我们常说，机会是留给有准备的人。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料一般指可供参考作为根据的材料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？于是，小编为你收集整理了入园介绍信。感谢您的参阅。
【篇一】
尊敬的**幼儿园领导：
现有我单位职工之子，前往贵处办理幼儿入学手续，请与接洽。
(单位盖章)
20xx年xx月xx日
【篇二】
*幼儿园：
兹证明我公司人(系我公司*员工)，前往贵处为孩子办理幼儿入学手续，请接洽。
此致
敬礼
(单位盖章)
20xx年xx月xx日
【篇一】
*幼儿园老师：
兹证明我公司某同志人(系我公司员工)，前往贵处为孩子办理幼儿入学手续，盼接洽。
(单位盖章)
20xx年xx月xx日
宝宝上幼儿园不但是对孩子，更是对家长的考验。深深入园已经三周了，除了大小便尚不能自理，睡觉不如在家里睡得多外，已基本适应了幼儿园的生活，我总结了一些自认为有意的作法，想和妈妈们交流。
1.不要对宝宝说“不许哭”。多数宝宝刚入园都会哭，因为他们有些担心和恐惧，这是2、3岁孩子的心理特征。我的做法是：从不对他说“别哭”，可以说“瞧，那个小朋友没哭，你和他做朋友吧”，或给他带一些小零食，让老师拿给他吃，对他说“老师和妈妈一样，有什么不开心的事和老师说”，让他快些和老师建立起亲密的感情。
2.不要对在教室旁过久的留连。有些家长总是不放心，担心宝宝哭，担心宝宝没人理，担心宝宝被欺负。其实，现在的老师基本都很负责任，为了赢得孩子们的信任和好感，她们会对刚入园的宝宝很细心。刚入园的宝宝们也很敏感，只要教室门外有人，他们就会认为是自己的妈妈，就又开始哭闹了，一个孩子哭，好多孩子跟着哭。为了你自己的宝宝也为了别人的宝宝，早晨轻松地把宝宝送入教室，对他说“再见”后，就快些离开，大多数哭闹的宝宝在妈妈离开后就不再哭闹了。
3.不要中途去幼儿园。深深入园三周，我有两天中午去看他，第一次是入园的第二天，在同事的怂恿下去看他，结果他没有睡看到我就难过得哭了，为了不影响别的孩子睡觉我只好把他带到单位。第二次是入园第三周的第一天，因为周六、周日都发烧担心他再烧就去看他，他已经睡着了，所以放心地坐地他身边看着他，可还没有睡的小朋友看到有家长来就难过得哭了，结果深深也醒了担心我离开就不再睡了，眼看上班的时间要到了，天又下着大雨，只好请老师把他带到别的教室去玩，我匆匆离开，那天，深深只睡了半小时。以后，再有什么事都是早上和老师说好，如果担心老师记不住就写好小纸条给老师。
4.不要让宝宝觉得送他去幼儿园使妈妈很难过。家长的表现对孩子影响很大，要让宝宝觉得妈妈很开心，因为我上幼儿园了，我长大了。千万不要宝宝哭你也哭，宝宝不会想到你是心痛的，只是觉得幼儿园不好，你看妈妈都哭了，我也不要来幼儿园。
5.不要接了宝宝就逃一样的离开幼儿园。晚上接宝宝时可以带他多多熟悉幼儿园的环境，有几层楼，教室都是什么样子的，宝宝自己的小柜子在那里，还可以打打滑梯，坐坐翘翘板，让宝宝学可喜欢和热爱。
