不管以后我们要干什么，最重要的是现在我们要学会计划，方案中要写明为了达到某个目的而需要执行的步骤，这是我精心为您准备的“参赛方案”希望您会喜欢它，请继续留意我们的网站以获取更多信息！
作为一名参赛者，我们必须准备好充分的方案，才能在竞赛中脱颖而出。参赛方案，就像我们准备决定一件事情需要做出的计划步骤一样，需要考虑到每个细节。
首先，我们需要了解竞赛的主题和要求。这是我们制定优秀参赛方案的第一步。在了解竞赛主题之后，我们需要思考如何对题目进行切入。例如，如果是一项科技竞赛，我们需要针对科技领域有思考，去找到前沿的科技研究领域来展现自己的才干。
其次，我们需要确定参赛方案的目标。这个目标不仅要考虑个人发挥，更要兼顾团队的成绩。一个好的竞赛方案应该是一个明确的目标，并为每个团队成员配备特定的角色，以确保每个人都能发挥自己的优势，促进团队的发展和成长。
接着，我们需要开展一系列有针对性的训练，包括理论知识和实际技能的培训。对于科技竞赛的参赛者来说，我们需要学习有关领域的先进知识和技术，掌握实践应用的技巧，加强团队合作能力等等，这些都是保证最终成果优秀的必要条件。
同时，在参赛前，我们应该适当的做出规划。无论是预先分配每个人的任务，还是制定详细的时间表，都是为了一件事情更有效率的完成。如果参赛者能够提前处理好这些细节，就可以更好地进入竞赛状态，迎接挑战。
此外，在比赛过程中，与其他队伍的互动也十分重要。我们应该密切关注其他参赛者的表现和成果，及时调整自己的策略，以确保我们的方案是最优秀的。
最后，比赛结束后，我们应该总结经验，找出不足之处并加以改进。任何一次经历都能够带给我们好的收获，只要总结往后努力去克服困难。
在今日竞争激烈，复杂性增加的社会环境下，团队必须要认真思考，精心制定和整合计划，以提高参赛的品质。当然，参赛方案的成功也离不开参赛者本身的不断提高。把握机会，勇于挑战，不断学习与改进，参赛者才能够完成对自己和团队的良好表现的展示。让参赛方案成为你人生中的"踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫"，为你带来成功。
导语：
国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。它有助于开辟智力，培养逻辑脑筋和想象本领，加强分析本领和记忆力，进步脑筋的灵活性和周到性。它能培养人们战术技巧思维意识和全局见解，刚强人们工作中的筹划性和伶俐性。它还能充裕人们的文化糊口生涯，增加交情，陶冶崇高情操，培养坚强果敢、坚韧冷静、机警伶俐等优秀的意志品格。
为欢迎即将召开的首届“****”旅游文化节，更好地鞭策我市棋类活动的成长，****镇予在全市范畴内进行“****杯”国际象棋聘请赛。为使此项活动顺利展开，特订定本履行方案。
1、活动目标
进一步鞭策全民健身活动，充裕大众性文化体育活动，更好地增进我市棋类活动的成长，增加各兄弟旗市区间的文化交换，加深交情，为构筑文化大旗和和谐社会营建精良的社会氛围，为首届“****”旅游文化节献礼。
2、构造机构
为加强此项活动的构造带领，建立全市“****杯”国际象棋聘请赛组委会。其构成人员以下：
主任：***（*镇党委布告）
副主任：***（*镇党委副布告、镇长）
*****（*镇人大主席）
委 员：**（*镇党委副布告）
***（*镇常务副镇长）
***（*镇副镇长）
***（*镇副镇长）
***（*镇副镇长）
*****(*镇镇长助理、团委布告)
***（*镇妇联主席）
*****(*镇关工委主任)
***（*镇党政办主任）
***（*镇公安派出所长处）
组委会下设机构：
1、裁判组：
总裁判长：****
副裁判长：*****
***
裁判员：***、**、**、***、*****
紧张职责：脚结壮地、刚正、刚正、包管比赛秩序。
2、仲裁组
组长：****
副组长：***
成员：各旗市区厂矿企业大专院校领队。
紧张职责：比赛期间如产生争议由仲裁组调整处理。
3、宣扬报导组
组长：**
成员：***、***
紧张职责：当真比赛期间的动静报导。
4、后勤组
组长：***
成员：*****、***、**
紧张职责：当真比赛期间的食宿、交通、赛场安排及比赛期间的后勤保险工作。
5、安定保卫组
组长：***
副组长：***
成员：***、***、**
紧张职责：当真比赛期间的安定保卫工作。
