最新放学后电影观后感8篇

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电影中精彩的情节更能引发观众的共情,在欣赏作品时往往会积累不少的反思与感悟。此时不妨可以写一篇属于自己的影视作品观后感,通过写观后感我们可以更好地控制自己的情绪和压力,究竟如何写好作品名的观后感呢?编辑很高兴为大家推荐一篇关于“放学后电影观后感”的文章,此资料仅供你参考工作学习之用!

放学后电影观后感(篇1)

我看来,东野圭吾和村上春树是一个级别的日本优秀作家,他的推理小说总是那么引人入胜。

之前看过电影《嫌疑人X的献身》,是一部非常优秀的电影作品,而作者正是东野圭吾先生。

他写的《放学后》算是他的成名作。里面的主角是一位教高中的男老师,但是教课对他的意义并不大,反而很枯燥,所以也被同学们称之为“机器”。

主角一开始接二连三遭到被杀的危机,而学校里又接连死了两位老师。一开始我便猜到了可能会是自己的妻子想杀他,而我只猜对了结尾,却没有猜对过程。

谁也没想到害死那两位老师的竟然是射箭部的惠子,还有一个在野外集训时内心受到伤害的一个女生。她们两个合起伙来,将这两位无情地杀掉。

有些事情根本没办法言表,当一个女孩的内心受到极大的侮辱时,往往都想着自杀,可是面对亲眼目睹过自己秘密的两位男老师时,便没有了活下去的勇气。

全书最精彩的还是最后。主角感觉到自己没能做到一个好丈夫。正如文中所言:

“我没有给过她任何东西,不光如此,还一直都在她身上索取——自由、快乐,还有孩子,简直数不胜数。如果身边出现一个男人,能给她想要的东西,她当然会视我为障碍。”

主角根本不想死,因为他死了自己的妻子就成杀人犯了。

放学后电影观后感(篇2)

电影《放学后》观后感

放学后,是每个学生心中最期待的时刻。这个时刻意味着一天的辛苦学习结束了,可以自由地玩耍或者做自己喜欢的事情。电影《放学后》以一种别样的视角,展现了一个普通高中生的放学后生活,令人难以忘怀。

故事发生在一个寄宿制高中,主人公小明是一个普通的高中生,平静而无聊的生活让他渴望寻找一些乐趣。小明的班级里有一位叫小红的女生,她总是一个人放学后独自呆在教室里,不和其他同学交往。好奇心驱使着小明,他决定走近小红,了解她的故事。

小红是一个父母双亡的孤儿,被迫寄宿在这所高中。她内向而孤独,不愿与人交往。小明通过和小红共同放学后的经历,逐渐赢得了她的信任。两个人在放学后一起做着各种有趣的事情,比如下棋、画画、散步等等。小红在小明的陪伴下慢慢变得开朗起来,也渐渐融入了班级中的大家庭。

电影《放学后》通过详细而生动的描写,展示了小红和小明的成长故事。我观看后深有感触。首先,电影给我带来了对友情的思考。小明没有主动接近小红是因为对她的好奇心,但在共度放学后的时光中,他们渐渐建立了深厚的友谊。这个友情的培养需要耐心和真心付出。小明对小红的关注和帮助是友谊的基石,而小红的迈出第一步,敞开心扉接受小明的陪伴,则是友谊的开始。通过他们的故事,我意识到友情是需要经营和维护的,只有真诚地与他人交往,才能建立起深厚的友谊。

其次,电影给我带来了对孤独感的思索。小红是一个真正的孤独者,她失去了父母后,没有亲人可以依靠,只能独自面对困境。在观看电影时,我深感孤独是一种令人窒息的感觉。正是因为有了小明的出现,小红才逐渐摆脱了这种孤独感。对我而言,这是一个提醒,身边或许有很多需要我们帮助的人,我们应该用心去观察、关注并伸出援手。

