写作能够让学生更好地运用语言知识进行交流，写作可以让我们更好地解决人际关系和社交的问题。到底怎样才能写好作文？今天幼儿教师教育网给大家推荐的是一篇关于“我的荷作文”的好文，请把本页和我们的网站收藏下来方便以后使用！
又到了橘子上市的季节。今天妈妈买来了一袋橘子，我拿出２个认真观察起来。
只见一个橘子黄澄澄的，非常诱人；另一个却黄中带些青绿，好像不太熟。橘子是扁圆形的，像小轮子，只有拳头那么大。橘子上还“戴”着一顶绿色的.小帽子，这就是橘把。仔细观察，你会发现橘皮上有许多密密麻麻的小点子，它们就像我们人的毛孔一样，是橘子用来呼吸的。我用手一摸，橘子滑滑的，软软的，好像一用力气就会把它的汁给挤出来。我小心翼翼地剥开橘皮，出现在眼前的是橙红色的橘果，白色的橘络包在橘果上，就像给橘果披上了一件白色的纱衣。我掰下一片橘瓣，一阵清香扑鼻而来，沁人心肺。我将橘瓣放入口中，酸酸甜甜的味道立刻从口腔中蔓延开来，美味极了。
橘皮放在冰箱内可以去除异味，晒干后还可以泡茶，做药呢！橘子真是浑身是宝！
我有一个漂亮的铅笔盒。
我的文具盒基本是尼龙布的，大部分是蓝色的。周边有一点银色蕾丝，图案也很好看。上面绣着一个小电脑和一些英文字母，比如E，M，U，好像是挤在一起玩电脑！拉开拉链就可以用里面的文具了。拉链顶端有一个不锈钢制成的小娃娃。它是一个耳朵大、身体胖、胡子长、手小、嘴巴小、腿短的小娃娃。娃娃的背面，有一条卷曲的小写“A”状尾巴。另一边有一个蓝线做的网，网上有拉链，拉链下面有一排英文字母。后面中间有一个像钱包一样的大袋子，专门装橡胶的。左边有一条皮带可以扛，不容易丢。
我的铅笔盒不仅漂亮，而且比锡铅笔盒好得多。锡铅笔盒掉在地上会变形，上面的油漆会掉下来。上课的时候掉在地上就惨了，因为锡铅笔盒会发出刺耳的噪音，影响学生的学习。就算我的文具盒掉到地上，也只会变脏。只要回家洗一洗，就和以前一样干净，也不会发出什么声音，完全不影响上课。
我的铅笔盒仍然是一个“大腹便便的人”，比普通的锡铅笔盒包装得多。我原来的锡铅笔盒里装满了一盒文具，但现在我的铅笔盒只有一半了。
我的文具盒最后一个特点是，不仅可以装很多文具，还可以分类文具。笔在最大的饿包里，中性笔在织网的包里，橡皮在前面的包里，我拿文具方便多了。
我喜欢我的铅笔盒，它是我的好朋友。
在现代信息化的社会里，电视机已经成为家里必不可少的家用电器。可是，你知道电视机是谁发明的吗?电视机的工作原理你知道吗?我国建造的第一个电视台是什么时候建造的?你若不知道的话，请看下文——
提起电视机，就得提起一个人，他就是贝尔德。是他发明了电视机。1906年，年纪轻轻的贝尔德开始了自己艰难的发明电视机之路。由于家境贫寒，制作出来的电视机也十分简陋。但这并没有阻挡住他。经过18年的努力，贝尔德成功的将一朵十字花发射到3米之外，随后的1925年，贝尔德成功的将一名男子的脸清晰地显现在接收机上。顿时，贝尔德震惊了英国。来资助他的人络绎不绝。随后，贝尔德开始研究彩色电视机。在1946年，贝尔德终于成功了。但他因为劳累过度而病倒了，终年58岁。
而中国的电视就发展的相对缓慢，直到解放后的1958年，我国的第一座电视台才开始试播黑白电视。到了1959年，我国在无锡市建成了第一座电视转播台。1961年中央电视台的节目才开始正式向全国发送。至于彩色电视节目，则是1973年的事了。
电视机传播图像的`原理是：首先，将整幅图像分解成一个个像素，然后再把像素转化成有规律的电信号，通过发射机发射出去。最后，接收机接到信号后，将电信号重新转化成像素。于是，整幅图像就清晰地出现在我们的身前。
虽然，电视改变了我们的生活，但电视毕竟伤视力，所以，同学们还是要少看哦!
