演讲者应该在演讲中使用恰当的表达技巧和意象，演讲稿的格式又是怎样的呢？幼儿教师教育网绞尽脑汁制作出了这份“论早恋演讲稿”希望您喜欢，感谢您的支持欢迎参阅本文！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是“早恋危害中学生”。早恋是指未成年人在心理、生理和社会方面还未成熟，却过早地陷入情感关系中。它是在学校内普遍存在的现象，给我们成长道路上带来了很多的负面影响。那么，早恋为什么危害这么大呢？我将从心理、学业、家庭及社会四个方面来详细阐述。
早恋对中学生的心理健康造成了巨大影响。中学生正处于青春期，心理上容易变化多端，个人认知不完善。过早陷入情感关系中，他们可能会陷入情感纠纷、压力过大等问题。比如，恋爱的烦恼、争吵甚至分手会使他们的情绪波动剧烈，影响学习和社交能力。同时，早恋更容易导致自卑、自负等心理问题的出现，影响中学生的健康成长。
早恋对中学生的学业产生了直接的负面影响。中学生正处于学业发展的关键时期，应该全身心地投入学习，为未来打下坚实的基础。早恋会占据大量的时间和精力，使得他们在学习上分心，课堂效率降低。他们可能会因为疏忽大意而出现考试不及格、作业质量下降等问题，最终影响到自己的学业前途。
早恋对中学生的家庭关系带来了负面影响。中学生正处于成长的关键时期，他们需要家长的关爱和指导。早恋往往是在家庭环境不良的情况下发生的。家长的过于溺爱或婚姻关系不稳定等问题，容易让中学生感觉到亲情的空虚。为了填补空缺，他们往往选择过早地寻找情感寄托，导致家庭关系进一步恶化。
早恋对中学生的社会影响也是不容忽视的。早恋会使中学生过早接触性问题，导致道德观念模糊，性观念混乱。与此同时，学校及社会对于青少年早恋的普遍不认可，可能导致同龄人的排斥和孤立。若早恋出现问题，中学生往往缺乏处理的能力和经验，导致进一步的社会适应问题。
亲爱的同学们，早恋带来的危害是显而易见且严重的。为了我们的身心健康，为了未来的发展，我们要远离早恋。如何做到呢？要明确自己的目标和规划，树立正确的价值观。要加强自我管理，合理安排时间和精力，保证学习的专注度。要与家长沟通交流，争取他们的支持和理解，共同构建良好的亲子关系。要在同学中形成正面的影响力，倡导正确的恋爱观念，形成良好的社交习惯。
让我们共同努力，拒绝早恋，保护自己的身心健康！早恋不仅带来学业上的问题，更会影响到我们的未来。我们要以自己的成绩和能力来证明自己，而不是依附于早恋。让我们牢记“青春是时间，学业是方向，心思不要耗费在不值得的人和事上”，努力成为自己理想中的样子！小编感谢您的阅读！
青春期出现对异性朦胧的情感完全是一种正常的现象，而且这种情感是美好的，我们完全不必回避，中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式。对于完善自身、取长补短是有益的，但是，有时我们会无法把握住正常交往的“度”，而出现一种交往过密、早恋的现象，关于这现象我讲两点个人看法：
一、从郭富城的“对你爱不玩”甚至是刘德华的“爱你一万年”说明爱情是永恒的;也有人说大学生四年的早恋过程是大一认识，大二早恋，大三热恋，大四分手，证明早恋是短暂的;大学生亦如此，何况我们还是中学生，所以请少数同学注意不要打着拍拖的招牌来早恋，拍拖恋爱是真正的爱情，而早恋是一颗青涩的苦果，顶多是一场游戏，是为了一时的新鲜感对自己和他人极不负责任的感情浪费，是一种不理智、不成熟的选择。因为我们在校中学生没有资格谈恋爱;什么时候有资格拍拖恋爱，满足两个条件：一定的经济事业基础和一个成熟健康心理的时候，一定的经济事业基础最低标准是你能够自己养活自己和对方;成熟健康的心理是能区分爱情与友情、能分辨真正的爱情、能处理爱情中的甜蜜和摩擦;两条件缺一;
二、祥林嫂说：早恋是我的阿毛，他还没长大就夭折了。而我要说：早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，因为大家的心理和生理都不成熟，一旦情不自禁地接触，又常常被无情地刺伤，在早恋过程中因为冲动不理智而影响自己的学习和生活，甚至导致犯罪，比如出现过的中学生因为早恋失败、早恋第三者而打架甚至杀人的新闻报道。所以在此我奉劝我们亲爱的同学们特别是女同学们：早恋，你伤不起;
人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。那么怎样才能正确处理好异性之间交往，
⑴自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞;自然原则的最好体现是，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。
⑵适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。要做到自然适度，心中无愧，也就是说，男女同学的交往应该是在公共场合，而不应该是两人单独相处;应该是偶尔相处，而不应该是频繁相约，应该是文明相处，而不应该是言行出格。
同学们，我们要学会自尊、自爱，要学会保护自已，尊重他人，不干扰他人的学习和生活，不影响他人的美好人生。希望我的建议能对部分正在早恋的同学敲个警钟，能给准备早恋的同学亮个红灯。
谢谢大家!
