作文是一个通过文字来表现思想和感情的方式，写作能够加强我们的批判性思维和推理能力。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的，怎样才能写好自己的作文呢？我们都知道与朋友分享幸福会增加它。
我常常感到缺少快乐。生活的压力，工作的压力，家庭的压力，还有太多难以满足的欲望，使我如同卡在一个夹层当中，不论是向上向下，还是向左向右，可以自由伸缩的空间都是那么的狭窄，一不小心就会磕痛这里那里。
很多时候，我觉得满目里都是悲哀，每天演的都是悲剧，欲哭无泪。
改革开放初期，个体经济开始放开，读过小学的父亲和一天都没进过学校的母亲做起了小买卖。他们黑天白夜地忙，拼死拼活地干，连陪我说说话的空闲都没有。他们都是从饥馑年月里走过的人，最怕的就是我吃不饱穿不暖，以为吃好穿好就是对孩子最好的爱，却从未想过走进孩子的内心深处看看，孩子到底缺的是什么。记得当我数学考得一塌糊涂时，母亲含着眼泪说，比比别家，学费啥的从没短着你的，咋就这么不争气呢。语气里全是埋怨和不解。
佛说种什么因，得什么果。我相信，坏孩子一定不是天生的，总是一点点改变的。正如对活着的厌倦，也是接触一事一物，日积月累，慢慢形成的。
偶遇余华的《活着》，甫一掀开就被深深攫住，欲罢不能，一口气读完。妄叫富贵啊富贵，你吃喝嫖赌败家气死爹，仅能算是不肖子孙罢了，而当一无所有的浪子回头，仅剩一个残缺不全的家庭时，对两头羊都那么心善的儿子有庆，活活被抽干了血死去，这一幕太过残忍，真的让人难以接受。在余华残忍的笔下，富贵的亲人一个又一个可怜地死去，最后他孤独一人，暮年只能与一头老牛苟延残喘地活着。
读了《活着》，我才清醒认识到我对活着的厌倦，其实厌倦的是活着的苦难。我一直在怕和逃避的都是苦难。余华在自序中说：我沉湎于想象之中，又被现实紧紧控制，我明确感受着自我分裂。在余华生活的年代，他强烈感受到了这种活着的苦难。作为一个找寻真理的作家、一个努力用作品展示高尚的作家，他享受着苦难，并把学会承受苦难教给世人。
活着是为活着本身而活着，而不是为活着之外的任何事情。余华试图告诉人们这个简单的道理。活着终究脱离不了时代，一个人的活着会印有时代的鲜明烙印。如同我的父亲母亲，他们的思维认识也局限于那个时代。
作家阎真也有一部探讨活着的作品《活着之上》，是写当代知识分子的困境更无解了，曾获首届路遥文学奖、第九届茅盾文学奖提名奖。如果说余华的《活着》除了落泪还能使我警醒外，阎真的《活着之上》更多是体现人们在精神层面的挣扎和撕裂。
活着，及活着之上，都现实存在着，身在其中的人们，无法漠视和逃避。
活着的每一天，我们一直都在努力改变，让自身和周围看起来更好。对于能改变的，我们倾尽全力，对于不能改变的，我们何须抱怨，对于根本达不到的，我们更无须患得患失。
活着本身就是一种幸福，何须斤斤计较其他。
看似一无所有的富贵，只要好好活着，不也还有那头牛的陪伴吗?
