在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑，在面对突如其来的任务时。我们需要制定一系列方案，通过方案的建立可以帮我们更好的确定下来工作的方法，工作的要求，工作的任务。幼儿教师教育网编辑已经按照您的需求为您整理了一篇“安全应急方案”文章，如果你认为这份资料有用请将它分享给需要的人！
1、成立预案编制小组
应急预案的成功编制需要有关职能部门和团体的积极参与，并达成一致意见，尤其是应寻求与危险直接相关的各方进行合作。成立应急预案编制小组是将各有关职能部门、各类专业技术有效结合起来的方式，可有效地保证应急预案的准确性、完整性和实用性，而且为应急各方提供了一个非常重要的协作与交流机会，有利于统一应急各方的不同观点和意见。
2、危险分析和应急能力评估
为了准确策划应急预案的编制目标和内容，应开展危险分析和应急能力评估工作。为有效开展此项工作，预案编制小组首先应进行初步的资料收集，包括相关法律法规、应急预案、技术标准、国内外同行业事故案例分析、本单位技术资料、重大危险源等。
危险分析和应急能力评估的具体过程参见第四章。
（1）危险分析
危险分析是应急预案编制的基础和关键过程。在危险因素辨识分析、评价及事故隐患排查、治理的基础上，确定本区域或本单位可能发生事故的危险源、事故的类型、影响范围和后果等，并指出事故可能产生的次生、衍生事故，形成分析报告，分析结果作为应急预案的'编制依据。
（2）应急能力评估
应急能力包括应急资源（应急人员、应急设施、装备和物资）、应急人员的技术、经验和接受的培训等，它将直接影响应急行动的快速、有效性。应急能力评估就是依据危险分析的结果，对应急资源的准备状况充分性和从事应急救援活动所具备的能力评估，以明确应急救援的需求和不足，为应急预案的编制奠定基础。
制定应急预案时应当在评估与潜在危险相适应的应急能力的基础上，选择最现实、最有效的应急策略。
3、编制应急预案
针对可能发生的事故，结合危险分析和应急能力评估结果等信息，按照《国家突发公共事件总体应急预案》、《省（区、市）人民政府突发公共事件总体应急预案框架指南》（国办函〔20xx〕39号）、《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（AQ/T9002—20xx）等有关规定和要求编制应急预案。
应急预案编制过程中，应注重编制人员的参与和培训，充分发挥他们各自的专业优势，使他们均掌握危险分析和应急能力评估结果，明确应急预案的框架、应急过程行动重点以及应急衔接、联系要点等。同时，编制的应急预案应充分利用社会应急资源，考虑与政府应急预案、上级主管单位以及相关部门的应急预案相衔接。
4、应急预案的评审与发布
（1）应急预案的评审
为确保应急预案的科学性、合理性以及与实际情况的符合性，应急预案编制单位或管理部门应依据我国有关应急的方针、政策、法律、法规、规章、标准和其他有关应急预案编制的指南性文件与评审检查表，组织开展应急预案评审工作，取得政府有关部门和应急机构的认可。
（2）应急预案的发布
重大事故应急预案经评审通过后，应由行政负责人签署发布，并报送有关部门和应急机构备案。
应急预案编制完成后，应该通过有效实施确保其有效性。应急预案实施主要包括：应急预案宣传、教育和培训，应急资源的定期检查落实，应急演习和训练，应急预案的实践，应急预案的电子化，事故回顾等。
一、导入
（1）创设情景，引起幼儿兴趣
师：小朋友你们看，这图片上有斑马线，栏杆，街道，红绿灯，警察叔叔，这里是什么地方啊？（马路）又发生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我们的小朋友能不能说出来。
（2）情景表演：
A、字路口红灯亮了，有一个小朋友正在过斑马线，一辆小汽车车速很快就直接穿过了马路把小朋友给撞伤了。
B、栏杆挡住了，一名行人不想绕过马路，趁交警没看到就直接从栏杆翻过横过马路。
问：小朋友你们刚才看到了什么？他们这么做对吗？你想对他们说些什么呢？
小结：横穿马路，不遵守交通规则是很危险的事情，为了我们的安全，我们一定要遵守交通规则。
二、认识交通信号灯，使幼儿了解它们的作用
A、出示红绿灯牌，看看它们有几种颜色，你们在哪会见到它们，它们又是用来干什么的？【这个是交通指示灯，是用来指挥交通的，通常我们在过十字路口就会看到它。它有三种颜色：红、绿、黄。红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等，行人过马路必须走人行横道（斑马线）】
B、情景表演游戏，感受红绿灯在交通规则中的作用。
《遵守交通规则》男孩扮演汽车司机，女孩是小学生，看交通指示灯过马路，看看我们的小朋友是不是做到遵守交通规则呢。交换角色再游戏。
小结：我们的小朋友真是太聪明了，都能遵守交通规则，做一个好孩子，相信我们的小朋友也可以自己过马路了。
三、认识几种常见的交通标志，了解这些交通标志与我们的日常生活有那些关系。
出示三种交通标志图片让幼儿认识，猜看它们都是用来干什么的？
⑴ 指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。
⑵ 禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。
⑶ 警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。