尊敬的老师们，敬爱的同学们!早上好!
也许你会在某一天惊奇的发现自己又长高了一点点;也许你会感觉到自己有了一种独立意识，但有时又会出现莫名的忧郁、烦恼，无法和父母说，于是喜欢交朋友，尤其是那些能倾听心声的异性朋友!有时我们甚至会以得到异性的欣赏，作为长大的标志。
青春期出现对异性朦胧的情感是一种正常的现象，这种情感是美好纯洁的，值得珍惜，我们完全不必回避。中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。但是，有时我们会无法把握住正常交往的“度”，出现一种交往过密，早恋的现象，造成了严重的后果。
“拔苗助长”的宋人说：早恋是那株被拔起而“长高”的麦苗。 玛蒂尔德说：早恋是那串钻石项链，虽有片刻的欢乐却带来十年的辛酸。
嫦娥说：早恋是误食的灵药，及在广寒宫中凄苦的生活。 孙行者说：早恋是王母娘娘蟠桃园里未成熟的青桃。
而我要说：早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
同学们，如果你正撑一支长篙向青草更青处漫溯，那么就请静下心来看看：
清风吹拂过的水面泛起层层涟漪，可清风不沉迷脚下的碧水，也不留恋身边的美景，因为他知道涟漪终会一圈圈散去，前方会有更多的美丽。风，依然前行??
男儿理应豪情万丈，女孩又何必多愁善感?不要被一时的欢乐迷失了双眼，用理智来战胜这不成熟的感情，正确处理同学之间的交往吧!当一份朦胧的情感不知不觉闯入你的心里，你无法躲避，那么就让它开在心里，谢在心里，深埋在心里。人们都希望能获得自己想要的东西，但为了获得，有时又必须放弃一些东西，可以说，没有放弃就没有获得。所以，在不适合获得或不应该获得的时候，及时地放弃也是一种明智的选择。某种程度上说，放弃也是一种美
我国伟大的教育家陶行知先生曾说：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃?人也象果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。
人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。正确处理好异性之间交往，请记住：责任高于一切，心动切莫行动。
有人说，早恋是一朵不结果实的花，早恋对中学生的学习和生活造成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。一般认为，早恋从以下几个方面危害青少年学习、生活和身心发展：
供血不足、头晕等疾病。早恋的同学由于缺乏体育活动，所以发生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。再从中学生的心理角度看，早恋的同学都有一个极其复杂的心理过程，其间既有欣喜，也有百思不解、难以倾诉的苦闷。这些同学的恋爱承受着家长、教师的压力，同学们的“白眼”，恋人的挑剔和故意的非难，这一切使得心理承受力本来就差的同学无法保持正常稳定的情绪。同时，早恋的中学生课后很难与恋人见面，但又抑制不住对对方的思念，这时，有的往往会耽于幻想，在幻想中寻求慰藉，得到满足。随后萌发厌倦生活的念头；有的学生则将社会的道德、责任抛到一边。由于这些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得这些中学生的道德感、人生价值观和世界观受到严重扭曲。
糊涂、错误的。这是因为中学生的早恋不光是风和日丽的春天，也有寒风刺骨的冬季；在早恋的小河中常常会波澜叠起，漩涡环生――早恋的中学生时常要经受嫉妒和失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。
殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初恋到结婚的一段“马拉松”式的恋爱期间，需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入狱。
以上我们谈了中学生早恋的后果，从总体上看，中学生早恋的影响面广，危害极大。青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，切莫被异性的撞击弄昏了头脑，特别需要的是理智和冷静。要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果！”。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
早恋这个词语，大家一定都不陌生。男女同学之间的这份朋友情谊，原是一种美好的感情，也是我们学习、生活中不可缺少的;然而如果超越了这条朋友的界限，发展成恋爱关系，也便破坏了这份美好，铸成了错误。
回到学校，我们的任务是学习，而处于早恋的同学们常常把时间和精力耗在了胡思乱想中，忘记了学习。上课时只知道想入非非，心猿意马，美好的学习时光只成了虚无的白日梦，只在梦里为自己的将来画图，忘记了自己实际的学业，忘记了父母轻声而满怀希望的嘱托、老师一次又一次真心的教导，而自己只为了朦胧的爱，荒废了应该付诸努力和奋斗的学习。
什么“爱情学业双丰收”，结果却总是以甜蜜开始，以促进学习为理由，以荒废学业而收场。
什么“爱我所爱，无怨无悔”，不过是拿青春赌明天，在虚无中磨灭了时光。
什么“爱情至上”，自以为爱的纯洁、深刻，实则肤浅之极。
早恋就像莫泊桑笔下的那串钻石项链，虽有片刻的欢愉，却带来十年的辛酸;早恋是被揠苗助长的禾苗，提前“早熟”而终将枯萎;早恋是寒冬里的大雪，本以为洁白无瑕，却经不起温暖的春天的到来。
处于花季雨季的同学们，对异性间的这份吸引力，对异性产生的兴趣、好感和爱慕都是正常的，但，这不是爱情，因为我们的肩膀还不能扛得起两个人的天空，我们还无法保证明天。
同学们，珍爱自己的前途吧!别轻易涉足早恋。请把握好异性交往的度，让感情止住脚步。让我们专注于学习，把握青春里最珍贵的三年。
谢谢大家!
