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暑假是学生防溺水事故的多发期,特别是近期,我省接连发生几起学生溺水事故,给社会和当事人家庭造成重大影响和损失,为此我校严格按照河北省《关于切实加强学生安全管理教育防止发生溺水事故的紧急通知》精神认真开展暑期学生防溺水安全教育活动做到防范、教育在前,保障学生生命安全,现将防溺水工作开展落实情况进行总结:
一、,认真学习上级教育主管部门关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神,认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案,并传达至每个学生和家长。
2、 多渠道开展防溺水安全教育
接到上级通知后,我校领导班子经过研究,组织责任教师利用校讯通、村广播、印发家长通知书、打**询问等方式让通知精神及时迅速地传达到每一个学生和家长,向学生强调“**”规定(不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不要在没有监护人和老师的情况下游泳;不得在没有安全设施和救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳)。同时提醒学生注意雨天安全和交通安全,指导家长做好暑假对孩子的安全监控和假期对学生的学习。不管是家访还是**家访一定要全班学生逐个通知到位,向学生和家长宣传防溺水为主的安全教育,敦促家长切实担负起监护人的责任,加强对孩子的教育与监管,同时详细了解学生在家的行为习惯,并做好记录。
如确实联系不上要写好说明,做好记录。在危险水域设置安全警示标语。通过村广播和村民学校对学生家长和村民家长进行防溺水教育。
强化保安对辖区内危险水域巡逻力度,发现有未成年人下水游泳,立刻进行劝阻,并即时向学校报告,通知其监护人。
3、 加强学校、家庭、社会的联系,做好防溺水工作
为此我校结合学校自身特点,成立了以包村教师为主,学生小组长为辅,互相监督的长效监督教育机制,切实加强与学生家长、社会的联系,组织和动员全社会都来关心学生的健康和生命安全,最大限度地避免学生溺水等安全事故的发生。学校周边有水库、河流、尾矿库、池塘、水井等危险环境。确保学生度过一个安全健康的暑假。
防溺水主题班会活动总结范文(一)
暑假,漫长而又炎热。每年暑假,我都会和朋友们去少年宫的游泳池游泳。但是这个暑假,我却不能去。因为发生了溺水事件。
那天,游泳课照常上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区,等到他感到害怕时为时已晚。他挣扎着,感觉身体慢慢下沉,试图叫教练。
但是教练听不到他微弱的求救声,其他孩子的嬉戏声掩盖了他的帮助。他沉了下去,只有平静的水还在冒泡。
当教练发现他时,他被救出并送往医院。经诊断,大脑已经死亡,他成了植物人。溺水事件引起了市领导的高度重视,并要求游泳馆停业整顿,不再允许游泳。
这一事件不仅给了我们一个警示,也给了游泳馆一个惨痛的教训。事故发生前几天,我去游泳池游泳。游泳池里的水非常冷。游泳馆为了获得暴利,水温很低也不采取加温措施,影响消费者的身体健康,去游泳的人即使进了游泳馆,没游一会儿就走了。
但从这些现象来看,游泳馆不仅没有悔改,而且更加严重。一个游泳班有30多个学生,但只有一两个教练。正是他们的贪婪导致了这样的悲剧。
从每个企业的角度来看,只有企业的产品或服务让消费者满意,才能赢得声誉,获得更多的利润。如果我们只是赚取巨额利润,我们将失去所有的市场,失去消费者的信任,我们将无法在社会上立足。
从我们学生的角度来看,暑假期间我们应该时刻注意安全。生命是宝贵的,来之不易;生命也是脆弱的。如果你不注意,你就会失去它。我们还没有经历过太长的人生,我们美好的人生才刚刚开始,别让生命之花还没有开放就凋谢,别让幼苗还没有长大就夭折。
当我们出于危险之中时,我们不仅会感到悲伤,我们的家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次,资料共享平台《防溺水主题班会活动总结》(所以,从现在起,学会保护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每一刻。
现在夏天到了,许多同学都去河里游泳、嬉戏,可曾想过危险随时可能发生,所以大家在游泳时,最好由爸爸妈妈带领比较安全!因为我也曾发生过这样的事。
有一次,天气很热,我吃了晚饭,我的朋友约好去游泳。我们游得可高兴了。可是,我游着游着,腿突然一阵痛,就抽筋了。
我立刻感受到危险,马上大声喊叫,伙伴们听见了,有的游过来救我,有的去找大人,还有的竟然呆在那里不知道做什么了,一个个显得手忙脚乱、惊慌失措。我就更不用说了,手不停地扑腾着。后来不知道是谁通知了大人,把我救了上来,回到岸上的我大口地喘着气,最后是小伙伴们通知了我爸妈,把我送了回去。
溺水的可怕我亲身经历了,知道是那么地恐怖。但是在溺水时千万不要慌乱,否则只会造成反效果,还有最好不要在吃过饭之后去游泳,不然就容易腿抽筋,从而导致溺水。
生命十非常宝贵的,希望您珍惜。 人生只有一次,我希望你能爱它; 希望您能永远记住它。溺水是可怕的,但是只要你远离危险地带,或者你懂得如何不溺水,如何溺水时自救,溺水就永远不会发生在你身上。
防溺水主题班会活动总结范文(二)
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了。听说今天的课上,张老师想给我们看防溺水安全教育的**
“今天我们看防溺水安全知识的录像。”同学们都很高兴,马上讨论了起来。
录像里的叔叔告诉我们不要在不知水情的地方游泳,很有可能会发生漩涡,或被水草缠住等危险,外出游泳时一定要有大人陪伴。即使在最好的游泳池里,事故也会发生。因此,游泳前一定要热身。
叔叔还告诉我们如何防止在水里抽筋。
下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救?
1、 小腿抽筋时,立即深呼吸,潜入水中,用手轻轻缓解腿部抽筋部位。脚掌用手向上扳,脚跟向下压。等好一点后,游回岸边。
2、 当脚趾抽筋时,我们应该立即按摩脚趾。等好一些后,再游到岸边。
三、大腿抽筋时,我们要先按摩大腿,再用仰泳游,同时将大腿向上翘出水面,用没有抽筋的另一条腿轻轻蹬水,游到岸边。
四、手指抽筋时,要马上把手握紧,然后再张开,反复做几次后,用没有抽筋的部位划向岸边。
看了这个录像后,我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来今后游泳要多注意溺水的安全!
