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征文活动总结范文1一、活动名称
创新思维征文比赛
二、活动对象
植物保护学院所有大学生
三、活动时间
20--年10月10日20--年10月四、活动目的旨在通过这次比赛，增强大学生的创新思维，丰富文化生活，从中得到一些经验感悟，放飞自己的梦想。五、活动内容前期宣
传：设计喷绘，绘制海报，发放传单等。稿件征集：给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比!六、资金预算1)活动宣传费用海报纸张传单纸张颜料、彩笔、宣传板2)活动奖品费用一等奖二等奖三等奖优秀奖文字，是水;文字，是阳光;文字，滋润着我们的生命;文字，吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，故举办此次征文比赛。此次征文以“梦想”为主题。举办单位：植物保护学院投稿日期：10月日—11月号参赛对象：植物保护学院全体学生参赛资格：全院广大文学爱好者稿件要求：原创，文体不限，字数不限。征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。参赛方式：上交活动流程：1、10月日—11月日为投稿时间。2、月日日审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。
一等奖一名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名3、选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。
征文活动总结范文2为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四种全会精神，进一步推进学习型社会建设，根据省社科联关于20--年科普活动的要求，辽宁省学习型组织理论研究会、辽宁省关心下一代理论研究会于20--年面向全省开展了读书体会征文活动，现将有关情况向省社科联报告如下：
一、做法
1、精心设计。
20--年研究会选择读书征文作为科普活动的形式，既立足于本学科特点，也坚持了围绕中心、服务大局的思路，有利于推进学习型社会、书香社会和学习大国建设。把“哲学·人生·价值”作为活动主题，也是根据省社科联的要求，突出了培育社会主义核心价值观这个重点。在征文内容上引导大家畅谈人生哲学、人生价值、幸福观、励志成才、中国梦、文化修养、人生选择的感悟。在阅读书目上，我们推荐了28本体现正能量的书，其中有马克思主义理论的，也有介绍雷锋、郭明义事迹的，以及借鉴中西名人的。2、合作推进。
去年11月，研究会就向会员单位和会员下发了开展征文活动《通知》。去年12月与辽宁省关心下一代理论研究会联合下发了《关于20--年开展读书体会征文活动的通知》，把这项活动扩大到了全省关工委系统。今年4月，我们又与辽宁省直属机关团工委合作，把征文活动扩大到了省直机关。3、加强宣传。
我们对征文进行了评选，表奖了优秀作品和优秀单位，下发了表奖决定。为宣传优秀成果，进一步扩大社会影响，达到相互启发，相互教育的目的，我们编印了《书海心语》一书。由于篇幅有限，只入选了100篇获奖作品。下一步拟通过研究会《组织学习网》宣传优秀作品，并召开座谈会进行交流。二、效果
1、踊跃参与活动。
这次活动，共征集作品613篇，数量是比较多的。从面上看也比较广泛。沈阳、大连、鞍山、丹东、锦州、营口、阜新、辽阳、朝阳、葫芦岛等10个市关工委和省直机关都上报了作品。其中，葫芦岛市关工委194篇，鞍山市关工委75篇，大连市关工委62篇，锦州市关工委61篇，省直机关114篇。有不少基层单位积极性很高，辽宁对外经贸学院团委报了33篇，葫芦岛市龙港区西街道报了30篇，鞍山市北星学校报了18篇，锦州市第一实验幼儿园报了12篇。鞍山市铁东区山南街道关工委杨志安一人报了5篇，每篇质量都比较高。2、表达真情实感。
这次活动所征集的作品突出特点是内容健康、主题鲜明、构思新颖、针对性强、结构严谨、语言流畅，特别是能够结合人生经历，表达自己的真情实感。鞍山市军休中心老干部王继起回忆自己的读书体会是：“少年读书要立志成长、青年读书要追求梦想、中年读书要敢于担当、老年读书要奉献健康”。葫芦岛市龙湾街道腾飞社区石德本以《读书改变了我的后半生》为题谈了自己的体会：刚退休时有失落感，心态不平。通过读书，渐渐改变了心态，升华了境界，积极投身关心下一代工作，使自己有了新的人生成就感。营口市站前区建设办事处东新社区刘中华在自己体会中谈到，少年时特爱读书，读得入景入情，入神入迷，但使自己感受最深的是《雷锋的故事》。他用一首诗概括自己学雷锋的感受：“化雪融冰争谷峡，袭天沁地透云崖。无私奉献心如火，尽瘁牺牲魂是花。半世光华融日月，一生音响贯虹霞。雷锋精神传天下，万古楷模壮中华”。3、大力弘扬正气。
