您是否想了解“教师中级述职报告”栏目小编为您准备了，一个季度或者一年的工作结束后。我们需要做好写报告的准备，报告具有单向性、陈述性、事后性的特点，一份优秀的报告该怎么去写？一起创造更加出色的未来吧。
本人自20xx年参加工作，一直以来都是在xx小学任教。于20xx年秋调入xx中心小学从事教学工作。在新的环境、新的岗位工作一学期了，蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一学年的工作做如下汇报：
一、思想教育方面
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。
二、教育教学方面
上学期我在xx小学担任一年级班主任工作，任教语文和数学，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在学生犯错误的时候我首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。
下半年我到了xx中心小学，学校给我分配了新的教学任务，任三至六年级计算机和美术两门学科。同时担任大队辅导员的工作。负责微机室和少队室的日常管理。为迎接县局大联查充实少队室的摆放，我牺牲了很多休息时间，制作了几十个小作品。并在上好美术课的同时，教他们折纸和剪纸，学生们对美术课的兴趣大大提高。计算机课的过程也是繁琐的。上课时要做好上机学生名单记录；指导学生利用网络资源；解决学生在上机过程中遇到的问题；在学生下机后，要检查机器设备是否完好，做好记录；打扫好机房卫生，为学生提供一个良好的环境；为了更好搞好这项工作，与学生交流，了解他们的兴趣和所需，利用课余时间我还收集资料下载以便给学生共享。
在第二学期中，由于学校的人员有个别变动，学校领导安排我担任三年级班主任工作。就在我准备好接受任务的同时，我却查出得了甲亢。医生说这病最怕生气，最怕累。所以我无法完成这个教学任务。领导为了照顾我的病情，又让我担任原来的课程。因此，我深知学校对我的照顾，从此对自己更加严格要求，工作一丝不苟、精益求精，学期末，我不仅圆满地完成了这学期的教学工作，还完成了学校交给我的上报学生体质健康检测和教育技术装备任务。这两项工作虽然都是复杂而繁琐的，但是我都认认真真的完成了。在第二学期的工作中，我没有担任班主任工作。但是只要是学校或者哪位教师需要我做什么工作，我都是欣然接受，并认真做好，从来没有怨言。
当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。最后我在这里向大家说声谢谢！感谢大家这一学期对我的帮助和照顾。在新的学期里，我要吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进！
关于教师中级职称述职报告怎么写
尊敬的各位评委、老师：
你们好！
本人姓名：；性别：女；学历：大学本科；本人1998年7月毕业于四平师范学院，于当年8月在大口钦镇前团小学任教,2003年调入大口钦镇中心校任教。自2004年8月以来在大口钦中学承担数学学科的教学工作。1999年取得小教一级教师专业技术资格。这些年来，在学校领导的关心培养下，在同事的支持帮助下，各方面都取得了较大的进步，现在将本人自担任小教一级教师以来的工作情况作如下的述职。
一、思想情况
本人思想积极上进，政治立场坚定。忠诚党和人民的教育事业，注重加强师德修养，为人师表，做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为教育事业做出自己的奉献，并在教书育人中做出了一定成绩。
二、业务能力
（一）潜心教学研究，教学效果显著。
大胆进取，积极潜心钻研教学业务。精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校数学组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功。我主动地承担学校的公开课和一些教学比赛任务，在2005年6月龙潭区初中首届说课比赛中获得三等奖；在2005年6月获龙潭区青年骨干教师“信息技术与学科课程整合”优质课三等奖，2004年我参赛的课《探索规律》在省教育科学“十五”规划课题优质课评选活动中获得二等奖，2006年6月我参与实验的子课题《大中学生品德评价的深化研究》通过鉴定验收，准予结题。同时组织所教班级学生参加教育部门组织的比赛，取得一定的成绩。1999年5月我获得99海峡两岸珠算通信比赛优胜奖；2003年我获得首届“提前读写杯”优秀指导奖；2003年和2004年我获得全国青少年“春蕾杯”征文园丁奖；
总结经验，在不断的磨砺中，我逐渐适应了小学的教学方式，阎拓、付宇、武鑫等他们的数学成绩可为