2016年下犁川小学防溺水专项教育活动总结
根据县教育局《关于组织开展“山西省2016年中小学生(幼儿)防溺水专题教育”活动的通知》精神,结合我校实际情况,我校开展了一系列防溺水专题教育活动,通过班队活动、放学前一分钟教育、班级展示台、班级黑板报等多种形式,广泛、深入地对广大师生进行防溺水教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强安全意识。切实把各项安全措施落到实处。具体做法如下:
1、成立了以学校安全工作领导组为工作机构,由校长全面指导工作部署,以学校全体教师为组员,做好本次专题教育工作。
2、学校利用周一升旗仪式,组织一次专题讲话,突出“珍爱生命,预防溺水”的主题,以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。
3、各年级充分利用县教育局安监科提供的“中国教育学会山西省安全教育实验区——山西省学校安全教育平台”,参加“山西省2016年中小学生(幼儿)预防溺水专题教育”活动,不断加深学生及学生家长对预防溺水工作重要性的认识,切实提高学生家长对孩子的监管意识,形成学校、家庭、社会三位一体、紧密联系、齐抓共管的预防溺水工作格局。
4每堂课都有一个专栏,明确要求学生做到以下六个不
1.不私自下水游泳游泳;
2.不擅自与他人结伴游泳;
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;
4不得在没有安全设施和救援人员的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6不熟悉水的性质的学生不得擅自下水施救。
5通过签订承诺书,告知家长学生应遵守的事项,并要求家长共同做好学生离校时的安全监管工作。
每年进入5月份以来,天气逐渐炎热,是学生溺水事故的频发期,为了避免学生溺水事故发生,切实做好防溺水工作,保障学生生命安全,本月我校认真组织开展学生防溺水安全教育活动,现把活动开展情况汇报如下。
一、高度重视
为进一步做好安全教育工作,学校成立防溺水安全工作领导小组,学校成立以牛自恩为组长,以张利廷、聂利伟副组长,以刘利杰、刘晓静、吴静、钟莉、黄小敏为成员的工作领导小组,负责防溺水的日常工作。并制定了切实可行的防溺水安全工作预案。
二、本学期所做防溺水工作
1、学生按时完成安全教育平台上一切任务。
2、组织学生开展三次防溺水安全教育会。
3、每班办一期预防溺水板报。
4、每班开展一次防溺水主题班会。
5、学校悬挂两条防溺水宣传标语。
6、各班开展一次防溺水演讲比赛。
7、五年级学生举办一期防溺水手抄报。
8、各班组织学生观看一次防溺水教学视频。
9、学校自编防溺水“三字经”,要求学生大课间开始前或结束后一起朗诵,学生放学后排队离校时一起背诵。
10、学校发放教体局印制的《致家长一封信》。
11、学校电子屏连续播放“安全第一珍爱生命预防溺水从我做起坚决不下水游泳”。
12、学校制作防溺水活动版面
总之,学校采取了多种形式,广泛开展防溺水教育,切实提高了学生“珍爱生命、预防溺水”的意识。要求教师:
1、学校成立安全工作领导小组,小组成员分工职责明确,既分工又合作。同时,以班级为单位,各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位来抓,形成全体教师共同参与,齐抓共管的局面。
2、利用升旗仪式,进行一次防溺水安全为主题的国旗下讲话。
3、组织学生观看“防溺水”动画宣传片,增强了活动的针对性和实效性。
4、召开一次主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
5、挂一条“预防溺水珍爱生命”横幅,营造深厚的校园内宣传教育氛围。
6、出一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出,内容丰富,教育性强,让学生充分体会到安全的重要性。
7、学校充分利用校园广播站、墙报、手抄报等形式,持续向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育,提高交通和防溺水安全教育实效性和普及率。
8、发一封《告家长书》,并通过校微信平台形式,向每位学生家长(监护人)宣传防溺水安全知识,提醒注意事项,增强家长安全意识和监护人的责任意识。
通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动,使广大师生及学生家长在参与活动的过程中,树立防溺水安全意识,掌握防溺水安全知识,提高学生自护自救能力;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查,进一步健全学校安全工作机制,营造良好的校园及其周边环境。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。
5、做好节假日的安全教育,每周五下午集队放学对学生进行防溺水、汛期安全知识教育,强调周末学生不能私自下河、下堰塘洗澡,如遇雷电、洪水、泥石流、山体滑坡等自然灾害时,不能通过的要绕道而行;那些不能上学或上学的人应该选择一个安全的地方,以避免下雨和灾难。
6、组织了全体师生召开了一次防汛安全专题会,切实有效的告知了学生汛期安全的重要性,增强了学生对汛期安全的防范意识。
7、开展一次排查安全隐患活动,学校在河道及危险水域的入口醒目位置,设立一块警示牌,告诫学生不能到河流,堰塘内洗澡。
总之,通过防灾减灾安全宣传月活动的教育,我校全体师生的安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全月活动是远远不够的,我们在以后的工作中会时时树立"安全第一"的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。
枫香镇花茂学校
2015年5月27日
为了防范学生溺水事件的发生,xx中学南校区第一时间成立了:“防溺水”安全领导工作小组,以校长为组长,副校长为副组长,各处室主任、各级部主任和各班主任为成员,制定了详细的防溺水安全工作预案,认真开展了各项防溺水安全教育工作。从x月x日以来,采取多种形式,多管齐下进行了各种防溺水安全主题教育活动。就防溺水安全教育工作开展情况总结如下:
一、校门口电子屏滚动播出xx市教育局夏季防溺水“六不要求”:
1、不私自下水游泳
2、不擅自与同学结伴游泳
3、不在无家长和监护人带领下游泳
4、不到无安全设施、无救援人员、无安全保障水域游泳
5、不到不熟悉的水域游泳
6、不熟悉水性的同学不擅自下水施救。
二、组织开展xx学校“夏季防溺水安全教育”主题升旗仪式。
三、开展“珍爱生命、远离溺水”安全教育主题班会。
四、开展了夏季防溺水知识测试活动。
五、发放防溺水安全手册及“防溺水”安全警示卡。
五、召开防溺水安全教育家长会,并发放夏季防溺水致家长一封信,增强家长的'安全和监管意识。
七、组织各班举行夏季防溺水板报比赛活动。
八、制作夏季防溺水安全知识展板。
九、每逢周末和节假日,学校通过班级微信群推送防溺水信息,提醒家长加强假期的防溺水安全教育工作。
十、邀请市防溺水救援队雷建生队长,进行“防溺水”同步直播培训。
我校通过以上一系列活动,做到了师生、家长全覆盖,防溺水安全教育无死角,多措施并举为学校防溺水安全教育工作打下坚实的基础,学校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的预防警示作用。
随着高温炎热天气的到来,越来越多的孩子们喜欢到河边池塘嬉戏,这势必存在极大的安全隐患。为增强学生和家长的安全防范意识,引导学生远离危险,提高学生自护自救能力。庵东镇东二小学从5月26日起至6月24日,开展了为期一个月的“珍爱生命 预防溺水”主题教育月活动。从教师、学生、家长三个层面,以黑板报评比、主题班会、发放宣传纸、签订承诺书等形式普及防溺水知识。
第一拳:教师普及急救知识 提高救护技能
在日常校园生活中,小学生常会在玩耍中发生一些意外伤害,教师若能在第一时间进行及时正确地处理,往往能直接影响到伤害愈痊的程度。为提高全体教师的急救知识与技能,减少意外伤害发生,保障师生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵东镇东二小学邀请庵东镇卫生院的王医生来学校做了急救知识讲座。
在讲座中,王医生用深入浅出的实例,幽默风趣的语言讲述了“昏厥现场急救、关节扭伤处理、紧急处理心搏骤停、突发性创伤、溺水抢救”等方面的急救措施。王医生还为教师们详细讲解了急救救护的规范流程、气道异物梗塞的急救方式、心肺复苏的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知识和技能。最后在王医生的指导下,该校教师还进行了急救模拟演练。
第二拳:开展“珍爱生命 预防溺水”主题班会
随着“珍爱生命 预防溺水”主题教育月活动的深入,庵东镇东二小学号召全校学生通过网络、报刊、书籍收集预防溺水的相关知识,提升全体学生的预防溺水知识储备,围绕“珍爱生命预防溺水”开展了两起黑板报评比活动。6月11日,该校要求全校各班级利用班会课开展了“珍爱生命,预防溺水”主题教育活动。
在主题班会教育过程中,该校教师组织同学们观看了”溺水急救“的视频;同学们就溺水情况的发生开展了讨论;师生就如何预防溺水及溺水时的基本自救方法与技能等作了交流;在教育过程中班主任示范并让学生演示了“心肺复苏”的操作方法。最后,班主任老师还结合身边的案例和生活实际,针对学校周边的地理环境,对同学们提出了要求,即不准未经家长或老师的批准,私自或结伴下水游泳、嬉戏;不盲目下水施救。
