学校党风廉政建设工作计划十一篇。
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2019年莲都区科技局紧紧围绕中央和省委、市委、区委关于加强新形势下宣传思想文化工作的部署和要求，以培育和践行社会主义核心价值观为抓手，切实加强意识形态领域管理和引导，进一步强化理论武装、正面宣传、文明创建、文化基础设施建设和队伍建设，唱响主旋律，弘扬正能量，为全区科技事业健康稳步发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。结合科技工作实际，制定2019年意识形态工作计划：
一、指导思想
深入学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，广泛开展中国特色社会主义、“中国梦”、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和社会主义核心价值观宣传教育活动，努力提高党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，推动习近平总书记系列重要讲话精神的学习贯彻不断向纵深发展，锻造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。
二、目标任务
(一)大力推进理论武装
抓好党员干部思想政治工作。认真制定领导班子和学习型管理团队学习计划，组织开展好政治理论学习和读书活动，引导干部学理论、学法规、学业务，倡导干部职工多读书、读好书、善读书。扎实开展“两学一做”学习教育制度化、常态化。结合“学系列讲话、学党章党规，做合格党员”学习教育，深入学习党的十九大精神，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、实践要求，坚定道路自信、理论自信、文化自信、制度自信。
(二)扎实抓好宣传和舆论引导
始终坚持党管媒体原则，不断壮大主流思想舆论，把握正确舆论导向，唱响主旋律，凝聚正能量，守好主阵地。紧紧围绕科技服务工作，积极做好各项法规政策措施的宣传解读，抓好科技调查工作指导和释疑解惑工作解答。利用“莲都科技”微信公众号平台，及时发布部门管理工作新动态、新政策。积极配合宣传部门做好主题宣传，多层次、多角度宣传报道本单位管理服务工作好经验、好做法、好成效。充分借助莲都发布、莲都信息、处州晚报等主流媒体刊播、刊发反映科技工作成果的新闻稿件。
(三)积极推进精神文明建设
以社会主义核心价值体系为根本，深入实施公民道德建设工程，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。深入推进本单位培育和践行社会主义核心价值观。紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”价值目标，围绕“自由、平等、公正、法治”价值取向，围绕“爱国、敬业、诚信、友善”价值准则，全面系统地进行阐释解读，引导干部职工深入理解，以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。以“志愿服务”为载体开展形式多样化的科技宣传，组织党员干部走进社区、街道、企业、学校开展志愿服务，深入到联系点开展扶贫帮困等工作。增强干部职工责任意识和奉献意识，推进服务型党组织建设。充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“国庆”等节庆，认真组织开展“科技强国”主题活动，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风，继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德。
(四)切实加强党风廉政建设
抓好机关党建工作，落实机关党建工作责任制，完善党组认真抓党建、党组书记带头抓党建责任制和党组织书记履行党建工作具体责任人的相关制度，努力形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作领导体制和工作机制，推动形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的机关党建工作长效机制。坚决把纪律挺在前面，严明政治规矩，加强纪律建设，进一步加强学习、贯彻《党章》和《准则》、《条例》，强化全体党员的党纪党规意识，把守纪律、讲规矩摆在更加突出的位置，以铁的纪律管党治党建设党，驰而不息纠正工作当中“不严不实”问题，推进作风建设常态化。
(五)积极推进“浙西南革命精神”活动
深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于保护红色遗产、弘扬红色文化、传承红色基因的重要讲话精神，切实发挥丽水革命老区的独特红色资源优势，全面落实市委四届四次全会和丽水市“两山”发展大会的要求，将“浙西南革命精神”的强大动力推动高质量绿色发展，以实际行动迎接新中国成立70周年、中国共产党成立100周年，认真组织开展“浙西南革命精神”弘扬践行系列活动。
三、工作要求
(一)要提高主动性，增强责任感。要把学习作为政治责任、作为第一需要，树立全员学习、终身学习的理念，深刻认识学习水平在很大程度上决定着工作能力。领导干部要自觉学，带头学，以自身的模范行动带动分管科室掀起学习热潮，通过学习促进工作、通过工作推动学习，在学习中提升人生境界、实现自我超越。
(二)要形式多样化，增强吸引力。要在抓好主题学习、交流研讨的基础上，综合运用多种载体，丰富学习形式，增强理论学习的针对性和吸引力。采用集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合等办法，丰富学习内容，克服以研究工作来代替学习、抓而不紧、学而不透的现象，提高学习活动的吸引力。
(三)要工学两促进，增强实效性。充分发挥科技的职能作用，努力提高科技能力，提高科技数据质量，提高政府科技公信力，立足智能优化服务，为莲都发展贡献力量，以更加优异成绩提高科技执行力。
一、指导思想
坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化社会满意工程为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，为学校的健康发展提供坚强保障。
二、工作目标
本年度，学校党支部和行政一起，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校的党风廉政建设工作。
三、工作目标与措施
1、严格实行校务公开，自觉接受群众监督
充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏内公布，自觉接受全体教职工的监督。
2、继续实行各项工作检查通报制度
为切实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评，并按学校制度给予相应的处罚。
3、成立领导机构
为切实加强我校党风廉政建设工作的领导，学校成立党风廉政建设领导小组，组成人员如下：组长：曾大玉 成员：邵发亮、袁盛春、陈灵、严崇云、黄兰英
4、加强制度建设，落实纪律要求
党支部将师德建设、廉洁自律等要求印发给每个党员干部，严格规范执教、执政行为，坚决杜绝铺张浪费现象。完善物质采购和发票报销制度，建立合理的监督制度，杜绝腐败现象的发生。
5、加强宣传，增强法律意识和法制观念
以树立正确的科学发展观为主题，开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育，将两个条例分发到每个党员手上，增强他们的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。
党风廉政和行风建设需要我们一直不断的努力下去，做好我们的工作，在不断的发展中，我们会得到更大的进步。学校发展好了，我们祖国的明天才会有希望。做好党风廉政和行风建设是我们一直不断的发展下去的最好的保证。不断加强学校党风廉洁和行风建设，一定会做的更加的好，迎来我们学校持久不断的发展下去!
学校党风廉政建设工作计划报告开头
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一、工作目标
1.积极配合个方面的工作。加强宣传部内部的联系，把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
2.加大宣传部在学校的影响力度，扩大知名度。宣传和发扬华中科技大学学生明德厚学、求是创新的风貌；
3.充分利用好展板和橱窗栏，做好学校各项活动总结和宣传工作，积极主动的行使宣传职能，为我校的宣传工作添亮点；
4.充分挖掘展报组每个人的.才能，让每个人的才华都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间，同时培养大家的合作精神，在提高工作素质的同时提高工作效率。
二、工作计划
1.强化本校黑板报、宣传栏、海报等本职工作，负责本学期的各项活动工作的具体时间、地点、内容的通知，提倡创新宣传。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，展报组将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报、展报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。
2.负责重大节日和纪念日的宣传工作。在确定具体日期后，根据需要做好文化节日的对外宣传，根据不同节日的特色举办一系列的主题宣传活动。例如围绕我校特色的科技节与文化节举办展报宣传活动，从而鼓励大家积极参与，同时创造了一种良好的文化氛围。
3.往日的宣传工作，常常将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道，使宣传效果打了折扣。所以我们展报组也会注重后期宣传工作的开展，这不仅会给举办的活动画上一个完美的句号，给同学们留下深刻印象，同时也是对于活动的一次总结，使展报组从中吸取经验和教训，为以后活动的顺利开展做了铺垫。
4.展报组作为宣传部的一份子，会积极地与其他组交换意见，达成对于宣传工作的一个基本共识，从而完善宣传部自身的建设，使宣传工作的开展更加有声有色,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。同时也会协助宣传部与校学生会其它部门进行沟通交流，确保各项活动的顺利开展。
最后，展报组各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动地工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。我们相信我们会尽心去努力去做到。
一、指导思想
以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真贯彻中纪委七次全会、全国两会精神以及市纪委和市教育局关于党风廉政建设工作的要求精神，结合学校改革发展实际和本年度学校工作要点，围绕中心，服务大局，认真抓好学校党风廉政建设工作，不断提高党员干部和教职工廉洁从政，廉洁从教的自觉性。
二、工作目标
围绕学校“十二五”发展规划和本年度改革发展实际，坚持惩治与预防“两手抓”方针，强化对党员干部的教育和监督，强化学校领导干部 “一岗双职”意识和学校各部门的岗位廉政风险防范意识，切实预防或纠正行业不正之风，把党风廉政建设与学校各部门目标管理责任制、与学校日常的教育教学工作紧密结合，进一步促进学校领导干部的作风建设，各部门的行风建设和师德师风建设。
三、工作要点
1、强化学习，教育为先，增强廉洁从政从教的自觉性。要进一步加强党员干部的党风廉政建设理论学习以及反腐倡廉专题教育，继续抓好每学期一次的校领导班子专题学习会、每学年二至三次的学校中心组学习会和每月一次的党员学习活动。学习教育内容包括党的十七届五中、六中全会精神、中纪委七次全会精神、全国两会精神、党的精神等中央领导同志近期重要指示以及上级纪委和有关部门文件、党和国家关于反腐倡廉的政策和法规、先进人物事迹和反面人物材料。通过学习，夯实防腐倡廉的思想基础。要以“创先争优”活动、基层组织建设年活动和领导干部“创先争优示范行动”为契机，继续开展“与责任奉献同行”的党员师德建设活动，组织党员教师认真学习师德规范以及相关论述，对党员干部和全体教职工开展经常性的党风党纪党性和师德师风教育，坚持学生为本，规范教学行为，注重为人师表，增强日常工作的责任感和服务意识，增强廉洁从政、廉洁从教的自觉性。
2、完善制度，明确职责，落实党风廉政建设责任制。按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》要求、中纪委七次全会精神、中央新修订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，结合本年度学校工作实际，修改和落实学校相应的健全惩治和预防腐败体系工作细则、学校领导干部廉洁从政若干要求，完善学校各项管理制度，抓好党风廉政建设责任制、会议执行制度、党员议事制和教职工民主评议制等。要强化责任意识，进一步树立学校领导班子和领导干部 “一岗双职”意识，继续落实“一把手”负总责、班子成员分工负责、职能处室具体落实的工作责任制和责任追究制。本年度，学校按照舟山职业技术学校和舟山市技工学校的办学要求，继续强化扁平化管理，同时通过发展性工作督导评估和学校巡视督查等，抓好学校党风廉政建设的督查工作，对整个学校的行风校风、学校党员干部廉洁从政情况和全校教职工的廉洁从教行为进行监督、检查和评议，并及时提出意见建议。要加强纪检监察工作，健全监督管理机制和督察评估制度，继续开展岗位廉政风险防范工作，进一步落实各部门责任。
3、规范行为，源头预防，完善校务党务公开制度。要按照上级主管部门的要求和学校发展实际，进一步规范办学行为，依法行政、依法治教。要进一步完善学校校务党务公开制度，开展全市基层党组织党务公开示范点创建工作，拓宽公开范围和渠道，校务党务公开领导小组、工作小组、监督小组各尽其责，校务党务公开工作有序规范及时开展。学校各部门，尤其是后勤部门，要认真履行职责，严格执行有关大宗物品的政府采购和重大项目的招投标规定，规范学校商业行为，防止铺涨浪费、低质量、无计划和商业贿赂现象的产生。要进一步完善学 校财务财物管理制度，加强管理和监督，落实收费公示制，规范收费行为。特别是近几年因舟山职业技术学校和舟山市技工学校的办学要求，学校专业建设需求大，上拨专项资金投入多，学校建设项目和教学设备购买频繁，更要规范程序，加强内审和管理，从源头上预防腐败现象的产生。
4、集体领导，民主办学，健全民主决策制度。要继续执行学校班子成员每周例会制度和职能部门负责人每月工作交流会制度，学校重大事项必须经领导班子集体研究决定。要充分发挥党员议事和教代会作用，学校深化内部管理制度、奖励性绩效工资分配方案等重大事项，经教代会审议讨论后，再由班子集体研究修改并通过。要认真开好一年一至二次的学校班子成员民主生活会，做到会前准备充分、会中坦诚交流、会后落实整改。要严格执行中纪委前几年下发的《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，加强学校领导和各级干部的廉洁自律意识、责任意识和服务意识，继续做好校领导班子述学述职述廉、个人有关事项报告、民主评议等工作和学校中层干部的竞聘考核工作。学校各级干部要按照当前开展的领导干部“创先争优示范行动”要求，做勤于学习、坚定信念的示范，解放思想、真抓实干的示范，践行宗旨、为民服务的示范，深入实际、调查研究的示范，团结和谐、干净干事的示范，进一步健全民主办学，民主决策制度。
5、弘扬正气，端正作风，办好人民满意教育。要在近几年开展作风建设活动的基础上，继续加强党员干部和教职工的思想作风和师德师风建设，认真落实市教育局下达的行风建设“十项承诺”、师德建设“八条规范”和党员教师行为规范承诺书。要通过开启“校长信箱”、“行风建设投诉电话”和建立党员干部联系群众制等，接受广大师生和社会的监督，进一步规范办学行为。要认真抓好教育教学常规工作，勤政廉洁，开源节流，提高办公效率。要弘扬正气，挖掘校内先进典型，相互学习，以提高全校教职工的整体素质。要积极融入“网格化管理、组团式服务”之中，切实履行德育团队成员职责，走进班级寝室、结对问题学生，做好疏导教育服务工作。要关注社会上的一些热点问题，严禁教职工参与赌博，严禁体罚歧视学生，注重教书育人，关心教师学生。要根据市委教育工委要求，进一步开展双岗双争双创活动：每个党员既是在职员工，又是社区一员；既要争当五带头党员，又要争做人民满意教师；学校既要创五好基层党组织，更要创人民满意学校，进一步促进作风行风建设、“社会满意工程”建设，进一步促进学校科学和谐发展。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习和全面贯彻党的十九大、十九届中纪委三次全会精神，不忘初心，牢记使命，紧紧围绕落实全面从严治党总要求，进一步强化党风廉政建设主体责任制落实，持续加强干部队伍建设，着力提高执行力，为实现建德新崛起提供坚强统计保障。
一、严明党的纪律，让机关作风“硬”起来
1.严明政治纪律政治规矩。坚持纪在法前、纪严于法，将纪律和规矩挺在最前面的工作原则。深入学习宣传贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，把贯彻党内法规作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，并形成政治教育常态化，引导党员干部在纪律面前知敬畏、存戒惧、守底线。依照今年既定工作目标，响应建德市委提出的“始终保持干事的激情、服务的热情、攻坚的豪情”，通过各类创新活动等载体，不断提高凝聚力、战斗力，以改作风、转作风、正作风来实现真服务、深服务、大服务，推动国家、省市统计工作和市委市政府重大决策部署落地见效。
2.坚持组织纪律组织原则。加强组织纪律建设，教育引导局机关党员干部牢固树立组织观念，做到对党忠诚、言行一致，表里如一。严肃党内政治生活，监督党员干部坚持和发扬实事求是、理论联系实际、落实市委服务企业、服务群众、服务基层的“三服务”活动，加强走访调研，提高调研报告撰写质量。落实好“三会一课”，认真开展批评和自我批评，提高党内生活的严肃性。
3.加强纪律监督检查。加强对党的十九大精神和党中央、省市委决策部署及建德市委全会关于持续发力“六大行动”，打好“三大攻坚战”，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险工作”总要求及省杭州市对统计改革等重点任务落实情况的监督检查，确保政令畅通。紧紧围绕落实全面从严治党主体责任、领导干部及科室负责人履行“一岗双责”、个人有关事项报告、述职述廉述德等制度执行情况的监督检查。强化政治监督和纪律保障，对落实工作不到位、执行不力的党员干部严格问责追究；用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”。加强对工作生活纪律监督，让守纪律讲规矩成为党员干部的自觉行为习惯。
二、严格落实责任，将职责担当“扛”起来
1.明晰主体责任。强化党组抓党风廉政建设和反腐败工作主体责任、领导干部抓反腐倡廉建设的政治责任。局党组负全面领导责任，坚持把党风廉政建设与统计工作“两手齐抓”。明确党组书记为党风廉政建设第一责任人，做到党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办；班子其他成员根据工作分工对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，履行“一岗双责”。制定主要领导和班子成员主体责任清单。局科室负责人为本科室党风廉政建设和作风建设工作的直接责任人，全体机关干部在职责范围内抓好自身责任落实。
2.分层压紧落实。完善党风廉政建设工作领导小组，将责任压紧压实，对党风廉政建设和反腐败工作继续实行层级负责管理制，局党组书记与班子成员、分管领导与科室负责人、科室科长与科员层层签订责任书，根据职责和岗位，有针对性地将所负的责任分层分解，为全面完成各项统计目标任务提供坚强有力的组织保证和驱动力。
3.明确目标任务。认真研究部署党风廉政建设工作，明确目标要求，做到：每月开展重点工作情况报备和台帐记录；每双月听取科室负责人汇报责任制落实情况；每季党组召开党风廉政建设工作专题分析部署会议；每半年进行一次党风廉政建设责任制完成情况分析；全年举行一场“我上一堂廉政教育课”活动。结合统计工作特点，整体推进宣传教育、完善廉政防控机制、执纪监督、预防惩治等各项工作。
三、强化教育引导，让执行力“强”起来
1.提升思想境界抓学习。宽领域多形式抓好学习教育，紧紧围绕“服务中心、建设队伍”两大根本任务，以丰富学习载体为抓手，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，通过建设“理论课堂”、“实践课堂”、“指尖课堂”等形式，拓宽领域，在“固定场所”系统学、“实践现场”深入学、“现代信息领域”时时学。深入学习党章党规党纪等根本行为规范、党的路线方针政策和省市委决策部署等五大方面内容。着力引导党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作，规范行动，努力打造一支作风优良、执行力强的建德统计铁军。
2.统计廉政文化建设抓融合。积极践行社会主义核心价值观，将统计部门党风廉政建设与弘扬中华民族优秀传统文化及我市创建全国文明城市、建功立德人文精神和统计核心价值观、最美统计人学习结合起来。从崇廉尚廉宣廉教育、廉政环境氛围营造、信息化手段醒廉到集思广益的纳谏说廉写廉，形成统计特色的廉政文化融合建设体系，进一步强化局机关工作人员的责任意识、担当意识，推动执行力提升建设。
3.推进内部规范管理抓机制。高标准贯彻落实中央“八项规定”精神及实施细则精神，紧盯“四风”问题新形式新动向，从日常管理细微处着手，不断建立和完善各项制度，构建长效机制。完善廉政风险防控机制，紧紧围绕“标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的反腐倡廉工作方针，以现行法律法规和现有制度为依据，详尽查找岗位廉政风险防控点，修订完善防控措施，形成岗位职责明确、廉政风险清楚、防范措施得力的以岗位为点、程序为线、制度为面的廉政风险防控机制。防微杜渐，杜绝“一抓就紧，一松就散”的现象。
四、突出实践活动，让工作成效“优”出来
1.开展“深化六个五，服务新崛起”主题活动。以十九大精神为引领，深入贯彻落实全市作风建设大会精神，以局内部10个科室为对象，横贯全年开展统计“深化六个五服务新崛起”活动。活动内容：从统计产品、统计服务、监测预警、统计分析、干部能力、队伍建设六大方面着手，开展主要统计指标分析会商评比、信息分析评比、“走村入企访户”服务评比、统计培训满意度评比、主体专业杭州七县（市区）排位考核评比、统计创新项目评比、统计分析月点季评年比、重点调研课题评比、党建与党风廉政建设知识竞赛、“我上一堂专业课”评比、岗位技能比武、统计“好声音”12项活动，在此基础上开展“党建员、宣讲员、调查员、分析员、服务员”评选。旨在提高执行力建设，优化工作作风，打造统计铁军队伍，为服务建德新崛起提供坚强保障。
2.开展“全面防范和惩治统计造假、弄虚作假”行动。深入学习贯彻落实中央《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》和省市《关于深化统计体制改革加强统计工作的实施意见》，全面防范和严肃惩治统计造假、弄虚作假，健全落实局领导班子和各科室人员工作责任制，保障统计数据质量，制定《建立防范和惩治统计造假弄虚作假责任制的实施办法（试行）》。严惩统计违纪违法行为，严肃追究统计造假、弄虚作假责任人责任，努力形成不敢、不能、不想统计造假、弄虚作假的工作氛围，为提高统计数据真实性、准确性、完整性和及时性提供扎实的体制机制保障。
3.开展统计服务提质提效“三个五”行动。紧紧围绕“加快建德新崛起”这一总目标、“高效率打造满意政府”总要求、“全面深化‘三服务’，全局提升执行力，在加快建德新崛起中扛起责任担当”这一主题，结合统计实际，我们坚持“实”字为先、“干”字当头，切实改进统计服务作风，拓宽统计服务载体，以务实创新的“工匠精神”做优统计服务，开展提质提效行动。统计产品抓“五报”：围绕预备准、上报新、快报“快”、简报“精”、专报“亮”的要求，横向到底、纵向到边全方位动态监测经济社会经展的“形”与“势”，为领导科学决策提供信息支撑；统计分析抓“五点“：聚焦经济社会发展的热点、焦点问题，深入开展统计分析，查找制约发展的痛点、难点方面，积极献言献策疏通堵点，助力经济社会更好更快地发展；统计服务抓“五心”：进一步提升统计服务意识，重视统计服务细节，化被动服务为主动服务，细心统计每一个指标、耐心解答每一个问题、热心接待每一次咨询、公心对待每一个数据、信心面对经济社会发展前景。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系为指导，深入学习党的十九大精神，全面落实上级党委的工作要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。
二、重点工作
根据街道党工委的工作部署，2020年学校党风廉政建设工作重点是：
(一)健全制度，落实党风廉政建设责任制
1.健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。
2.落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实号“一岗双责”工作，明确责任、工作标准、保障措施，通过日常检查等形式进行落实。
(二)加强领导，把党风廉政建设落到实处
1.增强政治责任感。进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。
2.加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十九大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委关于党风廉政建设和反*斗争的指示精神;学习党风廉zd规，开展多种形式的党风廉政建设和反*教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，推进“两学一做”学习教育实践活动持续深入。
3.开好党员民主生活会。领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会。
(三)继续抓好纠正教育行业不正之风工作
1.坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民。
2.树立教育的良好形象。强化内部管理，提*部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。
(四)标本兼治，从源头预防和解决*问题
1.严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制。
2.切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。
3.积极开展“廉洁从教”、“师德师风”承诺活动。组织开展党员干部、党员教师廉洁从政(从教)承诺书签订工作，普通教师师德师风承诺书签订工作，固化和优化主题党日系列活动，争创先进基层党组织，党员向群众承诺做若干件实事争创党员先锋岗。
4.加强党风廉政建设。党支部组织全体党员认真学习关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。要求全体党员要以身作则，携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时，学校成立了以书记、校长为组长的廉政建设责任机制，把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全各种规章制度，成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。
导语：本年度我们学校将会继续在以往基础上更进一步，在任何时候，任何地方，党风廉政建设都是最重要的。在党的领导下，我们的学校才会取得更大的发展，这才是我们一直以来都在不断前进的动力。在不断的发展中，我们有了更大的进步。党风廉政建设就是这样，一定要做好党员的工作，这样我们才会取得更大的发展，只要我们一直不断的努力下去，我们才会有更大的发展。为认真落实党风廉政建设责任目标，切实搞好我校2010年党风廉政建设工
本年度我们黉舍将会连续在以往根本上更进一步，在任甚么时候候，任何处所，党风廉政构筑都是最紧张的。在党的带领下，我们的黉舍才会获得更大的成长，这才是我们一贯以来都在连续进步的动力。在连续的成长中，我们有了更大的进步。党风廉政构筑便是如许，必定要做好党员的工作，如许我们才会获得更大的成长，只要我们一贯连续的竭力下去，我们才会有更大的成长。为当真落实党风廉政构筑责任目标，切当搞好我校2010年党风廉政构筑工作，特订定以下工作筹划：
1、教导思维
坚定教诲、轨制、监督并重的惩防系统构建，以强化社会如意工程为抓手，当真促成廉政文化进校园工作，以加强黉舍带领班子的廉政构筑为重点，连续强化我校的党风廉政构筑及行风构筑，为黉舍的健康成长供给刚强保险。
2、工作目标
本年度，黉舍党总支和行政一路，将黉舍党风廉政构筑工作和其他工作一路安排、落实、查抄和考核，当真落实职责，深切促成我校的党风廉政构筑工作。
3、工作目标与办法
1、严厉履行校务果然，自发接纳大众监督
富裕阐扬校务果然栏的效用，将基建项目方案、大宗精神采购环境、新订定和点窜的各种办理方案、评优推先、升级环境等在校务果然栏和校园网内公告，自发接纳全部教职工的监督。
2、连续履行各项工作查抄传达轨制
为切当变化干部、教师、职工的工作风格，进步办事效果，黉舍将连续履行传授工作、德育工作、安定工作、财务工作的查抄、抽查轨制，并将查抄环境在全部教职工大会长进行传达，对违背规律和工作进步的教职工赐与点名责怪，并按黉舍轨制赐与响应的惩罚。
3、建立带领机构
为切当加强我校党风廉政构筑工作的带领，黉舍建立党风廉政构筑带领小组，构成人员以下：组长： 成员：
4、增逼迫度构筑，落实规律要求
党总支将师德构筑、耿介自律等要求印发给每个党员干部，严厉典范公事欢迎，坚定杜绝华侈华侈现象。美满精神采购和发票报销轨制，建立公道的监督轨制，杜绝腐败现象的产生。
5、加强宣扬，加强法律意识和法制见解
以建立精确的科学成长观为主题，展开好对党员干部精确的政绩观和权力观教诲。出力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党规律处罚条例》、《党章》的进修教诲，将两个条例分发到每个党员手上，加强他们的法制见解和法律意识，永葆党员的进步性，加强拒腐防变的本领。富裕利用黉舍的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力大举宣扬廉政构筑。
党风廉政构筑必要我们一贯连续的竭力下去，做好我们的工作，在连续的成长中，我们会获得更大的进步。黉舍成长好了，我们故国的明天将来诰日才会有盼望。做好党风廉政构筑是我们一贯连续的成长下去的最好的包管。如今国度经济成长已经碰到了很多的题目，所以在党风耿介构筑中，必定会做好的更加的好，迎来我们黉舍长期连续的成长下去！
一、前言
学校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，党风廉政建设工作在学校的发展中具有重要的意义和作用。通过深入推进党风廉政建设，进一步加强党组织的领导，规范党员干部的行为，完善党风廉政建设机制，强化廉政教育和监督力度，将进一步提高学校的治理水平，推动学校各项工作的发展。
二、总体目标
通过党风廉政建设，全面提升学校的教育教学质量和治理能力，推动学校按照党的教育方针全面发展。具体目标如下：
1.建立健全学校党风廉政建设体系，明确各级党组织和党员干部的责任和义务。
2.完善学校党组织的建设，强化党委的领导作用，确保党的路线方针政策贯彻落实。
3.加强党风廉政建设教育，提高党员干部的廉洁自律意识，增强党风廉政建设的实效性和针对性。
4.加大廉政风险防控力度，建立健全廉政风险防控体系，提高学校的廉洁度和风险抵御能力。
5.推进党风廉政建设与学校各项工作相互融合，实现“廉洁教育”全覆盖，全面提升学校治理水平。
三、工作重点及措施
1.加强组织领导
（1）成立党风廉政建设领导小组，定期召开党风廉政建设工作会议，研究重大问题，统筹协调推进工作。
（2）明确各级党组织的职责和责任，强化党委的主体责任，配备专职人员负责党风廉政建设工作。
2.加强廉政教育
（1）开展党员廉政教育，通过党课、宣讲、警示教育等方式，加强理论学习，增强党员干部的廉洁自律意识。
（2）加强对新入职人员的廉政培训，提高他们对廉政建设相关规定和制度的了解和遵守。
3.加强监督管理
（1）建立健全党员干部廉政档案，加强党员干部廉政监督和考核，对不良行为及时查处，对廉洁表现给予表彰。
（2）加强对学校重大决策的监督，建立健全预防和纠正腐败的制度和机制。
4.加强廉政风险防控
（1）建立健全学校的廉政风险评估机制，对学校各个岗位进行廉政风险评估，及时发现和预防廉政风险。
（2）加强对离退休干部的廉洁教育和管理，确保他们忠诚、干净、担当。
5.推进廉洁教育与各项工作融合
（1）将廉洁教育纳入各项人才培养计划，培养学生成为担当民族复兴大任的优秀人才。
（2）将廉洁教育融入学校日常管理和运行机制，加强对教职工的廉政约束力度，构建廉洁学术环境。
四、工作保障
1.加强党风廉政建设专职力量队伍建设，培养一支专业化、高素质的党风廉政建设干部队伍。
2.确保党风廉政建设工作经费的保障，充分利用外部资源，提供必要的支持。
3.建立健全党风廉政建设工作的考核评价体系，形成科学、公正、客观的评价结果。
4.加强与相关部门的合作和沟通，共同推进党风廉政建设工作。
五、总结
学校党风廉政建设工作是学校发展的需要，更是党的全面从严治党的重要组成部分。通过上述的工作重点和措施，将不断夯实党风廉政建设的基础，全面提升学校的治理水平，为学校的发展打下坚实的基础。只有在党风廉政的引领下，学校才能迎来更加辉煌灿烂的明天。
一、指导思想
20××年是中国共产党成立100周年,也是加快推进教育实现更高水平教育现代化的奋进之年。全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，增强四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护。进一步做实党风廉政建设主体责任，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，紧紧围绕学校的中心工作，进一步抓好党员干部的作风建设、党史教育工作，为我校教育、教学的良性发展，起到监督、保障和促进作用。学校将以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的'工作，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，以办好人民满意学校为宗旨，以“促进学生全面而有个性的发展，创造适合学生发展的教育”为核心理念。为学校的健康发展提供坚强保障。
二、工作目标与措施
（一）健全规章制度，落实党风廉政建设责任制
1、学校制定党风廉政建设年度工作计划，落实党风廉政建设责任制。班子成员签订党风廉政责任书，明确建设项目，书记要切实履行第一责任人责任，其他班子成员要切实履行一岗双责责任。
2、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事规程》及财务管理等方面的规章制度；制定“上海市兴业中学党支部意识形态工作责任制实施细则”。
3、坚持每月一次的中心组学习制度，每年不少于一次的领导班子民主生活会，中心组学习和生活会不走过场，通过生活会达到提高认识、总结工作、找出差距、解决问题的目的。生活会之前要有准备，会后有总结，开出效果。
4、学校组织的专项重大活动，实行事前领导班子集体研究决定，成立专项工作领导小组，对活动的全过程进行监督管理，事后进行总结。例如年度考核、评先选优、绩效考核等，学校都要对活动过程进行监督。
（二）加强领导，把党风廉政建设落到实处。
1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。
2、加强宣传教育。认真学习宣传和贯彻《中央政治局关于改进工作作风的八项规定》，继续开展净化校园环境和加强教师师德师风建设专项行动，认真解决教师在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导全体党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践模范。
3、进一步落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员专题民主生活会。
4、根据党风廉政创建的相关制度规定，学校党风廉政创建的责任主体是学校党政领导班子及其成员;支部书记为“第一责任人”，学校根据分工对所主管党风廉政创建负领导责任，根据责任主体延伸，学校与各处、室、教研组签定党风廉政责任书。
5、每年由支部书记开展一次党风廉政专题学习，明确党风廉政的工作重点和任务要求。
6、每年对照计划和制度，对学校的党风廉政工作进行一次自查，针对自查结果进行整改。
7、围绕“建党100周年”活动，落实党史教育：理论研习宣讲，观看经典的红色电影电视剧，回顾新中国的发展历程中的重大事件，聆听红色歌曲了解红色歌曲背后的故事，了解革命前辈人生经历“以人为鉴，以史为师”。
（三）继续抓好和纠正教育行业不正之风工作。
1、杜绝教育乱收费问题。对照上级文件、会议精神，认真检查学校收费政策和制度，做到依法办事，清查相关账目，及时公开收费结果，以备上级检查。
2、强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。
3、严格执行《关于加强师德师风建设规范教师从教行为实施办法》，执教为民，以人为本，以强烈的责任感开展工作，维护师生的根本利益，完善惠民政策的落实。
（四）进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题。
1、严格执行学校工程公开招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。建立健全财务监督机制。
2、切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。
3、积极开展党员承诺践诺工作。学校支部向群众承诺办理若干件实事，党员向群众承诺做若干件实事，发挥党员先锋模范作用。
4、扎实开展廉政文化进校园活动。组织全体教师开展以“廉洁从教”为主题的“四个一”活动：学校召开一次师德研讨会；向教师做一次廉洁从教宣传；党员听1次廉政党课；义务帮教一位学困生。在学生中开展廉洁教育进校园活动，开展一次以廉洁教育为主题的班队会，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。
5、加强党风廉政建设。党支部组织全体党员干部认真学习并执行中共中央颁布的《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》以及上级有关部门评议行风的要求。要求全体党员要以身作则，携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时，学校成立以党支书记为组长的廉政建设责任机制，把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理，
建立健全规章制度，做好党务、校务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到防腐倡廉、拒腐防变。
（五）加强民主管理和民主监督，推进民主政治创建。
1、进一步完善校务公开制度，扩大公开的范围，增加公开的时效性，发挥群众监督的作用。
2、认真落实教职工大会制度，对学校的重大政策、重大事项、涉及到教职工根本利益的问题进行审议，每年一次对学校领导干部进行民主评议。
3、拓宽校长收集信息的渠道，提高工作透明度，召开家长座谈会，认真接待学生、家长、教职工的来访;经常召开学生代表、教职工代表座谈会;及时发现问题，解决问题。
4、完善学校工作制度，避免信访发生，把问题解决在校内，消除不安定因素，为全面提高教育教学质量创造一个安定祥和的环境。
一、加强学习，增强廉洁从政从教的自觉性
要认真抓好党员干部的党风廉政建设理论学习以及反腐倡廉专题教育，对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，校领导班子每学期安排一次专题学习。继续抓好每学期一至二次的集中党员学习活动，学习内容包括党的十八届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以及上级纪委和有关部门文件、党和国家关于反腐倡廉的政策和法规、先进人物事迹和反面人物材料，通过学习夯实防腐倡廉的思想基础。要结合“创先争优”活动，继续开展“一岗双责”的党员反腐倡廉工作，对党员干部和全体教职工开展经常性的党风党纪党性和师德师风教育，坚持学生为本，规范教学行为，注重为人师表，增强日常工作的责任感和服务意识，增强廉洁从政、廉洁从教的自觉性。
二、全面健全规章制度，落实党风廉政建设责任制
1、不断健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《xx县xx小学教师工作规则》、《xx县xx小学教职工日常管理办法》及财务管理等方面的规章制度。
2、落实党风廉政建设责任制。我校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实好“一岗双责”工作，要求学校各部门要明确责任、工作标准、保障措施，我校将通过日常检查等形式进行落实。
三、加强领导，把党风廉政建设落到实处
1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。
2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习中央、省、州、县纪委全会和省、州、县教育系统下发的各种纪律文件精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反*斗争的指示精神；学习党风廉xx规，开展多种形式的党风廉政建设和反*教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。
3、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。
四、加强行风，杜绝职务犯罪现象
1、加强学校教育行风建设，从教育入手，把“讲师德师风”、“规范收费行为”作为行风建设的重点，制定和实施《xx小学教师职业道德规范细则要求》，引导教师树立高尚的道德情操，自觉抵制违反行风的不良行为。
2、落实学校“信访接待日”工作职责，做实“xx小学阳光服务工作”，热情接待来信、来访的学生家长，关注反映的热点难点问题，实事求是地进行核查，确实解决学校或教师个人存在的问题，做到服务学生、服务学生家长。
3、结合学校实际，认真组织开展预防职务犯罪的宣传教育活动，针对学校财务管理、招生入学工作、食堂管理、物品采购、领导干部廉洁自律等方面工作存在的薄弱环节，制定具体的管理措施，健全管理制度，推进预防职务犯罪工作的开展。
五、加强监督，杜绝源头上的腐败
1、严格执行大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制。
2、切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。
3、扎实开展廉洁教育进校园活动。首先、组织全体教师开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。其次，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，通过班队会等阵地，开展“学廉洁人物”、“讲廉洁故事”、“背廉洁格言”、“写廉洁童话”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。
4、加强党风廉政建设。校党支部组织全体党员认真学习习近平同志关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。邀请行风评议代表和乡党委领导参加民主评议行风的动员大会，要求全体党员要以身作则，携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时，学校成立了以书记为组长的廉政建设责任机制，把党风廉政建设的纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全各种规章制度，成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会以及自治区党委、 市委和沙坡头区委的部署要求，增强“四个意识”，坚定“四个 自信”，做到“两个维护”。认真落实全面从严治党主体责任， 不断加强党的政治建设，紧盯教育领域热点难点问题，狠抓党风政风和干部作风建设，确保中央和区、市党委政府及沙坡头区委重大决策部署落实到位，努力营造风清气正育人环境。
二、工作目标
将党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校党风廉政建设工作，抓好师德师风建设，推动学校各项工作健康、民主、和谐发展。.
