刷慕课检讨书

刷慕课检讨书5篇。

如何将自己的检讨书名称写得更有条理性？写一份检讨书在学校越来越频繁了。撰写检讨书时，语言要慎重，精选文章“刷慕课检讨书”将为您展示更多有关知识和见解，如果您喜欢这篇文章请不要吝啬分享给身边的朋友！

刷慕课检讨书 篇1

近年来，慕课（MOOC）作为一种新型的在线教育模式迅速发展起来。慕课提供了便捷灵活的学习方式，使人们可以随时随地获取到优质的教育资源和知识。然而，我却对自己过度刷慕课展现出一种依赖和浮躁心态，我深感应该反思自己的学习方式。

首先，刷慕课的频率过高让我忽略了深度思考。一旦进入了刷课的“旋涡”，我就会不断地追逐新的课程、新的知识点，这使得我只是停留在表面，并没有真正掌握和理解所学的内容。对于复杂的学科或知识领域，刷慕课不能替代深入学习和思考，只是停留在表面会让我在实际应用中遇到难题时束手无策。

其次，刷慕课容易让我产生拖延症。因为慕课的特点是随时随地学习，我往往会把时间浪费在不必要的事情上。比如，我可能一边刷慕课一边刷社交媒体，或者一边看慕课一边处理琐碎的事务。这就导致了学习时间的浪费和学习效果的不佳。对于一个有目标和自律性的学习者而言，我应该更加重视时间管理和高效学习。

再次，刷慕课给人一种“得到即会”的错觉。我刷完一门课程后往往有一种“我的工作完成了”的错觉，进而不再持续学习和巩固。实际上，只有在通过实践和自己操练时，我才能真正将所学的知识转化为自己的技能和能力。刷慕课只是掌握知识的第一步，而非终点。

最后，刷慕课对我来说成了一种“消遣”而非真正的学习。我刷慕课时，往往只是被知识吸引而进入慕课的世界，而不是出于真正的需要和热爱。这种过度的依赖让我从一个积极向上的学习者逐渐变成了一个被动接收知识的人。学习不再成为一种渴望和内驱力，而是一种被动的消费行为。

综上所述，刷慕课的检讨使我意识到了自身学习方式的一些问题。我应该告别浮躁心态，追求深度学习，注重巩固和实践。我应该培养自己的自律性，集中注意力，避免拖延。我应该明确刷慕课只是学习的起点，不是终点，要通过实践和操练转化所学的知识和技能。我也应该让学习变成一种热爱和渴望，而不是一种被动的消遣。反思过去的刷慕课经历，我将更加珍惜学习的机会和时间，以更高的标准要求自己，成为一个优秀的学习者。

刷慕课检讨书 篇2

近年来，慕课（Massive Open Online Course）的火爆可谓是无人不知、无人不晓。作为一种新兴的学习方式，慕课系统打破了时间地点的限制，为广大学习者提供了更加便捷、多样的学习方式。与其方便性相对应的是学习者的容易浮躁和刷课的现象也越来越严重。作为一名刷慕课的学习者，我深感刷课无益于自己的学术发展，因此，特写下这篇检讨书。

我承认自己的刷课行为完全是因为浮躁导致的。慕课的特点就是给予了学习者极大的自主性和灵活性，在没有任何约束的情况下，我很容易把课程当成一项任务来完成。我错误地认为，只要我把课程点击完、看完，就等于学习了。这样的学习态度是浅薄且短暂的，根本不能真正掌握知识。刷课只是形式上的学习，没有深入探索、思考和实践，无法形成扎实的基础和有效的应用。

我认识到自己在刷课过程中的盲目性。因为慕课平台上的课程众多、类别繁多，我常常追求多而不求精，只顾追逐数量而忽视质量。每天刷课的时间越长，学到的东西越少。就像鱼贪玩水，却碌碌无为，结果只是学识浅薄、知识片面。刷课本该是拓宽眼界、提高学术水平的途径，然而我却用其来满足自我的心理需求，这种方式是十分错误且可悲的。

刷课的行为使我产生了消极的学习态度。因为刷课的目的只是为了完成任务，我在学习过程中常常缺乏集中的精力和主动的动力。当遇到一些难懂的知识点和问题时，我常常选择跳过或略过，缺乏了解决问题的耐心和毅力。这样的消极态度使我无法真正从慕课中收获到有益于自己的知识和思考方式。刷课应该是一种积极、主动的学习，而我却用其来逃避困难和压力，这是非常错误的。

我决心改正自己的错误行为，正确认识和使用慕课。我要摆正学习态度，将每一门课程当作是自我提高的机会，不仅仅是完成任务的标志。我要选择几门感兴趣和相关的课程进行深入学习，不再盲目追求数量。在学习的过程中，我要注重质量而不是速度，主动思考、实践所学知识。我要培养积极的学习态度，不论遇到多大的困难和挫折，都要坚持下去，追求自身的成长和进步。

刷慕课的行为是我在学习道路上的一次重要教训。我深感到悔过之余，也意识到了慕课学习的重要性和潜力。我希望通过这篇检讨书，能深刻反思自己的错误行为，并且警示广大学习者，切勿陷入刷课的陷阱。慕课作为一种新型学习方式，应该成为提高学术素养和开拓思维的有力工具，而不是浪费时间和机会的途径。让一同改正错误，珍惜学习的机会，从慕课中获得真正的收获和成长。

