科普知识作文

03-25

作文可以帮助学生们提高自己的写作能力和创新思维能力,我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词,会更吸引读者,简单通用的作文要如何写好呢?幼儿教师教育网编辑根据您提出的要求特别为您整理了一篇“科普知识作文”,收藏本文方便您参考!

科普知识作文 篇1

今天我们的科学实验班队课实在是太奇妙了,怎么奇妙了?别急,接着往下读吧!

我们七彩阳光假日小队为大家带来的是“酱油盐水二重奏”。在一杯自来水中加几滴酱油就成了酱油水,再将一些盐加入自来水就成了浓盐水,还要准备一张纸片,我们的实验工具就准备完毕了。

实验开始了。先把纸片盖在酱油水杯上,然后把酱油水杯倒扣在浓盐水杯上,接着把两个水杯之间的纸片抽出来,你会发现酱油水猛地往下一渗,就定在原位不动了,两个水杯之间酱油水和浓盐水黑白分明。

酱油水竟然没有和浓盐水混合,怎么样,很神奇吧?让我来给你讲一讲原理吧:原来,浓盐水的密度较大,酱油水的密度较小,所以酱油水就会浮在浓盐水上。但是,如果把浓盐水放在上面,那么两杯水就会互相混合,变成了浅色混合水了。

还有其他的小队分别带来了“浮鸡蛋”、“刺不破的水袋”、“与众不同的气球”等,个个都让人感到十分神奇,精彩非凡!

这场奇妙的科学实验班队课在我们的掌声和笑声中结束了,我们从中学到了很多的科学道理。科学是奇妙的,有很多的奥秘等我们去探索,我们要插上科学的翅膀,飞向美好的明天!

科普知识作文 篇2

今天,老师带领我们走进了学校的科普馆,给我们上了一堂生动的课。

老师带我们排队走进科普馆。我的第一眼,就看见墙上挂满了墙板,贴着壁纸,壁纸上都是科普知识。我慢慢地走着。

最靠门的壁纸上写着一些触目惊心的文字:地震又称地动、地振动,是地壳快速开释能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种天然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边缘及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。北京时间20xx年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县北纬东经发生7.0级地震。震源深度13公里。据中国地震局网站动静,截至24日14时30分,地震共计造成196人死亡,失落21人人受伤。

我继承看下去,看到了几张雅安地震和各种灾害性地震的图片,觉得十分痛心。图片上的灾区,满目疮痍,人们在地上痛苦的呻吟。昔日热闹安详的小镇去哪儿了呢?平日里欢声笑语的人们哪儿去了呢?这地震,又多么像战役。“战役”过后,这里只留下依然的硝烟,满地的坑洞。还活着的人坐在地上,脑子里回荡着那些惊恐痛心的场面,背影是如斯孤傲无助。他们没有了家,甚至连亲人也没有了。地震啊,你简直就是一个恶魔,夺走了他们暖和的港湾,最亲爱的人!

不知过了多久,我听到了一个甜蜜的女声响起。回头一看,是我们学校一位女老师。她微笑着对我们说:“大家好!我是防震减灾科普馆的解说员。请大家随着我来。”我情不自禁地走上前,跟着她的视线看向另一张壁纸。“大家请看。这里是防震减灾的一些科普知识。哪些地面动物在地震前有异常反应呢?地震前,猫、猪及牛、马等大牲口均有异常反应,表现为乱咬、乱跑、乱闹;有一些动物又表现为凝滞、不吃食。”我点点头,当真的听老师解说。过了一会儿,又有一位男老师来了,他也是解说员。两位老师在不同地方进行解说。

最后,老师笑了笑,说:“我的解说到这里就结束了。谢谢大家的倾听。但愿大家在这里能学到在课堂上学不到的东西。下面同学们可以自己再看一些其他的科普知识。再见。”

