海的写景作文

04-19

通过作文学生可以深入探究历史和文化的内涵和价值,写作是我们生活的一部分记录了我们的历程。想要一篇好文章不妨去读读“海的写景作文”。希望这些信息能够为你的决策提供一些启示!

海的写景作文【篇1】

“五一”劳动节到了,妈妈答应我今天去东湖。太阳火辣辣地晒在头上,可我还是兴高采烈地坐上车子,一会儿功夫就到了。

到了那里,买了门票就进去了。我一看,哇噻!旅游的人有这么多呀!来来往往的,真是人山人海。

我和妈妈站地揽月桥上,爸爸给我和妈妈照了一张照片,过了揽月桥就可以看到用鲜花拼的图案“庆五一”,真是太醒目了。我们在山脚下等了一会儿,就开始爬山了。我左手扶着栏杆,右手拉着妈妈,爸爸在前面带路。走的都是一级级的石阶,这里的石阶与众不同,很陡很窄,是工人叔叔用凿子凿成的。我小心翼翼地走过一级级的石阶,好不容易爬上了山顶。山顶有一片片竹林,竹林里有家农庄,有位农夫养了好几只山羊。爸爸给我在山羊旁边照了一张相,留作纪念。再走过去有一片大大的茶园,一阵阵风吹来,茶树就掀起了一层层波浪,像绿色的海洋。我深深地吸了一口气,真是让人感到心旷神怡!

下了山坡,我们登上了乌篷船,在湖中兜了一圈,只见碧波荡漾,湖光山色,绘成一幅美丽的图画。湖的周围种满了一棵棵柳树,一阵阵风吹来,长长得柳条像小姑娘的头发轻轻地飘起来,给湖面增添了几分色彩。

俗话说:“上有天堂,下有苏杭”。其实绍兴的东湖可以与杭州的西湖媲美。我为绍兴有东湖这样的美景而感到骄傲。我爱我的家乡——绍兴!

海的写景作文【篇2】

繁重的学业占据了校园糊口的大部门,但是在校园中逛逛停停,成为了我在课余时间觉得最有意思的一个事情。

当夏日的阳光早早地洒进校园时,揉揉惺忪睡眼,洗漱过后,便走向操场,晨跑时的空气是最好的,看到的人和物也是最多的。看着茵茵绿草,好像暖和的阳光并没有让它们挺直身子,反是团在一起,美美地睡着懒觉。有些人边谈边跑,有些则在当真的练习。突然,一阵风吹了过来,人动了,草也动了,阳光、小草、人儿,一片生气希望勃勃,欣欣茂发的景色。

结束一天的学业,走向山顶平台,可以悄悄在那儿走两圈。清秀的小树上开满了不着名的花朵,花儿开得十分鲜艳,有粉的、白的、紫的,仿佛风一吹,就会羞答答地落下来。阳光照射在绿叶上,显得更加青翠,更加多彩,像是叶子上的一个个舞蹈的可爱小精灵,又像贝壳里的一颗颗发光的珍珠。太阳徐徐的落下,映着余晖的树知道我要走了,借着夕阳出现微微的不舍之情。

到了秋冬交替的时候,我最喜欢去的是前往操场的路上的那一段陡坡。地上已铺满了落叶,好像在等候我的经由,风一吹,他们又似金黄的蝴蝶翩翩起舞。站在它们中间,抬头仰望学校的后山,这时真像处在仙境一般。

继承走,便看到小花坛里的桂花树上,挂满了一处处米粒大小的花朵,像洒在绿叶上的小星星,有淡黄的,桔红的,都披发发着浓烈的芬芳,连旁边娇艳欲滴的玫瑰都要略逊一筹。深深地吸一口吻,五脏六腑中整理时布满了桂花的香味。

徜徉在校园风景中,每一处都是最美的角落,走过春夏秋冬,这里留有我的喜怒哀乐。行走在校园中,我老是心旷神怡,心花怒放。

真的,在行走间会发现,校园处处有风景。

海的写景作文【篇3】

一大早,我跟着妈妈和爸爸出门,去新西湖游玩。

一下车,面对着波光粼粼的湖面,我情不自禁地发出赞叹:秋天的西湖真美。

我们先来到花圃。走进大门,首先映入眼帘的是立在大道两旁的两尊花神雕塑。关于十二花神的传说,我早在电视、报纸上有所耳闻了。于是,我迫不及待地开始寻找其余的十尊塑像。有的静静地卧在喷泉中央,享受着丝丝凉意;有的站在花草丛中,和游客一起享受花草的清香;还有的站在广场的最顶端,手里拿着长长的绸带,不停地挥舞着,好似在迎接来自五湖四海的游客们。她们优雅端庄,神态各异,和整个花圃融为一体。花圃深处,是个世外桃源。那里栽种了许多结满金黄色柿子的柿树,给花圃增添了几分姿色。