刷慕课检讨书 篇3

近年来，随着互联网的飞速发展，慕课教育成为了全球学习的新风潮。作为一位大学生，我也参与了不少慕课学习。然而，最近我意识到，我刷慕课的行为不但没有给我带来实质性的知识增长，反而让我陷入了消极的学习状态。因此，我决定写这篇检讨书，反思并总结自己在刷慕课过程中的失误，并提出改进的方案。

在刷慕课过程中，我主要面临的问题之一是缺乏目标。刷慕课虽然方便，但也容易导致自己的学习变得漫无目标。有时候，我只是为了打发时间而选择了一门慕课，而没有真正考虑过我学习这门课程的目的和意义。因此，在接下来的时间里，我希望能够设定明确的学习目标，例如学习某个具体的技能或者深入研究某个领域。只有明确了目标，我才能更加有针对性地学习，并获取所需的知识。

另一个我在刷慕课中遇到的问题是缺乏自律。慕课学习通常没有具体的时间和地点限制，可以根据个人的自由时间进行学习，这让我很容易陷入拖延的习惯。有时候，我在慕课上花费了大量的时间，但效果却并不明显，这让我感到非常沮丧。为了改变这一情况，我打算制定一个学习时间表，并且要自律地按照计划进行学习。同时，我会给自己设定明确的学习任务，以确保学习的进度和效果。

此外，虽然慕课学习提供了丰富的学习资源，但我却没有充分利用起来。我经常盲目地选择一门慕课，而不去了解教授的背景和教学方式。这导致我在学习过程中与教师的教学风格和方法相冲突，甚至对于自己感兴趣的知识点也无法深入理解。为了解决这个问题，我决定在选择慕课之前，先仔细查看教师的背景资料和课程大纲，了解教学风格和教学内容是否与自己的学习需求相匹配。如果不匹配，我将主动寻找其他适合的学习资源。

最后，我发现刷慕课对于提高自己的实践能力并不够有效。慕课学习强调的是理论知识的传授，而缺少对实践操作的指导。这导致我在学习过程中难以将理论知识应用到实际问题中。为了改进这一点，我打算在学习慕课的同时，积极参加相关的实践活动，例如参与项目实践、实验室实训等，以增强自己的实践能力。

总之，自我反省与总结让我认识到刷慕课的不足之处。通过设定明确的学习目标、提高自己的自律性、仔细选择学习资源以及增强实践操作能力，我相信我能够更好地利用慕课学习的机会，获得更多的知识和技能提高自己的学习效果。我将以检讨书为契机，不断完善自己的学习方法，为今后的学习道路打下坚实的基础。

刷慕课检讨书 篇4

近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络教育成为了时下最热门的学习方式之一。我也沉迷于其中，时常忍不住刷慕课。这种刷慕课的行为并没有为我的学习带来实质性的提升，甚至对我造成了一定程度的消极影响。在此，我反省自己的不良学习行为，写下这篇检讨书，决心改正这种刷慕课的现象。

我认识到刷慕课的危害。尽管网络教育为我们提供了广阔的学习平台，但对于刷慕课来说，意义已经远非如此了。每当我打开手机，在慕课网站上刷视频各类课程时，感觉自己又剥夺了一段珍贵的学习时间。关键是，我并未能够很好地吸收所学知识，经常只是一味堆砌积累而不注重理解与应用。这样一来，刷慕课反而成了我浪费时间的劣习。因此，我意识到，刷慕课远不能代替真正的学习方式，我必须反思并改正这种不良行为。

我意识到自己刷慕课的原因在于对知识的渴望和一时的追求成就感。当我在慕课上看到热门课程和高点击数时，就忍不住产生了想要看、要学的冲动。在满足这种心理需求的同时，我也期待着通过刷慕课能够迅速提升自己的学习成绩。这是一种片面的追求。我应该明白，真正的学习需要耐心和持之以恒的付出，不能仅仅依赖于刷慕课。只有通过深入理解知识的背后理念和实践练习，才能真正提升自己的能力。

我对过度刷慕课的后果有了更加深刻的认识。刷慕课使我陷入了一种被动学习的状态，我对于课程内容的重要性和实用性产生了质疑。当我刷完一门课之后，很快就会忘记所学内容。这种肤浅的学习方式无法为我在现实生活中应对问题和挑战提供有效的帮助。而且，刷慕课对于培养思维能力和分析问题的能力并没有太大的帮助。因此，我深刻认识到，过度刷慕课只是把我推向了知识的表面，而没有真正提升我的综合素质。

我将采取一系列措施改善自己的学习方式。为了更好地利用慕课平台，我将调整自己的心态，明确学习的目标和方向。我不再追求数量，而是追求质量。我会选择和学校教学相符的慕课课程，并与课堂内容相结合，使学校教学和网络学习相得益彰。同时，我也会更加积极地参与慕课的讨论和互动，与其他学习者交流思考，拓宽思路，提升自己的学习效果。最重要的是，我将把鼠标点击变成键盘敲击，将刷慕课转为实际行动，将所学应用于实践，培养自己的学习能力。

