最后的日记(精品15篇)

03-26

想必大家都有过写作的一次尝试吧,坚持写作文可以培养文笔和丰富我们的情感,好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来,怎么样才能写出动人心弦文章呢?小编特别整理来自网络的最后的日记(精品15篇),欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

最后的日记(篇1)

为了迎接元旦,星期五下午,校园举行了一场盛大的“庆元旦”活动。

首先,是广播操比赛,为了能在比赛中夺得好成绩,我们班比赛前花了很多时间训练广播体操的动作,终于,考验我们的时刻到了,大家穿着校服,喊着响亮的口号,踏着整齐的步伐来到操场。同学们整齐的动作终于获得了广播体操比赛第一名。

接下来是拔河比赛,比赛开始了,只听裁判一声哨响,我们班同学和对手四(一)班都使劲往后拔,第一轮我们班轻而易举就获得了胜利。第二轮,我们班换了地方,比赛又开始了,裁判一吹哨,我们班又开始拼命地拉,可四(一)班也使足了劲,眼看我们班就要输了,我们拉拉队使劲地大喊:“加油!加油!”最后只听一声哨响,我们班终于又赢了!同学们高兴的欢呼起来!

这真是一个难忘的元旦啊!

最后的日记(篇2)

我是多么盼望着这一天的到来,又是多么不希望这一天的到来。盼望这一天,盼望合唱比赛,盼望元旦联欢会;不希望这一天到来,不希望xx年就这样匆匆过去。

时间如水流,如白骥过隙般流过,xx这个字眼在脑海中渐渐退去,xx向我们走来,这一年,我们走过多少风雨,多少艰辛。生命容不得时间的流逝,谁也阻止不了历史的来临,面对时间,我们只有遗憾吗?

当xx年的第一缕阳光洒向大地,唤醒沉睡的冰河,第一缕春风轻轻拂过,染绿了满城的杨柳:第一声鸟鸣划破宁静的早晨,引得白鸟争鸣时,是否有种感觉让你热血沸腾,那是希望!一切都是新的,一切都可以从头再来,一切都充满了活力,充满了希望!

明天的你,还好吗?

初二:杨舜清

最后的日记(篇3)

有时候把其他作业写完了,总是把一件事情忘记做了。那就是写一篇心理日记,老师说可以到本子上面写也可以到电脑上面写,所以经常忘记写,不过没次上电脑的时候就想起来了,没次都是把其他作业写完了在写心理日记的。我就差最后一样作业了,我赶紧起床,把电脑打开,就登上网站,进去班级,到写文章的位置,开始写了。过了一会。写完啦。这是我最后写的一本作业。

最后的日记(篇4)

最后一块多米诺骨牌-情感故事

他喜欢多米诺游戏,那是一种横扫所有的倒塌与毁坏。那也是一切重新开始的豪情与快意。

终于说再见

梁子已经不记得那是几岁时的事情了。

那是一个清晨,因为要卖掉新收获的粮食,他和母亲坐在了那辆老态龙钟的马车上,一路颠簸,朝向一个被母亲叫作城市的地方。

梁子清楚地记得,那一天,他看到太阳一点一点从云层中剥离,他看到他们要去的地方轮廓镶着金边,在黑暗中浮现、跳跃、闪耀、张扬,像一场规模巨大的幻术,绚烂的诱惑让他几乎睁不开眼睛。就在那一刻,他感到了另一种人生,一种远离泥土与劳累的或是直上云端的人生。

那是一种巨大的诱惑。可当太阳将要完成她的故事时,所有明亮的易碎的梦都归于结束。于是梁子固执地站在马路的一角,任凭妈妈怎样拉扯都不离开,母亲满脸通红,用乡音大声呵斥或哀求着,梁子看到人们经意或不经意的眼神投向他们,轻飘飘的,却锋利无比,硬生生地把他和城市划开了距离。

是的,属于他的地方在田野和树林之间,那儿有大片的绿,绿连着绿,黏着绿,缠着绿,绿又成绿。那些绿竖立在他面前,让他感到拘束,感到压抑。

他忽然有些不甘心。

他不甘心生命只是一片又一片的绿,他不甘心在太阳下淌着苦涩的汗滴,他不甘心下雨时只能踩着泥泞的道路,他不甘心用一颗小小的种子去承担一辈子的哀乐悲喜。

于是梁子拼命想逃出这里。他把那双沾满泥土的手洗净,把那些在日光下衔着麦草的日子一起放在角落里。他不再在月影浮动时和伙伴听村口卖瓜的老头讲那些泛着霉味的故事;他不再应和麦地上拙重响亮的号子。梁子已经刻意和村庄以及村子里的人们拉开了距离。他向前奔跑着,追逐梦中的他的归属地。于是他不再出门,他关上了窗子。挡住了那些黝黑如泥土的面孔,挡住了那些让他觉得粗糙的柴火味。他大声读着书,读得邻人不敢高声语,读得伙伴不再找他玩耍嬉戏,读得春雨打湿秋果,读得夏阳融化雪泥。