最后,电影给我带来了对生活的思考。每个人在生活中都会遇到各种各样的困难和挑战,但关键是要学会勇敢面对并寻找改变的机会。小红在面对孤单的时刻选择关起门来,但通过小明的关心和陪伴,她变得勇敢起来,重新融入了班级。这让我想起自己在生活中也曾遇到各种挫折和困难,但如果能积极面对,相信一定可以找到改变的机会。

电影《放学后》给我带来了很多感悟。它通过细腻而真实的故事,勾勒出了一个普通高中生的放学后生活,展现了友情、孤独和生活的多样性。观后我深深地反思了自己的生活态度和对他人的关心。我希望能够用自己的行动,为他人带来快乐和温暖,成为一个真正有意义的人。放学后,不仅仅是一个结束学习的时刻,更是开启寻找自我的契机。

放学后电影观后感(篇3)

对于学生来说,什么是他们捍卫的东西呢?是自己的理想,自己的生活态度,还是自己身体...高原阳子因为穿着稍微暴露被剪头发,感觉受到侮辱,所以想要陷害村桥;加奈江因为被两位老师看过裸体,所以觉得自己被人视觉侵犯,从此感觉两位老师的眼神都在意淫自己,不堪受此侮辱想要自杀。不仅对于学生,对于所有的孩子来说,也许自己的初心和梦想就是那个年纪最骄傲的坚持,不允许他人的玷污和蔑视。因此,尊重孩子的兴趣和理想,才是最好的教育和保护的方式。

对于成人来说,每个人的生活态度又是如何?麻生恭子对男女之事很轻视,觉得只是游戏,但是其他人却陷入无法自拔;前岛老师因为小时候家庭的阴影,不想当父亲,而强迫妻子堕胎,伤了妻子的心,最后导致妻子出轨,合谋害死自己。成人的世界里,感情和事业有太多的变故和曲折,任何的波动对生活都会有很大的影响。说不明,也道不破,一切随缘...

放学后电影观后感(篇4)

舍友搬走后,留了几本书在书架上,有一本东野圭吾的放学后,我拿过来,从阳光透过雾霾隐约照到窗内的傍晚,看到只能听到屋里日光灯在响的静夜。看完了,脑子里全部都是这些人。

以下有剧透

故事里面的主人公,有着一份安稳的工作,有着一个贤惠的妻子,平时也有自己的业余爱好供消遣,似乎大多数人的生活都是这样。主人公平时对人客客气气,也从不干涉其他人的个人生活,心地善良乐于助人,无论如何也不能够成为这起谋杀案的主角。可最后作者却给他来了一刀。这一刀叫我心里面很难受。不知道作者为啥安排了这样的结局,一个人,是要怎样才能对和自己同床三年的枕边人做出这样残忍的决定。他只是疏于关心她,没有家暴没有虐待。现在想想,可能作者想强调下,哪怕是身边最亲近的人,你也看不透她的人性是怎样的。

学生:惠子,惠美,阳子和雅美(名字都太像了……)我看到的是18以前那段年纪里的纯真、仗义,嗯,可能还有无助吧。惠子和惠美采取的是最最极端的方式,阳子则是反叛,为了反叛而反叛,飚车,雅美的方法看似最有效,通过组织学生运动来抗议或来抵制学校或者教育的一些问题,可是,这根本无法解决实质性的问题。我羡慕她们疯狂的青春。当我意识到我竟然也有有这样的想法时,我意识到,当时,没有用力去划那根火柴。

老师:主要讲的都是学校的事儿…两位男老师的死,年轻女老师被威胁,都是我们看客觉得微不足道的小事儿引发的。之所以觉得是小事儿,因为,实在没有人能够感同身受。人啊,一旦钻到了里面,就容易做出极端的事儿,动机说出来,外人都会觉得可笑,但你不知道这却是他非常看重的地方。

想到几年前看的一部电影,叫剑雨,那会是被里面的江阿生和曾静的爱情打动而对这片印象极深。现在想想,里面的反派大boss为获得摩罗遗体,在武林里掀起血雨腥风死伤无数啊,为了啥?其实那个大boss是个太监,只是因为那个摩罗遗体可以叫他恢复普通男人有的能力。

