最新心灵捕手观后感7篇

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这是我精心为您准备的“心灵捕手观后感”希望您会喜欢它,如何让自己能够轻松的写出作品名观后感呢?坚持写观后感可以让我们重新建立对生活积极乐观的态度,以下是本文的参考信息供您查考!

心灵捕手观后感 篇1

美国影片《心灵捕手》,又名《骄阳如我》,讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。在MIT作清洁工的男主角威尔是个智商超人的数学天才,他可以很成功的`运用自己的天赋完美的解出那些数学题。却是一个在哈佛的教室门外打扫卫生的清洁工,他轻而易举的解出了教授研究了2年的数学难题。贫寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情,可对于自己的生活却是一团糟。

他打架,偷窃,殴打警察,甚至要被捕入狱,并以叛逆不羁的行为来掩饰自卑、宣泄苦闷。兰博教授无意中发现了威尔的天赋,他将面临监禁的威尔保释出来并担当监护人,关键的时候西恩教授帮了他一把。

期望威尔重视并发挥自己的天赋异禀,以实现常人无法企及的人生价值,要求他帮助自己在数学上功成名就,条件是他可以帮助威尔脱离失败。殊不知,这样的生活并不是威尔想要的,无奈中,兰博教授求助于其大学好友西恩,请他开导并救助威尔。西恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵的碰撞与互动”。最终开启了这个天才青年封闭又脆弱的心灵。.。.。.

并非和许多好莱坞模式的浮华大片一样,这样的一个天才运用了自己的才能,换来了金钱名誉,最后还抱得美女归。相反的,心灵捕手并没有在威尔的天赋上大做文章。最重要的应该在于心灵,或者说友情。

心灵捕手,每个人都想看透别人在想什么,每个人同时都不想被别人看透,每个人有着自己的故事,痛苦,有自己不想为人所知的伤口。

这部电影没有眩目刺激的场景,也没有惊心动魄的情节,但却好看而耐人寻味。它的所有价值和精彩之处蕴含在影片的主题、人物关系和演员的细腻表演中。最核心的看点是西恩如何开启了威尔的心灵之门,使之走出由于童年创伤所导致的心灵樊笼,能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界,勇敢地踏上追求真爱并与红尘相容的人生之路。而马特戴蒙与罗宾威廉斯这一老一少反差强烈但又默契和谐的精彩演绎,则使这部可能会流于平淡的影片熠熠生辉。

一部内涵深刻的电影,需要一个丰富而细腻的内心去解读。

心灵捕手观后感 篇2

《心灵捕手》观后感说实话,刚刚看完这部影片时,我只是肤浅的知道了故事的梗概:一位名叫威尔的天才却自甘堕落,刚开始拒绝蓝勃教授为他准备的各种心理辅导,后来在一位名叫尚恩教授的深入交流后,慢慢敞开自己的心扉,最终终于走出心理的阴影,勇敢的去追求自己的未来。故事并不复杂,但所要表达的主旨却让我思索了好久。总结起来,我认为影片所要表达的就是要勇敢的去正视自己的心灵,走出自己心灵中的阴影,去做自己心灵的主人,追求应该属于自己的未来,而不是被他所羁绊。影片的主人公威尔是一位非常有特点的人物:他叛逆,他放荡,然而他又是一个天才,一个超越哈佛骄子的天才,一个拖地的天才。

于是,矛盾出来了。他想要逃避,但他又渴望有生命中的救星出现。他可以用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费,他可以在法庭上为自己辩护并胜出,他可以用几个小时的时间解出世界上只有两人会的方程,他可以引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言,可是他却不能拥有一个真正的自我。而这一切都是因为那悲惨的童年,那黑色的童年,在心中留下了深深的创伤与自卑,留下了他始终不敢去正视,去走出的一片阴影。甚至,他还为自己的心灵安装了一个厚厚的囚笼,试图永远的禁闭起来,不让任何人窥视,对他人的帮助充满了深深的抵触。对所有人都不信任,甚至于他对爱情充满了怀疑而不敢去爱。不能不说影片中的西恩教授是一位伟大的心理教授,是他拯救了让绝大多人看起来已经无药可救的威尔。西恩耐心的等待着威尔的转变,真诚的用自己的经历来和他交谈,慢慢的建立起威尔对他的信任。当他慢慢走进威尔的内心世界最终认识的威尔心中的阴影所在时,他鼓励威尔去勇敢正视,一遍又一遍的告诉威尔“那不是你的错”,直到威尔抱住西恩失声痛哭时,西恩明白威尔已经走出来了,影片结尾威尔驾驶者朋友送给他的汽车去加州寻找他的女友,威尔去的不仅是加州,更是走向了应该属于他自己的未来。威尔历经艰难终于勇敢的面对自己,获得了自己的新生。对比于我们现实生活中又有多少人并没有做好自己正确的选择,盲目的作出决定,把自己的遭遇看成是上天已经注定的,并没有从实际情况去追求属于自己的生活,从而颓废下去,这样的人生该又是多么的可悲啊!

