作文是积累和提高个人语言资本的重要途径，写作可以增加我们的词汇量和表达能力。优秀的作文要怎么写才好呢？我们为您精选了一篇题为“小伙日记”的文章，只供您在工作和学习中参考任何形式的复制均为侵权！
我的好伙伴
我的好伙伴分别是谢佳慧，艾妮，婷婷和婉尼。
我最喜欢婷婷了，因为她善良可爱，单纯温柔。他有一双和葡萄一样的眼睛，有一张嫩说回到的嘴，还有只宁敏的耳朵，有着一头乌黑发亮的头发。
有一次我在写作业的时候，遇到了一个难题，而在我旁边的的婉婷耐心的教我，为我解题。我十分感动，心里把他当成我最好的盆友。
我的好伙伴---江子文
老师将他特意安排坐在我的旁边。之后，他就成了我的好伙伴，他叫江子文。别看他表面文静，其实他是一个热心助人和认真学习的人。
谁跟他都会不由得生出欢喜之情。有一次，上课时我想跟他说话聊天，但他一口拒绝了我说：“上课时，不说话。”听到了这句话，我感到万分惭愧，他对待学习的态度，令我非常佩服他。
我和小伙伴
星期天，我和三个大哥哥玩捉迷藏。第二次玩的时候，我藏在鱼池旁边很地方。
这时候一个大哥哥离我很近，我就再往草丛藏谁知道后面有一块石头拌了我一下，我和石头都一齐滚到水里了，这时我不知道怎么办了。这时好在两个大哥哥合力将我从水里拉上来，我就说谢谢你大哥哥。
亲爱的闹闹：
你好！
猜猜我是谁？曾记否，在江滨幼儿园中班的某一天，我和其它小朋友在一起玩，你却生气的跑过来打我，怨我没与你一起玩游戏。虽然很疼，但我们还是成为了好朋友，经常在一起画画、讲故事、说悄悄话等。
时间过的飞快，我们已加入小学生的队伍了。你在衢州那边怎么样？在哪个班？有上英语课吗？认识几个好朋友啦我想你一定是坐在第一排，对吗？……
小学的生活真有趣。在这里，我认识了好多小朋友，上课时，我们都认真听讲，我还积极举手发言呢。下课后，我们一起玩“卖花篮”的游戏，真好玩。告诉你：我还当了“小组长”，不过，我最大的愿望是想当“班长”，使我们一班成为“金星”班级。可我妈说“当好小组长，也能很好的为班里服务的”
我们已经开始上英语课了，我觉得英语虽然比语文、数学要难一些，但还是非常有趣的。我才学了一点呢，瞧！画一根铅笔，画一本黄色的书。怎么样？
啥时回江山来我们中山小学玩吧我们学校的环境、老师和小朋友们都非常不错。
祝：天天开心！
你的好伙伴蓝心儿
这是一部自传体小说，也是一本向年轻人传授发财之道的教科书。 2005年，作者老康三十而立，带着老婆，拖着儿子;没有存款，没有房子;读的是烂学校、破专业，一无所长;毕业后混了多年，稀里糊涂，不幸下岗;因为混得差，朋友都断了联系;举目望去，走投无路;看见老婆就内疚，丈母娘面前更是抬不起头;一家三口，低声下气，长期在丈母娘家“蜗居”;远在农村的'老父母，还以为他在城里混得不错，他只好一直逃避……他不是没有理想，而是什么都不敢想。
有一天，这个无权无势又年轻的迷茫青年，静坐在书桌前，开始全面分析自己糟糕的人生。他决定从身边着手，去寻找最小最近的机会，老老实实，深入一行;就在那些看似渺茫可笑的机会背后，老康一次次抓到了实实在在的金钱，并从中悟到朴实的生财之道;他做的事，都没有难度;他遇到的机会，是我们天天都碰到的机会;他靠最平庸的方式，日积月累，越做越大。就这样，经过3年坚持，老康最终成为年入百万的富翁。
老康成功的奇特之处，在于他做的事没有任何奇特之处。
5月19日星期三阴
