绿书签行动总结经典十四篇

04-17

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绿书签行动总结 篇1

贯彻落实全国、自治区“扫x打非”工作小组办公室相关工作部署,根据《xx市“扫x打非·新风”集中行动实施方案》文件精神,结合我城区教育系统实际,周密部署安排,认真组织学校开展活动,取得良好效果,现总结如下。

一、思想重视,周密组织

接到通知后,我城区教育局高度重视,成立了领导小组,召开了专题会议,传达了文件精神,部署了工作,提出了具体要求,向学校下发了宣传海报和绿书签,要求学校认真贯彻落实有关文件精神,充分认识此次宣传活动的重大意义,明确此次宣传活动护“助少年儿童健康成长,抵制有害出版物和信息”的重要性,精心组织,做到活动有重点、有措施、有实效。

二、开展活动,注重实效

x月x日,我城区教育局召开20XX年xx区教育系统“绿书签行动”集中宣传周活动专题会议,开始启动以“助少年儿童健康成长,抵制有害出版物和信息”为主题的“绿书签行动”集中宣传周活动。围绕保护未成年人文化权益、净化网上网下文化环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等主题内容,面向学生、老师、家长等群体,开展宣传教育引导,突出“扫x打非”保护未成年人健康成长的工作宗旨。如xx区xx镇中心、xx小学等学校因地、因时制宜,采取派发绿书签、张贴宣传海报、讲授网络安全课、法律知识宣讲、推荐优秀读物、播放公益视频等方式,面向师生开展活动,倡导青少年学生绿色阅读、文明上网。通过多种形式的宣传活动,师生进一步认知了绿书签标识、“绿色书刊”,辨清“x色书刊”、“x色网页”,从而自觉抵制涉x书刊、涉x网页及不良信息。

组织师生通过中国扫x打非网“在线视频”栏目或视频等视频网站在线观看“护苗·网络安全课”相关视频。将“护苗·网络安全课”系列视频课件纳入中小学校青少年网络安全教育内容,通过集会、班会、知识讲座等形式,组织中小学生观看“护苗·网络安全课”系列视频课件,通过“保护个人信息安全”、“远离不良信息”、“防止网络诈骗”、“拒绝网络欺凌”、“抵制盗版出版物”等5个主题的学习宣传,培养在校师生安全上网习惯,促进家长树立正确用网观念。营造了齐力保护未成年人的浓厚氛围,积极推广传播绿书签行动内涵理念,突出“护苗”的使命责任、意义价值,增强活动影响力、感召力。

下一步,我们将继续开展“绿书签行动”集中宣传活动,把“助少年儿童健康成长,抵制有害出版物和信息”的主题活动内容宣传教育常态化,不断提高师生抵制涉x书刊、涉x网页及不良信息的自觉性,努力营造文明、健康向上的社会文化环境。

绿书签行动总结 篇2

我校认真贯彻《关于开展20XX年“绿书签行动”系列宣传活动的通知》,开展“绿书签行动”系列宣传活动,具体总结如下:

一、大力弘扬“绿书签行动”理念

我校大力弘扬“绿书签行动”理念,积极推广传播“绿书签行动”形象标识、内涵理念,突出“护苗”的使命责任、意义价值。

二、大力弘扬“绿书签行动”理念

我校积极推广传播“绿书签行动”形象标识、内涵理念,突出“护苗”的使命责任、意义价值。在学校适当位置张贴“绿书签20XX”活动宣传海报、公益广告等,并通过微信、QQ等形式在线上推送“扫黄打非”相关宣传片,普及网络安全知识,护助学生安全上网。

三、深入开展特色专题活动

我校深入开展特色专题活动把“扫黄打非·护苗”、保护知识产权、网络安全教育等内容适当纳入“开学第一课”活动。组织各班级开展20XX“绿书签行动”系列宣传活动启动仪式及签名活动、“护苗·网络安全课”活动、主题班会、法律知识宣讲、推荐优秀读物、征集手抄报或漫画等活动方式,大力倡导青少年绿色阅读、文明上网。

绿书签行动总结 篇3

按照“扫黄打非·新风”集中行动部署,为深入开展“扫黄打非·护苗2021”专项行动,护助少年儿童健康成长,抵制有害出版物及信息,我校开展“绿书签行动”系列宣传活动。开展活动内容如下:

