考核期述职报告

2025考核期述职报告热门9篇。

一份好的总结报告可以助力我们提升自己，当我们结束一项工作时。我们会经常用到报告，你知道怎么撰写一篇优秀的报告吗？“考核期述职报告”这篇文章编辑认为值得一读现推荐给您，愿你通过参考这些资料可以把工作或学习做得更好！

考核期述职报告(篇1)

统战考核述职报告

尊敬的领导：

我是某单位统战部门的工作人员，特此向您汇报本单位的统战考核工作情况。在过去一年，我们深入贯彻落实党的十九届五中全会和总书记关于统一战线工作的重要指示精神，着力推进统战工作创新发展，努力为实现全面建设社会主义现代化国家的目标贡献力量。

一、思想政治工作

我们高度重视统战工作的思想政治引领作用。通过组织开展专题学习会、定期召开座谈会等形式，深入学习贯彻党的路线方针政策，提高全体干部职工的政治素质和思想觉悟。我们特别注重在维护党的团结统一、增强“四个意识”、坚持“两个维护”等方面进行教育培训，并加强党员干部的日常理论学习，提高他们的政治敏锐性和应变能力。同时，我们积极与党外人士、知识分子等广泛沟通交流，广泛凝聚共识，增强统一战线的凝聚力和向心力。

二、党外干部工作

我们坚持党管干部原则，注重党外干部的发现、选拔和培养工作。通过加强与友好党派和无党派人士的联系，广泛征求意见和建议，积极推荐优秀人才参与党和政府的各项工作。我们注重与党外人士的密切联系，解决他们在工作和生活中遇到的实际问题，维护他们的合法权益，增强他们对党和政府的认同感和归属感。同时，我们还组织开展一系列能够凝聚党外干部力量的活动，如座谈会、培训班等，提高他们的政治素质和工作能力。

三、民族宗教工作

我们认真贯彻党的民族和宗教政策，加强对各民族、各宗教群众的工作和服务。通过加强与民族宗教界代表人士的交流合作，增进了解和互信，促进民族团结和社会和谐。我们开展民族团结宣传活动，弘扬中华民族优秀传统文化，积极组织各类文艺演出和节庆活动，提高各民族群众的幸福感和获得感。在宗教工作方面，我们依法管理宗教事务，保护宗教信仰自由，组织开展宗教团体的活动，满足信教群众的精神需求，促进宗教与社会主义社会相适应。

四、港澳台侨工作

我们积极开展港澳台侨工作，加强与港澳台地区的交流合作，促进祖国内地与港澳台地区的交流互鉴。我们组织举办各类桥梁活动，加强台胞台企与内地的沟通合作，营造良好的发展环境。我们还致力于维护港澳地区同胞合法权益，解决他们在内地投资和生活中遇到的实际问题，加强与港澳台侨组织的联系与合作。同时，我们还加强与海外侨胞的联系，积极邀请海外侨胞回国参与祖国的建设，搭建交流平台，加强海外华人华侨与祖国的联系。

五、对外工作

我们积极参与国际交流合作，加强对外友好使者角色的发挥。通过组织文化交流活动、学术研讨会等形式，增进与其他国家和地区的了解与互信，扩大我国的国际影响力。我们注重与涉外企事业单位的联系，解决他们在对外交往、引进人才和扩大业务等方面的实际问题。同时，我们还主动参与国际援助和人道主义行动，展示中国的责任担当和良好形象。

以上是我们单位统战工作的基本情况，请领导给予指导和支持，并针对我们存在的不足提出批评与建议，以便更好地履行我们的职责和使命。

谢谢！

统战工作人员

日期：

考核期述职报告(篇2)

1、积极参加先进性教育活动并取得明显成效。在先进性教育活动中，能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是认真学习实践“三个代表”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，指导行动，并将学习贯穿始终;认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;牢固树立共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思想。通过认真剖析自身存在的问题，制定了有效的措施，并积极整改，使自己的政治思想素质得到了较大提升。

2、模范遵守各项规章制度，自觉维护党的良好形象。在工作实践中，时刻牢记“两个务必”，坚持全心全意为教学一线服务，保持清正廉洁，处处严格约束自己;正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤恳敬业，以良好的思想境界和姿态，扎扎实实地开展各项工作。

3、不断增强服务意识和事业发展的紧迫感。工作中，常常能深入到教学一线，主动为广大教职员工服务;积极听取专家教授和学生的建设性意见，不断改进教学管理工作;在管理过程中，带领所属人员逐步树立起较强的时间观念、效率观念和质量观念，能较好地做到与时俱进、开拓创新。

一年来，按照职责分工，与所属人员一起共同努力，主要取得了以下几个方面成效：

一年来，在学校编制体制大调整的情况下，积极与有关部门协作，建立起了学校教学运转新机制;对学校各项工作制度、管理制度进行了系统规范，组织修订主要工作流程100余项。同时，按照新的编制体制，组织下达了的教学任务;通过严密组织开课前准备及开课前教学检查工作，确保了20秋、春学期均顺利开课;通过合理编排课表，顺利完成了春季学期41个教班、299门课程，秋季学期57个教班、506门课程的教学任务。组织完成了学年校历;改组了校级教学督导团队伍，强化了教学督导团职能，与学生信息员队伍一起发挥了重要的教学质量监督职能，确保了课堂教学质量。

在首次参加的广东省“名牌专业”评审中，我校临床医学等6个本科专业被评为省级“名牌专业”，成绩喜人。为适应地方院校办学的客观规律，组织有关单位制订或修订了各专业的教学计划，同时组织完成了两个年度9个新开专业的论证和建设工作。成功组织申报了统计学、经济学两个本科新开专业，进一步优化我校的学科专业结构。

通过认真组织和加强建设，一年来，我校共获得“国家级精品课程”2门(另有4门已上报国家参评中)、“省级精品课程”13门、“校级精品课程”28门，成绩显著。顺利完成了教育部“十一五”规划教材立项课题组织申报工作，我校在8本统编教材中确定为主编单位。另外，我校自编教材立项达46项。在鼓励教师自编教材的同时，学校也引进了解剖学、组织学、生理学等多种优秀英文原版教材。

在高质量完成学籍管理日常工作的同时，为加强我校教学管理信息化建设，带领学籍管理科紧密结合我校教学情况实际，与杭州正方公司共同组织开发了高校教务管理系统，并向校外近百家高校推广应用。组织出台了《南方医科大学本科生学分制学籍管理规定(试行)》及相关实施细则，配套实施了创新学分、转专业、双学位、主辅修专业、学位英语考试等一系列政策，全面启动旨在“加强素质教育、注重个性化教育、培养创新人才”的新一轮本科教学改革。圆满完成了全国大学生英语统考以及计算机等级考试等大型考试组织任务，参加人数达到10000余人次;组织开展了“学风整顿月”系列活动，进一步狠抓学风考风建设。完成了全部军队学员学籍档案的整理工作，完成了学校学籍档案库第一期建设工作。

在校党委和评建工作领导小组的领导下，具体承担了学校评建办公室的日常运行管理工作。近一年来，组织起草了评建工作系列方案，建立了学校评建工作运行机制;组织出台了《评估评建工作流程图》、《本科教学工作水平评估摸底实施方案》、《本科教学工作水平评估材料准备分工方案》等系列评估工作文件;印发了《南方医科大学本科教学工作水平评估与建设操作指南》，为各单位开展评建工作提供了具体的参考资料。

启动了档案材料整理及规章制度修订工作。下发了《关于做好教学档案整理工作的通知》，组织学校各部门(单位)着手筛查本单位情况，收集整理相关材料，目前，评建工作已在全校范围全面铺开。启动了学校各部门编写各类管理规章制度汇编工作。

积极开展评建工作经验交流。组织有关人员分别参加了有关评估工作学习研讨会，并在会后专门组织与会人员召开了专题座谈，使大家进一步熟悉了评建工作，统一了认识，增强了信心，明确了工作目标;同时，邀请校外专家来校就本科评估工作作专题报告，收到了良好效果;组织了校领导率领的调研组到兄弟院校就评估工作经验进行的调研学习，为学校下一步迎评工作的开展打下了良好基础。

收集了部分评建工作基本情况。组织人员分别走访了学校机关、各二级学院、附属医院、教辅机构，对各单位评估工作进展情况进行调研并征求意见;初步统计了在校学生、教师、校舍、实验室、图书馆及体育场等基础数据，为下一步有针对性地开展评建工作提供了基本依据。

以多种形式开展了评建宣传工作。组织印发了《本科教学工作水平评估资料汇编》和《本科教学工作水平评估100问》，编发了系列《评建简报》;开通了学校评估评建工作网站，为各单位开展迎评促建工作提供了获取信息和交流的平台。

启动了自评摸底工作。出台了《关于召开本科教学工作水平评估自评摸底座谈会的通知》;并组织学校机关和有关教辅机构召开自评自查摸底座谈会，通过召开座谈会，我们基本理清了学校评建工作的现状，看清我们的实际差距，为下一步自评自建工作打下坚实基础。

推动了部分评估建设工作。组织下发了《关于各二级学院/教辅单位购置图书的紧急通知》，收集了各单位结合工作需要所需购买的图书清单，并与图书馆协商完成了图书的购置及校内捐赠图书方案;已初步整理出指标体系涉及的各类数据条目，设计了迎评基础数据摸底明细表及汇总表(初稿)，以全面系统地收集学校各个指标体系设计的基础数据。

来校留学生规模已跃居省内院校第二。组织编订了留学生临床医学和汉语培训教学计划;开展了任课教师外语培训;组织制定了留学生教学管理制度;与合作单位通力合作，积极做好海外留学生招生宣传工作;高质量地组织完成了留学生新生报到及各项教学准备工作，如教学安排、教材准备、图书购置、后勤保障、管理制度以及外事事务等。

与国防科技大学建立了稳定的协作关系，确保了临床医学专业八年制的培养质量;与广州中医药大学的合作进展顺利。先后与美国亚尼桑那大学、美国得克萨斯州大学休斯顿医学中心、澳大利亚塔斯玛利亚大学、美国大峡谷大学、加拿大百年理工学院、日本神奈川文理学院等多家教育机构开展交流与合作，国际化办学综合实力显著提升。

(一)全面系统的政治学习坚持的不够好。对马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观的完整科学体系和精神实质还不能整体把握;理论联系实际、用科学理论指导实践和解决实际问题的能力和水平还有一定差距。政治理论素养还比较浅薄，政策理论水平、素质能力，还有待于进一步提高。

(二)思想解放的力度还不够。工作思路还不够宽，有时易满足于完成本职工作;思想还不够解放，还缺乏足够的开拓创新、锐意进取、知难而上的工作态度;还没有自觉地把教师和学生对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意。

(三)缺乏足够的竞争意识和争先创优的朝气。虽说自己工作热情高，精神状态还不错，但有时安于现状，还存在“不求有功，但求无过”思想，缺乏足够的竞争意识和争先创优的朝气。

考核期述职报告(篇3)

试用期满考核述职报告

尊敬的领导：

您好！在试用期即将结束之际，我特意撰写此份考核述职报告，向您展示我在这段时间内的工作表现和成果，以期得到您的认可和指导。

一、工作职责及目标

我在试用期的职责是负责公司市场部门的销售工作，目标是通过积极开展销售工作，提高销售额，推动公司业绩的增长。

二、工作成果和突出贡献

通过我在试用期内的努力，我取得了如下的工作成果和突出贡献：

1. 销售额的提升：我在试用期内与客户保持良好的沟通，凭借出色的销售技巧成功签下了多个大客户订单，使得公司的销售额大幅度提升。

2. 市场开拓：我积极参与公司的市场拓展计划，通过市场调研和客户关系维护，成功开展了多个市场活动，扩展了公司的客户群体。

3. 团队合作：作为销售团队中的一员，我与团队成员密切配合，共同努力完成了销售任务。并且在团队建设中提出了一些建设性的建议，促进了团队的协作精神和整体工作效率的提升。

4. 公司形象宣传：我积极参与公司宣传活动，撰写了多篇公司新闻稿件，并通过公司官方网站和社交媒体平台进行推广，提高了公司的知名度和形象。

三、存在的问题和改进措施

虽然我取得了一定的成绩，但在工作中也存在一些问题，为了更好地提高工作效率和质量，我制定了以下改进措施：

1. 提高专业知识水平：加强自身的技能储备，进一步深入学习行业相关的知识，提高自身的专业素养。

2. 增强沟通能力：进一步提高与客户和团队成员的沟通能力，提升协调解决问题的能力，更好地处理工作中的矛盾和不确定因素。YJS21.com

3. 加强学习与在工作中及时总结和学习经验，不断修正和完善自己的工作方法和技巧，提高工作效率和质量。

四、未来的工作计划

在试用期结束后，我希望能够继续留在公司，以更加积极的态度和高效的工作效率，为公司的发展做出更大的贡献。我的未来工作计划如下：

1. 开拓新市场：继续积极参与市场调研活动，寻找新的商机和合作伙伴，拓展公司的市场份额。

2. 深化客户关系：与客户保持密切联系，了解客户需求，提供专业的服务和解决方案，增强客户忠诚度，提高客户满意度。

3. 不断学习和成长：积极接受公司提供的培训和学习机会，提升自己的专业技能和管理能力。

4. 建设团队合作：积极与团队成员合作，共同完成团队的目标，提升团队的凝聚力和执行力。

五、感谢与期望

感谢领导和公司给予我这次试用期的机会，让我有机会展示自己的能力和才华。我感谢公司的培训和支持，在试用期中取得了部分成绩。我期待能够继续在公司发展，真诚希望能够得到领导们的认可和指导，相信我会不断努力，为公司的发展贡献自己的力量。

谢谢！

此致

敬礼

日期

考核期述职报告(篇4)

尊敬的领导：

我谨向各位领导述职报告，就我在国企领导岗位上的工作情况和个人成果进行汇报。在过去的一年间，面对经济形势不稳定、市场竞争激烈的背景下，我秉承着勤奋、进取、创新的工作态度，努力做好各项工作，推动企业的发展。

一、工作职责及履行情况

作为国企领导，我的工作职责主要包括：

1. 制定和推进企业发展战略。我与团队紧密合作，深入调研市场状况、分析竞争对手，并根据企业的优势和劣势制定了一套科学合理的发展战略。同时，我注重与政府的沟通与协作，确保企业的战略与国家政策相一致。

2. 组织实施公司重大决策。我与各部门及员工保持密切沟通，了解他们的需求和困难，并将其反馈信息融合进决策中。在将决策传达给公司员工时，我注重沟通与协调，确保员工理解并执行。

3. 督促和指导各部门工作。我积极参与各项业务工作，及时发现问题并解决。我注重培养团队中的后备力量，通过定期开展培训和交流活动，提高团队综合素质和执行力。

根据以上工作职责，我认真履行自己的职责，并取得了以下成果：

1. 充分发掘企业优势，通过整合资源，开发新产品，拓展新市场，使企业在去年的销售额同比增长10%以上，营业利润同比增长15%以上。

2. 引进先进的生产设备和技术，提高生产能力和产品质量。经过一年的努力，企业通过国内外认证，并获得了多项技术创新和发明专利，提升了市场竞争力。

3. 激发员工的团队合作和创新力。通过组织团队建设活动和开展创意竞赛，我成功调动了员工的积极性和创造力，并肯定了他们的贡献。

二、存在的问题和改进措施

在工作实践中，我也发现了一些存在的问题：

1. 战略的落地仍有待提高。尽管我们制定了一套科学合理的发展战略，但在具体实施过程中，仍存在管理落后、执行不力的问题。因此，我将加强与各部门的沟通和协作，明确任务与责任，并通过优化流程和制定明确的KPI来提高执行力。

2. 人才队伍建设需要加强。当前，企业在人才储备和培养方面仍然存在一定的不足。我会增加对团队成员的培训投入，提升团队整体素质，同时加大对核心骨干的激励和培养力度，不断完善人才激励机制，实现人尽其才、才尽其用。

3. 企业社会责任需加强。在经济发展的同时，企业也应肩负起相应的社会责任，积极承担环境保护和公益事业。我会加强对企业社会责任的重视，制定有力的策略和方案，促进企业的可持续发展。

三、工作计划

为了进一步提升国企的竞争力和核心竞争力，我制定了以下工作计划：

1. 不断深化市场开发，进一步提升销售额和市场份额。通过市场调研，调整产品线，提供个性化产品和增值服务，与客户建立深度的合作关系，从而提高销售收入。

2. 继续加强团队建设，培养优秀人才。通过内部培训、外部交流和学习机会，提高队伍整体素质和能力水平。同时，建立健全激励机制，创造良好的工作氛围，使员工能力和动力得到充分发挥。

3. 加强企业内外部沟通，提升企业形象。与政府、供应商、客户等建立良好的沟通和合作关系，树立企业良好的形象和口碑。

总结而言，过去一年是我在国企领导岗位上的成长之旅，我以一颗奋进的心态和高度的责任感，认真履行自己的职责，并通过实际行动取得了一定成绩。在未来的工作中，我将进一步改进工作中存在的问题，以更大的决心和智慧迎接新的挑战。

最后，感谢各位领导对我的关心和指导，没有您们的支持和帮助，我不可能取得这样的成绩。我相信，在大家的共同努力下，企业一定能够实现更加辉煌的明天！

谢谢！

考核期述职报告(篇5)

20xx年8月我来到了奔牛实小，三年转瞬即逝，又一个任期即将结束。这三年，对于自己的职业生涯有着全新的体验与意义，全新的工作环境，全新的领导同事，还有全新的孩子们。这三年，我是怎么度过的？是否有成长？对奔牛实小的发展是否竭尽全力？现盘点述职如下：

一、严以律己，不断提升政治素养

我身为一名员，平时能规范自己的一言一行，时刻与，与学校组织保持高度一致，久而久之，这已经成了个人的政治素养与习惯。平时注重政治学习，登录”学习强国”平台自觉学习，已经成了每天的必修课，在学习中不断提升个人的政治素养和政治站位，用员的先进性影响教育周围的人，被评为常州市优秀教育工作者、新北区先进德育工作者等荣誉。

二、不忘初心，不断促进专业发展

三年来，我从未因为管理工作的繁忙影响专业的发展。来奔牛实小三年，两年担任毕业班语文教学，一年任教五年级语文。恰逢新老教材的更替，我研读新教材，注重教材解读的准确和深入，精心设计、修改教案与课件，力争自己的每节语文课都基于对教材的准确深入解读，努力通过每节课潜移默化提升学生的语文素养，任教班级学生喜欢我的课，语文素养名列前茅。

平时积极参加每一次教研组活动，注重对青年教师的培养。能够做到听课前研究教材，听课时不断反思，听课后能有精心准备的评课发言，力争对青年教师的成长发展起到引领作用。作为学校地球村课程建设工作室领衔人，我每月组织活动，从阅读分享，到活动设计，到活动实施，再到专家引领，让小伙伴们不断清晰学生活动设计的理念与路径，工作室两个项目获得了常州市中小学生研究性学习评比二、三等奖。

每天坚持阅读，《江苏教育》《小学语文教师》是每期必读的期刊，用新理念指导自己的课堂教学和专业发展。将教学中的思考及时反思，撰写教学论文，这三年里，在省级期刊发表三篇语文研究论文，陶研会论文竞赛连续两年获得一等奖。积极参加学校课题研究，作为省级课题核心组成员，能将课题研究与实际教学工作有机结合，课题顺利结题。

不忘教书育人的初心，在发展学生的'同时，注重专业水平的提升，在20xx年12月，被评为常州市小学语文学科带头人

三、积极进取，不断提升管理水平

作为奔牛实小副校长，我主要分管德育工作和学校日常工作；作为奔牛实小支部组织委员，我主要配合书记做好支部日常工作。细细想来，三年来也做了大量的工作，主要节点事件如下：

1、支部工作，规范有序。在支部书记的带领下，规范做好务工作，员的发展与转正，员关系的调动，支部的各种会议、活动的策划与开展，费的收缴工作，我都能规范做好。学校支部被评为常州市优秀基层组织。

2、全力创优，无问西东。20xx年，全校教职工拧成一股绳，创建常州市“新优质”学校。20xx年4月，面向全市展示新优质学校风采，赢得了高度认可。我负责创建材料的设计收集与归整，在全体行政的努力下，最后形成了近8个G的创建材料，详实完善。我负责学生素养展示，结合学校，精心设计，多次论证，精益求精，在相关老师的努力下，最后呈现了一台“堪比春晚”的汇报演出，充分展示了学生素养和学校，得到了专家组的高度认可。我还负责升旗仪式、学生常规训练，学生小导游带领专家查看校园，还参与了教师学术沙龙。每一项工作我都竭尽全力，为新优质的创建使出浑身解数。生态环保教育是我校德育工作的一大亮点，学校通过前期实践，已经初步具备创建国际生态学校的条件，当真正着手开始创建，发现并非易事。于是，我研读创建文件和评估规范，盘点已有成绩，谋划创建路径，组建创建团队。严格围绕创建七步法，扎实做好每一步工作，从活动开展、材料提交、现场评估，我精益求精，得到了生态教育部领导的高度肯定，顺利创建成功。科技是学校一张响亮的名片，在学生中心同事的支持下，在科学老师以及全体班主任的配合下，坚持组织好每一届学校科技节，坚持科技社团活动常态化，通过项目化管理，使我校师生在上级各项科技类竞赛中率获佳绩，学校也被评为常州市科学教育综合示范学校。

3、创新举措，提升质量。近两年，我有幸参加新北区优秀管理人才成长营，跟随导师，阅读了《第五项修炼》《U型理论》等书籍，不断革新对教育的认识。走进高校，走进名校，走进课堂，聆听专家引领，参与活动研讨，汇报管理工作，使自己的管理理念和管理水平在不断提升。将学习与学校实际工作紧密结合，构建了奔牛实小德育工作序列，使千头万绪的德育工作实施思路清晰，确保事事有人干，人人干好事。带领全体教师从育人环境、德育课程、德育活动等方面有声有色落实好各项德育工作。在传统地球村环保活动基础上，从学校地球村文化整体架构，地球村学生活动序列设计，地球村校本课程的实施等方面，不断延伸外延，丰富内涵，顺利成为新北区学生品格提升工程，通过两年实施，正在向着市级品格提升项目努力。这两年我还分管学校发展中心工作，每学期的计划、每周的工作都能合理安排，确保学校各项工作的有序开展。各种会议、各种迎检、各种活动都能落实好会务接待工作。每次的行政会议，在原来的形式上，不断优化，形成了“阅读分享”“值周反馈”“工作布置”“校长讲话”流程板块，促进了行政团队主动学习，主动参与学校管理，提高了行政会议的实效。行政会议第二天，相关工作要求通过蹲点行政召开年级组会议，及时传达到每一位教师。两年来，全体行政共读了《教育常识》《赋能》《学校管理最重要的48件事》等教育专著，使全体行政的管理理念和管理行为有了显著提升。通过优化行政值日设置，使每个楼层都有行政包干制，从学生常规到教学常规，从检查到指导，提升了整个学校的日常管理水平不断上升。

4、做好宣传，责无旁贷。为了更好地宣传学校，提升学校的办学声誉，我特别重视新闻宣传工作。每学期召开学校宣传工作会议，还邀请媒体专家来校指导。近几年，学校在各大新闻媒体播发的通讯、专栏，以及每期的微信公众号我都能认真审核，确保新闻的真实性、时效性、规范性。三年来，学校在区教育网发表通讯500多篇，市级及以上媒体发表通讯、宣传文章60余篇，刊发公众号200多篇。

5、组织活动，安全高质。这三年来，学校的大型学生活动我都能亲力亲为或全程关注。新北区家校联系本公益活动启动仪式在我校举行，在区文明办、教育指导下，我精心规划启动仪式各个环节，担任仪式的主持，使本次启动仪式圆满成功。每学期的学生社会实践活动，我整体规划，逐项落实，从告家长书、安全预案、活动带队老师分组等全方面进行思考设计，在全体班主任和所有教职工的共同努力下，每次的社会实践活动都顺利平安。策划开展的六一节“玩转地球村”活动、“绿色小超人”环教课程启动仪式被常州电视台报道；疫情下策划的开学第一课，在电视台“朝闻天下”播出。入学仪式、入队仪式等少先队工作规范开展，在全区少工委会议上作经验介绍；此外，我注重德育队伍建设，定期开展班主任德育工作研讨会，重视班主任专业化发展，学校已有多位班主任成长为市区名班主任；主持的少先队省级课题，已通过中期评估。

6、参加成长营，拓宽新视野。

7、辐射引领，成长彼此。这三年，我多次被区教育聘任为新北、武进教师招考面试评委，赴区内新桥二实小、罗溪小学等多所学校担任课堂教学评委。应邀赴武进湟里中心小学就新优质创建工作作交流。同时，还在奔牛实小教育集团内担任演讲、基本功竞赛等方面的评委。

这三年，是砥砺奋进的三年，忙碌中也有收获，被评为了常州市教育管理拔尖人才，常州市学科带头人，常州市优秀教育工作者等荣誉，撰写的教学论文三篇发表省级期刊，两篇或省一等奖，管理论文获省二等奖。

反思自己，还存在许多不足，例如学习不够自觉，理论功底还需加强，工作中系统思维能力还需锤炼。

考核期述职报告(篇6)

xx年即将过去，回顾这一年，取得了很大进步，但也有不少缺点，现述职如下：

近期，又在院党总支的领导下，学习了党的十七大报告，深刻领会其内涵，并已提交了学习心得。

在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不习，通过学习查看订阅的业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，即时写下了相关的，丰富了自各种培训和业务专业讲座，并多次参加医院组织的，新的医疗知识和医疗技术以及相关理论，从而开阔面。已能独立完成诊治过程，并能处理相关并发症，以及从病人就诊、住院至出院期间的相关病历文书种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治，尽可能的生。

在过去的一年里，我取得了一些成绩，但离组织的`要求还有一定差距。一是自身素质需要进一步提作单位后，需要进一步加强学习，增强知识；二是工作的协调能力需要进一步加强。为适应新形势下健康决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做的工作岗位上尽自己的努力，做的自己，不辜负组织对我的期望。

考核期述职报告(篇7)

我们小学教育教学工作在县教育局的正确领导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成了上级布置的各项工作任务。现对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。

一.坚持学习，真诚待人，提高政治水平。

1，本人坚持学习党的各项路线、方针、政策，学习党的xx大会议精神、深入学习实践科学发展观。我已连续5年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍，还组织全校教师个人订阅20xx年的各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务学习笔记6万多字。不仅自己学，还带领大家一起学。通过学习完善了自我，更新了观念，提高了思想道德素质。

二.勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校。

1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非。坚持民主集中制原则，认真落实校务公开，虚心听取教职工意见。20xx春至20xx秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按照文件规定，公平、公正、公开。将每一分钱都发给学生，让党的阳光温暖每一个特困家庭。

2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。但每个人，在生活的舞台上角色不同，淡泊名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。

3、本人经常学习相关法律法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面电视节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。

4、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，认真教书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。学校大型活动，同教师们一道参加。地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化校园，略尽绵力。

三.探索实践，锐意进取，提高管理水平。

1，要搞好学校工作，只有全身心投入到事业中去，投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担任了六年级、五年级思想品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培养学生的能力，激发学生的兴趣，引导学生做事做人。它山之石，可以攻玉，我经常深入课堂，听课、评课50余节，收集摘要各类经验文章近100篇。

2，学校工作要以人为本，注意调动大家的积极性、创造性。科学的建章立制，讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此，我通过和教职工的个别交谈、倾听，化解矛盾，构建和谐校园。与教师一起参加各类活动，和大家打成一片，充分调动广大教职工教书育人积极性。还通过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订，增强了教职工民主管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校进程。

四、强化管理，安全高效，争创满意业绩。

1、建立健全了学校各项规章制度，修订了教职工出勤考核方案、制订了《小学防控甲型h1n1流感工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化，又有制度约束。

2、加强了师德建设，组织教职工学习了“教师职业道德规范’’学习讨论了教育局关于进一步规范教育行业行为的通告，组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评，在全校师生中评出了最受欢迎的教师4名。设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。本学年学校教师无体罚、变相体罚学生行为，师德师风不断规范。

3、加强教育科研，树立质量立校意识。一年来，我们围绕学校承担的荆州市教育科研课题，抓课题研究，抓校本培训，抓课程改革，抓校本教研，硕果累累：教学论文获省二等奖一篇，获市一等奖五篇，获市二等奖13篇，获市三等奖6篇，教学案例获县一等奖2篇，县二等奖3篇。我校的博客“课堂激趣”有8类文章300多篇，点击量2万多次。

4。加强了教学常规管理，坚持推门听课制度，坚持教学申报制度，坚持教学月查月结制度。工作有布置，有检查，有记录，有总结，有反馈，有整改。教师的教育教学工作更加规范更加落实。由于教师们的努力，教学工作取得了满意的成绩。在毕业班管理上，紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。在20xx年小学毕业考试中，英语全镇第一，其它各年级多科次成绩名列全镇前茅。学校教学质量不断提高。

5.时时事事抓安全。在安全工作中努力做到了时时讲安全、事事讲安全。当甲型h1n1流感全球肆虐时，我校按照教育局的部署开展了积极的防控措施，做到了人员全覆盖，时间全天候，空间全方位。精心安排，认真组织，积极参与。与教师、家长、学生签定了安全责任书，学生发烧，有人照顾，学生缺勤，有人跟踪。周周消毒，天天防控，严肃紧张，万无一失。学校还进行了“五五”普法学习测试，《突发事件应对法》学习考试，通过这些活动，师生对学校安全及教育行业法规有了更深刻的了解和认识，推动了各项工作的开展。学生放学回家时，除下雨天外都要统一集合，集合必讲安全，安全必讲路队，学生按路队行走，教师按分组护送。寒来暑往，无一例安全责任事故发生。

20xx年是不平凡的一年，尽管我们克服重重困难，做了大量的工作，但我深深地知道：我的工作还有许多不尽人意的地方，道德修养有待加强，管理能力有待提高，治校视野有待开拓，还需要大力改善办学条件，提高办学水平，提高教职工的福利待遇等等。当然这也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的个人述职，不足之处，希望大家多指导，多批评。

谢谢大家!

