支教生的演讲稿(汇集6篇)

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下面是小编为您准备的“支教生的演讲稿”相关内容敬请查看。山高有攀头,路远有奔头,为了在演讲台上取得成功。演讲稿可以帮助我们更好地控制演讲的时间,在演讲稿中要尽可能多的使用短句子。下面的信息只是提供参考请大家仔细阅读!

支教生的演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

我来自xx市xxxx小学,我叫xxx,我从事美术教育工作。

三月,油菜花绽放的季节啊,我们青羊的第一批支教老师到xxx来了。肩负青羊教委的殷切期望,携着青羊教师的风采,我们来了。

踏上二小的土地就受到了二小领导和师生们的夹道欢迎!

掌声里、欢呼声里,我感动了。教师,是一个神圣的字眼,而支教更是无比光荣的,在接下来的一段时间里,我们付出再多也是应该的,再苦再累也值得。看着眼前的可爱的孩子们,一次次的责任感与使命感,若潮水般撞击着心灵!我能做什么呢?我又能为孩子们做些什么呢?

从车上搬下行李后,二小的x校长、x主任、大队辅导x老师,x老师和x老师,热心的他们就不停歇地为我们忙活着,亲切得就跟一家人似的。作为外地支教教师,我们在二小有了自己的宿舍。粉刷一新的套房虽说不大,但足够我俩住的了,我跟张馨一人一间卧室。卧室里,新购置的衣柜等生活日用品几乎一应俱全了,真地要感谢二小的领导们。最令人意外的是在宿舍里竟然可以上网,有了这个保证,我们就可以及时的利用网络资源备课及吸收新的营养,真把我俩给乐坏了呃!生怕我们对住宿条件不满意,二小的领导们还一个劲地问我们还需要些什么,还说缺什么东西就跟刘老师讲,不用客气的……

第一次到外乡工作,这份热情让我们对这次出外工作充满了期待。每天都被这里的人们感动着,收获着丰足的自信与快乐!

工作之余,行走在镇上,体味那份朴质与平和,心里暖暖的。一边走,我一边想:寿安二小的领导和师生们,在这样的三月,依水有缘与你们工作生活在一起,真是荣幸啊。

我们与二小大队部共同开展的活动之一是——唱响《感恩的心》与校工会一起策划了三八妇女节的活动之二是——爱在我心中。

肩负重任,作为支教老师,在教学方面我们也正在努力打造一个快乐而有成效的课堂氛围。我们深知,孩子就像一张白纸一样,你怎么涂,他便是什么样子。正因为这样,在进行美术课堂教学时,我总能全面鼓励学生动起来,画上去。不让一个孩子有畏难情绪,不让一个孩子被团队抛弃。同时也能尊重孩子的愿望,潜移默化地进行审美教育,把美的种子撒播在孩子们空旷的心田里。当然,因为能力有限,我们的工作应该还存在许多问题,希望在以后的工作中,能得到蒲江教育局领导与二小同事的指点与帮助。

支教生的演讲稿【篇2】

很荣幸能得到这次发言的机会,和以往和情况不同的是,这次还是我自己要求发言的,并且也做了准备,因为我有一些话要说。

首先,非常幸运在自己年轻的时候就能遇到这么一群才华横溢并且具有责任感的大家,其次我要感谢这一个月大家的行为,因为大家在某种程度上也算是兑现了今年三月份的承诺。

三月份的时候我曾在MD小学说过这个暑假会有很多大哥哥,大姐姐来教音乐、美术、体育还有英语,当孩子们听到英语的时候,都很兴奋,因为他们之前都没学过,这点是我们大家后来做到的;三月份的白都小学,学生要我打篮球给他们看,当时我骗他们说,上了大学就能打好篮球,后来,是我们保守了这个善意的谎言;三月份,我到白路小学的时候,跟龙校长说过,这次会带体育器材过来,这个也是我们承诺做到了。三月份,我去中学说过,这个暑假会有很多志愿者过来,就像我们现在看到的,这一切都真实的发生了,谢谢每一位。

