俗话说，做什么事都要有计划和准备。在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？为此，小编从网络上精心整理了《学校党支部书记年述职报告》，相信能对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我汇报的内容分为五个方面：
一、强化责任意识，夯实党建基础
一是，认真履行主体责任，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识，努力做到“常规工作出亮点、重点工作出精品、创新工作树品牌”。
二是，认真落实党风廉政责任制，开展廉政警示教育，抓好班子自身建设，积极推动监督执纪“四种形态”落地生效。
三是，建好“党员之家”，发挥阵地作用。精心设计制作了形象墙、制度墙、风采墙，党员阅览谈心室，为党员学习教育提供了温馨的精神家园。
四是，坚特党政联席会议制度，班子成员大事讲原则，小事讲风格，团结奋进，引领学院各项事业大步发展。
20xx年计算机学院喜获“文明单位标兵”荣誉称号。
二、抓好“两学一做”，强化基层党建
在抓好“三会一课”常态组织生活基础上，指导党支部通过“互联网+”学、“翻转课堂”学、“专题讨论”学、“知识竞赛”学、“依托活动”学等方式，强化党员对信仰的凝视和初心的打量。
教工党支部开展了“学习黄大年，爱国敬业，铸师魂”主题教育，“学习贯彻xx大，牢记使命铸师魂”等专题讨论。
学生党支部开展了“青春点燃梦想，初心牢记使命”等主题教育，开展了“深情祭英烈，同心铸国魂”特别党日活动，“志愿助交通，奉献当先锋”主题实践，举办了“学习贯彻xx大”知识竞赛”，
学生第一党支部积极参加了第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动。
三、完善长效机制，激发“细胞”活力
一是，积极分子培训坚持“两个结合”“六个一”
院党委高度重视入党积极分子的培养和教育，突出分党校的主阵地、主渠道作用。将培训班开学或结业典礼与新党员入党宣誓仪式相结合、与学习之星表彰仪式相结合。
主题教育坚持“六个一”，强化入党积极分子的培训效果。
举办演讲比赛，优秀征文展，组织观看爱国影片，学唱歌曲“把一切献给党”，“庆七一、展风采，喜迎党代会”主题晚会等。
20xx年，计算机学院分党校获得“先进分党校”荣誉称号。
二是，教工党员引领“四学四比”赛师风
以xxx“四有”好老师为标准，将“四学四比”活动作为教工党员学习教育的固定板块，推进“先锋工程”，弘扬“烛光精神”，书写敬业华章。
三是，学生党员引领“四不四廉”写青春
坚持以“四不”为内容：以四廉为推手：以熏陶、渗透为途径，运用各种有效载体和活动形式，示范引领广大学生，遵纪守法做楷模，勤奋学习争上游。
在20xx年全省高校廉政文化作品评选活动中，计算机学院参赛作品《“四不四廉”写青春“四学四比”铸师魂》荣获一等奖。
四、发挥旗帜作用，打造特色党建
一是，持续开展“党员示范宿舍”创建活动
创建“党员示范宿舍”活动，是践行“两学一做”学习教育，亮身份、做示范、树形象，打造特色党建品牌的一次创新实践。发挥了“一名党员，一面旗帜的作用”。
二是，持续开展“亮出身份，诚信考试”主题活动
“亮出身份，诚信考试”，是践行“两学一做”学习教育，戴标徽、亮身份、做表率，打造特色党建品牌的一次主题活动。考试前，重温入党誓词、警示教育、座谈讨论、签名承诺等；考试中，学生党员自觉佩戴党员标徽，践行诚信诺言。
三是，师生支部联动共建，专业助力学业成长
倡导师生支部协同共建，师生党员结对帮教，变各自为战的“独角戏”为师生交流互动的“大合唱”，师生合力创先锋，促进了师德师风建设，搭建了立德树人新平台。
五、坚持问题导向，着力整改提高
存在问题：
1、党委中心组理论学习抓的不紧，学习质量和水平有待提高，抓中心议大事能力有待加强。
2、党员学习学的还不深不透，不能带着问题学，缺乏联系实际学。
3、受各种因素影响，对基层党支部建设在一定程度上缺乏科学有力的指导。
4、教工党支部书记普遍存在学历、职称高、业务能力强，但党务工作生疏，工作主动性不高等问题。
5、受外部多种因素影响和制约，周四理论学习和党员活动时间，学院二级党组织尚无法有效支配。
6、重视学生党员组织程序上的入党，对学生党员后续教育管理有待加强。
下步打算：
1、牢记主体责任，不忘一岗双责，确保教工的思政理论学习和党员的组织生活制度落到实处。
2、学好、学活xx大精神，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
3、认真研究新常态下党建工作的特点和规律，改变惯性思维，瞄准党建工作薄弱环节，着力排解党建工作中的重点、难点问题。
4、立足学在经常，做在平常，从抓好、抓实上入手，在落小、落细上下功夫，抓好“双培工程”，深化“两学一做”。
汇报完毕，谢谢大家！
各位领导，同志们：
大家好!