众所周知，恐龙目前已经灭绝，只留下了一大堆化石和一群皮，留存在这世上。
恐龙，是出现在中生代时期它们主要栖息于湖岸平原上的森林地或开阔地带。1841年，英国科学家在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时，认为它们是某种留下来的，并命名为恐龙，恐龙是一类爬行动物的统称，有矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯。就食性来说，有温顺和凶暴的，还有素食性恐龙。也肉食性恐龙
在你的眼里，恐龙一定是及其庞大反应迟钝的动物，实际上并不是，恐龙中有大部分反应灵活的恐龙，比如速龙，食肉牛龙等等。这些都是速度很快的恐龙。最凶狠的恐龙是棘龙。棘龙因背部有类似于棘的形状而得名，也是目前已知最大的食肉类恐龙。作为世界上最可怕的恐龙之首，它是一种大型的肉食恐龙，体重一般有二十吨左右，生活在白垩纪晚期，也是历史上最大的恐龙之一。它背部的脊椎，就像是船帆一样，特别的好辨认。
恐龙进化史上分为三叠纪，侏罗纪，白垩纪。在白垩纪时不知因为什么原因而灭绝了。比较靠谱的假说有彗星碰撞说，造山运动说，。自相残杀说，火山喷发说。个人认为可能是自相残杀，这一种原因。自相残杀说：由于板块移动的结果，海流产生改变，更引起气候巨幅的改变。严寒的气候使植物死亡，素食性恐龙没有食物而饿死，素食恐龙灭亡，食肉恐龙也就开始自相残杀。最终也没有食物饿死了。
也有科学家认为恐龙并没有灭绝，而是进化成了现在的鸟类：有些恐龙为了躲避天敌，慢慢学会了滑翔，随后又慢慢学会了飞翔，飞上了蓝天。
这那便是恐龙。
【试题分析】
20xx——20xx呼和浩特中考语文说明文阅读表格式分析 考点分布
20xx ：说明顺序、说明语言、说明方法、就内容发问（选择题） 分值10分 题型填空加选择 20xx ： 开头的作用、说明对象、说明方法、说明内容、就内容发问（选择题）分值 11分
20xx：说明顺序、说明内容、文章结构、就内容发问（选择题）分值10分
【分析结论】
1、常考的考点：说明顺序、说明对象和内容、说明方法、说明语言。
2、考查的都是基本考点，题型上稍有变化。
3、分值10分左右。
4、题型里总有1-2个选择题
【应对策略】
1、各种题型的答题技巧的套路要熟悉，如：说明方法的四眼，说明语言的五步
2、基本原则要熟悉：说明文以知识为主；就是以提取信息为主。
3、答题要有分值意识、答案意识。
4、答题要有草稿纸，便于分析，严谨作答。
【复习宝典】
一、说明文的开头考查题型
【题型】
1、开头有什么作用； 2、说明对象是什么；3、本文说明的主要内容。
【答题技巧】
1、 开头的作用：
（1）语言形象生动，通俗易懂，激发读者阅读兴趣。 （2）引出本文的说明对象。
2、 本文的说明对象：一要看题目，题目往往是本文的说明对象，如果题目不是说明对象，也一定和说明对象
相关； 二看总说部分，总说部分总是开门见山告诉读者这篇文章是说明什么的 三拿分说来
验证。分说部分往往为说明对象服务。 （值得注意的是：这样的方法，同样适用于议论文中的找出论点题）
3、 说明的主要内容
一看总说，二把说明对象和特征相加
二、说明文分说部分考查题型
【题型】
1、 文中从几方面说明了xxx
2、 文中介绍了xxx的几方面原因
【答题技巧】
1、 看分说部分，找出中心句
2、 注意分值，确定分几点作答。并斟酌用原句答还是用自己的话答
3、 找出表述有误的一项的题，应该把每一项还原到原文中去，细看差别，这样的题，
有的考查的是语言的准确性，有的考查的是学生是否看懂原文。
三、辨别判断说明顺序：
时间顺序、（发展、演变）空间顺序、（园林建筑）
逻辑顺序、（整体到局部、由表及里、由原因到结果、由概括到具体xx）
四、分析说明方法，理解其在文中的作用：
常用的说明方法有：下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、列数字、摹状貌、引用。
1、 找准、找全、写对说明方法。
2、 说明方法的作用，主要是让考生观察出；一定的说明方法是为什么样的说明任务服务的。
3、 答题套路为：
举例子（具体地说明了xx）；列数字（准确地说明了xx）；打比方（形象生动地说明了xx）； 作比较（突出地说明了xx）；分类别（条理清晰地说明了xx）； 下定义（从本质上地说明了xx）； 引用（引用了xx，有力地说明了xx）； 摹状貌（具体形象地说明了xx）
