作文是我们思考道路上的绿洲让我们在思想荒漠中找到来源，写作是探索自身能力和超越自我的一种途径。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。今天幼儿教师教育网为大家挑选了一篇关于“艺术身边的作文”的精彩文章，请将此页加入收藏夹以备日后阅读！
老师说：“身边存在着艺术。”那“艺术”是什么呢？我始终不敢下这个定义，但大人总告诉我艺术无处不在，这使我更加迷茫了。
艺术是一个满是刮痕的杯子吗？瞧，那个玄色的杯子，在太阳的晖映下没有被笼盖去的点点银色的刮痕，反而使它变得更为显眼。同样玄色也变灰了，哦，那肯定是杯子上的点点繁星闪的吧，但是天上怎么又有太阳又有星星呢？一定是夜里淘气的星星来早了吧。
艺术是房间中那一盏掉了壳的圆形日光灯吗？它已经不再发亮了，灯台和各种电线组成了一圈又一圈的回轮，似乎一个白叟的眼珠。破旧的电线老是看得出岁月的苍苍凉凉，它一直注视着你，仿佛只要加上一张嘴便可以知晓它心中的独白，它睁得很圆很圆，圆得让人感到异样，圆得令人仰首思索。
艺术是一架老式空调吗？那么排风扇就是它的大鼻孔吧，“呼呼”吐出热气，有时候很中断中断续续的，是昨晚没睡好，鼻子塞住了吗？不外等一下就好了。它仍是个“爱哭鬼”，滴滴答答地又开始掉眼泪了。哎，谁又委屈你了呀？
哦，我猛然发现这不就是我们身边存在的艺术吗？我想我可以下个定义了：艺术就是想象力存在的地方。
我喜欢的艺术各种各样，有强身健体的游泳，有陶冶情操的素描，还有动听悦耳的唱歌。可是，我最钟爱的仍是中国文字艺术的摇篮——书法。
书法是古代艺术流传下来的瑰宝，羊毫字不但要经由长时间的训练，而且还要收视反听，这样才能学有所成。
一开始我并没有想学书法，自从我在电视上看见一些人竟能写出如斯龙飞凤舞的大字，我便下决心一定要练好书法。
开始训练笔画，笔画十分简朴，我也练得不错。于是便自得洋洋，不可一世的样子。但是兴尽悲来，到了倒数第四个笔画的时候，我每次都写得歪七扭八，犹如一只蚯蚓在纸上乱爬。回到家后，我打起退堂鼓便不想再练了。可是每当我想起电视上那些龙飞凤舞的大字时，我的心中总会燃起一股斗志，这些斗志时时刻刻激励着我，给予我气力和决心信念。之后妈妈也常常鼓励我说道：“失败是成功之母，再说不经历风雨怎么能见到彩虹呢？”妈妈的话像三月的和风，像四月的细雨，让我干涸的心田得以润泽津润。
之后，我重燃斗志，在家里昼夜不停地训练，我是那样如饥似渴。羊毫在纸上灵活地穿梭着，不知倦怠。过了一个月，我终于学有所成，那些笔画对我来说已是小意思了。现在我已经在练小楷的作品了，我的字固然没有羊毫巨匠那样活灵活现，栩栩如生，但也别有一番风味。碰到不会写的字的时候，我会彬彬有礼地向书法老师请教。功夫不负有心人嘛！我的每一次提问，都成为我练好书法成功路上的垫脚石。
书法固然要经历许多艰难险阻，但是不经历风雨怎么能见到彩虹呢？
“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黑脸……”哼着《唱脸谱》的曲子，看着亲手绘制的，那寄意丰硕、反映人物性格的五彩脸谱，心里兴奋极了，这可是我制作的第一个脸谱饰品呀。我仔细端详着自己的“杰作”，洋洋自得。你看，那蓝色的底儿，一双炯炯有神的的圆眼，两道鲜艳的黄眉毛，再配上脸部五彩的花纹，整个脸谱活灵活现，好似古时一员威武的大将军。