人性复杂,又软弱易变。我们耗尽精力去了解去研究人性这东西,总还是研究不透,因为一开始的方向就错了,人性不是用来研究的,是用来体察的。感同身受,只是说来听听的。

放学后电影观后感(篇5)

《放学后》开篇用了一章的篇幅来讲述校园内人与人之间的关系,在这一章中,除了主人公偶尔遭受不知名的偷袭之外,没有出现其他的案件痕迹,这常常令渴望尽早进入推理过程的读者有些不耐烦,然而,读完全书之后你会发现,东野的第一章是非常重要的。在这一章里,书中各个人物依次出现,并且表现出了不同的个性,学生与老师之间或明或暗的冲突、现代学生的两性观念、老师心中阴暗的一面、每个人的个性等等,都进行了完整的展现,也为阐述凶手的动机埋下了伏笔,当作者在结尾处情节突然急转弯时也不令人感到突兀,大半功劳应该记在第一章的铺垫之上。

案件发生后,东野通过主人公和刑警的分析,一步一步进行推理,同时也一步一步地误导这读者。由于我自己习惯于边看书边自己进行推理,所以,对于主人公和刑警提出的嫌疑犯人选,我并没有落入圈套。然而,东野除了如此明显地误导读者之外,还在更深层次对我进行了误导,应当认为,这种误导是有意的,这从几个地方可以看出来:1、每当主人公听说刑警获得新的线索时,总是迫不及待地进行追查,并且表现得非常紧张,这让我感到十分可疑;2、主人公几次遭遇袭击、他与第二名死者互相交换了化妆的内容,这些都没有第三人可以证明,完全是他自己一个人的说辞,真实性令人怀疑;3、刑警怀疑的犯罪嫌疑人,都是根据主人公的推断来锁定的,这让人感到主人公似乎在操纵案件的侦破进程;4、每次刑警对证人进行侦讯过后,主人公都会主动询问侦讯内容,在他与惠子的对话中,对话内容都是围绕问题和答案进行,听起来很像是两名和作者之间的对话。除此之外,根据案情来看,主人公如果与惠子合作杀人,完全有充分的作案时间,读后感《《放学后》读后感》。至于动机,东野也通过其妻子的反常表现给出了暗示——于是,我得出了一个错误的结论,那就是,凶手就是主人公和惠子,犯罪动机就是,主人公怀疑自己的妻子与死者有染。但是,如果是这样,为什么是两名死者呢?

由于做出了那样的结论,在接下来的过程中,我一直在等待着大谷刑警被谋杀——意外的是,这种情形并没有出现。当高阳原子证明了密室更换锁头一事的确是障眼法,并且将此事告诉了主人公时,我为她感到非常担心——因为她的目击更加证实了我的推断,而在这种情况下,作为“凶手”的主人公一定会将她杀害以灭口——然而,意外又发生了,主人公虽然隐瞒了她的口供,却并没有杀害她。这让我感到迷惑不解。

放学后电影观后感(篇6)

深深佩服东野圭吾的设计能力,从有人多次要杀主人公开始,环环相扣,步步深入,谋杀案扑簌迷离,引人入胜。作者不愧是学理科的,也和故事主人公一样理性十足。我对故事主人公有一个印象,他很像个机器人,他的机器性格造就了他的人生悲剧。在家因为太理性了,精于算计而剥夺了爱人生育的机会,最终引来杀身之祸;在学校也是因为像机器人一样没有人情味而被学生利用,成为连环杀人案中的一枚被人设计的棋子。

书的结尾:“一直以来有人要我的命,其实只是被利用而已——今天我才明白这一点,却是以这种方式,并且是被自己的妻子追杀,多么讽刺!”他最终被刺倒在马路上,还在想着怎样开脱他爱人的罪责,“但我不能死,死在这里也留不下什么,只会让裕美子成为杀人犯”。主人公多么富有理性,什么都算到了,就是没有算到被爱人追杀,实在是一个笑话。