6.要多和老师沟通，多和家长交流。发现宝宝有什么问题及时和老师讲，不是质问，是要解决问题。还可以和别他家长交流一下宝宝入园后反映，有什么异常现象。比例宝宝身上有包包，是不是寝室进蚊子了，还有床上有小虫虫了，还要问问别他家长，他们的宝宝有没有这种现象，如果是一个宝宝就不用担心，如果大多数宝宝都有，就是提醒老师仔细检查一下。
这些只我个人认为值得交流的一些东西，希望各位妈妈都顺顺利利地帮助宝宝完成他们的入园关。
宝宝入园介绍信如何写
宝宝要上幼儿园了。朋友圈里都是这样的画风：如果你家宝宝今年是新入园的，恐怕你就没有这么嗨了。虽然不用整天带孩子，身体上也许轻松不少，可是你心里一定担心宝宝到了幼儿园是不是能很快适应。
宝宝要上幼儿园了。
朋友圈里都是这样的画风：
如果你家宝宝今年是新入园的，恐怕你就没有这么嗨了。
虽然不用整天带孩子，身体上也许轻松不少，可是你心里一定担心宝宝到了幼儿园是不是能很快适应。
为了宝宝入园，相信你之前一定做过很多准备：
给孩子N多次描述过幼儿园的快乐生活；带孩子去幼儿园实地参观；给孩子准备了崭新的小书包；在孩子的衣服、用品上都贴上了名签……
教孩子自己吃饭、自己上厕所、教他有事告诉老师、教他要和小朋友友好相处……
可是你还是会担心，老师不了解宝宝，能照顾好他吗？宝宝上幼儿园会开心吗？
其实，幼儿园老师和你想的一样，他们也希望尽快了解每一个宝宝，希望照顾好每一个宝宝，让孩子们在幼儿园都开心。
怎么做到？我们幼儿园在开学之初会让家长为自己的宝宝写一封介、绍、信！
那么，这封重要的信要怎么写呢？先来看看下面这些例子：
简单型
我是牛牛，我2岁半了，可能是小班里最小的小朋友了。不过我很聪明，爱唱歌、爱跳舞，特别喜欢和其他小朋友一起玩。我希望早点和老师、小朋友见面，成为你们的好朋友，希望我们一同快乐地生活学习。
牛牛的家长真是惜墨如金！看了这封信，老师真的很难get到孩子的特点。
细致型
有的父母希望老师对孩子了解得越细致越好，也有的父母担心孩子入园后幼儿园不能保证和家里生活规律的一致性，于是将孩子从出生到3岁大小情况及其成长故事逐一书写，如：
妙妙的入园介绍信（部分内容，全文8页纸）
……最喜欢的动物是熊猫。上亲子班时，班里有一套塑料动物园玩具，她特喜欢其中的熊猫。老师还用过一个手偶的毛绒熊猫她也喜欢得不得了。另外，小班教室里有一个大的毛绒企鹅，走过通道一层右手的那个班有一个小的蓝色毛驴，也都是她特别喜欢的玩具。偶尔在家还会问起这些玩具，我就说，等她上了幼儿园就可以再玩了。喜欢的游戏：拔萝卜。在家的时候，几乎是全家人一齐上。妙妙会唱：“拔萝卜，拔萝卜，哎哎哟，哎哎哟，哎哟哎哟拔不动。”开始她不认识别的孩子，老师可以帮助一下。如果她指认了一个孩子，老师可以帮忙唱一下：“XXX，快点来。”她会自己接着唱：“快来一起拔萝卜。”如果玩得开心，她会要求：“再来一次。”老师可以跟她商量，在玩之前跟她说好：“那咱们最后再来一次行吗？一会儿还有好多其他有意思的游戏呢，好吗？”一般情况，妙妙都会说：“好。”……
显然，这种表达方式有利于老师了解孩子各方面的细节情况，
BUT，
每个班有几十个孩子，都需要在第一时间进行了解。都写这么长的信，老师看不过来呀!