根本要求：比赛期间各构成员必须服从组委会的联合批示，包管工作时候，彼此和谐，各负其责，不能推诿扯皮，确保本次比赛的顺利进行和美满告成。
3、比赛规程
（一）主办单位
中共****旗委员会、****旗人民当局
（二）包办单位
中共****镇委员会、****镇人民当局
（三）协办单位
****旗体裁广电局
（四）援助单位
****镇“****”奶业基地
（五）报到与比赛日期
200X年*月*日报到，*月*日至*日进行比赛。
（六）比赛地点
****旗体育馆。
（七）比赛项目
国际象棋集体赛、个人赛
（八）参赛方法
各旗、市、区、行业体协、大专院校、厂矿企业和直属构造及棋类喜好者都可报名参加。
（九）参加方法
1、集体赛成人组可报参赛人员3人，领队兼锻练1人，报名流数可报6人，按队员报名次序取前3名为集体队员。
2、个人参赛自愿报名，不限年龄、性别、职业，但必须户籍在****市境内。
3、儿童组8—12周岁集体赛4人一组；少年组13—15周岁集体赛4人一组。必须携带户籍复印件报名。
4、报名费每人**元，不另收集体报名费。
5、参赛人员一切费用自理。
（十）比赛方法、用时
1、采取2001版《国际象棋比赛法则》。
2、采取积分编排制（电脑编排），轮次视参赛人数定。
3、采取时限包干制，每方60分钟。
（十一）登科名次与嘉奖
1、个人赛参赛人数48人以上登科前8名；36—47人登科前6名；24—35人登科前3名。
2、集体赛8个队以上登科前三名，4—7个队登科一名，3个队以下撤除集体成绩谋划，只设个人赛。
（十二）报名地点与时候
1、参加比赛的各集体和个人务于*月*日过去将报名单报到****旗****镇团委，过期不予欢迎。
2、报名时候：200X年*月*日—*月*日
3、报名地点：****旗****镇当局团委
4、关联德律风：*****
传
真：***** 邮编：*****
5、联 系 人：*****
6、报到时候：200X年*月*日
（十三）200X年*月*日下午4点在****旗****镇三楼集会室召开领队、锻练员集会，并进行赛前抽签。
（十四）未尽事件，另行关照。本规程解释权归****旗****镇当局。
4、比赛日程
比赛日程安排
日 期 上 午 下 午 *月*日 裁判员培训 运策动报到；4：00召开领队集会，并抽签 *月*日 8：30揭幕式、比赛 比赛 *月*日 比赛 比赛 *月*日 比赛 比赛、驱逐式
注：
1、比赛时候
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九十华诞风采展，求知少年意气发
主题团日活动
活动背景：
风一更，雨一更，九十年的风雨历程，九十年的沧桑巨变，我们伟大的中国共产党，以博大坦荡的胸襟，怀着酷爱和平的真诚，带领我们走向繁荣昌盛，和谐富强。永远忘不了秋收起义、八一起义的枪声、井冈山头上的号角、长征的战歌。90后的我们，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，遨游于知识的海洋。
现在，趁着党九十华诞这一盛期，我们积极响应东莞理工学院团委的号召，开展以“九十华诞风采展，求知少年意气发”为主题的团日活动。
栏目：（根据具体学期时间）
2011-2012学年第一学期
活动名称：
活力在基层，成才在莞工——“九十华诞风采展，求知少年意气发”主题团日活动
关键字:
青春活力
活动作者：
东莞理工学院计算机科学与技术学院计算机科学与技术一班团支部
活动**：
原创活动摘要:
1团员意识教育大会暨团日活动动员会
2宣传：继承党和团的精神，放开青年的梦想
三。娱乐：庆祝90岁生日，展现求知风采
4.、运动篇——铭记爱国情志，飞扬激情人生
活动目的意义:
动员和激励广大团员青年奋发成才，更好地活跃共青团基层组织，结合2011年中国共产党九十华诞等时事热点，锻炼共青团员的能力，体现共青团员的青春风采，提高全体团员的集体主义精神，增强团员的凝聚力。积极响应省团委“活力在基层，成才在莞工”的号召
团组织类型：
团支部活动时间：
2011年10月14日至11月1日
活动地点：
东莞理工学院
参与人数:
41活动成效:
1 让同学们了解和明白党与现代中国发展的重大意义，通过理论学习和理论实践，真正地奉献自己的青春，在基层中成才，在成才中服务基层。
结合时事，学习党的精神，了解党和国家的发展形势。
