护理培训总结13篇

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回不去的时光总是可惜的,这个阶段的工作很快就要圆满落幕了。现在我们要对这段时间的工作进行总结,写一份工作总结可以帮助我们在以后的工作中避免短板,减少失误。那么一篇优秀的工作总结究竟该怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“护理培训总结13篇”,相信你能找到对自己有用的内容。

护理培训总结【篇1】


在医疗行业中,护士作为医患之间的桥梁,扮演着非常重要的角色。为了提高新入职护士的专业技能及服务质量,医院通常会进行护理岗前培训。这次的护理岗前培训总结如下:


护理岗前培训主要包括医疗基础知识、临床护理技术和职业道德规范等内容。在医疗基础知识方面,新入职护士需要了解常见疾病的病因、症状和治疗方法,掌握基本的解剖生理知识,熟悉医疗器械的使用方法等。在临床护理技术方面,护士需要学习常见的护理操作技术,如换药、输液、护理卧床患者等,熟练掌握急救技能,提高处理突发情况的能力。在职业道德规范方面,护士需要了解医疗法规、伦理规范,遵守医院的规章制度,保护患者的隐私权和人身权,提升自身的职业素养。


护理岗前培训通过多种形式进行,如专业讲座、模拟实操、实习实践等。专业讲座主要由医院的专家学者或资深护士进行,内容涵盖医疗知识、护理技术和职业规范等方面,新入职护士可以通过听讲座的方式了解最新最全面的临床护理知识。模拟实操是护理岗前培训的重要环节,通过模拟场景进行护理操作的训练,提高护士处理突发情况的应变能力。实习实践是护理岗前培训的延伸,新入职护士在实际工作中得到锻炼和提升,熟悉工作环境和流程,逐步达到独立执业的水平。


护理岗前培训的效果是显著的。通过护理岗前培训,新入职护士不仅提高了专业技能水平,还增强了团队合作意识和服务意识,增加了自信心和责任感。在实际工作中,他们能够熟练运用所学知识和技能,准确判断病情,及时处理问题,提高了护理质量和护理安全水平,得到了患者和家属的一致好评。


护理岗前培训是医院对新入职护士的一次重要考验,也是新入职护士自我提升的机会。通过护理岗前培训,新入职护士能够全面提升专业技能水平,适应工作环境,更好地为患者提供优质的护理服务。希望未来的护理岗前培训能够更加完善,为护理人员的成长和发展提供更好的支持和保障。

护理培训总结【篇2】

这次有幸参加老年护理学的学习及其培训,这次学习内容丰富,观点新颖独特,让我开阔思路,增加临床护理理论,拓宽了知识面,同时对老年护理发展充满了信心。

本次学习的内容主要包括:

老年病人的需求与服务、20xx年老年专科护理十大安全目标解析、老年科尿失禁病人、吞咽障碍病人的护理以及老年人跌倒的预防和护理等等。通过这次学习我基本掌握了如何为尿失禁病人进行盆底肌训练、为吞咽障碍病人做床边饮水测试和简易吞糊测试的具体方法、给病人喂饭的技巧、发生误吸的抢救方法以及留置尿管的护理新观点,还了解一些关于香港专科护理方面的知识等。

老年人健康评估原则:

①了解老年人身心变化的特点:身心变化不同、心理发展具有潜能和可塑性,个体差异性大。

②明确老年人与其它人群实验结果的差异:老年人实验室检查结果的异常有3种可能由于疾病引起的异常改变;正常的老年期变化;受老年人服用的某些药物的影响。

③重视老年人疾病的非典型性表现:老年人感受性降低,加之常并发多种疾病,因而发病后往往没有典型的症状和体征,称非典型性临床表现。

维护和促进老年人心理健康的.措施:

①帮助老年人树立正确健康观

②指导做好离退休的心理调节

③鼓励勤用脑

④妥善处理家庭关系

⑤注重日常生活中的心理保健

⑥营造良好的社会支持系统

⑦心理咨询和心理治疗。

护理培训总结【篇3】


近年来,随着医疗技术的不断发展和人们对医疗服务的要求日益提高,护理操作的培训显得尤为重要。护理操作培训旨在提高护士的技能水平,使其能够熟练、准确地进行各项护理操作,为患者提供优质的医疗服务。下面我将从四个方面对护理操作培训进行总结。


