不为明天做好准备的人是没有未来的，在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？下面是小编为大家整理的“传统文化广播稿收藏”，相信你能找到对自己有用的内容。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！“博大精深”“源远流长”——刻在中华文化特征上两个熠熠生辉的词语。中华出色传统文化是我们的根，滋养着我们民族的灵魂，成为民族团结奋斗发展的精神力量，引导中华民族应付各种挑战，适应形势各种变化，创造了灿烂的物质文明和精神文明。
翻开《中华上下五千年》，我略有所悟。从这本书中我领略到了中华上下五千年的悠久历史，层出不穷的仁人志士，熠熠生辉的中华美德，世代传承的民族精神：抗倭名将戚继光、精忠报国的岳云；屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……英雄豪杰匡扶正义，为民族利益呕心沥血，为民族尊严献身成仁，共同铸成可歌可泣的中华历史篇章。
在博大精深的中华文化的历史中，更令我心生钦佩的是三国丞相诸葛亮与中国伟大的领袖毛泽东主席。刘备去世后，丞相诸葛亮受遗诏辅佐刘禅，事无巨细，都必躬亲，后写了震撼人心的《出师表》。作为丞相，他鞠躬尽瘁、死而后已的美德，难道不让人由衷敬佩吗？毛泽东在中国即将存亡之际挺身而出，领导中国共产党参与抗日战争与解放战争，使中华人民共和国得以壮美地成立。一句“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，他以及那个年代的人们面对困难迎刃而上，为和平解放不畏牺牲。这些美德，这些精神，在中华民族薪火相传，永不泯灭。
中华文化在五千多年中源远流长地发展。在当下社会，弘扬并传承中华文化已从娃娃抓起，从学龄前教育到义务教育及与其同行的应试教育，《弟子规》《论语》等中华文化篇目已深入中国人的心：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”是孝顺父母的最重要体现之一；“知之为知之，不知为不知，是知也”更是长辈对后辈从小的教导……但诸如儿女殴打父母等与“百善孝为先”背驰而行的做法着实令人费解与感到心寒。经过五千多年的沉淀与洗礼，中华文化固然有它可敬可赞可传承的地方，但一些落后思想还需淘汰。孔子“唯女子与小人难养也”，在中华文化发展中产生一定影响的重男轻女思想，在现在是不应传承、不应追捧的。毛泽东说，继承中华文化要“剔除其封建性的糟粕，继承其民主性的精华”。所以，中华文化还需批判性地继承。他还说：“数风流人物，还看今朝。”今天，亿万中国人民正以新的风貌跨入新的世纪，中国正在实现民族复兴的中国梦的社会主义大国，中华文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。
中华美德、民族精神等共同形成的博大精深、源远流长的中华文化，在古灿烂辉煌，在今愈发生辉。当下，全国人民豪情满怀、信心百倍，为中华文化的传承而努力。
中国是一个拥有丰富文化底蕴的国家，其传统文化已经历了数千年的历史沉淀，不断丰富和发展。中华传统文化是中国文化的重要组成部分，包括语言、文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、书法、绘画等多个领域，这些传统文化形成了一种独特的中国式审美情趣，成为中华民族的文化基因。
一、语言文学
中国文化历史悠久，汉语作为中华民族的官方语言，在中国文化传承中发挥了重要的作用。汉语已有几千年的历史，汉字更是中国文化的代表，汉字是世界上最古老、最精美、最含蓄的文字之一。古人在运用汉字的过程中将中华民族的思想与文化植入其中，使得汉字具有了极高的审美价值。同时，中国的文学作品也是其传统文化的重要组成部分。中国文学作品涵盖了散文、诗歌、小说、戏剧等多个方面，其中最杰出者无疑是唐诗宋词。唐诗一种崇尚简约、遵循韵律押韵的诗体，以唤起读者感受而闻名于世；宋词是一种表现感情修辞手法的诗体，其多讲究苍凉孤寂、伤感悲凉之情，被称为“中国古代文学的最高峰”。
二、音乐舞蹈
中国传统音乐是一种独特且具有浓郁民族特色的音乐形式。无论民间音乐还是古典音乐，其音乐元素都蕴含深层次的意义，以达到和人们身心灵的和谐。其中音乐表演形式多种多样，有曲艺、说唱、弹拨、打击、拉管、吹奏等多种乐器演奏形式，除此之外，歌舞、杂技、戏曲等综合艺术表演形式也是中国传统的音乐艺术之一。中国传统舞蹈同样表现出独具特色的气质，以其优雅、高贵、典雅的形式吸引着来自全世界的人们。中国的古典舞蹈以其源远流长、吸收多元文化的特点与其他地区的舞蹈形式不同，其中尤以《黄河颂》、《杨门女将》等史诗舞剧体现了中华大地的豪迈激昂和女性独立自强的精神追求。
三、美术书法