终于等来了一张鲜红的通知书。读着乡亲们目光中闪烁的艳羡,踏着鞭炮碎屑上飞扬的骄傲,梁子终于和故乡说了再见,完成了他的告别抑或逃离。

彻底的忘记

梁子天真得以为他已经融入了城市。

班会时老师让梁子和同学合唱一首歌,那些轻盈如气泡般的曲调一经他唱出忽然就变得滑稽无比。梁子看见从同学那儿飘过来的眼神,还是那样的锋利,硬生生划开了他和城市。他突然地想哭,经受了一次又一次疼痛,

最后的日记(篇5)

最后一天六年级日记

今天是星期一,也就是中秋节放假的最后一天了,虽然中秋放假有点短暂,只有3天,但是我过的生活非常充实,非常丰富,最后一天我也要努力过完。

我先把我的作业给写好先,奶奶在煮菜,妈妈去上班,我就去照顾表弟,哈哈哈。来到表弟身边,我说:”喂,表弟,去玩吗?“”去去去!“他开心的说。经过了奶奶的同意,她答应了,毕竟她在煮菜,然后又没空照顾表弟。

表弟来到我的`房间,他第一时间就上我的床上,”唉,老是上我床上干嘛吗?“”好玩啊~“这,这都好玩,唉~过了一会儿,姐姐起床了,表弟看到姐姐,就和姐姐去玩了,好吧。……表弟跟她,我就可以做我自己的事情了,耶!

今天过得真开心吖~

最后的日记(篇6)

最后一节拉丁舞课

20xx年10月11日的星期六,是我上的最后一节拉丁舞课,这一节拉丁舞课上得认真极了!

我想:今天是我上的最后一节拉丁舞课,我一定不和荷琪荣说话,我一定要上好这最后一节宝贵拉丁舞课!

到了跳舞班,我的愿望实现了,这最后一节拉丁舞课老师叫我上去领舞了!这是因为我跳得好,而且,我带了两样舞蹈,一样是绿动,另一样是转跨,回家以后,我对妈妈说了这件事,我对爸爸说我很想跳拉丁舞,所以,妈妈说要个老师商量一下,我终于有跳舞的希望了,原来,这最后一节拉丁舞课没有白上。

最后的日记(篇7)

春天是一个恋爱的季节,情人节到了,我们在万达商城义卖鲜花,帮助残疾人。

刚到万达商城,我顿时眼花缭乱,志愿者的衣服、小熊、小羊、各种各样的花儿应有尽有!穿上红色的背心,贴好徽章,整个人都精神抖擞了。抑制不住兴奋的我一直活蹦乱跳。

活动马上开始了,我东挑一枝花,西挑一枝花,不一会儿就捧着一堆花,挨着,挤着从人群中出来了,我想:还是先下手为强!于是,我便跑到电梯口等着,生意来了!一对甜蜜的情侣下了楼,我马上问:哥哥,姐姐,要买朵花儿吗?没想到那个哥哥爽快地答应了,还一口气买了两朵!拿到钱的我欣喜若狂,我像二战时期的战斗飞机一样:发现目标,锁定目标,发射导弹!。

接下来,一楼没人买到二楼再到三楼,这次却怎么也卖不出去了,转眼到了中午,看着别人笑着说:卖完了,卖完了!我真是不甘心!吃完了饭,我奋起直追,但还是没有别人跑得快这下子,我彻底泄气了,面对顾客再也笑不出来了,只是有气无力的说一句:要买朵鲜花吗?在妈妈的帮助下总算卖掉了最后一朵。

回家时,妈妈对我说:今天的活动不是让你们竞争的,一个人的成功不在于他获得多少鲜花与掌声,在于他在一指宽的狭缝中还能华丽的转身。

虽然最后有些不愉快,但这次活动让我明白一个道理:贵在坚持!

最后的日记(篇8)

在这最后一刻,你放弃了吗?你忘了你曾经遍体鳞伤,忘记你曾经流着泪咬着牙坚持了吗?