第三拳:面向全体家长普及防溺水知识
为了进一步加强学校与学生家长之间的交流和沟通,共同营造一个安全、和谐的校园环境,促进学生全面健康的发展。6月24日,东二小学召开了“珍爱生命、预防溺水”的家长会。
首先,该校教师向全体家长和学生通报了近年来全国中小学溺水死亡人数,要求家长们提高认识,切实加强孩子们暑期防溺水安全工作,杜绝孩子们溺水伤亡事故发生,为孩子的健康成长筑起一道安全的屏障。
其次,该校教师向全体家长和学生播放了防溺水教育安全宣传片,向全体家长宣读了《教育部基础教育一司致全国中小学家长的一封信》,发放了《预防溺水家访记录》表,签订了预防溺水的承诺书。
在家长会中,全体家长都纷纷表示积极配合学校在暑期间做好子女的安全教育、监管工作,尽心尽责,时刻提醒孩子注意安全,杜绝悲剧的发生。
庵东镇东二小学“珍爱生命 预防溺水”的主题教育月活动覆盖了全体教师、学生和家长,构建了预防溺水教育的立体网络。通过各项行之有效的活动形成了人人防溺水,时时、处处绷紧预防溺水安全教育与防范溺水危险事故这根弦。为确保学生暑期安全,建设和谐教育氛围奠定坚实的教育基础。(庵东镇东二小学 徐群娜)
小学与社区联合开展防溺水隐患排查
“此处危险,严禁到此游泳嬉水”、“为了您的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳”……近日高王社区内有学生溺水隐患的重点河道、池塘出现了一批防溺水警示牌,对学生起了较好的警示作用。这是宗汉高王小学为有效防止学生溺水事故,确保学生的生命安全,与学校所在社区合作开展的系列防范措施之一。
高王小学现有学生600多名,有近半学生暂住在学校所在的高王村,有相当一部分学生自行上学放学。学校所在的社区内河流、池塘众多,个别学生自我安全意识不强,在上学途中或暂住地附近可能会产生玩水、嬉水、游泳的现象,具有一定的溺水隐患。学校根据教育局的文件精神,与学校所在的高王社区联合开展了学生溺水隐患点的排查,对村内的河流、池塘进行了重点排摸,并对有溺水隐患的水域安装了警示牌,通过学校社区的合作共同来做好学生的防溺水工作,确保学生的生命安全。
学校认真开展了以杜绝溺水事故为主的安全隐患专项治理活动,结合学校实际,实施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、开展一次防范溺水主题班会。要求各班利用第十四周班会课时间,对学生进行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作为当前学生安全教育的重点来抓,确保各班防范溺水主题教育的实效,每班学校安排一位行政领导听课。
2、开展一次防溺水安全知识征文比赛活动,低年级学生可以采取图文结合的方式,中高年级的学生可结合写作课写一篇有关防溺水内容的文章。
3、各班出一期防溺水安全教育黑板报,提醒学生游泳注意事项,介绍游泳技巧及溺水事故的`自救和施救方法。
4、政教处利用每周升旗礼国旗下讲话对学生进行防溺水安全教育。
5、向家长发一条安全教育短信。指导家长切实履行好监护责任,做好孩子的安全监管和教育,尤其是双休日、节假日的安全监管。
6、与家长签订一份《学生防溺水安全责任书》。发放到每位学生家长手中,要求家长切实承担起监护责任,多关注孩子的活动,保持警惕性,保障孩子生命安全。
7、做好周末广播安全提醒。经过一星期的学习,同学们的安全警觉有所松懈,面对假日到来,私自结伴游泳的念头也许会滋生,学校在学生未离校前,利用校园广播,提醒学生注意防溺水安全,过一个愉快的周末。
8、对各班会游泳的学生进行摸底造册登记,要求班主任老师有针对性地找他们谈话或教育。
这篇文章要深入探讨的重点是"防溺水周活动总结"的研究和应用领域。文本处理技术能增强团队内部的合作效率和稳定性,而提升写作能力和参考优质范文紧密相关。熟悉并掌握优质范文,能辅助我们更加熟练的运用各类工具,从而在工作中表现出众。何种范文才算是高质量的呢?
防溺水活动总结
为了引起公众对溺水的关注和提高防溺水的意识,近日,在某市区教育局的领导下,一场以“防溺水,平安回家”为主题的防溺水宣传活动在该区的多所学校内展开,这项活动涵盖了许多方面,包括防溺水知识的宣传、群众参加的观察点设立、现场模拟溺水救援演习等等。
一、防溺水知识宣传
首先,为了让更多的人知晓防溺水知识,该活动通过多种形式进行宣传普及,并将防溺水知识融入学校的科普知识中,让广大青少年学生们能够更好地掌握和运用防溺水的技巧,增强防溺水意识。
例如,在学校的走廊里摆放了一些防溺水知识图表和海报,向同学们传授防溺水的重要性、正确的游泳姿势和预防溺水的常识等等,还有利用学校电子平台开设“防溺水知识竞赛”,供学生自主学习,增加对防溺水知识的掌握。
二、观察点的设置
除了宣传知识外,该活动还通过设置观察点,供群众参加观赏和学习,增强公众对防溺水意识的认知。观察点中主要包括一些模拟溺水的危险场景,例如学校游泳池边、河岸边、小区水塘边等,这些观察点为人们提供了一种现实感,让人们更加深刻地认识到溺水危险的严重性。
同时,为了金孔子——其实应该是惊喜)保证安全,每个观察点都设有专业人员进行现场讲解,介绍各种溺水场景下的救援方法和自救措施,同时也对观众进行一些浅显易懂的防溺水知识普及,使参加活动的群众对防溺水知识有了更深刻的认识,掌握了更多的基本技能。
三、现场模拟溺水救援演习
为了增加防溺水活动的可操作性和现实性,本次活动还安排了现场模拟溺水救援演习环节,让参与者更加深入地了解各种救援手段,同时也加强了救援团队的协作能力。
演习中,在模拟的水域中,“溺水者”被放置在不同位置,设立了多个救援站点,让参与者在模拟环境中体验真正的救援操作,开展救援操作。无论是模拟溺水者的奋力挣扎,还是救援人员的专业快速反应和判断,都让参与者深切感受到了防溺水事故发生时,每个人应该具备救援、自救能力的重要性和必要性。
在本次防溺水活动中,由于各个方面的积极配合,使得这次活动达到了预期的效果。通过在学校内宣传防溺水知识,让同学们更好地认识到防溺水的重要性;通过设置观察点,让社会大众加深了对防溺水的认知;通过演习救援,让参与者亲身体验防溺水的救援操作,加深了对救援手段和自救技能的了解。希望这种防溺水活动在今后能够长期地开展下去,将防溺水的知识传递给更多的人,并以此促进社会公众对防溺水问题的重视。
进入暑假以来,全市发生了多起学生溺水事故,教训惨痛。目前学校安全工作形势严峻,溺水、交通、饮食卫生、游戏等方面尤为突出。根据上级教育主管部门《关于加强暑期学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故》及加强交通安全防范的紧急通知,我园迅速行动,组织人员全面落实相关工作,再次强化了暑期学校安全管理工作。现将工作开展情况总结如下。
一、加强领导、健全组织
园领导十分重视幼儿的防溺水工作,把防溺水工作做为暑期安全头等大事来抓,在原有的学校安全工作小组的基础上成立了以园长为组长、各班主任为成员的防溺水工作小组,认真落实每一项工作。
二、认真开展学校进社区活动
汛期来临,我园积极和西门村委会联系,结合村委会对幼儿及家长开展防溺水宣传教育活动。
1、对一些危险水域树立安全*示标语。
2、利用村里的广播和宣传栏对幼儿家长及村民进行防溺水教育。
3、加强村委对辖区内危险水域巡逻力度,发现有未成年人下水游泳,立刻进行劝阻,并即时向幼儿园或小学反馈,通知其监护人。
三、认真开展教师进家庭活动
暑假期间幼儿在家的时间较多,家庭的教育、监管此时显的尤为重要。我园认为,在做好幼儿安全教育的同时,也要提高幼儿家长的安全意识,只有学校与家庭、学校与社区认真的配合方才能做好幼儿暑期的安全工作,才能把各项安全防范措施落实到位。
1、各班班主任7月底,对幼儿进行家访或电访,督促家长更加重视幼儿暑期的安全监管工作。
2、暑期内,各班主任利用电话的方式对幼儿及家长进行访问,了解幼儿在家期间活动安全及思想动态,发现问题,及时沟通家长进行处置,把不安全的问题消灭在萌芽。
3、利用《防溺水告家长书》、《游泳安全知识》等方式对幼儿和家长进行宣传,提高他们安全防范的意识。
通过一系列安全教育活动,幼儿和家长的安全防范意识得到了增强,有效避免了安全事故的发生,为确保幼儿平安度过暑假打下了坚实的基础。
防溺水安全教育
各班教师利用晨谈时间,对幼儿进行防溺水安全教育,特别告诫幼儿,当发现幼儿溺水时,不能擅自下水施救。学会正确的自救和他救的科学方法。
学会正确的自救和互救方法
不会游泳的自救
(1)落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒。
(2)冷静地采取头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,此时就能进行呼吸。
(3)呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以等待他人抢救。
(4)切记:千万不能将手上举或拼命挣扎,因为这样反而容易使人下沉。
会游泳的自救
(1)一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水,应心平静气,及时呼人援救。
(2)自己将身体抱成一团,浮上水面。
(3)深吸一口气,把脸浸入水中,将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指跷起来,持续用力,直到剧痛消失,抽筋自然也就停止。
(4)一次发作之后,同一部位可以再次抽筋,所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和热敷患处。