4、 省略号部分怎么答？看四个地方：前面、后面、中心句、划线句子本身。
五、品析说明文语言的准确性
1、 某词能否删去，为什么；不能，结合具体内容正面答这个词语起到的作用，从反面答去掉以后产生的不好效果（与实际不符），这个词的使用体现了说明文语言的准确性，因此不能去掉。
2、 词语表达效果：结合具体内容正面答这个词语起到的作用+这个词的使用体现了说明文语言的准确性。
六、从结构上分析文中段落、句子的作用。
1、开头的作用
2、某些段落能否颠倒（10年呼市中考《植物气象员》）或抽出一段，问放在原文什么位置合适（考虑逻辑顺序，段落之间的逻辑关系）
3、句子的作用（承上启下等）
七、选择题：
1、把选项还原到原文中去，一定要认真看细微差别。2、有时考的是语言的准确性。
【试题重现】
一、（20xx呼和浩特）阅读下面文章,完成17—20题。(10分)
神秘的运动常数 ①鸟儿在空中飞翔时,翅膀每分钟拍几次? 每次幅度有多大? 鱼儿在水里游动时,尾巴每分钟 摆几回?每回幅度又是多少? 这些问题看上去似乎没什么意义,难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗? 它们的运动不是完全无拘无束的吗?
②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物,它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验,发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系———振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.2~0.4之间。
③比如,世界上最小的鸟类———蜂鸟,其双翅展开仅有10厘米左右,飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟飞行速度非常快,大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在50~70赫兹之间,根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2~0.4之间。
④与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右,在大海里游动时,海豚尾巴摆动的`振幅大约是1米,频率每分钟30次左右,游动速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3,也落在0.2~0.4之间。
⑤这不仅仅是巧合,研究者们做了大量的试验,发现几乎所用的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在着这个神秘的常数。事实上,只有当这一运动常数的值处于0.2~0.4之间,动物们才能达到最佳的运动状态。
⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数,它的值又为什么恰恰落在0.2~0.4之间,但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准,也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造,判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至,不能排除,这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示:“如果在其他星球上真的存在飞行生物或游水生物的话,我们相信,它们的运动也遵循着同样的规律。”
⑦此外,这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说,一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话,其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器,在配备上xxxx机之后,这样的机械鸟可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然,他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小、无孔不入的机械昆虫,相信这一天的到来也为时不晚。
