借物抒情作文

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借物抒情作文十一篇。

相信学生应该都写过不少的作文,通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。没有词汇和写作素材,当然无法写出优秀的作文。如何才能将作文写的清晰而有条理呢?以下是小编精心收集整理的借物抒情作文十一篇,带给大家。欢迎你阅读与收藏。

借物抒情作文 篇1

我曾经读到过一篇文章,写的是,一位国王有一天去花园散步,惊异地发现园中所有的植物都枯萎了,只有细小的心安草在茂盛地生长。国王了解到那些植物是因为妒忌别人才变得越来越苦恼,而且经常抱怨,于是也就越来越憔悴。国王问道:小小的心安草啊,别的植物全都枯萎了,为什么你这小草这么勇敢乐观,毫不沮丧呢?小草回答说:国王啊,我一点也不灰心失望,因为我知道,如果国王您想要一棵橡树,或是一棵松树、一丛葡萄、一株桃树、一株牵牛花、一棵紫丁香等等,您就会叫园丁把它们种上,而我知道您希望于我的就是我安心做小小的心安草。

我读了,很快又忘了。但当我失去什么,或得不到什么时,我忽然想到了此文,我心田上也就长出一棵小小的心安草,于是,心也平了,气也顺了,不会再有失落,不会再有烦恼。

少年是多梦的季节,但梦想与憧憬总是与现实相距甚远。每一次失望是不是都会让你的内心波澜起伏呢?想想那棵心安草,如果事实如此,所有的伤心难过能改变些什么,倒不如平平静静,安安心心接受它。这样说不是消沉,不是无奈,而是对待挫折时正确的态度。我们根本不需要为得不到的或不该得到的东西而痛苦,我们所需要的是一颗平静的心,只有平静的心才能平静地对待事物,这样才不易出错,我想,平静永远比心浮气躁好,不是吗?

我们不必羡慕别人,更不必妒忌别人,因为我就是我,每个人都有属于自己的位置,不管是什么样的人,都有被需要、被赞赏的地方。

我没有松树那样高大挺拔,不能像葡萄那样结出许多果子,也不能像桃树那样开出美丽可爱的花朵,更没有紫丁香那样芬芳,但我知道我就是我,我是一棵心安草。

借物抒情作文 篇2

蜡烛,能给人们提供少量的光明,他们这种默默奉献的精神值得我们学习。

清洁工也是这样,他们是清洁工,大家想一想,清洁工时多么普通的职业啊!但是,为了城市的保洁工作,他们就算再苦再累,也绝对不喊累不喊苦。

我看到过一个广告,上面是这个样子的,有一天晚上,已经夜深了,在昏黄的老路灯下,一对作为清洁工的老夫妇在吃晚饭,老奶奶给老爷爷夹菜,老爷爷给老奶奶夹菜。也不知怎么回事,我看着心里很不是个滋味。

还有一次,清洁工就在我们家门前扫地,我看见他们用他们那粗糙的手拿着一个大扫帚,在扫地,还看到了有一个人无情地把纸屑丢在了,清洁工刚刚扫干净的那里,我看到了,就非常心痛,恨不得冲上去抓住他的衣领,对他吼道:“难道你没有长眼睛吗?没看见那是清洁工刚刚扫好的地方吗,你知不知道当清洁工是多么辛苦,不管风吹日晒,不管酷暑还是严冬,他们都在努力辛勤的工作,你是不是一点良心都没有!”

清洁工们是不图虚名,默默奉献的人,我向他们致敬!

借物抒情作文 篇3

那纤美柔软的花瓣上几颗小小的,晶莹剔透的露珠挂在上面,好像是几颗珍珠,无私的点缀着美丽的牡丹,这就是传说中的”花王”了,它淡粉色的身子,薄的透明的花瓣,绿的发蓝的叶子,笔直的叶杆,芬芳的花蕊,仿佛整片牡丹丛的香气都被它独霸了。

牡丹花的花瓣通常为5片,花色丰富,花姿挺拔鲜艳,花瓣主要为玫瑰色、红紫色、粉红色至白色居多,花瓣顶端有很多不规则的波状,花药为长圆形,顶端有很多的齿轮部分,上面有很多的绒毛覆盖,花柄很短,一般是在每年的5月份开花。牡丹花是我们中国的名花。粉红色,灿烂夺目。形状有点点像玫瑰那样一层层的。我国人民非常喜欢牡丹。

牡丹是我国特有的木本名贵花卉,花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁,而且品种繁多,素有国色天香、花中之王的美称。作文每到夏天,牡丹花就会争芳斗妍,万朵齐开。牡丹开放的时候,最大足有一个足球那么大,花瓣层层叠叠,曲曲折折,形成一种自然的美。紧接着,一丝丝浓浓的花香会扑面而来,令人神清气爽、心旷神怡。花朵的色彩艳丽,真是令人羡慕。红的、黄的、白的、蛋黄、粉的……

他们一个个争芳斗妍,向人们尽情地展示自己,他们经过好几个月的生长,最后开放出了美丽的花,并不顾一切地向世人展示着。

借物抒情作文 篇4

大片大片的红霞点缀了夏末。花园里,一朵朵彼岸花正悄然绽放,迎风飞扬。这花开得烂漫,一丝优雅,一丝娇艳,引得无数游人停下来驻足痴望,当然也包括我。

每一年的花开时节,我都会带着愉悦的心情,来到花园去欣赏这美丽的彼岸花。而这次来,却带着截然不同的心境。前一阵子,我们班正举行毕业汇演,身为文娱委员的我,理所应当揽下了大部分的活。为了班级的利益,我忙前忙后,想节目想到深夜。而最后我们的表演大获成功,老师表扬的同学里,却没有我的名字!我生气极了,一直都闷闷不乐的。

走到了花园,才知道花并没有开。我的心情更糟了。老天总是不解人意,偏偏在这时下起了雨!我跑到凉亭中躲雨,脸上的不快显而易见。看着那绿绿的彼岸花叶,我生气地将头转向一边,却听到一位母亲正语重心长地说着:

孩子,你知道么,彼岸花有一个凄美的传说,花叶永不能相见,有叶时没有花,有花时没有叶。人们只会欣赏花却从不注意叶,因为叶注定是平凡的。妈妈带你来,就是希望你能学习叶子这种甘为平凡的品质!

听到这句,我不由愣住了不知何时突然狂风大作,暴雨哗哗地下了起来。我转过头,却刚好看见那彼岸花的叶子坚强不屈的叶子!在狂风暴雨下,叶子被打弯了腰,低下了头,似乎已经坚持不住,可我睁大眼睛,分明看到了那小身躯正止不住地颤抖,要仰起头,抬起身躯!我顿时感慨万千:人们来欣赏娇艳的彼岸花,却从不注意那平凡的彼岸花叶,但在成长中接受风雨侵袭的,始终是那一片片叶啊!她们经历了那么多磨难,却在花开时,把舞台让给花儿独自绽放,自己黯然离场,就像从未存在过一样。那我呢?我为什么不能像叶子一样呢?我为什么要计较个人荣誉呢?我是不是也应该为了班级而甘为平凡呢?

心中顿时开朗了,为了班集体,我不能计较个人得失,班级好了,我不就跟着好了么?

后来,我仍经常去看花,但我却从未忘记那一片片叶子。彼岸花叶勇斗风雨的场面,将是我永远定格在心中的画面!

借物抒情作文 篇5

牛很普通,但它也很伟大。

牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草,挤的却是牛奶。

这默默无闻的牛让我想起了,生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师,他们就像牛一样,默默无闻地工作,却不求多大的回报。而社会缺少了他们,又怎么可以继能续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了老师,学生就学不到知识。

在西部,也有许多这样的人。7月1日,青藏铁路开通了,这又使我想起了那些参加西部大开发的.志愿者。他们忍受着天寒地冻,忍受着干旱洪水,为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事,他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢?难道我们就没有这样的精神吗?其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献。

我尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神!

我爱富丽堂煌的牡丹,爱清香淡雅的茉莉,但我更爱默默奉献的臭绣球。

在外婆居住的铜梁县人民政府的大院里,几株黄桷树下长着许多粉红色的花朵。没人施肥,没人浇水,它却长得十分茂盛,它就是臭绣球。

每一个“绣球”都是由若干朵小红花,一圈圈排列,紧紧密密地围着,活像一团“绣球”。它有桃形的绿叶,将绣球衬托得异常美丽。它虽是一种美丽的花朵,然而却得不到人们的喜爱。为什么呢?因为它的叶和花都会发出一种说不清道不明的臭味,让人避之不及,更不用说有谁会欣赏它了。但外婆告诉我,别看它比不上牡丹的富丽堂皇,没有茉莉那样的芳香。但是它专门吸收空气中来自各方各面的臭气,对净化环境起了非常重要的作用。听了外婆的讲述,我再次来到这几株臭绣球前,欣赏着一团一团的绣球花,品着那一股股由它发出的臭味,心中不禁对它表示肃然起敬。

望着臭绣球,我不禁联想到环卫工人。他们在充满灰尘的大街上辛勤地劳动,在散发着臭气的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己满身臭汗,却给人民营造了优美洁净的环境,他们不正是一株株令人敬佩的臭绣球吗?

在祖国的各行各业,有多少像臭绣球一样的人们,不计较环境的好坏,他们默默地奉献着自己的青春,奉献着自己的生命。正因为有了他们,我们的社会才变得一天比一天美丽。

我花了一个上午,画了一幅画:在一个冷清的角落,几株臭绣球开得十分茂盛。我把它一直挂在书桌前面的墙上,因为我需要它随时来提醒我要为保护环境、治理污染多做贡献。

有人赞颂生命力顽强的仙人球,有人赞颂高贵典雅的茉莉花,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我却最爱那平凡普通的粉笔。

粉笔虽然只有两寸长,但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上”耕耘”,多么枯燥乏味啊!但它却从没有半句怨言,每天依然勤勤恳恳的工作着,丝毫不觉得低下,它教会了我们生字新词,教会了我们算术,教会了我们ABC.它引导我们在陡峭的山路上奋勇前进,带着我们在知识的海洋里遨游.然而,它自己却成了粉末,最终却消失在世界上.粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊!

我们辛勤的老师不也是一支支”粉笔”吗?他们为了我们的未来,呕心沥血.夜深人静,当我们沉沉入睡时,老师还在灯前备课或批改作业.有时生病了,他们也不耽误一节课,就这样日复一日,年复一年……当他们的学生成为世界栋梁、为社会做出贡献时,而老师的头发早已变白,皱纹也爬满了前额,但他们却毫无怨言.当你在事业上取得成功时还记得当初引导你的老师吗?

我赞颂粉笔,我更歌颂老师!是他们,为人类的进步做出奉献出自己所有的光和热!

说起竹子,无人不知。

竹子,四君子之一,是君子之花,有着超凡不俗的品格。“岁寒三友”,竹子又在其中。每当秋风拂去,寒冬将至时,竹子,依然青翠不惊寒。这,是一种朴素的美。

我已不大清楚,我是什么时候认识并喜爱上竹子的了。但是,我知道,在集邮本里不知有多少张竹子的邮票,也不知有多少张墨竹的画作。我喜欢墨竹画,普普通通,简简单单,便能把竹的风采淋漓尽致地展现在宣纸上。这,是一种朴素的美。

清幽,是竹的一大特点。否则,何来的“幽竹”一词呢?爱竹的君子更喜爱竹林。竹林有一种深幽的环境。可以想象,走到竹林里,心中还会有多少烦恼?恐怕也只有心静如水了吧!这种朴素的美,已深透吾心。

文人白居易说过:“竹似贤,何哉?竹本固,固以树德。君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道。君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以励志。君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。”

竹子干直,象征着做人要正直;它心又虚,心虚就可以虚怀若谷,海纳百川,有容乃大。

竹子,一种不平凡的植物。

借物抒情作文 篇6

天气渐渐冷起来了,有的时候风一吹,呼呼地,我就能听到牙齿打颤的声音。

今年的冬天怎么度过呢,爷爷买来双层儿童床,在一楼开了个我的房间,吩咐妈妈做了一床窗帘挂上,又钉上一层纸板,加上窗户,一共三层,算是给房间增暖了。

奶奶提前洗好了一冬的棉袄,晾晒干净后放在衣柜里,不过天气不算太冷啊,我穿着一件加绒的皮衣,戳戳有余了。

妈妈最厉害,她拿出针线,给我织了一床毛毯,因为是手工的,有些费劲,不过我身子还小,所以毛毯也不大,总算在一周内织完了。

这天,我去婶婶家吃席,火锅煮的鱼味道好好啊,我连吃了几大碗,回来走在乡间的小路上,感觉阵阵冷风吹来,刚开始我不觉得有什么,突然,一个喷嚏,我被吹感冒了。

回到家,家里一个人都没有,大家都在地里干活去了,我到处翻找了一下,药盒子里还有一些感冒药,可是我并不想吃药,这个时候又一个喷嚏袭来,头开始发晕,我一边用纸巾擦鼻涕一边望着感冒药盒子想,这个感冒药太苦了,不想吃。

突然,我想到了妈妈的毛毯,赶紧从柜子里取出来,然后躺到床上,一圈一圈把自己包裹到毛毯里,看看这个毛毯,每一针都非常细小,这么大一块,得要多少针呢,确实是辛苦呀,我用手抠着针脚玩,毛毯毛茸茸的,抠起来很舒服。渐渐的,我觉得一股热气从体内腾腾地浮出来,整个身子有些发热,鼻涕也忘记流了。

原来这个毛毯,是温暖牌的。

借物抒情作文 篇7

奶奶是一个勤劳能干的人,她手脚伶俐,会做很多种饭菜,我特别爱吃她做的苦菜饼。

我小时候父母白天在外工作,便由奶奶照看着。我是一个调皮的孩子,不喜欢安安静静地呆在家里,总嚷嚷着出去玩,奶奶自然要陪我出去。记得正值春天的一个下午,奶奶答应我出去玩之后,就去找了几个塑料袋,装了瓶水,拿上了两把镰刀,然后牵起我的手朝我们村后的小山上走去。一边走,奶奶一边告诉我说,要和我去挖苦菜来做菜饼吃。

奶奶,我走累了,我们回去吧!没走几步的我便嚷嚷着要回去,奶奶拿我没办法,便背起了我继续往山上走。不久我们便到了山坡上的一块平整的田地,奶奶喘着气,慢慢蹲下身子,放下我来。只见地下平铺着一片绿油油的植物,有的上面还有黄色的小花,奶奶告诉我这叫苦菜,并再三嘱咐我要认准了。之后她便给了我一个塑料袋,一把镰刀,让我自己挖去了。我自然不会耐下性子来先确认好是苦菜然后动手去挖,挖着挖着我就跑题了,因为我感兴趣的是逮了小虫子喂蚂蚁。当我眼瞅着蚂蚁队伍把我给它们捉来的一只小虫子运走后,我才想起正经事来,然后不管三七二十一地只要是看着像是苦菜就挖起来。

太阳渐渐把我的身影拉长,奶奶从不远处的另一块平地里喊我:挖的差不多了,咱们回去做饼吧。我一抬头,发现奶奶手中的袋子鼓鼓囊囊的,而我的袋子里还只是一小撮,我于是手忙脚乱地胡乱挖了一些就跟着奶奶回家了。

回家后奶奶把我挖的和她挖的倒在了一个盆子里,然后倒入了些清水,准备清洗清洗。不过一会儿,她便皱起了眉头,冲我说道:你怎么挖了这么些野草啊?你过来看看,这些哪里是苦菜啊?我笑嘻嘻地跑过去一看,在盆子里真的是有一些另类。于是我不好意思地和奶奶一起把它们挑拣出来。

清洗好后奶奶把这些苦菜的根给一个个地择掉,然后攥成了团放在了案板上。接着奶奶拿来了两把菜刀,左右开弓地朝苦菜剁去当当当当,当当当当渐渐地,一个个菜团变成了匍匐在案板上的拥拥挤挤的碎屑,菜刀染绿了,案板染绿了,连空气似乎也变成了绿的,厨房里氤氲着涩涩的野菜的清香。我在一旁一边呆望着奶奶一上一下的手,一边想:用这种菜做出的饼会好吃吗?

当当声戛然而止,只见奶奶拿出一个盆,倒进几碗面粉,倒进一些水,再往里打进了几个鸡蛋,然后把剁好的苦菜屑收了进去,加入了盐和花椒面,随后用一双筷子飞速地在盆里搅拌,直到均匀。奶奶洗手,擦干,将电饼铛插上电,倒上油,接着用勺子将面糊舀进铛里,便开始烙饼了。当菜饼的香味渐渐从饼铛里飘了出来,我的口水随之泛滥;当杂着淡淡的苦味的黄黄绿绿的苦菜饼一入口,我的味蕾随之沦陷了。

苦菜饼的清香一直铭刻在我童年的记忆里,挥之不去。愿来年的春天奶奶依旧如往常一样为我们做苦菜饼,愿奶奶身体永远健健康康!

借物抒情作文 篇8

月亮

凉风习习,夜来香的芳香在空气中酝酿。

夜色浓,灯火明明灭灭。浩浩长空,只见夜的精灵舞着那铺天盖地的黑纱。

我无言,深深体味了这夜的悲凉。这样一次考试的失误,又有谁能理解和同情呢?

月亮在屋檐探头探脑,灿烂如金盘。

心想,就把愁与烦诉说给明月听吧。或许这圆圆的月别有一番胸怀!

月得意地笑了:“都说出来吧,我永远与你分担忧愁。”一个水灵灵的笑靥,让人倾倒!

我信了,然而月却反悔了。渐渐地,一股浓重的阴影遮住了月的脸,月变得狰狞可怖,不再有和蔼、真诚的面孔。

月渐渐消失了,我有些恼怒:它骗了我!我对这无常的月不满起来。失去了诚信,如花的笑脸也会变得黯淡。天狗或许是在惩罚它吧!

渐渐清晰的月,脸庞有一点儿羞红。

子夜蓝

再次仰望天空,感觉那子夜蓝同样神秘。

有点像梵高的《星空》中那法国上空翻卷的色流,它细密、浓重,不是灯火能够照彻的。是最能抚慰人伤痛的'颜色。

拥有子夜蓝般的人生,该多好!虽然没有月亮大喜大悲的刺激,它却有独特的天地,用诚信去铺排,去包容,一任变幻无常的云、月,在它宽广的胸怀中撒娇。

在子夜蓝中,我渐渐觉悟:原来诚信如此让人感动,纵然我平平淡淡,也要用释然的大度,执著的信念和一诺千金的人格,去赢得属于自己的亲情、友情。如同哲人所说:送人玫瑰,手有余香。

北极星

望着这一颗颗奋力挣脱夜的浓重、点起一盏盏小小明灯的星星,我感动了。

让我做一颗北极星吧,亘古不息、万年不渝地在正北方点起一盏诚信的明灯,照亮那些被迷惑窒息的人们,让人们的灵魂从此被照得光辉夺目,灿烂无比。我不怕孤单,带着我的许诺。

月依然在云中明明灭灭,带着迷人的笑靥。

子夜蓝,依然。

星星,却多起来了……

借物抒情作文 篇9

斑头雁

麻雀,燕子……很多鸟都在城市里飞翔,它们其实已经很自由,但还是有一种鸟,要挑战自我,飞向远方。

它们长得样子像鹅,但是头上有些斑点,是飞的最高的鸟类之一。斑头雁繁殖地都位于中亚,或中国西部的高原湖泊、草原湿地,冬季,会迁往中国西南或东部湖泊湿地过冬,但部分会迁往印度恒河过冬。它们为什么明明知道穿越珠峰很难,但还要坚持呢?

