想赢的男孩读后感(分享11篇)

04-17

人们常说,书中自有黄金屋,所以我们要多读书,作者的作品读过之后会一直留在人的心里。写好读后感的重点是要联系自己的思想、学习实际,或联系社会生活实际,写自己的感受,使感想落到实处。在这里我们将为您介绍“想赢的男孩读后感”的有趣事情请看下去,将此页加入收藏夹以备随时访问!

想赢的男孩读后感(篇1)

他会把它们放进冷冻库冰上四十五分钟,拿出来就是扁平的,银色的而且背面黏黏的,随时可以贴到他的衣服上。多么美好的想像,多么可爱的男孩!他生活的无忧无虑,读到这些文字后你一定会会心地一笑,这让你眼前一亮。快乐多么重要!

我们从小都有一个意识——赢!做什么不但要做到好,而且要做到最好。我们不喜欢输,也不知道该怎么面对它。辛可夫是一个普通的男孩。他学习成绩不好,做什么事情都干不成,但他依旧爱学校,喜欢上学,什么事都冲在前面,上课喜欢举手回答题,可十有八九都答错;为自己报了一大堆社团,可时间都冲突.......他是那么可爱,那么天真,那么自在,他在学校表现得永远不算好,他还没有意识到这一点,那么善良和执着的心灵,他是不会永远输下去的,你要相信,从小学开始,我们的人生路还有很长很长。

辛可夫找到了内心独有的力量,那是无法用学习成绩来衡量的人生动力,那是真正赢得成长的秘密。

想赢的男孩读后感(篇2)

毕思威尔太太不喜欢孩子,也不喜欢小。每个人都想知道为什么一个不喜欢孩子的人想当老师?就连毕思威尔太太也怀疑她为什么是小学教师。

毕斯威尔太太,非常讨厌自己粗心潦草的学生, 辛可夫正是这一类学生,她写的字惨不忍睹,跟鬼画符似的。

所以老师派他的邻居安德鲁来帮助他。辛苦了两个月后,辛可夫的字不但没有好转,而且还更丑了,所以安德鲁被解雇了。

我非常的期待下面的故事!

李培元,写得文章,耐人寻味。他写到:‘’谁都有一颗想赢的心,但不是所有人都能赢得起。让我们走进《想赢的男孩》,和辛可夫一起创造心灵的奇迹。‘’?

重新写了一篇,内容真实,语言流畅。赞一个?

李培元《想赢的男孩》就像一束阳光,照射到我心里,使我无比温暖。

主人公辛可夫做了许多令人沮丧的事,他从小很少赢,总是输;他的字写的不好,才得过一次优;他甚至没有一个最好的朋友,但既便是这样,辛可夫仍然一心只想赢,他不怕输,一次一次尝试,一次一次努力,他这种坚韧不拔的意志非常值得我学习。

我有时候总是怕输,下棋怕输给对手,跑步怕输给队友,游戏怕输给电脑,实际上这是不对的。失败才是成功之母。我要把每一次失败和“输”,都变成使自己不断进步的一级级阶梯,不断总结教训,不断进步。

我要学***夫的不怕输。

谁都有颗想赢的心,但不是谁都能输得起,让我们走进《想赢的男孩》,和辛可夫一起创造心灵的奇迹!

张雅瑄认真,专注

张雅萱《想赢的男孩》,今天,我读的是第二十三章消失无踪,讲的是辛可夫结束了他的小学生活,收起了他的横笛,背包和毕业典礼的回忆。放暑假了,在假期里他最爱玩的游戏是”大富翁”。当他找不到人玩的时候,就会去找波莉玩,可是波莉被打败的时候,辛可夫想方设法把波莉气得跺脚,或者大发脾气,这样他认为更好玩一些,可是波莉不生气,最后生气的反倒是他自己。

他们去海边渡假,与花生波莉先生握手,在海摊上挖了一个洞,她一半的身体被海水浸泡,以挑战海水对她的身体的影响。不知不觉中,辛可夫将成为一名六年级学生。那所学校能容纳四所小学!没有操场,没有休息时间,从一个教室到另一个教室,从一个老师到另一个老师。