小编认为，刷慕课本身无可厚非，但是过度依赖刷慕课对学习的积极性和深度产生了一定的负面影响。通过这篇检讨书，我深刻认识到了刷慕课的危害，并决心纠正自己的不良学习行为。我将采取有效措施，调整学习态度，明确学习目标，与实际学习相结合，从而更好地利用慕课平台，提升自己的学习效果。只有以正确的学习态度和方法，我们才能真正受益于网络教育的便利，迈向成功的道路。

刷慕课检讨书 篇5

近年来，随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，人们获取知识和教育方式也发生了巨大的变化。作为一名高中生，我也深深感受到了这种变化对我的影响。在某日，我发现了一个被称为“慕课”的学习平台，我迫不及待地加入其中并刷起了慕课，然而在这个过程中，我也犯下了许多错误，让我深深反省。

我承认我刷慕课只是为了应付考试，而非真正理解和掌握知识。我以为通过大量刷课可以迅速提高自己的成绩，但这种做法是极其片面和浅薄的。我应该意识到，真正的学习并非简单机械地记住和死记硬背，而是要深入思考和理解知识的本质。因此，我决定从现在开始，学会运用所学的知识，而不仅仅是简单地应对考试。

我现在意识到，刷慕课并不能完全取代实体教育和面对面的学习。尽管慕课平台提供了大量的优质课程资源，但我发现自己在自学的过程中很容易分心和驰骋。实体教育和面对面的学习是必不可少的，因为它们可以给我提供一种学习的环境和氛围，有助于培养我良好的学习习惯和纪律。因此，我打算从现在开始，更加重视实体教育和面对面的学习，将它们与慕课相结合，才能有更好的学习效果。

我意识到刷慕课对我的专注力和自律能力构成了巨大的挑战。在这个信息爆炸的时代，网络上存在着无尽的娱乐和诱惑，让我很容易分心和走神。我常常发现自己在刷慕课的过程中不断被其他事物吸引，无法集中精力学习。这让我深感羞愧，我应该更加自律和专注。因此，我决定从现在开始，给自己设定专门的学习时间和空间，切断外界的干扰，培养专注力和自律能力。

我要承认自己以前对慕课的看法太过根深蒂固。以往，我总认为慕课只是一种浪费时间的方式，不能真正提供高质量的教育资源。但随着自己实际体验和学习的增加，我才发现慕课也是一种非常有价值的学习方式。慕课给予我灵活的学习时间和自主的学习计划，让我对不同的学科进行深入学习。因此，我打算从现在开始，更加积极地利用慕课资源，充分发掘其中的潜力。

刷慕课的检讨书让我对自己学习的方式和态度有了深刻的反思。我意识到不仅要追求量的积累，更要注重质的提升。同时，我也明白了慕课并非替代传统教育的替代品，而是可以与之相辅相成。专注力和自律能力是学习的基本素养，我将努力培养这两项能力。最重要的是，我将重新评价慕课的价值，并更加积极地利用慕课资源，为自己的学习道路注入新的活力。

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检讨逃课检讨书范本(合集5篇)

伴随着自我的缓慢成长，每一个人都可能使用过检讨书。检讨书不只是处罚手段，更是一种反思方式，怎么动手撰写一篇实用的检讨书呢？由此，我们为你收集并整理了检讨逃课检讨书范本相信一定会对你有所帮助。

检讨逃课检讨书范本(篇1)

尊敬的老师：

您好!我是xxx，在这里给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故逃课。关于逃课的事情，我觉得有必要说一说。

事情的经过是这样的：每次放学放假我就想提前出去所以，我选择了逃课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导和老师对于我的无故逃课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

几经深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4、制定学习，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力学习，以好成绩来弥补我的过错。

检讨人：xxx

日期：xx年xx月xx日

检讨逃课检讨书范本(篇2)

尊敬的老师：

您好！

我是你的学生：xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？

4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨逃课检讨书范本(篇3)

尊敬xx老师：

我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。但是，这星期我却无故旷课，我感到非常地羞愧，我不仅无故翘课，而且在您已经点过一次名的情况下仍然不知悔改，第二天依旧不去课堂上课，我觉得这的确是一件非常过分的事情，老师您会如此生气我认为这是无可厚非的，老师您每次点名的时候都着重地强调上课不要翘课，也常提到成绩的重要性，也经常和我们谈到成绩对于以后考研保研以及工作的重要性，但是我虽然听进去了，但是却没有将您的教诲付诸于实践，我对此感到无比的羞愧和后悔，作为一个大学学生我认为需要学的不仅仅是课堂知识，更重要的是要学到为人处世的方法，我这样子不守规矩，吊儿郎当，不听老师的教诲，擅自翘课，这损害的不仅是我自己，更辜负了老师对我们的期望。而且会让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。此外，这也会在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。而对于我自己来说，这本质上影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，虽然说理论联系实践，但是理论的基础，实践就是浪费时间，所以我翘课是浪费学习时间，在翘课时间去做项目也是一种浪费时间的行为。