20_至20_学年度中，我认真学习上级组织的有关文件，深刻领会学校党支部的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，积极工作，较好地履行了自己的工作职责，为学校的发展作出了应有的贡献，现把我一学年来的思想、工作情况向领导和全体职工汇报。
一、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公
作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，优秀党员干部的先进事迹作为自己的榜样，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，而且保证早到校，晚离校，能深入到教育教学第一线，能经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。
二、扎实有效地开展各项工作
1、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习，按照环潭镇教育党总支的要求，在支部内开展创先争优活动。一学年中，全体党员干部坚持理论学习，提高了干部的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。
2、努力抓好教育队伍建设，特别是年轻教师的培养工作。经常开展教师培训，通过讲评课、说课比赛、“课内大比武”、请名师讲课等方式方法，提高教师整体素质，特别是在年轻教师的培养上，给了年轻教师很多讲课、学习的机会，有一大批年轻教师不断成熟。
3、切实抓好学生思想道德教育工作。
作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育干部和班主任的培养，严格制定德育工作的指导思想、工作计划和考核细则，将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中，作为选优、评模、晋职的重要依据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。
4、抓好党支部的思想建设。
主要抓理论学习，提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识，抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范，结合创先争优工作，党员讲示范课。
5、努力抓好其他分管工作。
一是抓好创建安全文明校园工作，与其他同志一起积极拟定计划、宣传教育、抓学习、上设施，认真落实，在全校师生员工的共同努力下，本学年度未出现一次安全事件，而且在创建文明单位中，顺利通过上级领导的复检验收。
三、存在的问题
一学年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，牺牲了很多休息时间，但也清醒地看到存在的问题和不足：一是党务工作经验还欠不足;二是理论业务水平达不到一定的高度;三是和教职工的谈心和沟通不多。
四、今后的努力方向
我今后决心要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识。要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位。
述职人：_x
20_年_月_日
在过去的一年中，在院的领导下，管理科学与工程系教工党支部以认真学习贯彻落实党的十九大精神和《习近平系列讲话精神》为主线，通过“支部主题党日”活动，以教学育人和科学研究为核心，充分发挥党组织坚强战斗堡垒的作用，锻造了先锋模范阵地，管科系党支部工作总结如下，主要从以下几个方面展开：
一、基本情况
我系党支部现有党员17人，支委会3人;其中博士后研究生1人。
二、主要工作
2.1.教育党员有力
(1)突出政治功能，党员教育扎实有效。
学习内容——《学习“两会”精神和《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记在北京大学师生座谈会上重要讲话精神》、《习近平：在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话》、《习近平出席全国教育大会并发表重要讲话》等内容，以及观看视频《榜样3》等。大家通过自学、集体和讨论相结合，有计划，有总结，有记录，效果良好，党员牢固树立了“四个意识”、坚定“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(2)深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，“三会一课”制度规范落实，支部主题党日严格规范。
系支部坚持每月1次全体党员主题党日活动，一年一次组织生活会。党支部书记每年至少讲1次党课。二级党组织书记对党支部组织生活记录本每半年检查批注1次;党支部书记及时对《党员手册》记录内容进行审核并签字确认。按照学部的布置确保完成了各自的工作，充分发挥了党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
2.2党员先锋模范作用充分发挥
(1)紧贴需求，服务国家战略。支部党员帅传敏老师关于农村扶贫的一些列课题研究，瞄准了真正穷人，为精准扶贫和精准脱贫，改善农民生活，具有重要的现实意义。
(2)发挥基层战斗堡垒作用。得益于老党员的带领下，管科系在教学、科研和学科建设中处处起到模范带头作用，系里一批年轻教师茁壮成长，教学、科研不断进步，如年轻教师於世为获得国家自然科学基金委优秀青年基金。
2.3监督党员有力
一是从师德师风建设入手，重点抓教师党支部建设和党员教师队伍建设。管科系支部党支部全面从严，实行“两学一做”学习教育常态化制度化，要求支部要把党的政治建设摆到首位。二是做好考核机制。主要是每年的年终民主测评对党员的师德师风进行考核，进行一票否决制度;以及严格按照校建设对师德师风有问题的老师在职称评定方面进行一票否决制。三是搞好师德师风专题教育活动。以支部主题党日活动以契机，加大学习教育。比如，《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平总书记在北京大学师生座谈会上重要讲话精神》、《新时代高校教师职业行为十项准则》和教育部《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等活动，在科研经费使用，招生考试等方面起到很好的警示作用。四是观影党员爱岗敬业精神。深入开展观看视频《榜样3》、观看或传达高校教师违规违纪现象，对党员起到警示作用，以师德铸师魂。
2.4组织师生有力
1.教师队伍建设
一是以我系老师为主建设了三个ESI团队——能源环境与社会管理、商务运营与决策、农业科学研究中心;二是，利用校教学团队项目的机会，派遣了9名老师进行学科建设、教学大纲修改等工作;除此之外，年轻党员教师也积极参与院组织的学科建设方面的调研活动;三是人才引进、学科建设等活动。解决管理科学与工程系作为一级学科面对的现实问题。带领广大教师积极推进“双一流”建设和一流本科建设，落实立德树人根本任务，不断提高人才培养质量。
2.师生共同结对领航
(1)新生见面会。帮助学生尽快了解专业知识，树立明确清晰的奋斗目标，激励他们学习和实践中全力以赴，为目标而努力奋斗。(2)班级活动。帮助学生树立良好的班风和学风，对学生学习、生活、考研、找工作进行交流。比如，大四和大一学生找工作交流会;089172班荣获“中国地质大学(武汉)2020-2020先进班集体称号”(3)利用学务指导的机会，师生充分交流，答疑解惑。(4)利用学术领航的机会，管科系大概10名教师参与此次活动，多人获得大奖，如学生获得了全国能源经济学术创意大赛三等奖等。
2.5学习传达上级党组织决策部署及时到位
(1)学习习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记关于脱贫攻坚、巡视工作的重要论述;《习近平谈治国理政》第二卷《强化巡视督查，发挥从严治党利器作用》、学习“两会”精神和《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。引领了党员教师听党话、跟党走，把思想统一到党中央决策部署上来。
(2)注重发现树立、宣传推广师生身边典型人物、典型事迹
组织大家学习了“2020最美教师”殷鸿福院士和李德威教授学习活动，让全体师生学习身边的先进典型，感受榜样的磅礴力量;