八年级的学生会在走廊里碰到辛可夫。有一次他看到一张脸:安德鲁,他比辛可夫高五英寸!他改名叫德鲁。一天,他不小心踩到了一段楼梯。结果,他包里的文具、书和红口香糖掉了出来。学生们小心翼翼地走过混乱的地方。

辛可夫在军乐队里有一次甚至把鼻子撞出了血!辛可夫在篮球架旁晃,他想被挑选为队员,辛可夫看见德鲁的嘴唇上形成的三个字明明是”辛可夫”可是说得却是”奈德尼”,后来到了冬天,可是一切就好像消失不见了……辛可夫连废物都不如,他已经是一个无名小卒了。我觉得对我来说,我的朋友不信任我,我会很难过。

我觉得辛可夫并不是一个无名小卒,而是一只内心充满正能量的”阳光瓶子”……

想赢的男孩读后感(篇3)

敢于追梦的少年——读《想赢的男孩》有感

暑假里,我读了一本非常精彩的书,名字叫做《想赢的男孩》,这本书让我印象深刻,因为它给了我很大的启发。

从这本书中,我明白了要奋斗。书中的主人公辛可夫样样都不好,但他给自己下了目标,立志要在各个方面超过其他同学。经过了一年多的努力奋斗,他终于成功了,他变成了其他同学的榜样,很受老师喜欢。记得在今年的《开学第一课》上,成龙为我们讲述了他从一个跑龙套的小演员成长为一个国际巨星的故事。他身上全都是伤,艰苦奋斗了几十年。这对于一个小学高年级的同学来说,不正是最好的感悟和教育吗?

从这本书中,我读懂了要有信心。如果你总是输,你还相信总有一天你会赢吗?没有信心就不可能成功。辛可夫输了很多次,没有人愿意跟他做朋友,因为总是会被他连累。大家都叫他——废物,正是从这无数次的输中,辛可夫一次又一次地总结经验,吸取教训,最终获得了老师和同学们的认可。记得在今年的《开学第一课》上,清华大学副校长为我们讲述了他考研三次最终成功的故事。第一次,他的英语只考了三十九分,没有达到他想上的湖南师范大学的录取分数线,他想:我只是在英语这个方面差了点,其他的科目我不是也考了九十多分吗?第二年,他的英语考了五十五分,距离湖南师范大学的录取分数线只差了五分。他想:事不过三,这一年我一定要抓紧时间。第三年,他竟然超过了北京大学的录取分数线。

从这本书中,我知道了要输得起。我们从很小的时候就知道我们要赢,做什么都想不仅要做成功,而且要做到最成功。很多时候,我们并不想去面对输,而且也不知道该怎么面对。辛可夫会赢吗?总有一天,他会的。我们的人生路,从小学的起跑线开始算起,也还有很长很长。我相信,像辛可夫那样拥有善良和执着的心灵的人,更加输得起,并且不会永远输下去。

这本书告诉我们:只要你保持信心,坚持不懈的奋斗,并且输得起,你就一定能赢。

想赢的男孩读后感(篇4)

谢睿熙的读后感1

2007年5月26日

今天,我读了第19章和第20章。他的糖果没地方放。宾恩是辛可夫的好朋友,但现在宾恩不想成为辛可夫的好朋友。我感觉宾恩和辛可夫不是同一世界的人。尽管辛可夫试图和宾恩做同样的事情,宾恩仍然不想和辛可夫做朋友。

但这不是坏事,因为辛可夫发生了一些好事。全班就只有他一个人得优,很多人都称赞他!但好消息很快就过去了,因为户外运动日又要举行了。

这次,他和他在同一个队里。他不想加入同一个团队。如果我是辛可夫,我一定很伤心的。我想辛可夫也一样,所以在运动日那天他并没有去,而且独自走在柳树街九百巷。

谢睿熙,每读一章就写下自己的感受,每一个孩子都让她钦佩,自然成为大家的榜样。

谢睿熙的读后感2

东风小学四二班谢睿熙

今天我读了第25章”克劳蒂亚”。辛可夫接着找了一个叫克劳蒂亚的女孩。天很黑。他隐约看见一条雪堆。他心想,克劳蒂亚怎么样了?各种各样的想法都从他脑子里冒出来了。他走了一条街又一条街,但还是找不到他们。

辛可夫看见一个巷子,心想她会不会跑到巷子里?进了巷子也没找到,辛可夫接着找。我觉得,他这种坚持不懈的精神很值得我们学习,如果是我的话,也许早就回家了。

白子墨(2017.6.5)

一个好孩子一定要有直面目标、脚踏实地、持之以恒、勇往直前的精神!

