当下的我们都是需要懂得一点写作的，通过写作能提高人们的各项能力素质，写出一篇好的作文并不是那么简单的，我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？小编现在推荐你阅读一下2024哈佛四点半读后感(推荐5篇)，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
在学校的推荐下读了《哈佛凌晨四点半》这本书，书中写道：“凌晨4点的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席……”我瞬间被哈佛学子的求知精神震撼到了，原来哈佛并不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志，精神，抱负，理想的证明，让我想到了“世界上最恐怖的事是比你更优秀的人比你还努力，你有什么资格不去奋斗”那句话。
青春期是孩子人生成长过程中的关键时期，是孩子意志品格形成的关键时期，人的性格养成，除自身早期接受的教育，生活的环境，经历的初段人生等等因素外，其间还有个重要因素，即自身的读书。读什么样的书会使人在不知不觉中逐渐养成什么样的性格，并改变自己的性格。性格的养成虽然处于早期阶段，但性格的变化贯穿于整个人类生活。
以前我和孩子一直认为我们就是平凡的人，通过阅读《哈佛凌晨四点半》这本书，我们豁然开朗，原来平凡与优秀只是一步之遥。只要你在生活的方方面面改变自己，养成好习惯，实现卓越并非遥不可及。这本书通过小故事让我们了解生命的真谛、生命的意义、学习的目的和孩子们的灵魂。
结合我自身的生活经历和我家孩子身上存在的比较明显的问题，我感触最深的是第十章《不抛弃、不放弃，苦难是人生修炼的最高学府》。比尔盖茨认为，成功不在于力量，而在于韧性。社会竞争永远是持久的竞争。有毅力和毅力的人往往成为笑到最后、笑得最好的人。
从龟兔赛跑的故事中可知，竞赛的胜利者之所以是笨拙的乌龟而不是兔子，就是因为兔子在竞争中缺乏持之以恒的的精神。因而，恒心和毅力对想获得成功的人来说，是必备的条件。
结合我自身的人生经验来说，人的一生不可能一帆风顺，多多少少总会有一些坎坷和波折。环顾身边的朋友、同事，之所以人有成功失败之分，就其原因是前者在接受命运挑战的时候说：“我永远不会放弃。
”后者说：“算了，我承受不住。”成功的人，只是不失败的人最后多了一份坚持，而正是这最后的坚持，决定了他的成功或失败。
就像比赛的最后几分钟一样，它往往是输赢的关键。
儿子明显的问题是缺乏自信，在困难面前畏缩不前，在挫折面前容易放弃。比如有的数学题目，题干很长，说的条件很多，他一般就不做或做错，你要和他一起分析的话，让他多读几遍题干，提点他看看几个关键点，他马上就会说：“啊，会了”。
问他你怎么能说不，他会说，我害怕。
针对儿子亟待解决的这个问题，我看了这本书后，重点推荐儿子先看第十章这部分，并结合阿里巴巴集团主要创始人马云三次很经典的创业故事，和孩子一起分析，如果你能像马云一样敢思、敢想、敢说、敢做、敢为天下先，那你也可能是下一个马云。同时一起找马云能够成功，为什么其他80%的中国人都一生平庸的原因。只是因为大多数想创业的人都是一样的。晚上想上千条路，早上走同样的路。
他们比马云聪明得多。他们可以想出许多创业的好点子，但从来没有很好地实施过。因为他们有太多的借口和理由，所以他们继续过着平庸的生活。
同时给儿子讲我身边的同事的真实事例。我给他讲述我们单位一个年轻女同事始终坚持自己想出国的梦想，她本身是学英语的国际**专业的研究生毕业，但非常想去日本，所以在工作中始终坚持自学日语，受到许多同事的冷嘲热讽，也被领导认为不安分，调离岗位到前台工作，期间还经历了种种困难、打击，但她始终不放弃对日语的学习、不放弃自己想出国的梦想，并不停地努力，在所有人都觉得人生就这样时，总行系统内招日英双语人才。我们的女同事一路工作到大阪分公司，实现了她的梦想。
我记得2008年，新东方创始人俞敏洪在北京大学开学典礼上说过这样一句话，让我非常感动。他说：人的一生是奋斗的一生，但有些人过着伟大的生活，有些人过着非常琐碎的生活。
如果我们有一个伟大的理想和一颗善良的心，我们就能堆积起许多琐碎的日子，成为伟大的生活。但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。
