为了避免工作的滞后，我们要认真且专注地写好一份工作计划。工作计划就是给自己拟定的工作完成任务。这篇值得阅读的“对幼儿园班级工作计划”研究深度有保障非常具有价值，请将本网页的网址保存至您的浏览器收藏中！
幼儿园班级的工作计划模板
幼儿园是孩子们成长的重要平台，也是孩子们最初接触社会的地方。班级教师的工作计划是幼儿园教学的基础，对于每个学期的教学工作来说是必不可少的。一个好的工作计划能够帮助班级教师更好地实现教学目标，提高教学质量。在幼儿园班级的工作计划中，应包括以下几方面内容：
一、班级总体情况
班级总体情况是工作计划中最重要的一环节，也是制定工作计划的必要前提。在这一章节中，班级教师需要详细阐述班级的教学目标、特点、优势、劣势、机会和挑战等方面的情况。只有了解了班级的整体情况，才能制定出针对性更强、更符合实际的工作计划，最终才能够更好地实现教学目标。
二、教学目标
教学目标是教育教学工作的核心，也是班级工作计划的基础。在这一章节中，班级教师需要明确学期教学目标的具体内容，并结合班级情况作出合理分配。针对幼儿园教育的特点和孩子们的智力特点，确定本学期班级的教育目标，从而制定出具体的教学方案，为后续的教学工作奠定基础。
三、教学计划
教学计划是班级教育教学工作的具体实施方案，也是该计划的重心所在。在这一章节中，班级教师需要根据教学目标，规划出学期内每个阶段的具体教学内容、教学方法、教学顺序，并确定每个教学目标所需要实现的时间节点。在制定教学计划时，要注意以下几点：
1、全面考虑:要全面考虑教学内容，包括基础知识与技能以及思维能力，以做到尽可能放宽思维和知识面。
2、注重常态化教学:要注重常态化教学，尽量以直观的形式向孩子传授知识和技能，从而强化孩子们的记忆，方便以后更好地应用。
3、注意教学评估:在制定教学计划时，要给出针对教学成果的评估方法，以便让教师更好地评估自己的教学效果，为后续教学工作提供参考。
四、教学资源
在教学计划中，还应该包括教学资源的设计。教学资源设计应该充分考虑到幼儿的思维特点、兴趣爱好以及身体特点，因此应该具有以下几个特点：
1、教学资源具有挑战:教学资源应该具有挑战性，能够激发幼儿的探究精神和创造性，不仅仅是重复性接收知识。
2、教学资源具有启发:教学资源应该具有启发性，能够引导幼儿思考和探索问题，以培养其学习能力。
3、教学资源具有丰富性:教学资源应该具有丰富性，尽可能的多方面、多形式呈现知识和技能，以增强孩子们的认知深度和广度。
总结
制定幼儿园班级的工作计划模板是一项非常重要的工作，而制定出高质量的工作计划模板更是这项工作的重点。在制定班级教学计划模板时，应该全面考虑班级的整体情况、教学目标、教学计划和教学资源等方面内容。同时，为了让工作计划更加贴近实际情况，教师还应该根据教育教学工作实践经验和幼儿心理特征来制定更具可操作性和执行性的教学计划。
针对小朋友的学知及认知能力拟制定如下教学工作计划：
三月份工作计划：
1.稳定新生幼儿的情况，做好家长工作。
2.让幼儿了解植树节的意义、目的，让他们懂得爱护花草树木的意识。
3.计划有序的开展主题活动《宝贝一家》的教学活动。
4.注意天气变化，及时替幼儿更换毛巾，增减衣服等。
5.初步培养幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。
四月份工作计划：
1.抓好幼儿的常规纪律问题，使他们更好的发展。
2.开展主题活动《车子叭叭》的教学。
3.培养幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。
4.做好家长工作并及时与家长联系汇报小朋友的情况。
五月份工作计划：
1.开展主题活动《动物朋友》的教学。
2.通过开展活动初步让幼儿了解“五一”劳动节的意义。
3.配合园里积极做好“六一”儿童节的活动准备工作。
4.抓好班级的常规工作及幼儿卫生、文明、礼貌的行为习惯教育。
5.与家长联系汇报小朋友这个月的基本情况。
六月份工作计划：
1.让幼儿了解六一儿童节是小朋友的节日。
2.六一儿童节汇演活动。
3.开展主题活动《瓜果乐》的教学。
4.继续培养幼儿良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。
七月份工作计划：
1.开展主题活动《噜啦啦》的教学。
2.抓紧学期末各科的教学。
3.帮助幼儿做学期末的巩固复习工作。
4.与家长联系汇报一个学期小朋友的情况。
5.做好幼儿的及其家长工作。
在这新的学期中，希望能按照园务计划，班级计划，认真做好各项工作，争取有更大的进步。总之，我们的工作虽然是繁琐，但我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿。
幼儿园大班的班级工作计划
一、本学期重点工作：
1.做好共读一本书的主讲工作：《打造良好的阅读环境》、准备精彩的主题演讲
2.积极参加师徒赛课活动
3.重点设计开展好校园动漫节：环境、主题内涵、幼儿展示
4.实施"国际节"方案
5.精心组织班主长例会
6.生成和实施幼小衔接专题方案
7.准备期中期末的汇报
8.在做好各项常规工作同时配合幼儿园搞好几个庆祝活动："三.八妇女节"亲子活动；亲子春游活动、绿领巾活动"六.一"庆祝活动；大班毕业典礼。
二、本学期班级工作目标：
1.幼儿发展总目标：培养幼儿具有良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。
2.班级管理目标：
a.培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
b.营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。