即使都看了，也记不住啊！
海报型
这种形式照片较多，文字较少，从设计到做工能看出家长很用心。
这样的介绍信对老师认识孩子的长相，将姓名与形象及时“对上号”很有帮助，但不利于老师了解孩子的关键问题和具体情况。
表格型
简洁、明了、客观，是较为有效的一种方式。如：
表格能便捷地反映孩子的情况，利于老师迅速抓住孩子的特点，帮助老师对某一类型的'孩子进行特别关注，有的放矢地设计教育方案。
看了这么多例子，我们来总结一下：
写入园介绍信4大注意事项
1.要走心
完成一份用心的宝宝介绍信是入园的开始，爸爸妈妈要提前观察和关注孩子的情况，想好要和老师沟通的内容，这样才能真正帮到孩子。
2.目的是适应幼儿园
要立足于让孩子适应集体生活的大原则。有些父母把宝宝介绍信的描述重点放在介绍宝宝在家的生活、游戏细节上，希望幼儿园能像家里一样保证相同的游戏和作息。然而集体生活毕竟不同于家庭生活，有很多事情在幼儿园里都不太容易实现，不帮助孩子改变现状，反而会使孩子适应的时间更长。
3.不要希望一次解决所有问题
在宝宝介绍信上，最重要的是简明记录孩子入园之初最需要解决的问题，让老师了解孩子在家的教养方式和习惯，以便让孩子适应新环境。言简意赅地写出你想解决的重点问题和你最担心的问题。宝宝入园的第一步是适应，度过适应期后你和老师还有很多种沟通、交流的机会，你们可以一起配合解决你所担心的别的问题。
4.形式可以多样
入园介绍信也可以取各种形式的优点综合写成。比如，将海报形式中的照片与表格形式结合，便于老师直观地认识宝宝；或者在简要说明关键问题后，附上对孩子的重点问题和最担心问题的详细说明会更好。
离入园还有半个月，
爸爸妈妈们，
好好准备一下吧。
幼儿园小朋友入园介绍信（一）
尊敬的老师：
您好！xx小朋友今年8月6日就满xx岁了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是xx的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！
基本情况：
姓名：
小名：xx
性别：男
出生年月：xx年11月6日
属相：牛
一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被*，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。
二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。
三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。
四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。
五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、*服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。
作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小疽伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您！
幼儿园小朋友入园介绍信（二）
老师，您好！
王小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
基本资料：
姓名：王xx
小名：xx
出生年月：xx.xx
属相：xx
星座：xx
自理能力：
1、语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。
2、吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。
3、上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。
4、睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2—3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊.....”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。
5、穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。
性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。
本领及爱好：
1、热爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），认识各种功能的车辆（救护车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开始。