今年是我个人第四次下乡,第三次到来了,昨天还有人问我,明年还来不来,其实每年都会有人这样问,但是每次我都只是说不知道,但是却一路走了下来,也有很多说一定会继续来,甚至计划好了所有行程的人,却因为这样或那样的原因没有来了,所以之前给学生承诺的老师们,记住我们的承诺,因为学生是一直在等待我们的承诺的。

至于我是否会继续,我现在想说的是,其实公益已经不是我要做的一件事,公益已经是我的一种生活态度,一种可以融入到平时各种生活的态度,下乡支教也是这样。

想谈论的更多的是公益,而不是下乡支教,因为对于下乡,大家每个人都有了自己最深刻的认识和理解。很多人都会选择明年不再过来,但是我相信,明年大家到了暑假都会开始关注下乡支教,因为有一年夏天,我们做过这些事,这些关注其实就是一种公益态度,也是一种生活态度。当我们每个人开始做出这种努力的时候,我们身边的人也会开始效仿,当很多人开始努力一点点的时候,这个社会也就会得到更多的改善。

我不喜欢那些以说几句而觉得时髦的人,更不喜欢整天抱怨社会和生活的人,无论怎么抱怨,其实生活连我们是谁都不知道,只有实干者和行动的人才能受到应有的尊重。所以抛弃那些不切实际的言语,当我们改变不了的时候,我们能做的还有尊重和行动,尊重任何人是很好的行为方式,降低自己和期望,让自己心灵回到现实当中来,付出可以受到别人尊重的行为。

有了这种态度和行为,不仅是我们自己,我们身边的人也会因为我们行为而感到自豪,就像我们过去一个目的行为一样,我想肯定有我们的某位朋友和你提到了“伟大”这个词。但是,当我们回顾这个月的时间,发现其实和“伟大”并不能联系上,更多的时候,我们并没有做多少。

但是有几点还是可以证实的,有这么一群人确实到了这边,做了一些事,至于这些事的重要程度已经不仅仅是我们自己的评判了,这个暑假有很多双眼睛在看着我们,课堂上的学生,寨子上的村名,我们身边的队友,还有背后默默支持我们的家人,还有为我们亲情付出的“天使投资人”,还有很多关心这些事的人,在这些人眼中,这个月,我们就是一群实干家,理应受到尊重。至于落差,更多的是我们的内心的落差。

所以,我们对这一个月需要做出公正的评价,包括这个月当中的人和事,不能因为我们疲倦和情绪而做出了错误的判断。每个人都需要及时的找个时间来回味这个月,并且是冷静的分析这个月自己的收获,是行为上的收获,或物质上的收获,或意识上的收获,在生命经验上的收获,得出结论,我们成长在哪里。在此,再次呼吁大家务必做这件事,这样这个月的行为才能在意识当中得到升华。

再谈到“伟大”这个词,其实不仅仅是我们,任何人在付出行为的时候都不一定能将个体行为与“伟大”联系在一起,但是当这么多才华横溢的人坐在一起来谈这个词的时候,还是因为我们付出行为之后的谈论,其实相对于外面的人来说,我们就是一样“伟大”的人,更何况还有天的人等着模仿这种行为,等着去被我们影响,所以,相信自己的行为和这种行为的力量吧!

因此,肯请大家在之后能够给更多的人提供方便,让更多的人收获这种行为。在回到之后,机构还有一系列的行为要服务于明年的志愿者,如果可以,希望大家能够参与到这种影响当中来,为了帮助更多的年轻人去山里帮助帮助孩子,不为任何个人和组织利益,希望大家意识到。最后送一句话给大家,青春价值在于帮助别人的过程中提升自我,生命的意义在于奉献。

支教生的演讲稿【篇3】

今天在潘校长的带领下,我校为来自德州学院的六位支教大学生举行了“欢送支教教师交流大会”。 一转眼四个月过去了,六位大学生结束了在我校的支教工作与生活。这些充满朝气与活力的年轻教师经历了成长、收获与感动,同时也为们学校注入了满满的青春正能量!

