作文是以文字描绘作者内心情感与思考的艺术，写作是一种反复练习的过程只有坚持下去才会不断进步。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，如何在作文中全面地描述自己的学习呢？请定期浏览我们的网站以了解更多相关信息。
二年级，我终于入队了，成为了一名优秀的少先队员。我还记得那时最好的朋友是陈涵茜，我们常常跑到门口台阶去和大家一起玩“老狼几点了”的游戏，每当“老狼”一叫：“十二点了！”所有人拔腿就跑。我常常在丁香当“狼”被捉到。总之大家都在一起十分融洽，玩的不亦乐乎。
除此之外的课余生活，更是多姿多彩。我们常常跑到玉兰树下捡花瓣，晨曦初露的花瓣是最香的。课间，我们将自带的桔子皮清洗干净，并泡水喝，虽说没什么甜味，但就图个趣味罢了。在体育课上，我们坐在音乐楼旁的台阶上，被一棵树流出的臭气熏天的树油熏得不知所措，但我们还是不由自主地坐在这棵树下聊天，做游戏。有时雨过天晴后，我们将树上的叶子卷起来，缠上，并放在小水洼里，做一锅“鲜汤”。发生在这棵树下的事更是多得不胜枚举。
学校的活动更是独一无二的。有春游，秋游，劳动技能中心，和各种各样的英语节，艺术节等等。我最喜欢的是义卖。可以把自己的好玩意卖给别人，自己更可以满载而归。而挣出的钱则捐给贫困小学，这真是另人称心如意的好事。
在我色彩斑斓的成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。
记得去年的六一儿童节，我们的班主任xxx老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕，我们排着队一组一组地上去拿，轮到一个特殊的人——xx的时候，不幸的事发生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了，有几为同学主动清理干净。半晌，老师说话了：“我们没想到他不小心把蛋糕摔到地上了，谁有办法也可以让他能吃到蛋糕呢？”同学们在下面七嘴八舌地议论着，却始终没有人举手。老师有说：“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。
这时，我一边走一边想：怎么样才能让他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕给他就可以满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕，但是我帮助了同学，我已经感受到老师对我的爱和关心啊！
下课了，老师问我们：“同学们，你们想到办法了吗？”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说：“什么？就三个人知道。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说，那位同学说道：“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢？”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答，我认真地说：“我愿意把我的蛋糕送给他！”说着，我飞快地走过去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候，老师特意我们拍了一张照片，同学们热烈地鼓起掌来，我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我虽然没有蛋糕吃，但是我还是很开心——因为我我帮助了同学！
漫步在田野间，路途的风景吸引着我，曼妙多姿。风景，在我行走的路上，也在我心里。
阳光刺眼的照我我的双眼，路边的柳叶都焉了似的，连脚上的板油路都灼着我的双脚。我开着电动车，嘟嚷着：“哎，真是太热了，要不是要买书，我才不出来呢？”我继续往前开着。两侧的马路边不时传来嘈杂声：“大妈，这书真不贵，就卖你5块。“便宜一点啦，我老来你这买书。”我不禁揉了揉脑袋。忽然，一个安静的少年窜如我的眼帘，他在一片柳荫下看书，微烫的风拂过他的脸颊，他的发鬓早已湿了。我不禁有些震惊。他，好认真，但为什么不去家里看书呢？天这么热，他为什么在书摊前？带着种种疑问，我走上前去。