2、喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》，《twinkletwinklelittlestar》，《两只老虎》，《小老鼠上灯台》，《拔萝卜》，《小兔子乖乖》等儿歌，但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干，《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等，但也是爱乱背。
3、可以说一些简单的英语单词，水果，身体部分，称谓等。
4、为保护眼睛，目前只看过《倒霉熊》一部动画片，一般是周末才能看几集，小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几？可不可以看倒霉熊？”如果不喜欢做某事而哭闹，或者不喜欢某个小朋友，可以说，倒霉熊已经做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等进行安抚。
5、在家我们都希望他能自己的事情自己做，所以，他会剥蛋壳，剥桔子皮，擦桌子，
把垃圾丢到垃圾桶，收碗，自己擦脸擦手等，有时还让他参与洗袜子，扫地的过程中，前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好，但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。
身体状况：身体良好，抵抗力还不错。皮肤比较干，冬天洗脸需要及时擦香香。
一般出汗是头上汗最多，我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大，及时增减衣服即可。
前两天，开心幼儿园让家长写入园感言，开心爸写的。
每个孩子都是父母的宝贝，从她出生那天起，为孩子付出便成了父母的主题，但怎么才能培养好、教育好宝宝呢?这是每个家长思考最多的一个问题，孩子一天天的长大了，慢慢的走向独立，于是我们把她送到幼儿园。在近两年的学习中我们深深地感到了开心的进步和成长。学会了很多的知识。更重要的是学会了与小朋友相处，解决了独生子女没有伙伴的问题，使孩子孩子性格逐步完善。作为一名家长，我有很多的感悟。
亲爱的老师：
你们好！
我是小鱼儿（司雪玉）孩子的妈妈。小鱼将进入贵园学习，玩游戏，我很高兴我们会一起照顾这个孩子，陪她一起成长。选择中心幼儿园，我也听朋友的介绍，知道这里有优秀的老师，口碑好，是一所专业完善的幼儿园。但由于司雪玉孩子的性格特点，我或多或少担心，所以写这篇文章，介绍她的一些特点和注意事项，我希望老师能注意，方便我们帮助她度过焦虑期，更快地适应幼儿园生活。
名字xx，小名小鱼儿
当她在家了解幼儿园时，她的母亲经常告诉她，去幼儿园后，老师会教她儿歌，教她画画，还有很多弟弟妹妹一起玩，所以她渴望幼儿园的生活。
一般来说，他性格外向。他喜欢和孩子们一起玩，一起分享食物（不吝啬）。他聪明听话，但他有点胆小。他对他从未见过的东西（包括玩具）持预防态度。他很容易害怕。我们处理的方法是抱着她安慰她，或者耐心地告诉她真相。她也能听。她通常自己说尿尿和大便，但她可能会因为最初的入园焦虑而尿裤子。请提醒老师。她还有一个小习惯，咬指甲，也许在焦虑的时候会更突出，请注意，慢慢帮助她摆脱这个坏习惯。
在这个阶段，她对阅读故事书和绘画非常感兴趣。电视更喜欢看天线宝宝和米老鼠。喜欢滑梯，喜欢说大象滑梯，我爱你！。
对幼儿园的`期待
我们希望她能在幼儿园与老师、孩子们愉快地相处，让她自由、随意地发展。
我知道每个孩子都必须经历这样一个焦虑的过程，进入幼儿园和父母分离。我希望我们的家人能一起照顾这朵花，建立她的安全感和归宿感，让她爱上幼儿园和老师。我相信在那个时候，她会是一个可爱的小女孩。
xxx家庭住址
介绍人：xxx
xx月xx日
年后又到入园季，火热的幼儿园预报名也会陆续在全国拉开序幕了!这年头，好的幼儿园学位比茶叶蛋都贵!能抢到一个优质幼儿园学位可谓是真土豪。幼儿园摇号报名只是第一步，摇号后的面试才是进阶考验，而这也即将成为宝宝人生路上的第一次面试!
>>基本常识&语言表达题
1.宝宝的名字叫什么?今年几岁了?
2.可能会问的问题：父母的姓名，家住哪儿(说出大概位置或标志建筑物)。
>>自理能力&运动能力
1.问宝宝会不会大小便，会不会自己吃饭，这是幼儿园宝宝最基本的两大自理能力。
2.老师叫她自己去拿了一套餐具(或玩具)过来玩，一方面考验辨识能力，一方面看可不可以安静的独自活动，和对老师指令的反应能力。
3.扔个球出去让小孩拿回来。别小看这个问题，这是百分之八十幼儿园面试的测试题，旨在观察宝宝跑跳能力、动作发展，是否追球，以及性格内外向。
4.另外一个测试运动能力的就是让宝宝跟着老师做动作，如双脚并拢跳。
>>兴趣爱好&认知能力
1.问宝宝喜不喜欢听故事 ,平时喜欢听什么故事，或是最喜欢听的故事是什么?
2.平时喜欢什么，会什么?