2.6思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研、学生学习生活
通过主题党日活动，把思想价值引领贯穿支部党员、注意自己的一言一行、防止各类错误思想文化侵蚀，建立健全预警机制，积极做好教育引导工作。
2.7服务师生有力
开展“三联三帮”活动、“两访两创”等活动。在日常学习、生活及管理中发挥基层党组织先锋党员的作用，联系班级、入党积极分子、同学，“四难”学生、让老师走到学生中间来，以朋友的身份对话，在活跃的气氛中解决同学们在学校生活和学习上的疑难问题。发挥基层党组织先锋党员的作用。
管科系两专业师生交流会——搭建了交流平台，及时了解、听取、回应学生意见和诉求;
优秀博士引进交流报告会——利用人才引进的机会，进行学术交流，也把好人才引进质量的关口;
三、工作取得的成绩
在院系领导及老师指导、关怀下，系党支部基层战斗堡垒作用的发挥得益于全系党员和教师的共同努力，在教学、科研和生活中处处起到模范带头作用，系里各项工作在院里处于领先地位。
学生工作：端正了学风、明确了目标，找到了方向和定位。信息管理和工程管理2个专业本科生，一次性就业率依然保持高的签约率，处在院第一名和第二名。
支部党建工作：严格按照上级要求，支部委员及每位党员党务学习认真，落实到位、无违规违纪、无学术不断等事件发生;人才引进工作：引进了4名年轻老师，还有2位待校批复;教学方面：江毅老师获得校最受欢迎的老师称号(经管共三位);班级建设方面：089172班荣获“中国地质大学(武汉)2020-2020先进班集体”称号，班主任：柯小玲，经管学院一共4个本科班级入选。党员於世为教授获得国家基金委优秀青年基金项目，这些都是我院甚至我校文科新的突破。以及在其他高水平论文发表、国家级科研项目数量等方面都全院第一。年轻教员的成长速度快，今年引进4名及以上年轻教师，1人到国外知名大学做高级访问学者，系里一批青年教师正在快速成长为管科系学教学和研究的骨干力量。
四、工作展望
一是在党务学习：带领支部党员及其他成员到周边市区进行红色教育活动;带领管科系学生进行党务参观;发展新党员;二、继续与系老师共同在学科建设、教学和科研等方面，更上一层楼;
总之，管科系党支部，在院的领导下，以深入开展各类主题党日活动为载体，本着“建设、服务、发展、创新”的工作理念，以教学育人和科学研究为核心，践行了基础在学，关键在做的内涵，充分发挥党组织坚强战斗堡垒的作用，在建设学习型、服务型、教研型党组织方面取得了良好的成绩，锻造了先锋模范阵地。
学校党支部书记年度述职报告
学校党支部书记年度述职报告(一)
经教育局党委考察任命，我于XX年3月任新城子乡中心小学党支部书记至今。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来，自己先后与三位校长搭班子，努力做到“拉偏套，使正劲”，根据党支部工作职责开展工作。把“说好新乡话，办好新乡事，做好新乡人”作为自己和领导班子的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政勤政廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，深入细致地做好思想政治工作。积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。
针对学校存在的差距，做了如下工作：
以 “管理为本，改革为魂，人和为根”作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。创新德育工作，创建活力型校园;创新教学工作，创建质量型校园;创新教研工作，创建科研型校园;加强学习和研究，创建学习型校园;强化内部管理，创建效能型校园;加强校园文化建设，创建人文型校园;加强信息化建设，创建数字化校园;加强体卫艺工作，创建健康型校园;加强安全工作，创建平安型校园; 从点滴做起，创建节约型校园。
XX年5月以来，学校先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位，区、市优秀少先大队和红旗大队，市、区教育科研先进单位，市教育学会先进学术团体，市群体工作先进单位、大课间先进单位，省创新教育先进学校，东北地区教育情报工作先进集体，教育部心理健康教育研究先进集体。XX年，我校被评为区“十五”课程改革先进单位和教育局党委信息工作先进单位。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规，牢固树立为人民群众服务思想，努力实践“三个代表”，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。
平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习，注意做到常思贪欲之害，常怀律己之心，常排非分之念，常修为仕之德，坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则，努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查，没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。
三、本年度党支部的主要工作
学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起，开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的`述职述廉工作。协助学校行政，开展了信访维稳工作。进行了预备党员转正和新党员审查工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的十七大精神，把用十七大精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点。通过学习，要自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。
结合教育局党委开展的“三进”活动，组织全体教师对学生进行家访。全乡6所学校的47位班主任对本班学生进行了普遍家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况，进行了话访和来访接待。邀请党代表、人大代表、政协委员进行了视察学校活动。
在校务公开工作中，注意完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，真正形成党组织统一领导，学校行政主持，工会组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。注意规范公开内容。包括学校收费情况，工程招投标情况，大额物品的采购情况，以及其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。三、严格公开形式与要求
四、存在的主要问题
学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情;有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳;办学的经验不足，办学的理论水平有待提高;在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。
20xx年4月，任党委办公室副主任、校长室副主任（副处级）。上任以来，在校领导的教育、同志的帮助和关心支持下，我主动适应新环境，不断加强学习，改进工作方法，提高工作效率，在我的工作中尽职尽责。完成所有任务。以下是我上任以来履行职责的情况说明。
1.加强学习，提高认识，努力提高自身素质
（1）加强理论学习，提高思想素质。
一年来，我按照学校部署，以深入学习十九大为契机，认真学习重要思想，学习贯彻落实党的十九大精神二十届中央委员会二十次全会和党的方针政策和有关法律法规。努力提高思想素质，不断转变世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，在思想和行动上与党组织保持高度一致。
(2)加强业务学习，提高工作能力。
为了更好地完成工作，我认真学习办公室规章制度，学习与岗位密切相关的专业知识，虚心向其他同志学习，在工作中注重积累. ，随时提炼与业务相关的文章资料，拓宽工作思路，完善知识结构，不断提升自身业务水平。
二、强化服务，提高效率，努力做好本职工作
（一）做好办公室日常工作.
