在我们的学习方法上，检讨书是我们用过的一种处罚方式。必须通过检讨书的书写来对犯错行为进行深刻反思， 如何才能完成一份完美的检讨书名称？幼儿教师教育网小编为您精挑细选了一篇不容错过的“围观检讨书”文章，感谢您对我们的支持希望您能多多留意我们的网站！
尊敬的学校领导、老师们：
对不起，我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误，此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。我的所作所为严重得违背了学校一向对我们的道德素质教育，泯灭了做人处事的根本道德良知，辜负了作为祖国花朵应该肩负起的成长责任。
回顾错误，当天下午年级段发生一起打架事件，我因为跟其中一位打架的同学吴某平常熟识又是邻居玩伴，看他当时打架，自己也跟着凑了过去。周围有人围观打架，我也跟着围观，并未进行劝阻。在打架事件趋于紧张激烈的同时，自己还上去推了一把被打同学，造成被打同学的二次伤害，让被打同学在心灵、身体上遭受严重摧残。
错误发生以后，学校领导老师们对我们进行了深刻的批评教育，我也慢慢得意识到自己的不对。首先，我作为一名班级的体育委员，身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率，存在失职行为。其次，打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突，运用暴力手段只能让问题更加复杂严重，无助于解决根本问题，我围观参与打架而不上前劝阻，更突显了我的无知与愚昧。再有，我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用，在一定程度上说我就是邪恶的帮凶、罪头的傀儡，扮演了非常丑陋的角色。
现如今，我经过进一步的深刻反省，已经有了痛彻心扉的领悟，深深得觉得自己对不起被打同学，也对不起学校领导与同学们，我感到了无比的内疚与懊悔。我痛定思痛、悔不当初，真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之，我的这次错误非常严重，我必须在今后长时间里做好反省与悔改措施，尽己所能得弥补错误所造成的损失。
在向当事同学表达歉意的同时，我也要郑重得向学校领导、老师们、同学们保证：我要从这次错误当中吸取深刻的经验教训，从今往后坚决与邪恶歪行作斗争，平常注意维护校园团结，多做促进同学友谊，构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮身体，尽己所能得震慑邪恶，在需要伸张正义、拯救危难时候保护瘦弱同学不被欺负。此致
一直以来，检讨书围观一直是人们非常感兴趣的事件之一。每当有名人或公众人物发表检讨书时，无数人们便会围观，忍不住张口闭口讨论。那究竟是为什么会引起这样大的反响呢？我就来详细、具体且生动地分析一下这个话题。
检讨书围观能够引起人们关注的主要原因是，其对检讨者本人来说具有重大意义。在检讨书中，人们通常会看到检讨者对自己过去的行为或言论进行反思与反省，公开向公众道歉，并表示将来会采取积极的行动来修正错误。这种自我批评与自我反省的态度，往往会让人们对检讨者产生共鸣与关注。因为人们普遍认为，有勇气面对自己的错误并且积极改正的人值得尊重与支持。
媒体的报道与传播也是检讨书围观火爆的重要原因之一。大多数时候，媒体会迅速报道并发布相关的新闻，把检讨书的内容传递给更多的人。这样一来，就形成了一个广泛的口碑效应，吸引了更多的人前来围观。媒体的报道与传播不仅能够让更多人了解事件的背景与细节，还能够激发公众的讨论与思考，推动社会舆论的形成与变化。
社交平台的兴起也为检讨书围观提供了更大的舞台。人们可以通过微博、微信、抖音等社交平台，迅速传播与分享检讨书的内容。在社交平台上，公众可以发表自己的观点与看法，互相交流与辩论。这种参与式的传播方式，使得检讨书围观的热度更高，影响范围更广。人们可以在社交平台上，畅所欲言地表达自己的情绪与看法，这也为公众提供了一个参与话题讨论的机会。
检讨书围观还能够引发一系列的社会反思与改变。通过围观检讨书，人们开始反思社会道德伦理的问题，审视大众心态与价值观的偏差。许多时候，检讨书的发表可以引发公众的思考，让人们重新审视问题，并在日常生活中采取更加积极正面的行动。检讨书的围观并不仅仅是一场娱乐活动，它可以潜移默化地改变人们的思维方式与行为模式，对社会产生积极的影响。
