古人云，工欲善其事，必先利其器。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？在这里，你不妨读读小学活动应急预案，希望能为你提供更多的参考。
为了保证学校师生的安全，健全大型活动的安全防范制度，搞好学校的安全工作，结合我校实际特制定学校大型活动安全预案。
一、事故预防：
1、凡是外出活动，须严密组织，统一指挥。
2、凡是举行大型活动，事先要做好学生的'纪律和安全教育工作。
3、带队教师明确职责，做好学生的安全教育和管理工作，教会学生观察好安全疏散通道。
4、凡是外出活动，学校必须配备小药箱，以便应急。
5、凡是外出活动，体育教师和班主任组织学生以班为单位排成两路纵队行进，前后呼应。
6、到达活动目的地后，必须听从当地的统一指挥。无论是参观或是听取报告，必须遵守各处的规定和要求。
7、凡是进展室参观，参观者需成一路纵队，鱼贯而入，遵守展室规定，不准随意触摸展品。
二、应急处理：
1、凡是在活动中发生伤害事故或发生病痛情况，应做出紧急处理，严重者需拨打120或直接送医院医治。
2、当事人要及时报告学校应急领导小组。
3、做好学生的情绪安抚工作，保持秩序井然。
三、出现突发事件的处理方案
(1)总指挥启动预案，进入工作状态。
(2)指挥小组接到事故发生报告时，收集和汇总事故有关情况，向应急现场指挥中心提供信息和资料;负责第向上级部门报告情况，始终与事故现场指挥人员和中小学校等部门保持联系。及时寻求110、120、派出所帮助。将上级指示迅速报总指挥。
(3)校长现场指挥各班主任，按疏散预案有序疏散人群至安全位置，清点人数，稳定情绪。将疏散情况迅速报指挥中心。
(4)学校保卫人员立即设置好警戒线保护好事故现场。配合相关部门查明事故原因，追究相关责任人责任。撰写事故情况报告报相关部门。
(5)总务主任立即组织人力、物力，疏通通道。为处置工作提供保障并做好事故善后处理工作。
为了加强学校大型集体活动安全管理，维护学校教育教学的安全和稳定，保护师生的人身安全，结合我校实际情况，特制定本规定。
1、 本规定所称大型集体活动包括：
1学校举办大型活动（升旗仪式、广播练习、集会、文艺演出等）；
2校外大型活动（运动会、集会、夏令营、看电影等）；
三。班级组织学生参加参观学习、教学实践和社会实践活动。
二、大型集体活动的组织实施，必须坚持“安全第
一、预防为主”的方针，按照谁主办、谁负责的原则，由举办者对安全工作全面负责。
3、 学校大型集体活动的安全管理
1必须有活动计划和应急预案，并对活动进行记录和总结。
2有专人（或体育教师）统一指挥，确保活动的纪律性和安全性。
三。学生集会、散会时，不得上下楼梯，有序进出会场，防止挤压事故发生。
4以班级为单位，按指定位置排队或就座，班主任负责防止学生乱跑，避免事故发生。
4、 校外大型集体活动的安全管理
（一）学校组织的集体活动
1、成立活动领导小组。
组长：南治国
成员：马亚军、胡宝龙、王永芳、秦欣欣、江华平、吴玉芳
2制定活动计划和安全应急预案。
3、开展有针对性的安全教育。
4、分工明确，责任到人。
5、所有人员保持通讯畅通。
（2） 由年级小组或班级组织的集体活动
1实行申报制度，活动安排应提前10**。
2上报活动计划和安全应急预案。
三。活动申报须经学校主要领导批准后方可实施。
4学校委派联络员或其他行政领导全程参与指导。
5班主任是活动领导小组组长，体育教师负责当年全队的指挥，教师做好班级的组织管理工作。
6、所有人员保持通讯畅通。班主任应备好学生联系**。
五、出现突发事件的处理办法
1安排人员负责有序疏散人群。
2将所学的安全知识用于自助。
三。送急救中心或拨打120。
4.及时向领导和上级报告事件。
5最后，要查明事故原因，调查相关责任人。
蚌埠市双墩小学
2019年9月
一、指导思想：
坚持以人为本的思想和师生生命安全高于一切，同时坚持“预防为主，积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全突发性事件的发生。
二、建立安全预警机制
学校成立了事故应急指挥小组。
组长：丁浩
副组长：王浩吴子友
成员：丁延兵姚长鹤各班主任
学校大课间活动由主抓学校体育工作的副校长直接领导，大队部制定具体的活动实施方案，全面负责活动的组织落实;班主任具体负责班级活动的组织管理与安全管理工作;体育教师具体指导训练学生参与活动的操作方法及要求;值日教师负责学生活动的全程管理;总务处负责活动场地器材、广播音响设备及电力等后勤保障。
三、安全措施:
1、集合时，班主任或任课教师迅速召集并督促本班学生在指定地点排成两路纵队，做到快、静、齐;进退场时班主任或任课教师跟随队伍，全程监管。