我蹑手蹑脚走上前去，他似乎没有看见我。我，蹲下了，找寻自己需要的书，一本一本地轻翻着。这是，他忽然抬起头来，笑笑说：“姐姐，你要买什么？”我看见他那忽闪忽闪的眸子，失了神。干咳了一声道：“我在看，对了，你怎么在这卖书？“我，放暑假了，没事做，在这帮别人看书摊，还可以看书，还能赚钱。”我忽然有些无地自容，自己平常遇到点困难，不是喊苦，就是喊累，从来没有坚强过，学习上也是这样。还没有眼前的这个男孩子有魄力。”
我匆匆的付了书钱，走前，对着眼前的男孩笑了笑道：“弟弟，谢谢你。”走时，我转头看着那个男孩，他还蹲坐在那儿看书，只是身边似乎有一层淡淡的光，像翡翠，剔透的翡翠。
风景，在路上，也在我心中。
每每站在学校的平台上，微风拂面，我蹭着砖格子，来到平台的边缘处，整个学校的大操场一览无余。望着操场上三四年级学生在踢球的场面，我的心中泛起了依依不舍。六年了，一年级时的我，一为渴望自己快快长大。而到六年级了，却希望时光倒流回那无忧无虑的日子，但却不可能了。时间点点滴滴过去，和同学们相处的时光也收录在我心底。我轻轻抹了一下台子，擦去了厚厚的尘土，更拂去了我心头的浮尘。
二年级，我终于入队了，成为了一名优秀的少先队员。我还记得那时最好的朋友是陈涵茜，我们常常跑到门口台阶去和大家一起玩“老狼几点了”的游戏，每当“老狼”一叫：“十二点了！”所有人拔腿就跑。我常常在丁香当“狼”被捉到。总之大家都在一起十分融洽，玩的不亦乐乎。
直到三四五年级，我发现了自身的缺点，数学开始退步，但我得到了房老师和岳老师的帮助，数学成绩开始回升。
除此之外的课余生活，更是多姿多彩。我们常常跑到玉兰树下捡花瓣，晨曦初露的花瓣是最香的。课间，我们将自带的桔子皮清洗干净，并泡水喝，虽说没什么甜味，但就图个趣味罢了。在体育课上，我们坐在音乐楼旁的台阶上，被一棵树流出的臭气熏天的树油熏得不知所措，但我们还是不由自主地坐在这棵树下聊天，做游戏。有时雨过天晴后，我们将树上的叶子卷起来，缠上，并放在小水洼里，做一锅“鲜汤”。发生在这棵树下的事更是多得不胜枚举。
学校的活动更是独一无二的。有春游，秋游，劳动技能中心，和各种各样的英语节，艺术节等等。我最喜欢的是义卖。可以把自己的好玩意卖给别人，自己更可以满载而归。而挣出的钱则捐给贫困小学，这真是另人称心如意的好事。
又是一阵风吹来，打断了我的思绪。日历在一张张翻过，这再也不是我们毫无顾忌的日子了，未来的路还很远，很远。我们唯一能做的就是在未来好好努力，更祝愿母校能日益进步，母校，我们上路了！
这个周末与众不同，这是我档期最满的一个星期，要干的事布满了我的时间，挤都挤不出来了，怎么？不相信吗？是，有句话是“时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的”，不信的话就听我慢慢道来！
星期六：参加一次小升初模拟考试，7:30出发，向郑西一中前进，10---12点是全程的考试时间，回来就已经1：30了，我只好草草的吃了午饭，背上我的小书包，去补习班，也就是我的小学的隔壁，学习English（英语），从2:40到4：20然后马不停蹄的赶回家学校的作业，直至深夜。
星期日：早上8:00出发，前往美术训练营参加考级考试，8:30至10：30参加完后，在赶回来收拾我的小书包，前往补习班（有同学知道哦，保密哦！）1：00到那里上到2:10在那里写完老师布置的.作业大概要等到3:30，在赶回来收拾书包，4:00背上小书包去学校隔壁上奥数课，6：00放学，回到家再背背书上的课文，写写奥数作业这个周末就匆匆的过去了
有一首歌唱到“和我在成都的街头走一走”我想我已经实现了十一分之五了，我已经在街头走一走了，大街小巷都有我和妈妈奔波的身影，我觉得都能走几万步了，看看天空，仰天长啸！又只能被无情拉回现实，有的时候我自己也觉得累，也很不情愿上，但只能被一句话打消念头“你若是能考好的话，我还犯得着给你报补习班吗？”哎！是呀，我有的时候也真希望自己的学习能好一些，这样的日子，日复一日年复一年也甚是孜孜不倦！