这次征集的作品，从不同侧面畅谈对人生的看法，充分表达了作者爱国之心，强国之梦，成才之愿，报国之志，大力弘扬了正能量。省委宣传部李东在《共产主义不是梦》的文章中谈到：“作为一名中国共产党党员，既然要为共产主义奋斗终身，就一定要从源头探究共产主义到底是什么。为此，我仔细阅读了马克思《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)，并对共产主义有了一定程度的理解”。辽宁社会科学院张维银在文章中写到：近日，我研读了《中国梦·党员干部读本》，立足于青年的视角，有感于“中国梦”的博大与精美，我的报国之志再一次得到激励。葫芦岛市连湾街道荒地村张淑芝谈到：幸福既是人类永恒的追求，也是人们普遍关注的一个热点问题，读了《共产党人的12个幸福观》，使我认识到，一个共产党员的幸福观只能是马克思主义幸福观。辽宁教育出版社叶北宁谈到：很多年后，也许我会很平静地跟朋友谈起海伦·凯勒的故事，只当是聊一位普通的名人。但我永远都不会忘记她曾经带给我的震撼和感动。读了《假如给我三天光明》，使我感到，我们都应该珍惜自己拥有的一切，时刻张开眼睛，张开心灵，永远拥抱光明!三、启示
第一，开展读书征文活动是推动阅读的有效途径。当前有不少人对阅读重视不够，积极性不高。开展读书征文活动，确定主题、内容、书目，对优秀成果进行交流、评比和奖励，有利于调动阅读积极性，推动书香社会建设。
第二，开展读书征文活动是理论武装的有效途径。理论武装可以通过举办报告会和讲座的方式，但不能代替个人读书和思考。开展开展读书征文活动，有利于带着问题，系统读书研究，并通过撰写体会，有利于学习成果转化。
第三，开展读书征文活动是自我教育的有效途径。目前有些教育活动流于形式，难于入耳入脑。开展读书征文活动，有利于调动主观能动作用，自己提出问题，自己回答问题，并在实践中自己解决问题，从而可以确保学习的有效性。
征文活动总结范文3“感受文字之美，尽享读书之乐”，此次幸福读书征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。现就这次活动总结如下：
一、提前通知、安排到位
在比赛的前三周，教研室就制定了三——六年级以“读书”为主题的比赛方案，并随文下发了作文评价标准，各教研组长、班主任老师及时幷按要求组织学生进行了比赛。
二、凸显主题、文字优美
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
三、注重指导、加强阅读
本次读书作文比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：
一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。
二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子。
三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
这次征文活动，学生参与的积极性高，作品中谈“读书”的所感，所悟，谈读好书，好读书的决心，情文并茂。
征文活动总结范文4我校组织了四至六年级学生进行了一次以“我读书、我快乐”为主题的作文竞赛活动，各班在初赛的基础上，推选了五名学生参加学校的决赛。这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。
一、提前通知、安排到位
在决赛的前一周，教务处专门下发了有关此次作文竞赛的通知，确定了以“我读书、我快乐”为主题，并随文下发了作文评分等级，让各班按通知要求进行初赛，各班接到通知后，迅速按要求组织学生进行了初赛，学生参与面广，并在初赛的基础上，确定了五名学生参加决赛。
二、现场出题、现场作文
周一晚自习时，各班参加决赛的同学在远程教室进行了决赛。决赛时作文试题分为通用题和年级题。学生在自主的基础上确定一个题目作为习作的主题。通用题以汶川大地震中，让所有中国人为之感动的两个事例为阅读材料，以“感动”为话题，让学生写出读后的感受、体会;年级题分别以“童年”和“快乐”为话题进行作文。学生答题时书写在学校统一下以的作文纸上，时间为90分钟，大多数学生在不到规定的时间内便完成的作文。在学生习作完成后，我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅，并按年级评出了一、二、三等奖。对所有的获奖作文，我们汇编成册，下发到各班供学生相互间传阅。
征文活动总结范文5为进一步丰富校园文化，展示大学生们的风采，促进校团委和学校其他社团更好地发展，同时打造社团品牌，让学校全体师生更进一步地了解社团，走进社团，融入社团，经协商，毕节学院学生团委会决定举办以“新起点、新梦想”为主题的现场写作大赛。
我们本次比赛分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结阶段。活动阶段即宣传报名和现场写作比赛阶段。此阶段我们将尽力宣传，引起学生共鸣，从而提高学生参与度，形成一个学校充分重视、学生广泛参与的比赛活动。总结阶段即为评选优秀作品及颁奖阶段。
满载着一份份情谊，一份份期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。
优点：本次活动得到许多爱好文学的同学支持，同学们根据自己的特长写出了许多较有特色的文章，在此，我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好!