3 展现青春活力，培养大学生爱国爱党精神，增进全班同学之间的友谊，增强全班的凝聚力，调动每个人的学习积极性和求知欲望，加强同学们的合作意识和动手能力。
4与计科（二）班合作，增加两班之间的交流与互动，彼此之间相互了解，共创和谐莞工，符合主题
经费预算详情:
活动方案：
活动一 “九十华诞风采展，求知少年意气发
”团日活动动员大会。
一、活动目的：
转达校团委的相关通知，强化团员参与团日活动的意识，明确我们的工作要务，为团日活动的开展奠定根基，带动团日活动的气氛，激昂同学们的热情，鼓励同学们积极参与。
二、活动时间：
2011年10月18日晚
三、活动地点：
计算机教学楼6b407教室
4、 参加人员：计算机科学与技术一班全体学生
五活动流程：
（一）、提前准备阶段:
接到团支部活动通知后，团支部抒己致电班委讨论，表达了意见，初步决定了如何开展活动。
在网上查询团日活动信息，咨询承办活动的师兄师姐，整理相关信息。
提前邀请师兄师姐指导动员会。
申请教室，并进行布置。
（二）、活动阶段：
1、团支书宣布大会正式开始；
2通过学习和了解党的创造和发展，团员可以更加关注当前的政治热点、民生话题，了解党给我们带来的机遇和挑战。从“从国富到民富，善治的华丽转身 ”这一焦点，感受**执政理念向“以人为本”更加迈进一步。
3、活动负责人团支书对本次“九十华诞风采展，求知少年意气发”团日活动内容进行简单介绍并明确目标；
4现场征求全体学生的意见，并指定小组日活动的主要负责人；
5请辅导班对动员主题班会进行点评；
6、团支书宣布大会结束；
7、合影留念。
预期效果：
通过团日活动动员大会，使每位同学都了解活动的意义、计划以及安排，明确自身义务与职责，更好地调动同学们参加此次活动的积极性，为团日活动的开展做好铺垫。
活动二“传承党团精神，放飞青春梦想”
一、活动目的：
1要宣传党和团的精神，培养团员的爱党思想，让爱党精神在东莞理工学院遍地开花。
2、展现计科一班团员活动热情，呈现计科一班团员的团结友爱。
二、活动时间：
2011年10月20日下午
三、活动地点：
东莞理工校园
四、活动对象：
十一年级计算机科学与技术一班全体学生
五、活动流程：
（一）、前期准备阶段：
检索中国共产党90岁生日宣传短片，整理制作相关背景材料。
收集中国共产党90岁生日的讲话稿，在校园内宣传。
写简单而有意义的歌词和短信，并以游戏的形式发送短信。
购买活动所需的各种物品，如氢气球、纸张、胶带、桌椅等。
提前安排到活动现场，尽量减少活动中遇到的紧急情况。
（二）活动阶段：
计科一班全体学生穿着班级**、团徽、班徽，高举团旗在校园宣传。
全班同学在13栋楼下集合，然后到一期食堂对面的宣传板处，将已准备设计好的大纸张摆在桌子上再把原先收集到的一些资料有规划的张贴在大纸张上。
组织全体同学在活动过程中一边喊出我们的口号，一边邀请同学们在大纸张上写下对党国的祝福以及签上自己的名字。
签约后，我们班将向同学们讲解一些党和团的知识。
把大纸张贴在宣传板上。
一班全体同学每人都用一张小纸条写下对党团的一些祝福与期望，并写下自己的梦想，然后将小纸条贴在充好气的氢气球上。
高举旗帜，挥舞国旗，我们班的党性、团精神的宣传深入人心。
六、预期效果：通过本次团日活动，共同欢庆中国共产党成立九十周年展现团员对党的热爱和对国事的关注，体现全体团员的集体主义精神，增强团员的凝聚力。鼓励广大团员成才，更好地活跃在共青团基层。
附：具体人员安排
组长、团支部书记负责协调和监督活动，副组长、团支部副书记协助安排活动。
活动场地布置四人、讲解党团知识八人、引导签名写祝福四人、举团旗红旗两人、拍照四人。
宣传委员会负责宣传部的布局安排，文体委负责活动期间的标语和娱乐安排。
生活委员会成员和三名学生负责活动前期的道具采购准备工作。心理委员负责与学生进行沟通，以及及时应对活动的不足之处。
4、其余若干**动安排。
活动三庆祝90岁生日，展现求知的风格
活动目的：
从师兄师姐的学习经验中，学习更多专业知识，总结适合自己的学习方法。
增强同学们的求知欲望，使“以学习为主”，“学而知不足”的思想深植每个同学的心。
在讨论和交流的过程中，体会学习的乐趣和意义。
青春活力，娱乐小游戏，增加学生的团结。
二、活动时间：
2011年10月25日下午
三、活动地点：
计算机教学楼6b407教室
四、活动对象：
十一年级计算机科学与技术一班全体学生