述职人：

20xx年xx月xx日。

考核期述职报告(篇8)

弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了，在此，我为自己在20XX到20XX学年的教学、教育工作情况做一个汇报。

本人深入贯彻党的教育方针政策，认真学习并贯彻《未成年人保护法》的重要思想。按照《师德规范》严格要求自己，认真履行自己岗位职责，服从学校、级长安排，与同事团结协作，为人师表，关爱学生。

担任语文教学工作，切实抓好教学工作中的各个环节，认真落实备课、教学、批改、辅导、测验各个环节。为上好每一节课，我深入钻研教材，根据学生的特点，精心设计教法，不生搬硬套教案书、参考书。我与时俱进，认真学习新课标，勇于进行教学的改革，课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式，通过游戏、表演、辩论、调查、访问等方式引导学生积极参与教学活动，让学生学得轻松，学得有趣。在教学中不但传授文化知识，还注重渗透品德教育，做到教书育人，注重培养优等生，转化后进生，促进中等生。

对教研工作，我也积极参与，学校的精品课建设，我不仅参与了语文学科的精品课建设，还和杨xx老师一起完成了《综合实践活动》学科的《走进香蕉园》精品课建设。

特别重视培养学生良好习惯。

刚接手的第一个学期里，我首先从培养学生良好习惯入手，让学生认真学习《小学生日常行为习惯》《小学生守则》，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初，早上我都很早下课室，指导学生提前早读，要求学生早读课前搞好卫生，午休时候，下到班级，了解午休情况，养成自觉午读习惯。

特别重视做好每个学生的思想工作。

做班主任工作，事无巨细，深入细致地做好每一个同学的思想工作。发现学生进步了，及时表扬，发现学生心情不好了，及时了解原因，发现做错了，及时教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。

同时还做好其他同学的思想工作，对家庭暂时有困难的同学，不能嘲笑，歧视，有能力的话，伸出自己的援助之手，献出自己的爱心。

特别重视做好预防工作。

很多事情发生了，造成了事故，才后悔，才来寻求解决问题的方法，但如果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了，因此做好预防工作就显得非常重要了，我利用好班会，开展关于《爱护公物》，《上下楼梯怎么走》《拍拖好不好》《绿色上网》《文明伴我行》等等的主题班会。经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻，积极向上人和事就让学生见贤思齐，不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训。

只要是我的学生，无论成绩好坏，我都是那样尊重他们，对于家庭有困难的，单亲家庭的孩子，学习、纪律偏差的，我更加同情他们，偏爱他们，从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。

转化后进生，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作。不过如果你的学生不喜欢你，甚至讨厌你的话，就是你的道理讲得再好，学生也不会接受你的。所以，我很喜欢采用 亲其师，而信其道 这句俗语，我先让学生亲近我，喜欢我，怎么做得呢?我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方，没有明显的优点，哪怕是他的一个善意的举动，动听的一句话，都可以成为表扬他的切入点。

班上小巫同学，是公认的后进生，同学说: 他从来不做作业。 有一次，看到他上课随意讲话，我批评他违反课堂纪律，他说: 我向人家借东西而以，这样也算违反纪律。 对他来说，讲话可以不分场合和地点的。作业不做，上课纪律散漫，偏激的性格，身上似乎一无是处。

在班主任工作中，加强学生的德育工作，并把安全教育工作放在第一位，提高了学生的安全意识，全年度中无任何安全事故发生。重视学生的全面发展，组织学生开展丰富多彩的活动，从而提高了学生的综合素质。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤，人无完人 ，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

考核期述职报告(篇9)

一年以来，在中心校的指导下，重点抓好学校领导班子的团结工作，重视教师队伍素质的培养。坚持每周一开好例会，强化学习，提高教师队伍的教育理念。做好教师之间的教育帮扶和教育互助，让教师们的执教水平进一步得到提高，让新教师得到快速成长。一方面，加强业务学习与培训，强化校本教研工作的开展，以教育局20xx教研工作要点为依据，结合本校实际，有针对性的开展教研，参加教研协作区的每一次教研活动，多次派出教师到特区一小学习他们的教研经验;另一方面，派出教师外出学习，回来后又进行二期培训，抓好中小学教师继续教育工作，规定的学习培训学时，我校每一个老师都已经全部完成。通过各种方式提高老师们的教育理论和教育素养，达到整体提高的目的。在工作中、整顿不良的教育风气，促进教学工作的健康发展，树立群体形象，要求教师们外树形象，内强素质。从教师的育人理念和社会对教师的客观要求，规范教师队伍的教育风气。对老师们加强党风廉政建设，让老师们的思想与党的政策和方针保持一致，加强教师在党的群众路线教育实践活动方面的教育，为民服务，廉洁从教。在教师的教风上，教育的理念上，教学的方式上，育人的观念上已基本得到扭转，为下步工作的开展铺垫了基础。

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考核期述职报告范例

撰写文档是办公室工作中的绝对重中之重，但很多时候也会因为遇到写作难题而苦恼。当我们试图寻找范文来引用时，直接套用可并不是最佳方法。所以，你是否已熟练掌握撰写范文的规范格式呢？今天，“考核期述职报告”这个话题，编辑将分享一些个人的想法，希望能对你有所启发，并欢迎大家分享！

考核期述职报告 篇1

我高度重视产品销售售后服务环节，将售后服务当成整车销售的后盾和保障。

一是抓客户，增加客户对专营店的依靠感和归属感。

我努力将服务做细、做精，提高客户满意度，减少客户流失异常是忠诚客户的流失作为工作的重点。

1.确定重点维护对象。建立客户资料库，利用自身资源优势向客户传递市场信息。根据客户次数、客户的品质作为客户的忠诚度的评价指标，找出我们的忠诚客户，作为我们的重点维护对象。

2.进一步加强客户关系维护工作。经过对流失客户回访及分析，找出客户流失的内在原因，制定改善措施，加强对重点客户的维护。

3.维护与客户的良好关系。节日期间访问大客户，对特定客户进行巡回访问并赠送礼物，经常与客户沟通并举办假日活动，或举行与客户的联谊晚会，并为客户供给更加全面细致的服务。对于我们的忠诚客户在公司举办的各种活动时优先通知，让客户受到特殊待遇，增加客户对专营店的依靠感和归属感。

二是抓服务，提高客户的满意度。

健全售后服务体系，让消费者感受到专营店富有亲和力的一面，增加专营店的信任度。从自身做起，进取主动地为消费者建立切实有效的监督保障体系，并把监督权力交到了用户手中。“呵护由心开始，服务无微不至。”牢固树立以客户为中心的核心理念，促进服务产值的不断提升。同时，加强后勤服务，合理利用设备，科学节俭办公耗材，让员工放心无后顾之忧。为员工供给人性化的后勤保证，确保专营店业务流畅的开展。

三是抓培训，提高员工的整体战斗力。

加大培训工作的频次。分为定期和不定期的培训考核，营造学习氛围，提升员工服务理念及个人技能;进行职业道德、服务理念、主人翁意识培训，调整员工工作状态，增强中心全体人员的工作热情和团结力、凝聚力;塑造员工服务的工作态度，注重细节问题的发掘，促使员工主动提高自身素质。

每周安排进行个小时的岗位专业知识培训，不定期考试，并将考试成绩纳入月底绩效考核当中;针对日常工作中出现的问题、漏洞等进行总结，构成备忘录;每月分批组织人员到其他专营店参观学习，相互交流，共同提高;利用周一的晨会，全体人员共同学习总公司的各项管理制度、经营理念、计划方针，进一步明确岗位职责，进一步提高工作效率;每一天安排员工进行各自岗位技能展示，并由部门经理当场点评，激发广大业务员的工作热情，到达共同学习、提高的目的。

三、工作中的不足

回顾一年的工作，工作中的风风雨雨时时在眼前隐现，我不仅仅能在工作时埋下头去忘我地工作，吃苦耐劳，富有团队合作精神，具有必须的组织、协调和交际本事，且应对困难从不气馁，能够冷静、果断和全面的去处理，有着强烈的上进心和永不服输的干劲。虽然在工作上取得了必须成绩，但同时，我也清醒地认识到自我的不足，主要是综合分析危机的本事离上级的要求还是有必须的差距。

四、今后努力方向

今后，我要继续加强学习，掌握做好销售工作必备的知识与技能，以的要求对照自我，衡量自我，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，把各项工作提高到一个新的水平，为企业的发展，做出我应有的贡献。

(一)加强自身业务学习。今后，我要继续加强学习，掌握做好工作的知识和技能，提高自身工作本领，努力按照政治强、业务精的复合型高素质的要求对待自我，做到爱岗敬业、履行职责、公正公平、廉洁自律。

(二)加强销售人员管理。贯彻“以人为本”的管理思想，做好人的工作，制定合理的学习教育规划和切实可行的措施，在不影响正常业务工作的前提下，积极开展从业人员的思想政治工作和学习教育活动，整顿思想，增强工作职责心，学习有关规章制度和业务知识，提高业务技能和综合素质。

考核期述职报告 篇2

时光飞逝，转眼间来到xx已经快一年了，回顾一年来的工作历程，在党委的正确领导下，在单位党支部、同事们以及广大职工的支持和配合下，立足本职，用心工作。这天在那里，就我一年来的工作向各位领导和同志们作以下汇报。

一、在政治、业务学习方面，努力增强素质，始终坚持认真学习，不断提高理论水平和工作潜力

为了适应新形势下工作需要，一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面，透过深入学习中央新疆工作座谈会、兵团六届五次会议、十七届五中全会等会议精神，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观；在业务学习方面，本着“干中学、学中干、边干边学”的态度，向同事职工请教好的、切合实际的管理经验，利用电脑、书本、报纸等了解专业知识，不断更新知识结构，拓宽知识层面，弥补理论、实践经验的不足，增强自身的工作潜力。及时了解布置的工作与实际中存在的矛盾问题，找出解决的办法，为以后工作的顺利开展奠定了基础。

二、立足本职，勤奋努力，做好分管工作

一是切实有效的做好工会工作。在“和谐小康家庭”建立工作、扶贫帮困、安全监督等方面，我用心向工会领导和同行请教，及时完成工会安排的各项工作任务。在工会台帐记录方面，虚心向其他工会主席学习，分门别类，针对各项工作落实认真做好台帐记录。同时，组织职工用心参加团、连举办的各种文化体育活动，丰富我队职工业余生活。坚持以人为本、服务职工的信念，认真做好金秋助学、扶贫帮困工作，时刻把职工的利益放在心里。认真做好安全监督检查工作和“安康杯”安全竞赛活动，协助安全员做好“三违”监督检查，确保我连今年安全生产无事故。坚持做好连务公开，确保职工对各项政策及时了解。

二是认真作好生产技术工作。针对自己果树管理知识欠缺的实际，加大学习力度，采取多观察，多了解、勤学习相结合的方式，结合团林业站各阶段工作安排，系统的掌握各阶段管理技术方法，明确工作资料及重点，增强了服务潜力和服务水平。

三是春耕春播期间负责播种机车及播种质量。机车的安排上尽量做到按作业量、作业质量、服务态度等多方面平因素结合。之间由于没有经验出现了不少问题，但最终都得以解决。六月在滴灌管理上，由于是第一年管理泵房，对出现的问题解决不够及时，但在后面的滴水过程中不断地进行修改调整，确保了生育期滴水较顺利完成。经过将近一年的大田工作，使我体会到大田管理没有一成不变的模式，需要不断的学习再学习。

四是在片区工作的管理上，一方面坚持做到公平、公正，坚持每次干完活经验收完后务必签字；并且每一天记录清楚，及时录入电脑，方便职工查询。另一方面，在工作中明确规定工作职责以及各个工作环节的要求等等，保证了工作实施后的效率和质量。在这一方面，还存在把关不严，在核工作量上存在不足，派工不均的现象。

另外，我作为一名副职，立足本职做好分管工作的同时，时刻遵循“协调、配合”的原则，作好正职的参谋和助手，全力支持配合正职的工作；同时对其他干部互相尊重、支持，作到分工不分家。用心采纳合理化推荐、意见，认真完成分管工作。

三、勤政廉洁，树立人民公仆的良好形象

我认为，当干部最简单的就是在党和国家安排的.岗位上，尽职尽责，忠于职守，多劳多得的事要干，多劳少得的事也要干，甚至劳而不得的事，只要是工作需要更要带头干。在工作中不能讲攀比，讲享受。如果攀比就比人之所长，人之所优，强化业务知识，熟练掌握管理技能。作为一名基层干部，我时时处处告诫自己，这天能走上领导工作岗位，是组织上给予的信任，是人民赋予的权力。一年来，我遵纪守法，廉洁从政，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，从严要求自己；在工作中时刻做到全心全意为人民服务，认真行使人民赋予的权力，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，真正做到用权不滥。

四、存在的问题和今后努力方向

一年来，虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标做了很大努力，取得了必须的成效，但与党的要求和干部职工的期望相比还存在一些问题和差距，主要是:

学习不深入，脾气浮躁，果树管理、棉花滴灌管理技术还有待于大幅度提高；

工会工作中深入实际调查研究不够；

工作上不够大胆，处理工作有时过于片面；

工作缺乏全面计划，经常顾此失彼，不能全面兼顾等。

对这些问题，我将在今后的工作中认真加以解决。努力争取做到以下几点:

1、继续加强学习，提高果树、棉花管理水平和驾驭工作的潜力，坚持理论实践相结合，不断学习，努力适应日益复杂的工作环境。当好参谋助手，并增强自己独当一面的潜力。

2、从工作的实际出发，克服求稳怕乱、患得患失的消极思想和不良情绪，遇到困难要敢于应对，并用心寻求解决办法，正确处理好依法行政与服务职工的关系。

3、放下包袱，抛开手脚，争当一名优秀的基层干部。首先明确摆正自己的位置，完成好自己分管范围内的工作任务，和班子成员搞好团结，顾全大局，把组织和职工的利益放在首位。

4、严格要求，廉洁自律，作好表率，决不利用职权为个人谋私利，决不干有损于群众和广大职工们的事情。清清白白做人，堂堂正正办事，敢于反对、抵制各种歪风邪气。

五、工作以来几点感受

1、各项工作的圆满完成是整个领导班子共同努力配合的结果，所以在日常的工作中搞好团结尤为重要。要善于沟通、勤于沟通，用心支持配合他人工作。

2、要善于总结经验、教训，争取同样的错误不再犯第二次。

3、要有正确的态度，遇到困难不能逃避、害怕，要敢于应对解决，因为在处理事情的过程中我们会不断成长的。

4、要眼勤、耳勤、口勤、手勤、脚勤，善于观察、记录，处处留心皆学问，更何况社会的飞速发展更要求我们不断学习。

考核期述职报告 篇3

我是XX，现任实验高中生物教师，负责生物教学工作。本人于20xx年毕业于南昌大学应用心理学专业，毕业之后回到家乡一心想为家乡教育事业尽自己一份绵薄之力。20xx年被评定为中学理科二级教师，工作至今已满三年，在参加工作的这几年，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况进行汇报。

20xx年大学毕业回到家乡，机缘巧合之下进入崇文学校担任生物教师，负责七年级生物教学工作。刚刚执教的我，不知道怎样才能上好一堂课，只能反复地阅读教材，把每句话每个字都弄清楚，学习网上的国家中小学基础精品课，在学校虚心求教，多听老教师的课，学习他们对教材知识的理解和教学方法以及对课堂的把控。因此，我的教学水平才得以提高，于20xx年优质课比赛中获得校级三等奖，虚心求学的.好习惯使我受益至今。

20xx年9月，因工作需要进入小池滨江高中担任高一生物教师一职，负责4个选考班和1个学考班的生物教学。从初中生物教学到高中生物教学，这对于我来是一个挑战，我抱着虚怀若谷的心态，进取地向我校老教师求教，不断磨炼自我的教学本事，从一名新手慢慢成长起来。20xx年上半年疫情防控期间，接到负责全年级的生物网课教学任务，网课教学与实地教学有显著的差异，通知一下来，立马着手准备网课教学，如饥如渴地吸收优秀教师的教育经验，认真备课、注重实践，不断优化生物教学理念、改善教学方法，得到了我校师生的广泛肯定。复学之初，为详细了解学生疫情防控期间的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，我积极参与学校的家访工作，在教育局举办的家访手记评选活动中荣获二等奖。

20xx年9月，进入大河一中工作，主要负责4个毕业班的生物教学工作并担任备课组长一职，在新教师过关课比赛中获得校级一等奖和镇级特等奖。在日常教学中，除了积极学习前人优秀的教学经验，我还不断回顾反思自己的教学过程。天道酬勤，我在20xx秋季“教学反思”比赛活动中荣获镇级特等奖，20xx年生物说课比赛中获得县级二等奖，中考原创题比赛中获得市级二等奖。在大河一中工作的这一年里，除了教学工作以外我还担任政教处心理辅导部主任一职，负责学校心理健康教育课程和异常学生的心理健康评估及咨询辅导工作，开展留守女学生“自知、自爱、自律”系列心理健康讲座，获得了师生和家长的一致好评。

20xx年9月，遴选进入实验高中担任生物教师一职。初来乍到，还需要不断在学习中锤炼自我，在教学实践中磨砺成长。学校在这方面给予了青年教师很多的帮助，比如组织教师参加国培计划、青蓝师徒结对工程、每周集体备课、过关课等等，正是在学校和各位老师不遗余力地帮助下，我才从一个新手小白逐渐成长起来，在20xx年黄冈市高中生物展评活动中提交论文一篇。

前路灿灿，在以后的教学生涯中，我会继续坚持、奋斗，在教育的路上有为前行！

考核期述职报告 篇4

这一学期以来，按照我校三年规划的各项目标,在校领导英明决策和全体老师的努力下我校各项工作走在了全县教育前列，在这学期里我担任五至八年级美术教学工作和主抓学校德育工作，协助办公室刘主任完成部分校办事务，带领团、队、学生会做好学校的常规工作和环境卫生等工作,虽然辛苦但很快乐，虽然工作头绪多，却得到了很好的锻炼，现将本学期德育处工作情况简述如下：

在这一学期里，工作上我做到了以校为家，任劳任怨，不争名利，努力抓好学校的德育工作，致力于营造我校良好校风，生活上作风严谨，严于律己，为人上团结同志，努力协调了好各方面工作情绪。 回顾这一学期的德育工作,我主要从三个方面做了一些努力:一是根据学校实际进一步完善了学校德育管理体系;二是抓好了班主任工作管理；三是抓好了学生管理。

首先，根据学校实际，依据我校三年规划，修改和完善了我校的德育管理体系，制定了我校《德育发展五年规划》本学期修改了班主任职责和考核办法，制定了《学生一日常规》，进一步修改了《星级班级量化考核办法》、《学生操行管理条例》、《问题学生管理办法》、《学生奖惩规定》等制度，进一步完善了班级考核、学生操行考核、德育工作周报表等各类操作表册，形成了“校长——各处室、部门——团队学生会——各年级班、班主任”四级管理网络。使我校的德育管理有章可循，德育考核有据可依，整个工作体系有序、规范。 其次，落实了班主任量化考核管理，进一步强化 -实行积分考核、津贴考核与领导评价、教师评价、学生评价相结合的方法，有利于调动班主任工作积极性，也有利于规范学校管理。 第三，学生管理思路清晰。对学生的管理考核有制度可依，对全校的问题学生建立了档案，每个学生平时有操行警示卡，记载了学生各种表现，把学生的行为量化，有利于公正、科学地评价学生，本学期组织了四次问题学生转化培训，效果良好。

另外，本学期的德育工作，重视了德育活动的开展，重视了学生常规教育的连续性，重视了德育材料的规范化，重视了与社区的联系，重视了与学校教学工作的配合。

在系列化德育教育活动上，本学期以常规教育、养成教育为主线，组织开展了开学常规教育月、廉洁文化进校园主题班会等活动，开展了文明礼貌教育、安全法制教育、禁毒宣传教育等主题教育活动，举办了班主任工作培训，举办了问题学生培训班，举办了住校生专题教育一次，组织了学生公寓管理整顿一次，我校德育校本教研工作的展开。这一系列的教育活动，促进了学

考核期述职报告 篇5

20__年在科主任、护士长正确领导下，回顾这一年来的工作，紧张中伴随着充实，忙碌中伴随着坚强，团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下，在同志们的互相帮忙下，圆满地完成了自我所承担的各项工作任务，本着“以人为本”的服务宗旨，深入开展优质护理服务，强化基础护理，圆满完成了各项护理工作，现将工作情景总结如下：

一、在思想政治方面

进取拥护医院的各项方针和规章制度，遵守医德规范，操作规范，坚持以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自我，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。

二、工作学习方面

努力学习专科知识，克服业务上的不足。积极参加科室的工作，进取推行优质护理服务，做好各项基础护理，能身先士卒，积极参与其中，不事事靠学生以及实习生，不摆高姿态，能起到带头作用。进取学习各项新技术、新业务。作为一名高年资护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意坚持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的团体职责感和荣誉感，团结同志，能克服各种困难，凡事以工作为重。

我认为要做好护士，首先要有爱岗敬业的心，能安心护理专业工作，要有正确的人生观、价值观，以及良好的品德，所以，我在日常护理工作中，不但严格要求自我，对护理工作中存在的问题也能进取发现提出，并加以解决；积极参加了科室组织的护士操作训练及考核。

三、存在问题

1、偶有操作不规范、无菌观念不强。

2、工作满于现状，不够进取。

四、发展方向

（1）扎实抓好理论学习。

（2）在院领导、科主任的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业，进取撰写论文。

（3）以科室为家，工作进取主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需求。

护士工作是平凡的工作，然而，我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。随着社会的发展提高，病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中，我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想，立足岗位，勤奋工作，履尽职责，为提升社区医务人员整体形象增光添彩。

考核期述职报告 篇6

每个人都是在不断的总结中成长，在不断的审视中完善自己。2021年自己也是在总结、审视中脚踏实地地完成好本职工作，现将2021年工作总结如下：

一、思想方面

重视理论学习，坚定政治信念，积极参加局机关组织的各项活动，能够针对自身工作特点，学习有关文件、报告和辅导材料，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。

二、工作方面

认真做好本职工作，做到腿勤、口勤，笔勤，协助领导圆满完成各项工作。

__月份前在供暖所办公室工作，作为单位的窗口科室，一言一行都代表着单位的整体形象。因为是服务部门，每天都会有部分群众来访，对待他们，我始终遵循一个原则“一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯热茶相送，一个满意答复”，每次看着来访的群众满意而归，作为工作人员的我，心里总会有小小的成就感。不是有句歌唱的好吗?“你快乐所以我快乐”，小我之后要成就大我，“群众满意”，我们的价值也就得到了体现。