本次活动准备工作比较充分，活动结束后，我们直接给了中文系老师进行评比，做到公平公正，之后再以红榜的形式贴出海报进行表扬!
不足：本次比赛举办存在一些不足，虽然圆满结束，但是比赛的参加者不如去年多，同时会场的安排也出现了一些问题。
为期一个学期的语言表演班课程已结束，经过一个学期的励练，在同学和老师的合作下，我真正地感觉到当教师不仅充满幸福感与乐趣，更是神圣和光荣的。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。因此我将以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，将这段时间的工作总结如下：
1、教学上：
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。语言表演班的课程由我执教，由于刚走出校门站上讲台，各方面压力很大。我从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，全心全意搞好教学。爱学生是教师职业道德的核心，也是教育学生的最佳途径。我为自己确立了“教好每一个孩子”的目标，为了让每一个孩子体会到我对他们的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言传身教”，老师的一切行为都是他们模仿的典范。在和学生的交流中，要让学生真正把我当成了他们的知心朋友。才会使得教育教学工作更容易开展了。
2、授课目标：
这段时间我主要负责语言表演社团的工作，针对大部分学生无表演基础、口头表达能力差、胆子小的特点。备课时我认真钻研动作、朗读时配上动作，把枯燥的语言形象化，学习好大纲。找准培训目的、重点、难点。上课前做好课前准备，不打无准备之仗。上课时准确做示范，力求抓住重点，突破难点。
3、营造良好的班级气氛：
刚开始教学，由于只有理论而没有实践经验，我总是觉得课堂上使得学生容易产生枯燥，感觉疲惫；松了确又有点混乱，教学收效较小。后来经过多阅读书籍，虚心向其他老师学习、请教，尝试运用多种授课方法，从学生的实际出发，注意调动学生的积极性，提高学生的表达兴趣的前提下又能保持课堂秩序良好。
4、因材施教，公平对待每一个孩子：
我认识到，艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中要尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。所以，在象我们这种兴趣教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们对语言表演的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式。另外，我面对的是三十一个学生，他们的身体条件、表演基础、表现力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给学生划分出等级，那样做对学生是不公平的。“少一点个人关注，多一些集体关注，无论是“白天鹅”还是“丑小鸭”，大家都是交同样的学费来学习，应该得到同样关注对待。”我认同家长的话，所以我首先记住每一个学生的名字，了解他们的兴趣爱好、性格气质和喜怒哀乐，因材施教的同时，在课堂上对每一个学生都严格要求，课下每一个学生都是我的朋友。这也是提高整体教育教学质量的必要条件。
5、多与学生沟通：平时，我经常和他们谈心，抓住他们的闪亮点鼓励他们。6、努力方向：在以后的工作中我将积极学习各种语言表演教育理论，积极进行课堂实践，以充实自己，以便在工作中更好地进行教育教学。给自己充电，积极进行学习，为将来的教学打好基础。提高自身的综合素质，加强自身基本功的训练，课堂上做到精练，加重对学生能力的培养。
篇一：征文比赛活动总结(1)
为了丰富我校学生课余文化生活，提升学生自身文化素质，促成我校学生养成保护环境、节约资源的意识，特举办以“环保、节能、关爱大自然”为主题的征文比赛。
一、活动意义及效果
