学习和工作的成功与否很大程度上取决于文档写作能力的高低，广泛阅读范文对我们更有利。 通过阅读范文，我们可以掌握写作技巧和方法，并且更好地表达自己的观点，什么样的范文值得我们借鉴一下呢？编辑经过反复考虑认为“感觉日记”是一篇值得推荐的文章。
今天放学后，我慢悠悠地走会家，嘴里还不停背着作文，英语，科品。因为全身心都投入到背东西上去了嘛，然后对周围的事物不管不问。但是就在我认认真真地背书时，突然耳旁一阵摩托车的响声。因为在背书，所以也没有注意身边的事情，更别提一辆车了。那摩托车突然启动，而我又恰巧在它的旁边，特别近，那一阵声音对于在潜心背书的我，无异于是要死的感觉，懂吧，感觉听到那个声音后心突然的一跳。
吓我一大跳嘴里还蹦了一句脏话emm
反正我直到家里还是平静不下来，因为真的好恐怖，感觉一声雷在耳边，心跳都在加速
心态放平，感觉真好-教师随笔日记
其实只要自己心态放平，感觉还是很好的。
班上的学生底子差，我没办法提高要求，但当我把心态摆正，一步步慢慢引导时，发现学生还是不错的，起码让我觉得还是在一点点进步的。
今天教《灰椋鸟》第一课时，之前没有布置学生预习，发现很多学生就没预习，连课题都读错了，将椋读成了京，我没有责骂，很平静地告诉他们，这个字读错了，课后有拼音的，去拼一拼吧，然后要求学生将正确的读音读三遍，记住它。
随后，学生仍读错了几处，我都以同样的方法处理了。
我又给了学生一点时间，让他们将预习补上，把课文读通顺了，学生很认真，充分地把时间用起来了，随后的检查朗读，也大多做到了读得比较通顺，个别地方还能说出自己的观点了。
我觉得不错了，一节课很顺畅（个人感觉，但自然称不上好课了），课堂上，不一定要去责骂学生的，把心态放平，感觉不错！
归零后的新感觉
新的工作环境，新的工作伙伴们，带来新的不一样的感觉。办公环境虽然没有从前好，却给了一个希望，新同事们虽然与从前的不一样，却见识了新的人群，意识到世界因你我他的迥异而丰富多彩。
试用期，还没定岗，在观察，在梳理，感觉很复杂，一言难尽。但信心满满，会在这里实现价值，在这里会有不少的收获。
现在唯一不适应的是单休假期制，还有那每天早出20分钟，晚回40分钟，失去了从前走路上班的乐趣，平添了追赶公交车的烦恼，而且是早晚各两次，对早晚上下班点拥挤的马路真的很不适应。不过随着时间的推移，相信一定会适应的，这不是大问题。
最让偶感到欣喜的是终于摆脱了考勤钟的束缚，再也不用为早上的那一两分钟纠结半日还久。人性化的管理还真是让人感到舒服。前天提前一小时下班去开家长会，领导很人性，连假条都不必提交。不过依然会对将来无偿加班郁闷，这才叫有得必有失，天下没有免费的午餐。作为公司中的一个个体，融入这个集体，就需适应这个集体的环境，那就适应吧。
疲惫，劳累与抑郁吞噬着我，那种沉重的深沉感不应该属于一个初一的孩子。它应该出现在社会上求职失败的大学生身上，或者是恋情不顺心的男女身上，但如何都不应该出现在一个13岁的孩子身上！
我也意识到了，似乎我的叛逆期来早了，一天比一天的烦躁，周五和班主任发生了矛盾，周六拿出作业来写时我惊讶地发现我竟然不想触碰班主任那课作业，并且愤怒再一次涌上心头！想要撕碎，咬牙切齿的咒骂，并且厌学。
是我的错，如果大方一点就不会这样了，可现在摆脱不了那种感觉了，仿佛被卡住了脖子，不可呼吸，身子失重然后掉入大海，冰水一点点淹没身体，我最终在挣扎中失去意识。
好恨啊。
PS：希望审核快点，快两个月了，一篇日记都没过。
今天下午我们去上电脑课的时候，我和几位同学就飞快的奔到了综合楼那边，然后去电脑室玩。然后我就路过了一个门，这个门是开着的，不过他也不用锁起来，但是我就想逗一下后面的`那些人，就是把这个门关上和那些后面来的人开下玩笑，结果我就把它关了起来，但是没有锁，然后他们来了之后才问是谁关的门，我也不敢出声，反正这只是恶作剧一下。
结果老师和那些人上来了，就问刚刚那个门到底是谁关的，而且还问其他的那些穿着有颜色衣服的人，这是不是穿校服的那些人为什么会指责他们呢，我记得我刚刚是关了一下门的，但是那个时候老师好像还没有来，我也不知道老师是从哪个楼来的。
我觉得这可能出错了吧，因为我在关那个门的时候他们也随之而来，所以他就把这个门给开了，所以如果他们不把那个门再关上的话，老师不会这样子说的，所以我觉得应该是他们在把这个门开了之后，又一关了一次门。可能就被老师看到了，所以就指着他们。不过虽然我也关了门，但是心里还是会有一点那种内疚感。
今天课间，我正在和我的朋友“樱桃”在走廊上玩着“胡萝卜菜叶”的游戏。突然，一阵急促的上课铃敲响了。同学们迅速跑进教室，安安稳稳的坐在板凳上等着老师的到来。我呢，还没做好课前准备呢，急急忙忙的把思想品德课本拖出来，生怕老师发现了。