同时负责各类总结的撰写，收集信息，及时了解单位发生的事情，及时向领导汇报，努力做好领导的参谋助手。__月份借调到政工科，主要负责党务这块工作，记得刚踏进这间屋子的时候，感觉挺微妙的，不绝于耳的键盘声，每个人埋头工作的热情，深深的感染着我，心里暗暗的给自己鼓劲加油。工作角色的转变，使自己意识到工作水平较其他的同志差距离还很大，为了缩短差距，自己定指标下任务，坚持每天学习，紧紧围绕本职工作的特点，努力做到融汇贯通，现具体工作主要包括党务方面的收发文、撰写党务文章、掌握全委党员、入党积极分子、转正党员基本情况，以及党务其他方面的工作。在实际工作中，把理论和实践相结合起来，把工作和创新结合起来，拓宽思路，努力适应新形势下对本职工作的要求，通过近段时间的学习，理论水平有了明显的提高，工作逐步走向正轨。

同时来到这个新集体，总的感觉“团结，友爱，互助”是这个科室最大的特点，作为新同志的我，每天都会有这样那样的不懂，每名同志都会用心热情的“知无不言，言无不尽”，在这样的一个大集体中工作，我会更加倍努力工作，也许会有一些的辛苦，但人不常说吗?辛苦是一种磨炼，何况是我们大家一起同甘共苦，在辛苦中，才会锻炼自己的能力;在辛苦中，才会充实的体现着自己人生。

三、存在不足

一是政治理论学习不够，虽有一定的进步，但在深度和广度上还需继续下功夫。二是工作中不够大胆，创新理论不强。

为了把2021年工作做的更出色，制定工作学习目标，加强个人修养、理论学习，以此提高工作水平，并适应新形势下本职工作的要求，扬长避短，以饱满的精神状态来迎接新的挑战。取长补短，向其他同志相互交流好的工作经验，争取2021年的工作更上一个新台阶。

考核期述职报告 篇7

我是XX，现任实验高中生物教师，负责生物教学工作。本人于20xx年毕业于南昌大学应用心理学专业，毕业之后回到家乡一心想为家乡教育事业尽自己一份绵薄之力。20xx年被评定为中学理科二级教师，工作至今已满三年，在参加工作的这几年，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况进行汇报。

20xx年大学毕业回到家乡，机缘巧合之下进入崇文学校担任生物教师，负责七年级生物教学工作。刚刚执教的我，不知道怎样才能上好一堂课，只能反复地阅读教材，把每句话每个字都弄清楚，学习网上的国家中小学基础精品课，在学校虚心求教，多听老教师的课，学习他们对教材知识的'理解和教学方法以及对课堂的把控。因此，我的教学水平才得以提高，于20xx年优质课比赛中获得校级三等奖，虚心求学的好习惯使我受益至今。

20xx年9月，因工作需要进入小池滨江高中担任高一生物教师一职，负责4个选考班和1个学考班的生物教学。从初中生物教学到高中生物教学，这对于我来是一个挑战，我抱着虚怀若谷的心态，进取地向我校老教师求教，不断磨炼自我的教学本事，从一名新手慢慢成长起来。20xx年上半年疫情防控期间，接到负责全年级的生物网课教学任务，网课教学与实地教学有显著的差异，通知一下来，立马着手准备网课教学，如饥如渴地吸收优秀教师的教育经验，认真备课、注重实践，不断优化生物教学理念、改善教学方法，得到了我校师生的广泛肯定。复学之初，为详细了解学生疫情防控期间的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，我积极参与学校的家访工作，在教育局举办的家访手记评选活动中荣获二等奖。

20xx年9月，进入大河一中工作，主要负责4个毕业班的生物教学工作并担任备课组长一职，在新教师过关课比赛中获得校级一等奖和镇级特等奖。在日常教学中，除了积极学习前人优秀的教学经验，我还不断回顾反思自己的教学过程。天道酬勤，我在20xx秋季“教学反思”比赛活动中荣获镇级特等奖，20xx年生物说课比赛中获得县级二等奖，中考原创题比赛中获得市级二等奖。在大河一中工作的这一年里，除了教学工作以外我还担任政教处心理辅导部主任一职，负责学校心理健康教育课程和异常学生的心理健康评估及咨询辅导工作，开展留守女学生“自知、自爱、自律”系列心理健康讲座，获得了师生和家长的一致好评。

20xx年9月，遴选进入实验高中担任生物教师一职。初来乍到，还需要不断在学习中锤炼自我，在教学实践中磨砺成长。学校在这方面给予了青年教师很多的帮助，比如组织教师参加国培计划、青蓝师徒结对工程、每周集体备课、过关课等等，正是在学校和各位老师不遗余力地帮助下，我才从一个新手小白逐渐成长起来，在20xx年黄冈市高中生物展评活动中提交论文一篇。

前路灿灿，在以后的教学生涯中，我会继续坚持、奋斗，在教育的路上有为前行！

考核期述职报告 篇8

一、思政方面：

作为一名党员教师，我深感思想的重要和素质的过硬。所以在这一学期里我继续学习了党和国家的教育方针，教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，并向有丰富业务经验的党员同志学习，增强自身师范素质，真正做到热爱学生，关心学生，为人师表，教书育人。在努力学习党的先进思想的同时，我也积极参与党员“争优创先”活动，做出党员公开承诺书，并严格完成所承诺事项。按季度向党组织做出思想汇报，并书写个人学习和实践心得。

二、教学方面：

本学期，我教授七年级四个班级历史科目，使用教材是岳麓版七年级（上），完成66课时的备课和上课。在教学方法上，采用的是分组教学法，全班共分8个学习小组，每个小组由一位组长负责组织学习和督促检查，对每一节课的学习内容进行组织学习，对基本概念进行背诵检查。这样减轻了教师的负担，使学生也能够及时的反馈和交流，更加有利于合作学习。作业批改学生和老师结合的批，学生相互批，相互的借鉴。对于随堂联系和习题，我都是逐题在课堂上辅导，个别辅导纠正，学检的练习题都要在业余时间和礼拜天做，都能够及时的批改。配套练习由于难度较大，只要求一类生完成，并且给予指导，学生完成作业的情况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比较符合预期。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空世界》获天水市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为网络资源设计的脚本县三等奖，辅导的作文《美丽的仙人崖》天水市三等奖，辅导王斌在全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

考核期述职报告 篇9

尊敬的公司领导：

您好！

20__年来，我在上级领导的正确指导和销售部同事们的支持下，按照年初总体工作部署和目标任务要求，认真执行公司的销售工作计划和方针政策，在自我分管工作中认真履行职责，较好地完成了上级下达的工作任务，取得了必须的成绩。下头，我就这一年的工作情景述职如下：

一、20__年销售工作取得的成绩

20__年，我按照公司的战略部署和工作安排，为了拓宽销售渠道，挖掘市场潜力，扩大销售业务，树立公司品牌，挤占车辆销售市场，我和我分管的x店的全体销售人员团结一致，齐心协力，共同努力，取得了较好的工作成绩，完成公司下达销售任务的x%。总销售x辆车，总销售额x万元，回笼资金总计x万元。

二、认真努力，进取做好销售各项工作

销售工作是公司工作的重中之重，异常是在当前市场竞争激烈的情景下尤其如此。我做公司的一名销售经理，要把公司对我的信任和重托具体实施到工作中，为此，我以认真、细致、负责的态度去对待它，务必把各项工作做好，推动整体销售工作又好又快发展。那里面，我主要做了以下几个方面工作：

(一)抓好自身建设，全面提高素质

作为销售经理，我深知自我职责重大。我努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自我，加强业务知识学习，异常是学习公司的销售政策法规与销售工作纪律，把它学深学透，领会在心里，运用到具体实际工作中，以此全面提高自我的政治、业务和管理素质。同时，我做到公平公正、清正廉洁，爱岗敬业、履行职责，吃苦在前，享乐在后，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。

(二)抓好展厅管理，树立品牌形象

展厅是反映和展示公司实力和形象的场所，更是与客户进行有效交流的窗口。为了确保展示厅基本功能和样品的安全，保证展示厅的整洁、有序，我进取抓好展示厅的管理工作：

1.带领销售人员积极配合保洁人员做好展示厅的日常清洁管理工作;

2.时刻关注展厅内的水、急救药品等生活常需物品是否齐备，以方便为客户供给更加精细的服务，树立公司的窗口形象;

3.客户来店时，值班销售人员迎至展厅门外，主动微笑招呼客户，帮忙客户打(拉)开展厅大门;

4.销售人员随身携带名片夹，适当时机介绍自我，并递上名片，请教客户称谓。

(三)抓好队伍建设，全力做好工作

要搞好车辆销售工作，队伍建设是根本。首先，我切实担负好管理销售员的职责，牢固确立“以人为本”的管理理念，认真听取销售员的意见与提议，与销售员同呼吸，共命运，加快销售工作发展。其次，我以自我的率先垂范、辛勤努力、廉洁清正和勤俭朴素，充分调动每个销售员的工作进取性，提高销售员的综合素质，使大家团结一致，齐心协力，把各项工作搞好。

(四)树立信心，排除万难

x年汽车销售市场竞争异常激烈，为争取完成公司下达的全年销售目标任务，我经常跑给每个销售员作思想教育工作，要求每个销售员以公司利益为重，抛弃个人私心杂念，要树立信心，坚决执行公司的各项工作决定与工作措施，要想方设法，排除万难，争取完成全年目标任务，以优异的销售业绩向公司汇报。

(五)制订考核办法，激励先进

为了鼓励销售员进取工作，扩大销售业务量，为公司创造良好经济效益，我根据不断发展的销售新形势，结合实际情景，制订相应的考核办法，激励先进。考核办法充分体现销售员多劳多得的原则，坚决杜绝干多干少、干好干坏一个样的弊病，激励销售员充满干劲、认真努力工作，勇争先进，在车辆销售工作上做出新成绩，取得新成效。

(六)提高客户认知度，扩大产品消费群体，增强品牌影响力

我要求每个销售员要树立优良服务意识，认真细致为客户做好全方位服务，首先态度要热情大方，服务细致周到，让客户感到温馨愉悦。同时进取向客户车辆相关知识以及特点，并向客户发放公司宣传册，使越来越多的客户了解公司的产品，经过公司品牌的良好信誉，以及产品独有的吸引力和优质的售后服务，为我公司带来更多的客源和业务量，获取良好经济效益。同时进取收集客户留档率，试驾率，控制密采流程，客户满意度，以便能够更好的为客户供给服务。

考核期述职报告 篇10

时光如梭，转眼既逝。20xx年度工作即将结束，新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作，总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情况总结。20xx年，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下：

　一、政治思想方面

思想积极进步，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地认清发展的形势。勇于解剖自己、分析自己、正视自己，提高自身素质。坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，学以致用，既积极学习，又挤出时间来进行调研，提高自身的工作能力。

二、工作作风和成绩方面

认在工作中融会贯通，具有较强的政治敏锐性和政治责任感。能时时处处严格要求自己，服从党委、政府的统一指挥，树立大局观念，对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮，兢兢业业、脚踏实地；工作思路清晰，重大局，讲团结，严于律已，宽以待人，能正确地定位，处理好同志间的关系，充分调动工作人员的积极性；对于重点工作能创新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和关键环节；求真务实，能以服务群众作为工作的出发点和落脚点，强化工作措施，狠抓干部队伍建设，和全体干部职工较好的实现了以党建促经济，以稳定保经济。通过在这段时间的工作，我深感学习的重要性，加之工作业务性较强，我越感知识的重要。为了尽快充实自己，使自己能更好地搞好本职工作。我从以下几个方面学习：1.向书本学习， 2.向老同志学习 ，3.向实践学习。

在工作中，我遵守每一项规章制度，不迟到，不早退，尊敬领导，团结同事。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献！

考核期述职报告 篇11

本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不准我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书籍中汲取营养，认真学习仔细领会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每一个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的'知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳固性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好地课堂气氛，课堂语言简洁明了，战胜了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，特别在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生以前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，客气向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好地师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有用的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文 《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳固等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美好的明天奉献自己的力量。

考核期述职报告 篇12

20xx年10月我被晋升为中教二级教师，担任华山分厂子校的高中部历史教师至今，在几年的教学工作中，我努力学习、仔细研究教学、主动承担教研任务，取得了一定的成绩。现将2006-2007学年度工作情况汇报如下，请学校考核小组审查：

一、自我的`思想教育方面：

政治态度：

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，期盼祖国的和平统一，在自己平凡的工作岗位上为国家建设服务。不断提高自己的政治理论学习，这一年来我认真学习邓小平理论，特别是关于社会主义初级阶段理论、建设有中国特设的社会主义、推动中国进步的主要力量和关于中国和平统一的重大理论思想。学习中央党校出版的《社会主义荣辱观读本——学习胡锦涛同志关于“八荣八耻”重要讲话精神》。使自己在思想理论方面和道德素养方面得到巨大的提升，同时也有助于教学工作进行和对教学内容的分析。严格遵守并积极学习教育法规，特别是今年下发的学校教育管理条例和教师法。严格按照法律办事、按照法律教学。积极参加学校组织的各项政治活动，特别是校党支部组织的积极分子会议。学习党和国家的各项政策，贯彻落实校党支部的各项决议。

工作态度：

全面履行自己的岗位职责，而且要求自己在岗位上干出成效。积极学习教育理论，并在自己的教学工作中积极实践，取得了良好的成果。在教学风格上力求推陈出新，但严格按照教育法规行事。积极团结各位任课教师，为把所带班级的教学成绩搞上去而共同努力。积极承担学校安排的工作任务，去年，我校高一(1)班的班主任因故不能在职，我积极接学校安排担任今年组建的高二文科班的班主任工作，并在这个岗位上干出了一些成效。遵守学校的劳动纪律，这一年来我没有请过假，全年没有发生过迟到、早退、空课、漏课等现象。

职业道德：

忠诚于人民的教育事业，热爱自己的职业，愿意在自己的平凡的职业上尽自己最大的努力去开拓进取。热爱教育工作、热爱自己的学生，赢得学生的普遍赞赏，赢得所带班级的学生的信任与尊重。团结各科任教师，努力为提高所带班级的学生的成绩而共同努力，赢得各位老师的支持。遵守教师职业道德规范，严格按照教师职业道德规范做事，对学生教育动之以情、晓之以理。

教书育人：

在学生思想政治教育方面，对学生的教育决不采用强压式教育，而是给他创造一个平等的谈话气氛，先是耐心的听他们说完自己的理由，然后再针对他们的错误的思想加之以纠正，赢得学生的信任。我所带的班级已经与原来的纪律混乱、学习风气差，进而转变为一个教师喜欢、学生进取、班风班貌焕然一新的一个先进集体，在今年我班几乎每周都是量化积分的第一名，我班的强军娟同学被评为市级三好学生、吕晓青和刘娇同学被评为校级模范生。在班级管理上我采取循序渐进的方法，对学生的纪律、学习、班级风貌逐步改变，赢得学校教导处和政教处的赞誉。

社会服务：

热爱集体即热爱学校，积极为学校的招生工作出谋划策。教育学生热爱自己的学校、老师，积极为学校增光添彩。积极参加学校组织的为丰富学生的课余生活而开展的政史讲坛，为学生讲解了《曹操为什么要走华容道》等知识性讲座，受到学生的好评。积极参与学校的招生工作，去相对偏远的贾家滩、冯家滩招收初一新生。积极参加学校组织的各项公益活动，为学校的建设和发展贡献自己的力量。

二、自我的业务能力方面：

理论水平：

大学虽然毕业，但是我依然重视教育学、心理学的学习，特别是近几年比较盛行的“期望教育理论”和魏德迈“教育格式论”，并在教学中积极的运用，已经取得良好的效果。积极学习先进的教学法，如比较教学法、线索教学法等在教学中应用，我的历史课程为学生喜欢的几门的课程之一。积极向有经验的老教师学习，多次向王武权老师、余力老师、袁娟老师等人请教，学习他们先进的教学经验，使自己的理论水平得到提升。教学业绩能够得到大幅度的提高。通过一年的努力我的教学成绩后的了明显的提升。

专业知识：

几年来从未间断对专业课的学习，连续三年的高三教学经验使自己的专业知识已经形成体系，并备了厚厚的几大本高中历史知识线索性教案，对我教学帮助很大。我进一步学习专业知识并学习美国学者斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》、中央电视台组织编写的《大国的崛起》、李泽厚的《美的历程》等书籍，使自己基础知识日益扎实，历史观点和历史理论水平逐步提升。对现行教材烂熟于心，对各个知识点之间的联系做到熟能生巧。能够巧妙地解决多种高考中容易出现的题型，形成自己的解体理论和独特方法使学生在学习中受益。

实际技能：

在教学理论水平提升和专业知识能力提高的基础上，使自己的历史教学技能等到了长足的发展。现在已经可以做到教学方法随教学环境而改变、随教学内容而改变、随学生实际水平而改变。熟练运用现代教育技术，给学生上不同于以往灌输式的历史课，而是对学生进行启发式教学，让他们主动的接受知识，提高他们的学习、钻研能力。使学生从被动的学习历史到主动的学习历史，而且爱上历史课，历史学习兴趣日益浓厚。多媒体教学这种形式我已熟练掌握，在未央区进行了多次的示范课讲授，受到教研员和各位历史教育同行的好评。我制作的历史课件也被我市的多位历史教育同行采用。

教学能力：

努力学习教育部下发的《高中历史课程标准》、《历史课程解读》、《新课程改革下的历史教学方法》、《换个角度教历史》等关于新课程改革的书籍。已经熟练的掌握新课程标准下的历史课程标准、基本的教学原则和教学方法。按照课程标准的要求正确传授历史知识和历史分析及解题技能。努力培养学生的创造性思维，鼓励他们的对历史问题有他们自己的看法和见解，并大胆的说出来，在教师和同学的参与下进一步形成正确的、深刻的认识。历史课教学上是自己的语言表达清楚、逻辑思维清晰、课堂教学设计适合学生的身心发展规律，便于学生的学习和掌握。

教研能力：

根据我校的历史课程开设现状和历史课教师的配备情况，我能担负起独立的进行历史教学的研究任务，加强校本教材的研发和编写，争取在今年10月拿出成品。由我编写《中考应试策略》、《复习方法指导》在全区历史教学中运用。编写的《历史课程知识简表》被西安未来出版社出版。积极指导新教师的学科教学和教研，帮助他们在教学和教研上取得进步。积极为学校的中考服务，编写重点热点解析为我校历史教学服务。本年度我被邀请在未央区进行了两次公开课的讲授，一次讲解的是《国共的第一次合作》，一次是《以和谐社会为例谈谈怎样构建专题和热点知识》。

继续教育：

我积极参加继续教育，已获得陕西省教育学院人文环境系历史教育专业的本科学历，同时正式取得高中历史教师资格证。参加的继续教育学分考试已经修完全部学分。今年参加的计算机模块考试中所报的word97、windows98、powerpoint97全部通过。使自己的专业水平、业务能力不断得到提升，现在已经达到继续教育的全部要求。

三、工作实绩

工作负荷：

根据我校实际高中教师每周10节课的工作量，我带高三文科班、高二文科班和整个初二年级的历史课，实际工作量达每周14节课，工作量完全符合并超出了标准工作量。本学年以来，并无迟到、早退、缺课、漏课等现象，无病假、无事假，即便有事业安排在日常的教学工作之外，以对学生、对教学负责为根本准则。无教学事故。同时担任高二文科班班主任工作。

教学方法：

积极学习并运用新的教育教学理念，把新课程改革的基本理念的在教学中切实贯彻，并能根据学生的实际情况和学科特点、课程内容变换教学方法，实施教学内容。在教学中充分发挥学生的积极性、创造性，对于学生对历史问题的新的看法和观点，进行学生整体的讨论和证明，把正确的观点、理念、知识让学生准确、深刻、透彻的理解。在教学中充分发挥学生的主体、教师的引导作用，鼓励学生回答问题、鼓励学生多提问题、鼓励学生钻研问题，在教学中注重对学生分析问题、解决问题能力的培养，同时，特别是历史课中的文学艺术等内容的教学中注重对学生的审美能力培养，在讲授先进人物时注重学生的人格、价值观、人生观、世界观的培养。努力使学生得到全面发展。

教学效果：

在教学中由于新的教学理念和教学方法的实行、对学生鼓励、对学生创造性思维的培养，我所任教的班级学生的积极主动学习能力逐步增强，形成了对历史课学习的浓厚兴趣。在课堂上学生勇跃发言，思维活动紧跟教师步伐，善于发现问题，并拿出来与老师、同学讨论。在课后自己找资料做练习，遇有疑难问题，找老师解决，这种学习风气逐步形成。学生的历史课学习成绩逐步提升，由原来的不及格，走向及格;由原来的及格走向优秀。学生逐步形成见到师长有礼貌、班级学风逐渐浓厚的现象。在各位任课教师和我的努力下，我们的学生的综合素质得到了很大的提高。

教育效果：

根据本学科的兼容性大的特点，并结合高中学生的年龄特点、身心发育特点、思想实际、接受问题和处理问题的个性特点，在教学中贯穿对学生的思想品德的教育。在讲授先进历史人物是培养学生勇于承担民族责任、热爱祖国、国家利益——集体利益高于一切的精神素质，在讲授科学家、思想家时，培养学生努力进取、开拓创新、不为暂时困难所折服的基本心理素质，在讲授文学家、艺术家时，培养学生的审美情趣和审美能力……逐步使学生形成正确的人生观、价值观、世界观，是学生的精神面貌、日常行为的改正和提高。如今我带的班级学风日浓厚、班貌得到明显的提升。。

四、班主任工作：

本学年有我担任高二文科班的班主任工作。在我担任班主任的这一年里，这个班级的班风班貌得到了巨大的改变。我接手这个班级时27名同学，其中能按时上课不迟到、早退、旷课的学生只有8名同学，其余同学连平时基本的上课都找不见人，更不用说其他的考勤状况了。班级学风极差，全班同学能认真学习的并没有几个。老师给这个班上课感到头疼，没有几个老师喜欢这个班级的。

我接手之后，分析班级现状、学生的情况，制定班务管理的原则、方针、思路和具体实施措施。鉴于本班的学生的考勤状况，认为现整顿班级纪律才是做好一切工作的前提，但是由于该班学生的问题很多，不能一蹴而就，决定分时间、分步骤完成该班的转变人物，并结合学生的个性分析对每个学生做好教育管理工作。

第一步：整顿纪律。首先于学生进行单对单的谈话，了解学生的思想动态。鼓励学生按时到校，并能做到不迟到、不早退、不旷课。而对于学生在课堂上是否认真学习并没有明确的规定，只要学生能做到以上的要求，就在全班表扬，并及时与任课教师沟通。及时联系家长通报学生的进步表现，并要求家长积极配合。使学生只要稍微的努力，就得到老师、家长的肯定，增强其自信心。

第二步：要求学生在上一阶段进步的基础上，做到上课不说闲话、不睡觉，至于学生是否在课堂上看课外书、不交学科作业也不作规定，并及时与任课教师沟通学生近期来的表现。只要学生能做到就予以肯定和表扬，并及时联系家长给予明确的表扬，并要求家长表扬学生，积极配合。使学生自己感觉到自己的一小点转变带来的好评，坚定进一步转变的信心。

第三步：要求学生在一阶段的基础上上课不得看课外书、认真听讲，并做好随堂笔记，课后由科代表交给我审查。课后必须完成课后作业，科代表记名，每一周由学习委员汇总，交于我审查。及时与任课教师沟通学生近期的表现及作业的完成情况。只要学生能够做到，就予以全班表扬，并通知家长予以肯定。再由家长表扬学生，让学生明确班主任对其的良苦用心并积极的配合班主任的工作。

第四步：整顿班风班貌，改变班级形象。明确提出在大型集会时注意树立班级良好的形象;及时更换板报，树立良好的班级文明现象。同学生再次进行单对单的谈话，表扬其在近一个阶段以来的良好表现，同时指出不足，鼓励他在今后的学习和生活中改变。多次深入宿舍，关心住宿学生的生活状况，解决他们的困难。赢得学生的认可和信任。

经过一学期的努力，我们班的学风日益浓厚，班风班貌得到巨大的改变。教师们喜欢到我们班上课，学生的自信心增强，相互帮助、追赶，成绩不断提高，由上学期开学时的全班仅有两名同学的平均分及格发展到今天的一半以上及格;一年来没有发生过打架事件;学生的迟到、早退、旷课现象基本消除;几乎周周都是全校高中部班级量化考核第一名;获得了学校体操比赛的精神道德风尚奖、优秀组织奖;获得学校板报比赛一等奖;校级运动会精神文明班级、团体第三名;……我们班的强军娟同学被评为西安市市级三好学生;刘娇、吕小青同学被评为校级模范生……

经过一年的努力我赢得了学生、家长的信赖，赢得了他们的尊重，我们班的学生没有和我顶过嘴，有什么困难和思想问题及时找我解决。我也赢得学校教导处、政教处和各位任课老师的好评。

以上是我的述职报告，全部真实可靠，请考核小组审查。

考核报告(热门5篇)

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？你不妨看看考核报告(热门5篇)，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

考核报告【篇1】

人力资源管理是指在管理活动中，运用现代化的科学管理方法，对人力进行规范的培训、调配和组织，使人力、物力保持最佳动态平衡状态，并对组织中人的思想行为进行合理的协调控制，使人事匹配相宜且充分发挥人的主观能动性，以此来实现组织目标。事业单位能否保持经济和社会效益的可持续增长，主要将依靠企事业单位职工的知识技能，也就是事业单位所具有的高素质人力资源。事业单位的人力资源主要由行政管理人员、专业技术人员、后勤人员等组成。目前实行企业化管理方式的事业单位，其经营管理人员占据很大比例，这些都具有人力资源的基本特征。而事业单位人力资源绩效考核指的是组织人事部门，按照一定组织原则和工作绩效测量标准，对所属单位人员在工作成果、行为能力和政治素质等方面，进行全面综合的考核，并将此作为事业人员职务变动、奖惩、培训和辞退等管理活动的主要客观依据。

一、当前事业单位人力资源管理存在的主要问题表现

目前，很多事业单位在绩效考核方面进行着探索和尝试，但实施结果却差强人意，导致资源的浪费和管理的缺失。当前事业单位人力资源管理存在的主要问题表现在：

1.人力资源管理和绩效考核缺乏科学规范的认识，人员的能力不够

对绩效管理缺乏科学规范的认识。很多事业单位对绩效管理存在主管认识上的误区，将绩效管理简单地等同于各种考核，从而使绩效管理的实际效果不如人意，反而有可能使员工产生烦躁、焦虑、恐惧等负面情绪。对具有重要价值的人力资源的管理根本没有一个完整的机制，而是把人力资源管理视为事务性工作，采用多体系管理，没有真正地落到实处，麻痹单位的管理岗位，造成单位管理人员在人力资源管理的岗位上错误地安排设置，或者进行管理的人员缺乏必要的管理能力，不能发挥人力资本的核心作用。

