红歌方案(范文八篇)

04-21

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红歌方案 篇1

为弘扬革命精神，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，经研究决定举行乐安实验学校班级红歌合唱比赛活动：

一、比赛时间

2012年5月17日（周四）

二、比赛地点

一、二、

三、五年级在小学教学楼前。

四、六年级在六年级教学楼前。

三、比赛要求

1、各班以班级为单位参赛，要求各班学生全部参与。

2参赛班级应统一、整齐大方、快速、安静、有序。

三。能准确把握歌曲的准确度、节奏、音响系统

一、和谐，精神饱满、有朝气。

4每各班级都可以根据歌曲的内容设计一个创造性的表演，体现班级的特点。

5合唱歌曲每节课必须有一名指挥。指挥的手势要到位，节奏感要强。

6、一、

2、 早上7点45分，三、五年级坐板凳到小学教学楼，坐在指定的地方。比赛8点开始。

4、 六年级到了，我们接到通知后马上在六年级教学楼前集合。上台时比赛时，从东边上，西边下。

7在周二下午的练习时间里，每各班的成员都到**办公室抽签并交上比赛曲目。

四、人员分工安排

1、比赛总协调：德育处

2、场地划分及学生组织：

一、二、

三、五年级：吴恩花董丽丽

四、六年级：王健美

3、音响： 齐希新张志永

4、 抽签及打分表：董雪玲

5主持人选择及主持人致辞：孙明霞

6收集整理每节课的伴奏：付春香、王雪玲

7、横幅悬挂：焦永

8、成绩汇总：李伟

9、秩序维持：张同凯

博兴乐安实验学校

2012年5月14日

红歌方案 篇2

歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱活动方案

一、活动目的

今年是新中国成立60周年，也是少先队成立60周年。为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放30年来巨大的变化和建设豪情，县委宣传部，县共青团、县教育局、县少工委的“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育活动要求，我镇少先队大队部组织开展“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动，要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。在重温经典歌曲的同时，要营造健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。

现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。

二、活动宗旨：人人都参与

三、活动时间

2009年6月—12月

四、活动对象：

全体学生

五、活动安排

（1） 各校师生学唱祖国歌曲、党的歌曲和红色经典革命歌曲。

1、利用班队活动、**课、红领巾广播等途径聆听、学习、传唱歌曲。歌曲可从学校推荐歌曲中选择，也可由各中队指导员选择其他祖国歌曲。要求充分发挥各中队干部和文化娱乐骨干的带头作用，在学校形成红歌的良好氛围。

2各中队开展红歌比赛，调动队员学习唱红歌的积极性。

（2） 理解歌曲的含义，培养爱国主义精神和民族意识。

1各中队组织小朋友了解红歌的背景、感人的故事、歌词和歌曲的含义，让孩子们真正感受到红歌的无穷魅力。在传播这些歌曲的过程中，我们应该加深对红色经典歌曲的理解。弘扬他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族意识，懂得珍惜当前美好的生活环境。

2、各中队开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。

（三）、举行“歌唱祖国庆国庆”革命歌曲大赛。

6月至9月10日为报名准备阶段，9月18日为预赛时间。9月28号为决赛时间。要求各校中队在队员唱好红歌的基础上选拔人才参加，参赛歌曲除了可以选择红歌外，还可以选择内容健康向上，具有童真童趣的歌曲。

旨在为学生提供一个学习和玩耍的平台，从而进一步加强校园文化建设。

最终要求：镇上学校选6个项目，其他学校各选2个。

演唱形式：独唱

最后时间：9月28日下午1:00。地点：多**教室。

评委：镇上两名教师，小学一名。

六、活动要求

（一）、高度重视，认真组织。

各中队要以高度的责任心精心策划，扎实推进红歌唱响活动；根据学校活动计划，辅导员和教师应结合班级情况制定活动计划，并采取相应措施，促进活动健康有序发展。

（二）、加强宣传，及时总结。

各中队要大力宣传唱红歌活动，及时总结活动内容，改进和发扬活动经验。学校大队部适时组织人员对活动情况进行检查，汇总各中队的红歌传唱活动信息和总结各中队的先进活动推广经验。

