以下是幼儿教师教育网的编辑精选的有关“放风筝小学生作文”的内容供您参考，这将是对你有益的建议。作文可以培养学生的语文文化创造力，作文有助于我们发现问题的本质和解决方法。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想。
今天天气非常不错，风和日丽，白云朵朵，春风里都飘着花草的清香味。阳阳，悦悦和丁丁约好了到草地上放风筝。
来田野上放风筝的人真多!有父母带着孩子来放风筝的，有兄弟俩结伴来放的，还有小朋友自己来放的，到处都充满了欢笑声。等阳阳他们来到草地上时，蓝天中已经有各种各样的风筝：威武的老鹰在天上滑行，用那锐利的目光扫视着地面的角角落落;长长的蜈蚣瞪着一双大大的眼睛，扭来扭去，好像在找东西吃;红金鱼把天空当成了池塘，欢快地游来游去
阳阳一边看着天上的风筝，一边拿起自己的风筝说：丁丁，咱们放风筝吧，我多等不及了。好的，我拉线。你举着风筝，我说放你就放!阳阳把风筝举过头顶，丁丁则一手拉着线，一手拿着线轴，一阵微风吹过来，阳阳就把手赶紧松开，可是风力不够猛，燕子风筝掉了下来，边上手捧着蝴蝶风筝的悦悦说：没关系,再试一次吧!这时，一阵大风吹过来，丁丁飞快地跑起来，燕子风筝也顺顺利利地飞上了天空。瞧!它正煽动着翅膀自由地飞翔呢!悦悦连忙说：这还有一个风筝呢!过了一会儿，天空中又多了一只漂亮的大蝴蝶。
绿油油的田野上，洒下了一串串银铃般的笑声。
啦啦啦!啦啦啦!放风筝去喽!咦?怎么回事?哦!原来是我们要去放风筝啊!
这个周末，天气晴朗，太阳照射着大地，阵阵凉风吹来，我和弟弟正在家中玩游戏，突然老顽童爸爸心血来潮提议：今天我们放风筝去好不好?好啊!我附道。而且今天又有风，是个放风筝的大好时机。我心想：难得放一次风筝，一定要把握好机会!我要第一个放!我就这样一边在心里盘算着如意算盘，一边哼起了小曲：啦啦啦!啦啦啦!放风筝去了!啦啦啦......
到了目的地平天湖湿地公园，我飞快跳下车，抢了风筝就跑哇!这里好美啊!小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界，大地换上了一件新的绿大衣，阳光把湖水照的波光粼粼，像有人洒了大把宝石在水面上。我陶醉在这美丽的风光里了。一声鸟叫才把我叫回过神来，我赶紧把风筝往天上一丢，大叫一声：放!可风筝似乎和我作对一样，我要它往上飞，它偏往下栽，这不，咚的一声它就栽下来了，我如同一个泄了气的皮球，不想放了。这时，爸爸走了过来对我说：没关系，放风筝可不是这么简单的，我教你。我又鼓起勇气，跟着爸爸学，终于，我在爸爸的指导下，渐渐学会了放风筝，终于，我学会了放风筝。
我的风筝在天空中和太阳公公握手，和小鸟们嬉戏......