学年的娇娇者。我快乐”的理念影响下，我的教学之路越走越宽阔，因为我得到校领导的关心照顾，得到领导的栽培，得到领导的赏识，每天忘我地工作着，备课，查资料，上课，批改，辅导，忙得不亦乐乎。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担任的班数学科教学都取得较为可喜的成绩。还依然记得2007年冬天，天特别冷，学生正直初三，每次晚课都是爱人来接，当我们到家时浑身全部是霜，真象个雪人似的。不过，再大的风雪，再大的困难，也挡不住前进的信念。只有付出，才有回报。2007年中考学生的数学成绩优异，向家长和学校交一份满意的答卷。
(二)、乐于班级工作，教书育人效果好。
多年的教育经历让我牢记：“教人求真，教人向善”。著名教育家陶行知先生说过：“在教师手里操着幼年人的'命运，便操着民族和人类的命运。”作为班主任，我认真学习班主任工作理论，敢于尝试，并虚心向有经验的教师请教学习，不断提高敏锐的观察能力和细致的调查研究的能力，增强工作的预见性，减少工作的盲目性，掌握工作的主动性。自从班就读。当我了解其情况，先做好其思想工作，一发现其优点，马上给予表扬。一向与教师作对的他在我的鼓励下，渐渐感受到师爱。因为他的缺点太多，难免有时犯错误，有好几次又忍不住跑到游戏机厅去打游戏，但我还是以宽容的态度跟他讲道理，并给了他一个班级登记作业的职务，用我的日常事务使他认识到老师的确无时无刻不在为学生操心，使他感悟到做教师是那样的艰辛。经过半个学期的转化，裴心桐同学在后阶段认真遵守纪律，不断取得
进步。更可喜的是，他的转变影响了全班同学，使整个班班风稳步优化，学风优良。在最后的升学考试中，裴心桐同学的语文、数学成绩都达到了及格。 所以对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。现在的我依然做班主任工作，每天克服一切困难坚持早到校，直接深入班级辅导学生，并做好日常工作，勤跟班，洞察班级一切情况，利用课间组织学习小组互查互助，大大提高了学生的学习兴趣，利用一切活动和班会对学生进行思想教育，班级学生的人生观和价值观都有不同的提高，如纪俊文在学习中改掉自私的坏习惯，付阵民在劳动中不在偷懒，周小亮不再沉迷与网吧等，现在班级一切走向正轨，班级秩序井然，学生每天都快乐地学习，本学期学风浓，形成良好的班风，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班”。
三、其它主要业绩
回顾自己获得小教一级教师资格以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、有信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
尊敬的评审委员会：
我所提交的这份述职报告旨在向评审委员会展示我在过去一年中在教学和科研方面的努力和成果。我是一名小学教师，心怀教育理想，热爱儿童，致力于提升学生的学习能力，培养他们的综合素养。我在教学和科研方面的探索和努力为学生的全面发展做出了贡献。
在教学方面，我积极参与教育改革，努力提高我的教学水平和方法。我不仅研究了现有教材的内容和结构，而且参加了各种培训和研讨会，学习并运用了一些新颖的教学方法和策略。通过这些努力，我成功地改善了我的课程设计和教学活动，培养了学生的主动学习意识。为了激发学生的学习兴趣，我运用多样化的教学资源和教具，并与同事们分享了我的经验和教学材料。我的学生在各项学科中取得了令人满意的成绩，并表现出了积极的学习态度和善于合作的品质。
此外，我还积极参与了科研活动并进行了一系列研究。我关注教育领域的前沿问题，从中汲取灵感，探索新的教育理念和方法。在过去的一年中，我进行了一项关于课堂互动的研究，并撰写了一篇论文。这项研究旨在探索如何通过引入互动式课程设计来促进学生的学习动力和积极性。我进行了长时间的实验和观察，并通过问卷调查和访谈收集了大量的数据。结果表明，互动式课程设计对学生的学习效果和学习态度有积极影响。我还参加了国内外学术会议，与其他教育者分享了我的研究成果，并从他们的反馈中获取了宝贵的建议。
此外，我还积极参与学校和社区的各种活动，为学生提供更全面的教育服务。我担任了学校的义工团队负责人，并组织了一系列的公益活动，包括社区服务、环保宣传和学生志愿者培训等。这些活动不仅培养了学生的社会责任感和团队合作能力，也提高了他们的综合素质。我还主动参与了学校的教研活动，与其他老师共同研讨教学问题和经验。通过这些合作和交流，我不断提高自己的教学水平和专业素养。
总而言之，我在过去一年中充分发挥了自己作为一名小学教师的职能和使命，积极参与教育改革，探索新的教学方法，并为学生的全面发展不懈努力。我相信，通过评审委员会的审查，我的努力和成果将会被认可，并获得中级职称的认定。我将继续为教育事业贡献自己的力量，追求教育的更高境界。
感谢评审委员会给予我表达的机会，期待能够得到您的认可和支持。
敬礼！
XX
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下头的工作：
1、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。