我在办公室负责文秘、信息、综合统计等工作。我尊重领导，团结同事，认真履行职责，认真履行职责，在任职期间圆满完成各项任务。
一是保质保量地完成文字工作。
我坚持高标准、严要求，认真起草、审阅了20余份学校文件、通知、总结、讲话、报告材料等，按照规定的写作格式等要求方面，保证写作质量。做好校长办公会议讨论的研究课题的收集整理并报校长审批，印发会议通知，按要求制作会议纪要，做好会议纪要和会后会议纪要。 .
二是加强信息化工作。
我和办公室书记一起努力做好信息工作，收集学校工作的新动态和新进展，挖掘亮点，提高上报信息质量，采取主动联系自治区教育厅办公室商讨《xx教育信息》公布更多关于我校的信息。今年5-11月，《xx教育资讯》共发布了6条关于我校的信息。及时分析整理各部门上报的信息，及时在校园网发布，重要信息及时向领导汇报。此外，根据领导指示，结合学校实际，协助党委宣传部、网络与教育技术中心做好校园网的改版建设工作。
三是控制综合统计质量。
认真检查办公室负责填写的《2009年学校人才培养工作情况资料汇总》和《高等教育基础水平统计报告》两份综合报告的质量。没有失误，自治区已经顺利完成。教育部分配的统计任务。
四是做好日常服务工作。
这个暑假，作为学校征地工作组的一员，我牺牲了休息时间陪学校领导到xx市政府、xx区委、区政府、xx市发展改革委、规划建设委员会、土地管理局、环保局 开展征地工作。在办公室人员少的情况下，协助主任做好领导交办的各类临时事务、会议和接待工作，做好上下各项工作，完成领导交办的任务以认真负责的态度和高品质。任务。
（2）积极参加学习和实践活动。
作为学习实践领导小组办公室副主任，我写了“xx”的3个材料。我校“xx”获自治区高校工委书记、教育厅厅长在xx高校深入学习实践活动分析考察阶段工作交流会上表扬各高校及整改实施阶段工作部署会。
（三）做好30周年庆典筹备工作。
作为校庆筹备处副主任和校庆会组负责人，本着校庆工作无小事的原则，我和校庆工作人员加班加点校庆办和会务组，连连奋战，不分条件，高质量完成自治区领导贺信初稿，高质量完成校领导讲话、讲话稿的编写和修改工作、教育部领导讲话稿、xx市领导、兄弟学院代表、xx集团代表、校友代表讲话。 ;完成了庆典大会的讲台和场地布置，以及讲台嘉宾的座位安排；完成了120多位领导就座、来宾信息收集、电话确认等工作，确保了庆典活动的圆满成功，得到了领导和来宾的高度认可和充分肯定。
（四）认真做好一届党代会的文字工作。
作为第一次党员代表大会书记组副组长，按照学校党委要求，虚心听取各部门和代表的意见和建议，认真完成《党委工作报告》及各种会议。书面材料的编写和修改，为党代会的顺利推进做出了贡献。
(5)认真做好本职教研工作。
除了做好教学工作，他还指导本学科青年教师开展教学和科研工作。同时，结合多年担任高职xx高校教师系列高级专业技术资格评委的工作，热情指导，积极帮助我校部分教师报考高级职称。
三是严于律己，廉洁奉公，切实增强反腐倡廉能力。
在校中层领导干部认真学习党中央、自治区党委、校党委、纪委关于建设的有关规定党风廉政建设责任制。
一是认真学习“两个条例”、党的纪律条例和廉洁自律手册，学习党中央、党委文件精神自治区、学校党委、纪委关于党风廉政建设、党风领导同志关于党风廉政建设的重要讲话。
二是积极参加校党委学习中心组学习，在学习中接受教育，提高认识。
三是认真贯彻中央、自治区党委、学校党委、纪委利用重大典型案例教育党员干部的精神，积极参与警示教育学习。
通过学习提高对廉政建设责任制重要性的认识，深入贯彻落实廉政建设责任制，不断加强思想培训，强化责任意识，严格执行廉洁自律的规定，遵守政治纪律、组织纪律和财务纪律，遵守各项规章制度，自觉接受组织和群众的监督。
在工作和生活中，严格遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干意见（试行）》，贯彻落实国家提出的“五不准”党风廉政建设责任会议暨自治区党委《关于加强领导廉洁从政和干部廉洁从政的规定》提出的“六项规定” 不收现金、有价证券和贵重物品；不滥用职权、竞选公职；不参与任何形式的赌博。
一、基本情况
我校党支部共有在职党员45人，其中，女党员13人。今年吸收入党积极分子2人。支部班子健全，设书记1人，专职副书记1人，委员4人，支部成员共6人。
二、党建工作开展情况
(一)抓责任建设，履行党建主体责任。一是抓班子，突出主体责任。带领支委与班子一班人在思想上、政治上、行动上与旗委、局党委保持高度一致，推动班子成员积极履行“一岗双责”，明确既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任。二是抓落实，突出举措有力。与学校9个中层干部签订《党风廉政建设目标责任书》，严格执行“五个一”规定。三是严格执行民主集中制，实行集体决策、民主议事、政务公开。发扬党内民主，不搞一言堂。凡重大事项，均召开支委会议、党员议事会和行政班子会议，集体研究决定。
(二)抓组织建设，切实加强党员管理。一是认真落实“三会一课”。领导班子成员每个季度为党员和党外积极分子上一次党课，每个月召开一次党员大会，支委会和党小组会。确定支部书记和各党小组长是落实 “三会一课”制度的第一责任人，对“三会一课”的内容，支部都事先有部署、有安排，做到了重点突出，党员按时参加，确保了活动实效。二是加强党员队伍建设。以“两学一做”为纲领，建立学习教育制度，坚持读书、学习、反思制度，从理想信念、党纪党风、执行能力等方面提升党员干部能力素质。严把党员发展工作，20xx年，培养入党积极分子2名。
(三)抓作风建设，确保各项工作落实。一年来，我校党支部狠抓作风建设：一是结合“两学一做”学习教育，组织全体党员重温入党誓词，进行党纪党规知识测试，开展批评与自我批评，进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入基层，了解学校各项工作开展情况。进一步强化了《值日校长、校长助理工作制度》，制定了《课堂教学每日(节)巡查制度》，对存在的问题即查即改。
