作文可以培养学生的语文文化创造力，作文可以提高我们的综合素养。你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？根据您的要求，幼儿教师教育网为您整理了以下相关信息：“八年级的日记”，不要犹豫相信这篇文章会让您受益匪浅！
这天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而此刻，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。
我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。
篇一：
在一个早上，爸爸妈妈和我在海南亚龙湾海边捡贝壳。海边天和海颜色一样蓝，海浪把贝壳冲到沙滩上，退潮的时候，我飞快的跑过去捡贝壳，捡了一些小贝壳，爸爸潜到水中捡到两个大海螺，一个是雪白的，另一个是有一些棕色花纹。小朋友们见了，都很喜欢。
篇二：
早晨，太阳刚刚照到蓝蓝的大海，大海妈妈就起床了。她摇啊摇，把自己的孩子贝壳送到了沙滩上。看！这些贝壳多漂亮啊。小贝壳说：“小朋友们，把我带回家吧！我可以和你们一起玩的。”豆豆听见了贝壳的呼唤，他走了过去，高兴地把这些贝壳带回了家。
篇三：
你去过海边捡贝壳，但你在家门口捡过贝壳吗？今天我到杨伯伯家去玩，他家门口堆了一大堆石头和沙子，我和其他小朋友顶着炎炎烈日兴致勃勃地在那堆石头和沙子里找贝壳。我使劲翻着那些晒得热热的石头，兴奋地把发现的那些各色各样的宝贝放进塑料袋。大家在一起一比，我捡到的最多，于是我提议把所有的贝壳和在一起数一数，哇！40个耶！我说：“你们继续去捡吧，我来把捡到的贝壳洗干净。”我仔仔细细地在水龙头底下将一个个贝壳冲去它身上的泥沙，让它们变得漂漂亮亮。朋友们也陆陆续续地送来了他们的新发现，大家凑到一数，是69个。我们今天有收获吧？家门口捡贝壳同样好好玩哦！
篇四：
清晨，太阳公公还没起床，红红就拉着爸爸妈妈的手到沙滩上捡贝壳。只见红红赤着脚，一边走一边捡各种各样的贝壳。有的像一把粉红的扇子，有的像秋天的枫叶，还有的浑身长满了刺，像一只刺猬。红红看着社么多五颜六色的贝壳，红红笑的合不拢嘴。
今天是姥姥的生日，到家之后我看到了桌上放了生日蛋糕。我问舅舅今天是谁的生日，原来是姥姥的生日。我赶紧给姥姥打了一个电话，打完电话以后舅舅给我和妹妹切了蛋糕，蛋糕非常好吃。我们边吃蛋糕边等舅舅给我们做饭。
祝姥姥生日快乐，越来越年轻!
我好想快点长大，长大以后赚钱给姥姥买蛋糕吃。
指纹可真固执，事物都是千差万别的。指纹更具有这种特殊性，甚至孪生子女也不例外。从近百年来各国的指纹档案来看，查对和侦破案件中的指纹鉴定表明，迄今尚未发现完全重复的实例，由此充分证明指纹人各不同的客观性。研究表明，指纹在胚胎发育至四个月时就已形成。出生后随着年龄的增长，纹线增粗，花纹的面积增大，但花纹的形态结构、分布范围和总体布局，是终生基本不变的，体现指纹受人类遗传基因的制约，具有高度的稳定性。
指纹对于一个人的作用可真“巨大"呀
今天，老师组织了一场扳手腕游戏，我们激动得一蹦三尺高。
游戏规则是这样的：首先要分成两人一组，坐在座位上，双方握紧对方的手，双脚一前一后放好，等待指令，然后开始发力，压倒对方手的人为获胜者。
首先是我和陈王涛一组，我们坐在椅子上，握紧对方的手，双脚一前一后，我们都紧张得不知道怎么办，只听见老师喊了一声：“开始!”我们用尽了吃奶的力气想把对方打败，可是我两不相上下，总是压不下对方的手，我的脸涨得通红，心里想，我一定要赢，我就不信这个邪,不赢的话，我就不姓王!
