培养孩子的国际视野和文化素养，让他们成为具有全球竞争力的人才。~~想转发给朋友吗？或许你需要"教养的名言"这样的内容,欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
1、爸爸碗里藏了两个蛋，儿子看得分明。
2、一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路。当然，教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今，但是教养却能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来，要到哪里去。教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向。
3、致天下之治者在人材，成天下之材者在教化。――《松滋县学记》
4、而这两种人，在社会上不会混的很差。
5、(莫)看世淡漠，独我寂寞。挥洒笔墨，舒写情魔。
6、涵养为首，致知次之，力行又次之。——宋朱熹
7、一个人的教养，说到底就是：为他人着想的善良，根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由。
8、中国传统家庭教育正确科学的理念需要我们继承并发扬光大，而一些消极因素需要剔除，如，父为子纲、夫为妻纲、君为臣纲、养儿防老、传宗接代、男尊女卑、不打不成材、棍棒之下出孝子、学而优则仕等思想，必须坚决地摒弃。
9、“那是什么原因不合适?你是怎么判断合适不合适呢?”男生完全不管同事的感受，继续问个没完。
10、父母应该成为孩子的好榜样，通过自己的行为和言行引导孩子成长。
11、成功的导师造就成功的孩子，失败的导师造就失败的孩子。――US]特曼约翰逊
12、这句话乍听起来没什么问题，但着实让她的男朋友很难堪。
13、主张爱而有教、及早施教
14、与其缺乏教养，不如不生育。
15、家庭教养的效果，不仅取决于教育者，即父母的教育动机和教育内容，更重要的是取决于父母的教养方式，良好的教养方式有利于儿童的社会化
16、孩子是父母的镜子，他们的行为模式和价值观念都会直接传递给孩子。
17、教育的目的在于启发孩子的智慧和培养他们的健康品德，而不是为了追求短期的成绩和荣誉。
18、任何一个人，无论他多么博学，只要他的学识和他的生活之间有一段不可逾越的距离，他就不能被称为一个受过教育的人。
19、“不后悔！”为了表示坚不可摧的决心，儿子把最后剩的也吃了。
20、我毕业工作这么些年来，在充满人情关系的社会里摸爬滚打，最大的感悟就是人情很贵，能用钱或者其他东西解决的事尽量不麻烦关系。
21、与其无教养，不如莫生育。——俄罗斯
22、有教养的人，相处一时会使你亲切、愉快；无教养的人，共居多年也会使你陌生、讨厌。——佚名
23、没有教育，没有学习，没有实践。
24、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格
25、回来以后，同事就把男生拉黑了。
26、家教不仅仅是学习知识，更需要培养孩子的思考和判断能力。
27、教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识，他必定是愚昧和粗浅的。当然，这个“教”是广义的，除了指入学经师，也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。
28、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。
29、最好的教养是最好的嫁妆。
30、使人高贵的是人的品格。劳伦斯
31、父母应该成为孩子的好榜样，用我们自身的言行来引领他们成长。
32、像树一样，让它们尽可能地长得高。不要让它们都长得一样高。让他们脚下站着平等，头上追求自由。
33、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。————佚名
34、教养是有教养之人的第二太阳。herakritt。
35、中国传统文化实质上是一种伦理文化，中华文化一脉相承的根脉追根探源是孔子的儒家思想，后来孟子对其发扬光大，儒家思想的核心是“仁”。最根本的准则就是要父慈子孝、兄友弟恭。把孝道推演开去，形成了中华文化里“君仁、臣忠”思想。
36、闺蜜跟我讲过这样一件事。她说自己有次因为工作的事情受了委屈，就跑去洗手间哭了很久，当她出来的时候，正好撞上了自己的同事。那个时候，眼角还带着泪水，对方只是简单跟她打了一声招呼，什么都没有问。