少先队大队部2009年4月

《歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱》推荐歌曲曲目表

1、《歌唱祖国》、

2、《团结就是力量》

3、《中国少年先锋队队歌》、

4、《没有共产党就没有新中国》、

5、《红星歌》

6、《让我们荡起双桨》、

7、《少年、少年、祖国的春天》

8、《共产儿童团歌》

9、《听妈妈讲那过去的故事》、

10、《游击队歌》

11、《祖国祖国多美丽》

12、《我们多么幸福》

13、《儿童团放哨歌》

百度文库－热爱祖国歌词

红歌方案 篇3

钟亭中心小学红歌演唱比赛

一、活动目标

为喜迎党的十八大的顺利召开，为纪念红军入川八十周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[2012]92号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：

2、 主题：弘扬红军精神建设幸福

三、成立组织：

组长：徐锐

副组长：徐聪李臻

成员：侯睿邱燕黄晓各班班主任

四、参赛对象：幼儿班及1——8年级各班学生

5、 时间：2011年11月16日上午

六、比赛地点：学校操场。

七、比赛要求：

1.演唱内容：每各班级必须演唱一首歌。选曲内容应健康向上，以爱国主义或歌颂党和祖国为主题。

2歌手的表情自然大方，衣着得体，整洁美丽。

三。每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。

4、每班全体学生都要参加。

5按抽签顺序进行比赛，保持场地纪律和卫生

八、评分标准

1这位歌手的嗓音整齐、统一、清晰、和谐。（30分）

2歌唱的情感要到位：能更好地表现歌曲的思想和情感。（20分）

三。能准确把握语调节奏，发音准确，发音清晰。（20）

4演出服装整齐统一，得体大方，充分展现了当代学生积极向上的精神风貌。（30分）

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

九、 奖励办法：

分高低两个组，各组评第一名一个，第二名一个，第三名一个。另设最佳表演奖2个。

十、具体分工：

场地布置：郑兴伟、倪文波、杨康、孟阳

入场秩序：各班班主任

音响设备：邱燕郑兴伟

主持人：侯睿

安全巡逻：何文刚王安江

评委：徐子君徐锐徐聪李臻黄晓

统计及填表：郑兴伟负责张星新（成绩收集、书写、计算）。

信息传递与舞台秩序：张德郁郁李霞

十一、文艺节目汇演程序

（1） 时间：九点半开始。

（2） 主持人上台宣布活动开始。

（3）升国旗，奏唱国歌。

（4）党支部书记徐子君致辞。

（5）节目演出。

（6）颁奖。

十二、活动安全

1、工作原则

安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，反映迅速，处置得当。

2、组织指挥及职责

徐锐副校长全面负责协调指挥，全体教职工负责班级和岗位的安全管理。校门安全由王安江负责。

4、安全措施

（1） 学校教职工的职责：

在庆典期间，教师和员工既是组织者又是管理者，负责庆典的秩序和安全管理。

a、 教育学生要有纪律，不要乱跑，不要大喊大叫。

b、 学生不能站在板凳上**，做好防止学生摔倒等安全防范措施。

c、 对有异常体征的学生随时观察，积极处理。

（2）门卫管理

为防止学生迷路和可疑人员进入，门卫必须加强管理，并采取以下措施：

a、学生按时入场。

b、 家长或其无关人员不得进入。

c、 一旦学生进入校园，任何学生都不得离开学校。

d、 庆祝活动结束后，每各班都要组织学生排队，老师带队，警卫要清点人数，老师要签名才能离开学校。

5、应急措施

（1） 一旦发生紧急情况，学校将立即启动应急预案。

（2）学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上报相关部门。

（3） 积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免二次伤害，作好抢救工作。

（4） 各参演单位必须认真执行本活动计划，确保安全，确保活动顺利完成。

2012年10月24日

2010年读书节活动方案

一、 活动目的：

书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

二、活动目标：

1.通过活动，主要由学校班级和个人建立班级图书馆角和个人小型图书馆。

2通过活动，我们可以在校园里形成一个爱读书的良好氛围。

三。通过活动，使学生养成广泛阅读的良好习惯。

4通过活动，可以提高学生的知识更新、思维活跃和综合实践能力。

三、活动实施的计划

1、 做好读书登记簿

（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、 举办读书展览：

各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、 出读书小报：

三。通过活动，使学生养成广泛阅读的良好习惯。

b比率分析法和比较分析法不能计算出各因素的影响程度。√

c采用等效生产比例法，用与分配原材料成本和加工成本的完工率是一致的。ｘ

c、 采用直接分摊法分摊辅助生产成本时，应考虑各辅助生产车间相互提供产品或服务的情况。错

c、 产品的实际生产成本包括废物损失和停工损失。√

成本报表是对外报告的会计报表。×

成本分析的第一步是找出问题，分析原因。×

成本会计的对象是成本会计。×

c、 成本计算的辅助方法应与基本方法结合使用，而不是单独使用。√

成本计算最基本的方法是逐步进行。x

d当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本

中。x-d定额法是一种简化成本计算的成本计算方法。×

f“废品损失”账户月末没有余额。√

f废物损失是指在生产过程中和入库后发现的不可修复的废物的生产成本和修理费用。ｘ

分步法的一个重要特点是将各步骤之间的成本结转。(√)