2.人力资源管理和绩效考核的岗位设置不合理

人力资源管理和绩效考核的岗位设置问题是目前大多是事业单位存在的共同问题。在单位内部复杂事务的影响下，人力资源管理岗位的安排面临极大的难度，很多岗位的数量和分工都存在问题;在单位不断扩充规模的影响下，聘请的务工人员在编制方面存在纰漏，进而对管理带来了很大的困难等。工资分配制度中缺乏按劳分配的体现会使员工在工作中缺乏积极性和主动性，也会影响其工作效率和效果。

3.绩效管理的方法运用不当和操作能力不强

在绩效管理实际操作中，指标不易量化，量化的过细反而又不能够全面客观地反映部门和岗位的工作实绩，因此绩效指标选择不当极易造成绩效管理结果出现偏差。而且当前在多数事业单位，绩效管理并没有成熟的模式，各级绩效管理人员缺乏丰富的工作经验，对绩效结果缺少反馈。于是出现事业单位频繁进行评估，却忽视了对员工工作结果的绩效反馈，从而导致绩效管理与实际工作情况分离，不能真正的为实际工作服务。这种形式的绩效考核将影响到事业单位整体绩效管理水平的健康发展，绩效管理也就失去其真正的价值和意义。

4.对人力资源绩效考核的结果应用不当

部分绩效管理人员出发点并不是将绩效管理作为科学管理的工具，而是简单地将其作为一种手段和工具，仅注重控制、监督和考核员工，而忽视了激励和发展员工的根本目的。由于部分员工对绩效考核深刻内涵理解的不深刻，绩效考核的结果反而使员工与管理者产生对立的情绪，让员工缺乏成就感、安全感和归属感，绩效考核最后也就变成了流于形式，从而使事业单位的凝聚力和向心力涣散，不利于事业单位的管理。

5.缺乏有效的激励机制

突出表现在事业单位管理中领导的绝对权威以及薪酬分配上的“平均主义”现象。部分从事创造性工作或者有突出贡献的员工，却得不到合理的绩效结果。缺乏长远的战略规划和组织目标，缺乏有效的激励促进机制，不能很好地激发职工创造性的动力和工作热情，绩效考核的激励功能在事业单位中没有充分发挥作用。

二、做好事业单位人力资源管理与绩效考核的措施

1.提高员工对人力资源管理和绩效考核的认识，树立科学绩效的管理理念

要提高绩效改革在事业单位的应用成效，必须从员工的思想观念和认识方面做好工作。让员工认识到这一工作的重要性和必要性，从领导做起，带头执行绩效改革，明确这一改革和公司发展的内在联系和潜在作用，从而提升绩效改革的成效和结果。同时，必须从观念上和思想上正确认识绩效管理的价值和地位，要把绩效管理从一个人力资源管理工具提升到一个战略的高度和层次。绩效管理不仅仅是人力资源岗位基本职责，还要跟单位的职能与组织的.发展有效有机地结合起来，绩效管理不再是其他人力资源管理制度的附属配套系统，它本身就具有其他管理系统不可或缺和替代的作用和重要价值。

2.建立健全相关的法律规章制度

规章制度是员工执行企业要求的最好约束条件和促进方法。事业单位为了将绩效改革和绩效考核落到实处，就应该将这一内容纳入到单位的规章制度当中，将其作为每一个员工必须遵守和严格执行的规范和准则，明确考核的对象和考核的内容，从而提高员工的执行力和执行度。

3.提高员工的业务能力

事业单位人力资源管理和绩效考核实施的最本质目的就是进行人的管理。只有保证员工的基本业务能力有所提升，才能够保证绩效考核的实效。完善绩效考核制度的一个关键就是完善员工的基本素质和能力，要对员工进行必要的上岗前培训，使员工意识到绩效管理和考核的意义，充分把握工作的重点和要点，准确评价工作成效，保证单位发展。

4.强化全过程的绩效管理培训

事业单位新进人员的初始专业素质参差不齐和不均衡，因此就很有必要完善培训机制、加大培训力度，从而使这些新进人员很快的进入和适应工作环境。对于事业单位中层管理人员，也应当提供相应的绩效管理的技能培训课程，使其掌握工作必要的技巧和处理手段;对于基层绩效管理人员，应当提供专业的绩效管理技术培训，使得绩效管理工作突破传统的人力资源管理工作的局限，更加突出关注具体实际工作的效果。事业单位全体员工都要理解自身的绩效和整体单位绩效间的关系，实现事业单位希望引导的行为改变与绩效提高。

5.完善激励机制

激励机制对于员工的发展和管理非常重要。激励机制能够充分挖掘员工工作的源动力，从内而外地提升员工的工作成效。充分发挥绩效改革的效果，从绩效工资着手进行员工的激励工作，通过薪酬分配制度带动员工的工作热情和积极性，从而促进单位的整体发展。

考核报告【篇2】

一年来，我校全面贯彻落实州、县职教工作会议精神，坚持以技能为重、就业为本的办学方针。围绕既定工作目标，群策群力，思而奋进，较好的地完成了各级部门下达的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作的健康协调发展。现将一年来学校的具体工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校是全县唯一一所职业学校。学校现有教职工49人，在校学生356人。开设汽车（摩托车）运用与维修、农业机械使用与修修、计算机及应用、农村经济管理、建筑施工与管理等校本专业。并与临沧卫校、楚雄州技工学校联办护理、药物制剂等专业。

学校始终秉承“以教学质量为核心，以学生成才为使命，以就业为己任”的办学理念，发挥职业教育优势，不断创新办学模式，在努力提升学生技能的同时，走“校企合作”的办学路子。同深圳比亚迪汽车制造厂、东莞博世电子厂等企业联合办学，提升了办学能力，扩展了就业渠道，保证了就业质量，取得了可喜的成绩。

二、工作任务的完成情况

（一）强化学生的思想教育，提升师生的德育水平

1、加强德育建设，突出德育实效性。

以《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以人的发展为中心，以学生的健康成长为目的，建设“和谐、守纪、健康、向上”的良好校风。本期组织全校师生进行了法制教育报告会，组织学生观看了青少年违法犯罪警示教育录像，开办法制教育专栏，使学生知法、懂法、守法，杜绝违法犯罪行为的发生；通过培训、学习、交流、考核等手段，提高班主任的工作能力和水平，使班主任队伍的整体素质在原有基础上有了进一步的提升；加强了对学生会干部的管理和培训，为学生搭建成长的平台，提高了学生自主管理的意识和能力，使学生会干部队伍更加优化，素质更高，能力更强。

2、加强养成教育，净化校园风气。

通过开展丰富多彩的实践活动，对学生进行卫生习惯、仪容仪表、养成教育、管制刀具等违禁物品携带的突击检查，遏制了学生中的`歪风邪气，净化校园风气。充分课间操时间和课余时间组织学生参加丰富多彩的课外活动，锻炼了学生意志，健全了学生体质，提高学生的艺术修养，培养学生的创新精神和实践能力，促进了学生的全面发展。

3、优化学生管理，密切家校沟通。

加强学习的目的、方法教育；加强学生现状的分析和研究；进一步加强“捆绑式教育”力度，实施家、校沟通与合作，完善学校与家长互动沟通机制。发挥家长学校的协管作用，每学期开好一次学生家长会，向家长宣讲中职教育政策、学校办学思想和理念、主要教育大事和反馈学生顶岗实习情况。形成家长、学校和社会多方教育的合力，促使学生健康发展，促进学校德育工作水平的提高。

（二）实施了“充电工程”，抓实“校本培训”。

结合学校专业课教师紧缺和教师结构比例失调的实际，重点开展了以下方面的培训工作。

一是利用各种例会和周五放学校本培训机会加强师德教育，提高职业道德修养，提升教师的岗位责任意识、竞争意识、自我反思提高意识以及创新意识。

二是拓展培训途径，积极培养“双师型”教师。尽量争取并安排教师参加“中职学校国家级骨干教师培训”，促进教师教育观念的转变，提升专业技能。

三是鼓励教师进修第二专业，学校承担相应费用

四是建立骨干教师的帮带作用，建立“骨干帮教”制度，使年轻教师很快成长起来。

考核报告【篇3】

《市场营销学》 课 程 考 核 报 告

2016——2017学年第一学期

题目：校园多多水果店营销策划 专业： 电子科学与技术 团队： 606团队

目录

摘要：............................................................................2

一、市场现状分析........................................................2

二、SWOT分析.........................................................3

1、优势.....................................................................3

2、劣势.....................................................................3

3、威胁.....................................................................3

4、机会.....................................................................3

三、营销策划目标........................................................4

四、营销战略与具体行销方案..................................4

（一）市场细分......................................................4

（二）目标市场选择...............................................4

（三）市场定位......................................................4

（四）营销方案.......................................................5

五、策划方案的各项费用..........................................7

六、行动方案控制......................................................7

七、结束语..................................................................8

八、附录........................................................................9

摘要：

校园水果店以其便利的地理位置，超低的购物门槛，受到众多大学生的青睐；但由于校园水果店的可复制性极强以及水果保鲜储存等问题的存在，因此为保持水果店长盛不衰，进行一次系统化、全方位的营销策划就变得十分必要。

一、市场现状分析

水果，这种大众消费品已逐渐转变为生活必需品，是大众消费的一个重要组成部分。随着我们学校的不断发展与完善，使我们学校的在校生形成了一定的规模，现在大概有一万多人。如此大的校园必然带来巨大的水果需求，经我们的调查结果显示很多同学在家都有经常吃水果的习惯，他们在校同样对这方面具有强烈的需求，如果到外面买，需要花费太多的时间了。再说现在人们也越来越注重身体的健康了,经常也会买一些水果来补充一下营养,特别是女孩子有些人可以把它当饭吃。水果店，进入门坎低，很小的投入就可以开业，所以从理论上讲，开设水果店的基本条件已经具备。

校内水果店的开设，会大大方便同学们的水果购买以及一些工作繁忙的老师的水果消费。又根据调查，在食品消费结构中，随着主食消费比重的缓慢下降和副食品消费中的比重也在逐步上升。这种趋势可从水果占整个城乡集市贸易比重变化以及水果消费支出占居民食品消费比重变化得到证明。水果，这种大众消费品已逐渐转变为生活必需品，是大众消费的一个重要组成部分。宏观环境有利于校内水果店的开设。

二、SWOT分析

1、优势

地理优势：水果店开在校园内，接近消费市场，方便老师学生们。价格 会比外面的便宜，学生会优先考虑的。另外，学校里面卖水果的商家也就两家，竞争是有的，但还是乐观的。这是我们的优势。

2、劣势

水果的贮藏是一个不可忽视的问题，虽然有制冷设备作保障，但免不了的会会有腐烂的现象出现，解决这一问题需要耗费大量的资金。其次是卫生问题，食用安全是一个不可忽视的问题，校园里如果开一家具有相当规模的水果专卖店，需要大量的资金投入，收回成本需要较长的营业周期。

3、威胁

由于店面布置和销售方法都是可以复制的，所以相信在新店开张时，会有一些追随者出现，但只要我们把资源（采购、物流）整合起来，相信我们的价格和服务是别人无法追赶的。并且我们对于追随者可以劝其加盟我们。

4、机会

校园中高档水果消费方式一直处于空白阶段，“校园水果店”的出现满足了消费者就近购物、低价购物、诚信购物的消费需求。同时，作为一家新开的水果店。更容易抓住大学生消费者的消费心理，这样能够迅速的占领大学生市场并发展壮大。

三、营销策划目标

由于校园多多水果超市营业时间较短，尚无一套系统完整的营销策划方案，因而需要根据市场特点作出可行的营销方案来分析市场状况、竞争状况以及宏观市场环境，从而切实有效的防范和化解超市的经营风险，扩大超市的市场影响和销售范围，提高超市的营业额和利润率，并在此基础上规划出超市近期以及远期的发展目标，最终实现超市良性循环的发展模式。

四、营销战略与具体行销方案

（一）市场细分

现时社会上的水果消费场所大致包括“水果主题餐厅”和“水果吧”两种形式。其中“水果主题餐厅”主要面向的是高层白领阶级等消费群体，其消费水平一直处于较高水平。而我们的“校园水果店”立足校园，面向广大学生市场，以低廉的价格，优质的服务，放心的品质保证占领大学生中高档水果消费市场。

（二）目标市场选择

相对于主题水果餐厅来说，我们更倾向于选择“校园水果店”。大学生的消费水平是有限的，主题水果餐厅的消费门槛太高，不容易被大部分消费者接受。而“校园水果店”里的消费水平普遍偏下，很快便会成为大学生休闲娱乐的首选。

（三）市场定位

以低廉的价格，优质的服务，放心的品质保证占领大学生中高档水果消费市场。以全新的销售理念将“校园水果店”迅速做大、做强。

（四）营销方案

1）、前期工作：

A、成立促销小组进行促销策划，完成详细的促销计划。

B、印刷1000份传单，在校内进行发放宣传。

C、为促销做完活动前的准备。（1.负责促销的员工熟记促销的日期、内容、主题。2.充分地了解促销产品的特点、价格、成分。）2）、开张促销

A、开店当天吸引顾客，办一些优惠活动是必需的，开当天所有的商品都以优惠价提供。

B、为顾客免费办理会员卡。会员们可以有以下的优惠：

办理会员卡：预存50元商品优惠为9.8折办 理贵宾卡：预存100元优惠为9.5折

一次性购买满50元送特定水果半斤，依次类推 C、免费提供各种水果小拼盘。D、提供各种果汁的试饮。3）、长期发展营销策略

A、平时营销策略

(1)会员卡：消费满一定金额，可得到会员卡一张，日后购物可享受折扣优惠。

(2).特色区：可设立“特色水果 ”、“特色果汁饮品”区等等，突出特色经营。

(3)主题销售：可进一步细分消费者购买饰品的行为特征。可根据不同的主题，推出“情人菜肴配料”、“生日水果拼盘”等组合。

(4)节日销售：利用“情人节”、“教师节”、“女生节”、“圣诞节”等节日进行节日销售。

(5)定制销售：以‘水果贺卡’的形势在特别的时刻（如同学生日或者新年等）

为同学们设计健康而环保的‘水果贺卡’送给自己的朋友。同学们可在水果上自选祝福丝带、节日祝语、各种有趣的图案，也可自行设计与订做。

B、体验营销

为了进一步巩固本店在目标顾客群中的知名度，我们将会适时地展开体验营销。通过与各大学校协会联合举办“水果拼盘制作大赛”等活动，把目标消费者紧密地与水果联系起来，当设计者的作品被本店选中后，可以在本店展示及销售。通过这种方式让消费者拥有机会展示自己设计的水果拼盘作品.被选中者可以从设计的饰品销售中可以获取相应的奖励。通过这种体验营销方式，将同学们的朋友也带动起来，实际也是实行了关系营销。本店还可以赞助高校举办“女生节”或校园其它活动，销售“联谊活动”所需的特色商品，也让目标消费者群体进一步了解本店的货品。C、广告和推广

(1).产品宣传：货架边摆放一些关于各种水果营养介绍书籍。

(2).店内海报：可在店内贴上海报、招贴画等，介绍各种水果的营养成份和对身体的各种好处等。

(3).网络宣传：可开设自己的网站。或者利用目前比较有人气的美食网站及聊天室发布帖子，附上各类图片、网址及店址。与别的知名网站交换链接，等等。

(4).赠品：对于一次性购买大批量水果的客户或者累积购买量较大的会员，给予不同档次的赠品，以加强对水果店的宣传。赠品可以是水果礼包，精致礼品。

五、策划方案的各项费用

(1)购买拉货车：运输工具无疑是对于本水果店尤其重要，因此必须购买一辆拉货车，经过了解，其价格为15000元

(2)铺面租金20000元

(3)货源是维持本店继续运营的必要，因此每次货源预算资金为3000元(4)电冰箱、果汁机资金预算为5000元

(5)各种水果贺卡、果汁配料等资金预算为5000元

(6)店面的好坏也关系到本店的运营状况，因此店面的装修费用也同样是必须的，资金预算额为10000元

(7)其他费用3000元，预备流动资金为20000元

根据上面的资金分析，首期所需全部资金为8.1万元。

六、行动方案控制

开店前期准备工作（为期一个月）。

店面租用：在校内联系店面，利用学校的优惠政策，降低运营成本。

开店准备：对店面进行精装修，购买专业用水果保鲜、榨汁设备。人员招聘：聘请在校大学生做兼职，前提是对方有意向并乐于从事该行业。聘请一名专业水果师做驻店代表。

材料采购工作:通过专有渠道进行材料采购，严格保障水果质量。

校内宣传活动（为期一周）。

直接寝室拜访：推广代表逐个寝室拜访，（关于水果的精美画册+问卷调查各200份），寝室拜访。

发放传单：印制传单3000份，加大宣传力度。

海报：B2纸复印的海报张贴。

形象展板：白化布3*4米的户外形象横幅。

网站推广：BBS论坛的话题制造+发文章+BLOG 微博 QQ等。

赞助活动：与校园组织协作，争取在开学初搞一次活动，提升“校园多多水果店”的知名度。

七、结束语

该水果店开设在校内，我们坚持“价格最低，产品新鲜，食用放心，服务师生”的原则。在出售水果的同时，通过其他特色服务，比如：提供榨汁服务；提供组合包装箱；在店内介绍各种水果的特征和适合食用的人群，引导健康消费。

“自由奔放，活力永恒，健康自信”是我们水果店提倡的一种精神，也是大学生应该具备的精神。我们旨在打造一个环境清新、购买舒心、食用放心的购物天堂，让广大的在校师生充分享受在校购买水果的方便。我们的销售口号是：心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。我们的水果店的标语是：心随果动，激情飞扬！

八、附录

关于校园水果店调查问卷

水果消费在人们的日常生活消费中占有越来越大的比重。大学生作为社会特殊的消费群体对水果的消费尤其关注，为了更一步了解大学生对水果的消费需求，也为了更进一步分析大学生水果消费状况，我们特做此问卷，请认真填写下面问题，感谢您的配合

1.你喜欢吃水果吗? ____ A.喜欢 B.不喜欢 C.一般般

2.如果对水果进行创意制作加工，您对以下哪种形式感兴趣？（多选）

A.鲜榨果汁

B.水果沙拉 C.自制水果拼盘

D.果醋

E果酒

F 水果冰激凌 3.您希望通过吃水果达到哪种效果？（多选）

A.均衡饮食 B.减肥瘦身

C.美容养颜 D.放松身心 E.清凉解暑

4.购买水果时最注重的是什么

____ A.价格合理

B.新鲜

C.环保健康

D.购买便捷 5.你喜欢吃那几种水果?（多选）____

A.苹果 B.梨 C.香蕉 D.桔子 E.葡萄 F.猕猴桃 G.杨桃 H.其他

6.你会选择去什么场所进行水果消费? ____ A.流动摊点 B.水果超市 C.水果店 D.其他 7.你认为吃水果的最佳季节是在什么时候? ____ A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

8.每周平均用于水果的消费在多少钱? ____ A.0--10元 B.10--20元 C.20--30元 D.30元以上 9.请问当您看见一家校园水果店时，您有兴趣光临吗？____ A.如果有，一定去 B.不一定，也许会试试 C.没有,不会

去

10.你认为校园水果店比其他水果店的优势是什么？（可多选）____ A.便宜

B.可以清楚地看清水果品质

C.方便 D.不会浪费 13.校园水果店里增加什么服务你会增加光临的兴趣? ____

A.饮品

B.小吃

C.甜品

D.其他 11.你是否想自己亲手做一份水果成品？ A.非常有兴趣 B.想尝试 C.不太感兴趣

12.如果你周边有一间水果店，您对其有什么意见或建议？

____________________________________________________________________

谢谢您参与这次问卷调查

谢 谢

考核报告【篇4】

随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师，是落全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作者更应率先垂范，按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方面对师德师风进行一下自我剖析：

一、加强学习，提高素质

一年来，关心国家大事，积极参加学校及部门组织的政治学习，譬如：《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等。坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。

二、积极进取，努力工作

一年来，本人能认真学习科学发展观，时时处处严格要求自己。对教育事业有高度的责任感和求知欲望，热爱本职工作，坚持学习教育教学理论，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，服从领导安排，维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感，能够在不断解决种.种难题中培养自己，有很强的自制力和耐心，能够正确对待挫折和失败，平时工作起来有忘我的精神，不受时间空间的限制。愿意在教育战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。

三、注重举止，为人师表

在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。平素里，能时刻注意本人的举止言谈，严于律己，注意团结协作，乐于助人。

四、存在问题

1.教学经验不足，平时手也懒惰，不善于积累，很少撰写教学论文。又不经常走出学习，只做井底之蛙。

2.本职工作不够扎实。

五、整改方向

我深知，学高为师，德高为范。师德建设是一项系统工程，是一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，要长抓不懈，坚持科学发展观。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。作为教育工作者的的一言一行、一举一动时时刻刻都在被人关注。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风。刻苦钻研业务知识，提高自己的钻研精神。在逆境中不消沉、不自卑，在困难面前不沮丧、不泄气，以乐观向上的心情投入工作和生活当中。主动建立良好的同事关系。在新的一年里，争取在教学工作方面打开新局面，结出新成果。

考核报告【篇5】

一、回顾及成绩

今年不负学校重托，在学校的安排下，我担任六年级班的班主任工作。从思想认识上来说，通过其它各位教师的帮忙和自己在工作中得到的启示和思考，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，通过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“职责心”和诸多的付出与数不尽的汗水。直到确确实实承担了这一职责，才能体会从小学到大学，各位班主任对自己不计回报的付出一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合，有让人高兴的也有让人作进一步思考的问题，但总的来讲是较好的，我能顺利地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人痛苦的事情。

二、为人师表，率先垂范。

我认识到班主任不仅仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时光比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别潜力、自控潜力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自我，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲礼貌懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说多谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答

三、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说，正是理解各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的资料，在班会课上做相应的安排。

四、鼓励学生展示自我，树立自信

六年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

五、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们持续联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长会、或是平时放学时与多位家长进行交流。

当然我做的还很不够，班级管理出现了很多不尽人意的地方，能够说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中，

六、经验教训

开学不久在我的`带领下，学生积极配合选出我班的班干部，并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约，这一条是很重要的，因为班级纪律的好坏直接影响到学生成绩的好坏。

全班学生在老师的带领下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务，在各种劳动和活动中学生积极主动，只有少数学生不太认真，但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。在参加我校举行的春季校运会中荣获奖项很多，各种小型活动很多，总之我班乐于参加各种活动，是团结向上凝聚力好的班。

各班干部都积极认真履行职责，都积极发言，勇于检举不良行为的学生，同学之间相互帮忙和监督，使原先少数有点调皮的学生都不能觉有“英雄”无用武之地，这是良好班风建成的重要原，总之前面的这些能够这样顺畅的发展依靠于我的前期计划。

1、开学之初选好班干部，制定好班级公约，使他们各施其责。培养他们的良好品质。

2、落实卫生区域到个人。

3、期末评出班级优秀学生，并表扬好的学生。

七、不足之处

我班的差生较多，学期快要结束时，有几个同学经常无故旷课，对于这种学生我们只有加强教育和引导，增加他们的信心，从而能顺利地把他们送出校门到初中学校理解教育。

考核期述职报告(实用13篇)

相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，为了更加具体地去陈述一些数据，我们常常会用到报告。怎么动手写一篇精彩的报告？找好文章栏目小编推荐您阅读“考核期述职报告”，以下内容很重要请认真阅读！

考核期述职报告 篇1

加入公司的将近三个月以来，在领导与同事的教导和培养下，我的思想、工作、学习等各方面都得到不一样程度的提高，让我感受到在大企业工作的条理性和规范性。从新到陌生的环境的迷茫状态，逐渐开始慢慢了解公司的运作和各项工作的流程，在领导与同事们的帮忙下，碰到不懂的问题虚心向前辈们请教，看不明白的地方先查阅资料，尽可能自我寻求解决问题的方法，认真谨慎学习工作，遵守各项规章制度和各项要求，养成良好的工作作风。

入职以来，在逐渐上手跟进各个事项的过程中，我学习到了许多提升本事与自我的技巧。其中，在逐渐跟进项目的进展过程中，接触了解世联，伟业，清华等大公司前辈们，了解到更多关于营销，设计，和理念的新事物，增加了我的专业技巧，在收集项目预售证办理和后续网签及房产证的办理工作中，虽然以前有所接触，可是不够细致，在此过程中逐步克服自我胆怯与如何巧妙的与人沟通交流的本事，了解和熟悉更细致的关于预售证办理及网签合同的办理流程，更加明白未雨绸缪的重要性，应提前与相关部门做好必要的沟通工作等，更加意识到，初入职场，难免经验不足，业务知识与沟通技巧都需要进一步提高，我正为此加倍努力。

我要异常感激公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮忙，感激他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在今后的工作中，我将努力找准自我的定位，遵守各项规章制度和各项要求，培养良好的工作作风与工作态度，同时勇于创新与发掘，更好地开展和完

成工作尽自我的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的提高，积累更多的资源，更深入地学习和了解房地产营销策划的专业知识，进一步熟悉预售证，网签合同和房产证等程序，不断自我增值。我始终坚信，仅有努力工作，当你展示出了该具有的本事，能完成更多的工作时，自然会有相当的回报。

考核期述职报告 篇2

尊敬的领导：

您好！我是XX大学生物工程学院XX班的XX，我非常荣幸能够在此向您提交我的高校考核述职报告。

作为一名高校学生，我深知自己的责任和使命，始终秉承着“勤奋学习、充实自我、奉献社会”的理念，努力提升自己的综合素质和能力水平。在过去的一年里，我在学业、科研、社会实践等方面取得了一定的成绩和进步，接下来请允许我详细地向您汇报。

在学业方面，我在大学的学习过程中认真学习各门课程知识，严格遵守学院的规章制度，取得了优异的成绩。我注重课堂学习与课外实践相结合，通过参加学科竞赛、科研项目等活动，不断提升自己的专业能力和实践能力。同时，我还参加了学校举办的各类学术讲座和科技交流活动，拓宽了自己的学术视野。在学业上取得的成绩离不开老师们的指导和同学们的支持，我会珍惜这份荣誉，继续努力学习，奋发向前。

在科研方面，我积极参与了学校的科研项目，并取得了一定的成果。我在导师的指导下，完成了XX课题的研究，并在学术期刊上发表了一篇论文。这次科研经历不仅让我深刻了解了学术研究的重要性，还培养了我的科研兴趣和实践能力。我相信，科研的道路是漫长而富有挑战的，我会继续坚持不懈地探索前行，争取在学术领域有所突破。