(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可将指手上下屈伸,并采取仰面位,以两足游泳。
互救
(1)救护者应镇静,尽可能脱去衣裤,尤其要脱去鞋靴,迅速游到溺水者附近。
(2)对筋疲力尽的溺水者,救护者可从头部接近。
(3)对神志清醒的溺水者,救护者应从背后接近,用一只手从背后抱住溺水者的头颈,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。
(4)如救护者游泳技术不熟练,则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护,或投下绳索、竹竿等,使溺水者握住再拖带上岸。
(5)救援时要注意,防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住,不要相互拖拉,应放手自沉,使溺水者手松开,再进行救护。
医疗或第一目击者现场急救
(1)第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附件医院急诊电话请求医疗急救。
(2)第一目击者或急救医务人员到达现场后,首先将溺水者救上岸。
(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等,并打开气道,给予吸氧。
(4)进行控水处理(倒水),即迅速将患者放在救护者屈膝的大腿上,头部向下,随即按压背部,迫使吸入呼吸道和胄内的水流出,时间不宜过长(1分钟即够)。
(5)现场进行心肺复苏,并尽快搬上急救车,迅速向附近医院转送。作为救护者一定要记住:对所有溺水休克者,不管情况如何,都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。
防溺水情景剧表演
节气起源
我们在演练前,邀请幼儿和老师一同排练了防溺水情景剧。情景剧包括第一幕老师在幼儿园进行防溺水安全教育;第二幕幼儿结伴私自下水玩耍,不幸溺水,有的幼儿呼救,有的幼儿找大人帮忙等;第三幕医生警察赶到现场,医生进行心肺复苏急救;第四幕教育幼儿,幼儿承认错误。
急救方法:
首先发现溺水者后,最重要的就是把溺水者救出水面,不过如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的状况,不可轻易下水。可以就近找些营救东西进行救助,比如救生圈,绳子等。
2把溺水者救出水面以后,将其平放在地面上,立刻将溺水者口中的杂物清除干净,避免出现呼吸困难,可以选择用纱布将其舌头拉出口外,解开衣扣和领口,保持溺水者呼吸通畅。
3然后,到处溺水者腹腔内容物,急救方法,把溺水者放置于施救者的大腿上,头部向下,按压溺水者的背部,使呼吸道和胃内的吸入物排出。
总结防溺水演练
负责安全工作的赖天琪主任就本次防溺水演练进行了总结:首先指出情景剧中幼儿的错误做法,不听从老师教育,表扬情景剧中大声呼救、找大人帮忙、报警拨打急救电话等正确做法;第二,重点强调当发现有人溺水千万不能擅自下水施救,并总结如用竹竿、绳子、抛泡沫救生圈、用绳子绑住救生圈等方法,怎样大声呼救,怎样求助等;再来,向全体教师教授了溺水后的心肺复苏术;最后总结本次防溺水演练,全员师生一起背诵“防溺水六不准”将防溺水安全教育深入师生心里。
1.溺水致死原因:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2.自救与救护:当发生溺水时,不熟悉水性时可以自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
(1)幼儿不能贸然下水施救。
(2)若发现有人溺水,应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
(3)发生溺水事故时,在岸边的人不宜直接下水,最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人,可就地取材,树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
3.溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中杂物。上岸后,应迅速将溺水者的衣服和腰带解开,擦干身体,清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物,使上呼吸道保持畅通。如果发现溺水者喉部有阻塞物,则可将溺水者脸部转向下方,在其后背用力一拍,将阻塞物拍出气管。
(2)空水。在进行上述处理后,应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的头部使口朝下,另一手压溺水者的背部,使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤,应不失时机尽快施行,且不要轻易放弃努力,应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中,有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。
常用的人工呼吸法有口对口吹气法:将溺水者仰卧平放在地上,可在颈下垫些衣物,头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下颌。深吸一口气后,用嘴贴紧溺水者的口(全部封住,不可漏气)吹气,使其胸腔扩张。吹进空气后,嘴和捏鼻的手同时放开,溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩,气体排出肺部。必要时,救生者可用手轻压一下溺水者的胸部,帮助其呼气。如此周而复始地进行。
(4)胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后,如发现溺水者的心跳已停或极其微弱,则应立即施行胸外心脏按摩,通过间接挤压心脏使其收缩与舒张,恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行,对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是:将溺水者仰卧平放地上,救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁,两手掌相叠,掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童,只需用一个手掌;对婴幼儿,只需三个手指),两臂伸直,身体前倾,借助身体的重量稳健地下压,压力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷约3—4厘米。然后,上体复原,迅速放松双手,但掌根不离位。
通过本次防溺水演练,临塘中心幼儿园全体师生对防溺水安全都有了更多、更深地认识,此种教育方式也更易使幼儿加深印象,真正达到防溺水教育的目标。提高了学生的防溺水安全意识,筑牢了防溺水“安全墙
学校认真开展了以杜绝溺水事故为主的安全隐患专项治理活动,结合学校实际,实施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、开展一次防范溺水主题班会。要求各班利用第十四周班会课时间,对学生进行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作为当前学生安全教育的重点来抓,确保各班防范溺水主题教育的实效,每班学校安排一位行政领导听课。
2、开展一次防溺水安全知识征文比赛活动,低年级学生可以采取图文结合的方式,中高年级的学生可结合写作课写一篇有关防溺水内容的文章。
3、各班出一期防溺水安全教育黑板报,提醒学生游泳注意事项,介绍游泳技巧及溺水事故的`自救和施救方法。
4、政教处利用每周升旗礼国旗下讲话对学生进行防溺水安全教育。
5、向家长发一条安全教育短信。指导家长切实履行好监护责任,做好孩子的安全监管和教育,尤其是双休日、节假日的安全监管。
6、与家长签订一份《学生防溺水安全责任书》。发放到每位学生家长手中,要求家长切实承担起监护责任,多关注孩子的活动,保持警惕性,保障孩子生命安全。
7、做好周末广播安全提醒。经过一星期的学习,同学们的安全警觉有所松懈,面对假日到来,私自结伴游泳的念头也许会滋生,学校在学生未离校前,利用校园广播,提醒学生注意防溺水安全,过一个愉快的周末。
8、对各班会游泳的学生进行摸底造册登记,要求班主任老师有针对性地找他们谈话或教育。
近年来,溺水事件时有发生,在全社会中引起广泛关注。因此,防溺水活动越来越重要。为此,在各级政府、学校及社会团体的共同推动下,一系列重大防溺水活动宣传活动得到了广泛的开展和实践。
首先,在各级政府的统一协调下,广泛开展防溺水活动宣传,广泛向社会公布防溺水的重要性。同时深入开展各种活动,发动广大群众,宣传防溺水常识和技能,提高人们的防溺水意识和防范能力,减少发生溺水事件。
在学校方面,开展了一系列防溺水教育活动,采取多种形式,例如班会、演讲、知识竞赛等等,向学生和家长发布防溺水知识,提高学生和家长对防溺水的重视程度。同时,学校也配备了水上活动教练,以帮助学生了解正确的防溺水知识和技能。
此外,社会团体也积极参与防溺水活动。例如,游泳协会、消防队、志愿者队伍等等,他们常常组织各种活动,向人们传播防溺水理念,助力社会各界尽力预防溺水事故。