在护理操作培训中,一项重要且必不可少的内容是理论知识的学习。在学习护理操作前,护士需要具备相关的基础知识,例如解剖学、生理学、病理学等。通过系统、全面地学习这些知识,护士能够更好地理解护理操作的原理和实施过程,为其提供必要的理论支持。在培训中,以问题导向的方式进行学习,让护士参与讨论、思考,提高其学习的主动性和自我解决问题的能力。


实践操作是护理操作培训的核心环节。学以致用是培训过程中的一条重要原则。通过模拟患者和真实患者,护士能够在实践操作中熟悉各项护理操作的过程和要点,积累宝贵的经验。例如,在静脉输液操作中,护士需要掌握消毒、穿刺技巧、药液配比等操作要领,通过重复练习,护士能够逐渐达到熟练的程度。实践操作过程中,注重培养护士的团队合作能力,通过分组合作、角色扮演等形式,培养护士的沟通、协作能力,以提高团队整体的护理质量。


培训中注重护士的技能考核和评价。在护理操作培训结束后,对护士的学习成果进行考核和评价,以确保护士掌握了必要的操作技能。考核内容包括理论知识测试和实践操作考核。理论部分主要考查护士对护理操作的理解和运用;操作部分主要考查护士对护理操作的熟练程度和技术水平。针对考核结果,制定个性化的培训计划,重点指导护士发现并改正自己在操作中的不足之处,提高其专业技能。


在护理操作培训中,注重知识的更新和继续教育。医疗领域的发展日新月异,新的护理操作技术不断涌现。护士需要时刻关注行业动态,及时更新自己的知识储备,以保持自己处于行业的前沿位置。鼓励护士主动参加各种学术交流会议、技术培训和研讨会,与同行交流心得,扩展视野,提高专业素养。


小编认为,护理操作培训是提高护士技能水平、提供优质医疗服务的重要途径。培训过程中,注重理论与实践相结合,突出实践操作的重要性,重视考核和评价,保障培训效果。同时,也鼓励护士进行继续教育和知识更新,以适应行业的发展和变化。相信通过这样的培训,的护士将能够提供更加专业、高效的护理服务,提高患者的满意度,推动整个医疗行业的发展。

护理培训总结【篇4】

在医院党委的正确领导下,妇科门诊全体员工团结一致、群策群力,圆满完成了医院下达的各项任务。感谢院领导给我科医务人员提供了体现自我价值与理想的良好平台。现将妇科门诊一年来的工作总结如下,不足之处请院领导及各科室同志批评指正。

一、加强制度管理,体现团队效应

没有规矩,不成方圆,妇科门诊虽然人员不多,但科室全体员工都能够自觉地遵守院内各项规章制度和劳动纪律。小事讲风格,大事讲原则,大家在工作中互相支持,互相理解,团结务实,树立科学的世界观和人生观,从被动管理到主动配合,全科员工有了一种信念,那就是以在荣军医院工作为荣,在这个信念的支撑下,工作就是一种快乐。

科室员工牢记全心全意为患者服务的宗旨,信守“救死扶伤,忠于职守,爱岗敬业,求实争先,文明行医,精益求精”的职业道德,将“病人至上,服务第一,一切为了病人,一切方便病人,一切服务病人”的实际行为贯穿到工作当中。社会发展的前提就是解放思想更新观念,科室始终没有忘记医院的办院方针,结合市场发展需要,各项工作围绕医院展开,围绕患者展开,广泛听取院领导及协作科室的`意见,较好完成了各项工作任务。

二、加强服务意识,化解潜在危机

20xx年对xx医院来说既艰难的一年,又是医疗洗牌的转折点,医院前门修建地铁,医院新大楼的施工又造成了院内交流处于半封闭状态,许多病人好不容易找到了医院,来到科室就诊也是怨言不断,鉴于这种特殊时期的状况改善还要一两年时间,我科临时召开内部协调会议,强调在困难时期更要加强服务意识,病人能在这种情况下来到我们医院就医,充分说明了他们对医院的绝对信任,我们只有以更优质的服务去慢慢消除病人的不满,全年门诊量较去年有所下滑,但是同期病人介绍病人来看病的增加了不少。