c.帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网"。
三、具体措施：
1.主题开展：
a结合主题《我们的超市》，加强幼儿合作意识的`培养，让幼儿在参观、认识超市后，了解各项规则在集体中的重要性，学会根据班级的具体需要制定规则，从而自觉遵守班级规则，达到自我管理。
b结合主题《春夏和秋冬》，获得有关四季的各种知识，激发幼儿热爱大自然的情感。
c幼小衔接实施方案：
学前思想准备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决"向往上小学、又不知道怎样做的问题"。
身体方面的准备：
（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；
（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
（3）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
（4）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。
独立生活能力的准备：
（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。
（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
学习方面的准备：
培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
。
为确保幼儿园保教工作的顺利进行，提高师生和家长的安全认识，以广泛开展安全教育活动为途径，落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强幼儿园的各方面安全工作，结合本园实际，制定本学期安全工作计划。
一、主要目标。
通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。
二、主要工作及措施。
（一）加强领导，明确责任。
1、成立领导小组。
组长：__。
副组长：__。
组员：各班班主任保健医主厨保安。
2、明确责任。
每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施，负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。
（二）加强宣传教育。
1、根据季节的不同针对性的对师幼进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。
3、安全月期间学校极各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
（三）加强检查，做到防患于未然。
1、房屋检查严格执行幼儿园规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次。
2、用电、防火检查。
（1）加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。
（2）师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯，严禁超负荷用电。
（3）幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关教职工必须了解灭火器的原理及使用。
1、认真贯彻落实各种文件精神，做好校园的卫生工作。
2、继续执行每天的晨检制度。
3、做好防控传染病工作。
4、做好师生的饮食管理和检查，厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把握购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事故发生。
（五）交通安全。
1、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走，不做有碍交通安全的活动。
2、开学初，园长与教职工签订安全责任书，节假日幼儿园向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止事故发生。
（六）幼儿园秩序。
1、严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止或与上级联系，打110报警。
2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物，严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。
1、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。
2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。
3、幼儿园组织幼儿集体外出活动，要先上报有关部门]才能进行。
（八）其他方面。
1、值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。
2、在汛期安排好防汛工作，并做好幼儿的避险看护工作。
三、安全隐患及欲整改措施：
1、部分幼儿早到，一方面教师对这些幼儿进行相应安全教育，另一方面早班值日教师密切留意这些幼儿的活动状况，同时让家长配合做好相关工作(如家长直接送到班上、来园前检查口袋有否危险物品、安全教育等)。