通过此次征文活动，广泛激发了学生节能环保、节约资源的意识，提高了学生对环境污染、资源浪费的关注程度，培养了他们维护学校的人文、环境、和谐之美的主动性，还很好的摸清了部分同学的思想动态，为以后的和谐校园与此环境建设奠定了基础。征文活动为每一位参与者提供了一个展示自己文学才华、提高文学素养、培养文学爱好的平台。
二、活动基本情况
活动分为三个环节
1在策划和宣传的初期，语文老师会挑选（或自愿报名）写作水平较高的学生为比赛做准备。
2．收集整理交上来的文章
三。所有的语文老师一起对最好的文章进行分类和评价
一、二、三等奖。
三、存在的问题及建议
（一）问题
1.宣传力度不够大
2.工作人员配合不够默契
（二）建议
1.完善策划方案的细节
2活动前要调动全体学生的积极性，加强对学生集体荣誉感的教育。
总之，这次活动是相当成功的。学生们对此反响很好。它也使学生获得了一些知识，给我们的校园带来了文明。
20xx-12-26
石牌中学团委
篇二：征文活动总结
工作总结
部门：编辑部
二○一二年十一月
院刊征文活动总结
为进一步增强我院学生人文底蕴，培养学生“好读书，读好书”的习惯，推进学院文化建设,努力打造书香校园。我院为编写院刊《青春》而举行了征文大赛，这次大赛的优秀作品将收录在本期院刊中，此次活动已经结束。
一.活动目的
为全院学生营造一个活跃的学习生活氛围，丰富学生的课余生活，培养学生的文学素养，激发学生的写作潜能，展现机械学院的另一面风采。
二.活动内容及要求
全体大学生积极参与，创造无限问题，健康内容，能写读书心得、笔记、随笔、评语等。本文选择了以下方面之一：阅读引起的生活感知；通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、经验和案例；指导和指导学生阅读的实践，效果和思考。
征文要求：
1主题鲜明，内容积极，思想健康向上，文风生动；
2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物；
三。文体不限，题目自编，作品字数不限，不允许抄袭，作者负责。
三．成立领导小组
为了确保活动的顺利进行，我院成立了以学院各领导老师和编辑部各成员为领导小组，保证了此次活动高效、公平、公正的进行。
四．征文比赛作品上报要求
1各班班长将班级征集的手稿交给编辑部，电子稿件发到学院编辑部的电子邮件，并增加相应学分。
2每个学生的作业由领导小组统一评审，评选出优秀作品
三。优秀作品将再次评审，并颁发一、二、三等奖。
4.各优秀作品将在院刊《青春》上出版。
五．活动总体评价
征文活动提高了学生的写作兴趣，丰富了他们的知识储备，增加了文化底蕴，提高了校园的学术品味。总的来说，这次活动顺利进行并结束，同学们的关注和支持让活动精彩倍增，为院刊的成功出版做出了努力，同时也丰富了同学们的课余生活，也给同学们提供了一个自我展示的平台。但活动中也存在一定的不足，征文的宣传力度不够，学生的写作积极性有待提高，征集的文章数量有限，希望下一阶段征文能调动学生的积极性以收集到更多优秀的文章。
六.发展方向
为了更好地打造机械工程学院的另一面风采，我们会更加努力，创造条件为同学们支持这一平台，为创办我院《青春》的风采而努力，在此预祝下一次活动开展的更加扎实，取得更大的成就。
机械工程学院
编辑部篇三：感恩征文活动总结
感恩征文比赛活动总结
一、活动背景：在学校11月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文比赛活动。
二、活动目的：每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。
我很幸福、我很感动，我想(:征文活动总结)要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。
3、 活动宣传：1。海报宣传：在各教学楼、公寓楼张贴宣传海报；
2**通知：我校心理健康教育网络及教务管理系统提示
动通知；
三。各班宣传：社团部成员通知各班班长，进入各班
行宣传。
四、活动流程：
（一）．征文比赛形式：本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可以包括对亲人的爱，对朋友的爱，或者对自己经历的感觉和正义。