潘校长对六位教师寄予了真挚的希望,鼓励她们继续学习,增强自身业务能力,争取早日成为一名骨干教师。在相互交流中,这几位初出茅庐的年轻教师也为我们分享了她们的支教感悟和对学校教育工作的独到见解。

于浩艳老师感慨道到:时光飞逝,转眼之间已结束。感谢各位前辈老师的关怀与帮助。无法忘记在这里遇到的每一个可爱的人。你们让我有了职业幸福感。再次感谢实验一小全体师生,是你们和我一起成长和历练!

张欢欢老师在这这短短的四个月里感受到学校老师的关爱。听到了很多优秀老师的讲课,渐渐掌握了管理学生的方法。她非常感谢宁津一小这个大家庭,虽然要离开了但这四个月的经历,是她人生中难忘的一笔宝贵财富。

鹿馨丹老师在领导的关怀和同事的帮助下很快的适应了在我校的工作与生活。在班级管理上班主任给了她很大的帮助,教给她许多管理班级的小方法;在教研活动和与办公室老师们交流中学到了一些教学方法;在学校活动中体会到了学校的特色与风采。在这里她深深也体会到了自己的价值。让她明白一切努力都不是白费的,支教的工作是充实的。除了沉甸甸的收获,还有对学校,对老师,对学生们的不舍……

张蔷薇老师在这段支教生活里体会到了老师和学生们带给她的无数的感动和鼓舞。给她们的教学工作带来了无穷的信心和力量。在这四个月里,张老师担任过过一二年级的数学以及一年级养成和五年级健康教学的工作。这让她收获了许多可爱的孩子。她还成功的让一个孩子与他敞开心扉,不再调皮,能安安稳稳的上课积极完成作业。

通过参加学校的晒课活动和“重规律 讲方法”的讲座,她学到了很多优秀的教育教学方法。在与教师的沟通交流中,从他们身上汲取了许多优秀品质和教学与管理经验。这四个月的经历,值得她一生珍惜和追忆。

刘淑娴老师非常敬佩学校领导的求真务实,以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神和认真负责的工作态度。作为一名支教教师,她深深感到了这次支教活动带给她的深刻意义。认识到加强自身学习的紧迫性,更要不断完善和提高自己,为做一名出色的人民教师时刻做好准备。

四个月的实习工作虽然短暂却给给周珂老师留下了美好深刻的回忆。她在教学水平、教学技能、学生管理水平等方面都得到了很好的锻炼,为今后参加工作打下了良好的基础。她感慨到:学校不论从硬件还是软件上来说都是一所非常好的学校,在这里的每一位老师都给了我很多关怀和照顾。我相信不论以后走到哪里都不会忘记,都会将这所学校铭记于心!

两位年级主任感受到了她们的成长,也感受到她们身上的年轻活力与工作热情!

在充满温暖与收获的掌声中结束了我们的交流,感谢六位优秀的支教教师在她们最芬芳的年华留给了我们美好的记忆,让我们感受到了青春的力量,看到了教育的美好明天与希望!

支教生的演讲稿【篇4】

尊敬的各位支教老师,让我再亲切的叫你们一声:洁莹、晓静、媛媛、星星、育恒、柏毅、美杰,你们好!

你们马上就要返回母校了,四个月来,你们工作认真负责,较好的完成了教学任务,在此,我代表祖师庙小学的全体师生对你们的辛勤付出表示衷心的感谢!

你们是支教的优秀者,你们满怀热情,一头扎进支教生活,你们工作认真负责,生活严于律己,给孩子做出了表率,在教室里看到你们认真上课的身影,在自习课上能看到你们辅导孩子的亲切画面,在运动场上,看到你们和孩子们一块玩乐的动人 场景,无不处处激励着孩子们。你们用渊博的知识教育学生,用娴熟的技能影响着学生,用积极的心态感染着学生,你们是我们祖师庙小__学一批宝贵的财富,在此,同学们!让我们齐声把电子屏的寄语大声的喊出来吧:真情支教,哺育桃李,支教老师,我们爱你!让我们深深的向老师鞠躬--90度礼!