3、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
5、课前准备：备好课。
6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
7、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
8、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
以后的教师生涯，本人将会一向走下去，我自我相信我能够一向提高下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的，我一向为自我是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！
尊敬的评审委员会：
我谨向各位评审委员会成员呈交我的中级职称述职报告。我自XXXXXXXX年进入教师行业以来，一直致力于提高自己的专业水平和教学能力，不断追求教育教学的创新和发展。在过去的多年工作经验中，我积极投入工作，不断学习和提升自己，并在教育教学实践中取得了一系列的成果。
首先，我注重教学方法的创新与研究。在多年的教学实践中，我深刻认识到教学方法对学生学习的影响。因此，我积极参与教学方法的研究，并在课堂教学中运用创新的方法。例如，我推动了问题导向教学模式的应用，鼓励学生自主思考和解决问题，培养了他们的创造力和批判性思维能力。此外，我还积极尝试以小组合作学习的方式组织课堂活动，鼓励学生相互合作，培养他们的团队合作精神。这些创新的教学方法有效提高了学生的学习兴趣和学习效果。
其次，我注重课程设计的针对性与实效性。作为一名教师，我深知教学内容的设置对学生的学习影响重大。因此，在教学过程中，我充分了解学生的需求和特点，针对不同的学生进行差异化的课程设计。我经常通过调研和分析学生的学情，及时调整和修改教学计划，确保教学内容的有效性和实效性。此外，我积极关注新课程改革的要求，不断学习和改进自己的课程设计能力。我既关注课程的深度和广度，又注重课程的趣味性和启发性，力求把学科知识与学生的实际生活相结合，提高学生的主动学习能力。
再次，我注重教育教学资源的开发与应用。教育教学资源是支撑教师教学活动的重要支持。为了提高教学质量，我积极充实和开发各类教育教学资源，并将其应用于教学实践中。我通过参加各类教师培训和学术交流，不断拓宽自己的知识面和教学方法，提高自己的专业能力。此外，我还积极参与学校和社区的教学交流活动，分享自己的教学心得和经验，与其他教师共同成长。
最后，我注重学生能力的培养与发展。作为教师，我认为培养学生的综合能力是我职责所在。因此，我在教学过程中注重培养学生的创新思维、沟通能力和团队协作能力。我积极参与学生的学习过程，给予他们充分的指导和鼓励，帮助他们克服困难和提高自信心。我还注重培养学生的价值观和人文素养，引导他们树立正确的人生观和价值观，为他们未来的发展打好基础。
通过多年的工作经验，我逐渐成长为一名教学经验丰富、具备较高教学水平的教师。在将来的工作中，我将继续努力提高自己的专业能力和教学水平，不断创新教学方法，提高教学效果，在教育教学领域做出更多的贡献。最后，我衷心感谢各位评审委员会对我的关注和支持！
作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一向本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。所以，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的进取性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与研究，总结经验，吸取教训，不断提升自身的教学水平。经过不断地努力，扎实地工作，教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定，5年中两次被评为校级“先进教师”。
为了使自我的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人进取报名参加开课活动，期望得到更多优秀教师的指导，更有效地突破自我的教学瓶颈。5年中，校级开课3次，片级开课3次，桐乡市级开课1次，嘉兴市级开课1次，每个学期都有研究课例，每次开课都认真对待，受到了听课教师的好评，教学本事得到了很大的提升。课后，能根据学生的学习情景对自我的教学方法经常进行反思、总结，与同事交流，并把自我的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。其中，12篇论文、案例桐乡市获奖，3篇论文嘉兴市获奖，2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文，本人还进取参加课题研究，以期对数学教学有更扎实的功底。期间，参与了多个校级、市级课题，努力承担研究任务，撰写研究心得，1个课题获桐乡市二等奖；而自我也主持了1个校级课题，于xx年完成了结题工作，另1个市级课题也已研究了一年，正在结题准备中。