“文以载道，书以纪志”，中国书法作为中华民族最独特的文化符号，其造型美与精神内涵受到传承并发展至今。中国的各种书法艺术，包括篆书、隶书、行书、草书、楷书、正、伪、隶、草、奇书等，以其不同的表现形式，体现了中国文字之美、音韵之美、意境和情感之美，以及民族精神与哲学思想之美。中国美术是中国传统文化艺术中的重要组成部分，在绘画、刺绣、雕塑等方面均具有独特的风格，尤以山水画、人物画、花鸟画、工笔画等著名。
四、戏曲
中国戏曲是中国传统文化的重要组成部分，以其丰富的表演形式、独特的表演风格、深刻的思想意蕴和丰富多彩的剧目内容，成为中华民族文化的瑰宝。中国戏曲的多样性表现在其剧种众多、经历数千年的发展和演化，其中以京剧、黄梅戏、川剧、豫剧、粤剧等为代表的民间戏曲受到广泛欢迎。戏曲结合了音乐、舞蹈、语言、视觉和戏剧等多种艺术形式，将典型的人物形象和生动的故事情节传达给观众，从而成为一种具有强烈文化特色的精神文化符号。
总之，中国传统文化是中华民族独特而丰富多彩的宝藏，其内涵深远、文化底蕴极为丰厚，在中华民族文化传承中发挥了重要的作用。今天，在中国传统文化得到全面发扬和推广的今天，我们更应该积极了解、推广和传承中国传统文化的优秀传统，使其在新的历史时期得到更好的继承和发展，成为我们民族自信和文化自觉的重要依托。
壮族是中国少数民族之一，拥有悠久的历史和独特的传统文化。壮族传统文化丰富多彩，涵盖了语言、音乐、舞蹈、服饰、饮食等方方面面。壮族人民以其独特的文化传统而自豪，今天我们将围绕壮族传统文化展开深入探讨。
壮族民歌是壮族文化的重要组成部分。壮族民歌结合了壮族人民的生产劳动、生活情感、宗教信仰等多个方面，通过朴实、动情的歌词和优美的旋律，展现出了壮族人民的智慧和情感。壮族民歌如《苗条的菊花》、《茉莉花》、《草原上升起不落的太阳》等经典歌曲，旋律悠扬动听，表达了壮族人民对美好生活的向往和热爱。
壮族舞蹈是壮族文化中的一颗明珠。壮族舞蹈具有独特的艺术魅力和文化内涵，通过舞动的身姿、优美的动作展示了壮族人民勤劳智慧和豪放坚毅的性格。壮族舞蹈有锦绣山水舞、银饰舞、齐舞等多种形式，其中以锦绣山水舞最具代表性。这一舞蹈通过模仿南方山水的景色，既展示了大自然的壮丽美景，又表达了壮族人民对家乡的热爱和自豪。
壮族的服饰也是他们传统文化的瑰宝。壮族服饰以色彩鲜艳、绣制精美著称，服饰中常见的银饰更是独具特色。壮族女性的服饰主要有对襟或斜领的上衣，花边或刺绣的蓬裙和绣鞋。而壮族男性则常穿着蓝布长袍和牛皮背心。壮族人民喜欢戴着各式各样的银饰，如银耳环、银坠子、银扣子等。这些银饰不仅美观而且富有象征意义，体现了壮族人民对美和幸福的追求。
壮族人民饮食习惯也是其传统文化的一大特色。壮族菜肴以海鲜、蔬菜和肉类为主要食材，口味鲜美，独具风味。其中以荔浦黄豆腐、米糕、酸汤鱼、鹌鹑蛋糕等最为著名。此外，壮族人民还喜欢饮用米酒和茶。米酒具有浓郁的酒香和独特的口感，而壮族茶则具有清香爽口的特点，被誉为壮族人民的“饮食之灵”。
总的来说，壮族传统文化丰富多彩，历史悠久。壮族人民通过语言、音乐、舞蹈、服饰、饮食等多个方面来表达他们对美好生活的向往和追求。这一独特的文化遗产丰富了中国民族文化的多样性，也为世界文化的交流与传承做出了重要贡献。我们应该倍加珍惜和传承壮族传统文化，为中华文明的发展做出贡献。
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家中午好
男：我是今天的主持人xxx
女：我是今天的主持人xxx
合：很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻
男：农历九月九日，是传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，因此叫重阳，也叫重九。另外，双九还是生命长久，健康长寿的意思。
女：庆祝重阳节的活动很多，一般有出游赏景、登高、观赏菊花、插茉莉、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
男：关于重阳节，还有个故事呢。相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，经常出来祸害周围的百姓。有个叫恒景的青年，决心为民除害。
女：他不畏艰险和路途的遥远，找到了有神奇法力的仙长。仙长收留了恒景，并且教给他降妖剑术。
男：恒景废寝忘食苦练，终于练出了一般非凡的武艺。
女：这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了。”仙长送给恒景一包茱萸叶，一坛菊花酒，让恒景骑着仙鹤赶回家去。
男：恒景回到家乡，在九月初九的早晨，把乡亲们领到附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一蛊菊花酒，做好了降魔的准备。
女：中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河。瘟魔扑到山下，突然闻到阵阵茱萸香和菊花酒香气，脸色突变。