寒窗苦读十二载，我们很幸运地通过了高考的独木桥，踏入宁静的大学校园，从此再也没有人向高中老师那样来时刻督促自己的学习。就笔者之拙见，一部分缺乏自我约束力的同学开始松懈，上课在这部分学生心中已不再是主要部分，他们认为一些课程平时听不听也无关紧要，只需在考试前打一下突击战。于是在平时的学习中就放低了要求，以一种“六十分万岁，多一分浪费”的消极心态去应付考试，并认为考前一个月的备考时间就足矣，平时上课简直就是蹉跎岁月。取而代之的却是上网玩游戏、聊天，有的甚至上网成瘾，不能自拔。还有的同学因本专业的就业形势不看好，从而盲目地认为学好课堂知识对于自己的前途没什么用处，逃课也就成了家常便饭。如此种种，不一而论，所以逃课现象不但久经不衰，而且有愈演愈烈的态势。在一些同学眼里，逃课成为了一种“潮流”，逃课是“大学生”生活中必不可少的一部分。但是，这样带来了怎样的结果呢？有多少同学在考试前夕几近疯狂的挑灯夜战，致使身心劳顿，但是仍难免挂科的窘境；有多少同学在“逃”了四年大学后，因拿不到毕业证或学位证而忧心忡忡。笔者认为，学生逃课主要原因之一是上课时心情浮躁，内心空虚，不知道学了这些课程有什么实际用处，对于未来没有明确的方向，久而久之，逃课便成了恶性循环。

为此，我首先重新学习了《学生手册》，一条条地对照检查，我严重违反了很多条，真是晚节不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面，立志从新做人。我不

想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。和曹老师谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在做项目的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。古人说得好：“玩物足以丧志”，感谢老师给了我及时的当头棒喝，将我及时从危险中拯救出来，今后我一定不辜负老师和家长的殷切期望，开始努力学习。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。

我已经充分认识到自己的错误，并对此做出深刻的反省和检讨。

一，作为一个学生，上课是我的义务，也是我的最基本的责任。一个学生，他不上课，如何能获得知识，他如何能与同学们进行交流，他如何能够继续努力进步？上课是我获得知识的最重要的途径，然而我却没有意识到这一点，罔顾学校的规章制度，无视班级的管理条例，这是我的第一大错。

二，私自脱逃，无视班委的存在。班委是经过选举被选出来的有出色能力和富有责任感的同学，他们兢兢业业的服务同学管理班级，他们勤勤恳恳默默无闻的为班级贡献了他们的汗水和努力，他们是班级的引领者。作为一个有责任心的班委，做好考勤工作，确认每一个缺席的同学都有不出席理由是他们的职责，而我，一个做出了令人发指的行为的拖班级后腿的学生，没有对自己的早退行为做出任何解释，让班委替我承担了如此重大的责任，此为第二大错。我愧对于班委的无私奉献，愧对于他们的勤奋拼搏，和他们相比，更加反衬出我的愚昧无知，无组织无纪律。

三，学习是学生的天职，身为学生的我享受着国家提供的资源，享受着包括纪检部，班委在内的许多先进组织的无务，却不懂得珍惜，不勤奋努力，不热爱班集体，每天无心向学，是浪费国家资源，浪费学校学位的典型代表，不仅没有以良好的态度和优异的成绩来回报社会回报学校，给学校增光添彩，反而成为了破坏学校名誉，成为学校教导学生的反面教材，这是我的第三大错。经过您如海洋般宽厚的谆谆教诲，经过您如母亲般温暖的关爱体贴，经过您如老师般明确的引领指导，我深刻的认识到我的错误，并为之感到愧疚与懊悔。如果时间能够重来，那么，在那一刻，我绝对不会选择早退，如果时光能够重来，那么，在那一刻，我必定坚守自己的意志，抑制逃跑的冲动，如果时光能够重来，那么，在那一刻，人性的光辉一定会洗涤我蒙尘的心灵，教导我如何做一个称职的学生。然而，时光不能重来。因此我，在认识到自己的错误之后，唯有向您保证，我绝对不会再犯相同的错误。

由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的

错误，避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4。‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

我平生思想独立，善于自学。这点得到大家的认可，偶然荒废课堂时间去努力提高自己，也是在磨练自己的品格，但却有些过之。这学期我纪律涣散，我之所以不顾学校的三令五申而故意旷课、迟到、早退。如果我还不悬崖勒马，后果将不堪设想。更为严重的是当老师批评我的时候，被我搪塞了过去，我的做法玷污了校风校纪，给班级抹了黑，给其他同学以反面影响。老师的批评犹如雪中送炭、千里送鹅毛。我对老师这种坚持原则的做法十分敬仰，对老师苦口婆心的教导十分感激，我争取以实际行动使自己早日成为社会栋梁。

这是一次十分深刻的检查我对于我这次犯的错误感到很惭愧我真的不应该不重视老师说的话我不应该违背老师的话我们作为学生就应该完全的听从老师的话而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉我希望老师可以原谅我的错误我这次的悔过真的很深刻。不过人总是会犯错误的当然我知道也不能以此作为借口我们还是要尽量的避免这样的错误发生希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误老师说的话很正确就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误我感到真的是很惭愧怎么可以这么的。。。。。。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度我这样如此的重视这次的事件希望老师可以原谅我的错误。“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心但这真的是我内心的真实写照我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。如今大错已成我深深懊悔不已深刻检讨认为我在思想中已深藏了致命的错误思想觉悟也不高更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我我的定力还是不够的坚定。导员虽然我的言语不多写字也很潦草但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。对于以上的错误我已经深深的认识到了它们的严重性特别是旷课——这种损人却又不利己的错误