暑假的时候，表弟来到了我们家里玩。
一天晚上，爸爸从冰箱里面拿出了一个西瓜放在桌上。我一看，高兴地喊了一声：“吃西瓜了！”便拉着表弟站在了桌前。
爸爸冲着我们两人微微一笑，手拿起刀，把圆形的西瓜一分为二了。
哇！红色的果肉在明亮的灯光下面闪着有人的光彩，引的我的口水都要坠延三尺。爸爸让妈妈把其中的一半西瓜送给一楼的老奶奶。
桌上只剩下半个西瓜了，半个西瓜在爸爸的手下变成了大小不等的四瓣，是手里的刀没拿好，还是另有原因，反正四块瓜的大小很明显。
爸爸伸手拿过那块大的西瓜给了表弟。哼！什么爸爸，偏心眼儿。
我心里暗想。表弟接过爸爸给的西瓜，并没有马上往嘴里面送，而是转身递给了妈妈：“姑姑，您吃。”“不，乐乐，还是你吃吧。”表弟坚持把西瓜给了妈妈。他转身走回桌前，又把一块大一点儿的西瓜送到了爸爸的面前：“姑丈，您吃。”爸爸没有说话，朝我看了看，便把西瓜接过去了。
我惊呆了，两眼望着表弟。只见他又回到桌前，把两块西瓜拿起来比较了一下，把其中的一块大一点的拿了起来，送到我的面前：“表哥，你吃。”我不知道自己是怎么把瓜接在手里的，只觉得脸上火辣辣的。
我茫然的扫视周围。
表弟的举动深深的感动了我。
惭愧与内疚包围了我……
……
(篇一)
我的一切心情将会在这里展开，
在键盘下留下痕迹。
不管曾经是哭过还是笑过，
我愿意记住这一瞬间美妙而又酸涩的感觉。
也许我哪一天老了，
在摇椅上回味我的点滴时却是一片茫然，
我会打开电脑，熟悉的按着键盘，
就这样记忆被我一点一点地解剖了，
在这里看到了我的青春和我的逝去
我会有一瞬间的感动。
感动的作文200字(篇二)
毕业了，今天的天气：阴沉沉的
现在的心情：开心略带伤感
还记得刚进校时：怀抱各种梦想
最让我还念的：调戏同学
最大的遗憾：没有挂科
给学弟学妹的一句话：为了自己努力学习
一首歌献给毕业季：朋友
现在的愿望：好好玩一下，完成留学梦想
感动的作文200字(篇三)
默默地支撑
已好久好久
当记忆的风撞响思绪的铃
感动之情似爬山虎的卷须
攀满了我整个心灵
原想借你一线曙光
你却给了我整个太阳
原想借你一丝慰藉
你却温暖了我整个心灵
残霞悬空，黄昏渐进
以火鸟的方式
轻风载不动我负重的感激
在枫叶褪尽的日子
我思绪的羽片
纷纷扬扬
我无法用华丽的词藻
来表达对你的感激
有树的地方
就有我的思念
有你的地方
就有我的祝福
天下着雨，但跳高场地上依然在比赛着，跑步场地上热情的喧闹，但更能体现那无声的感动。
跳远运动员检录了，此时我们班的谢衡同学走进了跳高场地，八年级跳高比赛还在进行，场地上除了老师，运动员和我，再无其他人。人们似乎都不关心这里的比赛。
地有些湿滑，但我只见跳高运动员们，却是用尽生平所有力量，跳过那一根似乎是一个瘦弱的小女孩被微风轻轻吹，就会啪然落地的跳杆。
瞧，谢衡在班里身高并不算高，腿是很细弱短小的人，跳过去自然会费事些。但，我只见谢衡猛的跑到跳杆前，奋力一跃。看，他表情凝重，若有所想，只见他在半空中猛然将双腿上缩，斜身切入，似乎有要将社会一会为二的幻想，他终究还是跳了过去，但，我只听见谢衡的双腿咔的响了一下，便只见谢衡猛然倒在了那块跳高垫上，只见他一步慢一步抖的爬下了跳高垫。
我才明白，原来谢衡腿残，原先是换别人跳的，可他不肯，一定要自己上。
他跳了过去，可他接着还是要跳。我当时真想代他跳过去。可惜，不行。
于是，他只好咬牙坚持，蹒跚跑跳，跳过去一根根的跳高杆，只见他脸色越来越苍白，
跑得越来越慢，最后，他在跳1.2米障碍时，倒在了运动场上。我被这无声的动作感动了。
雨还在慢慢的下着，毎个人脸上是流下了泪水还是雨水。
风夹带着雨，吹拂过我们大家的脸颊。每个人脸上带夹带着雨水，汗水和泪水。但无疑，参加那场跳高的运动员都是深深地再看了一眼谢衡，仿佛，时间就被感动住了，那一刻，那一分，那一秒.......