3.拿各种动物、水果、蔬菜、形状的卡片让宝宝进行辨认，了解基本认知能力。
4.老师拿积木、小球或其他玩具给宝宝玩，观察宝宝对玩具的兴趣、动手能力、注意力和能否独自游戏。
5.在玩玩具的时候，老师可能会问他玩具的颜色和形状。
6.问宝宝的衣服颜色是什么?上面画了什么图?。
>>小概率测试：老师指令&同龄合群性
1.让宝宝和其他小朋友一起玩，看宝宝是否愿意。
2.问宝宝喜不喜欢和小朋友玩。
3.老师带领宝宝去操场活动区玩，看宝宝是否跟随老师。
>>面试时需备资资料
户口簿，家长身份证，预防针接种本，出生证，独生子女证，保健手册，笔(需填表)。
>>妈妈建议
1.老师有时候会和家长聊一聊宝宝的日常情况来更多的了解他，而家长是可以更主动一些和家长沟通。
2.有需要拿取玩具或物品的测试时，要提前提醒(当然，最好是可以养成)让宝宝把玩具和物品收拾好。
3.为了让宝宝不怯场，建议在面试之前几天父母带宝宝多去幼儿园门口和附近走走，让他不会害怕那地方，去时打扮得好看点，让老师有好感。
4.在面试前和宝宝练习时，要引导宝宝可以比较流利的回答以上的问题。
5.孩子面试前，要告诉孩子幼儿园里的是老师，不要叫老师是阿姨。
6.在进入教室后，可以让宝宝主动和老师打招呼问号，可以适当的引导一下宝宝做一些他擅长和喜欢的事情，比如唱小歌或讲笑话之类的，结束后和老师有礼貌的说谢谢和再见，然后起身后把小椅子放回原位摆摆正。
7.可以问问宝宝喜不喜欢老师。
8.现场表格的填写：态度认真、字迹清楚是基本要求，在宝宝兴趣爱好和生活习惯两项要详细填写，以便让老师了解宝宝的一些基本能力，父母也更放心，比如：宝宝可以独立吃饭、独立上厕所、专注力比较好等。
9.如果是全职父母，建议父母在工作单位一栏考虑好了再填，个别幼儿园会参考此栏。
托入园是宝宝成长的必经之站，在需要进行面试的幼儿园中，掌握这些面试问题和技巧可以帮助一些父母们不再迷茫的准备。这些面试经验来自各地妈妈的经验所得，也是面试中最常出现的测试问题，而具体问题也要视具体幼儿园而定。
行一次总结和整理，查漏补缺、提前练习;第二，和宝宝在居家环境中自然的非刻意的问起一些面试问题，让宝宝有回答过某个问题的记忆和经验;第三，虽临时磨
刀不快也光，但行为和能力的培养非一日之功，父母依然要在平时多对宝宝进行好习惯的养成，如此才能练就可以使用终生的面试秘笈。
XX老师：
你好！
这是XX小朋友的基本情况，希望能够帮助老师更好的了解小家伙，让小家伙尽快适应幼儿园的新生活，谢谢！
基本资料：
姓名：XXX
小名：XX
出生年月：XX年XX月XX日
属相：XXX
自理能力：
1、语言：表达能力挺强，基本能够表达出自己想干的事情。
2、吃饭：不怎么爱吃青菜，胡萝卜和西兰花会稍微吃点，比较爱吃肉。
3、上厕所：基本能够自理，有臭臭、尿尿会告诉大人，但是不会自己脱裤子尿尿。
4、睡觉：睡眠情况很好，没有闹觉现象，睡着了爱蹬被子。
5、穿鞋：知道鞋是穿在脚上的，但现在还不知道左右。
6、穿衣：还不会自己穿衣服，裤子穿的少时可以慢慢脱掉。
性格：
属于大众性格，随和，很少任性，在外面听从别人的安排，没有自主性，有点爱哭，想要别的玩具可能会用哭声吸引老师注意。
身体状况：
其他还好，但是稍微受凉爱咳嗽，希望汗湿后，老师及时帮她更换内衣或者汗巾，做好预防。
希望老师给予帮助
XX相比于其他入园的孩子年纪会小一些，有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所，希望老师时不时提醒一下。XX的日常生活技能不是很熟练，希望老师多引导，尽量让他自己的事情自己做，我们在家也会对她做相关训练，让她学会自己吃饭自己上厕所。
以上是根据我对XX日常生活的简单介绍，以及我对XX幼儿园的期望。希望老师以后能通过介绍信来了解XX。作为家长我们会尽量做足准备，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，让孩子更快的融入大集体，和小朋友一块度过快乐的幼儿园时光。感谢老师！
家长联系方式
妈妈：XX
联系电话：XXXXX
爸爸：XX
联系电话：XXXXX
老师：
您好
这是xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！
基本资料：
姓名：小名：出生年月：属相：星座：
自理能力：
1、语言2、吃饭3、上厕所、。睡觉5、穿鞋
性格：
本领及爱好：
身体状况：
以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！
联系电话：
介绍人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！
基本情况：
姓名：
小名：燃燃
性别：男
出生年月：XX年11月6日
属相：牛
一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但
很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。
二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。
三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。
四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。
五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知
道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。
作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您！
家庭住址：
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