一次,我在杂志上看到了斑头雁,看到它们飞越珠峰的照片时,我震惊了,一只小小的鸟都能坚持飞完珠峰,难度这么大的挑战,它们都能完成,作文虽然中间会牺牲许多同伴,但它们依然坚持,太厉害了。爸爸告诉我,这些鸟每到冬天就会迁徙,但,这也是对它们最大的考验,因为它们将要面临的,是一场生死关头的抉择,如果飞慢了,就会被大部队甩掉;如果飞太快了,就可能会被雪崩压住,但它们依旧不畏艰难,勇往直前。很多爬珠峰的人们在爬山的时候,都见过一群群的斑头雁,都惊叹不已。

连一只只小小的斑头雁都能咬牙坚持,我们还有什么理由不坚持学习呢?困难一定会有很多,但是,方法更多,人生有很多“珠峰”,等着我们去攀爬,去挑战!

借物抒情作文 篇10

小时候,在太爷爷家里看到那黑木大立柜,总是令我感到一股暖流从身边经过。

儿时一年中秋,太爷爷在那端庄的榆木椅子上端坐着,邀请我去看他那充满“战利品”的大立柜,那时的大立柜已经年代久远,已经陪伴太爷爷走过了40多个春秋,大立柜虽然总是油光锃亮,玻璃已经风化,变得不那么透明了。黑木大立柜严肃的站在床旁,大立柜犹如经了一夜风霜的修竹,虽然日渐苍老,但挺拔依旧。在大立柜里存放了不知多少抗日战争年代的书籍,有泛黄的《三毛流浪记》,书角被翻得页页翘起太爷爷骄傲的说:“那可是我们那时的奢侈品呢!”

最让他引以为傲的就是那本党员指导手册,除了页面泛黄以外,它的一页页也都平平整整,太爷爷曾经说过:“这是我一生以来除了家人以外最重要的东西,等我走了,你们一定要给我保管好喽。”

每当我去到太爷爷家,总是要摸一下那大立柜,摸着那苍老的沟壑,仿佛又回到了抗战时期……

后来,太爷爷走了,一切都灰飞烟灭,那大立柜、指导手册、《三毛流浪记》也都不翼而飞,后来,我的亲戚搬来这里住,同样也放了一个黑木大立柜,可它不是原来的它了。

时过境迁,那令我充满的儿时时光,也逐渐变得模糊……

借物抒情作文 篇11

北风呼呼的吹着,吹来了白雪皑皑的冬日,吹来了冰冷的雪花。

“为什么这个动作我还是不会?”篮球课上,我看着老师熟练的动作,心中不禁有些懊恼。课结束后,我做出场馆,看见了一树鲜红。近看才发现是几支腊梅。枝干枯瘦,枝头有朵朵梅花,笑的格外可爱。再望另一支,几只花苞含苞待放,各个跃跃欲试的准备开花。我呆了,心里不断琢磨着老师上课说的话:“这个动作我以前也不会,但,经过我多次正确的练习,才将它练会。”想着想着,貌似读懂了什么。

再遇梅花,已是深冬。看着那在寒风细雪中顽强生长的梅花,我有一次呆住了。风雪越是猛烈,梅花的生命就越让人敬佩。原先的花苞已经展开,向人们笑着,小巧,带着几分坚韧。茫茫大雪中,人们早已躲进屋里,摸着暖气,烘着手;早已没有了花的生机。作文但唯有这梅花,面对风雪,毫不畏惧,勇敢向前。回想一年来,除了冬日,其余时候总没有看见梅的踪迹,原来它在积攒力量,好在冬天大放光彩。再看看我,没有努力就想成功,这是不可能的。

冬日里的梅花,是那样美丽,它那无畏、孤傲的精神永远屹立在我心里。

扩展阅读

借物抒情作文


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借物抒情作文【篇1】

自古以来追寻阳光的不仅仅是渴死旸谷的夸父,还有那倔强的向日葵。

阳光是向日葵的至爱。他倔强的将自己染成了阳光般的金色,昂首对着耀眼的太阳微笑,随着太阳的脚步迈向死亡。

可谁又知道他在追求至爱的经历了什么?

雨,淅淅沥沥的下着,亲吻着大地的每一寸肌肤,乌云遮住了太阳,向日葵渐渐低下沉重的脑袋,没有了阳光它该怎么活?雨水无情的拍打着它那只向往阳光的圆脸,这样阴沉的天气无疑是抹杀了它追求阳光的资格,抹杀了它唯一的希望。乌云就像那湍急的河流,无论怎样都跨不过这奔腾不息的河水。

突然,它彻悟了,因为它深信乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!她倔强的昂起头,寻找着那希望的曙光,终于,雨停了,乌云散去,太阳发出金灿灿南的光芒,向日葵笑了,因为它勇敢地越过了那湍急的河流,到达成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后,付出的是无尽的痛苦与伤痕。

这不禁想起成龙说过的:“光彩背后是艰辛,满身伤痕数不尽。”历经生死的selina也说过:“频临绝望时我要告诉自己:我不能放弃,我不能倒下。”

如果向日葵在历尽风雨时选择放弃,那么迎接他的,不会是阳光的洗礼,而是死神的呼唤。它只有坚持,哪怕遍体鳞伤也决不放弃,只有倔强的微笑。

人生没有不可逾越的天堑,只要永不懈怠的一步一步的走下去,前面就是幸福的彼岸,就像向日葵追寻太阳人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。在这过程中有许许多多的坎坷,但坎坷并不可怕,只要你倔强的微笑面对,那么,胜利近在咫尺,因为阳光总在风雨后。

借物抒情作文【篇2】

在我很小的时候,外婆家门前有一棵桃树,我最初对事物的认识是从那时开始的。

在桃子长果实的季节里,外婆让我看管这棵桃树,我非常的乐意。我想这是我的口福和我们全家部分的口粮,所以在看管桃树的日子里,总是让我心惊胆战的。天空中飞来的鸟,路边上行人的脚步声,夜晚里毫无先兆的一场暴风雨,只要是有一点点蛛丝马迹,都会使我为桃树搞到牵挂。但

在我看管桃树的日子里,一切都是那么的完美。

过了一段时间,桃树结出了青果,当时诱惑就悬挂在我的头顶。我默默的抬头望了很长一段时间。虽然还不能吃,但却很想爬到树上去摘一个。可是却一直都没有勇气爬上去,因为桃树的树干又粗又高。直到有一天一种突如其来的力量结束了我在树下观望的想法,我爬了上去。当然我也得到了回报,那就是亲手摘到了一个桃子。虽然那时的桃子还很苦涩,但我却无比的喜悦!

我曾经尝过这种毛茸茸的青果,那是一种青涩的滋味。外婆说,等它们长成了,就跟蜜一样的甜。于是,我就只好等待,等着藏青一点点褪去,演变成深红。但是,让我受了很大打击的是,不经意的一天,忽然间一夜醒来,一树的桃子不翼而飞了。成熟的果实已被外婆偷偷摘下,连夜挑到了镇上换回了口粮。我对着桃树留下眼泪,已经无济于事了。桃树只剩下空空的枝头,虽然很舍不得,但是我的也心感到了满足且踏实。

那时,我才明白,在成功之前,失败是完全有可能的。但在成功之后,失败已是没有可能。摘桃子并不难,难的是对未知的恐惧。所以生活中要有尝试!

不等待的果实是青涩的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中,需要恰当的把握时机。否则,可能人生一头是青涩,一头是空虚。

借物抒情作文【篇3】

我不喜欢羞涩的春天、温暖的夏天和率直的秋天。我只喜欢寂寞的冬天。

冷风孤独地吹着。它不会得到人们的赞扬,但会被人们憎恨。它不如春风温暖,不如夏风凉爽,不如秋风凄凉。它只会带来无尽的寒冷和孤独。所以人们讨厌它。但我只爱冷风,寂寞的风。穿上你的外套和围巾,独自走在路上,温暖的暖流会袭击我,一种强烈的安全感会包围着我,仿佛我是世界上最幸福的人。

鸟儿飞走了,燕子向南飞。只有几只卑微的麻雀留在这里,陪我度过这个孤独的冬天。没有树木和草坪可以衬托,也没有落叶的渲染。冬天是孤独的,好像所有的人都在抛弃它,但我没有。我喜欢孤独的冬天。我喜欢它单调的颜色和独特的沉默。

整个城市都变成了灰色。几棵松树仍然站在那里陪我度过这个孤独的冬天。其他树的树枝光秃秃的,没有树叶的庇护。它暴露在外面,受到人们的嘲笑。它很难看。它不如春天美丽,不如夏天有用。只是很安静。它默默地理解人们的嘲笑,不反驳。因为它是孤独的。

大雪的到来给城市披上了一层外衣,使整个城市变得更加安静、美丽和动人。但这也加剧了它的孤独感。孩子们非常高兴。当他们穿好衣服后,他们都出来一起打雪仗。他们堆雪人地狱地狱公园回荡着孩子们的笑声。雪,雪是孤独的。没有人关心下雪的心情。他们步履艰难。不管下雪的痛苦,他们只关心自己的乐趣。

冬天是寂寞的。它沉浸在人们的抱怨中。没有人会期待冬天的到来,因为冬天代表着灾难和苦难的到来。无数学者都在说“如果冬天来了,春天还会远吗“春天是光明,是期待的代言人。因此,冬天是孤独的,但我爱孤独的冬天,爱孤独的冬天。你怎么能不受痛苦地成功呢。

我喜欢这个孤独的冬天,这个孤独的冬天。

即使每个人都恨你,抛弃你,我也会和你在一起,因为;我喜欢这个孤独的冬天。

借物抒情作文【篇4】

盼望着,盼望着,八月十五终于来了。

月亮在今夜显得格外美丽,仿佛似一块玉盘挂在空中,光温柔而皎洁,月高雅而朦胧,给人一种平安与谐气息。

云儿轻悠地在她身旁飘动,与月光作伴。风一吹,云娃娃似乎在与月儿玩耍,从左转到右,从上飘到下。我们坐在花园里,一边细细品尝着月饼,一边抬头欣赏着这壮丽、迷人月亮。

再看看那些美丽、散发着香气花朵儿,一个个都熟睡着,似乎怎样也叫不醒,它们睡姿如此美丽。各式各样、低着小脑袋、夜中开放,都比不过这圣洁月亮。看着那令人着迷月亮,我想起了古代作家(诗人)苏轼一首诗——水调歌头。在这平静夜晚,确有几分同感。

过了一会,天上云娃娃藏起来了,天空中美丽星星露出了亮晶晶眼睛,时不时地还眨眨眼,呼朋引伴地闪烁着,引来了好多好多小伙伴,它们与月亮闹着、吵着,铺满了整个天空。望着望着这美丽星空,我想起了住在月球嫦娥姐姐,月亮有星星作伴,那她是否特别孤独?不必担心!嫦娥姐姐可以与她心爱玉兔与桂花树一起过中秋节。她俯视人间,人们快乐地过着节,也一定不会感到寂寞了。她在看什么看得如此开心?

不错,她在看我们是怎么过中秋节:有些人正守着电视、捧着月饼,观看着中秋节联欢晚会;有些人去街上玩耍、吃美食、买商品、观看家乡美景;有些人去公园观看各式各样、有创意、奇思妙想花灯。我家乡在安庆,是黄梅戏故乡。我想,这个时候应该也有很多人在欣赏最好看黄梅戏吧!

那些还在加班工作人员,他们没有时间似我们这样愉快地过中秋节,但是,他们一看到窗外皎洁美丽月亮,一定也很开心吧!

月亮可以代表很多东西,月亮似穿着纱衣姑娘,在天上跳着圣洁、高雅舞蹈。

月亮似与蔼可亲年轻阿姨,让我们在月圆之夜过得开心,让加班人们心情更舒畅。

月亮还似一位细心老师,让我们更好地体会诗含义……

不管怎样,月亮总是那么圣洁、美丽与与谐。

借物抒情作文【篇5】

撑一把油纸伞,踏入了幽深雨巷,空气中弥散着淡淡茉莉芬芳……

江南水乡是烟雨缭绕。闭上眼,用耳来倾听雨滴脚步;用鼻来嗅一嗅水乡人家在细雨中烟火气息;用心来感觉被雨湿润土壤柔软。不知不觉,就似坠入了梦境一般……感受雨中水乡真是一种享受。没有人世喧闹,没有森林荒寂,有只是细雨朦胧静谧。雨,在天地间,深情地喃语;烟,在巷里,朦朦地飘散。

水乡水从任何时候看来都是格外美丽、别具一格,水赋予了你灵动魂。在薄雾清晨里,桥倒影在漂浮着雾气水面上若隐若现,分外神秘,这梦幻般倒影给予了我无限遐想。旭日东升,澄清得如银镜般水映入眼帘,真切与虚幻,梦境与现实,都在这别具一格水中旋转、交织、融合!混真假于一体,聚梦幻之灵气!

在这画卷之中,水面之上,是同里最富有神话色彩古桥——富观桥,在此桥龙门石上,有一幅惟妙惟肖“桃花浪里鱼化龙”石雕。传说这条鲤鱼在三月桃花水发时候,乘风破浪奋力跳跃,想跳过龙门脱去凡胎而进入仙界,可就在它奋力跃出水面时候,桥上走来一位如花似玉姑娘,鲤鱼凡心一动,结果已跳过龙门头部变成了龙头,而龙门外半身仍旧保留了鱼身……

午后,太阳将光辉撒在波光粼粼湖面上,只见湖面上“金光闪耀”,如同点点繁星散落在湖面上,此情此景给我留下了极其深刻印象,它有着一种无语言表魅力。夕阳西下,它如一团火,染红了天与水,远远望去,水天相连。一片金红,即便是天,也荡漾着金红色波浪。

“春天黄昏,请你陪我到梦中水乡,让挥动手,在薄雾中飘荡,不要惊醒杨柳岸,那些缠绵往事,化作一缕青烟,已消失在远方……”那若有若无歌声飘进了我耳畔,我思绪随着优美音乐停留在古老石桥上,荡漾在那水天相连湖面上。

梦里水乡,你是一幅流动画卷,你是人间天堂,你是绚丽梦境。你烟雨朦胧,你水天相连,使我永远陶醉……

借物抒情作文【篇6】

你说时间不需要把她的善良给放弃的人。

你站在一个荒芜的地方,身上斑驳的痕迹是对抗时间的痕迹。三百多年的兴衰动摇不了你的脚跟,你的脚跟牢牢地抓住了故乡的土地。最后,就连时间也像你一样屈服了。

站在旧墙边

我在杂草丛生、钢筋水泥破碎的废墟上走到你面前,向你扔了一块石头,开始抱怨:“我该怎么办?今天排球赛我输了。因为这次比赛,我没有做很多功课,作息时间完全被打乱了!”你不说,在你看来,这件事真的微不足道,但你没有嘲笑我的愚蠢。面对你的沉默,我低下了头,你的包容,你的伟大,你的冷静,让我看起来那么卑鄙可笑。我开始学会思考,而不是抱怨,像你一样,安定下来。原来困扰我,让我烦恼的是那么微不足道,因为你,我学会了思考…思考自己的问题…

旧墙的微笑

风轻轻地抚着我的头发,我脚下的草嘎嘎作响,仿佛旧墙在让它们欢迎我的来访。我双手插在口袋里,脸看起来又苦又苦,欲哭无泪。我靠在旧墙的扶手上,告诉他:“今天我摔坏了膝盖,一个大的又黑又紫,但还没得到父母的安慰,我就倒在楼梯上了。我擦破了皮,没人回家。”老枪不做声,夕阳洒大地。我闭着眼睛靠在他的怀里,感受着温暖。我听到他的低语:“人生必有苦衷。你应该学会微笑着面对他们。你要自己面对很多事情。”是的,如果这个世界上没有不公平,温暖怎么会如此温柔和温暖?我告别了旧墙。在微风和夕阳中,旧墙虽旧却充满生机。因为他,我感到温暖,在困境中学会微笑。

对旧墙的理解

旧墙仍然矗立在废墟中,被杂草包围着,在春天的风中它们又一次高大起来。本来想抱着一本书和旧墙一起过一个下午,但是温暖的太阳太温暖,微风太迷离,让人想睡觉。我合上香烟,靠在旧墙上。不知道过了多久。我睁开眼睛,它们无法适应周围的光线。稍微耽搁了一下,我拿起了刚刚放在地上的书,但有一本书没接住,差点掉下来。还好我扶着老墙,但是因为老墙表面太粗糙,出血了。我来回看着被我踩死的野草,听到老墙厉声说:“你今天浪费的,正是昨天死去的人所期待的明天!”血在流淌,旧墙的话语在我脑海中回响。

有你真好。你是伟大、智慧和高贵的化身。你教会了我反思,勇敢,珍惜……你教会了我成长。你是一堵旧墙,一堵又旧又长的墙。

借物抒情作文【篇7】

教学目标:

1、通过教材回顾,理解借物抒情的写法。

2、通过分析课文和例文,掌握借物抒情的具体技法。

3、通过片段练习,学会用借物抒情的方法写作文。

学习重点:通过分析课文和例文,掌握借物抒情的具体技法。

教学难点:通过片段练习,学会用借物抒情的方法写作文。

教学方法:自主学习、交流点拨、合作探究

教学过程:

一、 导入:

播放歌曲《好大一棵树》,展示大树的图片,引出

“借物抒情”:同学们,刚才播放的歌曲的名字叫《好大一棵树》,

这首歌深情的赞颂了大树,实际上是借大树在赞颂像大树一样默

默奉献的老师们。其实,除了音乐作品,文学作品中也经常借某

种事物来表达情感,这种写作写法叫借物抒情。

二、 新授:

(一) 理解借物抒情:

借物抒情的写法在我们在刚刚学过的第二单元和以前学过的

文章中出现过,我们先来回顾一下:请同学们根据自己归纳的结果

说说作者借什么物,抒什么情?

例句:《月》描绘了充满寒光冷气的月亮,表达了作者改变这个

冰冷的世界,追求光和热的愿望。

《雪》描绘了 美艳之至的江南雪和如粉如沙的北方雪 ,抒发了 美好生活的向往和斗争精神的赞颂。

《雨》描绘了 如银线如珍珠滋润大地的雨 ,抒发了 对无私奉

献者的礼赞 。

《陋室铭》描写了 苔痕上阶绿,草色入帘青的陋室寄

托了 作者安贫乐道的高洁志趣 。

《爱莲说》描写了出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花 寄托了作者洁身自好,不与世俗同流合污的志趣 。

小结:这些文章都采用了“借物抒情”的写法,文章虽然展现的是“物”,

可我们读者却读到了“志和情”。这种写法的好处是:抒情委婉,可

以多角度、多层次地写出复杂的细腻的情感,可以留给读者更多的思

考、回味、欣赏的空间,使文章具有更高的审美价值。

过渡:那我们在自己的作文中怎么借物抒情呢?是否有一定的技法

呢?我们先来探究一下作家是怎么做的。

(二)如何借物抒情

1、回顾《海燕》,初探技法:

问:作者如何描写海燕的?(暴风雨来临之际,海燕像黑色的闪电,

高傲的飞翔,勇敢的叫喊,像个精灵,大笑,号叫。)

问:寄托了什么情感?(对革命先驱者的赞颂)

为什么这样的情感寄托在海燕上,而不是其他动物?(海燕的形象和

革命者先驱者的形象相契合)

小结:我们可以看出,借物抒情的文章,选取的“物”和抒发的“情”

有某种契合点,二者能够借助联想和想象建立联系,从而有效抒发作者的情感,表达其思想和志趣。

过渡:名家名篇固然是很好的典范,但他们生活的时代背景与我们现在不一样。接下来我们选择一篇我自己写的作文来阅读,也许比较贴近我们的生活我们的校园。

2、阅读例文,再探技法:

朗读范文《校园里的海棠树》

(1) 习作前6段用什么表达方式?(描写)写了海棠树的什么?(春

夏秋不同季节里海棠树的生长特点,)用了什么表现手法写出了它的与众不同的特点?(对比)

(2) 最后2段用什么表达方式?(抒情)抒发了什么情感?(赞美

海棠树努力集聚能量,默默为校园洒下绿荫,奉献果实的精神,进一步联想到教师,赞美教师的默默奉献精神)

小结:可见,借物抒情类的文章,在抒情之前首先要用较多的篇幅描写事物的特征,并适当运用多种表现手法,尽量描写生动具体。描写是抒情的基础,抒情是描写的目的。

过渡:通过以上的分析,我们看出,借物抒情的文章,一般的技法: (板书)找准相契点—— 抓特征重描写 —— 倾注深厚感情 过渡:下面我们就用这个技法来学习写作。首先我们观察几幅图片,看看我们熟悉的这些事物中能联想出什么含义或哲理,抒发怎样的情感?