三、工作措施
（一）抓好理论学习，提升思想境界。
1、狠抓党章党规的学习教育。持续抓好《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党重大事项请示报告条例》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等党内重要法规的学习贯彻，引导广大党员教师牢固树立纪律意识、法治意识、制度意识，形成严守纪律、尊崇制度、捍卫制度的良好氛围。
（二）健全机制，落实责任，抓紧党风廉政建设。
1、完善党风廉政建设责任机制。牢固树立抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的理念。召开专题会议研究部署学校党风廉政建设工作，健全完善约谈和定期报告制度，传导压力，压实责任。进 一步深化“4+6”党风廉政建设“两个责任”落实机制，把党风 廉政建设责任制的落实与加强党组织建设有机结合，经常督查落实情况，形成书记带头尽责、班子成员各尽其责， 责任传导到位、任务落实到人的工作机制。按照谁主管、谁负责的原则，把党风廉政建设责任制的具体要求与教育教学工作同谋 划、同部署、同检查、同考核。时刻让党支部书记把党风廉政建设主体责任扛在肩上、放在心上、抓在手上、落实在行动上。
2、落实廉政风险防控机制。坚持逢节假日党风廉政建设内容必讲，提醒党员教师以身作则，严格要求自己，切实把纪律和规矩挺在前面。以规范和制约权力运行为核心，着力在长效机制建设上下功夫，进一步规范工作流程，狠抓内控工作。不断完善廉政风险防控管理机制，调整防控措施，构建权力运行前期预防、 中期监控、后期处置有机结合的廉政风险防控长效机制，加强风险预警、风险控制和动态管理，提高防控工作的规范化水平。把警示教育作为必修课，组织党员员教师观看警示教育片，开展知识测试、演讲比赛、以案说纪等活动，让党员干部在警示教育中筑牢守规守纪的防线。
3、建设廉政文化。继续开展“廉政文化进学校”活动，把廉政教育渗透到学校管理、教育教学的各个层面，营造廉洁治校、廉洁治教、廉洁治学的和谐校园氛围。以廉政文化艺术为载体，促进廉洁理念进校园，通过开展廉洁演讲、廉洁征文、廉洁书画、廉洁故事宣讲、廉洁歌曲演唱等活动，形成“风清气正、和谐向上”的校园风尚。
（三）明晰要求，规范行为，抓好师德师风建设。
1、认真落实《中卫市沙坡头区加强教师队伍思想政治建设三年行动计划》，严格执行《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中卫市教师廉政从教十条规定》《沙坡头区师德师风考核评价办法》，进一步端正师风，维护教育良好形象。实行师德师风考核负面清单制、师德师风承诺制和“一票否决制”，规范惩处办法，推行师德师风问题报告制度和问责机制。
2、明晰师德规范。以职业道德、职业精神、思想观念、道德品质为核心内容，有计划地组织教师学习政治理论、教育方针、政策法规、师德规范等，提高教师对师德规范的认识，引导广大教师倾情维护为师之道，修炼为师之德。
3、重视师德评议。通过座谈会、问卷调查、设立意见箱等方式，广泛征求学生、家长和社会的意见，对照反映的师德缺失问题，采取措施予以整改。组织学生对教师的师德师风、工作态度、教育质量、廉洁从教等进行评议，促进教师规范从教行为，稳定学校教育教学秩序。
4、关注热点问题。针对师德师风方面的热点、难点问题，通过专题教育、签订责任书和据实查处等多种形式加强管理。重点抓好群众反映强烈的有偿家教、有偿办班、体罚学生、乱订教辅资料等问题，认真解决个别教师以教谋私、损坏教师形象的问题，严肃查处为师不德、为教不廉的教师。
5、教职员工坚决做到“四个不准”(不准从事有偿办班活动;不准违规向学生推销或变相推销学习资料和物品;不准利用师生关系委托学生家长为自己谋私利;不准歧视、侮辱、谩骂、体罚、变相体罚学生)。
（四）创新载体，清正风气，抓好教育行风建设。
1、切实加强学校政风行风建设，按照“谁主管， 谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，明确主体责任，推进依法行政，依法执教，进一步规范教育行政行为和办学行为，不断提高学校政风行风建设水平，推动教育和谐发展。
2、以党风促行风。加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，以抓好党组织自身建设促进我校教育行风建设。加强党员队伍建设，提高党员教师自身修养，提倡在工作中“多一点服务，多一点实干，多一点反思”，以党的先进性吸引、感染教职工群体。
3、以师风净行风。倡导教师修身正身、育德养心，增强爱岗敬业、教书育人的意识，营造干部以德治校、教师以德育人的校园氛围。以关心、关爱的姿态对待学生，努力构建平等、民主、和谐的新型师生关系。加大特殊学生群体的关爱工作力度，开展“扶贫济困献爱心”活动，坚持任课教师与学困生、党员干部与贫困生、党员教师与留守生的结对帮扶活动。
4、以教风展行风。优化教师教风，加强动态管理，切实纠正庸、懒、散、慢、乱、浮等不良风气，着力整顿有法不依、执纪不严、工作慢作为、教学乱作为等教风问题。抓好学风、考风和校风，把从严治学、从严治考、从严治校作为常态工作，确保学风、校风得到学生、家长和社会的认可。重视课堂教学、学生分班、评优评先等环节的公平公正，保证学生在教育过程中的公正待遇和教育质量，以制度保障教育公平，以规范维护教学公正，努力营造风清气正的教育环境。
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为了使工作进展顺利，我们需要认真起草一个工作计划。工作计划能够帮助我们建立良好的工作秩序，提高工作效率。那么，一个优质的工作计划应该具备哪些特点呢？请阅读下文中关于“个人党风廉洁建设工作计划”的重要文章分享，希望这篇文章能够解答您的疑惑！
2021年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，也是我们党成立100周年，做好党风廉政建设和反腐败工作责任重大、意义深远。根据x届市纪委x次全会和《xxxx2021年工作要点》等精神，结合我委实际，现就2021年党风廉政建设和反腐败工作安排如下。总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕高质量发展主题，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，聚焦十四五开局起步，大力弘扬延安精神，坚定不移推动全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展，为奋力谱写新时代追赶超越新篇章保驾护航，以优异成绩庆祝建党100周年。
一、强化政治监督效力，坚决做到“两个维护”
持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党重要论述和两次来xx考察重要讲话以及党的十九大以来对xx的一系列重要指示批示精神，围绕对习近平新时代中国特色社会主义思想以及中央、省、市决策部署情况贯彻落实，强化政治监督，确保政令畅通、令行禁止。坚定不移贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持全面从严治党，首先从政治上看，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把“两个维护”落实到每一项发改工作中，落实到履职尽责的全过程和具体行动中，以强有力的政治监督为“十四五”发展规划开好局起好步营造良好政治生态和发展环境。
二、突出政治建设统领作用，不断增强监督效能
1.落实主体责任。压紧压实党组认真履行全面从严治党和党风廉政建设主体责任和书记第一责任人责任，将党风廉政建设责制与业务工作同部署、同落实、同检查，全面推进“两个责任”贯通联动一体落实。班子成员要继续落实“谁主管，谁负责”的原则，切实做深日常监督，推动监督下沉、监督落地、监督于问题未发之时。年内党组听取各支部党风廉政建设专题述职一次，确保层层压实岗位责任。
2.严格党内政治规矩。加强党章党规党纪的贯彻落实，严格执行民主集中制。落实“三重一大”事项报告制度，强化事前、事中、事后监督。执行“三会一课”、民主生活会、党员领导干部双重组织生活会、谈心谈话、请示报告等基本制度，加强检查力度，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
3.加强警示教育。抓好警示教育工作，充分利用周三“固定党日”活动，开展系列党章党规党纪教育和案例警示教育，将党风廉政教育纳入党支部学习内容，教育引导广大党员干部学深悟透，养成纪律自觉。运用廉政教育基地、廉政党课、廉政法律考试、廉政谈话等形式，推进廉政教育常态化、制度化；做好重要时间节点、节假日的廉政提醒工作。继续深入开展机关廉政文化建设，组织收看廉政教育片、主题展览等，丰富党风廉政学习形式，不断提高廉政学习的多样性和有效性。
4.严格执行报告制度。进一步健全和完善党员干部廉政档案，督促严格执行重大问题请示报告、出国（境）审批和证件管理、领导干部个人有关事项报告等制度，主动向组织汇报相关事项变化情况，及时更新个人廉政档案。
三、从严治党，持续营造风清气正发展环境
1.持续纠治“四风”。持之以恒落实中央八项规定及其实施细则精神，对贯彻决策部署做选择、搞变通、打折扣等形式主义、官僚主义突出问题精准施治，督查享乐主义、奢靡之风。强化节约粮食、制止餐饮浪费行为监督执纪；组织开展变相使用专车、办公用房超标问题排查整治。教育引导党员干部坚决反对特权思想和特权行为，严格管好家属子女，严格家风家教，引导党员干部修身正德、律己守廉。
2.运好监督执纪“四种形态”。党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；党纪轻处分和组织处理要成为大多数；对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数；重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。加强对党员干部的日常监督管理，特别是对全委年轻干部的监督管理。综合运用好诫勉谈话、函询、信访谈话、组织处理和纪律处理等多种方法。着力用好第一种形态，落实谈心提醒制度，了解掌握党员干部思想、作风和工作情况，发现问题及时了解核实，做到抓早抓小，对苗头性倾向性问题及时“咬耳扯袖”，做到监督常在，形成常态。综合运用第二、三种形态，防止一般违纪违法发展成犯罪行为；果断稳妥用好第四种形态，使前三种形态有威慑力。同时要注意“四种形态”之间的相互转化，严格转化程序，规范自由裁量权。全面落实“三个区分开来”，严管厚爱中青年干部，特别是对真心为群众排忧解难在工作中出现偏差的要大胆容错纠错，保护干部干事创业的积极性。
3.扎实开展以案促改。坚持以案为鉴，以案说纪，长效常态推进xxx案、xxx案、xxx案以案促改工作，年内在全委开展xxx案以案促改，开展xxx案以案促改组织生活会，推动“四个查一查”“四个专项工作”问题常态化排查整改。用延安精神净化政治生态，依托红色革命文化资源优势，增强忠诚、干净、担当、初心、监督“五堂课”品牌效应。
四、运用长效监督手段，全面抓好督促落实
加大用权监督约束力，委机关纪委强化对各支部、各科室、委属各单位以及党员干部的监督，重点检查中省市重大决策部署及委党组安排的重大事项、重点任务、主体责任落实情况，加强十四五规划实施和重大项目推进督查力度；做好民主评议政风行风工作，加大信访举报反查，解决群众反映强烈的“门好进、脸好看、事难办”等作风问题，督促党员干部主动担当、积极作为，营造良好政治生态和发展环境，为奋力谱写延安新时代追赶超越新篇章作出新的贡献。
导语：2010-2011学年度第一学期党支部工作计划
2010-2011学年度第一学期党支部工作筹划
教导思维：
以十七大和十七届四中全会精神为教导，巩固和扩大进修实践科学成长观活动结果，坚定“环绕教诲抓党建，抓好党建促成长”的工作思路，促成党的思维、构造、风格、轨制和党风廉政构筑，构建和谐阳光团队，打造专业化成长教师步队，促门生周全成长，办人民如意教诲。
紧张工作及办法：
1、抓好三支步队构筑激活成长潜力
1、强化黉舍带领班子构筑，进步办理质量。以进步本质、优化布局、改革风格、加强联合为重点，加强带领班子本身构筑。坚定党的政治表面进修，进步个人表面素养，抓牢党风廉政构筑。坚定集体带领和个人分工认实情联合轨制，庞大事变集体探讨轨制。
建立“五好”班子步队，做好“带领班子好、党员干步队伍好、工作机制好、工功课绩好、大众反应好”的班子步队构筑。带领干部在工作中要竭力做到以科学的立场，根据科学的表面，从科学的角度连续地谋求黉舍的科学成长。
构成一个“交易程度高、工作本领强、联合协作好、敬业精神足”的强有力的带领集体，
2、抓好党员步队构筑，阐扬前锋效用。
展开“形象工程”。教诲党员进步党性涵养，加强主旨意识，精密关联本身的思维和工作实际，答复“三个题目”，即当初入党为甚么，如今做甚么，将来学甚么；当真思虑“三个必要”，即如今你必要变化甚么精神状况、必要保存甚么精神状况、必要发扬甚么精神状况。
在党员教师中连续展开以“共学共育、一帮一助”为主题的“六个一”活动，构建党员关联和办事大众的长效机制。连续展开"一个党员一面旗，争创党员树范岗"活动，富裕阐扬党员的前锋榜样效用。
构筑一支思维过硬，敬业爱岗，求真务实，乐于奉献的大众佩服的党员步队。
3、加强教师步队构筑增进集体成长。
师天资量的凹凸是黉舍成长的关键，加强教师步队构筑是黉舍工作的重点。本学期展开以“四恭敬”为核心的“亲其师，信其道”师德构筑主题教诲活动。“四恭敬”即：一是恭敬本身，构成自负、悦纳、好学、进步的教师群体；二是恭敬门生，倡导你我是朋侪的师生干系；三是恭敬同事，倡导“科学务实、互助关爱”的当代教风；四是恭敬家长，构成“同联袂，培养下一代”的共识。
造就一支家长安心、社会相信、人民如意的教职工步队，为黉舍的急剧成长奠定精良根本。
2、促成进修型党构造构筑，巩固拓展进修实践活动结果
1、进修实践科学成长观，是一项永不完工的工程，必要常抓不懈。根据重在实践、贵在坚定的整体要求，联合进修十七届四中全会精神，结壮展开“回头看”和“三进”（进讲堂、进讲义、进脑筋）活动，使进修活动结果转化为强化教诲系统体例改革的动力，促成黉舍教诲的连续向前成长。
2、强化表面进修。以个人自学、集结进修等式样，构造党员干部进行政治表面进修、法律标准进修、社会主义核心代价系统进修，促成教诲科学成长所需的各方面知 识。
3、连续展开多样化的师生读书活动。结壮做好党员电化教诲工作，根据建立进修型党构造的要求，广泛展开“爱读书、读好书”系列活动。经过议定展开读书活动，进一步提拔全部教师的精神地步和师德程度，切当作到为门生毕生成长办事。
3、加强师德构筑，进步社会如意度
1、美满教诲和评估相联合的师德构筑工作机制。重点构造教师进修《中小学教师职业操行典范》、《关于进一步加强和改革师德构筑的定见》、《教师法》、《任务教诲法》，当真履行《延边州中小学教师违纪违规违法处理法则》，《汪清县教师职业操行典范十要十不准》。从典范教师言谈活动、穿着行动抓起，渐渐提拔教师品德涵养，渐渐走向爱岗敬业、献身教诲的崇高地步。
2、以“四恭敬”活动为载体，加强师德构筑。
恭敬本身。教师只有最终恭敬本身，成长本身，才华对本身所从事的工作投入更多的热忱，最终到达教师和门生的互助成长。
恭敬门生。和谐师生干系的建立既是期间成长的必要，也是教诲改革的要求。恭敬门生、酷好门生是师德构筑的核心。
恭敬同事。从干部与教师、教师与教师两大层面进行，营建精良的工作氛围，增加了教师之间的联合和团队互助精神。
恭敬家长。展开恭敬家长“三个一”活动——“一把椅子”，教师应自动请家长就坐，表现与家长划一交换的理念。“一次家校关联”，每学期教师应富裕利用各种交换平台，自动与每一名家长进行雷同，当门生获得声誉、碰到坚苦等环境时，必须举大家访。“一个对孩子的教诲发起”，每一学年，教师利用专业的目光，对孩子的成长近况作出科学的评估，并对孩子的成长发起有针对性的一个发起。
3、珍视对受教诲者教诲方法的探讨。对门生办理以多元智能表面为教导，以培养门生的实践本领和立异精神为核心，以塑造具有‘真、善、美’的品德为动身点，发觉每个孩子的智能先天，开掘每个孩子的智能潜力，满足每个孩子的进修需求，促使每个孩子的周全成长。
4、在“师德进步校”的根本上，当真进修和履行新修订的《汪清县中小学师德构筑考核细则》，展开“师德树范校”建立活动，连续进步黉舍师德水准。
5、连续展开“三找必定”征集师德小故事活动。
6、在师德构筑进程中，每个门生互助分享大家教诲资本的阳光，刚正公道配置设备摆设科任教师。
4、坚定民主办理，促成依法治校，提拔黉舍教诲办理程度
1、坚定美满黉舍民主办理。根据建立当代黉舍轨制的要求，美满黉舍庞大事变的民主决议计划程序，以现履举动促成当代黉舍轨制构筑。
2、进一步践诺党务、校务果然。联合黉舍实际工作，当真构造筹办每学期一次的教代会，环绕主题，凸起重点，富裕发扬民主，进一步美满黉舍考核惩轨制和鼓励机制，变动教职工在教书育人、黉舍办理和改革成长中的自动性、自动性和创设性。
3、连续展开“五五”普法教诲，做好“五五” 普法总结工作的同时，进行“六五”普法开动宣扬教诲工作。以展开文明校园建立活动为载体，深切展开依法治教、依法治校活动，自动阐扬法制副校长的效用，经过议定进修讲座、案例分析、心得交换等多种式样，进一步全校师生的法制意识，进步懂法、用法本领。
5、促成党风廉政构筑，加强带领干部的廉政意识
1、连续加强党风廉政责任制构筑。构造党员进修《建立健康教诲、轨制、监督并重的惩办和防备腐败系统履行纲领》，贯彻落实《中共中间关于加强党的在朝本领构筑的决议》精神，落实廉政提醒、述职述廉、廉政果然承诺和庞大事变报告轨制。
2、当真开好每学期一次的民主糊口生涯会。召开专题构造糊口生涯会。党员个人做自我分析，展开责怪和自我责怪，并在教师中进行民主评断，党员互评活动，明白和把握干部践诺岗亭职责环境。
3、抓好入党自动分子培养和党员成长工作。
4、加强校园廉政文化构筑，分层面构造进修及展开活动，按时将活动材料报教诲局相干科室。
6、加强民族联合教诲，切当作好维稳工作
进步认识，把民族联合教诲工作纳入黉舍紧张工作安排。各黉舍要联合工作实际，伶俐采取多种式样展开民族联合教诲。要富裕利用友爱黉舍、班队会、升旗典礼等进行民族联合教诲。营建各民族大联合的精良氛围，为保护社会巩固做出贡献。
7、加强群团工作带领，促成工作科学成长
1、 加强对工会构造的带领，当真做好党务果然、校务果然工作。做好教职工的思维政治工作,开好教职工代表大会,反应教职工关心的热点题目,广泛展开大众性的新鲜有益的体裁活动。
2、加强共青团和少先队工作。加强对青少年门生的思维操行教诲，做好党建带团建和团建带队建的工作。
3、加强对关心下一代工作的带领，做好青少年思维操行教诲和家庭教诲工作。
4、进一步加强统战工作，营建齐心合力抓教诲的精良环境。
新的学期，要认清局势，明了任务，强化各项工作的带领与办理，发扬“脚结壮地，敬业爱岗、开辟立异”的精神，为结束黉舍发起的各项目标而竭力，办人民如意的教诲。
*******关于干部作风建设（党风廉政建设）工作
调研报告
******党风廉政建设是党风廉政建设的重要组成部分，是加强基层政权建设和党组织建设的现实需要。近年来，我们对*****党风廉政建设进行了探索和思考，现围绕这次团纪委调研内容作以下报告。
一、加强新时期社区党风廉政建设的重要性和必要性 社区作为城镇构成的基本单元，社区党风廉政建设的好坏关系到整个社会党风廉政建设的成败，尤其是近年来，随着社会主义市场经济体制的逐步建立和改革的不断深化，大量的单位人变成社会人，大量党员转入社区管理。另一方面，社会由于处在转型阶段，人们的思想意识、生活方式也出现了多元化。面对新的形势，迫切需要进一步加强社区党风廉政建设，不断提高社区干部队伍的整体素质，增强服务意识，提高服务水平，妥善解决好社区建设和管理中出现的矛盾和问题，更好地满足群众日益增长的物质文化需求。因此，抓好党风廉政建设，对提高党的执政能力，夯实基层工作基础，促进改革、发展、稳定以及建立预防腐败第一道防线都具有重要意义。
二、加强社区党风廉政建设采取的措施及其成效
抓宣传教育，进一步提高社区党员群众的思想道德素质和反腐倡廉意识。一是健全党员学习制度，组织党员学习中央领导有
1关反腐倡廉讲话，学习党政纪法规条例；收看先进典型和警示教育录像；组织案例剖析引以为戒；参观反腐倡廉图片、书画展；开通廉政党课，发放廉洁短信，经常性地对党员进行世界观、人生观、价值观及信念、宗旨教育等等，致力提高社区党员的防腐拒变能力。通过党风廉政建设宣传栏，刊登典型案例、廉政警句、廉政格言、廉政漫画等群众喜闻乐见的廉政信息；将廉政文化纳入文艺演出节目中进行传唱等等，营造“以廉为荣、为贪、为耻”的社会氛围。
三、目前存在的主要问题及解决问题的措施与建议
存在的主要问题：一是社区领导主动抓党风廉政建设的意识还不强。错误认为，社区处于最基层，主要任务是搞服务，抓党风廉政建设是上级党政机关和纪委的事，与己关系不大；社区干部“位卑权微”出不了大的腐败问题，党风廉政建设抓得好不好无所谓；
二是社区群众参与廉政文化建设的积极性还不高。片面认为，中央对惩治腐败已下了大力气，而腐败花样都层出不穷，腐败现象也愈演愈烈，叫老百姓参与反腐败作用不大。
措施与建议：一要着力提高干部队伍的政治素质。通过经常性抓理想信念教育、宗旨观念教育、党政纪条规教育，进一步提高社区干部的道德素质和思想觉悟。要立足教育，着眼防范，善于把握教育时机。二要强化监督机制。大力推进党务、政务、居务、财务公开，让广大群众在社区党务、居务活动中拥有评价权、监督权，享有知情权、参与权；要进一步完善民主评议干部制度，对干部的工作作风、服务态度和办事效率进行评价，着力解决好办事不公、捐害群众利益、工作方法简单粗暴以及乱收费等问题，促进干部从政意识和服务意识的提高。
一、指导思想：
____公路建设指挥部(以下简称“指挥部”)党总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以认真学习实践科学发展观为方向，以落实党中央关于《建立健全教育、制度、监督、惩治和预防体系实施纲要意见》为重点，按照___及_____关于加强党风廉政建设所布置的工作要求，结合指挥部实际，制订了2021年党风廉政建设工作计划。
二、工作目标：
1.充分认识加强廉政建设的重要意义，认真贯彻落实各类制度法规，深入开展精神文明建设和文明行业创建活动。
2.明确党风廉政建设的指导思想、总体目标，加强党员队伍建设和职工思想道德建设，造就良好中国交建的品牌形象。
3.将反腐倡廉教育内容纳入党员队伍建设的各个环节，把敬廉崇洁列为党员干部思想道德教育和企业文化建设的重要内容。
三、2021年指挥部党风廉政建设工作重点：
(一)健全规章制度，落实党风廉政建设责任制
1.健全和完善党风廉政各项规章制度。坚持___指挥部党总支每月一次的学习制度，党政班子专题学习活动全年不少于四次。充分发挥___指挥部党总支的领导核心作用，认真做好在职党员的联系制度，开好领导干部专题民主生活会，推行领导干部述廉述职制度和诫勉谈话制度，严格执行党员干部和指挥部干部述职述廉的评议制度。___高速公路所有党员干部必须严格遵守“五个不许”、“四大纪律、八项要求”和廉洁自律各项规定;全面落实党务、政务公开制度和民主管理制度，强化党内监督和社会监督的力度，加固防腐墙建设,以此增强党的基层组织的战斗力,发挥党员干部廉政的示范作用。
2.落实党风廉政建设责任制。___党总支将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实好“一岗双责”工作，要求党员干部要明确责任、工作标准、保障措施。党风廉政建设要以廉政责任为着力点，认真落实党风廉政建设责任制，坚持“谁主管，谁负责”，一手抓工程建设工作，一手抓党风廉政建设，把党风廉政建设与工程建设工作紧密结合起来，形成齐抓共管，各负其责的党风廉政建设责任机制。完善反腐倡廉工作机制建立惩治体系的评估和预警机制，为廉政教育、制度防范和强化监督提供准确的决策依据，确保惩治体系建设任务落到实处。同时切实加强对党风廉政建设和反腐倡廉工作的组织领导，要及时研究党风廉政建设和反腐倡廉工作，并将党风廉政建设纳入___高速公路工程建设项目管理总体工作之中，依靠干部群众支持和积极参与的反腐败领导体制和工作机制，形成反腐倡廉整体合力。
(二)加强领导，把党风廉政建设落到实处。
1.成立领导机构，为切实加强指挥部党风廉政建设工作的领导，并成立党风廉政建设领导小组。
2.进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。
3.加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的精神，学习《新党章》，学习党中央的八条禁令，学习党风廉政建设的理论，上级党委关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神;学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。深入学习“科学发展观”重要思想，集中指挥部党员进行廉政勤政教育，将开展先进典型示范教育与开展反面典型警示教育有机结合起来，进一步提高反腐倡廉教育的效果。使指挥部党员干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立“立党为公，执政为民，全心全意为人民服务”的基本理念和廉政意识。
4.加强队伍建设管理监督，深化贯彻执行廉洁自律工作自我监督和互相监督相结合，首先从自我做起，深切贯彻廉洁、自律工作，切断了腐败的源泉，就能树立起清正廉洁的党政干部形象，起到模范带头作用。指挥部党总支及各参建单位党支部每周要召开会议，总结工作中的问题，一旦出现腐化的现象要及时杜绝，不能让腐败的种子在任何一个地方萌芽。牢记共产党员的职责，切实履行为人民服务的宗旨，要起到先进的带头作用。坚持党的路线，奉行党的宗旨，深刻履行廉洁自律，从我做起，牢固树立廉政意识。
四、工作措施
(一)高度重视，加强党风廉政建设的组织领导建设指挥部党总支要把廉政建设作为反腐倡廉工作的一项重要内容，纳入到日常工作之中，统一安排、统一部署、统一落实。
(二)广泛宣传、加强学习，深入明确党风廉政建设的重要意义充分利用各种时间，加强学习深入明确党风廉政建设的重要意义。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“立党为公、执政为民”为核心，以“艰苦奋斗、廉洁奉公”为主题，开展各种学习活动。
(三)真抓实干，落实党风廉政建设的主要任务
l.立足党员行政，加强反腐倡廉教育。以行政特别是党员干部为重点，以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，进行理想信念和党员干部道德教育、科学发展观教育。要不断创新工作方式，从多角度对党员干部开展党风廉政教育。并将反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、使用、管理等各个方面，督促领导干部加强党性修养，做到廉洁自律。
2.以“敬廉崇洁”为主题，在职工中开展廉洁教育，培养广大职工崇廉尚廉意识，培养广大职工正确的价值观和高尚的道德情操。
3.借助各种宣传方式，拓展廉政文化阵地。充分利用各种渠道，加大宣传力度，使党风廉政成为主流文化的重要组成部分，并对党风廉政建设和反腐败斗争中的热点、难点问题进行正确引导，增强反腐倡廉宣传的声势和效果。
4.健全廉政规章，加强廉政制度建设。廉政制度既是法律法规的组成部分，也是党风廉政建设的重要组成部分。通过建立规范、系统的廉政规章制度，加强对领导权力的制约监督，从而建立完善廉政建设的长效机制。要立足长远，着眼当前，制定党风廉政建设的总体目标、长远规划和近期工作安排。加大对廉政文化建设的投入，在力、物力、财力上提供保障。建立健全廉政建设的目标管理、考核评价和激励机制，营造有利于党风廉政建设的良好环境。
关于进一步加强农村基层党风廉政建设的工作方案 根据省纪委《关于进一步加强农村党风廉政建设的意见》（X纪[200X]X号）及党风廉政建设有关的规定，为贯彻落实县农村基层党风廉政建设工作会议的精神，结合我镇农村基层的实际情况，制定本工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六大精神，坚持党要管党、从严治党、从严治政的方针，切实加强农村基层党风廉政建设，牢固筑起思想道德和党纪国法防线，打造一支勤政为民、廉洁奉公、具有较高素质的农村基层干部队伍，维护好农村改革、发展、稳定的大局，为构建平安和谐XX和建设社会主义新农村提供有力保证。 二、工作对象 我镇农村基层党风廉政建设的重点工作对象是镇、村（居）委会，镇机关部门干部、村（居）两委干部。 三、主要工作内容和目标 （一）加强思想政治教育，促进农村基层党员干部素质的提高和作风的转变。 结合纪律教育学习月活动，按照纪律教育学习月活动的要求，认真组织基层党员干部进行学习。重点抓好党的宗旨教育、政策教育、廉政教育、民主和法制教育。 （二）加强制度建设，建立健全农村基层党风廉政建设的各项制度。 建立健全的制度主要有： 1、建立健全党风廉政建设责任制的配套制度。 2、建立健全科学民主决策制度。 3、建立健全财务管理制度。 4、建立健全基层干部廉政制度。 （三）发扬民主，深化公开，强化对基层领导干部的监督。 重点抓好以下四个方面： 1、认真贯彻落实《党内监督条例》，全面实施重要情况通报制度、述职述廉制度、民主生活会制度、谈话和诫勉谈话制度、党务公开制度。 2、深入推进镇政务公开、村务公开的落实。进一步规范公开的内容、时效、程序，按省统一的模式进行公开。 3、强化审计，加强财务监督。开展对镇党委、政府主要负责人的任期经济责任审计；村和村小组全面进行审计，对有收支与经济往来的村（村小组）全部实行镇会计代理制度。 4、加大农村基层违纪案件的查处力度。重点是查处基层领导干部以权谋私、贪污受贿、奢侈浪费、侵害群众利益的违纪问题。 四、工作措施和要求 1、成立领导机构。 镇成立工作领导小组，负责镇机关及所属部门、村委会的落实工作。同时成立镇务公开领导小组、村务公开领导小组，负责镇的政务、村务公开工作。 2、组织学习，提高思想认识。 镇委、镇政府召开农村基层党风廉政建设工作会议，传达县会议精神，部署我镇的工作，制定实施方案。结合工作实际组织机关干部、村两委干部进行学习。主要学习的内容有：一是学习省纪委《关于进一步加强农村党风廉政建设的意见》和市纪委《XXX同志在全市农村党风廉政建设工作现场会上的讲话》，明确加强农村基层党风廉政建设工作的目标、任务和做法。二是学习《XX省村务公开条例》、《XX省村务管理办法》和《XX省违反政务公开村务公开条例责任追究的暂行办法》，明确村务公开的重要意义和要求。三是结合纪律教育学习月活动学习有关文件，增强党员干部廉洁自律意识。 3、开展自查。 各单位主要围绕以下内容进行自查： （1）领导干部廉洁自律情况。主要是自查干部特别是领导班子成员执行廉政制度的情况。 （2）党风廉政制度建设情况。主要对照制度目录
2020年市人大常委会党组在市委的领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，把党的政治建设摆在首位，深入学习党的十九大四中全会精神，全面贯彻落实十九届中纪委四次全会、省纪委十四届五次全会、上饶市纪委四届五次全会和德兴市纪委七届五次全会关于党风廉政建设和反腐败工作安排部署和任务要求，落实主体责任，严格执行各项制度，严肃党内政治生活，强化组织观念和纪律约束，加强廉政文化建设，开展廉政风险防控，抓好党风廉政建设各项工作任务的落实。
一、认真落实党组主体责任
(一)把党的政治建设摆在首位。强化政治担当，党组对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。要进一步完善落实党风廉政建设责任制,领导机构和工作机构，落实主要负责人对党风廉政建设工作亲自部署，亲自过问、亲自协调、亲自督办，班子成员认真履行“一岗双责”责任。要结合机关实际，制定党风廉政建设年度工作方案，工作计划、列出主体责任清单，明确任务分工、细化目标要求和具体措施，开展党风廉政建设责任制落实情况的检查考核。要按规定报告落实党风廉政建设责任制的情况。要进一步加强和改进宣传思想文化和意识形态工作，完善工作责任制。
责任部门：办公室
(二)统筹安排，抓好落实。党组每半年召开一次研究党风廉政建设工作的专题会议，安排部署党风廉政建设工作，并对半年、年度机关党风廉政建设落实情况进行检查考核总结。
责任部门：党总支、党支部、办公室
(三)深入推进学习教育常态化制度化。认真组织推进廉洁德兴建设，进一步坚定党员干部理想信念，牢固树立“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识。坚定“四个自信”，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部，认真落实全面从严治党要求，组织党员学习新党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》，坚持学用结合，知行合一，对党忠诚、个人干净、敢于担当，立足本职岗位发挥先锋模范作用。
责任部门：党总支、党支部、办公室
(四)严把选人用人关。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《防止干部带病提拔的意见》，坚持正确用人导向，严把选人用人的政治关、廉洁关、形象关，严格程序，营造和构建风清气正的政治生态。
责任部门：办公室
(五)严肃党内政治生活。严格执行“三会一课”制度，领导班子主要领导亲自上廉政党课每年至少一次。健全和完善党内政治生活，认真开展批评与自我批评，使“红脸出汗、咬耳扯袖”成为常态，落实领导干部参加双重组织生活会制度。
责任部门：党总支、党支部
(六)严格执行民主集中制原则，健全集体决策制度。严格执行重大问题决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金使用“三重一大”集体讨论决定制度和主要领导干部末尾表态制度。推进党务、政务、办事公开和“三公”经费公开。
责任部门：党总支、党支部、办公室
(七)严格执行各项监督制度，健全完善廉政风险防控机制。严格执行领导干部廉政谈话制度，党组书记与党组班子成员、班子成员与联系委(室)负责人、委(室)负责人与科室负责人及干部职工廉政谈话每年不少于二次。廉政谈话可集体约谈或个别约谈，必须有具体谈话内容和专门记录。
责任部门：各工委(室)
(八)突出政治纪律和政治规矩，强化党纪约束。加强经常性纪律教育、管理和监督。加强机关廉政文化建设，抓好廉洁从政警示教育，及时传达学习上级通报文件。认真总结和宣传从严治党取得的成效和经验，大力弘扬大茅山精神，以优良的作风带动社风、民风。完善党员教育管理制度，及时发现和解决党员队伍中存在的突出问题。运用好监督执纪“四种形态”，对党员干部身上的苗头性、倾向性问题及时批评教育，做到小过即问，小错即纠。
责任部门：党支部、各工委(室)
(九)严格执行领导干部述责述廉制度。个人亲自撰写述责述廉报告，并组织民主评议。述责述廉报告不能以述职报告和工作总结代替，要突出主题，如实报告个人有关事项。严格执行领导干部婚丧宴请事宜报告有关规定。
责任部门：各工委(室)
二、切实加强作风建设
(十)严格落实中央八项规定精神。以钉钉子精神打好作风建设持久战，聚焦纪律作风，整治享乐主义和奢靡之风反对形式主义、官僚主义、享乐主义，持续开展“不作为、慢作为、乱作为”等专项整治。
严禁公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用，严禁违规发放津补贴、奖金、实物，严禁私设小金库等。做到党务、政务、各领域办事公开。
责任部门：各工委(室)
(十一)深化专项整治工作。持续深入开展严禁违规插手干预工程建设、严禁收受“红包”、严禁违反党的组织人事纪律等专项整治，列出问题清单，建立问题台账，落实整改措施。严格执行办公用房管理规定。
责任部门：各工委(室)
(十二)把推进廉洁德兴建设引向深入。坚持以问题为导向、以共建共享为目标、以项目化推进为抓手、以完善制度建设为主线，以良好党风政风带家风促民风，把加强廉洁思想、廉洁文化、廉洁制度、廉洁纪律融入到人大各项工作中。
责任部门：各工委(室)
(十三)加强对民生资金的监督。管好“政府账本”，全面深化预算联网监督。加快人大预算审查监督重点向支出预算和政策拓展的改革步伐。
责任部门：办公室、财经工委
三、严格责任追究
(十四)加大问责力度，以问责常态化督促履职到位。坚持运用“四种形态”，严肃责任追究，既追究具体责任人责任，又追究领导责任。
责任部门：各工委(室)
(十五)切实把党风廉政建设责任制检查考核结果作为干部职工年度考核业绩评定、党员民主评议、选拔任用的重要依据。
责任部门：党总支、党支部、各工委(室)
20xx年我社区党风廉政建设和反腐败工作总体要求是：全面贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，按照十九届中央纪委二次全会、省纪委十三届二次全会、市纪委八届三次全会、区纪委七届三次全体会议精神的要求，按照区委、区纪委的工作部署，进一步严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，落实“两个责任”，强化监督执纪问责，做到坚守阵地、巩固成果、深化拓展，抓好党风廉政建设责任制的落实，确保社区各项工作健康有序地发展。
一、抓好责任制，确保党风廉政建设工作落实
(一)深入落实“主体责任”，强化责任担当。认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任，进一步增强主体责任和监督责任意识，切实保持层层压实的工作态势。坚持“党组书记负总责，党组班子成员各负其责”的领导体制，在党风廉政建设责任制工作领导小组的领导下，全力推进党风廉政建设责任制各项工作的落实。按照主体责任的要求，结合单位实际，进一步细化责任、健全制度、强化措施，将党风廉政建设的各项任务指标分解落实。坚持每年召开廉政专题会议、确定廉政工作目标，做到责任明确、制度规范、措施有力。
(二)有效落实“一岗双责”，深化责任意识。坚持“谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实”的原则，领导班子成员要将分管业务工作与党风廉政建设和反腐败工作同部署、同落实、同检查、同考核。要通过周例会、理论中心组会议、干部职工大会等形式加强廉政教育，推进“一岗双责”的有效落实。
(三)推进落实“监督责任”，促进责任落实。加强党风廉政建设工作的全程痕迹管理;建立领导干部个人有关事项报告表;实行党务公开和政务公开;加强对涉及“三重一大”事项的监督;严格执行财经纪律。
二、抓好教育，筑牢反腐倡廉的思想道德防线
引导广大党员、干部从巩固党的执政地位和党的兴亡的高度来认识反腐倡廉的重要性和必要性，不断推进党风廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展，筑牢干部职工拒腐防变的思想防线。
(一)用“四个全面”统一思想认识。组织党员干部认真学习党的十九大精神、十九届中央纪委二次全会精神，重点学习习近平总书记关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的系统论述和习近平新时代中国特色社会主义思想。通过学习和教育等活动，引导广大党员干部深刻认识以习近平同志为总书记的党中央治国理政的全新布局和顶层设计，深刻领会统领当代中国发展的总纲，准确把握当前党风廉政建设和反腐败斗争面临的严峻形势和主要任务,全面把握工作的总体要求，在政治上思想上行动上坚决与党中央保持高度一致。认真落实中央、市委的决策部署，增强廉洁自律的自觉性，促进反腐倡廉各项工作开展和落实。
(二)开展政治纪律教育和法制教育活动。组织全体党员干部学习新《党章》，学习贯彻《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等法律法规，教育引导党员干部对党的法规制度心存敬畏、模范遵守、坚守底线。结合我社区“阳光之区”廉政教育“六个一”活动，积极开展各类形式丰富地警示教育活动。认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的问题。以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入，加强法制宣传教育，牢固树立法治意识，使党纪国法入心入脑，严明党纪筑牢思想防线，切实把严格执行和维护党的纪律尤其是政治纪律摆在首位，提高拒腐防变的能力。