走出花圃,沿着龙井路,我们来到了茅家埠景区,这是西湖的一个新景区。最令我难忘的是那儿的石滩。它是由无数块形状各异的石头堆积成的。透过芦苇丛向湖面上看,帆船运动员尽情地显示自己的本领,五彩缤纷的帆随风飘荡,好似一群巨大的花蝴蝶在湖面上飞舞,使整个景区更加妩媚动人了。

天色渐渐暗了下来,我们随着游人们依依不舍地离开了优美如画了新西湖。我默默地盼望着下一次重游新西湖,那时肯定会有另一番趣味。

海的写景作文【篇4】

敬爱的“老人”

七年级韩天圆

岁月的沧桑,谁来见证?青春的年华,谁与相伴?热泪撒过校园,谁最值得怀念?如今搬到“新家”,还是忘不了陪我们一起走过困难的几棵老槐树。

第一位老人是在以前的教室前面,直对着操场,把大马路一割两半。这位老人的腰很粗壮,身子很高,岁月的刻画,在她身体上留下了道道刻痕,但他还坚挺的站在蓝天之下。

这位老人像德高望重的孔子,汇聚着仁、义、爱。我们每天去操场时都会向这位老人问好,他也张开手,招呼着我们。小朋友经常在他面前玩耍,这位老爷爷总是庇护着小朋友。

这棵高的粗壮的老槐树,每年春天还不忘怒放生命之花,飘逸希望的花香。在他高高的额头上,有一簇簇槐花。他的花雪白,如同冬后的残雪,坚强美丽。花是白的,花香仿佛也是白的。淡淡的芬芳中透出高洁,一串串雪白的花中展现的是坚强。

第二位老人是我们班门前的那颗较粗的老槐树。她的皮肤也被岁月无情的刻画了一道道“伤痕”。他没有第一位老人那么粗壮、那么挺直,他是倾斜的,仿佛就要倒下一样。它的枝叶没有那么繁茂,却像一叶绿舟,飘在教室前。

他静静的在教室外看着我们上课,下课时不时倚靠在他宽阔的胸膛上,任凭我们怎么倚靠,他从未倒下过,他从未怨言过。总是默默的承受着。为此,我格外尊敬他、敬佩他。

他的花很少,仿佛就只在绿舟的甲板上。这很少的几簇花,却能引来无数小蜜蜂、小蝴蝶,飞舞在他的身旁,很美,很美。

第三位老人与第二位老人挨着。他微微倾斜但他依然很挺立。这位老人很瘦弱,但是活力十足,他的枝叶很繁茂,像一把大遮阳伞,给我们一片阴凉之地。我们总爱在她的“庇护”下玩耍,她也默默的为我们撑着大伞。

他的花很少很少,只有几串。他的花是微黄色的,但花香却像紫色那样浓郁,花香中夹杂着秋天丰收的气息,给人希望。

这三位来人在岁月的沧桑中坚挺着,衬着蓝天白云,配着黑土绿草,寄托着希望,承受着光阴。不必说碧水蓝天,不必说万紫千红,也不必说鸟语花香,在我心中你们就是一道最美丽的风景。

海的写景作文【篇5】

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在秋天的山坡上长着密密麻麻的草丛,草的矮不同,高的超过双手,矮的一望无际,草的颜色五颜六色有黄的,深黄的,半黄半绿的。

在秋天的田野里,稻谷成熟了,挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,田野边的野菊、划草丛中的野花都绽放开了,五彩斑澜竟相开放。

树上停着一只蝉在鸣啼,我在田地边漫步行走,几只蝴蝶从树上落下,代替了零点实的蝴蝶其实那不是蝴蝶,而是金黄的树叶从干枯的树枝落下。

啊!金黄的秋天真美啊!

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夏天里,很多花都调谢了,而荷花却盛开着。

荷花有着粉色的花瓣,在它旁边的是像一柄柄大伞一样的荷叶。在初夏,公园里的荷花一朵朵含苞待放着,它们仿佛在说:“我就要开了!我就要开了!”在盛夏,荷花们都有不同程度地开放了,它们一个个带着美丽的笑脸迎接着夏天的到来,有的半开半合羞羞答答;有的全部开放,露出了金黄色的花丝;有的已经形成了莲蓬,里面端坐着一个个莲子小宝宝。荷叶也都千姿百态:有的平展着,有的卷了起来。

夏天里的荷花非常美丽,每个来赏花的游客都会发出一声赞叹,就连我也想一直看着这些粉粉的荷花和碧绿的荷叶,一步也不想往前挪。看了那么美的景色,我真想变成一朵荷花给人们欣赏,让人们看看我的美丽。