g、 对于月末产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错

g工资费用就是成本项目。(×)

g基本车间收取的制造费用应最终分配并计入产品成本。对

j计时工资费用的计算以考勤记录中的工作时间记录为准。(√)

j简化分批法是不计算在制品成本的分批法。(×)

j简化分批法是一种不用分批计算在制品成本的方法。对

j加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√

根据生产过程的特点，工业企业的生产可分为批量生产、批量生产和单件生产

k可修复废物，是指在技术上可以修复和利用的废物。错

k可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。ｘ

p变化法仅适用于大量单步生产企业。×

q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。ｘ

q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。ｘ

s生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。ｘ

适应生产特点和管理要求，采用适当的成本核算方法，是成本核算的基础工作。(×)

w完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对

y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对

使资产和负债同时减少的支出为费用支出。x

用应付票据支付购买材料的费用支出。x

y原材料完成率的计算方法与各工序原材料完成率的计算方法完全一致。ｘ

y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)

z对于各种型号、规格的产品，应采用分类法计算产品成本。对

直接生产成本是直接计算成本。x

z分步结转法也称为半成品分步计数法。√

a按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。

a按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

红歌方案 篇4

三一文库（其他范文/活动方案

活动宗旨：

在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以等级为单位来承接、上演，即减轻承办人员的压力，也让节日气氛得以延续。

一年级：

主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案：

1、以班为单位进行集体歌咏比赛。

2歌曲主要是歌颂祖国的爱国歌曲，每班一首。

3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色。

4抽签决定出场顺序，现场评委当场打分，最后进行评审

1、 二、三等奖，并给予一定奖励。

二、时间及场地：

1、地点设在学校文化小广场。

2时间定在国庆节前夕下午三四节课。

二年级、三年级：

活动主题：“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案：

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动。

2各班积极动员，认真推荐，选拔出班里有文学才华的苗子，参加学校的节目评选。

三。从众多参赛选手中选出参加决赛的学生，经过集训后参加决赛。

二、活动时、地及要求：

1节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须有伴奏，与节目相关的须要有节目所在班级准备。

2在最后的表现中，要对学生的表现进行评分和评价。最后，对优秀节目进行奖励，为元旦演出准备素材。

3.场地位于一年级主题活动之后的学校操场。

红歌方案 篇5

“唱响红歌，圆梦中华”活动策划书

一、活动题目：“永唱红歌，圆梦中华”。

二、活动目的：为增强我校学生的爱党爱国热情，展现我校学生锐意进取、奋发有为的精神面貌。让红歌传遍学校的每一个角落，实现人人受熏陶、人人受教育的目标。

3、 研究对象：高中一年级全体学生。

4、 承办单位：武汉市智力学校政治教育办公室。

5、 承办单位：共青团武汉市情商学校委员会。

6、 比赛形式：以每各班级为单位参加比赛

7、 时间：2015年9月30日。

八、活动地点：阶梯教室。

九、活动内容：

【活动流程】：

1主持人介绍了评委和嘉宾。

2工作人员要及时收集成绩，及时统计。

三。主持人将当场宣读比赛的最终结果。

【评分标准】

一、（合唱）采取十分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定，最后评出

一、二、三等奖。

（1）音准节奏正确。 2分

（2） 歌唱从整体上讲，声音整齐，统一，能完整地演唱歌曲。2分

（3） 队员们精神状态良好，精神面貌积极，表情大方，台风适宜。1分

（4）服装亮丽得体。2分

（5）上**有序、安静、迅速，比赛期间无小动作。1分

（6）形式。1分（形式指朗诵、圆唱、部分唱法等）

（7） 指挥行动协调准确，具有感染力。1分

二、（演讲）采取十分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定，最后评出

一、二、三等奖。

1着装整齐，大方得体；以端庄大方的姿态迎接观众，举止自然得体，体现出朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。(1分)