(四)抓廉洁建设，严格自律做表率。认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习，强化了个人党风廉政建设意识，并有效地运用于工作生活之中：一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用，都提交支委会、党员议事会和行政班子会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项，在会议决定后严格执行公示制度，发现问题及时纠正。
(五)开展“两学一做”学习教育，抓好基层党建7项重点任务。扎实开展“两学一做”专题学习教育，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。一是制定了“两学一做”工作方案，通过“重温入党誓词”“专题学习研讨”等组织活动，进一步强化组织观念，坚定理想信念，筑牢思想基础。二是开好民主生活会，以“如何做一名合格的共产党员”为题，开展批评与自我批评。
(六)抓师德建设，打造德才兼备队伍。一是宣传、学习教育。年初出台了《xx六中学习教育法规学习师德系列要求做合格教师实施方案》，组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《教师“十不准”》，引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展，引导广大党员和全体教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己，查摆问题与不足。三是通过系列活动，强化师德修养。签订《师德师风个人承诺书》;成功组织了“最有责任心教师”“讲课最棒的教师”等“xx六中最美教师”系列评选活动。
(七)抓中心工作，推动教学质量稳步提升。学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人，本人始终能围绕中心，推动重点工作有序开展：一是抓教学常规管理。我们按照《xx六中绩效考核方案》要求，抓好教师“备、上、辅、批、考”等教学常规及课改研究工作。二是持续开展高效课堂构建活动。我们取得旗研训中心的大力支持，以集体备课为突破，抓好学科组建设，积极开展“同课异构”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心，在工作中多压担子，有外出培训机会时优先选派青年教师。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。
三、存在的问题
(一)落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。在“三严三实”和“两学一做”方面不够深入，还存在一定的差距。对班子成员要求不够严实，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。
(二)在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强。部分教师和工作人员还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。
四、今后努力方向
(一)进一步理顺关系，抓好党建工作。牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合;制度上分，关系上合;工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划，合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。
(二)以“严”字为标准，以“实”字为目标，促进学校党建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及校务工作，科学制定党建工作计划与安排，并严格落实，确保党建常规工作稳步开展。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的局领导、党委、组织部领导，各位同事：
请允许我代表学校领导汇报一年来的工作，请大家评价！
1.加强党的建设工作，确保党政工作目标的顺利完成。
1、学校党政工作目标是“创品牌学校，办一流教育，树立全区旗帜，与其他区市的类似学校”来实现这一目标。
学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，树立五个标志、五个相互的意识，即“党和政方向一致、目标一致、风险共担、工作同步、指标一致。相互包容”。加强团队成员以此为标尺，严格自律，团结协作，勇于创新，锐意进取。
2、在全体党员干部汇报工作并安排学校每周中心工作后，学校班子将加强班子成员和中层领导对干部建设的指导和推荐每周一，努力让团队成员发挥作用。模范带头，尊上护下，懂规矩（尊重上级），传授礼仪（尊重下级），分工合作，补台不拆台，到位不越位，取胜带头带领下属做好本职工作，顾全大局，了解大局，以廉洁示范为己任，维护师生公平权益，不断加强自身学习和学习修身养性，以终身学习的理念提高自己的理论水平。从而增加解决问题的潜力。不言而喻，要树立敢于挑战困难的信心，再不忿忿不自傲地达到同一水平，这三个管理境界是不言而喻的。
3.定期召开民主生活会
勇于进行批评和自我批评，每学期开一次民主生活会。党员干部可以集中精力贯彻落实科学发展观，勇于分析自己的人生。工作中思维不足和滞后，心胸狭隘偏激，取长补短，集思广益，让自己在以后的工作中有更大的表现。它最大限度地发挥了学校发展中的领导潜力和管理作用。
4.在贯彻落实“深入学习科学发展观”中，书记带头示范。