不你没忘,就差最后一步了,你眼看着就要成功了,你难道要放弃吗?不你没有理由放弃那是愧对你自己,愧对你自己的努力,愧对曾经帮助过你的人!别人都在努力,你凭什么停下来,不要说我已经尽全力了,因为你远远比你自己自以为的更强大!你可以被打倒,但你绝不会被打败。相信我也相信你自己站起来就最后一步了。

梦想,就要实现了

最后的日记(篇9)

周末去姥姥家看见大舅在种树, 我问妈妈:“种那么多树干什么?”“你知道人类与树木有什么密切关系吗?”妈妈反问,我一时答不上来,便说:“给我时间考虑,明天再回答。”

回到家中满脑子思索着:人类与树木有什么关系呢?我拿出了我的百科全书,在书中找了半天,终于在人与自然的书中找到了答案。人类呼吸后产生二氧化碳给树提供了光合作用,而树又通过光合作用产生了氧气供人类呼吸。这样无限循环,生生不息。树木它们可以净化空气,有自然的防疫作用,可以消除噪音,调节气候,能改变低气流以达到防风沙和减灾的作用。能防止水土流失,涵养水源。它还能对污水起到天然的过滤作用。我们生活中有很多的用品都是用树木制作而成。没想到人类和树木有这么密切的关系,树木为我们人类竞做出了这么多的贡献。

放下手中的书,我躺在床上思考着书中的内容。没多久我便迷迷糊糊地睡着了。不知过了多长时间,妈妈拍醒了我,叫我去上学。我赶快起床,背上书包就走。在通往学校的林荫小道上,忽然传来了一阵谈话声。大清早谁在那里说话呢?我好奇地把耳朵凑近墙边。

“大树爷爷我可真羡慕您,您对人类的贡献那么大,谁能离开你?”“哪里哪里呀!垃圾桶兄弟,其实我的功劳不算大。”大树爷爷谦虚的摇了摇头“可不是嘛,您为人类生存的地球打扮得郁郁葱葱。保持着地球的生态平衡,冬天你挡着风沙,夏天又被路人挡着火一般的太阳光。还有你每一天都为人类的呼吸提供所需要的氧气。同时也吸收空气中的二氧化碳,大家都称赞您为天然空气的“净化器”呢!您瞧平常那些体弱多病的爷爷奶奶们自从来到您身边锻炼身体。吸收着您提供的氧气,近来都精神多了,这不是很好的例子了吗?”大树爷爷接着说:“垃圾桶兄弟,别说我了,你为人类做的贡献也不小啊!”说到自己,垃圾桶像做了什么错事的孩子,把头低下来一边喃喃地说:“我,我能算什么,浑身又脏又臭。”大树听到了坚决的说:“你也是伟大的,为了给人类创造良好的环境,你和你的兄弟们十几年如一日地坚守着自己的岗位,任由日晒雨淋,毫不动摇。每天都把烟头、果皮、杂物都吞进自己的肚子里去。要是没有你,满街道还不是那些臭气熏天的垃圾和苍蝇……。”

我正听得津津有味,不知怎么的,他们的谈话声越来越小,直到最后什么也听不见了,叮铃铃、叮铃铃,闹铃声把我叫醒,我睁开睡眼惺忪的眼睛,才知道是做了个梦,我下了床,推开窗户,太阳公公早已露出了笑脸。清晨的阳光一点也不刺眼,突然眼前的大树抖动着茂密的叶子,从树叶丛里飞出了一对小鸟,他们拍打着翅膀向远处飞走了。

在这里我呼吁大家,保护地球、保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起。通过行动让我们的地球天更蓝、水更清、地更绿。地球是我们赖以生存的家,善待地球,就是善待生命。希望大家都能做到!

最后的日记(篇10)

总嚷嚷着要找对象

可是从来没有主动想要去勾搭谁

我害怕快餐爱情

害怕分开

害怕最后我认真了

别人就散了

所以我等

等一个到最后还在我身边的人

可是总是太多的人

一开始说喜欢却因为我的冷淡

拒绝

就淡了

没联系了

从我的生活中消失

来得快去得也快

就像一个插曲

可能这其中也有我有好感的人

我也会难过

也会觉的失望

但是想想

我还是不想改变我的想法和原则

我坚持或者偏执的相信会有一个人愿意看穿我的冷淡

真正靠近我

愿意不嫌弃我幼稚任性孩子气

留在我身边

陪着我爱着我也给我一个机会去爱他

不过你如果随口的说喜欢我

我也就随耳那么一听

我们永远不可能有交集.