2主题清晰深刻，观点正确，观点新颖，符合主题内容。(2分)

三。内容充实新颖，事例感人，富有鲜明的时代感。(2分)

4、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(2分)

5发音规范，声音洪亮清晰，语速适宜，表达流畅。(1分)

6节奏处理得当，语言技巧运用自如。(1分)

7、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高-潮。(1分)

【评奖方式】

（合唱）一等奖（1）篮球演讲（1）

二等奖（二）羽毛球二等奖（一）

三秀奖(三名) 乒乓球三等奖（一名）

【后续工作】

1报告：学生会编辑部将对本次活动进行跟踪报道，并撰写好新闻稿。（李婉儿）

2海报：本次活动的后期制作宣传海报，内容包括：最终获奖名单、**处理比赛流程等。（宣传部）

3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。（李雯、刘怡彤）

武汉情智学校团委

2015年10月28日

红歌方案 篇6

一、活动目的

为加强和改进少先儿童的思想道德建设，激发他们的爱国热情，培养少年儿童昂扬健康精气神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观，教育引导广大少年儿童从小热爱家乡、立志建设家乡，特开展红色经典革命歌曲的传唱活动。

二、活动时间

2013年9月—12月

三、活动对象

泉门小学三至六年级学生。

四、活动安排

（1）参谋和中队学习和演唱革命歌曲。

1利用晨会、班级活动、班级**班、红领巾广播等渠道，收听、学习、演唱红色经典革命歌曲。

2充分发挥中队干部和文化娱乐团体骨干的带头作用，在学校形成红歌的良好氛围。

三。各中队开展红歌比赛，调动队员学习唱红歌的积极性。

（2） 谈红歌体验，体验红歌精神。

1、各中队组织少年儿童了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义，让少年儿童真切感受红歌无穷的魅力，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。

2、各中队开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。

3、各中队辅导员和少先队员一起畅谈对红色经典歌曲的理解、体会、感受，使少年儿童加深对红色经典歌曲的认知和理解。

（三）、“红歌大家唱”庆元旦大型歌咏比赛。

利用元旦之际，在全学区范围内开展“红歌大家唱”大型歌咏比赛。个中队赠送红歌进行比赛评价，这是检验红歌传播效果的主要途径之一。

五、活动要求

（一）、高度重视，认真组织。

各中队要以高度的责任心精心策划，扎实推进红歌唱响活动；要把红歌唱响活动纳入班集体活动计划，采取相应措施，促进活动健康有序发展。

（二）、踊跃参与，形式多样。

开展活动要形式多样，广泛扎实（必须保证全员参与），保证工作的针对性和实效性，并注意积累文字、**等资料。

（三）、加强宣传，及时总结。

各中队要大力宣传唱红歌活动，及时总结活动内容，改进和发扬活动经验。泉门小学大队部会适时组织人员对活动情况进行检查，汇总各中队的红歌传唱活动信息和总结各中队的先进活动推广经验，并对优秀中队进行表彰。

红歌传唱总结

为了让学生更好地了解祖国的变化，从而表达自己的爱国情怀。在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。

1、 高度重视，认真组织，加大宣传力度

1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。同时召开中队辅导员会议，进行宣传和提出活动要求，要求各辅导员结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。使各中队在思想上重视起来。

2、利用国旗下的讲话这一平台，宣传活动的重要性，**歌颂祖国的歌曲，营造一种学习的氛围，激发学生学习红歌的兴趣。

二、活动过程

1、各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。

2、利用班队会课、**课聆听、学习和传唱歌曲。在各中队开展红歌比赛，调动队员学习唱红歌的积极性。在学校里形成唱红歌的良好氛围。

学校组织领导对每各班级进行检查和监督，确保活动顺利进行。

3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，我们举行了“歌唱祖国庆国**歌赛”。大赛在这个过程中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。其中，队员们也很重视，在不断的训练和比赛中得到锻炼和发挥。

在比赛当天，同学们严阵以待，每个人都赛出了水平和风格，为我们此次活动画上了完美的句号。

在开展的过程中，学校大队部适时组织人员对活动情况进行检查，汇总各中队的红歌传唱活动信息和总结各中队的活动经验。虽然这项活动的开展比较成功，但还存在许多不足之处。在以后的工作中，我们可以把它做得更详细更好。