我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给

我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！

检讨逃课检讨书范本(篇4)

尊敬的老师：

今天下午我们逃课去打球的行为确实触犯了学校规章制度，并且给您的教学心情造成了极大伤害，在此递交我们的检讨书。

20XX年X月13日，在这样一个阳光明媚、天气晴朗、万里碧空飘着朵朵白云的天气里，我们在中午刚好达拉斯小牛VS金州勇士的那场比赛，那场比赛小牛对112-103战胜了勇士对，赢得比较漂亮，只可惜阿联没有上场机会。然而，看完整场比赛以后，我们深深地感受到身上的运动细胞在加速代谢，顿时间非常有打球的激情。

下午第三节是您的课，我们就趁乱逃课去了篮球场打球。这期间我们混进了五三班当中参加了他们的篮球课，事后我得知您对我们逃课的情况非常生气，我们也感到很揪心很紧张很慌张很懊悔。

总的来说，喜欢篮球不是一件错事，可是运动爱好不应该建立在耽误学业的基础上。身为一名学生，本职义务是学习，打球只是偶尔打打的，我们又不是体校学生，将来不靠篮球吃饭。因此，逃课去打球的行为是比较愚蠢的，是不能够放纵的。

在此，我向您保证，今后我们不敢再这样了!

检讨逃课检讨书范本(篇5)

尊敬的老师：

首先我为犯下的错误深刻的悔过，由于自己的懒惰，逃课缺席，在班里面造成了非常严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能相信学生我能真正的改正自己的错误，保证不再重犯对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能够得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能够在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？

4、平时和舍友交流不足，未能够做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

课间打闹检讨书5篇

为了不犯下重复的错误，我们要通过写检讨书来悔过。想要进一步反思犯错行为，写检讨是相当有必要的一个过程，希望这份“课间打闹检讨书”能够达到您的期望令您满意。这可以提高你的技能和经验！

课间打闹检讨书 篇1

尊敬的xx老师：

您好！

我为我无知的行为向老师进行道歉，也想要我的诚意能够换来老师的原谅。这次我的课间打闹是很不对，还冲撞了您，我感到非常的抱歉，我如此的行为简直就是将中学生的形象给打破了，我确实是应该要在这上面进行很好的反思，就希望自己能够去慢慢成长，并且尽力去做好自己应该做的。

我也是对自己犯下的错事进行了反思，知道自己是存在着很大的错误，并且我也明白自己是应该要及时去进行改正的，当然我也是非常的希望自己是可以在往后的时间中变得更加的优秀，让自己有更多的、更多的成长。我知道自己已经是中学生了，就应该要完全的抛弃掉那些无知的行为与思想，让自己可以在这段学习生活中慢慢的成长，去尽力做好自己。在课间进行打闹就是我现在还存在的一些无知行为，而我更是对自己进行了很深刻的剖析，明白自己还是非常的需要去成长，对此我更是向老师保证，在之后我是会非常努力的将每一点都做好，让我可以在接下来的学习上有更多的成长，让我可以在学习上不会出现一点点的问题。

日后我都是会对自己的行为都尽量的约束起来，就是希望自己可以在不断地学习，不断地自我分析中找寻到自己真正想要的东西。与此同时，我更是会努力让自己更好的融入学习中，不要再在学习上出现任何的问题。也请老师相信我，我定是会努力去让自己以的状态去面对学习，去完成自己身为学生应该要完成的任务。现在已经是中学生了，更是要面对接下来非常重要的中考与高考，所以我必定是不能够还存在孩童时的那些细嬉笑玩闹的行为，所以我更是会时时刻刻都让自己记住这一点，并将自己更多的时间都用于学习，都用于增长自己的知识。

不管怎么说，这次课间打闹的事情都是犯下了错误，更是非常的希望能够获取老师的谅解，并且希望老师能够时刻关注我的动态，看到我改正的决心。当然我更是会努力地让我可以成长得非常的优秀，再也不会在如此的情况下犯下错误。我相信我现在的决心是完全可以将每一点都做好，并且是完全可以将生活都变得非常的优秀，并且我更是尽力让自己在工作之中有更好的成长与进步。我自己也是对自己有更好的规划，就希望自己能够在下一阶段都能够慢慢去成长，更是努力让老师都能够较为清晰的看到我的变化与成长。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

课间打闹检讨书 篇2

尊敬的班主任：

您好！

我因在课间追逐打闹致赵同学的一只玻璃茶杯破碎，现在看来，我这样的错误真的是比较严重，需要好好做出检讨。好在您英明神武，果断地批评了我的错误，并且要求我面壁思过。我经过反省以后，我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的，一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤，二则教室原本空间就很小，我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学，极易造成教室财物的损毁。