啊!我喜欢夏天,更喜欢夏天的荷花。

海的写景作文【篇6】

提起冬天,我十分高兴。因为冰天雪地的冬天,能够玩很多东西。

一觉醒来,就出去看第二次的下雪,树上,地上,房顶上,烟囱上……都堆积厚厚的雪,用手放在雪上,就会冰冻了我的手和我的心。

在大街上行走,雪就会发出一种“咯吱,咯吱”的声音,就像走在塑料上一样,要是在河边的活,你就会发现河上结冰了,零下几度,并且,会有很多人在上头溜冰,或者推着一个雪撬,雪撬里坐着人,跑来跑去,有个人说:“这些东西可真好玩!”一回到家,就能够看见,别人正在把门前的雪给扫到了一边去,可小孩们可不这样,他们正在用雪揉成一个雪球,扔向了正前方,正好打中了一个小孩,那个小孩也揉了一个雪球,扔那个小孩,那个小孩一躲,打中了大人……

我喜欢冬天。

海的写景作文【篇7】

校园的景物是锦绣的,丰硕多彩的。在春天,校园就是一片绿色的海洋,海洋中还有几座高大的建筑物。在夏天,绿色的海洋中就有五颜六色的鱼儿,它在这绿色的海洋中糊口。在秋天,树叶已经发黄了,清风一吹就飘落了。在冬天,大部门树的树叶已全部飘落了,只留下光溜溜的树枝,只有松树还保存着绿色。到了第二年春天,树枝上又会长出嫩嫩的绿芽。

今年9月刚到学校,映入眼帘的是一片绿色。那时,树叶只是微微发黄。我走到笃行楼前,看到的仍旧是一片绿色。我再走到升旗台上,周围都是绿色,还有一些其他颜色。再看向致知楼,两边都有绿植。过了几个礼拜,树叶已经变黄飘落了。到了10月多时,在校园里就可以闻到淡淡的桂花香。一开始我不知道这桂花香是从哪里披发发出来的。后来,才看到了一棵树上有小小的,黄色的花,那恰是桂花。它在致知楼前,所以我天天都能闻到桂花香。

对了,我怎么忘了广场上的杨梅树。杨梅树在夏天结果,没成熟的杨梅是绿色的,成熟了就变成红色的了。杨梅刚刚成熟有些同学就抵抗不住杨梅的诱惑想吃一下。等杨梅全都成熟了,学校就会派学生去摘,然后分到每个同学的手上。那杨梅红红的,圆圆的,吃起来酸溜溜的,只是想想就流口水。

校园的景物不是只有地上的,也有天上的。天上的白云千姿百态,有不同的形态。有时只是一层层的,有时像鱼鳞一样,有时是一条条的,云也会变成动物的外形。我还记得以前,我还看到了彩虹,它非常锦绣。它有七种颜色,不外没一会儿就消失了。

校园的景物是锦绣的,它们都有着自己的独特之处。

海的写景作文【篇8】

林州小雨润如素,草色遥看近却无。最是一年春好处,决胜烟柳满林州。滴滴滴,滴滴滴春雨姑娘打喷嚏了,大家赶紧撑起了一把把小雨伞来顶住打下来的口水。春雨姑娘应该是感冒了,这几天喷嚏不停,人们害怕的时时刻刻都带着五颜六色的小伞!

看!那雨丝像牛毛的细像针儿般尖,密密的交织在一起,像大地洒来。这春雨似乎是清沙笼罩,润泽津润这万物。牛毛般的细雨洒到田野里,麦苗正在欢快的舞蹈,农夫伯伯这是一定兴奋的眉开眼笑。一颗颗珍珠似的雨滴在花瓣上转动着,似乎春雨送给花姑娘漂亮的首饰。雨落在草地上,小草变得碧绿碧绿的,就连屋子和大树都焕然一新了。

针儿似的雨滴来到广场,落到了柳枝上柳树吐出了嫩芽,轻风中它似乎正在梳理刚刚洗过的锦绣秀发。它们欢笑这左右摇晃着,经由春雨的浸礼都显的格外锦绣格外精神……

看着,想着,我不禁想起了杜甫的'诗句:好雨知时节,当春乃发生。随风潜天黑,润物细无声。

海的写景作文【篇9】

小时候,或者没事干的时候,最喜欢的就是看风景。

虽然我不知道这些问题是什么意思,但我想多看看生活,看看生活中所有的波折,所有努力的风格,这些对我们来说都很有意义。

看风景就像看人生。

无论是自己的生活还是其他的生活,我们都觉得很有趣。

当时我很想了解别人的生活和心态,但就像突然了解了别人一样。所有这些事情似乎都不一样。突然觉得很熟悉那首歌。

每个人都因为生活而尴尬,每个人都犯过错误。

但是,如果你真的要承认这一切,我想大家都可以理解,原来,当你以一颗排斥别人的心来看待这一切的时候,本身就没有好的结局。

所有的心态,或许,都是一样的。

只是当事情回到当年的时候,我知道所有的心态都已经忘记了。

也许多年以后,你需要一个澄清的机会。

就算看风景。

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