小结：小朋友今天我们认识了三种常见的交通标志：蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画着不同图案还有一条红斜线的标志叫（禁止标志），黄色三角形内画着不同图案的标志叫（警示标志）。
知道了这些标志，下面请我们小朋友来判断一下他们做的是不是正确的？
1、小强在马路上看到了禁止通行的标志，但是他还是过去了，对吗？
2、小明的爸爸开车看到了马路上的交通指示标志显示最低限速是50，小明的爸爸就把车开慢了对吗？
四、学习交通指挥手势，进行“学做小交警”的游戏。
五、教幼儿学习儿歌《交通规则要记牢》
附：小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。
过马路走斑马，交通规则要记牢。
六、活动结束，进行总结。
小朋友们，今天我们学到了很多有关交通安全方面的知识，也知道了交通规则的重要性，我们要时刻牢记这些交通规则，保护我们的生命安全。那么我们就来一起把今天学的儿歌齐读一遍吧，看看你们还记得多少。今天每个小朋友表现都很不错，都能把今天的知识掌握了，老师觉得你们都可以成小交警了，可以像交警叔叔那样指挥交通，维护交通安全了。当爸爸妈妈忘记交通规则时你们可以提醒他们遵守交通规则。
为进一步提高我处冬季雪后快速反应能力，最大限度地预防和减少降雪天气对市民生活造成的不便，给市民创造一个洁净有序的工作生活环境，根据《滨州市市区冬季清除积雪规定》有关要求，结合本单位实际，制定本预案。
一、除雪应急指挥领导小组及职责
组长：孙明合，负责除雪工作的总指挥调度
副组长：许东，负责后勤二线人员、设备的除雪调度
刘鹏，负责一线人员、设备的除雪调度
崔士亮，负责雪后环境卫生督导管理和机械油料供应
成员：王书芳，负责预报、上传下达，督导、宣传、后勤保障
王学银，负责组织人工、机械除雪
赵曙光，负责社会资源、工地管理
刘学刚，负责社会资源、环境监察管理
韩新忠，负责机械设备养护维修、油料、物资供应
总职责要求：领导小组各成员要保持24小时通讯畅通，接到预警通知后集合人员、设备于环卫处待命，接受任务后按照学校、医院优先，政府机关优先，公共场所优先，繁华道路优先，主干道优先的原则，本着“以雪为令、雪停人动、人动雪净”和“小雪当日清，大雪尽快净”的.要求，及时组织力量开展除雪工作。
二、具体职责分工
（一）办公室
1、密切关注天气预报，根据预报情况提前一天上报领导小组组长、副组长，并按照领导小组下达的预警级别，发出相应预警通知，启动不同级别应急预案；
2、安排留守值班人员负责接收上级下达的各类通知和要求，第一时间向组长汇报，并根据要求准确地传达到各部门负责人；
3、负责除雪工作所需的人工除雪铲、铁锨、扫帚、人工推雪板等各类工具、物资的供应保障。
4、负责组织机关人员到指定位置进行除雪。
（二）保洁大队
1、负责人工、机械除雪的组织和指挥调度，接到雪情预警通知后，按照市政府办公室《滨州市市区冬季清除积雪应急预案》和《关于加强市区冬季清除积雪工作的通知》要求，在一小时之内组织除雪人员和机械到达指定地点，编制清扫、清运积雪小组，分配任务，划分责任，及时开展积雪清除和因堆雪造成的垃圾残渣清理工作；
2、负责调度保洁机械队专用除雪设备，及时清除主路和具备机械作业条件的自行车道的除雪工作；
3、负责处属除雪机械专用设备的战备养护工作，做到机械养护到位、出动及时、工作正常，严禁因机械故障影响积雪清理。建筑垃圾储运大队所辖装载机在安装推雪铲后归机械队指挥使用。
（三）建筑垃圾储运大队
1、负责大雪、暴雪后道路积雪外运设备（自卸车），社会资源的联络储备工作。要求联络到位，有效储备、战时能及时拉动（制作填写社会运输设备联系储备表上报）；
2、负责雪后各建筑工地督导管理工作，避免车辆带泥上路污染；
（四）环卫管理科
1、负责大雪、暴雪后道路积雪清除设备（刮平机、装载机），社会资源的联络储备工作。要求联络到位，有效储备、战时能及时拉动（制作填写社会运输设备联系储备表上报）；
2、负责雪后的环境卫生监察管理工作，要求雪后及时督察制止单位门店等向雪堆乱倒垃圾和倾倒污水行为，有效避免雪后污染情况的发生。
（五）设施管理科
1、负责处属设备的常规油料供应和大雪、暴雪后社会设备的战时油料保障工作。
2、负责根据是领导小组要求，及时储备融雪药剂工作，保障战时使用。
三、设备储备情况
1、综合除雪车1台，车况良好，主要用于路面积雪积冰清除。
2、轻型雪铲6台，车况良好，主要用于主路面积雪清除。
3、重型雪铲1台，车况良好，主要用于主路面积雪清除。
4、融雪剂100吨，储备到位，主要用于路面积冰消融。
5、铲车3台，车况良好，主要用于人行道清雪和装载积雪。
6、社会征集储备刮平机4台，主要用于路面积雪清除。
7、社会征集储备运输车20辆，主要用于积雪转运。
8、社会征集储备大型挖掘机2台，主要用于积雪装运堆放。
9、社会征集储备小型挖掘机3台，主要用于人行道板结积雪清除。
10、保洁公司储备小型雪铲5台，主要用于人行道积雪清除。
11、保洁公司储备小型雪滚15台，主要用于人行道积雪扫除。
12、人工雪铲200把，主要用于人工清除积雪。
四、预警相应及除雪要求
1、小雪（蓝色预警）
按现有环卫保洁建制开展除雪工作。主要应对医院，学校，及政府周边人行道和主路积雪的清除工作。城区主路面积雪以汽车碾压自然消融蒸发为主。
2、中雪（黄色预警）
