社团的工作计划9篇

04-17

幼儿教师教育网特地为您准备了一份与“社团的工作计划”相关的资料。下一步的工作任务需要更加充分考虑到各方面信任问题,新阶段的工作计划也需要开始撰写了。工作计划简单来说就是对接下来的工作提前做出书面文件。请将此页面收藏起来以备不时之需!

社团的工作计划(篇1)

辽宁对外经贸学院社团联合会外联部

2009——2010学年度下学期工作计划

外联部是学院外联内引的一个窗口,从增进学院与其他院校的交流到对外的招商引资,从院内活动到学院对外的宣传,都是外联部的活动空间,就其部门本身来说是一个工作环境相对灵活的部门。

外联顾名思义是与外界的交流,外联又可分工成校联和企联两块。校联的主要职责在于和哈市各大高校及各大企业保持密切联系,一起合作开展一些大型联谊、舞会、晚会等。企联的主要职责在于与外界商家合作,为学生提供更加丰富多彩的校园文化,与商家达到双赢的局面,并为学生会提供一定的活动物资。为了本学期更好的开展外联部的工作,现将工作计划如下:

一、加强部门管理

1、会议制度。每周一次例会,讨论工作计划,意见交流,并布置任务,轮流作会议记录和工作总结。在例会时,各位可以发散思维,畅所欲言,最后将意见汇总,选择最适的方案,再进行人员的安排。

2、赏罚制度。明确奖惩,既可提高部员的积极性,又可让他们严于律己、充分发挥榜样作用,以点带面地拉动整个部门。

3、业务培训。针对外联策划书的书写培训,学习策划书的基本书写步骤和样式,以及工作时所需的技巧培训。

二、提高成员自身素质

1、加强对内部成员的管理,完善各项制度,不能无理由、无声响地拒绝参加部门活动,一经发现,重点观察,情况严重者立即开除部门。

2、加强对成员文明礼仪方面的培养,各成员必须以建设极佳的精神面貌及树立良好的对外形象为己任。

3、明确工作中心及部门职责,学会自我反省、自我批评,认真总结各种经验,努力学习借鉴,学会多听、多看、多做,弥补自身的缺点与不足。

4、部门成员要学会发散思维,推陈出新,提出各种有创造性和可实施性的活动策划,并落到实处,为社联工作出策、出力。

三、制定工作流程,提高工作效率

1、工作程序化、规范化机制。将各大块的工作程序化,提高部门工作效率,保证每个成员都有锻炼的机会,同时防止个别部员因占用过多时间而影响学习。

2、有竞争才有创新,创新是一个组织永保活力的源泉。通过竞争,让部员充分发挥各自的才能,尽力完成本职工作和积极创新。

3、在工作中不断总结经验和教训并备案,不忘对新成员的培养,使得上下两届交接时,在人力、物力、经验、信息资源上承接良好。

4、培养成员参加校园活动的积极性,使外联部成员能够在学院的各项活动中展现自我。

四、工作方向

1、外联部的工作应该是长期性,持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商洞察潜在赞助商的合作意向,及时收集信息。

2、外联部可以牵头搞一些活动,与商家达成互惠互利的合作关系并与其保持长期密切的联系。

3、学院举行大型活动外联部都要去拉赞助,一方面能给团委学生会解觉经费还能够锻炼我们的交往能力和办事能力。

4、联系社会知名人士做一些符合学院特色的互动型讲座,并拉动其他部门积极参与协作,并争取各大厂商的支持与赞助。

5、联系往届外联部的师兄师姐,建立长期联络,向他们学习相关的经验,如开展交流会、讲座等。

6、做好实践基地的初步工作,建立完善的客户资料档案,维持与客户的友好联系。这是一个任重而道远的工作,需要日积月累。

7、加强与院内其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为同学服务。

以上是外联部本学期的工作计划,其中还存在许多不足。我们将在实践中发挥外联部灵活变通的工作方法,务真,务实地做好部门的常规工作。以开拓进取的精神协助学院团委、社团联合会推广学院品牌。以真诚的态度与各单位,各部门搞好联络工作。争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼.辽宁对外经贸学院社团联合会

外联部张子君

2010年3月5日

社团的工作计划(篇2)