两个黑黑的身影，一大一小，依偎着走在街头，奔波在路上，孜孜不倦，也许这就是一种可敬的毅力吧！不可磨灭，燃烧着希望之火，点燃那些熄灭的灯，照亮你人生的路，虽一路被挫折所折磨，虽一路被辜负，但只要我们能点燃希望，胜利就在前方！
奔波在路上的不只是人，有希望，有挫折，还有梦想，我们在前进，但是我们并不孤独，我们被寄托着希望，只要努力，就会开花结果，我们种下的种子就会生根发芽，茁壮成长就像----松树，四季常绿，信念与众不同！
奔波在路上，要不怕挫折，胜利就在前方······
一个人的一生，总是要去走完一条路的，而每一个人的路都尽不相同，只是宛如长征路一般，遇到许多弯折，你我，皆在路上。
皆知长征的历程艰难，爬雪山，过草地，这些壮举的背后又是出人意料的艰辛，没有人会知道接下来要去面对什么，亦只是一步一步地向前迈进。看过无数关于长征的纪录片，每一次总是惊心胆颤，又经过了老师的启发，方才发现，人生就如长征。
长征已成为了个代名词，所有充满了随机的事件，所有将会波涛涌起的故事都算是一条长征路。我们的生活，是不得不来一趟的，也终究会到达终点。路面弯转曲折困难重重，是我们生活的真实写照。红军所走的长征，恰恰与我们自身的磨练相同，而山不加增，何苦而不平?的愚公移山精神，也如日光般指引着我们越过一道道崇山峻岭。
征途是漫长的，同时也是迷茫的，追兵堵截，天灾人祸，仍无法改变红军的意识，一停下，就可能会告别这个世界。懒惰，永远只能去下坡，相比于长征，懒惰，松懈就等同于为自己埋下路障。
一分一秒，伴着手表的嘀嗒作响，我们的路程正在不断推进。不知是否意识到，每个人的长征路都极不平凡，我们既不能预料，也无法退出，只能去艰难地走过，走向未知。
在路上，即行走了长征途中，没有人都限制住自己，亦谁都可以干得精彩。雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃，无论多远，只要努力就能成功。
在路上，向着朝霞与过往，挥手说再见。
我们正值年少轻狂，有时也曾感到迷茫；即使前面是惊天巨浪，我们总能乘风破浪；即使前路铺满荆棘，我们总是披荆斩棘；无论前路多么黑暗，总有那么一盏灯，将其照亮。
作为一名学生，面临的最大压力就是考试和分数。作为一名初二的学生，我更是处于一种瓶颈，想要努力冲破，却一无所获。渐渐地，我的身上出现了负能量：体育锻炼时偷懒；做作业时敷衍了事；课堂上时常跑神；整个人如一具行尸走肉，前路一片灰暗。这时，他出现了。
他在班里名列前茅，同时也是我最好的朋友。“这几天有点儿不对劲儿啊，是不是有什么心事？”确实是有心事。期中考试之后，成绩虽然前进了，但比起巅峰时期低上好几个档次，曾经天之骄子成了众多砂砾中的一颗，真正的强者，散发着钻石的光芒。最终自暴自弃，成天发愁，却“举杯消愁愁更愁”。他对我说：“你有梦想吗？“我苦笑一声；“在现实面前，梦想不如考试时的五分。”“不，你错了！“他忽然严肃起来：“人如果没有梦想，和咸鱼有什么区别！”“咸鱼翻身也是咸鱼；分数为刀俎，我为鱼肉。”他盯着我：“你就自认为咸鱼了？“恍惚间，想起我刚到初中时的豪言壮语：“金麟岂是池中物？一遇风云便化龙！”我要做那遨游天地间的龙，而不是案板上任人宰割的咸鱼！听君一席话，胜读十年书。
我庆幸有他，是他，以他耀眼的光芒将我带离黑暗，他是我的灯，一盏永不熄灭的灯。
它月影一般轻轻地从你那儿走过。它把你的梦境衔了来带来一只绯红的花朵，期待明天的召唤
题记
清晨的一缕阳光照向大地，请忘记昨日的不快，温暖在路上，等它奔你而来。
早上好
太阳升起，我心中的希望升起。
早上的时间是匆忙的。我丝毫不敢懈怠，脚底像踩了小马达一样，以我最快的速度穿梭在校园里，未敢停留。你微笑着向我走来，我被你的美丽打动。说一句，老师!早上好!你的嘴角更加上扬，露出洁白的牙齿，眼角微微眯起，你的每个细胞都告诉我你的温柔。我不禁想是不是因为我文明有礼，践行社会主义核心价值观呢?好啊，老师很好，你也要好昂!听了这句话，我也敞开了笑颜，心里像吃了蜜一样甜。我在路上，她也在，老师的温暖奔我而来。