开始上课了。老实说，这节课要把第二单元所有的内容全部学完。我看了看，倒吸了一口凉气：六页纸！妈呀，就算是神仙也完不成呀！
幸好，老师说，前三页，由前半部分同学完成，后面的，由后半部分同学完成。
小组讨论开始啦！我最喜欢小组讨论了。因为在这里可以痛快的发表自己的意见。杜科威刚刚说完，我刚要说，可是刘明烁又要发表自己的意见。我还是谦让一下吧！一会儿我就有说的了。
他刚刚闭上嘴巴，我就张开了口。“呱唧呱唧”的说了起来。说的可顺了。连刘明烁也朝我竖起了大拇指。我得意极了。
唉！有时挨个回答问题。不用我猜，刘明烁已经高高举起了手。看着别人一个又一个得上去发表意见，我又被吸引住了，突然有一种很想回答问题的欲望。
于是轮到我们那一组的时候，我也高高的举起了手，忘记了上一次数学课出的小问题。果然，老师把我们“请”上了讲台。
一到讲台上，我就感觉有一种自豪，就像是这个讲台是为我准备的，他就是我施展的舞台。
“……下面，这个问题由杨夏秾同学来回答。”刘明烁宣布道。
我轻轻的向前迈了一步，说出了我的想法。让我万万没有想到的是，我居然和杨怡同学一样，干脆利落的回答了问题。我高兴极了。虽然没有笑出来，但是心里却高兴的不得了。
当我们回到座位的时候，同学们都鼓起了掌，我踏着掌声走着，心里十分自豪。
因为现在毕竟是初一了，所以有一些小学同学就已经不在，其实也就是很少再见面，而且见面的机会也很少，忘记了，小学同学的面庞，却依然有他们。
今天呢天气很好，适合出外旅行什么的，当然我也不例外，我去了姥姥家里，因为我表哥要结婚了，所以家里按套新沙发，新房装饰装饰。我的妈妈也就自然而然地来这里帮忙。在去的路上吗？我看到我的小学同学，他的名叫马超志，小学啊
他坐在我的后桌，可以说是半个同桌了，我们的关系呢？还不错，可以说是哥们儿，在这里注明一下，我是女生，他的学习呢也很一般，但是呢他很会逗人笑，本来以为呢，再不到他了，因为毕竟在小学同学的机会很少嘛，难得在一次面呢这次呢，我加到了她，虽没和她打招呼，但是还感觉有一种久别重逢的感觉。
我们总是感叹时光过的太慢，可是，正是因为时光，才慢慢地把我们蜕变成一个美丽的蝴蝶。
虽然经常没有见面，但那熟悉的感觉永远不会变，就好像是许久没有见面的老朋友一样，非常的亲切。
我想跟那些小学快毕业的人说，时光真的过的很快，一眨眼的功夫。你们就谁也不认识谁了。但是我希望你们见面的时候还能像以前那样。嘻嘻闹闹的那种。
都要好好学习啊，快开学了！
战争，是一个令人发指的术语，每一场战争，战场上的黄土都会埋葬无数的精神，死亡的滞留地。因为它，它将给人类带来国家破裂和家庭死亡的悲剧。
德国法兰克福有一个犹太女孩，名叫安妮·弗兰克。她有一个幸福的家庭。纳粹崛起后，她迫害犹太民族。1942年7月6日，安妮一家因环境原因躲在父亲公司的“密室”里。这只是一个与私人办公室相连的实验室。后来，他们闲置了很长时间，逐渐被遗忘。从那时起，她和范·丹先生一家住在密室里。
安妮把所有发生的事情都写在日记里，这是安妮13岁生日时收到的生日礼物之一。
从此，安妮以此为友，倾诉了一个生活在战争中的.女孩的心声，并为自己的日记取了一个名字“吉蒂”。
在日记中，她写道：“每天晚上，数百架飞机从荷兰飞往德国，把炸弹扔在德国的土地上。在俄罗斯和非洲，每小时都有成百上千的人死亡……”大乌云像一堵墙一样挡在我面前。我想压碎我们，但我不能压碎它.“我天生快乐，我爱人，我天生信任人，希望每个人都快乐”……
安妮在日记中记录了两年的隐私、艰苦的生活条件、孤独和抑郁、对现实的恐惧、仇恨和对战争的深刻思考。 总2页12下一页尾页
这感觉真好
记得有一次，我在凤凰书城参加了小小烘焙师的职业体验，感觉真好。
首先，我和别的小朋友排成两条组队，并跟着老师走向做蛋糕的地点。到了一家店里，我们两人一组找到了自己的位置。老师已经以前把材料准备好了。我和另外一个小朋友合作把蛋清和蛋黄打进两个碗里，并把低粉放进有蛋黄的碗里搅拌至无粉粒，大约3分钟，再用电动打蛋器将蛋清打到有粗糙泡沫时加入15克白砂糖。这一步是最难做的，我们这一组有了老师的帮忙，速度明显提升，第一个做完这一步骤。随后，老师又去帮别的组了。
接下来，继续用电动打蛋器搅打，再次加入15克白砂糖，在我们做这一步时，老师已经把烤箱在预热了。继续搅打1分钟，拿起打蛋器，在打蛋器的头上有尖尖的，小小的，挺立的蛋白就可以了。
最后，把所有蛋黄糊倒进蛋白里搅拌均匀就可以倒进蛋糕磨具中，用手抬起，往桌面上震几下，把面糊震均匀即可放进烤箱烘烤了。
当烘焙师的感觉真好。
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