最后我使出了全身力气，陈王涛由于坚持不住，手被我压倒了，我非常高兴，而陈王涛也没有气馁，他对我说：“下次我等你的挑战，我也一定打败你!”“一言为定!”我坚定地说，最后老师宣布：“这一局的冠军是王琪!下一局，龙芷娴和黄子怡一组。”比赛又激烈的开始了，他们扳了一会，眼看龙芷娴就要输了，可谁知道，龙芷娴居然使了一计，装着要输的样子，让黄子怡掉以轻心，最后龙芷娴一口气，直接把黄子怡的手压了下去，黄子怡痛得不停地甩手，你们说龙芷娴这一计不是很有用啊?
虽然这只是一次小小的扳手腕游戏，但使我们懂得了坚持就是胜利，失败也不可怕，失败也乃是成功之母的道理。
因为还有两天就要开学了，在开学前我要做好迎接学习的准备。所以今天我就去理发了。
今天早上起来，我的头发还是和平时一样乱糟糟的，这时妈妈提醒我该剪头发了。于是我就自己去了美容美发沙龙，一进去我看到很多在理发的人，所以我只好等待。
谁知时间过得十分的漫长，幸好我是拿着手机去的，我一边玩着手机一边等待。这才让原本漫长的等待时间变得短暂。
终于到我理发了，当我坐上椅子的时候就有一种不好的预感。果然，那位理发师把我辛苦留了两个多月的刘海给剪了一半。要知道我留这个可是花了大量的时间保护，可是为了能够让以后能更便捷所以我只好忍着留海被剪一半带来的痛。
自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……
这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好!
篇二：忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。
现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。
篇一
星期六，爸爸带我去红石公园放风筝。
来到红石湖公园，我看到天空飘着五颜六色的风筝，有燕子的、老鹰的、喜羊羊的，各种各样，美丽极了。我的是金鱼风筝。
开始放风筝了！我拿着风筝，爸爸拿着线轴，我们一起向前奔跑，爸爸大喊一声：“放！”我把风筝向上一抛，风筝飞起来了，爸爸慢慢放线，风筝越飞越高。你瞧，它像一个淘气的小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。
放着放着，我感觉自己也变成了一只风筝，正飞向美丽的蓝天，和风筝一起玩耍，一起嬉戏。
篇二
如果有人问我：“你在跳绳，跑步，打羽毛球……这么多的运动中，你最喜欢什么运动？”我会毫不犹豫的回答：“当然是跳绳啦！”
因为我觉得跳绳是一项最简单的运动，而且很方便，只需要带一根绳子就可以啦！走到哪儿都能运动。而且最重要的是跳绳还能帮我长高哩！跳绳是一种全方面的运动，几乎每个部位都运动到了，比较全方面的。因此，我最喜欢了。我一次性能跳很多个绳子，其中最多的一次，我一口气跳了一千个，后来，是妈妈叫我停下来，我才没有跳下去。
小朋友们，你们喜欢什么运动呢？
篇三
今天，我们来到广西巴马县的长寿村。长寿村的风景优美，风光十色，山清水秀，空气清晰，一片片绿油油的稻田映入眼帘，稻谷被微风吹弯了腰，好像在跟我们打招呼：“欢迎你们来长寿村来玩。
我们走进村子里，看见一位一百一十岁的黄奶奶。虽然黄奶奶一百一十岁了，可是她精神饱满，和蔼可亲，还很温和呢！我还给了黄奶奶十元钱，跟她照了一张相。
我们去完黄奶奶家后，就来到了一座桥。这座桥还会晃来晃去呢！我们小孩子都很喜欢在这座桥上走来走去或者跑来跑去。刚开始还不敢走在桥上，后来我就敢在桥上跑来跑去了。当我在走上桥，来到桥中间的时候，桥突然晃动的越来越厉害，我回头一看，原来是一位叔叔在故意捣蛋，这下我可不怕了。今天我玩得真开心，我以后还要来长寿村玩。
今天爸爸妈妈带我去了一个很漂亮的地方，在那里，我看到了许多鹤，有灰鹤，有白鹤，还有飞来飞去的白鹭，水里还有很多游来游去的小鱼，石头上还有调皮的小螃蟹爬来爬去，我看见它们在开心的玩耍，好想和它们一起玩啊。
我问爸爸那是什么地方，爸爸告诉我那里是崂山脚下，这里的水来自大海，难怪空气里飘着一股咸丝丝的味道，我可喜欢大海了。我喜欢在大海里游泳，冲浪，玩沙子，我每年都要去大海边玩个两三次。我多么希望杭州也有一个大海，那样的话我就天天跑到海边玩耍，不用再长途奔波了。
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