“泰坦尼克号”中，罗丝看着杰克缓缓沉入海底，我们懂得爱情其实叫做牺牲; “化蝶”中，梁山伯与祝英台双双化为彩蝶，我们懂得爱情其实叫做生死与共;我们在三峡神女峰，云缠雾绕中，神女痴痴的守望千年，我们懂得了爱情其实叫做执着。莎士比亚说“爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是生活的土地最干涸时的相濡以沫。”
今天我们谈的这个话题，对大家来说都比较敏感。 “早恋”，顾名思义就是过早的恋爱。中学生谈恋爱就属于早恋，主要原因是因其经济、生活尚未独立。爱情并不象我们有些同学想的那样不食人间烟火，是“空中楼阁”，它需要经济上独立，生活上自立而且有能力承担责任，而承担爱情的责任对我们中学生来说还为时过早。再者就是一个人其人生每个阶段都有其主要任务，中学阶段的我们主要任务就是充实自己，为自己下一个人生阶段打好基础。而恋爱是结婚的准备，是我们在经济和生活都独立后的人生任务。饭要一口一口的吃，同样人生更要一步一步的走。如果苹果还未成熟就过早的将其摘下来，那么我们便永远无法欣赏它熟透后的醉人的清香。
有人说，早恋是一朵不结果实的花，不仅如此，早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。一般认为，早恋从以下几个方面危害青少年学习、生活和身心发展：
首先，从中学生的身体健康方面来看，由于早恋，往往使同学们陷入情网之中不能自拔，情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。再从中学生的心理角度看，早恋的同学都有一个极其复杂的心理过程，其间既有欣喜，也有百思不解、难以倾诉的苦闷。这些同学的恋爱承受着家长、教师的压力，同学们的“白眼”，恋人的挑剔和故意的非难，这一切使得心理承受力本来就差的同学无法保持正常稳定的情绪。同时，有的往往会耽于幻想，在幻想中寻求慰藉，得到满足。随后萌发厌倦生活的念头;有的学生则将社会的道德、责任抛到一边。由于这些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得这些中学生的道德感、人生价值观和世界观受到严重扭曲。
其次，早恋对中学生的学习影响极大。成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动的。然而，有些向往或陷入早恋的中学生却认为只要热恋的两个人志同道合，就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓“男+女=两个人的合力”的公式来。大量事实表明，这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为中学生的早恋不光是风和日丽的春天，也有寒风刺骨的冬季;在早恋的小河中常常会波澜叠起，漩涡环生――早恋的中学生时常要经受嫉妒和失败的折磨!这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。尤其作为九年级的同学，背负着父母的期望，老师的嘱托，学校再次夺取郾城中招成绩冠军的重任，更不能把自己的精力与时间浪费在这没有未来的季节里。
早恋，是现在一个比较敏感的话题。现在，不管是老师，家长，还是学生都在谈论着这个既神圣又卑微的事。
早恋，我并不是说从小学或是更小的时候开始恋爱，那时的我们还太小并不知道什么是爱，那时的我们认为是爱的东西，也许在我们现在看来只不过是一种很幼稚的感觉。
早恋，在老师眼中是不被允许的，不管你怎么解释都是错误的。老师眼中的好学生只不过是认真再认真的学习，让我们努力成为书呆子，考出优异的成绩，他们就不会认为他们的精力白费了。而提到早恋，他们的脸色就会十分的难看，不管你的成绩多么的好，你是一个多么听话的好孩子，只要你与早恋有一点点的关系，你就会被打入十八层地狱，永不超生。
早恋，在家长的眼中是孩子成功的绊脚石，不管你怎么说都是不被认可的。父母眼中的好儿女也只不过是让我们好好学习，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白费了他们对我们的养育之恩。而说及早恋，父母也许会给你当头一棒。早恋，绝对不允许，它会耽误了你的学习，你上课时不会用心听讲，只会掉入无底洞，永无止尽的掉下去。
早恋，初中时候的爱情是朦胧的，是我们的开始。它不渗加任何的渣子，比如权力，地位，金钱……这个时候的爱情是纯洁的，不会被任何物质所控制，爱得轰轰烈烈，如痴如醉。这就是初中时候的爱情!~
早恋，高中时候的爱情是快乐的，是我们在茫茫题海中找到的一个归宿。当我面对数不胜数的题目时，想想心中的他/她，想想我们一起渡过的快乐时光，会让我们感到特别的轻松。这个时候的爱情是解压的一种工具，在默默承担着来自父母、老师多方面的压力时，它给了我们慰藉，释放了沉压在心里以久的种种压力。这时，我们是快乐的。这就是高中时候的爱情!~
我这么说也并不是说完全赞成早恋，只是说一说在我心里的早恋是什么样子的。是的，早恋也有不好的一面，但是谁可以说一件事是绝对的正确或是绝对的错误呢?任何一件事都是有两面性的嘛!~
我不同意出轨的爱情，也许有的人会认为那是另一种爱的方式，但火车出了轨还可以继续的，安全的行驶下去吗?这样的爱情威胁到了你的生命安全，它还值得你去拥有吗?