我们没有丰厚的礼物送给你们,只能把“优秀支教教师”的荣誉证颁发给你们,但是,你们对学校所做的贡献,将会在我校的教育史上留下浓墨重彩的一笔!

支教是神圣的,支教是光荣的,愿你们能有空常回来看看,常回来走走,常在_县教科局网上关注我校的发展,我们永远忘不了你们,让我们再一次说了一声:老师,谢谢你们!

最后祝给位支教老师能学业有成,幸福平安,健康美丽!

支教生的演讲稿【篇5】

每个人都有梦想,谈到梦想,可大可小,大到国家民族复兴的中国梦,小到个人金榜题名的大学梦。而作为一名西部计划志愿者,“到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去”,用一年不长的时间,做一件对三都有深远意义的事,这就是我的中国梦。

xxxx年7月28日,带着志愿者的满腔热血和对水乡大地的无限憧憬,我和我的7名队友来到了三都水族自治县,这个像凤凰羽毛一样美丽的地方。巍巍尧人山,绵延都柳江,这里是灿若凤羽的山水风光之都;甲骨活化石,东方情人节,这里是古老神秘的水族风情之都;神秘产蛋崖,特色马尾绣,这里是独特朴素的特色风物之都。多民族文化的润泽儒养,让这片土地平添了几多神秘,也孕育了这里勤劳勇敢、生生不息的人民。在这里,我们与“畲山为田、饭稻羹鱼”的水乡人朝夕相处,他们的淳朴与热情让我们坚信:在三都拼搏奉献的这一年,定将成为我们最无悔的青春篇章!

“人一之,我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。”为人师,我们秉承贵州教育精神。我们积极听课,勤学多问,向老教师学习教学经验;我们查阅资料,认真备课,多少个深夜凌晨,我们却仍在为那45分钟的课堂熬夜奋战;我们创新课堂形式,与学生建立良好的师生关系,让学生在快乐中学习成长;我们相信,每个孩子都是一粒花的种子,只不过花期不同,有的花一开始就灿烂绽放,而有的花却需要漫长的等待,所以我们会细心呵护每一粒种子,静等花开,或许有些种子永远不会开花,因为他是一颗参天大树!

在课余,“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务是我们的主旋律,已记不清多少个周末假期,我们仍在积极走访乡村学校,调研基础教育;我们“跟着学生回家”,对贫困学生进行实地走访。贵州山多路险,每次下乡的路途对于我们来说都是艰难的:且不说不通车的地方,踩着脚底的水泡一走便是三四个小时的山路;即便通车,一脚油门也是一个弯,这让即使在坐车方面也算是身经百战的我也逃不过头晕目眩,印象最深的一次要数今年3月份去都江镇小脑小学的那次了,那几天天空总漂着雨,山路湿滑,当车子开到一个弯道和上坡的结合处时突然打滑,晕眩中的我一把抓住队友的手,清晰地感受着车身在剧烈颤抖,司机吃力的把着方向盘,稍有不慎就有可能翻下陡峭的山崖,那一刻,惊魂未定的我内心有了微妙的变化,“来这里为了什么?做这些能得到什么?用生命去支教,值得吗?”这些念头在我心里打转,久久不能平静。车子最终冲过了那段险境,下车走进校门,满身泥巴的孩子迎面向我们跑来,他们对我们灿烂的微笑,他们大声地说:“老师好”,这一刻,我明白了,我明白了我来这里的意义,我要尽我所能,让这些灿烂的笑脸永远灿烂,这就是意义之所在。

于是,我们通过自身开辟积累的爱心平台发布需求信息,争取资助。截至目前,我们已帮助全县10余个乡镇共计14所学校的20xx余名学生获得棉衣、棉被、文具等爱心物资50余万元,帮助全县80名贫困生获得近10万元的理工滴滴go助学金。在这里,我还要分享一个好消息,就在前几天,我们为三合镇行偿小学、三洞乡信望小学、都江镇怎雷小学、小脑小学申请的快乐运动场已经通过审核,不久的将来,孩子们就能用上设备齐全的运动场了。