我有一个小伙伴。他长得很胖，个子也长得非常高。他身穿秋衣、秋裤，脚穿旅游鞋。圆脸上还嵌着一双水汪汪的大眼睛。
上午，我们快要放学时，忽然下起了大雨。我十分着急。放学后，老师叫我们直接回家。我在路上正走着，突然好像雨停了似的，我转过身一看，是我的小伙伴鑫玉把自己的.伞给我打上了，我感激地想说几句好话，可是怎么也说不出来。
我的小伙伴就是这么一位助人为乐的热心人。
一天早晨，小象、小猴和小松鼠一起玩。大象说：我们玩捉迷藏的游戏好吗？大家说：不好。小松鼠说：我们玩摘松果的游戏好吗？大家又说：不好不好。小猴说：我们来赛跑好吗？大家同意了这个主意。比赛规则是：谁先跑到山顶，谁就赢了。他们请来了鹿大叔来作裁判，口哨一吹比赛开始了。他们争先恐后地跑起来。后来有一条小河挡住了他们。
小猴找来一块木板坐在上面用河水的力量很快就过了河，他第一个跑到山顶。
小松鼠来到小河边蹦蹦跳跳地，找到一棵大松树，爬到树顶用树枝的弹力跳过了河，他第二个跑到山顶。
小象腿长，他就小心地趟过了河他在过河的时候花了很长时间他是到最后一个到的。
我们一定要用智慧来办事。
今天，爸爸去学校工作，我做完暑假作业后，也嚷嚷着要去，爸爸接到电话后，立刻答应了。
妈妈送我去学校。一路上，我看见一些大姐姐们一个个拿着拿着毕业证书笑眯眯地走出校门;我也看见一些由老师送行的学生们。他们正依依不舍地道别呢。她们的脸上都洋溢这开心的笑容，老师们也和她们同样开心。看完这一幕幕，我急急忙忙地走向爸爸的办公室。刚进爸爸的办公室，几个老师(包括爸爸)正忙得不亦乐乎，他们头都没抬一下。我咳嗽了一声，爸爸抬起了头，看着我立即说：去找小朋友玩去。我点点头飞奔出门，刚好有两个年岁不大的小朋友，都看着我，我一眼立即认出王老师家的笑笑，这时，王老师对她家笑笑说：喊姐姐。小丫头声音蛮大：姐姐！我脑袋都被她震晕了，另一位很腼腆，没有出声。渐渐的，我们在一起开心地玩起来了，操场上不时传来我们爽朗的笑声，更有尖叫声时不时划破了天空。
笑笑是老三，赵安琪(那位腼腆的姑娘)老二，俺就是大头头儿喽！笑笑调皮的很，一位体育老师手里拿着文件，她冲老师大喊一声：叔叔！见体育老师不理，她不依不饶连喊几声叔叔，体育老师故意不理她，又和别的老师谈论事情了。她径直跑过去，敲着老师的腰，边敲边喊：叔叔！叔叔！老师这时才转过身，摸她的小肚子，边摸边说：哎，哎，哎，哎。我看了觉得很好笑，就说：回来！她便乖巧地小跑过来，我生怕她再去骚扰老师，就板起脸对她说：再跑把你落到这。她点点头。这时，我才发现笑笑的皮肤白白嫩嫩，而我和赵安琪皮肤是黄色的，黄色微渗点黑红色，所以，我就给笑笑起个别名：白雪公主。
能遇上她们，我感觉今天的生活变得丰富多彩。
我们学校在市上很著名，有好多人都来报名，被选上的却寥寥无几，所以就又有好多转学生。而她却给我留下了深刻的记忆。
她转来的时候，刚开学几周，但大家都已经有了自己的圈子，不想被一个转学生破坏了，所以对她的态度十分冷漠，爱理不理，我也一样。但不幸的是，她被老师安排和我坐了同桌。我和她的故事就此开始。
刚开始的时候，我对她基本上是一种厌恶的态度。因为那时候刚好是夏天，我的那位同桌又胖胖的，烈日炎炎，她的身上不免会流很多汗，所以那个夏天我的周围都是一股汗臭味，令人无比烦躁。我还嘲讽过她，说她家是不是很穷，都没钱洗澡，真臭。她则憨厚地笑了笑，轻轻地说对不起，像一尊没有脾气的勒弥佛，那是我第一次发现她是一个可爱、憨厚的人。