姥姥喜欢看京剧。小时候，她去看戏时常常带上我。我对那时而高亢激动慷慨，时而委婉曲折的戏曲既听不懂，也不感爱好，就在一旁玩耍。可次数多了，我却被舞台上各种各样，五彩斑斓的京剧脸谱吸引住了。它那富于变化的线条，浓郁的色彩，让本就喜欢画画的我，又喜爱上了这门传统的脸谱艺术。
今年过年，爸妈从老家回来，除了带回爸爸喜爱的紫砂壶，还特意给我捎了几件无锡的惠山泥人——戏曲脸谱。喝！真漂亮。看着看着，我忽的灵机一动，“妈妈，我也学着画脸谱怎么样？”我说，“太好啦！画好了还可以装饰你的艺术墙呐！”妈妈兴奋的说。说干就干，爸爸给我买回了一张纯白的“脸”——石膏脸模。我预备好笔和颜料就开工了。“画个什么样的呢？”我心里琢磨：“要有个性，和别的不一样的，嗯……，干脆从每个脸谱中吸取精髓，来个群英荟萃。”主意已定，到书房找来脸谱资料，这个眼睛，那个鼻子……选好后，先用铅笔慢慢儿的描上画稿，再用线描笔轻轻的勾。看着收留易做时难，不一会儿我的手就酸了，画着画着，“哎！怎么这么别扭？”我自言自语，嘿！我怎么把左右脸的线连在一起了？“唉哟嘿！白干了。”我气得把笔一撂，狠狠的跺了一脚。妈妈闻声了消息走了进来，“怎么了，法宝儿？”妈妈问。“毁了，没法儿画了！”我懊丧的回答。“我看看。”妈妈说着拿起脸模一看，“嗐！不要紧，你把它涂成白色，再重新画不就得了。小笨！”妈妈笑着说。“对呀！我怎么没想起来？是我没动脑筋。”我也笑了。
我静下心，一切从头开始。把石膏模全部涂上白色，晾干后，更细致的画了起来。先描好稿，用蓝颜色仔细得涂了底儿，再用黄色“纹”出两道眉毛，等描完嘴唇的红色，整个脸谱看起来已经初具样子容貌，有些味道了。不能急，要慢慢的再收拾收拾。看！这下巴仍是白的不是？涂成肉色。“这可是个人呐！人脸哪有那么白，成鬼了。”我嘴里一边念叨着，一边把最后的一笔画上。
“妈妈！画完啦！”我高兴得叫了起来。爸妈听见一起走过来。“嗯！真不错！”妈妈摸着我的头说，爸爸也在一旁“吹捧”，“漂亮！来，我们把它钉到你的艺术墙上。”
看着艺术墙上的新作品，我心里美滋滋的。
我喜欢的艺术各种各样，有强身健体的游泳，有陶冶情操的素描，还有悦耳动听的唱歌。可是，我最钟爱的还是中国文字艺术的摇篮——书法。
书法是古代艺术流传下来的瑰宝，毛笔字不但要经过长时间的练习，而且还要专心致志，这样才能学有所成。
一开始我并没有想学书法，自从我在电视上看见一些人竟能写出如此龙飞凤舞的大字，我便下决心一定要练好书法。
开始练习笔画，笔画十分简单，我也练得不错。于是便得意洋洋，不可一世的样子。但是乐极生悲，到了倒数第四个笔画的时候，我每次都写得歪歪扭扭，如同一只蚯蚓在纸上乱爬。回到家后，我打起退堂鼓便不想再练了。可是每当我想起电视上那些龙飞凤舞的大字时，我的心中总会燃起一股斗志，这些斗志时时刻刻激励着我，给予我力量和信心。之后妈妈也经常鼓励我说道：“失败是成功之母，再说不经历风雨怎么能见到彩虹呢？”妈妈的话像三月的和风，像四月的细雨，让我干涸的心田得以滋润。
之后，我重燃斗志，在家里日夜不停地练习，我是那样如饥似渴。毛笔在纸上灵活地穿梭着，不知疲倦。过了一个月，我终于学有所成，那些笔画对我来说已是小意思了。现在我已经在练小楷的作品了，我的字虽然没有毛笔大师那样活灵活现，栩栩如生，但也别有一番风味。遇到不会写的字的时候，我会彬彬有礼地向书法老师请教。功夫不负有心人嘛！我的每一次提问，都成为我练好书法成功路上的垫脚石。
书法虽然要经历许多艰难险阻，但是不经历风雨怎么能见到彩虹呢？
期待已久的第二届科技艺术节终于在周六开幕。
随着主持人的宣布，科技艺术节正式开始。首先请李校长致开幕词，然后是各年级组精心准备的文化节目的表演。