检讨书围观之所以引起如此大的关注与讨论，主要是因为它对检讨者本人具有重大意义，媒体的报道与传播，以及社交平台的充分发挥。而在围观检讨书的过程中，人们也开始进行社会反思与改变。检讨书围观既是一种娱乐活动，也是一种社会观察，更是一个引发舆论与价值讨论的契机。通过围观检讨书，我们可以更好地认识自己，反思自己，同时也有机会为社会的进步与改变贡献自己的智慧与力量。
检讨书围观——相亲现象下的问题和解决之道
最近，一篇名为《检讨书围观》的帖子在互联网上疯传，引发了人们的广泛关注和讨论。这篇检讨书道出了相亲这一现象下的一系列问题，以及我们需要改变的方方面面。在这篇文章中，我将对这些问题进行具体而生动的阐述，并提出相应的解决之道。
帖子中提到了相亲过程中的一些尴尬和封闭心态。在现代社会，相亲已成为一种前往婚姻殿堂的途径，但往往在这一过程中，人们会感到压力重重，无法自然地展示真实的自我。这种尴尬常常产生于对他人期望值的过高和对自己的不自信。另一方面，相亲被部分人看作是找到生活伴侣的途径，因此很容易使人们产生封闭的心态。这种心态限制了人们对他人的了解和接纳，造成了信息不对等和误解的产生。
要解决上述问题，我们需要打破对他人的期望值过高和对自己的不自信。在相亲过程中，我们应当更加真实和坦诚地展示自己，而不是刻意隐藏自己的缺点和弱点。只有这样，才能让对方真正接触到真实的自己，也更有可能建立起一段真诚的感情。相亲不应只被看作是为了找到生活伴侣的途径，而应更多地从交友的角度去看待。只有以轻松愉快的方式对待相亲，去了解对方，才能打破心理的封闭，促进双方的交流和相互了解。
帖子中提到了以貌取人的现象在相亲中的普遍存在。相亲过程中，人们往往过于关注对方的外貌，而忽视了对方的内在品质和价值。这种以貌取人的现象不仅对寻找真爱造成了阻碍，也带来了对于相亲对象的不公正评价。在现代社会，外貌固然是吸引他人注意的重要因素之一，但不能仅凭外貌来判断一个人的品质和潜力。
要解决上述问题，我们需要改变相亲的价值观。相亲不应只侧重于对方的外在表现，更应注重对方的内在品质和价值观。真正的爱情是建立在相互理解和尊重的基础上的，而不仅仅是对外貌的追求。我们应该重视自己和他人的内在品质，相信内心的美丽和才华是最有吸引力的。我们需要培养正确的审美观。外貌只是一个人的外在表现，而内在的优势和素质才是评判一个人的关键。通过培养正确的审美观，我们能够更客观地看待他人，认识到外貌的重要性和内在的价值相辅相成。
帖子中提到了相亲后的尬聊和沉默现象。在相亲过程中，许多人常常无法找到共同话题或保持流畅的对话，导致聊天过程变得尴尬乏味或者不知所措。这种尬聊和沉默不仅影响了双方对彼此的了解和交流，也使相亲过程变得无聊和枯燥。
要解决上述问题，我们需要提前做好相互了解的准备。在相亲之前，我们应该尽可能了解对方的兴趣爱好和人生经历，以便在对话中找到共同的话题。我们应该培养自己的沟通能力和情绪管理能力。只有在积极主动地与对方交流时，才能促进对方的回应和建立良好的沟通氛围。同时，我们还应该学会控制自己的情绪，避免过于敏感或暴躁对对话的负面影响。
小编认为，相亲是一种寻找爱情和婚姻的重要方式，但也存在一系列问题需要我们认真思考和解决。通过打破尴尬和封闭心态，改变以貌取人的价值观，以及培养沟通能力和情绪管理能力，我们能够使相亲过程变得更加自然和流畅，更有可能找到真爱。让我们一起努力，改变相亲现象，追寻属于我们自己的幸福和爱情。
尊敬的老师：
您好！
我是学生xx，很抱歉自己会做出这样的行为，在经过我深刻的反省之后，我已经认识到自己错误的严重性了，现在写下这份检讨书，还请老师您能够抽空看看。
打架是一种非常不正确的行为，作为一名学生，我深知打架是一种非常伤害同学情感的行为，不仅会对人的身体造成伤害，还会给人的心理带来阴影。每每看见电视中有校园暴力的桥段，我心中都会升起一股怒火和冲动，想要帮助被暴力的人。但是这次，我眼睁睁看着我的两个同学在纠缠打架，没有进行劝阻，反而是站在一旁冷眼旁观。我到现在都还记得您发现大家的两名同学之后，第一反应并不是去指责批评正在打架的同学，而是非常愤怒的看向我们一群在旁边围观的同学，您当时说了一句话“作为同学，你们就是这样看热闹的吗？”，到现在我都记得您说的这句话，您当时还想说什么，欲言又止，只是将两名同学带回了办公室进行谈话。