今天阳光明媚，万里无云。太阳照在身上暖洋洋的，还有一阵暖风吹来，所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。
走在社区的小径上，我们迫不及待的让风筝起飞，他却和“大树捉迷藏”，一会儿飞到树的.梢头，一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着，一头撞在大树上落啦下来。我便不再敢在小径中放风筝啦，十分安静的走在队伍的末尾。我随着人流来到公园，放风筝的人还真不少，但把风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边，看到河水像一面镜一样平静，只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感，我这个风筝准放不上去，因为风没有，风筝就失去啦动力，就放不上去啦。只听见孔老师一声“放！”，我们像一群没头的苍蝇，不管东南西北乱跑起来，不一会儿，风筝就直冲地面，稳稳地落在草坪中央。真实的，风筝不往空中飞却往地下钻。这下让我们信心大跌。第二次，我吸取啦上次的教训，逆着风跑，手还不停地一拉一放，果真，风筝飞上去啦，可好景不长，我一停下脚步，风筝在空中挣扎啦几下，又慢慢下降，还不停地摆动，忽高忽地，我的心情也跟着风筝不停摇摆，忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞啦，可我面前却是一条大河，无路可退，我只好眼睁睁地看着风筝落到啦地面。
通过这次亲身放风筝的经历，才能使我有所进步，虽然我们失败啦，但我们不能为啦一时的失败而灰心。要不断完善自己，超越自己！
春天的一个星期日，阳光和煦，风和日丽，我和小乖还有妹妹一起去草原上放风筝。
我们来到了草原，我看见有一家人也在放风筝，爸爸和妈妈依偎在一起，儿子在放风筝。儿子对爸爸说：“爸爸你看我的风筝飞得好高!”儿子指着七彩风筝说，突然，我听见小乖在一旁催我“快把风筝拿出来吧，我们都等不及了!”我回过神来赶紧把风筝拿过来，我把小乖叫来，我们一起合作放风筝。
我拿着风筝线，把它拉长，小乖把风筝举过头顶，我说：“预备，跑!”我就和小乖加速奔跑了起来。妹妹在一旁给我们加油打气，听到妹妹的加油声，我跑得更快了，似乎有用不完的力气，忽然，一阵风猛的吹来，我对小乖说：“撒手!”我还在继续奔跑。
“哇，风筝飞起来啦!”
“是呀，风筝真的飞起来啦!”
我回过头一看风筝真的飞起来了，我渐渐地把风筝线伸长，让风筝飞得更高。妹妹在一旁抱着自己的蝴蝶风筝，呆呆的看着我们放风筝，妹妹跑过来，对我说：“哥哥把我的风筝也放飞把!”我二话不说把妹妹的风筝也放飞了。
这次放风筝让我终于体会到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗的美了，小朋友们，趁着春天的气息你们也来体会体会吧!
春天来了！小明对小红和小军说：“我们去放风筝吧，就在莲花山公园。”小红说：“好呀！”说着，他们就一起出发了。
到了公园，哇！这里太美了，蓝蓝的天空上飘着几朵白云。他们来到一片大大的草坪上，草地绿油油的，好像是连着天空。草坪上的人们都在放风筝呢！天上飘着各种各样的风筝：有“蜈蚣”风筝，有“老鹰”风筝，还有“金鱼”风筝，一个七彩风筝飞过来，小军顺着线看去，原来是小海一家的风筝。
小军等不及了，说：“我们也把自己的风筝放起来吧！”于是，他拿出一个燕子风筝，小红拿出一个蝴蝶风筝。小军让小明拿住风筝线，自己将燕子风筝举过头顶，风一吹，小军一松手，小明赶紧扯住线，然后一边跑一边放线，风筝摇摇摆摆地向天空飞去。“耶！成功了！”小军跳了起来。风筝被他拽了一下，掉到了地上。他们又试了七八遍，还是飞不起来。