三、认真落实全面从严治党、依规治党要求，加强党的纪律建设
(一)旗帜鲜明讲政治。把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，认真督促社区领导、党员干部带头学习贯彻党的十九大精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。结合“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。定期组织对学习党的十九大精神和中央重大决策部署执行情况的监督检查，坚决纠正有令不行、有禁不止，打折扣、搞变通行为，确保党的十九大各项政策部署落地生根。
(二)严明党的政治纪律和政治规矩，确保政令畅通。全体党员、干部要严明党的政治纪律和政治规矩，党的规矩包括党章、党的纪律、国家法律、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。要遵守“五个必须”(必须维护党中央权威，必须维护党的团结，必须遵循组织程序，必须服从组织决定，必须管好亲属和身边工作人员)，要做政治立场、政治方面、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，确保上级和单位各项决策部署有效贯彻落实。
(三)严明党的组织纪律，强化纪律刚性约束。党支部要加强组织纪律教育，强化党员的组织纪律意识。每位党员必须严格遵守“四个服从”( 即党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会)和党内组织生活等组织制度，自觉接受组织安排和纪律约束。党支部要严格教育、严格管理，加强对党的各项纪律遵守情况的督促检查，强化纪律的刚性约束。
四、持之以恒加强作风建设，保持作风建设常态化
(一)持续深化作风建设。进一步改进工作作风，锲而不舍落实中央八项规定精神，持之以恒地落实相关规定。加大对厉行节约、职务消费等规定执行情况的监督检查力度，加强对干部作风状况的评价考核，保持作风建设常抓的韧劲和长抓的耐心，巩固和深化作风建设的新常态。
(二)大力加强党员干部廉洁自律教育。要从预防、监督、警示入手，建立健全反腐倡廉教育的长效机制，把廉洁自律教育贯穿于干部成长的全过程，实行党工委与干部进行定期廉政谈话;将廉政教育作为党员干部培训的重要内容，坚持做到经常讲、反复查、严格抓和严肃究，积极引导党员干部自重、自省、自警、自励。
(三)增强干部职工纪律意识。加强对干部职工在履行职责、遵守纪律等方面的教育，落实好上下班4次考勤制度和请销假制度、外出报备等制度，使工作人员的服务态度、工作水平不断提高，工作作风明显改观。
五、加强监督执纪问责，确保廉洁务实
加强对党员干部执行廉洁自律规定的监督检查考核。坚持维护纪律、爱护干部，加强信访受理工作。凡是群众反映的情况，要及时受理、回复、核查。严肃查处党员干部违纪违法，侵犯群众权益的问题。坚持抓早抓小，防微杜渐，对党员干部身上问题早发现、早处置，及时约谈、诫勉，促进党员干部及时警醒总结、审慎自律、检点自己，防止小错酿成大错。最大限度防止干部出问题，最大限度激发干部积极性。
为深入贯彻全面推进农村党员的先进性建设，把基层党组织和干部党员队伍建设培养成为贯彻****重要思想和**大会议精神的组织者，推动者和实践者，成为全面建设小康社会的坚强战斗集体和发展各项事业的带头人，保证农村提前五年顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标，根据上级要求，制定本规划。
一、健全工作机制，切实加强对党建工作的组织领导
1、认真贯彻落实党的路线、方针、政策、坚决执行党委的决定、决议。
2、为使我村15年党建工作开展得有意义，有深度，实践性更强，今年我村将在党建活动经费上有一定的提高。
3、建立健全我村党建工作机制，将我村党建工作目标分解落实到党支部成员中，使我村党组织发挥好作用，确保我村党建工作的正常开展。党支部每季度不定期召开一次党建工作会议。对包村领导到村指导工作作好相关记录工作。
4、认真扎实开展好第三批学习实践科学发展观活动的总结工作，认真做好整改落实项目的跟踪、督促、落实，认真开展好“回头看”，认真抓好我村的实事办理情况，确保活动真正取得实效。
5、加大党建宣传工作力度。利用每次的党员大会传达上级有关的各种会议精神及学习国家的各种法律法规及政策，及时向上级党委汇报我村开展党建工作的情况，及时上报各种简报、信息。
二、强化党组织自身建设，切实加强领导班子和干部队伍建设。
1、今年我村要巩固好“五好”党支部创建取得的成果，力争达到市“五好”的标准。
2、加强对我村后备干部的培养，今年我村都预计将培养3-4名的后备干部，加强对我村“双千”队员的管理工作。
3、健全各种学习制度、议事制度等。
4、坚持和完善民主集中制，不断增强领导班子的合力。坚持和完善“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事规则和决策制度，进一步提高领导班子的决策水平和工作效率。认真组织开好民主生活会，及时上报相关资料。
三、加强党员教育管理，切实抓好党员队伍建设
1、加强党员发展工作。坚持“十六字”方针，认真做好发展党员工作。注重在生产工作一线和优秀青年中培养和发展党员。健全完善入党申请人、入党积极分子和党员信息库，严格执行发展党员公示制、票决制、责任追究制;认真落实201x年发展党员计划，严格把好发展党员的质量关、程序关和材料关。
2、认真开展“三会一课”，每月组织党员开展2次以上集中学习。
3、深化无职党员“设岗定责”。按照设岗责有书、责任书、定责表、花名册、记录簿“五有”的要求加强对无职党员的管理;实行“四评”(党员、两委、村民代表、群众评)，强化无职党员的考核，考核结果按季度公布上墙。继续推行“党员制”切实为群众解决生产生活中的一些实事;实行党支部制，积极探索服务农村、农民的有效途径和办法。
4、开展好走访、慰问和帮助生活困难党员和老党员的工作。
5、按时收缴党费，做好党内信息库建设和党员组织关系转接工作。
6、继续开展好党员党性定期分析工作。
四、加强党建活动载体建设，全面推进社会主义新农村和生态文明村建设
1、抓好村民服务中心工作建设。村民代表议事、民主听证、民主理财、村务公开各项制度规范，工作开展正常;有关工作制度和职责规范上墙，党务、村务、财务、计生实行微机规范化管理，各种文件材料归档有序，卫生状况保持良好;民愿接待室实行坐班制;对群众来信来访及时登记，并做好记录。
2、继续开展“党建示范村”创建活动。
3、要认真抓好“入户调查月”和“上门服务周”制度的落实，抓好学用结合示范点建设的工作。
4、按时完成上级政府交给的其它工作任务。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持问题导向，统筹推进党的各项建设，持续正风肃纪，深入推进反腐败斗争，靠实工作责任，推动任务落实，推进全面从严治党向纵深发展，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，切实转变工作作风，严格落实党风廉政建设责任制，明确重点，狠抓落实，改革创新,全面推进惩治和预防腐败体系建设，推动县政府系统党风廉政建设工作再.上新台阶。
二、主要任务
(一)全面加强思想建设，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。深刻认识“不忘初心，牢记使命”主题教育的重大意义，提早谋划主题教育活动，制定实施方案，加强组织领导和检查监督,确保主题教育有计划、有载体、有特色、有效果、有检查、有落实。持续加强意识形态工作。
强化意识形态责任落实，加强对意识形态领域问题研判分析，进一步提升做好新形势下意识形态工作的能力，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，唱响主旋律、坚守主阵地、凝聚正能量，确保意识形态安全，不断夯实全面从严治党的根基。
(二)全面加强政治建设严肃党内政治生活。广大党员干部要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，自觉用好批评与自我批评，开展积极健康的思想斗争，切实提高党内政治生活质量。严格执行组织生活制度，确保党的组织生活经常、认真、严肃。坚持民主集中制。不断完善和严格遵守领导班子议事规则和决策程序，认真落实“三重一大”事项集体研究制度。发挥集体智慧，严格按程序和规矩办事，不搞一言堂或个人说了算。领导班子成员必须增强全局观念和责任意识，在研究工作时充分发表意见，决策形成后一抓到底，不得违背集体决定自作主张、自行其是。坚持讲原则、讲规矩，共同维护坚持党性原则基础上的团结。营造良好政治生态。
党员干部要弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化，坚决反对搞两面派、做两面人。自觉抵制不良思想的侵蚀，营造风清气正的良好政治生态。
(三) 全面加强组织建设加强党员教育。坚持把加强党员思想政治教育作为首要任务，以增强党性、提高素质为核心，组织党员认真学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，加强党性修养，增强“四个意识”和“四个自信”从严管理党员。按照“控制总数、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，坚持把政治标准放在首位，严格执行发展党员程序、优化发展党员结构，严格把好党员发展质量关，突出在青年中、基层一线和工作成效突出的岗位培养入党积极分子，做好党员发展工作。
严格党的组织生活，按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的要求，坚持“三会一课”等党内政治生活9项制度，领导干部要认真落实“4+1”双重组织生活制度。做好关怀帮扶服务党员工作，加强和改进流动党员管理，稳妥有序处置不合格党员。
(四)全面深化作风建设驰而不息纠正“四风”。作风建设永远在路上。要持续抓好中央八项规定精神的落实，坚持从小事抓起，紧抓重要节日时间节点，印发廉洁警示通知，强调纪律要求，实现警示提醒常态化。坚决纠正“四风”问题，把“表态多调门高、行动少落实差”等突出问题作为重点治理，综合施策，坚决克服形式主义和官僚主义问题。坚决整治只说不做之风，紧盯不真抓、不善抓、不常抓，严肃查纠以会议落实会议、以文件落实文件等问题。坚决整治享乐奢靡之风，既紧盯老问题，又密切关注新动向，严查隐形变异“四风”问题，防止享乐主义和奢靡之风反弹。坚决整治特权之风，纠正领导干部利用职权搞特殊化，严禁领导干部违反规定插手工程项目，为自己或亲属谋求“特别”照顾、“特殊”利益等问题。
要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，层层立标杆、 作示范，形成头雁效应。弘扬优良作风，党员领导干部要身体力行，以身作则，切实增强忧患意识和责任意识，切实弘扬优良作风，扎扎实实做好各项工作。弘扬艰苦奋斗、健康正派的生活作风，从注重家风做起。要廉洁自律，修身齐家，主动进行家庭家教家风建设，孝养父母、教育子女，家庭和谐，充满正能量;弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，从落实工作上做起。广大党员干部要强化勤作为、出实招、求实效的工作作风，切实解决躲避责任不想要求别人“不想落实”、推诿拖沓“不急落实”、打折变通“不全落实”能力不足“不会落实”的问题，推动各项工作部署落地生根、开花结果。
(五)全面加强纪律建设，牢固树立纪律规矩意识。纪律是党的生命线，也是严肃党内政治生活的根本保障。作为党员干部要坚持把纪律和规矩挺在前面，树立规矩意识，增强纪律自觉，筑起纪律和规矩的坚固防线，坚决在法纪之下行使权力、履行职责、开展工作。自觉规范言行，正确辨别来自各方面的信息，弘扬优秀文化，绝不允许党员利用微信或其它媒体传播负面消息、低俗文化。
严守党的六大纪律。坚持党纪教育常抓不懈，教育引导党员干部牢固树立纪律意识，全面贯彻落实党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。严明政治纪律和政治规矩，认真贯彻习近平总书记“五个必须”要求，牢固树立纪律和规矩意识，深入开展纪律监督和教育，严肃机关工作纪律，营造守纪律、讲规矩的氛围。
(六)全面加强制度建设，健全完善制度体系。以党章为根本依据，继续把制度建设贯穿于全面从严治党的全过程。把准制度建设着力点，全面实行党建“三单一帐”长效机制，建立党建的责任清单、问题清单、整改清单和管理台账，从严从实抓好党建问题整改。确保各项规章制度执行有力，政策措施落实到位，党建工作基础台账资料齐全、整理规范，不断提高党建工作的制度化、规范化水平。
严抓制度落实。严格执行各项制度规定，增强制度的刚性约束，提高制度执行力。力争把科学的制度设计、严格的制度执行、有力的检查惩处结合起来，确保制度能立得住、行得通、用得好，真正成为“带电的高压线”。
(七)全面加强队伍建设，要坚持正确选人用人导向，坚持选人用人标准，提拔重用政治素质过硬、工作能力强、忠诚干净担当的干部，完善干部考核评价机制，及时掌握干部思想动态和现实表现，旗帜鲜明为担当负责、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲，落实干部轮岗交流制度，严肃追责问效，推进领导干部能上能下。加强高素质专业化队伍建设。
坚持党管人才原则，大力发展储备年轻干部，注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部，优先选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部，促进干部成才成长，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人尽可成才、人人尽展其才的良好局面。打铁必须自身硬，要加强党务干部和纪检监察干部培训培养，真正把政治过硬、作风过硬、能力过硬的干部推选到党务和纪检岗位上来。
三、有关要求
(一)思想重视，认识到位。要认识到加强党风廉政建设和反腐败工作是加强党员干部队伍建设的重要举措，是促进社会事业健康发展的重要保证;要认识到党风廉政建设只有起点没有终点，新常态下廉政建设工作只能加强不能丝毫懈怠;要认识到政府系统党风廉政建设也面临着新情况新问题新考验，要保持定力，迎难而上，确保系统党风廉政方面不出任何问题。
(二)依靠制度，狠抓落实。抓好党风廉政建设，教育是基础，督查是关键，制度是根本。进一步梳理党风廉政建设制度清单，各负责人和全体党员干部要自觉学习制度，遵守制度，落实制度，切实做到执行制度不走样，落实制度不变通，确保党风廉政建设走上法治化轨道。
(三)强化党员监督。加强党员日常监督，严格党的政治纪律和政治规矩，监督党员严格遵守党章和国家法律法规，保障党员的权利不受侵犯。坚持党的根本宗旨，认真贯彻党的群众路线，加强政治引领，自觉做好职工工作。大力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传党的理论和路线方针政策，坚定对建设中国特色社会主义的信心和增强对党和政府的信任。坚持政治引领，坚定不移地维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚定不移地走中国特色社会主义道路。强化服务理念、提升服务能力，夯实党执政的群众基础。
2021年我村党风廉政建设工作坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，按照省、市、区委关于党风廉政建设的有关要求和部署，严肃党内政治生活，加强党内监督，推进标本兼治，强化监督执纪问责，持之以恒深化作风建设，坚持全面从严治党、依规治党，忠诚履行党章赋予的职责，把党风廉政建设和反腐败工作引向深入，营造风清气正的党内政治生态，特制订2021年党风廉政建设工作方案。
一、主要任务
(一)抓教育，筑牢思想防线
1.扎实开展好“不忘初心，牢记使命”主题教育。认真贯彻十九大精神，组织开展好“不忘初心，牢记使命”主题教育，加强教育引导，制订方案计划，明确目标任务，组织党员、干部深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
2.丰富教育形式。通过观看廉政教育警示片、优秀党员事迹，开展家风家训传承活动等多种形式，接受警示教育，传承优良传统。通过集体学习、上党课等，学习廉政案例和有关政策法规，使党员干部警钟常鸣，法规常学，廉政之弦紧绷。
(二)抓制度，规范权力运行。
1.不断健全权力运行制约和监督机制。深入贯彻党内监督条例，加强对党员干部的监督，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。具体工作中严格落实党内监督、党务政务居务公开、民主生活会等制度规定。拓宽监督渠道，研究管理办法，提高监督效能，自觉接受纪检监察部门、群众、社会舆论等各方面的监督，形成监督合力，确保干部职工依法享有知情权、参与权和监督权，营造浓厚的监督氛围，切实做到按制度用权，依制度办事，靠制度监督，使权力运行在阳光下。
2.突出“三重一大”制度规定落实，认真贯彻民主集中制，凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用，必须经济集体讨论作出决定，坚持杜绝个别人或少数人说了算的问题发生。
(三)抓重点，扭住关键关节。
突出抓好项目招标采购、资产资源发包等易出问题的关键环节，没有问题早提醒，出现问题严查处，发现苗头扯袖子，抓早抓细抓小，防范于未然。
(四)抓督查，落实主体责任。
1、进一步明确责任主体。研究制订长垏村2021年党风廉政建设领导小组与责任分工，逐级签订《党风廉政建设责任书》，形成一级抓一级，层层抓落实的党风廉政建设责任制。
2.严格落实主体责任。责任主体要把落实党风廉政建设责任作为一项重要的工作抓紧抓好，把落实责任与各项事务务工作紧密结合，做到一起部署、一起考核，形成“一岗双责”的工作格局。党支部坚持定期组织党员进行党性体检，引导党员自我反省，及时发现问题，加强思想建设。
(五)抓表率，突出领导干部。
村“两委”是党的执政骨干，是推进长垏村事业发展的中坚力量，能否始终保持清正廉洁的本色，不仅涉及到个人的声誉和威望，影响着干部队伍的面貌和风气，更关系到党的形象和事业兴衰。村领导班子成员一定要认真学习党的各项纪律规定，严守党章，坚决执行《准则》《条例》等法纪党规，认真开展对照检查和自查自纠，加强自我约束，带头令行禁止，严格要求自己，时刻绷紧廉洁自律这根弦，始终做到讲党性、重品行、作表率。
三、有关要求
1.思想重视，认识到位。要认识到加强党风廉政建设和反腐败工作是加强党员干部队伍建设的重要举措，是促进长垏村事业健康发展的重要保证：要认识到党风廉政建设只有起点没有终点，新常态下廉政建设工作只能加强不能丝毫懈怠：要认识到村党风廉政建设也面临着新情况、新问题、新考验，要保持定力，迎难而上，确保农村基层组织党风廉政方面不出任何问题。
2.加强领导，明确责任。强有力的组织领导是抓好党风廉政建设的重要保证。成立单位党风廉政建设领导小组，由党支部书记戴新池任组长，统一筹划组织党风廉政建设各项工作的开展。
3.依靠制度，狠抓落实。抓好党风廉政建设，教育是基础，督查是关键，制度是根本。进一步梳理党风廉政建设制度清单，全体党员干部要自觉学习制度，遵守制度，落实制度，切实做到执行制度不走样，落实制度不变通，确保长垏村党支部党风廉政建设走上法治化轨道。
20xx年,是贯彻落实党的十九大精神的关键之年，做好党风廉政建设工作，意义十分重大。发展和改革局将在县委、县政府的领导下，在县纪委的监督下，全面落实党委主体责任、纪委监督责任两个责任。加强廉政教育、反腐倡廉教育、廉政警示教育、党风廉政建设社会评价宣讲等筑牢干部职工反腐思想防线。通过以案促改、干部利用地方特产谋取私利等工作促进党员干部遵规守纪。通过开展严肃财经纪律、整治“四风”、“赌博敛财”、节假日廉洁自律等专题活动防止“四风”反弹。严格执行目审批和项目备案、“三务”公开等不不断推行“阳光政务”。不断推进我局党风廉政建设和反腐败工作更上新台阶。
一、强化党的组织领导，确保两个责任落实
(一)党组切实担负起党风廉政建设主体责任。一是成立党风廉政建设和反腐败工作领导小组，认真研究制定年度党风廉政建设工作计划并组织实施，切实加强党风廉政教育，全面推行一把手“三个不直接分管”，研究领导干部执行党风廉政责任制情况，解决工作中存在问题，使全局党员干部做到工作上以身作则，生活上严以律己，自觉接受党内外群众的批评与监督，支持和保障执纪监督机关履行职责，全力支持纪检组转职能、转方式、转作风。二是全面安排部署党风廉政工作。分季度召开党风廉政和反腐败工作专题会4次，坚持把党风廉政建设和反腐败工作纳入全年工作的整体布局当中，做到与业务工作同部署、同检查、同落实、同考核。党组书记与班子成员、班子成员与分管股室负责人、股室负责人与股室成员要层层签订了党风廉政建设责任书，形成主要领导、班子成员、中层干部、一般工作人员之间相互监督的工作格局。进一步夯实班子成员及下属股室党风廉政建设工作责任，做到任务到岗、责任到人，确保任务明确、责任清楚、追责问责有据。三是全面落实从严治党责任。全面贯彻落实从严治党新要求，夯实局党组及局领导班子成员党风廉政建设主体责任，深入推进我局党风廉政建设，制定《发改局党风廉政建设主体责任清单》，进一步深化主体责任意识，明确党组主要负责人的“第一责任”和班子成员分管领域的“具体责任”，构建层次分明、全责明晰，全面覆盖的党风廉政建设责任体系。（二）坚持民主集中制和一把手末位表态制度。切实维护党的章程和其他党内法规，充分发挥组织协调作用，坚持民主集中制原则,局内“三重一大”事项必须经过领导班子集体决策，在涉及人、财、物等管理工作中，主动征求纪检组意见，主动接受纪检组监督把关。
二、加强学习教育，筑牢反腐思想防线
（一）围绕“不忘初心牢记使命”主题教育，深入开展廉政教育。全面提升党员干部思想政治素质，坚定政治理想信念，组织职工集体学习和会前学习，组织召开班子民主生活会和党员干部组织生活会，通过学习有效地促进我局干部职工思想认识。(二)结合形势任务，有针对性地组织反腐倡廉教育。组织学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《对党员、公职人员吸毒行为的处理办法（试行）》及相关文件精神和要求。通过学习警示全体干部职工要时刻不能放松政治理论学习，自觉加强世界观、人生观和价值观改造，始终牢记“诱惑就在眼前，陷阱就在脚下，失足就在瞬间”的深刻教训。（三）大力开展廉政警示教育活动。组织全体干部职工学习纪委通报案例、观看警示教育片、撰写心得体会等形式，使全体职工牢固树立正确的权力观和利益观，警惕腐朽思想的侵蚀，自觉做到廉洁自律，不断增强廉洁从政的政治自觉性和行动自觉性。(四)全面细致开展党风廉政建设社会评价宣讲工作。对《党风廉政建设社会评价宣讲方案》进行认真学习，使全体职工充分认识到党风廉政建设社会评价工作的重要性，进一步了解党委政府在经济社会发展中所作的系列工作，知晓了党委政府抓党风廉政建设和反腐败工作的坚定决心，能积极主动参与、客观评价党风廉政建设和反腐败工作，为社会评价工作客观真实做好坚实保障。
三、强化保障措施，促进党员干部遵规守纪
（一）扎实做好“以案促改”工作。狠刹党员干部、公职人员“赌博敛财”不正之风，召开职工学习文件精神，详细解读整治重点、整治措施及相关要求，与干部职工签订《党员干部、公职人员“赌博敛财”问题承诺书》。（二）集中整治党员干部利用地方特产谋取私利问题。通过职工会议对本单位党员干部发布限期主动说清问题的通告，以中央八项规定为依据，逐条对比，认真查找自身问题，主动接受群众监督。与干部职工签订《限期主动说清党员干部利用地方特产谋取私利问题承诺书》。（三）加强《中国共产党廉洁自律准则》等纪律规定的学习和宣传。要求干部职工决不违反法律法规规定或者议事规则，利用职权或者职务之便，向相关部门、单位或者有关人员以指定、授意、暗示等方式提出要求，影响项目建设（采购）正常开展或者干扰正常监管、执法活动。与干部职工签订《领导干部不插手干预工程项目建设自律承诺书》。
四、狠抓作风建设，防止“四风”反弹
(一)认真开展严肃财经纪律和私设“小金库”自查。重点对收支管理、资产管理、财务会计管理、政府采购管理、财政票据管理进行了自查。确保我局无隐瞒截留、挤占、挪用、坐支、虚列支出、转嫁支出、转移或者套取预算资金。无超标准、超范围列支“三公”经费、会议费、培训费和差旅费，无滥发工资、奖金、补贴的情况。不存在上下级单位之间相互转移资金设立“小金库”，以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”。无虚列支出转出资金设立“小金库”，无以假发票等非法票据骗取资金设立“小金库”等问题。(二)持续发力整治“四风”。以扶贫领域作风整治年为契机，重点整治易地扶贫搬迁工作中侵害群众利益的不正之风和腐败问题。结合我局工作实际，制定《发展和改革局深化扶贫领域“3+1+1”专项治理工作的实施方案》、《发展和改革局扶贫领域作风问题治理实施方案》和《发展和改革局查问题找不足补短板活动实施方案》，明确整治重点、整治措施和责任人，切实担负起组织协调精准扶贫、精准脱贫工作的重大政治责任。(三)开展党员干部、公职人员“赌博敛财”问题专项整治。进一步完善《党组中心组学习制度》、《党组“三重一大”议事规则实施细则》、《党风廉政建设工作制度》、《党务财务公开制度》等各项规章制度。签订《县发展和改革局分管领导与股室负责人20xx年度廉政建设“一岗双责”责任书》、《安全生产责任书》和《党员干部、公职人员“赌博敛财”问题承诺书》等。利用专题党课、每周例会，认真开展集中学习宣讲各类规章制度，政策法规以及县委、政府、县纪委下发的各类文件精神。利用党务公开栏集中公开我局工作推进简报、理论文章，规章制度、人事变动都等，深入开展党员干部、公职人员“赌博敛财”问题专项整治。(四)注重抓节假日廉洁自律。做好五一、端午、中秋、国庆等节假日廉洁自律工作，确保干部职工度过欢乐祥和的节日，将“八项规定”内化于心、外化于行，实现从不敢腐到不想腐的转变。各股室进一步开展对照检查，是否存在干部职工违规用公款旅游、吃喝和接受管理服务对象安排的旅游和宴请问题；是否有借操办子女升学宴之机收敛财等“四风”问题的情况出现。（五）开展主动说清问题工作。召开职工会议，要求党员干部全员参与，以中央八项规定为依据，逐条对比，认真查找自身问题，主动接受群众监督。
五、全力推行“阳光政务”
(一)严格项目审批和项目备案。严格按照投资项目审批流程，压缩办理时限、规范在线审批监管平台使用、严格档案管理、提升服务水平，推进行政审批工作规范化运行。除涉密项目外所有项目的审批、核准、备案、节能审查均在平台上办理、办结，严格执行投资项目唯一代码制度，多措并举全力推进“最多跑一次”工作，无体外循环现象。(二)继续开展“三务”公开工作。认真做好政务党务财务信息公开工作，自觉接受群众监督。充分利用公开栏、行政服务窗口等多种平台，公开本局办事程序、项目审批（核准、备案）情况、中央和省、州投资项目情况、重点项目建设情况等信息，不断增强发改工作透明度。
为深入贯彻落实十九届中央纪委四次全会、自治区纪委十一届六次全会、市委五届六次全会和县委工作部署，切实做好今年交通运输系统党风廉政工作。结合实际，特制定2020年我局党风廉政建设和反腐败工作计划。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕2020年专项治理助推决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的总目标，紧紧围绕交通运输中心工作，强化党组对党风廉政建设和反腐败工作的统一领导;加强廉洁从政宣传教育，筑牢拒腐防变的思想基础;严明党的纪律，强化作风建设，坚决贯彻中央八项规定，持之以恒纠正“四风”;保持惩治腐败高压态势，着力解决本系统不正之风和腐败问题，推动全面从严治党向纵深发展，为龙胜交通运输事业发展提供坚强政治保证。
二、主要任务
(一)搞好政策理论学习，落实上级决策部署。
1.以学习习近平总书记系列重要讲话精神为重点，深刻理解、准确把握以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的政治定力和坚强决心，切实提升管党治党的政治自觉、思想自觉和行动自觉，坚决落实党中央、自治区党委、市委和区委从严治党各项要求，努力提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
2.以学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》为重点，加强对党员干部的教育培训，正确认识当前党风廉政建设工作新形势，不断增强落实“两个责任”意识，进一步把党风廉政建设和反腐败斗争放在全面从严治党的大局中来谋划、思考和推进，落实作风建设、反腐倡廉建设和纪律建设，为全面从严治党提供有力支撑。
3.以认真履行党章赋予的监督责任为重点，找准对党的十九大全会部署落实情况的再监督、再检查，增强监督检查的针对性，促进党组、党支部履职尽责。特别是对区委区政府的重大决策、重点工作、重要活动要及时跟进、主动服务，确保各项目标任务得到全面实现。
(二)严明政治纪律规矩，坚决维护中央权威。
4.党支部要把严守严明规矩放到重要位置来抓，加强对党章、政治纪律执行的监督检查，督促党员干部严格遵守和维护党章，落实民主集中制和集体决策制度，防止独断专行、个人说了算。
5.加强对执行党的路线方针政策和贯彻落实上级重大决策部署情况的监督检查，严肃查处理想信念不坚定，妄议中央大政方针、乱传小道消息和政治谣言等问题。查处搞团团伙伙、拉帮结派等歪风邪气;查处政治利益和经济利益相互勾连问题;查处上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止，弄虚作假、虚报浮夸，隐瞒实情、报喜不报忧等行为，确保政令畅通。
(三)明确“两个责任”，不断强化党风廉政建设责任制的落实。
6.落实主体责任。局党组要负担起党风廉政建设的主体责任，切实加强对本单位党风廉政建设工作的统一领导，每年向上级主部管门报告履行党风廉政建设主体责任情况。主要领导要严格履行本单位党风廉政建设第一责任人职责，自觉抓好党风廉政建设，带头遵守廉政建设各项规定;领导班子成员要认真落实“一岗双责”，根据分工对职责范围内的党风廉政建设负领导责任，切实做好分管部门的廉政建设工作。
7.履行监督职责。局支委要履行专责监督职责，要以党章为根本遵循，以党规党纪为准绳，以准则和条例为尺子，紧盯“关键少数”、重要岗位、重点环节和“三重一大”事项，强化监督执纪问责。全面开展“两个责任”落实情况的监督检查，督促局党总支肩负起管党治党的政治责任，对“两个责任”落实不够、履职不到位，导致单位“四风”和腐败问题多发频发，选人用人失察、任用干部出现问题，巡察整改不落实的，要严格按照《中国共产党问责条例》规定，综合运用批评教育、提醒谈话、通报批评等方式，严肃追究主体责任、领导责任。
(四)加大惩治腐败力度，始终保持高压态势。
8.突出惩治重点，围绕打造廉洁交通目标，紧盯重要领域和关键环节，剑指收受财物、腐化堕落、失职渎职等问题，加强扶贫领域监督执纪问责，严肃查处领导干部利用职权插手交通工程项目谋取私利、干部选任工作违规“带病提拨”、行政执法部门执法不严不公、扶贫领域政策措施落实不到位和违规使用项目资金等行为。
9.始终保持惩治腐败的高压态势。规范运用“四种形态”，特别是第一、第二种形态，严格执行监督执纪工作规则，对党员干部身上出现的小问题、“小毛病”，及时运用提醒谈话、民主生活会、通报等，让红脸出汗成为常态，防止小问题变成大问题。对严重违纪违法的，要严惩不贷，绝不姑息迁就。
(五)强化教育和监督，促进领导干部廉洁从政。
10.继续深化党风廉政教育宣传教育。深入开展中国特色社会主义教育和中国梦教育，理想信念和宗旨意识教育，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。加强党风党纪、廉政法规、从政道德教育，不断筑牢拒腐防变和思想道德防线。
11.加强党员领导干部从政道德教育。定期安排反腐倡廉教育和学习，坚持党政主要负责人主讲廉政党课制度。掌握党员干部的思想、工作、生活情况，用好任职廉政谈话、审计谈话、廉政责任谈话。
12.加强反腐倡廉信息阵地建设。加强对我局廉政教育点建设，推进廉政文化创建活动，打造监督平台和宣传阵地。
(六)持续加强作风建设，坚决纠正“四风”问题。
13.要巩固和深化党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育成果，从严从实抓好教育管理，引导党员干部坚持共产党人价值观，不断坚定和提高政治觉悟，依靠文化自信坚定理想信念，进一步解决好“工作作风不实、创业精神不足、谋事办法不多”等与当前形态要求不相符的作风问题。
14.要盯紧“四风”问题的新形式新动向，深挖细查各种隐形变异的不正之风，持续查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题，对中央八项规定出台后仍不收手、不知止的顶风违纪行为要严肃处理。
15.要围绕“看住关键节点、抓牢具体问题”，把功夫用在平时，抓早抓小抓苗头。进一步加大对春节、中秋等节日期间违规公款吃喝、公车私用、铺张浪费等不正之风的查处力度，确保节假日风清气正、文明祥和。
(七)坚持完善工作机制，强化对权力运行的监督制约。
16.加大建章立制力度，用制度管人管事。坚持立德立规相统一，进一步完善理论学习、思想教育和廉政文化建设等制度，通过加强理念武装、党规党纪教育和文化熏陶，引导党员干部弘扬优良传统、传承中华美德。
17.对本单位现行的党风廉政相关制度进行集中清理，建立完善工程建设领域、质量监督等方面配套制度，加强对制度执行情况的监督检查，努力消除腐败风险点。
18.积极探索开展巡察工作，对权力集中、资金密集、反映问题集中的领域进行重点巡察，着力发现交通工程建设、财务管理、人事安排、行政审批及违反中央八项规定和“四风”等方面存在的突出问题。强化巡察工作成果运用，做好发现问题的分类移交、处置、反馈工作，督促被巡察对象抓好存在问题的整改落实。
19.引导党员领导干部带头树立和培育良好家风，从一点一滴中加强修养，从小事小节上加强约束，从严管好自己，管好家人，管好身边人，洁净朋友圈，真正做到廉洁修身、廉洁持家，以好的家风促进形成良好作风。
三、工作开展具体措施
(一)加强项目资金管理
20.建立监管制度，建立完善《龙胜县农村公路项目建设资金使用监督管理办法》和《龙胜县交通运输局农村公路项目内部审计制度》等相关制度，进一步加强扶贫领域农村公路项目建设资金管理，提高资金使用效益。
21.建立中央补助资金结存情况月报告和通报制度。公路建设养护中心每月10日前将上月的每个项目上级补助资金、自筹资金等消化和结存情况上报局办公室，以便随时掌握各项目资金的使用情况。同时根据资金消化结存情况不定期进行通报，督促加快工程建设和计量结算支付进度，进一步加快中央补助资金消化工作推进力度，提高资金使用效率。
22.建立项目基本建设财务信息快报制度。对区发改委所有下达的投资计划建设项目全部纳入财务信息快报范围，确保交通运输基本建设资金按建设要求和计划进度及时支付到位。
(二)加强监督检查
23. 强化建设单位核心作用。项目负责人要落实全面责任，充分发挥管理作用，建立质量安全保证体系，制定精细化管理方案，对工程各从业单位实施有效管理，紧盯扶贫项目和资金强化监督。
24. 强化执法人员教育与管理，严格执行《交通行政执法行为规范》，推进执法队伍规范化建设。加强和规范治超站点设置，加快治超信息系统联网管理，健全和完善治超长效工作机制。
25. 强化工程招投标、工程分包、设计变更、材料采购、征地拆迁、资金运行、质量监管、安全控制、工程监理等十个重要环节的风险防控，形成全方位、全过程、多层次的立体防控网络，实现交通建设领域腐败风险预警防控的全覆盖，从源头上防止和治理腐败。
26. 深化扶贫领域工程建设突出问题专项治理工作。继续抓好问题排查工作，重点排查审批监管部门履行职责方面存在的问题，督促落实监管职责。明确问题整改措施，落实整改责任，项目自查和上级抽查相结合，保证整改到位。按照专项治理的要求，加强对新开工项目的动态监管，保证项目建设依法、规范进行。
导语：2012年住建局党风廉政建设和反腐败工作计划：
2012年住建局党风廉政构筑和反腐败工作筹划：
2012年构筑系统党风廉政构筑和反腐败工作要以“三个代表”紧张思维为教导，当真贯彻上级纪检监察工作集会精神，精密联合构筑工作的实际，当真做好带领干部耿介自律、查究违纪违法案件、改正侵害大众长处的不正之风工作，周全落实党风廉政构筑责任制，根据《履行纲领》的要求，积
极摸索构筑系统建立教诲、轨制、监督并重的惩办和防备腐败系统，求真务实，结壮工作，把构筑系统反腐倡廉工作进一步引向深切，为增进修建奇迹健康成长供给有益的包管。
1、大力大举展开党风廉政教诲,筑牢思维操行防地
展开党风廉政教诲是防备和办理腐败的一项紧张办法。各单位要将党风廉政教诲月的集结教诲和平常教诲精密联合起来，以服从“四大规律八项要求”为主题，以建立精确的权力观为核心，以加强思维操行和规律见解为目标展开反腐倡廉教诲。重点抓好五个方面的教诲：一是把进修贯彻党章作为一项紧张政治任务，贯穿于党风廉政教诲始终，要教诲广大党员干部自发服从党的规律特别是政治规律，做到令行制止，政令纯熟；二抓好抱负决议信念和反腐倡廉根本表面教诲，建立精确的全国观、人生观、代价观，进步拒腐防变本领；三是抓好党员干部权力观的教诲，牢靠建立精确的权力观，真正做到权为民所用，复苏认识到权力来自于人民，权力便是责任，权力便是办事，做到有了权力而不纵容、不烦躁、不浮夸；四是要抓好对党员干部的政绩观教诲。建立精确的政绩观，切当把兑现好、保护好、成长好最广大人民大众的长处作为我们工作的动身点和归宿，富裕表现权为民所用，利为民所谋的政绩观；五是抓好正反两方面的典范教诲。经过议定培养进步典范，加强树范教诲，经过议定分析违法违纪案件强化警示教诲，以案说纪，使教诲更具有震动力、说服力，真正到达净化心灵、浸礼思维，入脑、入心之目标。
2、当真履行党风廉政构筑责任制，竭力构成反腐倡廉的集体合力
党风廉政构筑责任制是深切促成反腐倡廉工作的紧张轨制保险。构造及各二单位要履行党政带领周全当真，庞大题目亲身干涉，带领班子成员抓职责范畴内的党风廉政构筑，领先践诺好“一岗双责”的工作模样。紧张抓好三个方面的工作：一是抓好责任分化，明了责任主体。发起详细目标和要求，层层签订责任书，层层分化责任。二是抓好责任考核，做到功过明了。考核的重点内容是“三查三看”：一查构造带领，看工作力度；二查责任范畴，看践诺职责环境；三查廉政勤政，看带领干部的耿介自律。三是抓好责任究查，对各级带领干部在工作中存在的“失教、失管、失策、失职、溺职”等题目，根据党风廉政构筑责任制的有关法则，严厉予以责任究查，强化党风廉政构筑责任制的严明性和束厄狭隘性。
3、进一步建立健康各项惩办和防备腐败的轨制系统，确保各级党员带领干部耿介从政
要根据标本兼治，综合办理，惩防并重，珍视防备的目标，加强思维政治构筑，把思维教诲与轨制构筑、监督制约联合起来，立足教诲，着眼防备，连续加强自发禁止各种腐败思维腐蚀的本领。连续做好工程构筑项目招投标工作，坚定改正在城镇房屋拆迁工作中侵害大众长处的行动，当真办理拖欠构筑工程款工作。本年要重点抓好办理构筑范畴贸易贿赂专项工作，进一步美满构筑市场监禁机制，建立健康对房地产市场、市政公用行业的监禁束度。加快推进修建行业名誉系统构筑，搭建构筑企业名誉信息系统平台，尽快美满施工企业，房地产企业的名誉档案和市场监控系统，健康名誉束厄狭隘和失信惩戒机制。当真查找分析构筑范畴和本单位简单引发腐败行动的关键和部位以及产生的因为，摸索从泉源上防备和办理构筑范畴腐败现象产生的规律。建立和美满党风廉政构筑责任制相干配套轨制。要从实际动身，订定和美满得当各单位特点的行政办理、责任究查等相干配套轨制。富裕和建立党委（支部）议事轨制，界定议事范畴，坚矜重大题目集体探讨、民主决议计划轨制；坚定带领干部个人庞大事变报告轨制；严厉根据要求履行政务、财务和庞大事变离开轨制；要根据“集体带领、民主集结、个别酝酿、集会决议”的原则，凡是庞大决议计划，干部调整、任免、庞大项目安排和大额资金利用，都必须经集体评论辩论作出决议，这是本年考核对抄的重点工作，也是衡量带领班子把握本领和在朝本领的强弱的标准之一。要严厉根据《行政允许法》的各项法则，典范本身的行政允许行动，强化泉源办理工作。当真践诺职责，为大家供给果然透明、高效便捷的办事平台，在接纳社会监督中表现果然透明，在果然透明中表现高效便捷。履行阳光审批，防备暗箱操纵。
4、加强对权力运行的监督，建立权为民所用的思维