早恋――年轻时候的爱情，我们也应该在不影响学习，生活的情况下去拥有它，那时的它才值得你去拥有!~
随着时间的推移，同学们在班级、学校这样的大家庭里朝夕相处的时间越来越长，相互之间的感情日益加深，在许多方面有了明显进步，进步的同时也存在着一些问题。今天我想和大家谈谈在成长发展中必然遇到的一个话题，也是中学生最热门、最敏感的话题——那就是如何进行健康的男女生交往，平稳的度过青春花期。
我认为，男女生交往中四个字很重要：亲密有间。“亲密”，是因为我们共同生活在一个集体里，每个成员之间都是朋友，是亲人。但“有间”，就意味着要有一定的分寸，交往要保持适当距离，如果处于青春花季的我们把握不好，不当的言语或行为就可能对别人造成伤害。那么，怎样做到亲密有间呢？我归纳成以下几条：
一.自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其词。
二.适度交往。异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。要做到自然适度，心中无愧，也就是说，男女同学的交往应该是在公共场合，而不应该是两人单独相处；应该是偶尔相处，而不应该是频繁相约；应该是文明相处，而不应该是言行出格。一位人类学家曾经提出，正常男女生交往空间距离是44厘米以上，44厘米是人际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距离，就属于“亲密距离”，在异性之间，只限于夫妻和恋人。研究得出，44厘米对于中学生来说是“安全距离”，男女生都应该注意保持这个“安全距离”。
三.要互相尊重，又要自重自爱。尊重对方包括尊重对方的人格、意愿，不随意干扰别人。同时，我们还要学会爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。
早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，因为大家心理和生理都不成熟，一旦情不自禁的接触，又常常被无情的刺伤，在早恋过程中因为冲动不理智而影响自己的学习和生活。因此我们要区分爱情与友情，正确对待“青春花季”的感情萌芽，与异性真诚相待，自然大方的进行交往，建立纯洁的友情，平稳度过“青春花季”。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
属于桃子青涩的季节，就不该伸手摘桃。
——题记
何谓早恋？相比现代汉语词典中将其简单的解释为“过早地谈恋爱”，百度百科给了更为详尽的回答。早恋也叫青春期恋爱，一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对于异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，这个词语往往带有长辈一方的否定性色彩。但其实，早恋是一种世界性的社会现象。
正如“一个千人的眼中有一千个哈姆雷特”一样，不同的我们面对早恋，总有不同的态度和方法。姑且让我按照数学分类讨论的思想来剖析一下面对早恋的“我们”吧。
首先，来看看早恋的主角们——学生。有的易冲动，面对飞来的感情，无可救药地倾其所有，陷入“举手长劳劳，两情同依依”的甜蜜蜜中；也有的持观望态度，按捺内心的热烈，“盈盈一水间，脉脉不得语”；还有“取百家之长”的，既有“春蚕到死丝方尽”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞涩。总之，我们以大人们无法理解的叛逆和固执、诗人般的朦胧和忧郁，桀骜不驯的姿态，来守护早恋的“贞洁”，享受早恋的“情调”。或许我们不是爱上某个人，而是爱上成人世界中的恋爱，爱上一起望蓝天白云，爱上一起谈月亮星星，爱上一起看树叶从枝头悄悄滑落，爱上那因为早恋而变得思想明澈的时光。
其次，再瞧瞧早恋的观众们——老师和家长。他们，也是“我们”这个词中的一类，面对早恋时，可以被粗略地分为两类。一是反对，也是大多数的态度，昨天说什么“放弃一棵树，你会得到一大片森林”，今天又唠叨着什么“花开得太早是个美丽的错”，也许明天的“谏词”就变成一首打油诗了，“小小年纪别学坏，认真读书别恋爱。恋爱容易受伤害，别让早恋它存在。”这样说说的还算信任了，通常都是双管齐下，家里学校一齐“鸡飞狗跳”，直到学生们发出“曾经沧海难为水”的叹息，“我们”才心满意足地离开；而另一类就是凤毛麟角的赞成和任由发展了，这时的“我们”视早恋为人生之必经路，把握分寸地加以点拨。
最后，一起研究早恋的舞台——社会。其实，中国人对于情感的压抑已经不是一个时代的问题了，相比之下，西方社会则基本听不到“早恋”这个词，这是文化差异，无可厚非。然而在前年，竟然有将早恋立法的荒诞之举。黑龙江省难道要对怀春的少男少女们进行拘留？牵牵手就送个无期，那黑龙江的孩子们就真真要到了“前景堪忧”的时代了。