如果最后能在一起

那么晚点也没关系

最后的日记(篇11)

国庆节最后一天晚上,我和妈妈到民族广场散步。“大树银花不夜城”,国庆夜南宁上空又将燃放焰火。国庆夜南宁上空又将燃放璀璨烟火。绚丽多彩的各式烟火点亮南宁夜空,与城市璀璨的灯光夜景交相辉映。

民族广场花团锦簇,喜庆洋洋,广场上已有不少身影。步履蹒跚的老人,也有趴在家长肩上的儿童,许多观看烟火晚会的人在结束后,久久不愿离去。我和妈妈边走边聊,我们正聊得兴奋时,发现了一些不和谐的景象,有人“践踏草坪”。

在这非常有观赏价值的草坪上,有的人在上面拍照,有的在坐着聊天,还有的在追逐,你们高兴了,那草呢?这些草坪旁边写着“请勿践踏草坪”几个字,他们居然没有看到?

他们的文明去哪了?他们的素质去哪了?一个美丽的城市不从我做起,保护环境不从我做起,怎么称得上绿城呢?

我希望,在这举国欢庆的日子里,和谐社会需要我们的文明庆祝

最后的日记(篇12)

今天,我们快乐的迎来了属于我们儿童的节日六一儿童节。

六一儿童节每个孩子都喜欢,我们今天来到了学校,满学校里家长老师同学们,都快速的奔跑,因为我们就要庆六一,各个班级身穿各种好看的衣服,为了六一,许多家长也可以进来看表演,今天的人太多了,在教室里有的化妆,有的家长在里面,好热闹啊。

要开始六一展演了,操场上,几千人在红火的太阳下,天气炎热,我们也坚持住,节目开始了,有许多表演,唐诗宋词、舞蹈、唱歌呀,都非常精彩,我们拿着一束束鲜花,在为他们加油,我们也摇动着鲜花,再美妙的歌曲下高歌一曲。

我最喜欢我们班的节目,我们班的同学用自己发自情感的朗诵中,回忆我们1-5年级的时光,有着我们五年级五班的所有图片,我们每个人看到每个人就回忆起过去,而且我们班表演的很好,都是真实感情,多的让所有人感动,我们感动万分,舞蹈的表演也动作优美,绚丽多彩,虽然我们在阳光下暴晒,但是我们坚持,留下一滴滴汗水,我们爱六一。

这是最后的六一,我们要珍惜最后的几个节日,我们和同学们在一起的日子快要到头了,最后的六一,记录我们在一起最美最快乐的时刻。

最后的日记(篇13)

在图书柜里,一个奇怪的名字映入眼帘《最后一块拼图》。

有一个男孩,他叫科尔内留斯,他是一个自小就没有见过自己亲生父亲的孩子,过着孤寂而又无聊的生活。一次偶然的邂逅使他结识了亨丽埃特,她像是一位中了魔法的公主,把科尔内留斯带出了他生活的小圈子。由于他在钢琴方面的天分,使他有机会接触到形色色的人物,戴夫、约亨、让保罗等都成了他的好朋友和好搭挡。一次外出的表演的机会,使他见到了自己的生父,这让他再次想起了父亲的信。当拼完母亲的最后一块拼图时,他真正领悟到了人生中最大的遗憾与意义。

生活,就是一张巨大的拼图。当一个婴儿降临于世,命运女神就将那些拼图洒在地上,若把它们拼凑完整,无一块缺少,那么整幅图总体看起来,那必然是非常和谐、非常完美的。可要是寻找自己丢失的拼图,就像大海中捞针,并将它们摆放拼凑的整整齐齐,对于一个普通的人来说,这几乎是无法完成的事。这样做最后只能带着永不能弥补的遗憾。

现实的拼图只要需纸板填补;而人生的拼图却要用爱来弥补。我们要走出阴影,拾起最后一块心灵的拼图,不再遗憾和留恋从前,珍惜身边的幸福,把握今日的幸福,过完幸福的一生。

最后的日记(篇14)

每个人心中都有一个感恩的人在你心中难以忘却,而每次让你想起那个感恩的人时就像炎炎夏日里的凉风,带给你丝丝凉爽;像冬日里的太阳带给你丝丝温暖。

说起这个感恩的人,不禁让我想起我现在的高中班主任。他戴着眼镜,身材胖胖的,一副和蔼可亲的样子,脸上总带着笑容,看起来平易近人。

我的班主任他非常敬业,在四个班主任中他总是早上来的最早,晚上走的最晚,天天和我们一块学习成长,和我们一起跑步,这一切我们都看在眼里。他的敬业我们也都记在心中,他经常教育我们如何做人和怎样做人,这让我们受益匪浅,获得了人生道路上很多可贵的经验。

我的班主任非常喜欢写文章,他的文章写的很精彩,获得了很多荣誉,写文章是他的爱好同时也是他的梦想,他一直都在追梦的路上从未停下脚步,他经常写文章到黑夜,就算发着高烧他还是坚持按时上班绝不耽误我们的每一节英语课,为此我们很敬佩他。