我走到科普馆中央,那里放着两个地震仪。一个下面是龙,另一个是蛤蟆,两个都是铜色的。我端详了一阵,就到其他地方起去了。

我把目光停在了一组数据上:地震数据之最。

我迫不及待往下看。

“世界震级最大的是20xx年3月11日的东日本大地震;

“死亡人数最多的是1201年7月发生在地中海东部的地震,死亡110万人;

“地震损失最大的是20xx年3月11日的东日本大地震,损失金额折合为人民币约是8000亿元到1.5万亿元。”

我捂住嘴,惊讶极了。地震不仅给人们带来伤痛,还带了那么多的损失。可这种灾害是不可以避免的。我不免有些失踪。

预备结束时,我看到壁纸上面写着良多对我们有用的自救急救知识和建议。好比,地震发生时正在上课,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或课桌旁。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。要记得保护头颈、眼睛、掩住口鼻……

看完这些,我面前仿佛泛起了一个画面:本来毫无气愤的地震现场,重新回放。一个个同学和老师有序地从教室里出来;一个个庶民不慌不忙地跑出家门。每个人都像是料到一样。由于快速逃离,竟无一人受伤或死亡,只有房屋倒塌。他们欢呼着,互相拥抱着,大喊“活着万岁”。大家乐观坚强,共同重建家园。没过多久,一个崭新的城市崛起了,是那些勇敢善良的人们赐赉了它第二次生命!我欣慰地笑了。

我的眼光落在了最后一张壁纸上。看了没多久,老师叫我们了:“同学们,已经上课了。请大家先回去上课,欢迎下次再来。”我不舍的看了最后一眼科普馆,走了出来。

透过窗,逆着光,我依稀看到那一张张生动的壁纸。谢谢你们让我学到了良多知识,我心里默念着。防震减灾科普馆观赏时间结束了,再见。

科普知识作文 篇3

这几天,我老是感觉喉咙有点痛,有时还干裂干裂的。妈妈知道了,就给我泡了杯盐水来,说:“高峰,你只要喝几天盐水,你的喉咙痛就会好的。”

“盐水?为什么呀?”我咂了咂嘴,说,“每天喝,多难喝呀!”

“这是最简单的治疗喉咙痛的方法。妈妈小时候家里穷,买不起药,喉咙痛了,你外婆就是用盐水给我治喉咙痛的。”

“真的?”我半信半疑,喝完了妈妈给我泡的盐水,又问妈妈,“那为什么盐水可以治喉咙痛呢?”

“这个我也说不上了。反正是你外婆传下来到,我经常用这种办法治好喉咙痛的。”

“盐水为什么能治疗喉咙痛?”看来,在妈妈那里我是得不到问题的答案了,于是我就打开电脑上网查找。

嘿,网络真好。打开百度百科,输入“盐水”一搜,盐水的所有资料都出来了。原来这普普通通的盐水,还有那么多的作用呢!它不但可以呵护咽喉,治疗喉咙痛,也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血,甚至还可以防治脱发、除脂美容呢!

我惊喜地把盐水的这么多作用说给了妈妈听,特别是盐水为什么能治疗喉咙痛我给妈妈做了详细的解答:

盐水能治疗喉咙痛,其实是盐水有消炎杀菌的作用。秋冬季节,气候干燥,咽喉容易发炎,在发病初期是可以用盐汤医治。比如,当咽喉感觉有轻微不适时,可用盐汤当作晨间漱口剂;当咽喉肿痛时,每日用浓盐汤漱口5至6次,都能起到消炎杀菌的效果。

妈妈听完我给她的介绍,开心地说:“原来外婆传给妈妈的盐水治疗喉咙痛的土办法也有科学依据呀。”

是呀,生活处处有科学的,只要我们有一颗科学探究的心,到处都有科学发现。

科普知识作文 篇4

当下,还有许多不为人知的自然现象等待着人类去探索其中的奥秘,这天,我就来和大家分享一则我明白的自然现象吧。

我想,可能有人可能经历过被蜜蜂蛰的疼痛吧,看着红肿的皮肤,心里肯定会痛恨这个“罪魁祸首”吧!其实,蜜蜂不到万不得已是不会蛰人的,因为蜜蜂蜇人以后,自己也会死去。你可能会说,如果只为了让人类吃点亏,受点痛,那岂不是“赔了自己又折针”。