(三)活用技法,完善片段

1、 展示几组图片(探春花、马莲花、大树、小草、河流)

2、 观察图片并讨论:这几样事物的特点中能联想出什么含义或哲

理?借此抒发什么情感?

3、 师生交流。

探春:坚强,不畏寒冷;敢于挑战,敢于出头;无私奉献花香等 马莲花:在艰苦的环境里顽强生长;朴素平凡,但从不自卑;尽情开放,装点高原大地等。

大树:它的根努力向大地深处扎去,它的枝叶努力像天空伸展;执着的守候家园,守候边防;为脚下的小草洒下绿荫,阻挡风雨.

小草:顽强的生命力,足迹遍布天涯;不畏寒冷,最早带来春天的气息;不争高,不争艳,甘愿做花的陪衬等。

河流:浩浩荡荡,勇往直前,向着大海;哺育大地,滋润万物等。

4、 片段练习:对课前预习中的片段作文,适当修改,并添加抒情言

志的语句,组内交流,评选最佳片段。

5、 师生展示交流,点评。

借物抒情作文【篇8】

天一转凉,我就开始盼望。终于在初冬的一个早晨,我盼到了一个邮包,是从家乡寄来的。拆开一看,还是那熟悉的样式、熟悉的花布、熟悉的针线,闭上眼睛都能摸得出来的熟悉的感觉,只是做工上似乎粗糙了一点。

这就是平安信啊!奶奶还能做鞋,病情一定不是很糟。我很高兴,虽然我已经不喜欢穿花布棉鞋。

我真的不喜欢穿花布棉鞋了,土里土气的。我离开家乡已经五年了,每年冬天我都会收到奶奶寄来的花布棉鞋,她总是固执地认为皮鞋既不保暖又不柔软,远不如花布棉鞋贴脚又贴心。唉!奶奶也真是的!前几年做小女孩时还勉强可以穿,可是现在,我已经是一个高中生了,一个高中生穿着花布棉鞋上学,不让人笑掉大牙才怪!无论如何,我今年决计不穿了。

我到妈妈房间里找空盒子,想把鞋包好放起来。盒子通常是放在很高的壁橱里的。太高了,我im起脚尖刚能摸到,闭上眼睛,摸到一个盒子就使劲向外一拽,哗啦好多盒子一齐掉了下来。我不禁呆住了:棉鞋!地下东倒西歪地躺着三双花布棉鞋,那样式,那花布,那针线是多么熟悉呀!那不是出自奶奶之手吗?我绝不会认错,怎么许多种猜测一时间都涌进我的大脑,一丝不安的思绪在我心中来回地飘荡我冲进厨房,正在做饭的妈妈看到我手中提着的棉鞋,默默地转过身去,吸了一下鼻子,良久这是你奶临终前赶做的,一共八双,让我每年替她寄给你一双。她知道你孝顺,怕你耽误功课回去,其实我们瞒了你很久,你奶她在你回城的第二年冬天就我的头嗡一声大了

期末考试一结束,我就迫不及待地登上了回乡的火车。下车径直奔到奶奶坟前,扑咚一声跪下,看着碑文上熟悉的名字,眼泪大滴大滴地向外爬,静静地滴在坟头的黑土上。妈妈说,由于脑垂体瘤压迫视神经,奶奶的视力愈来愈差,她知道自己快要不行了,惟一令她放心不下的就是以后冬天我的棉鞋问题。她认为我从小穿惯了布棉鞋,她死后我怎么办呢!于是奶奶日夜为我赶做棉鞋,那种花布做的,我从小穿到大的那种花布棉鞋。不分昼夜地赶做,做到最后一双的时候,双眼已经失明了依稀中,奶奶好像站在我面前,依旧在对我说:去吧!去学本领,奶奶这辈子没福气念书,你就跟你爹娘去吧!

我生命中的那段日子被快乐和美好填得满满的。

借物抒情作文【篇9】

谢淑涵

我寒假的时候去了海南玩,海南真美!

我最喜欢的是沙滩上的贝壳,沙滩上的有很都种,红黄的、白黄的,绿的、肉色的、棕色的、白色的

我走在沙滩上看见一个一个五颜六色、各种各样的贝壳趟在沙滩上晒太阳呢!我一个一个小心地放进桶了,可高兴了!

有一天的潮水退了,我看见一个很大很大的贝壳躺在沙滩上,我高兴地跑过去,发现这个贝壳是黄色的,有好几个卷。我把它放在我的耳朵上听听,听到里边有很响很响的海风声,我把它小心翼翼地放好,就回旅馆了,妈妈告诉我,这种很大的贝壳叫海螺!

第二天,我又去沙滩上,看见很多小贝壳,我灵机一动,捡回来做成了风铃。直到现在,那只风铃还在我的书桌前,我每天都能看见它,听到清脆的声音,好像又回到了大海!

我觉得贝壳像一个精灵,像大海赐给我们的天使,把海的美留给了我!

借物抒情作文【篇10】

我可爱的家乡——临泽,然而西地区一颗灿烂的明珠。它风景优美,土特产丰富,然而个令人向往的地方。

别的不讲,就单讲临泽的特产吧!临泽有一大特产——红枣。

春暖花开的时节,踏上哪一片土地,无论你走进哪一个村庄,都会看到一棵棵、一簇簇、一片片长出嫩叶的枣树。它们或傲立于角落,或长在园里的田埂上,淋浴着阳光,吮吸着土壤的养分,把村庄装扮得如锦似画。

五月然而枣花开放的季节,它无意争春,姗姗来迟。枣花很小,金黄色,六边形的,它不像牡丹玫瑰那样艳丽动人,而它的蜜却然而百花中的上品。每当这时,成群的蜜蜂就会嗡嗡嘤嘤来往穿梭,采花酿蜜,供人享用。

九月才然而红枣成熟的季节,我们强忍了几个月的童心,再也按捺不住了,提着篮子,背着袋子,满园子里跑。用长长的竿子一打,一阵“红枣雨”噼里啪啦的落下来,砸得我们的小脑袋可痛了!我们一边躲,一边拾,一边快活地在园子里打滚,然后擦干净红枣上的泥,就连忙往嘴里塞,连大人们也耐不住那甜甜的红枣的诱惑,忍不住吃了一个又一个。

啊,红枣,你浑身然而宝!在我的心里你比新疆吐鲁番的葡萄还招人喜欢,你比沙枣更甜更美。你不仅仅美化了环境,而且还增加了我们的收入。

借物抒情作文【篇11】

荷花,你是亭亭玉立的水中仙子;荷花,你是散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过你,多少人用美妙的音符歌颂过你。

星期天,我跟随爸爸妈妈来到了青浦镇的北箐园透气,顺便观看荷花池里美丽的荷花。你瞧,湖面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的冒出水面老高,还有的绿叶卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

在那一片片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。

一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后万千绮丽的新景象。

微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来无数只各种各样地蜻蜓在荷花池的上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样无私的奉献吗?

荷花啊荷花,你真是出於泥而不染,你无私地把美丽、清香奉献给人们,你用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的心情与精神境界。我爱你——美丽的荷花,我更爱你那无私奉献的精神。

借物抒情作文【篇12】

人生最美好的时候,莫过于童年。在我记忆最深处总觉得有一棵大树陪伴着我的童年。它出生在我的小学,死去也在我的小学。它在我们学校的正中间,但是没有人会注意到它,我也不怎么留心它,可如果没有它,我们的校园就像少了点什么,我们的童年少了点什么。

它是一棵很大的松树,从我到小学的第一天就看到了,在我的记忆中它一年四季都是深绿色的,它的叶子表面看起来就像是很尖锐的刺,可事实上如果你亲手触摸它会感觉其实它的叶子很软,每当下课,我们就在树下玩耍、摘树上的叶子来捉弄同学。

夏天的时候,天气很炎热,教室里也没有风扇,我们下课就到树下乘凉、闲聊,那时的我们好像忘了是夏天,我们竟然围着松树打闹嬉戏。要是到了冬天,我们就很少去了,寒冬腊月、大雪飘落,白茫茫的学校;白茫茫的房屋;白茫茫的草地;白茫茫的松树;同学们都在教室里,我也会时常看看那棵孤独的影子。

冬天到了,春天还会远吗?春天到了,夏天还会远吗?就当夏天要来临时,一场"意外"发生了。学校里要修建水泥路和花坛,这本来对于我们来说是一件好事,可是因为我们的好玩伴--大松树占了道路,所以学校就决定把他砍掉,这件事并没有英气很大轰动,可当我们再也看不到它了时;当我们再也不能和它玩耍时;当我们再也不能与它分享喜悦和忧愁时;我竟会有些失落,没想到我会对一棵松树有了感情。它见证了我们的成长,从稚嫩到青涩,从害怕到勇敢,它无时无刻不在给我们树立榜样,它就是这样的一棵树。

我现在的初中学校也会有很多松树,只是没有像我儿时的那棵松树大。每当我仰望它们我就会不由自主的想起我以前学校的松树。

由此我想说:请珍惜你身边的好朋友吧,不要当他不在你身边时,才想起以前你当时为什么不好好珍惜和他相处的机会。

借物抒情作文16篇


大家可能都有过为写作文而头疼的时候,作文有时候就是自己与自己心灵的对话,作文的撰写,要轻模拟、重原创。那么写好一篇作文的关键是什么呢?小编推荐你不妨读一下借物抒情作文16篇,仅供你在工作和学习中参考。

借物抒情作文 篇1

我爱富丽堂煌的牡丹,爱清香淡雅的茉莉,但我更爱默默奉献的臭绣球。

在外婆居住的铜梁县人民政府的大院里,几株黄桷树下长着许多粉红色的花朵。没人施肥,没人浇水,它却长得十分茂盛,它就是臭绣球。

每一个“绣球”都是由若干朵小红花,一圈圈排列,紧紧密密地围着,活像一团“绣球”。它有桃形的绿叶,将绣球衬托得异常美丽。它虽是一种美丽的花朵,然而却得不到人们的喜爱。为什么呢?因为它的叶和花都会发出一种说不清道不明的臭味,让人避之不及,更不用说有谁会欣赏它了。但外婆告诉我,别看它比不上牡丹的富丽堂皇,没有茉莉那样的芳香。但是它专门吸收空气中来自各方各面的臭气,对净化环境起了非常重要的作用。听了外婆的讲述,我再次来到这几株臭绣球前,欣赏着一团一团的绣球花,品着那一股股由它发出的臭味,心中不禁对它表示肃然起敬。

望着臭绣球,我不禁联想到环卫工人。他们在充满灰尘的大街上辛勤地劳动,在散发着臭气的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己满身臭汗,却给人民营造了优美洁净的环境,他们不正是一株株令人敬佩的臭绣球吗?

在祖国的各行各业,有多少像臭绣球一样的人们,不计较环境的好坏,他们默默地奉献着自己的青春,奉献着自己的生命。正因为有了他们,我们的社会才变得一天比一天美丽。

我花了一个上午,画了一幅画:在一个冷清的角落,几株臭绣球开得十分茂盛。我把它一直挂在书桌前面的墙上,因为我需要它随时来提醒我要为保护环境、治理污染多做贡献。

借物抒情作文 篇2

一棵树,只有四片叶子,它种植在每个人的心里。

抬起头,在第一片叶子上,写着“生命”。终点无所可求,起点莫名的痛苦。可都要经历,于是你呱呱落地,第一声哭叫后,时间便开始倒数,在停止前你总会向终点爬去,从此你的生活有了悲剧和喜剧。你渐渐长大,手中磨出了茧,厚厚的一层,回头看时间巳倒退了几十年。你慢慢变老,认为自己一生都走不到终点。

于是,第一片叶子凋落了……

低下身子,只听见第二片叶子响着水声,它叫做雨。旱的时候,想雨,雨的时候,又盼望阳光。只有走在泥泞的路上。乌云覆满了天空,看不到苍穹的光亮。踏在泥泞的路上,小心翼翼地踏出每一个脚步,只看着前方的路,却不知身后的泥土早已干涸。云,带着雨随自己的脚步而流浪,我却不知路后的野草早已吸饱了雨露,享受阳光的沐浴;而面前,除了野草,泥土也泛着土黄的泪向我述说。

晴朗的天啊,你何时走来呢?!

于是,第二片叶子也凋落了……

第三片叶子叫做风。在平时,微微的风吹在脸上,酥酥的,带着泥土的气息。在叶子里,更多的风像发了狂像刀子一样。总想咬牙挺过去,可人生总不随人意。于是走在街上,那似刀的风刮伤了自己。悲伤,夹杂这风,只顾它吹伤,麻木地看着它流淌着心中的感情。

于是,第三片叶子在流淌完最后的一滴汁液后,也掉落了。

第四片叶子,它没有名字,但有三户小窗。打开第一个,“终点”两个字早已在人生路上标明了,直到人们走过它很远很远了,却没有发现。第二个里,雨在最后一滴落完后,收起了雷声,关闭了闪电,安静地享受着阳光将它带领进天堂。第三个窗里,风吹着,渐渐地变软了,软得柔美。关上三扇窗,又看见我站的地方,曾经打着雨,刮着风,不懈地追求生命,看见自己踏稳脚步,收起过往,向洋溢着彩虹光芒的地方蹦去,跳去。人们说这是个快乐的孩子,而自己知道,这只是一个孩子努力后的快乐。

每一片叶子的脉络上都镌刻着生命的印迹,印迹里闪耀着人生的光辉。这棵树栽在心里,丰收着果实,那果实的味道只有自己知道。

四叶树也会开花,它每一片叶子只有一顷刻的生命,只取决于自己能否让它开花。看见了那最美的花--挫折,努力。

呵,让四叶树开花吧。你的人生也会从花中闪耀而美的!

借物抒情作文 篇3

“哗哗??”屋外一阵雷雨声打断了我的思绪。我放下手中的书走到屋檐下。只见外面下着大雨,还伴随着大风刮起。门前树枝猛烈摇摆着;门前我喜欢的一树桃花花朵在风雨中挣扎着。

春天的来临让我兴奋,我怜爱着粉红的桃花;而那雨滴在风的怂恿下猛烈地击打着桃花。看着那花瓣随着雨滴的击打一点一点地下垂,凋零。我不禁为他们担心。这时,我无意中看到了公路边的刚出土不久小草也都在随风摆动,它嫩绿柔软的身段,细小的叶片向下低垂着。

那小草看上去比桃花还要弱不禁风,一滴雨水就足以让小草击倒。但是,让我震惊的一幕出现了。那刚刚扑下的小草等那阵风吹过便又站立起来,它又趁机抖掉身上的雨水,然后趁风过后站起来;风来,小草扑下;风过,小草站来。??小草从没有一次真正意义上的向狂风暴雨低头。谁说在暴风雨中只有松柏会与暴风雨搏斗,这小草不也是没有向暴风雨低头吗?

渐渐的,雨停了,风也停了,阳光出来了。我的视线又一次花儿上,那桃树上美丽的花瓣经过这场狂风暴雨击打后都无力飘落下来,凋零得所剩无几了,已是破落不堪了。

我再走近公路边看那几株小草,它们骄傲地抬起头。小草顶上的针叶像一把剑直刺天空,柔软的草茎上五六片细长的叶片向上斜着生长着,嫩绿的叶子薄而窄,看不到叶片的脉络,甚至连接着根部的草茎也不粗壮,显得很瘦弱。我无法想象小草是如何在狂风暴雨地击打后,一次次倔强地抬起头,如何地顽强地战胜这场暴风雨的。只见那一株株草儿,展开了那绿色的叶片,高傲地抬起头。叶上的滴滴水珠在阳光的照耀下闪烁着。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这诗句写出了小草的顽强精神,今天我又亲眼见小草与暴风雨搏斗,我又认识到小草的顽强精神。仔细一想,这小草不正像我们身边那些外表平凡,但却敢于与困难作斗争的农民吗?农民们每年为保庄稼的丰收,经常要斗严寒,抗酷暑,战旱灾,镇水灾,治虫灾。他们平凡朴实却坚强勇敢,百折不饶;不像那些与花一样外表华丽却在困难面前退缩的怕死鬼,逃避艰苦的生活,追求虚伪安逸的生活。

我又一次回头看了看那几株小草,那与暴风雨作斗争的情景印在我的脑海里,那一抹耀眼的绿色深深烙在了我的脑海中。

借物抒情作文 篇4

夏夜的余热包裹着整座城市,我身处熙熙攘攘的人群中,如同一条顺流而下的鱼。

南山路上焕然一新,道旁的每一棵梧桐树都缀满绚烂的彩灯,灯光绵延数里,在漆黑的夜空中晕出一片璀璨。

好一个火树银花不夜天!

抬头仰望树梢,灯光有些晃眼,叶儿耷拉着隐匿在黑暗中。

似乎少了些什么,我暗暗慨叹。

因为,记忆中的梧桐似乎并不是这样的。

还记得,小学的操场边也挺立着一棵梧桐。

我总爱在大课间时呆呆地站在树下,抬起头,迎着被揉碎的阳光,细数每一片树叶。

我记不清曾数到多少,或许是上百,或许是上千,但这只有那时稚嫩的我才做的出来。

我记得它太高了,高得望不到树顶,高得能直入云端!