近年来,xx大道相继开了六、七家民营医院,而且主营业务就是妇科,在医疗竞争激烈的状态下,我们以优质的服务吸引病人、以可靠的医疗质量取信病人,科室要求每个医务人员都要做到对病人来有迎声、走有送声,微笑服务从细节抓起,结合绩效考核查对落实执行度,科室设立了主任信箱,供病人投诉、建议,员工也可以对科室工作发表建议,对于病人及员工提出的具有建设性意见,最终被采纳的给予奖励。留住了一部分从周边民营医院转化过来的病人,优质服务结合降低医疗费用,解除了病人身体疾患的同时安抚了他们的心理问题,得到病人的好评。

三、加强业务练兵,提高综合素质。

医疗安全是科室生存与发展的生命线,科室结合医院特性,努力学习现代化医院经营,将“一切以患者为中心,一切以医疗质量为中心,一切以经济效益为轴心”的经营理念运用到日常门诊的管理上,只有做到医疗安全,才能保证经济效益的持续增长。医疗质量是医疗服务的基本衡量准则,科室针对我科业务特点即妇科微创技术建立了一系列涵盖制度规范、设备操作、专家指导在内的系统化诊疗服务管理流程,尤其注重对专业技术人才的培训。

科室分年度、季度、月、周进行医疗、护理、医技等的业务培训,做到日常医疗工作筹划、计划、实施、汇总、评估一体化,对业务标兵进行表扬与奖励,对业务落伍的员工进行批评教育直至解聘,要求医生不仅要会看病还要了解护理操作常规,护士不仅要会打针还要了解病情诊疗常规,全年我科室无责任事故发生。在20xx年创“二优”期间,组织全科人员积极学习医疗管理核心制度、法律法规规章制度、各级各类职责及护理核心制度与紧急风险预案,提高了整体医务人员综合素质及应急能力,全年的病人满意度提高到95%。

四、加强市场营销,扩大医院品牌

我科的微创概念逐步深入人心,市场营销也从早期的单一广告宣传转变为系统的策划营销,单纯打广告只利于业务推广,而一个医院的品牌效应却要靠平常的公益活动的不断累积,在宣传工作上,我科坚持在宣传科室业务的同时整体宣传医院,提高医院的品牌名誉度。“民政医院为人民,平价医院为百姓”,这是我院的办院宗旨,同时也是指导我科宣传的绝对真理,科室举办了多次降价优惠活动,不仅减轻了病人的就医压力,也与平价医院的宗旨相吻合。我院现在是二优医院,同时也是医保定点单位、大学生医保定点单位、新农合报销定点单位,这些良好的政策用好了,它能起到事半功倍的作用,如果我们滥用则有可能陷入“蜻蜓吃腿”的境地。

护理培训总结【篇5】


近年来,随着人们对保持健康肌肤的意识不断提高,护肤护理行业经历了快速发展。为了提高从业人员的专业知识和技能,护肤护理培训成为了越来越重要的一环。在过去几个月的护肤护理培训课程中,我深入学习了许多关于肌肤健康和美容的知识。今天,我将从几个方面总结一下这段培训经历。


护肤护理培训注重了基础知识的学习。学习了肌肤的解剖结构、肌肤类型和肤质评估方法等。这些基础知识为理解不同肌肤问题的原因和解决方案打下了坚实基础。还学习了肌肤的生理过程,了解皮肤的自我修复能力和代谢过程,为后续的护理工作提供了理论支持。


培训课程还特别注重实践操作的训练。学习了正确的洁肤和按摩手法,掌握了各种护肤产品的正确使用方法。在模拟实践中,练习了护理技巧和方法,培养了灵活性和敏感度。通过反复的实践,逐渐掌握了各种不同肌肤问题的诊断和解决方法。