尊敬的评审专家：
我是某市XX中学的一名教师，很荣幸能在此提交我的中级职称述职报告。在过去的几年里，我一直致力于教育事业，并在教学实践中不断探索和创新。现在，我愿意通过这篇报告向您详细介绍一下我的工作情况和成果。
我的教学工作主要在初中语文教学领域。教学理念上，我秉持着“以学生为中心，以素质教育为目标”的原则，注重学生自主学习和能力培养。在教学实践中，我尝试引导学生主动构建知识体系，而不仅仅是孤立的知识点的堆砌；我更加注重培养学生的思辨能力和创新意识，激发他们对语文学习的兴趣。这种教学理念得到了学生和家长的认可和赞许。
在教学方法上，我注重多元化教学手段的运用。我通过利用现代教育技术，如多媒体课件、互动教学平台等，创设情景让学生身临其境地感受学习，提高他们的学习效果。我致力于将学科知识与实际生活相联系，创设真实情境，培养学生的思辨和创新能力。
在教学成果方面，我在教学过程中，不仅团结和激励学生，而且通过灵活的教学方式，提高了学生的学习兴趣和参与度。我所带班级的语文成绩和学生的文化素养得到了明显的提升，整体进步明显。此外，在学生的语文写作水平上，我创设了写作小组，组织学生参与写作比赛，并取得了一些不错的成绩。我也经常参与学校举办的教学比赛和研讨活动，多次获得一等奖和优秀指导教师奖。
除了教学工作，我还积极参与学校的教研工作。作为语文学科组长，我组织老师们共同备课，交流教学心得与经验。同时，我也参与组织学科的研究活动，通过与其他学校的交流合作，不断提高自己的专业水平。我还参与了学科教材的编写和评审工作，并发表了几篇有关教育领域的论文。
此外，我也注重自身的职业素养和进修。我经常参加教育培训和学术交流活动，与同行进行思想碰撞和交流，从而不断提高自己的教学水平。我还积极寻找并使用新的教学资源和教学方法，以更好地满足学生的需求。
最后，我想感谢学校的领导和同事们对我的支持和鼓励。正是他们的支持，我才能在教学实践中更加自信并不断突破。也感谢您能抽出时间阅读我的述职报告，请您审阅并评价我的工作，若能获得您的认可和评价，我将倍感荣幸。
再次衷心感谢您的耐心和支持！
敬礼！
XX中学
XX教师
尊敬的评职委员会领导、各位专家：
大家好！我是××学校的一名中级教师××，非常荣幸能够站在这里，向各位领导和专家们述职。在我踏入教育领域的多年来，我秉持着教书育人的初心，努力学习，提升自身素质和教学能力，取得了一定的成绩。在此，我将结合个人经历和工作情况，向大家展示我在教学、科研和教务管理等方面的成绩和心得体会。
一、教学工作：
我始终将教学工作作为我的重中之重。在教学过程中，我注重培养学生的创造力和实践能力，注重培养学生的综合素质。我不仅要求学生掌握知识，更注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。我常常采用多种教学方法，例如讲解、讨论、实验、小组合作学习等，激发学生的学习兴趣。通过多元化的教学手段和丰富的教学资源，我使学生更好地理解和应用所学知识，并在课堂上培养出了一批创新创业的人才。
在教学过程中，我也注重个性化教学，关注学生的发展需求。我尊重学生的个性差异，把握学生的学习特点，因材施教，确保每个学生都能在我的教学中得到适当的关怀和指导。同时，我注重与学生的沟通和互动，鼓励学生提出问题和观点，培养开放式思维，促进学生自主学习。经过长期的努力，我的教学效果得到了学生和家长的认可和肯定。
二、科研工作：
作为一名合格的教师，科研是我必须要兼顾的重要工作之一。我一直积极参与学校和学科的科研项目，并取得了一定的成果。我热衷于教育教学研究，关注教育理论和实践的结合，注重将科研成果运用到教学实践中。我参与过多个学校级和课题级的科研项目，以及在校内外杂志上发表了若干篇论文。这些科研成果的出现，不仅提高了我的学术水平，也为学校的发展奠定了坚实基础。
三、教务管理：
作为一名中级教师，我也兼具一定的教务管理工作。我积极参加学校的学科组和教研组活动，在学科发展和课程建设中发挥着积极的作用。同时，我也参与了学校的校本课程建设、教材编写等工作，为学校的教学管理做出了一定的贡献。在教务管理中，我始终坚持在服务教学、服务学生的原则下，为学校的发展贡献自己的力量。
总结：
通过多年的教学实践和努力学习，我不断提升自身的能力，为学校的发展做出了一定的贡献。但我也意识到自己在教学、科研和教务管理等方面还存在不足之处，需进一步加强自己的学习和提高自己的教育教学能力。希望能够得到评职委员会领导和专家们的肯定和指导，继续为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
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