2根据活动要求，值班教师分布在出入口通道和活动场所，实行不同岗位、定点管理，确保安全有序。
三。对于每项内容活动，要求班主任和全体教师参与活动的演练和管理。
4学生会干部和值班教师现场对每节课的活动质量进行量化评分，并监督活动秩序。
5指挥并做好受伤师生的抢救、应急报告和人员疏散工作。
（1）伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察**或打120急救。
（2） 及时通知家长或监护人，并做好沟通和安抚。
（3）保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
2工作要求：统一指挥，工作有序。
突发事件发生后学校处于紧急状态的，启动应急预案。全体师生必须服从领导小组的指挥。积极、正确、迅速地处理突发事件。
蚌埠市双墩小学
2019年9月
2013年秋期
本预案所称事故，是指在集体活动中突然发生的交通事故、拥挤踩踏等环境或人为因素引起而造成师生人身**的重大安全事件。
（1） 学生集体活动事故应急组织机构及职责：
校园集体活动事故应急领导小组：
总指挥：第一责任人，校长任鹏
成员：教务主任、班主任
学校集体活动事故应急处置工作领导小组全面负责学生集体活动事故的应急指挥、疏散警戒、伤员救援、通讯联络、善后处理等工作。领导小组下设工作小组：
1通讯联络组：负责事故报警、报告及各方面的沟通。通知有关部门和人员立即赶赴现场，并及时向上级报告应急处理情况。责任领导：教导主任任廷
2安保组：负责组织人员有序疏散，设立警戒区，维护现场秩序，疏通道路交通，劝导围观群众离开。责任人：辛振中
三。思想工作组：负责教师、学生和家长的思想工作，抚慰慰藉，保持情绪稳定。责任领导：刘双
4医疗救护队：负责**人员的救治和处置。责任人：张小苗
5，物资保障小组：负责及时提供消防器材和救灾物资，做好后勤保障。
6、善后处理组：负责事故**人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，恢复正常的教学秩序。责任领导：教务主任任廷
(二）报告程序：
1学生集体活动发生事故时，现场教师应立即向校医和学校集体活动事故应急领导小组报告。
2、应急指挥组立即拨打报警**110或120，报警内容为：“张沟小学在发生事故，伤害情况是 ，请迅速前来救助”。待对方放下**后再挂机。
三。学校应急领导小组应立即向上级报告。
4学校应急领导小组立即通知各工作组就位，并按预案规定的职责开展工作。
5应急指挥小组立即与学生家长或教师家属取得联系。
（三）应急处置：
1现场负责人立即暂停了相关活动。
2安全小组负责有计划地组织学生撤离到安全地带。班主任清点教师人数，向学校应急领导小组报告。
三。医疗救援队立即组织校医抢救伤员。
4保安组应设立警戒区，保护现场证据。
5保安队疏通道路交通，维持现场秩序，劝阻围观群众。保安人员在指定的交叉路口等候，将110、120和其他救援车辆引导到指定的地点。
6应急指挥小组联系事故学生家长和教师家属进行救治。在适当的条件下，以适当的方式告知事故原因和处理结果。
7后勤保障组负责保障车辆和相关应急物资的需求，协助抢救受伤学生。
8思想工作组负责师生和家长的思想工作，慰问慰问，稳定现场和校园秩序。
9善后小组妥善处理各种善后事宜，恢复正常的教育教学秩序。
张沟小学
2013、8、26
为了有效防范校园发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件维护学校的稳定，让学生过一个愉快、欢乐的六一节。特制定学校事件的应急预案。
一、工作原则
树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
二、组织管理
校长负总责，分管领导负责。切实加强领导，成立防暴工作领导小组，具体负责学校防暴力事件处置工作，一旦发生暴力事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。
防暴力事件处置领导小组：
组长：陈双财
副组长：赵兴华、张逸华
成员：赖文灿、叶金元、叶运明、游完姬、叶生旺
吴晓芳赖文富黄志明赖文灿赵新华冯小荣
三、可能引发学校暴力事件的主要原因
由于种种因素队社会不满和矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病发病以及极少数歹徒**犯罪等情形时引发学校暴力事件的主要原因。
四、预防措施
1加强保卫工作，所有无关人员不准进入校园。确保师生的安全。
2学校要按照要求做好“六一”的安排，有序地做好各项活动。
三。学校保卫队加强了学校的保卫工作。
4活动结束后，应按要求有序疏散。
五、保卫的位置