我们不能改变生命的开始，但我们可以通过阅读改变生命的结束。
2015级1班席梓奥妈妈）
一位名人的女儿现在在哈佛。她父母想让她回家读书，但她女儿坚决拒绝了。为什么呢？（这篇文章很长，将来会受益匪浅。）
她说，哈佛校园里，从不见华贵服饰，不见lv包，不见化妆，不见着名牌的教授学生，不见豪车接美女，不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的起步。哈佛不是神话，而是人类意志、精神、抱负和理想的证明。
央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。她告诉记者：我们到哈佛大学时，是半夜两点，可让我们惊讶的是，整个校园当时是灯火通明的，那是一个不夜城。
在餐厅、图书馆和教室里有许多学生在看书。浓厚的学习氛围立刻感染了我们。在哈佛，学生们日夜学习。当时我了解到，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力很大。
在哈佛，我们看到的最多的是学生一边看书一边吃面包。
在哈佛的采访中，最深的感受是哈佛学生学习太努力了，但他们显然很享受。是什么让哈佛学生在困难中快乐？我的经验是，他们对自己的研究领域有着浓厚的兴趣，以及哈佛学生在未来承担重要责任的强烈使命感。
从这些学生身上，你可以感受到他们生活的活力在这里被激发。
谢娟说，在哈佛学习的一个北大女孩跟我说，哈佛的本科生，每学期至少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般来说，大学要求本科生在进入大学后的前两年内完成核心课程，第三年开始进入专业课程。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课，一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了，因为在课堂上教授们讲的飞快，不管你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完你根本就完成不了作业。
北大女生说，我在这里一周的阅读量是我在北大一年的阅读量，哈佛的作业量要求很高。她说：“我们需要在课后花很多时间看书和预习案例。每堂课都需要提前做大量的准备，课前准备充分了，上课时才能在课堂上和别人交流，贡献你的个人思想，才能和大家一起学习，否则，你是无法融入到课堂的教学中的。
当每个学生都投入了时间认真准备了，才可以快速推进课堂讨论的进程，而之前如果不读那么多的书，你就无法参加到课堂讨论之中。
谢旭人说，哈佛学生的学习压力也来自学校的淘汰机制。哈佛平均每年有大约20%的学生会因为考试不及格或者修不满学分而休学或退学，而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成。每堂课都要记录口语成绩，平均占总成绩的50%，要求学生用力均匀，不能放松。
采访哈佛大学终身教授丘成桐教授时，他说：中国大学生的大学生活太轻松了，我们总是说，中国的孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学习同样是很苦的。我的孩子们上中学时经常在半夜学习。
在美国，随着年龄的增长，我们逐渐增加了学习的任务。上大学时最难的。所有精英教育都必须受苦。而中国的孩子到了大学，却一下子放松下来了。
他们四年的放松恰巧是美国大学生最勤奋的四年，也是四年来节约生命能量的四年。所以，美国的高科技人才一直是世界最多的。谢娟说，我也有同感，我们也对国内的一些重点大学进行了采访，但却很难感受到哈佛那样的学习气氛和**氛围。
谢娟感慨地说，到了哈佛，你知道真正的精英不是天才，而是必须更加努力工作的人。
谈到中美大学生的比较，谢旭人说：“我有很深的感受。”。我们的学生缺少吃苦的精神。我们的家长和学生认为高考前是最苦的，我们讲的寒窗苦读，很多时候是被动的苦，带着功利的苦，而不是在其中有过浓厚的兴趣。
不少大学生经过高考的“独木桥”后，开始在大学校园里舒舒服服地等着毕业，上课想逃就逃；考试临时抱佛脚。甚至有些家长从小就把这种思想灌输给孩子，使他们认为所有的学习都是为了高考。因此，高考结束，学习不再重要。
而在美国大学，尤其是精英云集的大学所要付出的苦是我们想象不到的。在哈佛，征服学习是每个人的口号。要想变得强大就需要学习得更多，为此哈佛的课程安排多而且紧张。