对此，我向您保证如下：

1，我今后再也不跟同学在教室里追逐打闹了，再也不会因为一点小争执就跟同学打闹。

2，我要充分赔偿赵同学的杯子，原价赔偿，绝无二话，如果可以的话我抽空会出去给赵同学买一只更好的杯子。

3，我要充分地从此次错误当中吸取教训，痛改前非，不再做任何有损坏集体利益的事情。

此致

保证人：

课间打闹检讨书 篇3

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对下课打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在走廊里打闹的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在走廊里与同学打闹，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

错误忽略掉了！这也是一个非常严重的问题，值得我们好好的去反省。

错误的表面原因是我们在走廊上追逐打闹，这不仅有不小的危险性，还严重的影响了在教室内以及上下楼层里想要认真学习的同学。也许在我们的不经意间，他们的宝贵的学习时间就被我们耽误了。这非常的不读，尤其是作为一个学生，更别说是一名高中生！！

我们都是为了3年后的高考而来，我们都是为了学习而来，但是在这样的大环境下，我作为一名高中生，还是渐渐的偏离了自己原本的轨迹，虽然在上课的时间依然在认真的学习，但是在这些课余时间里，我却每次都及时的放下了手中的书本。这是为什么？我的成绩够好了吗？我能保证自己能考上自己心仪的大学了吗？没有！不能！我没有任何的保证，只是因为我的懒惰，我的顽劣，我选择了离开课桌，离开了学习。

在之后的反思中我才明白，并不是在课堂中认真听讲就叫学习，这是一种被动的学习，这是像挤牙膏一样要老师讲课才能学习的被动的成长！大学不是高中，不是只要在课堂上学好就一定能考上的学校！是我小看了大学，是我高估了自己！

反观那些在课余时间也在默默努力的同学，他们才是真正的学习，他们是学会了“学习”的.人。可是我却在他们学习的时候打扰，害人害己！更重要的是！严禁在走廊上打闹，这本就是一条校规！是守则上禁止的事情！现在反思过来，我一直都是在错误的路上奔跑啊！

这次犯了错，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向着好的放下发展！我不希望自己在“努力”了之后，还没有办法实现理想。理想不是一定能达成的，我要听过自己的努力，将这个可能化为一定！我深深的感受到了自己的错误，但是希望老师能再次领导我，带我走上正确的道路。我也会好好的约束自己，想着那些真正会“学习”的同学学习！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

课间打闹检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好！

我真的知道我错了。我不应该在课间追逐和制造麻烦，因为那是非常危险的行为。开学以来，老师一再要求我们遵守各项纪律，包括禁止课间追逐和闹事。但我没有注意它。我渴望玩得开心，我仍然坚持和同学们一起玩。

现在我觉得我的行为很自私，不尊重别人。我想和自己玩，没想到会影响其他同学的课间休息。再者，如果我下课后跑来跑去撞到同学，打伤他们，后果不堪设想。前段时间，我在电视新闻上看到，有些地方人满为患，被学生踩踏，这是由课间闹剧造成的。另外，就算不伤到其他同学，不小心摔倒也会伤到脚，严重的话会被送去医院急救和人工呼吸。

一句话，请相信我，这次我真的知道错了，也明白了课间休息的重要性：每节课45分钟，同学们认真听课，心很累。在上课时间休息。因此，学生在课间休息时，最好让学生闭上眼睛，在安静的环境中休养生息。或者喝水，上厕所什么的，然后整理一下学习用具。

所以，我想向你保证，我以后不会在课间闹事。

审稿人：xxx

20xx，xx，xx

课间打闹检讨书 篇5

尊敬的班主任老师：

我知道错了，在此向您写检讨。今天上午第三节下课休息的时候，我跟范小风(化名)同学在操场上追逐打闹，期间我还拿了粉笔头扔人。

我们这样的行为是非常不对的。首先，粉笔是公家财务，我们应该懂得珍惜，就更加不应该乱扔了。这粉笔说软也不软，还是有点分量的，使劲一扔还是蛮疼的。我这样乱扔粉笔头，这万一扔到低年级的同学就会使他们幼小的心灵遭受严重伤害，要是砸到了高年级的大哥哥大姐姐就会遭致被暴打一顿，如果不小心砸到了敬爱的老师们，我们还就会被罚站，而且放学以后还不让回家甚至要请老家长。当然了，即使砸不到人，万一砸到一些无“姑”的小猫小狗，砸到操场边的花花草草也不好!

经过您的批评教育，我清醒地意识到在操场上追逐打闹的行为是很不应该的，因为那样是很危险。课间的操场上人山人海，追逐过程当中要是摔倒了就容易受伤，摔伤了胳膊、腿就很严重了，要是摔到了头搞不好要变成弱智了。我们小学生是-点钟的太阳，是祖国的花朵儿，要是成为了弱智将来还怎么给国家建设做出贡献啊。

幸好是您，班主任老师您阻止了我们的行为，避免了那样的悲剧发生。在此接受批评教育以后，我一定痛改前非，永远铭记您的教诲。今后我要好好学习，不再惹您生气，让您保持青春美丽。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

检讨逃课检讨书7篇

在我们的人生过程中，不少小伙伴都会有写检讨书的时候。检讨书内反思犯错行为的内容越详细越好，这样可以更有效的进行改正。您觉得写检讨书最重要的是什么？下面的内容是编辑为大家整理的检讨逃课检讨书，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