题解完了，要综上所述了。既然不可避免这位“洪水猛兽”的到来，也许我们可以像阿西莫夫为笔下的机器人王国制定三条法律一样，为如何面对早恋约定两个原则，但绝不是用法律的“高压政策”。其原则之一必是保护自己的身心不受伤害，其二则是不影响正常的学习生活。
当我们面对早恋，或许仍然会手足无措地原地徘徊，不如让我们像莎翁说的那样做：“为我寒微的爱穿上华服，使我配得上你甜蜜的恩宠，那时我才敢夸耀我的爱恋，否则我怎刚接受你的考验。”
当我们面对早恋……
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《莫让情感航船过早靠岸》
果实成熟才能采摘，花蕾绽放才能品香；羽翼丰盈才能飞翔，船抵码头才能靠岸；这些都是大自然的赋予我们的美好，同时我们也得遵循这自然规律；未长成的果实，涩涩苦口，含苞欲放的花蕾固然可爱，开的太早依旧会错过那百花夺芳；残缺的翅膀长成才能翱翔，大海暗礁密布，浅滩易找，码头难寻。
同样大自然给了我们一些美好，比如：青春；青春总会和可爱，活泼，精力无限等等，千万种美好的辞藻也形容不了青春的美，青春是可贵的，因为每个人的人生只有一次，然而青春就如那大海中的航船一般，在抵达码头的过程中会遭遇到种。种困难，比如：早恋。
当下，我相信这个词在大家的听得屡见不鲜了，在这个连小学生都不放过的网络时代，娱乐明星当街接吻，劈腿可以霸占各大平台的头条的年代，在学校的食堂，小树林，自习室，能看到一对对男男女女，一张张青涩面孔，模仿着成人的言语和动作的时候，我多么想在那手牵手的一刻，在那嘴对嘴的一刻，拦住他们，大声告诉他们：请勿早恋，别让青春搁浅；但是想想自己顶不住两拳的身体，我放弃了。
早恋有危害吗？我不知道，我只知道：有的同学陷入情网之中不能自拔，情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。
我还知道，早恋对学生的学习影响极大。沉湎于早恋的同学多数都是沿着'感情直线上升，成绩直线下降'的轨迹运动的。然而，有些向往或陷入早恋的学生却认为只要热恋的两个人志同道合，就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓'男 女=两个人的合力'的公式来。这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为学生的早恋不光是风和日丽的春天，也有寒风刺骨的冬季；在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。
更有甚者过早涉及爱情，学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。
有句古话：船到码头自然直。为什么不能在情感的航船的航程中欣赏下沿路的风景呢？在码头一定家人的拥抱等更多美好。我呼吁大家要用理智、用积极阳光的勤奋，锁住自己未成熟的情感闸门，'莫让情感航船过早靠岸'。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的5篇《早恋危害演讲稿》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在一秘。
德国著名诗人歌德曾说：“做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。”中学生正处于人生的花季雨季，更是长身体、长知识的**时期，这一时期精力旺盛，记忆力好，思维敏捷，易于接受新事物，是积累知识、开阔视野、拓展才华的最佳时期。
接下来，我给大家带来中学生早恋的演讲。我希望它能帮助你。
早恋的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
“早恋”这个词我们大家一定都很熟悉。男女同学之间的这份朋友情谊，原是一种美好的感情，也是我们学习、生活中不可缺少的;然而如果超越了这条朋友的界限，发展成恋爱关系，也便破坏了这份美好，铸成了错误。
回到学校，我们的任务是学习，初恋的学生经常把时间和精力花在想象上，忘记学习。上课时只知道想入非非，心猿意马，美好的学习时光只成了虚无的白日梦，只在梦里为自己的将来画图，忘记了自己实际的学业，忘记了父母轻声而满怀希望的嘱托、老师一次又一次真心的教导，而自己只为了朦胧的爱，荒废了应该付诸努力和奋斗的学习。
什么“爱情学业双丰收”，结果却总是以甜蜜开始，以促进学习为理由，以荒废学业而收场。
什么“爱我所爱，无怨无悔”，不过是拿青春赌明天，在虚无中磨灭了时光。
什么“爱情至上”，自以为爱的纯洁、深刻，实则肤浅之极。
早恋就像莫泊桑笔下的那串钻石项链，虽有片刻的欢愉，却带来十年的辛酸;早恋是被揠苗助长的禾苗，提前“早熟”而终将枯萎;早恋是寒冬里的大雪，本以为洁白无瑕，却经不起温暖的春天的到来。
处于花季雨季的同学们，对异性间的这份吸引力，对异性产生的兴趣、好感和爱慕都是正常的，但，这不是爱情，因为我们的肩膀还不能扛得起两个人的天空，我们还无法保证明天。
同学们，珍爱自己的前途吧!别轻易涉足早恋。请把握差异的程度，让情感停止。让我们专注于学习并掌握最宝贵的三年青年。
谢谢大家!