制定本次工作实施方案工作部署，召开全体党员会议，有计划、有步骤地安排学习任务，召开总结会随时。分阶段指挥实施，在区组织部副书记抽检中得到高度评价。
全体党员在一线教学中认真做好日常工作。利用午休、下班、周末开展奉献、智力扶贫、经济扶贫工作，部分贫困厌学学生返校群众，增强学习自信心-控制以克服不良习惯。
5.工会活动令人印象深刻。
工会主席想的是群众的想法，工人的需要。员工的家是丰富而温暖的。精心组织全区国庆阅兵演出，获全区中小学校二等奖。在该局工会举办的踢毽子、跳绳、班主任定点射击比赛中，获得中学组一等奖。
在学校的日常工作中。为教师购买羽毛球和羽毛球，并为每组配置足球和乒乓球。在师生趣味游戏中，开展了拔河比赛、接力赛等活动。在老师的家里，有婚礼，有葬礼，有婚姻。学校领导能够及时将关怀送达到位。
6.共青团的工作令人印象深刻。
团委书记可以根据每个节日的特点，组织师生开展书画展和优秀文章评鉴展。负责主持育才杂志、校园广播之声、入团学生培训等工作。在学校工作中发挥先锋作用。
2、围绕工作思路开展工作与措施
学校的工作思路，即办学特色，以科学精细化管理为为促进师生身心健康健康发展，全面提高教育质量，我们采取了相应措施，做好以下工作：
1. 以科学管理为先导，精益求精
学校每学期工作安排的重点之一是召开“教学例会、总务例会”四次会议、班主任会议、各组长会议”。学校领导有秩序、有潜力、更多参与联合管理的意图。严格要求实验室、图书馆、校医室、印刷室、总后勤人员、各班主任及教研组长、备课组长、工会组长、学年组长，分工明确，各有自己的责任，并赋予参与教学管理的权利和义务。为拓宽管理空间，增强参与意识，细化管理范围。学校就像一艘稳定的巨船，能经受住风浪的挑战，乘风破浪，迅速发展。
细化例行检查。每周，学校都会对教学程序进行一次准确的检查。表扬优秀，鼓励落后。其中，大部分工作在分管校长和教务处处长的配合下，可以做到及时透明，维护了教师工作的公平性。极大地调动了教师的工作积极性，对提高学校教育质量起到了保障作用。
(1)干簇制备。
即干部按学科、学年付费，与备课组一起为群众备课（每周一次）。备课围绕着知识目标的达成、技能目标的形成、情感目标的完成。准备教学思路，教会学生分析解决问题的切入点；准备教学过程，将其转化为学生的学习潜力；以情感目标为纽带，促进前两个目标的实现。
（二）师资培养体系
我校师资培养目标是：“潜力大、创新强、业务训练勤、爱岗敬业、师德高尚。"学校利用周三下午培训教师。学习魏书生xx教育、周宏赏识教育、董金宇亲子教育、孙云晓心理教育、卢嘉美情感教育、刘静海成功教育、看光碟、阅读事迹资料、校长讲座等，开拓教师思想，更新观念，用现代观念转变教学模式，把握新课改脉搏，培养更多优秀的xx和建设者。
寒暑假、长假、周末，作业留给教师，指导教师阅读相关书籍。经过一段时间的培训，培养了教师的自学习惯，加强了研讨氛围。至此，达到了学以致用、增智广见、以学改造世界三个层次。师资水平的发展是学校打造品牌的生力军。
(3) 校长上课制度。
周五调研班作为学校负责人，要求主要干部和相关管理人员听取评价、核对要求，是我的责任。管理是一种示范，一种行动。每天，处理完校内外的工作后，坚持每天听3-5个同志的话。
课制是听同一学科每位老师听15分钟左右，看教学进度是否统一，课前作业是否充足，检查和复习密度是否色彩缤纷； , 看看学生的身份是不是充满了兴趣......听完老师的课进行点评、引导、鼓励，以管理者的热情融入老师，双赢，相得益彰。
每周五听完课后，查看干部备课记录、上课出勤记录、教研组组长听课记录（抽查），与部分组长讨论，了解老师们的情况思想状况，及时为学校调整工作偏差提出合理建议。
(4)学生就餐安全监督制度。
校干部和学年班组长在学生吃错时间时两次接送照顾，注意车辆交通，确保学生安全，用餐有礼有节。有序推进。学校干部坐在门口，然后是老师和学生。准备晚了，干部老师们从不关心冷饭。说明管理是一种精神感受。
2.促进师生身心和谐发展
（1）学校开设《育才学报》、《校园语音播报》班报、墙报等栏目，涵盖感恩教育、心理教育。
教师传授知识，用智慧的钥匙解开学生心灵的锁，以沉稳阳光的心态塑造阳光人生。
(2)心理咨询室。在青春期随时指导学生。
正确珍惜友谊，专心学习，摒弃早恋、网恋、自私狭隘，以健全的人格提升人格和品质。
(3)丰富多彩的第二课堂活动。
在体育课上，是学生强身健体、修身赏美、给学生学习带来兴趣和乐趣的主要阵地。
(4)以情感教育为纽带，促进学生和谐发展。
如今，校园暴力经常发生在校园内外的各级校园。心理失衡、意识极端、情绪失落、道德沦丧是校园暴力的主要表现。初中是青少年发展的重要时期。
因此，为引导教师用情感纽带控制学生心理，在校报校长讨论栏目中指出了教师处理课堂行为问题的一些建议。尊重学生、平等相待，达到通而不通、顺而不流的境界。
（5）校长每月召开一次教师会议，学生座谈会从责任和使命的角度讨论慈悲教育（情感培养）和爱心教育（相容性），所以以达到启蒙的境界。
3、全面提升办学质量，即取得成果
（1）经过一年的努力，学校荣获省级优秀科研群众；省教育信息化研究先进群众、市线群众巡查先进、区海关委员会工作先进单位等荣誉称号，在承办局党代会工作中受到好评。
（2）师资方面，我校xx教师被评为全国优秀班主任，xx教师被评为省级科研骨干，xx教师被评为市道德模范标兵，xx老师被评为优秀青年教师，xx等6名同志获得区荣誉。
（3）在学生方面，xx获得了奥赛一等奖，xx同学的国画作品获得了国家奖，xx被评为十佳女生之一。
(4)在教育质量方面，我校在多次模拟考试和期中考试中一直名列前茅。七年六班的xx是全区期中考试的第一名。
3.问题
1.思想需要进一步解放，观念需要进一步更新。
我们将不断完善工作机制，克服教师高原瓶颈，让教师淡泊名利，志存高远，把奉献变成一种习惯，帮助别人成为一种时尚，育人是一种责任、爱是一种光彩，使教师的思想境界与时俱进。
2.改善落后办学条件，顺应时代需要，与政府部门和教育主管部门一起努力破旧立新，加大教学设施配置力度.