心灵捕手观后感 篇3

看完《心灵捕手》这部影片之后,我想了很多,写下了这篇观后感。

这部电影讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋,却是个叛逆的问题少年,在教授兰博、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下,威尔最终把心灵打开,消除了人际隔阂,并找回了自己和爱情的故事。

这部电影之所以打动我,是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事,但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事,而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。

威尔是一个真正天才,他的数学天赋足以改变世界,可惜,和很多未经雕琢的天才一样,他有着很多的问题,打架滋事、叛逆不羁,甚至为此几乎入狱。为了帮助威尔回到正途,不再浪费他那非凡的天赋,经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力,威尔终于克服了童年的阴影,突破了影响他多年的心理障碍……

这种导师与天才学生相互交往的过程,对双方都同样是触动,也给双方下一个阶段的生活都带来了改变,这是这部电影最值得一看的地方。

很多人都无从得知自己的天赋,因为找不到相信他们的老师,于是就认为自己很笨,多少人因此错过了这个一步登天的机会,多少人的天赋被扼杀在摇篮里。所以我们每一个人不能忽视我们身边每一个人的心理问题,帮助他解决它,才能使他成功。

心灵捕手观后感 篇4

人生无常,宇宙之辽阔,世间之事无奇不有,人的内心更是奥妙无穷。在现今的社会中,强大的压力,梦想与现实之间的巨大落差,总会让我们心中郁郁而

麻省理工学院的数学教授兰博在席上公布了一道困难的数学题,却被年轻的清洁工威尔解了出来。可是威尔却是个问题少年,成天和好朋友查克等人四处闲逛,打架滋事。当兰波找到这个天才的时候,他正因为打架袭警被法庭宣判送进看守所。兰博向法官求情保释,才使他免于牢狱之灾。蓝波为了让威尔找到自己的人生目标,不浪费他的数学天赋,请了很多心理学专家为威尔做辅导,但是威尔十分抗拒,专家们都束手无策。无计可施之下,兰博求助于他大学的好友,心理学教授尚恩,并帮助帮助威尔打开心房,找到了自己的爱情。

威尔是哈佛的教室门外打扫卫生的清洁工,他轻而易举的解出了教授研究了2年的数学难题。威尔幼年时的遭遇,让他形成他自我封闭的性情,可对于自己的生活却是一团糟。他打架,偷窃,殴打警察,甚至要被捕入狱。并以叛逆不羁的行为来掩饰自卑、宣泄苦闷。兰博教授无意中发现了威尔的天赋,他将面临监禁的威尔保释出来。期望威尔重视并发挥自己的天赋异禀,以实现非凡人生价值。要求他帮助自己在数学上功成名就,他以可以帮助威尔脱离失败为条件。而这样的生活并非威尔想要的,无奈中,兰博教授求助于大学好友西恩,并请他开导、救助威尔。西恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵的碰撞与互动”。最终开启了这个天才青年封闭又脆弱的心灵。威尔运用了自己的才能,换来了金钱名誉,最后还找到了自己的爱情

心灵捕手并没有在威尔的天赋停留太久,重要的应该在于心灵、或友情。在心灵捕手中,每个人都想看透别人在想什么,同时每个人都不想被别人看透,都有着自己的故事或痛苦,有自己不想为人所知的伤口。

看完这部电影后,才觉得自己当初想要什么?我就不会那么做了。想要的是学习的进步,既然这样,我就应该努力学习,就应该朝着这一方向努力,而不是像当初的我一样,耽误学习了,影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他要去哪里?是去追求爱情,还是在追寻一条自己选择的人生之路?威尔的车最终驶向了哪里?这已经不重要了。因为威尔已经有能力去选择他的生活道路,并在自己所选择的道路上坚定前行。我们也应该早日确定自己究竟想要什么样的人生?之后再为了这个目标努力,人生因此会很精彩