一、


足球作为一项全球性的运动,吸引了无数年轻人的热爱和参与。在学校中,足球社团作为培养学生团队合作精神和锻炼身体素质的重要载体,扮演着不可或缺的角色。为了提高社团成员的技术水平和整体战斗力,我们特制定了以下详细的足球社团训练工作计划。


二、整体目标


1.提高社团成员的足球技能和战术意识;


2.培养社团成员的团队合作精神和领导能力;


3.提高社团成员的体能素质;


4.增强社团凝聚力和集体荣誉感。


三、训练方式


1.定期集中训练:每周四晚上安排为足球社团集中训练时间,地点为学校的足球场。每次训练时间为两小时,包括热身、技术练习、战术训练和友谊比赛。


2.个别训练辅导:每位社团成员在学校课余时间,根据自身情况和需求,可以寻求教练指导,进行个别技术训练和辅导。


四、训练内容


1.热身训练:包括热身慢跑、拉伸、灵敏度训练等,以预防运动伤害。


2.技术练习:重点训练传球、接球、射门、控球、盘带等基础技术动作。通过多样化的练习方法,提高球员的技术水平。


3.战术训练:侧重于攻防配合、空间利用、固定战术的练习。通过模拟比赛场景,培养球员的战术意识和应变能力。


4.体能训练:注重耐力、速度、爆发力、灵活性等综合体能的提升。包括体能训练、跳绳、跑步、敏捷训练等。


5.友谊比赛:定期组织足球友谊比赛,与其他学校的足球社团进行交流切磋,提高社团成员的比赛经验和应对能力。


六、特色活动


1.足球研讨会:定期组织足球研讨会,邀请校外专业教练和前职业球员进行指导和演讲,深入讲解足球技术和战术知识。


2.夏令营训练:每年暑假期间,组织足球社团成员参加足球夏令营,深入学习和锻炼,提升技能和球队凝聚力。


3.自助训练计划:为了培养社团成员的自主训练能力,制定自助训练计划,要求每位成员在每周二、周六至少各自完成两次自助训练,包括技术练习、跑步训练和视频学习。


七、考核与表彰


1.平时表现:对每位成员的训练态度、执行力、技术进步、合作精神等进行评估,并建立成绩档案。


2.比赛表现:根据比赛的表现和贡献,评选最佳球员、最佳助攻、最佳守门员等,鼓励优秀。


3.优秀成果奖励:每学期末,评选“技术进步奖”、“最佳表现奖”等,对社团各类表现优秀的成员进行奖励。


八、总结


通过制定精心的足球社团训练工作计划,我们能够有效提高社团成员的技术水平,培养他们的团队精神和领导能力,并且增强社团的凝聚力和集体荣誉感。同时,特色活动和奖励机制也能够激发成员的学习热情和进步动力。我们相信,在全体成员共同努力下,足球社团必将更加蓬勃发展,取得更加辉煌的成绩。

社团的工作计划(篇3)

我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。

1、社团活动计划的拟定,以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。

2、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导老师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。

4、全校老师对学校社团活动,均能有指导和参与的责任,且各项活动均应依据老师专长,为最优先考虑。

三、实施办法

1、社团成员主要采取学生自愿报名,老师做适当调度的形式组成,让学生全员参与。

学校社团得依据本校老师专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。

(1)每学期拟订课程计划时,根据各老师专长,排定任课老师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。

(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。

(3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。

(4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动,并在学期结束时做好成果展示。

四、预期目标:

1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。

2、发展学生多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。

3、让更多的学生学有所长,增强自信心。

2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规; 招生对象:七八年级学生 (男女不限)

1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。

2、课时安排:前10分钟进行热身运动,指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧,复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。

3、不定期举行小型的篮球比赛。

4、定期组织观看NBA等篮球赛式,举行有关篮球的知识竞赛和游戏,丰富社团活动。

5、训练培优,争取在荥阳市篮球联赛上举行一次精彩的篮球比赛。

2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定,按时到岗参加活动,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。

3、各位协会社员要做到准时到岗,有事有病请假,指导老师做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因并做好点名记录。

4、协会活动过程中,老师必须认真辅导,积极热情,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效,安全。