其目的是帮助学生提高批判性思维能力和想象力，学会发现和鉴别事实真相，坚持对事物进行严谨的分析，能够理性、历史地认识现实问题和道德问题。另外，我们应该练习长期超负荷学习的毅力。
当美国大学生带着浓厚的兴趣，积聚能量为步入社会工作做准备的时候，身为中国的大学生却长长地舒了口气，觉得我终于可以好好休息休息了。中国式的教育让学生在高考前“用力”过猛，在该储备能力的阶段不仅没有积蓄能量，而是大量消耗了这种能量。其根源还在于我们的基础教育。
美国小学是知识的吝啬鬼，严格限制孩子得到知识的数量，一个月只允许孩子得到一个知识，孩子每得到一个知识都需要付出很多的汗水和辛苦。在这个过程中，动手、思考和感知比知识本身更重要。孩子们总是渴望知识。而中国的小学教育是一个贪婪的幽灵，它把知识视为免费的珠宝。
中国的教育者不知道知识与智慧的关系，总是让孩子们直接获得越来越多的知识。美国教育的聪明之处在于：首先，让孩子们理解、思考，然后获得知识。此时，知识变成智慧。
一开始，知识很简单，容易理解，所以知识很容易成为智慧。智慧是我们常说的创造力。学习有三个阶段：
知觉知识知觉知识是学习的最高阶段。美国教育让孩子走完三个阶段，才能得到知识；语文教育是让孩子通过感性认识或直接获得知识。美国教育一个月的知识量只相当于中国教育一天的知识量。
差别是29天，也就是感知的时间。通过使孩子们意识到，美国教育比中国教育产生了更多的东西：智慧。
美国学生比中国学生多出一件事：创新能力。在高中，美国学校养成了自主学习的习惯。
而比较中国，中国的高中是老师填鸭式学习，让学生习惯了依赖。能力和习惯的差距使得中美两国大学生在大学里选择了不同的生活方式和态度。
哈佛学生说，在哈佛努力学习，睡眠少，感觉像炼狱，是对意志的巨大挑战。但是如果挺过去，以后再大的困难也就能够克服了。而中国大学生认为，终于摆脱束缚，可以为所欲为。
所以我大部分时间都花在学习以外的事情上。我们应该学习的时候被切断了，这就注定了我们的大学生越来越远。
在哈佛，教授经常提醒学生做好时间管理。在人生的道路上，你停下来，但有些人却在绝望的路上。也许当你站立的时候，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，需要你来追赶他了。
所以，你不能停下来。你必须前进并超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃另一个结局。今天不努力，明天必定遭罪。
哈佛大学告诉学生：学习的痛苦是暂时的，不学习的痛苦是终身的。
哈佛没有高楼，新英格兰只有红砖墙。甚至诺贝尔奖获得者在校园内也从未发现过一个停车位。毕竟，哈佛最引人注目的是有100个图书馆，特别是那些像图书馆的图书馆，或者说一个人就是图书馆。
哈佛人或哈佛人不需要任何包装。
有人称史华慈是哈佛的一位类似东方的大儒，在他动过癌症手术的82岁高龄的时候，依然天天早上按时去办公室工作，即使有时要倒下。他办公室的两个衣架是用铁丝做的。一位教授对他的学生说：“如果你学习我的课程，你一天只能睡两个小时。”。
学生们认为，如果我学习四门课程，我将没有睡眠时间，我将不得不把睡眠时间向后粘贴。哈佛大学的博士生可以每三天咀嚼一本大书，每本几百页，并提交阅读报告。波士顿是哈佛的桥梁。前人类学系主任张光直在哈佛读博士时，没有过桥，也没有去波士顿。
哈佛学生或哈佛教授，首先不是荣誉，而是证明。一个人能有什么样的意志力，一个人能有什么样的潜力？一一哈佛告诉你。
哈佛是一个象征，最高智慧的象征，最高学府的象征。哈佛图书馆墙上的座右铭似乎给出了答案。短短数语，引发深思，给人启迪。
初看书名，以为是在讲述哈佛大学的学生凌晨四点半的时候就已经开始做些什么了。看完以后才发现，其实这本书讲的是各种人生的道理。虽然说是青少年成功的秘诀，但我觉得更确切的说应该是如何更好的对待生活。他教你怎么样学习，教你要相信自己，要有梦想，要有执行力，要会创新，怎样管理时间，要能自律，要学会抓住机遇，要懂得取舍。这一切，从学生时代到毕业工作生活其实都是适用的。它告诉你一种理念，一种态度。