心灵捕手观后感 篇5

这是一部让我感动至深的电影。关于天才,关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写,而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工,实则对高等数学的狂热。有一帮社会最底层的难兄难弟,冲动,斗殴,实则是表达对社会的不满。

兰博教授与主人公戴尔

影片的起伏点在于兰博教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释,并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导,并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点,对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后,依然放下身段与其交流,用自己的人生及经历来感化戴尔,并最终得到亦师亦友的关系,自己的情操得到升华,心结也得以解开。

我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想性的影片,久违了这样的片子;是因为被主人公的经历触及,回想起自己的人生低潮期;是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动,追忆起自己是如何走出那段低潮期的。

西恩教授采用消极的态度来对待戴尔,刺激戴尔

关于人生,关于真诚。年轻气盛的戴尔,凭着自己的天赋把教授们耍得团团转。从表面上看是这样,其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时,表现出极其真诚的态度,从而教育戴尔与人相处最基本的要素是真诚。爱情亦如是。

2位教授在为天才的前途争论

关于天才,关于成长。影片还有一个焦点--天才的成长。天才是该自己成长,还是给其规划道路。这个课题其实会发生在我们每一个人身上,不管你是父母,还是子女。本片给出了答案:自己成长,并加以一些辅导。庆幸的是,我也在以这样的轨迹在成长。

心灵捕手观后感 篇6

2、心理治疗师与威尔的关系在治疗中的作用

看完之后,在脑海中仿佛只有咨询关系与其中的真诚。关系是治疗的基础。在影片中,谢恩之前的五位顾问宣称治疗的结束是关系的失败。而这恰好是威尔的人际关系模式的呈现:

威尔,一个被遗弃的孩子,小时候被他父亲虐待。他有过想要得到爱和关心的经历,但最后他没有尝试。早年生活的印痕让他不能接受自己,潜意识里觉得自己不值得爱,应该被抛弃,并把这种观念投射到别人的身上,不相信有人会爱自己,为了不在关系中体会到不被需要、不被照顾、被限制、被抛弃的痛,威尔封闭自己,逃避亲密关系,将他人摒弃在自己的内心世界之外,以此来解决内心的冲突。所以我们可以在电影中看到,威尔需要在辅导员和他所爱的女孩面前保持一段安全的情感距离,以减少内心冲突的干扰,使他能够与人打交道,同时保持对生活的冷漠态度。

不敢卷入与辅导员和女友的关系。他的生活就象做在观众席上看别人表演。他没有参与或兴奋。

3、千里马(威尔)终遇伯乐(蓝勃)

蓝勃,威尔的伯乐。蓝勃特是菲尔兹奖的得主。他数学知识渊博,普通人很难超越。但他发现威尔的天赋,并为他提供发挥天赋的机会。

赫赫有名、骄傲、自负的麻省理工大学教授为了威尔能够留在他身边,不糟蹋了自己天赋的才能,他是费尽心思,遭到威尔无情的拒绝之后,仍然丝毫不放弃。他的爱才之心可见一般。有一次威尔把一个问题的答案交给了蓝勃,他开始假装要发表评论。

但是威尔没有耐心等他弄清楚,所以他告诉蓝勃特答案绝对正确。带回家。蓝勃特后来和威尔发生了争执。威尔拿起答案放在火上。蓝勃像疯了一样扑向那一张冒着火苗的答案,终于抢出了半张纸,瘫在地上,承认自己确实看不懂威尔的解答。

蓝勃特想让威尔从事数学研究。他为威尔找了五个精神病医生把他从阴影中救出来。蓝勃是个爱才、惜才的伯乐。人生能有人赏识自己、并不余其力的帮助自己的人,这是威尔人生转折的引导人。

4、真正的朋友关系建立在真诚与信任之上

什么是朋友?不应该是吃喝玩乐的人,而应该是在逆境中与你同甘共苦的人。不是甜言蜜语者,而是直言不讳者。是那个在你成功是默默祝福你的人。是那个在你失败时安慰你的人。

友谊使人感到温暖和安全。查克是威尔的朋友,不仅因为他们在酒吧里喝酒打架。重要的是在看到威尔才华横溢,但自甘堕落、不求上进时,严正指出:“因为我明天醒来五十岁了,还在这干活,无所谓。