1保安和警卫必须把门关上。不允许无关人员进入。
2学校保安人员要在操场周围巡逻，确保师生安全。
三。每各班主任在每各班的位置上，维护班级秩序。
迪口镇霞庄小学
2010年5月4日
5、集合后及时清点人数。
六、注意事项
（一）**发生时应急避震
从你意识到这是一个**到**的结尾，通常只需要十几秒，很少持续超过一分钟。抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地方。避免**，直到地面停止震动，没有东西掉下来。
听到**的信号后，学生们立即开始练习
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
三。避免姿势：弯曲一只手臂保护眼睛不受碎玻璃的伤害，另一只手紧紧抓住桌子的腿。躲在墙角时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用书包或其他保护性物品盖住你的头和脖子。
4按照事先的分工，工作人员要迅速到每个教室检查减震器。如发现措施不当，应及时纠正。
（二）防踩踏应急措施
1、发***事故时，应及时送受伤者到医院诊治。
2及时向学校、家庭教育局及有关部门汇报。
三。注意保护事故现场，调查事故原因，妥善处理事故。
（三）应急疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现***故。疏散过程中，特别是楼梯，严禁推挤、拥挤、抢占，有序撤离。
2、老师指挥学生有秩序疏散。疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
三。演练前，班主任必须加强对学生的教育，传授方法，明确方向、要求和注意事项。
组织学生学习自我保护知识，以班级为单位进行疏散演练，熟悉疏散路线，开展自救和逃生演练。教育学生发生灾害时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。
大忌：恐慌混乱，推搡拥挤。
4、在演练期间听到校园广播警报声，全体师生不必惊慌，立即停止正在进行的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的老师立即到岗。
5、学生撤离一定要做到安全、有序，特别在下楼梯或转弯时，老师及时进行处理组织，绝对不允许发生拥堵或***件。
6各班学生到达集中地点后，按班组队。各班应立即清点学生人数，并向总指挥挥报。
七、演练结束
校长在讲话中要求全体师生珍惜生命，掌握自救知识，冷静下来，在紧急情况下配合。各班有次序返回教室。
八、总结反思。
1、 学校突发性兼职活动的范围。
学校突发剪纸活动事件一般是指学生在教师组织的剪纸活动课期间意外发生的学生伤害事件。
2、 学校剪纸突发事件预警系统的建立
剪纸教师应提醒学生注意事项，采取有效措施，避免意外剪纸活动。紧急剪纸事件发生后，学校剪纸事件的预防应坚持安全第一
一、预防在先的原则。
三、建立保障机制
剪纸教师负责学生的安全教育、管理和保护工作，建立健全学生保护规章制度。
学生要遵守学校的规章制度和纪律。服从学校的教育和管理。
4、 建立学校突发剪纸事件处理机制
1、信息报送与现场保护
学校突发剪纸活动事件发生后，当事师生应立即将情况发生地点、时间等基本情况和有关信息向学校报告；学校领导在规定时限内将剪纸活动事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速向区教育局汇报。
2、立即成立现场指挥组织
突发剪纸活动事件发生时，应立即成立突发事件处置现场指挥组织，负责具体的施救和各项善后处理工作。
3、迅速启动与实施救援
突发事件发生后，剪纸老师要把抢救 、保护学生生命安全视作第一要务，不得临阵退怯，不得采取回避逃脱手段。
活动的组织或第一个接警者或首位发现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务。相关责任教师应在事件发生之初和应急处理过程中，立即向校长或当班领导报告突发事件的处理情况。
突发事件发生后迅速与学生家长取得联系，对女学生发生的突发事件，在就地自救或去医院途中一定要由女教师陪同，如情况许可由家长陪同去医院。
五、善后处理工作
1、学校突发剪纸活动事件调查工作，由学校配合相关职能部门开展调查工作。事发后，学校要及时处理善后，积极维护学校的师范教育和教学秩序。
2、对在处置学校突发剪纸活动事件应急处置工作中表现积极、贡献突出、协力抢救、成效显著的要给予表彰和奖励，反之，要给予批评和处分。
奎文区孙家小学
2011.1.25
1、 学校突发性兼职活动的范围。
学校突发剪纸活动事件一般是指学生在教师组织的剪纸活动课期间意外发生的学生伤害事件。