17．下列理解和分析不符合原文意思的一项是（ ）(2分)
a．本文是一篇事理说明文,是按照逻辑顺序说明的。b．科学研究表明,空中的飞鸟和水中的游鱼的运动并不完全是自由的。
c．海豚的形体要比蜂鸟大得多,但它们的运动常数却都落在0.2~0.4之间。 d．美国军方研制出的机械鸟可能渗入敌方的机密要塞进行刺探。
答案：d
18．第③④两段运用 、 的说明方法,说明了 (4分)
答案：举例子、列数字 。 飞行动物和游水动物的运动过程中都存在着一个神秘的常数。
19．第⑤段中加点词“不仅仅”能否删去? 为什么? (2分)
答案：不能，因为“不仅仅”说明不是唯一，表明运动常数落在0.2-0.4之间是有规律的，去掉了就成了巧合了，体现了说明文语言的准确性。
20．神秘的“运动常数”在目前的科学研究中,具有怎样的用途? (2分)
答案：它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断其曾经具有的运动速度；还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。
二、（20xx呼和浩特）阅读下面文章，完成16-20题。(11分)
水刀的力量
①“水也清，水也静，柔情似水。”水在诗词歌赋中，历来以柔著称。我们平时看到的水也总是“温柔”无比，毫无冲击力，这是由于它处于静止状态或流速缓慢的缘故。随着科学技术的迅速发展，人们已经有办法使看似柔弱无力的水一反常态，变得坚硬起来。
②早在20世纪80年代，科学家就已研发出一项新的加工技术，这就是高压水射流切割技术，人们形象地称之为“水刀”。这种“刀”可以说是锋利无比，甚至削铁如泥，其卓越的性能远远高于金属刀具。
③所谓“水刀”，其实就是一束很细的高压水射流。当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时，聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力，这种高压水射流的出口直径还不到0.5毫米，比细自动铅笔芯还要细一些。水喷流出口时的压强在50兆帕以上，这就相当于在1平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。
④在如此之大的压力作用下，这种超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间，由于突然受到阻碍，其速度就会急速下降，压力便会因此而骤然增加，顷刻间就会产生巨大的冲击力，使被加工的部位极小的面积上发生脆性断裂，从而达到对工件进行切割的目的。如果在水中掺入硅石等磨削材料，水射流的切割能力还会成倍地增加，其加工效果明显优于用金属刀具切割工件。
⑤显然，水流不是刀，可是它确实起着刀的作用，并且其性能远优于刀。用“水刀”可以加工用金属刀具无法加工的复杂型面和沿任意曲线切开的零部件。在加工的过程中，不仅“水刀”加工的工件的切口整齐光滑，没有粗糙的边缘、分层、撕扯、变形等问题，而且工作过程所产生的热量几乎可以全部被水带走。同时在切割的过程中，“水刀”所引起的振动和噪声都很小，所产生的少量切屑也会随水流走，不会出现切屑飞扬的情况。另外，“水刀”还有一个最大也是最突出的优点，这就是它不存在刀具磨损的问题，并且废水可以进行回收再利用，这样又达到了节约用水的目的，真可谓一举多得。
16．文章以诗歌“水也清，水也静，柔情似水”开头，有什么好处？请简要回答。(2分)
【答案】要点：(1)引起下文(引出说明对象)。(2)激发阅读兴趣。(2分)示例：以描写水轻柔的诗歌开头，自然而然地引出说明对象“水刀”，也激发起读者阅读本文的兴趣。
【解析】
此题考查的是说明文开头的作用。这类题的命题方式： 1、文章开头为什么从xx写起？2、简要说明第一段的作用？ 3、开头几句有什么作用？ 4、第一段以xx为开头有什么作用？5、文章开篇介绍了xx，这样写有什么好处？ 这类题的答题思路： （1）内容上概括本段内容xx，引出说明对象是xx； （2）能激发读者的阅读兴趣. 根据这个思路阅读开头很容易得出答案。
17．根据文章的内容，请你说说什么是“水刀”。(3分)
【答案】
要点：(1)引起下文(引出说明对象)。(2)激发阅读兴趣。(2分)示例：以描写水轻柔的诗歌开头，自然而然地引出说明对象“水刀”，也激发起读者阅读本文的兴趣。