放学后800字读后感东野圭吾小说《放学后》读后感

当某人给我推荐东野圭吾的时候,以为是个推理新人,当我看他的介绍才吓了一跳,《绑架游戏》《神探伽利略》,这些都是我看过的日剧。其实最近几年除了大河剧,日剧已经很少看了,看这些只是因为有几个我喜欢的演员:山田孝之、绫濑遥、藤木直人、柴崎幸等等,但当时我被明星的光芒笼罩,根本就没有注意过原著后面的名字。

很久很久没有看过日本了,我并不确定自己是不是能够看的下去。故事的开头虽然直接就是杀机四伏,却并不特别吸引我,毕竟这么多年看的书太多了。但是,学校、教室、安静的走廊、谈钢琴的女孩,这些影像却让我没有能够停下来,一直到看完,内心却有淡淡的悲凉与不畅快。

小说整体很有日本电影的风格,特别是像一些纯爱片。节奏舒缓如轻轻流淌的小溪,不是没有高潮,但即使是在杀人,我却仍然宁静如常,深陷在这种宁静中,不想让任何的人和事来打扰,无论是现实中还是小说中。

表面宁静的校园里,有着很多的故事,老师与老师、老师与学生、学生与学生,它们互相交织在一起。东野用平缓流畅甚至是有点平淡的语调,为我们慢慢的道来。因为是推理小说,读者会很注意一些貌似平淡无奇的话语,但作者点到为止,不着痕迹的把读者的注意力引向其他地方,最终让我们忘掉。就好像现实中的一些小事,当我们把它们忘掉后,它们却在一个出人意料的角落冒出来,变成一个狰狞的恶魔,将我们吞噬。

密室杀人让我看的都有些麻木了,比如以前看金田一,几乎全是密室类,还有什么《黄室奇案》,还有什么西村京太郎、阿婆的作品。所以当这个故事里再次出现密室,我的第一感觉甚至觉得有点无聊。继续下去才发现,作者的密室不过是个道具,而他要真正想要表达的是杀人动机而不是杀人手段。

放学后电影观后感(篇7)

今天放学后,我和几个好朋友一起去看了一部备受瞩目的新上映电影。这是一次非常有意义和难忘的放学活动,让我们感受到了电影的魅力和故事的感人之处。

这部电影名叫《寻找李泽华》,是一部讲述关于友情和家庭的感人电影。故事发生在一个小镇上,主要角色是两位中学生,他们分别叫做杰克和汤姆。这两个人原本是最好的朋友,但是随着时间的推移,他们因为一些误会和分歧逐渐疏远了。杰克变得越来越叛逆,汤姆则是一个有责任心的学生。整个电影通过他们寻找一位失踪的朋友的故事,展现了友情的力量和家庭的重要性。

观看这部电影的过程中,我被剧情所吸引,情绪起伏也跟着故事的进展而变化。一开始,电影用一段非常动人的背景音乐和美丽的画面描绘了杰克和汤姆之间的友谊。他们之间的默契和互相支持让人心生羡慕。然而,随着剧情的发展,他们之间的误会和矛盾逐渐加深,使得他们的友情变得岌岌可危。

电影中的高潮部分是当杰克和汤姆决定一起寻找失踪的朋友时。他们经历了许多险阻和困难,但是他们坚持不懈地继续前行。在寻找的过程中,他们遇到了许多热心的人,这些人帮助他们,让他们明白了友情的重要性以及其他人对他们的支持。他们的毅力和积极的态度给了我很大的启发,让我明白任何事情只要有心,都可以找到解决的办法。

这部电影也给我带来了对家庭的思考。在电影中,杰克和汤姆的家庭背景截然不同,一个富有幸福家庭,一个单亲家庭。通过他们的故事,我明白到一个完整的家庭对于一个人的成长和发展是非常重要的。无论我们在什么时候遇到困难,只要有家人的支持,我们就能战胜一切。