站在树下的时光,仿佛过得特别慢。

我看见粗糙的树干竭尽全力地向上生长着,沟壑纵横却苍劲有力,似在诉说岁月的沧桑。

我看见每一片树叶都拥有着不同的绿色,这片露在日光下,淡绿中泛着金黄,仿佛要被阳光刺穿;那片躲在阴影里,被沉重的墨绿包裹着;还有的被镀上一道金边,那耀眼的嫩绿里仿佛藏匿着一个小小的精灵。

我看见蝉蛰伏在树干上,永无止境地聒噪;鸟巢躲在枝叶间,我似乎能够听见了雏鸟的啼声。

这梧桐宛如一把冲天的巨伞,展开绿色的荫蔽,挡住了毒辣的阳光,似乎是为了保护树间的生命。

或许每一片叶子,每一根树枝都有生命吧,我如是想着。

同学们的阵阵欢闹钻入耳朵,夏日温热的风拂过领口,不知谁家早早准备了饭菜,肉香四溢,缠在鼻尖。

时间仿佛静止,我与这夏日独有的生机融为了一体。

当阳光渐渐变成暖红色,当树影渐渐被拉长,我才会从沉醉中倏地惊醒过来,四下张望,人影散乱,人声散去。

我这才恋恋不舍地走出了树荫。

春夏秋冬,四时更替,我一个人的时光似乎总是在梧桐树下度过的。

时光流转,老梧桐树静默地看着一位幼稚的孩子将美好的童年镌刻在它的身上。

岁月悠悠,我或许没法再一次静静地站在树下,看阳光跳跃,感受夏日的生机;我或许没法再回到那阳光明媚的午后,去听蝉鸣鸟啼,欢声笑语,一享平和。

我恍然大悟,这南山路的梧桐,少了的不是阳光,不是鸣蝉,不是归鸟,而是那颗孩子的心,那段能沉浸于岁月静好的童年……

仰望夜空里光影斑驳的梧桐,只觉得心头怅然若失。

借物抒情作文 篇5

一直以来,我都喜欢着馄饨,是因为它显得美丽而温雅,抑或是味道鲜而可口?我也不大清楚,但是我仍是那样地情有独钟,我甚至坚信,它就是一个食神,能为我带来与众不同的食运。

小的时候,总爱拣个干干净净的地方坐下。然后,笑着喊:来碗馄饨!看着老板把尸个个由白布裹着的粉团丢进锅中,我的心里觉得踏实而快乐。过了些许时候,我已经能闻到一种很淡的香气了。

再一小会儿,一碗馄饨便已经在我面前了。它是那么雅致、脱俗,使得我不忍去打搅它的独处。因为,我分明看到了那一个个透明的小家伙在往上蹿着,如同在练习仰泳,脑袋如此晶莹,这般剔透,甚至有粉红的双颊,它们在略带一点点油的汤水中时隐时现。尤其是旁边的几片青菜,绿得实

而不华,似乎能够滴出色彩来。它们在和谐地搭配着,一种丝丝缕缕的愁云,是那样令人怜悯,那样令人喜爱,以至于认为把它们咽进肚子里是一种罪过因为它们不会在肚子里展现这幅画面。

其实我想,自己最喜爱馄饨的原因还是它们实在太放纵了,而且近乎悠闲,似乎对世间万物所表现出同样的不屑。我甚至认为,尽管他们在水中泊动,但却仍那样的晶亮,以至于吃进嘴后口感还是那般的好。这会不会是一种脱俗的绝美呢?或就是人们所言的出淤泥而不染?

很多日子过去以后,我差不多已在世俗中把什么都丢弃了,但惟有这份当初的情慷,却自认为还保存得挺好,以致每当黑夜坐在桌前复习功课,屋外的喊声飘过馄饨,卖馄饨时,我也想要下决心似的去买一碗,好再重温那一直藏在心中的波光粼粼与那淡淡的惹人心动的清香。但我终究没有踏出门去。因为我知道,即使那馄饨已经摆在我面前了,那美味已经跑进我嘴边了,过去的日子也还是找不回了。以前那个总是站在馄饨摊前对锅里翻滚的馄饨咽口水的女孩已经走远了

借物抒情作文 篇6

"小时候妈妈对我讲大海就是我故乡......"

那是一次美好的回忆,每当歌声响起,大海就在我的脑海中轻轻的飘扬。

在上学前班的时候,我和爸爸妈妈去日照游玩,到了海滩,看到茫茫的大海,我惊叹不已,望着那美丽而又一望无际的大海,心里感觉很激动,因为那是我第一次看见大海。

海上的清风轻轻地吹过我的脸庞,我被那凉爽的海风迷住了,忽然,一个大浪凶猛的涌了过来,又卷着浪花退了回去。无意中,我发现了一些小贝壳,一会儿,又在一个地方捡到了一些小海螺,它们各有各得特点,各有各的形状,美丽的海螺妹妹和漂亮的贝壳公主把海滩装点得犹如五彩缤纷的海滩画。

"小时候妈妈对我讲大海就是我故乡......"

借物抒情作文 篇7

正值秋深霜浓、菊花盛开的时节,我怀着浓厚的兴致,来到了新蕾公园。

一进公园大门,我仿佛置身于一个奇妙无穷的世界。喷水池前,两盆大理菊傲然怒放,千百朵小菊花环绕喷水池旁边,好一派佳境啊!东边黄花如金,西边白花似雪,阳光下,黄白相映,分外清新怡人。喷池沿上,开满了多姿的悬崖菊,它们肩并着肩,膀挨着膀,神态不一,各具情趣,似孔雀开屏,如银河落地,真是妙趣横生。

步入菊展室,菊花有的含苞欲放,有的似刚出浴,一株株,一盆盆,红的似火,黄的如金,绿的像玉,白的若云,五光十色,满堂生辉。恍惚间,我如同进入仙境,感到眼花缭乱,一时分不出东西南北。

菊花如此多娇!自古以来,人们颂菊、赞菊。东晋大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下,悠然见南山”的名句。大革命家陈毅更以“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何”的光辉诗篇赞美菊花的高洁和傲岸。

我情不自禁地吟诵着:“宁可菊花干枯死,何曾吹落东南风。”是啊!菊,陶冶着人们的情操,激励着人们克服困难,走向辉煌。

借物抒情作文 篇8

俊秀清高的竹子自古以来就一直被诗人所赞颂,比如苏轼笔下的宁可食无肉,不可居无竹。郑燮也称赞它千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

竹子是圆筒形的,矮的有3、4米高,高的有三四层楼那么高。它的叶子细细长长,叶端尖尖,像一叶叶小舟。竹子有节,中间有孔,切断有汁。

春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来了,小笋芽儿被惊醒了,破土而出。人们走进竹林,拿起铁锹,开始挖笋,一株株小竹笋就被人们挖回去成了餐桌上独特的美味,可腌制,可清炒,可凉拌,风味独特。春雨淅沥沥地下着,层层笋衣脱落了,披上了翠绿的新衣。

夏天,一株株小笋芽,长成了一根根竹子,像一位位亭亭玉立的少女,整片竹林郁郁葱葱,像一片绿色的海洋。这个时候,人们会直奔竹海,坐在竹荫下乘凉,竹子仿佛一把绿色的大伞,好像在对他们说:快来,快来到我这儿乘凉,我不怕热。五月初五,人们会拿着竹篮向竹林跑去,摘下一片片葱翠的叶子,回家泡成褐色,晒干,最后用竹叶包上满满的糯米,做成美味的粽子。

秋冬来临,别的草木渐渐枯萎、变黄,而竹子却依然苍翠欲滴,清秀挺拔,宛如一位位战士挺立在那儿。

竹子的作用可多了,竹筒可以盛米,做竹筒饭;水管断了,可以砍下一截补上去;晾衣架断了,可以用竹子做一根新的;还可以做成竹躺椅,夏天躺在上面非常凉爽。

竹子任人砍,任人摘,这坚定,不畏严寒,不屈不折的品格,难道我们不应该学习吗?

借物抒情作文 篇9

洒下,投在文具盒角落里那枚小小的身影上。

橡皮那嫩白的皮肤如一块无瑕的豆腐,像一位新生的婴儿,纯洁简朴,展现了橡皮本身的光明、向往。轻轻捏一下,强中轻软,刚中带柔。放在鼻下闻一闻,带着的芳草,鸟语花香;带着的荷叶,火热;带着的落叶,凉爽;带着的雪花,宁静……

虽然橡皮是新买的,可在文具盒中并不显眼。那一只只荧光笔、钢笔,每一只都比橡皮地位高,每一只都比橡皮贵。这相差,好似一个农村野孩子来到满是“身份”的城里,每个人都不想和他打交道,每个人都远离他,每个人都觉得他配不上,所以每个人都孤立他……

我第一次来到补习班,一进去,无数双星星般的对我打量着。“他怎么还穿这么土的衣服呀?”“是啊,好土啊,好像个农村野孩子,感觉他好穷的样子!”我低下头,双手一直掐着大腿,努力地让眼角的泪水不落下。“还是离他远一点吧,我妈可说了,农村人身上全是病毒,尤其是那农村野孩子!天天在地上打滚,快快,快过来,快离他远点!”

我打开门冲出,眼角不停掉下泪水,刺眼的使我不得不低下头。泪水落下,在地面上形成了一个个大笑脸,我咬着牙,提起脚在那一个个大笑脸上跺了几脚,跺得排山倒海,跺得山崩地裂,可还是解不了我心中的气。突然,我看见两只蚂蚁搬着一粒米,两只蚂蚁搬不动,又来了第三只,第三只搬不动,又来了一群蚂蚁,它们一起把米搬。蚂蚁尚且能团结友爱,为何人类却不能?

真的有高低贵贱之分吗?为什么人那么不愿和农村人一起呢?团结才最重要,不管你是农村人、城市人,还是中国人、外国人,团结友善才是美德。

“砰”,在阳光落下时,我把文具盒关上了,我愿它们也能够团结友爱。

小作者将一枚小小的橡皮与的亲身经历联系到一起,由物而感,由感而悟,平凡中包含着真挚,朴实中蕴含着。文字行云流水却又娓娓道来,自成一格。

借物抒情作文 篇10

凝视着窗台上亭亭玉立的兰花,不禁让我想起《野有蔓草》中那位清秀水灵、温文秀玩的姑娘。这盆兰花在我眼前立刻幻化成美的化身。汇聚天地之灵气,凝结日月之精华,俨然一位落落大方的闺秀。它将垂柳的“阴柔”与君子兰的“剑气”融合成蓊蓊郁郁的形态,捧出一丛生机。远远望去,一束一束纤细的叶子像待射的利箭直击苍穹,叶片伸长到一定高度便弯下腰低头和土里的根偶偶私语。宛如一盆翠绿的喷泉在凝固所呈现的景致。拔开丛丛叶片,你惊讶地发现五片花瓣的小花会探出头来窥探周遭的一切。花瓣也是绿的,和叶片融为一体,赏心悦目,传达着和谐之美。花瓣上刻着一道道红印,就像娇嫩的皮肤被划出血丝,墨汁在草纸上沁染开来。最独特的还是它的花蕊,由两部分组成,像微微张开的嘴。“上唇”被玫瑰色的圆点点缀:“下唇”则被随意地涂抹上奇异的线条,宛如一条喷火的猛蛇。

新年伊始,父亲将这盆兰花摆在我卧室的窗台上,起初我并不在意它,因为它实在平凡的如同一盆杂草,仅仅是葱郁的绿让双眼感到舒适。父亲说开春时它会长出兰花,我不屑地瞟了一眼兰草,心里琢磨着,看它开出个什么样的花来。这盆普通的近乎单调乏味的兰草,不属于奇花瑞草,没有“仙客来”奇特巧妙的优雅造型,连映山红看见它都为它是花的成员而羞红了脸,在国色天香的牡丹面前,兰草就像东施遇见了西施,相形见拙,黯然失色。

但是,凛冽的寒风摧残不了它盛开的梦,周遭的冷漠击不垮它生长的信念。它躲在窗台的一隅,靠着冰冷的墙面默默地生长着,生长着……

谁能料想啊,在春风的轻抚下,它竟长成了一株境界,叫“禅”。它的每一片叶子都张大着眼睛,见证人情世态的炎凉。即便生在清幽的山谷,生在清静的后禅院,被同伴嘲讽,被冷漠包围,它仍能谢绝蜜蜂的殷勤,避开蝴蝶妩媚的身姿,恪守一方净土,吐露一抹清香。文人称赞它幽芳逸致,风骨清高,不做媚世之态,涤人之秽肠而澄滢其神骨,致人胸襟风度品格趣味于高尚之品性。除去轻佻之色,媚世之态,“孤芳自赏”也得耐得住寂寞。

谁能料到啊,在鸟鸣得催促下,它竟长成了一丛气质,叫“雅”。它优雅地立在那里,月貌花容。它不像迎春花般招摇,明黄的小花铺天盖地得缀满枝头,压得枝条喘不过气来。它也不像攀援得凌霄花,爬上高枝,借着枝条的高度炫耀自己。兰花是有骨气的,它不攀附枝条。而是从土壤里重新抽出一根茎,几片叶,五瓣花。用它“自己”的根吮吸水分,用“自己”的茎运输养料。它不愿和迎春花一样抛头露面,宛如一位羞涩矜持的佳人,一个落寞的才子,悄悄地躲在叶子地下部,依偎着养育它地泥土。

于是,兰花的绽放并不惹人注意,常常会成为被轻易忽略的风景,但它的花瓣上还是长满了绿色的希望,它的花蕊仍会催生希望的蓓蕾,它的叶片依旧契刻着清新。

我低下头,默念道“幽幽兰香,无人自芳。”

借物抒情作文 篇11

每当秋风来临之际,木棉花总会在树上绽放,当一阵凉爽的秋色拂过,那在树上绽放的木棉花便与秋风跳起了舞。望着木棉花,我又想起了那个木棉花的约定。

秋风拂来,一些曾经在树上绽放的花飘荡下来,唯有那木棉在享受秋风的呵护。想起她是我的第一个中学科学老师,但我却与她结下了不解之缘。记得那是一个令我难忘的下午,我本来可以与同学高高兴兴地去上音乐课,但却被她叫进了办公室。

我站在她的身旁。她似乎很生气地拿出两本科学作业本,其中一本,我已认出是我的作业本。我满脸疑惑地看着老师。老师严厉地说:“这这两本的答案怎么会一样,错也是错在同一个地方?”我赶快老师说:“老师!我不可能写作业抄别人的,相信我啊!”说着,我的眼角已渗出了泪水,泪水流了下来。掉在地上,老师抚摸我的背,亲切地说:“老师相信你,没有抄作业就是没有抄作业,你要像木棉花一样,永远不向任何困难低头。就算飘落,也将自己的灵魂深入别的花草的土壤中,滋润另一个生命,答应我,你要做一个像木棉花一样的人好吗?”我坚定地对老师说:“我一定会成为像木棉花一样的人。”老师露出了满意的眼神。

每当有课余时间,她少了不叫几个学生去她那儿补习,她时常在课余时间里,给我们讲解那科学界中的奇异现象,有时她感冒时,她还顶着感冒给我们讲科学。在老师的身上,我看到了那木棉花的身影,我暗暗地对自己说:“一定要成为像科学老师一样的人。”

秋风渐起,我又想起那个木棉花的约定。它将伴随着我,成为我人生道路上不可缺少的指路明灯。

借物抒情作文 篇12

“哗哗??”屋外一阵雷雨声打断了我的思绪。我放下手中的书走到屋檐下。只见外面下着大雨,还伴随着大风刮起。门前树枝猛烈摇摆着;门前我喜欢的一树桃花花朵在风雨中挣扎着。

春天的来临让我兴奋,我怜爱着粉红的桃花;而那雨滴在风的怂恿下猛烈地击打着桃花。看着那花瓣随着雨滴的击打一点一点地下垂,凋零。我不禁为他们担心。这时,我无意中看到了公路边的刚出土不久小草也都在随风摆动,它嫩绿柔软的身段,细小的叶片向下低垂着。

那小草看上去比桃花还要弱不禁风,一滴雨水就足以让小草击倒。但是,让我震惊的一幕出现了。那刚刚扑下的小草等那阵风吹过便又站立起来,它又趁机抖掉身上的雨水,然后趁风过后站起来;风来,小草扑下;风过,小草站来。??小草从没有一次真正意义上的向狂风暴雨低头。谁说在暴风雨中只有松柏会与暴风雨搏斗,这小草不也是没有向暴风雨低头吗?

渐渐的,雨停了,风也停了,阳光出来了。我的视线又一次花儿上,那桃树上美丽的花瓣经过这场狂风暴雨击打后都无力飘落下来,凋零得所剩无几了,已是破落不堪了。

我再走近公路边看那几株小草,它们骄傲地抬起头。小草顶上的针叶像一把剑直刺天空,柔软的草茎上五六片细长的叶片向上斜着生长着,嫩绿的叶子薄而窄,看不到叶片的脉络,甚至连接着根部的草茎也不粗壮,显得很瘦弱。我无法想象小草是如何在狂风暴雨地击打后,一次次倔强地抬起头,如何地顽强地战胜这场暴风雨的。只见那一株株草儿,展开了那绿色的叶片,高傲地抬起头。叶上的滴滴水珠在阳光的照耀下闪烁着。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这诗句写出了小草的顽强精神,今天我又亲眼见小草与暴风雨搏斗,我又认识到小草的顽强精神。仔细一想,这小草不正像我们身边那些外表平凡,但却敢于与困难作斗争的农民吗?农民们每年为保庄稼的丰收,经常要斗严寒,抗酷暑,战旱灾,镇水灾,治虫灾。他们平凡朴实却坚强勇敢,百折不饶;不像那些与花一样外表华丽却在困难面前退缩的怕死鬼,逃避艰苦的生活,追求虚伪安逸的生活。

我又一次回头看了看那几株小草,那与暴风雨作斗争的情景印在我的脑海里,那一抹耀眼的绿色深深烙在了我的脑海中。

今天家长要求王老师给我辅导作文,就来到了他家里。想到昨天星期五我在课堂上讲小话,被王老师当众批评,心中十分不悦;更令我不爽的是在进王老师家门就闻到一股令人窒息的气味。

是中药的气味,真是难闻。我一进门就看见王老师正在熬中药。

他见我一来就皱着眉头,就抱歉地说:“对不起,最近我的椎间盘突出的毛病又患了,所以要熬中药喝。”

“没事,您要保养好身体。”我口头上这么一说,只是为了尊师,其实心里却暗自高兴,这老头叫你批评我,让我当众出丑,活该!

不一会,中药煎好了,王老师关好火,等药冷却一会,他就把药罐盖子挪出一点小口,把药罐慢慢对着碗倾斜,一股黑色的药液流出来。那药味更加难闻,恶心得很,我不禁想到工业废水。不过我又想到昨天王老师的批评,我想让药越苦越好,苦死这老家伙。

看着王老师端起药碗凑近嘴边,可能闻到那恶心的气味,又端远了。第二次干脆捏住鼻子,闻不到,心不烦,但一见那废水般的药液,就又把药碗放下。第三次王老师端起碗,闭上眼睛,嘴触到药液,慢慢尝尝;再紧皱眉头,好似喝到最苦的黄连,喝得速度很慢。我想这下他要把药碗端开了,可是他仍继续喝,而且越喝越快。碗中的白色越露越多,黑色越来越少,直至见底。王老师放下碗,尽快用清水不停漱口,一遍,二遍,三遍??这时我的.同情心压住了先前的幸灾乐祸。

当时王老师辅导我作文时,不知为什么上课如此听讲,两次写出的作文片段都得到了他的好评。

离开时,王老师又开始熬中药,看到王老师的腰比前几天伸直些,不正是得益于喝中药的好处吗?王老师喝的药苦,但有利于治病,有利于身体健康。我立即醒悟到,王老师对我的批评,虽然很刺耳,但是治好了我上课好讲小话的毛病,使我能专心听讲,有利于我的学习,有利于我的成长,这不正是我最好的中药吗?正如古语所说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”

王老师,但愿中药能很快治好你的病,使你身体健康。王老师也愿意您对我的一些不良习惯多下几服中药,使我能健康成长。

这时,我闻到的中药味不觉得那么难闻,而觉得是一种香,一种中药香。出门时,我又深深地吸了几口中药香。

借物抒情作文 篇13

前面说过,状物味物的文章都是有所寄托的。那么,寄托什么呢?无非是情和理。情和理不能截然分开,往往是理中有情,情中有理;这类丈章也没有纯粹抒情的和纯粹明理的,总是情理兼备。但是,情、理在一篇文章中却有主次之分,有的以扦情为主,抒情其归宿;有的以明理为主,明理是其目的。

这里要说的是抒情。状物抒情的文章,寓情于物,借物抒情,物是文章的主体,情是丈章的灵魂。

前面习作中,(黄土地一文歌味的对象是祖国的土地,借此表达了小作者对祖国的土地、祖国的人民、祖国的优秀文化传统的李恋和立志建设祖国的感情,写得热情奔放。(绿叶情思)满腔热情地歌硕了绿叶的事业。

有的同学把抒情视为畏途,其实大可不必。有的同学认为抒情是作家、诗人们的事,与我无关,这也是一种误解。我们写文章也是离不开抒情的。特别是托物言志的文章,我们把它归入扦情散文,可见抒情性强是它的一大特点。只有文章感情真实而强烈,才更能引起读者的共鸣,才更能打动读者的心。那么,怎样掌握抒情这种写法呢?