需要指出的是,在开展防溺水活动时,更重要的是说到做到。教育活动只能让人们知道防溺水的重要性,但是,学生和家长需要学习正确的防溺水知识和技能,社会主体需要落实防溺水措施,推进完善的应急机制,加强监管和管理。只有这样,我们才能更好地预防溺水事故的发生。
综上所述,防溺水活动有着重要的意义。通过不断深入的宣传和交流,社会各界能更加充分地了解防溺水的重要性,提高防溺水意识和能力,有效减少溺水事故的发生。宣传、教育、落实和监管,这些都是防溺水活动的重要组成部分,也是未来防溺水工作的核心。希望社会各界共同努力,为了更加安全的生活、和谐的社会,共创更好的防溺水工作,为人们的生命安全保驾护航。
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防溺水活动总结
为了引起公众对溺水的关注和提高防溺水的意识,近日,在某市区教育局的领导下,一场以“防溺水,平安回家”为主题的防溺水宣传活动在该区的多所学校内展开,这项活动涵盖了许多方面,包括防溺水知识的宣传、群众参加的观察点设立、现场模拟溺水救援演习等等。
一、防溺水知识宣传
首先,为了让更多的人知晓防溺水知识,该活动通过多种形式进行宣传普及,并将防溺水知识融入学校的科普知识中,让广大青少年学生们能够更好地掌握和运用防溺水的技巧,增强防溺水意识。
例如,在学校的走廊里摆放了一些防溺水知识图表和海报,向同学们传授防溺水的重要性、正确的游泳姿势和预防溺水的常识等等,还有利用学校电子平台开设“防溺水知识竞赛”,供学生自主学习,增加对防溺水知识的掌握。
二、观察点的设置
除了宣传知识外,该活动还通过设置观察点,供群众参加观赏和学习,增强公众对防溺水意识的认知。观察点中主要包括一些模拟溺水的危险场景,例如学校游泳池边、河岸边、小区水塘边等,这些观察点为人们提供了一种现实感,让人们更加深刻地认识到溺水危险的严重性。
同时,为了金孔子——其实应该是惊喜)保证安全,每个观察点都设有专业人员进行现场讲解,介绍各种溺水场景下的救援方法和自救措施,同时也对观众进行一些浅显易懂的防溺水知识普及,使参加活动的群众对防溺水知识有了更深刻的认识,掌握了更多的基本技能。
三、现场模拟溺水救援演习
为了增加防溺水活动的可操作性和现实性,本次活动还安排了现场模拟溺水救援演习环节,让参与者更加深入地了解各种救援手段,同时也加强了救援团队的协作能力。
演习中,在模拟的水域中,“溺水者”被放置在不同位置,设立了多个救援站点,让参与者在模拟环境中体验真正的救援操作,开展救援操作。无论是模拟溺水者的奋力挣扎,还是救援人员的专业快速反应和判断,都让参与者深切感受到了防溺水事故发生时,每个人应该具备救援、自救能力的重要性和必要性。
在本次防溺水活动中,由于各个方面的积极配合,使得这次活动达到了预期的效果。通过在学校内宣传防溺水知识,让同学们更好地认识到防溺水的重要性;通过设置观察点,让社会大众加深了对防溺水的认知;通过演习救援,让参与者亲身体验防溺水的救援操作,加深了对救援手段和自救技能的了解。希望这种防溺水活动在今后能够长期地开展下去,将防溺水的知识传递给更多的人,并以此促进社会公众对防溺水问题的重视。
全面提高学生的安全意识,为进一步加强防溺水教育,增强广大学生的安全意识,避免溺水事故的发生,并结合市教育系统安全工作紧急会议精神及中小学安全管理工作会议精神,我校领导高度重视,启动了预防溺水教育系列活动,科学部署、认真落实防范学生溺水事故工作,明确责任,制定措施,抓出成效,现根据我校实际工作的开展情况,汇报如下:
一、召开专题会议,增强安全意识。
学校组织全校班主任老师召开了防溺水专题会议,学校领导认真传达了市、县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神,要求班主任老师克服麻痹侥幸心理,进一步增强学生的安全意识,让学生在活动过程中,牢固树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。
二、成立领导小组,明确工作责任。
为加强对预防溺水教育工作的领导,确保工作有序、有效开展,统一思想认识,增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感,学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组,制定了工作方案,明确了领导班子成员及班主任的具体工作责任,并与班主任老师签订安全责任状。给家长发放防溺水教育的一封信。
三、采取多种举施,开展专项治理。
学校认真开展了以“杜绝溺水事故”为主的安全隐患专项治理活动,结合学校实际,实施了一系列的防溺水安全教育措施。
另外我校与家长签订一份《学生防溺水安全责任书》。发放到每位学生家长手中,要求家长切实承担起监护责任,多关注孩子的活动,保持警惕性,保障孩子生命安全。
随着暑假来临,我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。
学校认真开展了以杜绝溺水事故为主的安全隐患专项治理活动,结合学校实际,实施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、开展一次防范溺水主题班会。要求各班利用第十四周班会课时间,对学生进行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作为当前学生安全教育的重点来抓,确保各班防范溺水主题教育的实效,每班学校安排一位行政领导听课。
2、开展一次防溺水安全知识征文比赛活动,低年级学生可以采取图文结合的方式,中高年级的学生可结合写作课写一篇有关防溺水内容的文章。
3、各班出一期防溺水安全教育黑板报,提醒学生游泳注意事项,介绍游泳技巧及溺水事故的`自救和施救方法。
4、政教处利用每周升旗礼国旗下讲话对学生进行防溺水安全教育。
5、向家长发一条安全教育短信。指导家长切实履行好监护责任,做好孩子的安全监管和教育,尤其是双休日、节假日的安全监管。
6、与家长签订一份《学生防溺水安全责任书》。发放到每位学生家长手中,要求家长切实承担起监护责任,多关注孩子的活动,保持警惕性,保障孩子生命安全。
7、做好周末广播安全提醒。经过一星期的学习,同学们的安全警觉有所松懈,面对假日到来,私自结伴游泳的念头也许会滋生,学校在学生未离校前,利用校园广播,提醒学生注意防溺水安全,过一个愉快的周末。
8、对各班会游泳的学生进行摸底造册登记,要求班主任老师有针对性地找他们谈话或教育。
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为了保护学生的生命安全和身心健康,为了学生的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,根据《甘肃省教育厅关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》要求及县教育局的文件精神,我校扎实开展了安全教育活动,现对我校安全教育日活动情况作如下总结:
一、明确活动目的,加强活动领导
1、开展中小学生安全教育日活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大中小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。
2、成立教育日活动领导小组,明确工作责任,落实责任。形成了学校校长景满良同志直接抓,分管校长王根志同志具体抓,各处室具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、具体落实活动如下
1、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会,,宣传栏,校园广播等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序的校园良好氛围。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、组织开展一次疏散演练。学校在确保安全的前提下,于3月28日当天组织了一次应急疏散演练。活动要做了到事前有计划、有预案,事后有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。
4、布置一份安全隐患排查作业。学校给学生布置了一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。学校对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
三、存在的主要问题及下步打算
我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、留守儿童越来越多,他们缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校没有学生公寓,校外住宿学生较多,住宿条件差,监管难度较大,存在安全隐患。
总之,安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣。我们要不断改进工作,完善措施,继续努力,寓安全教育于学校常规管理中,提高师生的安全意识,养成良好的安全习惯,以取得更大成绩。
为进一步加强校园安全教育,使学生了解防溺水安全相关知识,增强学生防溺水安全意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力。5月19日上午,柴桑区第五小学特邀九江市红十字会救援队为全体师生进行一场预防溺水安全教育专题讲座及救护演练活动。