当真贯彻履行《中国共产党党内监督条例》，加强对党员带领干部、重点关键和重点部位权力运行的监督，确保权力始终敞亮正派，刚正忘我，防备权力疏于监督，呈现决议计划失误，行动失范。一要
小学党风廉政建设工作计划范例怎么写
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在过去的一年里，我们学生会宣传部将我们的本职工作做好的同时，还帮助其它部门完成了不少的工作，得到了学校领导和学生会所有同学的称赞。
所以我们宣传部应该在去年的工作基础上再进一步，将我们的工作做的更好！
新的一年开始了，在这春意盎然之际,校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作，作为新一届的宣传部部长,更是深感肩上责任之重。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分：加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往。针对学生会提出的“团结、严谨、求实、创新”的工作理念，我部作出了学生会宣传部新学期的工作计划。内容如下：
一、工作目标：
1.加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我校学生会的宣传工作再添亮点；
2.积极挖掘和培养宣传人才，为我校宣传工作注入更多新鲜血液；
3.充分利用好展板和橱窗栏，做好院会活动总结和宣传工作；
4.改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间；
5.把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二．加强部门自身建设和部门间的交流：
1.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。
2.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。
3.节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。
4.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。
5.设计安排各院优秀橱窗，宣传栏的评比。尽可能的美化校园的.宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。
三.工作重点：
首先，海报的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，为学校即将开展的校园舞蹈大赛，校园剧星风采大赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外，往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。
其次，我们要充分利用网络的便捷作好宣传，快速而又准确的信息传递使得网络宣传具有不可取代的地位。达到海报，网页，广播宣传的结合。使宣传的效果化。宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前，我部会积极与主管部门做好相关的沟通，包括横幅、海报，制作要求，活动现场的摄影需求等。
再次，校园电台也是宣传中不可或缺的媒介，宣传部可以和电台协商通过电波进行宣传，把宣传工作开展的更深入人心。让同学们了解校学生会，并支持校学生会。
最后，利用学院的宣传部作为校学生会宣传部和同学们之间的纽带，利用他们把我们的信息带给大众，把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时，也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性的开展。
这里需要着重提出的是:我部将积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战.在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作.争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信，只要校学生会宣传部能够上下同心，共同努力，在各部门的协助下，在老师的指导和帮助下，宣传部会越走越远，越走越好。
大学生活的几年里，是我们人生最美好的时刻，这一段时光你一定不要错过，因为这一段时光真的是很值得珍惜和记忆。这里有你可爱的同学，幽默的教师，繁华的城市和旷达的校园，真的是很值得回味。
这就是我们宣传部在新的一年的工作计划，我们一定会在过去一年的基础上，为学校和同学做出更大的贡献，这是我们的初衷和最终目标，我相信我们宣传部能够做到，而且还能做的很好，请大家相信我们！
新一年的工作，新一年的我们，加油吧！
（一）严明党的纪律，让机关作风“硬”起来
严明政治纪律政治规矩。坚持纪在法前、纪严于法，将纪律和规矩挺在最前面的工作原则。深入学习宣传贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，把贯彻党内法规作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，并形成政治教育常态化,引导党员干部在纪律面前知敬畏、存戒惧、守底线。
紧紧围绕xx市委20xx年各项既定目标，在加强防范疫情的同时，创新具有明显司法特色的活动等载体，不断提高凝聚力、战斗力，以改作风、转作风、正作风来实现真服务、深服务、大服务。坚持以单位和其他典型案例为反面教材，以案促改，改中提升，着力纠正党员干部中存在的得过且过、作风浮漂、歇气松劲的不良倾向，突出抓好党的政治纪律和政治规矩，对定下的事要坚持不松气、不歇劲的一抓到底，坚持高标准、严要求，推进作风建设常态化。每月25日党组班子成员要和分管部门领导进行一次廉政谈话，并做好谈话记录备查。
坚持组织纪律组织原则。加强组织纪律建设，教育引导局机关党员干部牢固树立组织观念，做到对党忠诚、言行一致，表里如一。严肃党内政治生活，监督党员干部坚持和发扬实事求是、理论联系实际,积极开展服务企业、服务群众、服务基层的“三服务”活动，加强走访调研，提高调研报告撰写质量。落实好“三会一课”，认真开展批评和自我批评，提高党内生活的严肃性。
加强纪律监督纪律检查。紧紧围绕落实全面从严治党主体责任、领导干部及科室负责人履行“一岗双责”、个人有关事项报告、述职述廉述德等制度执行情况的监督检查。强化政治监督和纪律保障，对落实工作不到位、执行不力的党员干部严格问责追究；用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”。加强对工作生活纪律监督，让守纪律讲规矩成为党员干部的自觉行为习惯。
（二）严格落实责任，将职责担当“扛”起来
明晰主体责任。强化党组抓党风廉政建设和反腐败工作主体责任、领导干部抓反腐倡廉建设的政治责任。局党组负全面领导责任，坚持把党风廉政建设与司法行政工作“两手齐抓”。明确党组书记为党风廉政建设第一责任人，做到党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办；班子其他成员根据工作分工对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，履行“一岗双责”。制定主要领导和班子成员主体责任清单。局科室负责人为本科室党风廉政建设和作风建设工作的直接责任人，全体机关干部在职责范围内抓好自身责任落实。
分层压紧落实。完善党风廉政建设工作领导小组，将责任压紧压实，对党风廉政建设和反腐败工作继续实行层级负责管理制，局党组书记与班子成员、分管领导与科室负责人、科室科长与科员层层签订责任书，根据职责和岗位，有针对性地将所负的责任分层分解，有力推动司法行政工作顺利开展。
明确目标任务。认真研究部署党风廉政建设工作，明确目标要求，做到每月开展重点工作情况有台帐记录；每两个月听取科室负责人汇报责任制落实情况；每季党组召开党风廉政建设工作专题分析部署会议；每半年进行一次党风廉政建设责任制完成情况分析；全年举行一场“我上一堂廉政教育课”活动。结合统计工作特点，整体推进宣传教育、完善廉政防控机制、执纪监督、预防惩治等各项工作。
（三）强化教育引导，让执行意识“强”起来
提升思想政治境界抓学习。宽领域多形式抓好学习教育，紧紧围绕“服务基层人民群众、建设过硬司法队伍”为根本要求，以丰富学习载体为抓手，不断巩固和拓展“不忘初心，牢记使命主题”教育成果，进一步深化“两学一做”学习教育，坚持领导班子中心组学习制度化、规范化，注重学习实效，保障学习内容结合实际，学习效果入脑入心，着力引导党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作，规范行动。
同时，在正常开展“三会一课”工作的基础上，深入推进“五个一”活动，即每月集中一次政治学习、观看一次廉政记录片、进行一次学习笔记检查、写一篇学习心得体会。通过活动的开展，促进司法局党风廉政建设工作向纵深推进。
司法廉政文化建设抓融合。积极践行社会主义核心价值观，将司法部门党风廉政建设与弘扬中华民族优秀传统文化及我市创建全国文明城市和司法核心价值观、最美司法人、优秀司法工作者学习结合起来。从崇廉尚廉宣廉教育、廉政环境氛围营造、信息化手段醒廉到集思广益的纳谏说廉写廉，并与传统教育、红色教育、警示教育和典型案例教育等有机融合，形成具有鲜明司法特色的廉政文化融合建设体系，进而扭正党员干部思想意识存在的不正、不纯问题，切实让不敢腐、不能腐、不想腐的观念植入灵魂。
局党组每月要利用中心组学习时间观看一次廉政教育片，在适当的时间，组织党员干部到红色教育基地、廉政基地学习参观，接受革命传统再教育。六月底组织一次全体党员集体宣誓入党誓词活动，通过活动，既体现鲜明的司法特色，又切实使廉政建设成为促进依法行政的重要手段，从而进一步强化局机关工作人员的责任意识、担当意识，推动执行力提升建设。
推进内部规范管理抓机制。高标准贯彻落实中央“八项规定”精神及实施细则精神，紧盯“四风”问题新形式、新动向、新特点，不断研究新情况、总结新经验、发现新问题，从日常管理细微处着手，不断建立和完善各项制度，构建长效机制。紧紧围绕“标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的反腐倡廉工作方针，以现行法律法规和现有制度为依据，详尽查找岗位廉政风险防控点，修订完善防控措施，形成岗位职责明确、廉政风险清楚、防范措施得力的以岗位为点、程序为线、制度为面的廉政风险防控机制。局党组每年至少召开两次以上专题会议，及时分析研究责任范围内的党风廉政建设状况，在三月底前，将党风廉政建设工作制度完善。
党风廉政建设，事关党的事业，事关人心向背。在新形势下，司法行政工作面临新的机遇和挑战，任重而道远。我们将坚定信心，开拓进取，强化职能，扎实工作，努力构筑牢不可破的廉政防线，为构建平安xx、和谐xx，打造一支廉洁高效的司法铁军，为xx经济高质量发展提供坚强的司法保障。
2020年是建成全面小康之年，我局党组党风廉政建设工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神和习近平总书记重要讲话精神，落实全面从严治党新要求，落实上级纪委全会精神，对过去一年工作中存在的问题，压紧压实责任，严明纪律规矩，完成好各项目标任务，确保党风廉政建设工作在新的一年里取得新的成绩。
一、 强化学习教育，筑牢廉政基础。
(一)注重理论学习教育。深入学习习近平总书记全面从严治党新要求、新部署，进一步健全完善学习制度，灵活学习方式，科学制定学习计划，重点学习习近平总书记从严治党重要论述和中纪委、省市县纪委全会精神，跟进学习习近平总书记有关重要讲话，学习党章党规和党内法规，进一步增强机关干部对深入推进全面从严治党重要性的认识，充分利用“法宣在线”、党支部集中学习、学习强国APP、 “工作微信群”等途径加强理论学习，不断提高机关干部廉政理论水平，夯实廉政建设基础。
(二)更加注重实践体验教育。充分利用身边的党风廉政建设警示教育基地，开展廉政实践体验教育活动，组织机关干部深入警示教育基地开展学习教育，用身边人、身边事引导教育机关干部在工作生活中明是非、知敬畏，谨言慎行。
(三)更加注重廉政党课教育。按照上级工作要求，结合机关实际，结合干部作风表现，紧紧围绕干部作风建设和反腐败斗争开展专题党课，通过廉政理论解读、典型案例回顾、身边人身边事等，开展直观廉政教学，推进机关廉洁建设。
(四)更加注重反面典型教育。充分利用干部职工政治业务学习会、廉政党课、党风廉政建设专题会和党支部“三会一课”开展反面典型教育，及时传达上级纪委违纪违法典型案例，教育引导机关干部深刻认识违纪违法带来的危害、深刻认识违纪违法背后的代价，从思想上进一步筑牢廉洁从政、干净做人的底线防线。
二、强化作风建设，严格机关制度。
(一)严守审批制度，降低廉政风险。坚持依法依规审批，精简审批流程，压缩审批时限，公开承诺审批时限，严禁超时办结，严禁私自增加条件，严禁吃拿卡要、权钱交易行为。定期对放管服运行情况进行分析，发现问题立即整改，保证改革效果。
(二)加强服务大厅标准化、规范化、精细化管理，深入落实“一次性告知、书式一次性补正、全程代办”3项制度;
(三)、严格遵守各项机关制度。严格办公经费支出制度，办公用品采购要公开透明，重大财务支出要由党组会议讨论决定，严禁公款吃喝、违规招待、公款旅游、公车私用;公务出差、培训要严格按照报销标准执行，不得违规报销;工作日期间中午和值班期间不得饮酒，公休时间不得参与赌博、封建迷信等活动，不出入娱乐场所，树立机关工作人员良好形象。
三、强化责任落实，推进廉政深入。
(一)切实强化领导责任。局主要领导要全面履行管党治党第一责任，坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。局班子成员和股室负责人要严格履行“一岗双责”，定期过问、检查负责股室的党风廉政建设和反腐败工作，坚持做到主动抓、全面抓、严格抓，确保党风廉政建设主体责任和全面从严管党治党主体责任得到有效落实。
(二)层层压实具体责任。进一步修订完善局党风廉政建设班子、第一责任人责任和班子成员责任清单，明确责任，层层落实，按照科室职能查找重点科室和重要岗位风险点，与主管局长、科室负责人、重要岗位人员签订责任状。真正实现责任落实“无缝隙、全覆盖”。公开审批流程，强化内部流程控制，防止权力滥用，深化廉政风险防控。
四、强化监督管理，确保运行规范
(一)成立党风廉政建设领导小组和办公室，由局党组书记、局长任组长，主管机关局长任副组长，其他分管局长任成员。根据分工，各负其责，分别承担分管科室党风廉政建设任务和责任，层层落实，责任到人，使每一名党员干部职工都参与到反腐倡廉工作中来，全面开创我局工作新局面。
(二)常态化开展干部约谈。根据机关实际，每季度进行一次谈话提醒或批评教育，主要领导与分管领导之间谈、分管领导与分管股室人员之间要普遍开展约谈提醒教育，确保全覆盖，确保机关干部认真履职、干净担当。
(三)认真开展党内监督及内部督查。坚持民主集中制原则，严格执行“三重一大”集体讨论决定制度，对涉及重要业务、重大费用、公务费用支出、晋升、评优奖惩等事项及时公开，工作做到公开、透明。认真落实党内监督条例，结合本局实际修订完善机关内部作风督查文件，定期开展内部作风督查，跟进了解机关工作推进情况和作风纪律情况，强化对各股室服务态度、服务质量、工作效率、工作作风、群众工作等问题的监督，坚决防止“四风”问题反弹，检查结果定期在机关内部进行通报，着力推进廉洁型机关建设，维护好全局良好社会形象。
(四)强化管理廉洁从政。定期召开民主生活会、党组织生活会，教育党员干部廉洁从政、廉洁用权、弘扬中华优秀传统，廉洁修身，开展批评与自我批评，形成互相监督、互相提醒、从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。始终堂堂正正做人，真正做到做到勤政廉洁、干净担当。
为贯彻落实市委、市政府有关文件精神，进一步落实党风廉政建设主体责任和监督责任，推动全乡党风廉政建设和反腐败工作深入开展，经研究，近期对寨下村党风廉政建设情况进行试点巡查，特制定如下工作方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神为指导，深入贯彻系列重要讲话精神和中央、省、吉安市、井冈山市纪委全会部署，坚持党要管党、从严治党，坚持早发现、早报告，强化成果运用，促进惩治和预防腐败两手抓两手硬，更好发挥巡查监督的重要作用，以实际成效促进党的执政能力建设和先进性、纯洁性建设，为全面建成小康XX提供坚强的政治保障。
二、巡查时间
20-年11月16日——20-年12月15日。
三、巡查对象
渡陂村领导班子及其成员。
四、巡查人员
由乡纪委抽调人员组成巡查组负责巡查。具体巡查组人员安排如下：
组长：
成员：
五、巡查内容
聚焦党风廉政建设和反腐败工作这个中心，围绕“四个着力”，发现问题、形成震慑。“四个着力”，即“着力发现领导干部是否存在权钱交易、以权谋私、****、腐化堕落等违纪违法问题；着力发现是否存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题；着力发现是否存在违的政治纪律问题；着力发现是否存在选人用人上的不正之风和腐败问题”。具体来说盯住重点人、重点事、重点问题“三个重点”。重点人主要是指“三类人”，即十八大后不收手不收敛，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部；重点事主要是指“三资一项目”，即资金管理、资产处置、资源配置和工程项目等方面反映突出的具体事项；重点问题主要是指“三重一大”，即重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用方面的腐败问题。把握“四个突出”，即突出对“两个责任”的监督检查；突出对执行纪律情况的监督检查；突出对权力寻租腐败问题的监督检查；突出对“四风”问题的监督检查。
六、巡查步骤
（一）预告，召开会议。开展巡查前一周告知被巡查村。开展巡查前两天在被巡查村张贴公告，公布被巡查村的名称、巡查内容和时间、巡查组成员和举报地点、电话及电子邮箱等，提高群众参与积极性和巡查工作的透明度，做到全面、深入、公开、公正。巡查组进驻被巡查村后，应及时召开会议，讲明巡查的内容、方式、意义及应注意的问题，使被巡查村干部职工正确认识巡查工作，积极配合和支持巡查工作。
（二）听取汇报，调查了解。听取被巡查村工作汇报和有关党风廉政建设的专题汇报。通过采取民主测评、个别谈话、明察暗访、调阅资料、受理来访、接受举报、列席会议等方式，了解和掌握被巡查村的相关工作情况和存在的问题。既要总结好的做法，又要善于发现问题，重点巡查“两个责任”落实和领导干部违规插手干预工程建设项目问题专项治理情况。
（三）查阅资料，受理投诉。巡查组根据需要可按照案件检查工作条例的规定调阅、复制被巡查村的有关资料。包括：1、就重要事项作出的决定、制发的文件以及原始会议记录；2、安排落实党风廉政建设和反腐败工作的有关资料；3、会计账簿；4、执法文书档案；5、违纪违法人员处罚、处理、处分的原始资料；6、群众来信来访记录及办理情况的档案资料；7、其他需要查阅的资料。
受理反映被巡查村领导班子及其成员问题的来信、来电、来访等，让干部职工、群众更好地参与到巡查工作中来，使巡查工作更全面更实事求是。
（四）提交报告，通报总结。巡查阶段工作结束后，巡查组要及时将巡查报告报乡党委。根据乡党委会研究的意见，将有关情况向被巡查的村领导班子进行通报，提出整改意见和要求。对需要移交乡纪委、乡有关科室的材料进行分类整理，填写审批表进行移交。涉及违纪违法的案件线索，按程序报乡纪委书记批准后进行初核；违纪事实清楚的，按程序报乡纪委、乡党委会批准立案调查。巡查中了解掌握的有关领导干部德、能、勤、绩、廉的情况将作为党风廉政建设责任制年终考核以及干部选拔任用的重要依据。
（五）督办整改，立卷归档。巡查组要督促被巡查村“两委”主要负责人自签收反馈意见之日起，五个工作日内将整改方案报巡查组，十五个工作日内将领导班子整改情况报告和个人落实情况报告报巡查组。巡查组对整改落实情况采取“回头看”的形式进行跟踪督查，对未按期整改或整改效果不明显的，由巡查组按程序报乡纪委和乡党委会批准后，视情节追究相关人员责任。巡查组还要加强对巡查移交事项的督办，向移交的各科室跟踪了解办理情况。同时，巡查组要指定专人负责做好巡查材料的立卷归档工作。
七、有关要求
（一）被巡查村要确定一名班子成员作为联络员，负责与巡查组联络，要严格按照巡查组的工作计划，合理调整时间，全力做好配合；要切实加强与巡查组的沟通，认真做好组织协调工作，特别是对巡查组同志出席有关会议、召开座谈会、与干部群众个别谈话、查阅文件资料、调查群众来信来访反映的重要问题等，都要精心组织、统筹安排；要做好后勤保障工作，为巡查组提供必要的工作条件；要主动认领巡查组提出的意见建议，对发现的问题、存在的不足和薄弱环节，深刻剖析原因，认真制定整改措施，深入推进整改。
（二）被巡查村领导班子成员要以坚强的党性自觉接受检查，虚心诚恳地面对监督，认真自查自纠在党风廉政建设和个人廉洁自律，落实中央八项规定精神和省、吉安市、井冈山市具体规定，执行党的政治纪律、组织纪律、民主集中制等方面的情况。要本着对党负责、对发展负责、对自己负责的态度，实事求是地汇报工作，不夸大成绩，不隐瞒问题，不回避矛盾，客观、真实、准确地提出意见和看法，让巡查组充分了解领导班子和干部队伍建设的状况，全面掌握加强党风廉政建设方面的实际情况。
（三）巡查组要认真按照规定职责开展工作，不干预被巡查单位的日常工作，对涉及到的紧急情况和重大问题不作个人表态并严格按照程序及时请示、报告。要认真履行职责，客观公正地反映真实情况，对巡查工作中发现的重要问题，隐瞒不报、弄虚作假的，视情节严重，以及依法作出严肃处理。
（四）巡查组成员要严格遵守组织纪律、保密纪律和廉洁自律的有关规定，不擅自向被举报人透露反映者的情况和反映材料的内容；不提出任何与工作无关的个人要求；不接受被巡查单位的礼品以及高消费娱乐活动安排等；不做其他有可能影响巡查工作的事项，自觉接受广大干部群众的监督，树立纪检监察干部的良好形象。有回避情形的，应请示乡纪委决定回避。
市城市管理执法局2020年党风廉政建设和反腐败工作总体要求：以**x新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真落实中央、省、市纪委全会的决策部署，全面从严治党，强化党内监督，着力严明党的政治纪律和政治规矩；
强化廉政教育，推进标本兼治，持续深化预防腐败体系建设；
践行“四种形态”，严厉整治群众身边的不正之风，保持反腐败高压态势，努力打造一支忠诚、担当、廉洁、务实的城管执法队伍，为完成全年工作目标提供坚强的政治和纪律保证。
一、加强组织领导，落实主体责任
（一）加强组织领导。局党组成立党风廉政建设和反腐败工作领导小组，局党组书记为组长，局党组班子其他成员为副组长，局各科室长和局属二级单位主要负责人为成员的党风廉政建设领导小组，领导小组办公室设在局主体办，由主体办人员负责组织、协调各项工作的开展。
（二）严格落实责任。局党组对全局的党风廉政建设和反腐败工作负全面领导责任，要坚持把党风廉政建设与业务工作同研究、同部署、同检查、同考核；
党组书记是全局党风廉政建设的第一责任人，要做到党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办；
局党组领导班子其他成员根据工作分工对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，认真履行“一岗双责”责任，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况，把党风廉政建设融入到分管工作中；
局属各单位党总支（支部）是党风廉政建设的责任主体，对本单位党风廉政建设负全面领导责任，各党总支（支部）书记是党风廉政建设第一责任人。各党总支（支部）要研究制定党风廉政建设年度工作计划材料、目标要求和具体措施，建立健全内控制度，从源头上防止腐败。严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风。强化对权力运行的制约和监督，加强对财务、项目建设、设备采买、公车、公务接待的管理。加强领导班子自身建设，落实组织生活会、述职述廉等监督制度和领导干部廉洁从政相关规定。每年向局党组递交履行党风廉政建设责任制情况报告。
（三）统筹谋划部署。全面落实主体责任清单，突出政治把关、组织领导、选人用人、正风肃纪、规范权力等方面内容，认真研究部署党风廉政建设工作，明确目标要求和具体措施，细化任务分解和职责分工，推动落实。坚持做到“七个一”：年初听取一次党风廉政建设工作情况汇报材料；
年中进行一次党风廉政建设检查分析；
年底带队进行一次党风廉政建设责任制考核；
每年上一次廉政党课；
每年进行一次廉政谈话；
每年开一次专题民主生活会；
年底上报一份述职述廉报告。
二、严明党的纪律，确保政令畅通
（一）严明纪律规矩。把严守纪律、严明规矩放到更加突出的位置，深入学习贯彻《党章》、《中华人民共和国监察法》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，把《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》纳入党组中心组学习，党总支（支部）“三会一课”和党员教育培训的重要内容，加强思想引领，把党规党纪刻印在党员干部心上，让廉洁成为局系统党员干部的基本生活方式。
（二）加强党内监督。局党组、局属各单位党总支（支部）要把维护党章和其他党内法规作为首要政治任务，加强对遵守党章、执行党纪情况的监督检查，严肃查处违反党章党规党纪行为。要抓住“关键少数”，紧紧围绕对党忠诚、履行管党治党责任、遵守党的纪律，加强对党员领导干部尤其是“一把手”的监督。深入开展党务公开和政务公开工作，促进权力公开透明运行。
（三）严格执行纪律。严格执行政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，维护党纪的严肃性和权威性，围绕重大工作部署安排，开展监督检查，加强执纪问责，确保政令畅通。
三、突出执纪问责，坚决惩治腐败
（一）坚持抓早抓小，治病救人。切实将纪律和规矩挺在前面，把握运用好“四种形态”，特别是第一种形态。要及时发现和掌握党员干部存在的苗头性、萌芽性、趋势性和意识性的问题，及时进行约谈、核实或警示诫勉，防止小错误演变成大错误，违纪问题发展为违法行为。要深刻剖析重大典型案件，总结教训，完善制度，充分发挥查案办案的震慑功能，达到遏制腐败的治本目的。
（二）坚决遏制腐败行为。对腐败现象一律零容忍，继续深入开展行政执法领域、项目建设领域、公务用车、工作纪律、领导干部廉洁自律等方面的专项治理，着力解决群众反映强烈的突出问题，积极配合市纪委和纪检组及时查处系统内的违法乱纪行为。
（三）加大案件查处力度。严肃查处利用行政审批、重点工程项目管理和资金使用、行政执法来谋取利益的案件，加强对行政执法、项目建设、行政审批等环节的监督检查。
四、强化监督制约，规范权力运行
（一）强化权力的制约监督。认真落实党内监督条例，严格执行“一把手”履职用权行为的若干规定，和贯彻落实“三重一大”集体决策制度的意见。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，严肃查处违反组织人事纪律的行为。
（二）规范权力运行机制。修订完善公务用车管理制度、财务管理制度、设备采买制度、项目建设监督制度等，形成事前预防、事中预警、事后处置的风险防控机制，构建起“思想防控、制度防控、技术防控”三位一体的廉政风险防控体系，把制度的“笼子”扎密扎实扎牢，加大信息公开工作力度，促进权力在“阳光”下运行。
（三）加强党风廉政宣传教育。及时传达上级有关党风廉政建设的决策部署。适时组织党员干部学习党纪党规和观看警示教育片等；
加强违纪违法案件的剖析和典型案件通报，以案释纪，以案施教，发挥警示作用；
突出抓好管人、管事、管钱等关键岗位的廉政教育；
坚持开展家庭促廉和廉政文化建设活动，营造风清气正干事氛围。
五、活动及时间安排
（一）1月份，局党组专题研究部署2020年党风廉政建设和反腐败工作。
（二）2月份，组织召开城管执法局2020年关于加强党风廉政建设和反腐败工作动员会，部署2020年城管执法局党风廉政建设和反腐败工作。
（三）3月份，局班子成员到联系单位检查党风廉政建设和反腐败工作开展情况，提出相关建议并开展讲党课、谈心谈话活动。
（四）4月份，全力配合市委第二巡察组巡察我局各项工作。
（五）5月份，局班子成员向局党组会报告分管范围内主体责任落实情况。
（六）6月份，开展“十进十建”各项工作。
（七）七月份，开展落实党风廉政建设责任制情况半年工作检查考核。
（八）8月份，开展第21个党风廉政建设宣传教育月活动。
（九）9月份，开展警示教育活动。
（十）10月份，开展落实中央八项规定精神专项监督检查。
（十一）11月份，开展对局属各单位党风廉政建设工作软件资料专项督办检查。
（十二）12月份，迎接全市综合目标考核。
六、工作要求
（一）明确领导职责。为确保全局党风廉政建设和反腐败工作正常开展，局党风廉政建设工作领导小组，负责局系统党风廉政建设的组织协调和监督检查。局属各党总支（支部）要对照局方案，结合实际，研究制定本单位党风廉政建设和反腐败工作实施方案，确定工作重点和措施，及时掌握情况，定期向局党风廉政建设工作领导小组汇报材料工作情况。
（二）建立工作机制。认真落实“两个责任”，把党风廉政建设和反腐败工作各项任务逐项分解，建立健全上下联动、齐抓共管的工作机制。
（三）加强组织协调。局主体办主动协助局属各党总支（支部）研究制定加强党风廉政建设和反腐败工作的总体部署，建立信息综合反馈机制，及时掌握工作进展情况，协调解决工作中的问题。
（四）加强监督检查。局主体办将采取定期、不定期检查的方式，通过强化事前、事中、事后监督，使监督工作经常化、制度化、规范化。
以***新时代中国特色社会主义重要思想为指导，认真学习领会中纪委及各级纪检监察工作会议精神，围绕中心、服务大局，为全面贯彻落实科学发展观，加强自我教育，完善制度，强化监督，积极协助上级党委抓好党风廉政建设工作，促进我村党风廉政建设和新农村建设同步健康发展，创建和谐新农村。
1、加强党风廉政建设的宣传教育。召集党员召开党员干部党风廉政建设大会，传达、学习、贯彻中纪委等各级纪检监察工作会议精神，部署我村党风廉政建设的工作任务，将传达精神、部署工作与开展教育结合起来，提高广大党员干部对加强党风廉政建设和反腐败斗争重要性和紧迫性的认识，增强抵御不正之风和拒腐防变的自觉性。
2、加强广大党员的党性意识教育。深入开展学习贯彻的十七大会议精神，联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败工作的现实需要，把学习贯彻党的十七大纳入本村先进性建设和反腐倡廉的工作格局中，通过组织宣传、召开民主生活会等多种形式和手段，教育和引导广大党员增强党性锻炼和修养，推进我村的党风廉政建设，进一步加大从源头上防治腐败的力度。
3、加强以党员干部为重点的从政道德教育，认真落实八个坚持，八个反对的要求，深入开展理想信念和从政道德教育、党的优良性传统和作风教育，促进党员干部廉洁自律，组织党员干部学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》，使党员干部能长期保持清醒头脑，全心全意为人民服务。
4、深入开展党纪条规和国家法律法规教育，结合巩固党员先进性教育成果的工作，继续加强对党员干部的党风党纪和遵纪守法教育。组织党员学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《党员权利保障条例》及其它党纪政纪，提高党员干部的思想政治素质。利用反面典型案例进行警示教育，提高教育的针对性和有效性。
5、配合镇党委推进我村廉政文化建设，综合运用广播、电视、音像资料、宣传栏等多种载体，开展丰富多彩的宣传教育活动，努力营造“以廉为荣，以贪为耻”的廉政文化氛围。
6、积极推进制度建设和创新。健全有利于防范腐败的体制和机制。力争做到责任落实、措施到位、认真抓好各项任务的分解落实，责任到人。进一步落实党风廉政建设责任制和责任追究制度，并逐级落实党风廉政建设责任制和责任追究制度，建立“谁主管、谁负责，一级抓一级，层层抓落实”的责任机制。建立、健全党员，村民代表对村干部的评议制度，年终听取村两委干部作年度工作汇报，由村党支部召集相关人员对村两委干部全年工作进行测评，按照优秀、称职、基本称职，不称职等四个档次对每个村干部进行定位，考评结果与其误工补贴及奖惩挂钩。
7、加强对制度执行和落实的监督。坚持标本兼治，以治本为主的方针，进一步加大从源头上预防和治理腐败的力度，督促我村党员干部和村委会成员认真对照检查各项工作等存在的漏洞，努力消除导致腐败现象发生的因素。
8、强化对党员干部的监督。结合干部年度考核工作，进一步完善我村党风廉政建设责任制考核标准，继续实行村干部述职述廉制度，增强村干部“为民、务实、清廉”的自觉性，把党内监督、法律监督、群众监督结合起来，形成村干部权力行使全过程的监督制约机制。
9、切实抓好村务公开理财制度的落实，凡村级一切工程的招投标(含林地转让、建设工程、土地承包等)均要按照村民代表听证会议程序进行。即先由村两委制订实施方案，交党员大会讨论确定，在召开村民代表听证会听证，再进行公示、公开进行招投标，全程均请党风廉政监督员参与。财务审批严格执行一支笔审批制度，村民理财小组审核，每季度对全村财务收支情况在村务公开栏公布一次，接受群众监督。
10、党支部书记及班子成员，要严格遵守党员干部《廉洁准则》的有关规定，村接待费降为零，严禁公款吃喝，请喝送礼。从小处着想，从小事做起，严肃党的纪律，做一个两袖清风的人民服务员。
总之，在全年的工作中，我们一定要认真履行责任，切实把本村的党风廉政建设抓紧、抓实、抓细、抓出实效，促进其他各项工作的顺利实施。
为了最大化地优化工作计划的执行流程，我们不妨整理好工作计划，并严格执行。工作计划的制定是对项目预算时间资源等方面信息的分析。是不是很多人对“学校党建工作计划”有些疑惑呢栏目小编为您一一解答，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
本学期，学校党政办公室将围绕学校新学期的各项中心和重点工作，进一步加强作风建设，组织协调，统筹管理，内部职能等，努力提高综合管理水平和服务水平。现将本学期工作计划拟定如下：
一、指导思想
以科学的学校发展观为指导，紧紧围绕学校20xx年总体工作思路，在学校领导的正确领导下，全面推进学校各项工作的开展，积极促进学校快速发展，充分发挥办公室的参谋职能、协调职能和服务职能，努力改进工作方法，不断提高工作效率，加强规范化建设，为全面、高效地推动学校20xx年工作目标的顺利完成而努力奋斗。
二、工作目标
1、按照学校20xx年工作思路开展好各项工作，做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。
2、找准学校办公室工作的着力点，及时、规范、高效地完成领导交派的各项工作任务。
3、统筹安排，分工协作，各司其职，加强督促，全面、细致地完成好文书、劳资、人事、宣传、信访、接待、会务、职评和年度考核等工作，确保学校各项工作的正常和有序运转。
4、加强办公室的组织建设和制度建设，进一步增强工作的实效性。
5、抓好档案管理和文印工作，采取措施切实保障档案管理和文印工作的有序和高效。
6、建立规划、组织、协调、督促的有效机制，积极、认真地做好各项创建工作。
7、确保政令畅通，落实好校长指示和校务办公会决定，做好有关行政事务的牵头和协调工作。
8、努力把办公室建成服务一流、运转高效、内强素质、外树形象的窗口部门。
三、工作思路
增强服务意识，强化工作职责，落实细节管理，发挥组织效能，提升运作效率，加强规范建设。
四、具体措施
（一）、党务工作：
1、在校党支部的领导下，认真做好党员的培养发展工作。在具体工作中，做到多关心、多了解、多帮助，坚持按程序工作，做好预备党员按期转正工作。
2、做好党员干部教师的理论学习，组织参加上级组织的培训班、论坛等活动，制订相关计划，利用组织生活、政治学习时间，通过多种形式加强党员干部教师的政治理论学习。
3、认真做好为离退休干部教师的服务工作，为退休教职工群体做好事、办实事。
4、进一步为做好统战工作而努力。加强与学校党外成员的联系沟通。
（二）、行政工作：
1、进一步做好办公室队伍建设，加强培训和学习，提高综合素质。
A、切实转变工作作风，提高工作水平。
B、大力倡导奉献和团队精神进一步强化了全体成员为学校发展服务、为教学科研服务、为校领导服务以及为广大师生员工服务的意识；
C、鼓励参加各项继续教育培训，提高全体成员判断形势的能力、维护学校稳定的能力以及自我解决问题的能力。
2、树立精品意识，进一步提高文字工作质量。
A、进一步提高公文质量，继续加强公文的审核、校对、印刷和装订程序，努力消除公文差错；
B、进一步加大对外宣传的力度，提高学校大型文稿、新闻简讯等的撰写数量和质量。
3、加大信息调研工作力度，当好校领导的参谋助手，力争使信息工作成为校办20xx年工作的增长点。
A、提高信息上报质量，向上级部门更多更好地宣传学校；
B、重视对学校综合信息的统筹分析工作；
C、根据学校中心工作和重点难点，有计划地开展工作调研。
4、继续加强规范化建设，进一步提高办公室各项工作水平。
A、大力推进学校各项制度的执行，加大执行力度；
B、进一步规范和加强学校各项管理制度的执行，如值班考勤、会议考勤等，完善相关制度的修订和执行。
C、进一步加强对学校会议室、办公室等公共设施的管理和使用，做到即时检查，定期维护，进一步加强会议统筹管理，提高会议服务水平，确保学校各项活动的顺利进行。
D、继续提高学校档案工作管理力度，逐步完善和规范历年来的档案资料，建立健全新的档案管理制度，学习先进管理技术和手段，
E、做好学校人事工作。包括教职工调动、工资变动、职称评聘、年度考核和到期劳动合同的续签等，继续学好政策，熟悉业务，一丝不苟地做好人事工作的每一个环节。
5、加强各部门的沟通和协调，确保学校各项工作的正常开展。
A、进一步加强和各部门的交流和沟通，互相支持，保证学校整体工作不出现纰漏；
B、加强与友邻单位的协调和沟通，扩大学校知名度，树立学校良好形象。
总之，随着基础教育改革的进一步深化和学校办学目标向更高层次的不断提升，办公室所面临的任务更加艰巨，也对办公室工作人员提出了更高、更新的要求及标准，我们将紧紧围绕学校新一届教代会和学校工作计划提出的总体工作目标和思路，抓住机遇，振奋精神，真抓实干，发扬奉献、拼搏、创新、开拓的团队精神和雷厉风行的工作作风，富有主动性和创造性开展工作，为推动我校全面、和谐和可持续发展，顺利实现第二个三年发展规划做出新的不懈的努力。
为深入贯彻党员的__大精神，加强党的执政能力建设和党的先进性建设，开创社区党建工作新局面，并结合我社区实际，特制定本计划：
以党的__大会议精神和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，紧紧围绕城市改革发展稳定的大局，紧密结合城市社区建设的实际，以服务居民群众为重点，健全机制、强化功能，不断提高社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区，提供坚强的组织保证。
(1)社区目前共有直管党员114人，是一个队伍庞大的基层党组织。今年“七、一”前夕，我们在各方面条件成熟的情况下，将申请成立东风一村社区党委。
(2)借助“党员管理信息系统”平台，认真抓好社区每位党员的信息化管理。今年我们东风一村社区党总支被列为长沙市的“党员管理信息”采集试点，这是一个集党员信息录入、关系接转、动态管理和日常服务等于一体的基层党员信息化管理平台。目前，社区该项工作已在区委组织部相关领导的指示下有条不紊地进行。
(1)深入贯彻党的__大会议精神，认真学习“十七”大有关知识，抓好广大党员平时的政治学习和民主生活会。社区党建工作计划社区党建工作计划。
(2)结合今年的“文明创建”和“迎奥运”工作，深入开展“文明家庭”“文明市民”“文明楼栋”的评比活动，进一步营造良好的文明氛围。
“迎奥运、创和谐”社区党总支还将在倒计时100天的时候开展一次大规模的居民共庆活动，增强群众的体育精神和国民意识。
(3)进一步搞好党员义工的管理工作。党员义工一直是我社区党员队伍中的一个亮点。在居家养老、环境卫生、社会治安和关心下一代工作方面发挥着不可替代的作用。今年我们还将进一步加大这一块的工作力度，开展丰富多彩、健康有益地文化体育活动，力争办出我们东风一村社区的新特色!