后来，我们的关系一直很平静，直到那一次。
那段时间里，我们班流行起了搞恶作剧，但不外乎是一些藏东西或吓你一跳的小游戏。但那一回同学们却和她开了个大玩笑。那天下课后，几个同学鬼鬼祟祟地藏起了她的科学作业，等到她发现的时候，已经快上课了，她疯狂地到处找寻，却一无所获，直到悦耳地上课铃打响，她才认命般的坐在座位上。不出所料，科学老师果然大发雷霆，丝毫不听她的解释，还让她站着上课并罚抄课文五遍，她安静地接受了惩罚，不再做任何反驳。下课后，那几个同学来到她面前，拿出了她的科学作业，并道歉。她在这个过程中，没有发出一点脾气，甚至抱怨，而是微笑着接受了道歉，还教育那几位同学以后不能再那样。
如果我遇到这件事，我自问没有那样的肚量。可是，她怎么会那么宽容大量呢?这个问题我曾问过她，她只是打开一本书，书的首页写着：“你现在所经历的一切，都是上帝的考验，所以请用温柔、宽容、善良和真诚来对待，做那个心灵最美的天使。”
当时看完这段话的时候，我的触动很大，也和她成为了很好的朋友。但她过了几个学期之后因为父母工作的关系转学了，但是她凭借着温柔、宽容、善良和真诚，在我的记忆中留下了浓墨重彩的一笔，也成为了我心中那个最美的天使和永恒的榜样。
我的小伙伴-周记500字作文
张津航是我的同学，也是我最要好的小伙伴。她个子不高，猛一看并不起眼，如果你细看张津航，就会发现她那双乌黑的大眼睛里闪烁着真诚的光芒。张津航特别喜欢帮助同学，而且她帮助起同学来非常耐心。
记得有天下午我们上活动课，大家都在操场上开心地做游戏。但是张津航想起他们组的郭仁伟前几天生病没有来上学，落下了不少作业，便主动回教室去帮助郭仁伟。由于郭仁伟学习基础比较差，写作业又不专心。他听张津航讲了一会儿作业就不耐烦了。但是张津航特别有耐心，一遍不行讲两遍，还亲自画图帮助郭仁伟理解数学题。就这样等我们上完活动课回到教室时，郭仁伟才把作业补完，我们都为张津航没有上活动课感到惋惜，但是张津航却没有一点怨言。
还有一次刚下数学课，张津航看见刘远坐在那里愁眉不展，走过去一看，原来刘远有一道题不会做。张津航便认真地给刘远讲题，可是刘远怎么也听不明白，张津航一点儿也不急躁。她想了想，便用列方程的方法教刘远，刘远终于听懂了，并做出了这道题。
这就是我的好伙伴张津航，她真是一个耐心帮助同学的人。我要向张津航学习，也要做一个乐于助人的好学生。
金凤是我的邻居，也是我的幼儿园同学。她是圆脸，黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发，梳着一个马尾辫。她很爱笑，她的笑容能使人莫名其妙的跟着笑，最重要的是，他还有一颗善良、乐于助人的心。
天是星期二，学校放学，爸爸接我回家后，对我说：“今天我很忙，妈妈要七点才回来。家里已经煮好饭、菜，吃完了好好学习啊！”我连忙点头，心想：真是太好啦！终于能自己一个人在家啦！爸爸拍了拍我肩膀，又说：“要注意安全！”我又点了点头后直往家里跑，到了门口，我正想拿出钥匙，但却发现钥匙不见了，急急忙忙翻开书包找，还是不见，我自言自语：“不是吧！钥匙放在家了！怎么办！算了，在楼下等妈妈吧。”到了一楼，我坐在门口的石墩上，默默的等着妈妈回来。这时，金凤回来啦，他看见我坐在石墩上，一动不动，便问我：“艺雅，你怎么在这啊？你不回家吗？”