五、活动流程：
（一）前期准备阶段：
1申请教室，准备活动所需的物品和奖品。
2、通过助班提前确定、联系好在学习方面有经验，并且有愿意和我们分享的师兄师姐（二到四位）。
三。师兄师姐宿舍由团支部书记、团支部副书记正式邀请，活动时间和具体过程与师兄师姐分享。
4通过q组和飞信通知全班同学活动的时间和地点。
（二）、活动阶段：
1志愿者工作人员应提前打扫、整理场地（布局说明：以站台为中心，桌椅摆成半圆）
2、所有同学到十三幢楼下集合，由班长统一带领到活动课室。
三。团支部书记、团副书记负责再次邀请师兄师姐，并陪同他们到活动室。
4学习委员会宣布学习会开始，并介绍在场的师兄师姐。
5请与我们分享你的学习经验。
6、同学们发言和自由提问。
7校委会将宣布进入比赛阶段。请积极参与。
8活动结束后，我要感谢师兄师姐们的光临并赠送礼物。
六、预期效果：
1、通过本次活动，使同学们更好地掌握学习方法，少走许多弯路，调动同学们的学习热情，使同学们对学习更加投入、认真，充分展现团员爱学习、肯进步的风貌。
2、恰同学少年，风华正茂。让学生在追求知识中思考，在思考中成长。
三。让学生在游戏中焕发青春，绽放活力，充分体现团员朝气蓬勃的朝气和精神。
活动四 “铭记爱国情志 ，飞扬激情人生”
一、活动目的：
1、通过各种小活动的比赛，加强一二班兄弟班之间的联系和交流，在体验运动的乐趣当中，始终铭记党国的教诲。
2为了提高一流学生的竞争意识，学生在比赛过程中互相支持、进步，从而增强班集的凝聚力和荣誉感。
二、活动时间：
2011年10月28日下午
三、活动地点：
东莞理工学院假草场
四、活动对象：
十一年级计算机科学与技术一班全体学生
五、活动流程
（1）前期准备阶段
1联系二班团支部书记讨论活动。
2、购买各类活动器材和奖品。
三。制定本班的口号，号召全班同学积极参与竞赛，与（2）班同学竞争。
4一、二班后勤组提前到假草场选好场地，安排布局。
（2）活动阶段
1与二班团委书记宣读比赛规则及注意事项，比赛开始。
2、按不同活动分配好参赛人员，手叠手喊口号加油助威。
3、进行各个小活动比赛：
①盲人走路。在选定的道路上同时设置四组障碍物，
每组两人合作（一二班各一个人），一个蒙着眼走，另一个做
指导，最先走到终点的一组胜出。以此比赛三次。
②拔河。从1班和2班中选出20名男女学生参加比赛
每各班长和团委书记做裁判，其他同学做啦啦队。
③n人(n+1)足跳绳。两个学生扔绳子，n个人（n+1）同时脚
绳子中间跳，n由2开始逐渐增多，由班长和团支书做裁判，
看哪个班摔倒少，最少的班赢。
④定时投球。分组，在有限的时间内进行区域性投球，按班级
班长和团支书分别到另一班同学那边计时，进球多的班级获
胜。3、一二班团支书一起统计出各个活动的赢家，对他们进行颁奖，一二班全体同学鼓掌祝贺。
4为庆祝比赛的结束，请合影留念。
六、预期效果：
通过活动，缩小了两个班级的距离，每个人都获得了快乐和友谊。激情生活，在时刻牢记党的爱的同时，也提升了一班全体同学的合作与合作能力，使全班真正形成一个集体。
附：具体人员安排：
班组长和团支部书记应当对活动进行协调和监督，并与二级班长和团支部书记配合。
副班长、团支部副书记负责两个班的联系和比赛成绩的统计
设8人小组组长，负责各类小活动的安排和管理，及时登记整理比赛情况。
成立一个四人的后勤组，负责比赛前后场地的整理以及其他工作。
5其他人协调并积极参与竞争。
教育强镇艺术作品再评价方案研究
一、参赛内容
作品内容健康，形式感强，表现学生自己熟悉的生活和学习以及各种文体活动，体现周围的新鲜事物，突出身边的好人好事。（手工作品以环保材料为主）
二、参赛要求
1规格：书法作品：4尺1/4开；美术作品：四开画纸；手工：20cm×20cm
2每班老师和家长指导孩子完成书法作品、美术作品和手工艺品；并在本班选出优秀的作品上交书法作品2副(小班不用）、美术作品2副、手工作品2副，
三。作品应粘贴作者信息打印工作卡。（再林静晓处领取电子**）
三、上交时间
2012年11月9日17:00前过期。
4、评比方式
由班级选出优秀的作品：书法作品2副、美术作品2副、手工作品2副，每项作品在本园评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，再推选上镇级评选。
评委名单：**，**，**