早恋的演讲，早恋，现在是一个比较敏感的话题。现在，老师、家长和学生都在谈论这神圣而卑微的事情。
早恋，我并不是说从小学或是更小的时候开始恋爱，那时的我们还太小并不知道什么是爱，那时的我们认为是爱的东西，也许在我们现在看来只不过是一种很幼稚的感觉。
早恋，在老师眼里是不允许的，不管你怎么解释都是错的。老师眼中的好学生只不过是认真再认真的学习，让我们努力成为书呆子，考出优异的成绩，他们就不会认为他们的精力白费了。而提到早恋，他们的脸色就会十分的难看，不管你的成绩多么的好，你是一个多么听话的好孩子，只要你与早恋有一点点的关系，你就会被打入十八层地狱，永不超生。
早恋，在父母眼里，是孩子成功的绊脚石，无论你怎么说都不被认可。父母眼中的好儿女也只不过是让我们好好学习，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白费了他们对我们的养育之恩。说到早恋，父母可能会may头。
早恋，绝对不允许，它会耽误你的学习，你上课不听使唤，只会掉进一个无底洞，永不止步。
早恋，初中恋爱是朦胧的，是我们的开始。它不渗加任何的渣子，比如权力，地位，金钱……这个时候的爱情是纯洁的，不会被任何物质所控制，爱得轰轰烈烈，如痴如醉。这就是初中时候的爱情!~
早恋，高中恋爱是幸福的，是我们在茫茫主题海中找到的一个家。当我面对无数的问题时，想想我心中的他/她和我们一起渡过的快乐时光，这会让我们感到特别放松。这个时候的爱情是解压的一种工具，在默默承担着来自父母、老师多方面的压力时，它给了我们慰藉，释放了沉压在心里以久的种种压力。
这时，我们是快乐的。这就是高中时候的爱情!~
我这么说也并不是说完全赞成早恋，只是说一说在我心里的早恋是什么样子的。是的，早恋也有不好的一面，但是谁可以说一件事是绝对的正确或是绝对的错误呢?任何一件事都是有两面性的嘛!~
我不同意出轨的爱情，也许有的人会认为那是另一种爱的方式，但火车出了轨还可以继续的，安全的行驶下去吗?这样的爱情威胁到了你的生命安全，它还值得你去拥有吗?
早恋-年轻的爱情，我们也不影影响学习，生活，那么值得拥有
珍惜时光，拒绝早恋
有人说，早恋是一朵不结果实的花，早恋对中学生的学习和生活造成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。一般认为，早恋从以下几个方面对青少年的学习、生活和身心发展有害：
一。早恋对中学生的身心健康是有害的。首先，从中学生的身体健康方面来看，由于早恋，往往使同学们陷入情网之中不能自拔，将大部分时间花在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。中学阶段正是同学们长身体的时候，随着身体各器官的发育，要求有相应的体育锻炼，否则，很容易发生心音微弱、供血不足、头晕等疾病。
由于缺乏体育活动，早恋学生的数量远远高于其他学生。另一方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。
再从中学生的心理角度看，早恋的同学都有一个极其复杂的心理过程，其间既有欣喜，也有百思不解、难以倾诉的苦闷。这些同学的恋爱承受着家长、教师的压力，同学们的“白眼”，恋人的挑剔和故意的非难，这一切使得心理承受力本来就差的同学无法保持正常稳定的情绪。同时，早恋的中学生课后很难与恋人见面，但又抑制不住对对方的思念，这时，有的往往会耽于幻想，在幻想中寻求慰，得到满足。
随后萌发厌倦生活的念头；一些学生把社会道德和责任放在一边。由于这些痛苦的情绪和不健康的思想，这些中学生的道德观念、人生价值观和世界观被严重扭曲。
2。早恋对中学生的学习影响很大。早恋对中学生的学习影响极大。
成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动的。然而，一些渴往或早恋的中学生认为，只要恋爱的两个人志同道合，就不会影响学业。他们甚至概括出一个所谓“男+女＝两个人的合力”的公式来。
大量事实表明，这种观点是幼稚的、混乱的、错误的。这是因为中学生的初恋不仅是阳光明媚的春天，而且是寒冷的冬天。在早恋的河流中，总有波澜和漩涡——初恋的中学生常常遭受嫉妒和失败！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。
在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。
3.早恋有可能导致犯罪 。据有关部门的调查结果显示，中学生恋爱过早也会带来社会动荡。
流氓、打架、盗窃等社会现象的发生，很大程度上与学生早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个**的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初恋到结婚的一段“马拉松”式的恋爱期间，需要相当的一笔金钱花费。
而家长可以提供一点零花钱，往往不能满足需求。这样一来，中学生容易误入歧途，诱发盗窃、抢劫的念头，最终坐牢。
上面我们谈到了中学生早恋的后果。总的来说，中学生的早恋影响面广，危害性大。青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，切莫被异性的撞击弄昏了头脑，特别需要的是理智和冷静。要切记：