男：这时怛景手持降妖宝剑追下山来。几上回合就把瘟魔刺死。
女：从此，九月初九登高避疫的风俗就年复一年地流传下来。重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾。
男：重阳糕又称花糕、菊糕和五色糕。讲究的重阳糕做工成九层，像座宝塔，上面还做两只小羊，以符合重阳（羊）之义。
女：有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯，这大概是用“点灯”，“吃糕”代替“登高”的意思，用小红旗代替茱萸。
男：重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节，观赏菊花成了节日的一项重要内容。
女：九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。
男：是九月初九，既是我国传统的重阳节，也是温馨的老人节。
女：俗话说：两阳相重，九九艳阳天。的确，在这云淡山清，秋高气爽又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅。
男：老爷爷，老奶奶们，没有昔日您们艰苦的，哪来我们今天优美的校园？为了表达对您们的崇敬，我们特别献上我们崇高的敬意。
女：同学们，你们又打算怎样向你们的爷爷奶奶送上自己重阳节的祝福呢？
男：帮爷爷奶奶做家务是个不错的主意。
女：对，给爷爷奶奶捶捶腿揉揉肩也会让他们很开心的。
男：要耐听爷爷奶奶说话，不能嫌他们烦。
女：空了陪他们聊聊天也可以
女：相聚的时间总是过得很快
男：是啊，又该跟大家说再见了
女：下周五再见！
男：再见！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家中午好我是六一班的广播员，今天中午我要讲得是“关于中国的传统文化”。
中国的文化博大精深、源远流长。在这里我想跟大家一起来欣赏一首王安石的《元日》：
爆竹声中一岁除⑵春风送暖入屠苏⑶
千门万户曈曈日⑷总把新桃换旧符⑸
此诗作于作者初拜相而始行己之新政时
1067年宋神宗继位起用王安石为江宁知府旋即诏为翰林学士兼侍讲为摆脱宋王朝所面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境1068年神宗召王安石“越次入对”王安石即上书主张变法次年任参知政事主持变法
同年新年王安石见家家忙着准备过春节联想到变法伊始的新气象有感创作了此诗。
这首诗描写出了春节除旧迎新的景象。
一片爆竹声送走了旧的一年饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。
初升的太阳照耀着千家万户家家门上的桃符都换成了新的。
“爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏”逢年遇节燃放爆竹这种习俗古已有之一直延续至今。
农历的五月初五是中国的传统节日--端午节，过端午节是我国两千多年来的习俗。上午，银海区三合口民族学校举行了20xx年端午节活动，在校园内大力弘扬民族传统节日文化、挖掘民族风俗习惯，加强学生对民族文化的认同感和喜爱。
在校园内，处处写有端午节小常识的宣传板报、宣传横幅，让学生们感到了浓浓的节日气氛。 高年级的学生代表通过收集与端午节有关的故事或民俗向大家解说;通过诵读屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇，与端午节相关的诗词等，掀起缅怀屈原的爱国主义精神，引导学生感受传统文化的魅力，增强学生的爱国主义情怀。 低年级的学生代表，以折纸船比赛的方式唤起大家对龙舟的美好记忆。
三合口民族学校六年级学生堂利桃: (为什么我们要折这个纸船呢?) 因为要庆祝端午节，我们小孩不能划龙舟，只有大人才能划龙舟，所以我们用叠纸船来庆祝端午节
在老师的指导下学生们包起了粽子。让学生能够真切的去感受传统节日的内涵，了解更多的美食制作工艺。让师生们共同体验劳动的乐趣，分享劳动成果，感受节日气息，增进同学之间的交流,互送节日问候。
三合口学校七年级 徐玉慧 :(你之前包括过粽子吗?)没有，之前没有包过 。(今天学这个容易吗?)还可以，(你觉得参加这样的活动对你来说有什么意义呢?)学习到了爱国精神，一起纪念了屈原，像以前书本上的东西学过了，现在从书本脱离出来，更好地接触到了屈原的历史。
银海区三合口民族学校校长杨永邓: 通过这个活动增强民族自豪感，也通过活动的开展让同学们更多的了解我们的传统文化，增强同学们对这个传统民族文化的认同感和认知，通过活动的开展进一步增强我们对民族的团结和谐有所帮助，所以希望在活动里面让广大的师生感受端午节开展的意义。
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