除了物资,我们还开创“理工支梦班”,通过舞蹈、器乐、书法等课程为水乡孩子编织七彩童梦;我们设立微笑小屋,亲情陪伴,温暖留守儿童;我们积极开展七彩课堂,通过丰富多彩的课堂形式让学生在快乐中传承民族文化。

我们积极寻访身边榜样,向榜样学习,传递榜样正能量。在寻访全国师德标兵陆永康老师时,陆老师寄语我们:一如既往用宽容心去做人,用责任心去做事,坚持并且执着于自己的梦想。我们在此也郑重承诺:我们将做一群负责任的老师,做一群负责任的志愿者,用青春为水乡的建设和发展添砖加瓦,用青春助力三都中国梦的实现,因为这就是我们的中国梦。

支教岁月已过半,掐指一算只剩不到三个月的时间,离去的日期愈近,对水乡的不舍就愈浓。一年水乡行,一生水乡情,黔楚的地理距离割不断我们对水乡的爱恋,而这片美丽的土地已然成为了我们一生的思念。

“到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去”铿锵的旋律仍在激荡,心中的热血还在沸腾,而我们对于水乡的爱也将永不止步。

支教生的演讲稿【篇6】

尊敬的领导、老师和各位亲爱的同学们:


大家好!我要感谢组织这次支教座谈会的机会,让我能够与大家共同探讨关于支教的主题。以及,我希望通过我的发言能够表达对支教事业的热爱与认同,与大家分享我的支教经历和体会。


对于我来说,支教是一次非常珍贵的经历。当我第一次走进偏远山区的小学时,我被周围的环境所震撼,原本对于教育的认知在那一刻都得到了重新定义。那里的小朋友们长期处于资源匮乏的环境中,他们无法享受到良好的学习条件,大多数人甚至连水和电这样的基本生活条件都无法满足。而我作为支教志愿者,第一次真正意识到教育的重要性和对于孩子们的未来意义。


在这段时间里,我与学生们建立起了深厚的情感纽带。每一天,我都会尽我所能给他们带去知识和关怀,帮助他们树立正确的人生观和价值观。我们一起在教室里学习,在操场上玩耍,在课堂上讨论。通过亲身的互动和交流,我深刻认识到,支教不仅是一种教育行为,更是一种心灵的交流和灵魂的碰撞。


在我和学生们的相处过程中,我看到了他们因为我的鼓励和支持而变得更加自信和积极向上。他们通过勤奋学习提高了自己的成绩,在各方面都展现出了巨大的进步。我的心中,充满了对他们的爱和骄傲。与他们相处的过程中,我深入了解到,每个孩子都是有潜能的,只要给予他们合适的教育环境和机会,他们就能够展现出非凡的才能。


但同时,我也面临了很多的困难和挑战。偏远的地理位置和交通不便给我的支教工作带来了很多不便。在艰苦的条件下,我不得不调整自己的生活方式和学习方法,逐渐适应这个全新的环境。我学会了与别人分享资源,珍惜每一份帮助和关爱。我也逐渐明白,支教并不是一蹴而就的事情,它需要坚持和持之以恒的行动。我要敦促每一个支教志愿者都要以一颗坚定的心态踏入每一个教室,为孩子们奉献真爱和真诚。


支教也给我开阔了眼界,让我更加深入了解到教育事业的重要性和紧迫性。教育是我们国家和民族的希望所在,有着重要的战略地位。我们需要给予每一个孩子公平而有效的教育机会,构建一个更加美好的未来。因此,我希望能够借此机会呼吁社会各界关注支教事业,为支教提供更多的资源和支持。


支教之旅虽然艰苦,但也是快乐的。通过支教,我发现了自己对教育的热爱和执着。尽管未来的道路还将充满艰难和挑战,但我始终相信,只要坚持下去,付出努力,我们一定能够用我们的爱和力量,改变孩子们的命运,建设一个更加美好的社会。


我希望我的发言能够唤起大家对于支教的关注和参与。让我们一起携起手来,共同投身于这个伟大的事业,让每个孩子都能够享受到公平而优质的教育!


小编感谢您的阅读!

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