护肤护理培训还强调了护肤品的认识和选择。学习了不同护肤品成分的作用和适用对象,了解了化妆品标签的信息解读方法。同时,还了解了客户的需求和预算,能够针对不同需求给予合理的护肤品推荐,提高客户的满意度。


在培训过程中,还开展了一系列专题讲座和案例研究,拓宽了的视野。专题讲座包括了肌肤病理学、光疗护肤、化妆技巧等,让了解到护肤护理行业的最新动态和前沿技术。案例研究则通过真实的案例,让学会灵活运用所学知识解决实际问题。


小编认为,这段护肤护理培训经历让我受益匪浅。我不仅学到了丰富的专业知识和技能,还培养了细致入微的观察力和沟通能力。在今后的工作中,我将充分运用所学知识和技巧,为每位顾客提供更加个性化和专业的护理服务,帮助他们获得健康美丽的肌肤。


随着护肤护理行业的发展,护肤护理培训的重要性也将日益凸显。我相信通过不断学习和实践,能够更好地适应行业的发展变化,为客户提供更加优质的护理服务。让抓住这个时代的机遇,不断提升自己的专业水平,为护肤护理行业的发展做出积极贡献。

护理培训总结【篇6】

通过为期一个月的护理规范培训,我在思想上有了更大的转变,对自己有了进一步的了解,发现了许多以前工作中存在的不足,确实受益匪浅。展望震后重建的东汽医院充满了希望和信心。护理规范的培训主要包括两方面的内容:护士护理礼仪培训和护理技能培训。

护士护理礼仪是一种职业礼仪,是护士在职业生活中所遵循的行为标准,是护士素质、修养、行为、气质的综合反映。它包括护士仪表,使用语言的艺术,人际沟通与沟通技巧及护士行为规范。它要求护士做到仪表整洁、举止端庄、真诚微笑、主动问候、护理及时、体贴周到、动作轻柔、技术娴熟、善于沟通、热情服务。良好的礼仪可以体现护士的文化修养,审美情趣及知识涵养,护士在工作中注意自己的礼仪也反映出自己爱岗、敬岗,对工作的高度责任心和事业心。护士礼仪从头到脚对护士都有严格的规定:神圣而美丽的燕式帽,洁白无暇的护士服,端庄的坐姿,优美的站姿,轻盈的步态,告诉我们在工作中该如何坐、立、行走。护士在护理工作中做到“八个一”:一杯热水、一把椅子、一句问候、一个微笑、一次解释、一次沟通、一针见血、一次指导;“三个勤”:勤清洁、整理,勤巡视、沟通,勤解答、帮助,“一个静”做到“四轻”(说话轻、走路轻、关门轻、操作轻)。护理人员的微笑真诚自然、亲切和善,语言沟通是架起人与人心灵间的桥梁,问候时应礼貌,礼貌用语应常挂嘴边。

护理技能培训要求熟练掌握基本护理技术操作,动作轻柔。熟练掌握本科室常见疾病的护理,熟练掌握本科室新开展的新业务、新技术,熟练掌握危重病人的病情观察及抢救措施。我们主要掌握吸氧、输液和晚间护理等护理操作,在晨交班时考核我们仪容仪表,对危重病人的观察和护理。掌握了内科常见病的护理和危重病人的护理要点,配合医生积极抢救危重病人。通过此次培训,使我更加理解护士要脑勤、手勤,要细心,要有爱心、耐心、责任心。

这次培训使我对医院的现状、制度有了进一步的了解,同时了解了病区护理规范服务六项要求:开展文明规范服务,保持安静整洁环境,营造和谐温馨氛围,练就规范过硬技能,严格落实规章制度,达到优质服务标准。

护理培训总结【篇7】

20xx年12月10日至15日对今年新上岗的15名护理进行了培训。培训目的:基本掌握护理三基理论和操作技术,提高护理质量,能尽快适应临床工作。培训内容:护理安全管理、护理服务规范、护患沟通、医院感染知识、护理文件的书写、预防保健知识、护理工作制度、应急预案、护理相关法律法规、护理自我职业生涯规划、新形势下护理服务与质量内涵、心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背。培训要求:人人参与、认真听课、课后复习、严格考核。