检讨逃课检讨书 篇1

xxx：

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得逃课。但是我还是无故逃课。关于逃课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：……所以，我选择了逃课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

XXX

检讨逃课检讨书 篇2

敬爱的老师:

我是你的学生：xx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我这次还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，本来周三下午是没有课的，要做心理测验是临时通知的。无奈我已经约了朋友一块出去玩。本是想玩到3点半再赶回学校来的。可没想到，一疯起来就忘记了时间，到5点了才想起今天要做心理测验，于是就闹了这么一出旷课的事。这并不是我的本意啊。所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误，之所以说是无意间上因为真的是忘记了时间,虽然这也许只是一个不假的理由，事实就是事实，事实就是我没有去做心理测验,但我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度，故给此一个解释。另外，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。

即使这是节心理测验课也要像对待平时上课一样认真对待。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足，平时生活作风懒散，如果不是因为过于松散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

对于专业课程以外的课重视不够。虽然这是一节心理测验课，但也是老师为我们精心准备的，对这样的课更应该赋予足够高的重视。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果是平时的课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校做的每件事都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、这样有事没请假，让老师担心我的安全。

2、对老师，班委也是极度的不负责任，本来她们只需要一次完成的任务，却因为我们的缺席，而不得不为我们重新测一次，耽误了他们工作、学习的时间。

作为逃课的已份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我是初犯，认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

此致

敬礼！

检讨人:xx

检讨逃课检讨书 篇3

尊敬的领导：

您好！

我是xx班的xx同学，大学三年来我给辅导员惹了很多麻烦，上课迟到、上课睡觉等等，但是每次我都还是没有缺课，都还是去上课了，我知道上课迟到、睡觉也都不对，但是在此之前，我不但没有意识到，反而还在这次变本加厉的在这次的重要班会上逃课了。我作为一个当代的大学生，作为一个即将就要踏入社会的成年人，我感到无地自容。所以在您说要我给您写一份检讨书的时候，我丝毫没有犹豫的就答应了，就算您没有说，我也会给您写的。尽管我口头上已经跟您保证过了，但是我怕您不相信我，所以就用书面语言的形式给您表达出来，这样显得我更真诚，也能让我更深刻的检讨此次错误。

在xx月xx日的第一节课，您早就说过要开一个非常重要的班会，里面会交待很多以前没有交待过的内容和事情，而且是学校统一要求班主任开的，学校领导势必会在那个时候过来查堂，查看各班级的到座率。您在此之前也一再强调，说除了特殊情况不准一个同学缺席。我相信绝大部分同学也都收到了您的通知，但是那几天我刚好感冒了，上课总是头昏脑涨的，打不起精神，我虽然迷迷糊糊中曾多次听您提起班会的事，但是我以为就是一个普通的班会，没有太多的去在意。所以在您开班会的头一晚上，就溜出学校跑去医院打针了，打完几瓶吊针，和吃完感冒药，瞬间就觉得自己好了很多，理应该马上回学校休息的，但是我就在路上经过网吧，一时没忍住就溜进去打了几盘游戏，打着打着困意就来了，心里想着您第一节的班会没赶到也没关系，逃课就逃课吧，所以也没管那么多，索性就睡在了网吧里。结果第二天早上，您电话打来的时候，我才知道我已经您那个会议的重要性。

全班同学就我一个没来，领导过来查堂，还是您帮我打掩护，说我有什么急事就没赶到。我真的感到很羞愧。所以我现在不但意识到了这次自己犯的错误，也意识到了以前的那些错误。我不应该把那么好的大学时光都浪费在迟了到、睡觉，还有逃课打游戏上。所以我决心改正，我要好好珍惜接下来为数不多的大学时光，每节课都按时按点的到达教室上课，不缺勤，不逃课，认真上好每一堂课。好好学好知识，好好利用大学时光多做点有意义的事情，好让自己在以后踏入社会的时候不那么后悔。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

检讨逃课检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好！

在前天上语文课时，我因为不喜欢语文老师上课的方式，觉得语文老师上课超级无聊，就在上语文课前，就偷偷走出了教室，没有去上语文课，在学校里闲逛。在我闲逛时，我也不知语文老师和您在我担心，等到我再次进入教室时，我被您叫到走廊上接受批评。您也把这件事告诉了我的家长，我知道这也是瞒不住我父母的，所以我在家也接受了爸爸妈妈对我的批评教育。现在我明白了逃课这件事对于我们小学生来说是一件多么严重的事情。

我平时因为一直不喜欢这个科目，所以平时在上课的时候我也没有认真听语文老师讲课。我现在觉得相比如我前天跑出外面来逃避上课，这也是一件不对的事情，虽然我人在教室，但是我的心却不在这个教室了，我认为这也是心理上的逃课行为。

但是就算我怎么不喜欢语文课，我也不应做出逃课这种胆大妄为的事情。这样不仅违反了我作为一名小学生应该遵守的学校规定，最主要的也是让老师和班主任以及同学们不知道我的去向，莫名其妙的让你们为我分心。我这次只是在学校里闲逛，如果我是跑出学校外面，那该会是有多么危险啊。逃课不仅仅是自己学习上面的事情了，更是一件人生安全的事情。