毫无疑问,最重要的是要发自内心,抒发真情实感。虚假的感情是无论如何也不能打动人的。这枕要求我们热爱自然、热爱生活、热爱祖国、热爱人民,使自己的思想感情与人民息息相通,爱人民之所爱,僧人民之所僧,以积极的态度迎接生活中的每一件事,无论是成功、荣誉还是失败、挫效,从而丰富自己的内心世界,培养自己的爱僧感情。

有了真情实感,接下来就是表达问题。表达感情的方式主要有两种。

第一种是直接抒情,也叫直扦胸臆,是作者直接刹示自己内心情感的一种写法。例如:我的无比坚韧、持之以恒的黄土地啊!在你的渊深面前,我感到浅薄;在你的浩瀚面前,我感到渺小。《黄土地》这一段面讨所味之物黄土地直接抒情,感情显得更加强烈、奔放。

第二种是间接抒情。是把作者的主观感情融于记叙、描写、议论当中的一种写法。例如:带着千里奔波的疲惫,常年思恋的饥渴,我又回到了久别的故乡,扑进黄土地的怀艳。敞开胸襟,品味着风儿梢来的新翻的沃土芳香,感受她那畅快的呼吸,脉汁的流尚。《黄土地》黄土地从贫疥的壁缝里挣扎出来了。长城脚下,大运河畔,村庄城镇,生机勃勃;楼房建筑,高耸林立,座座烟自促高了黄土人的身蚤;隆隆机器,歌声牵放,飞转的机轮,改变了原始老牛破车的节奏,经纬网般的电线编织出热烈的真诚与企盼。(黄土地》踏在黄土岗上,强劲的山风扑面而来,拂弄我的鬓发和衣衫,抚摸我起伏的胸膛我静静地伫立着,心在剧烈地跳动。《黄土地》

第一段以记叙为主,叙述自己回到阔别的故乡,在记叙之中融入了自己的感情。千里写出原先离开故乡之远。常年写出离开故乡时间之长,又把思恋喻为饥渴,突出了思乡之情。接着把风儿、土地拟人化,使人仿佛听到风儿低语、土地的呼吸与脉搏,倍感亲切。面时这些,作者敞开胸襟,表达了对故乡土地的一片挚爱。

第二段以描写为主,描写故乡的建设,在描写中抒发了作者的感情。除了几处拟人的写法以外,本段从句式上多用四字句,节奏短促明快,像进军的鼓点,表达了喜悦、豪迈的感情。本段又把长城、运河这凝聚着古老文化的事物同眼前的楼房、烟囱、机器、电线融为一体,在喜悦、紊迈中又给人带来深沉的思考。

第三段是景物描写,具体来说就是写山风。作者使山风人格化,像顽皮的孩子,又像慈祥的长辈。就是这山风,吹动了作者心头的涟漪,为作者的紊迈奔放的感情推波助澜。

借物抒情作文 篇14

从我家至学校的大街上,两边都生长着挺拔屈壮的木棉树,夏天枝叶繁茂遮天蔽日,让人感到舒适凉快,人们静静地走在大街上,享受清风拂过脸颊。春天到来的时候,木棉花竞争相放,映红了天空,映红了我们的脸蛋,突然一朵木棉花从空中飘落,我俯下身,认真的看着这朵如火焰般美丽的花,心中感慨万千……

木棉的花儿在春天总是尽情吐露着芬芳,散发着清甜的香气,引来了许多诗人的赞叹,游人的夸赞,我对木棉花怀有崇高的敬佩之心。

木棉花开的如此硕大而又无所顾及,鲜红的花瓣紧紧连在一块,那么坚强,即使花落,也依旧仰望着蓝天,没有任何一片花瓣分离,就像永不服输的军人,不屈服,不软弱.不言失败!这种精神难能可贵!

木棉的花儿是不需要任何绿叶衬托的,毫无掩饰,没有哗众取宠,没有矫揉造作,它会开出自己独有的风采,绽放那最灿烂的容颜.

木棉的一朵朵花儿就像那一簇簇不灭的火焰燃烧在枝头,又如褪散不去的火烧云,把春天的大地装扮得鲜亮夺目。木棉花不怕寒冷、不屈不绕,熬霜耐雪的精神是永远值得我们学习的!

借物抒情作文 篇15

我喜欢看书,在假日里我看书有很多《闪闪的红星》,《繁星》,《小东西》,《七彩魔笔秀》……其中最让我难忘的是《七彩魔笔秀》。《七彩魔笔秀》讲了故事中的蓝蓝,东东,丁丁,燕燕,收到了神秘的邀请。他们乘坐一辆神秘的交通车来到了玫瑰森林。作文夏令营学员中,既有玫瑰地的孩子,也有森林里的小动物。他们的老师,就是森林里的酋长——大胡子叔叔。学生们在山坡上栽下了一棵棵作文树。他们在森林里度过了一个愉快而难忘的夏天,他们提高了作文水平。我的作文水平不是很好,只要一到写作文,我就不知道该怎么办,直到我看了《七彩魔笔秀》,才知道作文首先构思要别出心裁,内容要充实饱满,看了这本书,只要到写作文,我就可以独立完成。要写好作文就要多看点课外书,写作文要靠自己,作文内容开头要像孔雀一样吸引人,中间要像猪的肚子一样饱满,皆为要想老虎一样有力。《七彩魔笔秀》是一本可以让我们作文水平提高的一本书,所以我喜欢它。

朱老师还建议让孩子们多看课外书,从而让孩子们对写作更加感兴趣。能利用上阅读的因素让孩子爱上作文就再好不过了。其实阅读文章不就是一篇篇作文吗?可以引导孩子对阅读的文章产生一种崇拜与喜爱,不断夸赞他爱看的书写得好,夸赞作者棒,孩子不知不觉中养成勤于阅读的好习惯,朱老师还经常开展丰富多彩的读书活动,如:评选“阅读之星”,评“小蜜蜂”读书奖,开展读书交流会等,极大地提高了孩子的阅读积极性,在潜移默化中,孩子的作文水平也不断提升。

借物抒情作文 篇16

现实永远是看不清的,人性永远是不同的。生命的轮回必定会遭受争议,但只要突破自我,伱就是花花世界里限量版的花蝴蝶。

——题记

凌晨,安静。

一直毛虫爬上树枝,开始了它那血与泪交织的蜕变旅途。

人们往往只用华丽的文字赞美毛虫蜕变后那一秒妖娆的样子,用手中的相机照下那一瞬惊艳的飞舞,用复杂的颜料和精巧的画笔画下那一刻精巧的纹路。

谁能发现毛虫们为蜕变付出的努力,渗出的汗水都参杂着美丽的精华。

终于破茧的时刻到了,毛虫忍受着痛苦,破茧而出。那一刻、皎洁的月光洒落在脆弱的翅膀上隐隐泛光,纤细的触角晃动着,娇柔的身姿立在树枝上,此时它以做好了将要飞舞的准备。

翅膀忽闪。从前的痛苦只为这秒的惊鸿一瞥。

从某种角度来说,人不也和蝴蝶一样吗。

有人为了mv上仅仅数秒的画面,苦练无重力彩带,忍受着生病的痛苦,一直练习到凌晨。为了演唱会上的特技效果,想出了鞍马,双环等高难度的体操表演,但要将这些艺术体操中的动作让一位普通的艺人来表现出需要流下多少的汗水,承受多少的痛苦,话费多少的时间。

终于登台的时候到了,所有的心酸或许早已被她抛到脑后,有的只是台下的一声声尖叫,一纷纷欢呼。

或许对于她来说一声声的尖叫和欢呼并不能满足她。虽以到达巅峰,但仍在不断的突破自我,如今她的步伐走向了芭蕾中的十二鞭转。给与人们一次又一次的惊喜,但其中的流过的泪又有谁能了解。

她可以放弃、但她毅然决然的选择了蜕变的痛苦,最终她会成为花花世界里限量版的花蝴蝶。让路人甲闭嘴惊艳。

可是为什么有些人要否定这份努力;为什么有些人因为害怕蜕变的痛苦,而选择放弃成为花蝴蝶?

因为在生命的轮回中必定会遭受争议,因为他们认为颓废比积极更幸福。

毋庸置疑,花蝴蝶你惊鸿的一瞥永远是璀璨的。世人看到了。

手指搓捻着花瓣,一直蝴蝶飞来,轻吻了下,一晃有飞走了。它翅膀上妖娆的纹路让我惊奇。

飞舞吧,花蝴蝶。秀出你的样。

借物抒情作文汇编5篇


读书的时候班主任经常会布置一篇作文,作文已经是考试不可缺少的话题了,一篇优秀的作文往往少不了自己的努力,你现在关注的作文通常是什么类型的?也许"借物抒情作文汇编5篇"就是你要找的,请在阅读后,可以继续收藏本页!

借物抒情作文 篇1

妈妈的饺子

霍为山

“冬至到,饺子香,饺子一吃暖耳朵。”这是妈妈在前年冬至变得童谣,一听到这个童谣我就想到了妈妈做的饺子,与那香气迷人的饺子馅。

放完学一回到家,我就闻到了葱与肉所混合的香气,我立刻跑进了厨房,迫不及待的想吃一口馅。幸好妈妈拦住了我,才阻挡了无馅饺子的悲剧,妈妈说:“别急,心急吃不了热豆腐,帮我一起来包饺子吧!”我一听就乐了,因为妈妈不知道我可是擀皮小能手。我三下五除二的洗完手,坐到凳子上,准备打开“杀戒”。只见妈妈拿来了一小块白如云朵的面团,我笑了起来,因为我知道妈妈是让我来擀面了。

我一边看着妈妈将面搓成条,一块块切下来,一边在心中暗暗的学习妈妈的做法。我看妈妈做完了,以迅雷不及掩耳之势,抓起擀面杖,拿起一块面,又立刻将面放在擀面杖下。我左手不断地转动面团,右手也一直才控制擀面杖的方向。我也一直在心中默念擀饺子皮的方法,“外围薄,中心厚,上下左右要均匀”没一会,一个圆圆的饺子皮诞生了,我高兴极了,也骄傲了起来,妈妈也在不断地夸我,但我却殊不知,我马上就要被打脸了!

在我拿起饺子皮的一瞬间,中间一下子就裂开了,我尴尬极了,赶忙找借口说:“不是我技术不行,是他这个面质量不好。”尽管我已极力掩盖真相,但就像纸包火一样无济于事。妈妈说:“是我的中间太薄了才这样。”我也不再解释,虚心学习妈妈的指导。渐渐的熟练后我越擀越快,也越来越开心,不知不觉中我们母子俩就做出了50多个饺子,我看着自己的成果,唱起了那首童谣“冬至到,饺子香,饺子一吃暖耳朵。”

饺子中不仅仅包着馅,还包着我们母子所做出的温暖,这也使这饺子变得包含千爱。

再回想饺子的香气,真是让人流连忘返呀。每当我吃起饺子,我就想起了妈妈的饺子,香味在不断地敲击我的味蕾,让我一次次的想起家的、妈妈的味道。

借物抒情作文 篇2

借物抒情的作文(淡淡的花香)

小编整理了几篇关于借物抒情的作文,快来看看吧。

淡淡的花香作文

走在乡间小路,你是否闻到了路边的野菊花?蒙蒙细雨后的春天,是否夹着重生的气息?捧起一本书,轻轻地嗅一下,是否会有扑鼻而来的梅花香,那样的朴素,那样的幽静,那样的坚强与不屈。

漫步在乡间小路上,路旁的野菊花映入帘里,分布领路的排放,显然就能感到它不受人们的关注,相反他被人们忽视了它的存在。然而,他并没有放弃自己,因为它坚信即使自己不会像温室里的花那样受人们的关注,但自己也可以活得更好,活得更精彩,绽放属于自己的芬芳。

接受雨的洗礼的野菊花是不是开放的更加的绚丽呢?

雨,朦朦胧胧的下着,拍打在人的脸颊,痒痒的感觉,漫步在乡间小路,也有别有一番趣味,在这块要迎来春天的大地上,大自然与我共同吸收滋润生命的宝物---雨,脚旁的小草勇敢的露出自己的脑袋,野菊花姐妹们在雨天下飞舞,可谓生机,有活力,充满芬香的世界。

梅花在这时,可以说是正在是绚烂之时,忍受着寒冷,在漫漫大雪中伫立而战,大老远看去,是一抹红,正当人们所好奇是何方神圣之时,扑面而来的香气,已暴漏了他的行踪。它不与其它花争宠,想必他是认为:只要是保持坚持,坚强保留自己傲骨的气息,就不畏前方的艰难。

连这些花都有自己的执着与追求,而我没这些人呢?我们是否有同样的执着与追求呢?

社会上的人,在自己的岗位上,是否尽职尽责,坚持,不畏困难呢?是否有后悔儿时不努力,老大徒伤悲的情怀呢?

现在的我们,正是需要花般的香气---坚持,努力,不怕困难,积累知识,在书本中遨游,领悟人生哲理,品味淡淡花香。

吊兰

我家的阳台上摆放着一盆盆郁郁葱葱的吊兰,清新雅致,令人赏心悦目。

吊兰的叶片狭长且柔软,层层叠叠,向四周舒展着,并微微向下悬垂。微风吹来,叶片纷纷随风摇曳,仿佛一朵朵绽开的烟花,又好似一个个舞动的小精灵。它的叶片颜色众多,分为银边吊兰、金边吊兰、纯绿叶吊兰等许多品种。我家有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种。金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹,纯绿叶吊兰则顾名思义叶子全都是绿色的。它们在我的精心呵护下叶子绿得发亮,显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。

夏季,吊兰长得更加茂盛了。不知什么时候,我惊奇地发现,叶丛中抽出了一根根柔软的枝条,枝条上绽放出一朵朵小白花,小巧玲珑,闻起来还有淡淡的清香。那白色的小花儿就像一个害羞的小姑娘躲进了茂密的叶丛中,与我玩起了捉迷藏。那枝条却越长越长,沿着盆沿向外斜垂下来。枝条的各个茎端,又生长着大大小小的新株。那悬动的丛丛新株,远远望去,就像一个个晃动的“小秋千”,又好比是一个个翠绿的“小花篮”,更有甚者认为似仙鹤展翅,这也许就是“折鹤兰”之称的由来吧!

吊兰不仅优雅别致,更有顽强的生命力。有一次,我剪下一根枝条,将它随意地插在了泥土里。过了不久,又一个新生命诞生了,它依然快乐地生长着。

吊兰的美,很独特。它那顽强的生命力,乐观向上的生活态度尤其令人敬佩。

万物之中,我见过的花有很多:有雍容华贵的牡丹,也有高贵清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的`太阳花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊兰占有最重要的地位。

家乡的银杏树

清晨,晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风,带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去,朦胧中,那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀,哪能挡得住呢?

家乡的一草一木,一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树,好像越长越高,越长越大,高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日,舒展它那美丽的身姿……

它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌,将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯,高大挺拔,活像一把巨伞,直插云霄。

她那美丽的叶子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠绿嫩黄。

夏天,树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗?那可麻烦了,你得等到半夜子时。漆黑的夜晚,它偷偷地开花了。洁白的花如同满天的星星,耀眼发光。那难得的奇丽景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身价,使人感到珍奇。

金色的秋天,慢慢降临大地。黄灿灿的银杏,缀满枝头。一阵萧瑟的风,把熟透的杏儿哗啦啦地吹落下来。这可忙坏了附近的小朋友,他们就蹶着屁股在那里争相拾缀。可你要当心,切莫捡起就吃,那可就上当了。银杏外表果肉又苦又涩,但你也不要灰心,只要在水里去掉果肉,就会露出洁白的果仁,有指头那么大,形似核桃,它的名字叫白果。你放在火里烧熟,轻轻咬破,吃起来清香可口,味道可美呢!

银杏树本质细腻、坚实,是出名的木材,用它做的家具,光洁美观,谁见了都喜爱。

啊!家乡的银杏树,你永远也不会在我脑海中消逝。

梅花

秋天过去了,寒冷的冬天来了。呼呼的北风绕在我的耳旁,寒风刺骨,让我感到一阵阵寒意。

在学校的一处墙角处,我发现了那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花。粉红色的外衣衬托着华丽的外貌,一枝枝傲然挺立。我仔细一问,清香袅袅的梅花香牵引着我。我仔细一想: 梅花怎么在寒冬这季节开放呢?还开得这么有精神。 是啊,没话怎么偏偏在最不容易生存的季节绽放她美丽的外貌呢?难道她越是风欺雪压,她就开得越精神、越秀起吗?真是 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 。一阵寒风吹过,梅花抖了抖霜,继续绽放着。

普通的花大抵是春暖炎夏才开花,比如说夏天开放的荷花,她虽然长在又黑又污的泥土下,但她仍然能保持自身的纯洁。她高尚、电压,也像梅花那样秀气。而她却在这样的环境下生存,是远远比不上梅花的。

梅花心高气傲,总是和其他的花想的不一样,偏偏选在寒冷的冬天来绽放她华而不丽的外貌。而正是这样,他才明白了艰苦是怎么来的,脾气一向倔强的她从来也不肯低头折节,这才有了 不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香 这句诗句。

放学后,我打破沙锅问到底: 妈妈,为什么这么美丽的梅花要在冬天这个季节绽放呢?

因为梅花她最有品格、最有骨气最有灵魂。她在寒冬绽放他的美丽,不像其它花那样;她贞洁、坚强,从来也不低头折节;他在寒冬开放,不管环境怎样恶劣、怎样艰险,她都能绽放。我希望你也要向梅花那样,环境越是恶劣、越是艰险,也不低头折节。 妈妈说。

妈妈的话深深地印在我的心里。

借物抒情作文 篇3

收集整理抒情类作文400字,我母亲三十多岁,中等身材,瓜子脸,身材匀称。高高的鼻梁上有一双明亮的眼睛,一排洁白饱满的牙齿。她喜欢穿牛仔裤,看起来随意大方。她最大的特点是她长长的睫毛,这使她看起来很有活力。接下来小编整理这些抒情类作文500字收藏了许多,总有家人们喜欢的一句。

1、深红的山茶花在窗台旁,在滴落的雨声中,慢慢地密密地开着。我走到窗前,望着窗外,听着淅淅沥沥的雨声,想起了那熟悉却又久远的声音。哦,是我妈妈的声音。我真想听妈妈的唠叨,可是妈妈已经去西方了!

2、俗话说得好。岁月无踪,母爱无边。在沐浴母爱的岁月里,我感受到了母爱伟大而美丽的温暖芬芳。妈妈妈妈,你是我寒冷夜晚的一盏灯,你是我困难的曙光,你是我人生旅途的一个港湾。

3、母爱是深潭。无论家里发生多少纠纷,她总是迁就所有河流的怀抱,默默包容。这种宽宏大量,这种参与的品质,给家庭带来了和平与安宁。

4、妈妈的爱,您像春天里温暖的阳光,也像那棵大树,让我沐浴在明媚的春天里,在大树的荫凉下,像小草一样生长。

5、妈妈个子高高的,鸭蛋脸有个直鼻子。他的眼角有一个笔直的鼻子。他的眼角有几个鱼尾纹,但他的眼睛里有一种优雅。

6、如何让世界上的孩子尊重这个字;母爱,多么像哺育着我们成长的宁静港湾。母亲的爱是纯洁的;母爱是无私的;母亲的爱是伟大的;母亲的爱就是付出而不期望任何回报。

7、是诉说着的,是思念,无尽的悬;母爱,柔如风,深如海,慈祥如山;花可凋,海可成桑田,又到母亲节了,祝我亲爱的妈妈健康快乐!