文章字数以内、格式不限。
（二）．本次活动时间是11月20号到11月24号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年11月24日晚7：00之前交给各班班长，并由各班班长上交给陶瓷学院社团部。
（3） 我们将聘请专业教师和优秀学生，本着公平、公平、公开的原则进行遴选。
（4） 奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
五、活动总结：
在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。
此次征文比赛共有参赛文章32篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。通过这次征文比赛，学生对家庭关系的认识得到了进一步的提高。我相信在未来，学生们会懂得感恩。
此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。
为进一步贯彻落实《国家通用语言文字法》和湖南省实施《国家通用语言文字法》办法，加强我校语言文字工作，根据《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校的创建活动的意见》，结合我省实际，为力争“语言文字规范化示范校”，由院语言文字工作委员会与院普通话测试站举办、社会与科学系协办的《我与普通话》征文大赛，经过两个月的征稿，共收到76份参赛稿件，经过评审组认真细致的评审，按照“我与普通话”征文通知的相关精神,评选出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，为期两个月的征文活动，主题紧紧围绕“我与普通话同行”开展。
征文活动得到了各级部门和班级的积极响应。
活动前期，我院语言文字组委会通过海报、通知、广播等渠道加强宣传。在短短一周里“我与普通话同行”征文活动有序地开展起来。共收集参赛作品76篇，每位师生认真对待此次活动，一篇篇真情而优秀的作文便由此产生，其中三等奖作品《我与普通话》中提到，普通话是将汉语进行统一进行规范的一种语言，中国式一个多民族多语种的国家，在21世纪的今天，我们追求者和平，和谐，而目前我们所面临到最大的障碍便是语言，一种听上去舒服、和谐、文明的语言。
为此，我们大力推广普通话，对于一所高等学校来说，作为国家的另一个文明窗口，它具有不可推卸的榜样作用。如何以身作则，让这种和谐之风保持和夸张，同学们在文章中提到了很多好的策略。其中，语言工作组最感人的部分就是直言不讳的意见。
选手说：一个学院要想将普通话工作做到实处而非面子工程，那便得从行政人员，校董事会成员抓起，因为在每次的例会上，活动报告中，尤其是电视讲话时都是各位领导为普通话推广出一份力，做表率的机会，相反，如果这些活动中，语言随意，学生便也会对此次推普工作丧失信心。通过这些学生的宝贵意见，我们的语言工作小组和普通话推广小组也收集了这些问题并及时给予反馈。
慢慢的，我们形成了院长重视，领导带头，完善规章制度，并将语言文字工作列入校年度工作计划中，并且有计划地开展教师普通话再培训，使得每位教职工普通话水平等级提高。因此，它还通过了学生评价，使比赛公平、真实，体现了广大师生支持普及的决心。
时光匆匆，关于推广普通话的征文比赛已经落下帷幕，每位学生讲述了自己身边的点滴变化，以及肺腑的良言用文字记录下来。每位教职工也用自己的言行示为模范，如今的同德，我们的每一员都在不断地完善自我，为我院创建省级语言文字规范化示范校作出最大的努力。
语言文字组委会
2011.6
女人如春天的桃花。阳春三月，春暖花开时，婀娜多情的桃花会竞相开放，如一片片红霞，与如纱的垂柳，形成了桃红柳绿的春日美景。而青春靓丽的美女，正恰如春光明媚中盛开的桃花，缤纷绚烂，激情四射，充满青春的活力，充满青春的幻想，充满青春美妙的情怀。