2、幼儿玩大型玩具时推挤、倒滑现象十分明显，教师须经常教育。
3、园内廊柱、墙角尖角较多，须加强对幼儿的安全教育。
4、幼儿离园时，部分家长安全意识淡薄，老师叮嘱家长手拉幼儿出园门，保证来往车辆绝对安全。
四、逐月工作安排。
1、检查食堂、教室、办公室水、电线路电器开关插座、消防器材。
2、制定幼儿集体外出应急预案。
2、各班检查安全隐患，制订整改意见。
3、召开食堂人员会议，提高食品安全意识。
4、完善门卫管理制度、幼儿入园、离园交接制度。
5、签定园长、教师安全责任制协议。
1、开展安全月、安全周、安全教育目的宣传教育活动。
2、预防春季肠道病、手足口病等传染病教育。
3、开展应急疏散演练活动。
1、加强交通安全教育。
2、开展卫生保洁教育、食品安全教育。
1、加强防溺水安全教育。
4、安成资料整理归档。
幼儿园2018年上半年大班班级工作计划
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新学期的工作开始了，为了每一个孩子都有获得更好的发展，能更健康。全面的发展，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定工作计划，并在计划实施中不断修正自己，完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质，现将本学期工作计划如下：
二月份：
通知小朋友开学，制定班级计划，学期计划，月计划，周计划，日计划，做好开学准备工作，接待好新入园的小朋友。
三月份：
训练好常规，做好开学准备计划，发放新书，制定学期计划，月计划，周计划，日计划，认真填写三检记录，三八妇女节制定贺卡，庆祝妈妈的节日，制定出版面，如：花，贺卡等，二十八号制定出家长开放日计划，31号家长开放(家长会计划要求：有讲稿，有过程，有，有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的语言考核(4号)
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四月份：
在班级设立种植区，如：小草、菊花、滴水观音等，让幼儿每天给植物浇水施肥，让幼儿观察种子发芽观察植物生长状况，组织幼儿春游，让幼儿体会春天的快乐，开展春季运动会，让家长报名参加让幼儿体会跟爸爸妈妈在一起游戏的快乐，二十八号制定出家长开放日计划，，29号家长开放(家长会计划要求：有讲稿，有过程，有总结，有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的美术考核(4号)
五月份：
把世界节日介绍给小朋友五月一日劳动节，五月八号母亲节制作和绘画，跟老师一起庆祝妈妈的节日，准备六一编排节目，迎接每月的舞蹈考核(5号)
六月份：
准备父亲节，制作贺卡和绘画，让幼儿跟老师一起庆祝自己的节日，并跟老师一起拍班级合影，各班准备公开课为提高教师业务水平，二十八号制定出家长开放日计划，30号家长开会(家长会计划要求：有讲稿，有过程，有总结，有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的钢琴考核(3号)
幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌
七月份：
庆祝七月一日党的生日，(唱歌，舞蹈，游戏等)跟孩子一起开毕业典礼，(朗诵，唱歌等)重新制定计划，迎接每月的.公开课考核(4号)
八月份：
庆祝八月一日建军节，准备迎接教师考核(五项技能考核、语言、美术、舞蹈、钢琴、公开课11---15号)并进行优秀教师评选并进行表彰。做好家长工作，迎接新小朋友入园。重新制定计划，
总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面发展，为幼儿园的美好明天不断努力，让我们的宝贝在金色摇篮幼儿园里健康、快乐的成长!
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”所以，为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子健康、快乐地成长，做好安全工作是十分重要的。
(1)对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危险隐患。
(2)对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物(易脱落)的衣服及时处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。
(3)注意周围环境的安全隐患，及时上报治理。
(4)把好幼儿所带食物的质量关，尽量拒绝幼儿带食品回园，以防食物中毒。
(5)注意电教器材的安全使用，及时收放好。
(6)入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品入睡室。
(7)做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。
(8)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。
(9)加强危险物和药物的安全处理。
(10)做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理，充分幼儿活动内容，减少和避免幼儿攻击性的行为的发生。
(11)提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。