那时的我顿时醒悟了过来，回想起刚才发生的场景真的觉得非常愧疚，我怎么可以这样呢。我们是同窗的同学，一起共同读书，对于每一个人的学生阶段来说，同学就是我们日常生活中关系最为密切的学习伙伴。我们同窗苦读xx天，这些天来，我们一起奋斗过努力过，一起拿下一次又一次的班级荣誉奖项，我们都以自己的班级骄傲。但是这一次，发生了这样的事情，我们班级同学的表现却更像是一盘散沙，可想而知您对我们有多么失望。我现在回想起站在一旁围观的自己，就仿佛像是一个冷血动物一般，两位同学打的头破血流，我们周围的一群同学却没有一个上前制止，这是何等的悲哀。我们有血有肉，但是我们的心肠仿佛被冻结了，就站在他们面前，看着他们打架，倘若我们之中有一个人主动出面阻止，都不会造成今天这样局面。
如今，这两名同学都受到了非常严重的伤害，两个人的伤势都非常严重，已经住院了，这次打架造成的后果和影响都非常严重。其实更为严重的一个问题出现在我们这一群站在旁边围观却没有上前制止的人，真的太没有良心了，同学就在我们眼前，却没有一个人上前制止。
老师，真的非常抱歉，经过这段时间的深刻反省我已经认识到自己的错误有多严重了，我也不想成为别人口中的冷血动物，我是一个有血有肉的人，倘若以后我再遇到这种情况我一定不会再袖手旁观了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
很抱歉这次做了一回鲁迅笔下的“看客”，非常抱歉，当时我还看得非常开心，好像看戏一样地看得入了迷，没有意识到我看见那些同学在打架，我应该做的是去制止他们或者找老师去制止他们继续打下去，要是我意识到了，也就不会酿成最后的结果了。
老师，当我看到有个同学被捅了一刀时，我才反应过来这不是打着玩，是真的在打架，是真的两方带着仇恨的心理在那里抵死拼搏！可这时候已经晚了，那个被捅一刀的同学现在不知道躺在医院里还好不好，那一刀下去，不知道他还能不能活着，想到死亡，我才意识到我今天围观他们打架，这跟鲁迅先生笔下的“看客”有什么区别呢？
老师，我错了。我作为一个当代的高中生，在看见自己的同学们在打架时，做的不是上前劝阻他们，而是站在一旁看着他们激烈的殴打，只差在他们打得激烈的时候为他们鼓掌了。我这样是多么的无视生命啊！他们无视生命的珍贵，在那里打架，我在旁边看得起劲，又怎么算是珍视生命了，我若是珍视生命，我当时就应该上前去劝阻他们，要是我自己害怕去劝阻，害怕会把他们牵扯到无关的我身上来，我也可以立马去找老师，特别是可以找体育老师来帮忙劝阻的，现在我才反省过来我没有这么做是多么的愚蠢和冷漠。
鲁迅先生笔下写到“看客们对先驱的死基本上是无动于衷的，充其量只是获得更多的餐桌旁闲聊的素材罢了，先驱的血恰好可以给这些过着灰色、平庸生活的闲人们着一层红色，增加一点刺激，充当他们无聊人生的调味品。”在这次事件之后，我特意翻出了鲁迅先生笔下的这段话来给自己反省，我发现我跟那些“过着灰色、平戎生活的闲人们”又有什么区别呢？都一样的把同学的打架当成了无聊人生的调味品，而不是去劝阻他们，去救他们，这实在是对不住自己也是个受过教育的人的称谓啊！
老师，现在我知道我以后再遇到此类事件该怎么做了，也知道自己以后要当一个什么样的青年了！这一次的过失，请老师原谅，如果不是这一次的过失，我想我还会执迷不悟的，这也算是给我一个教训，让我对鲁迅先生笔下的看客有了切身的体会了。我再也不要当这样的看客了！再也不要了！不说像鲁迅先生那样为救国而写文，但我至少不能成为鲁迅先生笔下批判的那一种人！不能！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的学校领导、老师们：
你们好！
对不起，我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误，此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。我的所作所为严重得违背了学校一向对我们的道德素质教育，泯灭了做人处事的根本道德良知，辜负了作为祖国花朵应该肩负起的成长责任。
回顾错误，当天下午年级段发生一起打架事件，我因为跟其中一位打架的同学xx平常熟识又是邻居玩伴，看他当时打架，自己也跟着凑了过去。周围有人围观打架，我也跟着围观，并未进行劝阻。在打架事件趋于紧张激烈的同时，自己还上去推了一把被打同学，造成被打同学的二次伤害，让被打同学在心灵、身体上遭受严重摧残。