青春岁月， 容光焕发的美女，爽朗的笑声，轻盈飘逸的秀发，眉飞色舞的眼神，热情奔放的性格，恰如妩媚鲜艳的桃花，装扮了温暖的春天，惊艳了春天的美丽。无论走到**，美女总会给人赏心悦目的感觉，总是一道靓丽的风景，使春天增添了无与伦比的靓丽，所以说女人如春天如霞的桃花！
女人如夏日的荷花。“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 炎炎烈日下，荷花亭亭玉立，静谧地开放，粉绿相间，分外妩媚。
“出污泥而不染，濯清涟而不妖 .” 清白闲逸，自由脱俗，清新淡雅，芬芳四溢的天然美丽。远离喧嚣的尘市，在一方水土里，独享一份圣洁高雅，恬静安然的舒适，柔情似水的缠绵婉约，恰如一个静享清欢的善良女子。
“ 清水出芙蓉，天然去雕饰 .” 女人天生就是清纯、善良、静美、温柔如水的性格，拥有善良的心灵，宽容的心胸。每天只求安静地做好自己，不斤斤计较，不张扬，以一颗博爱之心，宽容身边的人和事。
宽容在心，善在心间，怀着一颗感恩的心，温暖身边的人和事，让女人喜欢夏天清新的荷花！
女人如秋天的菊花。秋高气爽，硕果累累，到处都是丰收的喜庆景象。一场秋雨，一场寒冷，花儿凋谢，万物凋谢的瞬间，菊花却在风雨中，毅然绽放，带着顽强的生命力，嘲笑风雨。
多姿多彩的菊花，傲然开放，装点了秋日的荒凉。“ 采菊东篱下，悠然见南山。”怡然自得的享受啊！
而如花的女人，一路走来，吃尽千辛万苦，历经曲曲折折，却毫不畏惧艰难。照顾老人，陪孩子，洗衣做饭，加班加点，努力工作。宁愿自己吃苦受累，从不抱怨。
在平凡的岁月里，写下精彩非凡的女人。即使韶华远逝，年青的容颜失去光彩，依然在为家人创造着温暖、快乐、幸福的家园，所以说女人如秋霜中绽放的菊花！
女人如冬日的梅花。在白雪皑皑的冬季，天苍苍，野茫茫之时，大地一片衰败的景象。走在路上，冷风，吹到脸上像刀一样疼，但女人还是在路上面对，忍着。
这不正是无惧风雪 、坚韧不拔、顽强不屈的梅花的品格吗？“ 遥知不是雪，唯有暗香来 .” 梅花以它的弱小娇艳的身躯，凌寒傲雪，装点着寂寞荒凉的冬日！
在光阴的故事里，女人走过青春岁月，走过三十而立，走过四十不惑……此刻，正逐渐走在繁华落幕的路上，肩负着生活无奈的痛苦，品尝着人间聚散离合的悲欢。无论条件多么的艰苦，女人们一如既往地在路上打拼、奋斗着，时刻承担着家庭和社会的责任，装扮着世界的美好和浪漫，正在骄傲地撑起自己的半边天。“ 梅花香自苦寒来 .
” 所以说女人如冬日火红的寒梅！
女人如花，四季竞相绽放，闪烁着耀眼的光芒；女人不是花，美丽、善良、宽容、感恩，是始终如一的信念。女人如水，柔情似水，挥之不去；女人不是水，坚强，勇敢，优雅，浪漫，是人生的追求。
关于“新世纪，新人、新事、新风尚征文”活动的情况汇报
经公司领导批示，我们组织开展了“新世纪，新人、新事、新风尚征文”活动。活动从10月中旬到12月初持续了两个月。整个活动在我们的统筹安排下，分策划筹备、动员部署、检查督促、收集征文、集中评选五个阶段，共收到征文41篇，其中公司行政11篇、营销公司15篇、厂区15篇。
参与的人员之多，作品题材之丰富，体裁品类之多样化是前所未有的，可以说本次征文活动的开展达到了预期目的，收到了显著的成效。
1、 **征集活动基本情况介绍
开展本次征文活动的目的就是为了深入挖掘侨昌员工队伍中蕴涵的爱岗敬业、乐于奉献、努力学习、勇于创新、拼搏进取的优秀品质和可贵精神。 1、制定方案，精心组织。为了搞好本次活动，我们进行了详细策划，制定了细致的方案，下发了《关于开展“新世纪，新人、新事、新风尚征文》活动的专项通知。
2、全力发动，积极鼓励。为了使这项活动开展得广泛、深入，我们于10月13日分别在公司和厂区召开了动员会，明确了活动的目的和各级分管人员的责任，号召各办、处、室从本部门出发，从小事谈起，分析我们在新世纪、新时期下的新思想、新思维，好人好事和先进事迹，要求各级负责人广泛进行活动的宣传与教育，鼓励全体员工参与此项活动。动员会结束后，我们还深入市场部、车间、药厂各部门进行督促。
3、收集征文，评委评选。公司行政、营销公司、药厂等各部门积极响应公司号召，认真学习《征文》文件精神，在本部门内部学***，从平常小事谈起，发现新方法和日常工作闪光点，以新时期下侨昌员工精神为契机，掀起了一股学先进、树典型、找闪光点，促企业发展的热潮。