2、 学校剪纸突发事件预警系统的建立
剪纸教师应提醒学生注意事项，采取有效措施，避免意外剪纸活动。紧急剪纸事件发生后，学校剪纸事件的预防应坚持安全第一
一、预防在先的原则。
三、建立保障机制
剪纸教师负责学生的安全教育、管理和保护工作，建立健全学生保护规章制度。
学生要遵守学校的规章制度和纪律。服从学校的教育和管理。
4、 建立学校突发剪纸事件处理机制
1、信息报送与现场保护
学校突发剪纸活动事件发生后，当事师生应立即将情况发生地点、时间等基本情况和有关信息向学校报告；学校领导在规定时限内将剪纸活动事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速向区教育局汇报。
2、立即成立现场指挥组织
突发剪纸活动事件发生时，应立即成立突发事件处置现场指挥组织，负责具体的施救和各项善后处理工作。
3、迅速启动与实施救援
突发事件发生后，剪纸老师要把抢救 、保护学生生命安全视作第一要务，不得临阵退怯，不得采取回避逃脱手段。
活动的组织或第一个接警者或首位发现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务。相关责任教师应在事件发生之初和应急处理过程中，立即向校长或当班领导报告突发事件的处理情况。
突发事件发生后迅速与学生家长取得联系，对女学生发生的突发事件，在就地自救或去医院途中一定要由女教师陪同，如情况许可由家长陪同去医院。
五、善后处理工作
1、学校突发剪纸活动事件调查工作，由学校配合相关职能部门开展调查工作。事发后，学校要及时处理善后，积极维护学校的师范教育和教学秩序。
2、对在处置学校突发剪纸活动事件应急处置工作中表现积极、贡献突出、协力抢救、成效显著的要给予表彰和奖励，反之，要给予批评和处分。
奎文区孙家小学
2010.7.25
为确保大型活动中师生的安全，确保不发生事故，根据我校实际情况，制定本预案。
活动介绍
名称：目的：
内容：参加人员：人（含教师）
活动时间：
活动地点：
一、领导小组
组长：副组长：
成员：联络员：
职责：1。在组长的领导下，策划和制定各种大型活动计划
2*各种活动中的困难，以及各种不利因素，并制定应急措施。
三。联系参观地点，疏通关系，确保活动顺利进行。
4每次活动前，做好学生的思想动员和安全教育。
二、大型活动职责：
1每位班主任是班级活动中安全第一责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。
2活动负责人或组长应及时对整个活动进行调度和控制，稳定全体师生秩序，不得擅自离岗。如遇意外，请及时就位，并负责紧急出口的疏散，避免拥堵。
3、脱离现场后，各班主任、科任教师迅速组织好本班本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。不在现场的人应予以登记并及时报告现场负责人。
三、大型活动原则
1、就近原则。一般行程，活动时间不应超过一天。
2、节俭原则。严格控制成本，旅游景点**便宜，多乡村、户外体验自然。去教育局安排电影院或教育系统电影院。
3、环保卫生原则。注意收集春游、看电影过程中产生的各种垃圾。为了保护自然环境，不要乱涂乱扔废品。活动结束要在规定的地点按时集中，有秩序地排队，清点人数上报，并收拾活动场地上的果皮纸屑，打包放成一堆。
4、安全第一原则。提前开展春游专项教育，包括森林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育、校内校外环境保护教育等。 成立春游安全领导小组、
四、突发事件处理程序：
（1） 事故发生后，现场人员应立即向领导报告。带队领导根据情况作出决定。
1安排人员负责有序疏散人群。
2将所学的安全知识用于自助。
三。送急救中心或拨打120。
4.及时向领导和上级报告事件。
5最后，要查明事故原因，调查相关责任人。
6学校事故发生时，要迅速了解、收集和总结事故的有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和数据；与事故现场指挥员、教育局、市**、卫生、公安等部门保持联系。
7组织事故损失和人员调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。
8一旦发生事故，要组织人力及时抢救被困受伤师生，确保师生生命安全，并及时向主管领导报告事故。
9、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线，保护事故现场。10采取有效措施处理事故善后工作。
（2） 在应急救援过程中，首先要确保学生的安全。写出书面报告，总结经验教训。