蜜蜂只有在特殊状况下才会蜇人。它们不喜欢黑色的东西,也不喜欢闻酒、葱和蒜等特殊气味,如果人们因违反蜜蜂的“禁忌”而冒犯了蜂群,就会有被“群起而蜇之”的危险;当人们逗弄或扑打蜂群时,它们则会不顾一切地奋起自卫,向敌人发起攻击。

你可能要问,为什么蜜蜂蜇完人就死去,那是因为它是用腹部末端的刺针蜇人的。刺针是由一根背刺针和两根腹刺针组成,后面连之后大大小小的毒腺和一些内脏器官,针的尖端还有好几个小倒钩。当蜜蜂把针扎进人的皮肤里,拔出来时,因为小倒钩牢牢地勾住皮肤,所以刺针连同内脏也一齐全部脱落,这样,蜜蜂就必死无疑了。根据我的一系列的描述,你们懂了吗所以说,蜜蜂不到万不得已时不会抱着“同归于尽”的心态去迎敌的。凡事都有两面性,当然这件事也不例外。假如蜜蜂蜇到那种身上覆盖着硬质表皮的昆虫时,如甲壳虫,它就能够从破口中拔回刺针,自己也逃过一劫,免于死去的悲惨命运。

大自然中还有许多蜇人的生物,如海藻、八角丁、马蜂等,我就不一一介绍了。透过刚才的介绍,我想大家就应明白了蜜蜂的习性吧,如果想明白更多的自然现象解密,且听下回分解。

科普知识作文 篇5

今天下战书的一件事,让我对猫有了新的熟悉。

下战书,刚刚才上完学校管乐团长笛课的我,一路诉苦滴走进了小区。合法我快走到楼房的楼道口是,嗖地从左边窜出一个玄色影子,随后就停在右边的土堆上不动了,下了我一大跳。我身子情不自禁地撤退退却了一步,眼睛看着那玄色物体。仔细一看,我这才发现,这是一只全身通体玄色的猫,只有尾巴的一小部门是白色的,两只黝黑的眼睛一直瞪着我,眼里满是不屑。我一惊,心里觉得这只猫真有意思,以前小区里的飘流猫们都是一看到人来了就跑,这只猫不但不跑,却还瞪着我。

回到家,我又从窗户里观察那只猫,只见那只猫跳上了一个人家的阳台。这时,那个家的'主人出来,看了眼那只猫,并没有理会。我整理时明白了,这只猫是这家人的宠物,只是出去玩而已。我正想着,那只黑猫有跑走了,是跟一只黑白猫走的,我当时就觉得这只猫可定是不会再回来了,由于大家都说猫发情的时候,会不管不顾地跑了。

我快就回房间写功课去了。过了一会儿,我又去厨房往外看了一下,却又意外埠发现那只猫竟然回来了!固然之前也听说有人放养猫,可亲眼见到,仍是让我觉得真是不可思议。

看来,只相信书本上的真的不够啊!

科普知识作文 篇6

科普知识作文该怎么写?怎么才能写出一篇合格的科普知识作文呢?下面是小编给大家整理的三篇科普知识作文范例,欢迎欣赏阅读。

宇航员在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一样吗?大大地不一样!在太空环境里,一切物体没有重量,水不会像在地球上那样自动从喷头往外喷、向下落,而是喷出来后到处飘。

那么,科学家是怎样解决这个问题的呢?他们给水加足压力,逼着水向外喷,就像用高压喷雾器那样,并根据这个原理设计了一套专门的太空淋浴设备。这是一个奇怪又好玩的设备:它本身一个圆筒,宇航员钻进桶内,拉上密封拉链,双脚伸进固定在桶底的一双特殊拖鞋内,就可以站得很稳,不至于飘起来。宇航员打开桶顶的莲蓬头,加了压力的热水就会喷出来。因为水珠在筒内乱飞,很容易钻进宇航员的鼻孔里,影响呼吸,所以宇航员在打开莲蓬头之前,还要把呼吸器套在嘴和鼻子上,防止水珠进入气管。有了新的洗澡设备,宇航员就可以舒舒服服地洗澡了。

在太空洗澡是这么好玩,如果有一天我们也成了宇航员,一定要好好体会下在太空洗澡的感觉!