四．明年工作展望
在城市教育主管部门的正确领导下，深化改革，创造机遇，使学校整体工作再上新台阶。 以办学理念，与其他区市同类学校共享资源，全力打造精品工程，担负起提高铁西教育质量的重任，交出满意答卷。 该地区的人们。
教育是一种责任，一种智慧。 只有把教育同国家发展和中华民族伟大复兴事业相结合，教育才有蓬勃发展的空间。 为此，我们必须一心一意携手共进。 让我们一起迎接多彩的教育春天。
谢谢大家！
尊敬的领导，各位同事:
大家好!
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，找准制约学校发展的瓶颈，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建水平，为实施素质教育奠定强有力的思想基础和组织保证。
一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质
1.认真开展形势政策宣传教育活动。
深入学习党的十九大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作职责追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。
校党支部找准制约学校发展的瓶颈，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。“一个目标”:着眼于建成所在xx县乃至全市有重要影响的一流校，一所用心进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;“二个重点”:在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，促进学生全面发展，多项成才;“三个突破”:在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。
2.坚持党支部的政治理论学习。
做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础
1.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略:倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天务必批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。
2.开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、推荐上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和推荐进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设
1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和推荐，带给党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部职责意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。
2.切实加强队伍建设。按照提高执政潜力的要求，不断强化大局意识、职责意识、发展意识、创新意识，努力构成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。
近年来，我校先后有XX等6位教师获“省学科带头人、省骨干教师、省教学能手”称号;XX等11位教师获“市教学能手”称号;吴XX等25位教师获“县教学能手”称号;xx等13位教师获省、市、县“优秀教师、模范班主任”称号，同时，有6位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。
3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设职责制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改善作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。
倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风职责状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行“积分卡”制，构成了全员参与的“习惯养成教育”网络。
每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在学校内抽烟、教师上课关掉手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。
四、开展主题建立活动，不断推进党组织建设
1.继续开展好建立学习型党组织活动。
坚持群众学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部用心参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
2.大力推进学校德育工作。
校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把学校文化作为对学生进行教育的“隐性课程”，让学校处处会说话，学生处处受教育。
xx学校环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……学校文化也是形式多样:开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。
我们用心开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，透过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。
五、今后工作思路明确:科学发展创品牌
1.提高思想认识，解决理念问题。
我校党支部要努力实现三个转变:第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
2.提高党员素质。
要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学潜力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
3.创新管理机制。
要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改善”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。
“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是xx师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入“以建设提升教育品位”的发展快车道。我们要以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会带给优质教育，使学校又快又好持续发展，创造xx教育新的辉煌!
多谢大家!
在上级党委机关的正确领导下，本人协同我校党支部成员带领全体党员以___神为指导，抓住发展机遇、迎接新的挑战，在学院的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。本人现就一年来工作开展情况进行述职，不妥之处，请批评指正。
一、履职工作情况
(一)抓好班子，正确把握和实施党委领导下的院长负责制，
在工作实践中，确立党委在学院管理中的领导核心地位，进一步明确党委和行政的职责，建立沟通机制。书记对院长的工作大力支持，提供政治平台，院长的办学思路经过一定的会议程序，变成党委的决策。只要明确发展方向，贯彻党的路线方针政策，就全力支持院长工作。同时把班子建设放在十分突出的位置。理顺学院领导体制，完善决策程序，规范办事规程。坚持集体领导，民主决策。2017年学院万人办学规模获省政府批准，“全国文明单位”通过了省、市文明办验收，校园文化建设取得了良好成效。
(二)加强党的基层组织建设。着力扩大覆盖面、增强生机活力。设立了附属医院党总支，完成了__总支委员的选举工作。根据学院实际情况，调整了护理学院、师范学院总支委员会的组成和分工。学院现有16个党总支，24个基层党支部。
(三)扎实开展党的群众路线教育实践活动。学院党政主要领导带头深入教学、管理、服务等基层单位调研走访，广泛听取干部师生意见和建议，聚焦“四风”，召开群众路线专题民主生活会，开展批评与自我批评，认真整改，重点抓好四方面40项任务的整改落实。解决了诸如职工工资网上查询、附属医院老干部工资待遇、规范行政办公用房的使用和调配等一系列涉及教职工利益的问题。切实做好制度“废、改、立”工作，编印了汇集580多个制度、100余万字的《制度汇编》。另外充分发挥“案例剖析”的激励、警示、鞭策作用，在全院营造出一种人人思谋工作、个个关心发展的良好氛围。