五、安全应急具体措施
（一）安全常规措施：1、随车队单独配备应急反应车一辆，一名校级领导、一名校医随车。2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。
三。进入春游目的地后，由校级领导担任总指挥。4当分散自由活动时，要求学生分组工作，而不是单独工作。5每次活动地点和活动转移结束时，必须计算人数。
（2） 天气因素引起的活动变化：1。了解活动前一天的天气情况，并通知学生做好相应准备。2如果出发时天气发生变化，应认真分析趋势和可能性，做好延误和变更处理。
三。针对学生可能出现的情绪波动，要做好引导、劝导和教育，妥善处理善后事宜。
（三）车辆故障处理：
1、活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。
2、中途车辆故障：
（1） 带队老师和车辆负责人应及时将故障告知学校领导和承办人。
（2）故障为影响安全的，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。
三。当车辆在途中发生火灾时，司机应立即停车打开车门，用灭火器扑灭。同时，命令学生不要惊慌。如果火势较小，前面的学生应该在前门下面，后面的学生应该在后门下面；如果火势很大，打破窗户逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导汇报情况。
如有学生受伤应立即组织抢救。
4、车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。
（4） 学生突发疾病和伤害：
1途中如遇突发疾病或意外伤害，带队教师应立即与急救车联系，校医根据病情轻重进行处理或就近送医院救治。
2、师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。
（五）学生走失处理：
1允许学生携带手机，师生互留**号码进行**联系。
2如果发现学生失踪，他们不应粗心或拖延。他们应该立即组织起来寻找他们。
三。从学生最后一次接触开始，了解最终下落。
（六）、交通事故处理：
1如遇重伤，应立即拨打120、122，并立即组织抢救。
2迅速向学校领导汇报，调集急救车赶赴事故现场，并根据伤情决定是立即送医院还是经急救后送往医院。
三。保护现场，指导师生撤离到安全地点。
4、向上级领导报告事故情况。
5为稳定学生情绪，询问并检查学生的伤情，送医院检查**。
6立即成立事故处理小组，负责联系家长、公安、医疗、保险等工作，妥善处理善后事宜。
一、指导思想
进一步贯彻落实坚持“珍爱生命、安全第
一、预防为主”的方针，强化师生的安全教育，提高学生的自我防范意识，增强师生预防突发事故的本领，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导
总指挥长：吴重光（校长）
副指挥长：于深伟（后勤主任）
组员：各班主任。
宣传摄像：于深伟
音响报警：梁巧锋
三、演练步骤
1、对学生进行安全教育
2让学生熟悉急救方法。
三。让学生熟悉集中的路线和地点。
4、进行模拟发生危险的演练。
5、校长讲话。
四、演练安排
1演练时间：2017年4月14日下午
2、演练内容：防震减灾演练；防踩踏演练；应急疏散演练。
三。报警信号：报警声作为紧急避难疏散的启动信号。危险发生的信号：
三次长警报声；代表发生危险时，学生进急避难（约2分钟）。危险发生后组织疏散的信号：连续的长警报声。
代表危险结束，学生进行疏散。听到警报后，按照预订计划进行演练，整个过程要求在6分钟内完成。
4、疏散路线和集中地点：
①下楼梯顺序及楼道：
东：一、
三、五年级各班
西：二、
四、六年级各班
② 疏散路线和集中地点：当听到疏散信号时，应按照预定的路线和集中地点有序地进行疏散。集中地点：操场。
五、楼道口疏散指挥人员：
一楼西楼梯口负责人：王小培
一楼东楼梯口负责人：张会军
二楼西楼梯口负责人：徐会鸽
二楼东楼梯口负责人：于秋玲
三楼西楼梯口负责人：梁巧锋
三楼东楼梯口负责人：李林静
楼前道路负责人：姚猛
（3）操场指挥人员：于深伟
应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，更要防止在演练中发生意外事故。
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等，做到在岗在职。
2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。
三。及时纠正学生的不当行为。
4发生事故时，应及时处理。
5、集合后及时清点人数。
六、注意事项