在社会实践方面，我积极参与了学校组织的各项志愿活动和社会实践项目。通过参与这些活动，我深刻感受到了奉献他人的快乐和成就感，也增强了我的社会责任感和团队意识。在未来的学习生涯中，我将继续积极参与各类志愿服务活动，将自己的所学所能投入到社会实践中，为建设和谐社会贡献自己的力量。

过去的一年是我在大学生活中不断成长和进步的一年，我将永远怀着一颗感恩的心，珍惜每一个学习机会，不忘初心，走好每一步。感谢领导和老师们的悉心培育和指导，感谢同学们的支持和帮助。无论将来面对什么样的挑战和考验，我都会坚定地向前，不负韶华，勇担使命，奋勇前行！

谢谢！

考核期述职报告 篇3

国企领导考核述职报告

尊敬的领导：

大家好！我是XX公司的XX部门经理XX，在此向党委、监事会、董事会和全体员工汇报XX部门的工作情况和我的个人工作。

一、工作目标完成情况

在过去一年的工作中，我带领XX部门全员，牢记企业使命和目标，圆满完成了部门的各项工作任务。具体表现如下：

（一）业绩指标：根据公司年度工作计划，我与团队制定了适应市场需求的销售目标，并成功突破预定销售额，实现了部门销售额的增长。同时，我们积极拓展了新客户，提高了客户满意度，有效提升了市场占有率。

（二）质量管理：在产品质量管理方面，我组织制定了严格的质量管理制度，并加强对员工质量意识的培养，全面提升了产品质量。在质量问题处理方面，我们通过建立起快速反馈机制和完善的问题解决方案，及时解决了客户的质量问题，赢得了客户的信任和好评。

（三）团队建设：我重视团队建设，注重激发团队成员的工作激情和合作精神。通过定期组织团队建设活动、培训和内部竞赛，提升了团队的凝聚力和执行力。同时，在人才梯队建设方面，我注重培养和选拔年轻干部，使他们在实战中成长，为公司的长远发展奠定了基础。

二、问题及解决措施

在工作过程中，我们也遇到了一些问题，但通过及时发现问题、积极解决问题，取得了较好的效果。

（一）人力资源：在人力资源安排上，由于部门的招聘计划滞后，导致了部门的人员配备不足，对工作产生一定影响。为了解决这个问题，我积极与人力资源部合作，推动招聘计划的加快落实，并及时调整岗位职责，合理调配资源，确保工作的顺利进行。

（二）沟通协调：在与其他部门的沟通协调中，部分部门之间存在信息传递不及时、协同配合不够密切的问题。为了解决这个问题，我积极参加跨部门会议和沟通磋商，加强部门间沟通与协作，达到共同目标。

三、个人成长与自我提升

在过去的一年中，我积极学习领导力与管理知识，参加了多项培训学习，提高了自己的管理能力和全局观念。同时，我也加强了自身的思考和反思，对过去的工作进行总结，并不断改进工作方法和管理方式。

四、展望与计划

展望未来，我将进一步加强对市场的调研，了解行业发展趋势，及时调整公司的市场策略，以适应市场的变化。在人员培养上，我将继续注重年轻干部的培养和选拔，打造一个富有活力和竞争力的团队。同时，我将加强对员工的关怀和激励，提高员工的职业满意度，增强团队的凝聚力和稳定性。

以上是我对过去一年工作的总结和未来的展望，请领导批评指导。感谢大家的支持与帮助。

此致

礼敬的领导

XX

日期：XXXX年XX月XX日

考核期述职报告 篇4

20_年8月，我顺利透过公务员考试，成为_市司法局的一员。一年以来，在司法局领导和同事的大力的支持和热情帮忙下，我在政治思想素质、业务潜力水平等方面取得了明显提升和较快进步。工作中，我透过不断的学习、总结和探索，逐步构成了勤于思考、严于律己、扎实稳健、求真务实的工作作风，使自己能够很好地融入工作主角，多方面适应岗位的需要。现将试用期间工作状况总结如下：

我在大学学习是临床医学专业，毕业后在医保局工作了近十年。医保局的工作量较大，对专业技术要求很高，我在大学学习的专业知识在那里得到了较好应用，长期的窗口服务工作磨练了我的耐心，培养了我踏实肯干、遵纪守法的敬业精神。就应说，过去十年的工作经历是我能够胜任其他工作的经验资本，但一名合格的公务员除了需要工作经验之外还应具备较高的政治修养、强烈的职责感、科学的工作方法及沟通协调、宣讲解读等综合素质，能够说未来的工作中有太多太多的资料需要我学习和提高，但其中最重要、最紧迫的一项就是——怎样转变长期以来构成的工作思路，怎样在心理上应对工作资料、目标的变化，即工作主角的转变。我从以下两点出发对自己进行了严格要求，一是总结过去，从零开始。由于过去的工作与公务员工作衔接性较差，过去工作取得的辉煌也好，瑕疵也罢，我都把它当做一份珍贵的人生阅历和工作经验去认真总结，为开创新的工作局面夯实基础。更把“从零开始”视为自己进取向上的动力，以低调的姿态和高昂的斗志投入新的岗位，深掘潜能、丰富自我以胜任新工作。二是端正思想，调整心态。有人说，考公务员就是为了做官，做官就是为了发财。这种错误的思想确实影响了很多人。务必承认，每个人都有进取心，每

个人都有力争上游的愿望，但是做官靠的是群众的拥护，靠的是卓越的工作潜力，靠的是鞠躬尽瘁死而后已的职责心和使命感，做官的目的更不是为了谋求个人利益，而是为了维护群众的合法权益，满足群众的合理需求，做到全心全意为人民服务。

当前的工作环境为我学习政治理论、提高思想素质带给了得天独厚的便利条件，不但在日常工作中能够接触到超多的学习资料，还经常有机会参加的省、市组织的培训、会议等高质量的学习教育活动，使我的政治觉悟、理论水平和实践潜力都得到了进一步提升。在学习过程中，我坚持两个加强和一个重视。一是加强政治理论的学习。到司法局之后，我进一步系统学习了马列主义、_想、_论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的先进思想理论，透过学习，使我更加深刻地认识到中国_先进性和优越性，更加增强了我加入中国_愿望。二是加强向身边先进典型的学习。透过当前开展的创先争优活动，使我进一步认识到基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。随着活动的开展，我局不断涌现出先进党组织和优秀_，并受到了省、市的表彰。能够在一个先进的群众中工作让我感到幸运而光荣，能够与优秀党员长期共事对我来说更是一个难能可贵的学习机会。我不失时机地将优秀党员作为榜样来学习，学习他们任劳任怨、甘于奉献的精神，坚定了共产主义信念，牢固树立了执法为民的工作思想。三是重视理论与实践相结合。以党员的标准严格要求自己，工作中用心践行“三个代表”重要思想，认真贯彻

落实科学发展观，用心参与当前开展的创先争优活动和各项主题教育实践活动，除了高质高效完成本职工作之外还能够给予其他科室必须的支持配合。主动参与服务民生活动，帮忙困难群众解决实际生活困难。

对我来说，离开了工资待遇都不差的事业单位而选取了公务员这份职业，就等于选取了挑战和坚持，既要迎难而上又要不懈努力。我以不甘人后的精神为动力，以提高业务潜力水平为目标，努力做到了以下几点。一是提高学习的主动性。工作中我能够做到虚心地向领导同事们请教，主动学习本部门所涉及到的业务知识，对工作中可能出现的问题提前做好准备。工作过程中做到勤请示、勤汇报，认真听取领导的指导意见并及时贯彻执行。二是掌握工作的核心资料。透过经常请教领导同事和翻阅超多的文件掌握了司法局重点工作和个性工作以及机关各科室和直属单位的主要职能。我在按时按要求完成日常工作的基础上，对重点工作采取了高标准、严要求的做法，使重点工作能够精益求精，成为工作中的亮点。三是重点加强了文字综合潜力。我采取了“多看、勤练、精学、细写”的做法。多看是超多阅读中央、省、市的重要报纸、期刊，从中领会中央和地方的精神实质和工作重点;勤练是在工作之外多写多练，以提高写作水平;精学是虚心向老同事事请教学习，学习他们的写作技巧、方法及对全局工作的认识和理解;细写是撰写文字材料时，无论个人的还是单位、重要的还是次要的，都认真对待，一丝不苟地完成。四是重视语言表达和沟通协调潜力的培养。我十分注重知识的积累和演讲的锻炼，平日里主动与同事交流工作心得和对各种事物的看法，增进了我与同事之间彼此的理解和信任，也不断地向领导和同事学习先进管理经验和出色的组织潜力。

在一年的试用期当中，我认真履行工作职责，遵纪守法，勤奋刻苦，始终把奉献当做自己的人生信条，圆满地完成了领导交付的各项工作任务。一是高效完成文字综合工作。一年中，我起草了关于纪检监察、党务、队伍建设等方面的文件、总结、实施方案、汇报等公文40余份，文字综合潜力在工作中得到极大的锻炼和提高。二是认真完成党务工作。过去一年中，我听从司法局党委的指派，很好地完成了3名预备党员的材料组织、卷宗上报及政治审查工作，在“扬旗亮徽促民生”争创活动中组织各支部用心开展践诺和中期评议，及时上报党委推荐的示范党组织和党员，修改创先争优学习材料，组织广大党员向杨善洲等先进人物学习。三是严格完成纪检监察工作。工作中能够做到依法办事、坚持原则，严格执行局机关各项规章制度。协调相关科室参加了省厅、市委组织的软环境及政行风在线直播活动。四是协助完成干部人事工作。在我局干部的选拨、任用、政审、推优等工作中听从领导安排，尽我所能配合其他同事完成工作任务。

考核期述职报告 篇5

尊敬的领导们：

首先，感谢您给予我们国企领导各项工作的指导和关心。在新的一年里，我们一直在努力推动企业发展，加强内部管理，提高员工素质，树立企业品牌形象。在此，我们向您汇报一下我们的工作情况。

一、企业经营情况

在过去的一年里，我公司顺应市场发展趋势，加强新产品开发，新业务拓展力度，实现了业务增长。同时，我们也重视成本控制，整合资源优化结构，实现了盈利提升。

二、加强内部管理

对于我们自身来说，企业内部管理有待进一步加强。我们认识到这一点后，开展了严格的内部管理规范化工作，通过制度建设和流程优化，不断完善各项管理措施，促进了企业的正常运营和健康发展。同时，企业文化的建设，员工教育培训也得到了有效的开展。

三、加强员工素质培养

我公司注重人才引进和培养，完善人才管理体系，制定了科学的员工评价和激励机制，同时针对员工荒的问题，我们通过多种形式，加强员工培训和学习，提高员工素质，增进员工忠诚度。

四、树立企业品牌形象

我们意识到企业品牌形象的重要性，通过广告投放、与社会合作等方式，提高品牌知名度，强化品牌文化，使公司形象得到了进一步的升华。同时，我们还积极参与公益活动，回报社会，让广大消费者和社会公众更加信任、认可我们的企业品牌。

五、展望未来

为了更好的展望未来，我们将继续秉承“诚信经营，创新发展”的理念，严格遵守法律法规，保持健康持续发展，稳步推进非公有制经济改革，逐步扩大企业规模和效益，实质性提升国企领导的业绩考核分值。

最后，感谢您对企业的大力关注和支持，我们将继续努力工作，创造更加美好的未来。

考核期述职报告 篇6

一、回顾及成绩

今年不负学校重托，在学校的安排下，我担任六年级班的班主任工作。从思想认识上来说，通过其它各位教师的帮忙和自己在工作中得到的启示和思考，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，通过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“职责心”和诸多的付出与数不尽的汗水。直到确确实实承担了这一职责，才能体会从小学到大学，各位班主任对自己不计回报的付出一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合，有让人高兴的也有让人作进一步思考的问题，但总的来讲是较好的，我能顺利地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人痛苦的事情。

二、为人师表，率先垂范。

我认识到班主任不仅仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时光比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别潜力、自控潜力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自我，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲礼貌懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说多谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答

三、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说，正是理解各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的资料，在班会课上做相应的安排。

四、鼓励学生展示自我，树立自信

六年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

五、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们持续联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长会、或是平时放学时与多位家长进行交流。

当然我做的还很不够，班级管理出现了很多不尽人意的地方，能够说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中，

六、经验教训

开学不久在我的`带领下，学生积极配合选出我班的班干部，并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约，这一条是很重要的，因为班级纪律的好坏直接影响到学生成绩的好坏。

全班学生在老师的带领下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务，在各种劳动和活动中学生积极主动，只有少数学生不太认真，但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。在参加我校举行的春季校运会中荣获奖项很多，各种小型活动很多，总之我班乐于参加各种活动，是团结向上凝聚力好的班。

各班干部都积极认真履行职责，都积极发言，勇于检举不良行为的学生，同学之间相互帮忙和监督，使原先少数有点调皮的学生都不能觉有“英雄”无用武之地，这是良好班风建成的重要原，总之前面的这些能够这样顺畅的发展依靠于我的前期计划。

1、开学之初选好班干部，制定好班级公约，使他们各施其责。培养他们的良好品质。

2、落实卫生区域到个人。

3、期末评出班级优秀学生，并表扬好的学生。

七、不足之处

我班的差生较多，学期快要结束时，有几个同学经常无故旷课，对于这种学生我们只有加强教育和引导，增加他们的信心，从而能顺利地把他们送出校门到初中学校理解教育。

考核期述职报告 篇7

县级党政主要领导干部基础教育责任考核述职报告

尊敬的各位领导、专家、同志们：

按照县级党政主要领导干部基础教育责任考核的程序安排,今天我在这里作20__、20__年任××县县委副书记、县长期间履行教育工作职责及教育工作目标实施情况的述职报告。

百年大计，教育为本。教育是经济社会发展的基础和动力，而基础教育是科教兴国的基础工程，它对提高全民素质、培养各类人才、促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。我县地处经济欠发达地区，经济发展相对落后，我认为：治穷先治愚，扶贫先扶教。我是这样想，也是这样做的。两年来，我认真履行岗位职责，在工作中坚持教育优先发展，坚定不移地实施“科教兴县”战略，把教育作为强县富民的基础工程纳入经济社会发展的总体规划和摆上重要议事日程，做到认识到位、责任到位、措施到位。我们定期召开教育专题会议，听取教育工作汇报，并共同探讨、研究、部署教育工作，凡是教育工作的议题，政府常务会议优先安排，优先研究讨论，并优先解决教育工作中的问题。为掌握教育发展的第一手材料，我经常深入基层学校调研，指导教育部门制订教育发展与改革规划，为学校办好事实事。我们积极筹措资金，加强教育基础设施和师资队伍建设，推动了全县教育事业的持续、健康、稳步发展。

一、抓基础设施建设，改善办学条件

我们从改善办学条件着手，抓好学校各项基础设施建设。随着社会的快速发展，我县部分学校校舍破旧、教学设施配置落后的问题日益突出。为此，我们在财力十分困难的情况下，千方百计压缩其它方面开支，优先保证教育投入，狠抓教育基础设施建设。20__年，我县投入危改资金1955.65万元，拆除农村义务教育学校危房18919.8平方米，维修、加固48798.2平方米，新建校舍19470平方米，全面完成了农村c、d级危房校舍的改造任务。危改工作走在全市前列。近两年，我们还先后投入资金1079.8万元，完善中小学“新装备”工程，为学校安装了98个电教平台，购置了578台学生电脑和教师办公电脑，使高完中的计算机生机比达到10：1。同时，进一步完善理、化、生实验室、音乐室、语言室、电工实验室、校园广播系统和校园网络建设、添置图书等，目前我县各学校的设备设施基本完善，教育整体水平得到进一步提高。

二、抓中小学布局调整，优化教育资源

进一步抓好中小学布局调整，优化教育资源是摆在我们面前的一项重大任务。受地理条件和人口居住等因素的影响，我县中小学校布点分散，办学规模小，教育资源配置不合理，这是制约我县教育事业发展的主要因素。为了扩大中小学办学规模，优化教育资源，促进教育事业的持续健康发展，我们在深入基层调研的基础上，指导教育部门制定了中小学布局调整的总体规划。两年来，我们先后撤并了山、散、远的42间“麻雀型”农村小学和1间初级中学，使我县中小学校布局更加合理。两年来我们共筹资5300多万元用来扩建城区中小学和农村中心学校，并由此增加了9600多个优质学位，为更多的农村学生能够接受优质的学校教育提供了保障，从而推进了我县义务教育均衡发展。

三、抓教师队伍建设，提高教师整体素质

我县坚持从满足教育事业发展需要出发，把教师队伍建设摆在教育工作的首位。一是依法保障教师工资福利待遇。我们建立了保证教师工资足额发放的有效机制，保证教师工资按时足额发放，我县从未拖欠教师工资；为稳定教师队伍，我们对教师实行特殊岗位津贴，鼓励教师到偏远地区学校执教，目前我县教师平均工资高于公务员，农村教师专业岗位补贴高于城区教师，使广大教师安心工作，稳定了教师队伍。二是抓好学校领导班子的培训工作，两年来先后选派14位校长参加省级校长高级研修班的学习和省级名校长培训，2位校长到珠三角学校挂职锻炼，选送55位校长参加岗位培训、提高培训等，锻炼、培养了一批具有活力和开拓精神的学校领导班子。三是加大在职教师的培训力度，提高教师的学历层次和现代教育教学水平。两年来先后选送了28位教师参加省、市名教师培训，××县教师进修学校举办了各种类型的培训，培训教师达2580人次；鼓励教师积极参加提高学历培训，目前我县高中专任教师本科率77.6％，比20__年增加了近13个百分点，初中专任教师大专以上学历达98.05％，教师的学历层次和现代教育教学能力得到较大提高。为合理配置教师资源，解决山区教师紧缺和学科不配套问题，我们近两年向社会公开招聘大专以上优秀毕业生181名到农村中小学任教，从城区中小学派出教师138人次到山区中小学支教，实行城乡教师交流制度，目前我县教师数量符合省定标准，没有顶编县聘代课教师。

四、抓贫困学生救助，巩固“普九”成果

我们为巩固“普九”成果，全力抓好贫困学生的帮扶救助工作。经过调研，发现我县一些农村特别是边远农村贫困家庭适龄儿童、少年仍然存在因贫辍学问题。我们多方筹集资金，建立了制度化、规范化、经常化的贫困学生救助机制。两年来，共发放农村困难家庭义务教育阶段学生生活补助资金406310元，中等职业学校家庭困难学生临时生活补助48846元，“智力扶贫”了187位中职学生，减免学费25.8万元，20__年秋季和20__春季中职学校学生享受国家助学金5289人次，我县承担158.23万元，已落实到位；20__年免费义务教育学生人数115273人次，免费金额1958.7564万元，20__年免费义务教育人数为123556人次，免费总金额达2149.8692万元，其中我县承担部分为195.87564万元和214.98692万元全部落实到位；扶助困难学生956人，补助金额26万元。经过我们的不懈努力，实现了“不让一个孩子因为家庭经济困难而辍学”的目标。

五、普职并举，大力发展高中教育

我们认真抓好普通高中和职业高中教育，做到“两架马车并驾齐驱”。一方面，在抓普高教育中，我们把增加普高优质学位作为工作的突破口，抓好“扩容促优”工程，两年来先后投入2597万元扩建7所普通高中，目前全县普通高中优质学位达到92，全县每万人口在校普通高中学生人数为250人。20__年11月，高级中学在广东省普通高中教学水平评估中被评为优秀等次，并顺利通过了国家级示范性普通高中的验收，使我县普通高中教育走在全市前列。20__年高考，高级中学廖海华同学以××州市第二名，东山中学××县新城分校陈润同学以××州市第三名的成绩，分别被北京大学、清华大学录取，结束了我县高中学生20年来没有被清华、北大录取的历史。另一方面，我们大力抓好职业高中教育。两年来，我们共筹集资金836万元新建第一职中实训大楼和学生宿舍楼，投入400万元添置设备设施，通过举办“初三分流班”、“高三分流班”“职教扶贫班”等扩大招生规模，20__年县教育局和县第一职中被市政府评为职业教育先进单位，20__年第一职中顺利通过“国家级重点职中”的复评验收，职业教育亦走在全市前列。

六、创教育强县，推进教育现代化

我们大力抓好以“创强”促教育发展的工作。我县的“两基”阶段性任务已经完成，为使“两基”成果和水平不断巩固提高，切切实实地提高教育的整体实力，县委、县政府于20__年9月全面启动了创建广东省教育强县工作，新城办事处于去年12月顺利通过了省教育强镇的督导验收。我们将进一步推进创强工作，争取在20__年前实现广东省教育强县，以更好更快地促进我县基础教育、职业教育、成人教育的跨越发展、协调发展。

过去的两年，本人能认真贯彻落实中央、省、市有关加快教育事业发展的各项方针政策，积极履行职责，特别是在经费投入、项目安排、工作精力等方面集中向教育倾斜，推动了我县教育事业的稳步健康发展。但同时我也清醒地认识到，我县教育发展水平与发达地区相比仍有较大的差距，城乡之间、乡镇之间教育发展不够平衡，教师的工资待遇仍然偏低等，今后，我将在新的领导岗位上尽职尽责，坚持以科学发展观为指导，进一步加大教育投入力度，强化措施，狠抓落实，为××县教育事业的持续健康协调快速发展作出应有的贡献。

考核期述职报告 篇8

一年来，在各级领导关心、培养和同志们帮助、支持下，在各方面都取得了较好成绩。现将一年来本人思想政治、学习、工作、组织纪律和廉政建设等情况向组织汇报如下：

本人思想纯洁，积极向上，任何时期都同党组织保持高度一致。本人在思想政治上能以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指针，能自觉和坚决地贯彻执行党的路线、方针、政策，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。具有正确的政治方向和观点、坚定的无产阶级政治立场。能正确地运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的立场、观点、方法，去分清现实生活中一些是非界限，在事关政治立场、政治方向和政治原则等重大问题上，始终保持清醒的头脑和正确坚定立场，对农村的一些苗头性、倾向性问题有政治上的敏感性和洞察力，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。在任何时候，任何条件下，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，把党和人民的利益放在第一位，思想上相信群众，感情上贴近群众，工作中依靠群众。能牢固地树立共产主义的远大理想，并以此作为自己的精神支柱，从而树立起正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。

一年来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论、胡锦涛同志“科学发展观”的重要精神，认真学习党的十七大报告精神和党的现行路线、方针、政策，以及时事政治和本职业务知识。能按时认真地参加镇党委中心组的学习和讨论。在学习上坚持三个字，即“恒、实、谦”，“恒”就是持之以恒;“实”就是理论联系实际，学以致用;“谦”就是谦虚谨慎，永不自满。从而提高了自己理论水平和执政执策水平。

在工作上，本人能积极大胆，认真负责，实事求是，敬业勤政，深入实际，调查研究，真抓实干，务求实效。

(一)在分管党群工作中。带领两乡镇人员，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，切实加强党的思想、组织、作风、制度建设，提高乡镇党建工作整体的水平，为推进两乡镇经济和社会各项事业快速发展，提供坚强有力的政治保证、组织保证和制度保证。

(二)在主管小雄镇政府工作中。本人在县委、县府和镇党委正确领导下，在政府一班人密切配合和全镇广大干部群众共同努力下，，我镇国税收入达到130万元，完成计划指标152.9%， 地方财政收入88万元，完成计划指标的103.5%;实现财政总收入218万元。农民人均纯收入达到4270元，较好地实现了人代会所提出的目标任务。具体做了以下几方面工作：

1、大力推进经济发展,努力打造“富裕小雄”。一是农业经济效应进一步显现。一年来，我们“建基地，扶龙头，抓服务，促发展”，全镇水产养殖、畜牧养殖、粮果种植业及花卉苗木业等四大支柱产业进一步发展壮大，农业大镇的地位进一步得到提升。全镇今年水产品养殖达2万亩，粮食播种1.4万亩，创建专业合作社3家，培育农业龙头企业1家，建成农机示范村1个，实现长毛兔养殖存栏数1.6万多只，新建高湖、塔坑350亩“乌牛早”茶叶基地，新增官塘塘680亩无公害绿色蔬菜基地，落实五支岙村200亩无公害水稻基地建设，做好了政策性农业保险工作;以省无公害水产养殖基地新东方公司为依托，积极开展与省、市水产技术部门的合作，成功举办了三门县青蟹养殖现场培训会青蟹;以兴津柑橘合作社为平台，争创小雄柑橘品牌，以农田水利设施建设为抓手，进一步改善农业生产条件，今年千里清水河道、百库保平安工程目标基本实现，2公里张司岙塘河道清竣、投资260万的五小柱外坦水库大坝漏水工程都已完成，石门水库除险加固工程完成总工程量的70%，为有效防范台风、山洪等自然灾害，实现农业增效、农民增收奠定了基石。二是工业经济稳步发展。1—11月份完成工业总产值9280万元，技改投入490万元，从温岭引回的2家鞋业公司已顺利投产。同时我镇以“个私经济发展年”为契机，建机构、凝共识，搞调研、摸家底，研优劣、明思路，思对策、抓落实，镇党委政府初步拟订了以项目化理念为抓手的个私经济发展对策，编制和完善了《小雄镇个私经济发展五年规划》和镇领导联系重点个私经济发展项目责任制，并带领镇村两级一行80多人到温岭横峰街道进行鞋业考察，召开个私经济发展座谈会、举办了创业培训会，截止11月份，新增个体私营企业40家，超额完成全年县派30家指标;块状经济初成体系，450亩小雄个私经济创业基地规划顺利推进，其中石佛山下120亩一期区块征地、测量等政策处理工作基本完成，目前已有5家、总投资6000多万的个私企业经接洽明确表达了入园意向，这为下一步创业基地的发展奠定了良好基础。

考核期述职报告 篇9

科级干部述职报告二0一0年度述职报告

根据县委组织部的安排部署～现将2010年以来的履职情况总结报告如下～恳请各位领导和同志们予以批评指正。

虚心学习，勤奋务实，努力提高自身素质 一、

学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径～是做好各项工作的重要基础。一年来～始终把学习作为一种追求、一种生活与工作的方式常抓不懈～做到学习工作化～工作学习化。一方面坚持虚心向同志们学习～学习他们在工作中积累的宝贵经验～秉承发挥我单位多年形成的优良传统和优良作风～另一方面下苦功学习政治理论和业务知识～在抓紧自学的基础上～积极参加委机关的各项学习活动～对照上级要求深入查摆和分析自己存在的问题和不足～挖掘问题产生的根源～制定针对性的整改措施并加以认真落实～始终用科学发展观武装自己的头脑～自觉把学习理论同改造世界观、人生观、价值观结合起来～同解决实际工作问题结合起来～同进一步解放思想转变观念结合起来～增强了政治敏锐性～在思想上、政治上、行动上自觉与党中央及上级党委保持高度一致～认真学习《廉政准则》～严格落实上级要求～切实提高自身的政治、业务水平～为确保高效高质开展工作奠定了坚实的基础。