整部电影的制作非常精良,导演运用了许多令人印象深刻的画面和剪辑技巧。尤其是对于角色的刻画和情感的表达,使得观众能够更加深入地理解和感受到故事中的人物。演员们的出色表演也让角色更加真实和有血有肉。

回到家后,我仍然被电影的剧情所牵引,故事里的人物和情节回绕在我的脑海中。我深深地被这个故事所吸引和触动,它提醒了我友情的宝贵和家庭的重要。这部电影给了我许多灵感和思考,让我更加珍惜身边的朋友和家人。

通过观看这部电影,我不仅在娱乐中度过了一段愉快的时光,还从中得到了一些更深层次的启发和思考。我相信,这次的放学活动将成为我珍贵的回忆之一,这部电影将在我心中留下深刻的印记。我期待着与朋友们再次共同探索电影的世界,感受它带给我们的思考和触动。

放学后电影观后感(篇8)

今天放学后,我和一群朋友一起去电影院观看了一部备受瞩目的新上映电影。这部电影的主题是关于友谊与成长的故事,引起了很多观众的关注。在观影结束后,我深受触动,留下了许多思考。

故事发生在一个小镇上,主要讲述了四个中学生的友谊和成长。他们分别是简单可爱的小明,聪明机智的小杰,开朗活泼的小娜和内向害羞的小琳。这四个人性格迥异,但却因为他们共同的爱好和兴趣而成为了好朋友。他们经常放学后一起去电影院观看电影,这成为了他们在学校里交流感情的重要方式。

在电影中,小明是这个群体的领头人,他积极乐观,总是能给大家带来快乐和正能量。而小杰则是一个出色的聪明人,经常为大家提供不凡的灵感和解决问题的能力。小娜是个能歌善舞的天才,她时刻保持着开朗的心情,总是能让大家的压力得到释放。小琳虽然内向害羞,但她却是一个非常深情的人,总是在关键时刻给予大家安慰和支持。

他们一起成长,努力追求自己的梦想。电影中,有许多搞笑和温馨的场景,令人忍俊不禁。尽管他们在学习和生活上也会遇到挫折和困难,但他们相互鼓励,彼此信任,共同面对。这种友谊的力量感动了我,也让我深思:友谊是多么的重要,它在我们成长的道路上给予了我们力量与勇气。

电影中的一幕让我印象深刻。在一个重要的学术比赛中,小明因为紧张忘记了答案,但小杰及时帮助他,展现出他聪明才智的一面。这个瞬间让我意识到,一个真正的朋友会在你最需要的时候伸出援手,并为你提供帮助和支持。面对这种友谊,我感到自己是多么幸运。在日常生活中,我们常常忽略了身边的朋友和他们对我们的存在的意义。这部电影提醒了我要珍视身边的友谊,并为朋友们付出更多的关心和爱。

这部电影不仅仅是讲述友谊和成长,也传递了一些积极向上的价值观念。它告诉我们要相信自己,追求梦想,并且不断发展自己的才能。每个人都有自己的优点和特长,只要我们善于发掘并善于利用,我们就能取得成功。

总的来说,这部电影给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一部娱乐作品,更是一部启发人心的电影。它告诉我们珍视友情,相信自己,追求梦想。它让我明白,友谊是一种宝贵的财富,而成长则是一条充满挑战和机遇的道路。我相信,在未来的日子里,我会更加珍视友谊,积极发展自己的潜力,追求我心中的梦想。

放学后,我和朋友们在电影院的大厅里聚在一起,对这部电影进行了深入的讨论。我们分享了自己对主题的理解和触动,大家对故事中的人物和情节进行评价和思考。这样的交流让我们更加理解彼此,更加坚定了我们之间的友谊。

总而言之,这次电影观影经历是非常有意义的。这部电影通过生动的故事展现了友谊和成长的重要性,给我们提供了很多深刻的思考。在未来的日子里,我将继续努力成长,珍惜友情,并努力实现自己的梦想。

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