今年社区党委决定腾出二楼西头面积约65平米的房子，开展“一站式服务”，不断提高社区工作人员的工作水平和服务质量。此外社区还将广泛建立服务网点，积极开展面向社区弱势群体的社会救助和福利服务、面向社区居民的便民利民服务、面向下岗职工的再就业服务和面向驻区单位的社会化服务，并充分发挥党的基层堡垒作用。
近年来，xx小学办学条件日趋改善，师资力量逐步增强，尤其是新教师的到来为xx小学的发展注入新的动力，但这些仍然难以适应学校均衡发展的需要。对照教育现代化创建标准，学校仍需进一步科学规划中长期发展目标，大力改善办学条件，促进均衡发展;加强课堂教学改革，提高育人质量;深化学校管理体制，提升管理效能;力促学校内涵发展，塑创办学特色。
全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会和省、市、区委全会精神，紧扣区局“优质教育全覆盖”的目标，继续践行“优质均衡，促进公平”为发展主题，以深化改革为动力，以提升内涵为核心，以提高质量为抓手，以创建省教育现代化示范校为推动，以改善条件、维护稳定为保障，推动学校各项工作进位争先，努力开创学校和谐发展新局面。
坚持走内涵发展道路,牢记“对每一位学生负责，让每一位学生全面发展;对每一个家庭负责，让每一个家庭放心满意”的办学宗旨，稳步推进各项改革，严格执行“五严”规定，规范办学行为，精细管理过程，关注育人细节和生命成长，以培养学生自主精神、科学态度、学习能力、文明规范等全面素质为育人目标，向管理要质量，创特色树品牌，使学校成为人文化、信息化、现代化，办学质量一流的省农村实验小学。
1、改善办学条件，创建教育现代化。贯彻落实区教育局和镇党委指示精神，努力创建教育现代化示范校，完善各类教学设施，提升学校管理效能，全面协调南北校区均衡发展。
2、加快教师队伍建设，全面提高素质。全面指导教师按计划实施好个人专业成长规划。积极推荐教师参加各类培训，认真做好校本培训工作。全面实施骨干教师培养工程。
3、创新德育形式，提高德育实效。坚持立德树人，围绕践行社会主义核心价值观，开展“中国梦”主题教育、“三爱”教育等活动。倡导责任教育，引导学生“对自己负责、对父母负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、对祖国负责”。
4、教育教学质量稳步提高，学生素质全面发展。践行“优质均衡，促进公平”的盐都教育主题，除了做好教师交流，更要做好校内班级质量均衡发展，学科力量均衡配置，推进课堂教学研究，让课堂洋溢生命的自由，成为学生自主的现场。
5、教学改革明显突破，教研成果丰硕。有效教学研究形成一定的实绩成果和理论成果，重视课题研究，以学生发展为本，优化课程结构，加强教材教法研究，建立完善评价机制，组织好校内教研活动、基本功比赛和“课堂展我风采”等主题研讨活动，扎实推进蓝青工程。
20xx年学校党支部将全面贯彻落实党的十九大精神以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照教体局党建工作会议部署，坚持党的教育方针，紧紧围绕教育教学中心工作，扎实推进我校党建各项工作;改革创新，健全制度，狠抓落实，切实增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使党的建设工作更富有时代气息、更富有实际成效，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保障。现将我校党建方面的工作计划如下：
一、总体要求
以党的十九大精神为指导，按照党建工作目标，深入开展学校基层党建“3+2”书记项目及规范化建设，三会一课、主题党日活动等开展良好，认真开展“三亮三比”活动。围绕学校工作切实加强党支部的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的政治核心与监督保证作用，充分发挥党员的先锋模范作用，坚持扎实、务实的作风，深化学校精神文明建设，积极探索学校党建工作的新思路，为学校教育教学工作的健康发展提供坚实的组织和思想保证。
二、工作目标
以构建有希望感的团队，培养有竞争力的学生，塑造东给孩子的家长的办学思想为指导，充分发挥小学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以党建带动群团组织，大力抓好“规范党组织设置”“规范党组织关系”“规范组织生活”“规范党员教育管理”“规范议事决策行为”“规范党内民主”“规范党建责任制”八个规范，实现“五有目标”，夯实基层基础，建强战斗堡垒，党建促发展成效显著，办学质量稳步提升，实现让孩子在家门口享受质的教育的学校价值观。
三、工作任务
1、规范党组织关系
加强党员党组织关系管理。对于因借用、支教、工作关系调离离开组织关系所在单位3个月以上的，应及时将组织关系转入现工作单位，由现工作单位党组织将其编入党支部，参加组织生活，对新分配及新调入的党员教师及时转入组织关系和个人档案，参加学校支部的活动。
2、规范组织生活
(1)健全完善“三会一课”(支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课)制度。规范支部会议记录簿、党小组会议记录簿、党员大会记录簿、党课记录簿以及党员花名册等“四簿一册”。支部党员大会一般每三个月召开一次，支部委员会一般每月召开1次，党小组会一般每月召开1-2次，党组织书记定期讲党课。利用智慧党建平台，绵州先锋，利用网络开设党建专栏，在网上开展党课教育。
(2)开展好主题党日活动。党支部每月固定1天时间作为活动日，制定主题党日活动方案，明确活动主题、内容、方式。通过主题党日活动的开展，达到教育党员、体现党员先锋模范作用、增强党组织的活力和凝聚力的目的。
(3)严格落实专题组织生活会制度。规范会议程序、步骤，组织理论学习、交心谈心、对照党章查摆问题、进行批评和自我批评。学校党员领导干部要以普通党员身份带头参加双重组织生活，做好表率、树立标杆。
(4)认真开展民主评议党员。按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。党支部结合民主评议情况，综合分析党员日常表现，作出组织评定，对评为优秀的党员要予以表扬，对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求，对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进，对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，按照相关规定作出相应组织处置。
3、规范党员教育管理
(1)推动“两学一做”学习教育经常化常态化。要以上率下、层层示范，推动学习教育融入日常、抓在经常。要与“思想理论、法纪、先进典型和反面警示”四项教育结合起来，全面深化党员学习教育;要与“迎接十九大，做合格党员，当干事先锋”结合起来，突出党员先锋模范作用发挥;要与“固本强基、能力提升、效能风暴、清风三台”四大行动结合起来，加强师德师风建设。在党员教师中开展“亮身份比思想，亮承诺比业绩、亮作风比担当”“三亮三比”活动，践行“四讲四有”，做到“四个合格”。
(2)提高党员发展质量。严把党员发展标准，严格党员发展程序，建立年度发展党员工作台账，加强分类指导和跟踪管理。实施“双培养”工程，把优秀骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学和管理骨干。加大在优秀青年教师和教学一线教师中发展党员力度。
(3)加强党费收缴管理。教育每名党员每月按时足额向党组织缴纳党费。要严格按照党员缴纳党费标准按月收缴党费，每季度存入局党委指定账户，缴存县委组织部党费专户。
(4)实施党员名师工作室工程，开展党员教师的师徒结对活动，让新老教师共同提高。充分发挥党员教师攻坚克难、敢于担当、拼搏进取的先锋模范作用，实施党员名师工程，建立党员名师工作室，将优秀党员中的优秀教师吸收到党员名师工作室来，开展党员名师与年青教师和学生结对帮联活动，在发挥党员名师先锋模范作用的基础上带动更多优秀人才成长进步，为质量兴教提供人才保障。
(5)严格党员学习管理。每学期研究制定党员学习计划，落实党员培训制度，搭建学习交流平台，创新学习载体和学习形式。定期组织“学党史、讲理想，学党章、讲纪律”主题教育活动，引导党员读原著、学原文、悟原理，提高党性修养。树立“底线思维”，坚守“红线意识”，严查违法违纪党员。
(6)做好做实党建纪实。在开展党建工作中，要把管理过程中发生的人和事记录下来，对党建工作涉及到的原始记录、图片、电子档案等资料统一收集、整理、归档、保存，接受上级党组织的检查、考核、验收。把党建工作由“虚”变实做细，做出成效，做到每一个工作步骤、环节都留下痕迹，有据可查。分类建档做到统一标识封面、统一目录编写、统一装档。
4、规范党建责任制
(1)建立完善党建责任清单。建立完善教体系统各级党组织及其书记、成员党建责任清单，实行项目管理，细化到人、量化到岗，更好地用责任制来传导压力。
(2)层层签订目标责任书。层层签订党建工作目标责任书，形成层层抓落实的党建工作格局，让人人肩上有任务、个个心中有压力。
(3)开展党员公开承诺践诺。深入开展各级党组织书记和党员党建工作公开承诺践诺活动。加强过程监督管理，推行承诺践诺事项情况实行全过程跟踪、全方位监督。
(4)建立中小学校党组织书记党建工作述职评议考核制度。学校党组织书记就抓党建工作情况，每年向上一级党组织和学校全体党员、师生员工代表进行专项述职。建立点评评议制度，对学校党组织抓党建工作情况，定期组织党员和师生员工、家长代表等进行评议。
(5)坚持把党、群团工作摆在发展大局中通盘考虑、统筹安排,以服务型党组织建设为总抓手,着力创新机制,强化保障,初步形成了党、群、团"一盘棋、一齐抓"的工作格局和"党建带动群团工会建设,群团工会建设促进党建"的良性互动。
我们将以党的十九大精神为指导，团结带领全体党员教师，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝心聚力、真抓实干，为学校的更大发展而努力。
本学期以学院工作为中心，党团联合，以党带团开展支部党建工作，切实加强党团成员的思想建设、组织建设、作风建设和队伍建设，规范入党积极分子、预备党员的考察、培养、发展、教育工作。
（一）抓好思想建设，进一步加强学生的理论灌输教育工作，不断提高学生党员整体素质
充分利用院系党支部相关的宣传阵地，为同学营造良好的理论学习氛围。建立党支部博客，公示党支部活动开展情况及提供一个相互学习交流的平台；按时开展民主生活会，切实开展批评与自我批评，开展广泛的交流沟通；组织党员认真学习先进人物的优秀事迹，让党员结合自己的所见所闻，谈自己的人生观、价值观。组织入党积极分子报名参加学院的党校理论学习，提高自身的理论修养。
（二）切实抓好党员发展数量提高发展质量
党支部持续上学期开展《入党积极分子管理考核制度》工作，始终把坚持党员标准、保证党员质量放在首位，严把入口关。吸收党员时不仅在党内充分讨论，而且要广泛听取群众意见，进行民意调查，实现学生党员选拔“透明化”，坚持考查对象公示制，把考查对象置于大家的监督之下。在考察过程中要执行“六不”措施：即没有通过团支部民主推荐的不予重点考察；思想素质、学习成绩和平时表现不达标的不予考虑；考察时间不够的不予讨论；党的基础知识考核不合格的不予发展；材料不全的，不予上报；手续程序不合规范的不予通过。
（三）实施科学的、系统的党员再教育工程，确保学生党员的先进性
党支部进行明确的分工（具体见《党支部工作分配表》），通过对学生党员交任务，压担子，提要求，教育党员时刻注意规范自己的言行，加强修养，提高素质，在学生中充分发挥模范带头作用；同时，号召广大同学和入党积极分子加强对党员进行监督，教育他们向优秀党员学习；通过党组织生活对党员进行先进性教育，努力提高党员的党性观念，增强服务意识。
（四）进一步加强支部建设，增强党支部的战斗力和活力
制订、完善支部工作中的各种规章制度，如党员组织生活制度、联系人考核制度、党校学习制度、思想汇报制度、党外民主评议制度等等，做好党员的监督考核工作，使支部工作的开展有章可依。
根据市委组织部、市委党建工作领导小组办公室《关于全面推行“党建+”工作的实施方案》(丰党组〔20xx〕x号)文件精神，以及丰城市教育局党委关于印发《关于全面推行“党建+”工作的实施方案》的通知精神，(丰教党字〔20xx〕x号)，
特制定xx学校党支部全面推行“党建+”工作实施方案。
1、总体思路。
团结协调推进“四个全面”(即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)战略布局，落实“五大发展理念”(即创新、协调、绿色、开放、共享)，
以深入推进“连心、强基、模范”三大工程为统领，以落实管党治党责任为关键，以强化基层党组织政治功能和服务功能为核心，以严和实的精神狠抓工作落实，
通过推动党建工作与中心工作、重点任务、日常工作有机统筹、深度融合、始终贯穿，实现党的建设与党的事业联动发展、相互促进，不断提升教育教学工作水平。
2、工作目标。
通过深入推进、持续努力，使“党建+”理念入脑入心、成为自觉行动，“党建+”工作在学校全面铺开、有效落实，党支部自身建设进一步加强，党在各领域的组织覆盖和工作覆盖进一步拓展，
党建工作对各项工作的主导引领地位进一步强化，学校党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用、党的建设对党的事业的推动作用进一步发挥。
3、基本原则。
紧紧围绕学校中心工作任务谋划党建工作，把党建工作同中心工作、重点任务、日常工作同谋划、同部署、同推进、同督查、同考核，统筹党建一起抓、统筹资源一起用、统筹工作一起推，
在服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员中找准定位，在推动各项工作过程中充分发挥党的组织优势、发挥党建作用。
——坚持结合实际。
坚持从实际出发，因时制宜、因地制宜推进“党建+”，拓展加的内容，探索加的方法，尽快把基础工作做起来，把基本的组织活动抓起来，不搞一刀切，不搞齐步走，力求加一项实一项，抓一项成一项，防止搞形式主义。
——坚持改革创新。
坚持体现原则要求和鼓励探索创新相结合，坚持有形覆盖和有效覆盖相结合，坚持巩固已有成功做法与总结新鲜经验相结合，强化问题导向，加强顶层设计，创新载体抓手，使“党建+”与各项工作加得好，在各项工作中落地生根、开花结果。
——坚持整体推进。
坚持上下联动、注重抓面，由点到面地推动工作，以典型示范带动全面推广，以重点突破带动整体提升，用基层经验推动基层工作，实现从抓点抓经验到抓面抓实效的转变，力求整体推进、面上突破，全面进步、全面过硬。
围绕“党建+”“加什么、怎么加”，采取“1+3+x”的模式推进“党建+”落地见效。
“1”就是党的建设;“3”是指共性选项，即加中心工作、加重点任务、加日常工作;“x”是指特色选项，加学校其他特色工作。
根据学校特点，当前“党建+”共性内容主要为：
1、党建+规范办学。
立足学校实际，清理、规范各项管理制度，坚持用制度激励人，规范管理，提高效率。
对违规招生、违规办班、违规收费等进行一次全面清理，开展自查自纠，并在此基础上建立长效机制，坚决杜绝乱招生、乱办班、乱收费等现象发生。
2、党建+专业成长。
采取派出去学习、专家授课、集中培训、结对帮扶等形式，加大教师专业培养力度;立足本校优质师资，充分发挥名师、学科带头人的示范引领作用，通过传帮带，促进教师专业成长。
探索建立教师专业成长档案，建立优质师资数据库，做到教师专业成长人人有进步，专家示范引领个个都发挥。
3、党建+教改创新。
围绕教改总体目标，结合学校实际，积极探索务实、管用、可操作性强的教改措施和方法，深化课程改革和课堂教学改革，提高教学效果。
4、党建+师德建设。
加大教师职业道德建设，提高教师职业认同感;大力宣传师德标兵的先进事迹，形成尊师重教的浓厚氛围;严厉查处违规有偿家教、违规接受家长吃请、收受礼品等行为。
5、党建+优质服务。
将“党建”和“服务”充分融合，按照服务发展、服务家长、服务师生、服务党员，围绕学校职能和工作中心，培养带头服务、带领服务、带动服务的党员干部队伍。
创新贴近实际、贴近群众的工作抓手，形成规范、常态的服务师生的工作制度。
6、党建+依法治教。
健全“两个责任”督查问责等机制，将责任层层落实，组织党员深入学习贯彻“一准则、两条例”，全面落实领导干部个人重大事项报告制度，强化执纪问责，严肃查处各类违纪违法案件，营造良好的从教环境。
根据我校特点，当前“党建+”个性内容主要为：
1、党建+社团活动。
在不断增加社团数量的基础上，下大力气管理好各个社团活动的顺利开展，确保社团活动质量的提升，让学生从中受益，让教师充分发挥专长，逐步形成常态化管理，对常规教学工作取促进作用，形成特色教学，形成长效机制。
2、党建+文明礼仪。
学生文明素养的形成，是一个长期、曲折、反复的过程，需要学校、家庭、社会三方合力，共同营造良好的人文环境。
学校在抓好文明礼仪监督岗的基础上，变换形式，如开展义卖、国旗下的讲话、诚信友善伴我行等活动，将社会主义核心价值观有机融入到教育学生当中去，把爱国、爱党、爱校、爱家有机结合起来，全面提升学生品行。
1、加强业务培训。
学校将采取培训会、推进会、现场会等形式，对抓党建工作的负责同志和业务人员进行培训。
2、推动工作落实。
按照本实施方案，研究学校推行“党建+”的具体措施，制定推行“党建+”实施方案，要重点明确加哪些内容、有哪些抓手、由谁牵头负责、达到什么目标，切实做到思路清、措施实、责任明。
3、造浓工作氛围。
制作“党建+”宣传栏和进度表，重点宣传介绍“党建+”加了什么、效果如何，特色亮点有哪些。
要通过上墙报、上展板、上网络等形式进行展示，让这项工作看得见、摸得着、说得出、有成效。
并及时向党委及媒体上报工作经验、特色做法等信息，加强对外宣传。
4、强化督查考核。
x月初，迎接局党委对开展“党建+”工作的专项督查，加强对“党建+”的谋划、部署、落实工作，并将此项工作列入20xx年党建工作考评内容。
1、提高思想认识。
学校党支部要积极适应全面从严治党新常态，强化抓党建的主体责任，深刻认识“党建+”理念的丰富内涵和重大意义，切实增强树立“党建+”理念、推行“党建+”模式的`思想自觉和行动自觉，
跳出党建抓党建、融入中心抓党建、创新理念抓党建，努力将党建优势转化为发展优势、将党建资源转化为发展资源、将党建成果转化为发展成果。
2、落实主体责任。
学校党支部要强化管党治党意识，把抓好“党建+”工作作为份内职责，搞好统筹谋划。
党支部书记要像抓教学工作、项目建设那样，拿出足够的时间和精力抓“党建+”工作，重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大事项亲自督办，确保取得实实在在的成效。
3、加强自身建设。
把加强基层党组织建设作为“党建+”的基础工程来抓，深入推进“连心、强基、模范”三大工程，在加强基层服务型党组织建设上持续用劲，把党建工作抓实来，
把党的各级组织和党员队伍自身建强来，着力解决软弱涣散的问题，解决少数党员党性观念不强、服务能力偏弱、作用发挥不好的问题。
4、强化督促检查。
健全督促检查、推动落实的工作机制，加大督促检查和跟踪落实力度，切实推动各项工作任务落地。
探索建立“党建+”工作台账，逐步实现信息化动态管理。
把“党建+”工作纳入党建工作总盘子，作为书记抓基层党建工作述职评议考核的必答必考选项，纳入党建工作的重要内容。
5、改进工作作风。
以从严从实作风推进“党建+”，坚决防止“光说不练”、“喊空口号”、“做表面文章”等形式主义问题，坚决纠正“重部署轻落实”、“好在点上差在面上”等不良倾向。
充分运用各级各类媒体加强宣传引导，大力宣传省委的部署要求，及时宣传“党建+”的进展成效，为“党建+”深入推进营造良好舆论氛围。
抓好学校党建工作，促进学校健康发展抓好学校党建工作，强化干部教师两支队伍建设是促进学校健康发展的保障。
学校党支部认识到要想搞好学校的各项工作，提高学校的层次地位，首先必须进行教育观念的更新，树立全新的教育理念、超前的教学观点，通过各种理论学习不断提高自己的思想认识和理论素养。全体校级领导和支部委员组成了学校的理论学习中心组，除特殊情况外，学校领导基本上能坚持每周一次的学习讨论。支部大会上组织党员学习理论，布置党员个别学习、自我学习的任务，不断选派优秀青年教师参加党校培训和考试。在行政办公会上，组织校级领导和中层干部学习课程改革的文件和经验，提高学校管理人员对课改的认识。学校在暑假里组织了校级和中层干部学习班，学习了党中央领导人对教育工作的指示和讲话，对新学年的工作提出了指导思想，作了具体规划;组织了班主任、年级组长暑假学习班，每周召开一次班主任或年级组长会议，学习教育理论，分析教育案例，不断提高班主任的素质和理论水平。教务处每两周召开一次教研组长会议，组织学习教学理论。各年级组长也经常组织班主任学习理论。学校每学期开学初有一次全体教工的集中学习时间，每周三开一次教工大会，全校性的集中政治学习主要就是这一时间，主要方法有：辅导讲话、自学、讨论、做习题、提建议、写心得体会等。切实贯彻“面向全体学生，促进学生全面发展”的教育方针，学校领导班子明确提出了以德育为首，教学为主，以人为本，以法治校，以德治校的办学思路。在工作中，以德育作为学校教育教学的核心和保证，大家一致认为只有抓好德育，学生言行文明、举止规范、有良好的道德品质，才能安心学习，提高成绩;学校是办学实体，教学工作是学校一切工作的核心，是学校的生命线，学校的其他一切工作都是为提高教学质量服务的，只有保证和提高教学质量，得到上级、学生和家长的认可，学校才能生存和发展。在日常工作中，对学生提倡一个“爱”字，对教师突出一个“情”字，对管理强调一个“严”字，对工作注重一个“勤”字，取得了良好的办学效益和管理效益。
民主管理、校务公开不仅是一种管理方式的变革，更是一种管理观念的更新，“国泰民自安，官清民自顺”“心底无私天地宽”。学校制定了《校务公开实施方案》，建立校务公开领导小组，健全学校议事制度和监督机制。在工作中，学校领导坚持民主集中制，以校务公开作为治校管校的一大法宝。坚持会议制度，一般情况下学校每周召开一次行政办公会，一次支部委员会，每学期召开两次教代会。重大问题集体研究，按程序决策，由校长、书记共同最后决定。学校提出了校务公开的十大内容(如招生、收费、进人、基建、职评、提干等)其中最重要的“三权”，即事权(制度决策)、财权(收费支出)、人权(人事管理)，及时向全校教职员工公布。每周三的教工大会上，只要讲到学校日常行政工作，校长都能把学校已经或正在发生的大事向群众公布，说明来龙去脉。对此，群众十分满意，大大减少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校务公开，增加了工作的透明度，提高了领导的威信，密切了干群关系，是推进学校基层民主政治建设的积极尝试和重大举措，不仅为人民中学发展前途的辉煌进行了有益的探索，而且为社会主义民主政治的发展完善贡献了自己的力量。我们可以自信地说，我校的领导班子队伍、班主任年级组长队伍、教师队伍的良好形象，在全县农村中学中堪称一流。
学校重视党支部的思想建设和组织建设。我校3位支委，每人均有具体分工，职责明确。一年中有多次会议专题研究党建工作，考察和确定培养对象，积极推荐优秀青年教师参加各类各级入党积极分子培训班的学习。选送了数名青年教师参加党校学习培训，还有许多优秀青年教师积极要求入党，向党组织递交入党申请书，接受党组织的培养和考验。现在，我校党员发展的后备力量十分充足，青年教师们排着队等待发展的指标计划。学校重视对党员的党风党纪教育，要求党员树立正确的人生观和价值观，遵守党纪国法。学校正常开展党员的组织活动，每月召开1次党员大会，。学校领导亲自授课，积极培养入党积极分子。重视教育党员同志充分发挥党员发先锋模范作用，对党员的行为表现和教学科研提出要求，要求党员注意自身形象，不仅在工作表现上做群众的榜样和表率，密切联系群众，关心群众疾苦，而且要求党员在教育教学上做出突出成绩，争当教学骨干和学科带头人。每年根据教委的要求进行民主评议党员的工作，切实在民主评议党员的过程中建立考核党员、监督党员的机制，把民主评议党员的过程作为教育党员、提高党员素质的过程，根据民意考察的结果，进行表扬嘉奖或教育帮助。
认真做好民主党派和群众团体的工作。在工作中积极主动地听取民主党派和群众团体的意见，接受民主党派和群众团体的监督。学校每年召开一次和民主党派的座谈会联谊会，支持优秀教师加入民主党派，为他们的组织发展和各项活动提供方便。
学校建有思想政治工作领导小组，有完善的思想政治工作网络。学校的思想政治工作由党支部牵头，校长室、工会、中层干部、年级组长、教研组长、教工团支部等各方面齐抓共管，齐心协力，共同做好教职员工的思想政治工作。每周三下午的政治学习，采取多种形式，认真准备，针对学校具体工作的实际，有的放矢，切实提高学习效率，解决办学中存在的问题。我们还印制了成为学习型人才的计划表，要求每个教师制定学习目标和计划。校长书记都是做教职员工思想政治工作的行家里手，他们严于律己、以身作则、率先垂范，本身就是无声的教育，他们对教工政治上促进，思想上引导，生活上关心，设身处地为教工着想，在思想政治工作中充分体现了“以人为本”的指导思想，理顺了人际关系，凝聚了人心，提升了人气，群众心情舒畅，干群关系密切，工作干劲倍增。
支部历来对师德建设工作十分重视，把师德建设作为党总支的一项重要日常工作来抓。建有专门的师德建设档案，每学年即将结束时对教师的师德行为规范进行一次自评、互评、考核、记录和反馈，建立了比较完善的师德考核体系，每年的年终考核有师德考核的内容。建立了师德建设领导小组和工作小组，在教代会上通过了人民中学师德建设条例，学校设立了师德建设意见箱，印发了给学生家长的一封信，给学生做了关于师德建设的调查问卷，对几百封家长来信对我校教师的表扬和建议进行了统计和整理。学校已经形成了“教书育人，为人师表”的良好风气，教师中没有违反师德基本要求的行为，没有违纪违法行为。
我们认为，一个学校的发展，学校之间的竞争，关键是人的竞争、人才的竞争，在于教师队伍素质的提高。学校积极支持教师参加继续教育和校外培训。学校积极推荐教师参加各种骨干教师的评比。积极组织教师参加省市区的教科研活动，动员教师参加国家和市县的论文评选，把教师的教科研成果作为考评教师业绩的一项重要内容。学校积极安排教师参加市、县教研活动，要求不缺席，有记录，并每月进行一次统计。要求各教研组、备课组每月活动和集体备课各不少于两次，并保证活动的质量。学校还组织专人对教研组备课组的活动进行检查和记录。重视教育教学的科研工作，校长书记亲自抓学校的教科研工作。
我校把德育工作放在首位，认为德育是学校工作的核心，是教学的根本保证，只有形成良好的校风，才能切实提高教学质量。学校认真落实“德育大纲”，采取了以下重要的德育措施：
(1)加强德育领导队伍的建设。我校为了进一步加强学生的德育工作，提拔了两位政治素质好，群众威信高，工作能力强，具有强烈责任心和敬业精神的中青年同志担任德育处主任。学校还选拔了一大批师德好、责任心强、热爱教育事业、热爱学生、教育教学能力强的优秀中青年教师担任年级组长、班主任，建立了一支优秀的年级组长、班主任队伍。
(2)确定德育工作的主导思想。主体，即学生工作(包括管理工作、班集体建设工作和班会等工作)中注意发挥学生的主体作用。发展，就是要考虑到德育工作能给学生一方成功的天地，能够发展学生，发展学校，同时也发展自己。研究，即倡导学生在研究性学习中提高自主参与意识和动脑动手能力;教师在研究中注重教育规律，把握时代信息，提高工作层次。
(3)培养学生的自我管理能力。成立了学生自律委员会，学生参与学校的全部常规检查工作;建立了年级长工作制，由本年级各班班长产生的年级长配合年级组长和班主任督促检查各班的常规工作;建立了班长责任制，班长对班主任和班集体负责，协助班主任做好班级工作，定期向学生工作处汇报工作;对年级长和班长进行培训，提高他们的思想觉悟和工作能力;成立纪律检查部和文明监督岗，学生参与全部的学校常规检查和监督工作;开展了学生联络员工作，使班级之间、年级之间、班级年级和学生工作处之间对学校的德育工作情况都能得到及时的了解和反馈;开展关于人民中学学生形象的讨论，使学生关注自我形象和学校形象的提高，增强主人翁的意识……。这样组织成了以学生为主的管理队伍，充分调动了学生参与德育管理的积极作用，极大地增强了学生自我教育的主动性和创造性。。
(4)重视年级组长、班主任队伍的建设。年级组长、班主任是学校教育管理的中坚力量，学校每学年在年级组长和班主任的配备上，都慎重考虑，竭尽全力，调集精兵强将，精心组织搭配。学校每年暑假举行一次年级组长班主任工作研讨班，今年为充分调动班主任的积极性，把班主任工作研讨班更名为“班主任节”，开设了“班主任论坛”，最近还成立了“青年班主任工作研究会”。学校一方面加强对班主任的思想政治工作，一方面在经济待遇上对班主任实行政策倾斜，这样既使我校的班主任队伍素质不断提高，也使我校教师争取当班主任的积极性空前提高，青年教师积极争当班主任，出现了供大于求的现象。学校还把年级组长、班主任作为考察、提拔干部的主要对象，在班主任中锻炼和培养出优秀的年级组长;在年级组长中锻炼和培养出优秀的中层干部。
(5)坚持德育工作的全程管理。学校具有德育工作的全程管理意识，坚持一个主导：主体、发展、研究;两个点：教师以自己的人格影响学生，学生建立起参与、研究、发展、合作的意识;三个块面：年级组工作、班主任的班集体建设工作、学校的家长学校工作。每个年级都建立了自己的德育目标，确定了实现自己目标的工作侧重点。
(6)加强了德育工作的研究。学校不仅通过行之有效的德育工作保证了正常的教育教学秩序，提高了教学质量，而且注重加强对德育工作的研究，不断提升我校德育工作的水平和层次。
学校一贯重视学生的行为习惯养成教育，认为学校的工作不仅要教育学生成材，更重要的是教育学生成人，同时，一个学生只有养成良好的行为习惯，谈吐高雅、举止文明，行为端正，才能持续发展，也才能静心定心安心学习，才能提高学习成绩，将来才能成为栋梁之才。老师们都认识到，对学生的行为习惯要常抓不懈，一丝一毫都不能放松，只要松一松，就会出大的麻烦大问题。在这一思想指导下，学校从学生的言行举止、服饰发型、卫生习惯、作息时间等各方面着手，重点抓了初中学生上课前的“伏桌静”和中午校园教室的安静，保证了上课时的良好秩序和全校老师学生的中午学习休息时间。由于多年来狠抓学生的常规工作，使学校的校风、学风这几年有了很大的改观和进步，得到上级部门和兄弟学校的充分肯定和认可，也得到了社区群众的交口称誉。三年来，我校出去参加了不少活动，凡有外出活动，每出去一次就获得一次表扬。
作为学校的管理者，我们清醒地认识到，要使学校勃发生机，成为一流的农村中学，在素质教育方面更好地发挥示范性作用，我们的工作的任务还十分繁重。我们一定要“心中想着三个代表，头上顶着全校师生”，团结拼搏，励精图治，扎扎实实做好各方面的工作，以期不辜负上级领导对我们的殷切期望，让领导放心，让人民满意。
工作目标：力争把团县委领导班子建设成为学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁、成效显著的“四好”领导班子。积极争创党建创新示范点，把团县委党支部建成团结、带领、教育全县广大团员青年开创共青团事业新局面的战斗堡垒;把党员队伍建设成为各项工作中发挥先锋模范作用的骨干力量。要努力做到“四个突出”：突出整体，全方位、多层次研究党建工作整体思路，力求科学性;突出创新，机关党建工作要适应新形势、把握新特点、探索新方法、开辟新途径，力求实效性;突出前瞻性，注重党建工作的调查研究，特别要做好预测分析，力求主动
1 突出针对性，结合管理工作实际和党员队伍、干部队伍现状，有计划、有针对性地开展党建工作。
主要任务：抓好思想、政治、作风建设为重点的领导班子建设;抓好在共青团各项工作中发挥战斗堡垒作用的基层党支部建设和发挥党员先锋模范作用为重点的党员队伍建设;抓好以数量充足、结构合理、素质过硬的干部队伍建设和职工队伍建设。
(一)按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的总要求，把“举旗臶,抓班子,带队伍,促发展”作为目标，深入开展“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”的“四好”活动，不断提高班子成员的思想政治素质和领导水平，增强“四好”活动的针对性和实效性。努力实现党组织设臵 100%、党组织活动100%、党组织活动阵地建设100%、党员干部做群众工作100%。
(二)坚持中心组学习制度，党委中心组成员每年集中学习不少于12天，每年认真制定学习计划、确定重点学习的内容和研究的问题。理论联系实际，深入调查研究，每年班子成员完成1-2篇有较高质量的理论文章和调查报告。有计划、有组织地认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，特别要带头学好邓小平理论、 “三个代表”和学习实践科学发展观，完整、准确地把握这些重要思想的科学体系，运用科学发展观来解决我局改革与发展中的重大问题。
2 党建带团建工作计划(三)认真贯彻民主集中制原则，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，凡属我局重大问题和重要事项，按照少数服从多数的原则，经党委集体讨论决定。
(四)坚持民主管理，涉及团县委干部和广大团员青年切身利益的重大问题，都要广泛听取党员、干部的意见。讨论和研究重大问题，要采取公示、情况通报会等多种形式，沟通情况，听取意见。
(五)坚持民主生活会制度。认真开好民主生活会，结合班子成员的思想和工作实际，开展批评与自我批评。领导干部“三述活动”，基层在岗工作人员向服务对象述职活动一年进行一次。党员领导干部要参加支部活动和组织生活，无故不得请假或缺席，要认真听取党员意见，接受党员的监督。
(六)坚持机关党组织联系服务机关党员和干部制度。每年不定期地到联系的党员、干部家中进行调查研究，帮助其解决实际问题。
三、干部队伍建设
(一)努力建设一支德才兼备、学历、年龄和专业知识结构合理，有较强管理能力的干部队伍，大胆选拔优秀青年干部进入后备科级干部队伍。
(二)全面提高干部素质，优化干部队伍结构。加强对干部的教育、管理和监督，建立党政领导与中层干部定期谈话制度。坚持干部的培训制度，每年对各类干部进行1-2次集中培训。创 3
造条件，安排年轻干部到党校参加政治理论培训。鼓励年轻干部攻读学历教育，参加各类培训。
(三)完善干部任用选拔、管理和考核制度，逐步推行公平竞争、择优选用的干部制度。对成绩突出的干部要给予奖励、表彰，对不称职的干部要调整岗位，形成平等竞争、优胜劣汰、能上能下的机制。
(四)关心年轻干部的成长。建立年轻干部定期交流思想、汇报工作制度和机关领导定期与年轻干部谈话制度，切实关心和帮助他们解决思想、工作、学习及生活中的实际问题。加强后备干部的培养和考察，建立培养档案，实行动态管理。
(五)加强党员干部的教育和培训。严格按照教育培训工作制度，组织开展党风廉政、依法行政、公文写作、法律知识、精神文明、党务工作、纪检监察等方面的集中培训。
(一)加强党员思想政治教育。以提高党员的政治理论素养，增强党性为目的，紧紧围绕县委中心工作和基本任务，对党员进行经常性的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”科学发展观重要思想、党的基本路线和基本知识教育，使全体党员在政治上与党中央保持一致。
(二)加强党员队伍建设，建设一支高质量的党员队伍。充分发挥共产党员的先锋模范作用，以党员队伍素质的提高来带动干部队伍整体素质的提高。
(三)建立和完善党员学习制度。按照有计划、分层次、突出重点、注重实效的要求，制定年度党员学习教育安排，有针对性地开展党员教育活动。要求党员要按照党章规定的共产党员的权利和义务，认真履行自己的职责。
(四)严格组织生活制度，坚持“三会一课”制度。坚持每年定期开展民主评议党员工作。
(五)坚持从严治党，加强党风党纪教育。加强对党员的考核和监督，使每名党员严格履行党员的义务，发挥先锋模范作用。
(六)加强组织发展工作。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，重点突出，措施到位。党支部每半年至少研究一次党员发展工作，分析入党积极分子队伍的状况，有针对性地做好培养工作。
(七)重视和加强入党积极分子队伍的培养教育。建立党员联系积极分子的制度和党支部联系人制度，建立培养档案。定期考察，严格考核，保证质量、成熟一个发展一个。
(八)加强制度建设，加强和改进党员的管理工作。运用好党员先进性教育活动建立长效机制的成果，制定完善党内各项工作制度。
一、指导思想
2021年是中华人民共和国成立72周年，是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年。我校党总支将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，强化党员干部思想武装，提升精气神，激励新担当新作为，以党建引领学校发展，为办好人民满意教育提供坚强组织保证，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立72周年。
二、重点工作
1、主动融入区域化党建新格局，聚焦“创文”工作、文明校园创建等工作。巩固创文和创建文明校园已有的经验，以创文和创文明校园的精神推动学校内涵发展，提升学校软实力。
2、深入学习贯彻落实党的十九大精神，习近平在全国教育大会讲话精神，并以此为学校当前和今后一个时期的重要任务。加强党建和师德建设，加强教师职业行为教育引导，以党员民主评议、优秀党员评选以及年度校师德标兵评选为契机树立先进楷模，弘扬高尚师德，促进学校内涵不断向优质发展。
3、注重学习，抓好党员、中心组、教职工的学习工作。在学习中锤炼党性、凝聚人心、建设师德，培育和实践社会主义核心价值观。