“最后一次！”小明念叨着，小军咬紧牙关，再试了一次，这一次风筝终于飞上了天空。同样，小红的蝴蝶风筝也飞上去了。我们做事情都要坚持努力，这样才能成功。
今天真是快乐的一天！
星期六的上午，小明、小刚和小丽他们一起抱着自己最心爱的风筝一起蹦蹦跳跳地来到了碧绿碧绿的草地上。
小明和小刚迫不及待地拿出了燕子风筝，小丽假装生气地说：你们也不等等我。小明高兴地说：等我们的风筝飞上了天空，让小刚把你的花蝴蝶风筝也放起来好吗?小丽开心地点了点头。小刚把风筝高高地举过头顶，小明拿着线轴，一边跑一边放线，当一阵阵微风吹来，只听见呼呼的声音，燕子风筝就飞上了旷亮无比的天空。小丽看见了，焦急地说：小刚，小刚，你快一点儿也把我的风筝放起来吧!小刚听见了，就匆匆忙忙地赶了过来。用同样的方法，帮助小丽将风筝放飞起来。就这样，小明和小丽的风筝都高高地飞上了天空。看到自己的风筝在天空中自由自在地飞翔着，小刚、小明和小红在一旁欢呼雀跃。在离他们不远处的地方，有一对父母也在指导自己的孩子放风筝。
不一会儿，天空成了风筝的海洋。有活泼可爱的小金鱼，有凶猛的老鹰，还有一条细长的蜈蚣它长着千条万条的小脚，在空中旅行小明说：下一年的春天，我们还一起来草地上放风筝。小刚和小丽在一旁连连点头。
放风筝的场面热闹极了，到处充满着欢声笑语。
阳春三月，万物复苏，春姑娘轻轻抚摸着我们的头，微风轻轻地吹拂着，蓝蓝的天上飘着一朵朵白云，像一块块棉花糖。几个小朋友蹦着跳着来到公园一起放风筝-小学生叙事作文。
天空中的风筝各种各样，有红红的小金鱼，在海洋中游来游去;有凶猛的老鹰在云中撞来撞去;有上千条腿的蜈蚣在空中扭来扭去它们把天空装扮成了一幅光彩夺目的图画。
明明、小红和蓝蓝来到一片空草地上，迫不及待地拿出了自己的猫头鹰风筝，快速地把线与风筝连接在一起。明明拿着线，蓝蓝高举着猫头鹰。明明开始飞快地跑起来，蓝蓝紧跟其后，明明还时不时回头张望。放!明明大声喊道，蓝蓝立马松开了手，风筝摇摇摆摆地飞了起来。他们大声喊：飞起来啦!飞起来啦!但好景不长，没过一会儿，风筝就掉了下来。明明望了望天空，想了想，说：我们方向错了，应该要逆风，我们换个方向跑。于是他们俩换了个方向又一次飞奔起来。这一次，风筝成功地飞上天。猫头鹰就像一个顽皮的孩子，一会儿在空中翻跟头，正在表演杂技;一会儿突然往下钻，吓得明明赶紧拉绳子。小红抱着她心爱的蝴蝶风筝在一旁开心地笑着。蝴蝶风筝也想飞上天，在他们几个小伙伴的合作下，不一会儿，蝴蝶也飞上了天。两只风筝越飞越近，好像在说悄悄话呢。
又有一家三口也来放风筝-小学生叙事作文了。这位男孩把他的三角风筝也放上了天空，他的爸爸妈妈在一旁为他拍手喝彩。
天空中的风筝越来越多，好像铺满了整个天空。这满天的风筝让春天更加生机勃勃。
今天，阳光明媚，我们拿着各自的风筝来到操场上放风筝。
我的风筝是凤凰，我先将棍子架好。我一手拿着风筝的棍子，一手拿着风筝线，飞快地跑了起来，我边跑边放线，风筝在空中摇摇摆摆，越飞越高，我抬头望上去，啊!飞得真高!可好景不长，正在我放线之时，一个风筝朝我的风筝“撞”过来，我的风筝遭到“重击”越来越低，我见情况不妙，赶紧收线，飞快地奔跑着，可也无济于事，风筝还是掉在了地上。
我想放弃之时，安安向我走来，对我说:“加油!我看好你!”我听了，下定决心，再来一次。我做好准备，又飞快地跑了起来，我慢慢地放线，风筝也越飞越高，我慢慢地停了下来，风筝稳稳地飞在蓝色的天空中，与白云嬉戏、玩耍。我见了，开心地笑了。
啊!我爱放风筝。
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