红歌方案 篇7

关口镇中心学校“唱红歌、诵经典”活动方案

一、活动目的：

为了庆祝国庆节的到来，丰富校园文化生活，大力弘扬社会主义核心价值观，继承和发扬革命优良传统，激发全体师生热爱祖国、热爱社会主义的高尚情怀，培养积极高雅、健康向上的审美追求。同时给学生提供一个展示自我的平台，提高学生对经典革命歌曲和语言文字美的感受能力、表达能力，我校特举行“唱红歌、诵经典”活动。以活动促进德育教育，以阅读促进学风转变，以表演促进个性发展，让学生在体验美、表现美、创造美等方面获得不同程度的发展。

二、参加对象：全体学生

3、 时间：2014年9月29日（具体时间可根据天气情况调整）。

四、活动具体内容及要求：

（1）合唱比赛：

1以班级为单位，所有学生都要参加统一着装。

2每班必须有一名指挥；指挥手势要到位，节奏感要强。

3、一二年级自选歌曲一首，三年级以上班级每班必唱1首歌曲（少年先锋队队歌），自选歌曲一首，歌唱形式不限。

（2）诵读赛：

1、以班级为单位，全体或部分（至少6人以上）学生参加。

2内容健康向上，包括诗歌、散文和优秀散文。（5分钟内）5。评分标准（见评分表）

六、奖励办法：

（1）合唱分数+经典阅读分数=总分。

（2） 一至三年级：一等奖一名，二等奖二名，优秀指挥奖一名。

四至六年级：一等奖一名，二等奖二名，优秀指挥奖一名。

七、比赛评委 、统分：

评委：潘怀军、沈位锋、冯明喜、刘涛、张乃平、张先志、柯蕾蕾。

统分：崔世英叶莎

去掉最高分和最低分，计算平均分，将这两个分数相加到最终总分。

八、比赛筹备工作安排：

（1）节目词串联、安排主持人：白平菊、柯蕾蕾、向荣 、马治芬（2）场地布置：张勇、覃成成 (包括安排评委桌椅、学生的位置）（3）摄像、摄影：肖志爱、张先静

（4）音响设备：肖文军（主要任务：音响的准备及比赛中操作使用）（5）会场纪律安全及入场秩序：王学安、吉媛、叶辉根（6）颁奖准备组：薛居明、龚永元

九、注意事项：

（1） 比赛期间和**期间，场馆应保持安静，以保证活动的正常开展。

（2） 每班班主任要教育学生不要乱扔垃圾，保持场地清洁。

注：每班选曲将于9月26日放学前报青年队总部马治芬。

旬阳县关口镇中心学校

2014年9月23日

附件：“唱红歌”比赛评分表

序号班级两项总分：

“诵经典”比赛评分表

红歌方案 篇8

中五班“亲子同声唱，红歌献给党”亲子活动方案

为了隆重纪念党的生日，培养幼儿爱党、爱国、爱民的情感，通过同唱红歌的形式活跃幼儿的生活，增强亲子之间的感情，丰富幼儿的知识，让每个幼儿都能充分展示的才艺，从小树立远大理想，特开展本次活动。

一、活动目的

1歌颂党和伟大祖国，从小树立热爱党的爱国意识。

2通过红歌演唱活动，感受亲子之间的温暖情怀。

二、活动时间

2013年6月27日

三、活动准备

1与家长联系，告知家长活动的主题、时间和注意事项。

2、统计参与活动人员的人数。

3、歌曲伴奏**

四、活动地点：多**教室

5、 时间安排：家长9:00；10:00活动开始；11:00活动结束

六、活动过程

（一）主持人致辞

家长朋友们

你们好！很感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们班“亲子同声唱，红歌献给党”亲子活动。六月的太阳红得像火，六月的花像太阳一样明亮。

在伟大的党的生日即将来临之际，我们中五班的小朋友和爸爸妈妈、爷爷奶奶欢聚在一起，用嘹亮的歌声，最优美的旋律表达对党和祖国的热爱和歌颂，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色旋律，唱响幸福童年吧。

（二）演出活动开始

（三）活动结束（班长做总结）

三、安全事项

1事先向孩子们解释命令，要求他们在活动中跟上父母的步伐，不要随意乱跑。

2提前通知家长准时到达并参加活动。

三。家长时刻关注孩子的行为，特别是上下楼梯的安全，督促孩子积极参加活动，自觉遵守活动规则。

4家长对孩子在活动中的安全负责，所有不安全的事故由家长负责。

2013.6.25

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