错误发生以后，学校领导老师们对我们进行了深刻的批评教育，我也慢慢得意识到自己的不对。首先，我作为一名班级的体育委员，身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率，存在失职行为。其次，打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突，运用暴力手段只能让问题更加复杂严重，无助于解决根本问题，我围观参与打架而不上前劝阻，更突显了我的无知与愚昧。再有，我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用，在一定程度上说我就是“邪恶的帮凶”、心得体会“罪头的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色。
现如今，我经过进一步的深刻反省，已经有了痛彻心扉的领悟，深深得觉得自己对不起被打同学，也对不起学校领导与同学们，我感到了无比的内疚与懊悔。我痛定思痛、悔不当初，真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之，我的这次错误非常严重，我必须在今后长时间里做好反省与悔改措施，尽己所能得弥补错误所造成的损失。
在向当事同学表达歉意的同时，我也要郑重得向学校领导、老师们、同学们保证：我要从这次错误当中吸取深刻的经验教训，从今往后坚决与邪恶歪行作斗争，平常注意维护校园团结，多做促进同学友谊，构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮身体，尽己所能得震慑邪恶，在需要伸张正义、拯救危难时候保护瘦弱同学不被欺负。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
您好！
这次我没有严格的控制住自己的行为，给班级，给老师，也给自己带来了困苦。在这里，我想由衷的和老师道个歉，很抱歉这次在这次打架事件中，我没有进行阻止，反而是在旁边围观。我自己想了很多天，也问了很多人一些关于这件事的问题，我忽然意识到了自己这个行为的恶劣，这让我自己都有些惊讶不已，所以，在这封检讨书中，我拿出了自己有史以来最真诚的一份心意，通通表达其中，希望老师看完之后，能够感受到我的诚心和后悔。也希望您能因此原谅我，再给我一个改正错误的机会。
打架事件之后，老师和我进行了一个沟通，起初我并不能放下自己的愤怒和不满，因为我觉得第一我没有参与，第二我也没有进行任何煽风点火，我与这件事情并没有任何的关系，为什么老师要向我问错，我真的很不理解。和老师的沟通中，我甚至因为这一点不满和老师拌嘴了，老师也许对我是足够失望了，就让我回家自我反省几天。
我没有想到，我一个旁观者，因为自己的冲动和无知，为自己营造了一个比参与者更严重的处境。我这几天反思中总觉得自己有点搞笑，其实很简单的问题，被我弄得这么复杂。不禁让我在老师的印象中变得顽固不化，更是让老师对我没有了任何的念想。其实当时我只是觉得自己受了委屈，不服输罢了。但是我没有管理好自己的行为和语言，这是我应该受到惩罚的部分，我愿意承担整个结果，希望老师您能够放下这件事情，不要再因为我生气，烦恼了。我在这几天的反思中深刻认识到了自己的错误，我也下定了决心一定会改正自己的！所以，老师，请您原谅我吧，我真的会改正自己的！
我总以为自己在这次打架事件中没有错，其实我错了，而且错得很明显。首先，我没有站在同学的立场去劝他们不要打架，反而还在旁边围观，做一个吃瓜群众。其次，我没有认识到一个学生，更应该为自己的行为负责，工作总结明明知道这件事情不对，还在旁边观看，没有报告给老师。第三，我没有关爱同学，甚至觉得这是一场好笑的闹剧。我这样的思想着实不应该，如果我不及时进行改正，这将会让我步入歧途。
这些错误，都是我无知中犯下的。我也逐渐的认识到，同学之间除了互相友爱，还要互相帮助，做一个乐于助人的人是一件很快乐的事情。我的品格一大部分就已经显现在这件事情上了，我也有了自己的改变方针，我会在今后的道路上培养好自己的品格，不会再做这样的错事让自己蒙羞了，所以，我很渴望得到老师的原谅，希望您能够感受到我的渴求，原谅我吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