二、恪尽职守，锐意进取，全力做好政工业务工作 1 一年来～坚持以“创先争优”活动为载体～在形式和内容上求新求实～分层次实施～引导广大干部职工全面落实科学发展观～拓宽发展眼界～增强发展意识～有效服务中心工作～在活动中积极发挥好组织、协调和督促作用～按照要求拟订文件和日程安排表～及时上报信息和情况汇报～认真落实各个工作环节～收到了较好效果。进一步丰富内容～创新工作方式～严格党的组织生活制度～从细节入手精心抓好党建工作～按上级要求认真组织开展“三日一网”党员活动～真诚服务～无私奉献～使“党在我心中～我在群众中”的理念牢固树立起来～相继组织选树了XXX等一批先进典型～靠典型引路带动～使队伍建设始终保持鲜活性～从而促进了各项业务工作开展。

三、严于律己，廉洁勤政，努力保持和弘扬良好作风

坚持以严格的党性要求自己～以肩负的责任鞭策自己～以党纪国法和规章制度约束自己～做到甘于寂寞、安于淡泊～清清白白做人、勤政廉洁做事。坚持大事讲原则、小事讲风格的处事态度～认真执行民主集中制～自觉维护党的权威～在组织人事工作和参与研究决定重大问题时～自觉遵守人事纪律～做到公道正派。主动向领导和组织报告个人重大事项～自觉接受监督。在同志间以诚相待～尽己所能为同志们排忧解难。同时～严格按照党风廉政建设的规定抓好各项廉政措施的制订和落实～注意掌握和分析干部队伍党风廉政建设的

2 执行情况～～做到多沟通、多提醒、多交流～保持了队伍的思想稳定。勤政方面～在圆满完成本职工作的同时～坚持分工不分家～积极办理领导临时交办的各项工作任务～经常放弃节假日和休息时间～做到不争功诿过～默默无闻、无私奉献。

一年来～自己在工作中取得了一些成绩～但也存在着一些不足和遗憾～主要是开拓创新意识还不够强～业务水平还有待进一步提高。下一步～积极探索完善各项长效性机制建设～挖掘潜力～不断提高队伍建设水平以及自身的能力水平～力争取得更大进步。

3

考核期述职报告 篇10

我于20__年8月28日进入公司工作，成为公司的一名试用员工，担任公司部门经理一职，主要职责是负责处理物业工程维修事务。很感谢公司全体同仁对我工作的大力支持和帮助，也感谢公司为我提供了一个施展才能的舞台。作为公司一个部门的经理，我深感肩上的任务沉重，责任重大，压力更大，甚至有时也会深怕自己不能完成公司给予的任务，不能实现总经理对我的期望。但，有压力才有动力。也正是基于这样的压力，才给了我努力工作的动力，让我时时刻刻都想把自己的工作做到最完美的程度，慢慢寻找到了工作的自信。在工作的过程当中，公司同仁们给了我很大的帮助，让我在很短的时间里就能够了解公司情况，熟悉公司所处环境，使得我可以顺利地开展各项工作，公司的制度也正有条不紊地走上规范化道路。以下是我近期对项目的了解程度：

1、园区主要建筑共计16栋楼，另有1栋10KV高压配电室、1栋2层物业办公楼、1栋未移交的办公楼（物业中心）、及招商中心、东西门岗、垃圾站等附属服务性建筑；

2、供电：双路10KV高压引入园区高压配电室（2台2000KVA变压器，另预留4台增容位置），经1#、2#变压器转换成低压380V后分到各个楼内，其中1、2、3、6、7、8、12、15、16号楼内各一路（2号西电缆丢失）；10号楼分双路供到南、北两侧的低压配电室后再次分供到各层各户，各户均有电表计量；4、9号楼双电缆供电；13、14楼共用1根电缆；5、11号楼因未施完工，所以没有布电缆。

3、供水：园内环形双路供水。园区南侧8#楼南侧和西门口各一个总阀及总水表，在园区内形成环路供到各个楼内（因园区内无高层建筑，所以是市政直接供水），其管路上方布有消防栓接合器。每栋楼前地面井内均有阀门、水表控制各栋楼的用水。

考核期述职报告 篇11

尊敬的各位领导、老师：

大家好！“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，25年过去，弹指一挥间！静心思考，我走过迷茫、经历挣扎、笑对失败，迎来快乐。

首先是感谢。今天能作为名师站在这里发言，我的心中除了激动、高兴，更多的是感谢。感谢领导的关怀，感谢曾经帮助过我的各位老师，感谢学生和家长的信任，更感谢逸夫一小这个团结和谐的大家庭和教育局的领导，是你们的信任和鼓励，让我淡泊教育功利，坚持教育真谛，潜心研究教学，收获幸福快乐。

我永远都不会忘记，1999年第一次去阜阳参赛，傅校长把这个光荣而艰巨的任务交给了我，谢之鹏、邱莹等老师帮我备课，魏朝东老师去阜阳帮我抽签，徐冬梅、郭振老师在我为难得哭泣时给我安慰。曾经帮助我的兄弟姐妹，你们的恩情我虽然没有挂在嘴边，但我会铭记心间！

再说说收获：

1、不断学习提升自己

一小，一直是界首人民心中向往的小学。从86年进入一小，我就知道要想在这个人才济济的学校站住脚，必须不断学习！这么多年来我不顾工作的劳累，不顾家务的繁忙，孜孜不倦地学习各种教育教学书籍，掌握先进的教学理论。并刻苦自学，于xx年12月拿到了安徽师范大学的“汉语言文学教育”专业的本科文凭。信息时代的到来，我不甘落后，又努力学习计算机知识，并参加计算机国考，拿到了5门合格证书。我深知拥有扎实的功底和语文素养，才能让自己在三尺讲台上挥洒自如。我是一个平凡的人，但我有一颗不甘平庸的心！

2、不断创新提高效率

一位名人说过：“学习和独创使科学之树常青！”不懈的学习使我营养丰富，不断的创新又让学生快乐无穷。

平时，我认真学习优秀教师成功的教学经验，并不断钻研，形成自己的教学风格。在课堂教学中，我充满激情，以生为本，开展互动式教学，学生能在课堂上生动活泼地发展，真正做到了在无涯的学海中快乐作舟！我用自己的智慧在努力完成语文教学的任务：让学生从小就热爱语文，热爱学习，热爱祖国的语言。我曾两次在XX市和XX市的优质课评比中都获得了一等奖。

3、科学管理促进发展

在多年的班主任工作中，我不断摸索，总结出《分层量化管理，构建和谐班级》的方法。这种管理，可以让每个学生都能抬起头来走路，让鲜花和小草都能享受老师爱的阳光。在公平、公正的环境里，每一个学生都能亲身体会到“一分耕耘，一分收获”的道理。在和谐的氛围中，学生的学习积极性更高，凝集力更强！我所任教的班级曾两次被XX市团市委授予“XX市优秀少先中队”称号。我本人也被评为“XX市优秀班主任”。

我教过很多朋友、老师的孩子，请原谅我没有给过他们特殊的优待，因为我想让孩子明白，在这个竞争激烈的社会里，要想得到，必须自己付出！曾经我给一个老师的孩子说：“你没评上三好学生，我给你写张奖状吧？”他严肃地说：“我下学期努力，争取评上！没评上要奖状，那才丢人呢！”孩子懂得了耕耘才能收获的道理，是我的用心所在。谢谢你们能理解我。

4、及时总结不断探索

我一方面搞好自己的教育教学工作，一方面进行教学研究，参加学校的国家级和省级科研课题研究，经常撰写教育教学论文，努力做一个科研型的老师。所写的论文多次在国家级和省级刊物上发表，多次在国家级、省级、XX市论文评比中获奖。还与专家一起编写了十几本作文等教学用书。

由于我各方面表现都不错，被XX市教师培训中心聘请为“第三轮中小学教师继续教育”的辅导老师。

5、和青年教师共成长

我很快乐，因为无论在一小，还是支教在四小，很多的年轻教师都把我当姐姐，无论是上公开课，还是家长会发言，总喜欢和我说说，我也尽自己最大的努力帮助他们。看到他们不断进步，在各级比赛中获奖，我心里比吃了蜜还甜！

“一花独放不是春，万紫千红春满园。”愿我们学校年轻教师都赶快成长起来。

6、荣誉像鞭催奋进

我获得过不少荣誉——“XX市优秀辅导员” ，“XX市优秀班主任” ，“XX市学科带头人”，“XX市优秀教师”，“XX市师德先进个人”，“XX市首届学科带头人”，“XX市第四届教坛新星”，“XX市三八红旗手”。

xx年9月，XX市教育电视台为我拍了一个专辑，在“每周一星”栏目中播出。

xx年4月，《界首时报》为我做了一个专访，报道了我在四小的工作情况。我为界首的均衡教育发展只做了一点微不足道的事情，就得到了这样的荣誉，我真的很感谢各级领导对我的关怀和照顾！

这些荣誉像无形的鞭子在催促着我更加努力地去学习，去工作。

25年来，作为一名语文教师，对学生启之唯恐不新，教之唯恐不精；作为一名班主任，对学生爱之唯恐不深，护之唯恐有疏……

一分耕耘，一分收获。在教苑这块沃土上，我付出了辛勤的汗水，收获的是累累的硕果。我将继续“以智慧教书，用爱心育人”！让学生享受幸福的教育，让自己享受教育的幸福！

考核期述职报告 篇12

我高度重视产品销售售后服务环节，将售后服务当成整车销售的后盾和保障。

一是抓客户，增加客户对专营店的依靠感和归属感。

我努力将服务做细、做精，提高客户满意度，减少客户流失异常是忠诚客户的流失作为工作的重点。

1.确定重点维护对象。建立客户资料库，利用自身资源优势向客户传递市场信息。根据客户次数、客户的品质作为客户的忠诚度的评价指标，找出我们的忠诚客户，作为我们的重点维护对象。

2.进一步加强客户关系维护工作。经过对流失客户回访及分析，找出客户流失的内在原因，制定改善措施，加强对重点客户的维护。

3.维护与客户的良好关系。节日期间访问大客户，对特定客户进行巡回访问并赠送礼物，经常与客户沟通并举办假日活动，或举行与客户的联谊晚会，并为客户供给更加全面细致的服务。对于我们的忠诚客户在公司举办的各种活动时优先通知，让客户受到特殊待遇，增加客户对专营店的依靠感和归属感。

二是抓服务，提高客户的满意度。

健全售后服务体系，让消费者感受到专营店富有亲和力的一面，增加专营店的信任度。从自身做起，进取主动地为消费者建立切实有效的监督保障体系，并把监督权力交到了用户手中。“呵护由心开始，服务无微不至。”牢固树立以客户为中心的核心理念，促进服务产值的不断提升。同时，加强后勤服务，合理利用设备，科学节俭办公耗材，让员工放心无后顾之忧。为员工供给人性化的后勤保证，确保专营店业务流畅的开展。

三是抓培训，提高员工的整体战斗力。

加大培训工作的频次。分为定期和不定期的培训考核，营造学习氛围，提升员工服务理念及个人技能;进行职业道德、服务理念、主人翁意识培训，调整员工工作状态，增强中心全体人员的工作热情和团结力、凝聚力;塑造员工服务的工作态度，注重细节问题的发掘，促使员工主动提高自身素质。

每周安排进行个小时的岗位专业知识培训，不定期考试，并将考试成绩纳入月底绩效考核当中;针对日常工作中出现的问题、漏洞等进行总结，构成备忘录;每月分批组织人员到其他专营店参观学习，相互交流，共同提高;利用周一的晨会，全体人员共同学习总公司的各项管理制度、经营理念、计划方针，进一步明确岗位职责，进一步提高工作效率;每一天安排员工进行各自岗位技能展示，并由部门经理当场点评，激发广大业务员的工作热情，到达共同学习、提高的目的。

三、工作中的不足

回顾一年的工作，工作中的风风雨雨时时在眼前隐现，我不仅仅能在工作时埋下头去忘我地工作，吃苦耐劳，富有团队合作精神，具有必须的组织、协调和交际本事，且应对困难从不气馁，能够冷静、果断和全面的去处理，有着强烈的上进心和永不服输的干劲。虽然在工作上取得了必须成绩，但同时，我也清醒地认识到自我的不足，主要是综合分析危机的本事离上级的要求还是有必须的差距。

四、今后努力方向

今后，我要继续加强学习，掌握做好销售工作必备的知识与技能，以的要求对照自我，衡量自我，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，把各项工作提高到一个新的水平，为企业的发展，做出我应有的贡献。

(一)加强自身业务学习。今后，我要继续加强学习，掌握做好工作的知识和技能，提高自身工作本领，努力按照政治强、业务精的复合型高素质的要求对待自我，做到爱岗敬业、履行职责、公正公平、廉洁自律。

(二)加强销售人员管理。贯彻“以人为本”的管理思想，做好人的工作，制定合理的学习教育规划和切实可行的措施，在不影响正常业务工作的前提下，积极开展从业人员的思想政治工作和学习教育活动，整顿思想，增强工作职责心，学习有关规章制度和业务知识，提高业务技能和综合素质。

考核期述职报告 篇13

续聘考核述职报告一、考核背景我受命在组织续聘考核期间撰写此篇述职报告。作为员工，我深知续聘考核对于公司的重要性，这是一次审核我在过去一年内工作表现的机会。通过此次考核，公司将评估我的工作成绩、职业素养以及对公司的贡献，为继续担任当前职位提供依据。我将充分展示自己的工作成果，并对自己过去一年的工作进行客观的评估和总结。二、工作情况在过去的一年中，我担任了公司销售部门的销售经理。下面将从工作业绩、团队管理、职业素养、自我提升四个方面详细阐述我在过去一年中的表现。1. 工作业绩在过去的一年中，我努力实现了销售目标，成功推动了销售额的增长。通过与客户的深入沟通和协商，我成功签署了几个大型合同，为公司带来了不可忽视的收入。我还与团队紧密合作，推动销售流程的优化，提高团队的销售效率。在此过程中，我积极分享销售经验和技巧，帮助团队成员提升销售能力。2. 团队管理作为销售经理，我负责领导一个销售团队，保持团队的稳定性和凝聚力是我的重要任务之一。我建立了一个开放和互相支持的团队文化，鼓励员工积极参与团队事务。我定期组织销售会议，与团队成员共同制定销售策略和目标，并对团队成员进行工作指导和培训。通过有效的团队管理，我成功地在团队中建立了高度的工作合作和信任，进一步提高了团队的绩效。3. 职业素养我始终将职业素养放在首要位置，注重提升自己的专业能力和良好的职业道德。我积极参加公司举办的培训课程、行业研讨会等活动，不断学习和更新自己的知识。同时，我积极与同事合作，相互学习和分享经验，提高自己在公司中的影响力。在工作中，我时刻遵守公司的规章制度，维护公司形象，不断提高自己的专业水平和工作效率。4. 自我提升我深知只有不断自我提升才能不断进步。在过去的一年中，我积极参加公司组织的培训和学习活动，提升自己在销售和管理领域的专业知识和能力。此外，我还利用业余时间参与志愿者工作，培养自己的领导能力和社交能力。通过不断地自我学习和提升，我相信我能更好地为公司做出贡献。三、评估与总结综合上述情况，我自评为过去一年在工作表现上达到了预期目标。通过努力工作和不断学习，我成功实现了销售目标，有效领导团队并培养了团队成员的能力。我也始终注重职业素养和自我提升，不断完善自己的能力和形象。然而，我也清楚自己还存在改进的空间，比如更好地与客户沟通和理解客户需求。在接下来的工作中，我将继续努力，不断学习和提升自己，为公司的发展做出更多的贡献。四、展望与建议展望未来，我希望能够在公司继续担任销售经理职位，并继续发挥我的专业技能和领导能力，为公司的销售业绩贡献力量。与此同时，我也希望能够通过持续学习，提升自己在行业中的竞争力，为个人的职业发展打下坚实基础。在结束此篇述职报告之前，我诚挚地感谢公司对我的支持和信任。我相信，在公司的大力支持下，我将不断成长和进步，为公司的发展贡献更大的力量。感谢各位领导和同事们的悉心指导和帮助，期盼和公司一同共创美好未来。

考核期述职报告(收藏12篇)

绝大多数成功的人都无法脱离辛苦付出的实践，尤其对于职业人而言，经常需要我们撰写报告。你知道如何写一份出色的报告吗？编辑特地准备了这篇“考核期述职报告”，希望能满足您的需求，并希望我的回答能够解决你的问题别忘了收藏哦！

考核期述职报告 篇1

巡警防暴支队2005年宣传工作总结2005年，支队宣传工作在支队党委的关怀重视下，在市局宣教处的业务指导下，全体宣传工作者心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，紧紧围绕宣传、展示、服务巡警防暴工作这条主线，扎实细致的开展工作，以强化宣传员队伍建设为基础，以提高稿件数量、质量为切入点，以拓展宣传渠道为突破口，努力实现宣传工作争先上位。全年共编发简报102期，被省厅转发25篇，被市局转发29篇。向各界新闻媒体投稿431篇，被市级刊物采发76篇，电视台56篇，广播电台227篇。现简要总结如下：　 一、加强组织领导，大搞岗位练兵，增强宣传队伍素质。　 　 一是领导重视，高看厚爱。新年伊始，支队专门召开了党委会，研究部署今年的宣传工作。会上，支队长薄立祥指出，宣传工作是展示巡警防暴警风采、反映巡警防暴警工作情况、密切警民关系的平台，一定要把这项工作抓好、抓细、抓出实效，政委王象云、副政委邱德顺也就做好今年的宣传工作提出了具体要求。会后，支队成立了以政委王象云为组长，副政委邱德顺为副组长，各单位教导员为成员的宣传工作领导小组，加强组织领导。二是素质培训，岗位练兵。搞好宣传工作的关键是锤炼一支过硬的宣传员队伍，支队本着“缺什么补什么，干什么练什么”的原则，结合正在开展的大练兵活动，专门聘请市日报社的编辑对从事宣传工作的民警进行了为期一个月的写作知识强化培训。8月，省总队在xx举办全省巡警防暴系统信息宣传员培训班时，支队安排各处队、各区县大队的教导员、内勤、通讯员及部分一线民警前往听课，省总队秘书科李xx科长以通俗的语言对新闻的概念、种类、结构、要素及写作方法进行了讲解，通过培训使广大民警对新闻稿件的理解和写作有了更深一层次的提高。三是严格外宣工作纪律，对从事宣传工作的民警进行保密教育，增强保密观念，建立健全外宣工作呈报、审批程序和信息反馈规则，层层落实责任制，按照市局有关宣传纪律，一级抓一级，把好宣传审批关，既确保了宣传实效的提高，又杜绝了问题的发生。二、深入基层一线，宣传民警风采，增强服务基层意识。一是随警作战，收集素材。支队的宣传工作者深知在办公室坐着空想是写不出好文章的，必须理论联系实际。为此，他们经常上出警车和一线民警共同出警体验生活，在一件件平凡的小事中找闪光点，积累写作素材，这样写出的文章有血有肉，更贴近民警生活，上级领导和人民群众看了后才能全面了解巡警工作，从而支持和理解巡警工作。二是宣传典型，展示风采。今年以来，全市巡警防暴系统各单位，在严打整治、暑期警卫、服务人民、反恐处突的工作中，取得了突出的成绩，涌现出一大批先进单位和优秀民警，为鼓舞斗志，表扬先进，支队专门在巡警防暴工作简报上开办了巡警风采专刊，在巡警防暴信息网上开设了巡警风采专栏，宣传他们的先进事迹，号召全系统民警向他们学习。三是深入县区，业务指导。针对一些县区大队宣传工作比较薄弱，从事宣传工作的民警多为兼职，取得的成绩无法及时让领导和群众了解的实际，支队专门派出民警到县区进行指导，帮他们联系媒体进行宣传。三、广辟宣传渠道，展示严打战果，增强群众自防能力。一是震慑犯罪，信息预警。为配合支队开展的严打攻势，支队宣传工作者以手中的笔作为武器，将严打战果在报纸报刊上发表，鼓舞士气，震慑犯罪，给人民群众以安全感。此外，支队还根据不同时期的发案特点，及时在晚报3版110巡警提示专栏内发布预警信息，提醒市民加强防范，预防和减少案件的发生。二是密切联动，广开门路。支队与交通广播电台和电视台建立长期的联动关系，在交通广播电台的一路飞扬栏目天天坚持发布治安预警信息，电视台的今日报道栏目也常播出110打击犯罪服务人民的消息，从而拉近了巡警防暴警同群众的距离，增进群众感情，树立了巡警防暴警的良好形象。三是贴近百姓，广泛发动。针对街头犯罪多发于餐饮娱乐场所的实际情况，支队专门印制了如“巡警提示注意防盗”等宣传标语，向辖区的餐饮娱乐场所发放，张贴在醒目的位置，提醒市民注意防盗、防抢，还将支队编写的预防街头犯罪18招印制成宣传手册，向辖区的门店发放，广泛发动群众参加治安群防群治。四、采取多种形式，内容丰富多彩，增强警营文化氛围。一是开展丰富多彩的文体活动，陶冶民警情操，增强民警体质。支队在资金比较紧张的情况下，筹集经费给民警购买了篮球、足球、羽毛球等体育用品，丰富了民警业余生活。二是积极参加市局组织的各项活动，营造良好的警民关系，支队积极参加市局组织的清理积雪、植树造林、为"三城同创"增一份力义务清理白色垃圾等活动，得到了广大人民群众的赞许。三是增加网站功能，搭建民警学习交流的平台，巡警防暴信息网是全市巡警防暴警展示风采的窗口，学习交流的平台，支队大力加强网站的建设，在网站上增添了公安视频、国家法规查询等功能，使民警能够及时了解公安工作动态，学习相关法律法规，增强自

考核期述职报告 篇2

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况。我们该怎么写总结呢？下面是范文网小编分享的地理教师年终工作总结2020(2020高中地理教师年度考核个人总结)，以供借鉴。

地理在中学阶段是有难点的一门课程，为了让学生更好的学习你做了哪些工作呢？下面是由小编为大家整理的“地理教师年终工作总结2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。

作为一名刚从事地理教师工作的新教师，在新课程改革的学习和七年级地理教学实践的交互过程中，我本着“认真学习，热心教育，”的想法来工作，七年级使用的是义务教育人教版的教材。新课改为学校的发展增添了一份保障，注入了一份活力。同时，也给我们教师带来严峻的挑战和发展的机遇。在此就本人的七年级地理教学工作谈谈自己的体会与思考。

《地理课程标准》的基本理念是学习对生活有用的地理；

学习对终身发展有用的地理；

改变地理学习方式；

构建开放式地理课程；

构建基于现代信息技术的地理课程；

建立学习结果与学习过程并重的评价机制。在这基本理念的指导下，我在教学方法和评价学生方面反复摸索，得出如下体会：

一、深挖教材内涵，灵活运用教法

教无定法，应“以学定法”，这是新课程以人为本的教育思想的体现。教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材，熟悉课程标准后，再换个角度想，如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案，在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。如：在学习《世界气候类型》时，在气氛活跃的班级让学生自己看图填表，然后小组讨论，最后在全班对填错较多的部分共同分析错误的原因；

在气氛较为沉闷的班级，采取了游戏的方式，把整个班级当成了亚欧大陆，定讲台为北方，各小组讨论“应该处于什么样的气候类型，为什么？”

地理课程目标中，在情感态度价值观的目标上，要培养学生对地理的好奇心和学习地理的兴趣。这就需要在选择教法时，应根据学生心理发展规律，联系实际，引导学生从现实生活的经历与体验出发，唤起学生的学习兴趣，不能强迫施教。而唤起学生兴趣的最好办法就是用游戏的方式进行教育。在新教材第一章的第一节《地球和地球仪》的内容中讲到了经纬线和经纬网定位的知识，而这部分知识学生在小学没有接触过，加上学生的空间思维能力不强，知识没有较强的递进性，学生学起来较为困难。

我采取了讲授法和活动法学习经纬线效果都不是特别突出。于是讲完这些内容之后，上了一节经纬网练习课，采取游戏和竞赛的方式，在室外上课。让学生以小组合作的方式，自己定方向建经纬网，然后确定自己所在的位置，再在操场上画好的几个经纬网地图上真正地实践一下。学生“玩中练”“玩中学”得兴奋极了。不仅激发了学生学习地理的兴趣和积极性，还增强了学生的自信。大部分学生终于因此弄清了经纬网，收获不小。

教法选择的好，不仅可以增强学生的学习地理的兴趣，还可以促进学生的发展，培养学生的创新意识和创造能力。而培养学生的创新能力是新课程改革中的一个重要任务。学生的创新思维都是在教师为学生创设的各种情境中迸射的。如：在《降水和降水的分布》一课中，关于降水的季节分配的教学，我是这样设计的：学生四人为一组，每组给12个试管，作为一年中的12个月，再给一瓶红颜色的水，让学生自己设计世界任何地区可能的一年的降水量，将水注入到试管里，展示并说明该地区的降水季节分配的状况，然后在绘制成图。这就给学生创设一种自由、宽松、平等、民主的课堂氛围，鼓励学生勇于创新，发展学生的求异思维，促使他们生动、活泼、自主的学习发展。

二、过程与结果并重，运用鼓励性评价

地理新课程标准要求建立学习结果与学习过程并重的评价机制。强化评价的诊断和发展功能，弱化评价的甄别和选拔功能。为了实现评价目标的多元化，评价手段的多样化，形成性评价和终结性评价并举，定性评价和定量评价结合，本学年我校的地理学科从下列三个方面对学生进行评价（以初一为例）：学生课堂表现占25%，（包括：课堂纪律、《地理填充图册》作业、地理小论文、课后动手实践）；

期中考试占25%，期末考试占50%（题目以选择、填空、读图绘图题为主，为学生应知应会的最基本常识）。学年末，教师根据上述四项为每个学生打出具体分数，然后根据总分评出等级，并对特殊学生给予一定的评语。

评价不仅关注学生的学习结果，还应关注学生的学习过程，也要关注实践活动中表现出来的学生的情感态度的变化。评价的根本目标是促进学生的主动发展、全面发展和个性发展，因此地理课程标准中也提倡运用“鼓励性”的评价机制。在教学过程中，鼓励性评价可以通过教师的语言、情感和恰当的教学方法不失时机地给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬，使学生在心理上获得自尊、自信和成功的体验，激发学生的学习动机，诱发学习兴趣，进而使其积极主动的学习。