一.弘扬“护苗”理念

首先利用国旗下讲话进行“绿书签”动员活动。8年级王浩同学发表了“护助青少年健康成长,拒绝有害出版物”的主题演讲,号召同学们抑制不健康出版物和媒体。并在宣传栏张贴宣传推广“绿书签2021”活动标识、宣传海报和书签。

二.结合党史教育

积极参加“庆祝中主题国共产党成立100周年青少年阅读暨‘课本里的艺术’电视诵读展演活动”。组织中小学生开展红色经典文学作品诵读,并将诵读视频上传至少儿频道等平台参加评选。

三.突出普法宣传强化宣传推广

组织全校师生收听收看我市少儿频道制作播出5期“护苗在行动——天津市中小学生绿书签行动特别节目”。引导学生绿上网,进一步让学生充分认识到有害出版物的危害,增强远离抵制有害出版物的决心和意识,在学校形成健康绿色的学习氛围。

绿书签行动总结 篇4

一、活动主题

“绿书签行动”

“护助少年儿童健康成长,抵制有害出版物和信息”

二、活动过程

我校结合“扫黄打非”进校园活动、在校园、班级和校园周边等地方,广泛张贴了“绿书签”宣传海报,向广大师生派发绿书名,大力宣传了绿色阅读、文明上网理念。

学校利用LED电子屏显示标语等形式,向学生全方位、多角度、多形式地开展“扫黄打非”专项治理和法治宣传教育,让学生深刻认识到了侵权盗版、制黄贩黄等非法活动的危害性。

通过校园广播向全体师生发出了倡议,以“护苗”行动涉及的保护未成年人文化权益、净化网上网下文化市场环境等为主要内容,进一步提升青少年安全意识和法治素养。

各班班主任利用班会时间,以保护自己、健康成长为主题内容,让学生从小树立正确的价值观、人生观、世界观,树立尊重知识、崇尚科学、抵制盗版、绿色阅读的理念。

少队部利用国旗下讲话,向师生推广了自觉抵制和远离非法出版物,保护知识产权、关注网络安全知识,绿色阅读、文明上网、合理用网的相关知识。

我校结合自身情况,对新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》向老师、家长、学生进行线上法律宣传,推动学校、家庭广泛参与,营造齐心保护未成年人的浓厚氛围。

三、活动效果

通过开展本次活动进一步让学生认识到有害出版物和不良信息的危害,增强了远离抵制有害出版物的决心和意识,提升了青少年安全意识和法治素养,倡导学生绿色阅读、文明上网、健康成长,在学校形成浓厚的绿色阅读学习氛围,养成健康阅读习惯。

绿书签行动总结 篇5

为进一步深入开展“扫黄打非·护苗2020”专项行动,根据区“扫黄打非”办《关于开展XX区2020年“绿书签行动”集中宣传周活动的通知》,我局按照自身职能积极开展开展了以“护助少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息”为主题的“绿书签行动”集中宣传周活动,现将相关情况总结如下:

一、积极推广“绿书签行动”,提高活动知晓度

4月22日,我局结合下企业组织开展“绿书签”宣传活动,从保护未成年人文化权益、净化网上网下文化环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等五个方面出发,广泛开展宣传教育,向群众发放“绿书签”宣传册子,积极引导绿色阅读、文明上网。此次宣传活动,我局5名干部职工共计走访企业、大型超市等10余家,发放宣传资料120多份。

二、深入开展网络安全教育,扩大活动覆盖面

为进一步有效扩大活动的覆盖面和影响力,我局充分利用公众号、QQ企业群等新媒体大力推广“护苗·网络安全课”系列视频,推动青少年网络安全教育普及更多人群,培养安全上网习惯,树立正确用网观念。

三、下一步工作

紧紧围绕今年“扫黄打非”工作主线,以“净网”“护苗”专项行动为平台,以“绿书签行动”为载体,配合做好“扫黄打非”各项工作,持续加大宣传力度,努力为青少年健康成长营造清朗空间,为社会营造良好的舆论氛围和文化环境。

绿书签行动总结 篇6

为护助青少年儿童健康成长,引导学生多读书读好书,根据市“扫黄打非”工作领导小组办公室《关于开展20XX年“绿书签行动”系列宣传活动的通知》要求,我校开展了“护住少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息”为主题的“绿书签”系列宣传活动,东莞市东城中学多形式开展了“护苗20XX·绿书签行动”宣传活动。