对不起，我这次犯了一个原则性的错误，在别人打架的时候瞬间把自己定位成了围观者，没有丝毫的犹豫，这让您感到十分的失望，您除了教我们知识外，没少教我们做人的道理，可是经过这件事，让您发现，我根本一次都没听进去过，但凡我有一点正义感、我也不会袖手旁观，看的那么津津有味。我给您丢脸了，非常抱歉，你惩罚我吧，让我长点记性。
从您当我的班主任第一天开始，我就知道我遇到了一个好老师。后面也证明了您和我以往的班主任的教育方式大相径庭，您非常开明，我至今都记得您教我们的第一堂课，那节课你没有按照课本给我们上课，而是让我们都合上课本，说道：“这一堂课我们不上课，我们来谈谈心，我们来相互深刻的认识一下，这样更便于以后的教学，我认为一个学生不仅要把学习搞上去，更要学会做人，学会做事，我认为等你们走出社会，这比你们所学的知识要重要的多的多”。之后你每天晚自习都会给我们讲一则寓言故事，进而教会我们许多做人的道理。但是我却没有重视，整体吊儿郎当的，不务正业，不仅学习没学上去，做人也没做好，这从我这次的围观别人打架就能看出来。
昨天晚上晚自习，我突然听到隔壁班有着很大的声响，我也不知道我这是什么心理，立马就跑出来看是什么事，当时我还在洗头发，头上还有泡沫，然后我就知道了声响的来源，是因为隔壁的两个同学，在寝室打架，下手还挺狠的，你来我往的，被打的撞门上，撞在床上，还继续打，看到我津津有味，头发都忘了洗，顶着满头的泡沫在别人寝室门口欣赏着这场“世纪大战”，坐山观虎斗。我就是门口众多围观者之一，而且因为我是第一个听到动静过去的，站在很近且看的最清楚的位置。不仅是我们，教务处老师也闻声赶来了，严厉呵斥了我们这圈围观的，就过去把那两个打得热火朝天的同学给拉开了，正在严厉的批评他们，发现我竟然还躲在窗户口看，把我也叫过去罚站，我回头一看，那还有一开始那黑压压的一片人头啊，全跑了，就剩我一个了，不是叫我是叫谁。
我真的是太倒霉了，我没参与打架，却跟他们一样的待遇，又是罚站又是写检讨书的，老师您先别着急惩罚我，批评我，您先可怜可怜我，您知道我在那被教务处的老师批评了多久吗，其实主要也不是骂我，我就是跟他们一起在那站着听他批评，我头上的泡沫都消失了，水分也快干了，教务处老师才放我们走，经过他的批评，我已经深刻的认识到自身的错误了，对不起。我以后一定把您的思想贯彻到底，再也不做这样的事了，下次看到别人打架，我一定上去劝架！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您们好！
于20xx年x月xx日晚，自己犯下了不可宽宥的错误。有违作为一名高中生的行为，有违老师对我们的教导。对学校，对老师，对同学造成了不可泯灭的影响。于此向你们鞠躬道歉。同时也要感谢老师和家人对我的教诲，它们让我能更加正确的成长。
迄今，那天的事任一幕幕再现。我很懊悔当天的所作所为，不仅对他人造成了难以弥补的伤害，也对自己及家人、老师构建了不好的影响。给自己人生的路途上添抹了一笔污垢。实在不该阿。既而，作为一名高中生因该拥有一份相对成熟的思想，因能以冷静的角度来应对问题，因团结、帮助同学。因将那些粗俗、鲁莽的行为抛与身外。但自己却做的一塌糊涂。真是有愧与‘高中生’的称呼及老师家人对我们的教育。这次犯错误自己想了很多东西反省了很多的事情，自己也很懊悔很气自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性对自己所犯的错误感到了羞愧。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦耽误自己的学习。我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响，如此，我向学校、老师、家长保证往后的日子里类似的暴—力事件不再发生、参与，不会凭借一时的哥们义气而扰乱大局，严格遵守学校规章制度。大力开展自我批评与反省，通过此次事件总结得失。不断完善自身品性、素质，争做一名合格的中学生。为将来步入社会做最充分的准备。至此，我也愿意接受校方给予的处分。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