我的语文成绩一直都非常低，就算我不想上语文课，也要为了自己的学习成绩着想，在教室里面上语文课，而不是由着自己的性子，自己想怎么做就怎么做，我们来学校视为了努力学习的，而不是来学校撒野，给老师们惹麻烦的。这件事我不仅是要检讨自己，我也要向你们道歉，为这次逃课的行为道歉。在接下来的时间里，我一定会按时上下课，有事也要向老师请假。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨逃课检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

逃课的行为对于学生而言无疑是种自甘堕落的愚蠢做法，明知道自己来到校园是为了学习知识还做出这种目光短浅的行为又怎能令老师感到满意，更何况作为大学生的自己应该具备明确的是非观来指导平时的学习生活，逃课这种明显违反校规的行为又怎么能够以满不在乎的态度视而不见呢，因此我好好反省了自己在校逃课的行为并因此而感到十分懊悔。

平时成绩并非十分优异的自己还能在老师的帮助下对所学知识进行整合，毕竟在老师的眼中即便是后进生也能够通过认真努力的方式进行提升，也许是急于求成的心态导致自己觉得这样的提升方式实在是过于缓慢吧，再加上其他事物的影响逐渐导致自己失去了对学习的探索之心，正如事情的结果往往是经历了无数个发展过程才能够形成的吧，在正式逃课之前我便在学习生活中做出过许多有损自身形象的事情了，只不过并未影响到其他的同学才没有被老师深究自身的变化。

经过这件事情以后我不禁反思以往的自己是以怎样的形象存在于同学们的心目中，毕竟从同学们对这种逃课的事情毫不惊讶的态度便可得知自己的形象是多么差，尽管老师严厉批评了自己逃课的行为却可以从她的眼中看到无尽的失望，因此我得尽快摆脱这种自暴自弃的心态才能够在老师的帮助下得到成长，若是自身不重视逃课的影响即便老师再怎么焦虑也是无济于事的，老师为了学生的成绩付出了那么多努力又怎能继续以这种不识好歹的方式来进行对待。

为了不让自己逃课的事情继续造成恶劣的影响还是尽快采取有效措施进行弥补才行，因此我得从思想上转变对逃课行为习以为常的想法并重拾对学习的自信心，正如自甘堕落的人也具备着基础的荣辱观又怎能放任自己继续散漫下去，而且总是以这种拖班级后腿的方式来引起他人的注意的确是十分缺德的表现，我希望自己能够尽快认识到逃课的危害性并重新投入到对专业知识的学习之中，否则的话以这种散漫的状态又怎能期待自己在后续的考试之中有着良好的表现。

对于此刻的自己而言的确需要坚决抵制逃课的做法才能有所成长，考虑到此刻所学的知识是为了将来的发展进行积累便需要更加重视才行，因此我对之前逃课的行为表示惭愧并希望能够在老师的原谅下重新投入到学习之中。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨逃课检讨书 篇6

敬爱的导员：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。

在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我逃课了。虽然我逃课是由于许久不曾回家，又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗两天的时间，故而我逃了一天的课，但我真的不是存心不想上课的，我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。

课后，我满怀愧疚之情，在家里呆了两天也是惴惴不安的，一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧，这4天的“假”我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自我“上对不起天，下对不起地，中间对不起自我的良心”。

对不起，导员！这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自我要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记导员的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的潜力。

员的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。

我返校的前几天里，我一向期盼您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心期望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自我的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。

导员，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想证明我真的明白我错了的迫切情绪。

真的错了，我保证我再也不犯了！

保证！

会用以后学习生活中的事实向您保证，您会看到一个全新的我！

会在以后的日子里向您保证，我必须再也不会犯样的错误了！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

检讨逃课检讨书 篇7

尊敬的系领导

你们好！

对于我逃课外出打球的行为，现在，我怀着自责、愧疚的心情向您递交检讨书，我知道自己错了，我这种对学习不付责任的行为，真是是很不对。我很后悔。

听到自律委员叫我去开会的时候，我带着一份吃惊，一份伤感的走进教师。406教室的气氛让我的心和紧张纠结在一起!心一直的在想就那区区的十几节课会那么严重嘛!听到何老师说的不好之外在也没什么好的了!才发现自己的想法错了!但我欣然的接受批评和责骂，甚至才发现我来都海职院到底是得到什么呢!心不由的平静下来呢!今晚上的天气有点冷，但无法抑制我心中那份过错!在此感谢领导给我这次改过自新的机会，也感谢何老师这样的批评我们，让我不得没有信服你的理由!

这次发生逃课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。校领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞校领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是每一个学生都应该时刻牢记的座右铭。

从今以后我会对我的行为负债，我会改，试着去努力做好一个属于自己的我。不管是纪律上，还是人格上，我都会试着去改变呢!也很感谢你们给我写这份检讨书，让我和你们进一步靠近呢!也感谢你们给过我展现过属于自己舞台的地方!新年快到了，通过这份检讨书，这只笨拙的笔为你们写上我的祝福呢!祝你们圣诞节快乐，身体健康，天天开心，万事如意!

冷冷的风刮落最后一份宁静，夜也深了，学校的灯也快熄了，就写到这了!