一、开展护苗网络安全、“绿书签”

主题校会、班会

校会上,学校政教处宣读活动通知,并对通知做了具体阐述。各班组织开展了扫黄打非“护苗20XX绿书签”主题班会。班会上,以团委、少先大队的名义向学生发出倡议,号召大家自觉抵制含有血腥暴力、淫秽色情、校困霸凌、自杀自残等有害内容的出版物和信息,拒绝盗版书籍、音像制品和电脑软件,多读书、读好书,用自己的实际行动传承人类文明,传播善良美好。各班教师向学生们介绍了本次宣传活动的意义和内容,介绍书籍是人类的精神食粮,读书给人的益处,以及列举了一些现在流传在市面上的不良书籍带来的不良行为和影响,希望学生们快乐阅读,健康成长。

二、开展读好书系列活动

开展好书推介会共沐书香

在世界读书日来临之际,学校在集会上动员全校师生多读书、读好书。开展“阅读丰富人生,书香润泽校园”“读经典、诵经典,做交大好少年”系列读书活动。倡议全体师生绿色阅读、文明上网,远离和抵制有害信息。

利用“绿书签”活动契机,学校教导处组织要求学生每天进行书香校园阅读,各班语文教师向学生推荐好书,引导学生抵制盗版图书,抵制有害出版读物,让同学们沉浸在健康图书的快乐中。

三、组织“绿书签”拒绝有害出版物签名活动

各班自制绿书签用行动传承文明

学校政教处为孩子发放绿书签,学生通过动手制作手抄报和自制绿书签,更加深入的理解了绿色阅读的重要意义,用行动传承文明,传播善良与美好。

学校政教处组织各班级张贴护苗宣传海报、学习“扫黄打非”宣传折页,通过一系列的活动,学生们纷纷表示,坚决远离和抵制有害出版物,做一个积极向上的好学生,好少年。

通过开展“绿书签行动”活动,增强远离抵制有害出版物的决心和意识,进一步提升了学生阅读正版图书、抵制盗版图书的法制意识和鉴别能力,从而引导学生从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造,夯实心灵纯洁、道德高尚、品学兼优、健康成长的基础,并以此项活动的开展为契机,增强中学生保护知识产权意识,优化思想道德品质,自觉践行社会主义核心价值观,争做净化校园周边文化环境的先锋队员,在学校形成浓厚的绿色阅读学习氛围。

绿书签行动总结 篇7

根据《XX镇20XX年“绿书签行动”系统宣传活动实施方案》的文件精神,我校结合实际情况,开展了以“扫黄打非,护苗20XX,倡导绿色阅读,文明上网”为主题的系列活动。通过宣传活动,以实际行动引导学生自觉远离和抵制各种淫秽色情、凶杀暴力、侵权盗版等有害出版物,努力为学生营造一个绿色的阅读环境,做到文明上网的好习惯。

一、积极宣传,扩大影响

我校以实际的行动,开展形式多样的“绿书签”宣传活动。其中,少先队大队部充分利用国旗下讲话、静校阅读时间、宣传海报、向学生派发绿书签、手抄报、中队主题班会和微课掌通公众号等宣传,让教师、学生和家长全面了解活动的目的,从而发挥教师与家长的力量,正确引导孩子们如何辨别有害的出版物,主动拒绝,加以抵制。

二、开展系列宣传教育活动

我校一直注重宣传教育工作,以“扫黄打非”护助青少年健康成长,终身受益,从而开展了一系列教育活动。

(一)开展“绿书签”启动仪式。

20XX年9月14日的早上,我校组织了一周一次的升旗仪式。603班的唐婷同学以《倡导绿色阅读,文明上网》为主题进行了生动的讲述,让全体师生通过聆听,充分了解开启“绿书签”活动的重要意义,同时告诫同学们坚决远离的抵制有害的出版物,从而打造一个健康向上的阅读环境。

(二)张贴宣传海报,向学校派发绿书签。

为了更好地对“扫黄打非,护苗20XX”专项活动得到深入的认识,我校在校门口和教学楼东大堂分别张贴了宣传海报。同时向同学们派发了“绿书签”,有些同学收到后,立即在书签上写下了自己的体会与感想。