首先,九江市红十字会救援队黄芬芬老师通过身边的真实事故案例和生动的图片,让师生们形象直观地了解了不当玩水的害处及溺水的常见原因,同时也教会学生溺水时自救、互救地方法。
接着,黄老师利用实物演示,教学生从“喊、叫、伸、抛、划”五大方面进行防溺水施救。最后,黄老师现场利用人体模型对溺水者进行心肺复苏应急救护示范,让学生有种亲临现在的参与感觉,同时让学生亲自对溺水者进行心肺复苏应急救护,指导学生学习掌握急救方法和急救原则。活动过程中学生们积极参与互动,通过亲自参与、亲自体验,学习了防溺水知识,明白了自救、他救、智救的方法。
通过这场生动而有意义的防溺水安全教育活动,使全体师生受益匪浅,再次敲响了注意生命安全的警钟,提高了学生珍惜生命的意识和能力。安全无小事,生命诚可贵。让我们携起手来,为保障孩子的生命安全构筑一道坚实的防线,让平安的种子播撒学生的心田,让欢乐和幸福伴学生成长!
近年来学生溺水死亡,已成为全国中小学生,非正常死亡的头号杀手,引起教育部的高度重视。
为切实加强预防溺水教育的要求,全面落实学校防溺水教育的主题责任,预防和减少溺水事故发生。我校开展了防溺水安全教育活动。
1、学校组织全体教师召开防溺水安全教育专题会议,引起全体班主任和广大教师的高度重视,敲响警钟,对学生认真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召开防溺水安全教育专题班会。以典型事例警示学生,要求学生严格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴结伴游泳;不到不熟悉的水域或水情险恶的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且让学生在班会上认真聆听典型案例和仔细记录有关知识。
3、在期中考试学生表彰会上,向学生和广大家长朋友宣讲防溺水、交通安全等方面的知识。着重向学生介绍溺水事故的危害性及严重后果;向学生介绍游泳安全知识,教学生掌握一些简单的自救办法。
4、为让学生明白如何防止溺水事件的发生,增强防溺水意识,珍惜自己的生命,学校还向学生发放了《防溺水——致家长的一封信》,要求家长起到监护人的作用,让家长充分认识到溺水事故的危害性,随时做好预防溺水教育,特别是放学后、周末和节假日。还要教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。
5、要求学生登录德州安全教育平台完成完成防溺水专题教育的学习任务,通过微信、家长会等途径和家长做好沟通,请家长在家中做好督促,协助孩子完成。
通过这些安全教育活动的开展,使学生深刻认识到了溺水的危害性,认识到生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。同时也提高了全校师生和家长的安全意识及学校安全教育的实效。
1.防溺水安全教育宣传活动总结
学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容,安全工作责任重于泰山。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到学校、家长、社会的切身利益。让学生从小树立安全意识,是全社会的任务,更是学校德育的一项重要内容之一。为了全面提高学生们的安全意识,增强学生的自我保护意识,根据上级文件精神,我校围绕珍爱生命,预防溺水的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。
一、领导重视
领导重视,校长__统筹布置,安保处负责宣传教育工作及告学生家长一封信。
二、人人参与
1、学校成立开展学生预防溺水教育活动领导小组,层层把关,并把文件精神传达到每一个学生。
2、安保处编印防溺水等安全教育材料,上好这一周珍爱生命、预防溺水教育教育安全课。使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。
3、布置班主任,召开一次防溺水主题班会。
4、学校网站及广播站,电子显示大屏,以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。让学生充分体会到安全的重要性。
5、通过学校短信平台,给全体学生家长发一封短信,温馨提示,监管好子女,防溺水事故的发生。
6、发一封《致家长书》。加强学校与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,请家长共同做好学生的安全管理工作。
通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠本周教育是远远不够的,我们必须时时树立安全第一的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。
2.防溺水安全教育宣传活动总结
为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。
1、召开专题会议,认真落实一岗双责:
6月16日,学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。
2、加强宣传力度,营造安全氛围:
6月23日,德育处主任刘振清作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,远离危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、签订责任书,家校联手齐抓共管:
校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在6月29日组织召开家长会,发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,进一步加强家校联系,明确责任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防护墙。
4、召开主题班会,开展分析讨论活动:
6月20各班组织召开了防溺水安全教育主题班会,各班利用班会课时间,播放溺水事故视频,列举具体事例,以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例,让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦,开展分析、讨论活动,进行预防溺水安全警示教育,让学生牢记“六不准”。
3.防溺水安全教育宣传活动总结
学校组织全校班主任老师召开了防溺水专题会议,学校领导通报了我市近期发生二起学生溺水事件并认真传达了市、县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神,要求班主任老师克服麻痹侥幸心理,进一步增强学生的安全意识,让学生在活动过程中,牢固树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。
一、成立领导小组,明确工作责任。
为加强对预防溺水教育工作的领导,确保工作有序、有效开展,统一思想认识,增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感,学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组,制定了工作方案,明确了领导班子成员及班主任的具体工作责任,并与班主任老师签订安全责任状。
二、采取多种举施,开展专项治理。
学校认真开展了以杜绝溺水事故为主的安全隐患专项治理活动,结合学校实际,实施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、开展一次防范溺水主题班会。要求各班利用第十四周班会课时间,对学生进行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作为当前学生安全教育的重点来抓,确保各班防范溺水主题教育的实效,每班学校安排一位行政领导听课。
2、开展一次防溺水安全知识征文比赛活动,低年级学生可以采取图文结合的方式,中高年级的学生可结合写作课写有关防溺水内容的文章。
3、各班出一期防溺水安全教育黑板报,提醒学生游泳注意事项,介绍游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。
4、政教处利用每周升旗礼国旗下讲话对学生进行防溺水安全教育。
5、向家长发一条安全教育短信。指导家长切实履行好监护责任,做好孩子的安全监管和教育,尤其是双休日、节假日的安全监管。
6、与家长签订一份《平远县学生防溺水安全责任书》。发放到每位学生家长手中,要求家长切实承担起监护责任,多关注孩子的活动,保持警惕性,保障孩子生命安全。
4.防溺水安全教育宣传活动总结
夏季是溺水事故的高发季节,为了确保我园在园幼儿不发生溺水事故,我园积极响应上级部门的相关指示,因地制宜的制定我园防溺水实施计划,各部门分工协作,齐心协力保护孩子们的安全,具体如下:
一、领导重视,上下一心
5月底,沣东新城教育局组织召开防溺水工作专项会议,要求园长和主管安全的领导必须参加。我园领导高度重视此项工作,积极按照上级部门的要求开展我园的防溺水工作,成立了专项领导小组,召开班子会议,全园动员会议,研究制定活动方案,为后续工作的开展奠定了良好的基础。
二、重视宣传,事半功倍
借鉴以往的工作经验,我们知道良好的宣传往往会起到事半功倍的效果,为此,我园下大力气,多方位的开展防溺水宣传工作,注重营造宣传氛围。
三、安全教育、正源固本
