感恩教育观后感作文10篇

04-12

下面是与“感恩教育观后感作文”相关的新闻报道供您参考,对于每一位学生来说写好作文都是很重要的,准确表达作者的思想观点是写作的必备条件。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象,怎么去写作文呢?

感恩教育观后感作文 篇1

感激身边的一切

山峰感激身上的每一粒尘土;江河感激怀里的每一滴水滴;麦穗感激阳光的照耀,也感激暴雨的洗礼:杨柳感激春风的和煦,也感激秋霜的凛冽。我们感谢那些帮助我们的人,也感谢那些打败我们的人。我们感激身边的一切。

感激父母

母亲像春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们正吮吸着细雨茁壮成长;父亲像秋天的微风,吹着黄色的大地,吹着金色的稻子。我们收获了丰收的果实。我们得父母给我们生命,尽力给我们幸福。

周总理失去了父亲,哭了。现在田世园捐了肾救了母亲。这是为什么?因为他们懂得“百善孝为先,孝为德之本。”

感激自然

在这座城市的钢筋混凝土中,绿地只有路边的树木,但已经被灰尘覆盖。每天背着沉重的书包,面对高科技的辐射,孩子们早已迷失自我,让我们回归自然,领略自然风采。只需带上一支笔,一个本子。

用我那美好的眼睛去包揽巍峨的高山,辽阔的江河,用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠,用最嘹亮的声音高呼:“谢谢你,自然,给予我如此美的礼物!”

所谓的幸福就是拥有一个健康的身体,一个美满的家庭,一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献,朋友们纯洁的友谊,大自然的恩赐和我身边的一切!

初二:林榆丰

感恩教育观后感作文 篇2

感恩是指对别人所给的帮助表示感激,是一种对恩惠心存感激的表示,是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。感恩教育是中华传统美德教育中的重要一部分,感恩教育也是学校对学生思想品德教育的一项重要内容。

今天下午年级组织了一次公开主题班会,主题是《感恩》,由指定班级举办,年级的所有的班主任都来观摩。举行公开主题班会的目的就是想让班主任学会如何开班会,学会充分抓住主题班会这个主阵地对学生进行思想教育。以感恩为主题的班会是很多学校对学生进行教育的一种形式。当然不同学校,不同学生,这种班会的方式,特点也不尽相同。

本次感恩教育的主题班会是分下列几个步骤进行的。

第一部分是感知父母爱。先通过多媒体幻灯片播放的形式,讲述了发生在汶川地震中的废墟下母亲保护孩子的动人故事,从而唤醒母爱的伟大。然后班主任发动学生讲述自己父母对自己的爱,从而产生感情的共鸣。接下来让学生作自我反思,对待父母的爱,你是怎么做的,你对父母关注多少,了解多少。一些学生代表发了言,从这些发言的学生身上可以看到,当今的孩子自私的很,对父母漠不关心,只知道从父母身上索取,而不知回报,至少一点点的关心都很少。

第二部分抒发感恩之情。首先由学生进行配乐诗朗诵《感激》,煽情的诗,加上富有感染力的音乐,把学生的情感激发出来了,大部分学生低下了头。有的泪流满面泣不成声。然后由学生表达心声,讲一讲以后自己怎么回报父母之爱,感谢父母之恩。学生们这是非常踊跃。有的说要好好学习,考上理想大学,完成父母的心愿;有的说以后听父母的话,不在和父母顶嘴;有的说从现在做起,回家之后,要帮父母做些自己力所能及的家务,减轻他们的负担……在一种比较凝重的气氛下,学生们表达这自己的那种决心。最后全班学生起立,共同喊出内心对父母的承诺,把班会推向了高潮。

这次班会应该说深深地触动了学生的灵魂,唤起了隐藏在人的内心深处的那份感恩与父母的情谊。在班会的组织上也是比较顺畅的,确实也起到了教育学生的作用。

感恩教育观后感作文 篇3

今天,我看了一个于丹的专题讲座,题目是:《中小学生感恩教育》,我最喜欢的是关于孝心的讲座。

主要讲了:

1、是有些父母很溺爱自己的孩子,以为这是爱孩子,但其实是在害自己的孩子,比如吉林市的一位女士,她把女儿当公主,宝贝一样的珍爱着,过着衣来伸手,饭来张口的优异生活。一天,这位女士倒开水时不小心烫伤了手。她的手背上有几个水泡,引起灼痛。那时,她的女儿正坐在沙发上看动画片。当她把烫伤的手伸到女儿面前时,她不耐烦地说:

把手拿开,别影响我看电视!

2、是在我国古代,就有正为本,孝为先之说,比如孔子把孝敬放在一切道德的首位,孔融让梨的故事也哺育着我们一代又一代的人,民族英雄岳飞是孝敬母亲精工报国的典范。在现代也有孝为德之本的例子:2004年9月,田世国为了挽救母亲垂危的生命,瞒着家人偷偷捐肾救母亲,他的事迹感动了许多人,因此,他被评为2004年感动中国十大人物之一。

他们是多么感人、多么令人钦佩的事迹和名人啊!田世国叔叔有句名言:父母给了我生命,捐肾救母是儿子对母亲的回报,也是义不容辞的责任。

是呀!虽然我们不能像田世国叔叔那样捐肾救母,但我们可以为父母做点家务,做个孝顺的孩子。

六年级:封佳琪

感恩教育观后感作文 篇4

今天,我看了于丹老师的讲座,十分有感触。他教给我很多对我有帮助的人生道理。

节目的开头讲的是一个小故事。把父母比喻成大树,小孩每天去大树下玩,可是有一天,小孩愁容满面地对大树说:“别的孩子都上学了,并且有好玩具,可我没有。”大树说:“你把我的果子卖了,你就有玩具了。”以后每年秋天孩子才来。过了几年,小孩成了青年,他对大树说:“别人都有房子,可我没有。”大树说:“你可以把我的树枝砍了做房子。”又过了几年,青年成了中年人,他对大树说:“别人都飘洋过海了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树干砍了,做独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。后来,中年长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩问他:“我已经是一个没用的树桩了,你也不会理我了吧?”这个人说:“不,我会一直陪你晒太阳。”

这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中,无私又不求回报的养育着我们。

所以我们要做一个有孝心,有爱心,有自信心的人。

感恩教育观后感作文 篇5

这个周六,我准时的在8:10分坐在了沙发上,打开电视机,收看由胜利电视一台频道播出的于丹老师主讲的《感恩教育讲座》,我看了以后,很有感触,同时也让我懂得了很多很多。我们在成长的过程中,不但要学会自立,而且还要学会感恩,不要什么事情都依靠别人。现在的我们都是家中的“小公主”、“小霸王”,在家里娇生惯养,什么事情都不用去做,也不用去操心。

爸爸妈妈都会把任何事情安排的井井有条,这样也让我们误认为这都是应该他们做的,只要我们好好的学习就行了。但是,从现在开始,我们要帮爸爸妈妈分担一些家务活,比如说帮爸爸妈妈拖地、擦桌子,还有帮爸爸妈妈洗洗脚等,让他们下班后,一回到家就感到轻松、温暖,这就是于丹老师讲的其中的一点,如何做一个合格的人才,他不仅要好好学习,而且要学会如何感恩。平常我们在学校里接触的最多的就是人,比如说老师、同学,这就是于丹老师所讲的如何处理好人与人之间的关系。

不要小看了这个问题,关系的好坏直接影响到我们的学习和成长。

记得小学二年级的时候,大家已经熟识了。有一次,我们大家都出去做课间操了,只有“李小偷”——李亮亮还在班里,等我们回来以后,直接被教室里的一幕惊呆了,到处是乱七八糟的,书包都在地上,椅子有的也倒着,文具盒的拉链也开着,顿时我们大家就知道是谁干的。我们很气愤,但也没有告诉老师,只是想看看他会有什么反应,结果他跟没事儿人一样,高高兴兴的。