（一）**发生时应急避震
从你意识到这是一个**到**的结尾，通常只需要十几秒，很少持续超过一分钟。抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地方。避免**，直到地面停止震动，没有东西掉下来。
听到**的信号后，学生们立即开始练习
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
三。避免姿势：弯曲一只手臂保护眼睛不受碎玻璃的伤害，另一只手紧紧抓住桌子的腿。躲在墙角时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用书包或其他保护性物品盖住你的头和脖子。
4按照事先的分工，工作人员要迅速到每个教室检查减震器。如发现措施不当，应及时纠正。
（二）防踩踏应急措施
1、发***事故时，应及时送受伤者到医院诊治。
2及时向学校、家庭教育局及有关部门汇报。
三。注意保护事故现场，调查事故原因，妥善处理事故。
（三）应急疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现***故。疏散过程中，特别是楼梯，严禁推挤、拥挤、抢占，有序撤离。
2、老师指挥学生有秩序疏散。疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
3、在演练前班主任一定要对学生加强教育，教给方法，人人明确方向、要求以及注意事项。
组织学生学习自我保护知识，以班级为单位进行疏散演练，熟悉疏散路线，开展自救和逃生演练。教育学生发生灾害时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。
大忌：恐慌混乱，推搡拥挤。
4、在演练期间听到校园广播警报声，全体师生不必惊慌，立即停止正在进行的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的老师立即到岗。
5、学生撤离一定要做到安全、有序，特别在下楼梯或转弯时，老师及时进行处理组织，绝对不允许发生拥堵或***件。
6各班学生到达集中地点后，按班组队。各班应立即清点学生人数，并向总指挥挥报。
七、演练结束
校长在讲话中要求全体师生珍惜生命，掌握自救知识，冷静下来，在紧急情况下配合。各班有次序返回教室。
八、总结反思。
本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。
一、组织机制
1 、组织领导
学校安全领导小组负责运动伤害事故的处理。
2 、人员分工
组长：事故报告人：体育老师（值班体育老师）
护送伤员：体育教师（年级）、体育主管领导、班主任。
二、体育活动事故的预防
1要加强思想教育和预防意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。
2加强活动设施建设和管理。运动场应保持平整，无坑洼、石块等，地面不应太硬或太滑。
三。负责活动的教师必须按照活动的要求进行精心设计、严格组织、严格要求、严格培训。
（1） 建立良好的活动秩序，注意活动前的准备工作；老师和学生起床必须穿运动服。学生不允须穿鞋子、高跟鞋和凉鞋。女学生不穿裙子。
（2） 准确组织活动，加强纪律教育。
p、 体育教师必须经常反复要求学生遵守纪律、规章制度
服从组织，遵守游戏规则等方面的教育。
（3） 培养学生的自我保护意识和相互保护意识。
（4） 班主任要掌握特殊体质学生的情况，掌握合理的运动量
注意区别对待。在掌握运动量时，教师应随时关注学生的生理状况
反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时
关心。4重视筹备活动，加强医疗监督。教师应根据活动内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医疗监护的常识。
5 、加强保护措施。严格判断，禁止粗暴动作，不得使用错推、错拉、错撞等危险动作。加强组织领导，建立健全规章制度。
三、体育活动事故的处理
1现场人员发现险情应及时向教师和班主任报告，遇紧急情况或情况复杂时应向学校领导报告；相关教师应立即赶到现场，了解伤员情况，判断伤情，进行急救；如遇重伤或无法判断伤情，应及时送医院检查、急救或120抢救。
2应及时通知家长和其他监护人，以便作出**决定和安慰工作。
3 、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4重大伤害事故要及时向区教育局报告。
5 、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，必须在第一时间报告保险公司。