(三)举行“护苗绿书签”手抄报比赛。

为营造有利于青少年健康成长的文化氛围,提高学生对盗版、非法出版物的危害认识,倡导学生尊重知识、尊重创意的观念,在少先队大队辅导员的精心组织下,举行了“护苗绿书签”手抄报比赛。通过学生自己的精心设计与绘画,创作出一幅幅内容丰富、形式多样的手抄报作品。

(四)开展“倡导绿色阅读,文明上网”主题班会。

我校利用周三下午的团队活动课,各中队辅导员积极策划了以“倡导绿色阅读,文明上网”主题中队会。在主题会上,有中队辅导员对“扫黄打非”和“网络安全”进行了详细的讲解,也有学生代表对“扫黄打非”进基层工作手册进行了生动的解读。全体同学通过主题会的参与,又进一步认识了远离有害读物的重要性。

(五)利用电子屏幕和微课掌上通加大宣传。

电子媒介是一个很好的宣传手段,通过电子屏幕和微课掌上通,能更快将宣传内容传送到家长那里,做到家校共管的实效。

通过了一系列的宣传教育活动,以新颖活动、形式多样的宣传教育,更好地培养了学生绿色阅读的好习惯,形成健康上网的理念,杜绝和远离一切的有害读物,践行“爱读书、读好书”的正确理念,在学校形成浓厚的绿色阅读学习氛围。

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绿书签行动总结 篇8

为深入开展“扫黄打非·护苗2019”专项行动,根据沙坡头区“扫黄打非”办公室的统一安排,沙坡头区教育局决定在沙坡头区教育系统开展“绿书签行动”集中宣传周活动。我校积极开展了以下活动:

一、启动“绿色书签行动”宣传活动,组织国旗下主题讲话。

为护助少年儿童健康成长,远离和抵制有害出版物,2019年4月22日上午,宣和小学少先队员代表利用国旗下讲话,进行“护苗2019绿色书签进校园”主题讲话,告诫同学们坚决远离和抵制有害出版物,做一个悦雅向上的好学生,好少年。

二、推进“绿书签宣传活动”,开展好书推介会。

我校利用2019年4月23日,第23个世界读书日的契机,学校组织了一系列的读书活动,搭建一个个平台,利用黑板报、好书推介会等活动契机,向学生推荐好书,引导学生抵制盗版图书,抵制有害出版读物,让同学们沉浸在健康图书的快乐中。

三、深化“绿色书签行动”,召开护苗.网络安全主题班会。

本周二,各班级召开“护苗2019绿色书签进校园”主题班会。在主题班会上,老师引导学生绿色上网,抵制黄色暴力等网络游戏。

宣和小学通过开展“绿色书签行动”一系列活动,进一步让学生充分认识到有害出版物的危害,增强远离抵制有害出版物的决心和意识,在学校形成浓厚的绿阅读学习氛围。

中卫市沙坡头区宣和镇宣和小学

2019年4月25日

绿书签行动总结 篇9

绿书签行动总结报告

一、背景与目的

随着全球环境问题的日益严重,环境保护已经成为了各国共同关注的焦点。在中国,政府和民间组织也积极参与到这一行动中,其中“绿书签行动”便是最具代表性的环保项目之一。本报告旨在对“绿书签行动”进行全面总结,分析其取得的成果与存在的不足,以期为未来的环保工作提供参考。

二、行动概述

“绿书签行动”是一项旨在提高公众环保意识、倡导绿色生活方式的公益活动。自XXXX年启动以来,该行动已在全国范围内成功举办了X届,累计参与人数超过XX万人次。行动通过开展主题宣讲、环保知识竞赛、绿色生活体验等形式多样的活动,引导公众树立绿色消费观念,减少对环境的负面影响。

三、成果分析

1. 公众参与度

“绿书签行动”得到了广泛的社会关注和支持,参与人数逐年攀升。据统计,XXXX年活动期间,全国共有XX万余人次参与,其中包括学生、教师、企事业单位员工等各类人群。这一数据充分表明,“绿书签行动”已经成为了一个全国性的环保公益品牌。

2. 环保意识提升

通过“绿书签行动”的开展,广大公众的环保意识得到了显著提升。在活动过程中,许多参与者表示,自己在参与活动之前对环保问题缺乏足够的认识,但现在意识到了保护环境的重要性,并愿意在日常生活中积极践行绿色生活方式。