8、常常让我流连忘返;爱,永远让我徘徊。我还欠妈妈,即使我想你,但从未见过她。让风带走我的关怀,让云带走我的祝愿:祝我亲爱的妈妈永远快乐!

9、祝福;一种情,一颗心;一个节日,一个思念;一种关怀,永远亲切;曾经问过,祝妈妈节日快乐,生活幸福,生活幸福!

10、我妈妈有一头漂亮的黑色短发。她有一片叶子。她有一双大眼睛和六面嘴。

11、白发缠绕成牵挂的线,眼睛缠绕成思念的泉,皱纹折成叮咛的纸,腰弯成祝福的帆。掀开母亲节的帷幕,幸福和康乃馨花瓣装饰!

12、母爱就像空气、阳光和水,有了它你就拥有了世界上的珍宝,什么也交换不了,它使平凡的生活充满了色彩,但是没有它,即使有了世界上的珍宝,它也只是一堆货物。

13、妈妈经常穿着五颜六色的衣服,长长的头发,一双圆圆的眼睛,一个扁平的鼻子,嘴巴经常带着微笑,看起来很温柔。

14、她是春风中的风,给你送去丝丝的温暖;她是你夏日的冰淇淋,给你透心凉的幸福;她是秋天里的枫叶,送你最伟大的奉献。她是你的快乐天使,你的忧虑机器。她给你带来欢乐,告诉她你的烦恼。让你的生活越来越快乐。

15、世界上每个母亲都是一样的,那么伟大,那么善良。我的妈妈也不例外,她是一条小溪,纯洁,善良;她是一棵大树,在我们的怀抱里;她是一轮月亮,在黑暗的道路上为我们照亮前进的方向;她是一本书,记录着她对我们无尽的爱;她是一阵风,带我们到处走。

16、我有一个美丽的妈妈,一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双闪闪发亮的眼睛,一张嘴。

17、我的妈妈有一头乌黑发亮的头发,有一双大眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,是一个善良的人。

18、我喜欢看我母亲的脸,在她乌黑发亮的玫瑰色头发下隐藏着一种谦逊的美丽。微笑,像丁香花开放,让人从心底感到很舒服。

19、我想妈妈总会站在我人生的巅峰,默默地为我指引人生的道路,我学会了在妈妈的指引下看人生的高度,看妈妈的高度。

20、我母亲三十多岁,中等身材,瓜子脸,身材匀称。高高的鼻梁上有一双明亮的眼睛,一排洁白饱满的牙齿。她喜欢穿牛仔裤,看起来随意大方。她最大的特点是她长长的睫毛,这使她看起来很有活力。

借物抒情作文 篇4

辽辽无边的大千世界,有着国色天香的“贵夫人”——牡丹;有着象征革命的革命之花——杜鹃;有着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”、亭亭玉立的“淑女”——荷花;还有着全身涂满高级香水的白皮肤“小天使”——桂花。而我今天所要赞美的却是那漫山遍野的小草。

小草不像牡丹那样挑剔,需要在肥沃的泥土里才能生长,而它只需要干枯的土来喂养自己,它就满足了;它也不像河神国的“小公主”荷花,缠缠绵绵无休止地贪婪地吮吸着甘露,它只要春天一到,钻出地面吸收一小口春雨就OK了;它不同那桂花小姐一样时尚,爱美,全身涂满高级香水。

我知道,草有草的先天不足,它不能长成参天大树,更不能当栋梁使用。然而我却坚信草有草的精神,草有草的价值,草有草的情愫。

小草有着默默无闻的精神,只要对人们有益,它甘愿鞠躬尽瘁。如果能肥田,它甘愿被埋没;如果能铺地,它甘愿任人践踏;如果能发热,它乐于燃烧。它用自己的身子和生命的光彩装点着大地。它不求诗人、歌手对它的赞赏,也不求人们对它爱惜有加。它默默地为人民服务,却不求一丝报酬。这不正是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的写照吗?

借物抒情作文 篇5

好吧,我承认我激动了,在考试之前语文老师三令五申地说网络语言不能出现在作文中,希望阅卷老师在炎热的季节里无视上面哪句话。

第四部分是对新时期乡村电视剧兴盛的分析。80年代是乡村电视剧的起步阶段,90年代后逐渐兴盛,特别是新世纪的作品如雨后春笋般涌现出来。本文统计了90年代后农村电视剧的播出情况,对收视率进行了调查,并对热播现象进行了探究。

20xx年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。60周年的国庆阅兵庆典,激起了我们滚滚心潮!我情不自禁地感叹到:中华人民共和国经历了多少的艰难困苦,才有了今天的伟大成就;正是全国人民的团结奋斗,才换取今天的繁荣富强。

点评:文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕批发市场进行。语言虽不华丽胜在比较直白朴实。边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

那七个孩子长大了以后,都有了自己的工作,家庭环境也好了起来。他们住上了更大的房子,桑拿和渔夫在那七个孩子的照顾下,开始安享晚年。孩子们有了自己的家庭有了自己孩子。开始了幸福美满的生活![小学作文:l 转载请注明出处。

借物抒情的作文精华


作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。一篇好的作文往往具备多个方面的条件,如何把作文写的清晰而有条理呢?小编收集并整理了“借物抒情的作文精华”,相信你能从中找到需要的内容!

借物抒情的作文(篇1)

听到这里你是不是也想去呢?那么来我们的金笔作文吧!只要你来,金笔作文会给你带来乐趣。我小声告诉你:不来一定后悔哦!

梦蝶笑眯眯地说:我叫梦蝶,初二三班。还没问你叫什么名字呢?快说,你叫什么名字,在哪个班,嘻嘻。我叫雪雅,初二二班。梦蝶,这个名字可真好听啊。你的也很好听啊。谢谢夸奖,美丽的公主!雪雅的俏皮话让她们俩都笑起来,银铃般的笑声在小巷里回荡。

关于我究竟给风儿讲了些甚,不好说出口来,无非是琐碎的事情,感情就这么慢慢的建立起来了。五年级时我偏执的喜欢着风,一次写风的作文得了高分,洋洋洒洒一大篇在年级里传阅,我心里还是有些私情的:呀呀风儿这么好以后多写就能被多多夸奖了吧。有一回读雪莱的诗,像模像样的仿写了一篇,无非是说些风啊我离不开你。我的网名开始频繁出现风这个字眼,从起初的夏风,到近风不语,再是简简单单的两个字风儿,最后干脆把粘腻的鼻音也不要了,徒留一个风字。英文名从Lemon改成l 转载请注明出处。

借物抒情的作文(篇2)

古人云:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”宋代诗人王安石也曾经说过:“墙角数枝梅,凌寒独自开”,而元朝诗人王冕又从另一个角度来看梅花:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”。是啊,从古到今,有多少诗人、作家赞美梅花。冬天到,雪花飞舞、北风呼啸,为汽车盖上棉被,让小草穿上新装……那些想和梅花看冬天景色的花儿再也忍不住严寒,钻到大地妈妈的怀抱。

我欣赏梅花,但是我更欣赏梅花的精神。

那天,下着鹅毛大雪。我穿着棉衣在家里,突然想起来屋后的梅花:这么冷的天,他会不会冻死,我拿一件旧棉衣想为他遮挡严寒,却不料那只梅花在雪中傲然挺立,明亮夺目那鲜红的花苞是那么的美,那么的灿烂。晚上我久久不能入睡,那雪中的梅花缠绕在我的脑海里。早上我急不可耐的打开窗户,不禁大吃一惊,那些花苞是那么的鲜红,那么的耀眼。我的心砰然一动:坚强,不就是一个人成功的秘诀吗!

借物抒情的作文(篇3)

我随着人潮来拜访牡丹。

寒流一阵接一阵地袭来。阳春三月的深圳,依然停驻冰冷的冬天。牡丹优雅地举着饱满的花苞,丝毫没有绽放的意思,人群中有人愤愤地咒骂,也有人摇摇头失望地离去。牡丹没做什么,只是随着寒风淡淡地点点头。

我有些失望地望着它。也对,当年,武则天忽然想在冬天游览御花园,便下旨勒令百花连夜绽放,以供玩赏,百花摄于王威,纷纷开放,唯有牡丹不从,因而被贬到了洛阳。那么有骨气的牡丹,怎会轻易移了本性,惟命是从呢?

人潮仍在一抹抹地涌来,散开。我越发觉得,我读不懂牡丹。几百年以来,它被许多文人骚客辛辣地讽刺,批判。可牡丹依然不为所动地绽放着,它懂得文人对它的批判吗?也许不懂,也许懂了,可面对这些批判,它又能说说些什么呢?世俗中人将粉雕玉琢的它视为富贵的代表,狂热地爱慕和追逐。这无疑严重违背了牡丹的初衷,它只是想将自己最美的一面展现出来而已。稍明事理的志士,将它贬为污浊世风的同义词。这无中生有的非议之语,更是扭曲了它原本的面目。古往今来,又有多少人,为牡丹说句公道话呢?牡丹也有尊严,它肯定也想为自己辩驳;可面对潮水般的流言蜚语,它沉默了。因为它觉得,积毁锁骨,驳也无益。于是,牡丹无视世俗,一心一意地纳馨吐芳,依然绽放着那淡妆浓抹的花朵。我曾无数次地想,牡丹竟沉得住气,能守住自己的本性,和沧海桑田的孤独。

我走近了牡丹,想细细端详这有着铮铮铁骨的百花之王。但这样一来,我又不禁被它的美丽所震撼。它华丽而不失高雅,温和中透出威严,酷似童话故事中那集美貌,气质于一身的女王,使得旁边的花儿都黯然失色。桃花和梨花风情万种,但美得太甜太媚,格调就落入俗套,怎比得上牡丹典雅端庄?幽兰和茉莉空灵清秀,但容颜过于素白,意有余而形不足,怎比得上牡丹雍容华贵?尽管牡丹遭人非议,但它的.美韵不容抹煞。它热烈绽放的芳姿,依然吸引着无数世人的眼球,也快成了一个跃进的时代的象征。

走进花展,我以往对牡丹的成见被一扫而光。尽管牡丹依然固执地凝在枝头,但我知道它已先在一个过客的心里绽放,告诉她应该恪守自身的高贵,坚持生命的本真。

如此美丽,如此有骨气,如此有灵性的牡丹啊,请让我大声地赞美你!

借物抒情的作文(篇4)

有一天,放学后,我走在回家的路上,走到我家楼门口的时候,我无意中发现墙角有一只蜘蛛在织网。出于好奇心,我蹲在一旁,仔细地观察起来,

只见蜘蛛从嘴里吐出一根细得几乎看不见的丝,粘在墙角的一边,然后拖着这根细丝,爬到墙角的另一边。接着,又吐出第二根丝、第三根丝……也许,蜘蛛吐丝也很累,每吐一根,中间都要停一下,休息一会儿。不过,休息的时间都不是很长,接着它会再吐、再粘。我心里暗想:它什么时候才能织成一张网,捕到食物啊!我有点不耐烦了,就回家写作业了。

第二天早上上学的时候,我无意中朝那个墙角看了一眼,我发现那只蜘蛛已经织好一张网。它正躲在网的一角,等待着它的“美餐”呢!不知道是出于顽皮,还是出于好奇,我从地上捡起一根小木棍,把蜘蛛辛辛苦苦织的网给捅破了,然后便若无其事的上学了。

到了中午,我迫不及待地跑回家,看看那张被我捅破了的网。我以为,那只蜘蛛早已放弃了那张破网,去另谋生路了。走到楼门口一看,完全出乎我的意料之外,那张破网已经被小蜘蛛修补好了。为了考验这只蜘蛛的毅力和耐力,我又把它补好了的网捅了个比上次还大的洞。我心想:这只蜘蛛不会再补这张网了。

可是,到了第二天早上上学时,我居然发现那只蜘蛛又在认认真真地补着那张破网。我被小蜘蛛的行为惊呆了,一只小小的蜘蛛竟有这么大的毅力和耐力。如果,我们在学校上能有蜘蛛织网的精神,还有什么困难克服不了呢?

借物抒情的作文(篇5)

港湾的傍晚,夕阳的余辉映红了整个天际,海面镶上了一层金色的霞光,随着波浪的起伏,海神骄傲地炫耀着它那绚丽的闪闪磷光。海里,成群的鱼儿在高兴的畅游、追逐,不时地将其轻盈的身子跃出海面。海面,千舟竞发,像离了弦的箭一样驶向渔场,激起了一片片五花十色的浪花。轰轰的机器声、清脆的人声和悠扬的渔歌混在一起,随风传来,交集成一支优美的乐曲,动人心弦……

啊!港湾的傍晚太美了!然而,我却无心去欣赏这些美丽的景色,因为,天上自由飞翔的大雁已深深地吸引了我。看!她丰满的羽毛在霞光的辉映下是那样的.漂亮!她时儿直上云霄、时儿俯冲海面、时儿自由滑翔的动作是那样的灵活!她双翅翩翩摇动的姿态是那样的优美!啊!她的一切是多么地令人神往!我全神贯注地望着她,心灵整个地被她占据了。我贪婪地望着、望着,一种美妙的想法在心头油然而生:“天雁,您的样子这么漂亮,您的姿态如此优美,那么您的心肠一定很善良,您的心灵也一定会很美;我这样的羡慕您,您一定会愿意飞到我的身边。”天雁好象看透了我的心思,在空中绕了几圈,叫了几声,然后轻轻地向我飞来。啊,她真的向我飞来了。一阵喜悦之情冲击着我的心房。我张开双臂,情不自禁地向她迎上去。看,这天雁是那样的纯洁,那样的温顺,那样富有人性!她站在我的手臂上,眼睛温情脉脉地望着我,嘴不断地亲着我的手,翅膀轻轻地摇动,在向我倾吐着她内心的激情。此刻,她显得更美了。我用手轻轻地抚摸着她的羽毛,幸福的浪潮不断地冲击着我的心房,啊,我的心醉了!在一股不可控制的激情驱逐下,我想用嘴亲亲她的羽毛,把内心的爱全部倾注在她的身上。可是,她却拒绝了我的要求,猛然地挣开我的双手,箭似地向天空飞去。我一愣,猛地向她扑去,可是已经来不及了。望着她飞去的身影,我失去了理智,不顾一切地踏着海浪追去。“天雁、天雁……”我一边追,一边大声呼喊她的名字,可是没有丝毫的回音,她连头也不回一回,越飞越远,慢慢地在天边消失了。顿时,我失去控制,倒在这茫茫的大海中。啊,我的心碎了。

不知过了多久,海浪的冲击使我苏醒过来,望着自己落汤鸡般的沮丧的样子,心情异常悲痛,心中一片茫然。我放开喉咙,疯狂地向这无边的大海倾吐内心的悲愤!啊!天雁,你为什么这样狠心地将我抛弃!你为什么要热烈地点燃了我心头上的情火,却又冷酷地想将它扑灭!啊!您的心情为什么如此难以捉摸!你的行为为什么如此令人费解!……太阳已经西沉,霞光已经消失,鱼儿已经不见,船只已经远去,天雁也不知飞向何方?剩下的只是可怕的夜色,茫茫的大海,凄凉的浪声和可怜的我。我忍着极大的悲痛,任随着海浪的冲击,独自徘徊在这无边的海滩上,心情就象这大海的波涛。

借物抒情的作文(篇6)

说起四季常青的植物,大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有梅兰竹菊四君之一,梅松竹岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁,对它千回赞叹。

春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。他们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在陽光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。

时间飞逝,转眼夏天到了。此时,那翠绿的小娃娃们已长大了,它们成为了一个集体,成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太陽,人们感觉就像走进了一个凉爽的世界。阵阵叮咚的溪水声伴随着?吹竹叶沙沙的声音,奏出了一曲美妙而动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在

竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植,也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品,美味可口、营养丰富,即是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品,竹子也可以做成不同的乐器

啊,我爱竹子,爱它那无私奉献的精神!它,要求于人甚少,给予人的甚多,这就是竹子的风格!

借物抒情的作文(篇7)

春雨绵绵,宛如一个美丽温柔的少女,蒙着面纱款款而来。

大地在一片轻纱似的薄雾中显得非常楚楚动人,也使得雨中的所有景物显得那么特殊而美丽。空气中的尘埃被扫荡干净,空气变得十分清新湿润;马路上的灰尘和垃圾被冲刷干净,一汪汪水渍可以照见人影;街边的楼房也被冲洗的干干净净。

薄纱般的雨丝轻轻抚摸着嫩绿的树芽、翠绿的小草,让树芽和小草显得更加清新亮丽。

薄纱般的雨丝轻柔地滋润着含苞待放的花骨朵。花儿不再害羞,轻轻舒展开娇嫩柔软的花瓣,一个个争奇斗艳向人们展示春天的迷人风采。

薄纱般的雨丝洒落到湖面上,清澈的湖面泛起一圈圈整齐的涟漪,一条条细小的水波层层荡漾开来,交叉重叠着布满了整个湖面,好像一篇春姑娘写下的优美的诗文。

薄纱般的雨丝洒在脸上,人们的脸上立刻泛起幸福的笑容,春雨来了,收获的季节还会远吗?

借物抒情的作文(篇8)

借物抒情的作文(一)清晨,晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风,带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去,朦胧中,那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀,哪能挡得住呢?家乡的一草一木,一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树,好像越长越高,越长越大,高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日,舒展它那美丽的身姿??它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌,将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯,高大挺拔,活像一把巨伞,直插云霄。她那美丽的叶子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠绿嫩黄。夏天,树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗?那可麻烦了,你得等到半夜子时。漆黑的夜晚,它偷偷地开花了。洁白的花如同满天的星星,

耀眼发光。那难得的奇丽景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身价,使人感到珍奇。金色的秋天,慢慢降临大地。黄灿灿的银杏,缀满枝头。一阵萧瑟的风,把熟透的杏儿哗啦啦地吹落下来。这可忙坏了附近的小朋友,他们就蹶着屁股在那里争相拾缀。可你要当心,切莫捡起就吃,那可就上当了。银杏外表果肉又苦又涩,但你也不要灰心,只要在水里去掉果肉,就会露出洁白的果仁,有指头那么大,形似核桃,它的名字叫白果。你放在火里烧熟,轻轻咬破,吃起来清香可口,味道可美呢!银杏树本质细腻、坚实,是出名的木材,用它做的家具,光洁美观,谁见了都喜爱。啊!家乡的银杏树,你永远也不会在我脑海中消逝。借物抒情的作文(二)“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨,让我们一起来尝梨。邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨,两边各有一条黑色的痕迹,就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子,发现这个梨十分光滑,没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的,全身垂头丧气,又好像是好好的只两边移动着,从来就没向下边生长过,而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多,结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外,其他都市土黄色的,没有一种艳丽感。我为了能闻到梨的香味,特地把鼻子凑了上去一闻,可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的味道。我把鼻子又伸过去,非常仔细地闻了又闻,

()结果是功夫不否有心人,我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别,非常淡的梨花香味,只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。我们把梨给洗干净,然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前,还让我们十分想吃上一口,所以我也顾不了那么多了,咬上一口,刚刚开始还有一些酸的味道,后来一吞到喉咙里,一股浓浓的甜味突然涌了上来,遍布了整个嘴巴,润滑了舌头。可是越吃到里边越酸,颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。古人云:“赠柳”就是“挽留”;“分梨”则就是“分离”,今天我们要和邱老师作暂时的分离了。借物抒情的作文(三)小草是默默无闻的。当人们惊叹着,赞美着那些抚媚动人的花朵时,有谁想到过小草,有谁懂得赞美小草呢?没有。但是,小草并不在意那些虚荣,它只是默默地去衬托花儿,让花儿显得更加美丽。小草是坚强不屈的。它们被压在石头下,为了生长,它们不论石头有多硬,石缝有多窄,都坚强的往上长,突破重重难关。成功总是青睐于努力者的,所以他们成功了,他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了!小草是普通平凡的。它没有大树那样强壮,可以为人们遮阳、供材;更没有花儿那样艳丽迷人,被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的,但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力,让四处布满它们的脚印。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

借物抒情的作文(篇9)

点评:文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,层次清晰,语句流畅。一气呵成。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5.请以读懂自己为题写一篇作文,体裁不限,不少于600字。

我觉得汉修先生是一个非常了不起的人,一个大作家却和一个小男孩通信。他就像列宁一样,愿意让一个小男孩给他拍照。我还从鲍雷伊身上明白了遇到困难要坚强,要乐观。还有我觉得就是只要多读、多想、多写,就一定能写出好作文!