6 、前往医院探视，随时掌握伤者身体**情况。
一、事故预防
1学校应成立活动领导小组，制定详细的活动计划，活动前一周经教育部门批准后方可实施。
2制定事件应急预案，将活动中个环节的安全责任落实到人。
3．活动前对活动场所、线路、环境等要进行实地勘察。
4注意选择更好的时间和天气。参与者被要求根据季节和天气预报采取必要的预防措施。
5．对乘坐的交通工具必须进行认真的安全检查。
6．保持通讯畅通。发生事故时，管理人员要冷静、冷静地指挥学生，不要惊慌，不准学生乱跑。
7发生火灾时，应指示学生在与风向垂直的两侧疏散，不要随风奔跑。
8．活动前进行专项安全教育。如有必要，可办理人身和意外伤害保险。
二、事故应急处置程序
活动中一旦发生事故，应遵循以下程序。
1．及时报告和报警。具体程序如下：
①发生事故，活动领导小组要立即向学校报告，学校领导应立即赶赴事故现场，同时在第一时间内向教育局有关部门报告。
②发现传染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，学校应在事件发生的30分钟内**上报教育局安全管理科。
③ 如果在校外集体活动中发生交通事故，应立即报警。
④ 报告应当报告事故发生的时间、地点、人员、原因和处理方法。如果事故原因不明，应在后续报告中说明事故处理的进展情况。处理过程中发生的重大事件，应随时报告。
⑤ 教育局立即派出相关人员赶赴事故现场调查，协助学校处理，并立即向市里汇报。要落实公安、卫生等行政部门采取措施，控制事态，减少社会影响。
2．学校和承办单位应根据现有条件和能力及时采取措施救护患病或受伤人员，同时以最快方式将人员紧急送至附近医院，积极配合卫生部门对患病或受伤人员进行救治。
三。学校和活动领导小组应迅速收集有关事故信息，做好相应记录，保存有关现场和证据。活动的组织网络和通讯网络应在第一时间发挥作用，在最短时间内相互联系，及时总结。
4．及时联系患病或受伤人员的家属(学生家长)，做好安抚工作。
5事发后学校要及时做好后续工作。在发生传染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔离和排摸调查，以防病情蔓延和**延迟。安排专人做好患病或受伤人员家属(学生家长)的解释工作，并及时将有关情况书面报告教育局。
6．及时通知保险机构介入。必要时公安部门介入。
7在事件原因尚未查明前，任何个人不得私自发布信息。
集体活动应急预案
姚家乡校庄小学
2009年2月
为了让学生度过一个快乐、祥和、安全的“六一”国际儿童节，为了加强学校对突发事件处置的综合能力，提高紧急救援的反应速度和协调水平，有效地处置学校突发事件，把损失降到最低程度，根据上级有关规定和学校实际，特制定本预案。
一、事件应急处理领导组及职责
（一）领导组：
组长：xx
副组长：xx-xx-xx
成员：全体班主任xx xx xx xx xx
(二) 领导组职责
1组长职责：面对突发事件，指挥处置工作，为现场应急处置提供支持服务。
2、副组长及组员职责：针对出现的情况，及时汇报学校并对情况进行应急处理，还要协调有关职能部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况，必要时向有关单位发出救援请求。
（三）具体分工
组长：活动安全工作总指挥王芳
副组长：xx，xx，xx，xx具体负责中学生的安全工作。
组员：xx：负责学生集会的安全及场馆内各班位置的安排
班主任：对班上学生的安全负责。
二十： 负责场馆和艺术展的用电安全、突发事件和外来入侵的处理。
二十、 负责校门安全。
二十： 负责安排家长到指定地点**。
二、安全事件应急处理预案
在校园举办大型群众型活动时，要做好安全事故的预防工作。
1、学生集合时要有序，不准拥挤，各班班主任及任课教师要站在规定位置管理学生，一旦发生拥挤***件，发现者立即向安全事件应急处理领导组报告。事发现场的老师们立即营救并组织学生进行紧急疏散。
2活动中发生师生伤害事故，按安全分工立即开展工作
（1） 向学校领导汇报，根据情况决定是否停止活动，配合医院抢救伤员。
（2） 稳定其他人员情绪，保持冷静，避免恐慌，立即组织其他人员有序撤离到安全区域。
（3） 立即组织教师抢救伤员，送医院救治；
（4） 保护事故现场，向有关部门报告，并通知学生家长。
三、注意事项
1这一天，学校要为学生做好防暑降温和饮水准备。主要负责是xx。
2、检查好学校的防火设施。负责人xx。
三。应急通道应保持畅通，并对xx老师负责。
4安全检查：xx，xx，xx。
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