4、建设好学校党建基础阵地：党务公开栏、党建活动室，及时维护更新，传递基层党建动态。
三、具体工作
1、定理想信念，筑牢党员干部思想根基
强化初心教育、使命教育。扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，引导党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。以新党员入党宣誓、重温入党誓词等政治仪式为载体，强化党性仪式教育，以组织生活会、主题党日活动等形式，加强政治教育、红色教育、革命传统教育和形势政策教育。
学习贯彻教育大会精神，推动学校教育发展。组织党员进行习近平全国教育大会上讲话精神，通过党员带头学习，努力做教育教学上的排头兵，推进全国教育大会精神进校园、进课堂、进师生头脑，推动形成学习热潮。
借助学习强国APP平台，倡导自主学习意识。“学习强国”APP学习近平台是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。充分用好学习近平台，探索“有组织、有管理、有指导、有服务”学习，让学习更多样、更个性、更智能、更便捷，让每位党员及时学习最新时政热点和党章党史等党内重要理论知识，用科学理论武装头脑，不断提高自身理论水平。
开展主题党日活动，增强党员身份意识，以提升组织力为重点，坚持做到一月一主题，做到“有主题、有讨论、有共识、有行动”。 强化“仪式感”、增强“庄重感”。同时运用主题党日开展党内组织生活，对活动的组织形式、主要内容、工作要求的等做出明确的规定和指导。同时把握“主题鲜明、党味浓厚、灵活生动、贴近需求、富有成效”的原则，创新主题党日形式和载体，注重整体设计，坚持常态长效，着力增强党内政治生活的“政治性、时代性、原则性、战斗性”。
2、严格党内生活，抓好党性教育。
推动落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、落实基本制度、强化基本保障，全面加强党支部标准化规范化建设。开展党员身份甄别确认工作，对党员档案开展全覆盖检查，确保将每一个党员纳入有效管理范围。严格按照标准做好党费缴纳、使用与管理。
立足教育系统实际和党员教师队伍特点，从主题、内容、形式等方面，精心设计，合理安排，健全“三会一课”基本制度，发挥党支部主体作用，对党员开展有针对性的党性教育。运用党员大会、党员活动等形式，加强党性教育。通过劳模宣讲活动、校园师德标兵评选等形式，引导党员教师自觉加强党性锻炼和师德锤炼。
3、开展民主生活会和民主评议党员。
梳理一年来党员按期缴纳党费、参加组织生活、接受党组织交办任务和发挥先锋模范作用、参加志愿服务、遵守党的政治纪律、守法自律、自觉维护党员形象等情况，为民主评议党员做好准备。
党支部委员之间、支部委员与党员之间普遍进行一次谈心谈话，谈心谈话要诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见和建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。
客观公正、实事求是地进行民主评定党员。根据民主测评情况，综合党员日常表现，结合评星定级、积分管理等，实事求是地对每名党员提出评定意见并确定等次。
4、做好党员和入党积极分子的培养发展工作。。
5、积极开展师德师风建设。围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等文件精神，开展主题学习和专题讨论。提升党员守底线、畏高线、避红线的自觉意识。通过“守初心 为人师”新时代师德师风典范选树活动、以庆祝第35个教师节主题活动为契机，营造重振师道尊严良好氛围。
以各级各类评优、年度校园十大师德标兵评选以及青年教师发现工程发现论坛为契入点，用身边事教育身边人，形成典型人物“培育、推选、宣传、提升”梯次渐进的榜样效应。
6、落实韶关市新一轮创建全国文明城市相关工作。继续贯彻落实“创文”工作新三年行动计划，根据《韶关市教育系统关于贯彻落实创建全国文明城区工作三年行动计划(2018-2021年)的实施意见》，以未成年人思想道德建设为工作为重点，突出资源整合与协同合作，在社会主义核心价值观主题宣传与教育、学校周边环境优化、校园文化建设等方面继续发力，边实践边总结，形成典型做法和有效机制，为闵行建设成为崇德向善、文化厚重、和谐宜居的全国文明城区提供强大的精神动力和智力支持。
8、结合建党98周年开展系列活动。开展党员教育基地红色之旅教育活动;认真实践两学一做，提升党员思想素养，建设党员队伍。
9、聚焦立德树人，总结“和谐创建”经验，推进学校内涵发展的策划力。
开展2019-2021年度精神文明创建梳理工作，结合学校实际，进一步研究和改进文明校园的创建的目标导向激励，优化创建流程，通过创建经验的推广，不断增强师生同心力和凝聚力，全面提升学校发展软实力。
10、突出从严治党，加强党风廉政建设。
以党的政治建设为统领，强化“四个意识”，践行“两个维护”，以严明的政治纪律维护良好政治生态。深化“四责协同”机制建设，推动管党治党责任有效落实。加强党性党风党纪党规教育，坚守道德底线和纪律红线，强化监督，净化教育生态。运用监督执纪四种形态，加大“面对面”谈话力度，做到抓小抓早、防微杜渐，构筑起层层递进、步步设防的廉政防线。开展中央八项规定精神执行情况专项工作，紧盯新动向新表现，深挖细查隐形变异、改头换面的“四风”问题。加强纪律教育，持续开展廉洁警示教育，用身边事教育身边人。强化宣传教育，让党员干部知敬畏、明底线，筑牢不想腐的堤坝，共同营造风清气正的政治生态。
11、立足群团改革，提升群团工作针对性和实效性
(1)、着力发挥工会阵地优势。加强工会组织建设，及时了解教职工思想动态，做好换届选举指导工作。夯实工会干部队伍建设。组织参加教育系统羽毛球赛等活动，丰富教职工生活。推进工会会员卡的普及，保障教职工的合法权益。
(2)、创新共青团工作途径和方法。坚持从严治团，狠抓支部建设，树立先进典型传递榜样力量。积极动员青年教师主动参加“青年志愿者”项目、志愿服务常态化。
(3)、做好关工委、老干部、统战工作。加强关工委队伍建设，进一步做好敬老爱老关爱工作，发挥老干部的政治优势，服务未成年人思想道德建设。
一、 指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，坚持以科学发展观统领学校教育改革发展全局。以贯彻落实习近平在全国教育大会上的讲话为主线，认真围绕学校教育改革和发展中心工作，以办人民满意学校、建设素质教育为目标，进一步加强党的执政能力和先进性建设，进一步提高党员队伍素质，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥学校党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。
坚持“以人为本，以校为本”的党建工作思路，充分发挥基层党支部建设的战斗堡垒作用。在“创先争优”的指导思想下，努力团结一切可以团结的力量，巩固开展师德建设和精神文明建设，把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到学校教育改革和发展的中心工作上，从而为学校的改革与发展提供坚强思想、政治与组织保证。
二、工作目标
1、总体目标
2020年党建工作中，我校继续建立以党委书记为核心的党建工作领导小组，从组织学习、行政监督、参与管理、增强合力、示范作用、发展党员等方面，紧紧围绕学校狠抓教学质量、打造一流教育品牌这一中心工作，服务全校大局，制定一系列的目标完成考核细则及奖惩制度，从而保证规划目标的实施。
学校党建工作把内容与措施并重：即以党团校建设为重点;探索“灯塔—党建在线”管理新模式;实施一系列党建新举措，落实党员岗位责任制、示范制、考核制，确立“学新知识、攀新高峰、育新作风、塑新面貌”的建设目标，树立领导班子、党员队伍的良好形象。争取在学习理论知识、开展教育科研、投身课改实践、弘扬廉洁文化、实行民主决策、立志争先创优等六个方面成为带头模范。
2、具体目标
（1）领导班子建设：按照政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调的原则，切实加强思想政治建设，提高自身素质和管理水平，工作努力有实效。班子成员努力做到“三个带头”，即带头学习政治理论，带头树立师德风范，带头提高业务水平。
（2）干部队伍建设：干部整体精神面貌好，团结协作，群众基础牢固，在各自的岗位上既能做好本职工作，提升素养，又能带领身边的教职工群策群力，提升学校各项工作水平。在行为规范、师德师风、教学业务等方面起带头模范作用。
（3）党员队伍建设：进一步坚定理想信念，增强党员意识，能以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指引，在群众中发挥模范带头作用，为我校的教育发展作出新贡献。党员教师必须要做到党性优良，师德崇高，教学认真，工作创新，群众爱戴。
（4）师德作风建设：继续巩固学校教育行风建设成果，坚持勤俭办学。进一步加强师德建设，促使全体教职工在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展，教育质量稳步提高。
（5）意识形态建设：做实做细舆论引导和舆论监管，维护网络意识形态安全。通过学校网站、微信平台等方式，坚持正面宣传，引导在校师生的思想方向；通过党课教育，进一步加强学校领导干部及党员群众的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高领导干部的政治鉴别力和把关定向能力。
三、主要工作及措施
(一)加强理论学习
学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，认真贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足巩固和拓展学习实践活动成果。
通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。
1、认真抓好“灯塔—党建在线”网上学习活动：各校区党支部统一安排全体党员参加“灯塔—党建在线”学习活动。采取“党员自学为主”、“党课”为辅、撰写心得体会”的学习形式，每年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔，学校党委将下发学习资料，各党支部按时保质完成工作。
2、坚持高质量的党课教育：党课教育每年举办四次，党课内容主要有重点地将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。
3、不断改善学习条件：发挥校园内部优势，积极为党员开辟“党建书屋”“网络学习园地”等栏目，介绍党建工作新动态、反映工作状况、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。
抓好学校党建工作，强化干部教师两支队伍建设是促进学校健康发展的保障。
学校党支部认识到要想搞好学校的各项工作，提高学校的层次地位，首先必须进行教育观念的更新，树立全新的教育理念、超前的教学观点，通过各种理论学习不断提高自己的思想认识和理论素养。全体校级领导和支部委员组成了学校的理论学习中心组，除特殊情况外，学校领导基本上能坚持每周一次的学习讨论。支部大会上组织党员学习理论，布置党员个别学习、自我学习的任务，不断选派优秀青年教师参加党校培训和考试。在行政办公会上，组织校级领导和中层干部学习课程改革的文件和经验，提高学校管理人员对课改的认识。学校在暑假里组织了校级和中层干部学习班，学习了党中央领导人对教育工作的指示和讲话，对新学年的工作提出了指导思想，作了具体规划;组织了班主任、年级组长暑假学习班，每周召开一次班主任或年级组长会议，学习教育理论，分析教育案例，不断提高班主任的素质和理论水平。教务处每两周召开一次教研组长会议，组织学习教学理论。各年级组长也经常组织班主任学习理论。学校每学期开学初有一次全体教工的集中学习时间，每周三开一次教工大会，全校性的集中政治学习主要就是这一时间，主要方法有：辅导讲话、自学、讨论、做习题、提建议、写心得体会等。切实贯彻面向全体学生，促进学生全面发展的教育方针，学校领导班子明确提出了以德育为首，教学为主，以人为本，以法治校，以德治校的办学思路。在工作中，以德育作为学校教育教学的核心和保证，大家一致认为只有抓好德育，学生言行文明、举止规范、有良好的道德品质，才能安心学习，提高成绩;学校是办学实体，教学工作是学校一切工作的核心，是学校的生命线，学校的其他一切工作都是为提高教学质量服务的，只有保证和提高教学质量，得到上级、学生和家长的认可，学校才能生存和发展。在日常工作中，对学生提倡一个爱字，对教师突出一个情字，对管理强调一个严字，对工作注重一个勤字，取得了良好的办学效益和管理效益。
民主管理、校务公开不仅是一种管理方式的变革，更是一种管理观念的更新，国泰民自安，官清民自顺心底无私天地宽学校党建工作总结汇总20学校党建工作总结汇总。学校制定了《校务公开实施方案》，建立校务公开领导小组，健全学校议事制度和监督机制。在工作中，学校领导坚持民主集中制，以校务公开作为治校管校的一大法宝。坚持会议制度，一般情况下学校每周召开一次行政办公会，一次支部委员会，每学期召开两次教代会。重大问题集体研究，按程序决策，由校长、书记共同最后决定。学校提出了校务公开的十大内容(如招生、收费、进人、基建、职评、提干等)其中最重要的三权，即事权(制度决策)、财权(收费支出)、人权(人事管理)，及时向全校教职员工公布。每周三的教工大会上，只要讲到学校日常行政工作，校长都能把学校已经或正在发生的大事向群众公布，说明来龙去脉。对此，群众十分满意，大大减少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校务公开，增加了工作的透明度，提高了领导的威信，密切了干群关系，是推进学校基层民主政治建设的积极尝试和重大举措，不仅为人民中学发展前途的辉煌进行了有益的探索，而且为社会主义民主政治的发展完善贡献了自己的力量。我们可以自信地说，我校的领导班子队伍、班主任年级组长队伍、教师队伍的良好形象，在全县农村中学中堪称一流。
学校重视党支部的思想建设和组织建设。我校3位支委，每人均有具体分工，职责明确。一年中有多次会议专题研究党建工作，考察和确定培养对象，积极推荐优秀青年教师参加各类各级入党积极分子培训班的学习。选送了数名青年教师参加党校学习培训，还有许多优秀青年教师积极要求入党，向党组织递交入党申请书，接受党组织的培养和考验。现在，我校党员发展的后备力量十分充足，青年教师们排着队等待发展的指标计划。学校重视对党员的党风党纪教育，要求党员树立正确的人生观和价值观，遵守党纪国法。学校正常开展党员的组织活动，每月召开1次党员大会，。学校领导亲自授课，积极培养入党积极分子。重视教育党员同志充分发挥党员发先锋模范作用，对党员的行为表现和教学科研提出要求，要求党员注意自身形象，不仅在工作表现上做群众的榜样和表率，密切联系群众，关心群众疾苦，而且要求党员在教育教学上做出突出成绩，争当教学骨干和学科带头人。每年根据教委的要求进行民主评议党员的工作，切实在民主评议党员的过程中建立考核党员、监督党员的机制，把民主评议党员的过程作为教育党员、提高党员素质的过程，根据民意考察的结果，进行表扬嘉奖或教育帮助。
认真做好民主党派和群众团体的工作。在工作中积极主动地听取民主党派和群众团体的意见，接受民主党派和群众团体的监督年学校党建工作总结汇总工作总结。学校每年召开一次和民主党派的座谈会联谊会，支持优秀教师加入民主党派，为他们的组织发展和各项活动提供方便
学校建有思想政治工作领导小组，有完善的思想政治工作网络。学校的思想政治工作由党支部牵头，校长室、工会、中层干部、年级组长、教研组长、教工团支部等各方面齐抓共管，齐心协力，共同做好教职员工的思想政治工作。每周三下午的政治学习，采取多种形式，认真准备，针对学校具体工作的实际，有的放矢，切实提高学习效率，解决办学中存在的问题。我们还印制了成为学习型人才的计划表，要求每个教师制定学习目标和计划。校长书记都是做教职员工思想政治工作的行家里手，他们严于律己、以身作则、率先垂范，本身就是无声的教育，他们对教工政治上促进，思想上引导，生活上关心，设身处地为教工着想，在思想政治工作中充分体现了以人为本的指导思想，理顺了人际关系，凝聚了人心，提升了人气，群众心情舒畅，干群关系密切，工作干劲倍增。
职业计划，是根据未来工作的安排而生成的文件，如何处理计划中的变化？我们编纂了“师德师风建设工作计划”并与您分享。如果您需要特定领域的信息，可以根据本文查找参考资料！
幼儿园师德师风建设工作方案总结如下：
一、加强师德建设
1. 加强教师职业道德建设，引导教师树立正确的人生观、价值观和职业理念，做到以身作则、为人师表。
2. 加强教师职业素养培训，提高教师专业水平和综合素质，增强教师教书育人的能力。
3. 加强教师职业行为规范建设，完善教师考核评价机制，规范教师的教学行为和职业行为。
二、加强师风建设
1. 加强幼儿园教师团队建设，促进教师之间的交流与合作，提高教师间的凝聚力和战斗力。
2. 加强幼儿园教师职业精神培养，引导教师树立正确的职业态度和职业价值观，增强教师的工作积极性和主动性。
3. 加强幼儿园教师职业道德教育，引导教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
三、完善方案总结
1. 制定幼儿园师德师风建设工作方案，明确工作目标、任务和时间安排，确保师德师风建设工作的顺利开展。
2. 加强对幼儿园师德师风建设的宣传，提高教师对于师德师风建设重要性的认识，增强教师的工作积极性和主动性。
3. 建立健全师德师风建设考核评价机制，加强对幼儿园师德师风建设工作的考核和评估，推动师德师风建设工作的不断完善和提升。
4. 加强对幼儿园师德师风建设工作的监督，及时发现和纠正师德师风建设中的各种问题，保证师德师风建设工作的顺利开展。
幼儿园师德师风建设是一个长期而复杂的过程，需要幼儿园、家庭和社会的共同努力，才能实现幼儿园师德师风建设的美好目标。
连云港市沙河子园艺场小学
2015——2016学师德师风建设工作计划
强教必先强师，强师以德为先。师德是教师职业的灵魂，师德师风是教师队伍建设的首要任务。当前，人民群众更加期盼高质量的教育和高素质的优秀教师。为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻总书记系列讲话精神，进一步加强我校师德师风建设，引导广大教师践行师德规范，争当师德楷模，为加快学校教育改革发展建功立业，办好人民满意教育，根据市、区教育局有关文件精神，特制定进一步加强我校师德师风建设工作计划。
一、指导思想
坚持以党的十八大精神统领全局，深入贯彻教育工委、教育局有关文件精神，继续紧紧围绕“促进均衡、提高质量、树立形象”的工作主线，通过深入、持续开展师德师风教育活动，进一步强化中心小学教师队伍管理，规范教师从教行为，引导广大教师强化师德修养，提高专业水平和教育教学能力，努力提升教师队伍整体素质。
二、师德建设目标
大力加强师德师风建设，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、立德树人、无私奉献精神，以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使践行社会主义核心价值观，坚守高尚情操，知荣明耻，诚实守信，文明执教转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质，形成个人教育教学独特的人格魅力和教学风格。
三、具体内容措施
（一）坚持立德树人，强化教师爱与责任的意识
1.培育大爱情怀。要把教书育人同国家强盛、人民幸福和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”联系起来，增强立德树人的责任感和使命感。对教师开展爱祖国、爱教育、爱学生的教育，使爱与责任成为全体教师的核心价值理念。教师要热爱学生，关心爱护、尊重理解、公平对待每一位学生，营造阳光、快乐、向上、幸福的校园环境。2.强化育人责任。要坚持全员育人，制定并落实每位教职员工的育人岗位职责，在课堂教学、作业辅导、课外活动、校园文化、日常生活等各方面落实育人责任，实现全程育人、全方位育人。教师要做学生健康成长的指导者和引路人，深入开展“三爱”教育，通过思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵。
3.提升品德修养。教师要自觉增强“学为人师、行为世范”的意识，带头践行社会主义核心价值观，坚守高尚情操，知荣明耻，诚实守信，文明执教。要牢固树立终身学习理念，不断拓宽视野、更新知识，不断提高思想品位和文化素养，不断提升个人涵养和业务水平，努力做到内修于心、外化于行，塑造真善美相统一、孩子憧憬爱戴的教师形象。
（二）创新师德教育，提高教师的职业道德素养
1.加强师德养成教育。要加强青年教师的传帮带，采用聘任德高望重、业务精湛的中老年教师担任导师，或青年教师与骨干教师、优秀教师结对子，引导和帮助青年教师提升师德素养和业务水平。
2.落实师德“三项教育”。坚持教师思想政治教育和业务学习活动，加强师德常规教育：一要深入开展理想信念教育，促进教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信，坚持正确的政治方向。二要深入开展职业道德教育，组织学习优秀教师事迹，深刻剖析媒体曝光的反面典型案例，促进教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》。三要深入开展法制宣传教育，增强教师依法执教和保护未成年人的意识。
3.加强师德教育培训。将师德作为教师培训的重要内容，列入各级教师培训计划和规划，分层次、多渠道开展师德教育培训。师德教育培训应创新内容、模式和方法，紧密联系教育教学活动，采取实践反思、师德典型案例评析、情景教学等教育形式，提高针对性和实效性。
4.开展师德主题教育。要结合实际确定师德教育主题，制定实施方案，以丰富多彩的活动为载体，组织教师通过学习、实践和反思，提升职业道德水平。要增强师德教育的时代感，注重师德修养的行为训练、心灵感悟和实践体验，使师德教育具体化、形象化。要把教书育人楷模、一线优秀教师请进课堂，用身边优秀教师的感人事迹诠释师德内涵。
（三）规范从教行为，提高教书育人水平1.规范教学行为。认真执行《中（小）学教师专业标准（试行）》，进一步规范教育教学行为，引导教师精心制定教育教学计划、精心开发课程资源、精心备课和上课、精心设计和批改作业、精心组织考试与评价、精心指导学生课外学习与生活、精心进行教育教学反思，不断提高教育教学质量。深入开展“岗位大练兵”活动和教学技能竞赛，促进教师钻研业务，苦练教育教学基本功，不断提高专业化水平。
2.深化育人工作。坚持和完善教师家访制度，鼓励教师通过深入家庭、电话访问、网络交流等方式密切家校联系，实现家校互动、携手育人。大力推广“学生成长导师制”，教师人人都要做学生成长的导师，“结对”帮扶学业困难、生活困难、心理困惑和行为有偏差的学生。大力推广“幸福成长工程”等好经验，重点关爱留守儿童、进城务工人员子女、残疾儿童、单亲家庭子女等特殊群体学生。
3.维护师表形象。教师要严格要求自己，注意一言一行，以良好的品格风范和言行举止教育和影响学生。要崇尚健康淳朴的生活方式，培养文明优雅的行为习惯，积极塑造良好的社会形象。可结合实际，总结提炼教师的倡导言行和禁忌言行，加强教师礼仪的培训，引导教师规范言行举止，注意着装打扮，自觉塑造仪表端庄、知书达理、举止大方、文明得体的师表形象。
4.坚守师德底线。严禁教师以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务；严禁教师侮辱、歧视、孤立学生，体罚和变相体罚、侵害学生；严禁公办学校教师有偿补课、有偿家教或到培训机构兼职补课；严禁教师利用职务之便谋取私利，索要和收受学生和家长的礼金、礼品；严禁教师参加或诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动；严禁教师在教科研中弄虚作假、抄袭剽窃，侵占他人劳动成果；严禁教师在招生、考试、考核、评估、职称评聘中营私舞弊；严禁教师工作时间炒股、娱乐，酒后上课。
（四）突出激励关怀，营造尊师重教氛围
5.加强师德表彰奖励。坚持以师德为先，进一步完善教师激励机制，大力褒奖师德表现优秀的教师。学校将定期评选表彰一批优秀教师，并依据有关文件，逐层推荐参评优秀教师。并结合师德考评工作，培育和树立一大批可敬、可亲、可学的身边的优秀教师典型，积聚教师队伍的正能量。6.加强师德正面宣传。要把师德宣传作为重点，面向家长、面向学生、面向社会，加强教师正面形象的宣传工作。要充分发挥柏纪荣等模范人物的示范引领作用，定期举办师德报告会、经验交流会等，大力宣传师德典型。要充分利用教师节等重大节庆日、纪念日，通过电视、广播、报刊以及网站、论坛、博客、微博、QQ群等新兴媒体，广泛宣传教师的地位和作用，大力宣传新时期人民教师关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、志存高远的良好形象，提高人民群众对教师的认同感和美誉度。
7.加强教师心理疏导。要定期分析教师队伍的思想状况，及时了解教师思想和心理状态。要加强心理健康知识培训，定期开设心理知识讲座，提高教师自我心理调适能力。要重视解决教师的职业倦怠问题，引导教师正确面对工作和生活压力，保持乐观向上的人生态度和愉悦的精神面貌。要探索建立“心理咨询服务直通车”，关注教师的心理健康异常，及时开展有效的心理疏导和咨询服务。
8.注重教师人文关怀。要加强校园文化建设，提升校园文化品位，营造积极向上、和谐友爱的校园氛围。要充分尊重教师职业的特点，理解信任教师，关心教师成长，欣赏教师的工作成就，维护教师合法权益，让教师静下心来教书、潜下心来育人。要坚持民主办学，尊重教师意见，充分发挥教代会和工会等群团组织的作用，支持教师参与学校管理。
（五）推进制度创新，增强师德建设的针对性、实效性
1.建立教师宣誓制度。要注意凝练教师核心价值理念，以开学典礼、教师节等重大活动为契机，组织新任教师开展从教宣誓活动，引导和激励广大教师“乐从教、为人师、成名师”。
2.建立师德承诺制度。要制定学计划，应明确师德师风建设目标和措施。要结合《中小学教师职业道德规范》的要求，制定并组织全体教师签订《拒绝有偿家教承诺书》《廉洁从教承诺书》，采取在校园网公布等形式，面向服务区域和服务对象公布，接受社会、学生和家长的监督。学校和教师践诺情况，作为学校和教师年终考核的重要内容。
3.建立师德档案制度。要强化师德的过程管理，建立每一位教师的师德档案。师德档案用于记载师德考核评议、教育培训、师德承诺、不良行为及处罚结果等，作为教师职称评聘、评优评先、绩效考核和教师资格定期注册的重要依据。在教师信息管理系统中建立严重失德者档案，杜绝丧失教师资格者重新混入教师队伍。
4.建立师德问题报告制度。要定期调查分析师德状况，及时发现教师队伍中的不良倾向和问题。有违反师德规范的重要情况和问题，应按照人事管理权限及时向学校主管部门报告。对引起公众和媒体关注的问题，要迅速调查，快速回应，并及时向学校主管部门报告调查处理情况。
（六）强化考核监督，促进师德建设工作落到实处
1.健全师德监督网络。学校将公开举报电话、师德师风意见箱，并结合“校园开放日”、“教学开放周”、“家长会”等活动，广泛听取对学校和教师在师德师风方面的意见建议。
2.落实师德考核办法。严格执行《赣榆区中小学师德师风考核办法（修订）》，学校定期组织学生、家长、教师开展师德评议，每学年确定教师的师德考核等次。教师师德考核结果记入教师个人档案，作为评优评先、职务评聘、考核、晋职晋级、培训学习的重要依据。考核结果与专业技术人员考核和干部考核综合运用，师德考核达到优秀的，考核优先评为优秀等次；教师师德考核不合格的，考核只能确定为不合格等次。
3.规范失德行为惩处。学校对教师的师德失范行为“零容忍”，发现一起、查处一起，发现一人、惩治一人，坚决遏制失德行为蔓延。对危害严重、影响恶劣者，要依法依规撤销教师资格，坚决清除出教师队伍。对涉及违法犯罪的，要及时移交司法部门。
附1 连云港市沙河子园艺场小学师德师风建设领导小组 附2 2015——2016学师德师风建设月份工作安排
二〇一五年八月二十六日
附件1 连云港市沙河子园艺场小学师德师风建设领导小组
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻总书记系列讲话精神，进一步加强我校师德师风建设，引导广大教师践行社会主义核心价值观、践行师德规范，争当师德楷模，为加快教育改革发展建功立业，办好人民满意教育，经研究，决定成立连云港市沙河子园艺场小学师德师风建设领导小组：
组 长：郭敬锦
副组长：王艳舞 单绪之
成 员：李大森 王少英 黄宏业 李海涛 下设办公室：
办公室负责人：王艳舞（兼）
二〇一五年八月二十六日
附2
连云港市沙河子园艺场小学
2015——2016学师德师风建设月份工作安排
八月份
1.制定师德师风建设工作计划 九月份：
1.开展“师德师风建”系列活动
2.举行“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动”，主题：“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”
3.学校教师结对活动 十月份：
1.庆国庆，主题：教书育人，展现大爱情怀，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”
2.师德师风建设工作第一轮检查、指导 十一月份：
1.继续开展学习活动 2.教学开放日、周活动 3.交流师德师风建设学习体会 十二月份：
1.继续开展学习活动 2.德育课题成果展示活动
3.师德师风建设工作第二轮检查、指导
一月份：
1.继续开展学习活动 2.征询家长意见
3.学期师德师风考评及工作总结 二月份：
1.春节祝福、送温暖慰问活动 三月份：
1.继续开展学习活动
2.师德师风建设工作第三轮检查、指导 四月份：
1.继续开展学习活动 2.师德征文及演讲比赛 五月份：
1.教学开放周活动 2.继续开展学习活动
3.评选优秀学习笔记及心得体会 六月份
1.师德师风建设工作第四轮检查、指导 2.征询家长意见
3.学期师德师风考评及工作总结 七、八月份
师德培训、教师自学
幼儿园师德师风建设工作方案总结示例如下：
一、加强师德师风建设的重要性
幼儿园师德师风建设是幼儿园教育的重要方面，也是幼儿园教师职业行为的重要保障。幼儿园师德师风建设关系到幼儿园的教育质量、形象和声誉，关系到幼儿的身心健康和发展。因此，幼儿园教师必须加强师德师风建设，不断提高自身的职业素养和素质，树立良好的师德形象，为幼儿提供优质的教育服务。
二、加强幼儿园师德师风建设的措施
1. 加强师德师风建设的宣传和教育。幼儿园教师要不断提高自身的职业道德和职业素养，加强师德师风建设的宣传和教育，让幼儿了解师德师风的重要性，培养幼儿的职业道德和职业素养。
2. 加强幼儿园师德师风建设的实践。幼儿园教师要积极参与幼儿园师德师风建设的实践，不断提高自身的职业道德和职业素养，树立良好的师德形象。
3. 加强幼儿园师德师风建设的考核和评价。幼儿园教师要积极参与幼儿园师德师风建设的考核和评价，根据幼儿园师德师风建设的要求，考核和评价教师的职业道德和职业素养，促进教师不断提高自身的职业道德和职业素养。
4. 加强幼儿园师德师风建设的培训和学习。幼儿园教师要积极参加幼儿园师德师风建设的培训和学习，不断提高自身的职业道德和职业素养，树立良好的师德形象。
三、加强幼儿园师德师风建设的重要性
1. 有利于提高幼儿园的教育质量。幼儿园师德师风建设是幼儿园教育的重要方面，也是幼儿园教师职业行为的重要保障。幼儿园师德师风建设良好的幼儿园，教育质量也比较高，幼儿也更容易获得良好的发展。
2. 有利于提升幼儿园的品牌形象。幼儿园师德师风建设良好的幼儿园，品牌形象也比较高，更容易获得家长和社会各界的认可和信任，从而更好地开展教育教学工作。
加强师德、师风建设，进一步树立教职工的群体形象，展现当代教师爱岗敬业、有涵养、有风度、遵礼仪的现代社会文明使者的良好风范，体现学校的管理水平与文明品位，学校决定开展师德、师风建设活动，要求广大教职工要从职业道德、行为举止、言谈语气、风度仪表、公务礼仪等方面全面提升师德修养，树立示范学校教职工在社会上的示范形象。
一、指导思想
在教职工队伍(尤其是中、青年教师)中提倡和发扬“四种精神”——开拓进取的改革精神，自强不息的奋斗精神，团结协作的集体精神，讲求实效的实干精神;强化“三种意识”——责任意识、忧患意识和服务意识，加强自身的师德修养，内强素质，外树形象，为创建国家级示范学校提供高素质的骨干队伍。
二、师德建设的重点
1、根据我校共产党员占全校教职工数三分之一强的实际，结合开展保持共产党员先进性的活动，在学校各级党组织中开展师德建设的大讨论，号召共产党员在师德建设中、在各自的岗位上发挥先锋模范作用，做教职工师德、师风的楷模。
2、根据我校青年教工超过教职工总数一半的实际，全面发挥学校教工团支部联系青年教工的桥梁作用，充分利用教工团支部活动及青年教师开展教学大比武的.活动，在团员及青年教工中加强师德、师风教育。
三、师德建设的措施
1、纠查与提出存在的问题：通过教职工的政治学习及召开不同类型的教职工座谈会，摆学校师德、师风现状，查师德、师风存在的问题，提师德、师风的整改措施，自下而上地开展教育活动，把师德、师风建设的行政行为变成教职工的自律行为。在学生及家长中通过问卷调查，了解他们心目中师德应有的形象。问卷内容可包括：新时期的教师应具备哪些方面的素质?你所喜欢的是哪种类型的教师?你最不喜欢的师德、师风有哪些?……
2、评议与评比：利用各种渠道，让学生对身边的师德问题开展评议活动，以生促师，把师德、师风建设的教师单边行为变成师生互动的双边行为。同时,通过教育教学等活动,在教师中开展师德师风评比活动,促进教师把师德师风建设内化为自觉活动。
3、褒奖和学习先进: 举办师德先进事迹报告会或播放师德先进事迹录像片，为教职工师德、师风建设树立榜样与楷模。同时通过一系列活动在本校评选出一批师德标兵,如“十佳教学能手”、“十佳优秀班主任”、“十佳技能高手”,师德师风建设的评比结果与级校工资和晋级挂钩,以表彰先进,鞭策后进。
4、整改与落实
⑴健全学校与党组织联席会议制度、校长办公会议制度、行政工作会议制度、行政扩大会议制度，加强干部队伍的组织建设、思想建设、作风建设和廉政建设。
⑵加强师德的制度化管理：
①进一步规范教育、教学常规的管理制度，明确落实处室(部门)坐班管理、年级组管理、学科组管理、班主任管理、备课组长管理、任课教师管理、课堂管理、考试管理等各项制度，加大期初、期中、期末三个阶段的教育教学监督检查力度，严格过程管理。
②加强教职工的考勤管理制度，并与当月教职工的课时津贴挂钩。
③健全限制和规范教师搞家教或外出兼职的制度，制止精力旁移、严重影响教育教学工作的现象，维护示范学校的师德形象。对因从事家教或外出兼职活动严重影响学校工作、影响学校声誉的，酌情给予通报批评、扣发课时津贴、调整工作岗位直至报上级给予纪律处分。
四、师德建设的目标
通过上述一系列的措施,要达到以下目标:
1 、德:遵纪守法,师德高尚,师风纯正,敬岗爱业,乐于奉献,热爱学生,热爱学校,热爱本职工作，有良好的职业道德素质。
2、能:教师具有较高的的专业技术水平和业务能力,在工作上具有开拓创新精神,讲究工作效率,注重工作实效,有良好的履行岗位职责的能力。
3、勤:工作作风严谨,工作态度端正,具有极强的工作责任心,求真务实,勤劳肯干。
4、心理素质：能正确对待名利得失，能敢于强承受工作压力，遇到困难能迎难而上,受挫能力较强。
五、师德建设的原则
1、民主化管理的原则
⑴教职工既是管理的客体，又是管理的主体，坚持民主性原则，积极推进校务公开制度，适时召开教工大会或教工座谈会，通报学校的重要决策，听取教职工意见，力求上下沟通、达成共识，形成师德管理的合力。
⑵发挥学校工会、教代会、教工团支部、教工民主党派组织的作用，鼓励他们根据各自组织的实际，制订师德公约，建立互相监督的机制。
⑶根据教师特点，重视师德的个性化管理。根据教师职业是个体劳动、集体出成果的特点，重视集体意识的培养，优化人际关系，注重师德的情感管理。学校领导主动与教职工沟通，亲自做教职工的思想工作，关心教职工的思想、工作和生活，重视解决教职工的后顾之忧，接受教职工的合理化建议，创设教书育人的和谐环境，使教职工确立起主人翁意识，做到安教、乐教、善教，提高师德水平。
2、激励化管理的原则
⑴在教职工中理直气壮地树立先进，大张旗鼓地弘扬正气，完善各类奖教制度，改进先进评比、考核评比的评价体系及程序做法，并增设学校级的各类先进荣誉称号，使各类的先进人物货真价实，成为激励教职工争当先进的榜样力量。
⑵对教职工队伍中存在的不良风气要严肃批评与压制，设立岗位问责制，对造成重大责任事故的教职工要追究责任并严肃处理。
3、引导化管理的原则
⑴创造条件鼓励教师参加对口的各级各类继续教育和业务培训，提高自身的学历层次、专业水平和业务能力。鼓励教职工积极参与教育、管理及科研，撰写科研论文或经验文章，学习和掌握现代教育技术，提供展示研究成果的平台，把教职工课外精力引导到自身的业务提高上来。
⑵加强校本培训，要求青年教师“三年站稳讲坛，五年颇有成就，十年小有名气”，鼓励教师业务拔尖，成名成家，走名教师之路，发挥名教师的示范及榜样作用。
4、监督化管理的原则
健全和加强学校行政值日、晚自习下班巡视制度，检查和监督教职工落实学校各项管理制度的情况。加强思想教育，落实管理措施，才能造就出师德高尚、业务精良的一流师资队伍，为创建省级示范性职业学校打下坚实的基础.