白子墨(2017.6.7)

邹芯冉,爱读书的女孩

《想赢的男孩》读后感

我今天看了第十章《惨不忍睹》。辛可夫开学的第一天就和老师不对盘了,竟然问出了一个奇怪的问题“还要来学校多少天?”还不只是问这一个学年,而是接下来的整整11年,因此,差点惹毛了毕斯威尔太太。

辛可夫认为所有的老师都会像米克思小姐一样迎接新学年的第一天。但是现在他猜自己是想错了。

辛可夫“惨不忍睹”还在于大笑。几乎什么事情都能让他大笑,见得多了也就没那么稀奇了。

虽然大家都欺负辛可夫,但他不仅没有生气,还笑了,所以我们可以判断辛可夫是个可爱乐观的孩子。

毕思威尔太太不喜欢孩子,也不喜欢小。每个人都想知道为什么一个不喜欢孩子的人想当老师?就连毕思威尔太太也怀疑她为什么是小学教师。

毕斯威尔太太,非常讨厌自己粗心潦草的学生, 辛可夫正是这一类学生,她写的字惨不忍睹,跟鬼画符似的。

所以老师派他的邻居安德鲁来帮助他。辛苦了两个月后,辛可夫的字不但没有好转,而且还更丑了,所以安德鲁被解雇了。

我非常的期待下面的故事!

李培元,写得文章,耐人寻味。他写到:‘’谁都有一颗想赢的心,但不是所有人都能赢得起。让我们走进《想赢的男孩》,和辛可夫一起创造心灵的奇迹。‘’?

重新写了一篇,内容真实,语言流畅。赞一个?

李培元(2017年6月7日 )

《想赢的男孩》就像一束阳光,照射到我心里,使我无比温暖。

主人公辛可夫做了许多令人沮丧的事,他从小很少赢,总是输;他的字写的不好,才得过一次优;他甚至没有一个最好的朋友,但既便是这样,辛可夫仍然一心只想赢,他不怕输,一次一次尝试,一次一次努力,他这种坚韧不拔的意志非常值得我学习。

我有时候总是怕输,下棋怕输给对手,跑步怕输给队友,游戏怕输给电脑,实际上这是不对的。失败才是成功之母。我要把每一次失败和“输”,都变成使自己不断进步的一级级阶梯,不断总结教训,不断进步。

我要学***夫的不怕输。

谁都有颗想赢的心,但不是谁都能输得起,让我们走进《想赢的男孩》,和辛可夫一起创造心灵的奇迹!

张雅瑄(6月3日)认真,专注

张雅萱(2017.6.7)

《想赢的男孩》,今天,我读的是第二十三章消失无踪,讲的是辛可夫结束了他的小学生活,收起了他的横笛,背包和毕业典礼的回忆。放暑假了,在假期里他最爱玩的游戏是”大富翁”。当他找不到人玩的时候,就会去找波莉玩,可是波莉被打败的时候,辛可夫想方设法把波莉气得跺脚,或者大发脾气,这样他认为更好玩一些,可是波莉不生气,最后生气的反倒是他自己。

他们去海边渡假,与花生波莉先生握手,在海摊上挖了一个洞,她一半的身体被海水浸泡,以挑战海水对她的身体的影响。不知不觉中,辛可夫将成为一名六年级学生。那所学校能容纳四所小学!没有操场,没有休息时间,从一个教室到另一个教室,从一个老师到另一个老师。