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字――感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的.天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中------
幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动------
小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动------
中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动------
即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中------
记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？！这就是感动。
其实，生命的快乐，不就在于有人分享吗？
记得泰戈尔的诗集中，有首精美的短诗：如果我占有了天空和满天繁星，如果我占有了世界和无量的财富，我仍有更多的要求。但是我有了她，即使在这个世界上只拥有小小的一隅，我也会心满意足。
泰戈尔用他充满哲理的话，道出了分享带来的快乐。如果无人分享，就算拥有全世界，仍不会满足。而当有人分享时，就算分享的只是一杯香茗，那杯香茗，也会成为一份小小的幸福与快乐。
记得这样一句话：把你的痛苦让朋友分担，痛苦就会减掉一半；把你的快乐和朋友分享。快乐就会变成两份。
但愿，我们每个人都学会分享。因为有了分享，生活中会有更多快乐。
让我们分享成功的喜悦，飞扬的心情，分享一豆烛光的温馨，一段音乐的浪漫，一朵花的美丽，分享生命中的每一次感动……
人间有欢乐，有悲伤，有感动，也有痛苦。俗话说“人间处处有真情，真情时时暖人心”。在我的身边也发生了许多动人心扉的事情。
一只流浪狗死在了马路中央，另一只狗就在它身边，抽动着身子，眼角里还闪烁着泪花;兵猴为了不让敌人伤害自我的同胞，与敌人同归于尽;野鸭为了自我的孩子，与风雪交战，不怕被雪冻住自我的身躯，不怕寒冷，保护着小鸭的出世，随时与死神搏斗。
那一次，真令人感动。
雨大一这阵子，小一阵子，又大一阵子，又小一阵子，交错持续地进行着。那雨，一会儿像瓢子往外泼，一会儿像筛子往下筛，一会儿又像喷雾器在那儿喷洒。我和一个同学在屋檐下躲雨，朦胧中，看见一位老奶奶在对面的檐下跪着，衣服破烂不堪。
风吹着她花白的头发，吹着她露出了棉絮的深蓝色棉袄，吹着她单薄的解放鞋。她一动不动地跪在那儿，呆呆地望着我们，仿佛寒风中的一尊雕像……她面前有一个纸盆子，一看便明白，她是在要钱。难道她家缺钱难道她没有亲人了难道……这时一大群人围在那里观看，都好像在看戏，不肯给那个老奶奶一点儿施舍。我对同学说：“她好可怜，我们给她两元钱吧!”“万一，她是骗钱的呢”“看样貌，不可能。”我们每人拿出来2元钱，走到老奶奶面前，弯下腰，细心翼翼地把两元钱放进纸盆子里。
她见了，便跪着磕头，嘴里不停地念着：“多谢!多谢!”我和同学四眼对目，笑了。那些人见我们给了4元钱，并且我们还是个小孩，便也一个个给了她一些钱。她不断地磕头感激，不住地说“多谢”，一股暖流涌上我的心头，我感动极了。
虽然我们给她的都是小钱，而她却看如千万。天虽然下着雨，让人感到凉飕飕，但人们心里却如阳光普照大地般温暖!我也不知怎样，脑中浮现出一句话：人间处处有真情，真情时时暖人心!
酸甜苦辣咸，人间五味，每种口味都有它独特的地方。但这五味之中，并没有那个口味能用来形容那一瞬间我的心情，这种口味叫做感动。
随着冬天的告别，一场大雨迎来了春。从此以后，雨天，变得频繁。我的心情，也随之逐渐上涨。我喜欢打着伞，在雨中行走，因为那溅起的水花能带给我快乐。但有一天，在雨中漫步的我看见了那幅至今仍让我记忆有新的画面。
那天的雨来的特别突然，爱雨天的我却仍然有所防备，因此，我并没有被淋。但在我不远处的一对父子，却早已被淋成了落汤鸡。他们依偎在电话亭里，大雨阻止了他们前进的步伐。这时，小男孩打了个喷嚏，并不到爸爸的怀里哭着要回家。那位父亲抱起小男孩，迟疑了一下，要往前冲。可还没走一步，他又退了回来，眼前一亮。
正当我想向他们伸出援助之手时，那位父亲脱下了自己的外套，披在了小男孩的身上，麻利地抱起了他，快步走入雨中。走了几步，父亲又将那件外套更加认真地重新披了一下。雨点便再也侵略不到小男孩那弱小、但被爱包裹着的身体了。可那位父亲却被淋得更湿、更透了。我想，这时的小男孩一定会为他有这样一位父亲而感到骄傲吧，因为他的父亲，给予了他伟大的父爱与幸福!