其实有些道理很多人都听过，都知道，只是也许从来没有去实践过。有些人可能已经不习惯别人和他讲道理，觉得这些都听过，没什么了不起的，何必装模作样。但是有多少人思考过、判断过、怀疑过、实践过？小时候老师说读书是站在巨人的肩膀上，看到前辈的经历，总结的经验和成果，我们能够收获更多的知识。吸取他人的经验教训，避免自己重蹈覆辙，可以让我们少走弯路。从思想中吸取精华，能够更好的指引我们的人生。但是有多少教训是一再重复的，有多少人看到了，听到了，却依然会在那里绊倒。
书店里这类书籍很多，有朋友喜欢称之为鸡汤文。但是我个人并不喜欢这种称呼。我没有看过《心灵鸡汤》这系列书籍，但是在他们对这些书籍的称呼来看，似乎已经不是多单一的一个词，所以每每听到“你在看这些鸡汤文”“写的好鸡汤啊”之类的说词的时候心里总会不那么舒服。就好像听到别人说“你在看洗脑书啊”一样。书店里充斥的这些书籍品质参差不齐。有些书籍确实只一味的讲些洗脑的话，没有思想，只有口号。但有些书也确实对思想具有指引作用，对心灵有净化作用，能让人心中的浮躁减轻，心灵安静。其实不管看什么，最终取决于看书的人是怎样看书的。
寒假里，我读了《哈佛凌晨四点半》，这是送给青少年最好的礼物，也是这个寒假里我最大的收获！
这本书用哈佛学生的故事告诉我们一个深刻的真理。
校园里，在一个普通的凌晨四点半，哈佛的一间图书馆内已经坐满了静静看书、认真做笔记、积极思考问题的哈佛学子……，在这样一个其他人还在享受着美梦的时刻，时间伴随着沙沙的翻书声，渐渐地流淌着，在哈佛学子的眼中，已经没有白天和黑夜的区别，这样的场景令我热血沸腾！
记得其中一个小故事“敢于推开那扇虚掩的门”，这样描述的：国王让大臣们推开王国中最大的一扇门，大臣们见是这么大一扇门，认为根本不可能开，怕因为打不开门而丢脸，所以一个人都不敢去推，还在为不去开门寻找各种借口。7岁的王子看到他的父亲和大臣们只是静静地看着门，但他们什么也没做。出于好奇，他用手推了推，门开了。
这个故事让我明白，人的一生难免会出现一些幻象，就像故事中的大门，看上去很大，但只是幻象，让你失去勇气、信心，只要你相信自己，有颗迎难而上的信心，那么任何困难与挑战都只会是磨练你的磨刀石，让你明白成功、胜利与你的距离只是一扇门！
这样积极乐观的故事给我留下了无尽的一义，其中蕴含的人生哲学让我受益匪浅。“勿将今日之事拖到明日”、“学***事，不是缺乏时间、而是缺乏努力”……，这20条哈佛训言将永远伴随我成长！
作者：李昕陶
**：《文学少年(小学版)》2016年第09期
周末，我阅读了《哈佛凌晨四点半》这本教育青少年如何在登上顶峰，仍要自强不息的励志书，它对我的影响很大，彻底改变了我对学***度和观点。
在阅读第一章时我就被它的题目吸引了，“超级勤奋：一勤天下无难事。”哈佛大学是世界顶尖优秀学子的聚集地，这些全世界学子的精英入校时就带着令人瞩目的光环，毕业走出哈弗的校门，就会有各大知名企业、跨国公司争先前来聘用，职位不是ceo，也应该是高管吧，薪金起码也得几十万美元到上百万乃至更多，这么已登上了顶峰他们，还需要勤奋努力地学习吗？
我带着疑惑继续阅读，当我读完这一章时，我的疑惑就像青烟遇到了强风似的不见了踪迹，茅塞顿开：所有成功者都是付出超越常人的勤奋努力才能取得辉煌的成就，即使是已登上顶峰，也仍要自强不息。
书中描述了这样一幅场景：在哈佛的任何一个凌晨四点半——那时候的哈佛图书馆里面，已经坐满了认真学***生，他们认真的看书、专心地做笔记或者积极的思考问题……甚至在餐厅、教室和医务室中，也不乏认真学***佛学子。他们把所有可用的时间都花在学习上。
我也意识到，在追求成功的过程中，只有不断前进，付出更多努力的人才能成为真正的赢家。想想自己平时浪费的宝贵学***就感到惭愧，哈弗那些顶尖的学生都这样珍惜学***，勤奋学习，我更应该向他们学习。
伟大的艺术家雷诺说过这样一段话：“假如你没有别人聪明，也没有什么特殊的能力，那么勤奋将会弥补你的不足！如果你有明确的目标和正确的做事方法，那么勤奋会帮助你成功！
”因此通过阅读这本《哈佛凌晨四点半》我知道勤奋对于一个人的成长起到的至关重要的作用，我也懂得了即使是一个天才，如果不勤奋努力地学习，他终将沦为一个庸才，碌碌无为的度过一生；同样的，即使是一个平凡的人，如果他勤奋努力地学习，那么他终将取得成就。
我们没有哈佛学生的光环，也要付出更多的努力，浇灌我们成功的花朵，才能收获丰硕、甜美的成功果实。
一勤天下无难事，即使有一天我也能像哈弗学子一样登上顶峰，也仍要不断勤奋努力，才能取得更多的成就。
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