37、生活是一个圈起来的链条，有来有往才能形成良性循环，才能推动日后的互利合作。
38、卧薪尝胆：春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪耻，激励自己，在屋内悬一苦胆出入坐卧都要尝尝，使不忘受辱之苦。睡觉不用床铺和被褥，睡在木柴上面，经过多年磨砺，终于使越国强盛起来，打败吴国。
39、家长应该聆听孩子的想法和意见，给予他们合理的自由和支持。
40、上学了，父母告诉我们要听老师的话，不准和同学打仗，好好学习，和同学要互帮互爱。
41、伟人的天才与受过教育的大众的智力缺陷是密切相关的。
42、孟母三迁：战国时期，孟子三岁时父亲去世，母亲一手抚养长大。孟子小时候比较贪玩，他家先前住在坟地附近，他常常学别人哭，母亲觉得不好，就把家搬到集市附近。后来孟子又模仿做生意和杀猪。孟母又把家搬到学堂附近，孟子就跟着学堂一起学习礼节和知识。对于孟子的教育，孟母很重视，最终孟子成为了一代大儒。
43、被她的样子逗乐了，随手拿了一包说：“小妹妹，拿去吃吧。”
44、本来她已经向我伸手，最后反而又缩了回去，做了一番激烈的思想斗争，然后说：“妈妈说不能随便拿人家的东西，哥哥我不要了。”
45、真正的体贴其实是不动声色，做不到感同身受，但也请务必记得不要消费别人的痛苦。
46、在一个周日的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。
47、有教养的人知道仰视高山和宇宙，知道仰视那些伟大的发现和人格，知道对自己无法企及的高度表达尊重，而不是糊涂地闭上眼睛或是居心叵测地嘲讽。
48、长大后的很多关系都是为了还人情，没有人会心甘情愿不求回报地付出。
49、一缕阳光，送来满园的花香；一句赞美，赢得前进的动力。
50、人类社会的生活条件，对智力的发展起着极大的作用，古代家教很重视教育环境，最著名的莫过于孟母择邻处了。注意良好家风的培养，以风化人。司马光在给儿孙的书信中说：“吾本寒家，世以清白相承”。世代相承，便是一种家风。
51、“我十岁了，让蛋！”儿子说着，拿过了没蛋的那碗。
52、《菜根谭》一书中说过这样一句话：“世事亏乃福，人情淡始长。”
53、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。 佚名 一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去爱，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。 罗曼曼兰
54、人之有礼，忧鱼之有水矣。——葛洪
55、知识虽然可以带来幸福，但假如把它压缩成药丸子灌下去，就丧失了乐趣。――《沉默的大多数》
56、我却因为他们的过错让自己无意识地变成狭隘和自私的人，尽管一开始并不是这样，现在想来确实得不偿失。
57、礼仪，又称礼仪，其本质无非是在交往中对任何人都不加怠慢或轻视。理解并接受这些规则和原则，认同并努力实践这些规则和原则的人，一定会成为有教养的绅士。
58、家长是孩子的衣服，污浊的印在孩子身上；洁净的温暖孩子心胸！
59、一个得不到爱，得不到教育的人，对这个社会不可能有责任感。――《看见》
60、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。洛克
61、只有立足于平等的教育，使草木自己成长，每个人的本质才能都得以发挥。――林清玄
62、实践证明，全体教师的行动越协调，教学工作和教育工作对学生的要求越一致，教学和教育的效果就越好。
63、教育者不是造神，不是造神像，不是造爱人。他们所要造的是真善美的活人。――陶行知
64、父母应该是孩子的引导者，不是掌控者。
65、“不后悔？”父亲对儿子的动作和惊人的速度十分惊讶，但忍不住又问了最后一遍。
66、儿子意外发现自己碗里也藏着蛋。
67、有付出有收获，才是一段感情最好的维系。
68、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不
69、父母要善于仔细观察孩子，从孩子的一举一动和言语中发现孩子对知识的渴求。
70、女生性格大大咧咧、直言快语，但这并不意味着可以不去学着尊重，可以不顾他人感受。
71、人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。陶觉
72、培养孩子的国际视野和文化素养，让他们成为具有全球竞争力的人才。
73、父亲若无其事的问：“吃哪碗？”
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