后来,老师知道了并没有训斥他,只是让他向我们道歉。老师告诉我们,要正确的认识自己,树立正确的价值观,要让我们的快乐同时与他人分享,让我们在逆境中战胜自我。我很喜欢于丹老师的讲座,也上网观看了,还把她的个人语录摘抄了下来,与大家分享:

1、你可以是优秀的,你可以是卓越的,但你不能要求自己是完美的。

2、这个世界上不是没有爱,而是以自己的方式去爱别人。

3、我们现在的教育,都是把天才教成了庸才。孩子眼中的“一花一草,一叶一菩提”才是真实的世界。作为一个中学生,我们的路还很长,面临的考验和挑战还有很多,让我们牢记于丹老师的教诲,好好的学习,做一个对社会有用的、合格的人才,让我们努力向前吧!

感恩教育观后感作文 篇6

上星期,咱们参加了由罗教师讲演的"感恩勉励教育会",咱们深受感动。在那天呈现了无数个感人肺腑的局面。

当天,罗教师讲演了“以身作则”,“感恩祖国”,“感恩教师”,“感恩爸爸妈妈”等多个使人获益终身的论题。其间,使我最为感动的要数感恩教师这一环节了。

首要,罗教师给咱们讲了一个感人至深—李静的故事。故事的主人公那无私奉献的精力使咱们为之感叹,她那种刚强的意志更使咱们无不信服。

接下来,罗教师谈到了那些才华盖世的教师们的荣耀业绩,讲到了那些普通教师们的特殊敬业精力,最终竟联系到咱们自己的班主任身上……

当咱们看到教师那日渐消瘦的脸庞,看到她被韶光冲刷后留下的痕迹,我不由狠狠地一颤,那些被我当宝物捧着的金豆豆霎时间像开闸的洪水一般泄了下来。等我再看她时,她已是“银光满面”了……

当咱们像小鸡啄米似的蜂拥而至的时分,我才发现,教师头上的白头发竟比我母亲头上的还要多,还要密。

确实,爸爸妈妈是咱们的第一任教师,但教师却是咱们的第二任爸爸妈妈啊。他们与咱们无亲无故,却煞费苦心地教训咱们,咱们真应该像酬谢爸爸妈妈相同酬谢教师们呀!

感恩教育观后感作文 篇7

星期五放学时,张老师发给我们一张节目预告单,其中《感恩教育》讲座将在明早7:50左右播出。为了明天不睡过头,晚上,我早早的入睡,直到……

第二天一早,我早早的起床,等候讲座的开始。

这次讲座是由于丹老师讲的.第一讲是培养孩子的孝心.一开头,于丹老师讲了一则老树与男孩的寓言.

从前有一颗老树,和一个小男孩.有一天,男孩愁眉苦脸的回来了.老树问他:孩子,你为什么不开心呀?

男孩说:别人都有自己喜欢的玩具,可我就没有,你能给我什么呢?

老树说:孩子,那你把我书上的果子摇下来卖了吧。

男孩开心了,摇下果子买来了自己心爱的玩具。

就这样,日子一天天过去了,男孩长大了。

又有一天,男孩又来到老树面前,说:我一无所有,也没钱娶媳妇,盖房子。

老树说:你把我的树枝砍下来吧,足够建一座房子。

于是,男孩看下老树的树枝,盖了一座小木房。

又过了许多年,已成年的男孩,又不快乐了。

老树说:孩子,怎么了?