首先是高一的《激情飞扬》，手里拿着扇子，像蝴蝶一样轻盈地跳着舞，美极了！我们三年级的合唱《乘着知识的翅膀》和舞蹈《睫毛弯弯》赢得了全场的掌声。之后是二年级的健美操《欢乐校园》，四年级的合唱《红旗飘飘》，五年级的诗歌朗诵《中华魂》。接下来是才艺表演，精彩的模特表演，悠扬的萨克斯合奏，优美的舞蹈，还有让人捧腹大笑的相声。节目越来越精彩，掌声和欢呼声不断。快看！我们同学多全能啊！
校园围墙上陈列着精美的照片，教学楼的窗台和走廊上到处摆放着学生的小制作和发明，眼花缭乱，大开眼界。
我们的科技艺术节在同学们的笑声中不知不觉结束了。我多么期待下一届科技艺术节的到来，也可以参加节目！
自从我三岁的时候，我与艺术就结下了不解之缘——每天早上一起来，我的第一件事情便是找我的“宝贝”是一支铅笔那只铅笔对我来说意义非凡，像是一支神笔。
每天我都在墙上“创作”，可是，大人们并不欣赏我的作品。还把我打骂一通，我十分委屈，之后，我渐渐在绘画中成长，直到六岁那天，我正式“拜师学艺”。
这天，天气十分的晴朗，太阳从天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的，也许太阳公公也在为我高兴吧！妈妈拉着我的小手，带到了梅林画室，走进大门，那儿的每一面墙，每一块瓦都十分有艺术的气息。梅老师看了看我，就爽快的答应收我为“徒”，梅老师带我到教室，看到大家画得栩栩如生，纸上的颜料像一个个小精灵在纸上跳跃。
我也加入了这个“大家庭”画起了画，咦？怎么画不出来呢？我正在画一个艾菲尔铁塔，怎么也画不好看，梅老师发现了我说：“不错嘛！基本功很好，就是有一点缺点”说完，老师就在帮我修改。哇！这个与我画得完全不一样，梅老师微笑地对我说：“你只要努力就能成功，加油！”我点点头。到现在已经七年了，我还记得那句话！
良多人都会感觉艺术跟我们那些平常人挂不上钩，艺术是那些大艺术家们的专用词，艺术是优雅者的兴趣，但不是这样的，身边的艺术无处不在，仅是我们都缺少一对善于发觉的双眼。
在我们身边，有一些喜欢锦绣的人，不论男女，每次外出前，都会照穿衣镜装扮一下自己的头发，女的描眉涂唇，看自己身上穿的的衣裳有没有得体别致，颜色有没有漂亮与合适。
不是有句老话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这样的随处可在的美就是我们身边的艺术。爱去西餐厅用餐的人，一定是对某家西餐厅中的点缀风格非常喜爱，那些富有他国风味的艺雕、优雅柔美的壁画和堂丽富皇的灯迷得人们沉浸当中。
跟跟着人们糊口质量的进步，我们如今去酒店餐厅消费不是很看重饮食的味道价位，而更看重于进餐时的那样的安心惬意的好心情。一种新奇特别的室内设计，一曲惬意悠长的乐曲或一幅精致新颖的图，都会使你有淋漓酣畅体味的感觉。
此刻的你不光是吃客，另外仍是一位艺术赏识家。艺术不一定是绘画画出来的图，艺术不一定是设计专家设计的成果，艺术不一定是歌手演唱的歌曲……艺术许多就是在我们身边，在不知不觉中，我们的糊口，我们的身边，艺术随处可在。
艺术并非如夜空中的星辰，遥不可及，只要去努力，艺术就在触手可及之处，就在你我的身边。
我的妈妈，十分喜欢刺绣，在我看来，她绣出的作品简直是美轮美奂。我的爸爸，喜欢收藏一些中国画，工笔或是写意，他都喜欢。也许刺绣并不出彩，也许中国画并不知名，但对那时的我来说，一切都彷佛天作。也许是受了爸爸妈妈的影响，我从小就喜欢这些古香古色的物件，并且一发不可收拾地喜欢上了那些挂在墙上、古色古香的中国画。