让孩子远离溺水事故,安全教育是必不可少的关键环节,为此,我园教师特别制定了一节防溺水教育课。同时,根据我园幼儿年龄小,接受能力弱的特点,我园在相关网站上下载适合幼儿观看的“防溺水动漫视频”,使孩子们对溺水事故有了更加直观的印象。
四、家园共育,齐心护航
“众人拾材火焰高”在本次防溺水专项活动中,我园以家园共育为平台,充分发挥家长的力量,做好园内、园外安全保护的对接工作。在五一节前,各班召开紧急班会,对全园家长进行了节前安全教育,重点是如何落实防溺水工作,要求家长不带孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戏,从而全方位的保护孩子的安全。
同时,与家长签订教育部制定的关于防溺水工作的《致全国中小学幼儿园家长的一封信》,要求每个家长都要签订,并做好回执的收缴工作。
五、后记
孩子的生命安全大于天,我们不敢说我们所做的就一定能保护好孩子的安全,但是我们会一直怀着对生命的敬畏,坚持将与孩子安全相关的每一件小事做好。
5.防溺水安全教育宣传活动总结
为了全面提高学生们的安全意识,增强学生的自我保护意识,根据上级文件精神,我校围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。
为上好“珍爱生命、预防溺水”教育教育安全课,主管安全工作的副校长与政教处亲自为防溺水等安全教育做出了规划,必看、必讲的相关教育资料。使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。
不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带领的情况下游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救
2、放松全身,让身体漂浮在水面上
3、将头部浮出水面,用脚锡水防止体力丧失,等待救援
4、身体下沉时,可将手撑向下压
5、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救
6、如周围无人可深吸一口气,潜入不中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上板,以解除抽筋
7、发现有人溺水,可将救生圈,竹竿木板等抛给溺水者,再将其拖至岸边
8、如果没有救护器材,可入水直接救护
9、未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救或利用救生器材呼救,救人也要在自己能力范围之内。
6.防溺水安全教育宣传活动总结
为了全面提高学生的安全意识,我们皂安小学认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,在6月7日上午进行了防溺水应急演练活动,使全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。
此次演练的活动分四个程序进行,首先校长给全体学生讲解了防溺水知识,使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统的、全面的了解。接着拟设模拟场景,指导学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。同时老师还在演练现场讲解和演示对溺水人员上岸后的急救处理方法。最后老师指导学生开展对溺水者实施医疗急救的模拟演练。讲练结合,增强了师生重视安全的意识。
整个活动中同学们踊跃参与,在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法,锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。演练结束后,学校任校长作了演练总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望同学们通过这次活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯,告诫学生双休日、即将到来的暑假更应该防溺水。
总之,通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一次演练活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的.意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。
7.防溺水安全教育宣传活动总结
夏季如期而至,又面临着溺水事故的多发期,为此高新一中通过多种途径,多种方法宣传、落实“防溺水”活动,切实加强保障学生安全。
一、加强家校合作。学校通过致家长一封信宣传“防溺水”知识,让家长和学校一起关注学生安全,增强“防溺水”意识。
二、在校内广泛宣传。学校利用广播站、国旗下讲话、班会、宣传栏等,让学生时刻保持警惕。
三、加强学生在校管理。各班严格考勤情况,对缺课学生一定要与家长及时联系,查明原因。
四、教育全体学生做到:不准私自下水游泳;不准到不熟悉的地域游泳;不准到水边玩耍嬉戏;不准擅自与他人结伴游泳;不准不懂水性的学生下水施救。要学会自护,学会自救。
通过一系列的活动,加强了学生安全意识和自我保护意识,提高了学生防溺水的思想认识。希望孩子们平安、健康、快乐地成长。
8.防溺水安全教育宣传活动总结
为了增强全校师生的'安全意识,认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,接上级通知,我校在防溺水教育活动中内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的效果。
一、高度重视,认真部署。根据上级要求,我校结合实际情况,成立了预防溺水活动小组。认真学习了关于开展防溺水安全教育活动的通知精神,迅速制定防溺水安全活动预案,确保防溺水活动能够快速实施。
二、加大宣传力度,营造良好的氛围。我校在统一认识之后,迅速利用集会和升旗仪式期间大力向学生宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和常识。
三、发放《告家长书》和《致全国中小学生家长的一封信》,联系家长,告知家长在校外期间应负的的监护责任,做到家校一体,严防出现学生溺水现象。
四、利用洛阳市神鹰救援队汝阳支队到我校的机会,邀请神鹰救援队的同志积极宣传防溺水知识,并结合切身经历教育学生的预防就是不去干危险的事情。
五、对学校周边进行安全排查,由于近期雨水较多,学校周边几个村寨存在有水库池塘,我校积极进行巡逻,安放危险标志。加强学生安全意识。
总之,通过这次活动,学生安全知识得到扩展,安全意识增强,对安全的理解更深了。但是,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一次活动是远远不够的,我们必须时时树立'安全第一'的意识,安全教育要天天抓,长期抓,才能抓紧抓好。防溺水演练总结2
9.防溺水安全教育宣传活动总结
为加强幼儿园安全管理,预防溺水事故的发生,一旦发生幼儿溺水,程度挽救幼儿生命,确保师幼生命安全,我园在5月24日下午开展防溺水应急演练。
全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练,为让演练达到切实效果,让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护,然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉,让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。
1、不私自下水游泳
2、不擅自与他人接伴游泳
3、不在无家长带领的情况下游泳
4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳
5、不擅自下水施救域
10.防溺水安全教育宣传活动总结
近几年,随着生活水平的提高,家庭锻炼意识的`转变,很多家庭带孩子游泳的现象更趋频繁。近两年频繁发生幼儿和中小学生的溺水事故,这些事故均发生在校外或节假日,发生在脱离家长和老师监护管理的时段,给家庭、社会及幼儿园造成了很多的不良影响,为了深入贯彻安全教育精神,确保幼儿安全,长塘幼儿园于五·一放假前组织开展了以“防溺水安全教育10分钟”为主题的安全教育课。
活动课上,老师告诉小朋友们禁止到河边游泳、散步;教小朋友怎样认识防溺水标志;给幼儿讲授发生溺水的急救知识以及现场模拟演习如何抢救溺水者。小朋友通过老师的讲解和示范,学到并掌握了“防溺水”的相关安全常识,提高了幼儿及家长的防溺水安全意识和自救互救能力。幼儿园在显眼的位置也定期更新了防溺水安全横幅,提示家长随时关注和学习。同时通过印发《防溺水告家长书》给每一位幼儿家长或监护人,告知他们必须肩负起监护人的责任和义务,在放学后、周末或节假日里加强对幼儿的安全监管。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我园将始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于学前教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,让安全教育牢记在每一位教师心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天!