一、指导思想：
在学校共施和谐教育，共筑和谐校园的办学目标指引下，为使我校教师队伍与时俱进，不断适应学校教育的新要求、新发展，努力打造新时代教师队伍，结合上级师德建设要求，结合学校教师情况，制定本计划。
以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以敬业爱生、教书育人为核心，以做学生满意的教师为目标，进一步深化师德建设，强化师德素质，努力打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。
二、师德建设目标：
坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，大力加强师德师风建设，在教师中大力弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神，数典型、立标杆，以点带面。同时抓住活动主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育，使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。
三、具体措施：
我校始终坚持将师德师风建设作为一项重点工作来抓，以创建全市一流教师队伍为核心，帮助教师建立服务意识，转变观念，抓住机遇，以提高教师实施素质教育的能力和水平，努力创建一支政治素质优良、创新意识浓郁、整体结构合理的教师群体。
一、抓住教育契机，建立服务意识。
我校的师德师风教育为了避免空洞，增强其实效性，经常组织教师学习相关文件、法规，并开展丰富多彩的活动。利用一些发生在生活中或电视上的相关事件和一些优秀教师的具体事例等教育契机，对我校教师进行生动有效的教育。每月进行师德培训一次，以帮助一些教师转变陈腐观念，建立服务意识，增强教书育人的自觉性。把教师职业道德作为教师考核的首要内容和职务聘任的重要依据，加强尊重学生、爱护学生，保护学生的合法利益的责任意识。
二、师德融于爱心，即做良师又做挚友。
在我校的师德师风建设活动，始终突出一个爱字因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙。尊重学生的人格是热爱学生的突出表现。建立平等的师生关系，用发展的眼光评价学生，努力发掘学生的闪光点，尤其是要尊重学生的创造性，保护学生受教育权、人身安全和身心健康不受侵犯。热爱学生的内涵十分丰富，其中要求教师做到严而有格、严而有度、严而有方，不但成为严师，更要做学生的挚友，将学生凝聚团结在自己周围。教会每个学生学习、做人、生活，关心每个学生健康成长是教师的职责。努力为学生营造一个积极向上、充满关爱的生活学习氛围。
三、加强管理，培养高尚师德。
我校在教师队伍建设过程中，把师德建设放在首位。以
一位哲学家曾说过教幼儿3年，看幼儿18年那该做一个怎样的老师呢？我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》进行学习，并针对其中的一点进行反思、讨论。
时间：20xx.10.2220xx.10.23中午12点30分
地点：新多功能厅
参加人员：全体教师
负责人：xx
二、电影周的活动借鉴、学习可以帮助我们快速的成长，从心底感受教师这个职业的伟大，做一个受幼儿欢迎的老师，受家长爱戴的老师成为我们努力的目标。
因此开展以美丽的老师为主题电影周活动，观看关于教师事迹的电影，依据教师的日常教学，从教师的行为、教师的品质，教师的教学策略等等出发，将所思、所想写成一篇观后感，字数500以上。
时间：20xx.10.2420xx.10.25中午12点00分
地点：新多功能厅
参加人员：全体教师
负责人：xx
观后感上交给段组长
三、爱我你就抱抱我
每一位老师都是爱孩子的，可是孩子们太小了，很难感受到老师们的爱，因此在一日生活当中，选择一个时间，用最直接的方式给孩子们一个大大的拥抱。爱很简单，让孩子们能感受到你身体的温度，能闻到你身上的味道，这个就是有质感的爱。
时间：20xx.10--今后
参加年级段：小班、中班、大班
负责人：段组长
四、老师的老师和我的老师
《老师的老师》--教师：上交一张毕业照，并写一个上学时有趣的故事。200--400字
《我的老师》--幼儿：中班、大班幼儿画一画我班的老师，如：教师自画像、教师教学的一个情景、为孩子服务的场景等等
时间：20xx.10.22--20xx.10.26
《老师的老师》参加对象：全体教师
《我的老师》参加对象：中班段，大班
幼儿负责人：段组长
五、展板展示
1、以段为单位，每段一块展板，装饰并展出。
2、展板内容：
①电影观后感，毕业照，上学趣事每人一份②教师们与幼儿拥抱的照片每班5张③中、大班《老师的画像》每班择优选取8张。
3、展出时间10月30日
为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县及教办关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟订茂隆学校师德师风建设工作计划，希全体教职工认真贯彻执行。
一、指导思想
以邓小平理论为指导，以xx届全会和的重要思想为指针，全面贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。
二、组织领导机构
组长：
成员：各基点校负责教师
组长职责：
1、负责师德师风建设的全面工作。
2、制订计划和总结。
3、实施考核和奖惩。
成员职责：
1、执行计划。
2、进行考核。
3、对违反师德师风一般现象及时进行处理，批评教育并上报组长处。
三、师德师风建设目标责任制度
学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
四、师德师风目标责任建设互助制度
学校把全体教职工依序排列，从中挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师担任帮扶人，把个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师作为被帮扶对象，做到一人帮一个。主要从安全、师德和收费几方面对其进行思想教育，被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报思想工作，帮扶人不定时找被帮扶人谈话，了解工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告组长，力争把问题处理在萌芽状态中，凡被帮扶人出现违反师德师风现象的帮扶人将负连带责任。
五、师德师风学校教育制度
学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。
六、师德师风警示制度
学校为每位教师制作了座签牌，座签牌正面是教师的姓名，反面是关于安全、教师形象、性犯罪、乱收费的警示图案。当每一位教师在教师办公室看见图案时，就能感觉到是在警示自己作为一名人民教师必须要以身作则、率先垂范、一身正气为人师表，一旦触犯将受到法律的制裁，从而让每一位教师望而却步。
七、师德师风督促制度
1、学校建立了师大师风建设络，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督、～监督等层层监督络，并设立师德师风问题举报箱，公开监督电话。
2、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。
3、继续严格执行学校干部、教职工发现教师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象的干部、教职工，不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。
4、建立师德师风问题举报人保护制度，学校依法保护师德师风举报人的权益，凡出现泄露、挟私报复、打击举报人的要党纪政纪予以追究。
为全面贯彻落实十八大会议精神，切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性，特制定学校师德师风建设工作计划。
以科学发展观为指导，以深入开展创先争优活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。 二、目标任务
1.进一步提高教师的思想政治素质 。引导广大教师认真学习邓小平理论和十八大重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。
2.进一步树立正确的教师职业理想。增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。
3.进一步提高教师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。
4.进一步规范教师的教书育人行为 。教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。要使广大教师全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。
1.加强师德教育，提高教师思想政治素质 认真贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，学习贯彻十八大会议精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。
2.加强师德教育，提高教师职业道德水平 认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实《江西省中小学教师职业道德“八不准”》和《XX市禁止有偿家教“七个规定”》，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
3.营造良好氛围，健全工作长效机制 积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教、以身作则，为人师表、明德惟罄、爱岗敬业的良好氛围。
4.开展主题活动，落实建设具体措施 积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀、教育教学优良，学生家长满意”的“四比两优一满意”师德主题教育，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，扎实开展“师爱进万家”专题活动。 (1)每月一访。即班主任或党员教师、任课教师每月至少安排一次家访活动，特殊情况随访。每学期至少对本班每个学生进行一次随访活动。 主要内容：教师向家长介绍学生在校情况及表现;听取家长对学校和教师工作的意见和建议;与家长共同分析学生的情况，关注学生的心理健康，及时发现存在问题和不良倾向，家校合力，采取措施，帮助孩子健康成长。 (2)每月一谈。即班主任或党员教师、任课教师每月至少安排一次与本班学生的个别谈话，每学期与本班的每个学生进行一次个别谈话。 主要内容：了解学生的思想状况和学习生活情况，以学生为本做好学生思想工作。 (3)每季一会。即学校每季度最后一个月的上旬召开一次专题会议。 主要内容：学校党政领导听取班主任对本季度家访情况汇报，共同分析研究学生的思想状况及思想教育中需要解决的问题和应对措施。
树立“尊师重教、“科教兴镇”良好气氛，切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，启动“教师心理健康教程”，将心理健康教育作为学校教师校本继续教育内容，提高教师的自我心理调节能力，减小心理症状出现率。
1.加强组织领导。学校高度重视师德师风建设工作，将师德师风建设工作纳入工作规划和年度计划，要把师德师风建设工作放在突出位置，列入重要工作日程，做到年初有工作计划，年末有工作总结，教育活动有实施方案。学校成立师德师风建设活动领导小组，组成人员如下：略
2.健全教育制度。把师德师风教育作为教师新一轮全员培训的重内容，多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风理论学习和研修，确保五年内所有教师接受师德师风教育的集中学习累计不低于40学时。
3.丰富活动裁体。学校将采取多种形式扎实组织开展好“师德师风建设月”活动，并及时发现、总结、宣传师德典型和先进事迹。要加强校园文化建设，用先进文化引领师德师风建设、教风建设、学风建设和校风建设，形成热爱学生、为人师表、教书育人、风清气正的良好校园氛围。
4.建立考核评估机制。建立师德师风建设工作考核评估制度，构建科学有效的师德师风建设工作督导评估体系，制定师德师风建设督导评估细则，定期开展师德师风考核和评估活动。
为深入学习实践科学发展观，进一步加强师德师风建设，全面提高教职工职业道德水平，建设高素质的师资队伍，为我校的改革与发展提供强大精神动力，根据《xx县教育系统师德师风建设活动实施方案》指导精神，结合学校实际情况，制定本实施计划。
以科学发展观为指导，以“讲文明，树形象;强师德，做良师”为主题，以全面落实教师职业道德的发展为基本要求，统一思想认识，改变作风，树立教师崇高新形象。以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业、师德高尚、业务精湛、充满活力、热爱本职工作的高素质专业化教师队伍，办好让学生尊重、家长信赖、社会满意的学校。
1、规范道德行为。坚持为人师表、教书育人，充分尊重学生个性的多样性，给予每个学生理解、包容和信任，倡导教师以民主平等的理念提升道德行为。
2、规范教育行为。坚持育人为本、德育为先，充分尊重学生创新实践的独特性，关注每一个学生的情感体验和人格养成，倡导教师以赞赏激励的方法提升教育行为。
3、规范教学行为。端正教学态度、落实常规教学，充分尊重学生的认知的差异性，鼓励学生勇于质疑、乐于探究的学习精神。
4、规范治学行为。坚持恪守诚、严谨治学，倡导教师以求实、严谨、勤勉的精神提升治学行为。
(二)加强师德师风教育，提高教师综合素质。
1、加强思想教育，坚持正确的政治方向。
2、加强职业理想教育，恪守职业道德。
3、加强教育理论学习，树立“以学生为本”的教育理念。
4、加强专业知识培训，提升育人能力。
5、进一步提高教师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。
(三)发挥示范作用，引领师德师风建设。
党组织和校长引领学风，学校党组织要充分发挥政治核心和思想引领作用;党员引领师风，突出共产党在师德师风建设中的表率带头作用;教师引领学风，以教师崇高的师德师风和敬业精神引领学风建设，在全面推进素质教育中，坚持能力导向，注重责任感培养。
(四)强化机制建设，巩固师德师风建设成果。
强化考核、评价、激励机制，认真把师德师风建设工作落实到实处。
(五)进一步树立正确的教师职业理想。
增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。
师德建设工作坚持以下基本原则：
(一)坚持以人为本的原则。要充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性，把师德建设与教职工个人发展结合起来，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性，为教职工的全面发展创设良好外部环境。
(二)坚持实事求是的原则。要把师德建设与促进学校各项工作紧密结合起来，标本兼治，突出重点，有针对性地开展工作，使师德建设更加贴近实际，切实解决问题。要注重实际效果，不做表面文章，力戒形式主义。
(三)坚持以德促能的原则。师德是教育之魂，师能是发展之本。要以师德建设为先导，采取多种措施，大力加强师能建设，不断提高教职工业务能力和专业发展水平，以师德教育促进教师综合能力的提高。
(一)成立领导小组。为更好地开展师德教育活动，学校成立师德建设领导小组，组织部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。建立由学生、家长、社会权威人士、教师代表等人员组成“师德建设监督小组”，搭建学校与社会的沟通平台，及时反馈社会对学校的意见、建议，以促进学校师德师风建设。
以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。
通过开展教师职业道德教育活动，在全校教职工中形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。
1.健全领导小组。学校抽调一些工作能力较强的教师充实到师德教育活动领导小组中，由学校部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，设定个人师德奋斗目标，保证师德教育活动顺利开展。建立由学生、家长、教师代表等人员组成“师德建设监督小组”，搭建学校与社会的沟通平台，及时反馈社会对学校的意见、建议，促进学校师德师风建设。
2.建立师德师风考核“一票否决”制度。结合学校实际情况，制订具体的实施方案，要求目标明确，个性突出，考核有据，督查有力。
3.广泛宣传发动。组织教师学习《中小教师职业道德规范》，进一步明确学校师德建设的实施意见，强化教师依法治教、以德治教的意识，统一思想，提高认识。同时，要求教师深入学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等，自觉规范自身的教育行为，不断提高自身的师德素养。
4、创新学习方法，提高学习成效。学校在组织学习过程中，要结合教师的师德师风现状，采取集中学习与个人自学相结合、个人思考与会议交流相结合的方法，坚持“问题即课题，行动即研究，成长即成果”以问题为中心，以研讨为主线，营造浓郁研讨氛围，促进学习反思，增强学习的针对性和实效性。同时，进一步加强对政治学习的组织和管理，严肃学习纪律，保证学习时间，严格学习考核。每次学习有明确主题，专题学习有专人主讲，并结合实际组织讨论交流，做好详细的讨论记录。进一步完善学习的签到制度、请假制度、撰写心得体会制度等，不断提高学习成效。
5、营造浓郁氛围，宣扬师德典型。开展“做德艺双馨教师，办人民满意教育”主题系列活动。积极开展向身边的“好集体、好党员、好教师、好职工”学习活动，通过黑板报、宣传栏、广播、校园网等舆论工具，及时宣传校内外师德动态，通报本校教师的高尚职业道德事迹，构筑师德平台，树立师德典型，促进师德教育工作的深入开展。积极开展“帮困助学活动”，开展“育人为本，热爱学生”演讲比赛。
6、拓展沟通途径，接受社会监督。以思想教育、规范服务、严格管理、纠建并举为重点，大力推行校务公开、服务承诺等制度。将“教师行为规范准则”、《教育系统规范从教行为的若干规定》、教师八要十不准、教师教学工作规范制度，作为教师加强自身修养的准则。通过设立意见箱、校长信箱、行风评议信箱、“师德师风监督电话”等多种渠道，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，主动接受社会的监督。要求班主任通过上门家访、电话询访、等方式，加强学校与家长的联系，积极争取家长对学校工作的理解和支持。同时，还要通过“身边寻找、家长征求、同行指点、同事帮助”等途径，定期召开家长会等，通报情况，征询意见，及时检查学校教职工的师德情况，对发现的问题及时提醒，推进师德教育的全面开展。
我园拟订了“教师政治学习、师德训练计划”，每次学习内容都落实到具体的人。由两位园长根据计划去准备内容，拟订学习提纲。
组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园安全责任划分和教师的义务》等，并联系实际进行宣讲，从教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育的高度来认识、探讨。
我们利用每周星期一下午组织教师进行分组专题的学习。个别有临时的内容增加学习时间。学习形式是集体统一学习与小组交流为主。
1、组织全体教职工学习《纲要》，认真组织师德论文、典型案例、学习心得、教育教学经验总结的评优活动。
2、组织讨论，交流思想，每人撰写读书笔记不少于10篇，学习心得不少于3篇，师德论文一篇。
3、每半月一篇教学反思。
4、通过园本教研、教学能手竞赛让教师结合自身的实际，以《纲要》理念为指导，提升自身的业务水平。
5、积极开展“三评”活动，开展家长问卷调查和召开家长座谈会。让学校工作的方方面面自觉接受社会和家长的监督，切实改变学校和教师的工作作风。
6、开展丰富多彩的幼儿活动，如：六一汇演、幼儿手工制作赛、生活常规竞赛等，以实际行动不断加强教师的职业道德素养。
7、开展评选师德师风标兵的活动，评选出本园政治水平、师德师风、业务能力、无私奉献最多的优秀教师——罗xx、孙xx。
8、每位教师认真撰写了个人师德师风学习总结。
总之，我园通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。在今后的工作中，我们将不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。使我县幼教工作迈向新的台阶!
一、指导思想：
以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，全面贯彻落实科学发展观，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动，在教职工中继续开展以“塑党性，铸师魂，创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新，提高教师队伍的职业道德水平，促进教育又好又快发展。
以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以爱岗敬业，、教书育人为核心，以规范教师从业行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进，素质一流的教师团队。
三、活动内容及具体措施：
(一)加强领导，强化师德建设观念。
1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《国家中长期教育规划纲要》。
3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。
4、注重师德建设工作的过程性管理。
加强理论学习。认真学习《中小学教师职业道德规范、《关于教育问题的谈话》、《教师法》、《未成年人保护法》等。深入开展以《公民道德实施纲要》提高自身的师德水平。学习《教师行为准则》、《师德规范标准》等法律法规。记好笔记，写出学习心得。制定出师德行为规范近期、远期目标。定期进行师德工作自查，做到时时刻刻约束自己的言行，以实际行动向社会，向家长做出承诺，深入开展学习师德优秀教师的先进事迹，自觉地接受学生、家长和社会的监督，规范自己的行为、改正工作作风，增强自身师德建设的自觉性。
第二：加强完善自身心理健康教育的学习。计划从六方面入手：
1.端正方向。自觉遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制伪科学、伪宗教对校园的侵蚀、渗透。
2.敬业爱岗。热爱教育事业，以改革和创新精神搞好教育教学工作和教科研工作。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力，提高工作效率。3.教书育人。全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，开发学生智力，启发学生的探索精神和创新思维，培养学生的实践能力。
4.热爱学生。尊重学生的人格平等，公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。结对帮困助学一批“弱势”学生，
5.尊重同志。能够与不同性格、不同志趣的教师和谐相处，互相学习、博采众长。努力形成互敬互爱、奋发向上、共同进取的群体氛围。
6.以德修身。严于律已，作风正派，廉洁从教，为人师表。遵守社会公德，追求科学文明的生活方式。
7.、家校合作。尊重家长，让家长及时了解孩子在校的学习情况，并通过家访、电话家访、电脑邮件等方式多与家长联系，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。
8.团结协作。尊重各位老师，虚心学习，互相关心。
第三：在教学工作中努力贯彻以下三方面的'教育思想：
1、热爱学生、想学生所想。
热爱学生是师德建设的核心，关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生，促进学生主动。全面地发展，使学生真正变“要我学”为“我要学”。
2、乐于奉献，保持心态。
自古以来，为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献，保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责，培养学生具有良好的品德，尊重学生、尊重家长、耐心对待每一名学生、无偏袒心理，无歧视后进生心态。不勒索或暗示家长送礼，遵守教师道德十不准。
3、为人师表、以身作则。
作为一名教师，在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识，才学和完善的人格力量，去影响学生，感染学生，真正做到教书育人。
师德建设是一项长期系统的工作，需要我们教育工作者持之以恒的努力，并不断总结经验巩固成果。教育是情感的感召，努力树立教师的良好形象，用自己的言行感动学生、感动家长、感动社会，1、拥护党的领导，响应党的号召，遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度，维护社会公德，做到为人师表。
中学师德师风建设工作计划范文
时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编为大家收集的中学师德师风建设工作计划范文，希望对大家有所帮助。
加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻落实各级教育部门文件要求，切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素质，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性，特制定额尔古纳市第二中学20xx年师德师风建设活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以深入开展创先争优活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。
二、目标任务
（一）进一步提高教师的思想政治素质
认真贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。
（二）进一步树立正确的教师职业理想
增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。
（三）进一步提高教师的`职业道德水平
大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。
（四）进一步规范教师的育人行为
教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。
三、主要措施
（一）加强“三观”教育，提高教师思想政治教育
认真贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。
（二）加强师德教育，提高教师职业道德水平
认真学习贯彻《教师法》、《二中教师行为规范》，贯彻落实中央教育部“六条禁令”和“呼伦贝尔市教师十不准”要求，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
（三）营造良好氛围，健全工作长效机制
积极探索新形式下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教，为人师表，明德惟罄，爱岗敬业的良好氛围。
（四）开展主题活动，落实建设具体措施
实施“共产党员亮牌示范”工程，积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀，教育教学优良，学生家长满意”的师德主题教育活动和“师爱进万家”的专题活动，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，使师德师风建设任务落到实处。
（五）关心教师心理健康，提高教师心理调节能力
树立“尊师重教、科教兴校”良好气氛，切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，将教师心理健康教育纳入目前实施的中小学教师继续教育培训，提高教师的自我心理调节能力，减小心理症状出现率。
（六）完善各种制度，实现师德“一票否决制”
完善《额尔古纳市第二中学考勤及月公示制度》《额尔古纳市第二中学请销假制度》《额尔古纳市二中教职工违反工作纪律惩戒制度》和《额尔古纳市二中教师师德师风考核办法》，每学期与教师签订《廉洁从教责任状》，坚持进行教师师风师德情况打分调查，成立“师风师德建设”领导小组，设立举报电话，对有违反以上教师职业道德不良行为之一的，即实行师德“一票否决制”，年终考核为不合格等次。
幼儿园师德师风建设工作方案如下：
一、加强师德师风建设的重要性
1. 幼儿园教师是幼儿成长中的重要一环，他们直接关系到幼儿的身体健康、心理健康、道德素质等方面。因此，加强幼儿园师德师风建设，是保障幼儿健康、全面发展的重要举措。
2. 幼儿园师德师风建设是维护教师权益的重要保障。近年来，一些幼儿园和教师因违反师德师风规范而受到处罚，给教师造成了沉重的打击，也影响了幼儿园的声誉和形象。因此，加强幼儿园师德师风建设，是保障教师权益的重要措施。
二、加强幼儿园师德师风建设的措施
1. 提高教师职业道德水平
幼儿园教师需要具备良好的职业道德，包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。教师需要时刻牢记自己的职业使命，以爱心、耐心、责任心对待每一个幼儿，不断提高自己的专业水平和教学能力。
2. 完善幼儿园师德师风管理制度
幼儿园需要建立和完善师德师风管理制度，包括教师职业道德考核制度、教师考核评价机制、教师违规处理机制等。这些制度需要明确教师的工作职责和行为准则，规范教师的工作和生活，保障教师的合法权益。
3. 加强教师培训
幼儿园需要加强教师培训，包括教师专业发展培训、师德师风建设培训、教学技能培训等。教师培训需要注重实用性和实效性，帮助教师不断提高自己的专业水平和教学能力，更好地服务于幼儿。
4. 加强家长教育
家长是幼儿学习的重要参与者和见证者，幼儿园需要加强家长教育，帮助家长树立正确的教育观念，增强家园教育的一致性和连贯性。幼儿园需要积极与家长沟通，了解家长的需求和期望，共同为幼儿的成长营造更好的环境和氛围。
以上就是幼儿园师德师风建设工作方案的内容，希望有所帮助。
7、加强校本培训，提高工作技巧。开展优秀主题班会观摩活动、班主任工作、辅导员经验交流等系列教育活动，就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨，强化教职工“视学生如亲子，视家长为‘伙伴’，视质量如生命，视学校如家庭”的意识，共同探讨育人艺术和技巧，不断提高教师的人格魅力和育人水平。
8、按《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》和《规范》等要求，认真对照检查，撰写学习心得体会。制订“对照检查”方案，广泛开展谈心活动，在充分准备的基础上，对每一位教师的师德师风进行民主测评。对测评结果认真进行数据汇总分析，对有关当事人及时进行谈话，并严格奖惩，做到以评促纠，以评促进，以评促创。
9、坚持把师德师风的整改贯穿于教师职业道德教育活动的全过程，边学边改，边查边改。对照《规范》的要求，针对整改中查找出来的问题，制定出相关的整改措施，建立更为细致的师德师风要求，建立切实可行的考核机制。同时，在一定范围内公示学校有关师德教育的信息，主动接受社会的监督。
10、学校认真总结开展主题教育的经验，对在师德教育活动中取得显著成绩的先进个人大力宣传，在此基础上评出校级“师德标兵”，在教师节庆祝活动中进行表彰，树立一批师德高尚的先进典型。
师德教育是学校经常性的一项工作我们会常抓不放，会经常对照实施方案，认真总结师德教育活动成果，分析存在的问题，明确下一步打算，不断反馈，进一步提高我校全体老师的师德水平。
我的个人专业发展规划必须牢记：高质量的教师不仅是有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新的人;不仅是学科的专家，而且是教育的专家，具有像医生、律师一样的专业不可替代性。
当前教师专业化发展的主流取向是“实践-反思取向”强调的不仅是专业能力，而是专业能力与专业品质。专业品质是教师专业化发展的原动力，常常表现为教师对教育、对学生的基本态度。在教师的众多专业品质中，最重要的是 “勤于实践和反思” 的实践品质，它能带动整体专业品质的提高。
具有献身教育事业的理想，有高度的社会责任感。具有创新意识和自主精神。遇到困难与挫折时，应有耐受力及调节力。具有清晰自我分析，自我反思能力。
具有接受自我以及运筹、调控自我的能力。
在课堂上要创造友善和互助气氛，为学生提供民主参与的机会，避免使用讥讽的语言。在工作中，应了解同事的成就，并表示赞赏，避免同事间的是是非非，做到“互相欣赏，携手共进”。要支持校长和中层领导人的决策，能与行政者商量解决问题的办法。在处理自己与专业关系上，教师要自愿归属与专业组织，热爱自己的职业。
二、教学基本技能。
1.教师课堂教学的基本操作能力。包括课堂教学的思维能力、表达能力与组织管理能力。(1)课堂教学中的思维需具备：准确性、条理性、概括性、发散性、变通性、独创性;(2)课堂教学的表达能力：较强的口头语言表达能力——指教师口头表达科学准确、简洁易懂，逻辑严密、生动能吸引学生;较强的身体语言的表达能力——能充分恰当运用身体的位置、姿势、动作与表情来表达自己的思想感情和教学内容;善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力;(3)教师课堂教学的组织管理能力：包括善于与学生交往的能力、善于发动学生积极参与学习活动、激发学生学习动机的能力、善于营造课堂教学环境的能力、善于组织形式多样的教学活动的能力、善于管理课堂教学中学生学习行为与纪律的能力、善于处理偶发事件的应变能力、较强的人格、情绪的感染力等。
2.教师课堂教学的设计、评价能力：(1)课堂教学课型设计的能力;(2)课堂教学目标设计的能力。课堂教学目标是多元的，有知识、技能、能力、态度情感、创造力培养等方面的目标;(3)课堂教学内容设计的能力;(4)课堂教学结构设计的能力;(5)课堂教学方法手段设计的能力;(6)课堂教学教师形象设计的能力;(7)课堂教学预想效果设计的能力;(8)课堂教学特色创新设计的能力;(9)课堂教学评价的能力。能以先进的教育思想为指导评价课堂教学，能科学地对课堂教学目标、内容、结构、方法、效果、特色等方面进行评价。
3.教师课堂教学的研究能力。
强化与提升自己的教学几本技能，这不仅需要教学实践的积累，知识储备的增加，个人人格修养的提升，更需要我们做一个敢于实践，勇于反思，不断追求进步的教师。
用学科知识、实践知识和教育理论知识武装自己，将很有可能在教学这个战场上战无不胜。
三、教育教学思想的构建。
1.叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。
反思的方法是多种多样的。(1)撰写教学日记。在这里，有着教学中的成功或不足、教学中的灵感闪光点、教学中学生的感受、教学中的改革创新等。(2)利用教学录像进行反思。实践是检验真理的唯一标准，反思之后，我们还需要去实践，实践了再反思，紧随当前教师专业化发展的主流取向——“实践——反思。”
我相信，教师专业发展的过程也是教师认识自我价值的过程，“勤于实践和反思” 的实践品质，它能带动教师整体专业品质的提高。
2.德国物理学家劳厄曾说过：“重要的不是获得知识，而是发展思维能力。教育无非是一切已学过的东西都忘掉后所剩下的东西。”那么，如果我所教的能使学生忘却的最少，那么教学效率就提高了。那么怎样才能让学生忘却的少呢?