等我长大一些，爸爸就送我去学习画画。最初只是用油画棒、马克笔，画一些漫画和卡通画。直到二三年级的时候，我才遇到真正教我用毛笔画中国画的武老师。起初我只是用毛笔去画一些插画，到后来我大概四年级的时候，才真正地拿起笔去正式学习，画我向往已久的中国画。也许你会认为中国画十分简单，只不过临摹、仿照去画罢了，但实际上国画当中有不少知识，当时抄写知识点就抄了不少，消化掉那些知识就更加费功夫了。
提起勾线笔勾白描时，那时的我没想到，在以后相当长的一段时间内，白描竟成了我最头疼的事情。刚开始勾白描时，即使武老师一再强调，多次示范，我勾出的的线条还是粗细不一，要不就是用墨的浓淡不均匀。那时我画出的画可以说是惨不忍睹。武老师耐心地给我一次又一次地示范，可勾出来的线条却丝毫没有长进。看着其他学画画的同学都已经出了作品，力不从心的我终于崩溃啦！我有好几节课都没去上，就在家里宅着，爸爸妈妈很是着急，也一直跟武老师沟通并和我一直在交流。当时说的许多话如今都记不清啦，只记得那么一句话：学画画是你一直追寻和希望的，你就这么轻易放弃，今后怎么面对现实和挑战啊！就是这样的话，让我对国画重燃激情。我开始努力学习、反复尝试，一遍又一遍，一次又一次世界不会亏待每一个努力的人，最终我追上了大家的步伐。
现在的我，勾白描已经不在话下，甚至可以脱稿、分染、罩染、统染、提染等一些技法，也算小有成就啦！我如今也开始给新的同学做示范啦！我会更加努力学习，多画、多练、多熟悉，做到精益求精。我感谢一直支持我的爸爸妈妈，感谢一直引导我的武老师，感谢一直陪伴我的同学们。
我发自内心地感受到：艺术学无止境，永远在触手可及之处！只要我们努力付出，一切皆有可能！
我们身边的艺术作品异彩纷呈，艺术的种类繁多：如音乐、舞蹈、相声、杂技、书法等等。这些都是我们中华民族的精华。
我身边的艺术很多，而我最喜欢的是书法。书法中最有名的就是王羲之写的《兰亭集序》，虽然《兰亭集序》已经失传了，但王羲之那不怕困难的精神已永远刻在人们心中。王羲之之所以能取得那么大的成就，那是因为他每天每夜在他袖子上划来划去，时间长了甚至把袖子划破了，才练得一身好字。更令人难以相信的是王羲之在木板上写字，居然墨汁渗透木板三分，所以有句话说王羲之写字入木三分。
我喜欢书法还得感谢一个人，这个人叫朱政瑜，是我班书法最好的人，他的楷书已经达到了龙飞凤舞的境界，让我敬佩得五体投地。
他练成一身好书法，也是跟王羲之一样勤学苦练。
那是一年暑假的时候，不幸的他被无情的病魔夺去了他的双腿，他不得不休学了。
一天我走在大街上，四处张望一下，我看见一个熟悉的背影，我走近一看，啊！原来是我班的朱政瑜。我发现他的手在不停地话划来划去，我由于好奇心太强了，就走近一看，我简直不敢相信自己所看到的，心都顿时停住了跳动。我看见他正在拿着钢笔在纸上练字，我还发现他的一边有一大堆的纸，至少有五百张，只见他汗流浃背，我顿时呆住了。在想：朱政瑜的脚虽然受伤了，但他对学习的欲望很强，毅力不是普通人能比的。
我再想想我自己：我现在身体很健康，但没有他那种坚强、不怕困难的毅力。
从此以后，我苦练书法，终于把我以前的坏习惯改光了，现在我终于知道取长补短的意思，也得到了一个结论：取长补短，十全十美。
书法这门艺术使我懂得一个道理：困难对懦弱的人来说是一个高大的恶魔；困难对坚强的人来说只是地上的一粒沙子。相信我，只要你坚强、勇敢，什么困难都会变成七彩缤纷的彩虹。
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