5、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动,让他们有一显身手的机会,并力争取得优异的成绩

社团的工作计划(篇4)

一、指导思想

英语社团是课堂教学的补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学快乐英语社团。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的极积性,努力把英语社团活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境,现将本学期英语社团的活动安排制定如下:

二、活动目的

1、通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

2、通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

三、活动原则

1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

社团的工作计划(篇5)

新学年、新气象,在新学期的开始,团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好,顺利开展社团各项活动,将我校的学生团体工作再上一个新台阶。

一、工作思想

以“十x大”精神为准,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与评建工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,完善部门的工作制度,更好地发挥社团的作用,协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨

以“培养销售精英,打造管理干将”为工作理念,积极引导、服务、协调、监督和考核各部门,组织社员广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题

在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度,维护学生社团成员的合法权益,为评估做出努力。

社团的工作计划(篇6)

新的学期对于我团支部来说是一个新的开始,同样也具有着重要意义。2011年的6月,我们即将踏上高考的考场,也即将离开生活三年的母校——安师大附中。因此,本学期的支部工作显得尤为重要。

上学期,我支部的几次团队活动都开展得较为成功,我班同学从中也获得了不少宝贵的经验。在新的一个学期里,我团支部将会在原有的基础上加以改进,努力在各个方面加以完善。

工作要点:

心理辅导以积极应考。

贯彻落实《中学生日常行为规范守则》;

3、不断加强理论学习,努力提高思想觉悟;

守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念;

5、开展积极向上的文化生活,能使大家在良好的环境中受到熏陶和感染。因此,我们要加强本支部文化建设,营造积极向上的人文氛围,组织各类活动,动员大家积极参加;

6、抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。

具体方案与策划如下:

1、开学之初,将利用班会课组织团员认真学习贯彻《中学生日常行为规范守则》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查行为习惯,发现问题及时批评教育。

组织委员、宣传委员以及两名阳光委员组成的团干部小组,深入到团员身边,帮助大家调整心态,鼓励大家积极应考 ,共同应对高三下学期,取得高考的胜利。

班级黑板报,多表扬宣传身边优秀团员,弘扬正气,对团员们进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育,并进行全面教育,真正做到学校无小事,事事教育人,学校无闲处,处处教育人。

十七届五中全会理论学习,引导团员向团组织靠拢,定期开展活动,培养团员的远大的理想和坚定的共产主义信念;

5、完善团支部的自身建设,做好常规工作。按时收缴团费,及时上缴校团委。正常开展每月一次的团员会议。

6、具体工作

三月:上学期工作总结;制定团支部工作计划及中学学生行为规范教育;板报的布置、检查;开展学雷锋、学规范活动。

四月:团支部会议,进行学习动员。

五月:黑板报《走向高考》专题;

六月:协助校团委组织好毕业相关事宜。

社团的工作计划(篇7)

【总体计划】

上学年的优点与不足

优点 1、社团内部关系气氛十分融洽,如同大家庭

一般给社员带来快乐与温暖

2、在各类社团节目中脱颖而出,呈现出优质

的节目[相对其它社团而言]

不足 1、节目不够完美

① 、社员的舞蹈功底不足

② 、整体排练不到位

2、管理较为散漫

针对以上,本学年我希望社团能做到以下几点

1、让社员之间社团之内气氛融洽

2、收纳并留住更多有能力的社员

3、注重常规训练,坚持练习基本功,强化基础

4、建立严谨的管理条例,有清晰详细的管理记录

【具体计划】

常规活动

1、 场地

舞蹈教室 [保证严格管理,钥匙仅社长一人持

有,使用需经社长批准且社长本人在 场,望校方批准]

【若舞蹈教室无法批准,就以社团活动教室作为场地】

2、 时间

周一至周五下午5:00-6:00

3、 形式内容

以学长(负责人)带领社员的方式练习舞蹈

4、 目的

常规练习舞蹈基础

5、 管理

常规练舞需有管理明细

非常规活动

1、 Party[与ST音乐社合作] 12月末或1月初

2、 社团文艺汇演 时间未知

3、 啦啦队[与足球社合作] 时间未知

4、 阳光义卖 [年度计划]时间未知

5、 拍摄微电影(MV)[与电影社合作(商议中)]