【解析】
此题考查的是说明文开头的作用。这类题的命题方式： 1、文章开头为什么从xx写起？2、简要说明第一段的作用？ 3、开头几句有什么作用？ 4、第一段以xx为开头有什么作用？5、文章开篇介绍了xx，这样写有什么好处？ 这类题的答题思路： （1）内容上概括本段内容xx，引出说明对象是xx； （2）能激发读者的阅读兴趣. 根据这个思路阅读开头很容易得出答案。
18．文章第③段画线句使用的说明方法是 。(2分)
【答案】列数字、作比较(2分)
【解析】此题考查的是说明方法。说明方法是说明文的常见考题，考查形式有指出使用的说明方法和概括说明方法的作用两种。此题考查的是指出说明方法的类型，较为简单。常见的说明方法有:列数字、下定义、作比较、打比方、分类别五种，解题时注意说明方法常常综合运用，要研读句子回答全面。像此画线句就用了两种说明方法，解题时需注意。
19．文章第④段说明的主要内容是 。(2分)
【答案】水刀的工作原理
【解析】此题考查的是对说明内容的把握。概括说明文内容可细读文本运用找中心句和关键词的方法作答。要重视首括句，结尾句，提问式语句的作用，概括时要用完整语句，要简明扼要。此段没有中心句但从“压力便会因此而骤然增加”、“从而达到对工件进行切割的目的”等关键句可知是对“水刀”的工作原理进行解说。
20．下面对文章内容理解分析不正确的一项是( )(2分)
a．水刀的应用有广阔的前景b．在工作中水刀产生的热量能全部被水带走 c．水刀不存在刀具磨损的问题d．使用水刀不会出现切屑飞扬的情况
【答案】b
【解析】此题考查的是细读文本、提取信息的能力。这类考题常以“下列语句内容哪个与文章不符”和”“哪个分析不正确”的形式出现，解答时只要把句子逐个放到原文，也就是在原文中找到原句进行比较就可以了，要细致。此题b答案原句在第5段，是“工作过程所产生的热量几乎可以全部被水带走”，对比一下就知道错误了。
一、学习是人类进步的基石。如何高效学习成为了许多学生、工作者甚至家长关注的重点。本文将从设定明确学习目标、制定合理学习计划、利用正确的学习方法以及保持良好的学习习惯等方面，详细探讨如何高效学习。
二、设定明确学习目标
高效学习的前提是设定明确的学习目标。学生可以通过以下几个步骤来为自己设定学习目标：
1. 确定长期目标：明确自己希望在某一领域或学科取得的长期成就，比如想成为一名科学家或者医生等。
2. 制定短期目标：将长期目标分解为一个个短期目标，并设定相应的截止日期。“每天学习一个新词汇”或“每周复习一次数学知识”都可以作为短期目标。
三、制定合理的学习计划
制定一个合理的学习计划可以帮助学习者更好地安排学习时间和提高学习效率。以下是一些制定学习计划的建议：
1. 明确重要性：根据学习目标的重要程度，给不同任务设定不同的优先级。
2. 避免拖延：制定计划的同时要制定明确的截止日期，以避免拖延学习任务。
3. 分解任务：将大的学习任务分解为小的可管理的子任务，每次集中精力完成一个子任务。
4. 按时间安排学习：每天制定学习时间表，为每个学科或任务规划固定的学习时间段。并在学习前提前预习和做好相关准备。
四、利用正确的学习方法
使用正确的学习方法可以帮助学习者更好地理解和掌握知识，并提高学习效果。以下是一些学习方法的建议：
1. 主动学习：积极主动地参与学习过程，如主动提问、参加讨论和做笔记等。这样可以加深对知识的理解和记忆。
2. 多样化学习：试着将学习材料用不同的方式学习，如听课、阅读、实践、讨论等。通过多个感官参与学习，可以提高学习效果。
3. 制作思维导图：用思维导图整理和归纳知识点，可以帮助学习者更好地理清思路和记忆知识。
五、保持良好的学习习惯
养成良好的学习习惯可以提高学习效率和坚持学习的动力。以下是一些养成良好学习习惯的建议：
1. 避免碎片化学习：减少浏览社交网络和玩手机等碎片化时间，集中精力进行学习。
2. 定期休息：学习一段时间后，适当休息和放松。身体和大脑得到休息后，学习效果会更好。
3. 增加运动：适当运动可以提高学习效果和思维逻辑能力，同时保持身体健康。
4. 坚持复习：适当复习可以巩固所学知识，预防遗忘。
六、高效学习是一种科学的学习方式，需要通过设定明确学习目标、制定合理学习计划、利用正确的学习方法和保持良好的学习习惯等多方面的努力来实现。只有在不断地实践和调整中，我们才能逐渐提高学习效率，并取得更好的学习成果。希望本文能够对广大读者在学习上提供有益的指导和帮助。