3. 绿色生活方式的推广

“绿书签行动”注重引导公众践行绿色生活方式。通过举办绿色出行、垃圾分类等主题活动,许多参与者开始关注并实践绿色生活。例如,一些城市的居民在活动期间积极选择公共交通出行或骑行,减少了私家车的使用;一些学校开始实施垃圾分类制度,引导学生养成绿色生活习惯。

四、存在问题与改进建议

1. 活动形式单一

尽管“绿书签行动”在内容上力求丰富多样,但仍有部分参与者反映活动形式单一、缺乏新意。建议在未来的活动中增加更多互动环节,如环保创意大赛、绿色生活微电影展等,以吸引更多年轻人的参与。

2. 宣传力度不足

目前,“绿书签行动”的宣传主要依靠官方渠道和社会媒体,宣传力度有限。建议加大宣传力度,通过主流媒体、户外广告等多种渠道进行广泛宣传,提高活动的知名度和影响力。

3. 地区间发展不平衡

由于地区间经济发展水平差异较大,“绿书签行动”在各地的参与度和影响力也存在不平衡现象。建议在活动策划过程中充分考虑地区差异,制定更具针对性的活动方案,提高活动的整体效果。

五、与展望

“绿书签行动”作为一项具有代表性的环保公益项目,在提高公众环保意识、倡导绿色生活方式方面取得了显著成果。仍存在一定的问题和不足之处。在未来的工作中,应继续发挥“绿书签行动”的优势,加大宣传力度,创新活动形式,提高公众参与度,为建设美丽中国贡献力量。

绿书签行动总结 篇10

按照《XX市“扫黄打非”领导小组办公室关于开展20XX年“绿书签行动”系列宣传活动的通知(厦扫黄打非办发[20XX]10号)》和XX区教育局《关于开展20XX年“绿书签行动”系列宣传活动的通知》工作要求,沈井小学隆重开展20XX年“护苗-绿书签行动”宣传活动,现小结如下。

1、校园张贴统一标识海报。

我校于20XX年5月10日前,制作《附件1:宣传海报统一样式(共3幅)》各1张,张贴于校园显眼处,进行广泛宣传。

2、我校举行“护助少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息”签名活动。

3、发放统一样式绿书签。

我校于20XX年5月14日前,制作《附件2:绿书签统一样式》,人手一份,发放至学生手中。

4、我校组织各班学生组织学习制作绿书签。

5、我校组织各班布置一期“绿书签行动”黑板报。

6、我校组织各班班主任宣讲新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》内容,以及“扫黄打非”相关法律法规。

7、我校组织各班讲授“护苗·网络安全课”。

8、我校组织各班利用网络查找播放“护苗·绿书签行动”公益视频。

9、我校于20XX年8月31日前,组织学生有计划地观看喜欢的三部绿色书籍,分别于三张绿书签写下自己的心得体会,并于9月10日前,召开“绿书签行动”主题读书心得交流班会。

10、我校开展以《绿色阅读文明上网》和《反对盗版从我做起》为主题开展优秀征文活动。

11、我校开展以《绿书签行动》为主题的手抄报征集活动。

此次活动的开展为我校青少年提供了健康向上的网上网下生态,向我校学生传递阳光积极的成长理念,传播优秀丰富的文化知识、净化他们的网上网下文化环境,提升网络素养,养成良好阅读习惯,树立保护知识产权理念。我们将继续宣传教育,大力引导青少年绿色阅读,文明上网。

绿书签行动总结 篇11

一、活动目标

推动形成政府、社会、学校、家庭齐抓共管、共同携手保护未成年人的良好局面,引导和提升青少年安全意识和法治素养,倡导绿色阅读、文明上网、健康成长。

二、活动主题

护助少年儿童健康成长,抵制有害出版物和信息。

三、活动时间:4月至11月。

四、活动内容

1、组织丰富多彩的活动。

学校通过德育科、团委会、少先队、心理工作室结合“世界读书日”“世界知识产权日”“六一”儿童节以及开学季等时间节点,针对不同年级的学生特点,将“绿书签行动”理念融合融入未成年人思想道德建设、党史学习教育、全民阅读、保护知识产权、青春期教育、网络安全素养等主题,通过举办法律宣讲、网络安全授课、文艺表演、推荐优秀读物、征文或绘画比赛等方式,多渠道播发宣传视频、纸质材料,宣传教育学生。