10月14日14:00—16:00进行了三基理论考核。新上岗15名护理全部参加,卷面分值100分,题型为单项选择题、多项选择题、填空题和问答题。从考试结果看,成绩较为理想;从卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中单项选择题正确率较高,大部分护理问答题答题内容不够全面。

10月15日进行了三基操作考核,新上岗15名护理全部参加。参考护理能基本掌握心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背操作。操作中有较强的无菌观念、环境评估较全面,终末处理符合医疗废物管理要求。存在的问题:操作不太熟练,语言生硬、交流过少,缺少人性化关怀,沟通方面普遍欠缺。

护理培训总结【篇8】

养老院护理员培训总结


近年来,随着人口老龄化的进一步加剧,养老院护理员的需求量也逐渐增加。为了提升护理员的专业能力,我们养老院组织了一场养老院护理员培训。此次培训总结如下。


本次培训从养老院护理员的角度出发,全面而细致地讲解了养老院护理员的工作内容、职责和要求。我们介绍了养老院护理工作的意义,强调了专业的护理能够给老人们带来身心的舒适和幸福感。然后,我们详细讲解了老年人生理和心理上的特点,让护理员们了解到老年人与其他年龄段人群在健康方面的差异,同时也增强了他们对老年人的尊重和关爱。


为了提高护理员的技能水平,我们组织了一系列实践训练。我们模拟了老年人的身体护理,包括洗澡、更换尿不湿、翻身等常见的日常护理工作。护理员们通过亲身实践,学会了正确的操作方法,同时也感受到了老年人在生活中的种种不便。我们还进行了模拟护理中的突发状况培训,包括老年人突发心脏病、意外摔倒等情况的处理方法。通过这些实践训练,护理员们的应急处理能力和技术水平都得到了明显提高。


培训中,我们还重点关注了护理员的服务意识和沟通技巧的培养。我们强调了护理员在工作中应当始终处于一种关爱、耐心和尊重的状态,帮助老年人建立起安全、舒适和友善的护理环境。我们提供了一些沟通技巧的训练,教给护理员如何与老年人进行有效的交流,如何倾听他们的需求并给予适当的回应。通过这些培训,护理员们的服务质量和沟通能力得到了显著提升。


我们还组织了一些讲座和研讨会,邀请了一些专业的老年护理专家和经验丰富的护理员进行经验分享和交流。在这些讲座中,专家们详细解读了老年人的常见健康问题和护理技巧,并针对性地回答了护理员们的问题。通过与专家和资深护理员的面对面交流,培训人员们提高了自己的专业知识水平,并且从他们身上汲取了宝贵的经验。


小编认为,本次养老院护理员培训内容全面且细致,培训方式灵活多样,通过实践训练、沟通技巧培养和与专家交流等环节,提升了护理员的专业能力和服务质量。培训结束后,护理员们纷纷表示受益匪浅,对未来的工作更有信心。相信他们将以更高的热情、更专业的态度为养老院的老人们提供更好的护理服务。

护理培训总结【篇9】

近期,我参与了一次针对护理操作的培训课程,通过该培训,我学到了许多关于护理操作的重要知识和技巧。我将在本文中对这次培训进行详细总结,以期能够与大家分享我所学到的知识和经验。

培训的第一天我们学习了关于基础护理操作的内容。这包括如何正确测量患者的体温、血压、脉搏和呼吸频率。我们了解到了不同测量方法的优缺点,以及如何选择适当的方法来确保准确的测量结果。同时,我们还学习了如何正确记录和报告这些测量结果,以便医生能够及时了解到患者的病情变化并做出相应的处理。

在接下来的几天里,我们学习了一系列与卫生和清洁有关的护理操作。这包括如何正确给患者进行皮肤护理、口腔护理、头发洗护以及床上用品和衣物的清洁。我们了解到,正确的护理操作不仅可以保持患者的身体清洁和卫生,还可以预防细菌感染和其他疾病的传播。

此外,培训中还介绍了一些特殊情况下的护理操作,例如如何给卧床不起患者进行翻身和换床单的操作,以及如何正确使用各种护理辅助器具来帮助患者完成日常活动。我们学习了如何保护患者的肌肤和骨骼,以避免发生床疮和其他并发症。