要想知道天气的变化情况,不一定要看“天气预报”,大自然中有很多东西会告诉我们答案。比如,“要想知道天下不下雨,先看雨蕉哭不哭”,雨蕉就是一种预报天气的好帮手。

在美洲的多米尼加,人们都会在自家门前栽上几棵雨蕉,外出前看一看,来判断天气的阴晴状况。

这种树木在当地真的十分常见。

雨蕉树是怎样预报天气的呢?

原来,雨蕉的叶片和茎干的表皮组织十分细密,全身好像披上了一层防雨布。天下雨以前,空气温度很高, 雨蕉树体内的水分很难靠平日的蒸腾作用散发出去,于是便从叶片上溢泌出来,形成水滴,不断地流下来。这就是人们看到以后所说的雨蕉树在“哭泣”了。因为看到雨蕉树哭泣以后,天都要下雨,所以,人们便把雨蕉树“流泪”当做要下雨的征兆。

大自然的规律总是那么神奇,留心的人总能从中收获学问。

刺猬最怕的敌人莫过于黄鼠狼了。

在黄鼠狼看来,刺猬肥胖多脂,个头又大,味道鲜美,是绝妙的美餐。

然而刺猬也不是一般动物就能对付的,它们遇到野兽时总会立刻缩头缩脚,将整个躯体向腹面卷起,形成一个全副武装的刺绣,使望洋兴叹的野兽扫兴而去。猫、狗都拿它们没办法,黄鼠狼又怎能对付刺猬呢?

原来,黄鼠狼的肛门里生有一种臭腺,必要时能够随时分泌出大量臭液,威力无比,可以熏倒敌人或是医学专用猎物。当刺猬缩成球形的时候,黄鼠狼就会找到刺猬卷曲着的一点缝隙,即采取注射的方式,将屁放在缝隙处。不一会儿,刺猬被臭液所医学专用,躯体慢慢地重新舒展。这时黄鼠狼立刻伸出锋利的牙齿,将刺猬咬死,从容地享受它的佳肴。

黄鼠狼这种食肉小兽,一到晚上出来找食,它们穿行草丛,动作敏捷,且会游泳,除了捕捉常见的鼠类、禽类,还能品味鲜美的刺猬,真是口福不浅。

科普知识作文 篇7

礼拜五,我们学校开展了一次科普表演,来,让我们一起去探索科学的奥妙吧!

“小朋友们,大朋友们,大家下战书好。”一个蜻蜓飞出来说,在她的一段自我先容之后,我们终于知道了她的来意,她想送我们一份见面礼,就给我们来了一段小魔术,我们睁大了眼睛,站起身来,屏住呼吸,哇塞,这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳索一变,就变成了三根绳索,她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳索,她再从尾到头这么一摸又变回了原来的那条绳索,哇塞,我们一个个心服口服,十分敬佩。

“蜻蜓人,蜻蜓人。”博士大叫,蜻蜓闻声了,就认为博士要来批评蜻蜓,所以蜻蜓就躲到了我们中间来,可仍是被这位上知天文,下知地舆的博士给找到了,蜻蜓人口渴了起来,蜻蜓问博士要水喝,博士为蜻蜓人预备了淡盐水,可蜻蜓人不爱喝淡盐水,之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里忽然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说:“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来,蜻蜓人似乎故意对博士说:“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说:“那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒入下去后,西瓜汁确变成了乳白色的牛奶,我的天啊,太神了!可是蜻蜓说:“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人认为博士没法子了,可谁知博士面不改色反而还笑嘻嘻地说:“你再把牛奶放入另一个杯子里,蜻蜓人一放,牛奶又立即变成了淡黄色的哈密瓜汁,这下蜻蜓人心服口服了,她拿起哈密瓜汁喝,可被博士拦住了,博士说:“实在这里面博士我是提前放了科学物品才会变成刚才的生果汁。”