男孩说:同龄人都漂洋过海,我却只能在这里。

老树想了一会,说:那你把我的树干砍下来吧,来搭一个独木舟吧。

于是,男孩把老树的树干砍掉,做成了独木舟。

又是许多年过去了,男孩已经白发苍苍。

这时,老树对男孩说:孩子,我现在没有什么可给你的了,不过,我还能给你一个椅子坐。

男孩坐在树墩上,深情地望着老树墩。说:我想的得到的都得到了,现在,我只想这样静静的陪着你。

……

“就这样静静的陪着你”,是啊,同是天下父母心,为了孩子,父母可以把自己的一切倾尽所有,为了孩子。“羊有跪乳之恩,鸦有反乳之义。”孝心则是对长辈孝敬的心意,是中国孝道文化的核心。一个富有孝心的人,一定是有教养的人;不在于你当多大的官,不在于你发多大的财,不在于你出多大的名;孝心体现在日常行动中,节日向长辈送上祝福,细心帮助父母排忧解难,虚心接受长辈批评建议,学会保护自己,会做家务活计,让父母放心舒心。

爱 心

爱心,俗称“二人成人”,与孝心不同的是,孝,是对长辈的舒心,指个别人。而爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;是雪中送炭式的资助;爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。爱心是对任何人,包括动物,植物的一种关爱,一种呵护。

对父母说:学会去怎样爱别人。来培养孩子的爱心,也是对孩子将来的人际关系,社会交往的一种技能,一种天地间的美。

对孩子说:在日常生活中,你可能会遇到许多困难,与同桌斗嘴时,我们要学会换位思考。多替他人着想,多多关心别人,爱心是火种,能点燃心中的希望;爱心是搭起友谊的桥梁,是人们心中永恒不变的璀灿明珠。

爱能融化冰雪,爱能打开心扉,爱能使人温暖。只要我们用爱心去关爱他人,别人也一定会给予我们欢乐与力量。

自立,自强,自信

海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰。当我们遇到困难时不要悲观,要坚持不懈,积极的去面对,问题就会迎刃而解。

通过这次讲座,为我的人生道路点起了一盏明亮的灯。我更加懂得了如何孝敬父母,尊敬老师,关心他人。我相信以后的我会更加自立,自强,自信。

感恩教育观后感作文 篇8

近日,我看了《一横老师感恩教育演讲》这个**,长达93分钟的演讲中,一横老师所说的每句话,都是他的肺腑之言,他不仅教我们要感恩,感恩祖国﹑感恩父母、感恩老师,他还告诉我们:一切都用行动说话!

想想以前,我对父母是多么的不孝。母亲把我带到了这么漂亮的人间,并且用她那慈母的心和用辛苦挣来的血汗钱养我,供我上学,可是我却还生在福中不知福。羡慕那些可以衣来伸手饭来张口的人,与他们互相攀比,甚至因此讨厌妈妈。

当我看到一横老师说他在一次记者采访一位大妈的时候,他们的对话,让我不禁泪流满面,我觉得我对不起妈妈。从现在起,我要做一个好母亲的孩子,用行动证明一切,证明我会改正,成为一个孝顺聪明的女孩。

有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,在我们学校里,就有无数个爱生如爱子的“神”啊!学校里,老师总是无微不至地关心我们,教育好我们,或者苦口婆心,或者侑侑善诱,为我们的学***长而呕心沥血。可是,以前我们却不以为然。

现在,这个**让我感到非常内疚。对不起我的父母,对不起我的老师。从现在起,我会用我的行动来证明我对老师的爱——踏实学习,诚实求实。

这个**无比感人,它让我明白什么叫爱,什么叫感恩,我永远会记住一横老师的话,学会感恩,用行动说话,从现在开始,我要努力学习,将来成为祖国的栋梁,以报答我的父母、老师。

感恩教育观后感作文 篇9

今天,在学校的组织下,全校同学和家长们一起在操场上**了由北京华夏集团刘老师的“感恩教育”演讲。

一开始,刘老师与我们进行了一个互动,“每位同学和家长,请把右手举起来,摸——后脑勺……”同学和家长们虽然都不明白,但还是学着刘老师的样子做了。就这样连续了三次后,刘老师又说:“摸——额头!