近日，一则名为"围观打架检讨书"的视频在互联网上大肆流传。视频中，一名年轻人因为参与围观打架的事件而写下了一封检讨书，并发出了公开道歉的声明。这一事件引起了广泛的关注和讨论，也引发了人们对围观打架现象的深刻反思。
据了解，这一事件发生在某地的一个商业广场。当时，一名男子因为与另外一名男子发生口角，并情绪激动，开始动手打架。看到周围有很多人在围观，其中一名年轻人也参与了围观，还拍下了这场打斗的视频。事后，他因此写下了这篇检讨书并公开道歉。
从这个事件中我们可以看到，围观打架现象在社会中依然存在。很多人在遇到类似情况时，会选择冷漠地观望或者直接拍下视频转发到网络上，而不是先考虑如何帮助其中一方避免冲突进一步恶化。这种现象的出现，一方面是因为人们缺乏道德意识和爱心，另一方面也与现代生活的快节奏、高压力等诸多因素有关。
因此，我们需要加强对围观打架现象的警惕，不只是要谴责参与打架的人，同时也要呼吁大众在遇到打架事件时能够及时报警、劝止甚至帮助施暴者。我们不仅可以关注此类事件，更要通过自己的实际行动来防范和预防围观打架现象的进一步发生。
青年人是国家的未来和希望，他们应该成为道德准则和社会责任的典范。我们期望，像这位写下检讨书并公开道歉的年轻人一样，更多的人能够意识到自己的错误和责任，提高自我修养和人文素质，积极向善，做一个真正有道德、有担当的公民。只有这样，围观打架现象才能从根本上被杜绝。
尊敬的老师：
您好！
同学在走廊上打架，而我们没有去劝阻，反而还围观起哄，看他们打架，这样的行为是很不团结，也是不值得提倡，同时也是自己很不该做的，也是老师的批评，我要接受，同时在此检讨。
此次同学发生了冲突，开始我还是不知道的，也是在教室里面和同学聊天，结果走廊上人越来越多，而且也是有声音，我也是好奇，然后也是赶出去看，结果也是发现是我们班的两位同学在打架，我当时的想法里却是没有劝架的事情，反而觉得有趣，在想他们在干嘛打架，是什么原因，却是没有去想过打架是不对，而且也是伤害对方的，同时我们作为同班的同学，其实更应该去制止，更是不应该给别的班级同学看热闹，但我没有做到，反而还在那起哄，叫他们打得更凶一些，而老师也是及时的发现了这边的情况过来制止了，也是看到了我那兴奋的`样子，觉得我是无可救药的，不过也是很认真批评了我，跟我说了很多的道理来教育我，其实这些道理以前老师也是说过，我确实没有听进去，记在心里，此次再说，我也是慢慢的去思考，自己的错误。
的确围观打架还起哄很不对，本来他们就是不该打架，我们发现更是应该去阻止，打架也是解决不了矛盾，况且一个班级的同学，哪有那么多的矛盾，不是更应该团结在一起才是一个集体嘛，但是我却没有做到，虽然我没去打架，但是我的行为却是鼓励打架，鼓励他们去犯错，这种错误其实和他们打架也是没有什么太大的差别，只是我不是受伤的那个，但是却是伤害了我们班级的团结，老师跟我讲的，我也是经过了深深的思考，发现自己的确很自私，只想着打架好玩，又不是拍电影，这是真实的情况，而且同学也是认识的，更是该去把他们分开，劝阻的，没做到的我，而今想起来，真的很羞愧。和同学的相处，其实平时我也是友善的，但是这样的自私，自己回想起来，真的不应该，每个人其实都有可能和别人有矛盾，要是以后我也是和别人有矛盾，别人不但不来帮我，反而起哄，那么我会怎么想呢，也是会感觉这个人是很无耻的。
我错了，老师，围观起哄的我，真的要向同学去道歉，同时也是以后不能再这么的自私要团结，要去劝阻，今后也是要做好自己，友善的和同学相处。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的学校领导、老师们：
大家好！
对不起，我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误，此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶.
犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
幼师资料《2024围观检讨书(通用12篇)》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了围观检讨书专题，希望您能喜欢！
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