为增加作品的艺术色彩，提高作品的感召力量，11月中下旬，我们对初步收集到的36份作品进行了首次鉴定，统一了修改意见，并分别于11月23日和24日在公司和厂区进行了第二次专题坐谈会，当场指出发现的问题，并要求尽快修改定稿。
截止11月底，共收到41篇文章。我们又专门召开第三次会议，确定了评价标准（见《“新世纪”征文作品评价指标》）。从12月14日到12月16日的三天时间，7位评委各自根据评价指标对作品进行了阅读与评估，然后再按评分结果进行汇总，抛除一个最高分和最低分后以平均分进行了排名，并初步拟定前20位的作品分别为这次活动的“优秀作品”，其它的21个作品为“积极参与作品”。
（详情请见《新世纪征文作品评分汇总表》）。
4、专家审定，事迹公开。为了使评估更加准确，我们将邀请相关专业人士作为我们的评估专家进行最终审批。另外，为挖掘这些作品中的真谛，我们已对作品中涉及到的好人好事、先进事迹和时代精神进行了分类和汇总，时机成熟后就可在全公司范围内进行学习。
同时，对部分的事迹典型、脍炙上口的作品我们也准备在新年到来之际以“迎新年朗诵会”的形式在企业内推广，使本次征文活动开展得更具意义，更有实效。
二、本次征文活动的主要特点
从收集到的稿件来看，“新世纪”征文活动反响较大，效果较好，可以说挖掘了先进思想和时代精神，促进了相互的学习与交流，开阔了工作思路，督促了各项管理工作。主要表现如下几个特点：
1、参与热情高。参加征文的人数达33余人，一线职工占25人，既有办公室普通职员，也有部门负责人，既有营销人员也有营销管理者，既有药厂管理负责同志，更有药厂一线生产操作人员。这些身份不同、地位不同的同志，结合自己的工作经历，有力地展示了侨胞的新思想、新风俗。
2、征文涉及面广。从最终定稿的征文作品内容来看，我们分类为：敬业爱岗类、舍生忘死类、歌唱咏叹类、积极进取类、工作创新类、其它共六大类。
其中，谈舍生忘死内容的最多达13篇，谈敬业爱岗的9篇，歌唱咏叹类8篇，积极进取类7篇，工作创新类2篇，其他类2篇。办公室石卫东的《默默奉献的人》、企管处赵志青的《心灵深处的笑》、内勤处吴云的《新时期的老黄牛》、曹继梅的《忠于职守、敏行讷言》、刘景村的《11.9火灾抢险纪实》、开发处石峰和农药厂孟令华合作的《舍生忘死救企业于烈火》等作品，既有生动感人、平凡而又先进的事迹，又有一定的文学水平和可读性，既联系工作实际，又有的放矢，体现了本次活动的宗旨。
3、作品的艺术手法丰富。在这些征文中，作者用隽秀的文笔、朴实的语言及真实的情感，抒发了发生在自己周边的人和事，读后，既让人感动，又让人羡慕。更令人欣慰的是，本次征文活动不仅吸引了新老作者登台亮相，而且一些新的艺术表现手法（体裁）也闪亮登场，为本次征文平添了一道靓丽的风景。
在这些作品中，有说明文、议**、抒情散文、诗歌、纪实文章和访谈；有洋溢肺腑之语，也有平淡写实之句，有激动人心画面，也有扪心回首之语，情真意切，耐人寻味，真正体现了侨昌公司员工在新形势、新时期下的优良传统和正派作风。
二、本次征文活动给我们的启示
本次征文活动是企业发展到新阶段的实现企业文化再造的一个良好开端，它为企业各部门敬业爱岗、各部门勤奋协作，互相学习，互相沟通搭建了一个展示平台，也为我们审视成败、体味得失提供了一个品味的空间，更为我们提练侨昌精神、凝聚侨昌文化提供了素材。在这次活动中，我们还发现了一批热爱企业工作、有实践经验、有创新精神的人才。一些平时不显山露水，领导对他不以为然的人，写的文章质量很高。
此外，该活动具有投入少、产出多、效果好、满意度高的优点，为今后其他活动积累了经验。今后，我们将继续不定期地开展和组织类似活动。
为鼓励类似企业文化活动更好地开展，我们建议对参与该活动的优秀作品和人员予以表彰。奖项设置方案如下：
特别奖一份：作者精美礼品及价值50-80元的证书
一等奖2：获奖作者精美礼品及价值40-50元的证书
二等奖5：获奖作者精美礼品及价值30-40元的证书
12三等奖：获奖作者精美礼品及价值20-30元的证书
积极参与奖21篇：奖证书各一
二〇〇四年十二月二十日
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