我为了方便您整理了以下信息：“小学教师年度个人工作总结1000字”，写文章也是日常生活的一部分，遇到困难找“度娘”---查范文。找到优秀的范文学习其整体框架的写法，你知道范文要怎么动笔吗？如果你想长期关注我分享的内容别忘记把它收藏起来！
光阴荏苒，一学期的教学工作已经完成。为了在未来的教育教学工作中更出色的发挥自己的能力，我对本学期的工作进行了总结：
一、思想工作方面
有句俗话说：“活到老，学到老”，我一直秉持这样的信念，严格要求自己，在阅读大量道德修养书籍的同时，自我反省、自我分析、自我提升，以提高自身素养，不断以身作则。
二、教育教学方面
本学期我依旧担任语文教学工作，担当46名学生的教学任务。在教学过程中，认真研究新大纲，深入理解教材的每一部分，积极探索教学思路，灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段，致力于培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新等能力。同时，我也注重经验总结，将自己的教学心得记录下来，并与同事交流分享，甚至将其写成文章发表在各类博客上。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，不断提高自己的教学水平。我尊重学生的人格，平等对待每一位学生，让他们都感受到我的关爱和读书的乐趣，维护良好的师生关系，促进学生的学习。
三、遵守纪律方面
我热爱教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，从未因个人私事耽误工作时间。我也积极利用时间做好分内的`工作，从不迟到早退。即便有时无法参加校本培训，也会主动请假，与领导、同事保持良好的关系。
四、业务进修方面
随着新课程改革和教师业务能力的提高要求，我在教学之余，抽出时间自学现代教育技术，掌握制作简单平面图的方法。我也喜欢阅读各类文学作品，尤其擅长创作聊斋故事和哲理故事连载，有好几篇关于女性的哲理文章还登上了百度首页。
五、教学效果方面
经过整个学期的努力，我很满意教学效果。班里的优生率和合格率均达到了100%。教育教学一直是一门充满遗憾的艺术。在未来的工作中，我将不断追求卓越，严格要求自己，不断突破自身的瓶颈，提升自我修养，不断开拓前进，并献出力量，为美好教育事业做出贡献。
在我教学生涯中20xx年是比较特殊的一年，在这一年里我真正体会到了自身的价值所在，真正从世俗的桎梏中走了出来，真正意义上投入到了教育教学上。在匆忙中度过每一天，虽然忙碌，但也充实；虽然辛苦，但也得到多方肯定。下面简单总结一下这一年的工作。
非常有幸于今年9月13日在上海参加了“陕西省特级教师后备人选”培训活动，聆听了全国著名老师于漪、张仁利的报告，参观了上海几所名校，通过学习认清了自己和他们的差距。认识到自己的不足后，我不断加强学习，通过学习教育教学理论，学习课程标准，学习教参，认真钻研教材等，提升了自己的业务素质，提高了自己驾驭课堂的能力，在教学实践中收到了良好的效果。
在我校领导以及教研室的大力支持下，在资深教研员何**、刘**的帮助下，在省级教学能手冯**、王**、常**老师的配合下，今年9月底我组建了志丹县第一支教育教学团队――郝振海教育教学团队，通过初步实践，收到了良好的效果。于是，在我校领导以及教研室的强烈要求下，又吸收了十几名市镇小学的市县级的优秀教师以及教学能手扩大了教育教学团队，这样一来，一方面有利于教师们的快速成长，另一方面更好地发挥优秀团队的.作用。于12月中旬再次扩大了团队。我们团队先后奔赴志丹县沙道子小学、志丹县双河小学、志丹县西点小学进行支教，几位省级教学能手分别上示范课，我先后四次到我所帮扶的沙道子小学进行各方面的帮助。第一次在我校主管业务孟校长带领下和沙道子小学对接，确定了帮扶该校申报县级课题，帮扶两名教师，带团队到该校进行支教。第二次在教研室何凤伟带领下在孟校长陪同下，我们团队对该校进行了支教，活动过程中省级能手王**、常**老师上示范课，我对全校老师作了课题研究培训。第三次我单身一人前往该校，帮助他们完成课题开题仪式前的准备工作。第四次在何**老师的带领下参加了该校县级课题的开题仪式。12月底，在我校与沙道子小学校领导的支持下，我帮扶的两位老师以及团队成员李**老师在市镇小学录播室上了3节交流课，团队成员何**、王**、冯**、常**和我校主管业务孟校长、教导主任张**参与了评课活动，此次活动收到了良好的效果。11月底在我校贾校长的带领下我们一行人来到双河小学支教，团队成员冯**、王**、孙**分别作了语数英示范课，我作了关于《教师专业成长》的专题讲座，最后和该校全体老师进行了面对面的交流，得到了肯定，收到了良好的效果。12月下旬在何**的陪同下，在我校教导处副主任李**的带领下，我们来到志丹县西点小学支教，期间省级教学能手常**、王**、市级教学能手范**、杨**还有我分别作了语数英示范课，活动期间我们进行了长达3小时的面对面交流，我们被他们的敬业精神深深所折服。其实通过这一系列活动的开展，帮助了别人，送去了温暖，更主要的是提高了自己。