出动环卫处除雪专用设备，对城区主要路段积雪进行集中铲除，恢复道路通行功能。人工按先后次序清除人行道积雪。优先打通黄河二路、五路，六路、八路、渤海十五、十六路保障东西两城通行，和政府机关上下班。
3、大雪、暴雪（橙、红色预警）
除按黄色预警启动，同步调动社会储备力量投入除雪工作。对主要交通干道两侧无法堆积的积雪安排及时外运。积雪倾倒地以新立河、南环河、张肖堂干渠和就近绿地、空地为主。
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是灭火。为此制定消防安全预案。
一、幼儿园预防火灾
1、正确使用取暖器，取暖器的安置应与易燃的木质家具、布制品等保持安全距离，烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。
2、正确使用饮水器，当桶水用完后或人离开时，关闭开关。
3、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。
5、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
6、爱护消防设施。配备灭火器消防设施，留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
二、若发生火灾如何应对如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
1、发生轻微火灾：
（1）水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
（2）用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
（3）用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。
（4）油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
（5）煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
（6）电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
（7）用园内的简易灭火器扑灭火源。
2、发生较重火灾时：
（1）发现人员打电话直接报警，火警电话的号码是119。报告园长。园长上报有关部门。
（2）报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、胡同、门牌号码，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。
（3）发生火灾时教师园内人员及时带领幼儿离开火场。应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，教师要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
（7）逃生时。尽量采取保护措施，让幼儿用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
（8)如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
（9）火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
学生防溺水安全应急方案
夏季是水上活动的热门季节，但同时也是溺水事故高发季节，学生防溺水安全显得尤为重要。制定一套完整的应急方案，能够在危机情况下更快、更有效的处理问题，减少了事故的发生率和难度。
一. 防范措施
在学校组织活动时，应该设定科学合理的规则和安全措施，防止事故的发生。
1.学校定期进行警示教育。学校领导、公安机关和专家等可到课堂上宣讲防溺水知识和安全措施，让学生深刻了解溺水的危害及其后果。
2.设立警示标志牌，明确禁止游泳和指定游泳区域。在校园内的水池、游泳池等水域周围设置明显的警示标志牌，让学生知晓危险的同时加强安全防范意识。
3.制定“防溺水”规章制度，明确责任和处罚措施。学校应对校内学生涉水活动进行管理和监管，防止学生违规参与涉水活动，制定规章制度，规范涉水活动，并建立相应的监控机制，对违规行为进行惩戒。
二. 应急预案
在发生溺水事故时，应按照应急预案进行处理，尽快避免人员伤亡。
1. 第一时间进行报警。一旦发生溺水事故，应迅速向110（或注意力更高的特殊求救号码如“120”）报警，并告知溺水者的具体位置等相关情况。
2. 管理人员应即刻挂彩头、开展抢救。在事故现场，进行及时的救援，如用救生圈、救生绳、小船等进行营救。如溺水者已离开水面，应立即开始人工呼吸、心肺复苏等急救方法。
3. 管理学生及时通报事故情况。在事故发生后，应按照应急预案通知家长和其他学生，公布事故情况，同时安排心理咨询。
作为学生，我们应该自觉接受防溺水安全教育，不抵制制定的规定和防范措施，做到遵守规定、自觉维护自己和他人的生命安全。对于触犯纪律或加重犯罪成本的行为，学校和警方将依法给予处罚，以校园安全为先要原则，为广大师生创造稳定、安全、谐和、快乐的校园环境。
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