2、向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育。
3、对个别自我保护意识较弱或(企业年度安全工作计划)特别好动，自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。
4、继续开展消防知识教育，防火疏散演习等，使幼儿初步有应变能力，报警能力，逃生等自我保护意识。
5、在每一项活动中都要说清楚活动行为要求，树立明确的规则意识。
6、利用家长园地向家长传授一些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向孩子进行各种安全教育。
在现代教育理念的指引下，创设“互助、互动、合作、开放”的课堂教学模式，紧紧围绕学生的个性发展。采取“探究教学”“分组教学”“参与教学”“分层教学”“合作教学”等一系列教学新策略。根据学生的个体差异，实施因材施教，加强对个别学生的个别指导。
小班化教学创设“互助、互动、合作、开放”的教学模式，教师要在课堂教学中注意引导学生进行的“互助、合作”实际活动，师生互动，不断的转换师生的角色，发挥学生的主体能动性，最大限度使课堂教学走向开放。在此我和任课的老师都特别注重小组合作教学与个别教学相结合。课堂上经常开展小组合作学习，一方面根据学生的个体差异进行异质分组，使小组成员合理搭配，在教学中充分调动每一个学生的积极主动性，让他们大胆表现自己的个性，教师给予恰当的鼓励性的评价，使学生在小组中自主活动，互助活动，发挥学生个人的主体作用。另一方面教师在面向全体的同时，照顾每一个学生的差异情况，实施个别教学的策略。根据学生的具体情况进行采用不同的方式方法，尊重、激励学生，保护好每一个学生的自尊心，使他们的个性得到健康发展。
一、
幼儿园班级安全教育工作旨在提高幼儿的安全意识和自护能力，为幼儿的健康成长创造一个安全、稳定的环境。本文将详细介绍幼儿园班级安全教育工作计划，包括安全教育主题、安全教育方法、安全教育活动等，并结合实例进行生动讲解。
二、安全教育主题
1. 交通安全
交通安全是幼儿园班级安全教育的重要主题之一。将通过观看交通安全宣传视频、玩具车模拟交通场景等方式，让幼儿了解交通规则，提醒他们过马路时要牵好大人的手，不随意乱闯马路。
2. 食品安全
幼儿园的食品安全教育内容主要包括饮食健康、食品卫生等方面。将通过开展美食制作活动、观察食材质量等活动，引导幼儿培养良好的饮食习惯，提高他们的食品安全意识。
3. 火灾安全
火灾安全是幼儿园班级安全教育的重要内容之一。将组织学习防火知识，进行逃生演练，提醒幼儿家庭中的火源、火灾逃生的相关知识，让他们明白火灾发生时应该怎样保护自己。
4. 自我保护
自我保护是幼儿园班级安全教育的综合性主题。将通过游戏、故事讲解等方式，引导幼儿了解安全区域、搞清楚危险区域，学会寻找安全隐蔽点，提醒他们在遇到陌生人时不要随便接受对方的好处等。
三、安全教育方法
1. 谈话教育法
在日常活动中，引导幼儿围绕安全话题展开谈话，倾听他们的关于安全的疑问和困惑，用简单明了的语言给予解答和指导。
2. 游戏教育法
安全教育通过游戏形式让幼儿在玩乐中学习。例如，让幼儿穿上安全员服装扮演安全员，在游戏中引导他们学习安全知识、模拟安全场景。
3. 观察教育法
引导幼儿观察、发现周围环境中的安全隐患，通过观察，增加幼儿的安全意识和自我保护意识。
四、安全教育活动
1. 宣传日
每年定期举办一次“安全宣传日”，通过展览、讲座、互动游戏等形式，向幼儿和家长传递安全知识、宣传安全意识，增强家长和幼儿的安全责任感。
2. 主题活动
针对不同的安全教育主题，开展相关主题活动，如烟感器安装活动、交通安全知识大赛等。
3. 实地教学
组织幼儿参观消防站、医院、交警队等地，通过实地教学的方式让幼儿更直观地了解各种安全知识。
五、实施计划
根据以上安全教育主题和方法，制定详细的实施计划。具体内容包括每月安排的主题活动、每周安排的教育活动、每天的引导话题等。
六、总结
通过幼儿园班级安全教育工作计划的实施，可以帮助幼儿树立自我保护的意识，提高他们的安全意识和自护能力，为他们的健康成长提供更加安全稳定的环境。同时，家庭和幼儿园应加强合作，共同为幼儿的安全保驾护航。
1、班级情况分析 本班共有31名儿童，其中男生18名，女生13名。这个学期是幼儿园孩子的最后一个学期，也是最关键的一个学期。经过两年多的幼儿园生活，每个孩子在原来的基础上都有了很大的进步和提高。
优点：
大部分孩子有良好的生活和卫生习惯；能基本遵守活动规则，有良好的自我意识，有良好的学习和行为习惯；能积极参加各种活动；能以多种形式表达美感，具有一定的审美能力。
不足之处：
有些孩子的发展在某些方面需要加强。在语言表达能力方面，通过上学期的多渠道培训，孩子们的语言表达能力有所提升。进步很大，但还是有一些孩子比较内向，不能自信大胆地表达自己。个别幼儿分心、不耐烦、注意力不集中或学习活动时间短。
在分析了以上不足之处后，我们特制定了如下要求：
1.巩固幼儿园各环节幼儿的习惯。
2.鼓励个别儿童自信而大胆地表达自己的意见。
3.通过各种形式的学习活动，吸引所有孩子的参与。
4.因材施教，努力培养成为合格、受欢迎的小学生。在幼儿园各方面巩固我们孩子的习惯的目标如下：
1、进一步培养我们班孩子的生活卫生习惯。
2.知道自己该做什么，主动为班级和他人做好事。
具体措施 1、提醒孩子保持个人卫生，注意周围生活环境的卫生。
2.每天让值班学生检查孩子们在日常生活中做了什么，比如：叠被子、挂衣服等。
3.做完之后对班级或其他人有益的事情，您可以在记录表上打上五颗星。
我们班采取以下措施鼓励孩子大胆表达：
1.抓住一日活动的有利机会，与个别孩子交流，了解他们的内心世界.