蜻蜓人邀请了六位小朋友,上去跳分子舞,大家就在这柔美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次科普流动,通过了这一次的科普流动我也学习到了许许多多的科普知识。

科普知识作文 篇8

今天我要参加学校举办的科普知识竞赛,我为什么要参加科普知识竞赛呢?因为要为班级争光,增长自己的见识。

竞赛前,我们参加科普知识竞赛的18名同学都使劲复习,生怕考不好。

竞赛的时候,我们的心情非常紧张。竞赛的卷子题量十分地多,我们做梦都没有想到卷子这么难,我只做了百分之95的题,其中有百分之30是蒙出来的,百分之65是做出来的。

竞赛以后,我们18个同学的心情都特别放松。我想:我们是有备而来,一定要考得特别棒,不然白白浪费了半个月的时间,我们要考前10名。

在考试前,我们几个同学本来不想竞赛,是我们的父母再三鼓励下,才参加的竞赛,我们不光为班级争了光,还为自己增长知识。

今天我要参加学校举办的科普知识竞赛,我为什么要参加科普知识竞赛呢?因为要为班级争光,增长自己的见识。

竞赛前,我们参加科普知识竞赛的18名同学都使劲复习,生怕考不好。

竞赛的时候,我们的心情非常紧张。竞赛的卷子题量十分地多,我们做梦都没有想到卷子这么难,我只做了百分之95的题,其中有百分之30是蒙出来的,百分之65是做出来的。

竞赛以后,我们18个同学的心情都特别放松。我想:我们是有备而来,一定要考得特别棒,不然白白浪费了半个月的时间,我们要考前10名。

在考试前,我们几个同学本来不想竞赛,是我们的父母再三鼓励下,才参加的竞赛,我们不光为班级争了光,还为自己增长知识。

科普知识作文 篇9

今天,我和妈妈一起去参观了科技馆举办的科普展览,因为这期是面向学生的,所以有很多是关于物理、化学现象的,我们可以自己动手操作。里面摆放了许多装置,比如有“小球旅行”,小球被我们用动力启动到一定位置开始钻圈、过洞,上下桥,最后到达终点。

有“激光竖琴”,一发射激光就能在没有琴弦的琴架上弹出音乐来。还有“学动物叫”,你可以先听一种动物的叫声,然后自己学一遍,录下来,再播放,可以通过音频图像和实际声响比较一下自己学的像不像。最有意思的是“振幅球”,六个小球摆一排,其中一个摆动,其余的一样的振幅跟着摆。

最让我开心的是看机器人表演,他们随着不同节奏的音乐跳舞和打太极拳,和春晚的一样精彩。虽然它们的原理我不懂但是真的很好玩儿。我长大了一定要好好学习,当个科学家,发明更多更好的东西。

科普知识作文 篇10

喷雾农药时应注意以下问题:

(1)施药前应仔细检查施药器具,防止药液跑、冒、滴、漏。

(2)加水量要按标准,行走速度要一致,喷头雾滴要均匀,不重喷或漏喷。

(3)对冠层密集的作物田实施喷雾,要用高压式或风送式的喷雾器具,以便雾滴穿过冠层。

(4)在温度高、风大的气候条件下,应避免喷雾过细,以防飘移污染,并注意临近地块种植的敏感作物。

(5)施用过农药的地块,尤其是施用过高毒性的杀虫剂的地块,应在明显处做好标记,以防人、畜进入施药环境中,造成中毒事故。

农药科学使用的基本原则

(1)根据防治对象和农药的性能选择农药。

(2)根据防治对象的发生情况及环境条件,确定施药适期。防除杂草可根据药剂性能、作物和杂草不同生育期对药剂的敏感性决定施药适期。如使用触杀性除草

剂应掌握在杂草幼苗期施药为宜。

(3)掌握有效用药量,适量施药。

(4)按照施药目标和农药特性,采用恰当的施药方法。

(5)根据环境因素选用药剂。

农药残留对人体的危害

有机氯农药————神经毒和肝毒,可损伤肝、肾及神经系统;如DDT和六六六、三氯杀螨砜、三氯杀螨醇等,杀菌剂有:五氯硝基苯、百菌清。

有机磷农药————神经毒,抑制乙酰胆碱酯酶的活性。有可能损伤肝、肾或致癌、致突变等; 1、剧毒类:甲拌磷、内吸磷、对硫磷、氧化乐果;2、高毒类:甲基对硫磷、二甲硫吸磷、敌敌畏; 3、低毒类:敌百虫、乐果、氯硫磷、乙基稻丰散等。

氨基甲酸酯类————抑制乙酰胆碱酯酶的活性;对实验动物有致癌作用;如:涕灭威、西维因。

抑除虫菊酯————中枢神经毒;如:氯氰菊脂(灭百可)、溴氰菊脂(敌杀死)、杀灭菌脂(速灭杀丁)。

农药中毒的治疗原则

(1)尽快脱离中毒现场,中止毒物的继续吸收。

(2)解毒治疗。给予解毒剂,解除或加速排出已进入

机体内的毒物。

(3)对症治疗。控制病情发展,减轻或解除各种症状,其目的是促进受损害的器官恢复正常功能。

(4)支持治疗。保护或增强中毒者的抵抗力,提高自

身抗毒能力,促进早日恢复健康。

农药中毒后的不良反应

由于不同农药中毒作用机制不同,所以有不同的中毒症状表现,一般表现为恶心呕吐、呼吸障碍、心搏骤停、休克、昏迷、痉挛、激动、烦躁不安、疼痛、肺水肿、脑水肿等。为了尽量减轻症状和死亡,必须及早、尽快采取急救措施。

科普知识作文 篇11

英国剑桥大学最近在一项研究中,分析了结肠和直肠癌的发病率越低。比如,以肉类食物为主食的澳大利亚人,结肠癌发病率是以淀粉类食物为主食的中国人的4倍。

所谓淀粉类食物,主要指富含碳水化合物的.主食,如大米、玉米、小麦等,以及根茎类蔬菜,如土豆、山药、薯类等,此外,还包括各种豆类和香蕉等含淀粉比较多的水果。

研究人员指出,淀粉类食物主要通过两种方式抑制肠癌:一是当淀粉进入肠道后,经一系列反应有助于增加粪便,促使结肠排泄,加速致癌代谢物排出体外。二是淀粉在肠内经发酵酶作用,会产生大量的丁酸盐。实验已经证明,丁酸盐是有效的癌细胞生长抑制剂,它能够直接抑制大肠细菌繁殖,防止大肠内壁可能致癌的细胞产生。

在生活中应该如何选择含淀粉的食物呢?对于忙碌的上班族来说,超市中粗加工未经去除谷皮的全谷食物,如谷类面包应是首选。购买谷类面包时要注意识别:如果成分表的第一位就是谷类,说明它的谷类含量的确丰富;如果谷类成分排在其他成分或者糖的后面,说明这种食物里谷类成分不多。还有一个方法是:用手拿着面包,如果感觉面包密实紧凑,有明显的麦粒,就是谷类含量丰富的面包。

除了谷类面包以外,用荞麦做成的面条、凉粉、烙饼、蒸饺和米饭等主食也是不错的选择。富含B族维生素、维生素E的五谷杂粮粥,比如腊八粥、八宝莲子粥、荷叶粥等则更适合中老年人食用。

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