”可自己却摸着下巴,结果许多同学都像刘老师一样摸错了。过了一会,大家才反应过来,连忙更正过来,样子滑稽极了。这时,刘先生用幽默而富有哲理的话解释道:

“如果一个人的行为不对,那么他的孩子也会学着做的。”

之后,刘老师演讲了“言传身教”,“感恩祖国”,“感恩教师”,“感恩父母”等多个使人受益终身的话题,同学们都深受感动,不少同学都在红旗下励志改变自己。

在成功的人生旅途中,每个人都不会一帆风顺。当我们自己取得了成功后,除了要感谢自己的努力付出之外,更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人,因为,是他改变了你的一生。

他们从五千年的历史烟尘中走来,把仁义礼智信、温良恭俭让的中国元素注入时代风尚;他们向新的文明高地走去,胸怀坚定的理想信念和对祖国人民的挚爱,英雄般肩负起民族大义的旗帜和社会和谐的重任;他们是崛起于阡陌的标杆,是凸立于泥土的群雕,是社会风潮里从不摇摆的定向仪。他们一遍一遍地刷新历史的经典和道德教科书,一遍一遍地提炼着社会的核心价值和“论语新编”关键词,让不同的风景集结在同样的主题下,使当代中国的史记变得厚重而温暖。他们是光、光、暖、冬日的阳光、长河上的航标、寒夜的火炉、洞中每一个洞都闪耀着璀璨的人间烛光,提高了这个社会的整体温度。

这是生命换生命。是博爱取代了个人情感。他们咽下咽泪,把心碎的痛苦留给自己

昨日泪流满面,模糊了的视线看不见,那些美丽动人的脸,心灵却久久泛滥着感动的波澜,不能停息。

感恩教育观后感作文 篇10

近日,我看了《一横老师感恩教育演讲》这个视频,长达93分钟的演讲中,一横老师所说的每句话,都是他的肺腑之言,他不仅教我们要感恩,感恩祖国﹑感恩父母、感恩老师,他还告诉我们:一切都用行动说话!

想想以前,我对父母是多么的不孝。母亲把我带到了这么漂亮的人间,并且用她那慈母的心和用辛苦挣来的血汗钱养我,供我上学,可是我却还生在福中不知福。羡慕那些可以衣来伸手饭来张口的人,与他们互相攀比,甚至因此讨厌妈妈。当我看到一横老师说他在一次记者采访一位大妈的时候,他们的对话,让我不禁泪流满面,我觉得我对不起妈妈。从今以后,我得做妈妈的好孩子,用我的行动来证明一切,证明我会改正,成为一位孝顺、乖巧的女孩。

有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,在我们学校里,就有无数个爱生如爱子的神啊!学校里,老师总是无微不至地关心我们,教育好我们,或者苦口婆心,或者侑侑善诱,为我们的学习与成长而呕心沥血。可是,以前我们却不以为然。现在,这个视频,又让我心里觉得非常愧疚。我对不起父母,更对不起老师,从现在开始,我要用我的行动百善孝为先,孝为德之本。

感激自然

在城市的钢筋水泥中,绿色只有道旁树,但早已被灰尘淹没了光辉。每天背着沉重的书包,面对着高科技的辐射,儿童早已迷失了自我,让我们返璞归真,领略自然的风采。只需带上一支笔,一个本子。用我那美好的眼睛去包揽巍峨的高山,辽阔的江河,用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠,用最嘹亮的声音高呼:谢谢你,自然,给予我如此美的礼物!

所谓的幸福就是拥有一个健康的身体,一个美满的家庭,一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献,我感激朋友纯洁的友谊,我感激大自然的礼物,我感激身边的一切!

上一封

初二:林榆丰

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