八年级的学生会在走廊里碰到辛可夫。有一次他看到一张脸:安德鲁,他比辛可夫高五英寸!他改名叫德鲁。一天,他不小心踩上了一段楼梯。结果,他包里的文具、书和红口香糖掉了出来。学生们小心翼翼地走过混乱的地方。

辛可夫在军乐队里有一次甚至把鼻子撞出了血!辛可夫在篮球架旁晃,他想被挑选为队员,辛可夫看见德鲁的嘴唇上形成的三个字明明是”辛可夫”可是说得却是”奈德尼”,后来到了冬天,可是一切就好像消失不见了……辛可夫连废物都不如,他已经是一个无名小卒了。我觉得对我来说,我的朋友不信任我,我会很难过。

我觉得辛可夫并不是一个无名小卒,而是一只内心充满正能量的”阳光瓶子”……

想赢的男孩读后感(篇5)

这本书刻画了一个爱笑、爱上学、想赢却总是赢不了的男孩辛可夫。整个小学阶段,辛可夫似乎一直在输:他喜欢踢球,却连规则都弄不明白;爱笑,却控制不住自己,经常笑的老师无法上课;他的肌肉控制有问题,写出来的字歪歪扭扭。没有人愿意与他交好,大家都叫他——废物!即使是这样,辛可夫还是通过他无可动摇的乐观主义找到了内心独有的力量,那是无法用什么东西来衡量的人生动力。

也许在我们身边,也有类似于辛可夫这样的人。他们可能没有某一方面特别突出,也不像辛可夫一样在课堂上积极举手发言,他只是坐在某个角落,默默的听课,不被人注意。你可能常常忽视他,直到看到了这本书,才会想起他,才会想起问自己一些至关重要却很容易被忽视的问题。

我们从小就知道并且想要赢,我们无论做什么都会因为自己赢了而兴奋,为自己输了而沮丧,其实人生就是这样,有输也有赢,我们不必要兴奋或沮丧,只需要在做每一件事的时候全力以赴,只需要在心里默默地告诉自己,下次你一定会比现在做得更好!相信自己,只要你有百折不挠的精神,就一定会赢!

想赢的男孩读后感(篇6)

有这样一个男孩,他叫辛可夫。他有三个特点:爱笑、爱上学、想赢却总是赢不了。整个小学阶段,辛可夫似乎一直在输。他爱笑,却控制不住自己,经常笑的老师无法上课;他的肌肉控制有问题,写出来的字歪歪扭扭。他喜欢踢球,却连规则都弄不明白;没有同学愿意与他交往,大家都叫他——废物!即使是这样,辛可夫依然爱户外运动,热爱自己的学校和老师,爱着身边的每一个人。

记得在一个冬雪融化的周一,辛可夫一直站在球场边,看着同学们踢球。棒球帽被踢飞了他也不离开;球一次次撞到了胸口,他还是不离开;甚至人都挑剩了,同学们认为他是多余的,他还是不想离开。终于,队长邦德选择留下他,让他参加那场比赛。队长邦德终于读懂了他的内心——执着。最终辛可夫赢了!

不知为什么,总觉得我自己和辛可夫有点像。我爱动,有时候有点控制不住自己;我上课爱讲话,有时候会影响到老师上课;我特别想赢,想举手回答问题,却又怕答错同学们会笑我;有时特别想表现一下自己,但却总有那么一点不自信。

读完《想赢的男孩》,让我明白:每个人都会想赢,我要像辛可那样热爱生活,像一个装满阳光的瓶子,随时向周围散发着正能量。

想赢的男孩读后感(篇7)

最近,我刚看完一本书——《想赢的男孩》。这本书的主人公辛可夫是一个很普通的甚至有些缺陷的男孩。整个小学阶段,辛可夫几乎一直都没有赢过。虽然如此,但辛可夫从来没有放弃过。