说实话今天的社会，今天的教育太需要正能量了，博客本身是我的作业，因此我用心经营，把自己看到的优秀的博文转发到我的博客上，把在其他地方读到的有正能量的文章放在自己博客中，然后通过QQ、微信这些人们常用的交际工具转发出去，这样既使我的博客点击量上去了，同时也传播了正能量。
虽然今年比较忙，但并没有因为忙而落下正常的教育教学工作，目前为止基本完成了学校规定教育教学内容以及其他常规性的任务。值得一提的是：为了使我主持的市级课题能够顺利结题，在学生积累方面做了大量的工作，学生先后制作了《我爱祖国》的手抄报，《走进鲁迅》手抄报，还进行了爱国主题演讲，举办了班级诗歌知识竞赛、诗歌朗诵会等。通过一些列活动的开展，结合课本以及我班实际情况建立我班图书角，解决了学生无书读的困难，大多数同学养成了良好的阅读习惯。我班陆芝芬、刘晓楠同学分别荣获延安市观后感二、三等奖。我主持的市级课题也在各位实验老师的努力下有条不紊的进行着。
我相信我的付出一定会有更多的收获。我坚信通过我的努力，我会成为精神富有的人，会成长为一名名师的，用屈原的名句结尾吧：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
又一年的教师工作即将画上句号，回首过去这个充实而忙碌的一年，我想写下自己的一些心得和感受。作为一名小学教师，多年来的工作经验让我更加明白了作为一个教育工作者，要肩负起教育孩子的责任，更要不断提升自身的专业能力。
在学生管理方面，我努力营造了一种积极向上的学习氛围。通过与学生的互动交流，我深入了解他们的特点和需求，因材施教，帮助每个学生都能够取得进步。同时，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，让他们养成积极的学习习惯和良好的人际关系，这也使整个班集体更加和谐。在班级管理中，我注重培养学生的主人翁意识，让他们充分参与班级事务的决策与管理，培养他们的责任心和团队合作精神。
在教学方面，我注重探索新的教学方法和手段。利用多媒体技术辅助教学，使课堂更加生动活泼，提高学生的学习兴趣。我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断更新教育理念和教学方法，提高自身的教学水平。我倡导因材施教，注重培养学生的创造力和实践能力，通过启发式教学，引导学生主动探索和思考，培养他们的问题解决能力和批判思维。
我还重视教育教学的评价与反思。我定期对学生的学习情况进行评估，及时反馈给学生和家长，帮助他们了解自己的不足，并制定相应的改进计划。同时，我也将课堂的教学情况及时总结，反思自己的教学方法是否合理有效，以及对学生进步和困难的观察与分析，为下一阶段的教学工作做出合理的调整和安排。
我积极参与学校的各项教育活动，担任学生社团指导老师和学校社会实践组织者，组织学生参加各类文体活动和公益活动，培养他们的兴趣爱好和社会责任感。我也积极参与课题研究和教改工作，在学校的教研组中与同事们交流研讨，共同思考和解决教学中的难题。
回顾这一年来的工作，深有感触。我热爱教育事业，乐于与孩子们分享知识，见证他们成长的点滴，这是我最大的收获。同时，我也认识到自己的不足和需要改进的地方，我将继续不断学习和提升自己，为更好地为学生服务。
望来年，我能借助多年的工作经验，在教育岗位上创造更大的价值，为学生的综合素质发展和未来的成长奠定坚实的基础。让携起手来，为教育事业贡献的力量！
读书系列活动的展开为构建书香校园起到了用心的推动作用，唤起了陆幼教师对读书的酷爱，更让大家在和图书交朋友的同时进一步了解了浏览的重要性，分享着“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩”的欣喜与快乐。相信在未来的日子里，我们定会将工作做得更细致，更实在，更有效，让读书活动中播下的种子发芽、开花、结果。
教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担当的却是教育的责任。师与生之间，维系在一起的是爱，因此爱也就成了教育永久的主题。“教育的最高境地是不留痕迹的爱，我希望自己能够到达这个境地。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话，道出了张思明对教育的理解，表明了他对教育工作的态度——用心去做。
1、领导重视，率先垂范。
首先建立教师读书活动领导小组，由徐建校长任组长，各年级组主任任副组长。肯定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交换，并及时充足写出读书笔记。
2、建立健全制度，措施到位。
学校读书活动，建立了教师读书活动学习制度，提出了读书宣扬口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的教师进行嘉奖，号令大家向他们学习，为了更好的催促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记，对教师自学情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。