我叹了一口气，说：“我忘带钥匙了，我爸爸去加班了，妈妈还没下班，所以我想在这里坐着等妈妈回来。”金凤看着我，微笑地对我说：“你不介意的话，去我家等吧，反正这几天只有我和我的婆婆在家，再说，你一个人在这里等也不安全！走吧！”我连忙道谢：“谢谢你啊！金凤！”到了她家后，她提醒我：“现在我们可以一起写作业了，你有什么不懂问我吧！我有什么不懂，我问你！”我笑着点点头。转眼之间，已经有七点多了，我还浑然不知，直到金凤接了个电话后，对我说：“艺雅，你妈妈已经回家了。”我才发现现在已经超过七点了。我收拾好准备回家时，我很激动地对金凤说了声：“谢谢！”金凤仍然微笑的对我说：“不用谢啦！这是我应该做的！”说完，我回家了……到家后，妈妈用担心的语气对我说：“哎呀！要不是我打电话给金凤，你这孩子可忘了回家啦！不过，我很庆幸你有个这么好的朋友，你可要好好向她学习啊！”我永远都忘不了，她的帮助，她的笑脸……
每当我见到金凤时，都有种说不出的感谢，正是因为她，才让我真正感受到了朋友的重要性！
读书笔记
第一次读完这本书的时候，有点懵，我问了读过的两个室友，她俩都说这本书是浅显易懂？还颇有点感同身受？所以不明白的我又再读了一遍。
感同身受确实有些，但是里面说的那些挫折我都没有经历过，那些成功的经历又是我觉得不可复制的。第二次，我读了一点味道，同样的是我看了两遍哭。
在看前半部分的时候，很是替他着急，但同时又是佩服他的，他原先放不下的那种读书人的自尊心，那种自尊心相信是现在绝大部分大学生的心理。五月份，毕业季就要到了，我和很多即将毕业的学生谈了就业问题。几个好友都在说希望留在城市里面工作，即使这份工作比起在自家小镇上的工资要低，生活条件比不上，但是和同村人说起来会好听。
这与书中的一些情况不谋而合。当然，我不会批评这个想法，甚至不理解为什么我的同学会这么想。同时自己心里又在犯难，我是不是在明年毕业后也是这样的想法呢？我又该去往**？
现在就开始好好思考吧！
看完这本书第一个让我觉得大有体会的一点是，行动，付诸行动的重要。书本中是这样说的——“一个人的出路，是在工作当中寻找的，而不是坐在那里想出来的”。对于现在的我来说，我还没有投身于工作岗位中，可能考虑的还不是工作上的问题。
但同样的道理用于学习是同理可得的。大学一年级半的事候，我有很多想法。我参加了大学英语四级考试，读了很多书，做了一份兼职，培养了我的爱好，出去旅游，做了几件有意义的事情。我想的很好，想的很多，天花乱坠，天马行空。
但是实现的又有几个？基本上没有，而且学习也很差，几乎只是徘徊在及格线之间。奖学金离我很远。那时，我嘲笑自己，说什么都不是假的。
渐渐地，没有走出去的我开始想要好好学习了，美名其曰，学习比较重要，学生该做好的还是学习，兼职爱好什么的还是靠边站吧。大二下学期，开窍般的有些学习的劲头。但是没有考虑到，在自己原地踏步的时候，大家都在进步。
现在自己想要进步，大段的距离等着自己去追赶。最终也只能，一事无成。想的好不如做的好，又是狠狠的给我上了一节生动又痛的课。
不能总是在想要怎么做，是要规划好，但更加需要的是我们身体力行的去做。不然只能是停留在空想的阶段。以后，我要的不是说，我想怎样，而是我做了什么。
从书中，我们可以很容易地看出作者想和我们分享什么。以上只是其中之一。其中也提到了朋友的重要性。人脉基于我们这些没有工作经验的人来说，无疑是很重要的一环。