他从第一天上学起,就深深地爱上了学校,每天一大早就到学校等待上课。辛可夫的学习成绩不是很好,但他上课很积极地举手回答问题,就算总是回答错误。他的字写得就像是一群在人行道上乱爬的蚂蚁,连老师都无法辨认,但这也不能阻挡他写100封信的热情。他很喜欢踢球,即使他经常等到球从他身旁滚过了半秒以后才起脚去踢它,有时还会把球往自己的球门踢。他没有朋友,没有人愿意与他做朋友,即便如此,辛可夫还是用他无与伦比的乐观精神坚持到底,最终使得邦斯终于主动挑选他加入自己的球队,而不再是被挑剩的那一个。

这本书中让我印象最深刻的是辛可夫寻找一个走失的小女孩克劳蒂亚。小女孩走失没多久就被找到了,但辛可夫却不知道。他走过了一条又一条街道,还是没有找到。他继续跋涉,连脚都懒得抬起来了。“克劳蒂亚……”她能支撑多久?这暴风雪的夜晚,一个小女孩能维持温暖存活多久?他一定能找到她。辛可夫坚持不懈地寻找了七个小时,直到凌晨一点钟他才被警察找到。

辛可夫不怕输,一次又一次尝试,一次又一次努力,他这种坚韧执着,勇往直前,永不放弃的精神非常值得我学习。我觉得辛可夫并不是一个无名小卒,他爱学校,爱一切事物,就像一只盛满阳光的瓶子,散发着正能量。

想赢的男孩读后感(篇8)

父母作为孩子的第一任老师,应该给孩子无私的爱,无论孩子聪明与否、成功与否,这种爱都不会改变。父母的爱是孩子坚持下去的最大的动力。

当辛克夫输掉比赛的时候,他的爸爸妈妈并没有问输赢,而是问他“有趣吗?”当辛克夫被所有同学称为“没用的废物”的时候,爸爸却告诉他“放轻松点儿,宝贝儿,那没什么大不了的,我就在这里陪你。”这让小小的辛克夫明白,就算自己输掉再多的比赛,爸爸也绝对不会放弃他,他永远都是爸爸的宝贝。爸爸的这些话让同学的那些关于“废物”的评价都变得不再那么重要。我们也相信,正是因为有了爸爸的这种不掺杂任何功利目的的爱,辛克夫一定会是一个勇敢上进的孩子。因为他知道,甚至输掉了整个世界,他的身边还有最爱他的家人。

在辛克夫的成长过程中,亚洛维兹老师对他的影响是巨大的在很长的一段时间里,辛克夫似乎已经知道自己该待的位置——那就是教室最后面的角落.亚洛维兹老师让辛克夫做了次大胆的尝试:坐在第一排,体验坐在第一排的生活;面对辛克夫潦草的字迹,他没有像其他老师那样的批评、愤怒,而是微笑着说“感谢上帝,我们还有键盘。”对于辛克夫的每一点进步,每一次尝试,亚洛维兹老师都给予了最大程度的肯定和评价。“师者,传道授业解惑也。”教师的言行对于一个孩子的健康成长的影响是巨大的。

辛克夫潦草的字和图画,他跑调的横笛吹奏、他平庸的成绩,他的笨拙,并不影响她的阳光、执着和善良。他可以在面对一次次的失败时选择坚持,可以独自一人在漫无边际的雪夜里寻找走失的小女孩,这些难道不是一个优秀孩子应该具备的品质吗?所以无论是父母还是老师,都不应该用成绩来衡量一个孩子,而应该学着以不同的评价标准来对待孩子,用欣赏的心态去发现孩子的闪光点,他们就会给我们带来更多的惊喜。

想赢的男孩读后感(篇9)

“谁都有颗想赢的心,但不是谁都输得起,如果你输不起,那么你很可能会输。“这句话出自于《想赢的男孩》,它曾经犹如一道光,照进我的心里,驱赶走了阴霾。

这本书的主人公辛可夫在小学阶段一直是个十足的失败者——他控制不住自己在课堂上的表现,总是笑到老师无法上课;他喜欢踢足球,但总把球踢进自己队的球门,还会为对方欢呼;他写的字似鬼画符,老师连他的名字都辨认不出;没有人愿意和他做朋友,大家都叫他“废物”!然而,即便“输”成这样,辛可夫却找到了内心独有的力量,那才是赢得成长的秘码。