多年来学生溺水死亡,已成为全国中小学生、非正常死亡的头号杀手。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,一些孩子会禁不住酷热而偷偷瞒着家长和老师下水游泳,这是及其危险的。为了确保学生的生命安全,严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生,我们开展了一系列安全教育活动。
一、提高认识,精心安排。
认真学习教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成孩子非正常死亡的严峻形势,认识扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议精神,认真分析过去学生溺水事故发生的原因,总结幼儿园长期开展预防溺水工作的有效经验,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案。
二、完成工作。
1、开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育班会活动,教育学生不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳,不准去水库、方塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。
2、认真做好节假日、暑假放假期间安全的教育与管理,积极争取学生家长与社会力量的支持和配合,严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。
3、通过讲故事的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力
4、加强与家长的联系,通过发《致家长的一封信》形式,密切家校联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,做到家校齐抓共管,联防联动,严防幼儿溺水事故的发生。
随着天气的逐渐变热,防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。始终保持高度警惕,把学生安全工作再推向一个新的台阶。
防溺水活动总结
随着天气的越来越炎热,游泳季节也到来了。但是,人们在享受水上乐趣的同时也面临着溺水的危险,尤其是儿童和老年人。为了提高公众的安全意识,防止意外发生,我校于近日组织了一场防溺水活动。
为了保证活动的顺利进行,我们提前做了充分的准备工作。首先,我们查找了相关资料,了解了溺水事故的原因、危害、预防措施等知识。其次,我们邀请了当地的游泳教练和一些往年参加过游泳比赛的同学,共同策划活动内容和实施方案。最后,我们对学生进行了相关培训,包括游泳技巧、安全知识等方面的讲解。
在活动当天,我们首先进行了一次模拟演练。教练示范了正确的游泳姿势和自救方法,并要求学生模仿练习。同时,我们还设置了一些虚拟危险情境,比如模拟虹桥边缘掉入水中、游泳时感到乏力等情况,让学生在重现溺水场景的情况下接受训练,有效提高了学生的防溺水技能和自救能力。
活动中,我们还邀请了一些游泳健将与同学们一起比赛,让同学们亲身感受到游泳的快乐。但同时,我们也向同学们强调了游泳比赛中安全的重要性,比如不应在深水区大声喊叫、不要进行激烈的比赛、不要过于贪图速度等。此外,我们还进行了一些组队活动,如集体游泳、救援比赛等,让同学们在积极互动中培养合作精神和团队意识。
本次活动得到了同学们的积极响应和参与,他们表示此次活动不仅帮助他们掌握更多的安全知识,还让他们更好地锻炼了自己的身体素质和游泳技能。同时,该活动还得到了家长和社会的认可和支持,有效提高了公众的安全意识和溺水防范能力。
总之,防溺水活动是一项旨在提高公众安全意识的重要活动。通过该活动,我们不仅提高了学生们的自救能力和游泳技能,还倡导了公共安全观念,有效预防了溺水事故的发生。相信通过继续努力,我们一定能够创造更加安全、健康的水域环境。
所有悲剧的发生,大部分是疏忽大意造成的。
1、无论再忙都不能让孩子独自下水。
2、家中院里最好不要有积水。
3、外出游玩,不可在未知水域游泳。
4、太饿、太饱、太累别下水,下水前做好应急准备。
二、儿童教育是核心。
游泳是少年儿童喜爱的运动和消夏避暑方式,同时又是一项具有危险性的运动,每年因游泳而引发的溺水事故时有发生。这些事故大多发生在校外,发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。希望每一个同学牢记这句话:“生命安全高于天”,父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。
1、教育孩子充分认识溺水的危害性。
2、教育孩子不要私自到水库、河边、池塘、等有水源的地方玩耍嬉水。
3、教育孩子不在非游泳区游泳。
4、游泳前需做适当的热身准备,以防下水后腿抽筋。
5、雨天行走路滑,不踩路边井盖,路过水源带小心谨慎行走。
三、共同关注是基础。
溺水问题预防大于补救,每个人有职责做好提醒。
1、危险水域做好围栏和提示。
2、危险区域铺设紧急救生设施。
3、危险水域有人再说要劝阻和制止。
4、发现落水量力行动及时寻求救助。
四、安全常识要谨记。
为防止溺水事故在我们身边发生,下面我们一起来学习游泳中的安全常识。
1、必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
五、游泳过程要注意。
1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。
2、凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。
4、小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
六、紧急情况会自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。
2、一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”。
七、溺水急救有方法。
发现溺水者如何将其救上岸。
方法1:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;。
方法2:若没有救护器材,大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己,然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者,救护者应有充分准备、并避免。
特别强调:未成年人发现有人溺水,不要盲目下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。
防溺水活动总结
近年来,溺水事故数量呈上升趋势,疫情期间家庭常在家中,许多孩子无法外出游泳,对溺水事故的预防尤为重要。为了提高孩子的防溺水意识,我校于本月开展了以“夏季水上安全”为主题的防溺水活动,活动主要包括宣传教育、模拟演练、水上游戏等环节。
一、宣传教育
首先,我们通过悬挂标语、设置宣传海报等形式,向师生宣传溺水事故的防范、自救、救助知识。同时,开展防溺水宣传班会,组织学生观看防溺水宣传片,向同学们展示溺水事故的常见类型、可能产生的危害以及遇险后的自救技能。学校还通过“水上游乐场”项目的开展,引导家长和孩子共同关注并防范溺水事故。
二、模拟演练
通过模拟演练,让学生们深入体验捉人救援、立即的紧急救助的环节,提高孩子们自救救人能力和水上安全意识。活动中,我们组织学生分别模拟在河流和游泳池中被困,演练救援、急救等环节,帮助学生更好地掌握自救互救技巧。模拟演练结束后,我们专门对学生进行了精神卫生辅导,防止因演练活动带来的心理创伤。
三、水上游戏
水上游戏是防溺水活动的一个重要环节,在游戏的过程中增强学生的游泳技能、体能和对水上安全的敏感度。学生们通过追逐水球、接力游戏等形式,更好地理解水上活动安全规范和注意事项。同时,游戏过程中也加强了同学与同学之间的协作和团结精神。毫无疑问,在注重安全、注重激情的背景下,水上游戏可以为孩子们的健康成长注入新的活力和快乐。
总结:
通过以上环节的开展,学校成功地提高了孩子们的安全意识、防范知识和自救技能。同时,通过活动的深入实践,还向家长和孩子们全面和生动地介绍了海上安全知识,并强调了对家庭的重要性。活动的顺利开展,离不开校内外环节高效联动,志愿者的积极参与,和各工作组的劳动和贡献。对此,校领导深表感激,并指出 今后,学校将继续加强防溺水的相关工作,让安全意识深入学生的骨髓,成为他们成长中的重要一环。
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