出门靠朋友，这些话很好的诠释了它。我想这不是提倡我们以什么目的去交朋友，那样的观念是不对的。只是想要我们知道，和朋友保持要好的关系，在他们需要的时候伸手，指不定哪天我们就需要别人的帮助。
谁都不能保证自己时时刻刻都没有困难，有困难又是自己单独就可以搞定的。虽然这样讲有点那种利用的感觉，（书中所写的交朋友给我的感觉，是有需要帮忙才去搞人际关系），要承认的是我们现在逃不出这个规律。所以现在我们所要做的是，与人交好，我这里说的交好是真心交好，不带以后工作后的那种目的性的交好。
我一直相信你对别人好。其他人不能说他们对你同样好。至少他们会记住，对你也一样（不会很糟）。书中主人公对小玉的好话是我说的无的放矢的好话，我在小玉背后说的也不错。
举个身边的例子说说朋友的重要吧。班上的同学要去面试一个人力资源助理的实习职位，告诉她我们正在面试一个非常好的同学，有很多人要去这个职位。要求不高，谁先面试，谁更有可能进入。
我们的同学安排她在我们面前面试，然后条件就满足了。现在他们在一起工作。这是最近发生的一件事，也生动地说明了这一点。
这本书时刻提醒我的一点是在工作中，不应该抱怨工作的好坏，有工作就已经很好了，我们要认真的去为自己的工作负责，想要有发展，还得自己在工作中留心机会。现在有人说，90后的就业周转率很高，离职的离由很荒唐。但总的是现在的大学毕业生吃不了苦，放不下自己的身段，去做一些自认为不符合大学生这个“身份”的工作。
书中的小玉是其中的一种样板。往好的说，是有上进心。没有考虑的是他们的能力是否符合他们的雄心壮志。
在自己的能力满足不了自己的野心的时候，有人把原因放在了别人身上，所以辞职了；有人知道是自己的不足，所以思考了，继而才可能获得成功。
作者在没有工作的岁月里不明白这一点，只是糊里糊涂地过日子。但还好，后面肯放下面子什么的。我是不是可以理解为，只要我们肯去努力，有那种上进的心，现在开始还是不晚的？
作者说，他没有更多的资源，除了勇气、信心和决心。现在的我们一样是没有更多的资源，要的是我们的想要成功的心，为想要成功能够付出多少努力。
我知道成功的经历是不可以复制的，在看完书后，看到很多书友的评价是：这是一本致富的样书、给我们很多的发财方法……我看到的是想要成功该具有的心态，那些经历在作者身上可以成功，是天时地利人和所致，缺了一种，成不成功就很难说。但我们可以学习他想要成功所付出的的努力。
比别人更会吃苦，比别人更放得下面子，比别人更加细致，比别人更加善于观察细节，比别人更加有勇气，有冒险精神。而我们所欠缺的又是什么呢？这是我看完书后要思考的，也是大家要思考的。
今天下午，我在外面玩的时候，碰到了几个小伙伴。其中一个小朋友手里也拿了个弹弓，他的是三线的，我的是二线，而且比我的高级，但是，比我的费劲，需要用很大的力量才能拉动。
开始玩弹弓了，我们找了一块空旷的地方，比赛看谁射的最远，目标就是前面的一块布。因为我的子弹少，小朋友让我先射。我的第一击就射中目标。该对方了，没想到他没射中，可能是他拉的力气太小了。旁边的小朋友为我们加油。就这样你来我往的，玩地很兴奋。看得旁边的小朋友心里痒痒的，也跃跃欲试地要加入。
我们一直玩到爸爸妈妈来叫该回家了，我和小朋友们都蹦蹦跳跳地、高高兴兴地回家了。今天玩地好痛快。
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