评分标准：
书法作品
美术作品
手工作品
龙王江中学“我的教育故事”征文大赛
活动方案
一、活动目的
通过“我的教育故事”征文大赛，进一步提高教师专业素养，促进校本教研活动深入开展，及时总结教育经验，加强教师之间的教育经验交流，树立教育正能量，让在校教师度过一个有意义的暑假，推动水东督学责任区教育事业发展，更好地落实立德树人根本任务。经学校党支部、校行政研究决定，在2019年暑假期间积极组织在校教师参加水东督学责任区教师“我的教育故事”征文大赛活动。
二、组织领导
组长：向中秋胡显书
副组长：王泽刚（负责竞赛活动的具体实施、**征集等。
组员：郑友春、刘明枚、刘军、张楚（宣传活动，组织教师积极参加征文比赛，认真参考作文写作。
校对、审稿组：向中秋、张楚
三、征文大赛主题及参与对象
主题:我的教育故事。
参与对象：全体在职教师。
四、征文征集时间
2019年8月9、10日。
五、征文大赛程序
1所有教师应根据活动要求积极参与活动。教育局后备人才库中的所有教师和干部都必须认真、严格地参与。
2参赛作品将以电子稿的形式通过微信发送给张楚，并于8月11日下午4:00前完成。
三。8月20日前，学校将完成对参赛作品的评审。
4、经综合评定的优秀“故事征文”，于8月25日提交水东督学责任区参评
六、征文体裁及字数要求
1可以写成叙事散文，讲述我的教育经历，弘扬教育的正能量。
2.把自己教育过程中印象深刻的一个故事写成教育叙事，按照“故事背景、故事主体、故事感悟”三个部分撰写。
3.杜绝抄袭。抄袭者不得在当年考核中被评为优秀或第一名，并扣除当年绩效考核的5分。
3.字数：1000—。
七、奖励办法
1.设一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名。
2.颁发荣誉证书；现金一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元。
3.获奖者获赠“我的教育故事”成书一本留念。
水东镇龙王中学
2019年7月15日
市场营销部关于“落实《物流业调整和振兴规划》立功竞赛”活动的企划方案
根据中国海员建设工会全国委员会和交通运输部道路运输司决定，在全国性和区域性物流节点城市，组织道路货运、物流企业和广大职工开展“落实《物流业调整和振兴规划》立功竞赛”活动的要求。龙运物流园市场部制定如下计划：
一、 在综合素质方面
为争夺领导岗位技能，市场部将通过岗位培训、技能竞赛等活动，提高部门员工的综合素质。
12010年10月-2010年12月
市场营销部将以本部门各员工为单位，以每日晨会的形式（会议时间约为20分钟），请本部门的各位员工将前日在工作中的收获与遇到的困难同大家进行分享，并一起进行讨论互相学习工作经验与工作方法，以此来增进团队意识和竞争意识，从而提高本部门各员工的工作热情。
22011年1月-2011年3月
市场营销部将积极学习同行业竞争者的先进工作经验，通过对市场调研及从报纸、杂志、网络的宣传**上了解同行业竞争者的经营动态，从中学习其先进的工作方式，为2011年3—6月份的二期招商工作更好的开展积累经验。
三。2010年10月-2012年10月
市场营销部将以每周岗位培训的形式（培训时间为每周五下午15:00—16:00）对本部门全体员工进行培训，本部门各员工分别编制培训课件内容并进行讲授。
二、 在节能办公方面
市场营销部的全体员工，将以评比监督的方式，做好节约用水、节约用电、节约使用办公用品的环保活动，做到节约型办公，以此降本增效。
三、 在安全生产方面
市场营销部全体员工，以监督评比的方式，认真执行园区内部的安全生产制度，本部门每位员工轮流值日监督，发现违反安全生产责任者按照园区安全生产制度进行处罚。
四、 在服务质量方面
市场营销部的每位员工，将以监督评比和岗位培训的方式，提高本部门的每一位员工的服务意识，提供诚信、周到、人性化的服务。
幼儿活动方案《参赛方案六篇》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿活动方案而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了参赛方案专题，希望您能喜欢！
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