3、深入宣扬，营建读书学习的良好氛围。
根据市教育局的工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，依照活动方案，我校迅速地展开了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等，多渠道、深层次在全部教师中宣扬读书、学习的重要意义，通过强势宣扬营建文化氛围，提高教师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。
4、实现读书活动与校本培训的有机结合。
读书活动是校本培训的有机组成部份。我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来，实现读书与培训的共赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中，实现集中学习及学习交换活动与校本培训时间科学统一。
又到了期末总结时间，这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
对于师德，我深刻认识了其重要性。因此，我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。学生就像刚出土的嫩芽，需要“园丁”的呵护和培养，培养学生具有良好的思想品德。是我义不容辞的责任。由此，我情系学生，像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课，认真上课，认真批改作业;不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护每一个学生。尊重学生的人格，平等，公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导。不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面，积极主动，健康向上的发展。
四、工作质量成绩、效益和贡献。热爱教师及工会工作并正确认真地对待，毫不含糊;工作中能全身心地投入，热心为大家服务;认真遵守劳动纪律，早出勤，晚下班，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保质保量地完成了任务。教育、教学也取得了令人瞩目的成绩，赢得了学生家长及同事们的一致好评。
人非圣贤，孰能无过?比如有些创造性的工作思路还不是很多，这有待于在今后的工作中加以改进。
时间荏苒，今年就这么匆忙走过了。为了不让我今年在工作上的收获随着时间而消逝不见，接下来我会写上我作为学校老师在这一年度的个人考核总结，把自己这一年里的收获以及感受都清清晰楚地登记来，以防自己到了明年的时候想不起来今年都做了些什么。
一、完成了学校课程的教授
其实今年也是我第一年进行学校课程的教授，以前我都是教学校的，今年由于工作的调动以及个人意向的转变，我来到了我们学校的学校部教授学校课程。学校的课程相对于学校来说，是要简洁一些的，但学校课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比学校的简洁。我在备课的时候，真的还是花了一点功夫才彻底搞清晰那些究竟应当怎样去交给孩子们更简单接受。这一年下来，我也完成了学校课程的教授，在一种孩子们没有产生厌烦心情的状况下完成了学校课程的教授。
二、参与了学校老师的培训
在今年教授学校课程的同时，我也乐观参与了学校组织的学校老师培训。通过这一年里的几次培训，我熟悉到作为一个学校老师，我还有许多需要学习的，也在培训中学到了许多过去我未曾想到要去学习的东西，给自己教授学校课程带来了很大的关心。假如明年还有这样类似的培训，我肯定还会乐观去参与，不让自己掉落学校教学的队伍，让自己紧紧跟上我们学校优质教学的步伐，为孩子们带来更加精彩的课程。今年的.培训中，尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动，我培训了之后深受感动，我盼望自己也能够如此微小的观看到孩子们的变化，了解孩子们的心。
三、得到了我的同学的喜爱
在今年的学校老师年度考核个人总结中，我最想记录下的，是我的同学对我这位新老师的喜爱。一开头我刚接手这些孩子们的时候，我真的还挺担忧他们会不喜爱我这个有一点点方言的老师，没想到后来在教学过程中，我的方言不但没有成为孩子们不喜爱的缘由，反而变成了我深受我的同学宠爱我的缘由。他们在作文里面写了许多关于喜爱我的话，语文老师告知我的时候，我都有点不好意思了。这算是我今年的收获吧！当然，也盼望自己在受他们喜爱的同时，也能给他们带来学习上的好成果！让他们在一种寓教于乐的氛围中把成果都提上来，把路越走越好，走出盼望，走出将来！
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