据史料记载，大象很早就成了人类的朋友，并能为人类提供帮助。大象非常聪明，能开辟场地，还能把死去的同伴安埋在落叶枯枝之中。大象寿命很长，一般能活到70岁左右，它在10岁到15岁成熟，怀孕期长达22个月。大象分布极广，大约在四千万年以前，除了大洋洲和南极洲以外，各洲都有它的足迹，然而现在主要有亚洲象和非洲象两大类。
20xx年5月至6月，博茨瓦纳奥卡万戈三角洲，数百头大象因不明原因死亡。国家公园救援联合创始人马克·希利称这次大象死亡事件为“本世纪影响大象的最大灾难之一”。它们主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻和扇大的耳朵，具缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具。
中南亚的象属或者非洲的非洲象属中的一种，皮肤坚厚，无毛，长有一条长的柔韧的可以卷曲的鼻子，上颚二门齿发展为长而弯的象牙。非洲象属有巨大的扇形状的耳朵。
上颌具1对发达门齿，终生生长，非洲象门齿可长达3.3米，亚洲象雌性长牙不外露;上、下颌每侧均具6个颊齿，自前向后依次生长，具高齿冠，结构复杂。每足5趾，但第1第5趾发育不全。被毛稀疏，体色浅灰褐色。雄象睾丸隐于腹腔内;雌象前腿后有2个乳头，妊娠期长达600多天(22个月)，一般单胎。
大家好，我名叫眼镜，我已跟随我家主人两个年头了，其实我是一副很普通的两百度的近视眼镜。
我想大家肯定对眼镜的样子不陌生。那么我的身体是由一个圆形框架和两个圆形的凹面镜组成的。边框的颜色是金色，圆框从正面看是红色，这种形状和色调是我家主人专门为我设计的。我自认为我长得挺好的，几乎没有什么瑕疵。在主人最需要我时，我为她潇洒过、为她清晰过、为她遮风过、为她漂亮过。还有我的功能大家也都了解，就是帮助人类解放双眼，看东西不用眯眼睛，一切事物在我的帮助下变得更加清晰。不过我的使用范围仅限于近视眼患者，且患者眼睛的近视度数要小于200度才能起到作用。我有几个挚友，一个是使用我的一名初中生（我的主人）；一个是容纳我且保护我的眼镜盒；一个是擦去我身上灰尘的眼镜布；还有一个是配合眼镜布使用的喷雾剂。这些挚友与我相伴，已有一段时间了。
在以前，我的祖先被制造出来时，还只是单单为了解决人类看不见远处或近处这个问题。到了现在，我们还有一大作用是当作装饰品。很多眼睛没有问题的人为了装饰自己，特意去把我们买来，戴上了我们，他们的气质好像更加斯文和庄重了。我们真是人类生活中不可或缺的东西啊。
人类从猿人进化成现在这般模样，我们也是在不断进化的。先说说我们眼镜的两种分类，也就是近视镜和远视镜的分类。有我们在，人们再也不用担心想看而又无法看清的东西了。再说说我们进化成功的后辈———隐形眼镜。他们长得无法用语言形容，因为他们又小又薄，非常透明。他们没有镜框，去掉了烦琐的配置，镜片也换成了硅水凝胶这等材料，使用时用手轻轻一粘，只需放在眼睛里就可以了。时代在进步，我们眼镜也走向了科技化时代。因此，更加瞩目的新型眼镜诞生了———智能眼镜。他们就如一部手机，但是比手机还要昂贵。他们具有独立的操作系统，可以由用户安装软件等程序。对了，我还有个同类，他们是VR眼镜，专门给人们带来真实感受的眼镜，戴上他们，就仿佛穿越到画面里，视感绝对逼真。当然了，我的兄弟姐妹，祖祖辈辈，子子孙孙，五花八门的眼镜很多，各有各的性能和用处。比如防光防雨防雾的驾驶眼镜，为上网特制的防辐射抗疲劳眼镜等，都在人类社会起着至关重要的作用。
说完这些，身为眼镜的我感觉快要飘了，即使是一个普通近视镜，我也深感自豪。
我的铅笔盒是开学时妈妈买的。总体来说是漂亮大方的。
文具盒里的是一个凹凸玻璃，从外面可以看到。玻璃旁边有一些英文字母，可能是它的英文名。文具盒底部有防伪标志，每一个字里都有一排排不落的乘法公式！从上面看像一辆车。铅笔、钢笔、自来水笔、透明胶带和橡皮都放在铅笔盒里...这些事情都是我有序安排的。我写错了字，所以我打开铅笔盒，用透明胶带粘上。在学校，我只是打开铅笔盒，想拿什么就拿什么，真的很方便。我也把我的文具盒当成了宝贝。我不会让它沾一点灰尘。就算不小心弄脏了，我也会擦干净，弄得一尘不染。
有一次，姐姐说什么就来要我的铅笔盒，我说什么也没给。我已经把它当成了我的掌上明珠，别人碰都碰不到，更别说要了。妈妈说:“就给她做完一会儿吧！”我说:“不行，坏了怎么办？上学要用。”我妹妹别无选择，只能离开。
我喜欢我的铅笔盒。
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