记得在高一的时候,我经常和他顶嘴,他不但不生我的气,而且还谆谆教导我,使我慢慢改变,他每一次谈话都是心平气和的,为此我感到十分羞愧。在我感到羞愧的同时我也十分感激他指出我的不足,并及时告诉我改正我的缺点与不足,使我在以后的学习生活中少走弯路。

记得最清楚的一件事就是期中考试的时候,由于我贪玩不思进取还想在期中考试取得好成绩,在考试过程中我打了小抄。由于成绩过于虚假,被老师一眼看破,我以为他会毫不留情面的在班里批评我,没想到他只是单独找到所有作弊的同学谈话,并且重新补考。我的补考成绩与作弊的成绩相差不大,为此他找到我说真实成绩并不差,为什么还作弊,人要有自信心才行,不能只靠作弊去获取虚假的成绩,这样只会蒙蔽了自己,况且虚假的成绩又有什么用。他的这段话我一直记在心中,从此再也没犯过这样的错误。

他是一个非常有爱心的老师,他经常参加一些公益活动,帮助山区里的贫困儿童。他还经常帮助他的学生,他曾经帮助一个29级的同学一直到上大学,他的工资不高,可他依旧坚持帮助别人,这种奉献的精神值得我们学习。

他就像我们的家人一样,每天和我们学习。他甚至顾不上自己的家庭,一心放在他的教育事业上。他不仅白天给我们上课督促我们学习,晚上还要值班到一两点,让我们按时休息,有一个好的作息时间,保证第二天课上不会犯困,有精力好好学习。他所做的一切我们看在眼中,记在心中。

他也会发脾气,在我们犯错误不知悔改的时,在我们不听话时,他会发火。可是发火之后,他又会从自身找错误,然后再和我们一起反省他的不足之处和我们的错误。为此我很感激高中时期有一个如此敬业的老师。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就像黑暗路上的指明灯,照亮我们未来的路;老师就像燃烧的蜡烛,点燃了自己照亮了我们!

最后的日记(篇15)

我最喜欢《最后的日记》里的一句话:用自己的光照亮自己。有时候我们跟全世界都没有任何关系,除了极少的、真正把我们当成心肝宝贝的人,这个世界上的其他人,谁会在意我们的心情好坏、健康与否、坚强或脆弱,或者,活着还是死了。谁又会牺牲自己照亮我们呢?再说了,借来的光,终究还是得还回去的,更何况还不知道能不能借得到光。这句话是真的抚慰了我哈。

看,一句话就能让我伪装起来。何必要看见心灵呢?但是终归还是心灵最要紧,我们穷极一生,都在躲避自己的心灵,都要隐藏着不允许真我见光。可是内心深处总有些地方照不进光亮。《最后的日记》是这样的一本书,企图让我们收获内心的解脱和静谧。透过作者克里希那穆提的眼睛,他给我们描述身边的自然环境,树叶、露珠,生命,一切都是那样的从容真切,安静下来,遇见心灵。“我研究过宗教和科学上的各种合理化的解释和信仰,他们对事实进行了各种假定!其中有一些是符合逻辑、抚慰人心的,事实上对未知的恐惧却一如既往的存在着。”

是的,我们恐惧。恐惧的时候我们甚至能相信灵媒。被他带进生死,预想未知的未来生命及消失。

人之将死,其言也善。《最后的日记》记录了作作者在最后的日子里的表现,他没有任何恐惧,没有任何不安。他可以在繁茂的森林和松鼠对视,他可以温柔看蚂蚁在他身边吵架,他可以和一条眼镜蛇默默观望,他也可以和老虎擦肩而过……他如此放松了下来,如此的接近自己的心灵,对自然和生命认真而敬畏。一切随心。作者说,面对这些事物,你必须格外敏感才能听到这些声音。这声音并非来自这世界的噪声,并非思想喋喋不休的喧哗,也不是人们在争吵和战争中的粗鄙杂音,而是作为宇宙的一部分的声音。

他温暖的遇见大自然里的一切,让人更加向往他眼里的自然诗意;他也不会刻意放大失意生命里的不堪表现,不刻意引导你什么,却可以让你相信你有这份力量。他用安静唯美诗一样的句子来引出枯燥的心灵哲学,却让你从中洞察出你自己的真相。认识自我是一件很难的事,听从自我更是一件不简单的事,他做到了。每每看着作者的大眼睛,也会想起一个人,李承鹏。他们的大眼透着不一样的神光,克里希那穆提的眼神更安定、淡定和从容。

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