而你已拥有百万奖券,却窝囊着不敢兑现。”朋友是关键时刻给自己以指引方向、给予力量的人。当查克终于来到威尔家敲门,但没有人开门时,他高兴而高兴,而不是悲伤。

5、一个心理咨询师的高尚

谢恩在电影中扮演的是一个捕捉心灵的人,但在与威尔的精神互动中,我们会有这样的感觉:谁是治疗师?谁是病人?

病人,包括治疗师,注定要体验生命的美丽和痛苦:失去、疾病、衰老、痛苦、无助、无意识和死亡。没有人没有创伤。在真诚互动的治疗过程中,也会影响和改变谢恩,所以在影片中,不仅看到了威尔的成长,也看到了治疗师的成长:

走出丧妻后的自我封闭,开始对人生的新接触。尊重来访者的创伤,就是尊重自己,尊重和接受人性的不完美。在会诊中,当我们从人性的角度看待来访者时,我们会少一些权威和批判的态度,更好地了解来访者,进入来访者的内心世界,加强对待。

而且,它不仅是一种会诊的态度,更是治疗师成长的动力:不与自己孤立,让人的动西与自己同在。

总之,“心灵捕手”是一步形象、生动的影片,别人都说教师是人类灵魂的工程师。我们教师应该是学生“心灵捕手”,应该走进学生、了解学生、理解学生,教师要心细如发能及时发现学生丝毫心理变化,这样教师需要很强的观察能力,再则应该有足够的心理知识,了解学生的心理变化。如果没有这些,不能读懂,也就无法捕捉到学生的心思。

无法读懂学生也就找不到教育学生的最佳方法。在适当的时候,给学生以引导,让其悟出人生的真谛,而不是命令学生如何如何,让学生成为自己人生的舵手,其间必定会遇到暴风雨,相信会勇敢面对,驶向大海深处,找寻自己内心呼唤。

心灵捕手观后感 篇7

思维捕捉者,每个人都想看到别人在想什么,每个人都不想被人同时看穿,每个人都有自己的故事,痛苦和伤口,他不想被人知道。

事实上,几乎每一个成年人无论是“医者”还是“患者”— 由于生活中所经历的伤痛、磨难或是挫折,大多会把自己装在“套子”里,这种隔离的“套子”往往会像坚冰一样又冷又硬。在影片中威尔的“套子”是他异乎常人的才智和他借此对他人的揶揄嘲笑,而西恩的“套子”则是隐遁于世。打破这层坚冰不应该靠花样百出的**或技术,而恰恰靠的是像西恩那样率先敞开心扉、给予信任,靠的是那温暖和煦的“骄阳如我”。

西恩的可贵,在于他懂得“给予信任”,并在信任中建立平等的互动关系。

肖恩,一个善良的老人,于是两个看似完全不合拍的人开始互相猜谜,试图在心理捕捉中战胜对方。威尔自恃才高,但是这次这些伎俩在同样博学的肖恩面前却不起作用,两人就开始了长期的心理对峙。

在沟通、争吵、冷战、妥协中,终于成为真正的心灵朋友。只有这两个人知道他们之间有共同点。其实,他们俩本来都是清纯善良的人,但有些让人难以提起的痛苦却让他们忽略了自己,迷失了自我。

当影片尾声,查克象平常一样开车去接威尔,却发现已经人去楼空时,那种既伤感又高兴,既不舍又由衷的欣慰的情感的流露,让观众体会到其实威尔有着怎样的财富和幸运。

影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他是要追求爱情,还是要追求自己选择的人生道路?