“早恋，是一枚包着糖衣的苦果！”。
中学生早恋的危害探讨
中学生处于青春期，由于生理的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求，喜欢在异性面前表现自己，对异性产生了朦胧的爱情念头，这种现象我们把它称为早恋。中学生早恋会带来哪些负面影响？下面简单谈谈本人的几点看法 ：
一、分散学习注意力，影响学生的学习质量
由于此阶段的学生的自控能力非常差，只要陷入情网，他们就常常很难控制自己的情感，难以静下心来学习。诸多实例告诉我们 ：许多早恋的学生都会感情直线上升，成绩直线下降。因此，早恋分散了学生的学习精力，花掉了学生的大把时间，使学生的学习成绩一落千丈，对学生的学习和进步造成了严重的影响。从医学角度讲，早恋的人总是围着恋爱转，被恋爱的对象牵制着自己的情感，再加上早恋的学生未成熟的身心，使得学生的学习成绩有所下降。大部分家长、老师能够发现学生早恋，往往是从学生的学习成绩下滑开始注意的。
二、缺乏基础，尝不到爱情的甜果
第一，中学生的思想还很不成熟。他们没有考虑对方的观念、信念、人生观、价值观是否与自己一致，中学生的思想未定型，看待问题只是看表面，没有深入地全面地了解，他们只觉得对方的某一方面值得他们欣赏，比如，某件事上，自己对他有好感，就喜欢上了对方 ；或者，见别人外表长得还满意，就对别人有意思，这都不可能使他们的爱情长久，基本上以失败告终。第二，中学生在经济上还没有独立。没有经济基础的爱情是不可能成功的，因为恋爱中的人都希望能给对方许多物质上的要求，一旦经济上不允许，就会产生思想上的分歧，最终各奔东西。第三，中学生还没有确定事业的方向。学习知识和开发智力的黄金时期就是中学生现处的这个阶段，而在这个阶段，学生还没有确定今后事业的方向。对中学生来说，他们要走的路还很长，很难预测自己将来会从事什么样的职业，在哪里开拓自己的事业。随着时间的慢慢流逝，生活轨迹的慢慢变化，每个人的感情都会有所变化。经受不起现实考验的爱情就有中学时代的恋爱。所以，在中学阶段产生的恋爱大多数不会产生美好的成果，相反在一定程度上会造成一些不良的'后果。
三、影响班风，对班集体的健康成长造成严重影响
由于这个阶段学生辨别是非的能力还比较弱，做事带有一定的幼稚性，情绪波动较大，再加上他们的模仿能力很强，相互的影响较大，早恋对他们来说，像流行病一样在他们中间传播，早恋的学生会将这种流行病传染给周围的人。早恋的学生的行为表现还会影响其他学生的心理状态，使得其他学生抵挡不住这种不良的诱惑。在班级中，如果早恋成风，就会大大削弱班集体的凝聚力和战斗力，对班集体的健康成长造成严重的影响。
四、诱发学生走上违法犯罪的道路
一旦这个阶段的学生的好奇心和冲动形成合力，他们脆弱的理智防线就会很容易被冲垮。在这种状况下，这个阶段的学生还会经常出现一些过激的行为，甚至做出一些不可挽回的事情，从而给这个阶段的学生的心灵造成伤害。
这个阶段的早恋学生受到黄色书刊或其他人的引诱，很有可能走上违法犯罪的道路。这个阶段的早恋男生都很好强，不愿意自己吃亏，尤其是在所谓的女朋友面前，他们更不愿意丢面子，他们往往为了争口气，在所谓的女朋友面前逞英雄，做出一些出格的事情，甚至有时会失去理智，为女朋友和别人大打出手，与人争斗，最终酿成无法挽回的后果。另一方面，早恋学生还需要有物质上的消费，但他们在经济上还没有独立。为了恋爱，他们往往需要花费大量的金钱，家长提供的零花钱无法满足他们的金钱需要，为了恋爱的金钱需要而诱发偷、抢的想法，最终走向犯罪的深渊。
总之，青春期是长身体，长知识的黄金时期，少壮不努力，老大徒伤悲。年轻时期的奋斗拼搏精神直接决定一个人的成就和价值，而纵情享乐的早恋行为恰好与之冲突，它消磨意志，耽误时间，耗费心思，越轨者还会造成恶果。因此，中学生不宜谈恋爱。
早恋的演讲稿【一】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
“早恋”这个词我们大家一定都很熟悉。男女同学之间的这份朋友情谊，原是一种美好的感情，也是我们学习、生活中不可缺少的;然而如果超越了这条朋友的界限，发展成恋爱关系，也便破坏了这份美好，铸成了错误。
回到学校，我们的任务是学习，初恋的学生往往把时间和精力花在想象上，忘记学习。上课时只知道想入非非，心猿意马，美好的学习时光只成了虚无的白日梦，只在梦里为自己的将来画图，忘记了自己实际的学业，忘记了父母轻声而满怀希望的嘱托、老师一次又一次真心的教导，而自己只为了朦胧的爱，荒废了应该付诸努力和奋斗的学习。
什么“爱情学业双丰收”，结果却总是以甜蜜开始，以促进学习为理由，以荒废学业而收场。
什么“爱我所爱，无怨无悔”，不过是拿青春赌明天，在虚无中磨灭了时光。
什么“爱情至上”，自以为爱的纯洁、深刻，实则肤浅之极。
早恋就像莫泊桑笔下的那串钻石项链，虽有片刻的欢愉，却带来十年的辛酸;早恋是被揠苗助长的禾苗，提前“早熟”而终将枯萎;早恋是寒冬里的大雪，本以为洁白无瑕，却经不起温暖的春天的到来。
处于花季雨季的同学们，对异性间的这份吸引力，对异性产生的兴趣、好感和爱慕都是正常的，但，这不是爱情，因为我们的肩膀还不能扛得起两个人的天空，我们还无法保证明天。
同学们，珍爱自己的前途吧!别轻易涉足早恋。请把握差异的程度，让情感停止。让我们专注于学习并掌握最宝贵的三年青年。
谢谢大家!
