培养孩子的创作能力和绘画意识。

6.帮助孩子在塑造和制作活动中锻炼小肌肉运动和手眼协调能力,帮助孩子体验手工活动的乐趣,培养他们对手工制作的兴趣。

科学

1.为了激发孩子在环境中认识和探索数字、形状等的兴趣,他们愿意并喜欢参与数学活动。

2.观察、比较和判断10以内的数量关系,逐步树立等价的概念,利用已有的知识和经验解决新的问题,学习新的知识,促进初步推理和迁移的发展能力。

3.能听清楚老师的话,按要求进行活动,学会按要求检查自己的活动。

4.能够安静地倾听老师和同学的讲话,学会讲述自己操作的过程和结果。

5. 帮助孩子学会用各种感官去感知事物的特性,培养观察力,学会用自己的话来描述自己的发现,与同龄人和老师交流。

6.培养孩子爱护植物和周围环境的情感和行为。

7.激发孩子对活动的兴趣和参与探索活动的欲望,积极参与活动。

8.确保孩子可以专注于感知操纵和与物体的持续互动。

健康

1.引导孩子了解一些简单的健康常识,形成健康安全生活所需的行为习惯和态度,具备简单的自理能力。

2.培养孩子参加体育活动的意愿,积极进行力所能及的体育锻炼,不断增强体质。

3、继续学习避险和应对意外的基本方法,懂得不与陌生人同行。

4.能根据节奏上下肢协调行走和奔跑,能听信号变速行走或奔跑;可以走和跑交替;可以改变身体姿势或穿过低矮的障碍物;可以绕着障碍跑。

5.可以监听各种密码和信号做出相应的动作;可听讯号聚集、分散、形成四向纵队;器械锻炼。

社会

1、关心身边的同伴和大人,热爱亲人长辈,乐于与人交流,有良好的沟通习惯。

2.了解自己的兴趣和愿望,学会大胆有效地表达自己的愿望、意见和创造力。

3.不断学习与同龄人的沟通与合作,学习如何处理与他人的冲突,学习谦虚与分享。

4.了解并能够执行活动规则和社会生活的初步规则。

二。保育工作

1、配合幼儿园和保健老师做好禽流感防控工作,保障孩子们的健康。

2.配合保健老师做好晨检,做好晨检二级。

3. 经常开窗通风,保持教室通风。

4.继续加强对儿童的安全教育,提高儿童的自我保护能力和意识。

5.努力做好班上肥胖体弱儿童的护理工作。

三.家长工作

1、2月召开新学期家长会。

2、保证与家长的频繁沟通,积极向家长宣传积极的教育方法和科学的育儿知识。

3.请家长帮助加强孩子的体育锻炼,增强体质,保证孩子来幼儿园的时间。

四。环境布局

1.墙体环境更新。

2. 更新主窗口。

3.营造适合教学活动的环境。

4.大事件的环境布置。

以上是我们班本学期的工作计划。希望通过实施,孩子们能够全面提升自己的能力,健康快乐地成长。

每月计划

二月

1. 继续对孩子进行定期教育和培训。

2.开展元宵主题活动。

3. 召开新学期家长会。

4.儿童器乐表演示范活动的准备工作。

三月

1、继续加强对孩子良好行为习惯的培养。

2、开展“3月8日”爱心妈妈主题活动。

3.开展少儿器乐表演展示活动。

4.区角活动的物资准备和运送工作。

4月

1、开展爱心园周主题活动。

2.组织孩子的秋季郊游。

3. 为所有幼儿园的孩子召开一次家长会。

4.儿童角活动的指导和观察。

5月

1、开展“5月1日”爱心劳动主题活动。

2.继续引导和观察孩子们的角落活动。

3、“六一”儿童展示活动的筹备工作。

6月

1、开展“6月1日”儿童展示活动。

2.举办家长座谈会。

3. 对每个孩子的特色课程进行回顾和评价。

4.幼儿升迁的准备工作。

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