如果教师给学生以富有激励性的话语和催其奋进的目标，进而达到沟通师生之间的情感，这种情感也必然会唤起学生的主动性，激励、鞭策学生完成目标。使学生的学习变被动为主动，变消极为积极，便死气沉沉为生动活泼的学习过程。如：《三大宗教》一课，提前两周给学生设计一些有关宗教的问题，让学生根据问题或问题以外的内容查找资料，学习研究三大宗教。上课时采取了分组竞赛的方式，学生热情高涨。当提问泉州有哪些宗教建筑景点时，抢到此问的学生竟然回答出了十多处。因此良好的评价氛围，真正地激发了学生主动参与的积极性，鼓励性的评价机制激活了地理的课堂教学。

三、思考与困惑

新课程改革的深入，在实施过程中也出现了一些应该引起我们更多关注，加以认真研讨的问题。不能完全真正的落实以人为本，灵活的教学现在课堂活跃了，学生提问多了，有时教师怕学生问，一问时间就来不及，教学进度完不成。预先设计好的难点重点落实不了，于是想方设法把学生的思路往自己设计好的路子上引，顺着教师讲课的路子的问题教师欢迎，如果是奇思异想的问题，教师往往视而不见，或草草打发。应该尊重学生的个体，做到以人为本，还要培养学生有了疑问和好奇就追根究底的学习态度和坚持不懈的毅力。

1.反思、思考跟不上，教师素质有待提高

教师是课程改革实施的主体，也应该是课程开发的主体。课程改革给教师带来了挑战，提出了更新更高的要求，教师应该感受到这种挑战的紧迫性，应努力提高自身素质和专业技能，掌握和了解最新科技的地理知识，熟练的驾驭现代教育技术，做到各学科都要涉足，知识面广一点，不能落伍于时代。

2.课堂教学活应不乱，教师收放应有度

随着教师教学观念的变化，教师的教学态度平和亲切，教学方式方法多样的变幻，使得课堂教学中学生的兴趣不断的提升。有时就会难以控制情绪，造成课堂混乱；

有时还会出现学生回答问题的积极性很高，但别人回答的问题他又回答了一遍；

还有时学生为了抢先回答问题，胳膊伸得老高，甚至站起来，身体前倾，举手示意……每遇到这样的环节，教师真不愿打消学生的积极性，但课堂教学必须要收放有度。当学生过于兴奋进入误区时，教师要及时调控，及时纠正，课堂教学不仅要提高学生的学习兴趣，还得养成良好而正确的学习习惯。

这几个月来的“理论联系实际”的教学实践，让我切实感到学生的成长和发展是教育的出发点和归宿。我们必须尊重和承认学生的个性，以学生的全面发展和主动发展为着眼点，努力弥补教学中的不足，完善教育思想，在今后不断的学习和探索中有更大的进步。

本学年我担任了六个班的地理教学工作（高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的），并担任高一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学年的具体工作总结如下：

一、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变

根据学校的统一安排，我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期xx市xx大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间，通识培训，对《普通高中课程方案（实验）》进行了解读；

人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍；

xx省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训；

省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见；

科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。

二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作

本学年切切实实做好高中地理会考工作，力争全部学生达标，重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优，组织高一备课组成员做好下列工作：

1.学习地理课程标准，做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。

2.安排每一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内，每位科任老师上俩次公开课，取长补短，教学相长。

3.做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

4.抓教学常规组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高课堂效益，研究学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为研究重点促进学生学习方式的转变。

主要措施：

培养良好的道德规范和学习习惯，在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，达到有利于学生综合能力提高的目的。

三、投身单元备课活动，研究新课标、把握新教材

为了更快更好的适应新课改的要求，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想，开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。

备课组采用“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。

通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验，教师的研究视野也开阔了，目光更明亮了，把握新课程的能力增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。

四、寻求理念与课堂的契合，发现问题、找出困惑

新课改实施各种各样的问题不断涌现，经过多次认真分析总结，本学年主要在以下几个方面存在明显问题：

1.课时紧张与教学任务繁重的矛盾。

2.理念与现实之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍然存在。

3.初高中地理衔接问题和矛盾突出。

4.配套习题难度较大，与教学进度不统一问题。

回首这即将过去的一学年，各项工作扎扎实实、井井有条，这让我略感欣慰；

展望即将到来的下学年，新课改尚处于不成熟的探索阶段，却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长，必须不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思。

这学年我担任八年级整个年级的教学任务。现将一学年的工作作如下几个方面的总结：

一、认真分析、制定合理的学年教育教学计划

本学年八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主要是中国地理第一至四单元。包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资源”、“经济与文化”等。我希望学生通过一学年的学习，基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识，认识我国的基本国情，并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能，树立科学的人地观念和可持续发展观念。

当我第一次走进教室的时候，通过提问我才发现学生的地理基础知识十分薄弱。于是，我通过与各班主任老师、部分学生代表进行沟通，了解同学们的学习态度、学习方法；

通过上期的期末检测成绩，分析同学们的学习效果。同时，从与同学们的交流、交谈中，深入到他们的内心世界，了解他们的真实呼声和感受，为他们打开一扇心灵的窗口。

在此基础上，根据我校明年地理学科要参加统考的实际情况，决定从本学年开始培养学生的备考意识，并在教学时数、教学进度上提前安排。据此，本学年除完成八年级地理上册的教学任务外，还将组织学生学习下册课本的部分内容，为复习奠定基础。

二、自觉落实教学常规

1.由于自己是一名“非专业”的地理老师，要真正具备相应的学科教学能力，就必须付出比别人多的时间和精力。为此，我认真研究教材及学生，悉心查阅资料，学习时新的教育教学思想和方法。有时，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教，吸取他们的经验。平日里，积极利用网络和配套教学光盘，查找、整合课程资源，为上好一节课作有效的准备。

2.教学中我力争做到精讲，把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上，避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上，积极引导学生熟悉教材文本，重视读图训练，加强学生间的合作探究能力的培养，让学生在掌握学习方法的基础上，努力提高课堂学习实效。训练题力求让学生当堂完成，对突出问题及时予以纠正、指导。这在很大程度上提高了学生的学习兴趣。

3.认真对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的发展指明了方向。每一个班级的学生数都在六十人以上，每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本，我觉得它不是负担，而是一种责任、一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细，要让他们真实的感受到老师的关爱。因为，作业是与他们最多的交流、与沟通方式。像5班的谭家杭同学，上学年期末地理考试不及格，而本学年他对地理产生了新的兴趣，作业做得认真了，成绩也提高了，每一次测验都在及格以上。这与我对他的激励和“作业交流”是分不开的。在学生的作业本上我基本上不划“x”，针对错题我或画上一个圆圈，或在题的旁边划上一个“？”，有时也给一些提示性的评语，告知学生应该怎样避免错误。

4.除教学随堂评价外，力求适时进行单元形成性检测，以了解学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意，但我没有放弃希望。因为许多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题，还有学习态度、学习兴趣等方面的问题，要在短时间内从根本上解决，显然还有些难度。尽管如此，我仍然以积极的心态，坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。

三、积极参加校本研究

1.自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术能力大赛等校本研究活动。虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师，偶尔也遇到了一些困难，但我并不气馁。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在以后的学习和工作中，我仍将一如既往的“激情飞扬”。

2.学以致用，积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学设备，自己动手制作课件，合理进行地理教学与信息技术的整合，摸索最佳的教育教学方法。利用可利用的时间，把传统的课堂教学模式，转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式，力求实现最优化的教学目标。

本学年我担任高二级8、9、10三个班的地理课。由于是在下学年接手这三个班的，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真专研课程标准，结合学校的教学计划，积极完成了教学任务。具体总结如下：

一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性

高中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，或得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；

增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。

教学中，重视学生为知识的创造者，而不把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中根据学生实际情况，采用分层教学，展现学生个性风采。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。

二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维

这批学生在初中没有系统的学习地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对高二的学生来说，由于地理是综合文科目，在会考之后，多数选学理科的学生极不重视地理学习。选学文科的学生由于在初中阶段成绩也很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从高中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；

培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。

三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式

由于高中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，与初中比较，难度加大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，结合安顺市的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。

在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂40分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，极大的提高了学生学习地理的兴趣性。一方面，充分借助多媒体展示地理事物的形成过程。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提高。另一方面，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如环境污染、自然资源利用与生态破坏等等。

我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力；

利用地图，综合分析地理问题的能力；

辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力，发展学生的个性，使学生具有活跃的思维，从而达到培养创新精神与实践能力的目。

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考核期述职报告 篇3

各位领导：

一眨眼，一年的工作就过去了。过去的岁月，有得有失，有成有败，有酸有苦。笑。在学习、工作和生活的充实中，在与可爱的学生相处的过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习和工作总结如下，以总结经验教训，反省不足，不断完善自我。

1. 师德

作为一名教师，我很清楚自己的教学理念和教育观点直接影响着我的教学方向、教学方法等...因此，我可以认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，教师必须做好两件事：教好书和育人。把人教育好不是一件容易的事。教师首先要以身作则，即为他人做榜样。在我的生活中，我扮演着多重角色：做学生的好老师，做学生的“好家长”，做学生的好朋友，做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不惩罚学生或变相体罚，不侮辱学生。在课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。下课后，我经常走进教室，和学生一起参加课外活动，加强与学生的交流。当学生遇到挫折时，及时给予鼓励，与学生分享自己的成长故事，用自己的人生经历去影响和教育学生。

2.能力

教好书是教师的基本职责之一。在教学工作上，我力求多听课，多向别人学习。强项，领悟教学艺术。我参加的每一节课，我都做好了充分的准备，我的信念是，我永远不会打一场毫无准备的战斗。在教学中，认真备课，认真阅读学科参考书，认真编写教案，制定教学计划，并根据学生的实际学习情况和其他教师的经验不断改进。在向学生传授知识时，他孜孜不倦，耐心教导学生，耐心指导学生复习缺失的知识。在向学生传授知识的同时，也对学生进行思想教育，教育优生，帮助有学习困难的学生。

3、勤奋

今年在教学方面，我担任过汉语教学和x年级xx班的班主任。这无疑是我锻炼和提高能力的机会。因此，我认真对待自己的职业，按时按质完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结和反思，在各个方面都有工作经验，不断改进和提高工作效率。我热爱我的事业，从不因为个人事务耽误工作，能积极利用有效的工作时间做我该做的事。

四、成绩方面

在教学方面：作为汉语教研组组长积极完成教研任务，每次考试，我上的课，总体来说，成绩比较好。

俗话说：“金不纯，人无完人。”在教育教学工作中，我还有一些不足，比如工作中的“惰性”思维，以及自己的知识。比较狭隘，理论修养水平不高，教育学生经验不够。在今后的工作中，我将“多学、多做、多思考、多总结、多反思”，以取得更大的进步。教育是爱的事业，从学生的身心健康出发，根据学生的个性特点进行引导。对于个别有学习困难的学生，利用课间的多次对话，鼓励他们树立正确的学习态度，积极面对生活。对于优秀的学生，要教育他们戒骄戒躁，努力学习，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中，我将逐步纠正和完善教学方法，争取更大的进步，早日成长为一名优秀的语文教师。

总之，我会好好学习，给孩子们好的语言学习方法，让孩子们的明天更美好！

此致，

礼炮！

汇报人：xxx

2022.x.x.x

考核期述职报告 篇4

随着个人的素质不断提高,报告使用的次数愈发增长,报告根据用途的不同也有着不同的类型。下面是我的公文网为大家整理的幼儿园后勤主任年度考核述职报告，供大家参考选择。

幼儿园后勤主任年度考核述职报告

幼儿园的后勤工作是一件烦琐的服务性工作，事情杂而散，可谓是“剪不断，理还乱”。本学期在园主任的领导下，后勤工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，围绕幼儿园的中心工作，遵照省示范幼儿园的标准，认真完成了各项工作。现简单总结如下：

一、重视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识。

本学期，我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习，每月定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容有《幼托机构卫生保健工作手册》、《中小学、幼儿园公共安全教育指导纲要》、《消防安全培训》等，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。

通过学习后勤人员的服务意识得到的提高，用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤服务的质量有了新的提高。

二、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平。

幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任，我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。

1、安全管理方面，本学期，为加快推进学校安全管理信息化建设步伐，提高校园安全管理水平，全市学校、幼儿园统一安装并使用校园安全管理软件，遵照规定，幼儿园的每日安全工作与每月履职报告、以及每月的安全工作会议我都不厌其烦地准时上报。

同时，本学期还规范了安全教育备课，结合健康活动，每班每月开展的安全教育内容及安全教育月的内容，都在备课本上得到全面详实的体现。老师们不仅提高了自己的安全意识，同时重视了对幼儿的安全知识教育，提高了幼儿的安全意识。在安全管理全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。

具体做法：由安全小组成员每周一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查，每次有检查有记录，发现问题做到及时上报及时维修。严格接送制度，要求门卫督促家长记录好无卡幼儿接送登记及晚离园幼儿接送登记，吸收姐妹园的经验，本学期完善了中途幼儿接送登记表。

为了避免接送时的拥挤，我们分时间规定了幼儿放学的时间。小班为4：00—4：10，中班为4：10—4：20，大班为4：20—4：30，让幼儿真正做到开开心心来园，安安全全回家。本学期，我们还邀请市消防大队对全体教职员工进行了一次防火宣传讲座，每位教师都把自己深刻的感想记录了下来。并通过自己的言传身教感染幼儿、教育幼儿。

本学期，在安全方面，我还扎实做了以下工作：

1、在期初，分条线、分部门层层签订了安全责任状，签约率100℅。

2、根据市局要求及幼儿园安全教育内容，发放各类安全工作告家长书。

3、组织全体教职工进行了突发事件紧急疏散演练。

4、做好了幼儿暑期的家访工作安排及假期的值班安排。

5、根据片安全检查结果，及时安装应急照明灯。

通过全园教职工的共同努力，本学期无任何意外伤害事故的发生。

2、幼儿健康管理方面，本学期继续由保健老师负责班级老师协作，认真做好每天晨间检查工作，把好幼儿安全健康入园的第一关，并根据保健要求，本学期重视了对患病儿的全日观察，严格了对药物的管理，于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。春季尤其在“流感”流行期，进行了加强性消毒工作，对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。同时，我园还一直做好新生的入园体检工作及幼儿的六一体检工作。

3、食堂饮食管理方面，本学期在学校领导的重视下，首先在食堂人员上作了调整，其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工，使他们真正起到了各取所长，各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量，保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。本学期与往年同期相比，谷类食品的用量增大了。

4、环境卫生管理方面，我们始终以省示范性幼儿园卫生合格标准为目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，并每次于园领导亲临检查，确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。

三、围绕幼儿园的中心工作，协助园领导努力做好了如下工作：

1、做好了食品卫生方面的各类索证工作。

2、做好了各班物品的发放工作，保证教育教学活动正常准时的开展。

3、食堂人员结构作了新的调整和分工，保证食堂工作的正常行转。并及时增添食堂用品。

4、做好了江苏省行政事业单位资产清查工作，并按要求输机存档。

5、后勤工作月报表能按要求按月按时总结汇报。

6、合理添置部分学习用具、厨房生活用品，保证后源充备。

7、做好设备设施的检查与维修工作。

8、做好学校的政府采购工作，有计划地添置设备设施。

9、为顺利举办“家长半日观摩活动”、“超级童星比赛”、“小太阳亲子乐园”“大班毕业汇报演出”“大型同构活动”等活动做好了筹备工作。

10、协助会计做好了幼儿牛奶、点心的结算工作。

以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分，更多的内容和责任将促使我在今后的工作中不断反思和完善，以期待更多的收获。

幼儿园后勤主任年度考核述职报告

尊敬的各位领导、老师们，大家好!

首先，我想说，我是个幸运的人，有人给我关怀，有人给我帮助，有人给我支持，有人送我温暖，这些人就是你们，我的领导和同事们，今天我满怀感恩的心，对你们表示我最真诚的感谢!

20xx年8月对我来说是人生路上的一个转折，我被任命为李市幼儿园副园长，作为园长的助手，我肩挑着后勤的重担，追寻着“认真做事，勤谨做人”的不变信念，带着领导和全体教师的信任与期待，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好!为了在前行的路上走得更稳、更快，现将我所做的工作总结汇报如下

一、求真务实、廉洁自律

作为一名共产党员，我始终坚持政治理论学习，重视理论联系实际，紧跟时代步伐，与时俱进，在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用，抵制各种不良侵蚀，增强抗腐防变能力。在工作中，我以身作则、实事求是，忠于职守，爱岗敬业;在生活中，我与人为善，坦诚相待，以实际行动影响人，感染人，努力营造团结向上的工作氛围，和同事们建立了深厚的感情和友谊，在思想、言论、行为等方面积极为师生起好表率作用。

二、甘于奉献，诚实敬业

后勤工作琐碎而繁杂，没有甘于奉献，诚实敬业的精神，是难以胜任的。因此，我们积极树立责任意识，发扬高度负责的精神，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，工作中虽然苦了一点，累了一点，但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向，为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的，更是一种责任。

作为分管后勤工作的副园长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价，从未在老师们面前怨天尤人，而是主动为园长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航。文章转载自:述职报告频道原文地址:幼儿园后勤副园长述职报告

每年暑期，幼儿园都要进行一次校舍维修和保教用品的维修购置，特别是去年暑期我园综合楼的安全整治，操场软化、门窗改造，厕所管道整治等，在近两个月的时间里，我和金园长每天起早贪黑，对工程质量进行严格的监督。这一期间，我至始至终参与拿方案、定措施，极大限度地节约了人力、物力、财力，保质保量地完成了任务。此外，严格财务管理。一方面，严格执行了上级的收费政策，彻底制止了乱收费行为，另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由行政会商量决定。在加强制度管理的同时，还辅之“情感”管理，在管理工作中做到“宽严有致，张驰有度”。我觉得学校就是一个家，我们每个成员都应去关心它，爱护它。

近阶段，为了学校的发展，在教管中心领导和金园长的带领下，多次与李市镇政府、国土管理所、居委会、村民小组及涉及到的村民进行协商征地事宜，做了大量艰苦而细致的工作，还与教委基建科领导联系，反复对各个地块勘测研究对比，为李市幼儿园最终的迁建工作奠定了坚实的基础。

为了保证园内的固定资产不流失，保证保教工作的顺利进行，我还定期对固定资产进行清理，并建好固定资产帐和领物登记，属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交给班主任，期末进行清理核实后交学校统一保管。同时，定期核对设备用具，定期检查及时维修、保证安全使用，学校很多设施虽然比较新，但毛病却不可避免。比如厕所和洗手池的水龙头，教室里的电灯、电扇，还有一些电教设备，如录音机、电脑等。我们放弃休息时间，自己对这些设施设备进行维修，虽然比较辛苦，但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备，我感到非常的高兴。此外，对领导临时安排的工作任务，不管是份内的、还是份外的，我都乐意接受，并认真完成，表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格，发挥了党员的先锋模范作用。

三、教书育人，为人师表

在纷繁复杂的行政工作中，我还担任了大一班的健康教育工作。我深知我与专业的幼师之间还有一定的差距，我坚持努力学习新课标，新的教育理论，认真钻研教材，虚心向经验丰富的骨干教师和优秀教师请教，经常和同事们进行交流，积极参加学校的教研活动和外出学习活动，空余时间，我还撰写教学论文和教案，力争为教学内容注入新的活力。

四、转变角色，不断进步

我知道，作为一名管理者，从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都要不断地充实和更新，以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高，努力学习后勤管理知识。我常常想，作为一名副园长，一定要定位准确，做园长的助手，与同职携手，做教师困难时的帮手，不是园长要我做什么，而是我能主动地为幼儿园做些什么

光阴荏苒，不经意间，半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，更不敢说为之付出了多少，我的工作是平凡的，但却是充实的;个人的力量是渺小的，可团队的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，凭着我的努力，凭着领导对我工作的悉心指导，凭着老师们对我工作的支持，凭着我们有一支优秀的合作团队，我会以此为动力，更加勤奋地工作，不断学习，不断进步!

幼儿园后勤主任年度考核述职报告

尊敬的各位领导、老师们，大家好!

首先，我想说，我是个幸运的人，有人给我关怀，有人给我帮助，有人给我支持，有人送我温暖，这些人就是你们，我的领导和同事们，今天我满怀感恩的心，对你们表示我最真诚的感谢!

20xx年8月对我来说是人生路上的一个转折，我被任命为李市幼儿园副园长，作为园长的助手，我肩挑着后勤的重担，追寻着“认真做事，勤谨做人”的不变信念，带着领导和全体教师的信任与期待，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好!为了在前行的路上走得更稳、更快，现将我所做的工作总结汇报如下

一、求真务实、廉洁自律

作为一名共产党员，我始终坚持政治理论学习，重视理论联系实际，紧跟时代步伐，与时俱进，在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用，抵制各种不良侵蚀，增强抗腐防变能力。在工作中，我以身作则、实事求是，忠于职守，爱岗敬业;在生活中，我与人为善，坦诚相待，以实际行动影响人，感染人，努力营造团结向上的工作氛围，和同事们建立了深厚的感情和友谊，在思想、言论、行为等方面积极为师生起好表率作用。

二、甘于奉献，诚实敬业

后勤工作琐碎而繁杂，没有甘于奉献，诚实敬业的精神，是难以胜任的。因此，我们积极树立责任意识，发扬高度负责的精神，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，工作中虽然苦了一点，累了一点，但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向，为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的，更是一种责任。

作为分管后勤工作的副园长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价，从未在老师们面前怨天尤人，而是主动为园长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航。文章转载自:述职报告频道原文地址:幼儿园后勤副园长述职报告

每年暑期，幼儿园都要进行一次校舍维修和保教用品的维修购置，特别是去年暑期我园综合楼的安全整治，操场软化、门窗改造，厕所管道整治等，在近两个月的时间里，我和金园长每天起早贪黑，对工程质量进行严格的监督。这一期间，我至始至终参与拿方案、定措施，极大限度地节约了人力、物力、财力，保质保量地完成了任务。此外，严格财务管理。一方面，严格执行了上级的收费政策，彻底制止了乱收费行为，另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由行政会商量决定。在加强制度管理的同时，还辅之“情感”管理，在管理工作中做到“宽严有致，张驰有度”。我觉得学校就是一个家，我们每个成员都应去关心它，爱护它。

近阶段，为了学校的发展，在教管中心领导和金园长的带领下，多次与李市镇政府、国土管理所、居委会、村民小组及涉及到的村民进行协商征地事宜，做了大量艰苦而细致的工作，还与教委基建科领导联系，反复对各个地块勘测研究对比，为李市幼儿园最终的迁建工作奠定了坚实的基础。

为了保证园内的固定资产不流失，保证保教工作的顺利进行，我还定期对固定资产进行清理，并建好固定资产帐和领物登记，属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交给班主任，期末进行清理核实后交学校统一保管。同时，定期核对设备用具，定期检查及时维修、保证安全使用，学校很多设施虽然比较新，但毛病却不可避免。比如厕所和洗手池的水龙头，教室里的电灯、电扇，还有一些电教设备，如录音机、电脑等。我们放弃休息时间，自己对这些设施设备进行维修，虽然比较辛苦，但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备，我感到非常的高兴。此外，对领导临时安排的工作任务，不管是份内的、还是份外的，我都乐意接受，并认真完成，表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格，发挥了党员的先锋模范作用。

三、教书育人，为人师表

在纷繁复杂的行政工作中，我还担任了大一班的健康教育工作。我深知我与专业的幼师之间还有一定的差距，我坚持努力学习新课标，新的教育理论，认真钻研教材，虚心向经验丰富的骨干教师和优秀教师请教，经常和同事们进行交流，积极参加学校的教研活动和外出学习活动，空余时间，我还撰写教学论文和教案，力争为教学内容注入新的活力。

四、转变角色，不断进步

我知道，作为一名管理者，从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都要不断地充实和更新，以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高，努力学习后勤管理知识。我常常想，作为一名副园长，一定要定位准确，做园长的助手，与同职携手，做教师困难时的帮手，不是园长要我做什么，而是我能主动地为幼儿园做些什么

光阴荏苒，不经意间，半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，更不敢说为之付出了多少，我的工作是平凡的，但却是充实的;个人的力量是渺小的，可团队的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，凭着我的努力，凭着领导对我工作的悉心指导，凭着老师们对我工作的支持，凭着我们有一支优秀的合作团队，我会以此为动力，更加勤奋地工作，不断学习，不断进步!