早恋的演讲稿【二】
早恋，是现在比较敏感的话题。现在，老师、家长和学生都在谈论这神圣而卑微的事情。
早恋，我并不是说从小学或是更小的时候开始恋爱，那时的我们还太小并不知道什么是爱，那时的我们认为是爱的东西，也许在我们现在看来只不过是一种很幼稚的感觉。
早恋，在老师眼里是不允许的，不管你怎么解释都是错的。老师眼中的好学生只不过是认真再认真的学习，让我们努力成为书呆子，考出优异的成绩，他们就不会认为他们的精力白费了。而提到早恋，他们的脸色就会十分的难看，不管你的成绩多么的好，你是一个多么听话的好孩子，只要你与早恋有一点点的关系，你就会被打入十八层地狱，永不超生。
早恋，在父母眼里，是孩子成功的绊脚石，无论你怎么说都不被认可。父母眼中的好儿女也只不过是让我们好好学习，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白费了他们对我们的养育之恩。说到早恋，父母可能会may头。
早恋，绝对不允许，它会耽误你的学习，你上课不听使唤，只会掉进一个无底洞，永不止步。
早恋，初中恋爱是朦胧的，是我们的开始。它不渗加任何的渣子，比如权力，地位，金钱……这个时候的爱情是纯洁的，不会被任何物质所控制，爱得轰轰烈烈，如痴如醉。这就是初中时候的爱情!~
早恋，高中恋爱是幸福的，是我们在茫茫主题海中找到的一个家。当我面对无数的问题时，想想我心中的他/她和我们一起渡过的快乐时光，这会让我们感到特别放松。这个时候的爱情是解压的一种工具，在默默承担着来自父母、老师多方面的压力时，它给了我们慰藉，释放了沉压在心里以久的种种压力。
这时，我们是快乐的。这就是高中时候的爱情!~
我这么说也并不是说完全赞成早恋，只是说一说在我心里的早恋是什么样子的。是的，早恋也有不好的一面，但是谁可以说一件事是绝对的正确或是绝对的错误呢?任何一件事都是有两面性的嘛!~
我不同意出轨的爱情，也许有的人会认为那是另一种爱的方式，但火车出了轨还可以继续的，安全的行驶下去吗?这样的爱情威胁到了你的生命安全，它还值得你去拥有吗?
早恋-年轻的爱情，我们也不影影响学习，生活，那么值得拥有
早恋的演讲稿【三】
“早恋”，两个家长看了很头痛、很棘手的字眼.但是，早恋并不是我本身的原因，我之所以会早恋，是因为我根本得不到需要的爱!早恋早已是一个社会问题，是一个难以解决社会矛盾，但是你们将问题完全的归结我身上，而不去寻找教育所出现的种种问题，是否太偏激了呢?
人在每个时期都需要爱人和被人爱. 你们不仅从没爱过我，而且对我的要求也非常得过分——我必须得考全省最好的高中，否则，上学对我来说将会成为奢侈品···
我只是个孩子。你对自己付出的和想要的回报不现实吗？
虽然，你们对我确实很过分，但是我从来都没讨厌过你们，不仅这样，我还很爱你们，因为我觉得你们生我、养我都很不容易···
但你必须一次又一次地伤害我
已经残缺了的心。每次考试的前一个晚上，我都睡不着，因为我不想让你们失望，也可以说我非常渴望看见你们“值千金”的笑容。可是，我当然也会有失误的时候——每当我考不到前3的时候，你们冷漠的表情，你们冷嘲热讽的话语，就像利剑一样，一刀一刀得割着我已经残缺的心···
别人的家长对孩子那样的疼爱，我何时有过?在你们心痛、棘手之前，我又何曾没有过泪流满面的时候?
有时候，我真的觉得我是多余的。直到他的出现，他真像我的亲人，他懂我，会安慰我，他脸上从没出现过像你们一样复杂的表情，他的温柔、体贴、微笑都已经印在了我的脑海里···
所以，我选择了放弃，放弃了对你们虚荣心的满足;我变得颓废，但是我并没变坏，因为有他，他无时无刻不在开导我、教育我···
难道我不知道早恋的危害么?难道我不想做乖乖女么?难道我不知道我们现在所谓的“爱情”其实根本没有结果么?
你不想考最好的学校吗？如果不是缺少父母的关怀和家庭的温暖，我该如何向他人寻求温暖和寄托？
亲爱的爸爸妈妈，请不要怪我。早恋不是我的错···
早恋的演讲稿【四】
亲爱的同学们：
树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道，爱情虽是杯美酒，但过早地品尝，不胜酒力的你会醉得一塌糊涂，毁了美好前程，美酒变成了苦酒，悔之晚矣!
花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。
由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力与矛盾，从而使同学们注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。由此可见，早恋造成的伤害并不是因为早恋本身，而是早恋者的压力。
青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力，这是个积累知识的**时期，然而以往的种种都表明陷入早恋的同学学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，早恋学生作业马虎，情绪易于波动，大多学生提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。所以早恋会影响一个人的学习和未来的是业。
青年学生要珍惜自己的青春，不要过早介入早恋领域，尤其需要理性冷静。要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果!
”早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少同学的前程出类拔苹者因为早恋过分好奇兴奋痴迷于爱的幻想中再无法全身心地投人学习。学习犹如逆水行舟，不进则退。
一个学生每天同时学习几个科目。即使是勤奋的学生也不确定自即使否能取得优异的成绩。如果我们在这个阶段不把精力放在学习上，我们怎么能学好功课呢，？
如果在这个阶段不把基础打好，将来又怎么能实现自己的梦想，过上想要的生活那，望大家切记!
我的演讲到此结束。我希望你能从中学到一些东西。
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