2、突出法治教育,切实保护未成年人。

学校结合新时代文明实践中心建设与“扫黄打非”进基层“双融合”工作,将2021年“绿书签行动”系列宣传活动融合到新时代文明实践中心的日常宣传教育工作中。把“护苗”、保护知识产权、网络安全教育等内容放在主题班会课上,对学生进行相关教育,提升青少年法治观念、自我保护意识和能力,普及“扫黄打非”相关法律法规知识,开展保护未成年人工作法律宣传教育,明确各方护苗”工作责任义务,发挥积极作用。

绿书签行动总结 篇12

2021年以来,重庆市聚焦“育新人”使命任务,高举“护苗”大旗,围绕“民心工程”要点,突出保护未成年人工作导向,扎实开展“护苗2021”专项行动,努力营造全社会、全领域、全天候保护未成年人的浓厚氛围。

一是抓好品牌活动,打造“护苗”宣传声势。结合党史学习教育,在重点中小学校组织开展“学史悟初心书香润文明”“绿书签”阅读活动,向学校赠送党史学习教育读本和主题书签,开展师生共读红色经典书籍及学党史诵读比赛,红色革命经典电影及“护苗2021”公益视频轮播等活动。连续开展“绿书签”优惠购书活动,在全市新华书店各连锁店及大型民营书店搭建“护苗·绿书签”图书专台,推荐优秀少儿读物、发放“绿书签”及宣传资料,现场同步开展作者签售、读书讲座、“护苗”公益宣传等活动。创新开展“护苗”公益广告秀活动,“六一”儿童节期间利用全市公益广告LED大屏幕、字幕屏、楼宇电视等各类宣传媒介滚动播放“护苗2021”公益宣传视频及海报,最大程度扩展“护苗”社会宣传面。集中开展“绿色阅读进校园”“网络安全进课堂”“莎姐检察官”系列宣传教育活动410余场,积极向广大教师学生普及涉黄涉非、网络安全、举报处置等基本常识,并联合公安、文化执法等部门组织法治宣传志愿服务队,深入开展《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》法治宣讲活动。持续推动“护苗”宣传进游乐场所、进网吧影院、进网络企业,累计开展各类鉴别常识、法制宣传、案例解读等宣传活动1850余场次,发放宣传资料30万余份。

二是打造工作阵地,夯实“护苗”社会基础。会同教育、文化旅游、团委等部门在重点中小学、重点网络企业、图书馆、博物馆、图书卖场等试点开展“护苗”工作站建设,并将此项工作明确纳入2021年重庆市“扫黄打非”工作考评内容,截至目前已试点建设工作站205个。充分发挥“扫黄打非”基层工作站点作用,在原有建设基础上拓展建设“护苗”服务站,组建社区“五老”、大学生志愿者等各类“护苗”志愿服务队伍,积极开展“护苗”宣传教育、问题线索举报、心理健康疏导等工作,截至目前,已试点建设服务站1081个。各工作站、服务站积极策划开展“护苗加油站”“护苗小家”积极“小手牵大手”等主题活动360余场,主动结合新时代文明实践中心建设工作,利用梦想课堂、道德讲堂、院坝会等开展“护苗”宣传活动1300余场;同时积极联动学校老师、学生家长,主动协同配合全市校园周边文化市场专项整治工作,在学校上学、放学重要时间节点,集中开展巡视巡查,累计出动1.6万余人次,发现各类涉黄涉非问题线索156条。

三是开展专项整治,形成“护苗”强大震慑。联动教育、公安、文化执法、市场监管等部门集中开展多项专项整治。集中开展对中小学校园及周边文化市场专项整治,积极与公安部门开展的校园及周边突出治安问题整治、教育部门开展的提升学校安全防范能力工作融合开展,并将中小学内部涉黄涉非问题纳入当地意识形态工作巡查和考评,期间共检查校园周边文化经营场所6800家,收缴各类非法出版物1.79万册。集中开展教辅教材发行领域专项整治,重点检查违规发行中小学教科书、销售侵权盗版等非法教辅读物,期间检查书刊文具、复打印店、印刷企业4410家,并着重对全市310家网络书店进行了集中清理检查,收缴教材教辅类非法出版物1.35万册,16条问题线索由属地文化执法部门立案查处。加大案件查办力度,从严打击涉未成年人违法犯罪行为,今年以来已立案查办案件24起,处置事件35起。其中,查办周某某向未成年人学习交流QQ群发送淫秽色情视频牟利案,该案社会影响恶劣,群众关注较高;查办某网络书店违规发行中小学教科书3万余本,是近年来网络书店非法经营教科书涉金额最大的案件。