考核期述职报告 篇5

这一学年，我接手了四年级二班的班主任、语文教学和思维教学的工作。面对新的工作，我积极努力学习，咨询身边有经验的老师，让我更顺利地完成了教育教学工作。任务，本学年的工作总结如下：

1.班级管理工作

要想把班级管理好，首先要有一个好的干部队伍，所以，我首先通过前任老师的了解和两周的观察，确定了班里的小干部，并定期对他们进行教育，让他们在班上起到了表率作用，也使他们带头。全班形成良好的班级风气和学习风气。

另外，平日我也注重学生良好习惯的养成，发现问题，及时召开班会讨论。我还积极组织学生参加学校组织的各种活动。通过师生的共同努力，我班的日常工作有了很大的进步。

2、教育教学工作

汉语与思维教学工作：在教学中，我积极向身边有经验的老师请教和学习。花时间听课提高，认真参与教研集体备课活动，从各方获取知识提高自己。通过同事的帮助和自己的努力，这学期的汉语教学取得了很大的进步。

这学期推门课得到了领导的肯定。慢慢地，在我的学习中，我不断地使用我学到的相关概念，并不断尝试在我的教学中使用它。自学能力和阅读能力也有了很大的提高。

在思维教学方面，我认真备课，深刻理解课程标准，通过收集资料丰富课堂教学，让这堂课变得有趣，也教育学生充分发挥思维能力。这个课程。养育功能。

3. 个人提升与成就

这一学年，在课余时间，我有幸参加了学校的美式阅读比赛并获得了冠军二等奖，我的学生廖文欣也在学校的美式阅读比赛中获得二等奖。期末考试中，他取得了99.5%的好成绩，优秀率和及格率100%。

最后，我不敢说我??的作品有多优秀，但我想说，在我的教学中，播下了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦。也倾注了汗水和艰辛。这个学期，我付出了，收获了，进步了。在以后的工作中，我会更加努力，争取更好的成绩。

考核期述职报告 篇6

各位领导：

回顾这个学期，有很多事情值得总结和反思。现就本学期的工作作一个总结报告，以促进今后工作的进一步完善。

我。加强学习，不断提高思想职业素质

本学期，在教育教学工作中，为全体学生、教书育人、为人师范树立了??的教学理念。 “以学生为主体”和“培养学生的积极发展”为中心，重视学生个性的发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体全面发展，美丽和劳动。我思想自律，热爱教育。作为一名好老师，时刻克制自己，鞭策自己，在思想和工作上努力进步和提高，使自己适应社会发展和工作竞争的需要。过去一个学期，我也积极参加各种学习，深入分析自己工作中的不足，找出自己与其他老师的差距，写下自己的经历，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校工作安排，配合领导、老师做好校内外各项工作。 “学无止境，教无止境。”作为教师，只有不断充电，才能保持教学的青春活力。随着社会的发展和知识的更新，也促使我不断学习。

因此，这个学期，我除了积极参与政治理论的学习之外，还积极学习商科，提高工作能力和专业素养，从而更好地胜任教学工作。结合课程改革，利用图书和网络，认真学习课程改革的相关理论，学习借鉴他人教育教学的良好经验和方法。通过学习，我树立了先进的教学理念，也明确了未来教育教学的方向。

二、求实创新，认真开展教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务

我明白没有再辛苦，越累，我不能落后，我应该尽我所能做好我的本职工作，尤其是教书。课前认真研究教材、教学参考、课程标准，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。虚心向有经验的老师学习，征求意见。力求读透教材，找出重点和难点。在课堂上，努力将所学课程的理念运用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，使用课件，运用多种教学方法，进行精准、简洁的讲课。积极创新思维，努力运用现场教材，实践新思路，增加课堂教学的吸引力，增强学生的学习兴趣和主动性。努力使我的数学教学更具特色，形成自己独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，无论是课堂教学还是课外辅导，我都以培养学生的能力、提高学生的成绩和素质为目标，努力使数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

3. 努力工作，不抱怨，完成学校的其他工作

业余时间，收集我的感想、案例和收获教学，并记录了自己的一些工作过程、生活故事、思考过程，挑选并积累了自己最需要的信息资源，并在xx上积极与其他老师交流，讨论教学中的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思本学期工作，同时实现结果，你也在思考自己在工作上的不足。不足之处如下：

(1)数学教学理论研究不够深入，需要反思，教学水平提升缓慢。

（2）教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做的不够细致，不够扎实，达不到心中的目标。

（3）数学教学中没有足够的独特性和创造性的东西。今后，我会尝试在数学教学中找到一些独特的点。

(4)工作积极性不够高，主动性不够强，有偷懒的想法。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。

V.继往开来，开辟新天地

鉴于我这学期各方面的表现以及工作中的诸多不足，我今后的努力是：

1.加强基本技能的培养，特别是课堂教学能力的培养。言简意赅，注重学生能力的培养。

2.对成绩差的人多一些关心，多一些爱心，多一些耐心，让他们在各方面都有更大的进步。

3、加强对学生行为习惯的教育，让学生在课堂上既能专心学习，又能在课后严格约束自己。

4、努力教学，努力使班上学生的成绩在原有的基础上取得更大的进步。在这学期的工作中，我付出了汗水和泪水，但收获的是饱满而沉重的情绪。

此致

致敬！

记者：xxx

2022 x 月 x 日

考核期述职报告 篇7

1、回顾这一年的工作，学校为你提供了各种平台让你快速培养和成长，学校领导给了他很多工作上的关爱，老老师们给了他很多宝贵的经验和帮助。这一切都让自己在各个方面都有不同程度的进步，当然还有很多地方需要改进。在今后的工作中，我将继续本着务实的态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平有更大的提高。

2.因此，在新的一年里，我将专注于个人业务的学习和提升，抓住课程改革的契机。 ，学习教学经验，向其他老师请教，多与学生交流，在实践中应用等，加深对课程的理解和理解，努力形成自己的教学风格，形成学习型的教学工作习惯，让你自己的教学越来越好。

3.我是一个对集体充满热情的人。勤奋踏实是我的工作作风。帮助别人是我的幸福。只要对学校和大家都好，我不会计较个人得失，一定会好好完成。我已将毕生的求学愿望化作热爱学生的火焰，将最宝贵的爱奉献给孩子。相信今天绽放的花蕾，明天一定会绽放美丽。

4、在过去的一年里，通过认真学习汉语教学理论，勤奋学习汉语教学，虚心向老教师学习，我觉得我的汉语教学比前两年有了很大的进步年。学生的中文成绩也印证了这一点。我所教的班级在历届中文考试中都取得了不错的成绩，排名普遍保持在年级前三四名。接手两个实验班的中文教学，我一点都不敢松懈，准备的每一节课都力求完美。并且学年的努力没有白费，两个班的中文成绩都非常优秀。

考核期述职报告 篇8

作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：

一、在思想方面

我积极参加各种学习培训，认真参加学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。

二、在教育教学方面

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要__，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了三个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极__，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验__作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价__语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极__，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、开展科学活动，全面普及、注重提高。

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们根据小学生的特点，积极开展具有思想__、科学__、趣味__、实践__、创造__，内容丰富、形式多样的科普教育活动。

考核期述职报告 篇9

通过这一学年，我提高了专业和文化水平，不断更新知识，更新教育理念，优化课堂教学，把我的教育教学工作和教学水平提高到一个新的水平。本学期个人成长和专业发展的步骤总结如下：

1.提高认识，增强责任感和紧迫感

教师在新世纪，要具有高尚的师德和良好的心理素质，具有高超的教学技能，创造性地从事教育教学工作，从而提高和发展自己，艺术教师进行个人总结。然而，教师的专业能力不仅是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。因此，对教师的要求更高。为了提高个人教学水平，我认真学习新课程标准，领会新课程标准精神，努力做好教学工作，保质保量地完成教学工作。这个学期，我认真备课，写教案，设计适合学生的教学方法，进行有效的教学。在教学中，我把学生放在第一位，发挥学生的主体作用。我认真对待舞台规划和措施，不断反思，不断更新教育理念，脚踏实地做好本职工作，亲自总结《美术教师个人总结》。

2.不断优化课堂教学，形成自己的教学风格

在本学期的教学工作中，我深刻体会到，只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真生活每一天，才能取得更大的进步。我是一名普通的老师，但我坚信把普通的事情做好本身并不普通，所以为了我热爱的教育事业，我认真做好每一项工作。

3.丰富专业知识，加强业务学习

1.加强专业能力培养，促进知识结构发展，有新的教育理念，教育理念，教育方法和手段。我利用业余时间加强对专业知识的学习，开展互助活动，多听课，学习经验丰富的老师的先进点，并将其应用到教学中。

2.观察、讨论、学习，提高思想意识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展课堂考核活动，提高教研能力。

3、自觉参加学区和学校的教研活动，多听课，多学习。

四、根据发展目标完善自己

根据发展目标不断完善自己，这样，在教学工作中，积累了很多教学经验，努力成为一名成熟的教师，向学者型教师转变。在教学中不断反思，通过反思，不断更新教学理念，改进教学行为，提高教学水平；同时，对教学现象和教学问题形成自己的独立思考和创造性意见。通过反思，不断更新教育理念，面对改革中的新问题、新挑战，提高教学水平，同时形成自己对教育现象和教学问题的独立思考和看法。

总之，由于学校领导的重视，教师的高度热情，学校浓厚的文化氛围，以及各级各部门的耐心帮助，促进了他们的成长和专业发展。

考核期述职报告 篇10

我尽职尽责地完成了自己的工作，虽然成绩不高，但我感到很感动。下面我将简要回顾和总结我近年来的工作。

我。思想观念

入职以来，我首先对师德提出了严格的要求，我要做一个合格的人民教师！努力提高自己的政治思想修养，良好的道德情操和精神面貌，为人正直，利己为人，积极教书育人，敢于批评不良现象，勇于贡献，受到师生和学校的好评很多次。

二、教学工作

在教学工作中，要认真学习英语课程标准，认真学习教材，精心设计教学方法，好好备课。注意突出重点，攻坚克难。每节课都要求质量，及时批改作业，课后帮助学生。教学成绩优秀，学术及格率达95%以上，优秀率达30%以上。我教的学生的英语考试成绩远高于县平均水平。

1.严格教学。在教学中，我严格要求自己，不马虎。根据新时期的教育理论和现代教育的特点，结合教学任务的实际，认真把握教学的各个环节。

2. 认真备课。备课就像一场戏。如果没有细致入微的剧本和精心策划，该剧将“苍白无力”。首先，我掌握了课程标准，知道每个部分每个知识点的具体要求，对各个层次都了如指掌，这样才能有一个深思熟虑的计划。然后根据具体的教学课，因为每个教学课的整体英语知识水平不同，所以备课时一定要了解具体的教学方法。然后参考一些教育参考书，补充教材中的一些疏漏和不足，以便更深入的了解。 “如果你想给学生一杯水，你必须有一桶水。”我一直没有忘记这句话的道理，所以在准备阶段，我强迫自己多看课外资料，参考课外书籍。这几年，我一直在研究《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志，经常在网上查看最新的教学新闻。我深知这些都有利于提高我的教育教学水平，我深知在备课之前，充满信心和激情，最大限度地发挥我的专业水平的潜力是课堂教学的基础。

3.优化课堂教学，提高课堂教学效率。俗话说“没有固定的教法”，我认为不仅不同的老师对不同或相同的内容有不同的教法，而且同一个老师对相同的内容也有不同的教法。在教学中，我始终坚持不同的教学方法。每课每章，我采用启发式、讨论式、对话式、实验式、比较式探究等多种形式。并注意充分发挥学生在教学中的主体作用。近年来，我经常使用现代教学方法，如幻灯片、投影、视频，甚至计算机课件，将课本中较为抽象的内容具体化和形象化，用各种方法激发学生的学习兴趣，创造情境，营造和谐、平等、民主的教学氛围。在教学中，我也注重对所授知识的及时总结，及时得到学生的反馈，使每一堂课都能得到改进，并做一些记录，补充教学中的一些问题。

4.注重实验和实践教学。我充分利用学校现有的实验条件，努力开设足够多的课堂实验，为学生提供更多的自学实验机会。以培养学生的动手能力、观察能力、思维能力和解决实际问题的能力。

3.教研活动

在教学活动中，我一直非常重视教研改革活动。一是可以专心研究教育教学的特点，建立自己的教育教学模式，积极参加各种教研组活动，经常与同事讨论教学的方方面面，虚心学习，求索求教。以开放的心态提出建议。我还积极参与教学科研改革活动，大胆承担“实施素质教育”的开放式实验教学课程，积极探索和改进教学方法。 20__年，我主持了七年级“英语单词快速记忆巩固”教学法的探索。 1月20日，该项目通过市项目专家组鉴定，获准竣工。同时，我的文章《如何提高农村学生英语单词记忆能力》获市学科个人??成果三等奖。受到领导和老师的表扬，被学校评为“教研积极分子”。

4.班主任工作

班主任工作中，德育可以作为关键环节，重在育人，对学生进行爱国主义和集体主义教育，培养学生爱国主义和集体主义精神，使学生树立明确的学习目的。班主任要按照培养学生德、智、体、美、劳全面发展的要求，认真、严谨、细致、踏实工作，特别关注学习成绩不佳者的转化。我班学风优良，被学校评为“文明班”。同时，我个人获得了普通学校一级优秀班主任荣誉称号。

考核期述职报告 篇11

考核是一个汉语词汇，拼音是kǎohé，意思是考试，考定核查。互信范文网今天为大家精心准备了人事主管年度考核述职报告，希望对大家有所帮助!

人事主管年度考核述职报告一篇

行政人事部是一个承上启下、沟通内外、协调左右的重要枢纽部门，是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。行政工作事无巨细又千头万绪，常常一天下来都记不起来自己做过些什么，更不要说回忆一年了。在这一堆琐碎中，我东拼西凑，大致概括为以下几点：

一、主要工作

1、做好档案资料的管理工作；

2、协助起草酒店的部分文字性材料，如总结、文件、会议纪要等；

3、按时完成酒店证照的年审及办理工作；

4、策划和筹备员工活动，如乒乓球比赛、拔河比赛、周年庆晚会等；

5、员工事务工作及其他日常事务工作。

行政工作虽然琐碎，工作量却不大，通常情况下完成一天的工作都不需要花费8小时。时常有人对我说：JD，真羡慕你们这么轻松。每当这时我就会觉得像被狠狠抽了两个大嘴巴一样难受。在工作上，我自认不是一个懒惰的人，不愿意白拿钱不做事，也不愿意为了凑时间硬把一个小时能做完的事掰成两个小时来做。为此，我主动向上级申请担负起酒店网站的部分工作：负责稿件的初审以及网站版块《WT人》、《职场心灵》、《主题专栏》的编辑工作。在充实自己的同时，顺便分担一些其他部门同事的工作压力。

对于兄弟部门需协助的事宜，我也尽力而为，如：应客房部请求完成了“晚安卡”和“快捷离店卡”的设计；应前厅部请求利用业余时间完成了大厅秋季氛围的设计与布置等。也许作品的专业性有所欠缺，但都是我尽心尽力的成果。尽管如此，工作还是很轻松。

二、存在的问题

在行政人事部的一年多时间，学到和见到了在一线不曾接触的东西，也发现了自己的许多不足。

首先，缺乏系统的、专业的知识作指导。在准备述职报告时，查阅网上的资料，知道要对照岗位职责进行报告。也是在这时才发现了我们的管理手册中没有“行政主管”的岗位职责。现行的管理手册是四年前制定的。经过四年的经营，酒店在岗位设置上发生了很大的变化，管理手册却没有得到及时修订。作为行政人事部的一名主管，肩负草拟规章制度的职责，如此疏忽其实这是缺乏专业知识的结果。

其次，在工作中容易突显个人性格缺点，与人交流说话太秉性、直率，不懂得含蓄、委婉地表达意见与建议。

我在WT的第四年。个人认为前三年是能力提升最快的阶段，这一年则是心智变化最大的一年。站的角度不同，见的东西也不一样，从一年前初到行政人事部的紧张好奇逐渐变得成熟事故或看透人生。对于这样的改变，我不能确定是好还是坏。同时，由于现实与个人期许上的落差，工作中时常出现焦躁的情绪。

三、20xx年目标

我没有在行政主管这个岗位上得到自我提升，没能有效地履行岗位职责，也没有体会到工作的乐趣，我深感惭愧。面对20xx年，心里有太多的迷茫与惆怅，很想作一个明确的规划和表态，又不知从何说起。只给自己一个简单的目标，那就是——不放弃，不放弃自己能好好成长的期盼，不放弃快乐工作的信心，不放弃追求真实与单纯的可能性。

人事主管年度考核述职报告二篇

尊敬的各位经理，各位同仁：

下午好！

20xx年以来，在集团公司的正确领导及徐总经理的大力支持和指导下，行政部紧紧围绕管理、服务、学习、招聘等工作重点，注重发挥行政部承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用，为公司圆满完成年度各项目标任务作出了积极贡献。现将我在20xx年的工作情况汇报如下：

一、加强基础管理，创造良好工作环境

为领导和员工创造一个良好的工作环境是行政部重要工作内容之一。两个月来，行政部结合工作实际，认真履行工作职责，加强与其他部门的协调与沟通，使行政部基础管理工作基本实现了规范化，为公司各项工作的开展创造了良好条件。

如：做到了员工人事档案、培训档案、合同档案、公章管理等工作的清晰明确，严格规范；做到了收、发文件的准确及时，并对领导批示的公文做到了及时处理，不拖拉；做到了办公耗材管控及办公设备维护、保养、日常行政业务结算和报销等工作的正常有序。组织了员工健康体检等，行政部在接待、人事管理、优化办公环境、保证办公秩序等方面做到了尽职尽责，为公司树立了良好形象，起到了带头作用。

二、加强服务，树立良好风气

行政部工作在服务工作方面做到了以下两点：

1、变被动为主动。对公司工作的重点、难点和热点问题，力求考虑在前、服务在前。特别是行政部分管的食堂、车辆、办公耗材管控及办公设备维护、保养等日常工作，工作有计划，落实有措施，完成有记录，做到了积极主动。日常工作及领导交办的临时性事物基本做到了及时处理及时反馈，当日事当日清。在协助配合其他部门工作上也坚持做到了积极热情。

2、在创新与工作作风上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不断改进和创新，适应公司发展的需要，做到工作有新举措，推动行政部工作不断上水平、上台阶。切实转变行政部服务作风，提高办事效率，增强服务意识和奉献精神。

三、加强学习，提高理论水平

“充电”，做到不断补充各方面的知识和深入钻研行政部业务知识。我努力加强自身学习，认真学习了公司业务流程、集团制度等业务内容，为加强行政监督和管理夯实理论基础。

四、认真履行职责

1.狠抓员工礼仪行为规范、办公环境办公秩序的监察工作。严格按照公司要求，在公司员工行为规范和办公环境等员工自律方面加大了监督检查力度，做了一些切实可行的要求和规定，营造了良好的办公环境和秩序。

2.培训工作：为了能切实提高员工素质，以更好地适应市场竞争，我极配合公司把优化人员结构和提高员工素质与企业发展目标紧密结合。通过新进员工的培训，初步制定了“全员培训计划”并准备把培训工作的规划纳入部门整体的工作计划之中，大力加强对员工政治理论和专业技能等方面的培训。

3.人力资源管理工作:根据各部门和总经理的人员需求，在确保人员编制完全控制在标准编制内的前提下，协助部门完成人员招聘工作。完成公司人事档案信息的建立完善、人事管理等工作；并按时完成员工月考勤记录、月工资报表的造表及上报工作。

五、存在的不足

两个月来，在总经理的重视和指导下，得到了各部门的大力协助下，行政部取得了一定的成绩，但仍存在着很多不足之处，主要表现在以下几个方面：

一是由于行政部工作常常事无巨细，每项工作我主观上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到尽善尽美。

二是对公司各部门有些工作了解得不够深入，对存在的问题掌握真实情况不够全面，从而对领导决策应起到的参谋助手作用发挥不够。

三是抓制度落实不够，由于公司事务繁杂，基本检查不到位，因而存在一定的制度落实不力现象。这些都需要我在今后的工作中切实加以解决。

六、行政部20xx年工作纲要

20xx年即将到来。在新的`一年里，我们将继续围绕公司中心工作，克服缺点，改进方法；深入调研，掌握实情；加强管理，改进服务；大胆探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一个新台阶，为公司的健康快速发展作出更大的贡献！

下面根据本年度工作情况与存在不足，结合目前公司发展状况和今后趋势，行政部计划从下几个方面开展20xx年度的工作：

1、努力提高行政办公室人员的综合素质，加强理论学习、业务学习，强化服务与管理意识，制定相应的考核管理制度，明确分工，充分调动工作积极性，使公司后勤服务管理工作再上新台阶。

2、完成公司各部门各职位的工作分析，为人才招募与绩效考核提供科学依据；

3、作好员工日常工作信息的采集，完成日常行政招聘与配置；

4、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，培养雇员主人翁精神和献身精神，增强企业凝聚力。

5、在工作计划中，每月都突出-个“重点”工作。做到工作有重点有创新，改变行政部工作等待领导来安排的习惯。

以上是本人在20xx年度任职公司行政部经理的述职报告，敬请各位领导批评指正。

我的述职完毕，谢谢大家。

人事主管年度考核述职报告三篇

尊敬的各位领导、各位同事，大家好!

我于20x年4月25日以咨询助理的身份进入学院，成为学院的一名普通员工。20x年9月23日被提升为行政与人事部见习经理，两个月后被正式任命为行政与人事部经理。

从入职到现在，回顾将近一年的工作，有进步也有不足，下面我从三部分来对我的工作进行汇报。请各位领导评议：

一、个人品行：

在刚入职时，作为一名新员工，对学院的很多情况都不了解，为了适应新的工作环境，我以归零的心态来接收这里的每一项工作，每一位同事，学院的每一个制度。为了尽快了解学院情况，我搜集了很多学院的资料来学习，遇到不懂的或不清楚的地方，及时向同事请教，这样，我用最短的时间掌握了学院的情况，为高招时的工作打下了基础。由于我的努力和出色的表现，在9月份被提升为行政与人事部见习经理。

在任行政与人事部经理期间，我兢兢业业，坚持原则，做好每一项工作。为人正直，原则性强，这也是从事人力资源工作必须具备的职业素养，行政人事部本身就是调节企业和员工利益的平衡杠杆，为人正直，正是确保了处理事务的公平、公正。例如：在做员工考勤考核时坚持考核制度，不因任何人的个人原因而放宽条件;在组织召开会议，参加培训等方面严格遵守学院制度，以此作为标杆，在员工行为不符合制度要求时，严格执行制度所规定的行为，对其违规行为进行处罚。

二、管理思维：

我欣赏王石在"全球通"广告宣传里的一句话："每个人，都是一座山，世界上最难攀越的山其实是自已。努力向上，即便前进一小步也有新高度"。按我的理解，高度不同，视野就不同，思考问题的角度也不同，那么就要求自己站在领导的位置、学院的角度上去思考问题，掌握全局观念，只有这样，我们提供的方案和建议才是全面的、具有价值的;才能将工作当做自己的事情来做，把学院利益、学生的利益放在首位，才能真正为领导分忧、减压，为学员成长贡献自己的微薄之力。

三，主要工作指标完成情况：

招聘工作：全年累计入职16人，离职62人，解除劳动关系5人，目前公司在职员工282人。

培训工作：完成公司级培训20次，培训员工468人次，完成部门级培训42次，培训员工899人次，培训计划完成率98%，全年考取焊接工程师1人，油漆工程师3人，特种作业焊工20人，核级焊工5人，累计换证66人次。

考核工作：xx年4月起对营销部、质检科进行考核，并举行干部述职大会一次。

劳资关系：处理劳动争议1起，处理12年遗留公伤争议2起，处理12年遗留可能出现劳动争议/fanwen/1524/人员2人，新签劳动合同16人次，续签劳动合同82人次，公司合同签约率100%，组织员工体检2次。

行政工作：全年撰写下发公司级文件21份，部门级文件24份。

当然，在以上一年的工作中还存在很多的不足之处。

一、计划性不强

计划是行动的指南针，好的计划能够预先调配资源，有条不紊的开展工作，用最小的成本达到最高的效益。但在过去的工作中不完善的计划体系导致了工作的无条理性，降低了工作效率。

二、招聘力度不够

招聘工作是整个人力资源工作中最耗费精力的一项工作，加之学院对专业要求的专精尖，尤其对老师的要求，既要求专业对口、学历过关、又要求项目经验丰富，这就要求我们通过多种渠道进行筛选，但一直以来，我们仅通过中华英才网和智联招聘进行筛选，而这类招聘网上的简历大多数是工作经验不足的大学毕业生，不能满足我们的需求，这就极大的限制我们招聘效果，不能及时招聘到位，造成特殊人才的短缺，给部门正常运转带来影响。

三、培训不够系统

由于学院各项业务正处于发展壮大的阶段，但人员的素质不能满足学院的发展，这就需要针对不能部门不同岗位的要求进行各种培训，但由于各部门事务性工作的繁忙，我自身的计划、执行及组织培训的能力不足，还未建立较科学的培训管理体系，如：将培训与员工人事调整进行紧密结合，可通过基层管理培训，建立考核晋升制度。

四、员工考评工作不到位

员工转正、晋升、加薪、调岗、解聘等考核工作未建立完善的机制，没有建立有效的量化、客观的数据周密细致的全面考评。

自我评价：

1、人事工作要求原则性强，行政工作要求平稳意识强，这两项有效的结合我还欠缺。

2、在工作中有时脾气急躁，遇事不够冷静，将情绪化带到工作中。

3、行政工作事多面广，有时考虑问题不够周全，处理问题不够细致。

4、和领导、同事沟通不是很到位，影响工作效率。

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考核期述职报告 篇12

回顾本学期初一、二年级的美术教学工作，我基本上比较顺利地完成了任务。当然，我享受工作中收获的快乐，也发现工作中存在的一些问题。喜欢的我会用在下学期的工作中，遇到的问题我会认真反思和改进。现做一个总结，以取优、取优，取长补短，静待以后教学水平提高。

1.忠于职守，献身教育事业

做好教学工作。我想，既然选择了教师这个职业，就一定要尽力而为，每一个职业都是社会必不可少的一部分，不要从一座山到另一座高山看。每个人都是平凡的。能在平凡的岗位上做平凡的事，就是不凡。

热爱教师职业，忠于教育事业，热爱工作，是一名合格教师必须具备的职业道德。虽然正式进入教育岗位才一年，但我已经对教师的工作产生了感情。通过我的教学，我让学生掌握了相关知识。看到自己的努力得到了回报，我充满了成就感。新的教学工作也有发展势头。

2. 爱护、平等对待每一个学生

关爱学生、爱护学生、平等对待学生是教育教师必须具备的学生观新时代。现在学校提倡建立师生平等的师生关系，这也是全社会普遍认同的教育观点。只有爱学生，尊重学生的个性，才能关心学生，理解学生，公平对待每一个学生，不至于失去教师的道德风范。

但“人非圣贤，有才”。更别提未成年的孩子了。学生犯错误，不能忽视它们。我也经常和学生交流。让学生站在对方的立场去思考问题，感受自己的行为对他人造成的伤害，让孩子发自内心地认清自己的错误，从而从根本上改正错误。事实上，学生可以从你的表情和语气中感受到你是善意还是恶意。我想只要你善良，真诚，真正爱护每一个学生。学生完全接受您的批评和意见。

三、努力提高自身的教学水平

精通教学业务是教师成为教师的关键。韩愈曾说：“师者是传道者、教者者、解疑者者。”只有精通商业，才能将科学知识准确地传授给学生，而不会误认为是自己的孩子。如果你总是不回答学生问你的问题，你在学生心中的威信就会逐渐丧失。到那时学生对你没有信心，对你教的科目不再感兴趣，当然也学不好这门课。

随着美术课程的不断更新，尤其是内容的扩展，我还有很多能力和目标我还没有掌握，也没有深入研究。另一方面，每个人都有自己与众不同的长处和优势，学生很有可能在某些方面超越老师。因此，教师要充分尊重学生的个性、思想、情感和意志。总之，我认为提高教学技能和水平仍然是我未来努力的方向。

第四，努力提高我的道德修养

通过回顾总结，结合自己的经验，对师德有了更清晰的认识，师德建设是教师个人成长和自我完善的需要。我们不应该因为其他行业浓厚的商业氛围而污染了教师的职业，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松自己的要求。教育改革新形势下，教师责任重大，教师使命感必须增强。