威尔的车终于开到了**?这已经不重要了,因为威尔有能力选择自己的人生道路,坚定地走在自己选择的道路上。

要说这部电影成功之处在于,每一个人都不是独立平面纸片人,细细思索每一个人的话,都能感受到他们内心的伤痛和渴望,而这些伤痛与渴望,通过他们与身边人的对话、打斗或者一个人独处时的孤独,展现的淋漓尽致饶有深意。通过深入观察,我们发现我们共同的悲剧命运,如此渴望被爱,理解和看到。

影片的开头是菲尔德奖章获得者数学教授兰波一段极为潇洒洒脱的课堂示范。实际上外表倜傥学术成就极高的兰波教授,是个并不快乐极为拧巴的人,从少年时期他就通过学业上的成就,赢取他人的赞美和关心,他认为只有当自己足够好的时候,才值得人们爱他。在亲密关系中的不自信,让兰波教授多年来苦苦支撑自己的高大上,却在有一天被一个清洁工轰然击溃,那些他引以为傲、视为自身价值一部分的数学才华,在一个叫威尔的清洁工面前不值一提,不堪一击,兰波教授陷入了深深的焦虑当中,从而也有机会重新审视自己。

作为一名年轻的心理学家,他就像兰波教授一样,尽管他在拯救威尔灵魂的关键时刻被兰波教授记住,但兰波教授显然不喜欢他。要知道威尔见了五个精神病医生,当他最终迷路时,兰波特教授说一定有办法。--可以看出这个男人是多么不愿意面对兰波,但他内心深处的认同。

如果我们将电影中的时间倒退回20多年前,想象一下,出生于贫苦家庭、父亲是个建筑小工,饱受虐待、内向孤独的桑恩,面对着身为学霸俊俏无敌众星捧月的兰波,是多么的不起眼和非主流,在那些时光里,兰波该是多么看不上桑恩,而桑恩又该多少次被兰波的优越感所伤。两位老人的内心斗争持续了多年,索恩从来没有兴趣参加定期的返校典礼。他宁愿避免那一年的痛苦。但是,在这次拯救天才少年威尔的行动中,两个冤家又重新碰头了。

除了兰波和索恩的争执,还有其他的分界线。例如,在与威尔、查克、摩根等交往的朋友中,他们一起打架,被视为边缘青少年。但是即使在这几个人当中,也是暗流涌动。

威尔虽然出生贫困、被多个寄养家庭虐待,但是因为天赋甚高,被这群少年中的老大查克特殊对待,高看一眼。

查克会给威尔介绍地盘的工作,也会在威尔要放弃的时候,说上一段感人至深的话——“我每天到你家接你,我们出去喝酒笑闹,那很棒。但我一天中最美好的时光,只有十秒钟,从停车场到你家门口,每次我敲门,我都希望你不在,不说再见,什么也不说,你走吧,我知道得不多,但我很清楚。” 对于查克来说,威尔是他理想中的一部分,或者说,他内心多么希望成为威尔那样拥有才华能够主宰自己命运的人,但是神不眷顾,于是查克选择了一直尽可能地保护好身边这位天才少年,并且在合适的时候送上祝福。

看了这部**过后,有很深的感触。这种感觉随着情节的发展而加强和加深。

首先,感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题,他能做出世界上只有两个人会的难题,他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他对各种书籍都很熟悉,这让哈佛聪明男孩觉得自己不如他,也让精神病医生气愤地离开。

他烧掉了自己无法轻易解决的答案,攻击教授的自信是建立自己自信的一种方式。他对为什么不参加国家情报局的情报工作的解释释独到的和有见地的。那些所谓的正儿八经在天才眼里,只是荒唐。

然后,我感到了天才的孤独。天才是孤独的,威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边,热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。全世界都为他的天才而欢呼,但我们根本看不到他的内心。

直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时,威尔的心才开始慢慢打开。这时,我看到了他的孤独,没有人能真正理解他,因为他逃避自己。他孤独,对现实有自己的看法但希望安于现世,与朋友们喝酒、干活、说脏话。

他认为劳动是光荣的,特别是体力劳动(我也这么认为)。威尔所谓的自尊使他拒绝爱。天才没有勇气去爱。他应该有多孤独。20年来,他压抑自己,隐藏自己。他能从书本和哲学家那里得到思想的碰撞,但他头脑中没有对话。

他一直孤独着。直至西恩引导他:“除非你自己想说……”。

沉默了一次又一次之后终于开口了,心门开始慢慢打开。

另外,还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验,只是西恩与威尔真诚的谈话,谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人,平时“冷血”的我深受感动,不觉间已流了泪。

在我心里,那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。

当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去,西恩接到威尔给他的信,他要去找一个女孩儿!西恩笑了,我们也笑了,一个孤僻了二十年的心灵**了,找到了自我。如此完美!

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