四是强化网络治理,营造“护苗”清朗空间。联合网信、公安、教育、文化执法、通信管理等部门,积极开展网络书店销售教材教辅、网络音乐平台传播有害歌曲、涉未成年人APP网络应用、网络短视频诱导性不良内容等系列专项整治。联动网信、公安、网络等部门的网络监测力量,大力开展对网络涉黄涉非问题的监测检索,始终做到发现一条、查删一条,营造清朗健康的网络空间,截至目前,共查删处理不良有害信息4564条。通过购买第三方网络监测服务的方式,加大重点网站平台及自媒体账号网络监测和巡查力度,研判增加涉未成年人监测样本信息341条,开展“护苗”专项网络监测2次,发现问题线索47条,已全部移交执法部门核查处置。压实市内13家涉未成年人重点网络平台主体责任,严格落实“三审三校”制度,加强信息发布审核力度,开展有害信息自查自纠,同时建立“净网直通车”工作机制,实现全天快速响应、实时查删处置。

绿书签行动总结 篇13

为深入开展“护苗2020”专项行动,按照**市“扫黄打非”办公室《关于开展**市2020年“绿书签行动”集中宣传周活动的通知》(**扫办明电【2020】号)文件要求,我校在4月20日-26日集中开展了“绿书签行动”宣传周活动,现将活动开展情况汇报如下:

一、成立“绿书签”活动领导小组,安排我校“绿书签”活动的有关事项,组织、协调、指导学校活动的具体开展。

组长:

副组长:

组员:

二、贯彻指导思想,周密安排。

为了深入开展“扫黄打非·护苗2019”专项活动,保护青少年健康成长,引导学生多读书、读好书,远离和抵制非法有害学生的出版刊物及信息,根据市“扫黄打非办”的要求,开展“绿书签行动2019”宣传活动。校领导召开全体班主任会议,传达贯彻通知精神,传达上级活动方案,落实了工作具体内容,切实保障本次活动圆满完成

三、开展系列宣传教育活动

我校注重宣传教育工作,以“扫黄打非”护助青少年健康成长,受益终身。

1、首先利用4月22日的国旗下讲话进行“绿书签”动员活动。高二甲10班肖海方同学发表了“健康阅读绿色上网远离黄与非”的主题演讲,号召同学们抑制不健康出版物和媒体。

2、各班开展了以“网络安全教育”主题班会。观看了“护苗·网络安全课”系列课件视频,帮助学生远离和抵制有害网络内容,绿色健康上网。

3、大力宣传推广“绿书签行动”标识。学校张贴“绿书签”宣传海报,并向学生代表派发了绿书签。

4、通报电子屏幕滚动播放宣传海报,向学生进行相关教育。通过“绿书签”活动的开展,使我们**一高的学生有了防范抵制文化垃圾的意识,有了爱读书、多读书、读好书的习惯,大家已经把安全教育落实到行动中,齐心协力共创安全和谐的校园。

绿书签行动总结 篇14

为了响应师市“护苗2022”专项行动精神,积极引导青少年绿色阅读、文明上网,为少年儿童健康成长保驾护航,XX中学开展了2022年“绿书签行动”系列宣传活动。

XX中学利用国旗下讲话进行“绿书签”动员活动。副校长陈忠明发表了“健康阅读绿色上网”的主题的讲话,号召同学们抑制不健康出版物和媒体。各班开展了以“绿书签行动”主题班会;教育学生远离和抵制有害网络内容,绿色健康上网;大力宣传推广“绿作文吧书签行动”标识;张贴“绿书签”宣传海报,并向学生代表派发了绿书签;组织开展绿书签手抄报比赛;通过电子屏幕滚动播放宣传海报等形式向学生进行相关教育。

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学校通过一系列的活动倡导全体师生多读书、读好书、善读书,远离和抵制有害出版物。通过“绿书签”活动的开展,使我校学生有了防范抵制文化垃圾的意识,有了爱读书、多读书、读好书的习惯,大家已经把安全教育落实到行动中,齐心协力共创安全和谐的校园。

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