在培训的最后几天,我们学习了一些医疗器械的使用和维护知识。这包括如何正确使用和清洁吸引器、输液泵以及各种导管和管路,以确保患者的治疗过程安全和可靠。我们还学习了如何处理紧急情况下的护理操作,例如如何正确进行心肺复苏和急救措施。

通过这次培训,我不仅掌握了许多实用的护理操作技巧,还深刻地体会到了护理工作的重要性和责任感。在培训期间,我们进行了大量的实践操作,通过模拟真实的场景来锻炼我们的技能。我也发现自己在培训过程中逐渐增强了解决问题和应对复杂情况的能力。

在与其他参与培训的同事的交流中,我意识到每个人都对这次培训有着不同的收获和体会。有的同事在培训中发现了自己的不足之处,通过与他人的交流和分享,他们获得了改进和提升的机会。而另一些同事则更深入地了解了护理操作的原理和背后的科学知识,这对他们的专业发展有着积极的影响。

总结来说,这次护理操作培训让我受益匪浅。我不仅学到了实用的护理操作技巧,还提高了解决问题和应对复杂情况的能力。我相信这些知识和技能将对我的日常护理工作产生积极的影响,并帮助我为患者提供更好的护理服务。

综上所述,这次护理操作培训是一次非常成功和有意义的培训。我期待将来能有更多这样的培训机会,以不断提升自己的专业素养和技能水平。同时,我也鼓励其他护理工作者积极参与各种培训活动,不断学习和成长,为患者提供更好的护理服务。

护理培训总结【篇10】

我作为一名刚毕业的护理生,很荣幸能够成为贵港市中西医结合骨科医院的一员。上岗之前我参加了护理部为期两周的护士规范化岗前培训,虽然培训时间短,但是从中使我懂得了很多。一个好的护士需要具备身体素质、科学文化素质、心理素质、思想品德素质、专业素质。也了解了护士角色功能:照顾者、计划者、管理者、咨询者、协调者、教育者、研究者、代言人和保护人,我们护士有如此之多的角色需要我们兼顾。同时也了解了护士的权利和义务。而对我们新护士的要求有:一是爱医院、爱岗位、爱患者。二是勤学、善学、会学。三是学服务、学做人。四是为患者负责、为自己负责、为医院负责。

如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标。在今后工作中时刻注意自己的文明用语、仪容仪表,和同事、患者做好沟通,做到和谐、团结互助,同时,遵守医院的规章制度,严格遵守“三查七对”,规范操作。无论做什么都要细心,用心,要对患者负责,对自己负责。在工作的同时也要加强学习,俗话说“学到老活到老”,有学习才有进步,才能与时俱进,不被社会所淘汰。

总之,我会牢记南丁格尔精神,为人民服务,努力成为一名好护士。

护理岗前培训总结(二)

在短短一周的全院新员工培训后,紧接着便是两周的护理培训的开始。在短暂的两周时间,我们学习了如何加强法律意识.杜绝护理纠纷、护士应有的权利和应该执行那些义务、护理的准则、护士职业规划、护患沟通技巧、优质护理服务内涵、中西医护理技术操作、护理服务规范、护士礼仪等。

护士这一职业是神圣的,但也是一份高风险的工作,所以陈副主任给我们讲了如何“加强法律意识 杜绝护理纠纷”,在日常护理操作中我们都应该细心杜绝护理差错,要做好充分的沟通、解释,勿积小疾而为大患。

大外科韦护士长给我们上了一节护士职业规划课,也许很多人认为护士就是普普通通的一份工作,还能怎么样去规划。其实不然,不管是任何工作想干得好、干得出色都需要好好地去规划,应该树立“为自己打工”的理念。人生是需要规划的。职业的发展是从本职工作开始的,认清自己、自己想要的是什么、能做什么、什么可以支持自己、最后要成为什么?