(四)切实抓好队伍建设。
一是干部任用。严格按照程序选拔、调整处、科级干部9名，干部队伍结构得到进一步优化。
二是做好人才工作。2017年引进博士6人、教授1人、硕士30人。聘请21名行业专家、管理人员为客座教授。2名博士入选渭南市“百名科技人才”，1名博士获得“_市优秀人才”称号。目前，全院共有博士35人、硕士189人;高级职称181人，其中教授21人。
三是做好党员发展、党组织关系转接和党费收缴工作。2017年共培训入党积极分子600余名，发展160名学生党员、10名职工党员;转出300名毕业生党员组织关系，接收11名职工党员组织关系;完成了全院党员党费的收缴工作，并及时上解。
四是加强党员教育管理，开展党员义工和志愿者活动。发挥业余党校作用，定期开展党课教育活动;坚持“三会一课”和谈心谈话制度;开展义务支农、义诊、向聋哑儿童献爱心、到老年公寓服务等党员义工活动，组织在职党员参加_市在职党员进社区红袖章志愿服务活动启动仪式，学院红袖章志愿者服务队已完成与所在金城社区的对接。
五是抓好干部教育培训。2017年分批选派干部参加干部自主选学、_等各类培训20余次，培训干部200余人次。
六是开展党员、干部民主评议工作。利用总支、支部会议开展民主评议党员，没有出现不合格党员。同时把干部民主评议作为教职工代表大会的一项重要议程，按照教代会民主评议干部办法，对全院科级以上干部进行民主评议。对满意度较低的干部进行诫勉谈话。
七是继续开展“五个一”活动。“五个一”活动即每月深入课堂听课一次，每学期参加一次班团或社团活动，每学期参加一次教科研活动，每学期给师生进行一次辅导培训，每学期撰写1篇以上调研报告或专题文章。通过活动开展，进一步强化了学院党风、教风、学风建设。
八是从严管理干部，开展专项治理工作。认真执行领导干部个人有关事项报告制度;开展财政供养人员“吃空饷”问题自查，领导干部配偶、子女“吃空饷”摸排工作，领导干部在企业和社会团体兼职清理规范工作，经过自查、摸排，学院财政供养人员没有“吃空饷”情况，未发现领导干部配偶、子女“吃空饷”情况，没有领导干部在企业和社会团体兼职。
(五)完善防控体系，切实抓好党风廉政建设。院党委会议定期研究廉政建设工作，并在每年的党委工作要点中专项列出。
一是扎实开展反腐倡廉教育，增强党员干部拒腐防变能力，完善了各项制度，构建规范有序、上下联动的廉政机制。
二是围绕中心工作，把好干部任用关、新校区建设关、贫困学生资助关，对收费、招生、职称评定、绩效工资分配等重大事项，通过校园网、院报、信息公开栏、职工代表大会等及时向师生员工和社会公开，自觉接受监督。
二、存在问题和原因
(一)存在问题
一是理论学习不够扎实。学习存在时断时续现象，班子成员个人没有形成良好的学习习惯，忙事务多，对党的基本理论、高职教育政策及管理知识的学习缺乏明确的计划和目标。
二是落实主体责任和“一岗双责”有待进一步强化。党建工作与业务工作一起会办的多，专题研究的不够。履行“第一责任人”职责和“一岗双责”有时还存在“一手硬、一手软”的情况。
三是党建与业务工作有机结合、相互促进做得还不够好。部分基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不够，少数党员干部服务意识、服务态度、服务质量与人民群众的期盼还有差距。
四是对基层党建工作抓的不够。对基层工作督促少，导致个别基层党组织负责人抓党建的业务素质和工作能力不足。少数基层组织负责人平时学习研究不够，对党建工作投入的精力不足，不能做到与时俱进抓党建、开拓创新抓党建。
(二)原因分析
一是个人对理论学习重要性认识不够，对政治理论、国家教育政策、高职知识的深刻内涵和精髓把握得不全面、不透彻。对新形势下加强党建工作的新思路、新方法、新举措研究探索不够。头带得不够好，影响到班子成员对“抓好党建是政绩”观念的认识不够高、意识不够强，导致少数党员干部围绕中心、服务大局、服务基层、服务师生的认识不到位、奉献意识不强、责任担当不够。
二是缺乏紧迫感，满足于眼前的、表层问题的解决，未能及时看到职业教育发展趋势、看到与全省高职院校相比，学院在内涵建设上的存在的差距和问题，因此缺乏系统的构架和顶层设计的谋划。在找准改革的切入点和着力点，在和谐、稳定中有力推进改革等方面工作，尚缺乏深入的调研和未取得重大的突破。
三是缺乏远大理想，认为船到码头车到站，缺乏创一流的工作目标。多年来，自己在各种场合也经常讲要有创一流的工作目标，但随着年龄增长，内心深处还是有所松懈。
三、下一步工作措施
一是强化责任落实，切实履行好党委的主体责任和书记的“第一责任人”责任。通过细化“一岗双责”强化党委班子成员的责任，通过完善检查指导、问效问责等机制强化党组织负责人的“第一责任人”责任，切实增强党的意识、责任意识和忧患意识，忠诚履职，敢于担当，形成一级抓一级、层层抓落实的格局。
二是强化学习研究，不断提升党建的工作能力。按照建设学习型党组织和学习型人才的要求，建立健全并严格执行干部学习制度，积极引导党员干部把向书本学习、向实践学习和向人民群众学习结合起来，切实提高学习的质量和效果，提高党组织负责人抓党建工作的能力和水平。
三是强化工作成效，改进作风狠抓落实。牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把为学生、为教师，为教学一线服务作为工作的立足点和归宿点。带头开展调查研究，加强与专家学者的沟通，共同研究工作思路，解决难点问题。总结运用好党的群众路线教育实践活动的宝贵经验，推动集中反“四风”改作风转为经常性的作风建设。进一步创新党建工作的理念、方式方法、管理模式等，努力提高学院党建工作科学化水平。
四是强化制度建设。坚持以实践基础上的理论创新推动制度创新，坚持和完善现有制度，从实际出发，及时制定一些新的制度，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面的制度更加成熟、更加定型，形成具有学院特色的制度体系和文化成果，提升学院软实力。
五是强化业余党校工作，充分发挥其教育功能。认真做好入党积极分子的教育、培养、考察工作，加大在教职工中，尤其是在优秀中青年骨干教师和优秀学生中发展党员工作的力度。
尊敬的各位领导：
大家好!
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照XX大精神和科学发展观的要求，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。
一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质
1.认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的XX大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。 “一个目标”：着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;“二个重点”：在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才;“三个突破”：在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。
2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础
1.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。 学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略：倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《XX教育》专题报道了我校的课改经验。
2.开门办学，让家长参与学校管理。 学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。
切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校先后有延XX等9位教师获“省学科带头人、省骨干教师、省教学能手”称号;张XX等11位教师获“市教学能手”称号;吴XX等23位教师获“县教学能手”称号;XXX等14位教师获省、市、县“优秀教师、模范班主任”称号;常XX等5位教师被评为“XX县名教师”，同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。
重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行“积分卡”制，形成了全员参与的“习惯养成教育”网络。每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。
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