从那位父亲脱下外套，到他们从我眼前消失，只经过了不到一分钟的时间。但在这一瞬间，我的心灵受到了洗礼，我知道，是那无言的父爱洗礼了我，是哪无言的父爱叫醒了我，让我那颗幼小的心，从此以后，又添加了一种叫做感动的滋味，并且这种滋味将一直伴我成长，永远也不会磨灭。
那一瞬间的事情，让我至今仍难以忘怀。因为它带给了我一种在人间五味之外的，不寻常的味道感动。
我的理想是当一名作家，从小学开始我厌恶学习，不会写作文，看到作文就头疼，作文总是被修改许多，甚至帮我写。不久我的转折点到了-----我的作文进步了，直到小学五年级的创新作文比赛，我的作文就突飞猛进，我在比赛的时候我打了草稿，我给父母看了，他们连称写得好，我就变得更加自信了。
中国梦，每一个人都有一个中国梦，我也有一个，我的中国梦是能让中国变得美丽，环境好，犹如天景一般。有一次我和爸爸到毛许，到蒋湾就下车了，到毛许一共走了4公里，爸爸很累但我不累，当我和爸爸走到马路时，环境很差，我很想吐，这时，快到毛许了，我看到这样的环境，我就对爸爸说：爸爸，你知道我的中国梦是什么吗？。爸爸说：不知道。我说：我的中国梦是让中国环境美化，河水能一眼看到底，地方犹如天堂一般。爸爸说：你的中国梦真伟大！我说：我看到这样的环境很难受。所以，我一直为了实现中国梦，我在不断的努力进步，今年寒假我们学校有语文杂志大赛，为了参加大赛，我问爸爸妈妈要了12元去报名了，我爸知道了很高兴，我整整准备了3个月每天写2篇作文，就是希望能上我们学校的《茉莉花开》的杂志。我很开心！
我觉得感动其实是容易，譬如生活中的点滴，越是平淡的越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的视角写出来。
以前的我是一个很胆小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢离开父母。记得小时侯，我生病了，在定海人民医院住院。因为医院里很闷，所以妈妈决定带我到医院旁边的定海公园里玩。
一进到里面，你就会看到一座桥，桥是铁做成的，并且都是由横柱组成的(像一个拱形的梯子)。我看见了就觉得很好玩，一格一格的爬上桥的另一端，并对妈妈说：妈妈你看我多厉害!当我正要过桥时，我却不敢了。因为昨晚下过雨，桥上的铁柱还湿湿的，我怕掉下去。于是我便对妈妈说：妈妈这里离地面好高呀!我不想掉下去，会很疼。你抱我下去，你抱我下去!
妈妈语重心长地说：宝贝，你不要去想着前面离桥的另一端有多远，只要先把你前面的一小步当作快到达终点的一小步，认真点，两手住两旁。也不要想着走下的高度试一下?在妈妈的指导下，我放松自己紧张的心。自己在心里慢慢地想着：你要坚强，相信自己。我一定能行!
当我正想抬起脚，继续向前迈去。可是，我还是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我这次过不了的话，那我就一辈子都会克服不了。我再次抬起头在试了一试妈妈的方法。这次一定能行的!加油!
果真，慢慢的，一眨眼我终于到达了终点。坐滑滑梯滑到了妈妈跟前，抱住了妈妈。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦难都勇敢地去面对!因为我坚信，我是最棒的!
我相信我一定能行!这次被我自己的勇敢坚强所感动!
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