全主任告知我们沟通在护理工作中的重要性,如何做到有效沟通?我们新人最薄弱的地方便是沟通,主任说了,要做到有效与病人沟通我们应该提高自身素质,调整好心态,乐于奉献,学会倾听病人的诉说,要赞美病人,鼓励病人,主动与病人沟通,注意措词。做到“三学”:学知识、学服务、学做人。主任还教我们要会读书,读好书、用好书;紧密结合临床实际,有重点、有计划,‘心’有疑,带着遇到的问题看书,会做笔记,把专业用得上的、工作需要的、别人的教训都摘录下来,写在自己的读书笔记本上;要学以致用。谭院长说过:“从学校毕业了,就是社会大学的开始。学习才真正的开始。”所以我们要“活到老,学到老”。

形体姿态是礼仪的重要内容。姿态美是一种极富魅力和感染力的美,它能使人在动静中展现气质、修养、品格、和内在美。对护士而言,良好的体态可以增加患者对护士的信任感,唤起患者的美感使患者更好地配合治疗和护理,促进患者的早日康复。我们美丽的杨老师给我们上了一堂礼仪课,她的每一个动作都透露出优美,富有感染力。

庞老师为我们示教了静脉输液、吸痰、吸氧、简易呼吸器的使用、中药熏洗、烫疗、水针法、拔罐、艾灸等11项中西医护理操作技术。

这次培训为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。

护理岗前培训总结(三)

随着全院新员工岗前培训的尾声,我们一行九个人迎来了护理部的岗前培训。我们来自不同的家庭,毕业于不同的学校,但是我们在骨科医院相遇了,一起加入了这个集体,我们就像那流浪的丑小鸭,找到了温暖的家。

通过这段时间的岗前培训,我们真正的从一个无知的学生到一个社会人的转变,我们陈副主任给我们讲的“加强法律意识,杜绝护理纠纷”。我就一直在发问自己:“我准备好了吗?”是的,我准备好了,也许我们对护理这个职业的认识就只是一点点皮毛,但是,任何事情都总是熟能生巧的,就像我们全主任说的那样“要勤学,善学,会学。”是的,我们应该把别人的东西,用自己的'思考方式和处理办法,转变成自己的财富。常问为什么,重视疑问,树立榜样,不断地学习。

面对我们的院训“悬壶济世,徳技双馨”。心中多了一份担当。我知道,我会将在大学旅程的全部都运用到我的工作上,我时刻准备好把微笑传给病人。骨科医院是我们成长的风帆,陪伴着我们,直到靠岸。我们的工作不可能一路鲜花,但是我们可以让它一路充满阳光和掌声,努力成为一名合格的员工,摆正生活和工作的关系,正确认识工作中的冲突和矛盾,建立自己正确的职业态度和职业思考习惯。做到令患者满意,领导放心。

牢记我们当初成为护士的梦想,要有严谨的态度为患者负责,为自己负责,为医院负责。有健康的生活,调整好生活节奏,学会减压,主动追求工作,以慎独的精神时刻标榜自己,努力做到令患者满意,领导放心。

护理培训总结【篇11】

印象最深刻的就是讲解心肺复苏与呼吸气囊联合使用的那堂课,老师很全面的讲解了每一个动作的原理,为什么要这样做,为什么不这样做,甚至还引进了很多国外的理念,这给我敲了一个很大的警钟。我们平时应多学习书本理论,多看药物使用说明书,不要总是拿没有时间来当借口。多学习老师如何给病人和家属进行健康宣教。多问自己不懂或不清楚的地方,争取做到理解记忆。多用笔记东西、多用心记东西。坚持理论与实践相结合,用科学理论指导实践,在创新实践中发展理论。这样当病人问我们为什么要做这个操作,吃这个药输这个补液有什么作用时,我们都能够自信而准确的回答。

我觉得此次技能培训已超越护理操作这个层面,作为一种整体护理,灵活地把护理程序系统化地运用到临床护理中去。通过此次技能培训,培养了我整体护理的思想;提高了我的护理操作技能;强化了我的查对意识和无菌操作意识;树立了我的自信心同时也锻炼了我的勇气和胆量。在这里,我由衷地感谢医院各位领导和老师们,为我们提供了这样一个提高自我、挑战自我和完善自我的平台。