中午好
太阳当空，我心中的激情当空。
午休的时光是悠闲的。我暂且放下了未解的数学题和还没背完的文言文，正和闺蜜在回舍的路上嬉笑打闹。你面无表情的向我走来，我被你一贯黑色的着装吸引，停下正说笑的话题。向你说一声，老师，中午好!或许是因为惯性，我刚刚大笑的表情还挂在脸上。你可不那么温柔，来一句温度升高，物体的内能一定增加，对不对?我愣了一下，收回了笑脸，没一会儿我们又一起大笑起来。回答出问题才肯放我走。我在路上，他也在，老师的温暖奔我而来。
下午好
太阳渐落，我心中的余晖降落。
这傍晚的阳光是美丽的。去餐厅的路上，你沉默着向我走来，或是在思考文言虚词的归类?还是在想怎么帮助哪个学生?是不是因为工作太多有点累了?我看看太阳，决定给你安慰，可心里扭成麻花：应该说下午好，还是晚上好呢?啊!等不及了，我慌乱的说了句，老师，下午好!你的脸上立刻换成了晴天，搂过我，会意的一笑，只说感觉我很可爱，最后还是我被安慰，那怀抱的温度还在，我们一对视，温柔和关爱尽在眼中，无需多言。我在路上，她也在，老师的温暖奔我而来。
月影又至，收藏起今天的美好，明天我依然在路上。有老师们的爱，温暖总在，它也已经在路上了，期待着我们又一次次的不期而遇
打开我那多姿多彩的记忆宝库，里面有趣的事是我回想起来都哈哈大笑。有的是像落叶随风而逝，有的事像小河缓缓流淌，但有一件事，像大树的根深深的扎在我的心里，使我不能忘怀，那一段短暂的路让我明白了许多许多......
“哎，有没有人在家，幸亏我带了一件法宝——钥匙。”我唉声叹气的说道，我边说边把手放进衣兜里找钥匙，可是我摸遍了衣兜也找不到，算了，我还是打电话找我老妈吧。我拨打老妈的手机号码，电话居然传出“你拨的号码已关机，请稍后再拨。”我听了后，很无奈又叹了一声。心想：难道我回不了家了？这里会不会有坏人捉了我啊？我平静自己那个胡思乱想的大脑，我走着走着，突然觉得这条路是那么熟悉，不过那也是当然的，从小学一年级到六年级都是走这条路回家的，我算了算，大约走了二千五十八次了。这是一个多么大的数字啊！不算也不知道走了怎么多次。
这条路每天送我们回校园，每天又耐心的等待我们的归来。
对了，这条路都怎么耐心的等我们放学回来，为何我又不能耐心地等我老妈下班回来呢？
我坐在家门口耐心等待妈妈回来，过了一会儿妈妈回来了，和我一起回到家里。
虽然这件事已经是很早发生的事了，但是我仍然把这件事记在我心里，永远都不会忘怀！
通过这件事，我明白了做人一定要有耐心，耐心的面对每一件事情......
成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其中的甜蜜，饮出其苦涩
那天下午放学，老师让我带领队伍出校门。我刚走到楼梯口的时候，身后发出咔嚓的响声，我以为是书包拉链被谁拉开了，就摸一摸书包，拉链并没被拉开，我便若无其事地继续走。走到下面，我把书包放下来拿校卡。咦？这是谁弄得？我的书包被割了一个十字形大口子。想到这里，一股怒气就涌上心头。这时，我想起小x在教室里出来的时候手里拿着一把小刀，肯定是他。我转身一看，他竟不在。好家伙！原来是想逃避责任！我怒气勃勃地冲去告诉老师，不一会儿，一个同学把他找来。他羞红着脸，低着头，老师把他狠狠地批评了一顿。
第二天，我把弄破的书包交给小x，并告诉他：你回去把它补好，下午还给我。下午，他果然把补好的书包给了我，我打开书包一看，隔层的正面和反面都缝到了一块，连手也伸不进。我把书包拿去给老师看，老师仔仔细细地看了一遍说嗯，书包的口子是缝好了，但肯定不如以前好用，那你打算怎样？是原谅他，还是让他陪你一个新的？我犹豫了一会，我我还是问问我妈妈吧。老师见我态度不够明朗，便语重心长地说：你们做同学已经这么多年了，它虽然做错了，但也许你只要给他一次机会，他以后就不会这么做了。怎样？我明白老师的意思，微笑着点点头，老师脸上也露出了满意的笑容。
如果说童真是无暇的美，那么长大就是一道亮丽的光，让我的人生多姿多彩。
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