2、多开展混班活动，让他们找到当地的朋友，帮助一些孩子更自信、更自由地与他人交流。
要激发个别分心儿童的兴趣，使他们全身心地投入到活动中，应做到以下几点：
1.根据儿童的意愿继续开展主题活动学期。
2、开展丰富多彩的主题活动，让所有孩子对活动内容产生兴趣。
3.及时把握不同孩子的兴趣，反映孩子的参与和学科状况，培养孩子的主动学习和探索性学习。 4、开展“我要上小学”主题活动，合理布置作业，培养孩子的任务意识，在活动中强化孩子的规则意识。此外，参观小学、开展角色游戏模拟小学、调整座位、适当延长活动时间等，为孩子进入小学打好基础。
二、安全工作目标：
把安全工作放在首位，确保每个孩子的身心健康。 （采用）措施：
1.在一天的活动中时刻提醒孩子，教育孩子在遇到危险时第一时间告诉大人。
2.根据月、周教育目标，开展有针对性的安全教育。
3、每周开展深入的安全活动，树立良好的安全意识和自我保护能力。
3、家长工作目标：
努力做好育儿工作，进一步提高家长满意度。
措施：
1.召开家长会，定期与家长委员会成员交流，请他们对我们班的工作提出建议。
2、定期更换家教栏目内容，对本班开展的每一项工作进行宣传和家长沟通。
3. 邀请家长和孩子一起收集主题资料，培养孩子的任务意识。
4. 在家校互动中继续与家长交流，贴上新学到的东西让家长可以为孩子复习。
4.学期目标生活：
1.有基本的自理能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、洗漱、整理东西你可以独立而自信地做些什么。
2.体验人际沟通与合作的重要性和快乐，尊重他人的需求。形成良好的自我意识和规则意识，学会评价自己和同伴。
体育：
1.积极参加体育活动，大胆尝试富有民俗特色的活动，积累体育活动经验，动作协调灵活。
2、具备安全意识和初步的自我保护能力。
学习：
1.探索、操作、实验，对事物的变化和发展过程感兴趣，积极尝试用简单的认知方法去发现和解决问题。
2.了解社区和城市的其他典型设施和景观，参加民俗节日，培养爱父母和祖国的感情。
3.理解生活中显示数字的实际意义，感受生活中事物与游戏之间的数量关系，掌握一些时间和空间的概念，进行比较推理等智力活动。
4.与家长一起做好孩子与孩子之间的联系，注重孩子学习适应和社会适应能力的提高，建立联系并及时反馈。
游戏：
1.积极的情感体验，让孩子在自由、安全和成功的体验中获得快乐、乐观和自信。
2.能够从多方面感知周围生活的美，能够以歌舞、绘画、制作、建筑、故事表演、角色扮演等形式表达自己的感受、经历、想象和创作。 .
多重阅读目标：
1.关心日常生活中需要掌握的简单符号和单词，并尝试以图像、文字、符号等。
2.对与自己生活密切相关的人有认同感和亲密感，能够感知和尊重他人的情绪和需求。
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我们小[2]班现有23名幼儿，其中男孩11名，女孩12名，托班年龄的孩子占30%。从班级的整体发展水平来看，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活，但顾俊杰、郝楷欣等幼儿一时还不能适应。另外，托班年龄的几个孩子目前还跟不上小班的发展水平，具体表现在这几个方面。
1.生活方面
大部孩子经过托班一年的生活习惯的培养，他们自理能力都较强，具体表现在：大部分幼儿都能完成自己的一份饭菜，并做到饭后漱口、擦脸。还有部分能力强的幼儿会自己使用便纸。但还有部分幼儿经常会小便在身上，还有几个托班年龄的孩子，自理能力、行为习惯都较差，这是我们班级的薄弱环节，这学期我们要重点抓好的。
2.游戏方面
游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，以我们小龙鱼的“8”字方针来培养孩子，让他们学会“协商、合作、交往、分享”。
3.学习方面
在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有少部分幼儿没有好的学习习惯。具体表现在：大部分幼儿学习时，及个别幼儿不懂得学习，在旁边哭闹现象严重，很大程度上影响了班级的学习氛围。另外，有几个托班年龄的孩子明显坐不住，对学习活动缺乏兴趣。因此，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的进步。
4.运动方面
我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好，但孩子随意性较大，比较自由，有点“放得开，收不拢”的感觉。这学期我们着重常规方面的培养。
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