[年度计划]

社团的工作计划(篇8)

一、指导思想:

音乐带给人们的想象是无穷无尽的。优美的音乐,以其悦耳的音调,够成动人的旋律,引起感官的愉悦,进而从感情的体验中,飞跃到想象的世界。音乐是表现的艺术,任何音乐表现形式都包含着特定的情感和思想,学生通过音乐与自我情感生活的连接和相互作用,学习用音乐的方式表达和交流情感,获得创造、表现和沟通能力,达到健全人格、陶冶情操的目的。电子琴课便是能通过多种不同的表现方式、训练手段,来培养提高学生综合素质的有效途径之一。如果从小进行一定音乐素质的培养,能进一步促进孩子智力的发展、手眼协调能力的发展,并且能开发潜力、陶冶情操。

电子琴是键盘乐器,在乐理教学方面形象、直观。通过弹奏、讲解,让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。学习其他乐器,一般只学习乐器的演奏技能和技巧,极少涉及其他方面的知识;而电子琴的学习,除了能学习演奏的技能技巧,还能学习和培养编曲、发展乐曲、创作乐曲的能力。

根据现学员的能力情况与孩子的年龄特点,本学期将在原有的基础上,让孩子进一步掌握音乐理论知识与弹奏方法,并在学员不久的将来顺利地进入到高深的音乐中去。

二、活动安排:

周次活动内容:

第一周:复习

1、复习上学期所学的乐理知识:小节线、终止线等。

2、复习巩固上学期所学内容,进一步提高兴趣。

第二、三周:节奏练习手指练习

1、巩固右手弹奏技能。

2、学习三拍子的弹奏技巧。

第四、五周:乐曲:排钟

1、通过一定乐曲的练习,巩固识谱和手形练习

2、练习三拍子的弹奏。

第六、七周:手指练习乐曲:公主圆舞曲(一)

1、继续学习三拍子的弹奏技巧,掌握节奏。

1、提高乐感、节奏感。

第八、九周:乐曲:公主圆舞曲(二)

1、继续学习弹奏乐曲,注意弹奏时保持节奏的一致性。

第十、十一周:练习曲:穿过树林

1、学习认识八分音符。学习弹奏有八分音符的曲目。

2、通过乐曲练习,提高兴趣。

第十二、十三周:乐曲:十个小印第安人(一)

1、通过练习,继续学习弹奏有八分音符的乐曲。

第十四、十五周:乐曲:十个小印第安人(二)

1、继续练习,重点掌握节奏。保持节奏的平稳。

第十六、十七周:总复习1、能熟练弹奏以前学过的各个曲目,节奏准确。2、进一步掌握三拍子与有八分音符的乐曲。

社团的工作计划(篇9)

教学目标

为了丰富学生的课余生活,培养学生的综合素养,根据学校的实际情况认真开展学校美术社团的组建和教学工作。以学校新学期发展计划为指导,抓美术特色教育,促进我校美术教育的发展,使美术社团教育活动成为校园文化建设的重要组成部分,形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园教育氛围。

本学期社团教学目标:分两个阶段

(一)学习国画中写意山水的技法,通过教师基础知识传授和实践练习,了解写意山水的基础知识和基本技能,完成山水小品和山水创作大幅的作品。

(二)学习西藏藏传佛教的绘画。了解西藏臧传佛教的文化背景和绘画风格,完成唐卡作品。

教学方法和措施

了解本教材的学习内容的总体思路:

1、注重审美能力的培养

2、重视创作精神和实践能力的培养

3、创设文化情景,涵养人文精神

4、确立学生的主体地位

5、鼓励学生进行综合性学习

6、重视学生的自评和互评

7、恰当运用多种教学手段

8、广泛利用各种课程资源

开展丰富多彩的美术课余活动,丰富学生的业余生活,增加他们对美术的兴趣,因地施才的对学生开展有特色、有趣味的美术创新课程;关注所有学生的发展进步,培养美术尖子特优生。

认真备课、上课、进行课后反思,不断完善课程;且注重与学生沟通交流,及时批改作用,并进行作业讲评;要求每一位学生,同时也尊重每一位学生,发扬民主教学,使学生学有所得,不断提高,全面发展。

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