⑴知识易忘，能力永存。我要少灌知识，多培养能力。 ⑵自主学习的东西最难忘，我要把培养学生自学能力放到空前重要的地位。⑶学校教育是有限的，终身学习才能不断充实人生，与时俱进。
理想的教学结构是以学生为中心，作为一个现代的老师，一定要高举素质教育的旗帜，切实的以学生为中心。
已从教近多年的我，但我相信有着界小如此优秀的人生舞台，有着界小的科学精神、拼搏精神、团队精神，我一定会迈着更坚实的步伐，以自己微薄的力量，在教育的历史上画上属于自己的一笔。
师德师风建设计划由范文网会员“凤凰涅槃Apple”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
师德师风建设计划(一)
一、指导思想：
以党的_大和_届五中全会精神为指导，贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，全面贯彻落实科学发展观，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动，在教职工中继续开展以“塑党性，铸师魂，创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新，提高教师队伍的职业道德水平，促进教育又好又快发展。
二、目标要求
以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以爱岗敬业，、教书育人为核心，以规范教师从业行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进，素质一流的教师团队。
三、活动内容及具体措施：
(一)加强领导，强化师德建设观念。
1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
2、做到师德教育经常化、制度化。
集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《国家中长期教育规划纲要》。3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。
对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。4、注重师德建设工作的过程性管理。
(二)加强学习，提高职业道德素养。
1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。
深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共谋学校的发展。学习_届五中全会文件。2、认真组织学习_年新修订的《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。
学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件;同时还学习我区法规科规定的法律文件。深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容，每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。
教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。4。认真开展“读教育名篇，学习先进理念”活动。以校为单位，于3月20日之前报所选择书目，交总校备查，教师必有所学笔记。
5,。结合支部创先争优活动，在教师中认真开展好“岗位争先”活动，强化师德教育培养，要树立师德典型，大力宣传校内先进，通过身边的人和事，教育感动和影响身边的人，大力弘扬正气，让师德优秀的教师扬眉吐气，是全体教师学有榜样，赶有目标，大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。评选_年教师区先进，评选校区优秀党员。召开师德总结表彰大会。
6。召开辉煌_年党的辉煌历程教师演讲会。
7，开展问卷调查，根据教师的工作对教师进行问卷调查，通过调查写出学生的反馈意见。
8，针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价。写好反馈意见。
四、学习纪律
1、实行校长负责制。
2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。
3、教导处认真做好师德档案建设工作。
4、教师按要求准时参加学校统一安排的活动，撰写不少于3000字的学习笔记。
5、认真学习我校师德师风建设制度，自觉遵守并主动接受社会监督。
五、师德师风建设活动考核小组名单
六，时间安排：
3月召开师德总结表彰大会。
3月19日教学开放日
学习人大报告
4月;学习《国家中长期教育规划纲要》
5月;学习法规科规定的法律条文。
6月：召开建党_周年演讲会。
7月：评选区优秀教师及优秀党员。
9月：9月19日教师评价。教学公开日。
10月：学习18大文件。
11月：
1，问卷调查。及对问卷的总结 。
2，法制活动月安排。
12月：结合区督导室和人事科的要求对教师全面评价。写好总结。评选_年校的各种先进教师。
师德师风建设计划(二)
为了全面加强师德师风建设，提高教师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据我校的具体实际，制定我校本期师德师风建设计划。
一、指导思想
本学期，师德师风建设要以_大精神、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指针，认真贯彻落实《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育局关于切实加强和改进师德师风建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、育德为先、全面发展”的教育思想，大力开展师德宣传、学习、实践系列活动，引导广大教师树立“以人为本、敬业奉献”的教育理念，向着“德能双馨、身先垂范”目标努力，全面提高教师队伍整体素质，为进一步提升我校教育教学质量和办学效果提供强有力的思想保障和精神动力。
二、工作目标
(一)总目标：建立健全师德师风建设规章制度，着力打造敬业爱生、勤学乐教、团结协作、廉洁奉献、情操高尚的教师队伍，促进学校持续、快速发展，不断学校的教育教学质量。
(二)具体目标：
1、政治上：拥护党的基本路线，遵守国家的法律法规，无违背四项基本原则和国家法律法规的言行;
加强时政理论学习，不断提高自身理论素养，并用于指导和促进本职工作。2、工作上：全面贯彻国家的教育方针，不断提高教学质量;
认真备课，精心执教，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识;客观、全面和公正的对待、评价学生;加强业务学习，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平;自觉遵守教学工作纪律，认真及时完成工作任务，不拖延，不推诿。3、纪律上：严于律己，廉洁从教;
不向学生推销复习资料、教辅读物;不接受学生家长财物、宴请，不搞有偿辅导、家教。4、社会上：模范遵守职业道德、社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌;
关心集体，尊重同事，不做有损集体荣誉和不利同志团结的事;不参与赌博和迷信活动，不酗酒。5、生活上：以师表风范严格要求自己，仪表朴素、整洁、端庄、高雅，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入校园;
工作以外、节假日休息时间不做违反师德、师风的事。三、落实措施
1、加强领导、完善制度
为了切实加强对我校师德建设工作的领导，我校成立师德建设工
作领导小组。
组 长：麻兴恩
副组长：杨杰东 郑志龙 王辉 唐儒望 张维俊
成 员：韩翅翔 杨晓春 石峰 杨胜军 郑时同
师德师风建设领导小组下设办公室，韩翅翔兼办公室主任。
2、加强管理队伍建设，发挥示范引领作用。
学校党政领导及各处室负责人是师德师风建设的直接责任人，班子成员、党支部委员、年级组长、教研组长、备课组长组成师德师风管理队伍。要有坚定的政治信念、先进的教育思想和崇高的奉献精神，不断加强政治学习和业务学习，提高自身素养和业务能力。在管理工作中要坚持“以德治校、以德育人”，做到步调一致、团结协作、相互配合、相互支持;在日常工作和生活中要严格自律、率先垂范、摆正位置、勇挑重担;大胆工作，开拓创新，创造性地搞好各项工作。
3、宣传教育，提高认识。
师德建设重在宣传，贵在坚持。利用集会，组织和全体教师采取讲座、研讨和自学的形式学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》及相关法律法规，做好读书笔记、写好心得体会，提高教师的理论水平和思想素质，树立“敬业爱岗、严谨治学、为人师表”的职业道德，做到爱生乐教;签订《师德师风建设承诺书》，引导教师自觉规范自己的言行，做一个“学生喜欢、家长满意、社会认可”的合格教师;开展“我最喜欢的老师”的评选表彰活动，激励教师自觉加强师德师风建设，形成人人讲师德，个个铸师魂的良好氛围。
要利用校报、网站、板报、橱窗、教育画廊等宣传阵地大张旗鼓地开展宣传教育活动;组织学习全国十佳师德标兵先进事迹，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。
4、开展活动、增强效果。
开展形式多样、丰富多彩的活动，是搞好师德建设年的有效载体。以“讲师德、强师能、树师风”为目标，积极开展各种培训、学习和集体活动，在提高教师“教学质量、服务意识“上下功夫，倡导“以人为本、敬业奉献、严谨治学”，提高教师的道德水平、业务能力，塑造教师新形象，共建和谐校园。
通过开展行之有效的活动，烘托环境，营造气氛。学校力求每月开展一次主题突出、喜闻乐见的师德建设活动，努力提高活动的针对性、实效性，达到寓教于乐的效果。
①每月组织全体教师政治学习一次，宣传国家有关政策和各级有关文件精神，每期撰写一篇心得体会。
②每学年组织一次学生、学生家长代表座谈会，开展师德师风评议。
③年初组织签订师德师风承诺书，期末开展教职工师德师风自评活动。
④每学年开展一次“我最喜欢的老师”学生评议活动，举办一场优秀教师师德事迹报告会，表扬先进，树立学习榜样。
⑤每年开展一次师德标兵、班主任标兵评选，树立先进典型，发挥引导、鼓舞、鞭策作用。
5、强化考核，注重效果。
建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容和岗位聘任、晋级评优、年终考评的重要依据，并与绩效工资、福利待遇挂钩。加大对师德师风投诉事件查处力度，做到件件有回音，事事有落实。
师德师风建设计划(三)
新学期又开始了，教师的师德建设又提出了新的要求，为了适应新形势的教育工作，特制定师德个人计划如下：
一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。
忠诚党的教育事业，为学校着想，为学生着想，把工作放在第一位，不计个人得失，克己奉公，多做贡献。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识同时，我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。
二、爱岗敬业，做合格教育者
积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。严格要求自己，热爱教师职业，在新课标下要面向全体学生，关注学生的发展，关注每一个学生，只有全身心投入到我们衷爱的事业中，才能教育好每一个学生，爱校如家对学校的各项活动积极参加。
三、关心学生，尊重家长
并不是所有师德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。
关爱每个学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，不居高临下谈话，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的。 如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。
四、团结协作，为人师表。
时该注意自己形象，做到树立形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与现事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。 并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。
五、严于律己，依法执教。
明确《教师法》中的各项要求，认真学习《教师法》，依法执教，同时认真学习《教师五条禁令》、《教师职业道德标准》，严格要求自己，不做违法行为。 作为一个教师，爱心最重要。 “热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国对人民对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的。作为一个美术教师我更应该承担起传播美的责任。
总之，在各项教育教学中，时刻注意教师形象塑师魂，铸形象，使自己在师德建设中能成为一名师德过硬的教师。
4、以诚相待，做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教育学生，用真爱感动学生，在帮助和教育学生的过程中，我将以 学生为本 ，处处让学生感受到教师的 真诚 ，让学生在与老师相处的过程中明白 诚信 的内涵，学会做人，学会求知，学会劳动，学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责，做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。
5、协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信赖的班主任。指导思想：
以江 三个代表 重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立 以德治校 、以法治校 的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
1、加强班主任队伍建设。
一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。
三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。
四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。
五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。
2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。
(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。
(3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。
二、加强基础教育，培养文明学生。
1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的 五爱 教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布 五项评比 得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范 十不 要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从 要我这样做 转变为 我应该这样做 ，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。
以上就是小学教师个人师德工作计划精选全文，希望能给大家带来帮助!
为贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据我园的具体情况，制定本方案。
以邓小平理论和“深入学习科学实践发展观”为指导，坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略，加强师德建设，推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力，全面落实教师职业道德建设的若干文件精神，推动我园教师队伍整体素质的提高，丰厚我园教育底蕴，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现“教育好幼儿、服务好家长”之目标。
1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。
2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。
3、密切与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满意，不出现任何教学事故，为幼儿献爱心、做好事。
1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。
2、相应建立推进师德建设的有效机制。
3、不出现任何违反师德规定的事故，不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式(来电、来信、上访、)的不满。
4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。
5、提高本单位的社会声誉，进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次。
从加强学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过自身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。
1、从贯彻“科学实践发展观”重要思想的角度，充分认识师德建设的重要性
xx同志指出：“我国广大教师要率先垂范，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师”。并提出了“志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的殷切希望和要求。充分体现了党和国家领导人对教育对教师的关注和信任。我们理应自觉担负起传播和发展先进文化、满足人民群众的教育要求。只有高尚的师德才能促进师能的提高，才能使孩子接受到质量更好的教育。
逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制，突出教书育人的实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。
社会的转型、教育的创新，给教师素质提出了更高的要求。根据教育部及我县教育局提出的要求，我园从以下途径促进和完善师德修养：
(1)树立崇高的精神信念，把为教育事业做贡献作为人生最大幸福和快乐。
(2)做终身学习的楷模。
(3)要谨言慎行，自率垂范。
(4)做到以德率才、以才养德、德才兼备。
着重抓好以下几项活动：
(1)组织好“今天我为孩子做什么，我的教育教学缺少什么”的研讨反思活动。
(2)开展“最佳幼儿教师形象”大讨论和“教师爱心实践活动”，要求：勾勒出最佳幼儿教师形象，总结一句师德格言。
张村镇第一小学
2013年秋季师德师风建设工作计划
为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟订我校2013年秋季学期师德师风建设工作计划，希全体教师认真贯彻执行。
一、指导思想
认真贯彻执行党的教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。
二、组织领导机构
组长：赵洪礼
副组长：刘志杰（具体负责师德师风建设工作）
成员：任华琳 李锐 张学林
成员职责：
1、执行计划。
2、进行考核。
3、对违反师德师风一般现象及时进行处理，批评教育并上报组长处。
三、师德师风建设目标责任制度
学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
四、师德师风学校教育制度
学校利用每周例会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教师明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。
五、师德师风督促制度
1、学校建立了师大师风建设，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督。
2、学校每学期都要广泛向教师、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。
3、继续严格执行学校干部、教师发现教师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象的干部、教师，不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。
4、建立师德师风问题举报人保护制度，学校依法保护师德师风举报人的权益，凡出现泄露、挟私报复、打击举报人的要予以追究。
5、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。
六、师德师风考核制度
学校严格执行教师师德师风考核方案，坚持做好每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教师师德考核的结果纳入教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优、活工资分配等切身利益挂钩。
七、师德师风集中整顿教育制度
学校在每学期期末放假前或下半年开校前，集中一段时间进行全校教师师德师风整顿教育，通过组织学校法律法规、文件、政策、材料，提高教师的意识，通过教师自我总结剖析，领导指出，群众帮，查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范的差距，制订整改措施，督促落实，提高教师的师德师风水平。
八、师德师风问题处理报告制度
发现教职工严重违反师德师风规范行为的，学校要及时向上级领导据实报告，并在领导指示下，立即调查处理。发现严重体罚学生，教师性犯罪的，学校必须在半日内向局领导据实报告，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。
九、预防和杜绝教师犯罪制度
1、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪，校长是第一责任人。学校将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解到每一个教师人头，形成有效的防范机制。
2、认真开展预防和杜绝教师犯罪的学校教育活动，认真组织教师学习职业道德规范、准则、法律法规，抓好警示教育。
3、加强教师管理，严格规范教师行为。学校必须严格执行以下规定：不准学生进入教师宿舍；不准教师在非公共场所给学生做辅导；不准学生给教师干私事；不准讽刺、挖苦、体罚变相体罚学生；不准教师参与赌博；不准教师进入色情场所。违者，一律追究责任。
4、加强学生自我保护意识教育，强化教师对每一个学生的保护责任意识。学校结合小学生安全知识教育，广泛开展学
生自我防范、保护、救护能力的教育活动，重点抓好学生日常行为习惯养成教育，不断增强学生的道德修养和自我保护的能力。
5、加强监督、及时报告，认真处理，学校认真执行《师德师风监督制度》，完善校内教师相互监督、社会监督、舆论监督制度。特别加强对有犯罪苗头的的教师进行监督教育。学校教师发现教师犯罪的必须按照规定进行处理和报告，否则将按照有关规定进行责任追究。
十、师德师风优秀教师表彰制度
学校建立师德师风优秀教师表彰制度，学校每学期评选表彰师德师风优秀教师一次学校认真总结师德师风优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。
十一、师德师风责任追究和连带责任追究制度
教职工发生不遵守师德师风规范的行为，按以下制度进行责任追究和连带责任追究。
1、违反师德师风规范情节轻微，未造成不良后果的，由学校给予当事人批评教育，责令作出检查，校内通报批评。
2、违反师德师风规范情节较轻，造成不良后果有一定程度影响的，对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正，当年年度考核评定为基本称职及以下，并不得参加评优、晋级和正常晋升工资。
3、违反师德师风规范情节较重，造成的不良后果有较大影响的，给予当事人年度考核评定为不称职，调离教师工作岗位。
4、违反师德师风规范情节严重影响很大的。对当事人给予辞退或开除处分，依法撤销其教师资格。
5、违反师德师风规范情节恶劣，构成犯罪事实的。由司法机关依法追究当事人的法律责任。
6、教师发生重大违反德师风规范的行为，中层领导或教师不按规定要求不报，造成迟报、谎报、瞒报的，给予相关责任人通报批评。
2013年8月张村镇第一小学
师德师风建设工作计划张村一小
2013.8
为了加强科技创新的影响，切实撰写工作计划显得十分必要。如何写出易懂且可行的工作计划？“廉政工作计划”是我为您所精心设计的，期望它能够满足您的需求，我相信使用它会给您带来很大的帮助！
*******关于干部作风建设（党风廉政建设）工作
调研报告
******党风廉政建设是党风廉政建设的重要组成部分，是加强基层政权建设和党组织建设的现实需要。近年来，我们对*****党风廉政建设进行了探索和思考，现围绕这次团纪委调研内容作以下报告。
一、加强新时期社区党风廉政建设的重要性和必要性 社区作为城镇构成的基本单元，社区党风廉政建设的好坏关系到整个社会党风廉政建设的成败，尤其是近年来，随着社会主义市场经济体制的逐步建立和改革的不断深化，大量的单位人变成社会人，大量党员转入社区管理。另一方面，社会由于处在转型阶段，人们的思想意识、生活方式也出现了多元化。面对新的形势，迫切需要进一步加强社区党风廉政建设，不断提高社区干部队伍的整体素质，增强服务意识，提高服务水平，妥善解决好社区建设和管理中出现的矛盾和问题，更好地满足群众日益增长的物质文化需求。因此，抓好党风廉政建设，对提高党的执政能力，夯实基层工作基础，促进改革、发展、稳定以及建立预防腐败第一道防线都具有重要意义。
二、加强社区党风廉政建设采取的措施及其成效
抓宣传教育，进一步提高社区党员群众的思想道德素质和反腐倡廉意识。一是健全党员学习制度，组织党员学习中央领导有
1关反腐倡廉讲话，学习党政纪法规条例；收看先进典型和警示教育录像；组织案例剖析引以为戒；参观反腐倡廉图片、书画展；开通廉政党课，发放廉洁短信，经常性地对党员进行世界观、人生观、价值观及信念、宗旨教育等等，致力提高社区党员的防腐拒变能力。通过党风廉政建设宣传栏，刊登典型案例、廉政警句、廉政格言、廉政漫画等群众喜闻乐见的廉政信息；将廉政文化纳入文艺演出节目中进行传唱等等，营造“以廉为荣、为贪、为耻”的社会氛围。
三、目前存在的主要问题及解决问题的措施与建议
存在的主要问题：一是社区领导主动抓党风廉政建设的意识还不强。错误认为，社区处于最基层，主要任务是搞服务，抓党风廉政建设是上级党政机关和纪委的事，与己关系不大；社区干部“位卑权微”出不了大的腐败问题，党风廉政建设抓得好不好无所谓；
二是社区群众参与廉政文化建设的积极性还不高。片面认为，中央对惩治腐败已下了大力气，而腐败花样都层出不穷，腐败现象也愈演愈烈，叫老百姓参与反腐败作用不大。
措施与建议：一要着力提高干部队伍的政治素质。通过经常性抓理想信念教育、宗旨观念教育、党政纪条规教育，进一步提高社区干部的道德素质和思想觉悟。要立足教育，着眼防范，善于把握教育时机。二要强化监督机制。大力推进党务、政务、居务、财务公开，让广大群众在社区党务、居务活动中拥有评价权、监督权，享有知情权、参与权；要进一步完善民主评议干部制度，对干部的工作作风、服务态度和办事效率进行评价，着力解决好办事不公、捐害群众利益、工作方法简单粗暴以及乱收费等问题，促进干部从政意识和服务意识的提高。
为扎实推进本局党风廉政建设工作，根据我县今年党风廉政建设工作会议精神，结合本局工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十九届全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统领，按照“围绕中心尽职责，服务经济保发展，服从大局促和谐，创新机制抓特色，凝聚合力上水平”的工作目标，着力在优化发展环境，转变干部作风、提高制度执行力、加大预防腐败力度，严防“批出来、花出来、用出来”的腐败上下功夫，为促进我县民政事业的健康发展，实现“同城一体化”目标提供坚强有力的政治和纪律保障。
二、主要任务
(一)加强理想信念和廉政教育工作
1、开展“树立正确权力观，提高执行力”为主题的纪律学习教育活动。充分发挥党组理论学习中心组的作用，完善和落实学习制度，安排好学习内容、学习方式，提高学习效果。重点安排好《廉政准则》学习宣传工作。要组织好党员干部开展好纪律教育学习月活动。教育引导党员干部特别是领导干部从思想上端正对权力和正确行使权力的认识，牢固树立正确的权力观，树立“政府就是服务”、“执行力就是生产力”、“事事关系发展”的意识;围绕加强和改进机关作风建设，“优化发展环境、转变服务方式、提高行政效能”这一主题，以改进工作作风、提高执行力为重点，认真检查和解决在执行力方面存在的突出问题，强化执行落实措施，强化督促检查手段，确保县委、县政府及上级主管部门的各项决策部署落实到位，努力实现作风更加端正、服务更加到位，措施更加落实、成效更加明显，为推进石渠县经济社会跨越发展提供强大动力。
2、开展民主评议政风行风建设活动。以“练好内功、塑好形象”为着力点，以推进工作落实、提高执行力为切入点，以实现依法行政、规范管理、优质服务、提高效率为目标，以解决人民群众反映强烈的突出问题为重点，有效杜绝“中层梗塞”问题，切实转变机关作风，大力提高办事效率，进一步推动民政系统的政风行风建设和职业道德建设上新水平。
3、开展年度“六五”普法工作。积极组织机关干部职工参加各类培训和法制讲座，学好新颁布的法律法规，使他们熟悉掌握民政工作方面的法律法规，不断提高了依法行政、依法办事的能力。
(二)扎实推进惩治和预防腐败体系建设
1、继续落实好党风廉政制度
一是认真搞好党风廉政建设和反腐败工作任务责任分解。根据《石渠县民政局20_年度党风廉政工作计划》，结合本局实际，制定我局石渠县民政局20_年党风廉政建设目标和责任分解，明确目标和措施，落实责任主体。局领导班子切实履行好“一岗双责”，把反腐倡廉工作纳入民政工作业务之中，周密部署，精心实施。
二是认真落实党风廉政建设第一责任人述责制度。对本单位的党风廉政建设进行一次安排部署，对党员干部进行一次廉政教育课，听一次有关党风廉政建设情况的汇报，与其他副职领导和各股室负责人开展一次廉政谈话，对本部门范围群众反映突出的一两个问题进行调研，并提出纠正措施。
三是完善党内监督。党员领导干部带头模范执行《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于领导干部报告个人重大事项的规定》、《中华人民共和国行政监察法》、《中共中央国务院关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费行为的若干规定》等规章制度，认真落实好《领导班子成员党风廉政建设岗位职责》，做到“一把手”负总责，分管领导负起直接领导责任。落实领导干部报告个人重大事项制度，把住房、投资、配偶子女从业等情况列入报告内容。
2、完善民政事业专项资金管理制度
一是继续完善和落实民政专项资金管理制度。严格执行好城乡村(居)民最低生活保障线暂行办法、城乡村(居)民特困人员医疗救助金实施细则、建立城乡特殊困难群众社会救助体系的实施意见、最低生活保障资金管理暂行办法等以县政府名义出台的规范性文件。
二是严格依照相关法律和规定对救灾物资等民政政专项资金进行监督管理，通过加强对基层民政专项资金的有效监管，确保各项资金管理规范和救灾物资资金发放公开、公平、公正，使弱势群众的“救命钱”得到专款专用。
3、继续加强行政效能监察工作
加强对局机关工作人员履行职责、依法行政的监督。严格落实好岗位目标责任制、首问责任制、服务承诺制、办结制、否定报备制、失职追究制、公示制等机关效能监察制度。加强对行政执法责任制落实情况的监督检查，加大行政执法过错责任追究力度。
4、强化对基层单位落实党风廉政建设工作的检查督促为确保民政系统党风廉政建设的纵深发展，特别是民政专项资金的“阳光操作”，要借助审计部门专项审计、上级专项审计检查等渠道，强化本局专项资金管理。同时，会同财政局社保股到各乡(镇、场)进行跟踪检查、督促指导，促使每一笔专项资金无论大小都要用好，走向清楚，不出差错。同时，按照县委、县政府的工作部署，切实加强对各乡(镇、场)村务公开工作的检查，确保各村委按照要求全面搞好公开栏制作和内容上栏工作，加强村干部的廉洁自律工作。
(三)深化党务、政务、政府信息、办事公开等“四公开”工作
一是推行党的基层组织党务公开，健全党内情况公布和通报制度。
二是深化政务公开。针对城乡低保制度、农村五保供养、优待抚恤等方面有新调整的状况，及时对政务公开栏和党风廉政建设和民主评议政风行风建设公开栏的内容进行更新。
三是完善政府信息公开制度，建立政府信息公开的监督保障机制。对_中民政局信息公开资料进行必要的更新，方便人民群众知道自己关心、涉及切身利益的各类事项，保证人民群众的知情权、参与权、监督权落到实处。
(四)落实信访责任制，妥善解决基层群众来信来访反映的热点、难点问题在开展民政工作中，要继续贯彻落实好《信访条例》，明确、细化信访工作职责，全面深入地排查存在的信访突出问题和可能诱发群体性事件的苗头性、倾向性问题和其他不稳定因素。妥善解决排查出来的突出问题，切实加大督查督办工作力度，把问题解决在基层，解决在萌芽状态，防止发生民政对象群体性越级上访事件，维护好社会稳定。
三、主要措施
(一)加强组织领导。为扎实推进本局的党风廉政建设和反腐败工作，各支部、局下属事业单位要加强对这项工作的领导，确保这项工作的顺利开展，为我县民政事业的新发展夯实工作基础。
(二)解决突出问题。在推进党风廉政建设和反腐败工作中，要紧密联系党风廉政建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题，采取切实有效的措施予以解决，使这项工作取得实实在在的成效。
(三)营造良好氛围。各股室及下属事业单位要采取各种多样的形式切实抓好宣传教育工作，把本股室广大党员干部的思想统一到县委、县政府的决策上来，为更好地落实“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作宗旨，为圆满完成20_年民政工作任务而努力。
根据《市公安机关文化建设－20xx年发展规划》和市公安局《关于全面推进全市公安廉政文化建设的工作意见》，结合我局公安工作和队伍建设实际，特制定廉政文化建设工作计划。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实上级机关关于加强廉政文化建设的部署要求，充分发挥廉政文化在反腐倡廉工作中的基础性和导向性作用，不断深化廉政教育，加强阵地建设，丰富活动载体，打造廉政精品，全面推进有公安特色惩治和预防腐败体系建设和廉洁警队建设，为圆满完成全年公安保卫工作任务、深化公安队伍建设提供有力 的思想保证、精神动力和智力支持。
二、工作目标
1．加强廉政文化基础设施建设，创建一批市和市廉洁文化建设示范点。
2．加强廉政文化宣传阵地建设，学廉、思廉、倡廉、崇廉的氛围进一步浓厚。
3．加强廉政文化载体建设，公安廉政文体活动丰富多彩。
4．加强廉政文化人才队伍建设，公安廉政精品力作不断涌现。
三、工作措施
1．组织开展“回应新期待、廉洁促和谐”主题教育。根据上级公安机关部署，适时组织开展”回应新期待、廉洁促和谐”主题教育，进一步深化科学发展观教育、社会主义法治理念教育、对党忠诚教育、“三德”教育和纪律作风教育，不断增强广大民警拒腐防变意识。
2．组织开展“廉政文化进机关、进所队、进警务室”活动。抓好市局机关廉政文化宣传长廊建设，完善廉政文化宣
传阵地。以为示范点，从软、硬件两个方面入手，推进廉政文化进基层所队、进社区警务室。在此基础上，通过召开现场会在全局推开，力争在年底前创建一批市级和市级廉政文化建设示范点。
3．组织开展庭审旁听活动。加强与检察院、法院的沟通和联系，适时组织部分领导干部参加有关领导干部职务犯罪案件的审庭旁听，切实增强警示教育的生动性和感染力。
4．组织开展廉政公益广告创作活动。5月份，在全局范围内组织开展一次廉政公益广告创作活动，以勤政廉政为题材，积极动员广大民警参与漫画、动漫、影视等作品创作，并选送部分优秀作品到上级机关参加评比活动。
5．组织开展廉政征文评比活动。6月份，在全局范围内组织开展一次廉政征文评比活动，认真组织开展读报评报活动，积极推荐反腐倡廉读本，动员广大民警撰写反腐倡廉方面的理论研究、经验交流、心得体会等文章，并通过开
辟廉政论坛专栏加强学习交流。
6．组织集中观看廉政教育片。10月份，通过视频系统组织全局民警观看以先进人物事迹和腐败典型案例为题材的廉政教育片，充分发挥正面的典型的导向作用和反面典型的警示作用，不断增强广大民警廉洁自律意识。
7．组织开展评选“十佳勤政廉政公安民警”活动。在年底组织开展评选“十佳勤政廉政公安民警”活动，按照公平、公正、公开原则，通过单位推荐、网上公示、组织讨论等途径，评选出10名政治立场坚定、工作成绩优异、廉洁自律过硬、联系群众密切等优秀民警，在全局范围内积极营造学习先进、宣传先进、争当先进的良好氛围。
8．培育公安廉政文艺精品。6月份，挑选部分优秀演员送往专业院校培训深造，聘请专业剧作家对现有廉政小品《有路大家走》进行修改、精炼并再创作1至2部优秀作品，努力培育系列廉政文艺精品，参加本市文艺团体的演
出活动，并选送参加省级、全国级的小品小戏大赛，打响公安廉政文艺品牌。
2019年党风廉政工作计划格式范本
工作计划网发布2019年党风廉政工作计划格式范本，更多2019年党风廉政工作计划格式范本相关信息请访问工作计划网工作计划频道。
20xx年,我局将继续做好党风廉政建设和反腐败工作，持之以恒地贯彻落实中央八项规定和省市县委相关规定。加强党员干部作风建设，提升全局人员工作效能，积极提高干部队伍素质，不断转变工作作风，抓责任、全机制、重教育、强监督，进一步把党风廉政建设和反腐倡廉工作提高到一个新水平。现结合我局的实际情况，特制订本工作计划：
一、深入开展群众路线教育实践活动，着力解决“四风”突出问题
根据上级文件精神，以及中央、省市县关于第二批党的群众路线教育实践活动的统一部署，我局将注重解决关系群众切身利益的实际问题，把改进作风的要求落到实处,贯彻整风精神，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使全局党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
二、进一步抓好廉政责任制，确保党风廉政建设工作的落实
(一)统一思想，提高认识。党风廉政建设作为党的建设的重要内容，局领导班子要高度重视，把党风廉政建设与业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，形成党支部统一领导，党政齐抓共管，各科室(局)各司其职的工作格局，把党风廉政建设纳入干部职工年度考核内容。
(二)明确责任，抓好落实。仔细研究制定全年工作规划，明确局班子成员和各科室(局)负责人的主要工作任务和职责，注重落实，从源头上防治腐败工作。
三、进一步加强廉政教育，筑牢防腐倡廉思想基础
(一)加大宣传力度，探索教育新形式。充分利用电子显示屏、公开栏、局网站等传播渠道和阵地，宣传廉洁教育和廉政文化有关知识，发挥宣传工作在传播廉政教育中的积极作用，形成良好的廉政教育氛围。
(二)加强学习，增强党员干部廉洁自律意识。坚持集中学习制度，及时传达党风廉政建设工作会议精神，部署廉政建设工作计划，学习《中国*党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央和省市县关于改进机关作风，密切联系群众的相关文件等，深刻领会新形势下反腐倡廉的重大意义，加强对党员干部的教育，筑牢反腐防线，切实增强党员、干部清正廉洁的自觉性和主动性;同时，要结合全局实际，有针对性的开展一些廉政教育专题活动，努力在依法从审、廉洁从审，提高服务水平、提升工作效能、加强道德建设上下功夫，进一步增强党员干部廉洁从审的意识和决心。
四、进一步搞好制度建设，规范干部职工的廉洁自律行为
(一)不断完善各项制度建设，为廉政建设提供保障。20xx年度，我局继续以改革的精神，研究新情况，总结新经验，通过制定完善《县审计局关于落实领导班子成员20xx年党风廉政建设职责》等，进一步明确局领导班子和干部职工的党风廉政建设的工作职责;全局干部职工要切实履行我局《关于廉洁自律、加强作风建设的八项补充规定》;继续完善《机关制度汇编》、制定档案管理制度、业务控制规定、廉政回访制等制度，进一步规范工作程序和监督机制，从制度上预防腐败问题和不正当行为的发生，同时，在年度考核报告中，增加述廉内容，切实提高反腐倡廉的自觉性。
(二)开展局内廉政风险排查工作，填补制度“空白点”。为进一步加强廉政风险防范，我局将组织对各科室开展廉政风险排查和防控工作，深入排查廉政风险，完善内控制度，开展廉政风险预警，提高预防腐败的针对性和有效性。
五、进一步抓好作风建设，提高工作效能
(一)加强领导干部作风建设。把改进领导干部作风作为我局加强党风廉政建设的重要举措，增强立党为公、执政为民的'自觉性和坚定性;从解决干部职工和群众最关心、最现实的利益问题做起，真心实意为干部职工、群众做实事、办好事、解难事。
(二)扎实推进作风及绩效管理工作。大力倡导服务之风、学习之风、创新之风、务实之风、廉洁之风;严格执行上级有关厉行节约、反对铺张浪费的相关规定，切实维护审计形象;加强管理，严肃纪律，推进绩效管理工作效能。
(三)推进民主管理。认真执行民主监督机制，定期组织召开部门干部职工会，规范民主管理，继续探索政务公开途径、增强部门管理透明度;每年召开领导班子民主生活会、按时参加县委、政府和上级审计系统党委理论中心组学习，以年度述职述廉会为平台，认真开展领导干部批评与自我批评，主动亮思想，勇于解剖自己，不断提高工作作风。
(四)切实履行审计监督职责。严格执行《中华人民共和国审计法》所赋予的审计监督职责，加强预算执行审计，增强财政预算的刚性约束;认真组织党政主要领导干部经济责任审计工作，配合相关部门加强审计成果运用;对重点政府投资项目在财政投评基础上进行审计再监督，提高财政资金效益;组织和指导中介机构加强对二级机构和村(社区)财务情况的审计监督，实施审计全覆盖;指导和监督单位内部审计工作，督促部门和单位加强内部财务管理。
六、进一步加强过程监督和考核，形成有效预防机制
(一)坚持政务公开。严格按职能程序办事，努力为县经济社会发展提供高质量的服务。20xx年，我局将利用局内电子显示屏、公开栏、门户网络等宣传阵地严格执行政务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收支情况，接受干部群众监督，树立诚信、高效、廉洁审计形象。
(二)拓宽监督渠道。建立和健全党内外监督机制，我局将通过收集被审计部门和群众意见、查收“意见箱”等形式，及时、准确、全面地了解全局党员、干部的表现，对于群众反映的问题及时进行处理。
(三)严格实行考核。我局将依照年初所制定目标任务，年底前进行全面总结检查，把检查考核的结果作为评优评先的重要条件，对违反《廉政准则》及党风廉政建设责任制规定的行为进行严肃处理。
廉洁自律工作计划
为了切实加强党风廉政建设，加强党员干部的廉洁自律教育，以稳定社会秩序，提高政府的形象和形势，制定并实施“廉洁自律工作计划”显得尤为必要。本文将详细阐述这一计划。
一、目标
“廉洁自律工作计划”旨在倡导全员自觉遵守廉洁自律规定，减少腐败，提高公共部门的透明度，在公众中树立良好的信誉度，为打造人民满意的服务大厅和建设和谐社会奠定基础。
二、内容
1. 打造廉洁工作氛围。开展廉洁晨会，每周至少一次，并强调廉洁纪律，依照“三重一大”要求开展活动。广泛宣传廉政文化，让廉政文化走进人民群众，让人民群众成为廉政建设的中坚力量。
2. 建立科学的考核系统。加强对干部的日常考核，并制定相应的考核标准，严格执行部门，强化对责任人的监督。廉政督查和考核制度的实施要紧密结合起来，对违反廉洁自律规定的人员进行严厉的处罚处理，让所有干部以此为戒，达到峻中有威的效果。
3. 加强对廉洁自律知识的宣传。通过各种形式的培训和宣传，普及廉洁自律知识和党内防腐败的相关政策。同时，将领导干部纳入培训考核体系，让他们深刻认识到漠视纪律的危害性，并从根本上防止违纪行为的发生。
4. 加强对廉洁自律规定的执行。建立健全的降低风险责任制度，对违规事项及时纠正，并进行查处。同时，严格执行干部选拔任用制度，选派具有廉洁自律意识的干部，旗帜鲜明地反对一切形式的腐败和贪污问题。
5. 加强领导干部的监督。加强领导干部工作制度的监督，并建立领导干部廉洁自律的案例库，坚决开展有关领导干部的群众监督和舆论监督，构建起曝光、反对和惩处腐败的制约机制。
三、举措
1. 健全信息公开制度，及时公布权力运行情况和工作成果，对重要决策和财务支出等事项进行公开，让社会公众监督政府部门的工作，杜绝暗箱操作和各种形式的贪污问题。
2. 强化组织管理制度，加强中央纪委、地方纪委的权威性和监督力度，加强党员的监督，并营造风清气正的组织环境，做到权力在法律、群众和规矩的约束下运行。
3. 加强对企业、事业单位和公共服务机构的监督管理，规范工作流程，及时发现和纠正违反法律和规章制度的违法行为。
四、总结
“廉洁自律工作计划”是一项全面、长期的工作计划，要对针对性和项目的可操作性进行深入分析，严格执行，确保有效的改进和成果。这一计划应该落实到每个部门、每个员工，从小树立廉洁文化，树立个人廉洁自律意识，共同维护党和政府部门的形象和声誉，营造风清气正的社会环境，努力把我国建设成为一个更加美好和充满活力的社会主义现代化国家。
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