护理培训总结【篇12】

一、工作概述

过去的一年中,我们护理培训中心致力于提高护理人员的专业水平和素质,为他们提供全面的培训。我们制定了详细的培训计划,并通过丰富多样的培训形式,使护理人员在知识、技能和态度等方面得到全面提升。本文将从培训成果、优点与问题、改进措施和未来发展方向等方面进行详细总结。

二、培训成果

通过本年度的培训工作,我们取得了一系列显著成果。首先,护理人员的专业知识得到了更新和扩充,他们掌握了最新的护理理论和技术。其次,他们的实践能力得到了全面提升,能够灵活运用所学知识应对各种护理问题。再次,他们的沟通能力和团队合作意识明显增强,有效地提高了患者护理质量。最后,培训中心的声誉也得到了提升,成为护理人员们追求进修的首选机构。

三、优点与问题

本年度的培训工作有以下几个优点:首先,培训内容丰富多样,适应了不同护理岗位的需求。无论是基础护理知识的培训,还是临床操作技能的提高,都得到了很好的满足。其次,我们结合实际情况,注重理论与实践相结合,使培训更加贴近护理工作的现实需求。此外,我们还建立了良好的师资队伍,专家教授为护理人员提供了权威的讲解和技术指导。

然而,我们也面临一些问题需要解决。首先是培训资源不足的问题,培训设备有限,无法满足大规模培训的需要。其次,有部分护理人员对培训缺乏参与度和积极性,导致培训效果不尽如人意。第三,一些培训内容和方式存在局限性,需要不断优化和改进。

四、改进措施

为了提高培训工作的质量和效果,我们提出如下改进措施:首先,加大对培训资源的投入,增加培训设备和师资队伍的规模,确保培训资源充足。其次,我们将鼓励护理人员参与培训,通过奖励机制激发积极性和主动性。同时,我们还将针对培训内容和方式进行全面调研,将最新的护理理论和实践经验纳入培训计划。

五、未来发展方向

在未来的工作中,我们将进一步提高护理培训的质量和深度,努力使护理人员的专业素养达到更高的水平。首先,我们将推动培训工作的标准化和规范化,建立更加科学的培训评估体系。其次,我们将不断开发新的培训项目,满足护理人员进修的多样化需求。此外,我们还将积极与相关医疗机构合作,拓展实践基地,提供更多的实践机会。

总之,过去的一年中,护理培训中心取得了丰硕的成果,同时也面临一些问题。通过总结和改进,我们将进一步提高培训质量,为护理事业发展做出更大的贡献。我们期待未来的护理培训工作能够更加精彩,为护理人员的成长提供更好的支持与保障。

护理培训总结【篇13】

在潍坊科技学院为期七天的培训结束了,但一切历历在目。这次培训我有幸听了纪主任、王主任、于主任、三位主任的讲座,通过对保育员的培训,能更好的掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。具备一定的道德、业务、身心素养。并能根据婴幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求,独立地开展婴幼儿的各项保教工作。

从这次培训中我知道了如何调动孩子们的学习积极性,如何挖掘孩子们的天赋及培养他们的兴趣爱好,如何与孩子建立良好的沟通环境。顿时让我茅塞顿开,受益匪浅。

于老师于老师对优化幼儿园午睡管理提出了诸多不一样的见解。让我耳目一新。

第一:在午睡事前的管理上。提倡饭后漱口,这非常值得我们借鉴。饭后漱漱口,不但可以预防龋齿,也可以防止孩子们留饭在嘴里,杜绝了一部分故发生的可能,可以说是一举两得。

第二:在午睡氛围的营造上。提倡用舒缓的音乐,用娓娓的故事,引导孩子入睡。我们现在的'工作方式过于简单,更多的是利用老师的威严让孩子保持安静,最终慢慢入睡。

第三:在午睡后的管理上。用音乐唤醒的方,对我的震动比较大,因为我们完全没有优化整合现有的资源。

通过本次学习,让保育员们更清楚、更细致、更深入地了解了在幼儿园教育教学活动中,应该如何保护我们的孩子们不受到伤害,使孩子们健康、快乐地度过在幼儿园的每一天。

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