记得有一次,我正在写作文。妹妹觉得很无聊,就来找我。当我把作文写到一半的时候,妹妹进来了,她好奇地望着我写作文。这时,只听唰的一声,作文被妹妹拿走了。我着急地大叫:快把作文还给我!妹妹调皮地大叫:不给不给就不给!我连忙去追,妹妹东躲西藏,把我气得直跳。我把作文快速地抢过来,可是被妹妹使劲一拉,可怜的作文撕成了两半。

借物抒情的作文(篇10)

玉轮渐别上稍,凉风拂过脸颊,我独自前往那片竹林。 

皎皎月光带着清幽泻了一地碎花,几滴冰水打着竹叶,都融入了一片月色。 

听清泉流动,我踩着银辉,欣赏这些竹子,或风姿绰约,或拔地而起,棵棵鲜翠欲滴,如一股蜜泉流进我的心田。我抚摸着竹子那富有节奏的心跳,感受着生命的音韵。 

转过来,又是一片竹海,我站在竹桥上,流水潺潺,溅起的水花如同颗颗洁白无暇的珠子,它们跑着,跳着,飞跃着,从几丈高的悬崖飞泻下来,临飞漂举,优雅而充满活跃。 

隐隐约约,我似乎听到古琴朗朗,如高山流水,似阳春白雪,这时,前面由七个人在长歌当哭,谈玄醉酒。自由自在,或赋诗,或弹琴,便是竹林七贤。我无意中抬头,只见明月高挂,多少年了,月光仿佛是匆匆的行者,万物轮回也掩盖不了她的圣洁。清风徐徐,心旷神怡。 

我回过头,竹林七贤又消失了,朦朦胧胧,一切皆幻觉。 

让流水缓缓淌着,好一个夏天。 

记忆中的荷花是否尽情的绽放那洁白如玉的花瓣,无声无息,那纤细柔弱的花瓣,碧绿的荷叶,不再是遥远的梦,虽根生长在淤泥中,可却清纯自然,超凡脱俗,充满诗意。千百年来清风摇细柳,明月醉荷花。多少文人墨客称赞你的坚韧不屈,落落大方。每当看到荷花,我总把她和孤傲,才智精明自清高联系起来,可我钟情于她的原因可谓是: 

水陆草木之花,可爱者甚繁。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉 

道出了我的心声。 

如此美景,我有诗云: 

独踏小径寻英魂, 

竹如绿蜡影寂寞。 

借抒情作文9篇


这篇出色的“借抒情作文”一经浏览便能察觉其巨大的价值,作文就像思维的一面镜子,使我们更加清楚地认识自己的思想。写作文能够提高我们的学习效率和质量,因此要写好一篇出色的作文,需要注意许多方面。你有印象深刻的作文是哪一篇呢?

借抒情作文【篇1】

2013年6月3日夜11点,爷爷从龙虬打来电话,爸爸接的电话。电话的内容我没有听清楚,但我知道,肯定有什么特殊的事情。果然,当挂断电话后,爸爸大叫了一声:“糟了,你太爷落水了!”我一听吓了一跳,当务之急是快点赶到爷爷家。于是,我赶忙胡乱地穿上衣服,冲到了爷爷家。到爷爷家之后,我发现,门上已经贴上“沉痛悼念”这四个大字。我的鼻子一酸,两行泪水流了出来……以前,我一直相信我的太爷能活到一百岁,可如今,太爷却悄然离我们而去了。

还记得太爷在的时候,每到暑假,我就到爷爷家去玩,太爷经常陪我下棋。记得有一个下午,我正在玩电脑,这时太爷走了过来。见我正在津津有味地玩着电脑,他就摸着我的小脑袋说:“别玩电脑了,我们来下盘棋吧。”我一听太爷要和我下棋,连忙丢下我最爱玩的电脑游戏,说:“好,好,好。”我非常高兴,因为我和太爷之间有个秘密约定:谁下输了就得给对方5元。一般情况下,太爷和我下棋,都是他输。果然,这次也不例外,我们在棋盘上交起手来,才不到十几个回合,太爷就被我杀得片甲不留,最后只好败下阵来。我得意地说:“太爷,愿赌服输,老规矩。”太爷哈哈地大笑着,说:“太爷老了,下不过你了,不错!”于是掏出5元钱给我。那时,每次和太爷下棋我都非常开心,心里非常骄傲。直到后来,我渐渐长大,才突然明白:太爷是为了鼓励我故意输给我的,我也不应该向太爷要钱。

现在,太爷已经永远离开了我们,我无法当面向太爷道歉,谨以此文献给太爷。希望太爷您在九泉之下能听见我的心声:您的曾孙长大了!

借抒情作文【篇2】

家是我们的避风港,是我们最熟悉的地方。酸甜苦辣,各种心情交接着,但无论如何,我爱我家。

记得有一次,元旦节那天晚上。妈妈在打扫厨房,我们都在客厅看电视。然后妈妈皱着眉头,一脸不高兴走进客厅说:”你们都在这里看电视,凭什么让我独自一人打扫”。“不如我们玩个游戏吧,输的人帮妈妈打扫卫生”。爸爸说。

“好”。在屋里玩电脑的哥哥突然走了出来,说着。我和表姐也赞成。游戏开始了。

第一个上场的是哥哥,哥哥说:“我做动作,你们猜一个成语”。哥哥伸出三个指头,又把两手张开拉远,然后又伸出两个指头,两手间的距离又变小了。“三长两短”。我跟姐姐抢着回答。第二个上场的是妈妈,妈妈笑眯眯地说要猜成语。她说:张开是圆的,合起来是尖的,猜一个生活用品”。哥哥想了一会二,肯定的说:“绝对是雨伞”。妈妈说正确。第三个上场的是我,我做动作,让大家猜一个成语。我眼睛不转一直看着桌子,爸爸很好奇,问:“你怎么不做啊?”突然,妈妈说:“目不转睛”。我做了个“ok”的'手势,忍不住笑了出来。

第四个上场的是爸爸。爸爸说:“猜一个字吧”。“上面倒‘八’,下面正‘八’,中间有个十字架”。我撇了撇嘴,说:“真没什么难度,‘米字”。

最后一个上场的是姐姐。姐姐踮起脚尖朝抽屉跑去,拉开抽屉取出一个东西,然后脚步放轻蹑手蹑脚的跑回来。我百思不得其解,迷惑急了。哥哥立刻反应过来,趾高气昂的说:“偷偷摸摸”。表姐瞪大眼睛说:“聪明”。我们哈哈大笑,姐姐刚才的样子真滑稽。

最后,爸爸输了,他去帮妈妈打扫厨房。我心里想:今天很高兴,如果家庭能一直和睦就好了。

家庭中有苦有乐,希望我的家一直弥漫着欢声笑语,我爱我家。

借抒情作文【篇3】

清明时节,除了祭祖,还是踏青的好时光。今天下午,我和妈妈一起去爬白云阁。白云阁是我们家乡有名的建筑标志。

爬山时,我跑在前面,成了妈妈的领队,我一步步往上爬,气喘吁吁。终于,我爬上了山顶。路人夸赞我好样的,我开心极了。站在山顶,我突然想起了一首诗“会当凌绝顶,一览纵山小”。

下山时,妈妈让我欣赏风景,白云阁的确美得像一幅画,我走在竹林,鸟儿对我说:“竹林欢迎您的到来!”

我走到泉水前,我一听到泉水声显得格外兴奋,我最爱听泉水唱歌了。我灵机一动,灌了半瓶水,摇一下,和泉水唱歌一样悦耳极了!

妈妈把我抱在怀里呵呵笑。我忽然明白了爬山不重要,看风景也不重要,重要的是我和妈妈在一起那幸福的味道。

借抒情作文【篇4】

她的泪

花谢花开花满天,红消香断有谁怜?那份爱,醉了岁月,缱绻缠绵。

——题记

那离愁,深秋再回首,离别后,已过几秋。泪成霜花残,独留暗想,对镜梳妆,泪已千行。她的泪,仿佛永远都流不完。到却只为他而流。如今的难舍难分只因曾经的痴苦爱恋,这一生的藕断丝连只因曾经的那一份深情。一次轻落便扣开一世的情缘,一次弦动便灼伤一生的孤单。她能怨谁,就算是个错误那也是她曾经义无反顾的选择。她的泪一滴滴打在他心上,一夜夜,一声声,空阶滴到明!

她的泪,他看不见,却听得清,本想追回,却岿然成空。他只是在问良人为何不卷归;她只是在终日苦盼,然而只有泪空垂。她不求殿宇宏,不求衣锦荣,只求能相伴他左右,但痴情却换来一身负累。曾经的红尘眷恋,一任秋水望穿。

三年的相守,换来的还是别离,这份爱太辛苦,他和她都知道。曾经的山盟海誓,说好的执子之手与子偕老都被亲人的反对击得粉碎,她累了,他倦了。那一年,菩提树下,落英缤纷蝶影憧憧。两双眼睛深深的对望,久久不愿离开。他说:“我会想你。”她说:“其实我还爱着你。”但他们最终还是走向了相反的方向从此天涯陌路人。

叹不尽,许多愁,万般情感聚心头;剪不断,理还乱,痴情眷恋何时休。时光荏苒,转眼间十年过去了,他和她都渐渐变老。淡了的,是对爱情的憧憬,忘了的,是对彼此的承诺。本以为从此不会再想他,本以为从此不会再独自泪空流。可是仍会想起他……

夕阳落尽,尘埃落定。在生命中到底有多少人回事彼此的过客?而他,这个铭刻在心的过客,现在过得到底怎样?十年了,那个她以为永远都不会忘记的人,最终成了彼此的匆匆过客。人生总是这样,演绎着太多的悲欢离合。其实,我们都一样,为别人的故事欢笑着,却在为自己的故事哭泣着。世界不停的旋转,四级不停的轮回,落叶飘过一季又一季……

于是乎,她想触碰那些曾经和他在一起的明媚时光,想让快乐在指尖绽放,想让青春的美好重新来过。只是,那些缅怀只能在心里停留,当岁月都变苍老,幸福却还是在很远很远的地方,触碰不到。天边的夕阳,落得太匆忙,余光还未照亮微笑,就让她一再受伤。

有人说,风中的歌声是最动听的,于是她站在风中,专心聆听。当风吹过,飘过她耳边的,却是蒲公英的哭声。最后,她也随着蒲公英一起哭了,许久未曾停止,她只觉得心痛,痛得无法呼吸。是什么太过无情,是什么让人心如止水?那些散在天涯的,虚无缥缈,伸手去挽留,却只留住了满地残骸式的回忆。

当往事不堪回首,当她已握不住曾经的留恋,当悲伤又陪她度过了一季,她已泣不成声……

借抒情作文【篇5】

每每经过那堆放着杂物的小房间,好想又看见那一抹暖人心房的嫩黄色。也许,温暖,就是这么简单吧!

我家小区有两个打扫卫生的老人李奶奶和张爷爷。可能李奶奶是外地人的缘故吧,大家只喜欢和张爷爷搭话,把废品放入张爷爷的小推车。大家好像忘了同样朴实能干的李奶奶。

台风的天气似乎愈发的猖狂了,它野地拍打着每家每户的窗户,发出吵杂的咻咻声。两旁的树木似乎承受不住这狂风,直往地上躺。

我撑着一把雨伞,在大雨中铆足了劲,迈开艰难的一步。嫩黄的颜色,也不能使我的心情在这糟糕的天气中好起来。

好不容易到了家楼下,我生气的把这累赘撑开,丢在了信箱下面。只见不远处,李奶奶双手撑着头顶,跨着大步,跑道了屋檐下,雨水顺着她拿齐耳的碎发向下滴,那湿透了的衣服紧紧的贴在身上,她好像是躲会儿雨,拍了拍裤脚。我也没有打招呼,便上了楼。

回到家,我才猛的想起我那累人的雨伞,这会不会

呀!真的没了,这一眨眼的功夫。我望着湿漉漉的地面,不敢相信的睁大了眼镜,霎那间,眼前似乎闪过一个风烛残年的老人,慢吞吞撑着伞,在雨中漫步的情形。我气极了,疯了般冲进那堆发着杂物的小屋里。李奶奶倚靠在那掉了皮的白墙边,安静的睡着,手上紧紧攥着一把干净又合的整整齐齐的伞。

我用力用手打了下门,李奶奶好像是惊醒的发抖了一下,全身打着哆嗦。她朦胧的睁开睡眼,有气无力的张开嘴说:以后伞要放好,别随便乱扔了,被风一刮就飞走了,我追了老半天呢。

我楞住了,僵硬地接过伞,伞啪的一声突然打开了......

那一抹明晃晃的黄色,照亮了周围,使人倍感温暖。也许温暖就这么简单,就是这一抹暖心黄。

借抒情作文【篇6】

1、被柳树环抱的农家小院更使人如醉如痴。夕阳余晕透过层层枝叶撒在这红砖青瓦的房舍上,给它抹上一层黄灿灿的颜色,烟囱冒出缕缕炊烟。几只燕子在空中掠过,地上鸡鸭在门前散步觅食,当最后一缕晚霞隐去,放眼望去,整个村庄暮霭缭绕。万家灯火微微闪烁,忽明忽暗,烘托出美丽而又宁静的夜。人们都沉浸在这恬静的气氛中。

2、窗子下,是一块大大的田方格子。临近公路边的是一片茂盛的芒果林子,林子的尽头是一条不大的小溪,可以说是小得可怜,用这条溪的水来灌溉林子,可管用啦!接连着的是一片大大的草地,绿草如茵,特别是夏天的时候更美,美丽的牵牛花开在草地上,引来了美丽的彩蝶,别有一番家乡特有的风味。草地上靠边的有一座农舍。每当夜幕降临的时候,黑暗笼罩着田方格子。农舍开起了灯,那橘红色的灯光就像一双神奇的眼睛。

3、春天,我走进乡村。乡村里,有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶,青翠的竿,一片片,一枝枝,投下绿绿的浓阴。春雨洒过后,我到那绿绿的竹林走走,看见竹笋成群地钻出来。偶然,还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。

4、此时的小村也已成了白雪的世界。白白的屋顶,无暇的地面,没有一丝尘埃,洁白,纯净是这里唯一的主题。置身其中,好象真的来到了一个梦幻的国度。雪地了里,孩子们堆起了两个大大的雪人,戴着草帽,拿着扫帚,守护着这片属于他们的世界。心被净化,思想也变得天真而浪漫。看着地上浅浅的脚印,不由得浮想联翩:是谁来过这里?是美丽的白雪公主,还是善良的小矮人?在这如梦如幻的夜晚王子和公主在玉树下相依相偎该是怎样幸福……

5、黄昏时的小河是那样的安逸,血色的夕阳把河水染得通红,在晚风的抚摸下,河水荡起了无数的涟漪,犹如条条红绸似的轻轻地流动着,几片落叶在水中悠悠地飘向远方。霞光落在里面,太阳也掉进里面,“扑通,扑通!”几条赤黑的鱼跃向水中,太阳碎了!过了一会儿,太阳又圆了。

借抒情作文【篇7】

你遇到过最难的问题是什么?是高数,论文,还是棘手的道德绑架,在我看来,最难的问题莫过于简简单单的三个字:吃什么?这个让我最头疼的问题,却以极高的频率出现在我的生活里,出现在母亲的嘴里。而每当我在这个问题上左右摇摆,犹豫不决时,我的脑子里就会自然而然的蹦出个答案就像遇到不会的选择题就选C一样自然,我的C就是一碗西红柿鸡蛋面!

我对这碗面的情有独钟,不知是何时开始的。但如果非要问的话,我想是从小学时的一个秋夜谈起了……

“来吃饭了!”母亲高声呼唤道。“再过一会的!”我说道。“再不过来饭就凉了”。母亲气势汹汹地走过来,见我正在玩手机,便生气地说:“你不是说在看书吗?”“正玩到关键的地方了,等一下。”我说。母亲见我无动于衷,就更生气了,开始从我的手里抢手机,而我死死地抓着不放手,母亲见了,心里的怒火就如同浇上了油,愈发地猛烈起来,一使劲,便从我手中夺过手机,接着便用力往地上摔去,瞬间四分五裂,满地碎屑!我号啕大哭起来,一边哭一边就打开了门,冲了出去,身后传来了母亲的怒吼:“你出去了就别回来!”

而那时的我哪顾的上这些,跑进了夜色,跑进了茫茫的黑夜。我一边抽泣一边漫无目的地在小区中乱走,伴我左右的,只有寂静与黑暗,当时天气已然入秋,夜晚的风冰冷刺骨,我害怕了,当我回到楼下时,发现厨房的灯还亮着,却看不见母亲的身影。我开始悔恨,自责,真的是幼稚至极,我回到了家门口,门半掩着,我听到了母亲的抽泣,心里不禁一酸,眼泪滑落脸颊。我拉开了门,看见了母亲的泪眼朦胧,我哭的愈发厉害了,而母亲却没说一句责备的话,只是把一碗热气腾腾的西红柿鸡蛋面放在了我的面前……

这碗西红柿鸡蛋面包含的是母亲深沉的爱,从此,我便对这一碗面特别的青睐。

我与一碗面的故事温日久弥新,温暖了岁月,照亮了青春!

借抒情作文【篇8】

父亲的背本来像挺拔的树干,却因为扛起我们这个家,长时间的大量工作,经常会腰酸背痛。爸爸给我们带来了衣食无忧、快乐幸福的生活,却很少去顾及自己的背脊。

我曾经骑在父亲的肩膀游览公园。公园里到处是游客,人山人海,热闹非凡。父亲用他那双有力的手把我举了起来,放在了他的肩膀上。“哇,我看到游行表演啦!”我坐在父亲壮实的肩膀上,惊喜地喊道。父亲听到我的欢呼,也跟着笑了起来。从那以后,父亲高大的背影每每从我面前走过,我就期望坐在父亲的肩膀上,享受着更广更阔的视野。

父亲的背,伴我度过了美好的童年。也留下了许多难忘、开心的回忆。但是,随着年龄的增长,我个子越来越高,无城骑着父亲的肩膀看风景了。我也发现父亲的背,似乎没有印象中那么高大、挺拔了。是父亲老了,还是我长大了。

暑假回老家,我随小伙伴们去山上玩。山上的风景和城市不一样,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,到处都是花草树木。我被这美丽的'风景吸引住,一不小心,踩到了凸出来的石头,扭伤了脚,脚踝马上肿了起来。我吓坏了,又疼又怕,眼泪直流。小伙伴们急忙把我扶回家。在家门口,遇见了即将出门的父亲。父亲看到了我的脚,把我安置到了沙发上。二话不说就出门了。小伙伴们都非常惊讶,为什么父亲一句关心的话或呵斥的话都没说呢?