辛可夫无疑是坚强的,因为他有完全接纳他鼓励他的父母,感恩爱、懂得爱的孩子不会总陷于阴影。他拥有不可动摇的乐观品质,这是值得我们每一个人欣赏的;他在逆境中坚持笑对人生,这也是我们缺少的一面,更是值得学习的一面;他爱老师,他爱同学,他爱生活中的每一样事物,他仿佛是一个盛满阳光的瓶子。

捧着《想赢的男孩》这本书,我要感谢它来得恰到好处。他让我无比灰暗的心情变得像阳光一般灿烂。因为那几天刚考完试,原本我很擅长的科目却考得十分糟糕,看到成绩单时,我的心好像跌入了漆黑的、深深的谷底,一种一蹶不振的感觉涌上心头。读完《想赢的男孩》,我忽然感悟了,一次失败算不了什么,我才不要当输不起的人,只要我振作起来,重新树立起信心,努力拼搏,一定会成为赢到最后的那个人。

是《想赢的男孩》这本书,让我重拾信心,鼓起了勇气,我相信通过不懈的努力,我必将会赢在未来。

想赢的男孩读后感(篇10)

星期一,我读了一本书,它叫《想赢的男孩》,它是由美国人杰里·斯皮内利写的。书中,让我印象最深刻的一句话是“谁都有颗想赢的心,但不是谁都输得起”。而且这本书里的主人公辛可夫也有这种不怕输的精神。

辛可夫喜欢干很多事,但都没有好成果。他当紫队接力赛最后一棒时,活生生把紫队能当第一的机会变成了倒数第一。踢足球时,他总是当足球在脚边滚过半秒右再踢球,他还总是往自己队的球门踢,甚至当自己队输了,他还帮赢的队伍喝彩。但辛可夫就是不怕输,他一直不放弃,最后这种精神感染了邦斯。邦斯让辛可夫参加了自己的球队,并没有让辛夫成为被挑剩的那个。

这让我想起来,二年级时,我们班举行了一次长跑比赛。我和卢玺铭一起跑,但他跑的太快了,我拼了命地跑,还是追不上健步如飞的他。最后,我输了。从此以后,我一直练习跑步,终于在三年级的长跑比赛中取得了胜利!真可谓“世上无难事,只怕有心人呀!”

读完这本书,我明白了一个道理:凡事不可能一上来就赢,我们即使输了也不可怕,应当多多尝试,这样才能真正的获胜!

想赢的男孩读后感(篇11)

这本书是由美国著名作家杰里。斯皮内利创作,主人公是一位叫辛可夫的小学生。

他可以说是一个最糟糕的小孩子了,从小到大,他什么都是输的,赛跑、成绩、体重都赢不了别人,甚至连打嗝、扔石头也是输的。他写的字被老师评为“惨不忍睹”。上课时他经常因为一个“梗”而大笑一整天,弄得别人都无法学习,就连他唯一的一次“优”也被同学们嘲笑了好久。他在跑步比赛中,因为跑得慢,让原本遥遥领先的紫队最终名落孙山。足球比赛时,他一个大脚踢,原本以为是一个好球,结果却踢到了一个队友的脚上。所以他也经常被排斥、嘲笑,连一个朋友也没有。

我正以为他会放弃,自闭,厌倦上学时,他对待生活的态度却让我十分惊讶,他就像一个局外人一样,依旧十分乐观,也很阳光、大方。他感谢老师,哪怕他遭到了批评,他拿自己的最珍惜的礼物送给别人,哪怕别人嘲笑他。他给一百户人家写了一百封信,并亲自送去,尽管信的内容很简陋。在一个大雪天,当他得知和他唯一的玩伴失踪时,他冲出家门,在大雪中寻找了七小时,直到他晕倒在大雪之中……

他学习不好,但他十分热爱学校,他每天都第一个上学,比门卫还早,就算他生病了也偷偷地跑去上学。他的执着乐观深深的打动了我,他决不放弃的精神也最终让他获得了尊重。就如书的封面写的“谁都有颗想赢的心,但不是谁都输的起!”

让我们一起快乐地坚持自己的梦想,你一定会赢!

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