望着父亲匆匆离去的背影,我想,父亲肯定是生气,不想理我了。瞬间,眼泪涌满了我的眼眶。

不到一刻钟,却见父亲领着一位背着药箱的老爷爷急忙走进家来。原来,父亲是去给我请医生了。看着父亲忙前忙后匆匆来去的背影,我的眼睛热热的,心,暖暖的。

父亲,就是门口那棵挺拔的树,始终遮着在树下出入的我。

借抒情作文【篇9】

朋友,是温暖的晨曦,滋润人干涸的心灵;是温柔的和风,轻抚我受伤的心田;更是一道炽热的暖阳,带给我与众不同的感受。朋友——是一朵开在心上的美丽的花,芳香而清淡,犹如甘露,陪伴我们人生的每一段旅程。

我们的人生,因为有了朋友的存在,而变得多姿多彩。

我一直坚信:每个人的人生中都会遇到自己独一无二的朋友,她一定用她的自己的方式带给你良多。

幼年的我,性格格外孤僻,放在人群中就是最不显眼的那一个,也是课堂上老师一提问就紧张得直冒汗的小可怜。很多时候,只要看见老师的眼光一看过来,我的双眼一旦对过去,就会整个人像触电似的缩瑟一下,而后拼命把头低下来,四肢都靠拢,恨不得当场隐形。

可越是如此,我却经常被老师点到名字。站起来的那一刻,我只觉得整个人都在微微地发抖。

后来有一天,我遇到了一位同学,她的出现,给我看似怯懦的人生带来不一样的曙光。

她叫林颖。是转学来到我们班上的同学。与我相反,她的个子虽然瘦瘦小小的,性格却开朗大方,能说能笑,与班级的同学们打成一片。还经常帮助同学们解决班级的各项事务。

记得有一次,我在上楼梯时不小心踩滑了,整个人失去重心,向侧后方倒过去,脚腕一下子崴得生疼。

一双有力的手扶住了我的肩膀与后背。

林颖朝我偏过头来,笑得明媚,“小心点啊,你别走这么快嘛。又没迟到。”说着,还嘟着嘴拍着自己的胸脯:“吓死我了。”

我感激地对她道谢。她却开心地拉着我的手臂,一起稳稳当当地朝楼上走去。

其实,我们总共的交流不超过三次。可是,很多时候,在班级里,我总能感觉到她的存在,她对我的鼓励与安慰。或许是在上课紧张时抬头的一瞥,或许是手足无措时的东张西望,我都能在第一时间看到她远远地朝我看过来的眼神,明亮而自信,闪烁的光芒中是我一直追逐的坚定。

那一刻,我觉得自己心中一直荒芜的那块土地,忽然抽出绿叶,甚至长出了美丽的花。

后来有一次,老师让我们自愿选择座位,当我坐在了靠窗的一个角落位置时,她选择了坐在我的身边。

我惊喜又诧异地看着她,她却只是对我笑着:“早就想和你坐一起了,看看你是怎么学习语文的。”

在学习上,她帮助我良多。总是在我拿不定主意时,温柔地给我提供意见,却不会帮我做决定;上公开课回答问题时,她暗暗握紧我的手,轻柔地说一句:“别紧张。”

终于有一天,我也能够在她的帮助下鼓足勇气,颤颤巍巍地举起了手。在老师与同学们诧异又惊喜的目光中,我的眼眶酸涩地望向她笑眯眯的眼睛,也笑了,笑得满足而自信。

在林颖与我相处的时光中,她教会我自信与平和,带给我开朗与活泼。我的心间的那块荒芜的土地,因为这位好朋友的存在,终于绽开了美丽的鲜花,芳香四溢。

她使我清清楚楚地知道:有些事情并非你想象中的那么遥不可及,只要勇敢跨出第一步,去尝试,去探索,你就能不断塑造一个更优秀的自我。

抒情作文致未来十一篇


作文是我们彰显个性和价值的重要手段,写作可以增强我们的逻辑推理和论证能力。作文要如何写才能写得简短有内涵呢?幼儿教师教育网编辑精选了一些跟“抒情作文致未来”相关的资料供您参考,相信这将有助于你的学习和成长!

抒情作文致未来(篇1)

日子久了。

你会发现每天基本都在做一样的事情。

瞬间,我们就长大了。

却不知道昨天做了些什么。

感情路线走多了。

什么样的人都有。

渐渐地你会觉得有些东西很虚伪。

对于他们。

只能一笑而过。

时间总是在磨练人的意志力。

许多事情,总是在经历以后才会懂得。

活了这么久。

你想到了什么?

是努力?是奋斗?

我们还年轻。

时时刻刻都有挫折,失败。

我们都在慢慢学会独立。

什么事情都要学会自己一个人去扛。

因为凡事都靠自己。

生活并不残酷。

只是很真实。

很多人闯进你的生活。

只是为了给你上一课,然后转身离开。

一半是记忆,一半是继续。

不要总在过去的回忆里。

路还要走。

我们还有未来。

以后还有很漫长很漫长的路途。

除了勇敢面对,我们别无选择。

抒情作文致未来(篇2)

你没有坚强的后盾,唯一可以依靠的便是自己。回首仰望,你漫步在记忆的丛林里,奔跑着,无止尽。

未来的你,可能会缺乏自信,做那个躲在黑暗墙角里的小人物,只能倾听他人的冷言冷语,眼巴巴地看着舞台上闪闪发光的他人!这时的你很可能会颓废不前,像失掉灵魂的傀儡,忘记自己最终的理想与目标。但我想对你说,蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦;萤火虫的光点虽然微弱,但亮着,便是向黑暗挑战。我希望将来的你,做每一件事情都信心十足,毫不放弃,以拿破仑的名句人多不足以依赖,要生存只有靠自己作为座右铭。路,都是自己走出来的!

未来的你,可能会迷失方向,就像天空中的大雁没了眼睛,只能沐浴着阳光,在天空的舞台中死亡。我希望将来的你能找准方向,厚积薄发,全力出击,为了一年后自己理想的高中而奋斗。人生是海洋,希望就是舵手的罗盘,使人们在暴风雨中不至于迷失方向。我相信,你才是自己命运的主宰者!

未来的你,可能没有坚定的毅力,常会半途而废,竹篮打水一场空,到头来学会的却是放弃。我却想对你说:挫折并不可怕,毅力在推动着你前进,使你手拿宝剑,披荆斩棘。即使是遍体鳞伤,又岂能倒下?又想起了陆游的名句宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们只有经过不断的锤炼,才能成为尖刀上的利刃。

相信吧!一年后的你,未来可期!

抒情作文致未来(篇3)

窗外天气很热,知了发出的声音令人烦躁,但是我还是歪着头,右手握着笔,左手托着脑袋,要在这张纸上画出未来的一切......

未来比现在还要美丽,还要先进。就从房子开始举例吧!你瞧,那里的一排排房子与我们现在的不同,有仙女房子、苹果房子、字母房子等等,最吸引人的那就是果树房子了。你看,它的“树杆”可粗啦!要几百个人才能抱住它,“树杆”的下面,就是大门,当你走进大门时,它会自动打开门,还会告诉我们准确位子呢!它“树枝”上的水果就是我们住的房间,住在那里,不但可以闻到花香,还能闻到水果的香味。在这种环境生活的人,个个都是身强体壮、精力十足。

我们再来看看交通工具吧!古老的汽车已经过时了,新的交通工具又来了,比如:飞碟啊、机器人啊、光子飞行器啊等等,它们给我们人类添上了方便。这些交通工具不会发出噪音,就不会打扰正在睡觉的人们了......

我仍然是歪着头,右手握着笔,左手托着脑袋,然而我心里已明白未来的一切一切,这张白纸犹如是未来,而这支笔宛若是我们的理想,用这支笔在白纸上画啊画啊,这就是行动。

让我们一起行动起来吧!创造美好的未来!指导教师:高宇红

抒情作文致未来(篇4)

我坐着时空飞船来到了未来世界。

我从船上跳了下来,走进了一个果园,在我前面有一个房间大的,橙黄色的,圆圆的东西,我怀疑,这个是个柚子,可是那也太大了吧!从远出看果然是个柚子真让我大开眼界,世界上居然会有这么大的柚子。一位科学家不知道从哪走了出来,对我说,你好,小朋友,我来为你介绍一下,这是我发明的巨型柚子,因为现在中国的人口越来越多,吃了许多小柚子而把皮浪费了,所以我发明了巨型柚子是为了不要浪费太多的柚子皮,

一个小区只要买一个巨型柚子就可以了。我看着那又大又好的巨型柚子咽了一下口水结果被他看到了,他说,好吧,我今天就请你吃柚子。我一蹦三尺高,正好我已经渴了。

他从口袋里拿出了一个才一分米不到的小梯子,我想,这么小的梯子怎么能爬上去呢?他又从口袋里拿出了一个遥控器,按了一下按扭,那梯子突然变得好高好高,我和他从梯子上爬了上去,心想,我可真有口福。他从后背里变出来了一个电动锯把柚子切开,他给我一个勺子,我便大口大口地吃了起来好甜,好凉快!我才吃了柚子里的一个小种子都不到就饱了,再也吃不下了,我便缓缓地爬了下来,再从远出看我只吃了柚子里的一个小坑,真好。

我在果园里转了一下,看见有巨型苹果,巨型桃子,巨型哈密瓜等……

我向那位老人告别后便走出了果园。我面前是一个大房子,走进大房子,让我大一惊,里面竟然有有许多卡通人物,有多拉A梦,大熊,花仙子,阿童木……当然也有我最喜欢的百变小樱。从一个小房间里走出来一位发明家,他对我说,你好,我叫阿达,是这坐房子的主人,也是这些卡通人物的创造者,他们是为了陪儿童玩,现在国家规定只能有一个孩子,一个人玩是很孤单,很无聊,所以我创造他们是为了独生子女不再孤单,不再无聊,你也选几个来陪你玩吧。我选了百变小樱,阿童木,花仙子和美少女战士水宾月。

花仙子用花给我变出了一套漂亮的衣服,上身是粉色,下身是蓝色,我非常喜欢,她祝我越来越漂亮,可爱;水宾月带我去水晶宫游玩,她用水晶给我变出了一个手镯,我戴上了,她祝我的心永远是善良的晶莹的,纯洁的;阿童木带我到蓝天上飞翔,我从来都不知道天有这么蓝,云有这么白,他祝我的梦想能飞起来;小樱和我一起玩库洛牌,库洛牌有泡沫,交替,光明牌等等,她祝我想库洛牌一样,坚持奋斗,我玩得很开心,很快乐。

不知不觉,天黑了,我带者他们的祝福依依不舍地坐上了飞船,飞回了现代,我想我一定要做对人们有益的东西来造福子孙后代!

抒情作文致未来(篇5)

“嘿!你好!”一阵突如其来的声音把我吓了一跳。我狠劲儿掐了一下大腿,

“我们是acro星球人,用你们汉语说就是横过星球,因为我们星球表面没有吸引力,走在上面会飘,所以,我们就在中间用直射式原子弹轰出了一条隧道,因此而得名。对了,我叫stan,很愿意和你做好朋友。”

“你好,我叫王成伟,我可以叫我wcw”我说,“很高兴与你做朋友。”

“我邀请你到我们acro星球做客,你愿意吗?”

stan走过来对我说:“我送你一件衣服,它可以随着你的意愿变化颜色,还能像鸟那样飞行呢!它还能让你隐身,你只要说出你想干什么,它立刻就会帮你实现。”

“不信你试试?”

转眼间,我就到了acro星球。“飞碟”缩小,进入隧道。

stan告诉我许多acro星球的先进的科学原理,我用他给我的裙子将这些全记住了,我要把这些原理带到地球去,为建设地球献出一份力量。

我带着对未来的憧憬飞向地球……

抒情作文致未来(篇6)

现在的科学技术越来越发达了,未来的铅笔盒会是什么样呢?

如果让我想像我希望它有四层,上面两层、底下两层,之间还有一台小电脑,是玩游戏用的。如果你用手还打不开它呢,它是由按钮控制的。

它的整体颜色是桔黄色的,表面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。按一下红色的按钮,铅笔盒的第一层就会打开,那是放橡皮、尺子还有修正带的,你需要它们其中的哪一个,只要说出,铅笔盒就出现一只小手,把你需要用的东西送到你的手上;按一下黄色的按钮,铅笔盒的第二层就会打开,这是放笔的,只要你说出用什么笔,那只小手会把你所需要的笔放到你手中;按一下蓝色的按钮,铅笔盒的第三层就会打开,那是放铅的,如果你的自动铅笔没有铅了,那只小手会把铅续进你的笔里;按一下绿色的按钮,铅笔盒的第四层就会打开,那是放记事本的,你要记什么东西时,那只小手会把记事本放到你手中;当你按一下紫色的按钮,铅笔盒之间的小电脑就会打开了,你作业写累了就可以玩一会游戏儿放松一下。

怎么样,这个铅笔盒不错吧!它既能放文具又能玩游戏,希望这种铅笔盒能早些制造出来!

抒情作文致未来(篇7)

未来的天空会更蓝

一拿到初中语文课本,有点兴奋;有点郁闷.可是好奇心促使我很快的打开了这本书,顿时,早已淡忘了书的精彩的我被那华丽生动的语句和令人深思的内涵深深的吸引了."哇!好美啊!"我曾多次赞美过。也许是因为在小学那肤浅的课文的比称下,我才深刻懂得了这美妙的一切.

在阅读中,我发现这本书就像一片神奇的天地:上下几千年,纵横几万里,人生、社会、自然、德智体美......生动优美的语句正向我展示丰富多彩的大千世界.一篇篇短小精美的课文,就像一道道精神的品味,散发着清香,让我深深陶醉其中."未来的天空会更蓝"我自言自语道.是的,向前迈一迈抬头看一看,你将清楚的发现天空是如此的湛蓝,未来是那样的迷人!这一切促使我继续往下品味,因为我相信;未来的天空会更蓝!

带着这个信念,我将勇敢地走向人生,走向我成功的彼岸!

抒情作文致未来(篇8)

时间静静地溜走,世界悄悄地变化着。以前的广州因为被人们精心地保护和打扮后,广州已经通过全世界的认同,它就是一个完美无暇的绿色海洋,广州又名——绿洲。

绿洲如同林海,四处青松环绕,落叶松细如针尖而且还轻似牛毛。遥遥望去就像一排排的军人已经苦苦地熬过了严冬,再次长出树叶,那碧绿的树叶就像一件完美的新军服,给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。

绿树红花占绿洲的总面积的四分之三。但人们仍然可以在这四分之三的绿地毯上安居乐业。为什么是绿地毯呢?难道红地毯、白地毯......就不行了吗?之所以是绿地毯,是因为除了柏油马路之外,遍地都种上了青草,你怕踩坏了这绿色的地毯,不怕,小草上安装着一块晶莹透亮的玻璃;你怕小草们吮吸不到贵如油的露水,不怕,在没有行人的时候,玻璃就会自动缩回,在缩回的时候经过一道磨擦层,它便会把行人留下的污垢擦掉。你怕它会有枯草,不怕,有这么优质的条件环境里又怎么会有枯草呢?

绿洲的名誉不是白套的,原本一道抱茫茫的墙都会被爬山虎攀得满墙都是绿……人们在这个绿洲了无忧无虑地生活,食得地道,所以食物也是绿色食品为主。游客的到来,一定是给他们一个大饱眼福的机会,让他们看看绿洲是名副其实的绿洲。

抒情作文致未来(篇9)

未来的我已经是一位大名鼎鼎的科学家,我发明了许多东西。然而,在这些东西里,最受人们喜爱的要数“睡眠控制仪”了。接下来,让我来给你介绍介绍吧。

人的大脑有一个生物钟,它掌控着人们的活动规律,特别是睡眠。这个生物钟让我们人类用去一生的五分之一时间进行睡眠,假如人的平均寿命70岁,那我们就花去了25年时间用来睡觉,可是,这25年我们可做多少事呀!于是,我发明了“睡眠控制仪”来调节生物钟,它通过调节人大脑的生物钟,把睡眠时间减少到一天只睡五分钟。这样,人类就有充足的时间做自己喜欢的事了。我发明的“睡眠控制仪”是采用最新的高科技材料制造而成,它的形状像一支笔,上面有一个按钮,只要一按按钮,就会立马起效,进入睡眠状态,五分钟之后会自然醒过来,把瞌睡赶跑,高效率地工作、学习、娱乐、愉快地看书、听音乐——做人们计划里的一切事情。

怎么样,这个发明可称之为经典之作吧,它让人类的文明迈向前了一大步,成为了人们生活、学习、工作的好帮手。

抒情作文致未来(篇10)

我是一个贪吃的孩子,一看见甜滋滋的糖,就忍不住狼吞虎咽,可妈妈总是告诉我,能抵挡住糖果的诱惑,懂得延迟满足,足够自律的人,最终才能吃到世上最甜的“糖”。听说这就是“糖果效应”。

刚上小学一年级,对于妈妈说的话,我总是半信半疑,但经过两年多的学习后,知道了“天下没有免费的午餐”,只有克制自己,才有收获。

这几年,每个晚上,我多么想放下作业和放弃学习,与小伙伴们一起愉快地玩耍,随心所欲地看电视,玩机动游戏。但我一想到“寒号鸟”不就是因为偷懒而最终被冻死吗?所以,我不能像“寒号鸟”一样自作自受。即使我很累,我很难,但我还是拼了:一句简单的英语配音,我配十次不行,但配了三十次,终于通关了;数学口算,我的速度比不上别的同学,那我不停地反复练习,终于赶上“队伍”;刚开始,我的作文总是写得不好,但努力不会白费的,这些年,我读了很多书,做了近百篇“日积月累”笔记和写了一百多篇作文,终于越写越顺畅。二年级下学期,老师说我有较强的文字和表达能力,选我为班上唯一的代表,以小记者的身份参加全校举办的红领巾寻访“长安文化寻根”活动。不料,我的活动照片和采访内容都被登上了《东莞阳光网》;三年级上学期,我被评为校级“艺慧好少年”,班上只有两名获奖者。这些回报都是我坚持不贪吃而换来的“糖”。

目前,我已是一名三年级的学生,小学生涯即将过半,但这只是人生的起点,只有长期不贪“吃”,先苦后甜,才能进入“理想学府”、获得“理想工作”和过着“理想生活”,吃着这些梦寐以求的人生之“糖”。

“道阻且长,行则将至”,就像谷爱凌姐姐一样行而不辍,最终在2022北京东奥会成功拿下金牌,创造历史。少年,未来可期。愿天下少年都以自律的姿态,活出最美的模样!

抒情作文致未来(篇11)

我想像的未来学校是一所电脑学校。学校全部由电脑控制,设有中心数据库,由智能机器人操作。

走进学校大门,就是一个小桶。这个像圆桶似的东西叫作“转移器”。只要学生伸手到那个“转移器”前面的“红外线指纹识别器”上一挥。它立刻会将这个学生的指纹送到数据库去寻找鉴别,然后迅速把这个学生送到他所在的班级。全部时间不超过五秒种。

进了教室,每一张座位上都有一个“笔桶”。学生只要将自己做的作业放到那“笔桶”前,它就会将学生的作业自动送到各自的老师那里去批改。这老师的批改也非常有趣。每一位老师的办公桌上都有一只“脸盆”。等到学生的作业一到,脸盆中立刻会放出两道光。那光相当于笔,会自动批改作业。然后,它会把批好的作业本送回到那个学生那里去。

更加奇怪的是全校只有一位老师,那就是一位电脑操作的管理老师。全部教育教学都由电脑进行。学生们的全部学习任务都由电脑进行。

这就是我设想的未来的学校。

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